一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述，更是對人生和社會的思考和反思。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文，想必會給大家帶來一些幫助和啟迪。

初中目標與期待（專業17篇）篇一

還沒來得及看看手表，時間就那么過去了。

一年。一年的光陰被我們丟在初中的跑道上，只有不經意間才會用那把銀色的鑰匙打開指縫間的鎖，才有機會讓它品嘗品嘗陽光的味道。

一年，是一年啊。校門口的幾棵大樹，不知不覺枝葉也繁多起來了呢。曾經引來吐槽不斷的寬大校服，也漸漸地散發著別樣的溫暖。校門依舊敞開，路邊依舊多彩，我們再次回來，卻已失去了去年莽莽撞撞的羞澀。

穿上略顯寬大的校服，把團徽輕輕別在筆袋的布料上，又邁著不那么樂意的步子走進校園。又是一年開學季，我們卻已不是全校眼中的學弟學妹，已在默默中學會以學長學姐的笑容迎接新生。一年的相逢碰撞出了無限火花，我們唱著笑著哭著跑著，在莽撞中成長。我們相逢，相識，相知。七十多個孩子的面容交織，我們收獲了各自信任的友誼，學會不再用眼淚面對，而是微笑著抱拳，喃喃著我才沒有這么弱。

我曾以為初中生活會那樣漫長，漫長到我們忘記太陽的顏色，現在才發現不過是彈指一瞬。

有的人來了，有的人走了，有的人默默留在這里。

我曾以為眼淚很透徹，便總是透過它來看身邊的一切。后來的后來才發現，那是多么愚笨的念頭啊。驚鴻一瞥般的一年，我們攜手爬上山頂，共同烹調“美味”，即使無意間可樂倒進炒青菜，奶茶豬肉和土豆燉成一鍋，我們也是在短暫的面面相覷之后一起爆發出驚天動地般的歡笑聲。

三等分點的最后，我們微笑著，看著我們的夢想跨上單車，并肩向未知的未來前行。日歷響起了開學倒計時的聲音。微微的一笑，又要見面了呢。

暑期作業本被整理好放進書包。我期待著，期待著這一年，這個被我們稱之為中小學轉折期的八年級，期待著見面之后互相友好拍肩的那一幕，期待哥們之間蘊滿了快樂與期待的那一拳。

提起行李，背上書包，再次跨上熟悉的班車，我打開了回憶的鎖，讓指縫在透過車窗斑駁的陽光下自由呼吸。

就是這樣，時隔暑假，我們回來了。

新的學年，輕輕在封面上寫上八年級，我期待著，期待著，望向未知的遠方。

初中目標與期待（專業17篇）篇二

陽光柔柔地灑了我一身，那是充滿了美好和向往的顏色。清風徐徐地輕撫我的臉龐，那是滿載著舒適和輕快與愛的氣息。

清風吹過，蕩漾著樹葉的心思，又有誰會知道它的心情，它是如何的深愛著紛飛的蝴蝶，如此刻骨銘心的愛戀。可是它知道的，自己沒有鮮花般的外表，它有的只是翠綠的沉默，它也沒有香甜的花蜜，它有的只是無盡的期待！

走在前方的是我的爺爺，他的背依舊像年輕時那樣挺拔，我們時常踏著輕快的步伐，捧著水壺，給門外那些植物澆水，有時我會頑皮地逗逗爺爺，故意灑了他一身，他抹了一把臉露出了狡猾的笑容，攻其不備，我也跟著中招。花兒感覺到我們開心的互動，仿佛抬起它的臉在一旁看熱鬧。

我覺著鼻子有點酸了，抬起頭，努力地控制自己的心情。這時候的天空似乎放晴了，但是仍然有幾多烏云，即使這樣，我也覺得美好的日子離我們不遠了。

初中目標與期待（專業17篇）篇三

我們的生活一直在奮斗。我們一生都在奮斗。有人說我們生來就是要贏的。

這句話非常正確。我們生來就是要贏的。世界上沒有“失去”這個詞。只有贏才能輸。然而，只要我們努力奮斗，我們就有機會獲勝，我們將站在世界之巔。

我的生活是自我安排的。但這還不包括我父母為我鋪的路。在我的生活中，我負責。班上的學生說：如果你選擇了自己的人生道路，你就必須爬上去。

是的，既然我選擇了我的生活，即使我爬上去，我也會完成它。我需要奮斗，很多，我需要學習，很多。我的奮斗很小，但對每個人來說，這是學校里每個人想要的。

目前，我的目標是我心中最重要的，因為這是我的目標，也是我母親期望看到的。

對于班上排名前十的我來說，我的目標非常高。然而，我相信只要我努力奮斗，我就能嘗試。到時候，我會把我所學的運用到實踐中去。

我努力過，我嘗試過，最終的結果是不同的。它可能成功，也可能失敗。但是，只要你努力，你就不怕困難。因為，有人說：世上沒有什么事對有愛心的人來說是困難的。

不努力，不奮斗，唯一的最終結果是0%的失敗。

因此，我的斗爭不會停止。在我生命的盡頭，我的斗爭將繼續下去。直到生命的盡頭。

在我的目標實現之前，我的奮斗不會停止，因為我的生命還沒有結束。各位，不要忘記你們的目標還沒有實現，所以請不要停止你們的奮斗。我們應該共同努力，共同成長，共同提高。來吧，沒有什么你不能做的。

因為你工作努力。

我的奮斗將與你并駕齊驅。

初中目標與期待（專業17篇）篇四

暑假里，每一天都像過一年那么的漫長，每一天都在期盼著新的明天，每一天期盼新的空氣，每一天期盼新的世界。

每個人都想借雙成功的翅膀，去翻越那懸崖峭壁，掠過遼闊的海洋；借雙獨立的翅膀，飛過遙遠的天際，看看山那邊的那邊是什么？期待時光能夠停留，慢慢品味人生。借雙希望的翅膀領略世界的精彩，成為大人、學會獨立、懂得人生哲理。在遙遠的天際，凌亂的思緒掠過遠古的隧道，等待喜訊的到來，當時間慢慢在手指間滑落，無愧的心目睹后悔的源泉。

回首昨天，應是問心無愧的。付出了就付出，失去過就失去過，不必愚蠢的去尋求所謂的遺失，后悔了就后悔了，后悔無需搖頭那是信心的開始。面對今天，應是信心百倍的；雨過天晴乃見彩虹，當狂風過后乃是風平浪靜。期待去狄略風口的遮擋，用盡一生的承諾指明前進的道路，當蝴蝶破繭而出時，它可以與風共舞，與花為伴，可以享受嫵媚的陽光，它也得到飛的自由；美麗的鮮花有了綠葉的依偎，才顯得清純紅潤。

西下的夕陽映紅了晚霞，一只孤鳥正向東南方向飛去了。撲國蔚藍的天際，留下了依片片浮云，殘缺了灰色的天空。我期待自由，我會一直期待；當灰色的天空運轉蔚藍的天空，正是白云的襯托，才顯得靜穆安詳，卻記：沒有希望的希望比絕望要好！

我期待成功、期待愛的歸來、期待幸福也期待偉大的成就。不要在記憶留下風口，留下殘缺，讓肆虐的風卷起我的長袖、卷起我的夢，敲醒無知的自己、敲醒千年沉睡的土地。當等待之后、當努力過后，那是幸福的始端。請相信唯有用實際去傳遞心中的郵票，才是真正的自己，才是自己所謂的期待！

初中目標與期待（專業17篇）篇五

夜晚，在月光下，在床上的我常常期待著，可我究竟在期待什么？就連我自己也不知道。

我想，我是在期待早晨吧！早晨，是一天的開始。迎接我的會是什么呢？是幽默的爸爸，還是溫柔的媽媽？是一縷溫暖燦爛的陽光，還是一聲聲雨水拍打窗戶的.聲響？是無法抵擋的困意，還是出人意料的清醒？這些我都不知道。但是我知道“一日之計在于晨”，一天最美好的時候就是早晨，我要好好珍惜這寶貴的時間。

我想，我在期待上學！在學校，我曾與同學一起經歷了多少個晴天，多少個雨天，多少次懲罰，多少次獎勵？這些，我都記不清了。但是，我知道，在這間教室里，我們曾一起早讀，一起上課，一起歡笑，一起悲傷。不知不覺地，時間像沙子一樣在我們的手指間滑落、消失，我們已經一起度過了美好的四年光陰。

我想，我在期待又一個夜晚吧。夜晚會有什么呢？是五光十色的霓虹燈，還是車水馬龍的大街？是沉默的星空，還是擁擠的人群？這些，我都不知道。但是，我知道夜晚是美麗的，在這美麗地方的其中一扇窗戶里，有一家三口坐在餐桌前，雖然吃著簡單的飯菜，氣氛卻很溫馨，這就是我們家，美好的家。

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初中目標與期待（專業17篇）篇六

期待是什么？有人說，期待是希望；有人說，期待是美好事物的源泉；有人說，期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態度，各抒不同觀點，這就是現實。期待是什么沒有一個唯一定義，隨著人們的想法而改變。

可你們知道嗎？花兒也在期待著什么……。

風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因為它們在期待著明年再次綻放。

玫瑰是幸福的。因為它期待著綻放時，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福，帶著溫暖，帶著感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。

康乃馨是幸福的。因為它期待著綻放時，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。

百合是幸福的。因為它期待著綻放時，它是最美麗的新娘手中的鮮花。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。

又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福……。

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初中目標與期待（專業17篇）篇七

每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!

為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向教師和同學請教。

其次，要認認真真的完成教師布置的作業，做到一絲不茍。課堂作業當場完成;課后作業和家庭作業也要按時完成。

第三，要對接下來要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認，弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向教師請教;對于預習的新課可做的作業提前完成。

第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質!

“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。

初中目標與期待（專業17篇）篇八

一年四季，萬物生長，每一個新眼光，都會時你擁有一個新的目的；春天，萬物蘇醒過來，從那一天起，每一個生物都為了以后能出人頭地，而不聽的為自己設定目的。對然每一個目的是那么的渺小，但就像小溪匯聚成江河，最后成為大海，使你走向成功。

在司馬遷的《史記》中，千古名句“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”沒后人所流傳。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就應在有生之年獲得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年時期立下一個長大后的目的。這個目的，會伴隨你一生。這便是自己的人生目的。

沒錯，目的每一天都是不同的，但是，為人生而設立的目的就是你自己的志向，是你將來成就的導向燈。

現在的社會中，競爭的激烈時人人皆知的。在大城市中，更是“水深龍多”。有很多人因膽怯而放棄自己的目的。一旦放棄，那么就意味著自己通向成功的導向燈熄滅了。沒有了人生目的的人，歲月的流逝只以為這年齡的增長和成堆的嘆息。那么，人就會在黑暗與迷茫中行走。

“少年興則國興，少年亡則國亡，少年有志則國家必強”。讓我們馬上為自己設定一個人生目的，讓我們一起振興中華，使祖國的明天更加輝煌！

初中目標與期待（專業17篇）篇九

劉翔哥哥，您現在在做什么？是否還在回憶今年的奧運比賽你取得的成績而沾沾自喜呢？今年，您在110米跨欄中表現得甚為出色。賽場上，您躍過的每一個欄，都是那么干脆利落，英姿勃勃。您的樣子真的好帥哦！這是真的。當然，還有更多的比賽等著您的參與，讓你再現今日的風彩，再讓那些外國人刮目相看，到時就真的為我們國家增添色彩，我們每個中國人的臉上都沾光了。

中國的體育事業飛速發展，2008年的北京奧運即將開辦。到時，正是你們大展身手的機會，在自己的國家比賽，你們一定要表現得比以往更出色些，因為我們不能被外國人瞧不起。記住一句話：站直了，別摔倒。因為我們沒有資格輸。

2008的奧運會，全中國的人都期待著你們的勝利歸來。

初中目標與期待（專業17篇）篇十

老師期待學生成績優異；學生希望得到老師的理解……每個人有不同的期待。對于一條毫不起眼的毛毛蟲而言，期待的是能夠破繭而出變為一只美麗的蝴蝶。我就是一只毫不起眼的毛毛蟲，從我身邊走過的大象叔叔、飛過的蜻蜓姐姐看都不看我一眼、蝸牛小弟都懶得理我。每當我看見天空翩翩起舞的蝴蝶，便會想：有一天我是不是也能變成一只美麗的蝴蝶呢？也許這種期待離現實太遙遠，或許只要有那么幾個人關注我就夠了。我發自內心的期待，期待有一天我不再過不起眼的日子。

“孩子！”多么親切的聲音，我轉頭來，是蝴蝶奶奶。“相信自己，相信你的期待會實現。記住總有一天你會破繭而出，成為一只最美麗的蝴蝶！”蝴蝶奶奶飛走了而她話還在我耳邊回蕩。對呀！堅持不懈，我一定會感動上蒼，讓我的期待不再是期待。

日子一天天過去，我一天天長大。期待也一天天增加。那天，一會兒晴空萬里，一會兒烏云密布，動物們不得不躲進各自的房屋。我在窗前看窗外淅瀝瀝的雨，沉醉在朦朧的雨季，不知不覺就進入夢鄉。

鳥兒又唱起了蜿蜒的小調，我伸了個懶腰，感覺非常輕松。雨停了，天空上架起一座美麗的彩橋，“哇！看那兒！好美的蝴蝶啊！”一個甜美的女孩的聲音說道。我四處張望，哪兒呢？只見女孩徑向我奔來，我……我……是說我嗎？我瞅瞅自己，黑色皮膚變為五彩斑斕的雙翅，我，我真的破繭成為一只美麗的蝴蝶！我流下幸福的眼淚。

蝴蝶奶奶的話又回蕩在我的耳邊！你的期待會實現。記住，總有一天你會破繭而出，成為一只最美麗的蝴蝶！”我做到了。我的期待不再是瀝血的等待。

初中目標與期待（專業17篇）篇十一

當中國南京取得2014年夏季青年奧運會的舉辦權的好消息傳來時，整個中國繼2008年的奧運會后，再次沸騰起來，南京更是激情燃燒。奧林匹克的圣火將再次在華夏大地點燃，這是每一個中國人的驕傲，是每一個南京人的自豪。

作為一個南京的小學生，我們也是東道主，我們一定要為青奧會做出自己的貢獻，以自己的實際行動迎接青奧會的到來。

首先，我要做友誼的使者。青奧會是世界和平和友誼的大會，作為南京人，我要向世界人民傳遞友誼的火種。我會努力把英語學好，提高自己的英語口語能力。在青奧會上我要作為小小志愿者參加工作，我要幫助世界友人解決一些他們遇到問題和疑難，我會對他們說：您好、歡迎、請、謝謝等等！我要在國際友人的心里播撒下友誼的種子，并讓它們生根、發芽，開出絢爛的友誼之花。其次，我要做文明的小衛士。南京和南京人民是世界上最善良、最好客的，作為南京的小學生，我要從自身做起，說文明話、做文明事，在自己的一言一行中表現出南京小學的素質和涵養。

再次，我要做家鄉的小導游。作為六合人，我愛我的家鄉，我為我的家鄉的美麗而驕傲和自豪。2014的皮劃艇賽場將在六合的金牛湖舉行，屆時將是世界友人齊聚六合，作為一名六合人，我一定要做好小導游，向世界朋友介紹六合的風景名勝、風土人情，展示六合的豐富特產、帶領他們品嘗六合的風味小吃，聆聽優美動聽的《茉莉花》……讓六合走出中國，走向世界的舞臺。

初中目標與期待（專業17篇）篇十二

小草，冬天時期待陽光；夏天時期待雨水。農民，干旱時期待下雨；播種時期待豐收。然后魯迅，青年時期待治好國人的身體；中年時期待治好國人的思想。我所期待的，也是隨著時光變化著。

初一時，我期待有一部手機。

“鈴鈴鈴”聽著同學們的手機鈴聲，看著他們跟父母打電話，心里有種不自在的感覺，我已經沒有聽見父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著我爸買手機，他本想讓我自我去買，但他猶豫了下，仍還是他自我去幫我買了部按鍵手機，我十分高興。

我把盤子放在桌面上，看著全桌的人都全神貫注的看著自我的觸屏手機，然后我不解。湊過去看，看見有的人在玩“切水果”；有的人在看小說。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機，默默的埋下頭吃飯。

吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽不見一點吵鬧聲。推開門，然后看見每個同學都拿著自我的觸屏手機在玩。我走到一位同學那，問他在玩什么，他一手把我推開，說了聲“不要吵”。我頓時覺得自我被忽視了。我回到座位拿起自我手機，覺得融不進群眾中。我撥起父親的電話。“爸，能不能給我買部觸屏手機，可玩游戲那種。”他停頓了下，說“兒子啊，我在買你手機時想過，但對一個初中生來說手機不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質上拼，那是沒用的，應在成績、學習上拼。”我明白我被拒絕了。可我看見同學們時不時在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自我節省錢來買。每一天勒緊錢包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。

初三時，已不再期待手機了。

期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，然后期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時渴望成長，對未來憧憬的表現。

年幼時。

心中有個不知名的目標，當它被挖掘出來時，然后自我卻說著：“這不是我的目標。”那，確實不是自我的目標，只是父母的期待。

初中時，自我的目標是自由。而聽著父母夸獎別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過父母口中的好孩子，自我的目標變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過多少次，詢問著自我，我的目標呢？哭過后，又朝著那個迷茫的道路前進。

人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標。停下腳步，看一看吧，自我的目標是否還在，自我的目標是否清楚，自我的目標是否還能堅持。

初中目標與期待（專業17篇）篇十三

一個看似普通的數字，卻有著非凡的意義，它使億萬中國同胞興奮不已。20xx年，這個令人興奮不已的時代，當全國上下知道了這個消息時，無不歡呼雀躍。到那時，整個南京城將會熱鬧非凡，每個人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息......我期待的青奧會是環保的。兩旁的樹隨著風舞動，街道上不見一粒灰塵，見不到一片紙屑，即使有人看見了，他們也不會不知不理，反而人們也會主動撿起，馬路上私家車不見了，全是自行車、電瓶車，沒有尾氣，有的是清新的空氣，有的是空氣中還彌漫著花的幽香。理所當然，更多的是人們對青奧會的期待，與對運動員的喝彩，期待他們在青奧會上有一個出色的表現，給他們的加油鼓勁聲。我期待的青奧是和諧美好的的。千千萬萬的海外朋友都四面八方趕來觀看青奧，他們迫不及待想要看看中國人的風采。來到這里的，無論是哪國人，大家都在一起開心的交談著；無論有什么困難，大家都在互相幫助的，無私的奉獻著，這難道不就是一種精神的體現嗎，這不就是青奧會的主旨嗎，當然，這就代表著中華民族千百年來不變的風貌。大家在一起暖融融，熱騰騰的。到了20xx，我已經是一名初三的學生了，我一定會去當志愿者，為大家服務，為大家做出一些力所能及的事情來。我期待的青奧會還是熱情滿懷的。熱情地向他們介紹著南京的特色，與眾不同，作為一名中學生，我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風采。“大家好，現在大家所看到的就是文化古城——南京。南京在經過時代的洗禮后，一切都是那么的宜人。大家可以去嘗嘗南京的特色小吃，看看南京的桃花島，看看遠近聞名的鼓樓”想著想著，仿佛情景就在眼前。我以完全沉浸在這甜甜的夢里了，心里好不快樂。最后，我期待的青奧會是出色、輝煌的。面對這各種各樣的競技比賽，我希望無論是中國或是其他的國家都能取得一個好成績，尤其是我們的祖國的`運動健將們個個都出類拔萃，他們用自己的輝煌成績，為祖國贏得了榮耀。···同學們，時間是很快的，20xx很快就要到來了，南京是我們的家園，我們應當為自己的家園盡一份力量，即便那只是一份微不足道的力量，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現出南京人的文化，修養與素質，讓我們攜手共創此次在南京開展的青年奧林匹克運動會吧！也祝愿中國的運動員可以在這次的青奧會中有一個出色的表現。大家，加油呀！

初中目標與期待（專業17篇）篇十四

十三歲，我多了一分期待。

期待一種境界，像陶潛那樣追尋自己心中的那份詩意，那縷清閑。那采菊東籬下的悠然，那不為五斗米折腰的灑脫……那是不為世俗的浮華所干擾。那種境界，是如蓮花般出淤泥而不染。

期待一種自在，是岳飛發出“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的.豪言壯志；是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的堅持……這種自在，是不被萬物所拘束，所牽制，是心的自白，是對世俗的對抗。

期待一種選擇，是良禽擇木而棲的本性，是山泉舍棄安逸閑適，選擇了奔向大海的遠大志向；是居里夫人放棄富貴榮華，選擇自由清貧的純粹；是蒼松舍棄肥田美水，選擇貧瘠山巔的頑強……這種選擇，是智者的體現。

期待一種友情是伯牙子期心意相通，無需多言的知音；是嘔心瀝血，共同努力寫就《資本論》的馬克思和恩格斯……這種友情，是時刻伴隨左右的影子，是引我前進的明燈，如陽光般溫暖。

十三歲，我多了一分期待，期待一切美好的事物。這種期待，可以讓我不停下尋找的腳步，可以讓我通過迷霧看到幸福的未來。這種期待，讓我在困難中昂首奮進。

十三歲，我多了一分期待。

初中目標與期待（專業17篇）篇十五

她是一個極其普通的女孩，扔到人海里，你絕對不會注意到她，每天穿著整潔簡單的衣服，扎著一個馬尾辮坐教室的角落，我們平時很少去注意她，她也不會格外引起我們的注意力，而她也每天安安靜靜的來學校，悄悄地走回家。

這樣的情況一直保持了很久，直到有一天，那一天，她靜靜的走到教室，然后輕輕的走到自己的桌子前，仔細把書包放好后，忽然看到老師的講臺上積壓著很多粉筆灰和紙屑，看來昨天的同學沒有把衛生做好，她暗想道。

“不如我去上前擦干凈吧!這樣，老師心情也會愉快一些。”她剛準備站起來，又轉念一想：如果我上去擦桌子，同學們會不會認為我要討好老師呢?正當她猶豫時，她猛地想起今天是教師節。嗯，就當這是送給老師的一份禮物吧。

她毅然地走上講臺，拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的同學見了，便議論紛紛：

“唉呀，她以為她自己是誰啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

“是啊，是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”

“對啊，她是不是想討好老師啊?”

她拿起課本，遮住了自己，心不在焉地讀起書來。

其實，這一切，老師在窗外早已看得清清楚楚。

老師不動聲色地走進了教室，拿出備課本，講起課來。

她卻總是心不在焉，精神恍惚。

老師也已覺察到了：“xx，你起來讀一下第二段。”老師說道。

“啊?”她一臉的驚愕。接著，她緩過神來，拿起課本，用流利的普通話讀了出來。

“好，請坐下”老師說，“今天，我要感謝xx同學，感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子，但是她沒忘，因為她幫我擦桌子，說明她還記得這個節日。所以我表場她，xx同學，我欣賞你。因為面對同學們的非議，你勇敢地面對了，這是一種勇氣，另外，你的普通話也很不錯，要繼續努力哦!”

“啪啪”熱烈的掌聲響了起來。

她的臉紅了，激動的淚珠在眼眶里打轉轉，這是她最快樂的一天，這也是老師第一次在班上公開表揚她。她感到幸福極了，特別是老師的那句“我欣賞你!”

從那以后，相信她的命運開始發生轉變。

初中目標與期待（專業17篇）篇十六

為了在青少年中廣泛傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念、交流各國文化教育，國際奧委會專門為14歲至18歲的青年人設計了一種綜合運動會——青少年奧林匹克運動會，簡稱青奧會。幸運的是，20xx年的夏季青奧會舉辦權花落南京，我能夠親臨現場去觀看比賽的盛況。

我期待的青奧會是這樣的——。

除了觀賞精彩的比賽，來自世界各地的游客十分喜愛南京的特色小吃。一天，幾個英國人來到了南京的一家飯店。對著中英文對照且有彩色實物圖片的菜譜指指點點了一陣，就坐在那兒耐心地等著上菜。一個英國人嘗了一口我們南京的特色小吃——鹽水鴨，連連豎起大拇指，稱贊道：“verygood！”之后，這些英國人還品嘗了許多南京的特色美食，如五香蛋、什錦豆腐澇、桂花糕等，他們幾乎嘗一道菜就稱贊一句，弄得飯店工作人員都不好意思了。這些英國人出了飯店門還不罷休，又進了南京的一家糕團小店。店里的甜品不僅僅甜而不膩，糯而不粘，而且造型色澤還很出眾，是甜品之上乘。這些糕團大多小巧玲瓏，色彩繽紛，入口香甜松軟，清香滿腔。這幾個英國人對南京的糕團小點可是贊不絕口啊！

來自各個國家的游客們不僅僅喜愛南京的特色小吃，還很喜愛這兒的優美景色。一天，一位美國游客來到了南京那美麗的玄武湖公園游玩，他見到了那風景如畫的玄武湖公園，簡直驚呆了。只見公園內水面一片碧綠，粉紅色的荷花掩映其中，滿湖散發著清香，景色十分迷人。然后美國游客情不自禁地贊嘆道：“sobeautiful！”

這就是我期待的青奧會。我相信必定會給世界各國的來賓們帶去南京人民的熱情和友誼，展示南京的獨特魅力和活力，使所有的來賓從比賽、美食、美景中得到快樂和享受。

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初中目標與期待（專業17篇）篇十七

“同學們，跟我來，去看他們跳集體舞啊！”全班瘋牛似的沖向舞教室。

“1、2、3、4。左右左。”老師叫著節拍，初二的同學叉著腰在練習走步。“暈，這有什么好看的，走走走。”同學們開始打退堂鼓。“嘿嘿，別走，看著，好戲要來了！”體育課代表說道。“3、2、1，走——”初二的男生們拉著女生的手，轉了一圈，又跳了幾步。“哈哈哈，他們太。太有才了！哈哈哈！”我們蹲在外面的窗邊哈哈大笑。

正在跳舞的男女生們聽見我們的笑聲，個個分開了手，跳起了“獨舞”！“哈哈哈！”我們笑得都快噴血了，這真是新世紀的舞蹈，“水上的芭蕾”啊！里面的學生聽了個個紅了臉，趕緊停住腳步。老師發現了我們，大開了門，大吼：“笑什么笑！回教室去！”被她這么一吼，大家“刷”地消失了。經過剛才那么一吼，女生們都嚇破了膽，不敢再去，而我們男生，卻被她這么一吼反而變得勇氣倍加！

大家小心翼翼地靠近舞蹈室。

“你們怎么回事？干嗎不拉手？”舞蹈室里傳來了聲音，我們趕緊跑去。“哈哈，里面的男生都不敢再拉手了！哈哈！”同學們在窗邊小聲議論道。果然，他們只敢用小拇指拉著跳，而且動作不協調。我剛要大笑，卻被捂住了嘴：“噓。小聲點！”

“嘀——”上課了！大家沖回了教室。“哈哈，那集體舞真好看！”“你們倒是拉手啊！快點！”某某同學在學舞蹈老師講話。這時，班主任走進了教室，說道：“同學們，播送一條通知，下周二所有同學集中舞蹈室，我們要學集體舞啦！”“啊？老師，不是吧！”我轉過頭，看了看同桌（女的），身子一震，起了一身的雞皮疙瘩。

下周二就要全體學集體舞了，我心里又激動又緊張，到底跟女生拉手的感覺是怎樣的呢？但主要的還是，在跳集體舞的時候，男女生有“接觸”，我會很害羞的。但是說心里話，我還真的期待集體舞的到來。