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高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇一

有些人一生都在尋找:有的在尋找事業(yè),有的在尋找金錢(qián),有的在尋找寶藏。而我,卻在尋找我的那份快樂(lè)。人們總認(rèn)為,兒童是最快樂(lè)的,但我不。因?yàn)槲业恼n余時(shí)間都得去上第二課堂,上完了第二課堂還有許多數(shù)不清的作業(yè)在等著我做,我就像掉進(jìn)了一個(gè)學(xué)知識(shí)的鐵箱子里。我多么想找回我那久違了的快樂(lè)呀!最近,老師也像了解我們的不快,為將要來(lái)臨的期中考試放松心情,特別為我們開(kāi)展了一次體育學(xué)科節(jié)的活動(dòng)。有乒乓球,有足球,有籃球和羽毛球等比賽。

在比賽中我們有成功,有歡樂(lè)。就拿籃球比賽來(lái)說(shuō)吧,第一次我們和四(一)班打,我們打贏了,同學(xué)們頓時(shí)高興得一蹦三尺高,有的互相抱著,有的去把投籃手圍了個(gè)水泄不通,連外國(guó)老師看了,也豎起大拇指,連連說(shuō):“good!good!……”正有了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我才知道:我丟失的那份歡樂(lè)無(wú)比的快樂(lè)有飛回來(lái)了,我覺(jué)得我從第二課堂和作業(yè)的海洋中終于解放出來(lái)。我有覺(jué)得我游進(jìn)了快樂(lè)的海洋。啊!我終于又找回了快樂(lè)!

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇二

人生之不如意十之八九。這八、九,就是因?yàn)槲覀兊难酃馓摺0芽鞓?lè)幸福的標(biāo)尺放到了我們踮起腳尖也夠不到的高度。

在生活中,我們總愛(ài)左顧右盼,暗做比較。其結(jié)果,就是你總是盯著那些比你優(yōu)秀,比你成功,比你富有的人。你認(rèn)為像他們那樣生活才會(huì)快樂(lè)。而他們也同你一樣,也只盯著比他們還優(yōu)秀,還成功,還富有的人。同樣的,他們認(rèn)為那樣的生活才快樂(lè)。就這樣,在無(wú)止境的攀比過(guò)程中,快樂(lè),幸福都被我們丟掉了。

快樂(lè)是什么?你身無(wú)長(zhǎng)物也能從容面對(duì),這固然可敬。你居無(wú)定所也能泰然處之,這固然可佩。但最高的境界是你能樂(lè)在其中。

只要你俯下身來(lái),把眼光降低,把那幸福的標(biāo)尺向下放一放,那么快樂(lè)不用尋找,生活處處皆快樂(lè),就這么簡(jiǎn)單。

一天之中,工作再忙亂,生活再瑣碎,總會(huì)有那么一兩件事讓你覺(jué)得還算過(guò)得去吧。比如,清晨出門(mén),與你同行的是燦爛的陽(yáng)光。晚上回家,迎接你的是孩子天真的笑臉。這就是快樂(lè)啊,你要做的就是把他們抓住,然后放大。所以啊,快樂(lè)就在你身邊,就看你怎么發(fā)現(xiàn),怎么擁有,怎么享受了。

快樂(lè)的過(guò)每一天吧!太陽(yáng)每天都是新的。生活總得繼續(xù),為什么不快快樂(lè)樂(lè)的呢?

很多時(shí)候,煩惱,悲傷都是自找的。不屬于你的,偏偏要貪心占有,你擁有的,偏偏不懂珍惜。在那里一遍一遍咀嚼痛苦,一遍一遍用針刺痛自己的內(nèi)心。更有甚者,沉浸其中而不能自撥,因此對(duì)生活失去了興趣。

孔子贊嘆顏回:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。”我們不是圣人,很難達(dá)到那樣高的人生境界。但只要我們有頭腦,肯用心,就會(huì)尋找到生活之中無(wú)處不在的快樂(lè)。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇三

自從上了初三,緊張的生活節(jié)奏和日益增強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)使我抑郁得透不過(guò)氣來(lái)。更重要的是,在家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”的單調(diào)中,除了作業(yè)就是試題的枯燥中,我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè)的日子是難熬的,燦爛的陽(yáng)光也因此失去光彩。

母親說(shuō):“你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了,快樂(lè)哪能擠得進(jìn)去?敞開(kāi)你的心扉,去尋找快樂(lè),讓心靈換換空氣吧。”

是的,讓心靈換換空氣。我來(lái)到公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了。在草木皆枯的季節(jié),古松依然蒼翠欲滴,稱(chēng)得上是“萬(wàn)金從中一點(diǎn)綠”。詩(shī)一般的境界,卻絲毫沒(méi)有引起我的興趣。在我的眼中,世界只不過(guò)是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡(jiǎn)單,甚至有些疲倦了。“哎,快樂(lè)在哪呢?”我搖搖頭。

我又去了田野。田間又是另一番景致了:豐收的麥田密密地織著,一陣風(fēng)拂過(guò),散發(fā)著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來(lái)。紅透了的蘋(píng)果和橘子,黃透了的香梨,紫透了的葡萄,令人垂涎三尺。多么美的中國(guó)山水畫(huà)啊!然而,我還是沒(méi)有感到快樂(lè),甚至可笑地認(rèn)為,那金色的麥浪好像無(wú)邊無(wú)際的題海,正兇神惡煞地?fù)溥^(guò)來(lái),將我淹沒(méi)。我不得不匆匆逃走了。

我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我,頓了一會(huì),說(shuō):“幫我打掃一下房間吧。”

要忙碌,我卻袖手旁觀,怎么能快樂(lè)?想著,我賣(mài)力地打掃起屋子,似乎要把此時(shí)的愧赧都化作動(dòng)力似的。

當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間,面對(duì)干凈敞亮的居室,我的心情也一樣干凈敞亮。母親笑著遞過(guò)來(lái)一杯水,問(wèn)我:“你現(xiàn)在找到快樂(lè)了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)院蠹覄?wù)活還是我做吧,這樣我快樂(lè)。”“好。”母親應(yīng)著,目光中分明閃著一種欣慰和快樂(lè)。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇四

從前,森林里有一只霸道的狐貍,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們。小猴的玩具車(chē)、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐貍搶走了。

狐貍由此得了一個(gè)“強(qiáng)盜怪獸”的綽號(hào),小動(dòng)物們一看見(jiàn)狐貍就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不再和狐貍一起玩了。

這段日子里,狐貍通過(guò)強(qiáng)搶硬奪的方式得到了越來(lái)越多的食物和玩具,可他卻發(fā)現(xiàn)自己食之無(wú)味、玩之無(wú)趣,快樂(lè)指數(shù)急劇下降,到最后他連什么是快樂(lè)都不知道了。

狐貍決定去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)。一天清晨,他背上背包,越過(guò)一座小山,跨過(guò)一條小溪,來(lái)到了另一座森林。那里的小動(dòng)物們不知道狐貍是強(qiáng)盜怪獸,對(duì)他都很熱情,邀請(qǐng)他一起唱歌跳舞,帶著他到處參觀美麗的風(fēng)景。狐貍感受到了前所未有的幸福和快樂(lè),狐貍終于知道快樂(lè)是什么滋味了。

幾周后,狐貍告別了當(dāng)?shù)氐木用瘢虻阑馗K麤Q定了,一定要痛改前非,他尋找各種機(jī)會(huì)向被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物們一一道歉。小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)狐貍變得有禮貌了,整天笑容滿面,也沒(méi)再搶別人的東西了,漸漸地,也都愿意和狐貍交朋友了。

狐貍終于找到了快樂(lè),他想就這樣快樂(lè)地生活下去。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇五

坐在26路公交車(chē)上往外看。天完全黑了,到處都是紅、綠、霓虹燈。路上有不同的行人。汽車(chē)來(lái)來(lái)去去穿過(guò)每一條街道。大家都很忙,沒(méi)人會(huì)留下來(lái)。

我仰望天空。在這個(gè)大城市的夜空里,只有紅燈和綠酒在忙碌和孤獨(dú),我看不到一顆星星。即使有,也是被紅綠霓虹覆蓋。一個(gè)人在一個(gè)小地方,偷偷閃著微弱的光。

笑,我什么時(shí)候不笑了?開(kāi)始就不哭了?你是從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝,學(xué)會(huì)陌陌,對(duì)包括自己在內(nèi)的所有人都麻木的?我的幸福在哪里?你是什么時(shí)候悄悄消失離開(kāi)我的?就像那顆星星。

“終點(diǎn)站到了,請(qǐng)?jiān)诤箝T(mén)下車(chē)……”

車(chē)?yán)锏氖找魴C(jī)響了,我收回了目光和思緒,帶著momo的面具下了車(chē)。

用鑰匙打開(kāi)房子,里面是空的。哦,我已經(jīng)習(xí)慣了,不是嗎?關(guān)上門(mén),開(kāi)燈。一切都那么自然。

電視上的全家福就在那里,哦,是我5歲的時(shí)候和爸爸媽媽在湖濱公園拍的。

“是你”,一個(gè)聲音突然闖入我的內(nèi)心,但我看不到聲音的來(lái)源。“你是誰(shuí)?”“我是你已經(jīng)忘記和拋棄的幸福。我是你的幸福。其實(shí)我一直在你心里,只是被你忽略了,沉入了心底。我應(yīng)該被你的momo囚禁。是你阻擋了幸福……”“不可能。”我趕緊打斷了。“不,我沒(méi)有。爸爸媽媽不愛(ài)我,卻不理解我。”“是嗎?你忘了嗎?每次,你爸爸回來(lái),總是給你帶棒棒糖。你樂(lè)意給他一個(gè)響亮的吻嗎?每次你都會(huì)很開(kāi)心的答應(yīng)幫媽媽洗衣服,然后開(kāi)始玩調(diào)皮的泡泡,弄得滿身都是,但是你很開(kāi)心。每次都是和好朋友在學(xué)校操場(chǎng)跳舞嗎?雖然有時(shí)候會(huì)有分歧,但是你會(huì)在下課后馬上再玩嗎?然而,從那以后你變了。你開(kāi)始對(duì)你父親給你買(mǎi)棒棒糖不滿了。你開(kāi)始厭倦你媽媽請(qǐng)你幫忙;你開(kāi)始對(duì)與朋友的分歧感到憤怒。你開(kāi)始對(duì)身邊的事情不滿。就是你的無(wú)聊,不滿,憤怒開(kāi)始禁錮我。”定了定神,聲音開(kāi)始說(shuō):“你總是不停地說(shuō)他們不好,不理解你,不帶你出去玩,不愛(ài)你。其實(shí)他們還是愛(ài)你的,但是當(dāng)你一次又一次的推開(kāi)你爸爸遞給你的棒棒糖,當(dāng)你拒絕媽媽的“幫助”時(shí),他們的心一次又一次的破碎。他們已經(jīng)和你談過(guò)不止一次了,不是嗎?但是,你的momo和麻木讓他們一次次失望,我離你越來(lái)越遠(yuǎn)。放棄你對(duì)momo的偽裝,放棄你心中的渴望!來(lái)放我出去!快來(lái)找我!”說(shuō)完,聲音消失的地方,一道光越來(lái)越亮,讓我眼睛刺痛。

“佳佳,醒醒……”我睜開(kāi)眼睛。那是我的父母。“你怎么這么早就回來(lái)了?不都是10點(diǎn)下班嗎?”我在momo說(shuō)的。爸爸不高興地說(shuō):“你媽打電話來(lái)了,家里沒(méi)人接。我以為你出事了,馬上打電話給我,讓我和你一起回來(lái)。”哼,是不是很神奇?我沒(méi)有要求你休假回來(lái),我“尋找幸福”一個(gè)聲音在我心底響起,突然我想起剛剛睡著做了一個(gè)夢(mèng),我想起了“幸福”說(shuō)的話。“對(duì)不起,爸爸媽媽?zhuān)屇銈儞?dān)心了,我剛睡著。真的很抱歉。我以前那么不聽(tīng)話。我……”“不,是我媽媽的錯(cuò)。你學(xué)習(xí)壓力那么大,讓你幫我做家務(wù)。”“不,是爸爸不好,總是像對(duì)待孩子一樣對(duì)待你。明天是星期六,我們出去玩吧!賈加,你說(shuō)你要去哪里玩?”我笑著哭著。“我要去湖邊公園玩。我想拍照。我父母怎么樣?”“好,好,好……”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。

“你終于找到我了,我終于回來(lái)了。”聲音響了,我笑著抬起頭。看,在黑暗的天空中,有一顆星星閃閃發(fā)光。那么美好,那么閃亮,呵呵,一切都那么美好,幸福,簡(jiǎn)單。

我找到了我的幸福。親愛(ài)的朋友,你的幸福呢?找到了嗎?

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇六

自從上了_,緊張的生活節(jié)奏和日益增強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)使我抑郁得透不過(guò)氣來(lái)。更重要的是,在家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”的單調(diào)中,除了作業(yè)就是試題的枯燥中,我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè)的日子是難熬的,燦爛的陽(yáng)光也因此失去光彩。

母親說(shuō):“你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了,快樂(lè)哪能擠得進(jìn)去?敞開(kāi)你的心扉,去尋找快樂(lè),讓心靈換換空氣吧。”

是的,讓心靈換換空氣。我來(lái)到公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了。在草木皆枯的季節(jié),古松依然蒼翠欲滴,稱(chēng)得上是“萬(wàn)金從中一點(diǎn)綠”。詩(shī)一般的境界,卻絲毫沒(méi)有引起我的興趣。在我的眼中,世界只不過(guò)是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡(jiǎn)單,甚至有些疲倦了。“哎,快樂(lè)在哪呢?”我搖搖頭。

我又去了田野。田間又是另一番景致了:豐收的麥田密密地織著,一陣風(fēng)拂過(guò),散發(fā)著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來(lái)。紅透了的蘋(píng)果和橘子,黃透了的香梨,紫透了的葡萄,令人垂涎三尺。多么美的中國(guó)山水畫(huà)啊!然而,我還是沒(méi)有感到快樂(lè),甚至可笑地認(rèn)為,那金色的麥浪好像無(wú)邊無(wú)際的題海,正兇神惡煞地?fù)溥^(guò)來(lái),將我淹沒(méi)。我不得不匆匆逃走了。

我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我,頓了一會(huì),說(shuō):“幫我打掃一下房間吧。”

要忙碌,我卻袖手旁觀,怎么能快樂(lè)?想著,我賣(mài)力地打掃起屋子,似乎要把此時(shí)的愧赧都化作動(dòng)力似的。

當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間,面對(duì)干凈敞亮的居室,我的心情也一樣干凈敞亮。母親笑著遞過(guò)來(lái)一杯水,問(wèn)我:“你現(xiàn)在找到快樂(lè)了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)院蠹覄?wù)活還是我做吧,這樣我快樂(lè)。”“好。”母親應(yīng)著,目光中分明閃著一種欣慰和快樂(lè)。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇七

四月的一天晚上,我拉著媽媽來(lái)到超市,買(mǎi)了許多水果,因?yàn)榈诙煳覀儼嘁e行野炊活動(dòng),我負(fù)責(zé)我們組的水果拼盤(pán)。

第二天下午,野炊活動(dòng)如期舉行。我們來(lái)到藝術(shù)樓的架空層下,熱火朝天地干了起來(lái)。

同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,我也不例外,埋頭制作著水果拼盤(pán)。我手拿水果刀,一會(huì)兒削皮,一會(huì)兒去瓣,一會(huì)兒擺造型……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,一盤(pán)精致的水果拼盤(pán)才誕生。我把它端到了桌上,沒(méi)想到同學(xué)們一擁而上,轉(zhuǎn)眼間,拼盤(pán)中的水果一掃而光。我頓時(shí)傻眼了,誰(shuí)知道我為了做這個(gè)水果拼盤(pán),花了多少錢(qián),費(fèi)了多少心思,用了多少時(shí)間啊,可自己卻一口也沒(méi)吃到。我望著空盤(pán)子傷心極了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。活動(dòng)中,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,而我為此一直悶悶不樂(lè)。

野炊活動(dòng)結(jié)束后,我們回到了教室。同學(xué)們精疲力竭,但都洋溢著快樂(lè)的笑容。唯獨(dú)我滿是遺憾,凈是沮喪,懶洋洋地趴在桌上,情緒非常低落。

細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了我異常的舉動(dòng),放學(xué)前找我談話,問(wèn):“王渝畫(huà),今天的活動(dòng)中,你快樂(lè)嗎?”我搖了搖頭。張老師又問(wèn):“同學(xué)們都很開(kāi)心,你為什么會(huì)……”我低著頭,輕聲說(shuō):“我們組的水果都是我買(mǎi)的,水果拼盤(pán)是我一個(gè)人花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成的,可我一口也沒(méi)吃到,我……”張老師聽(tīng)了我的話,想了想說(shuō):“你沒(méi)吃到自己的勞動(dòng)成果,確實(shí)是有點(diǎn)遺憾,但你可以從另一個(gè)角度尋找快樂(lè)。你想想,大家無(wú)所顧慮地來(lái)吃你的水果拼盤(pán),并且吃得干干凈凈,這說(shuō)明什么呢?我知道你是個(gè)聰明的孩子,能找到答案,會(huì)高興起來(lái)的。”張老師讓我回了教室。

我坐在座位上,默默地想著老師的問(wèn)題,很快找到了我認(rèn)為正確的答案:同學(xué)們很快就吃完了我做的水果拼盤(pán),說(shuō)明它的味道很好,我的手藝不錯(cuò)呀!這應(yīng)該是令人高興的事啊!能讓別人得到快樂(lè),不也是自己最大的快樂(lè)嗎?想到這里,我心中的陰云漸漸地散開(kāi)了。

在這次難忘的活動(dòng)中,我雖然沒(méi)吃到自己親手做的食物,可品嘗了張老師特意為我烹飪的精神大餐——快樂(lè)可以從另一個(gè)角度尋找。我想我的收獲比班上任何一個(gè)同學(xué)都大。我也相信,這道美味佳肴一定能使我在今后的成長(zhǎng)道路上會(huì)多些快樂(lè),少些煩惱。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇八

青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛吹動(dòng)了心靈;青春的畫(huà)筆描繪了天空。在青春的舞臺(tái)上我們各施其才。一瞬間,猛然發(fā)現(xiàn),自己仿佛失去了什么——快樂(lè)。

——題記。

_的學(xué)習(xí)生活,郁悶難耐,一顆長(zhǎng)期被約束的心久久得不到解脫,每天在練習(xí)卷滿天飛的教室中度過(guò)。雖然,這對(duì)我而言并不算可怕,卻在無(wú)意間,少了幾分原有的生活色彩。或許,在字典里,“快樂(lè)”一詞并沒(méi)有完美的解釋?zhuān)谖业男闹校翱鞓?lè)”便是釋放。

尋尋覓覓,少不免會(huì)冷冷清清。

媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)學(xué)習(xí),也許學(xué)習(xí)就是我的宿命、我自身的快樂(lè),而我卻全然不知。此刻的我,算是可笑,還是無(wú)知?我只是盲目地去追尋那不復(fù)存在的快樂(lè),如今,值得嗎?一味地在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間無(wú)力地掙扎,原來(lái)這都是徒然的。

“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。原來(lái),快樂(lè)近在咫尺,只因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)與快樂(lè)擦肩而過(guò)。毫無(wú)方向的尋找,最終只會(huì)一事無(wú)成。

原來(lái)快樂(lè)不需尋找,你只要把握青春,便能留住快樂(lè)。

似水流年。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇九

什么是快樂(lè),諾問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,那就各有各的答案啦!小朋友會(huì)舔著嘴唇說(shuō),吃巧克力最快樂(lè),我在想為什么快樂(lè)這么難找,突然,我眼前有一個(gè)東西諾隱諾現(xiàn),它說(shuō):“快樂(lè),很容易找,只是你沒(méi)有用心去體會(huì)它而已,你把快樂(lè)放在了內(nèi)心深處,從而忽視了身邊的快樂(lè)。”說(shuō)完了,就不見(jiàn)了。我一直在尋找快樂(lè),而快樂(lè)就在我身邊,半隨我度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里尋找我的快樂(lè)。

春姐姐,你快幫幫我尋找快樂(lè)吧!好的沒(méi)問(wèn)題,你去一個(gè)百花盛開(kāi)的地方,躺在上面,享受著花的香味,看著天上的星星,這就是快樂(lè),謝謝春姐姐。

夏哥哥你好,我是了尋找快樂(lè)的,快樂(lè),就是到游泳池里盡情的游泳,吃著冰淇林,交幾個(gè)好朋友,一起活動(dòng)活動(dòng)身體,體驗(yàn)夏令營(yíng)的生活。我覺(jué)得這就是快樂(lè)!秋妹妹我來(lái)了。

秋妹妹,你說(shuō)快樂(lè)是什么呀!快樂(lè)就是在路上撿樹(shù)葉做標(biāo)本,去聞芬芳撲鼻的桂花,去關(guān)心老爺爺,老奶奶,讓他們覺(jué)的秋天不凄涼。冬爺爺我要快樂(lè)。

冬爺爺我要快樂(lè),快樂(lè)?快樂(lè)就是回老家找?guī)讉€(gè)伴,一起打雪仗,堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服,過(guò)年。

我從春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爺爺,那里尋找了我的快樂(lè),你呢?

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十

而現(xiàn)在,成長(zhǎng)中的我最感到快樂(lè)的是成就感。我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹目隙ǘ鞓?lè);我會(huì)因?yàn)榈玫酵瑢W(xué)的認(rèn)可而快樂(lè);我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而快樂(lè)……在一次次,并又得到快樂(lè)的過(guò)程中,有一次數(shù)學(xué)杯賽令我記憶猶新。

回家后,我查詢了考試結(jié)果,竟然只有最后一道“牛吃草”錯(cuò)了。我成功進(jìn)入了決賽,在決賽上我努力答題,最終獲得了二等獎(jiǎng)。

當(dāng)我知道獲獎(jiǎng)的那一刻,我不由得微微笑了,心里美滋滋的,真的像吃了蜜糖一樣甜。我心中徒然升起了一種成就感,覺(jué)得我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。而這種成就感帶來(lái)的快樂(lè)并不會(huì)讓我手舞足蹈,而會(huì)激勵(lì)我更加努力。

這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)并不用刻意尋找,它就在我的身邊。快不快樂(lè)其實(shí)在于心。良好的心態(tài),是陽(yáng)光,能照亮生活。充滿陽(yáng)光的生活,是滋生快樂(lè)的土壤。快樂(lè)能讓心情如陽(yáng)光般明媚,快樂(lè)能讓世界充滿溫馨,充滿花香!在平時(shí),在普普通通的學(xué)習(xí)、生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在一點(diǎn)一滴,任何一件小事中。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十一

如果你想做一個(gè)真正快樂(lè)的人,那就讓我們一起去吧!

在每個(gè)人的生活中,你也許會(huì)遇到這么一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)我們搬進(jìn)新家時(shí),或來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,左鄰右舍都不熟悉,陌生的人和環(huán)境讓你感覺(jué)被拒之千里之外,因此你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。《有七個(gè)名字的貓》的作者,也有孤獨(dú)的時(shí)候!

“‘我’搬進(jìn)了新家,因?yàn)椤摇X(jué)得孤獨(dú),所以母親給‘我’買(mǎi)了一條脾氣溫順的乖乖貓。而這條貓,讓‘我’找到了從前的快樂(lè)。”

我也有這種失去快樂(lè)的親身體會(huì)。

在四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)一個(gè)人,孤獨(dú)無(wú)助的我總把自己封閉起來(lái),就算是有問(wèn)題、有困難,我也從不主動(dòng)與他人溝通》。久而久之,我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)不是別人給予的,也不是上帝賦予的,而是要你自己去尋找。于是我試著去與他人溝通,哈!交了不少朋友。我又從中知道了一個(gè)新的道理:當(dāng)你擁有了快樂(lè),請(qǐng)你不要吝嗇你所擁有的快樂(lè),與大家分享,是一個(gè)找到更多快樂(lè)的.最好方法了。現(xiàn)在,我不會(huì)再為找不到快樂(lè)而擔(dān)憂了。

主動(dòng)與他人溝通,分享你所有的快樂(lè),這是你成功的二部曲。

現(xiàn)在,哪些還沒(méi)有找到真正快樂(lè)的人,去他人那兒尋找答案吧!

你現(xiàn)在,找到了真正的快樂(lè)了嗎?如果沒(méi)有,就采取行動(dòng)吧!

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十二

我們都有幸福溫暖的家,都有溺愛(ài)自己的父母,都有美好而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我卻找不到我需要的快樂(lè)。所以,我要尋找快樂(lè)。

在夢(mèng)里,我問(wèn)白云,快樂(lè)是什么,白云說(shuō)“快樂(lè)就是在空中飄蕩。”我問(wèn)山野,快樂(lè)是什么,山野說(shuō):“快樂(lè)是靜靜的感受。”我問(wèn)花兒,快樂(lè)是什么,花兒說(shuō):“快樂(lè)是綻放笑臉。”在夢(mèng)里,我沒(méi)有得到我想要的答案。清晨,我問(wèn)伙伴,快樂(lè)是什么,伙伴說(shuō):“快樂(lè)是交流。”我問(wèn)松柏,快樂(lè)是什么,松柏說(shuō):“快樂(lè)是拼搏。”我問(wèn)媽媽?zhuān)鞓?lè)是什么,媽媽說(shuō):“快樂(lè)是勤勞。”

快樂(lè)到底是什么?我怎樣才能找到它?

終于,我明白了。快樂(lè)是生活,快樂(lè)是創(chuàng)造!只有自己追求、創(chuàng)造,每一天生活的充實(shí),溫暖,這就是快樂(lè)!屬于我的快樂(lè)很多很多,我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,我現(xiàn)在正在尋找,我找到了好多好多屬于我的快樂(lè),好像快樂(lè)永遠(yuǎn)也找不完!

我終于快樂(lè)了!我看到世界上的一切都發(fā)出刺眼的光芒,我生活的世界里到處都是快樂(lè)!我們應(yīng)該努力、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),讓生活中的一切都變得充實(shí)、快樂(lè)。我們應(yīng)該在這種快樂(lè)的環(huán)境下,把握住生命,努力追求、探索、創(chuàng)造,讓一切有價(jià)值的東西都快樂(lè)吧!

在夢(mèng)中,我曾經(jīng)得到過(guò)的答案使我想到了所有的快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就像一個(gè)老人,一叫就來(lái),一揮就去。那些沒(méi)有找到快樂(lè)的人,就是不會(huì)生活的人,他們的一生只能平凡平凡,而快樂(lè)的人一生中都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而且,他們的一生就會(huì)輝煌燦爛。

讓我們做一個(gè)快樂(lè)的人吧!

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十三

之前,我并不是一個(gè)快樂(lè)的人。整天我冷冰冰地對(duì)待別人。雖然媽媽總是告訴我,在困難中要用笑容面對(duì),但我那時(shí)就像一個(gè)魔鬼,怎么樣都沒(méi)有辦法笑起來(lái)。我就在黑暗中生活了一年多,直到來(lái)到爺爺家我才找到了快樂(lè)。

在爺爺家,我總能聽(tīng)到爺爺?shù)男β暎以谖艺J(rèn)為不值得笑的時(shí)候也能聽(tīng)見(jiàn)他爽朗的笑聲。我感到非常奇怪,就問(wèn):“爺爺,您為什么總笑?”

爺爺笑著說(shuō):“我告訴你一句話,每天三聲大笑,保你長(zhǎng)生不老。與其每天擺出一副嚴(yán)肅的樣子還不如換一副開(kāi)心的笑容呢。如果你笑了,你就會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)。你可以試試。”我試著笑了笑,感覺(jué)放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去和開(kāi)心。

哥哥聽(tīng)說(shuō)我在,笑著說(shuō):“開(kāi)心是無(wú)處不在的',沒(méi)準(zhǔn)什么時(shí)候你就能得到它,你去尋找吧。”我看著哥哥的笑臉,自己也不自覺(jué)地笑了笑。

下午,我看到兩則笑話,情不自禁地哈哈大笑。哥哥說(shuō):“沒(méi)事的時(shí)候,自己想想看過(guò)的笑話,心情就會(huì)好起來(lái),就會(huì)很快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)努力,我能真正地笑了。

我已經(jīng)能發(fā)自內(nèi)心地笑了。一想自己的過(guò)程,我就非常想笑。我找到快樂(lè)了,美好的記憶就是快樂(lè)!

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十四

我輕輕地閉上雙眼不知不覺(jué)靜悄悄地來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原在那里我期待著自己的快樂(lè)。

春風(fēng)從我身邊拂過(guò),我問(wèn)她:“你是我要找的快樂(lè)嗎?”春風(fēng)姐姐搖搖頭說(shuō):“親愛(ài)的孩子,我不是你要找的快樂(lè),我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓?lè),你去問(wèn)問(wèn)夏雨妹妹吧!”

過(guò)了一段日子。

夏雨妹妹從我眼前掠過(guò),我抓住她的雨點(diǎn)問(wèn)道:“嗨,小不點(diǎn)兒,你是我要找的'快樂(lè)嗎?”

她嘟起嘴,擺擺手說(shuō):“親愛(ài)的姐姐,不,我不是你的快樂(lè),我是稻田的快樂(lè)。你去問(wèn)問(wèn)秋葉媽媽吧!”

過(guò)了一段日子。

秋葉在我面前不停地?cái)[舞著。我連忙叫住她:“秋葉媽媽?zhuān)闶俏乙业目鞓?lè)嗎?”秋葉媽媽插著腰,眉頭緊鎖著說(shuō):“抱歉。我是大地的快樂(lè),不是你要找的快樂(lè)。”

呵呵。又過(guò)了不久。

冬雪從我頭上飄過(guò),我問(wèn)她:“你有我要的快樂(lè)嗎?”雪聳了聳肩,很遺憾地告訴我:“孩子,我不是你的快樂(lè),我是麥苗的快樂(lè)。”

轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)高高升起,冰雪慢慢融化,陽(yáng)光照耀著大地,太陽(yáng)閃耀著光芒,出現(xiàn)彩虹之光,天使降落在空中,散發(fā)著光芒的她,給我一種“母儀天下”的感覺(jué)。她微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我就是你要找的快樂(lè)!”我不相信苦苦追尋地快樂(lè)突然降臨,莫不是戲弄我?我不由兇巴巴問(wèn)道:“為什么我比別人努力很多倍,卻總是像一棵永不起眼的小草,怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目?”她說(shuō):“孩子,不要不開(kāi)心,向前看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更美的東西等著你,我們應(yīng)該擁有一顆樂(lè)觀向上的心,要想到環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而改變;不會(huì)因?yàn)槟愕某蠲伎嗄槪械娜硕紒?lái)討好你;困難不會(huì)因?yàn)槟愕牡皖^而改變。如果你自己不釋?xiě)眩щy只會(huì)變本加厲,唯一可以改變的就是你對(duì)生活的態(tài)度,沿途的風(fēng)景還很長(zhǎng),如果你現(xiàn)在感到失望無(wú)力,未來(lái)那么遠(yuǎn),你該怎么去承擔(dān)?所以,換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你才能感受到什么是快樂(lè)!”說(shuō)完,便消失了。

睜開(kāi)雙眼,萬(wàn)物一切美好,這縷陽(yáng)光終于照亮我的心田。找開(kāi)天窗,大自然多么美好!

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十五

快樂(lè)可是個(gè)聰明的孩子,它們往往知道怎么隱藏起自己,它們可不是痛苦那幾個(gè)傻小子,整天冒冒失失的,撞到別人也不曾道歉,留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢?他們則更加消沉了,以為上天不眷顧不保佑他們,只留他們暗自傷悲,他們更加找不到快樂(lè)那幾個(gè)活潑可愛(ài)又機(jī)靈的孩子們了。快樂(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)去眷顧黑暗的,因?yàn)楹诎堤盗耍瑢儆诠饷鞯目鞓?lè),怎么會(huì)和黑暗有所交集呢?他們害怕黑暗,那么當(dāng)然不會(huì)去接觸黑暗,他們最后會(huì)被什么人尋找到呢?當(dāng)然是那些善良身上充滿著希望和陽(yáng)光的人了,因?yàn)榭鞓?lè)喜歡看到光明,喜歡去找到那些和他們?nèi)の断嗤兜娜恕D敲矗切┤送鶕碛械氖歉嗟目鞓?lè),他們則會(huì)露出更加燦爛的笑容。明天,也許更加燦爛!

讓我們一起尋找快樂(lè)吧,堅(jiān)信快樂(lè)就會(huì)在不遠(yuǎn)處等我們!

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十六

上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富,讓人類(lèi)試著乘風(fēng)破浪,跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè),陷入“為伊消得人憔悴”的迷惘;有人為了得到快樂(lè),墜入“剪不斷,理還亂”的愁緒。

我認(rèn)為,快樂(lè)是無(wú)需尋找的,就在我們身邊。

也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望,中午的太陽(yáng)給人豪邁,傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物,蕓蕓眾生,都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的,因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊,每天都吮吸著甘純的雨露,呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光。快樂(lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在,無(wú)需尋找。

也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán),發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的強(qiáng)音。他寄情于美酒,縱情于山水,享受“舉杯邀明月,對(duì)酒成三影”的自在。快樂(lè)是李白生活的象征,是對(duì)生活完整的詮釋。快樂(lè)就像美酒一樣香醇繞人,無(wú)需尋找。

也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭,譜出人世間最偉大,驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊,他都視為等閑。快樂(lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難,扼住病魔喉嚨的勇氣,快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符,快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子,繞梁三日,蕩漾在空中,無(wú)需尋找。

也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。快樂(lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑,就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果。快樂(lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友。快樂(lè)就是取得成功的喜悅,無(wú)需尋找。

快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。

生活中我們并不是缺少快樂(lè),不要一心想著去尋找那海天之間的水晶,卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。

請(qǐng)記住,快樂(lè)是無(wú)需尋找的,就在我們的身邊。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十七

快樂(lè)源自于你嘴角無(wú)意散發(fā)出的一抹微笑,然而像泰戈?duì)査f(shuō):這些生命的歡歡樂(lè)樂(lè),卻全然不知其中歡樂(lè)對(duì)世界的價(jià)值。

回家時(shí),我特意選擇了一條從未走過(guò)的小路回家,想嘗試著冒險(xiǎn)的感覺(jué),當(dāng)然這是我的第一步。路上很黑而且沒(méi)燈,這更加增大了我的興趣,起初路邊還有昏黃的路燈籠罩著我,可慢慢地,燈在后退,昏黃慢慢漸變成天邊那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加劇,但我不后悔,我知道自已渴望走出小路的那一頭,就是這種莫名興奮感促使著我前進(jìn)。

小路兩旁有一個(gè)大湖,湖對(duì)面的小狗一直叫,它是在叫我不要害怕勇敢前進(jìn)吧。湖的另一旁還有一排排稀疏矮小的樓房,里面透出微弱的光,風(fēng)輕輕撥起我的頭發(fā),遮住了我的眼睛,騎著單車(chē)的我差點(diǎn)摔倒。路變得凹凸不平,中午剛剛下過(guò)小雨,積水還沒(méi)干凈。

我只記得我騎了好久好久,比我騎過(guò)所有的路的時(shí)間都久。突然,小路旁邊再次出現(xiàn)了新的事物,我看見(jiàn)了一個(gè)小小的樹(shù)林。里面種滿了一種很高很大葉子又尖又茂又密我所不知道的樹(shù)。樹(shù)林中間還有一條石子鋪成的路,這條路顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的鋪畫(huà),比我現(xiàn)在走的路還要糟糕,然而我卻想去挑戰(zhàn)它。

拐入小路后我的自行車(chē)隨著地面小石子的凹凸而振動(dòng)與晃蕩,書(shū)包的肩帶有幾次要掉下來(lái)的趨勢(shì)都被我穩(wěn)住了,樹(shù)林被調(diào)皮的微風(fēng)撓癢癢,比我的自行車(chē)還要不安分,可比它們都要不安分的是我的心才對(duì),我知道已經(jīng)很晚了,我甚至有點(diǎn)懊悔,萬(wàn)一爸媽又出來(lái)找我怎么辦呢。這時(shí)小狗的叫聲又傳入我耳朵,我加快腳步騎出去。

終于走出那片陰暗的破樹(shù)林了,我慶幸。你猜我看到了什么,我看到了一條大路,這好比剛剛掉進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里的我努力爬出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)的第一束光與希望。沿著大路我回到了家。

對(duì)的,我找到了快樂(lè),不僅這樣,我還有意外的收獲,那就是勇氣與信心。歲月帶來(lái)的不僅有無(wú)盡的蒼老還有無(wú)盡的快樂(lè),而無(wú)盡的快樂(lè)使你不再蒼老,你將年輕。感謝生活賜予我的快樂(lè)。

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高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十八

上帝一直對(duì)人類(lèi)臉上的笑容很有研究,可從不知人類(lèi)的笑容從哪里來(lái)的,是因?yàn)橛绣X(qián),有房屋嗎?還是車(chē),公司……直到一天,一個(gè)勇敢的小天使走出來(lái),毛遂自薦要為上帝解決問(wèn)題。在離開(kāi)天堂前,上帝從來(lái)沒(méi)有表情的臉露出了焦急的樣子,而且要求小天使快去快回,一定要找到笑容。

知足常樂(lè)。

天使飛到了凡間就看見(jiàn)一位年已右稀的老奶奶在一間簡(jiǎn)陋但實(shí)在的瓦屋前一片田地澆水,除草。老奶奶面帶笑容,慈祥地為田里的菜帶來(lái)一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,使菜可以長(zhǎng)出它們的綠葉。天使不解,為什么這樣差的生活環(huán)境,老奶奶還是那么快樂(lè)?天使便搖身一變?yōu)樾W(xué)生問(wèn)老奶奶。老奶奶還是笑容滿臉地說(shuō):“我現(xiàn)在有瓦屋住,有菜吃,不用擔(dān)憂生活的緊張,我可以享受人生,快樂(lè)的過(guò)生活。雖然沒(méi)有別人的生活好,但我也不用擔(dān)心吃喝,這對(duì)我已經(jīng)足夠了。”天使恍然大悟,就與老奶奶道別了。俗話說(shuō)得好“知足常樂(lè)”,做人要知足,才能夠不抱怨現(xiàn)狀,的到快樂(lè)。

天使來(lái)到了一座非常高的大廈,在窗外看到一位正在努力工作的經(jīng)理,但表現(xiàn)出來(lái)的卻是一種很輕松很快樂(lè)的樣子。天使便進(jìn)去問(wèn)那位經(jīng)理,他笑著說(shuō):“我快樂(lè)是因?yàn)槲夷艿玫礁鞣N各樣不同的感情。我白天努力工作,晚上爭(zhēng)取時(shí)間與父母兒女吃飯得到是親情;放假與朋友們一起玩、聊天,因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快樂(lè)。”天使明白了,搖搖手使經(jīng)理就好像忘記見(jiàn)過(guò)天使的事一樣,繼續(xù)努力工作。

天使又陸續(xù)出了工廠,看見(jiàn)工人得到薪水時(shí)的快樂(lè);學(xué)生在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂(lè),因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾r(shí)間和精力得到好成績(jī);在醫(yī)院里護(hù)士們細(xì)心地照顧病人,得到病人康復(fù)消息,她們很快樂(lè)……付出才能快樂(lè),快樂(lè)就要付出。

快樂(lè)最根本的是知足、付出和來(lái)自于不同的感情。我們要快樂(lè),要開(kāi)心就要做到這些,一起學(xué)習(xí),做有快樂(lè)人生,享受人生的人。

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高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十九

——題記。

有這樣一則小故事:非洲的某個(gè)土著部落迎來(lái)了從美國(guó)旅游觀光團(tuán),部落里的人們雖然還沒(méi)有什么市場(chǎng)觀念,可面對(duì)這樣好的賺錢(qián)機(jī)會(huì),自然也是不會(huì)放過(guò)。部落中有一位老人,他真悠閑的坐在大樹(shù)底下,一邊乘涼,一邊編織著草帽,隨便把編好的草帽放在一旁,供游客們挑選購(gòu)買(mǎi)。他編制的草帽造型別致,顏色絢麗,游客們紛紛駐足購(gòu)買(mǎi)。

一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽,他想:這樣精美的草帽如果運(yùn)到國(guó)外去,一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),至少能獲得十倍的利潤(rùn)吧!想到這里,他便問(wèn)老人:“朋友,這種草帽多少錢(qián)一頂啊?”“10元。”老人沖他微笑了一下,繼續(xù)編織草帽,那種閑適的神態(tài),真的讓人感覺(jué)老人不是在工作,而是在享受一種美妙的心境。于是,他對(duì)老人說(shuō):“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話,你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢(qián)啊?”“如果是這樣的話,那就要100元一頂了!”商人聽(tīng)了大吃一驚。老人繼續(xù)說(shuō)道:“在這顆大樹(shù)下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,可如果我要編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽,我就不得不夜以繼日地工作,不僅疲憊勞累,還成了精神負(fù)擔(dān),難道你不應(yīng)該多付我一些錢(qián)嗎?”

其實(shí),老人是在追求快樂(lè)的生活,快樂(lè)的工作,他不會(huì)因?yàn)榫薮蟮睦娑ぷ鳎@才是最高的境界啊!我們都在不斷追求快樂(lè)的心境,快樂(lè)的生活,但都沒(méi)有成功,而那位老人做到了,他拋開(kāi)了金錢(qián)利益,拋開(kāi)辛苦的工作,他明白,當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào),的確會(huì)令人感到乏味,然而有時(shí)還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛(ài)工作的人,才能從工作中享受到快樂(lè)!只留下隨心所欲,這也許就是快樂(lè)的真諦。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在生活中……。

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇二十

生活中不是缺少快樂(lè),只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。

——題記。

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,無(wú)論在學(xué)校還是在家中,我都像一只快樂(lè)的燕子,飛到哪兒,就留下一串銀鈴般的歡笑。

有一次年少的妹妹問(wèn)我:“姐姐,你為什么總是笑呢?”我微笑著說(shuō):“因?yàn)槲铱鞓?lè)呀!”“那快樂(lè)是什么呢?那里有快樂(lè)呢?”面對(duì)她連珠炮似的發(fā)問(wèn),我也不知如何回答,于是我決定帶她去尋找快樂(lè)。

清晨,第一縷陽(yáng)光洋洋灑灑地瀉在了我的窗臺(tái)上,我醒了。在陽(yáng)光中伸了個(gè)懶腰,享受著陽(yáng)光親吻我的臉頰,嗅著陽(yáng)光芬芳的氣息,我快樂(lè)急了,于是笑著將妹妹拖了起來(lái),告訴她:“跨哦了來(lái)了!”妹妹一股腦兒穿上衣服,站在我窗前,將小小的臉蛋向著陽(yáng)光,開(kāi)心的笑了,我問(wèn)她:“快樂(lè)嗎?”她閉著眼睛甜甜地說(shuō):“是啊!”可不一會(huì)她帶著沮喪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“可是太陽(yáng)總要落山的!”我立即拉起她跑了出去,去尋找更多的快樂(lè)。

我們來(lái)到公園里,奔向那片碧綠的草坪。我躺在草坪上,將手枕在頭下,閉起眼睛,感受周遭的一切,妹妹也學(xué)著我的樣子躺在我身旁,我問(wèn)她:“你感受到了什么?”妹妹天真地說(shuō):“什么也沒(méi)有。”“沒(méi)有風(fēng)嗎?”我反問(wèn)。妹妹靜靜地收尋著,突然驚叫:“是呀,有風(fēng)!”和煦的風(fēng)拂過(guò)臉頰,掠過(guò)耳畔,留給我快樂(lè)。妹妹天真地笑到:“現(xiàn)在我很快樂(lè)!可是姐姐,風(fēng)是會(huì)停的。”我沒(méi)有說(shuō)話,又拉起她離開(kāi)了。

我們來(lái)到了竹林,已是黃昏,我們并肩坐在石頭上。鳥(niǎo)鳴嚶嚶,撥動(dòng)我的心弦,倦鳥(niǎo)歸林,牽動(dòng)我的情絲,于是我會(huì)心的一笑。妹妹說(shuō):“姐,你又笑了!“我撫摸著她的頭,問(wèn)道:“這里美嗎?”妹妹仔細(xì)觀察了一番,露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩:“真的很美,很美!”“但是美景總不會(huì)長(zhǎng)久!”她有沮喪了。我隨即說(shuō)道:“至少還有這里清新的空氣呀!”妹妹一愣,深吸了口氣,既而快樂(lè)得又蹦又跳:“是啊!空氣不會(huì)沒(méi)有,快樂(lè)也不會(huì)走了!”

高中尋找快樂(lè)(專(zhuān)業(yè)21篇)篇二十一

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我踏著輕松的步伐,去青龍山。

到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點(diǎn)熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地?fù)踉谖翌^上,可涼快了!

不一會(huì)兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會(huì)看到許多東西,藍(lán)藍(lán)的大海,長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,四通八達(dá)的馬路,還有一排排錯(cuò)落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢?只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開(kāi)心了!可時(shí)間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。

原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀!今天我走出家門(mén),成功地在青龍山找到了快樂(lè)。

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社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在學(xué)習(xí)之外參與實(shí)際社會(huì)活動(dòng)的一種方式。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的精彩報(bào)告和研究成果,供大家參考和借鑒。xx年寒假,我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐。抱著貼近社會(huì)、鍛
經(jīng)驗(yàn)材料的分享和交流可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的思路和方法,提高工作和學(xué)習(xí)效率。小編精心挑選了一些經(jīng)驗(yàn)材料范文,旨在給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法,并激發(fā)大家
年度總結(jié)是一個(gè)反思和自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的能力。小編為大家整理了一些關(guān)于年度總結(jié)的案例分析和評(píng)價(jià),供大家參考和學(xué)習(xí)。本人于xx年6月畢業(yè)
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫(xiě)作潛力。為迎接學(xué)校一年一度的社團(tuán)文化節(jié),高橋中學(xué)團(tuán)委、社團(tuán)部于_
教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)和教育工作的反思與總結(jié),是促進(jìn)教師自身成長(zhǎng)與發(fā)展的重要手段。以下是一些教師工作總結(jié)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所幫助。
入黨積極分子是黨的發(fā)展對(duì)象類(lèi)型之一,是黨員發(fā)展的第一步。以下是一份入黨積極分子發(fā)展工作總結(jié)報(bào)告,供大家參考和審議。敬愛(ài)的黨組織:經(jīng)過(guò)第二季度的學(xué)習(xí),我覺(jué)得受益匪
購(gòu)銷(xiāo)還涉及到合同簽訂和結(jié)算付款等事項(xiàng),需要嚴(yán)格按照法律和商業(yè)規(guī)范進(jìn)行操作。隨后是一些購(gòu)銷(xiāo)總結(jié)的樣板,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)購(gòu)銷(xiāo)總結(jié),提升購(gòu)銷(xiāo)工作的質(zhì)量和效果
心得體會(huì)可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理和總結(jié),也是對(duì)他人的一種展示和交流。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的年度總結(jié)參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。根據(jù)xx市人事局《關(guān)于做好二xx
優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫(xiě)作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。我要變成一位服裝設(shè)計(jì)師我要讓全世界的人都有
學(xué)期即將結(jié)束,我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)做一個(gè)全面的總結(jié)。大家可以參考以下一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,來(lái)豐富自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟
根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn),教案模板可以有多種形式和樣式,靈活適應(yīng)各種教學(xué)需求。小編為大家整理了一系列優(yōu)秀的教案模板,包括不同學(xué)科和年級(jí)的內(nèi)容,供大家參考使用。
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和
春節(jié)是中國(guó)人最具特色的民俗節(jié)日之一,也是展示中華文化魅力的重要場(chǎng)合。請(qǐng)大家閱讀以下春節(jié)總結(jié)范文,體會(huì)節(jié)日的文化內(nèi)涵和生活氛圍。春節(jié)到了大街小巷,掛滿了,紅燈籠和
春節(jié)是一個(gè)重整家庭和個(gè)人的機(jī)會(huì),人們會(huì)進(jìn)行大掃除、買(mǎi)新衣服、備年貨等,為新的一年做好準(zhǔn)備。下面是小編整理的一些春節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的指導(dǎo)作
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,幫助我們寫(xiě)出具有獨(dú)特特色的作品。范文范本不僅代表了作者的個(gè)人觀點(diǎn)和思考,更體現(xiàn)了一種時(shí)代和社會(huì)的價(jià)值觀念和文化傳承。翡翠干青可以通
規(guī)章制度是一種為了保障組織運(yùn)作和規(guī)范成員行為而制定的一系列規(guī)則和準(zhǔn)則。規(guī)章制度范文中的內(nèi)容經(jīng)過(guò)小編精心挑選和整理,具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)
在除夕這一天,人們會(huì)進(jìn)行各種慶祝活動(dòng),如貼窗花、掃塵土、備年貨等。以下是小編為大家整理的除夕夜的吉祥物和傳統(tǒng)意義,讓我們一起來(lái)了解一下吧。中國(guó)漢族民間有“開(kāi)門(mén)爆
在這一學(xué)年里,我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和記錄。下面是一些近年來(lái)優(yōu)秀教師的工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作起到一些啟發(fā)作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《保定市中長(zhǎng)
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力,進(jìn)一步拓展自己的能力和發(fā)展空間。在下面的范文中,你可以看到不同人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到大學(xué)也有一年了,
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的教育實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
策劃方案是在項(xiàng)目或活動(dòng)開(kāi)始之前為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案。接下來(lái)是一些成功的策劃方案實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹竞蛶椭4汗?jié)即將來(lái)臨,為
規(guī)章制度的實(shí)施是為了維護(hù)社會(huì)的公平和正義,使每個(gè)人都能在公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中展示自己的能力。我們應(yīng)該積極遵守規(guī)章制度,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。大家共同
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