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拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-07-22 作者:筆硯

國旗下是每個人心中的圣地,它讓我們銘記歷史,追求進步,傳承愛國精神。以下是國旗下的學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇一

我們常常聽人說:堅持就是勝利。那么,什么是堅持呢?首先我想與大家分享一個故事:這個故事發(fā)生在古希臘,開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍:”從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成了。一年后,蘇格拉底再一次問大家:”請告訴我,甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,學(xué)生們面面相覷,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

故事告訴我們,堅持就是執(zhí)著,決不松懈,毫不退縮,許多成功者與失敗者的唯一區(qū)別,往往只在于他們誰堅持到底了。堅持是打開成功大門的金鑰匙,堅持到底就是勝利。

有人說向著成功努力的過程,乍一看,就像一條漆黑的隧道,一眼望不到頭,比如每天有做不完的作業(yè),訓(xùn)不完的練,睡不夠的覺,忙不完的事,一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的,一切都在重復(fù)。但沉重的負擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。埋首于通向成功的征途,靜下心來,才能投入最后的沖刺。

同學(xué)們,當(dāng)困難擋住你成功的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,就能通向成功!也只有堅持,才能讓你們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚某晒ΑOM型瑢W(xué)通過自己的堅持,能勇往直前,以昂揚的斗志去面對在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遇到的各種挑戰(zhàn)。相信有了你的堅持和努力,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。

最后,祝每一位同學(xué)都成為自己的主人,最終成為成功者!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇二

尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是:垃圾減量分類。

在我們的日常生活中,垃圾處處可見。校園也不例外。紙屑,餐巾紙便是同學(xué)們隨手落下的。這些都是生活垃圾,對于生活垃圾,我們應(yīng)該把它們?nèi)舆M垃圾桶。但不同的垃圾桶裝的垃圾卻不同。

生活垃圾被劃分為四類,它們分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。大家知道我們學(xué)校的不同顏色的垃圾桶的收集作用嗎?藍色垃圾桶收集可回收垃圾,綠色垃圾桶收集廚余垃圾,紅色垃圾桶收集有害垃圾,灰色垃圾桶收集其他垃圾,不同顏色的垃圾桶所裝的垃圾不同,作用也不同,因此校園垃圾就這樣被劃分。

下列是不同垃圾桶回收的不同垃圾的分類:

可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙,餐巾紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

垃圾減量要做到:

少用免洗餐具,減少垃圾產(chǎn)生。

拒收垃圾廣告信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函不看也罷。

上街購物,請自備購物袋,每天少用幾個塑料袋,可減少垃圾。

以身作則做環(huán)保,隨時隨地做環(huán)保:如節(jié)省紙張(雙面印刷)、隨手關(guān)燈、自帶茶杯等等。

不用保麗龍產(chǎn)品(如飯盒),無法分解,會形成大宗垃圾,遺害環(huán)境。

隨手關(guān)掉水龍頭。勿讓自來水任意流失,需用時再開啟。省水即是省電、省資源。

拒買以塑料材料包裝及包裝過度的商品。

出門少開車,多坐公共交通工具。

購買不使用農(nóng)藥的農(nóng)產(chǎn)品,少用過度加工及包裝的食品。

不要把新聞紙、玻璃瓶或碎片視為垃圾,可收集起來賣給回收廠或交給清潔隊。

我們每個班級都有“班級回收箱”,它主要回收紙張,然后累積起來,賣出去,得到的錢全部捐給貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。廢棄紙巾,餐巾紙是不可扔到“班級回收箱”的。

美好的生活環(huán)境需要大家的努力和創(chuàng)造,垃圾減量分類是我們每一個地球公民的責(zé)任,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從每一滴小事做起。

我的講話完畢,謝謝大家。

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇三

當(dāng)看到講話主題之后我一直在想,何為起點?何為終點?生命有起點,人生中處處是起點。生命有終點,可人生有嗎?如果有,那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個問題:何為人生?一本書上說,人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說,沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上,經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線上,大家一定都編織著自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?終點,和未來一樣不可預(yù)知。這中間我們會怎樣總是充滿神秘。

有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說過:“苦難才是真正的大學(xué)。”也有一位偉人說過:“苦難是人生的必經(jīng)之路。”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。

《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的講話天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動性的講話,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。

但誰沒有弱點,誰沒有惰性,大家的理想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒有彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作為我講話的結(jié)束,希望能給大家一些奔向終點的力量。

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇四

人生如夢,流年似水。時光的曲調(diào)如煙般愈飄愈遠。不要僅留戀于過去的風(fēng)花雪月之事中,也不可沉浸在灰暗哀傷的回憶里。讓我們懷揣期望,用笑容擁抱明天,一步步走向未來。

過去的記憶,光明、灰暗都能夠是它的代名詞。過去人人都有,但卻各不相同,平凡、苦澀、活力、幸福……林林總總。世間萬物都有自我的過去,人生有人生的過去。或許有的還記得,有的早已被時間洪流沖散,還有那令人銘記于心卻難以釋懷的記憶。

此刻的我們曾多次想回到過去那段完美的時光,無憂無慮。那時的自我能夠什么都不用去想,什么都不用去做;也不像此刻如此勞累,不像此刻生活于勾心斗角中,愉快多了。那時的生活多么完美!盡管我們也曾因家長厚望與囑托參加特長班,美術(shù)、樂器、舞蹈、口才;還有些比賽,啟蒙強化教育等種.種。但與此刻相比,那時我們對這類事不屑一顧的心態(tài)似乎是對的,因為我們?yōu)樽晕覄?chuàng)造了一個自我想要的童年,此刻的生活真的是苦不堪言。

可是,過去只能成為過去。過去的,只能代表過去,一切都會隨著時光河流成為過去。過去已成為我們青春史冊的一抹墨痕,代表著以往。盡管有過驕傲,有過歡笑,有過苦澀,有過淚水,但那些終成為最珍貴的回憶。“毋為已消逝之年華嘆息,須正視匆匆溜走時光。”不要認為僅有過去才是永恒,嘗試改變當(dāng)下;也不要讓過去帶給你的僅有失望,僅有感慨,努力做好當(dāng)下或許會成就一個完美的未來。已過去的不會再來,即使從頭再來也不會是一個相同的過去,過去的終將過去,而每個人都期望自我的過去是完美的,但或是憂傷的。但已過去的已成為過去,不能一味的停留,而是懷著完美而自由的心態(tài)盡情地憧憬未來。

已從過去的沉醉中脫離,站在今日的路口,是否感到的了迷茫?今日的路程,亦簡、亦難。

許多人都曾這樣:今日的事明天做;明天的事后天做;后天的事以后做……這就是為追求夢想與未來要做的?坐等靜待完美的未來?放任自流等等未來降臨?半途而廢收獲未來?不,不是這樣的。培根曾說:“合理安排時間,就等于節(jié)儉時間。”追求未來也是一樣,不做些什么怎樣能夠有未來;不付出努力怎會獲得今后的成就;不在今日吃苦怎能感受來日的甜;不奉獻辛勞怎能得到回報。“放棄時間的人,時間也會放棄他。”是啊,不放棄今日而努力,把握住今日而奮斗。僅有當(dāng)自我真正確立了要向未來追求的信念,要以自我的付出來換取值得的回報,那么,這時的自我便真正懂得了努力付出汗水與拼搏的意義。

珍惜此刻,但更憧憬明天。明天的未來充滿了神秘、期待、幻想、期望……。

有未來就有夢想,有夢想就有未來。夢是一切開始的地方,正是因為我們有夢。還記得父母常說的:“有朝一日,你必須會出人頭地,必須會出類拔萃的。”還比如說:“不要因為一時的成績而自滿,來日方長,世事難料,鍥而不舍就會取得成功。”這些都是靠后天努力與自我的堅持,可是夢想更是最明確的目標(biāo)。夢想是我們追求未來的一盞明燈,僅有我們點明了未來的目標(biāo),點明了行動的確實方針,點明多了未來的期望,那么我們離完美的未來并不遙遠。只要有夢,擁抱明天的太陽也并不是什么難事。

以往做了什么都將會決定未來如何。當(dāng)所認為的未來到來之際,那便是想要的成果。在當(dāng)初,是不是在心心念所想要的未來是怎樣,有時甚至認為下一秒就是未來。“沒有努力就沒有收獲。”不會付出就沒有成功,肯辛苦就會擁有未來。如果每一秒都是一個未來,那么每一秒所打下的基礎(chǔ),吃的苦,辛勞的付出,都是一塊塊奠基石。

昨日,屬于過去,過去無論成功或失敗,永遠屬于以前;盡管太多苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多憂傷充斥著心靈,盡管太多無奈寫在臉上,盡管太多精力揮灑在昨日的路程上。有失敗也會有成功,有咸澀的淚水也少不了甜美的笑容,有失落才能構(gòu)成未來進取的奮斗之歌,有憂傷才會有讓未來煥發(fā)的浪漫色彩。

“我明白,我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘……”正如歌詞所言道,用心過每一分鐘,未來并不是夢,但未來卻靠夢想實現(xiàn)。當(dāng)我們選擇了正確的那條路,一切夢想都會實現(xiàn),一切的汗淚付出都得到了回報。

不論過去是否完美,就算炫彩完美,就算黯淡無光,那也已成為過去的我。讓我們與它在記憶的長河中告別,用此刻的奮力拼搏并執(zhí)著于我們所追求的夢,迎接那個充滿期望、完美、回報的全新的明天,全新的未來,充滿光輝的世界。成為這新未來世紀(jì)的璀璨之星!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:保護生態(tài)環(huán)境,遠離霧霾天氣!

大家都發(fā)現(xiàn)了吧,今年秋冬季節(jié),我們寧波發(fā)生了嚴(yán)重的霧霾天氣。劇氣象預(yù)報,本周又將重現(xiàn)這一現(xiàn)象。今年的霧霾狀況,發(fā)生范圍之大,污染之嚴(yán)重,持續(xù)時間之長,是幾年來罕見的。

“嗓子發(fā)癢,眼睛疼,耳膜疼,頭疼……”,不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩,或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,我們學(xué)校有時候連課間操都停止了,“擔(dān)心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增。空氣污染,人人都是受害者,然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。

霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件,污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此,愛護保護我們的生活環(huán)境,應(yīng)是每個公民應(yīng)自覺遵守的。

環(huán)境破壞容易,恢復(fù)卻需漫長時日。“毒霧”面前,付出了代價的我們都應(yīng)該反省,哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負荷”:亂扔垃圾,貪圖方便用塑料袋、一次性物品,焚燒樹葉、秸稈,汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣,也讓人們意識到,需要改變的還有很多。為了減少污染,我們每一個有車的人都應(yīng)該有意識地盡量減少開車的次數(shù),哪怕少開一公里,一個星期少開一天車,甚至不開,或者,大家輪流開一輛車,以最大限度地減少空氣污染。

我的演講完畢,謝謝大家!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇六

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《點亮自信的燈》。

英國哲學(xué)家哈耶克曾說過:“在那些沒有信心靠自己奮斗找到前途的人們當(dāng)中,你很難找到獨立的精神和堅強的個性。”我們也許不可避免地遭受命運的考驗,但是,我們必須點亮自信的燈,活出自已的精彩。

相信大家都聽過這樣一個故事。世界著名交響樂指揮家小澤征二在一次歐洲指揮大賽的決賽中,按照評委會給他的樂譜指揮演奏,突然發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方,他認為是樂隊演奏錯了,就停下來重新演奏,但仍有不如意。這時,在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士都鄭重地說明樂譜沒問題,而是小澤征二的錯覺,面對一批專業(yè)人士,他思考再三,突然大吼一聲“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席下立刻報以熱烈的掌聲。

原來這是評委們精心設(shè)計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確判斷,小澤征二正是擁有阿基米德“給我一個支點,我將撬起整個地球”那種豪邁的自信才得到他們的一致掌聲,才邁上成功的階梯。

自信,是“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放飄逸;自信,是“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”的坦蕩從容;自信,是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的堅持不懈;自信,是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的永不言棄。

反觀當(dāng)下,我們身邊不自信的現(xiàn)象比比皆是。考試作弊,遇到棘手的題目就放棄等諸如此類的現(xiàn)象,都是缺乏自信的表現(xiàn)。因此,在我們學(xué)習(xí)生涯中,自信是必不可少的。當(dāng)我們拿到考試卷時,尚不可考慮,這道題有多難,是不是該放棄的問題。我們應(yīng)平衡心態(tài),自信地面對每一場考試,發(fā)揮自己的潛能,排除一切障礙,充分運用平時所學(xué)的知識與方法,力爭超水平發(fā)揮自己的能力。自信就是扎實努力,追求優(yōu)秀,厚積薄發(fā)。從早晨喚醒夢想的起床鈴聲開始,相信自己沒有做不到、沒有做不好。其實,所謂做不到,就是在為自己的不努力打掩護;所謂做不好,就是在為自己的不認真找借口。激情早讀、心無旁騖;課堂展示、非我莫屬;自習(xí)課,專注高效;限時練習(xí)、應(yīng)會必對、有錯必糾、絕不放過。我們就是要用自信培養(yǎng)自律,用自律培養(yǎng)自強,用自強造就卓越。滿懷“我行,我能行,我一定能行”的自信,努力奮斗,為夢拼搏。

自信是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風(fēng)破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立。讓我們在自信這盞明燈的照耀下,牢牢把握自己生命的航船,不斷駛向成功的彼岸。

我的講話完畢,謝謝大家。

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是《反對校園暴力,共建和諧校園》。

校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn):

1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。

2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。

1、從自身做起,加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,尊重他人,對老師有禮貌、對同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

2、要加強自我保護意識,學(xué)會用法律保護自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學(xué)路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

老師們、同學(xué)們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來,從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”,齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇八

各位老師,同學(xué)們:

大家都知道,沒有爺爺奶奶,就沒有爸爸媽媽,沒有爸爸媽媽就沒有我。所以,爺爺奶奶對我們來說非常重要。

比如,像我奶奶那樣。我每天一回到家,奶奶就會做好午飯,晚餐給我們吃。

我記得有一次,中午放學(xué)回來,我看見電飯煲里沒有飯,我問:“奶奶飯在哪里?”奶奶說:“還沒煮飯,忘記了,不好意思啊。”說完,奶奶著急地馬上去廚房煮飯、燒菜給我吃。

還有一次,我回到家,沒鑰匙,就坐在門口,心里想著:要是奶奶在就好了,我就可以在家寫作業(yè),馬上就有飯吃了。我想著想著,奶奶就回來了,那時,我才覺得奶奶是多么重要啊!

當(dāng)然,有的老人老年可以享清福,有些老人還要工作等等。而我的爺爺奶奶還要工作,這個“工作”是指找一些零零碎碎的事來做。我們家雖然不富有,但是卻過得很幸福。有的老人雖然兒女賺了很多錢,但天天吵架,過得一點都不幸福。反而不富有的人家就過得非常開心。

老人只想過一些簡簡單單,清清淡淡的日子,而不是想過一些光有錢而不開心的生活,他們只要家庭幸福,兒女多孝順一點,他們就足夠了,我們?yōu)槭裁床粷M足他們呢。

我們要學(xué)會敬老,尊老和愛老,這樣老人家才快樂,開開心心的過日子,幸幸福福地生活。

我爸爸就是這樣,爺爺奶奶說要給房間買一部電視機。我爸爸就馬上去壹加壹商場看看,那里的太貴了,我們就去那些小店買,我爸爸就問那個小店的老板,說:“你這里的電視機會不會看著看著就爆炸啊?”小店的老板說:“不會,如果有爆炸,我負責(zé)。”我爸爸就買了一臺給我爺爺奶奶的房間。我爺爺奶奶看見給他們買一臺電視機,高興極了。而且每天晚上都在看。

我媽媽每個月都有給家用給爺爺奶奶,而且一給就是一千多,奶奶總是不收,我這個“小老鼠”趁爺爺奶奶不注意就把家用放進他們的抽屜里。

我會偶爾送一點小禮物給爺爺奶奶,逗他們開心。

我愛我的一家,更愛我的爺爺奶奶。祝他們身體健康!

謝謝!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇九

大家好!我是1307班的**,我今天演講的主題是:拒絕零食,從我做起。

俗話說:“吃好,睡好,為人生大事。”“民以食為天。”“吃”都是排在首位的。因為只有吃得好,我們才會精神飽滿;只有吃得好,我們才能集中精力學(xué)習(xí),只有吃得好,我們才能展示青春活力!

我們不妨來幾小鏡頭:就餐時,同學(xué)們溜溜食堂就出來了;課間休息時,同學(xué)們從商店帶出來的不是飲料就是麻辣;油炸攤位前熱鬧非凡;圍墻欄桿旁偷著購買外賣。

我們同學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生著明顯的變化:不吃米飯而以方便面為主食;碳酸飲料代替了人體必須的水源;啃面包和餅干多過吃水果;惡心地溝油外賣的香味讓我們抵擋不住。

同學(xué)們你們知道嗎?

我們常吃的小零食,大都是小作坊生產(chǎn)出來的,誘人的顏色都是工業(yè)染料的功勞,有些火腿是嘀嘀水浸泡出來的',我們至愛的辣雞脖里的辣根本不是辣椒,況且防腐劑嚴(yán)重超標(biāo);袋裝食物中含有大量的防腐劑;去年,望城某小鎮(zhèn)有十幾個孩子,因為食用不健康零食發(fā)生中毒;同樣的一個事情發(fā)生在幼兒園中,有6個小孩吃了不合格的食品,也導(dǎo)致中毒。在xx縣馬召鎮(zhèn)紅新中學(xué),有8名女生因吃多了不合格的方便面而出現(xiàn)了中毒現(xiàn)象。

同學(xué)們知道嗎?

外賣的廉價來自低成本的地溝油,而地溝油是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油,甚至是水道中的油膩漂浮物或者是賓館、酒樓的剩飯、剩菜經(jīng)過簡單加工、提煉出的油;加工以后除了它的廉價,我們沒有辦法識別。

同學(xué)們明白了嗎?

我們的同學(xué)為什么精力不集中,我們的同學(xué)為什么跑三個半圈很辛苦,我們的同學(xué)為什么容易骨折?因為長期吃這種對人體有害的食品,不但不能提供我們成長需要的營養(yǎng),而且?guī)ё呷梭w大量營養(yǎng)物質(zhì),使我們的免疫力大大減低,久而久之還可能嚴(yán)重影響我們的體能與智能的發(fā)育!

5月20日是“全國學(xué)生的營養(yǎng)日”這項活動一經(jīng)推廣就得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養(yǎng)專家的參與、支持。讓我們以這一天為契機,合理飲食,讓每一天都成為“全國學(xué)生的營養(yǎng)日”。

同學(xué)們,我們正在長身體,我們是祖國未來的建設(shè)者,我們的健康成長關(guān)系著每個家庭的幸福及祖國的未來。所以,我們要拒絕零食,講究健康,合理汲取營養(yǎng)。

同學(xué)們,為了我們的健康,請抵制外賣,拒絕劣質(zhì)食品,!

同學(xué)們,為了我們的健康,請拒絕零食,從今天做起,從我做起。

祝同學(xué)們健康成長,快樂學(xué)習(xí),祝老師們身體健康,工作順利!

老師們、同學(xué)們,大家好!

大家早上好!今天我講話的題目是《合理飲食,促進健康》。

每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,這項宣傳活動得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養(yǎng)學(xué)專家的積極參與、支持。隨著生活水平的提高,挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者日益增多。學(xué)生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物,加上運動量不足,我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高。良好的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個重要因素。日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。飲食應(yīng)注意:

1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣,吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。我們有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點、甚至不吃就趕著上課,上了兩節(jié)課,肚子就空了。等到第三節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)。

3、參加體力活動,加強體育鍛煉。適量運動和合理營養(yǎng)結(jié)合可促進青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施,對于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。希望同學(xué)們充分利用晨跑、出操、體育活動課時間加強鍛煉。

同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長起來!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十

每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣?沒錯,校園就是我們的第二個家,既然是家,就少不了大家自覺的維護。可是總是會發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外有一些垃圾:紙片、食品包裝、果皮等。亂扔垃圾,在某些人的觀念中可能只是小事,可即使是小事,也不容小視。它體現(xiàn)出來的是一個人文化素養(yǎng)的高低,反映出一個人的素質(zhì)。

老師常教導(dǎo)我們說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

隨手亂扔垃圾,不僅污染了環(huán)境,還危害了人們的身心健康;隨手亂扔垃圾,不僅影響了衛(wèi)生,還影響了校園環(huán)境。---------你扔掉的不光是垃圾,還有自身的素質(zhì)。

學(xué)校十一月份開展了好習(xí)慣養(yǎng)成“不隨手亂扔垃圾”的活動。我認為作為一名合格的小學(xué)生:首先,要以身作則,不要隨便亂扔垃圾。其次,我們不能確保提醒每個人不去亂扔垃圾,但我們可以至少提醒同伴的同學(xué),個人的力量雖小,但眾人拾柴火焰高,人人自覺,校園環(huán)境自然就會得到維護。最后,不光是在校園里,走出校園的我們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在外不亂扔垃圾。

“垃圾不落地,校園更美麗”我相信我們每個人都從我做起,我們周圍的環(huán)境會越來越好,校園環(huán)境將會更美麗!

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拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響后,大家便背上書包快樂的踏上了回家的路途。可是你們知道嗎?在這個時候,也正是那些小商小販們最高興的時候。一出校門,抬頭望天,便“烏煙瘴氣”;低頭看地,簽簽遍地;看看中間,街道兩旁,大大小小的商販,有賣魷魚的,有賣蛋烘糕的??一股股誘人的香味飄進了同學(xué)們的鼻子里,所以小吃攤常常都圍滿了同學(xué),同學(xué)們“左手一根烤魷魚,右手一根烤雞柳,背上一個大書包,腳下一輛自行車,一不小心,摔個滿頭包”

同學(xué)們,你們想過嗎,如果這些食品是劣質(zhì)食品,你們還會吃嗎?如果賣的人本身就有傳染病,你們還會吃嗎?如果空氣里的細菌附著在食物上,你們還會吃嗎?同學(xué)們,吃這些食品有許多壞處。

在20xx年9月24日,《華西都市報》上刊登了一篇“吃了拉肚子,校外相因零食問題多”的報道,這篇報道就是講中小學(xué)校外有許多不合格食品的出售;飲料里的糖精鈉超標(biāo);油炸膨化食品里的大腸菌群、菌落總數(shù)超標(biāo);腌鹵制品防腐劑超標(biāo),糖果糕點多無產(chǎn)品標(biāo)簽??看!有那么多的不合格產(chǎn)品,那對我們的身體影響多大啊,吃了這些“壞”東西我們可能腹瀉、急性大出血、甚至得癌癥??經(jīng)聯(lián)合國衛(wèi)生檢測院檢測后,得出這樣的結(jié)果,不合格產(chǎn)品占熱賣產(chǎn)品的57%,它們嚴(yán)重危害人們的健康。

這些小商小販沒有衛(wèi)生許可證,他本人可能也沒有健康證,可能患有甲肝,乙肝等傳染病。這些病毒可能經(jīng)過他們做出來的食物傳染給我們。

在我們周圍,有些人衛(wèi)生習(xí)慣很差,隨地吐痰,痰液中的細菌病毒隨著塵土的飛揚污染了食物,而我們又吃進了這些被污染了的食品,會造成胃腸道疾病。

偽劣食品使我們的身體一天不如一天;買賣偽劣食品使我們放學(xué)的道路擁擠不堪;讓我們的城市變得臟亂;也讓我們養(yǎng)成了亂花零花錢的壞習(xí)慣。

同學(xué)們,零花錢不是專門用來買零食的,我們可以用在學(xué)習(xí)上;買本有益的書看看、參加學(xué)習(xí)興趣班學(xué)本領(lǐng);也可以存進銀行,支援國家建設(shè);還可以獻出我們的愛心:幫助失學(xué)兒童、貧困家庭。

在此,我代表七年級三班全體同學(xué)倡議:為了我們身體的健康;為了街道、社區(qū)的美麗;為了養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,請大家不要去買偽劣食品,不亂花零用錢!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

你一定聽說過"垃圾食品"這個詞匯!常有人說:垃圾食品不要吃!那是些沒有營養(yǎng)的東西,會把身體吃壞!

什么是垃圾食品?

所謂垃圾食品是指含人體所需營養(yǎng)成分,經(jīng)過炸、烤、燒等加工工藝使?fàn)I養(yǎng)成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內(nèi)產(chǎn)生有害物質(zhì)潴留的食品。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品。

小學(xué)生健康飲食的三個原則

一、早餐應(yīng)吃飽、吃好早餐對于小學(xué)生來說,是一天中最重要的一頓飯。凡是能夠堅持每天吃好、吃飽早飯的小學(xué)生,其體型和機能發(fā)育都比較好,身體也健壯,上課時精神充沛,學(xué)習(xí)效率也高。

二、午餐需合理搭配小學(xué)生的午餐營養(yǎng)量,應(yīng)占全天營養(yǎng)的40%。午餐中要有肉食與豆制品搭配的副食,以提高蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值。

三、晚餐要容易消化由于小學(xué)生晚上多在8~9點鐘才能休息。因此晚餐的熱量比例應(yīng)不少于30%,與早餐的熱量相等。

希望大家遠離垃圾食品,不要暴飲暴食,不要挑食,偏食,這樣才會營養(yǎng)均衡,才會更好的健康成長。

謝謝!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十三

由于社會、學(xué)校、家長在學(xué)生飲食管理中缺乏科學(xué)的宣傳和引導(dǎo),進而導(dǎo)致大量垃圾食品涌入到校園,對于未成年學(xué)生的身體健康和成長造成不利的影響,甚至有可能成為引發(fā)學(xué)生出現(xiàn)多種疾病的重要引發(fā)因素下面是本站小編給大家整理的垃圾食品。

僅供參考。

你一定聽說過“垃圾食品”這個詞匯!常有人說:垃圾食品不要吃!那是些沒有營養(yǎng)的東西,會把身體吃壞!

所謂垃圾食品是指含人體所需營養(yǎng)成分,經(jīng)過炸、烤、燒等加工工藝使?fàn)I養(yǎng)成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內(nèi)產(chǎn)生有害物質(zhì)潴留的食品。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品。

小學(xué)生健康飲食的三個原則。

一、早餐應(yīng)吃飽、吃好早餐對于小學(xué)生來說,是一天中最重要的一頓飯。凡是能夠堅持每天吃好、吃飽早飯的小學(xué)生,其體型和機能發(fā)育都比較好,身體也健壯,上課時精神充沛,學(xué)習(xí)效率也高。

二、午餐需合理搭配小學(xué)生的午餐營養(yǎng)量,應(yīng)占全天營養(yǎng)的40%。午餐中要有肉食與豆制品搭配的副食,以提高蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值。

三、晚餐要容易消化由于小學(xué)生晚上多在8~9點鐘才能休息。因此晚餐的熱量比例應(yīng)不少于30%,與早餐的熱量相等。

希望大家遠離垃圾食品,不要暴飲暴食,不要挑食,偏食,這樣才會營養(yǎng)均衡,才會更好的健康成長。

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全,保障身體健康》。

健康非常重要。對于我們這些正在成長的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,這是非常必要的。但我們經(jīng)常看到有些同學(xué)在流動攤販處購買并食用沒有衛(wèi)生保障的食品。其實這些經(jīng)營者絕大多數(shù)是以“便宜進便宜出”為原則,購進一些“三無”產(chǎn)品,多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品,不僅會使食物營養(yǎng)成分變性,還有可能因為原料的質(zhì)量問題而造成毒害,嚴(yán)重危害青少年的生長發(fā)育和身體健康。

校園周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅需要衛(wèi)生、工商等執(zhí)法部門加大檢查管理力度,更需要同學(xué)們提高自我保護意識,自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑。所以,在此我建議同學(xué)們:

1、要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市,同時注意食品包裝上有無生產(chǎn)許可證號、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。

2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑,盡可能在家里就餐。

3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝含有防腐劑、色素的飲料。

4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持校園衛(wèi)生環(huán)境整潔。

同學(xué)們,食品安全關(guān)系你我他,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠伴隨大家!

老師、同學(xué)們:

早上好,今天我國旗下講話的題目是:關(guān)注食品安全,保障身體健康。同學(xué)們,關(guān)于食品安全,有兩句話我們要記牢,一是“民以食為天”意思是說,食品是關(guān)系到生命維系,身體健康的天大的事,二是“病從口入”意思是指吃了不干凈、腐敗變質(zhì)若是有毒的食物,或者食物沒有煮熟、煮透,會導(dǎo)致食物中毒,輕微者可影響學(xué)習(xí),重者會生命喪失。

關(guān)于食品安全衛(wèi)生的隱患有很多,但我想對于我們同學(xué)們而言,危害最大的莫過于校門外的小攤上的食品了,有油炸的香腸、薯條、雞柳等等。它的危害程度每一位同學(xué)都清楚;但它的誘惑力不容忽視。不知大家有沒有有想過這些食品為什么這么誘人呢?為什么廚藝極高的媽媽們,卻做不出這么好吃的東西呢?就連頂級酒店的飯菜也覺得無味呢?唯一的解釋是這些小食品過多的加入了某些調(diào)味品和食品添加劑,那為什么家里做的飯菜不加這些調(diào)味品和添加劑呢?當(dāng)然是因為這種調(diào)味品會對人的身體健康造成危害。

同學(xué)們,你們知道嗎,乳酸飲料有12種食品添加劑,薯條里有8種添加劑,棉花糖里則有9種??而據(jù)相關(guān)的新聞報道稱,長期吃這類小吃而患了舌癌、惡性腫瘤等。食品衛(wèi)生專家則建議我們學(xué)生多吃五谷雜糧,少吃膨化食品和油炸類食品。

所以,在此我希望大家清楚地意識到比健康的食品對我們身體所造成的危害是不可估量的,要想有一個健康的好身體,就必須對小攤上的食品保持高度警惕,不要因為貪吃而讓自己健康的身體來作為交換。

最后,提三點要求,希望每一位同學(xué)遵守:

2.爭當(dāng)食品安全的小宣傳員。及時向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識。學(xué)會選購包裝食品時認真查看包裝標(biāo)識,看看廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚等。

3.爭當(dāng)食品安全的小監(jiān)督員。同學(xué)之間互相監(jiān)督,嚴(yán)禁在校外小攤小點上購帶食品,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

老師和父母都希望我們能夠健康成長。同學(xué)們,讓我們管住自己的嘴,共同關(guān)注食品安全,保障身體健康,遠離零食和垃圾食品。

謝謝大家!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十四

老師們、同學(xué)們:

上午好!今天我在國旗下講話的題目是——勤儉節(jié)約是美德。

“勤儉自古為美譽,節(jié)約至今是佳稱”這一流傳至今的古聯(lián)說的便是勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

勤儉節(jié)約是中華民族的古老傳統(tǒng),強調(diào)“堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。”但是,勤儉節(jié)約這種美德,和我們生活漸行漸遠,生活上攀比、鋪張浪費的不良風(fēng)氣也在同學(xué)間悄然形成。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句古訓(xùn)大家都能脫口而出,但真正能做到的又有多少人呢?看著餐廳倒掉的飯菜、只咬了一口的水果、僅有二三人的教室電燈敞亮、才用了幾頁就扔掉的本子、洗完手沒關(guān)的水龍頭、個別同學(xué)大手大腳地花錢,有沒有想到現(xiàn)在所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢,是否想過節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國家逐漸富強了,我們的家庭富裕了,但我們卻不能忘記勤儉節(jié)約的美德。

請大家一起用我們的眼睛關(guān)注,用我們的小手計算,一起探討:每個人節(jié)約一度電,全中國就可省10多億度電,將有多少用于發(fā)電的煤和水可留給子孫后代用?每人節(jié)約一張紙,會有多少大樹在鐵鋸下逃生……是的,只要我們每個人節(jié)約一點點,給社會帶來的就是巨大的財富!

這里,老師要表揚五(2)、四(1)、四(3),他們在餐桌上做到了“光盤”行動,不浪費糧食,希望同學(xué)們在餐桌上向他們看齊,特別是六年級的同學(xué),你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,又處在長身體的重要時段,不好好吃飯,靠零食、油炸食品,營養(yǎng)是跟不上的。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個勤儉節(jié)約的人勤于思考,也善于制定計劃。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。成由勤儉敗由奢,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費為恥。讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊小事情做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一塊橡皮做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們的一生!

記住:勤儉節(jié)約,從我做起!讓節(jié)約成為我們每一個人都擁有的美德!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻。根據(jù)最新數(shù)據(jù),廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%,而據(jù)不完全統(tǒng)計,廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸,而進入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天120xx噸左右,垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內(nèi)已經(jīng)處于相對先進的水平,但與發(fā)達國家相比仍有明顯的差距。發(fā)達國家垃圾分類處理率達到四十幾。20xx年廣州將出現(xiàn)“垃圾圍城”危機,我們?nèi)粘.a(chǎn)生的垃圾將無處填埋。

今天,學(xué)校要求同學(xué)們從身邊的小事做起,垃圾分類從我做起。長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而進行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。

垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向謝家莊小學(xué)全體少先隊員發(fā)出倡議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

老師們、同學(xué)們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十六

隨著現(xiàn)在的科技發(fā)展,我們身邊的各種垃圾也越來越多,垃圾的種類也越來越多了,使的環(huán)境變得也越來越差。

一天,我同學(xué)和我一起的另外一個同學(xué)家去玩,因為我們同住在一個小區(qū),所以不用那么費力還要跑來跑去。當(dāng)我們走出小區(qū)時,我和同學(xué)們都驚呆了,因為我們看到這樣一幕:垃圾桶里的垃圾多的都撒在地上了,馬路上到處都是垃圾,而且還出了一點點小車禍,人行道上也不另外,有的人還被垃圾絆倒了呢!看到這里,我心里很難過,然后就先帶著同學(xué)去另外一個同學(xué)家去了。

當(dāng)我們倆到了同學(xué)家就對同學(xué)說我們成立一個垃圾分類小隊吧!他們就說:“好,好,好”,然后我就問:“那么你們自己丟不丟垃圾?”他們倆對視了一眼,然后大笑的說,沒有,然后大笑的說:“我們怎么可能丟垃圾啊!”我說:“好吧,那么接下來我們要成立一個垃圾分類小隊,現(xiàn)在我們每個人都是垃圾分類小隊的一員是不可以亂扔垃圾的。”他們倆點了點頭。

我們決定先到我們住的小區(qū)的附近去調(diào)研一番,還沒有走出大門,我們就看到有一個垃圾桶里面的垃圾都漫出來了,地上散落著許多垃圾,一股臭味迎面而來。然后又到公園附近去,發(fā)現(xiàn)那里的垃圾沒有分類,地上還散落著許多其他的垃圾。我們?nèi)松塘恳幌拢瑳Q定先把地上的垃圾都撿起來分好類放入垃圾桶里面去。很快我們就撿完地上的垃圾了,當(dāng)然我們也把它分好類了。

通過我們的一番調(diào)研我們發(fā)現(xiàn):每一個放垃圾桶的附近都有一個綠色的垃圾桶和一個黃色的垃圾桶,綠色的垃圾桶寫著廚房垃圾,黃色的垃圾桶寫著其他垃圾,雖然這些標(biāo)識都很清楚,但是我們觀察到行人扔垃圾都是隨手一扔,根本沒有看標(biāo)識,也不管分不分類的問題。路邊的草叢里,也有扔的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人正在一點一點的把那些草叢的垃圾撿起來。

垃圾分類可分為四種分別是:可回收垃圾、其它垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。

可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。

有害垃圾包括含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

現(xiàn)在小區(qū)使用最多的是廚余垃圾桶和其他垃圾桶,而且我們現(xiàn)在的這個小區(qū),每家每戶也都分發(fā)了一個廚余垃圾桶和其他垃圾桶,還有垃圾袋。但是大家對于這個垃圾分類的意識還很淺薄,根本就沒有進行垃圾分類。我們也看到很多地方都有宣傳語,都是關(guān)于垃圾分類的,其中我記憶最深刻的一個就是“垃圾不落地余杭更美麗”。

我要告訴我身邊的親戚朋友們:請大家愛護環(huán)境,保護環(huán)境,讓身邊的垃圾無影無蹤,還我們一個健康美麗的余杭。

一天傍晚,媽媽出門時說:“小雨,下樓的時候把垃圾帶下去,記得分開放垃圾桶啊!”“媽媽,遵命!”我滿口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時,卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈,隨手把兩個垃圾袋扔進垃圾桶,就跑去玩兒了。

半夜醒來時,發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看:下面的城市燈火通明,大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過。咦,這不是古城x嗎?綠樹成蔭的寬闊的街道,花團錦簇的街心公園,真是美不勝收啊!瞧,前面清澈的河水里,依稀可見魚兒自由自在地玩耍,這就是石川河呀!變化可真大,記得媽媽告訴我,曾經(jīng)石川河還是干涸的呢!眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹青山就是金山銀山”。

當(dāng)我正陶醉于美景時,鼻子里卻鉆進了一股難聞的味道,還聽到了一陣陣狂妄地笑聲:“毀滅、毀滅,我們是毒氣”。“毒氣?”我疑惑地問:“你們從哪里來?”“我們從垃圾里來”那看不見的聲音說道,“我們終于自由了,哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬年妖怪,我嚇得趕緊捂住了鼻子,閉上眼睛。

這時,連連的嘆氣聲又傳進我的耳朵。睜眼一看,小床又飛到了西飛四小的上空,操場上那兩棵桂樹在竊竊私語。只聽一棵年長的桂樹說道:“唉,現(xiàn)在的學(xué)生呀,怎么也不進行垃圾分類呢?”“是啊,再好的環(huán)境,如果垃圾不分類處理,還是毒氣滿天飛。”另一棵桂樹說:“校園里明明放著四個分類垃圾桶,可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進一個桶里,垃圾處理時放出毒氣,害得我們樹木跟著遭殃,咳咳……”我臉一紅,趕緊湊上去問:“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀?”那棵年長的桂樹語重心長地說:“我來告訴你吧,可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進入焚燒廠,其中的汞、鎘等金屬將會在高溫下變成有毒氣體,排入大氣,使大氣環(huán)境受到污染的健康,我們樹木花草也逃脫不了厄運呦。”

聽著聽著,感覺身體在下沉,我猛地睜開了眼睛,原來是個夢!我忽然想起了昨晚的垃圾,趕緊跑下樓去,打開垃圾桶,還好,垃圾還在,我立刻把兩個袋子的垃圾按類別分別放在兩個垃圾桶內(nèi)。

我一定要告訴同學(xué)們,合理放置垃圾,從我們做起,才能更好地保護家鄉(xiāng)的環(huán)境。

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十七

敬愛的老師,親愛的的同學(xué)們:

大家好!我今天要演講的主題是:保護環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園。其實,在生活中,有許多人亂扔垃圾,不懂得去愛護環(huán)境,令生活中的污染越來越多。

保護環(huán)境需要你,我,他。營造一個潔凈的環(huán)境并不難,文明的習(xí)慣需要我們平時一點一滴養(yǎng)成,同學(xué)們,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,還地球一個潔凈的環(huán)境吧!大家生活在這種潔凈的環(huán)境下才會更加健康、更加快樂!

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十八

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不簡單的事情。

生活垃圾可以分成兩類:一類是不行回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采納垃圾分類的好處是通過中和處理,回收再利用,可以削減污染,節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理方法是先收集,再中轉(zhuǎn),然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。

而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建立新的'填埋場。其實,的方法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,也是我們每一個市民的責(zé)任。要解決這一問題必需從基礎(chǔ)做起,因此,我建議:

一、大量宣揚,提高人們的素養(yǎng),加強環(huán)保意識。

二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。

三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

四、進行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色,就是播種希望。信任不久的將來,我們的家園肯定會更加漂亮。

文檔為doc格式。

拒絕亂扔垃圾國旗下講話(優(yōu)秀19篇)篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

天我演講的題目是《善待一切,讓世界充滿愛》。

善待一切,就是對身邊弱小的同學(xué)有愛心,對周圍的花草、蟲鳥有愛心。

上個周末,我家的小狗皮皮不幸被車撞了,它只有八個月大。當(dāng)時它疼得不停地叫,不住地流淚,眼淚把眼眶周圍的毛都打濕了。看著它可憐的樣子,我難受極了。我央求爸爸趕快帶皮皮到動物醫(yī)院看病,可當(dāng)時天已經(jīng)黑了,而且周圍也沒有動物醫(yī)院。于是,我和爸爸、媽媽趕快翻出藥箱,先用酒精給小狗擦洗,然后,我們又讓它吃消炎藥,可是小狗怎么也不配合,可能它不信任我們。怎么辦呢?我想出了一個好辦法,我拿出火腿腸,把消炎藥粉夾在中間,小狗竟然“上當(dāng)”了,不知不覺中它就把一根火腿腸連同藥粉一起吃光了。過了幾天,它漸漸能走路了。前天中午,我把小狗抱到樓下曬太陽,沒想到,一會兒功夫,它竟然“離家出走”了。我和爸爸、媽媽急得到處尋找,終于在人民廣場找到了它,可能它想出去散步,沒想到卻迷了路。小狗看到我,跛著腳朝我跑來,我也把它緊緊摟在懷里,生怕它再次受到傷害。

同學(xué)們,小狗也有生命,小草也很柔弱,只要我們善待一切,這個世界將充滿愛。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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通過撰寫實習(xí)報告,我們可以更好地認識自己在實習(xí)期間的表現(xiàn),并總結(jié)出實習(xí)過程中的得與失,以便今后的成長和發(fā)展。為了幫助大家更好地撰寫實習(xí)報告,小編整理了一些優(yōu)秀的
實習(xí)報告是對實習(xí)單位和導(dǎo)師對于實習(xí)生的培養(yǎng)和指導(dǎo)程度的評估和回饋。為了更好地幫助大家撰寫實習(xí)報告,我們整理并分享了一些成功案例供參考。7月我在熟人的介紹下來到了
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個人的思考能力和語言表達水平。如何才能寫出一篇
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語言表達能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
學(xué)校是一個讓我們接觸到不同文化、思想和觀念的地方,拓寬了我們的視野和思維方式。接下來是一些學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)的總結(jié),希望能夠引發(fā)我們對學(xué)校教育的思考。
安全演講稿的寫作過程中,需要參考相關(guān)的安全知識和案例,以提供更有說服力的論據(jù)。我們一起來看看這篇安全演講稿,深入了解安全問題的重要性和應(yīng)對策略都將變得更加容易。
國旗下,見證了我們的成長和發(fā)展,也是我們奮斗的動力和目標(biāo)。在國旗下我們見證了團結(jié)奮進的時刻,感受到了眾志成城的力量和榮光。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家早上好
廣播稿不僅要有深度,還要有亮點,具備一定的新聞價值或獨到的見解,以吸引聽眾的關(guān)注和持續(xù)的收聽。這些范文旨在給大家提供一個參考和借鑒的平臺,希望可以激發(fā)大家寫作的
通過撰寫實習(xí)報告,我們不僅可以總結(jié)工作和學(xué)習(xí)的過程,還可以分析自身的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。下文是一些優(yōu)秀實習(xí)報告的案例,希望能夠給大家一些啟示。
理解教案的重要性,是提高課堂教學(xué)效果的重要手段之一。以下教案范文涵蓋了各個學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,教師可以根據(jù)自己的需要進行選擇和調(diào)整。第一課時:直方圖(1)。學(xué)習(xí)目標(biāo)
實習(xí)報告是在實習(xí)期間對自己的實習(xí)經(jīng)歷進行總結(jié)和歸納的一種書面材料。以下是一些成功的實習(xí)報告范文,供您參考和借鑒,希望能給您帶來一些啟示和靈感。負責(zé)各類文件的收發(fā)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨特的思想和獨到的見解,不同于他人的觀點。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。春天來了,花兒漸漸地開了,這時候,我才明白
優(yōu)秀作文不僅要有觀點鮮明,還需要有論證充分和支撐細節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。星期天,我和媽媽去葛天
安全工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患和問題,并提出相關(guān)改進措施。在下文中,我們將為大家提供一些關(guān)于安全工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。加強醫(yī)院消防安全工
房地產(chǎn)市場的調(diào)控是一項重要的任務(wù),需要政府部門和市場主體共同努力。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些房地產(chǎn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)驗總結(jié)。目前所在地:廣州民族:漢族。戶口所在
每個月的工作總結(jié)都是我們工作的一個節(jié)點,是我們自我成長和發(fā)展的重要記錄。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今年6月1日,我有幸成為安慶置業(yè)
讀后感是讀完一本書之后,對書中內(nèi)容以及自己的感受進行總結(jié)和分享的一種方式,它可以幫助我們深化對書籍的理解,同時也可以讓我們反思自己的思考和成長。讀完一本好書之后
單位是指在某個范圍內(nèi),具備行政權(quán)力和管理職能的組織或機構(gòu)。以下是小編整理的一些單位工作中的重要經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能夠給大家提供借鑒。(一)隨著會計制度的日臻完善,
在實習(xí)報告中,我們需要準(zhǔn)確地描述自己所做的具體工作,以便更好地展示實習(xí)成果。以下是一些實習(xí)報告的寫作技巧和注意事項,希望對大家能夠有所啟示。20xx年6月20日
寫檢討書時,要從自身出發(fā),認真對待每一個犯錯的環(huán)節(jié),不斷完善自己。如果你對撰寫一份好的檢討書感到困惑,不妨看看下面的范文,或許會有所啟發(fā)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首
通知的時效性很重要,發(fā)布者需要合理安排時間,確保信息及時傳達。請大家瀏覽以下通知樣例,以便更好地了解通知的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。北京。義務(wù)教育階段:2023年1月7日(星
教師工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些思路和靈感。本學(xué)期,本人擔(dān)
實習(xí)報告是對實習(xí)期間工作內(nèi)容和成果進行回顧和總結(jié)的一種重要文檔。下面的范文中,您可以看到一位實習(xí)生對于實習(xí)期間所學(xué)到的知識和技能的總結(jié)和應(yīng)用。回顧一個多月實習(xí)生
通過撰寫實習(xí)報告,我們可以對實習(xí)過程中遇到的問題進行反思和總結(jié),提取出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是一些實習(xí)報告的寫作技巧和注意事項,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
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