優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/p>

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

春節(jié)，我們要到姑姥家去。

今天早上我剛起床就和媽媽去街上找車了，我們找到了一輛大客車，我們上去以后車上已經(jīng)沒有座位了。不一會兒，又上來了許多人，當(dāng)我們一個挨著一個的時候，司機(jī)叔叔才開車。

在路上的時候車上的人一會兒向前涌一會兒向后涌，把我擠得直喊，特別是轉(zhuǎn)彎的時候，都把我擠疼了。到了102線的時候交警叔叔把車攔下了，還罰了款。司機(jī)叔叔養(yǎng)家糊口也不容易，在這市場競爭激烈的社會中想多掙錢也是可以理解的，但也不能不顧自己和他人的安危啊！

同學(xué)們，讓我們呼吁那些在春節(jié)假日走親訪友、出門旅游的朋友們，一定要遵守各種規(guī)章制度，注意安全啊！

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

放假了，我的朋友皮特邀請我去他家玩。因為朋友住在大目灣，媽媽準(zhǔn)我住一晚再回來，我和皮特都興奮得尖叫起來！

到了朋友家，可把我給驚呆了！電風(fēng)扇是用指紋的，輕輕一摸就開了，還能360度旋轉(zhuǎn)，吹出一陣陣柔和的自然風(fēng)，仿佛進(jìn)入原始森林一般涼爽；電視機(jī)是語音的，只要按著遙控器上的一個按鈕，說想看的節(jié)目名字，立馬就跳出來，特別方便！我對著遙控機(jī)說“長征11號火箭”，立馬跳出好多火箭視頻，我們選了一個看，還看了美國“挑戰(zhàn)者號”爆炸的視頻。

過了一會兒，他帶我到他的房間，沒想到里面還隱藏著一個“影院”。他給我戴上3d眼鏡，讓我把遙控器往下按，飛機(jī)就慢慢起飛了，飛了一會兒，遇到了鳥群，我趕緊往上按按鈕，把飛機(jī)迫降到了海里，才躲過一劫。原來這還是一個虛擬駕駛艙啊，真是太刺激了！

傍晚，我們打完籃球，又去海邊玩水槍，不一會兒我們就玩得滿頭大汗，于是趕緊回家洗頭洗澡。正當(dāng)我準(zhǔn)備洗頭的時候，突然發(fā)現(xiàn)淋浴的花灑上夾著一個“耳機(jī)”。我問皮特：“這個耳機(jī)是干嘛的？”皮特說：“你戴在耳朵上試試，洗頭的時候水就不會沖進(jìn)耳朵里了，還能聽音樂呢！”這么神奇，我試了一下，果然從里面?zhèn)鞒隽恕队曛疁I》的音樂，閉上眼睛，仰起頭，一邊洗頭一邊聽音樂，好像在沖浪一樣，太美妙了！

晚上，我們準(zhǔn)備睡覺了，皮特把空調(diào)板一按，只見一個小白球在墻壁上旋轉(zhuǎn)，吹出一陣陣涼爽的風(fēng)，我們不知不覺就睡著了。

這真是難忘的一天啊！

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

今天很熱。我纏著爸爸和我去黃河打魚。正是下午，小浪底正在排洪和拉沙。“黃河魚”的景象出現(xiàn)了。我真的很幸運。

小浪底喇嘛。

下午五點，我和爸爸帶著巢網(wǎng)來到了黃河白坡灘。放眼今日的黃河灘，江水滔滔，猶如一條咆哮的黃龍。，奔流而下，終于感受到了“黃河九彎，千里沙，海浪風(fēng)從天涯”的風(fēng)景。

可憐的魚快死了。

正宗的漁民是這樣釣到魚的。

來到了黃河的水邊。那是一片熱鬧的景象。有的人提著巢網(wǎng)，站在水邊或水中，目不轉(zhuǎn)睛地注視著翻滾的河水；有的手里提著幾條大魚，有的手里拿著長長的漁具。看著滿身泥濘，每個人臉上都洋溢著喜悅，每個人都變成了漁夫。只要水中有黑影在動，所有人都爭先恐后的追上去。跑得快，一網(wǎng)打盡就是一條大魚。.

我爸爸和我都是“陸鴨”。他們不敢冒險下水捕魚。我們離開這里，來到了二壩的小樹林。這是一個水深的小海灣。為了安全，老爸只讓我站在岸邊撿魚，不讓我下水。我看到我爸爸彎曲雙手，把褲子提起來，我安裝了浸水網(wǎng)，開始打撈。

看到我爸提著網(wǎng)，在草地上瘋狂撒網(wǎng)后，他走到岸邊，“啪、啪”三聲把網(wǎng)里的東西拿到岸邊，然后我就該大顯身手了.我揚(yáng)起袖子，又把蝦和魚捏進(jìn)桶里。我聽到魚管的水中發(fā)出嘎嘎作響的聲音。我非常高興。

我把蝦從瓶子里拿出來，開始仔細(xì)觀察。只見蝦身半透明，尾巴翹起，老胡須和兩條長長的“胳膊”伸出來。可小蝦卻是彎下身子，摸到了尾巴的前半部分，就像是一顆即將射出的子彈。正當(dāng)我興致勃勃地看著的時候，父親突然滿懷喜悅地回家了。這一次是驚人的。我還釣到了一條20厘米長的大鯰魚，高興得暈了過去。

隨著父親一次又一次上岸，我管里的魚蝦越來越多。就在這時，我聽到了救護(hù)車的呼喚聲。從遠(yuǎn)處，我看到幾個士兵抬著一個人上了車。那一定是個溺水的人，爸爸和我我再也不想釣魚了。

我和爸爸走在回家的路上，收獲了超過一磅的蝦和魚，我們臉上都洋溢著得意的笑容。不過，我也知道，這個時候去黃河打魚是最危險的。一不小心，黃河就會吃掉你。上周，三名高中生被黃河水吃掉。感覺這種抓魚活動還是不行，太危險了。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

今天比平時起床稍早一點兒，為的是能在太陽高照前出去閑步一番。

盡管比平常略早，待吃過早飯再折騰一會，時間也就到了九點。

太陽已經(jīng)懸空高照，空氣中已然有了絲絲熱氣。

想著閑步的地方是林蔭小道，這個點也還有樹蔭遮蔽，可以走走。

趕巧的是，今天還有徐徐微風(fēng)，閑步還算愜意。

路過人工長廊的分岔口時，我猶豫了一下是否從長廊走，想到夏季蚊蟲較多，長廊又整個被包圍其中，于是就從外圍閑步。

長廊被樹木環(huán)繞，外圍還是能見其風(fēng)景的。我看到一長段的長廊內(nèi)有一位提菜的大爺，不遠(yuǎn)處有個倚在欄目玩手機(jī)的年輕女子。

不一會，那位大爺在年輕女子旁停下，問她吃午飯沒？

年輕女子表情略帶靦腆尷尬，也不回話，卻是默默地收起一旁的遮陽傘和水杯，又默默地玩手機(jī)。我猜想兩人也許認(rèn)識，也沒在意。

等到我散步返回的時候，在一條小道上，迎面碰巧有幾人過來，我下意識地靠邊走，不曾想左胯骨還是被來人用手撞了下，碰巧口袋中放了包紙巾，減緩了上沖力。

我有點懊惱地回頭去看那個撞看的人，看背影竟是剛才那大爺。

不用想他就是故意的，剛明明路那久寬，而且即便擠，最多是手臂擦肩而過，怎么可能會撞到。

想起剛才長廊那女孩的表情，突然意識到，那大爺不是腦子有問題，應(yīng)該就是心術(shù)不正。

我很鄙夷地看向那個大爺?shù)谋秤埃缓筠D(zhuǎn)身離開，好心情不能被心術(shù)不正的人影響。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

^v^桃花春風(fēng)依舊笑，羅衾輕解踏青來。^v^這就是春天。春天是花開的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們無法抵擋春日的誘惑，去見識一下春的溫柔。

不知不覺間，清澈的衢江就呈現(xiàn)在我們眼前，從中可以清晰的看到人的倒影。溪水中有一條小船，看上去極富韻味。遠(yuǎn)處像翠綠的屏障，綠油油的一片，簡直如人間仙境般，真是美極了！風(fēng)姑娘仿佛在和我們捉迷藏，一會兒跑到溪邊，泛起一圈圈漣漪，一會兒又躲在臉頰邊，吹起一縷清風(fēng)。

隨后，我們舉行了足球賽，綠茵茵的草地就像一個天然的足球場。在那廣闊的土地上，足球隨人一起，盡情地奔跑著。同學(xué)們時而高興，時而憂傷，時而激動，時而自豪。大家踢得滿頭大汗，卻根本停不下來。

遠(yuǎn)處，一只只風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑的遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會兒向白云姐姐招招手，一會兒對著太陽公公微笑……不一會兒，天空中的風(fēng)箏越來越多，猶如一張張可愛的笑臉。它帶著我們的希望，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。

我們在返校的途中都已筋疲力盡，但我卻還沉浸在那片世界……。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

清明時節(jié)雨紛紛，那是春姑娘捎來的春的訊息。被春雨滋潤過的樹葉綠得發(fā)亮，小草清得逼你的眼瞳。雨后的清明假日正應(yīng)了一句老話，清明要明。天高云淡，晴空萬里，處處吐露出大自然春的氣息，人們忙著踏青、掃墓，享受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化。

清明節(jié)，我來到了寶山區(qū)的顧村公園，它是新建的上最大的郊野森林公園，現(xiàn)有180公頃未有430公頃的龐大計劃。清明節(jié)引來無數(shù)游客的是那130萬平方米的櫻花林在春光中綻放。

生機(jī)勃勃的春天在清明節(jié)更顯活力，踏青的人們，繼承祖國的文化傳統(tǒng)，啟迪創(chuàng)新的智慧，有大地母親的給力，我們更要只爭朝夕。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

今天，老媽帶我去公園玩，我很高興，于是馬上出發(fā)了。

到了那里，我們聞到了淡淡的花香，清新的空氣，讓人們精神煥發(fā)。不知不覺我們走到了兒童游樂園，我拉著老媽進(jìn)去，到了里面，我看見有好多人在那里，我很好奇，于是跑過去看了看。原來是一項新的游戲，叫撈金魚，還可以帶四條小金魚回家。我看了，也想玩，就求著老媽讓我玩，老媽看我很想玩，就答應(yīng)了。我們買完票后，到那里先要到池子里，然后工作人員會給你一個撈魚用的網(wǎng)子，我開心地?fù)屏似饋怼?/p>

這里的魚很多，什么顏色的都有，可家里養(yǎng)的全是紅色的，我很想養(yǎng)幾只黑色的金魚。可黑色的金魚很少，不好撈，但我要全力以赴。剛撈一會兒，我就撈到了，而且還是雙喜臨門，一撈就是兩條。一條紅，一條白，都很好看。

我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，有一條黑的，它停了下來，我悄悄的過去，然后慢慢的靠近，心想：用撈的，肯定又撈不著，我用扣的吧！說扣就扣，我馬上就扣下去，嘿！還真扣住了。這條魚可真漂亮，在陽光的散射下它的魚鱗微微的有一點閃光。

我現(xiàn)在撈到了十幾條，每條都很大，很漂亮。我還在撈，盆里的金魚越來越多都快裝不下了。正好，在最后我撈到一條紅金魚時，二十分鐘到了，一數(shù)，有十六條，但我們只能帶四條，最后我們選了一條紅的，一條花的和兩條黑的。

今天我玩的很開心，因為我很喜歡小動物，而且今天又獲得了四條金魚，所以我很高興。我一定會會好好養(yǎng)這幾條小金魚的！

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

這個世界不需要太多的冷漠，可人往往站在自己的角度思考，把困難留給別人。如果多些溫情，這個世界將會更燦爛——題記。

坐車已經(jīng)是我每天必須做的事情了。每天都要上學(xué)，又因為我這個人比較喜歡往外面跑，喜歡浪，所以坐車對我來說已經(jīng)司空見慣了。

今天，我像往常一樣坐公交車上學(xué)，乘車高峰期，車廂特別擁擠，還有人在車上吃飯，一股股拉面，熱干面的味道涌進(jìn)鼻腔，難受。

車在一個站臺停車了，乘客們挨個往上上，就在司機(jī)準(zhǔn)備關(guān)前門時，一個穿著我們學(xué)校校服的小學(xué)生跑了過來，他臉上的是笑容。車子微微開始移動了，那個男孩一個跑到了前門口，氣喘吁吁的擦著額頭上的汗，但是臉上的表情卻說著趕到車的開心。

車就在小男孩面前緩緩移動，小男孩也氣喘吁吁的笑著站在公交車前門等待著前門打開。但是，車卻開走了，司機(jī)瞟了一眼男孩又揮了揮手，小男孩臉上的笑容瞬間消失了。我看了看手表，現(xiàn)在也不早了，在等下一班車的話估計早遲到了。

這個世界不需要你的冷漠，而是你的關(guān)懷。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

厭倦了假期白日的平淡,于是就有了在街道上散步的癖好。

剛出門,天就微雨,似夜空中的霧,沾滿了一身,夜風(fēng)涼颼颼的。幸好街道兩旁的店家燈火給寒冷平添了幾許暖意,我縮著脖子走向黑暗。

驀地一聲斷喝在平靜中震蕩耳膜："喂,老頭,快起來!快走開啊!"隨著聲音在一處屋檐的陰影中發(fā)現(xiàn)了一個蜷曲著的老人。伴著不同的差異,人們不約而同地圍了過去。

接著屋里的一片燈光,我打量著老人發(fā)抖的身子,低垂的蓬亂的頭發(fā),破舊的衣褲……不由地打了個寒顫。周圍的人越聚越多,叫喊的人自然是房主,但大家都不知道老人的來歷。

人群之中有的在竊竊私語,有的在有限地點煙,有的在搖頭嘆氣……我忽然感到口干舌燥了。片刻沉默后,一個童音在嚷："老爸,老爺爺不冷嗎?""是啊!"大家似乎是受到了什么啟發(fā),好些人開始跟房主交涉,眾目睽睽之下,房主漲紅了臉,："大伙幫個忙。"房主恢復(fù)了自信,和幾個小伙"軟硬兼施"地把老人扶進(jìn)了房內(nèi),一個中年人已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地在旁邊的飲食店中拿來了熱騰騰的面。

好些人散去了。我作為一位看客,從褲兜里抽出手,耳邊回響起幼稚的童音,在羞愧中重新邁開腳步。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

記得那是一個陽光明媚的星期日，媽媽帶我去圖書館。

那里人很多，有在貨架上找書的，有蹲在一角讀書的。不過人們都井然有序互不打擾，非常安靜，仿佛一根針掉到地上都聽得見。

我走到擺放兒童文學(xué)的柜臺前，查找我喜愛的圖書。這時，一對衣著打扮非常時尚的`夫妻從遠(yuǎn)處走了過來，似乎為了爭論一件事吵了起來。他們吵鬧的聲音太大了，影響了其他讀者讀書，有好幾個人嫌吵躲到一邊去了。

這時，我看到一位小朋友快步地走過去，向那對吵架的夫妻很有禮貌地說：“叔叔、阿姨，你們兩個不要在這里吵架，這里是公共場所，要保持肅靜，你們看，你們的行為已經(jīng)影響到其他人讀書了。”“我們是來學(xué)知識的，不是來聽你倆吵架的。”不知是誰又來了一句。他們看看周圍，可不是嘛，大家都抬頭不滿地盯著他們。兩人連忙低下了頭，不好意思地說：“對不起，我們知道錯了，希望你們能原諒我們。”說完，他們對大家深深地鞠了一躬，之后就安安靜靜地找書去了。

俗話說：“送人玫瑰，手有余香。”要先利人才能利己，在公共場所更是這樣。讓我們都來爭做文明的中國人，揮灑文明，傳遞愛心，讓世界變得更加美好！

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

吃過早飯，閑來無事，閑逛到姑姑家吃瓜，跟表妹玩。沒想到到處都沒有人，猛地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的瓜田中間站著阿姨和表妹，彎下腰不知道在干什么。我想知道：他們在瓜里做什么？施肥？抓蟲子？除草？我不解，撓頭思考。

就在我是二和尚的時候——不知所措的時候，表妹和阿姨擺弄著什么，漸漸地向這邊挪了挪。我連忙走了兩步，探身去看發(fā)生了什么事。我發(fā)現(xiàn)他們每個人都拿著一個罐子，從瓜田的右邊開始，彎腰，拱起腿，左手拿著西瓜花的幼苗，用他們的手拿著花的底部。右手。他們捏了捏手中的西瓜花，熟練地將西瓜花放在手中的罐子里，重復(fù)著同樣的動作，繼續(xù)往前走。雖說朝陽剛剛慵懶地放出一絲微光，但他們還是大汗淋漓。

看到他們的所作所為后，我更加困惑了。看！綠色的瓜田一望無際，與蔚藍(lán)的天空相連，綠色的樹葉鋪滿了迷人的地毯。微風(fēng)拂過，如海中的漣漪。許多西瓜花高昂著頭，向著太陽綻放。只覺得自己在人間仙境，腳軟。再看他們一眼，他們繼續(xù)彎下腰，捏住西瓜花的脖子，小心翼翼地把西瓜花放進(jìn)袋子里。看到他們的罐子越來越滿了，身后的西瓜苗少了花的點綴。在兩人的努力下，右邊的西瓜花全部被洗劫一空。他們?nèi)匀徊豢戏艞墶Ｃ咳四昧艘欢湮鞴匣ǎ筮呑撸^續(xù)“作惡”。

終于，他們完成了所有的“工程”，走出了瓜地。我一把拉住表弟，急切地問道：“你干什么？我糊涂了！”姐姐笑道：“姐姐，這有什么奇怪的？我們是配對西瓜花，也就是人工授粉。這項工作一般在清晨進(jìn)行。右邊的雄瓜和左邊的雌瓜。這個就是把雄花的花粉傳到雌花上，可以讓西瓜長得更大更圓！”解釋著，見青天仿佛撥開云霧一般，頓時愣住了，撓了撓頭，不好意思的笑了笑。

就連農(nóng)村的西瓜田也隱藏著這樣鮮為人知的秘密。似乎“學(xué)在人生，學(xué)在人生處處”！

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

暑假過去了一大半，也許是臨近開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)最近來圖書館的人多了不少。

這里面當(dāng)然還是學(xué)生居多，而且一大半的人選擇在讀者自修區(qū)，即一整排桌椅的自習(xí)室，那里沒有書架，只有桌上整齊擺放的小臺燈。

我看到很多人不是在看書，而是在做作業(yè)，有的甚至是帶了筆記本電腦，戴上耳機(jī)，我注意到其中一個是在看網(wǎng)絡(luò)課程。

偶爾也有玩手機(jī)的，但大部分人還是蠻專心地看書，做作業(yè)，這個區(qū)域的氛圍很好，即使來來往往有人走來走去，有小孩子蹦蹦跳跳，也沒能阻擋他們學(xué)習(xí)的心思。

借閱里，書架一旁也是一整排書桌，有一部也被占著用來做作業(yè)了，但也有一部分人則是在看書，或者做著讀書筆記。

濃濃的讀書氛圍，以及安靜的環(huán)境，會讓你少了一分懈怠。

不過有一次，我正在看書，耳旁總是傳來兩個小孩的說話聲，原以為是討論作業(yè)，后來見他們時不時地說一些什么戒指，有點像游戲用語，受不了那一聲聲干擾，回頭一看，果真是兩個小學(xué)生模樣的男孩齊齊戴著耳機(jī)，手中拿著手機(jī)在打?qū)φ居螒颉?/p>

也許他們自認(rèn)為戴上耳機(jī)就不會干擾別人，卻有點掩耳盜鈴，因為他們不能控制自己的嘴巴的叨叨。

這個行為真的讓人厭煩。

不好瑕不掩瑜，總體來說，在圖書館看書的感覺還是很好的。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

學(xué)校圖書館里每一個同學(xué)看書的樣子各不相同，讓我們一起來看一看吧。

有些同學(xué)屬于“僧人派”。沒有位置坐了他們就干脆直接坐到地上，他們兩腿一盤把書往腿上一放，身體坐的筆直，津津有味的看起書來。每看完一本就放在旁邊，沒過一會兒左右都放滿了書，等他們離開的時候，他們的旁邊都已經(jīng)成了書的王國，這看書的速度簡直是一目千行無人能比。

有些屬于“紳士派”。他們端端正正地坐在椅子上，兩手交錯的平放在桌面上，如饑似渴地看著書一動也不動。他們可以從早上坐到中午，會讓人誤以為他們就是一座活雕像。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

圖書館。

圖書館是知識的寶庫，人類指揮的海洋，是培養(yǎng)四化建設(shè)人才的搖籃。學(xué)會充分利用圖書館，不僅能鞏固課堂知識，而且能擴(kuò)大知識面，填補(bǔ)課堂知識的不足。不可否認(rèn)學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)性和重要性，但是自第三次科技革命以來，現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展，知識的更新日新月異。因此掌握獲得新知識的方法與技能尤為重要。法國17世紀(jì)偉大的學(xué)者笛卡說過：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。”由此可見，雖然“書多如煙海”，但重要的是“游泅貴有道”。

對于一個人來講，中學(xué)時期正是逐漸走向成熟的時期；正是思維空前絕后活躍的時期；正是剛開始廣泛接觸社會的時期。因此，中學(xué)生需要更多的知識武裝自己，讓自己了解社會，了解世界，了解歷史，而圖書館便是了解這些的絕佳途徑。所以學(xué)會把圖書館這個資源玩轉(zhuǎn)手掌之中，至關(guān)重要。

雖然僅以一個小范圍的情況來看待整個事件，有點以偏概全，但從中足可以看出些端倪來。學(xué)生更多的時間是留在學(xué)習(xí)上的，只要閑暇之際才會到圖書館放松，充實自己。這就需要圖書館為他們提供最簡捷、最富效率的查閱方式。然而，許多學(xué)生仍需翻閱條目，一一選擇。這就難以提高圖書館的工作效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。但僅僅是因為這些嗎？不，至少在我看來并不只是這樣的。

作為人類知識寶庫和信息中心的圖書館具有搜集――整理――提使用的基本功能。在現(xiàn)代，圖書可以為人們提供文獻(xiàn)信息，可以教育、啟發(fā)人們，可以作為人們閑暇時消遣放松的一種工具，甚至可以為決策提供科學(xué)的依據(jù)。圖書中所記載的包括人文、地理、天文、歷史等內(nèi)容可以增大人們的知識面，在這個競爭激烈的21世紀(jì)，這是非常必要的。不要讓圖書館成為一群無人問津的孤家寡人，充分利用圖書館，你會發(fā)現(xiàn)，你獲得的將會是那份只屬于你的寶藏。時間流逝，但圖書的魅力不減。為什么圖書館會被譽(yù)為人類知識的寶庫呢？這自然有它的道理。但只有充分利用它，才能稱得上真正的寶庫。反之，只會導(dǎo)致寶庫變“倉庫”。

連根針掉在地上都聽的見。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

2月4日，我和好朋友一起去圖書館。

剛到圖書館的“兒童閱覽室”，我便看到整個閱覽室內(nèi)擠滿了人。這時，一股沉悶的氣息飄到了我們眼前，使我們昏昏欲睡。朋友待不住了，丟下一句“我去上廁所”就溜走了。我沒辦法，只好隨意在書架上挑了兩本書，就連忙跳到借書的隊伍中去了。我實在不愿在這沉悶的環(huán)境中多待一會兒。

但是，令我奇怪的是，人這么多的閱覽室卻格外安靜。瞧：三四歲的小娃娃在大人的陪同下一個字一個字認(rèn)真地讀童話；一些和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生則三個一群、兩個一伙悄悄地互相交流讀書心得；還有一些讀高中初中的大哥哥大姐姐，正靠在書架上津津有味地閱讀古今中外名人小說……他們都不聲不響地，靜靜地自個干自個的事。

在回家的路上，我忽然覺得格外輕松自在。世界上不缺少美，但是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟，去實踐。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

幾天前，我參加了一個活動，是有關(guān)于“小小圖書管理員”的。由于我在首都圖書館里干了很長一段時間，表現(xiàn)出色，所以在那天得到了獎品：一支簽字筆、一支鋼筆、一個記事本、一個書簽、一個表、一枚胸章和一張獎狀。其中，我最看重的就是獎狀，這是我去年的功勞。

在去年的暑假里，我因為課外班還不算多，所以一有時間就到首都圖書館來干活。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來的書放到書架上。我前幾次還要看著墻上的標(biāo)識找書架，可是后來熟練了，就可以輕松的'上書了。同時，我還負(fù)責(zé)把一些讀者看后，但沒有放回書架上的書和雜志放回書架上。我也負(fù)責(zé)整理書架和幫助一些讀者找到他們要看的書。如果有放錯書架的書，我會把它們放回正確的書架，當(dāng)我看到倒著插得書時，我會把它弄正。不久，我便開始用上書車上書了，這樣一來上書果然方便多了。過了一段時間，我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。后來，又有一些同學(xué)參加了“小小圖書管理員”的活動，我們便“爭先恐后”的上書，當(dāng)然，我們也在一起也很高興，因為大家都成為了朋友。

在圖書館中，我快樂的成長著。我長大以后要成為一名優(yōu)秀的志愿者，為社會做更大的貢獻(xiàn)。

生活見聞圖書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

幾天前我路過一所學(xué)校，看見一群學(xué)生在打掃操場。那些同學(xué)看起來有的是三四年級的，還有的看起來像五年級的大哥哥，他們都穿著整齊的校服，帶著白手套的手上還拿著一個塑料袋兒，有的同學(xué)把手推車搬來了。真可謂是“全校大動員”。

拿著塑料袋兒的同學(xué)不斷地彎腰拾起雜物，時不時會遇見埋在雪里的和凍在冰里的垃圾。埋在雪里的垃圾還比較好辦，只需把雪扒開就可以將垃圾拾起來了；但是如果遇到凍在冰里的垃圾話可就麻煩了。有的同學(xué)用鏟子敲，有的同學(xué)用開水化，還有的同學(xué)撒鹽化。

下一步就是清雪了，所謂的清雪并不是單指清雪，同時也要把冰除掉。首先，同學(xué)們拿著大鏟子把操場上的雪都鏟進(jìn)手推車?yán)铮B一片雪花都不放過。負(fù)責(zé)運雪的同學(xué)源源不斷地把雪運到指定的地點，剩下的冰就要撒鹽解決了。半個小時過去了，校園中出現(xiàn)了一座雪山，這都是同學(xué)們的勞動成果。

同學(xué)們無力地坐在了上面，這些本是應(yīng)該釋放青春活力的小精靈，現(xiàn)在坐在自己的勞動成果上都想多休息一會兒，不愿起來。

我十分敬佩這些同學(xué)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然此時的他們已雷得筋疲力盡，但是能把冰雪交融的校園清理的干干凈凈，值得了。有些人和他們恰恰相反：隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫……（運用了對比，更突出了勞動的精神可貴，同時也贊揚(yáng)了同學(xué)們不辭辛苦清潔校園）。

校園是我們的第二個家，一定要讓他們干凈整潔。保護(hù)校園環(huán)境，從我們做起！