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最新一本書的故事作文600字 寫和一本書的故事作文實用

時間:2025-08-02 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

一本書的故事寫和一本書的故事實用篇一

有一次上音樂課,我覺得很無聊,就拿起了《十萬個為什么》津津有味地放在音樂課本后面看。突然,只見后邊有一個“龐然大物”。音樂老師說了一句:“書!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學們都在用譏笑的眼神看著我,我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

一次科學課上,老師問了一個問題:“同學們,為什么下雨的時候總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”我突然有了靈感,因為《十萬個為什么》里有,啊,想到了。我把手舉得高高的,老師看見了點名讓我回答,我一字不漏地說了出來,看著同學們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜里的感覺。

一天勝龍問我借《十萬個為什么》。我說:“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁,現在那半頁還沒找到呢?我怎么敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸,像吃了二十個紅辣椒一樣。

書中的酸甜苦辣伴我成長。

一本書的故事寫和一本書的故事實用篇二

背一首《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩經》,傳世流香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今。書籍豐富了我的閱歷,讓我們不再貧乏;書籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無聊。與書為伴,清靜恬淡;以書為友,不見憂愁;跟書相牽,美名相傳。

“一日無書,百事荒蕪。”不讀書,學到的知識就恨少。而我喜歡讀書,是從一本書開始的。

小時候,我到同學家里去,發現他的書架上有許多書是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我,這套書很好看。我深信不疑,但我還是翻開了一本書,書里有一小部分的插圖。我好像進入了一個新的世界,我跟隨笑貓與老老鼠交朋友,遇到了萬年龜,尋找虎皮貓,又摔斷腿,與虎皮貓舉行“草坪婚禮”,并生下了四只小貓,小貓漸漸長大,各奔東西,一個接一個的場景浮現在我眼前。

從那時起,我開始喜歡讀書,因為書里有美妙的世界。

在一次偶然的機會里,我和爸爸去書店買書,我當機立斷,拿了一本《笑貓日記之會唱歌的貓》,這是一個關于笑貓的孩子二丫頭的故事,我對這本書愛不釋手,視若珍寶。這本書我看了一遍又一遍,每一遍的感覺就是不一樣的。

再后來,媽媽給我買了五本《笑貓日記》,我在一中午就都完了,再《笑貓日記之那個黑色的下午》中,我看到了汶川地震的可怕,舍己為人的精神與為愛獻身的品質。《笑貓日記》系列圖畫書我已經看完了,但只要一出新書,我還是會買。我這不在于年齡,只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地,我的書架一天天地充盈起來。我讀過的書也多起來,《小貓日記》早已滿足不了我,我會讀微型小說,了解里面的是非曲直。讀課外書可以開闊視野,我會看系列頭讀書,有時也會看充滿童趣的小說:如《蘋果樹上的外婆》《洋蔥頭歷險記》,國外的名著也會看,但只是囫圇吞棗:《戰爭與和平》,《童年》《老人與海》……燃起了我讀書的興趣,還有那本《笑貓日記》。

與書為伴清靜恬淡;以書為友,不見憂愁;跟書相牽,美名相傳。我與《笑貓日記》的故事,如璀璨星空中的明星一樣多,而每一個故事,都是我童年的回憶,也是我讀書的開始啊。

一本書的故事寫和一本書的故事實用篇三

聽同學說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好,我很想去買一本。在新華書店買了后,一回到家,便迫不及待的看了起來。

這書太好了,讓我看入了迷!三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生于一個普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉戰疆場,浴血奮戰,多次負傷,最后不得不轉到地方工作。后來,由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續工作。他又從事文學創作。當他的小說《暴風雨所誕生的》完成后,他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來了,伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知,但他沒有放棄,終于換來了報社的幾個大字:小說備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢想終于變成了現實。

保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時激勵自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風而上。

有一天上午的語文課,老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書,為了讓山村孩子多讀到書,希望同學們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書柜里翻來找去,沒有一本合適的書。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書呢?山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子里。

“你一定要到那個山村,做出貢獻。”我默默對這本書說。“你放心吧!”它仿佛在說。

事情過去四五個月了,那本書一定飛過青山,飛過河流車,到達山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書。

親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。

親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵了我。

親愛的書,你雖然去了山村,但我怎能忘了你。

一本書的故事寫和一本書的故事實用篇四

我身邊除了有許多可愛的小伙伴,還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離,它就是我最喜歡的一本書《柯南》。

這本書的來歷有些不同,我是從路邊撿來的,它當時臟兮兮的,擦拭之后,它變得煥然一新。

它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事,我常常被書里的故事情節吸引。書里的內容特別恐怖,我被嚇到過很多次,書中又這么一段經典片段:柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來之后,他非常著急,盡管他很聰明,但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來的小蘭。這本書教會了我如何做一個正直善良的人。

這是本非常有意思的書,我只要一有時間就會捧起書來看,還因為看的太入迷,鬧過許多笑話。有一次,我正走在馬路上看《柯南》看得入迷,沒注意當時是紅燈,不小心走到了馬路中央,直到聽到了車聲,我才反應過來,立刻跑到了馬路對岸,嚇得我魂飛魄散。

對了,還有一次我看書走著路,走著走著,一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路,被困了半個多小時,被路過的好心人救了出來。

這本書帶給我許多驚喜和快樂,它是我最喜歡的一本書,是我的“好哥們”!

一本書的故事寫和一本書的故事實用篇五

我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書的故事,卻讓我難以忘記。

一個星期五放學的時候,我發現我同桌帶了一本書,從封面上看,這本書非常有趣,我悄悄地記下了這本書的名字,想讓媽媽給我買一本。

媽媽是一個非常摳門的人,每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審,從來不允許我亂花錢,所以,這次確保萬一,我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學習,于是我一回到家,就開始寫作業,一直到八九點我還在寫,媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業寫完。

第二天一大早,我便起床了。我把作業整整齊齊地擺在餐桌的一端,然后開始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的作業已經全部完成,欣喜地說:“作業完成的不錯啊!提出表揚。”看到媽媽高興的樣子,我趁機問道:“媽媽,你別光口頭表揚啊,我想買一本書,你今天陪我去買吧!”“好啊,只要是對你學習有用的,當然可以了!”沒想到媽媽這次答應得這么爽快,我高興地差點跳起來。

來到書店,我和媽媽分頭找那本書,經過一番辛苦,我們終于找到了那本書。我抱著這本書,內心說不出的激動和興奮。“一共128元。”聽到售貨員阿姨報出價格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書,媽媽肯定不會給我買了,平時她連一百元的衣服都沒有買過。我難為情又有點期待地望著媽媽,說道:“媽媽,要不咱們別買了。”媽媽猶豫了一會兒,片刻之后,堅定地說:“買,只要是你想要的媽媽都給你。”說完,媽媽毫不猶豫地付了錢。捧著這本書,我忽然覺得沉甸甸的。

回到家,我用報紙給這本書包了一個封皮,我想:我一定要好好地愛護它!

一本書的故事寫和一本書的故事實用篇六

二十多年以前,爺爺和奶奶有幸成為中國第一批把江南產品向大西北推銷的商人。爸爸言他也不曾去過月臺,只是知道爺爺和奶奶走遠了、見不到了。他從此過上與他的爺爺奶奶---我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。

從我們家到最近的柳市,不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個早上。爸爸與我的太公一起,經過了數個小時的顛簸,到了柳市。

爸爸吵鬧著要趕去書店,揪住太公的褲腿不松開,才勉強把太公拗過去。

書店里雜物堆得到處是,真正的書少得可憐,已經是柳市唯一一家書店了。店里煙酒混合著五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。

“就那本了。”爸爸十分小聲地說---沒有父母為他撐腰,剩下愛他、給他肩膀的只有兩位干不動了、普通話都講不準的老人。

被爸爸所選中的,是引進自日本的漫畫,是只有調皮孩子看的“閑書,”我的太公也是沒有什么進步思想的。爸爸的聲音軟下去“啊,為什么?”又挺起來:“就這本,我要。”倘若奶奶與爺爺在,父親已被打得出了鼻血,所以他把握這難道的機會,卻要為難太公一次,為了他所一心愛的漫畫書。

太公失望極了,卻還是滿口不同意。

太公心軟了,只是一本書、一本書,就是這么一本書,引得他無數躊躇。最終,書是買了,父親遠在西北的夙愿難說了了沒有。

這本漫畫書一直被父親珍藏,看作是親情的難得產物,只是像很多東西一樣,在時間的流河里迷失了,他至今記得太公那時的手、猶豫的樣子,和付款時堅定的眼神。和爺爺奶奶遠在他鄉時極度的厭惡,抱怨和委屈。

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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
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