英語是一種能力，而非只是一門學科，我們應該注重培養英語思維和運用能力。通過閱讀優秀的英語總結范文，我們可以了解一些常見的寫作錯誤和改進方法。

溺愛的英語（優秀18篇）篇一

當今社會中，家家戶戶里只有一個孩子，不少的父母都把自己家的孩子當成“小太陽”、“小皇帝”。我今天看到了一幅漫畫，給我留下了深刻的印象。

這一幅畫叫做“慈父”，它畫的是一位父親想要滿足孩子要騎馬的愿望趴在一個搖椅上，頭上戴著一個馬頭模子，孩子便騎在他的背上，手里拿來著一根長長的鞭子，抽打著父親，還用一根韁繩使勁勒著父親，孩子像一個剛打完勝仗的大將軍似的，開懷大笑。而父親卻在臉上露出了痛苦的表情，可是為了讓孩子玩的痛快，父親一起堅持著。而這樣只會讓孩子養成只知道以自己為中心。

要是太溺愛孩子，只會害了這個孩子，而不是愛孩子。有句話說得好：“過分溺愛帶來的.是孩子的無情。

這些都是溺愛的危害實例，我只想告訴各位家長，溺愛孩子實際上是害了孩子，并不是愛他們的表現。

要知道：嚴是愛，驕是害！在生活中不要太順從孩子，要學會對孩子說“不”。

溺愛的英語（優秀18篇）篇二

我的爺爺十分溺愛我。

有一次，我剛剛洗完了手，濕漉漉的，姐姐正在客廳里看電視，我就想著找點事兒逗一逗她。于是就用濕手去拔電源。沒想到被電流電的渾身發麻，我難受的弓著身子，用另一只手緊緊握著被電的胳膊。這時爺爺進屋來，看我這個樣子，以為是姐姐怎么著我了，就抓著我的姐姐的肩膀給她來了一腳，我的姐姐立馬跪坐在地上。爺爺不等姐姐說話就又訓斥了她一頓，說她不懂事，不知道愛護我，就回屋包餃子去了。

就這樣，姐姐因為爺爺的不分青紅皂白，在大雨里站了好久好久。最后，還是媽媽回來，才把姐姐勸進屋。

還有一次，爺爺帶我和姐姐去一個山里玩，說是要撿什么草，我迷迷糊糊的半聽半不聽的，跟爺爺去了。到了那里，爺爺給我和姐姐一人買了一瓶冰紅茶，我的是七元一瓶的，姐姐的是四元一瓶的，我還記得姐姐拿著冰紅茶是，嘴嘟的老高了。我們一直向前走，終于到了那里，爺爺讓姐姐跟著他一塊撿草，我就在那里玩。往回走的時候，看到地上有十塊錢，我們等了一會兒，沒有等到失主。回到家，姐姐和我爭了起來，都想要那十元，聽到我們的吵聲，爺爺進屋，把錢一把奪了過去，隨手塞給了我。我心想:“爺爺對我太好了，把這十塊錢給了我。”拿著錢我不停地沖姐姐做著鬼臉。

不僅在處理事情上爺爺偏袒我，在分配好吃的時候也向著我。

爺爺每一次從北京回來都帶一些好吃的，這些好吃的東西最好的都留給我吃。姐姐想吃一個特別好吃的藍莓，跟爺爺請求了半天，爺爺還是不讓她吃，說我個頭不高，又瘦，還正在長身體的時候，所以這些有營養的好吃的就讓我吃吧。姐姐帶著眼淚離開了，可是爺爺就當沒有看見似的。

是呀，因為爺爺的愛，不對，是溺愛，讓我從小就覺得自己是中心，做事做人不考慮對方的感受。所以，爺爺，請您以后不要再這樣愛我了，對姐姐好一些吧。我也要對彌補一下姐姐這些年受的委屈。

溺愛的英語（優秀18篇）篇三

俗話說：可憐天下父母心。世上哪個做父母親的不愛自己的孩子？但是，如果愛得過分，就成了溺愛，要知道，溺愛可是禍啊。

在一個偏僻的小山村，一天夜里，村子里的一戶人家生下了一個男孩。“哇哇”的啼哭聲傳遍了整個村莊，打破了寂靜的夜晚，聽說生的是男孩，村民們都趕來向主人祝賀，因為這個村子里的人都重男輕女，誰家要是生了男孩，他們一家人以后就再也不會被人瞧不起。所以，這位男孩一出生就被他的父母視為掌上明珠，當作心肝寶貝，還給他起了一個很有特色的名字——小寶。

小寶的父母對小寶從小就嬌生慣養、百依百順。小寶每天都是衣來伸手、飯來張口。轉眼幾年過去，小寶上學了，每當他放學回家，父母第一句話就問他：“今天有沒有人欺負你？”如果小寶說和某個同學發生了爭吵，他的父母就不分青紅皂白，立即趕到那個同學家里，蠻不講理地非打即罵，大鬧一場，如果老師批評了小寶，他的父母就會毫不客氣地同老師“論理”。但要是小寶說某個同學今天放學后被他打了一頓，他的父母不但不批評他，而且還居然眉開眼笑地夸他是個真正的“男子漢”，將來一定有出息。每當此時，小寶也為自己的“壯舉”而沾沾自喜。就這樣，小寶漸漸地變得自私、任性、好斗甚至冷酷，再也沒有人愿意和他交朋友，十幾歲就輟學了。

小寶18歲那年，有一次，他在網吧玩得身無分文，便氣急敗壞地把手向鄰桌一位正在上網的男孩面前一攤，命令似地說：“小子，快給我二百元錢。”這位男孩既不認識小寶，又沒帶這么多錢，自然不能滿足他的要求。小寶覺得男孩在眾人面前出了他的“洋相”，不禁惱羞成怒，這對平時自以為“天下老子最大”的他來說，無論如何也咽不下這口氣。他咬牙切齒地甩出一句話：“臭小子，今晚你等著瞧。”說完揚長而去。其實，小寶才走出網吧沒有回家，而是在外面撿了一塊石頭，躲在墻邊氣勢洶洶地在等那個男孩出來，想狠狠地教訓他一頓。過了一會兒，男孩終于出來了，小寶就悄悄地跟在他后面，然后舉起手中的石頭猛砸男孩，那男孩“啊”地一聲，就倒在地上……這時，剛好有人路過這里，看見小寶行兇后倉皇逃走,立即報了警。那男孩由于得到了及時的搶救，脫離了生命危險，過了一段時間，他的傷就痊愈了。

可是小寶卻因犯了罪，被關進了看守所。在他戴著手銬垂頭喪氣地被押上警車的那一刻，他的父母才清醒過來：都是自己平時寵壞了小寶，才使他闖下了大禍。盡管他們哭成了淚人，但一切為時已晚。

古人說得好：“冰凍三尺，非一日之寒。”小寶會變成害群之馬，這絕不是一朝一夕的事，而是他平時做了壞事，他的父母不但沒有及時地對他進行批評教育，反而還要表揚稱贊他的“英雄氣概”，才使小寶慢慢地變得狂妄自大，目中無人，導致最后終于走上了犯罪道路。

愿天下做父母親的，為了你們的孩子長大成為有用之人，請你們千萬不要溺愛自己的孩子。

溺愛的英語（優秀18篇）篇四

有時候，父母的照顧和關心會被我們當成是愛。可是實則不然，有時候父母過分的關心這就是溺愛。有時候，父母的溺愛還會害了我們。大家是不是覺得很奇怪呢？溺愛怎樣會害了我們呢？其實，我看過一個真人真事，里面的事情讓我觸目驚心，有時候父母的溺愛會害了一個人，一個本該輝煌的人。

事情是這樣的，他是一個高材生。他的工作理應是十分好的，他其實能夠找到一份很好的工作。他的父母很關心他，甚至說溺愛他，托人幫他找工作的時候，要求是這樣的簡單一點簡便一點，離家近點。是的，的確找到了一份工作，可并不是很好，工資也不是很高，可他的父母執意要他去，他拗可是父母只好答應了。

溺愛的英語（優秀18篇）篇五

“爸爸、媽媽，別這樣溺愛我。”順著聲音，咱們把鏡頭轉向小樹一家吧！

這是陽光明媚的一天，天上飄著幾片棉花糖似的云朵，怪可愛的。在這蔚藍色的天空下，綠油油的草地上，就有這樣一家——小樹之家。

原來，小樹從小就被父母的愛包圍著，所以不知道外面的世界。由于父母的溺愛，小樹經不起任何風雨，體質等各方面素質都很差。突然，潔白的云朵上多了不少烏云，看來要下大雨了，“孩子，快到爸爸、媽媽懷里來，別冷著。”樹爸爸關切地說。小樹本想自己去迎接這場挑戰，可樹爸爸硬是把拉進了自己的懷里。雨小了，小樹好不容易從爸爸懷里掙脫，可小樹因為沒有適應能力，被那蒙蒙細雨給淋病了。可從這以后父母就更加溺愛小樹了，小樹每天過著飯來張口，衣來伸手的生活，就好像溫室里的花朵，經不起任何風吹草動。

若干年后，小樹長大了，但在一次雷雨交加的天氣中，不幸夭折了。

聽了這個故事大家有何感想？家長們，您們覺得愛是不是要改變方式了呀？記得我曾經看過這樣一篇文章，里面說：一名12歲的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她傷著。一次，她要去參加同學的生日午宴，母親卻提出要陪同女兒去，女兒說：沒有事的，再說我們有很多伴，加上都是同學。但母親卻執意地跟著女兒去了，并造成了一個很尷尬地場面。

我認為，對于今天的獨生子女的父母來說，過份的愛和過多的保護將會使孩子失去適應社會的能力。應該讓我們到大風大浪中去鍛煉，去成長。

溺愛的英語（優秀18篇）篇六

今日，我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫，名叫《長不大的小樹苗》，使我有了深刻的感想。

漫畫用一些簡單的線條描繪了這樣一個故事：在一個烈日炎炎的夏天，太陽火辣辣的，這時，樹媽媽想：瞧瞧，這么熱的天，都把大地烤紅了，可千萬不能讓我的孩子曬著，到時候再得個病啥的。于是，樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽，雖然自我很熱，汗珠滾滾。但她心想：為了讓自我的孩子茁壯成長，長成參天大樹，這樣做值得了。到了晚秋，寒風呼嘯，許多鳥兒都已經飛到了南方過冬，不一會兒，只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場狂風暴雨。樹爸爸想：這么冷的天氣，可千萬別讓我的樹寶寶淋著凍著，萬一得病可就麻煩了。于是，樹爸爸就用自我龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復一日，年復一年……樹爸爸和樹媽媽總是護著自我的孩子。久而久之，樹爸爸和樹媽媽奇怪的發現，自我的孩子仍舊是一顆小樹苗，他們悲痛到了極點。心想：這是為什么呢。

是呀，這是為什么呢為什么樹寶寶并沒有長成參天大樹為什么在樹爸爸樹媽媽的細心照料下，沒有長成他們所期盼的樣貌呢樹爸爸、樹媽媽難道你們并不明白，這是溺愛的表現呀！溺愛會給我們造成很大的傷害，你們什么事情都遷就著樹寶寶，不讓他受那么一丁點挫折，怎樣能長成參天大樹呢我很慶幸，因為我的父母對我的愛才是真真正正的愛。

其實一開始，我還不明白，為什么我的爸爸媽媽給我報這么多的課外班，什么電子琴呀、數奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢要風得風，要雨得雨，簡直是衣來伸手，飯來張口啊！此刻我明白了，我真真正正的明白了！你們是真正的愛我，不把我當作“小祖宗“來看待，不把我當作“溫室里的花朵”來捧著。就是怕我將來應當自我獨立的時候，總得依靠你們，而我自我什么也不會做。我在此想對你們說一聲：“多謝“。

我感激你們，感激你們對我的真愛，使我將來會成為“與冬天作斗爭的寒梅；在海上飛翔的海鷗；在天空中遨游的雄鷹“。這應正了一句話：不經風雨怎能見彩虹！

溺愛的英語（優秀18篇）篇七

一個早晨，從房間里傳來“呀，我的牛生小寶寶了。”“我的小馬長大了”的聲音，這是誰的`聲音，不用猜也知道，是我活潑可愛的小弟弟林元正。他在干嘛，我們去看看吧！

我推開房門，一看，什么！他竟然在玩手機，還是玩我最喜歡的游戲——我的世界。這下可把我給氣死了，說：“昨天是你玩手機，今天該我玩了！”可弟弟死活不肯交出手機，還說：“昨天我還沒玩夠呢，媽媽一定會讓我玩的，不信的話，你去問呀。”我氣急敗壞，說：“等著，媽媽一定是會讓我玩的，而不是你。”說完，就去找媽媽。

我東找找，西找找，東瞧瞧，西看看，終于在院子里找到了媽媽，我立刻上前拉住媽媽的手，把媽媽帶到房間里，媽媽一看氣氛不對，就問我：“怎么了？”“媽媽，姐姐欺負我，嗚嗚！”弟弟突然來了個大變樣，一下子就哭了。我可不會輸給弟弟，于是我也學弟弟的模樣，大哭一場。

媽媽不知所措地看著周圍，當她看到手機的時候，就明白了一切，說：“晨希，你是姐姐，應該讓弟弟的嘛！”我失落地坐在了地上。

日子一天天過去了，弟弟的眼睛開始近視了，于是媽媽帶他去配眼鏡，就花了幾千元。

溺愛的英語（優秀18篇）篇八

一天，我和好朋友到越秀公園玩。

我們玩得正起勁兒，來了一群很顯眼的人，他們前呼后擁，圍著一個三四歲的小男孩兒，媽媽抱著，奶奶哄著，爺爺拿巧克力逗著，前面還有爸爸開道。可是小孩還是大哭不止，臉憋得通紅，眼睛閉得緊緊的，淚珠如雨滴般地落下來，小嘴張得很大，簡直是個高音喇叭。奶奶拿起餐巾紙給孫子擦眼淚，爺爺一個接一個地講笑話逗他。但小男孩全然不顧，真有一種“小皇帝”的架勢。

一會兒，他們來到轉椅邊，爺爺用商量的口氣問：“乖孫子，坐轉椅？”“小皇帝”用力搖著頭，揮著胳膊，打在媽媽身上。他瞪著眼亂踢著，一個勁地嚷道：“我不要，我不要”。走到爬梯前，奶奶笑呵呵地說：“心肝喲，爬這梯子好不好？”“小皇帝”看了看，一閉眼，抱住媽媽的脖子，擺動身子，說：“不嘛、不嘛。”奶奶就像接了“圣旨”，連說道：“不爬，不爬。”不一會兒，來到滑梯前，媽媽輕聲問：“寶貝兒，玩滑滑梯吧。”這話還真靈，一下子打動了“小皇帝”的心，他立刻不哭也不鬧了，叫著：“我要玩滑梯，我要玩滑梯！”“哎——”大家異口同聲地答應下來了。這下，大家可高興了，“小皇帝”也不哭了。

爸爸從媽媽手里接過“小皇帝”，連扶帶抱，小心翼翼地把他放了上去。他在上面得意洋樣地擺著腿。這下可嚇壞了那幾位“忠實的臣民”。奶奶心驚肉跳，連眼珠都不敢動。

“好孫子，別怕，有爺爺在此，摔不著。”爺爺對孫子說道。

這時爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都嚴陣以待，保護這位至高無上的“小皇帝”。千鈞一發的時刻到了。

看了這情景，我覺得納悶。難道這就是愛？是真愛還是假愛？

天下的父母們，你們知不知道：有時，愛也會成為一種傷害。

我曾經讀一篇文章叫《真正的愛》。文章主要寫了如今許多長輩只知道給孩子享受，讓他們吃好的，穿好的。甚至在孩子做功課時也不例外，接而連三地讓孩子吃這吃那……最終影響了孩子的學習成績。如此的愛孩子的方式，只會使孩子陷入溺愛的深淵，絕非真正的愛。

讓孩子享受家庭的溫暖，固然是每一個家長的心愿。但不能只管孩子的吃穿，更應該關心他們的學習和成長，為他們的發展創造良好的學習環境。正如高爾基所說：“愛孩子們，這是母雞也會的，但要善于教育他們，這卻是需要才能和廣博的生活知識的偉大的國家事業”。所以為了孩子的未來，要學會真正的愛孩子，而不是一味地溺愛孩子。

像前面提到的那個“小皇帝”，處于這樣的生活處境，我深深地表示憂慮。因為現在這種現象在我們周圍有很多，絕不只是一個家庭這樣來愛孩子，對待孩子。所以我非常希望眾多家長快快醒悟，明白一味地滿足孩子物質上的要求和生活上的需要，這根本不是偉大的愛，而是一種對孩子的溺愛。

讀了《真正的愛》，聯想到公園里看到的情景，我覺得溺愛并不是真愛，而是一種殘酷的愛，是一種給孩子終身帶來危害的愛。

所以我真希望，社會上的家長不要溺愛孩子，要給孩子一份真正的關愛，使孩子能沐浴到真正的愛，在真愛的天空中健康地成長。

溺愛的英語（優秀18篇）篇九

眾星捧月，是說眾星拱明月，那今天，我就遇到這樣一件事。

一個大概五六歲女孩子，在游樂場跑來跑去，爺爺奶奶爸媽一大堆隨從跟著女孩子跑。爺爺提著水壺喊著：“孫女，跑慢點，別摔到啦！喝不喝水？”接著又傳來媽媽的聲音：“熱不熱，要不要擦擦汗？”結果，一不小心，小女孩還是摔了一跤，大哭不已。

這群隨從驚恐地趕緊沖過去抱起小女孩，一邊撫摸察看有無受傷，一邊心疼地安慰女孩，可女孩的淚水像大雨一樣，“嘩嘩”流個不停。媽媽抱著小女孩走到滑梯前，輕輕地問：“寶寶，要不要坐滑梯？”女孩好像沒聽到似的，使勁拍打媽媽的背。

爸爸一把奪過孩子，說：“那就不玩這個，我們去玩秋千好不好，等下中午了再去吃肯德基！”女孩這才滿意的`停止了哭聲，嚷嚷著對站在秋千邊的另外一個小男孩說：“走開！我不要和你一起玩秋千！”奶奶立即對小男孩說：“小帥哥，你去玩別的行嗎，把這個秋千讓給姐姐玩一會兒。”，小男孩同意了，其他人則小心翼翼地看護著女孩玩秋千，生怕受傷。

如今，很多孩子都過著“皇帝”一般的生活，家長們則像臣子一樣的伺候著，對其百般遷就，飯來張口，衣來伸手，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕丟了。家長們，放開手吧，停止你們的溺愛，別讓你們的愛成為一種過錯！

溺愛的英語（優秀18篇）篇十

我是一個地地道道的漫畫的“忠實畫迷”。漫畫中那些幽默的畫面，總是能讓我捧腹大笑，這是我十分喜歡看漫畫的原因之一，還有就是漫畫中蘊含的道理。今天，我看了《父與子》這幅漫畫，使我深有所觸。

漫畫的畫面是這樣的：一天，小東陰著臉回到了家，坐在做作業的桌子面前，正準備做家庭作業。小東的爸爸滿臉笑臉地走到小東面前，親切的說：“寶貝兒子，今天，還要我幫你做作業嗎？”小東滿懷怨氣地對爸爸說：“不敢讓你做了，昨天你把‘一頓飯’寫成了‘一噸飯’。害得老師罵我是大飯桶！”“對不起，對不起啊，兒子，老爸不是故意的。”爸爸十分抱歉的說，“要不這樣吧，今天我幫你做作業，如果我寫錯了字，我請你吃肯德基，怎么樣？”“這還差不多，你慢慢做，我先去踢足球了！”小東說完就走出了家門。爸爸拿起筆，開始做了起來……。

不會吧？這不是真的吧？我看了好幾遍，都還是不相信自己所看到的一切。

圖中的爸爸太溺愛孩子了，連做作業的事也給“包”了。圖中的爸爸教育方法出現了嚴重的偏差。這樣持續下去，小東會變成衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。使小東變成生活在溫室里的花朵，經不起風吹雨打，更別說做搏擊長空的雄鷹了！

在現實生活中，這樣溺愛孩子的父母們也隨處可見：有一次，我和媽媽一起上街，看見一位母親帶著一個年幼的小弟弟。一位賣冰糖葫蘆的叔叔走了過去，小弟弟看見了冰糖葫蘆，便叫媽媽買，一開口便要4根。我想這位媽媽一定不會給他買，沒想到這位媽媽毫不猶豫買了4根冰糖葫蘆。我媽媽看了對我說了兩個字：溺愛。

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溺愛的英語（優秀18篇）篇十一

1、善于利用時間的人總是能找到大量的時間。

2、三燈五雞，是男人向往的。黑頭不知道早努力學習，白頭方悔晚讀書。

3、合理安排時間就是節約時間。

4、世界上有時間就是金錢這句話，所以小偷偷別人的時間，當然應該受到懲罰，即使是那些快樂的好人，還是作為禁忌的疾病來避免他們。

5、利用時間是一門極其先進的學科。

6、黃金時代在我們面前而不在我們背后。

7、有些花會再開放，但人永遠不會年輕。

8、早起早出的跛子是趕不上的。

9、你熱愛生活嗎？那么，別浪費時間，因為生命是由時間組成的。

10、想到一項事業，一定要珍惜時間，充分利用時間。

11、勸你珍惜芳菲，不要等到行人折起。

12、在太陽的陰影下隱藏著秘密，你也可以知道時間正在秘密地走向永恒。

13、要仔細觀察才能理解；為了行動，我們應該努力去理解。

14、如果你放棄今天，就不會有明天。而昨天，只不過是流水而已。

15、時間是一條金色的河流，不要讓它在你手指間輕輕流過。

16、對時間吝嗇的人對時間卻慷慨。

17、時間是一種遺憾，就像所有的水，當世博會，以受益。

18、辛勤的蜜蜂從來沒有時間悲傷。

19、生命在天地之間，如果轉瞬即逝，突然間就只是。

20、生命太短暫，有太多的事情要做，我想與時間賽跑。

21、如果你明天有什么事情要做，最好現在就開始。

22、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。

23、歲月教會我們很多我們不知道的事情。

24、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

溺愛的英語（優秀18篇）篇十二

溺愛在當今家庭教育中越來越普遍，在中國也有著相當長的歷史，不少父母因為愛而過度關注、呵護孩子，但卻忽略了他們本應該成長的生活和思考的鍛煉。我身邊有許多朋友或親戚，甚至自己也曾經經歷過這種“溺愛”的過程。因此，我深知這種教育方法所帶來的種種問題和隱憂，也曾經嘗試去改變，今天我就來分享一下我個人的心得體會。

首先，溺愛會導致孩子的情緒失調。當孩子在受到父母的過度關注的時候，便會習慣了這種被照顧、被呵護的狀態，隨之而來的是，孩子無法獨立思考、處理問題、處理情緒等等一系列的事情，幾乎想要什么都要依賴于父母，這對他們的成長十分不利。同時，過度的溺愛還會讓孩子變得自我，他們往往會無法適應與他人相處時的沖突，并且容易把自己的情緒表達得含糊不清，這使得他們的交際能力受到了不同程度的影響。

第三段：改變的過程。

然而，說起來容易，要真正讓孩子脫離這種“喪失自我”的狀態很難。要真正讓他們獨立思考，獨立作出判斷，做到擁有自己的意見這些，需要一個長期的過程。我身邊一位朋友就曾經抱怨，自己媽媽的過度控制讓自己的人格觀非常單一，偏執，于是她開始試著用積極向上的方式去改變自己，甚至包容自己母親的想法，讓自己成為更為獨立的人。因此，要改變孩子的被動性，就需要將他們視作一個人，而不是“我的孩子”，嘗試讓他們真正為自己的問題負責，讓他們去獨立思考和解決問題。

第四段：婉拒盲目溺愛。

我深知，許多父母會無意識地盲目溺愛孩子，而這種溺愛是十分致命的。嬰兒和孩子的心智還未發育完全，而父母的關心陪伴對他們來說是相當必要的，然而當孩子的身體發育完全，特別是進入青春期光陰時，可以考慮采用了新的教育手段。比如，要讓他們認識到生活中的點點滴滴，每一個選擇的意義和后果，全力培養孩子的獨立性和自我意識，讓他們做到早熟一些，接觸更廣闊的世界，這是才能成為真正自立和成功的人。

第五段：總結。

溺愛雖然有著諸多的問題，但它背后也有父母的無私愛心。若是全盤否定溺愛，無異于也否認父愛和母愛的存在。而改變與成長的過程，和孩子的成長一樣，需要時間和積累。雖然不能期望孩子一下子就變成完全獨立和自立的人，但我們可以在成長的過程中去引導他們，讓他們慢慢地去習慣這種高質量的獨立思考和自我意識，帶著試錯自我反思的重要材料。在這個過程中，每一次奮斗、每一個成就都會很具意義，畢竟，凡事總是走一步，看一步。

溺愛的英語（優秀18篇）篇十三

有一天，我在家里百般無奈地走來走去。忽然，我看到了一本漫畫書橫躺在地面上，我好奇地把那本書拿了起來，在里面我看到了一組漫畫：媽媽將好吃的魚肉留給兒子，自己卻吃沒有肉的魚頭，但長大后的兒子卻將魚肉留給自己，將魚骨頭給媽媽。看了漫畫之后我似乎意識到：小時候媽媽對兒子的溺愛，才造就了今天的兒子。

對呀，我們身邊難道就沒有這樣的人嗎？幫孩子背書包，幫上初中的孩子系鞋帶，公交車上媽媽手拎大包小包站在過道，有個座位便喊孩子去坐，孩子理所當然的坐下。在這種溺愛下，孩子們養成了一種依靠習慣、嬌縱、任性等壞習慣。我的身邊就有這么一個任性鬼，他是我的弟弟。

記得有一次，我和弟弟一起去商場里買東西。一進商場，弟弟就像進了羊圈里的狼一樣，兩眼放光，飛似的跑向玩具攤。我見狀，立馬像一匹脫了韁的野馬一樣飛奔了過去，一把將弟弟給拉回來。可是弟弟人小脾氣可不小，他倔強地將我的手一推，繼續往玩具攤跑去，我急了，緊緊跟在后面。

他跑到玩具攤，抓起一個玩具就喊：“我要買這個。”我瞪了他一眼，沒好氣地說：“你想要這個？沒門！”他一見我不給他買，便拿出了他的必殺锏：哭、鬧以及喊。只見他往地上一躺喊了起來：“嗚……嗚……我要買，我要買嘛。”弄得商場里的人都圍過來看，我一見尷尬極了，想把他拉起來。他不但不領情，哭得還更大聲了。我被弄得走投無路，只好將那個玩具買給了他。

真正的愛有千種萬種，可許多父母卻過度疼愛兒女，把理智的愛變成了盲目的溺愛。只有在兒女們小時候就舍得讓他們受點小苦，長大了才不會誤入歧途，這樣他們才會懂事，才會懂得做人。希望父母不要太溺愛孩子。

溺愛的英語（優秀18篇）篇十四

漫畫書上畫著：烈日炎炎的中午，在學校教學樓的門口石凳上，一位父親左手撐著太陽傘，為孩子遮擋著陽光；右手拿著扇子，給孩子在拼命地扇著風，全然不顧自己滿頭大汗，旁邊的母親則拿著飯碗一口一口地喂著這個將近十多歲的孩子吃飯。畫面上還附上母親嘮叨的一行字，寫著：“寶貝，多吃點，別累著！等會考試加油！”而面臨考試的'孩子卻事不關己一樣，邊吃著飯，邊拿著智能手機在玩著，全然不顧在旁邊為自己擔憂的父母。

看完圖后，我猜想這只是一對普通的父母對子女愛罷了。但望著那位父親頭上如雨下的汗，又望著那孩子不屑一顧的樣子時，我不禁疑問：這只是愛嗎？沒錯，這的確看似愛，但是，這不是真正的愛，這是溺愛。溺愛只會把孩子變得懶惰，只知道享福而不會做自己的事；只會把孩子變得不懂得感恩；只會把孩子變成一個“小皇帝”“小公主”！

在我認為，如果家長真關心我們，請讓我們學會獨立，讓我們自己去經歷些大風大浪，因為你們伴得了我們一時，可伴不了我們一世啊！我們總有一天要從溫室走向社會，總會成為社會的一分子，到那時，做什么事都只能靠自己，不能依賴別人，更不能依賴你們。如今，你們為我們擋住了大大小小的風雨，以后走進社會讓我們該如何是好呢？所以，請讓我們學會獨立吧！獨立，真的很重要！

“望子成龍，望女成鳳。”這是圖片上的爸媽的想法，也是所有父母的心聲，但千萬別把您們的“希望”變成我們“縱容”的借口，這樣只會讓我們永遠學不會自己走路！

聰明的家長們，請把你們的孩子從蜜罐里撈出，從溫室里拉出來，從羽翼上趕下來，給他們一縷陽光，讓他們在這風風雨雨中獨立地成長吧！

溺愛的英語（優秀18篇）篇十五

在溺愛中成長的小孩，許多人認為和幸福，可你們沒想到的是其實在溺愛成長的孩子可以說是無用的，他（她）們在這樣的環境中成長只能給以后的路帶累，其實溺愛也是一種傷害。

我的生活中就有這樣的一個例子，她今年13歲了，她從小就深受她父母的喜愛不管做什么是她的父母總是怕她的受一點傷害，所以洗臉，刷牙……都是她的父母來做怕她的手受傷，也就是這樣她養成了依賴性，在她4歲的時候她的父母送她上幼兒園，她常常把大小便都拉到褲子里，學校的老師和同學都不喜歡她，就這樣她在老師和同學的歧視中度過了4年，沒有了最好的回憶，而留下的確一道道傷痕。

幼兒園讀完后接著她上了小學還以為就此可以改變老師和同學對她的看法，可是誰知道這一切的一切都還是和往常一樣沒有改變，反而更使同學們怎天到學校談論她，嘲笑她使她無法在繼續學習下去，她以后的生活相信我不說大家也能猜到。

在這里我只能奉勸天下的父母一定不要溺愛自己的孩子，這樣不緊給自己的孩子帶來未來的迷途，還會給父母們帶來遺憾。不能溺愛當然也不能用暴力。讀了這篇文章你知道了吧，溺愛也是一種傷害，父母們千萬別溺愛哦！

溺愛的英語（優秀18篇）篇十六

有時候，父母的照顧和關心會被我們當成是愛。可是實則不然，有時候父母過分的關心這就是溺愛。有時候，父母的溺愛還會害了我們。大家是不是覺得很奇怪呢？溺愛怎么會害了我們呢？其實，我看過一個真人真事，里面的事情讓我觸目驚心，有時候父母的溺愛會害了一個人，一個本該輝煌的人。

事情是這樣的，他是一個高材生。他的工作理應是非常好的，他其實可以找到一份很好的工作。他的父母很關心他，甚至說溺愛他，托人幫他找工作的時候，要求是這樣的簡單一點輕松一點，離家近點。是的，的確找到了一份工作，可并不是很好，工資也不是很高，可他的父母執意要他去，他拗不過父母只好答應了。

溺愛的英語（優秀18篇）篇十七

1、不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長。

2、強而驕者損其強，弱而驕者亟死亡。

3、不患人之不己知，患不知人也。

4、賢者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。

5、勢為天子而不以貴驕人，富有天下而不以財戲人。

6、窮則獨善其身，達則兼濟天下。

7、不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是為要妙。

8、讀書謂已多，撫事知不足。

9、知人者智，自知者明。

10、人能不食十二日，惟書安可一日無。

11、人有不為也，而后可以有為。

12、從善如登，從惡如崩。

13、流水不腐，戶樞不蠹。

14、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

15、至樂蜞如讀書，至要莫如教子。

16、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

17、鑒明則塵垢不止，止則不明也。久與賢人處則無過。

18、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。

19、人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。

20、民為貴，社稷次之，君為輕。

21、君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之，更也，人皆仰之。

22、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

23、成家勿謂當家易；養子應知教子難。

24、臨期上馬無他囑，多買詩書教子孫。

25、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

26、智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。

27、為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。

28、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

29、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。

30、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。

31、少壯不努力，老大徒傷悲。

32、父善教子者，教于孩提。

33、傳家有道惟存厚；教子無方只求嚴。

34、傳家萬世皆宜勤；教子千方首為德。

35、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

36、學而時習之，不亦說乎？

37、殺一無罪非仁也，非其有而取之非義也。

38、學者非必為仕，而仕者必如學。

39、人非圣賢孰能無過？

40、樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。

41、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

42、仁遠乎哉，我欲仁，其可仁至矣。

43、人惰而侈則貧，力而儉則富。

44、禍兮福所倚，福兮禍所伏。

45、治國之道，必先富民。

46、以其人之道還治其人之身。

47、防民之口，甚于防川。

48、九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下。

49、三人行，必有我師。擇其善者而從之，其不善者而改之。

50、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

51、敏而好學，不恥下問。

52、多行不義必自斃。

53、自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也。

54、巧言亂德，小不忍則亂大謀。

55、大人者，不失其赤子之心者也。

56、假輿馬者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。

57、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。

58、教子勿溺愛，子墮莫棄絕。

59、學而不厭，誨人不倦。

60、彼一是非，此一是非。

61、義之所在，不傾于權，不顧其利。

62、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

63、教子十過，不如獎子一長；教過不改也徒傷情，獎長易功也且全恩。

64、教子教孫須教義；積善積德勝積錢。

65、教子功夫：第一在起家，第二在擇師。

66、母欺子，子而不信其母，非以成教也。

67、置之死地而后生。

68、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

溺愛的英語（優秀18篇）篇十八

愛是清泉，輕輕的撫摸著我們;愛是小溪，緩緩的滋潤著我們;愛是甘露，濃濃的包圍著我們。但是，愛不能過頭，那便是——溺愛。

我看了一幅漫畫，名字叫《溺愛》，畫的是有一個男孩可心，因為父母年紀很大才生下他，所以處處向著他，讓著他，滿足他，他是家里名副其實的“小皇帝’,他要星星，父母不敢給月亮。

在今天的社會，我們的家庭基本都是一個孩子，我們都是寶貝，太過溺愛會使我們喪失在以后社會中生存的能力，學會獨立的生活，從日常生活小事做起。

“不經風雨，怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手，讓我學會獨立，學會堅強！