優秀作文是對個人經歷和感受的真實表達,它能夠幫助他人了解自己的內心世界。小編為大家準備了一些優秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇一
人生,總會遭遇諸多坎坷,總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說,生活總是充滿希望的。
不同的人,對生活的態度是不同的。有志之人,總是對生活充滿希望,勇敢地接受生活的挑戰;而無志之人,總是對生活毫不在意,得過且過。
以前的我就是第二種人,對生活、對學習總是無精打采。我覺得,既然已經在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎么努力,也改變不了現狀。
但前幾天,看到了語文老師發表的散文詩《迎著朔風高歌》,我得到鼓勵,重新拾起了對生活、對學習的信心。
那首詩,讓我感受到了老師對我們的希望?!拔覀儾⒉挥薇浚覀冎灰蛞粫r貪玩落下了功課?!蔽覀冇芯薮蟮臐撃?,我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢想的人。
“所謂的快慢班其實是教育的怪胎?!边@句話道出了我們的心聲,點燃了我們對生活的激情,讓我們有勇氣繼續前行!“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒?!贝_實如此??!曾經,我們班是全年級出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了,這不,上學期期末統考,小翔同學名列年級第9名,小偉同學名列年級第18名!我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中,獲得了團體總分全校第二名的優異成績!還有,我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道,但對于我們班的每個同學來說,都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優勢的,我們“慢班”也能獲得成功!
就像語文老師常對我們說的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走著?!敝灰覀儓猿智靶?,只要我們一起努力,只要我們對生活充滿希望,我們“慢班”里的學生也一定能夠騰飛!
我希望的生活初中(優秀17篇)篇二
理想,似乎遙不可及;未來,些許過于渺茫。難道我的人生永遠都只能看到那模糊的輪廓,無法直視將來宏偉的藍圖嗎?不,你能把握住今天,創造出那一份希望。
再次受批,心情隕落到極點,內心無法掩飾住沮喪,淚水大顆大顆地涌出,腦海中回復著父母嚴厲的訓斥?;腥婚g,想起了自己的誓言,忽然覺得,是那么可笑,那么愚蠢。
那張泛黃的紙上,記錄著幾行歪歪扭扭的文字:“現在一定好好讀書,將來賺大錢,好好報答父母。”我手中握著此紙,再次品讀,仿佛又感到了幼時的無知,天真,經過多年風雨的洗禮,突然發現,自己的今天似乎都把握不住,父母的責罰、同學的嘲笑一時間襲卷了我的世界,我仿佛一只孤零零的小船,漂泊在無邊無際的大海之中,四周只有一片黑暗,不知該怎么辦,只好任其漂泊。
我無法逃避世界的“黑暗”,尋思著看會兒報紙解悶散心,抓起一份報紙,仔細閱覽。讀著讀著,又有些兒感慨,它改變著我那絕望的想法。那一欄中,記錄著一段奇跡:“一位活潑可愛的小女孩被查出得了絕癥,醫生已經告知她的父母準備后事,眼看著她就要陷入無盡的深淵,再也回不到這個世界,而那名小女孩卻堅持要住院治療,不放棄這最后的一絲希望?!苯K于,上帝憐憫了她,她,得救了,她,創造了一個奇跡。
我的內心再次被觸動,我仿佛撥開了云霧,又望見那一輪烈陽。何必如此悲觀,你不可能預知明天,但你可以改變今天,創造出那一份希望!剎那間,我的世界陽光普照,孤立在小船之上的我又再次望見了太陽。遠方,似乎解釋大陸。我不必放棄,應該鼓足那一顆充滿希望的心,永往直前,愈挫愈勇。
我撿起那張見證著誓言的紙,輕輕地在上面注到:“永不放棄,等待曙光的降臨;相信自己,到達成功的彼岸。創造出,那一份希望!”
我希望的生活初中(優秀17篇)篇三
又是深夜,寒冷如冰的深夜。
窗前,一個少女獨自駐立,淚從眼角滑過滴落。一留一點痕跡,唯能看見少女悲哀而凄怨的眼神。她緩緩抬起頭,仰望蒼穹,又有大顆大顆水晶狀的淚滴滾落,濺濕了衣裳。
在很多很多這樣的夜里,她都以淚洗面。
因為她是星明,親手害死妹妹的星明。
“快樂活下去,別介意……”星明默念著,閉人了眼睛。思緒又回到了過去。
過去,她有個妹妹,年紀雖小卻是資質過人的妹妹。能過目不忘,能琴棋書畫皆通,學習第一的妹妹――清櫻。這個妹妹永遠是人關注的對象。父母、老師等等。星明心里總是有一種對妹妹莫名其妙的恨意。她甚至覺得,如果沒有妹妹的話,父母就會多關注她。
后來,有一天,星明和清櫻在馬路上走著,星明突然把清櫻推到馬路上,飛馳的汽車無情踐蹋著清櫻。星明放肆的大笑,突然,笑聲停止了。星明一下子跳到了妹妹的身旁,她聽見妹妹在說:“姐姐,快樂活下去,別介意……”霎時間,星明整個人呆在哪能。
時間,仿佛在那一瞬間凝固。
“妹妹,第后一次了?!毙敲鬣卣f。
后來,星明像變了一個人似的,快樂而充滿朝氣,她成了世界首富。
有一天,有人問她為何為取得如此大的成功。她凝思良久。最后她說,她想讓妹妹的靈魂延續在自己身上。那個被她害死,依然無一絲恨意,會跟她說“別介意”的妹妹。她不能讓她失望。說完,她熱淚盈眶。
人生中有些事,一旦做錯了就無法挽回。
在此,希望世界上所有人“慎思慎行”。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇四
生活需要希望,那樣才能讓我們變得更有追求,更有夢想。今天小編就來分享初中優秀作文:生活的希望,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
天空隱約而見,鳥雀不能飛翔,河流只能干涸,蓬草唯有絕望。生命不能與之抗衡的沙漠,有一站立的影子,這是初來乍到的探險家在禱告。禱告完畢,一束神奇的綠光射進眼角,綠光很耀眼,向他招手?!笆翘焯冒?”“哦,我的上帝?!碧诫U家深吸一口氣,向天堂走去。
探險家喘息了一口氣,站起來想繼續往前走,卻突然止住了,他完全被這神奇的景色所迷住了:密葉奏起雄壯的交響曲,清涼的風撫摸著臉頰,疲憊頓時消逝了。那延伸到沙漠盡頭的綠色啊,令瘋狂的黃沙在此止住了腳步,尖叫的狂風在此停息了怒吼,狂躁的空氣在此變得溫柔……。這真可謂是“陰陽割昏曉”,然而,這一切只因為有樹,那一抹延伸到沙漠盡頭的綠啊!
見到活的生命,不管是疲憊不堪還是絕望的人,都會變成精力充沛對前方充滿期望的生靈。偉大的生命樹,歷盡艱辛創造了一個奇跡,偉大的生命樹給黃色的沙漠增添了一片綠色,偉大的生命樹引導絕望著走向希望。
希望誕生行動,行動造就成功。
希望是人生奮斗的遠大目標,是平凡生活中的小小期待;希望可以將人引入輝煌,也會將人誘入歧途;希望創造了一個個大大小小的故事,希望蘊含著一個又一個振耳發聵的哲理。正因如此,生活因希望而精彩。
正因有了希望,我們的生活才有了挑戰與追求!
希望可以將人引入輝煌,也會將人誘入歧途。你追求自己的希望,你就會不斷地改正自身的毛病,用一個全新而完美的自己,走進輝煌的殿堂;反之亦然,當希望變成一個欲望,一個無法遏制的邪惡欲望!那么,你將掉入黑暗無盡的泥潭,走上一條不歸路!
希望創造了一個個大大小小的故事,希望蘊含著一個又一個振耳發聵的哲理。古往今來,多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務“三過家門而不入”最后永垂青史,周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書”
最終萬古流芳。
平凡的希望,偉大的追求都能激勵我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目!
一塊錢對你來說意味著什么?早餐的一個面包,午后的.一杯牛奶……但你有沒有想過,一塊錢對那些貧困人民來說卻是生活下去的希望!
對你來說,一天花的錢可能不止一塊錢,一塊錢對你來說可能微乎其微。但在貧困人民手里就是一天當中的生活費。
一塊錢,對于不同的人,可能有不同的意義,你覺得微乎其微,但貧困人民卻覺得無比珍貴。朋友,請將你那微不足道的一塊錢來點亮貧困人民的希望之火吧!
在挫折和不幸面前,不要說失望,不要說放棄,因為希望就在你的手掌上。困難重重荊棘叢生,也許你會對此感到無能為力,認為自己不夠聰明,成績不夠好,朋友不夠多,只是一條渺小的毛毛蟲而已。可是毛毛蟲又怎樣?伸出你的手掌,對準太陽,那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會在水面的倒影中看到一只美麗的蝴蝶。在眼前涌動的那種感覺就是希望。
生,是為了尋找希望之火。
生,是為了紀念希望之火。作文。
在那生與死的一剎那,正是因為有了希望之火,生活才變得絢麗,理想才變得崇高。讓我們穿過林海嵩山,穿過汪洋大海,穿過荊棘險阻,點燃心中圣火,讓它燒得更紅、更旺,與生活同步,共向美好未來!
我希望的生活初中(優秀17篇)篇五
盡管裹的像一個行走中的大面包,但此刻,我的心是冰冷的,就如那屋頂上狼牙般的冰柱,被凍得直發涼氣。看了看手中的手表,凌晨是十二點,街上沒有人,硬硬的地面直讓我腳疼。我站在路燈下,回顧著自己的過去,眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣里拿出自己的成績單,憤怒的目光出現在我的臉上,然后越來越熱烈。
半年前的自己,剛剛踏入中學,父母給予著對我的希望,我自己也滿懷信心的坐在課桌上,小學時的自己,總是班里的驕傲,老師同學們夸贊的目標,父母也對我的學業十分自豪,可是到了中學的第一次考試,常冠的我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數的深谷,我十分煩惱,哭得像個找不到媽媽的孩子,聽到此消息的父母,臉上不再寫著自豪。我慢慢學著改變自己,學習到深夜,起床聽雞鳴。可是事實告訴我,我那嬌小的身軀挺不住,于是我的生活開始惡性循環,成績處于直線下滑,慢慢地,我對自己的成績放棄了希望。
我開始沉迷娛樂,不再勤奮,不再輝煌。也成為了人們口中的學渣,父母老師對我的全是責備與斥罵,雖然這并不是我想要的,但我真的無能為了,小小的心像被藥水沖泡,不再純真,而是充滿負能量。我慢慢開始反醒自己,多么想這一切能從新開始,到了期末考試,那邪惡的分數也讓我的心受到了雙重傷害,就在文中寫到的那個晚上,我竟想離家出走,結束這深谷的人生,可卻被路上的巡警攔了下來,此時的我已陷入昏迷。
事后的我算是清醒了,面對父母的哭泣,我感到非常的對不起,等到出院的那天,我深深的對父母鞠了一個躬,表達了我的歉意。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇六
最近我好忙,好累。
哦,忘了介紹了。我的名字叫消防,我的職責是消滅一切危害人類的火種。我的工作分為兩種:一種是撲滅自然災害的火種,一種是撲滅人為引發的火災。
可是這段時間,我的工作絕大多數都是去居民樓或賓館里滅火。我對我的工作越來越力不從心,人們總會因為一點不小心而引發火災。每次火災我都盡力及時地趕過去,所以人們現在慢慢地懈怠了,不會小心地使用電器;不會把易燃物放到安全的地方去;更不會常常檢查家中的設備了。
有時讓我筋疲力盡的一場火災,就是人們沒有關好煤氣罐,或是沒有正確使用插頭,甚至是使用電器時間過長。這小小的看似不起眼的舉動,時常就是災難的源頭。
我很想也必須提出意見。
我希望人們使用電熨斗熨燙服裝,或使用電吹風修整發型時,用完后,可以及時將電源切斷,并放置在不燃的基座上,燈余熱散盡后,再收存起來。不要用完后,立即裝入紙箱內,那樣其余熱會引著其它可燃物品,而發生火災。
我希望人們在使用煤氣罐時,用前檢查好設備,用時小心行事,用后及時關閉,避免煤氣罐泄露。
我希望住在賓館和飯店內的客人,盡可能不要使用電熱杯和電褥子等電熱用具。如確因身體所需,可先請示服務人員,經同意后,方能使用,并注意看管。電褥子的連續使用時間一般不超過4個小時。并注意,切莫偷偷地使用,更不要將電熱杯等放在床下燒水或做飯。那樣一旦遇有急事,外出辦事等忘記切斷電源,長時間通電,杯干后會造成線路起火。
我希望住在賓館、飯店的客人,不要躺在床上吸煙,特別是酒后臥床吸煙,以防入睡后煙頭掉在被褥上引起火災。年紀大的老人和病人臥床吸煙時,應有人照看。
我希望當公共場所停電后,使用蠟燭等照明時,人們可以離可燃物遠一些,并將其固定在非燃燒體的材料上。同時現場不能沒有人,當人員要做其它的工作暫離現場時,要將蠟燭熄滅。防止蠟燭燃燒到最后或倒后引著其它可燃物起火,造成火災事故。
我希望人們的電線安裝合理,并且可以定時檢查線路,更換電線等。
其實這些都是很普通的消防常識,我希望人們可以遵守這些規則,讓火災盡少發生。
我希望我越來越輕松快活,我們生活的家園和地球越來越美好!
我希望的生活初中(優秀17篇)篇七
一顆種子,一份愛會經過漫長的努力,把泡影變成希望,帶來一片新綠。
——題記
幼時的我,看著電視里的仙女播下一粒種子,一揮魔棒,參天大樹便拔地而起。出于好奇,我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃,等待奇跡的發生。
突然,交錯的青石板間,一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉,雖然還不茁壯卻已生機盎然。清晨的陽光撫在它的身上,就像剛睡醒的嬰孩,恬靜可愛,又仿佛一株近水龍膽,清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉畫上極力渲染著自己的存在。“知道那棵小樹嗎?”外婆的話打斷了我的遐想。只見她坐在屋前的小凳子上,臉上蕩漾著芽苗一般的笑,稚嫩又富有生機?!斑€記得你種下的核桃嗎?幾年過去,都沒見什么動靜,我和你外公都以為它不會發芽了,不過我們還是時常給它撒點水,施點肥,吧啦著眼睛,指望它什么時候冒個小芽呢!”“這可不,都長得有你離開時那么高了!”外婆的話音緩緩落下,我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子,經過漫長的守候終于破土,成就了衰老的院子里,一道靚麗的風景,凝結的是老人多么深沉而又綿長的愛啊!這棵核桃樹,不就是我的化身嗎?在他們眼中,也許我從未曾離開!
我拿出手機拍下這棵核桃樹,還有樹下的老人,收藏起這片希望的風景,愛的風景,入心的風景。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇八
外面雨淅淅瀝瀝的下著,我在屋里正在寫作業呢。望著外面的雨,我的新久久不能平靜。
現在人們的生活水平提高了,但隨之而來的問題也來了?,F在人們家里都有電腦,電視。以為錢可以換取一切的東西,繼而開始浪費大量的自然資源,人么開始無節制的浪費水,樹木,等一切資源。如果人類一直這樣,那么人類將在幾百年后為自己的行為做出慘痛的代價。晚上我去河邊散步,隨之而來的不是清新的空氣,而是鋪面而來的垃圾味。以前的和誰可以淘米洗菜,現在魚蝦已絕代,這句名言說的一點也不錯,以前的人們也沒有高科技的電器,但人們知道愛惜水資源,不浪費水資源。而現在人們雖然生活水平提高了,可人們的素質卻變得骯臟不堪。
如果人們可以像以前的人類那樣,我相信人們過的.絕對會比現在好的多,可人們卻像個地主一樣,指向這自己的利益,卻全然不管別人的死活,對于這樣的人我不知道他是怎么或下去的,每天都怎么想著自己的利益,每天想著自己今天能賺多少錢。雖然已經很有錢,但總覺的不夠,還想有要的更多,更多,更多。
我在夢中夢見人們都和平相處,互相鼓勵。有福同享,有難同當,我暗暗的笑了。
文檔為doc格式。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇九
一天,我放學乘座著公交車回家.車到了綠得站.天上下著毛毛細雨,刺骨的風吹著,使人毛骨悚然.可是,一輛公交車上沖滿了溫暖.
事情是這樣子的.一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車,座在了位置上.車行了一段路以后.忽然停了下來.一位滿頭皺紋,年過六旬的一位老大爺上了公交車.此時,車上擠的不可開交.老大爺剛一上車,車一開.老大爺就被一個人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車是阿姨看到了著一幕,叫我幫她把位置占住,自己用一瘸一拐的腿從人群里穿梭過去,叫老大爺過來坐,感人的一幕也就此開始了.
"老大爺,到那一個位子上去坐吧.”說完,指了指我這一個位子。老大爺推辭道:“沒事,你坐吧”那位阿姨忙說 :“沒事,您坐吧,我不會累?!崩洗鬆斦f不過阿姨,我趕緊起身給老大爺坐。車上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。
但是現在向這位阿姨有這樣的愛心的人太少了,是現在社會非常貧乏的,難道不是嗎?現在的人大多都是只顧自己,不顧別人。這種自私自利的做法實在是太多了。
當年,張思德同志為了救別人,然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊友曬衣服被子,卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰士寶貴的生命?為什么上帝如此殘酷?我想是因為上帝讓我們永遠記住這些偉大的人的精神,讓我們學習他們的這一種精神。
可是,現在不但沒使得人們學習他們的精神,還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕,派了阿姨這一位天使來改變現代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕,使我深深地感動了。于是,現在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛心精神傳遞下去。
為了讓我們把這個世界變得更加美好,和諧。讓我們每一個人都把愛心接力棒傳遞下去吧。加油吧。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇十
中國梁啟超說過:希望是人類的第二個生命,悲觀是人類活受的死刑。
所以說,我們要時時刻刻充滿著希望,拋棄悲觀,人生才不會“活受死刑”。
那如果陷入絕境,完全看不到希望怎么辦?
那就去找他,甚至去創造他,依賴我們自己!
魯迅說過:希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
什么是存在的?什么都是存在的。
生命是存在的,例如我們人類,各類動物。物質是存在的,例如刀叉棍棒。抽象的東西也是存在的,例如我們的情感。
古羅馬的奧維德說過:希望一旦萌生,就會久久縈繞在心頭。雖說她是個可望不可即的天使,但能時時給人安慰。
這就印證了古希臘的米南德的一句話:希望是人在逆境中的救星。
如果沒有了希望,便失去了所有的可能,所以,我們要利用所擁有的一切,去尋找希望,去創造希望,創造希望,創造希望!
印度的普列姆昌德也講過:希望的燈一旦熄滅,生活就會剎那間變成一片黑暗。
他們的話都印證了一個觀點,人,不可沒有希望!
但是,我們要牢牢記得,希望,是要掌握在自己手中!
德國肯比斯說:最愚蠢的莫過于把希望寄托在別人身上。
德國路德說:強大的勇氣,嶄新的意志——這就是希望。
德國歌德說:希望是生命的靈魂、心靈的燈塔、成功的向導。
而且,希望是絕對不能寄托在意欲和心愿上面的!
法國大仲馬說過:把希望建筑在意欲和心愿上面的人們,二十次中有十九次都會失望。
其實他還是說輕了,應該是一百次中有九十九次會失望!
即使不失望的那一次,主要原因都不會是因為你自己。
我們要知道:只要抱著希望,死去的意志就會在你身上復活!
我希望的生活初中(優秀17篇)篇十一
緊張,是初三的基調。
每位老師的行為都在定個化、形式化。目送著數學老師抱著卷子走出教室,正準備長吁短嘆,就被抱著卷子的英語老師打斷了,偶爾物理老師會從“縫中擠進來”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸,站在講臺上掃視一遍,都在“哇哇”背著一個個英語單詞,甚至搖頭晃腦的背習古詩詞,有的還會圍在一起為一道“二次函數”題爭論不休。這種場面已是家常便飯。嗨!這樣的教室想不緊張都難了!
無奈,是初三的情緒。
a同學:“嗨,游戲里的裝備、人物都到期了,任務好久沒做了,等機會不會下降呢?”b同學更無奈的說:“嗨,最近失去了蔡依林的行蹤,她新發的專輯到哪買???”小c呆呆的:“我什么都不想做,只想一覺睡它個十天半個月的……”當我們都在訴說自己的無奈時,小d以利劍的速度沖來,淚流滿面的:“少年愁,白了頭??!都怪我沒玩寫作業到12點,早上5點起床,現在長出了少白發,嗚嗚……”嗨!初三,真無奈??!
甲同學邊跑邊大聲喊:“有希望了,據說今年各高中擴招呢,xx重點中學550分錄取分數線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無奈、緊張中的我們,頓時教師像一鍋沸騰了的水……希望,我們有希望啦!
無論是多么緊張,或者都么無奈,但是抵不過信心的力量。希望——黑夜中的明燈,指引方向的路標,然在心中的火把……。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇十二
成績單發下來了,看著手中畫滿叉叉的單子,心中猛然一震“居然才考75分!”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底,風在耳邊呼嘯著,仿佛在嘲諷我的無能。走在回家的'路上,眼前的一切昏天地暗。
回到家里,把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番,便知道了事情的來龍去脈。淡淡的陽光照在了我的臉龐,柔和的音樂緊緊混繞在心頭,漸漸地,我的心緩平了許多。我抬頭望著母親,母親對我和藹地笑了笑,“是不是遇到不順心的事情了?考試考得不好嗎?”我點了點頭,母親摸著我的頭說“這次雖然考得不好,不過不要緊,失敗是成功之母,明天不是也有一場考試嗎?那就要抓緊機會,爭取明天考一個好成績”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田,我逐漸恢復了信心,對明天的考試有了希望!因為這份希望,我又繼續投入了永無止境的學習當中去,題海再次將我包圍住。
“今天的考試,勢在必得!”我激勵我自己。走進考場,試卷發下來了,密密麻麻的題目映入眼簾,“這里的題目,昨天晚上有做過。”我暗暗竊喜,考場上的同學個個奮筆疾書,想考個我成績,我也不甘示弱。不一會,便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現,她仿佛在對我說“不得大意失荊州呀!”我的目光再次在試卷上緩緩移動,錯誤就像只調皮的精靈在試卷上來回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細尋找。鈴聲響起,隨著一聲“收卷!”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然,第二天公布成績,我有了明顯的進步,取得了95分的滿意成績。
母親給我希望,有希望才會有成功,回到家里,我與母親分享了成功的喜悅。
“希望”這個詞是如此神秘,它帶給窮人財富,帶給在絕境中的人信心,帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機的,有活力的,那么就讓我們充滿希望地過著每一天,用充滿希望的眼睛看世界。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇十三
陽光輕輕灑在夢想的窗外,瞬間點亮了世界。到處都是大片大片的燦爛。
--------題記。
春天嘆息著,在玻璃那邊盤旋。
我和你并排站在窗前。我笑著朝春天招手,你卻皺著眉頭,眼睛里布滿濃霧。你的視線不明,我無法察覺你在凝望什么。
我望著你,心痛一點一點堆積,似乎要把我埋沒。記憶涌現起昨天的'片段,你絕望地對我說你要丟掉一切,你不再相信希望。
你苦笑著問我,還有可能嗎?
你不語,我看到你的眼睛猶如一汪清澈的潭水,晶瑩透亮。你現在的視線一定很模糊,看不清楚我的表情。
請你告訴我,他們在遭受最令人絕望的災難之后,為什么還會成為奇跡的創造者?因為他們相信奇跡,心中懷有希望,勇于挑戰命運??!那么你呢,你有什么理由放棄一切?未來是充滿未知的。
你轉身,背對著我,朝向另一邊。
想想,水是世上再平淡不過的物事,卻創造了宇宙中最神奇的東西――生命。風是世上再單薄不過的物事,卻可以吹遍地球上每一個角落!我們每個人都不是預言家,誰都無權也無能力去預言,我們只有相信希望,相信自己會創造奇跡!
你伸出手,似乎是在抹掉臉頰上的淚花。我看到你視線的最前方有希望在燃燒。你微笑著走向窗邊。
我打開窗,聞見了春天最美的迅息。剛剛聽到春天,遠方隱約傳來火車的汽笛聲,歡愉地朝希望奔去。我的心似乎也要飛去,和火車一道踏上那充滿未知,充滿挑戰,充滿可能的旅程。
我相信,我在某種意義上拯救了你,同時也拯救了我自己。
光芒刺破了你我的視線。我拉起你的手,伸向窗外,仿佛觸及到了我們最燦爛的未來。
后記:
以“你”的眼睛的流露和視線的變化貫穿,這是一個從逆境中跋涉而出的過程。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇十四
希望是黑屋子外面的陽光,只有打開窗戶,才可以看到光明。
在一路走來的途中,我曾經遇到過許多:惡意的言語、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無數的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒有不堪入目,只因這一路上,我用一顆懷著希望的心,收貨了無數感動。
其實很久之前,事實并非如此,但我的人生后來有了轉折。
打有記憶的時候起,我承受的就比同齡孩子多了許多:眼睜睜看著疼我愛我的老輩子一個個離我而去,眼睜睜看著我的同胞們在地震中離我而去……上學的時候,完成作業不是每日的任務,取而代之的是上山種地。也許是因為父母在外而無人管教,和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實我深知,讓爺爺失望的我身上所有的,只不過是比同齡人多的那么一點成熟。
原以為我再也見不到明天的太陽了。當我快速地滑下山坡時,恐懼填滿了我的心。我知道滑到底還有很長很長的時間,也許再醒來的時候我已經躺在了醫院;也許,我再也醒不過來了。我知道,現在沒有人在乎我,于是我閉上了眼。
但心里一陣痛。不!我愛的人海愛著我呢!我的父母,還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草,但它們承受不了我的體重,手被割出了血,但我還在不斷地往下滑。我開始尖叫,天無絕人之路,腳底有塊石頭撐住了我……沒有人看到這一幕,我被自己的這一幕感動了。
后來,當我與爺爺相擁那一刻,爺爺對我說:“孩子,那天我跟著你,眼看你踩滑后摔下山去,我的心都揪疼了,為什么你要承受生命的如此之重?”
愛沒完,希望怎么會絕?我打開了窗戶:窗外,陽光明媚……。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇十五
今天是新學期開學第一天。過年后連續的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶,昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒。我早早地起床出門,為了縮短行程,我決定改走城東路,過凌塘橋,經鐵路立交橋來學校。我踩著濕漉漉的路面,撐著傘,在風雨中瑟縮著急急向學校奔去。
過了凌塘橋,轉向創業路,暫時遺忘的某種記憶頓然復蘇,興沖沖的勁頭煙消云散,心情驟然緊張起來,繼而后悔不迭。創業路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕,小雨積水,大雨成河,這是多年來的老難題了,這么多天的陰雨,怎能不泛濫成災呢?我怎么這么不長記性呢?怎么辦呢?辦法不是沒有,我可以不經這里的鐵路立交橋,在凌塘路與創業路交叉口向左轉向徐王公寓方向再繞道中環東路,但這樣一來路程要多出好幾倍,不但要消耗大量體力,上班勢必遲到。既然走到這里了,還是去看看再說,說不定不是我猜想的情況,即使是,事到臨頭再想辦法。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋,呈現在眼前的已經不是一條路,而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據以往的經驗判斷,“河”深足可齊膝。
絕路了!望著波瀾起伏的水面我無計可施了!飛檐走壁躍上鐵路嗎?上去的路早就用鐵絲網封住了;真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過去,那得有騰云駕霧之功?,F實一點,讓經過這里的汽車、三輪車捎帶一下,不是沒有可能,學校里有些學生每天不是靠三輪車載著上學、放學的嗎?快來車啊,快來車啊,可是望南望北,望到路的盡頭,始終不見一個車影子。
不能再干等了!回吧!
突然,猶如電光石火,正如“急中生智”:我為什么不能淌水過“路”呢?紅軍長征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨?紅軍長征還翻雪山呢!“河”水污濁骯臟?過去了洗一下不就是了?我當機立斷,脫下棉鞋和襪子,卷起褲管,踩著碎石與斷磚,扶著橋洞壁,深一腳淺一腳,顫顫巍巍摸索著終于越過險灘,勝利到達“彼岸”。
這真是絕處縫“路”啊!
遇到艱難、危急時,只要我們堅定信心、滿懷希望,開動腦筋,迎難而上,就一定能變失望為希望。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇十六
我總覺得上帝對我不公平,為什么讓我小學時成績名列前茅,中學后卻一落千丈?為什么我十分依賴的人要一個個遠去,不再屬于我?為什么我萬分相信的人如今對我總是欺騙?……太多的為什么,讓我覺得這個世界太虛偽,太善變。
于是我的生活失去了希望的色彩,我開是學會了虛偽,學會了善變,開始放縱自己,墮落自己。棉隊老師的搖頭嘆息,父母的厲聲訓斥,同學的冷嘲熱諷,我漠然,我不在乎!不出所料,段考42名,還有一門不及格。
為了這個成績,我又和媽媽吵了起來。我很沖動的把書包往桌上重重一摔,在玻璃架上的白蘭花被我壓斷了枝。媽媽沒有理我。連媽媽都討厭我了,我活著還有什么意義,我感到心在滴血。
幾天后,偶然翻開筆記本,看到一片白蘭花花瓣,我猛然想起我的那些花兒。走道玻璃架前,我愣住了,在那些被壓斷了枝的花瓣里竟然長出了幾片小花瓣,那時多么富有生機的花瓣啊,它仿佛在對我說:“你看,我終于活了下來?!币磺卸颊咽局南M?。
花和人都會遭遇不幸,但是命運的長河是無止境的,為什么要放棄自己甘愿墮落呢?我錯過了太陽,但我不傷心,因為我不愿再失去星星與月亮。從那天起,我明白了,我不能自甘墮落。我要學會感謝傷痛,因為它也是生活的色彩,成長的過程。
我終于找回了我生命里的那一片希望。
我希望的生活初中(優秀17篇)篇十七
窗外,下著大雨。我走在回家的路上,雖然行人很多,但是,我卻感到很孤單今天,我被老師從舞蹈隊里刷了下來。
我的心情十分沉重。要知道,跳舞是我的夢想,我從小就很想學習,但始終沒有機會。站在舞臺上的景象,常在我的夢中出現,可是不論如何,著只是一個美好的夢。回到家后,我沒有說一句話,只是自己一個人回房間。我知道,當遇到一件不愉快的事情時,傾訴可以減輕內心的悲傷??晌也辉敢庹f。
晚上,我躺在床上。雖然我努力忘記,但是,我越努力,卻越無法忘記。我盡力安慰自己,告訴自己以后回有機會。我們想起了許多快樂的是,想用它們來沖淡悲哀,可是,這些事,總帶著一絲憂傷。我想起小學時,我參加舞蹈對的情景。在跳舞的時候,我的心情十分高興。我將自己完全融入其中。還記得一件很好笑的事情:因為當時年齡小(或許我不能把這個當作借口),跳舞時總是講話,老師喊得再大聲也無濟于事。
最后,老師實在無法容忍,從辦公室里拿出一個臉盆和一根棒子。我們很害怕,以為老師要干嗎。結果,原來是虛驚一場。老師回在紀律查時敲打臉盆。那時跳的舞雖然沒有比賽,但我還是很開心。這次,我報名,是希望能夠再參加??墒牵斘业玫竭@個消息時,我覺得自己好傻。一覺醒來,已經是5:30了。我習慣性地拉開窗簾。
忽然,我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里,出現了一絲紅色的曉霞。這意味著什么?新的一天開始了嗎?又有新的挑戰在等著我嗎?那我要振作起來,望記昨天的不快,從悲傷中走出來著一天會是美好的、充實的一天的。
風雨夜,暗淡無光,而地二天的朝霞卻給我無數的希望。我回堅強地走下去的!