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中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)

時間:2025-08-03 作者:字海

活動方案應(yīng)該包括活動目標、內(nèi)容、流程、資源等方面的詳細規(guī)劃。如果你對活動方案感興趣,不妨閱讀以下范文,以便從中獲得一些靈感和啟發(fā)。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇一

為了進一步規(guī)范學(xué)生的書寫,提高全校師生書畫寫作水平,加強學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下:

1、班級初評時間:5月10日-5月20日。

地點:本班教室;

教師初評時間:5月10日-5月20日;

地點:各教師辦公室;

2、集中展評時間:5月25日。

地點:學(xué)校瀝青操場。

學(xué)生:語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師:優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。

1、教案、整,干凈整潔,步驟完整,格式規(guī)范。

2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。

書畫作品規(guī)格:

尺幅大小:a4紙、a3紙大小。

水粉、油畫、素描、水墨畫均可。

3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上,無抄襲現(xiàn)象。要求:

統(tǒng)一作文紙書寫,字數(shù)1——2年級100字內(nèi)。

3——4年級300字,5——6年級400字左右。

所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處,由教務(wù)處老師復(fù)印,制作展板。

1、書寫。

教師發(fā)揮榜樣作用,注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手,從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng),將書寫情趣融入教學(xué)之中,用筆意表達漢字的形韻美。(生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等)。

教師加強指導(dǎo),嚴格要求,同時班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機制,激發(fā)學(xué)生書寫熱情。(兌換規(guī)則:五個優(yōu)(五個星)兌換一個月亮,五個月亮兌換一個太陽,一個太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份)。

教務(wù)處在平時的作業(yè)檢查中,注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè),復(fù)印存檔,并制作展板進行展覽。

2、畫作。

美術(shù)老師加強指導(dǎo),鼓勵學(xué)生進行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進行展覽,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。

以環(huán)保為主題,以6.5世界環(huán)境日為載體,創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門,參加書畫活動展評。

3、寫作。

語文教師在平時的作文、周記批改中,注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊部,建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進行廣播,激發(fā)學(xué)生寫作熱情。

語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16:30——17:00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處,教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板,進行展出。

1、班級內(nèi)部宣傳動員,分班評選,5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報教務(wù)處。

2、各辦公室內(nèi)部進行初步評選,5月20日以將評選結(jié)果上報教務(wù)處。3、5月25日全校展評,設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。

4、展評期間由評審小組成員打分,最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品,教師優(yōu)秀作品。

5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名,第二名;教師作品設(shè)第一名,第二名。

尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇二

為豐富廣大師生文化生活,擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展,小學(xué)書畫展活動方案。

一、參展項目:國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別:分教師組和學(xué)生組。

三、作品要求:內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

五、上交作品數(shù)量及時間:每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排:

1、觀展時間:20xx年12月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

一年級:12月28日課間操,

二年級:12月28日活動課,

三年級:12月29日課間操,

四年級:12月29日活動課,

五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課,規(guī)劃方案《小學(xué)書畫展活動方案》。

3、觀展負責(zé)人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

七、參展地點:綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。

八、具體分工:美術(shù)室(一)由趙春玲負責(zé)布置,美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇三

暢想未來,展現(xiàn)自我。

二、組織機構(gòu)

本次活動由德峨鄉(xiāng)團委、文化站、德峨鄉(xiāng)初中聯(lián)合舉辦,為切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),鄉(xiāng)團委特成立了書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組 長:楊 克

副組長:黃美芬 李幫文

成 員:張文超 楊天高 岑瑞英 熊杰

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦公室,黃美芬同志具體負責(zé)各項活動的組織實施。

三、活動目的

為了紀念建團九一周年,促進青年成長,展現(xiàn)我鄉(xiāng)青年藝術(shù)風(fēng)采,展示社團活動成果,鄉(xiāng)團委、文化站將積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境,在全鄉(xiāng)青年中征集150件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品,布置鄉(xiāng)書畫展室,推薦優(yōu)秀作品參加上級舉行的大型書畫展。

四、活動對象

全鄉(xiāng)所有文化藝術(shù)愛好者以及學(xué)校教師及學(xué)生。

五、參展項目

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等);

3、硬、軟筆書法作品;

4、兒童畫;

5、手工、刻紙、攝影等。

六、參展要求

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特;

2、作品尺寸不限;

3、參展作品須是2012年來作者近期原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)已在各級 比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消參展資格。

5、展出時間及地點:2017年5月1日—4日在德峨初中二樓會議室。

七、時間安排

(一)準備階段(4月中旬)

鄉(xiāng)團委、文化站制定慶祝“五四”書畫展活動方案,召開學(xué)

(二)組織實施階段(4月下旬)

各學(xué)校根據(jù)鄉(xiāng)團委制定的慶“五四”書畫展實施方案,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品參加鄉(xiāng)展演比賽。在此期間,鄉(xiāng)團委、文化站將加強對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(5月初)

2、5月初布置展板,張貼作品; 校及民辦園校負責(zé)人會議,各校認真組織此項工作的宣傳工作。

3、5月1至4日,鄉(xiāng)團委文化站邀請縣書法家協(xié)會、自治縣美術(shù)家協(xié)會的專家,對參展作品進行評獎。

八、獎項設(shè)置

1、繪畫類:設(shè)成年組一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名;學(xué)生組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名;均頒發(fā)容譽證書和獎金。

2、書法類:成年硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎,分別設(shè)置一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名;學(xué)生組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名;均頒發(fā)容譽證書和獎金。

3、攝影類:設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎2名,均頒發(fā)容譽證書和獎金。

4、優(yōu)秀組織獎兩名。

九、活動要求

1、高度重視,精心組織。舉辦書畫展活動是促進青年全面發(fā)展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的.重要內(nèi)容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強領(lǐng)導(dǎo),層層抓好落實。要結(jié)合自身實際,圍繞鄉(xiāng)團委、文化站的部署,采取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳,廣泛發(fā)動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求,深入進行宣傳發(fā)動,營造濃郁氛圍,增強活動的吸引力和感染力,調(diào)動廣大青年學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實際,注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高青年學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實效。

十、有關(guān)事項

1、各校要高度重視此項工作,認真組織落實。

2、在不獲取經(jīng)濟效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán),送件參評作者,應(yīng)視為已確認并遵守征稿的各項規(guī)定。

十一、經(jīng)費安排

所需經(jīng)費約2000元。

共青團德峨鄉(xiāng)委員會 德峨鄉(xiāng)文化站 德峨鄉(xiāng)初中 2017年4月10日

德峨鄉(xiāng)舉辦五四青年節(jié)書畫展經(jīng)費預(yù)算

繪畫類:

一等獎:200元

二等獎:150元

三等獎:100元

書法類:

一等獎:200元

二等獎:150元

三等獎:100元

攝影類:

一等獎:200元

二等獎:150元

三等獎:100元

鼓勵獎:

各設(shè)2名,頒發(fā)獎狀一張。獎狀6張×3元/ 張=18元,榮譽證書9本×10元/本=90元,橫幅一條:100元,場地布置400元。 以上合計共2000元。

一、指導(dǎo)思想:

為紀念 “五四”運動95周年,弘揚“五四”精神,培養(yǎng)愛國主義思想,激發(fā)青年歷史責(zé)任感,同時豐富廣大師生校園文化生活,營造校園文化氛圍,培養(yǎng)廣大學(xué)生的審美情趣,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。我校特隆重舉辦慶“五四” 書畫展。

二、活動宗旨:

體現(xiàn)愛國情懷,培養(yǎng)愛國主義思想,激發(fā)青年歷史責(zé)任感,給師生搭建展現(xiàn)自我的平臺,促進師生發(fā)展。

三、活動目標:

征集的作品以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人”為主題,用各種形式把情感表現(xiàn)的淋漓盡致。讓同學(xué)們展示出積極向上的人生態(tài)度和豐富多彩的校園文化生活。同學(xué)們以筆墨寄情,以作品言志,通過組織活動,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù),勇于創(chuàng)新的勇氣。同時促進學(xué)校人文發(fā)展,提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng),全面展示我校素質(zhì)教育與自主教育的成果。

四、活動步驟:

2、5月8日上午作品統(tǒng)一上交;

3、5月8日下午進行選評;

4、5月9日上午布展:

5、5月12日評獎。

五、展覽地點:上林初中教學(xué)樓走廊

六、活動對象:全體學(xué)生

七、參展作品類別:

2、手工:剪紙、各種手工藝術(shù)小制作。

八、活動要求:

1、題材不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,具有時代氣息,作品臨摹、創(chuàng)作均可。

2、 手工:剪紙、等各種藝術(shù)小制作(作品新穎有創(chuàng)新有美感)。

3、凡參賽作品填寫標簽,并且統(tǒng)一在右下角粘貼標簽,標明班級、姓名。

4、 各班獲獎同學(xué)成績納入班級考評。

5、 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

九、評分方法:

學(xué)生組:書畫作品滿分100分,由評委得分計算。

十、獎項設(shè)置:

1、個人獎:

組別 年級組

學(xué)生組 一等獎 二等獎 三等獎 七年級 2 3 5

八年級 九年級 2 3 5 2 3 5

2、班級集體獎:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。?

十一、工作人員:

1、終評評委:張克勤 許曉敏 趙紅波 程秀美 王克民

2、布展:程秀美 王克民

3、作品收集:學(xué)生作品統(tǒng)一交美術(shù)程秀美老師處。

上林初中 2017年5月4日

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇四

為了進一步規(guī)范學(xué)生的書寫,提高全校師生書畫寫作水平,加強學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下:

1、班級初評時間:5月10日-5月20日。

地點:本班教室;

教師初評時間:5月10日-5月20日;

地點:各教師辦公室;

2、集中展評時間:5月25日。

地點:學(xué)校瀝青操場。

學(xué)生:語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師:優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。

1、教案、整,干凈整潔,步驟完整,格式規(guī)范。

2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。

書畫作品規(guī)格:

尺幅大小:a4紙、a3紙大小。

水粉、油畫、素描、水墨畫均可。

3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上,無抄襲現(xiàn)象。要求:

統(tǒng)一作文紙書寫,字數(shù)1——2年級100字內(nèi)。

3——4年級300字,5——6年級400字左右。

所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處,由教務(wù)處老師復(fù)印,制作展板。

1.書寫。

教師發(fā)揮榜樣作用,注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手,從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng),將書寫情趣融入教學(xué)之中,用筆意表達漢字的形韻美。(生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等)。

教師加強指導(dǎo),嚴格要求,同時班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機制,激發(fā)學(xué)生書寫熱情。(兌換規(guī)則:五個優(yōu)(五個星)兌換一個月亮,五個月亮兌換一個太陽,一個太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份)。

教務(wù)處在平時的作業(yè)檢查中,注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè),復(fù)印存檔,并制作展板進行展覽。

2.畫作。

美術(shù)老師加強指導(dǎo),鼓勵學(xué)生進行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進行展覽,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。

以環(huán)保為主題,以6.5世界環(huán)境日為載體,創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門,參加書畫活動展評。

3.寫作。

語文教師在平時的作文、周記批改中,注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊部,建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進行廣播,激發(fā)學(xué)生寫作熱情。

語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16:30——17:00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處,教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板,進行展出。

1、班級內(nèi)部宣傳動員,分班評選,5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報教務(wù)處。

2、各辦公室內(nèi)部進行初步評選,5月20日以將評選結(jié)果上報教務(wù)處。3、5月25日全校展評,設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。

4、展評期間由評審小組成員打分,最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品,教師優(yōu)秀作品。

5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名,第二名;教師作品設(shè)第一名,第二名。

尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。

附:展評結(jié)果統(tǒng)計表。

活動前:

作品收集整理:xxx(總負責(zé))、xxx(協(xié)助)。

展示區(qū)布置:xxx、xxxx、xxx。

活動中:

活動流程:

1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布活動開始;

2.作品出展;

3.參觀展評;

4.評比得分;

5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

活動后:

1.場地清理,活動結(jié)束后12小時內(nèi)完成(人員安排同場地布置人員)。

2.比賽結(jié)果公布,頒獎:第三天課間操時間公布結(jié)果,并頒獎。

3.:48小時內(nèi)召開活動復(fù)盤會議,會后12小時內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。

20xx-3-20教務(wù)處。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇五

一、活動目的:

我校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年,促進學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

臺頭中學(xué)全體學(xué)生。

三、活動主題:

紀念建黨90周年,謳歌黨的光輝業(yè)績,弘揚華老精神、“慶祝“七一”,暢想未來,展現(xiàn)自我”的繪畫主題。

四、參展項目:

1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類(如剪紙、泥塑、材料運用等)。

五、參展要求:

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想。

健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2、作品尺寸不小于8k。

3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

5、作品來源:臺頭中學(xué)全體學(xué)生。

六、展出時間、地點。

20xx年7月1日—8日在臺頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過道。

一、活動目的:

學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年,促進學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、組織機構(gòu)。

副組長:劉建新、穆澤宇。

成員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。

評審組:賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。

三、參賽對象。

學(xué)校初一、二學(xué)生。

此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級學(xué)生)b組(全校八年級學(xué)生)。

作品分類。

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動主題。

五、作品要求。

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

六、時間安排。

(一)準備階段(5月下旬)。

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案,召開學(xué)校長負責(zé)人會。認真組織此項工作的宣傳工作。

(二)組織實施階段(6月中旬)。

操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:1、6月28日收集各班上報的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日,評委對參展作品進行評獎。

七、獎項設(shè)置。

(一)繪畫類:分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

(二)書法類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

(三)手工類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

(四)最佳組織獎一名(獎勵班級量化分20分)、優(yōu)秀組織獎兩名(各獎勵班級量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。

七、活動要求。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇六

為慶祝中華人民共和國成立xx周年,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情,提高師生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌,營造和諧的校園文化氛圍,我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行,現(xiàn)將比賽方案制定如下:

1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。

2.通過組織活動,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。

3.通過活動促進學(xué)校人文發(fā)展,全面展示素質(zhì)教育成果。

:迎國慶師生書畫展。

參加對象:全校師生。

書法、繪畫。

1.要求所有參展作品,內(nèi)容積極健康,反應(yīng)當代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌,有一定思想性。

2.繪畫作品為素描、卡通畫、國畫,或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。

3.書法作品包括:硬筆、軟筆兩種。

(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。

(2)書法用紙自備,尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式),書法作品書體不限。

4.題目署名等要求:

繪畫類:統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。

書法:書法作品有完整落款。

5.以班級為單位,根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅,多者不限。

6.教師按照自己的特長積極準備,及時上交作品。

1.各班在接到本方案后要高度重視,認真組織落實,必須于9月xx日前上交作品,確保本次活動順利有序進行。

2.各班主任對學(xué)生作品進行篩選把關(guān),確保每幅作品有一定水平。

3.希望各位教師高度重視,精心組織準備,充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇七

為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個性”的特色,營造濃厚的.校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,提高教育教學(xué)量。秉承“求真、向善、務(wù)實、尚美”的校訓(xùn),我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)建書法教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

本次活動德育處、第二課堂主辦,為切實加強活動的順利有序進行,學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組 長:侯玉輝

副組長:蘇劍標

成 員:各班主任、美術(shù)、音樂老師

評審組:蘇劍標 梁云 劉友誼 李小芳 蘇麗燕 何海珠 李月榮

陳廣湛林庭佳 朱雪梅 夏歡歡 侯炎艷

全校師生

5月20日(由第二課堂老師各自推薦的學(xué)生參加現(xiàn)場比賽)

1、本次比賽活動評選后,將展出師生優(yōu)秀作品,并評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。

2、獎品另定。

書法作品內(nèi)容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩詞、名言警句為主;美術(shù)、手抄報寫具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活文化內(nèi)容。

(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主,規(guī)格不超過4尺。

(2)美術(shù):畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅:a3以上;國畫類不超四尺。

地點:學(xué)校綜合樓一樓書法室

附表一:作品類別

附表(二)繪畫作品評分標準:

附表(三)書法作品評分標準:

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇八

我校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚華老精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境,促進教師專業(yè)成長,展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采,學(xué)校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品,在教學(xué)樓連廊創(chuàng)建藝術(shù)長廊,張貼各類學(xué)生作品,即展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,調(diào)動學(xué)生的積極性,又營造格調(diào)高雅、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

副組長:劉俠趙和福金家寶。

成員:陳亞文張曉宏楊龍飛安彩蓮劉力以及各班班主任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在舟曲二中美術(shù)教室,張曉宏具體負責(zé)各項活動的組織實施。

暢想未來,展現(xiàn)自我。

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

3、硬、軟筆書法作品。

4、手工、刻紙、攝影等。

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2、作品尺寸:國畫書法以四尺斗方為主,素描水彩4k8k為宜。

3、20xx年9月30日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)教室。聯(lián)系電話:1351942xxxx。

4、作品來源:舟曲二中全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),美術(shù)教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

1、繪畫類:設(shè)教師組一、二、三等獎,學(xué)生設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

2、書法類:設(shè)教師組一、二、三等獎,學(xué)生設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

舟曲縣第二中學(xué)20xx年9月17日。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇九

為慶祝國家建國64周年,進一步豐富學(xué)校校園文化生活,通過開展形式多樣的學(xué)生書畫展活動,推動學(xué)校整體藝術(shù)氛圍,結(jié)合學(xué)校實際,制定這次活動方案。

時間:20xx年9月23日至9月30日(30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽)。

活動地點:學(xué)校(比賽現(xiàn)場在學(xué)校四樓會議室)。

本次大賽以慶祝建國64周年,歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容。參賽作品可以從不同側(cè)面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風(fēng)貌。

1、繪畫:國畫、彩筆畫等。(學(xué)校統(tǒng)一紙張)。

2、書法:書法字體不限。(低年級組指定內(nèi)容寫;中、高年級以日記的方式來書寫)。

本次書畫展分年級組進行評獎。

本次書畫展按組別和類別分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。

繪畫作品截止時間:20xx年9月27日早上,書法現(xiàn)場比賽完后及時上交。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十

一、指導(dǎo)思想:

為紀念 “五·四”運動94周年,弘揚“五·四”精神,培養(yǎng)愛國主義思想,激發(fā)青年歷史責(zé)任感,同時豐富廣大師生校園文化生活,營造校園文化氛圍,培養(yǎng)廣大學(xué)生的審美情趣,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。我校特隆重舉辦慶“五四” 書畫展。

二、活動宗旨:

體現(xiàn)愛國情懷,培養(yǎng)愛國主義思想,激發(fā)青年歷史責(zé)任感,給師生搭建展現(xiàn)自我的平臺,促進師生發(fā)展。

三、活動目標:

征集的作品以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人”為主題,用各種形式把情感表現(xiàn)的淋漓盡致。讓同學(xué)們展示出積極向上的人生態(tài)度和豐富多彩的校園文化生活。同學(xué)們以筆墨寄情,以作品言志,通過組織活動,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù),勇于創(chuàng)新的勇氣。同時促進學(xué)校人文發(fā)展,提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng),全面展示我校素質(zhì)教育與自主教育的成果。

四、活動步驟:

2017年5月5日----2017年5月8日。具體分五個階段:

1、5月5日至5月6日各班落實任務(wù)及著手創(chuàng)作;

2、5月8日上午作品統(tǒng)一上交;

3、5月8日下午進行選評;

4、5月9日上午布展:

5、5月12日評獎。

五、展覽地點:黃沙中學(xué)籃球場

六、活動對象:全體學(xué)生

七、參展作品類別:

書法:硬筆書法

手工:剪紙、各種手工藝術(shù)小制作。

八、活動要求:

1、題材不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,具有時代氣息,作品臨摹、創(chuàng)作均可。

2、學(xué)生硬筆書法要求:書寫工整、卷面整潔, 給人以美感。

2017年5月4日

一、活動主題

暢想未來,展現(xiàn)自我。

二、組織機構(gòu)

本次活動由德峨鄉(xiāng)團委、文化站、德峨鄉(xiāng)初中聯(lián)合舉辦,為切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),鄉(xiāng)團委特成立了書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組 長:楊 克

副組長:黃美芬 李幫文

成 員:張文超 楊天高 岑瑞英 熊杰

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦公室,黃美芬同志具體負責(zé)各項活動的組織實施。

三、活動目的

為了紀念建團九一周年,促進青年成長,展現(xiàn)我鄉(xiāng)青年藝術(shù)風(fēng)采,展示社團活動成果,鄉(xiāng)團委、文化站將積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境,在全鄉(xiāng)青年中征集150件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品,布置鄉(xiāng)書畫展室,推薦優(yōu)秀作品參加上級舉行的大型書畫展。

四、活動對象

全鄉(xiāng)所有文化藝術(shù)愛好者以及學(xué)校教師及學(xué)生。

五、參展項目

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等);

3、硬、軟筆書法作品;

4、兒童畫;

5、手工、刻紙、攝影等。

六、參展要求

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特;

2、作品尺寸不限;

3、參展作品須是2012年來作者近期原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)已在各級 比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消參展資格。

5、展出時間及地點:2017年5月1日—4日在德峨初中二樓會議室。

七、時間安排

(一)準備階段(4月中旬)

鄉(xiāng)團委、文化站制定慶祝“五四”書畫展活動方案,召開學(xué)

(二)組織實施階段(4月下旬)

各學(xué)校根據(jù)鄉(xiāng)團委制定的慶“五四”書畫展實施方案,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品參加鄉(xiāng)展演比賽。在此期間,鄉(xiāng)團委、文化站將加強對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(5月初)

2、5月初布置展板,張貼作品; 校及民辦園校負責(zé)人會議,各校認真組織此項工作的宣傳工作。

3、5月1至4日,鄉(xiāng)團委文化站邀請縣書法家協(xié)會、自治縣美術(shù)家協(xié)會的專家,對參展作品進行評獎。

八、獎項設(shè)置

1、繪畫類:設(shè)成年組一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名;學(xué)生組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名;均頒發(fā)容譽證書和獎金。

2、書法類:成年硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎,分別設(shè)置一、

二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名;學(xué)生組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名;均頒發(fā)容譽證書和獎金。

3、攝影類:設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎2名,均頒發(fā)容譽證書和獎金。

4、優(yōu)秀組織獎兩名。

九、活動要求

1、高度重視,精心組織。舉辦書畫展活動是促進青年全面發(fā)展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強領(lǐng)導(dǎo),層層抓好落實。要結(jié)合自身實際,圍繞鄉(xiāng)團委、文化站的部署,采取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳,廣泛發(fā)動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求,深入進行宣傳發(fā)動,營造濃郁氛圍,增強活動的吸引力和感染力,調(diào)動廣大青年學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實際,注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高青年學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實效。

十、有關(guān)事項

1、各校要高度重視此項工作,認真組織落實。

2、在不獲取經(jīng)濟效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán),送件參評作者,應(yīng)視為已確認并遵守征稿的各項規(guī)定。

十一、經(jīng)費安排

所需經(jīng)費約2000元。

共青團德峨鄉(xiāng)委員會 德峨鄉(xiāng)文化站 德峨鄉(xiāng)初中 2017年4月10日

德峨鄉(xiāng)舉辦五四青年節(jié)書畫展經(jīng)費預(yù)算

繪畫類:

一等獎:200元

二等獎:150元

三等獎:100元

書法類:

一等獎:200元

二等獎:150元

三等獎:100元

攝影類:

一等獎:200元

二等獎:150元

三等獎:100元

鼓勵獎:

各設(shè)2名,頒發(fā)獎狀一張。獎狀6張×3元/ 張=18元,榮譽證書9本×10元/本=90元,橫幅一條:100元,場地布置400元。 以上合計共2000元。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十一

我校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚華老精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境,促進教師專業(yè)成長,展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采,學(xué)校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品,在教學(xué)樓連廊創(chuàng)建藝術(shù)長廊,張貼各類學(xué)生作品,即展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,調(diào)動學(xué)生的積極性,又營造格調(diào)高雅、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

副組長:劉 俠 趙和福 金家寶

成 員:陳亞文 張曉宏 楊龍飛 安彩蓮 劉力以及各班班主任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在舟曲二中美術(shù)教室,張曉宏具體負責(zé)各項活動的組織實施。

暢想未來,展現(xiàn)自我

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

3、硬、軟筆書法作品。

4 、手工、刻紙、攝影等

1、 運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2、作品尺寸:國畫書法以四尺斗方為主,素描水彩4k8k為宜。

3、20xx年9月30日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)教室。聯(lián)系電話:1351942xxxx。

4、作品來源:舟曲二中全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),美術(shù)教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

1、繪畫類:設(shè)教師組一、二、三等獎,學(xué)生設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

2、書法類:設(shè)教師組一、二、三等獎,學(xué)生設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

舟曲縣第二中學(xué) 20xx年9月17日

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十二

為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“2015年慶元旦校園書畫展”。

樹德立志,和諧共進

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),全面實施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日 展覽

五、 參展項目:

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)校總評。

2)、學(xué)校總評,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

一等獎:班級加3分

二等獎:班級加2分

三等獎:班級加1分

班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。

:xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學(xué)校政教處、團委和美術(shù)組進行實施)

xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會

2014年12月16日

附件:xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會名單

主任:

副主任:

成員:各處室主任 級部主任

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十三

“書畫繽紛舞動青春”

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討,增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心,豐富廣大同學(xué)的課余生活,營造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動。

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預(yù)約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發(fā)人生的激情,暢想創(chuàng)意的未來,展示藝術(shù)的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,我們計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。

豐富課余生活,加強班級之間文化交流,促進校園和諧。

為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活,使當代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù),為促進和加強班級之間的友誼和交流,特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達思想,交流技藝的平臺。

20xx年11月22日至12月2日。

計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。

以個人或者團隊的形式均可。

1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

2、作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報、卡通、漫畫。

3、書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限。可以另附作品說明(如作者思想、精神)。

4、繪畫作品要求不限,海報不小于a2紙。(手繪)。

5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

1、時間:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

2、地點:作品由各班組織委員收齊交至a—06201。

3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。

1、為了達到公平,公正的目的,我們將設(shè)立評委,對作品進行評分。(注:作品不能由他人代筆,如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。)。

2、比賽分為兩個環(huán)節(jié):

(1)初選:

由工作人員評選出優(yōu)秀作品,前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

(2)決賽:

由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品,由評委現(xiàn)場評分;繪畫、海報等創(chuàng)作的選手,由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評委現(xiàn)場評分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi),現(xiàn)場有工作人員提示時間)。

(3)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。(注:如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅。)。

我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。

一等獎1名收音機20×1=20元。

二等獎2名臺燈15×2=30元。

三等獎3名筆筒10×3=30元。

優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元。

100元。

做好防火、防盜工作,以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助,在活動中發(fā)揮好自己的.長處,各司其職;盡心盡責(zé),全力以赴,將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見,以便宣傳部今后更好的把本職工作做好,更好的為大家服務(wù)。

計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會。

承辦單位:計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部。

何瑞師(xxxxxxxxx),郭思瑞(xxxxxxxxx),杜海東(xxxxxxxxx)。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十四

20xx年8月10日為唐云先生誕辰xx周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。

1985年冬,唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了xx幅作品,悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額,以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰xx周年,發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰xx周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”,專項用于我省xx名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持,激勵他們自強自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻,等等。

圍繞“愛”,以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。

第一階段(xx年助殘日期間):愛的奉獻

本階段為活動起源和基礎(chǔ),也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的xx幅作品畫集,書名暫定為(愛的奉獻),內(nèi)容包括:(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。

2、唐云捐贈的xx幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛,這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段(xx年下半年):愛的傳承。

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻)出版后,以唐云先生(愛的奉獻)、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx幅以上“愛心書畫作品”,并出版畫冊傳世,書名暫定為(愛的傳承),內(nèi)容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段(xx年8月10日前):愛心助殘。

1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰xx周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購,但義賣、認購作品要參加愛心書畫展,并注明認購單位和價格,對認購單位也是一種愛心宣傳)。

3、將愛心書畫拍賣和認購的資金,用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

協(xié)辦單位:待定(邀請愛心企業(yè)支持和參與)。

(一)經(jīng)費需要:50萬元。

1、出版兩本畫冊:20萬元;

2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品):10萬元;

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:10萬元;

4、專題宣傳費:10萬元。

(二)經(jīng)費運作:

1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元,作為活動啟動資金;

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動開展支持資金。

回報方式:

(3)由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信;

(5)邀請捐贈單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十五

為充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,促進書畫愛好者之間的交流,如何策劃書畫展的活動實施方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于書畫展活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

一、活動背景

書畫藝術(shù)為中華文化之瑰寶,隨著生活節(jié)奏的加快,當代大學(xué)生越發(fā)忽視了書法、繪畫的意義。為了更好地豐富校園文化生活,提高大學(xué)生學(xué)習(xí)書畫藝術(shù)的興趣與審美水平,增強大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和社團成員的凝聚力,增進高校間書畫藝術(shù)交流,值老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東同志誕辰120周年之際,特此舉辦此次書畫展,在讓廣大同學(xué)欣賞中國書畫文化的瑰寶的同時,進一步學(xué)習(xí)毛澤東精神,領(lǐng)略老一輩革命家的魅力。

二、活動目的

紀念毛澤東同志誕辰120周年,傳承文化藝術(shù),陶冶時代情操,為我院校園文化做貢獻。

三、活動主題

紀念毛澤東誕辰120周年

四、主辦方

共青團青島黃海學(xué)院委員會

五、承辦方

青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會

六、活動對象

本屆書畫展面向黃海學(xué)院全體師生及中國石油大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島濱海學(xué)院、青島港灣學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院六大高校中所有喜歡藝術(shù)、愛好書畫的同學(xué)征集作品。

七、活動時間

2013年11月1日起征集作品,25日—30日集中展出

八、活動地點

行政樓一樓大廳

九、作品征集方式

通過海報宣傳自由投稿以及通過各高校團委通知,下達到全院各個班級和社團,征集優(yōu)秀作品。評審團進行評選之后的作品將進行分類、記錄、歸檔于2013年11月25號在行政樓一樓大廳進行為期7天的展出。

十、作品展出種類

書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝品

十一、作品要求

1、作品內(nèi)容積極向上;

2、緊扣活動主題,風(fēng)格不限;

3、必須保證原創(chuàng)性。

十二、活動過程

1)前期宣傳:制作海報對青島黃海學(xué)院全體師生進行宣傳,組織外聯(lián)部進班宣傳,通過團委向各二級院發(fā)出通知,組織協(xié)會成員向其他高校發(fā)出參展邀請并收集參展作品。

2)場地申請:向校團委遞交申請書申請書畫展場地(擬定行政樓一樓大廳),申請到之后進行展廳布置的各項工作。

3)作品征集:所有參賽作品須為原創(chuàng)作品,征集的作品將由書畫協(xié)會評審部統(tǒng)一評審(根據(jù)創(chuàng)作思路、表現(xiàn)形式、作品內(nèi)容為基本要素進行評選),鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。評審作品同意進行評選、分類、記錄、歸檔并予以展出。

4)布展:將書畫展場地分為:書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝作品分區(qū)展覽,并采購物品進行場地布置。

5)邀請嘉賓:向青島黃海學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及校外的書畫名家發(fā)邀請函,為書畫展邀請到場嘉賓。

6)開幕式準備及進行:全體書畫協(xié)會成員將于11月22號對書畫展出場地進行清掃布置,將作品分區(qū)展出,并準備展出期間所需物品。

7)開幕式:于11月25號舉行書畫展開幕式,書畫展正式開始。

8)作品展出:經(jīng)評選通過的作品將在指定地點進行為期一周的展覽,聯(lián)系各院領(lǐng)導(dǎo)和老師前來觀賞,由組織部組織各院同學(xué)前來參觀,由外聯(lián)部聯(lián)系組織開發(fā)區(qū)各大高校書畫協(xié)會前來參觀交流。

9)作品日常維護:書畫協(xié)會各部成員分批進行展廳的日常維護工作。

10)評獎:征集的所有作品先由書畫協(xié)會評審部審評,再交相關(guān)老師進行評選,并依項目評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

11)閉幕:組織閉幕式,邀請領(lǐng)導(dǎo)講話并對獲獎作品進行頒獎。

十三、展覽準備物品

毛筆十支;筆筒兩個;證書二十份;作品400幅;

長條桌八張;毛氈一張;筆架兩個;簽名冊一份;油性筆四支;

氣球若干,彩帶若干。

經(jīng)費預(yù)算:約900元

十四、活動預(yù)期

希望通過這次展出,讓參與者在陶冶文化情操的同時,重溫老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東同志的風(fēng)采,從其實事跡中汲取社會正能量,發(fā)揚愛國主義,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量;同時,使書畫協(xié)會一步步發(fā)展壯大,使之作為新時代書畫藝術(shù)的傳承平臺,以身作則來繼承和弘揚我國的傳統(tǒng)書畫藝術(shù);再者,讓更多的人了解到書畫藝術(shù),并熱愛書畫藝術(shù)。

十五、注意事項

1、各部門、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一安排、調(diào)度。

2、要求組織者與參與者相互配合,保證工作合理有效的進行。

3、組織者與參與者都有義務(wù)保護展廳的公共物品及參展作品不受損害。

4、書畫協(xié)會所有參與者需以認真負責(zé)的態(tài)度參與到此次活動中來,參與過程中仔細觀察,認真學(xué)習(xí),活動后需寫出活動感悟、總結(jié)。

一、活動背景

為豐富大學(xué)生的校園文化生活,提高大學(xué)生的審美水平,增進大學(xué)生之間的交流,提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會,特舉辦此次《為青春奮斗,展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》,為了更好的舉辦此次活動,特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。

二、活動意義

豐富大家的校園生活,展現(xiàn)當代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng),分享大學(xué)生的藝術(shù)成果,感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力,享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作,擴大來自不同學(xué)校的知識面與交友范圍,增加各校間的友誼互動。

三、活動主題

青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)

四、活動單位:

主辦單位:安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會

承辦單位:安徽師范大學(xué)赭麓書畫社

安徽工程大學(xué)書法協(xié)會

皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會

安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會

蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

五、活動時間

(一) 前期作品征集時間:

1、xx年4月23日—xx年4月29日(各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集)

2、xx年5月1日-5月3日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品;

3、xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書;

()展出時間:1、xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)

五、活動地點

各校向院團委申請地點安排展出

六、活動內(nèi)容

(一)前期策劃準備:

1、由主辦方安排人員負責(zé)聯(lián)系各高校,確定各高校的合作意愿;

2、主辦方負責(zé)人員寫出書畫展的策劃書,并發(fā)給各高校的負責(zé)人;

3、安排時間,各高校負責(zé)人討論書畫展的某些細節(jié)問題;

2、xx年4月30日,各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方;

3、xx年5月1日—xx年5月3日,主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品;

5、xx年5月5日,按照之前抽簽的順序巡回展出。

(三)活動作品要求:

1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等;

2、作品要積極向上,有想法,有藝術(shù)感;

3、書法水彩畫等作品建議框裱起來;

4、作品要附紙寫上參賽選手的.學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式;

(四)活動宣傳方式:

1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報,海報由承辦方設(shè)計;

2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報,并用展板進行宣傳;

3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進行宣傳

七、活動注意事項

2、作品何時歸還其他學(xué)校,對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負責(zé)交接;

3、具體的人員安排,每個人的工作要落到實處,聯(lián)系的人通知的人,出展板的人要明確職責(zé)。

一.活動主旨:

十一月是收獲的時節(jié),是最具有青春魅力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活,增強藝術(shù)魅力,提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華,增進文化藝術(shù)交流,讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國書畫文化的熏陶,增強各位同學(xué)的凝聚力,進一步促進班級團結(jié),特舉辦本次書畫作品展。

二.活動意義:

弘揚中華書畫文化,讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力,豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求,鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力,推動學(xué)校全面發(fā)展。 進一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感,增強學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力,推進學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。

通過本次書畫展,加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解,提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。 各民族文字都可參與展示,使同學(xué)們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學(xué)的和諧相處,進一步促進友誼。

三.活動主題:

展現(xiàn)藝術(shù)個性,推動文化交流;加強民族團結(jié),促進學(xué)校發(fā)展。

四. 舉辦單位:

主辦單位:共青蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;

承辦單位:蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會;

五.活動時間:

2011年11月15日

六. 活動程序:

1、征集作品:由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團總支,再由團總支通知各系,由書法協(xié)會進行宣傳和作品征集(征集日期截止2011年11月13日),歡迎各系同學(xué)施展個人特色。

2、現(xiàn)場布置:活動當天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統(tǒng)一裝裱,用于作品的展示。

3、作品評優(yōu):書畫協(xié)會將邀請團委老師做評委,書畫協(xié)會成立評選小組,對作品進行篩選評優(yōu)。另外,廣大同學(xué)也可對作品進行現(xiàn)場觀看,現(xiàn)場打分。

4、作品展示:對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品,院宣傳部應(yīng)把把作品長期展在教學(xué)樓大廳供老師同學(xué)們參觀。

七.活動宣傳:

1、書畫協(xié)會在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進行廣播宣傳。

3、校園網(wǎng)宣傳。

八、獎項設(shè)置:

評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎進行精神和物質(zhì)獎勵。一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名(獎品待定)。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十六

為慶祝中華人民共和國成立73周年,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情,提高師生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌,營造和諧的校園文化氛圍,我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行,現(xiàn)將比賽方案制定如下:

1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。

2.通過組織活動,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。

3.通過活動促進學(xué)校人文發(fā)展,全面展示素質(zhì)教育成果。

迎國慶師生書畫展

20xx年x月xx日

參加對象:全校師生

書法、繪畫

1. 要求所有參展作品,內(nèi)容積極健康,反應(yīng)當代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌,有一定思想性。

2. 繪畫作品為素描、卡通畫、國畫,或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。

3. 書法作品包括:硬筆、軟筆兩種。

(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。

(2)書法用紙自備,尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的.斗方或條幅(豎式),書法作品書體不限。

4. 題目署名等要求:

繪畫類:統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。

書法:書法作品有完整落款。

5. 以班級為單位,根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅,多者不限。

6.教師按照自己的特長積極準備,及時上交作品。

1. 各班在接到本方案后要高度重視,認真組織落實,必須于9月xx日前上交作品,確保本次活動順利有序進行。

2. 各班主任對學(xué)生作品進行篩選把關(guān),確保每幅作品有一定水平。

3. 希望各位教師高度重視,精心組織準備,充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十七

主題:同憶苦,共思甜。

目的:結(jié)合學(xué)校的教育,通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來得不易,是幾代人努力的結(jié)果,今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí),將來做一個有用的人。 內(nèi)容:聽故事,看電影,看老照片。看古城,逛新區(qū)。 形式:由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。

我讓孩子利用雙休日,聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具,讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。

讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影(尤其是一些反映舊社會人民生活,和解放戰(zhàn)爭時期的電影)利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)慕忉尅R部勺尯⒆勇?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。(這段時間不要讓孩子寫體會以免孩子逆反)反而會失去教育作用。

家長陪同孩子一起找過去的老照片,并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點帶動面的作用。

先進入老城如河?xùn)|街,四丈灣等地,了解古城風(fēng)貌,再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。

效果:通過以上的活動,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十八

我校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年,促進學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

臺頭中學(xué)全體學(xué)生。

紀念建黨90周年,謳歌黨的光輝業(yè)績,弘揚華老精神、“慶祝“七一”,暢想未來,展現(xiàn)自我”的繪畫主題。

1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌。

3、手工類(如剪紙、泥塑、材料運用等)。

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想。

健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2、作品尺寸不小于8k。

3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

5、作品來源:臺頭中學(xué)全體學(xué)生。

xxx。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇十九

學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生。

此次書畫比賽活動分為教師組和學(xué)生組兩大類,學(xué)生組具體分為幼兒組、小學(xué)生a組(1-4年級)、小學(xué)生b組(5-6年級)。

(一)、教師組作品。

2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。

內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,具有文化品味,風(fēng)格不限。

(二)、學(xué)生組作品。

1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學(xué)校班級、輔導(dǎo)教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消資格。

(一)準備階段(x月中旬)。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,召開學(xué)區(qū)校長及民辦園負責(zé)人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

(二)組織實施階段(x月下旬)。

各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的'過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(x月初)。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:

1、x月xx日收集各校上報的優(yōu)秀作品。

2、x月初布置展板,張貼作品。

3、x月xx日,中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術(shù)家協(xié)會的專家,對參展作品進行評獎。

(一)繪畫類:設(shè)教師組一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

(二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎,分別設(shè)置一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

(三)優(yōu)秀組織獎兩名。

(四)邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。

1、高度重視,精心組織。舉辦書畫展活動,是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強領(lǐng)導(dǎo),層層抓好落實。要結(jié)合自身實際,圍繞中心校部署,采取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳,廣泛發(fā)動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求,深入進行宣傳發(fā)動,營造濃郁氛圍,增強活動的吸引力和感染力,調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實際,注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實效。

1、各校要高度重視此項工作,認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)。

2、在不獲取經(jīng)濟效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán),送件參評作者,應(yīng)視為已確認并遵守征稿的各項規(guī)定。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇二十

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)建書法教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

本次活動德育處、第二課堂主辦,為切實加強活動的順利有序進行,學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組長:侯玉輝。

副組長:蘇劍標。

成員:各班主任、美術(shù)、音樂老師。

評審組:蘇劍標梁云劉友誼李小芳蘇麗燕何海珠李月榮。

陳廣湛林庭佳朱雪梅夏歡歡侯炎艷。

全校師生。

截稿日期4月20日,由第二課堂老師各自推薦初評

5月20日(由第二課堂老師各自推薦的學(xué)生參加現(xiàn)場比賽)。

1、本次比賽活動評選后,將展出師生優(yōu)秀作品,并評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。

2、獎品另定。

書法作品內(nèi)容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩詞、名言警句為主;美術(shù)、手抄報寫具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活文化內(nèi)容。

(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主,規(guī)格不超過4尺。

(2)美術(shù):畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅:a3以上;國畫類不超四尺。

地點:學(xué)校綜合樓一樓書法室。

附表一:作品類別。

附表(二)繪畫作品評分標準:

附表(三)書法作品評分標準:

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇二十一

我校在實施素質(zhì)教育的`同時,努力弘揚華老精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境,促進教師專業(yè)成長,展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采,學(xué)校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品,在教學(xué)樓連廊創(chuàng)建藝術(shù)長廊,張貼各類學(xué)生作品,即展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,調(diào)動學(xué)生的積極性,又營造格調(diào)高雅、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

本次活動由舟曲二中主辦,美術(shù)興趣小組承辦。為切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),學(xué)校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組 長:

副組長:

成 員:

暢想未來,展現(xiàn)自我

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

3、硬、軟筆書法作品。

4 、手工、刻紙、攝影等

1、 運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2、作品尺寸:國畫書法以四尺斗方為主,素描水彩4k8k為宜。

3、20xx年9月30日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)教室。

4、作品來源:舟曲二中全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),美術(shù)教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

1、繪畫類:設(shè)教師組一、二、三等獎,學(xué)生設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

2、書法類:設(shè)教師組一、二、三等獎,學(xué)生設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇二十二

承辦單位:

江城區(qū)文體旅游和外事僑務(wù)局。

1、組委會:

主任:

副主任:

成員:

2、評委會:由陽江市書法家協(xié)會和美術(shù)協(xié)會推送有影響力書畫家組成。

江城區(qū)內(nèi)各界人士。

1、作品內(nèi)容:凡參展作品必需健康向上。

2、作品體裁:書法類為毛筆書法和篆刻,書體不限;美術(shù)類;國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。

3、作品規(guī)格:書法作品要求四尺以內(nèi)豎幅或斗方為宜,篆刻作品6—8方;美術(shù)作品長寬不超過1。8米。

1、征稿時間:即日起至20xx年12月15日止。

2、展出時間:入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術(shù)館展出。

1、由陽江市書法家協(xié)會、陽江市美術(shù)家協(xié)會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會,制定評委細則,工作流程和評委守則,以無記名投票方式評出入展獲獎作品。

2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結(jié)束后由主辦方核對原作準確無誤后,及時公布評審結(jié)果。

1、評出一等獎10名,獎金1000元。

2、評出二等獎20名,獎金600元。

3、評出三等獎30名,獎金300元。

4、入展作品100名。

5、所有入展作者頒發(fā)證書。入展作品由主辦單位負責(zé)裝飾,參展作品將結(jié)集出版,并贈與作者二冊作紀念。

本次經(jīng)費約需129800元,由區(qū)文體旅游和外事僑務(wù)局向區(qū)政府請款解決。

郵寄或直接送稿至江城區(qū)文體旅游和外事僑務(wù)局,(請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣)。聯(lián)系人:電話:

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇二十三

國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

分教師組和學(xué)生組。

內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。

1、觀展時間:20xx年12月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

一年級:12月28日課間操,

二年級:12月28日活動課,

三年級:12月29日課間操,

四年級:12月29日活動課,

五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課。

3、觀展負責(zé)人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。

美術(shù)室(一)由趙春玲負責(zé)布置,美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

中學(xué)書畫展活動方案(專業(yè)24篇)篇二十四

20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx0周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀念活動,書畫展活動方案。

1985年冬,唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了xx0幅作品,悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額,以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰xx0周年,發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰xx0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”,專項用于我省xx0名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持,激勵他們自強自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻,等等。

圍繞“愛”,以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。

第一階段(20xx年助殘日期間):愛的奉獻

本階段為活動起源和基礎(chǔ),也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的xx0幅作品畫集,書名暫定為《愛的奉獻》,內(nèi)容包括:《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

2、唐云捐贈的xx0幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛,這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段(20xx年下半年):愛的傳承

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后,以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx0幅以上“愛心書畫作品”,并出版畫冊傳世,書名暫定為《愛的傳承》,內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段(20xx年8月xx日前):愛心助殘

1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰xx0周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購,但義賣、認購作品要參加愛心書畫展,并注明認購單位和價格,對認購單位也是一種愛心宣傳)。

3、將愛心書畫拍賣和認購的資金,用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

協(xié)辦單位:待定(邀請愛心企業(yè)支持和參與)。

(一)經(jīng)費需要:50萬元

1、出版兩本畫冊:20萬元;

2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品):xx萬元;

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:xx萬元;

4、專題宣傳費:xx萬元。

(二)經(jīng)費運作:

1、省殘疾人福利基金會投入xx—20萬元,作為活動啟動資金;

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動開展支持資金。回報方式:

(3)由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信;

(5)邀請捐贈單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

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發(fā)言稿還可以作為演講者的備忘錄,幫助他們在演講過程中不會遺漏重要的內(nèi)容和觀點。接下來,我將分享一些在發(fā)言稿中常用的結(jié)尾句子,供大家在寫作過程中參考使用。
教學(xué)計劃的編寫需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教學(xué)資源的有效利用。請看下面這些教學(xué)計劃的樣例,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。近我執(zhí)教了《毽子里的銅錢》一課,深有感觸。
思想?yún)R報是一種書面表達,可以記錄個人在一段時間內(nèi)的思考和感悟。下面是一篇優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,可以作為參考,并從中學(xué)習(xí)和借鑒寫作技巧。堅定共產(chǎn)主義的理想與信念,不
面對突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案能夠起到及時應(yīng)對和有效處理的作用。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。為了積極應(yīng)對春運期間可能發(fā)生的旅游安全事故,及時組
運動會是學(xué)校中舉行得最為熱烈和歡樂的盛會,不僅可以增強學(xué)生的體育素質(zhì),還能夠調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。請大家參考以下幾篇優(yōu)秀的運動會總結(jié),相信可以給大家?guī)硪恍╈`感
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。無論是哪個年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動你的內(nèi)心深處。
生產(chǎn)需要有穩(wěn)定的市場需求和供應(yīng)鏈,以確保產(chǎn)品的銷售和流通。下面是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)管理實踐,可以幫助大家提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量水平。各區(qū)、縣(市)安委辦,市級有關(guān)部
英語是一種能力,而非只是一門學(xué)科,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)英語思維和運用能力。通過閱讀優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,我們可以了解一些常見的寫作錯誤和改進方法。當今社會中,家家戶戶
春節(jié)是中國傳統(tǒng)農(nóng)歷新年的開始,是人們迎接新一年、祈求福運的重要時刻。春節(jié)期間,各地都有各種豐富多彩的文化演出,以下是一些值得關(guān)注的演出項目。每到除夕,家家戶戶都
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。千百年來,王朝更替,
5.通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達方式。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理
優(yōu)秀作文通過獨特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。成功是一種快樂,成功
自我介紹通常包括基本信息、興趣愛好和個人成就等內(nèi)容。如果你不知道如何開始寫自我介紹,不妨參考以下范文,或許可以幫到你。各位領(lǐng)導(dǎo)好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴謹,觀點清晰,內(nèi)容充實,語言得體。小編特地為大家準備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。1、雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^
掌握好英語可以讓我們更好地參與國際事務(wù)和社會活動,成為一個受人尊敬的全球公民。以下是小編整理的一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠給大家在學(xué)習(xí)中提供一些指導(dǎo)和幫
幼兒園教案的編寫要符合幼兒園教學(xué)大綱和教育教學(xué)要求。編寫幼兒園教案需要考慮到幼兒的發(fā)展特點和教育需要,以下是一些針對不同年齡段幼兒的教案范文。1、花園場景,并貼
檢討書是一種自我反省和自我教育的方式,通過寫作來反思自己的行為,使自己更加成熟和進步。以下是一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。
無論是自然災(zāi)害還是人為事故,都需要我們有應(yīng)對的計劃和預(yù)案。在突發(fā)事件發(fā)生后,按照應(yīng)急預(yù)案的流程和步驟進行處置,可以最大限度地控制損失和風(fēng)險。總指揮:由物業(yè)經(jīng)理。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值,值得細細品味。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水平。可以飛到大江南北去游覽祖國的
寫檢討書可以促使我們深入分析過錯的原因,并思考如何避免同樣的錯誤再次發(fā)生。檢討書是幫助我們反思和改正錯誤的有力工具,下面是一些成功案例供您參考。尊敬的班主任老師
轉(zhuǎn)正自我鑒定是在職場上,員工在轉(zhuǎn)正階段對自己工作表現(xiàn)和能力進行總結(jié)和評估的一種重要方式。通過轉(zhuǎn)正自我鑒定,我們可以反思自身的成長和進步,進一步明確自己的職業(yè)發(fā)展
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。
感恩是一種美德,它可以讓我們更加懂得感恩他人的幫助和付出。那么,接下來就讓我們一起來欣賞一些感恩的佳作,感受其中蘊含的深情和真摯。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成
國慶節(jié)是一個難忘的日子,人們在這一天表達對國家和人民的熱愛和感激之情。為了讓大家更好地總結(jié)國慶節(jié),以下是小編整理的一些帶有個人觀點的范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文所具備的基本特點是內(nèi)容豐富,觀點明確,結(jié)構(gòu)嚴謹。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫作水平的一種有效方式。2、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。3、…以…開頭,較有
社會實踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過參與社會活動,我們可以更好地了解社會,提升自己的社會適應(yīng)能力。小編為大家搜集了一些社會實踐的經(jīng)驗分享,希望能夠給大家一些啟示。
發(fā)言稿中的語言應(yīng)該簡練、明確,避免使用過多的修飾詞和拖沓的表達,以便讓聽眾更好地理解演講內(nèi)容。演講是一種傳遞信息的藝術(shù),發(fā)言稿則是演講的靈魂,以下是一些精選的發(fā)
另外,我們還需要注意在發(fā)言稿中添加一些恰當?shù)囊谩咐蚪y(tǒng)計數(shù)據(jù),以增加說服力和可信度。掌握一篇精彩發(fā)言稿的要領(lǐng),讓你輕松成為場上的焦點,下面分享一些范文和經(jīng)驗
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮觀點的邏輯性和語言的準確性,以保證演講的精彩與有效。接下來,小編將分享一些成功的發(fā)言稿案例,讓大家對發(fā)言稿的寫作有更深入的了解。
通過總結(jié)心得體會,能夠提升自己的思考能力和解決問題的能力。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。第一段:引言(100字)。護士是醫(yī)療團隊中
幼兒園中班是孩子們從搖籃到學(xué)校入學(xué)的過渡階段,是他們習(xí)得基礎(chǔ)知識和技能的關(guān)鍵時期。小編為大家準備了一些幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒嘗試
個人總結(jié)可以激勵我們?yōu)楦玫奈磥矶Γ瑸樽约涸O(shè)定新的目標和計劃。想要寫一篇出色的個人總結(jié),以下范文將給你提供一些建議和靈感。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知
范文范本的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹、信息完整等方面的要求。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗。貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神,
范文是一個很好的學(xué)習(xí)資料,可以幫助我們更好地理解寫作的要求。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。我們始終把抓好年輕干部隊伍建設(shè)作為確保黨
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨特的觀點和深入的思考。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。馬,是一種高傲不
讀后感是對讀書體驗的一種輸出,可以讓我們更加專注于書籍的細節(jié)和思想內(nèi)涵。下面是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。從當年的南湖游船到今天,在
高中教案是指為高中教師編寫的一種教學(xué)指導(dǎo)材料,旨在幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。這些高中教案范文涵蓋多個學(xué)科,適用于不同層次的學(xué)生。八年級下期。綜合課。一
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的思想、情感、感悟進行總結(jié)和分享的一種表達形式。這是一些讀者對同一部作品的不同讀后感,不同的人給出了不同的觀點和評價。
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者
促銷方案需要依據(jù)市場需求和競爭情況進行定制,以獲得最佳效果。以下是小編為大家整理的一些成功的促銷方案案例,供大家參考。讓光棍節(jié)見鬼去吧。提升餐廳營業(yè)額,提升餐廳
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。
計劃書的撰寫是為了提前做好準備工作,預(yù)測和解決可能遇到的問題。如果你對編寫計劃書有困惑,不妨參考以下的范文,或許能夠幫到你。一直以來,實用性禮品都是企業(yè)福利禮
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨特觀點的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個性和思考深度。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。盼望已久的小學(xué)一年級報到的日子終于到啦!媽媽顯得
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。如果我是一朵花,媽媽的
工作計劃書是在組織和管理工作中,為了明確工作目標和任務(wù)并制定相應(yīng)計劃而編寫的一種書面材料。下面的工作計劃書范文來自各行各業(yè)的優(yōu)秀工作者,他們的計劃成功了,或許也
優(yōu)秀的作文應(yīng)當注意字數(shù)的控制,既不能過長也不能過短。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。媽媽說:“10月15日是國際盲人節(jié)。”今天我要
每天寫一篇日記,不僅可以讓我們記錄生活中的點滴,還可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。雷鋒是個為別人
涵養(yǎng)師德師風(fēng),需要教師具備高尚的情操和道德標準,以身作則引領(lǐng)學(xué)生。下面是一些來自優(yōu)秀教師的師德師風(fēng)總結(jié)分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。國家的興衰,取決于教育;
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。以前,我總是以為,
英語作為一門實用性很強的語言,可以幫助我們更好地應(yīng)對國際交流和求職等需求。下面是一些關(guān)于如何學(xué)好英語的經(jīng)驗和技巧,供大家參考。1、春風(fēng)春雨本詩意,怎奈酸雨太腐蝕
工作計劃是我們對工作的整體安排和布局,它對于實現(xiàn)工作目標和提高工作效率至關(guān)重要。在下面的范文中,我們可以看到一些工作計劃的實例,希望能幫助大家更好地理解和掌握工
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨特的個性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。
教師心得體會是教師專業(yè)發(fā)展的必備文書,有助于教師的職業(yè)成長和個人成就。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教師心得體會范文,供大家參考借鑒。希望能通過這些范文,給大家
參加比賽可以挑戰(zhàn)自我,突破自我,不斷提升自己的能力水平。以下是一些比賽中常見的技巧和策略,希望能夠幫助大家做出更明智的決策。星期日,我去游泳,認識了一位初一的姐
作文是一種表達情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力
演講稿是一種通過口頭表達的方式來向聽眾傳遞信息和觀點的文體,它可以幫助人們更好地表達自己的想法和情感,并引起聽眾的共鳴和思考。以上提供的演講稿范文希望能夠幫助大
作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。當嚴冬拖著疲倦的身
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。在寫優(yōu)秀作文時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達方式。過了幾天,媽媽帶我去
轉(zhuǎn)讓通常涉及到相應(yīng)的價格和交換條件,雙方需要在協(xié)商中達成一致。以下是一份關(guān)于商業(yè)物業(yè)轉(zhuǎn)讓的示例合同,供大家參考和借鑒。甲方:地址:法
范文范本可以幫助寫作者與優(yōu)秀的作品進行對比和借鑒,找到自身寫作的不足并進行改進。接下來是一些范文范本的案例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。。上午我校組織觀看了以“感
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達能力。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。晚上我正為作文題目發(fā)愁,這時,我的睡
個人總結(jié)是對自己在特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進行評估和概括的一種方式。如果你正需要一些個人總結(jié)范文的參考,以下的內(nèi)容或許適合你。017年馬上結(jié)束,回首20__
銷售工作總結(jié)是對銷售人員在一定時間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗進行總結(jié)和反思的重要方式。以下是小編為大家準備的一些銷售工作總結(jié)案例,希望對大家有所幫助。回顧20xxx年的
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長處和不足之處。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié),從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗吧。進入20xx年以來,××運輸
會計是負責(zé)記錄和報告?zhèn)€人、公司或組織財務(wù)狀況的一門學(xué)科,它在保持財務(wù)健康、做出商業(yè)決策和滿足法律要求方面起著至關(guān)重要的作用。我想我們需要了解會計的基本概念和原理
總結(jié)實習(xí)心得是對自己的一次自省和思考,有助于我在職業(yè)發(fā)展中找到更好的方向。以下是筆者整理的一些實習(xí)心得,希望對大家在實習(xí)過程中有所幫助。兩個崗友去聽我的課啦。下
工作方案的實施需要嚴格按照計劃進行,及時進行進度和效果的評估,確保工作的質(zhì)量和效率。對于工作方案的編制,不同行業(yè)和領(lǐng)域可能會有不同的要求和做法,以下是一些常見的
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動,使人產(chǎn)生共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。親愛的'媽媽:媽媽,我很想在今天的這篇
通過寫心得體會可以幫助我們理清思緒,總結(jié)經(jīng)驗,提升自我認知和自我成長。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。觀摩課已經(jīng)成為學(xué)校中重要
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