優秀學生在學習中能夠靈活運用所學知識,不僅懂得應試技巧,更重視知識的真正應用。以下是一些優秀學生的學習策略和學習技巧,希望對大家有所啟發。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇一
學英語和交朋友一樣,關鍵在于主動。大學英語學習與中學英語學習的主要區別在于學時的縮短。中學時期學習英語,每天都有一堂課,我們“被迫”每天與英語親密接觸,雖屬無奈,但關系熟稔。且中學課文內容單純,以掌握語法為重點,通常篇幅短小精悍,三言兩語,很好理解。
如今大學里兩三天才會“被迫”見一次伊人面,外在壓力也遠不如從前,每個unit都有專題,或詠物,或言情,或環境保護,或轉基因話題,文章包羅萬象,氣象萬千,文筆各異,較之從前均屬累牘之作。于是,滿目生單詞,到處難句子,英雄氣短,怯意漸生,只好望“英”興嘆。
思維誤區:
大學英語課文的意義并不僅僅在于認識幾個新單詞,掌握幾個固定用法。老師通常會從整體出發,引導我們認識課文的行文結構,中心思想,文體風格,對新單詞和固定用法的個別講解只是為了大家更好地認識課文。中學英語課上那種事無巨細、精雕細琢單詞語法的日子已經一去不復返了!
解決方案:
痛下決心,改變態度,認清情況,主動出擊。上課前幾天開始預習課文,通讀若干遍,直到基本了解文章大意為止。隨時標出新單詞,或存疑句群。可以找一本可靠的英漢雙解詞典,仔細查閱生詞和短語,做筆記。
我上大學時,老師建議我們用《辭典》(英英·英漢雙解),因為它釋義簡明易懂,例句很生動。查閱時注意盡量先看詞典對該詞的英文解釋,再看例句,遇到動詞或動詞短語尤其要注意。筆記不僅包括釋義,例句和搭配也很重要。這一步耗時越長,效果越顯著。考慮到精力問題,可分幾天完成。上課要緊跟老師,及時補充筆記,學習中心思想,了解行文結構,欣賞文體風格。接下來,再朗讀文章若干遍,然后整理筆記,主動記憶典型例句。再進行拓展性學習,可上網搜索相關主題的英語文章,廣泛閱讀。主題相關,則單詞多相近,重復幾率高,多讀幾遍,既長見識,又熟單詞,更增信心。如感興趣,還可自行編輯專題,效果亦佳。
關鍵詞之二:靈活學vs局限學。
中學只要盯緊英語書,稍稍練練聽力,通過考試便萬事大吉。大學則要求大家各展所能,學以致用,聽說讀寫樣樣兼顧,開辟英語學習的另一片天地。
思維誤區:
大學英語學習是不是僅限于課本?答案無疑是否定的。但需要指出,以課本為基礎學習是應付考試的直接有效途徑。本末倒置則大違學習之道。
解決方案:
聽說讀寫,相輔相成,靈活變通,寓學于樂。以聽為例,聽力教程需要精聽,即聽到完全理解無障礙為止,聽五十遍也在所不惜。除此之外,英文歌曲(如backstreetboy,michaellearnstorock等)歌詞簡練,多俗語、習慣用語,即使不唱,聽聽也是好的'。英文影視劇,選對白通暢的觀看(英語原聲,英文字幕),避免俚語粗口過多、語速過快的,同時還能了解異域風俗習慣。電視短劇可反復多聽,練習聽力的同時掌握語音語調,一舉數得。
再以說為例,說的方式有很多,并不僅限于英語角對話。自言自語、鸚鵡學舌、公眾演講、高聲朗誦、角色扮演等等不一而足,完全可以根據具體情況靈活掌握。
關鍵詞之三:堅持學vs斷續學。
思維誤區:
只有傳統意義上的學習才是學習?錯!這里的堅持學,并不是每天一定要背多少單詞,記幾個句子,而是堅持與英語的接觸,不要形成真空或者斷檔。
解決方案:
確保每天一定時間(如半小時)跟英語親密接觸。或看,或讀,或聽,或寫,或歌……使英語真正成為你日常生活的一部分。如此堅持下去,相信你的英語水平一定可以取得長足的進步。希望你持之以恒的學習英語,這樣才能真正的提高!
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇二
還記得去年經過六月的洗禮,我們懷揣著不一樣的夢想走入了同一所大學,進入了同一個學院,從此開始了新的人生征程。轉眼一年已經走完,這一年的經歷彌足珍貴。無論是學習、工作、生活還是社交都讓我有了質變。
剛開始步入西大的我有些矛盾,有些不滿,甚至有些抵觸,一年的時間卻讓我明白天外有天。我從小成長的環境一帆風順,可能高考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認為是理所當然的,我在抱怨我的學校落后,我的同學沒有見識的時候,卻恰恰不知道他們每一個人都比我經歷得多,堅強得多。這一年認識了很多朋友,他們可能各自都有難以言表的苦衷:父母的爭吵冷戰、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等,可是他們依然像快樂的天使一樣出現在我面前。生活的艱難沒有磨滅他們的棱角,反而讓他們卻挫越勇。這時候我才發現自己的心是多么的狹隘。
這里有太多的東西等著我去學習,這里有很多的朋友值得我去交心,這里有許多的感動值得我去珍藏。這是我花了一年的時間明白的。大學是人生新的起跑線,無論是本科重點還是專科院校都一樣,關鍵是看你四年的積淀。有的時候人是被自己的自大拖垮的,不要以為你很好,保持自信沒錯,但千萬不要瞧不起任何一個你自認為不如你的人,每一個人都有優秀存在的理由,關鍵是看你能不能虛心學習。只有心里的那桿秤擺正了,才能學會謙虛學習。
我也是獨身子女,高中為了不去住校,特意住在學校附近的我就這樣沒有任何準備的開始了住校生活,沒到校前很擔心六人宿舍地方小,摩擦多。我卻很幸運地擁有了一輩子的像家人一樣的朋友。室友對我好的沒話說,她們無條件包容我的一切:我是喜形于色的人,一不高興都寫在臉上,她們卻可以原諒我的壞脾氣,也可以陪我熬夜工作。這一年的集體生活讓我學會了照顧別人,學會了整理家務,學會了合理安排學習時間……我會營養地搭配自己的一日三餐,能勤快的把自己的個人衛生搞好,也能快樂的享受大學生活。長年不在家,我也懂得了報喜不報憂,也會常常打電話回家,分享我的大學生活。我可能明白了住宿的部分用意了,獨立、自制、寬容、感恩,這應該就是集體生活教會我的。
大學里除了寢室生活和學習之外,社交也是必要的,參加社團活動可以鍛煉能力,更能結交朋友,學會把工作和學習平衡好很不容易,目前我還沒有平衡得很好。豐富的社團活動讓我的大一很充實,我認識了許多有故事的人,他們有些是標桿人物,有些是我的老師,有些更是一輩子的朋友。我們一起并肩作戰的日子里,團隊精神、領導能力也在伴我成長。
大一接觸最多的詞語是中國夢,一年中許多活動都是圍繞著它。小時候有過很多夢想:當作家,寫美麗的童話故事;當醫生,救死扶傷……高中的時候開始有了一個不再動搖的夢想,現在看來應該是理想,而不是夢想:就是成為優秀的人力資源師。這可能只是一個我最有興趣的職業選擇,雖然我的專業不是它,但我一直也朝著這個方向努力。可是一年之后我認為我的夢想應該是更宏觀更美好的。
我是從中學就開始接觸公益的,那些折翼的天使給我純真善良的美好。從初中加入紅十字會分隊到現在我已經做志愿者有些年頭了,行走在中國各地的貧困之鄉,尋找需要幫助的孩子們。有時候會很累卻十分值得。我們的愿望很簡單,就是希望把愛的種子種在幼小的心靈里。讓他們覺得社會沒有遺棄他們,盡管微不足道,卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅冰。大一我加入了學生特立服務總隊,在西大繼續公益之行。這一年,我認識了很多寒門學子,我們互相交流切磋;我有一群可愛的同事們,我們一起并肩作戰;我有一個溫暖的志愿者之家,我們凝聚公益力量。這一年,第一次親身近距離接觸大地震,我最敬愛的老師因為援教英年早逝,我第一次感到了生存被威脅;生命太脆弱,活著的人沒有理由不堅強,也沒喲理由抱怨。這也更加堅定了我要做志愿者。
我希望未來在有經濟基礎的支撐下我能夠繼續幫助需要幫助的人們,請允許我把它定義為夢想。我會一直堅持,它就是我的中國夢。
我知道這只是四分之一的路程,停下來反思過后是為了更好地前進。大一一年除了交了很多朋友,鍛煉了一些能力,學了一點知識,我還有許多不足之處。首先我的時間安排不是特別合理,我們寢室雖然十一點一刻就熄燈,其實我們都清楚可能要過十二點才有人睡覺,這個壞習慣以及喜歡睡懶覺的習慣作為寢室長我一定要首先改掉。希望新學年我們寢室能夠一如既往地團結,更勤快,生活更有規律,早睡早起。其次我的工作和學習沒有平衡好,學習只是上課聽講,偶爾也開小差,只有臨考試的前一周才會想到復習,而且有一些學生工作確實影響到了我的學習時間。大二應該以專業課為重,把更多的精力與時間放到研究學問上,夯實基礎。最后我有一個性格上的缺陷是不利于我的,有時候要求過于苛刻,不切實際地追求完美,這是需要改正的。希望大二我在帶團隊的時候可以更耐心一點,更忍讓一些,爭取讓我的學弟學妹學到更多東西;工作上的不良情緒盡量避免帶回寢室,不影響室友。
這一年可以說是經歷了生離死別,悲歡離合,大起大落;逝去的生命告訴我活著真好,要感恩,要珍惜;樂觀的身影告訴我我很幸福,要更努力,更堅強;如水的年華告訴我有你們真好!經過一年的大學學習與生活,我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規劃。對于一年前夢一樣的天堂,而今我已經走在了路上,我想自己會一直按自己的規劃做下去,因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味,就活得神采飛揚!在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學的情景,卻已走完了大一年,覺得自己經歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學年留下的腳印,問一問自己,自己到底學到了什么,自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長都對自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的'觀念:大學不是學習的地方,而是逍遙的地方,一年過去,自己經歷過后,我想說:這句話是錯誤的。大學里其實很忙,也許學業的壓力沒有高三的那么大,可是會有其它的更多事情等待著我去面對。
在大學里,學習還是最重要的,雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯,但是它依然是你最重要的事!在大一的這一年中我在學習上有所進步,但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對于我而言是一個過渡期,因為課比較少,時間也比較多,自己還是有一點放松,大一下期,自己也對自己進行了一定的鞭策,所以過得還是比較充實的!在學習上:我在這一學年里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。
我覺得自己的學習態度還是比較端正的,作業大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方,例如上課的時候總是不能集中注意力,會受到各種因素的影響!對于這些不好的習慣,我會在今后的學習中努力去改變它!在生活上:在生活上,我進入了節奏,自己能有更多的自由時間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是,一直以來我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當然,我有很多都沒有做到,生活不是很規律,有時喜歡睡懶覺,而晚上卻又玩的很晚,也沒很多加體育活動,這是要改的地方!我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!在工作上:在大一我加入了一些社團,但最后都退出了,只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里,在這一年里,我通過工作認識了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干,被評為“優秀工作者”,這一點是自己比較欣慰的,但還是存在一些做得不盡人意的地方,自己對于一些細節的處理還欠一些火候,但我會努力去改正!大家都說大學是個小社會,在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇三
從中學到大學,是人生的重大轉折,從踏入大學校門開頭,就意味著自己開頭了獨立自主的生涯,記得李開復教師說過,大學四年要學會:從規劃中把握時間,從表達中熬煉口才,從交友中品嘗成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取歡樂,從追求中獲得力氣。
大學是人生的關鍵階段。這是由于,進入大學是一生中第一次放下高考的重擔,開頭追趕自己的抱負、興趣,是第一次離開家庭生活,獨立參加團體和社會生活,是第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論學問,而是有時機在學習理論的同時親身實踐。同時這也是一生中很多“最終一次”:最終一次有時機系統性地承受教育,最終一次能夠全心建立學問根底,最終一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的抱負環境。在這個階段里,我們要仔細把握每一個第一次,讓它們成為將來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最終一次,不讓自己在不遠的將來追悔莫及。
對于大一的學習,一般以根底學問為主。要注意學習重點與方向的`定位與把握,培育樹立正確的學習態度,既然選擇了這個專業,就要一門心思地去學習,不能只滿意于60分萬歲。我認為方法、時間和心態是大學學習勝利與否的關鍵。
在學習方法的要求上,比起中學的學習有了很大的變化,要想真正學到學問,除了端正自身態度外,還要適應大學的教學規律,把握大學的學習特點,選擇適合自己的一套方法,可以設想自己在這一學期內要到達怎樣的目標、把握怎樣的學問構造、培育哪幾種力量等。
其中提高自學力量,在很大程度上打算了能否把學問學通學活,這就需要把握住幾個主要環節:預習、聽課、復習總結、作業。預習可以把握聽課主動權,學問不完全是靠教師教會的,而是在教師的引導下,靠自己主動的思維活動去獵取的,而上課專注聽講、準時完成作業則有助于提高效率,到達事半功倍的效果。
在時間安排方面,除了上課、學生工作、社團活動外,其余的時間機動性很大,大學生活越豐富多彩,時間分割的就越細,適當利用零散時間充實自己,把勁兒使在刀刃上,也可以提高學習效率。再就是心態方面。效率的提高,很大程度上打算于學習以外的其它因素,如人際關系、生活習慣等等,這些都影響著一個人的心境。積極參加各種集體活動,如團日活動,校園文化節系列活動等等,以一種熱忱樂觀的生活態度去對待四周的人和事,營造一個輕松的氣氛,對一個人的工作與學習都是很有幫忙的。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇四
大學是一個全新的環境,對于剛剛步入大學的新生來說,面臨著許多挑戰和機遇。在我大一的學習過程中,經歷了一番的艱苦奮斗和不斷的適應。我第一次體驗到了大學的學習節奏和學習方式,需要面對更大的壓力和更高的要求。在面對這些挑戰時,我首先要盡快適應大學的學習環境,了解大學的學習方式和規則,為自己制定合理的學習計劃。
第二段:拓寬學科知識面。
大學的學科知識更加專業和深入,需要我們投入更多的時間和精力來學習。在大一的學習過程中,我發現了很多以前沒有接觸到的學科知識,這讓我對自己的專業有了更清晰的認識和了解。在課堂上,我努力聆聽老師的講解,認真做好筆記,并積極參與討論和答疑,以便更好地掌握學科知識。除了課堂學習,我也積極參與各種學術活動和研討會,與同學們分享自己的見解和經驗,拓寬自己的學科知識面。
第三段:培養學習能力和方法。
在大學的學習過程中,我意識到學習能力和方法的重要性。大學的學習不再是簡單的死記硬背,而是需要我們去理解和掌握知識。因此,我注重培養自己的學習能力和方法。我在課堂上主動提問,與老師和同學進行交流和討論,以加深對知識的理解。同時,我還積極參加各種學習培訓和輔導班,提高自己的學習技巧。通過這些努力,我逐漸掌握了一些有效的學習方法和技巧,提高了自己的學習效率和質量。
第四段:鍛煉自主學習能力。
大學注重培養學生的自主學習能力,這對我來說是一個新的挑戰。在過去的學習過程中,我習慣于依賴老師和家長的指導和幫助,但在大學,我需要自己制定學習計劃,管理自己的時間,并獨立完成學習任務。在大一的學習過程中,我逐漸培養了自己的自主學習能力。我制定了一份詳細的學習計劃,合理安排時間,并嚴格按照計劃進行學習。同時,我還注重培養自己的問題解決能力,積極主動地解決遇到的學習困難和問題。這一切都讓我感受到了自主學習的樂趣和價值。
第五段:總結與展望。
大一的學習過程雖然充滿了挑戰和困難,但我也收獲了很多。通過這一學期的學習,我逐漸適應了大學的學習環境,拓寬了學科知識面,培養了學習能力和方法,鍛煉了自主學習能力。這些經歷讓我更加成熟和自信,也為我未來的學習奠定了良好的基礎。我相信,在未來的學習和生活中,我會繼續努力學習,不斷提升自己的綜合素質和能力,為實現自己的理想和目標做出更大的努力。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇五
宅在家中,成為了現在的一個時尚,我也是一個比擬宅的人,所以對于宅家沒有多大的排斥,開學時間越來越近,我們到了開學之時,沒有去學校進行開學典禮,但是我們在電腦前承受了學校領導的發言,完畢之后我們也開頭了網絡課程。
大一是大學打根底的時候,這是最重要的階段,我們是大學下學期,學習的學問還是挺重要的,網絡課程,有多重,一種是視頻,一種是直播,主修的課程往往都是要我們任課教師來教育我們學習,來完成學習任務。在家里面我們開頭了正常的上課作息。
為了準時上課我調整了自己的鬧鐘,增加了很幾個鬧鐘,上課下課都根據教師發的課表做好了比照,然后調鬧鐘讓自己準時警覺的做好學習,這樣的生活方式讓我重新感覺到進入了課堂,每天都要承受許多的學問,晚上我們還要上晚自習,早上更要上早自習,雖然這些都是教師隨口叮囑的,為了好好學習我還是按時做好了早晚自習的'預備。
在家里我對待學習的太多反而更加重視,或許是由于在家中,不想讓爸媽擔憂,也盼望自己能夠好好學習給爸媽一個好感,不讓他們有什么絕望的表情。自己在家里面自覺一些,總比讓爸媽他們操勞要強。在加上每天爸媽還要上班,我就只需要考慮還自己的根本狀況就好。不用擔憂自己上課為難。
我是一個獨立的人,什么事情更喜愛自己去解決,學習,我也喜愛自己學好,究竟教師告知我們的學習方式我都已經學會,對于不懂的地方可以找到事解答疑問,所以我對于網絡課程我很快就適應了一個是由于自己學的夠快,另一個我自己也喜愛這樣寧靜的學習。
有時候我發覺自己在家里面學習反而比在學校里面更加寧靜,由于我從來不需要擔憂有人打攪我的學習,每天只要治理好自己的事情就行,上網課也是一件比擬重要的事情,我還是保持了在學校的喜愛,喜愛在上課的時候做好筆記,做好記錄,這是一種對待學習的態度,或許我做的不多,但是我卻知道去努力完成,從來不在意自己做的不好。只要去努力就行。
我也曾經厭煩過,上網課,由于網課比在課堂上學習而言更加單調,讓人學習枯燥乏味,沒有教師的監視,也沒有同學的陪伴,許多時候都要靠自己來治理,這是一個特別重要的考驗,讓我受益匪淺,這才是一個不錯的學習方式。不知道要上多久網課,但是我可以保證自己上課仔細,在考試到來之際不會遺忘自己的學問點,每天我都喜愛認證人分析自己的學習狀況,每天分析自己的對錯然后改正。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇六
時光飛逝,一轉眼整個大一就過去了,在這一年中,我學到了很多的知識,也懂得了很多的道理,同時,在這一年自己也有很大的成長,大學給了我很多鍛煉自己的機會,接觸的面也比以前大了很多,在這一年之中,雖然付出了許多的艱辛,得到的收獲也是不可估量的。
一、品德素質方面。
在大一的學年當中,我積極的遵守著校訓校規,規范自身的言行,在學校尊敬師長,與同學團結有愛,積極的響應學校的號召參加志愿者工作,服務社會,為貧困地區捐款,積極參加敬老院關愛老人等一系列的志愿者活動,參加無償獻血等活動。
二、知識水平方面。
在剛進入大學的時候,在專業的課程上面存在著很多的問題,在上課期間存在跟不上老師思維的情況,在經過自己的努力之后,在上課之前都認真做好功課的預習,上課認真的聽老師講課,在課后經常參加學校舉辦的專業講座,在課余時間,經常同專業老師進行溝通,虛心的請教專業上的疑難點,周末在讀書館安靜的進行學習,所以在大一學年,知識方面有著很大的提升。
三、身體素質方面。
在大一這一學年,參加了體育協會,協會每周都會有規律的組織我們鍛煉身體,同時在這一學年學校有明確的規定每學期需要跑步一百公里,同時也給我們設置了相應的體育課程,體育老師也會很負責任的來知道我們,監督我們。另外再空余的時間我也會叫上室友出門打打球。
四、能力方面。
在這一學年我的語言能力和組織能力有明顯的提升,從大一開學我變參加了學校社團聯合會的競選,同時我也參加了班級的班干部競選,通過同學們的投票,我競選學習委員成功,在這一年帶領班級的同學參加過一些大大小小的比賽,如辯論賽等,也在班級組織了許多的活動,帶領同學們在學校獲得了知識競賽院級一等獎。
雖然大一的生活已經完美的結束了,在大一的這個學年我收獲很大,同時也感受到了自己的一些缺點。但是在以后的大學生涯中,我應當再接再厲,當今社會需要的科學與技術相結合的綜合型人才,我應當不斷完善自身,發揚自身的優點,改正那些不好的缺點,努力的學好專業知識,在大學生涯不留遺憾,為自己以后在工作上打下堅實的基礎。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇七
回顧自己的大學,一切都從當初我邁進學院的第一步開始!過去的我們,總是以大學作為自己的目標,當做自己的理想,如今,當剛剛升學我獨自來到了學院,當我看著宏偉的教學樓以及來來往往的大學學長們時候。我的內心是激動的,是無比渴望的!我期待自己能在這樣一個環境下開始一場全新的生活,期待自己的人生,也能在枯燥的書本中,加入生活的趣味。
而在這個精彩紛呈的大學校園中,我感受到了這樣的生活,并從中體會到了一直期待的青春和校園。四年來,我懈怠過、悔悟過、奮斗過、成功過……四年的時間,這些的精彩的體會,都成為了我生活的一部分,成為了我寶貴的大學回憶。
現在的我,正走在畢業的邊緣,看著曾經的同學們都在向往著未來的生活,我的內心也十分的矛盾。嘗試過了大學這個“小社會”的精彩之后,誰又能不去期待今后真正的社會呢?但但我也十分的不舍得,想當初,我們經歷了艱難的軍訓,又度過了四年的磨練,如今才打造出了這樣一個團結一心的班集體!才交到了這么多的好朋友!但如今,一朝之間竟要各奔東西,這使得我陷入了對離別的悲傷之中。
但如今,我也的已經不是曾今的那個我了!大學的校園給了我成長,社會的磨練讓我變得成熟。我知道,世界是在不斷的變化中成長的。一直以來,我們也在不斷的變化,所以我們才能進步,才有成長!雖然這次的變化固然讓人覺得難過。但無論怎樣,我們已經得到的,不會輕易的失去,一個班級的連系,更不會因為時間而斷裂。
今后,我們雖然會分散五湖四海,但也不過是從一個小社會,到了一個大舞臺。我們仍然是同學,是朋友。生活也許會變得忙碌,但我們友情卻會在沉淀中發酵,成為醇香的美酒。
我期待著這一天的到來,期待著今后我們的人生,更期待著我們這個班級的發揮!無論我們走到哪里,我們永遠都是xx班的一員!
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇八
大一心得體會光陰如銼,細磨無聲。下一屆的高考報志愿已經結束,才明白,哦,原來大一已接近尾聲。現在距離暑假不到半個月,可是我卻完全沒有快要放假的感覺,是我不想回家還是不愿承認這時候光太荏苒?歲月沒有辦法伸出一只手,替你抓住過往的云。
回首這一年,悲欣交集。倍的是覺得本身剛適應了大學的生活、學習,一年就結束,而我們緊緊有四個這樣的一年;欣的是本身不知不覺的發展了很多,拿出本身的相片對比一下就可以發現。經過這一年,我的學習能力、實踐能力、操作能力、交際能力都有了很大的提高,更重要的是內涵涵養有了很大的提升。
再說說我在這一年里看的書吧。這是我目前最驕傲的,如果沒有恁地多小說被我看過,我的成績又恁地爛的,我就沒有措施堅持欣賞本身了!上中學時學校圖書館沒有給我提供很好的機會讓我博覽群書,我周末偶爾到書店去看本身喜歡的書,時常會遭到書店老板的橫眉冷對,好像對你說:"起根不買書還看恁地長時間,你看這店里都擠成啥啦,嚴重影響我的'買賣,可惡."這是我本身想的,但老板應該是這樣想的吧,不排除是我做賊心虛,偷取知識也叫賊的,呵呵~上了大學,圖書館里的好書真的是包羅萬象,以前聽過沒看過的,看見名人寫的,書名很是吸引人的那些,現在隨你看,就怕你不看。我就想饑餓的人撲在面粉和水發酵制成的上,僅上一學期就看了很多小說。可是,我沒有做到博覽群書,我還是在挑本身喜歡的看,尤其是三毛的那幾本,我花了很長時間來研究,當然從中學到了很多,最重要的當屬三毛的善良和博愛,這曾幾度讓我淚如泉涌!
一本《不笑煙花只笑禪:李叔同的人生感悟》讓我對佛學有了新的熟悉,喜歡佛學不一定就要出家當尼姑啊,我喜歡佛學完全是由于他所提倡的恰恰是我們應該樹立的人生看法、價值觀,佛會教給你怎樣讓本身更快樂,她從人生智慧、處世態度、做人涵養、平和心態等方面展開闡述,讓你的涵養有所提高,這樣你會發現身邊的人受你的感染,也變得更寬容,更互助,這可能就是"普度眾生"的含義吧!后來,我又看了《漫畫佛學思想》、《空谷幽蘭》等書,在這學期以內還兩度去香積寺,第二次還得到大師的點化,受益匪淺!
最后談談大學里的人際關系。上大學之前,聽旁人說大學里更本就沒有真正的友情,我不信,對她們說:"只要你真心去對待他們,怎么會交不到真正的朋友呢?"現在,我領會到了,盡管我說的也沒有錯,但大學與中學的朋友就是不一樣。大學里,同學們來自大江南北,人與人之間就好像有隔閡似地,他人會很自然的對你懷有防備生理,所以,要交一個真正的朋友需要一個漫長的歷程。而且,大部分的人都十分虛假,兩個平常看起來十分要好的人,一旦有了利益沖突,就會翻臉不認人,真的很悲哀,尤其是跟錢扯上關系的時候,更是鬧得不可開交!同宿舍的人相互猜忌、用言語攻擊他人,莫非大家都上到大學了,能聽不出來你究竟是在諷刺還是在夸獎,不要自作聰明,以為本身口剖才很好,這樣只會降低你本身的品味而已!總之,我不會和那樣的人做朋友,即使我沒有朋友也不要!我相信,交朋友用真心就可以!
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇九
隨著大學生活的開始,我迎來了人生中新的階段——大一學期。在不經意間,大學的學習氛圍將我深深吸引,也讓我切身感受到了學習的巨大魅力。通過這段時間的學習和生活,我收獲了很多,也深刻體會到了一些道理,下面我將從課程選擇、學習方法、時間規劃、學術思維以及綜合素質提升五個方面談談我對大一學期學習的心得體會。
首先是課程選擇。大學的學習實際上意味著更多的自由,在課程選擇上更具個人的自主權。通過分析自身的興趣和學習目標,合理安排課程是十分重要的。大一學期我主要選擇了與我的專業相關的基礎課程,例如計算機、數學和英語等。通過這些課程的學習,我對專業的基本知識有了更加深入的了解,也為以后的學習奠定了基礎。同時,我也選擇了一些興趣課程,如心理學和音樂欣賞等。這些興趣課程不僅豐富了我的學習生活,還培養了我對多個領域的綜合思考能力。
其次是學習方法。在大學的學習過程中,學習方法十分重要。大一學期,我逐漸找到了適合自己的學習方法。首先,我堅持每天預習課文,通過閱讀和思考來建立一定的知識框架。然后,上課時認真聽講,并做好筆記,將知識更加深入的鍛煉。在課后,我會總結和復習當天所學的內容,并進行習題的練習。通過這樣的學習方法,我不僅加深了對知識的理解,還提高了解題的能力和語言表達的能力。
第三是時間規劃。大學生活中,時間管理是成功學習的關鍵。我相信每一個大學生都有過為了一件事情而忽略了其他事情的經歷。大一學期,我通過調整作息時間,合理安排每天的學習、娛樂和休息時間。我養成了每天早起的習慣,這讓我有更多專注和精力來投入到學習中。此外,我還嘗試利用碎片時間,比如在公交車上或者吃飯的時候,利用手機學習小知識點。這些時間的充分利用,讓我有更多時間來進行深度學習和思考。
第四是學術思維的培養。大學學習不僅要注重課程學習,還要注重培養學術思維。學術思維是一種理性思維,它需要我們善于分析問題,提出合理的觀點,并能用理性的方式解決問題。大一學期,我通過參加學術講座、研討班和學術活動等方式,培養了自己對學術問題的興趣和思考能力。同時,我還加入了學術研究小組,參與實踐研究項目。這些經歷不僅培養了我對學術問題的洞察力,也提高了我的綜合能力和團隊合作精神。
最后是綜合素質的提升。大學的學習不僅關注專業知識,還注重學生的綜合素質的培養。大一學期,我積極參加學生社團的活動,如學生會、志愿者團隊等。通過這些活動,我鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和人際交往能力。這些綜合素質和專業素質相輔相成,都是我們未來發展的重要基礎。
綜上所述,大一學期的學習經歷讓我深刻體會到了學習的重要性,也讓我認識到了學習的方法和技巧。通過選擇合適的課程,掌握適合自己的學習方法,合理規劃時間,培養學術思維以及綜合素質的提升,我相信在未來的大學生活中,我會越來越好地適應學習的要求,提升自己的學術水平和綜合素養。我將始終保持積極的學習態度,不斷努力,為自己的未來奠定堅實的基礎。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇十
《工作方法》前三條集中闡明了書記與委員、委員與委員之間應建立什么樣的關系及其重要性,實際上講的就是黨委內部的政治規矩與組織紀律問題。在黨委會中,書記要帶好頭,當好“班長”,善于團結調動班子成員,搞好民主集中制,不搞獨斷專行,書記和委員之間的關系是少數服從多數,在決定問題時每人一票,不是某一個人說了算。同時,為了確保這種集體領導原則能夠落實,《工作方法》還提出“要把問題擺在桌面上,不在背后議論”、“要互通情報”、“要互相諒解、互相交流”等具體辦法,這些都是各級黨委成員必須遵守的政治紀律和政治規矩。
第四條到十一條旨在黨委工作中的細節問題,懂得和不了解的東西要問下級,不要輕易表示贊成或反對。這些都是大實話,尊重下級,傾聽下級,往往是激發下級主動性、積極性和創造性的原動力所在,也是樹立讓下級“心服口服”的權威所在。學會“彈鋼琴”。一個團隊的負責人要善于抓中心工作,做好分工,保證各部分都要照顧到,不能只注意一部分問題而把別的丟掉。凡是有問題的地方都要點一下。要“抓緊”,這是很有哲學意味的兩個字,“抓”字是動作、過程,“緊”字結果、效果。各項計劃、決策制定好之后,一定要緊叮、緊盯、緊釘,落實到最后一公里、一百米、一厘米。胸中有“數”,負責人必須對各類基本數據準確收集、統計、上報,胸中有“數”,以此來合理用工、降低成本、提高效益。安民告示,告訴我們凡是開會都應該有一個明確的主題、議程,這樣有利于提高會議效率。精兵簡政,注意團結那些和自己意見不同的同志一道工作,力戒驕傲。這些很好理解。簡明扼要,會議不要太長,并希望我們要做好團結工作,對于意見與自己相左的同志應該有能讓他暢所欲言的機會,要虛心聽取別人的意見和建議,不能驕傲。
第十二條劃清兩種界限,在革命的隊伍中,要劃清正確和錯誤、成績和缺點的界限,還要弄清它們中間什么是主要的,什么是次要的。
總之,通過學習《黨委會工作方法》,我受益匪淺,侯書記真的是講到了黨委會工作中的精髓,黨工作方法談的很到位,黨委會的工作方法也可運用到支部工作中,這對我以后的支部工作指明了方向。特別有深刻體會的是第三條“互通情報”和第七條胸中有“數”,這也是支部工作中相對來說比較薄弱的地方,我們支部委員之前的溝通交流往往不夠,對于各位黨員的思想動態往往掌握不到位,不能做到胸中有“數”。《黨委會工作方法》中要求到:各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對于取得共同的語言是很重要的。對情況和問題一定要注意到它們的數量方面,要有基本的數量的分析。這些必須要有個基本的調查,基本的分析,不可無根據地、主觀地決定問題。除此之外,其它十條工作方法也要時刻對照學習,力爭把支部工作做到最好。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇十一
隨著科技的發展,計算機輔助設計(ComputerAidedDesign,簡稱CAD)已經成為工程設計師不可或缺的工具。而我在大一這一年也開始接觸CAD,通過實踐和學習,我逐漸感受到了CAD的重要性和學習CAD的必要性。下面,我將分享一下自己在學習CAD過程中的體會和心得。
第一段:初次接觸CAD。
大一開學初,我第一次接觸了CAD。剛開始,感覺很陌生,像個小白一樣,手忙腳亂,不知道該怎么下手。課上老師給我們演示了一下如何使用CAD軟件,雖然顯得簡單,但自己實操時,還是覺得有些困難。無奈之下,我開始了反復實踐,一次次調整和修改,直到完成圖紙的繪制。雖然有些吃力,但是CAD讓我意識到,要做好一件事情,需要的不僅僅是初級的知識,還需要不斷的實踐和勤奮,才能獲得更深層次的技能和經驗。
第二段:CAD與現實生活。
通過課上老師講解和實踐操作,我逐漸了解了CAD在現實生活中所起的作用。CAD可以幫助工程設計師在設計、繪制和方案修改時節省時間和精力。例如,在室內裝修方面,建筑師可以用CAD來繪制一個精確的平面圖,同時也可以對平面圖進行3D可視化。這樣,客戶就可以清楚的了解到自己的需求和設計的線條,提高了設計的綜合質量。
第三段:CAD學習技巧。
學習CAD需要掌握一些技巧。首先,要認真閱讀軟件說明和操作指南,從這里開始了解軟件的基本知識。然后,多看一些實際的項目,多嘗試實踐,不斷地總結經驗。其次,積極參加課堂討論,與同學交流,如此可以收獲編程技巧和解決問題的經驗,這讓自己受益非淺。此外,參與一些設計比賽也是很好的鍛煉方法。在比賽中,我們可以接觸到不同領域的設計,通過了解其他人的設計,我們可以設置自己的參考線。
第四段:CAD與創新設計。
可以說,CAD是一個非常強大的工具,但它并不能代替創新思想和設計靈感。相反,它可以補充和加強這些想法和靈感。在進行創新設計時,我們可以用CAD來驗證和完善設計、評估思路是否可用。通過CAD的輔助,我們可以更加快速和精準地繪制設計圖,這樣可以節省很多時間,尤其是在時限緊的情況下。
第五段:總結與展望。
總的來說,學習CAD是一項有趣的任務,它可以培養我們的想象力和創意,更加深入地了解制造和設計的流程。通過學習,我發現不斷地實踐和思考是學有成效的關鍵,而這也是CAD學習的最重要的部分。當然,這只是開始,我的目標是進一步深入學習CAD,不斷提高自己的技能和應用能力,希望未來能在工程設計領域大展身手。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇十二
大一新生學習心得體會就在下面,作為一個大學新生的你是怎么樣寫心得體會的?看看下面吧!
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。
對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。
于是我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。
其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。
而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
一直以來,我都認為自己是一個不斷追求進步的人,盡管我并不十分自信,但我懂得改善自己,提升自己,這也是我想參加黨校學習的初衷。
這個春天因為兩個會議的召開變得與眾不同。
面對壓力,我們在黨中央的領導下,會克服重重困難,勇往直前。
現在我還是一名預備黨員,但是我已經在黨組織的教育下不斷的成熟。
我想如果我始終堅持努力,就會取得更大的進步的。
隨著中央刺激經濟一攬子計劃的實施,我國經濟發展的部分指標也透出絲絲暖意我們要珍惜好勢頭,滿懷信心闖難關,堅定不移促發展,抓住時機趁勢而上。
人民是創造財富的主體。
始終堅定信心、始終依靠人民,是我們應對國際金融危機最深厚的力量源泉。
要創造條件,充分調動民間的積極性,讓各種智慧源泉充分涌流,讓各種創新活力競相迸發,集中民智、凝聚民力。
為了應對國際金融危機、保持經濟平穩較快增長,黨中央、國務院及時果斷地調整了宏觀經濟政策,并為下一步可能出現的困難儲備了充足的“能量”,目前的關鍵就是全力抓落實。
只有爭分奪秒、乘勝前進,才能取得更大成效。
全國上下都要迅速行動起來,群策群力,共克時艱。
擴大內需對于保持經濟平穩較快發展至關重要。
政府要管好用好政府資金,大力轉變發展方式,加快結構調整和自主創新,使4萬億投資最大限度發揮效力;要持續改善消費環境,培育消費熱點,盡最大力量釋放居民消費潛能。
不斷提高人民生活水平,是發展經濟的出發點和落腳點。
要集中力量優先安排民生工程,多關心群眾生活,解決群眾困難,使擴內需、保增長的過程同時成為擴就業、保民生的過程。
改革和發展從來都不是一帆風順的。
新中國成立60年尤其是改革開放30年的歷程,就是一次次戰勝艱難險阻、一次次經受嚴峻考驗的過程。
知難不難,不論是國家還是企業、個人,面對國際金融危機的嚴峻挑戰,都要有一股韌勁兒,有一股闖勁兒,有一種必勝的信念,一種不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑的精神,千方百計尋求科學發展之路、民族復興之路。
“不須迎向東郊去,春在千門萬戶中。”只要全國人民和衷共濟,迎難而上,我們一定能走出低谷,迎來滿目春光,中國經濟必將在科學發展的道路上邁出更加穩健的步伐。
我對此充滿相信,我向黨組織保證,我一定會嚴格要求自己,從小事做起,認認真真學習踏踏實實做事,希望能夠早日通過考驗。
xx年的暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我們進行了一次為期七天的暑期社會實踐,這次暑期社會實踐,讓我獲益匪淺。
我是一個在葛洲壩出生、長大的孩子,我們全家人都是葛洲壩的職工,這是一個獨特的群體,這個群體的誕生和發展見證著共和國的成長。
葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑,因為,它是在我們國家最艱苦的時刻,由一群平凡卻偉大的人來建筑的。
那個時代的中國,一窮二白,沒有什么重型機械,沒有什么技術,更沒有在世界級別的大江大河筑壩的經驗,十萬工人肩挑手扛,硬是造出了萬里長江第一壩。
我一直在想,到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問,我就設想著走訪一些當年的建設者,想聽聽他們的故事,把他們的`故事記錄下來。
我想,最真實的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當中,隨著他們的老去,這些記憶也將逐漸消失。
這些都是珍貴的歷史,珍貴的資料,我應該有義務去記錄、保留這些東西,讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。
這就是我有關這次暑期社會實踐的一些構想,就是從這些最初的簡單想法出發,才逐漸形成了現在的一整套的方案。
我拿著我的想法與一些同學溝通,可幸的是,我的朋友們都贊同我的想法,于是,我們這支隊伍就建立了起來,我們建立了一支精明強干的隊伍,他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。
謝謝他們對我的支持。
在出發之前,我們進行了周密而細致的準備工作。
我們認真的討論了我們的主題、具體執行方法,又仔細查閱了許多資料,還多次向我們的指導老師請教。
因為我們的準備非常充分,所以我們大家對于這次宜昌之行信心滿滿,志在必得。
二零xx年七月九日,我們踏上了前往宜昌的征途。
當天下午,我們就來到了葛洲壩機械船舶公司的離退休處接洽有關事項。
第二天我們就開始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。
他們都各自從不同的角度向我們講述了當年建設葛洲壩的艱辛歷程。
剛開始的時候我們大家還對于這個宏偉工程是怎樣建立起來的充滿了好奇,聽了他們的介紹,我們逐漸對他們的精神產生了敬意,什么是葛洲壩精神,他們言行體現的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點體現:
一、對國家的忠誠,對民族的責任感。
當年的條件這么艱苦,是什么支撐著他們一直在奮斗,正是這種對國家的忠誠,對民族的責任感。
這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人,所以現在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國一些貧困的、邊遠的山區里建設水電站,為的就是我們偉大祖國的富強和復興。
我們采訪的黃師傅就是一個對國家高度忠誠,有崇高責任感的人,他在工作時,是十分認真負責的,從來不收別人一分錢,只要是組織安排給他的任務,無論多苦多難,他都盡自己全力去完成。
退休之后,他還總是做許多義務勞動,在汶川地震,玉樹地震時,他總是捐出自己微薄的退休金。
他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動。
二、開拓進取,勇于創新。
任爺爺告訴我們,當年我們中國還比較貧困,許多設備和技術都跟不上,也沒有經驗。
只有邊建設,邊摸索。
任爺爺以大江截流為例子,告訴我們不進則退的道理,沒日沒夜的截流,只要有一絲松懈就會功虧一簣。
而且他還告訴我們,當年葛洲壩曾經因為質量不過關而被炸掉重建,但是這些難關都被他們攻克了。
三、不畏艱難,迎難而上。
朱爺爺告訴我們,當年的生活很艱苦,喝不到開水,沒有住房,條件很艱苦。
大家的生活都很困難,有很多人生病,但是沒有一個人退縮,全民皆兵,男女老幼齊上陣,人人出力,硬是按期完成任務。
這些就是葛洲壩精神,也是我們要這次采訪體會到的精神,這種精神讓我們十分震撼和感動。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇十三
經過一年的大學學習生活,我自己學到了很多東西,無論在日常生活中的自立更生,還是在人際關系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解。下面小編就和大家分享大一學習。
20xx字,來欣賞一下吧。
隨著我國市場經濟的建立和完善,經濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進,現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法,因此,在高校開設就業指導課,幫助畢業生釋疑解惑,調整好心理狀態,使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
“大學生就業指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策,按照社會需求確立就業期看和就業心理,樹立正確的擇就業觀念和就業取向,了解大學生就業程序,把握一定的就業技巧,以保證畢業生順利就業。同時,進行相關的職業知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能,尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力,使學生在畢業后能夠進行獨立創業,為國家排憂解難。
指導和幫助學生完畢學業,促進全面發展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求,指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務,完畢學業。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展,并逐步確立職業生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。
指導和幫助學生了解職業發展趨勢,樹立公道的擇業觀念高校學生接受的是專業化教育,將來面臨的就業方向與所學專業密切相關,因此,很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的了解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念,使學生萌動的、安閑狀態的求職期看,上升為實在的、自為狀態的擇業行為;鼓勵畢業生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發揮自己的特長,干出一番事業,達到人才資源的公道配置。
指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家、省市相關大學生就業政策高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行動準則,它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整;各地,各部分也根據國家當年頒布的有關政策并結合本地區、本部分的實際制定相關的就業政策。因此,畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。
指導畢業生把握求職對策,促進順利就業求職是高等學校畢業生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯,開始職業生活,社會經驗的不足,在面臨求職抉擇是,他們經常無所適從。而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于他的職業。大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法,從而為幫助畢業生順利就業創造條件。
激勵學生以新的姿態繼續學習,走向成功目前,終身性學習已成為社會發展的潮流。在當前知識經濟時代,把握知識將成為人們的追求,終身學習將成為社會的時尚。
大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時,也鼓勵學生終身學習,并預祝他們走向成功。
很多時候,有許許多多學生通過各種途徑,都發出這樣的一種感嘆:大學校園早已不再純潔。
大學校園不再純潔——一個讓我百思不得其解的問題,一個讓我困惑了很久的問題,一個讓我盲目自信了許久的話題。
在很多剛進入大學校園的學生的眼中,大學是象牙塔,大學是純潔的圣土,大學是很單純很公平的地方——因為大學是以教書育人為使命的場所啊!
而事實呢,一次次在大學的校園里,感受著諸多的不平等和不公正,感受著大學中關系和金錢的重要,感受著每一次私利背后那些有點齷鹺的表演,感受著許多人在其中收獲頗多的驕傲,感受著很多人不堪入目的嘴臉。
很多時候,其實仔細想想,也就可以了解了,人都是現實的,中國人都是講人情和關系的,中國人都是愛面子的,或者,套用一句話---人都是自私的。
但我們的學生,他們涉世未深,他們卻不一定能夠明白大學校園的水有多深,所以他們某些時候的抱怨和無奈,其實也就能夠理解了。
所以,在絕大多數時候,我只是告訴他們:改變不了現實,就坦然去接受它吧!雖然會很難,但只有那樣,才不會讓自己的心理更加難受!努力與得到不一定會成正比,離開學校走上社會更能感受到這一點,所以,只有保證自己,因為我們決定不了其它任何的人。
我可以堅守我做人的原則,但我保證不了所有的人都能堅守做人的原則,就這么簡單。
所以大學校園的純潔度正在一步步的喪失,這是從人情方面去分析得到的,而其問題歸結為大學教育忽視了人文教育,學生之間的情感性也被功利性的東西所污染,不再那么純潔了。
這就是與社會接軌的悲哀,也必將會成為我們大學教育的悲哀!
這神圣而又渴望的大學,在我心中是無比的高興,來到大學時我們每個人的夢想。學校有許多的地方沒有其他同類的學校好,但-我們“既來之則安之”,來到學校里,我們不能夠只學習書本上的理論知識,最重要的注意到人際交往和同學上的交流。大學是人生的轉折點,我們應該努力去把握這兩年半的時間,在這兩年半的時間學習多方面的知識和理論,好為我們大三的最后一學期實在打好基礎,也為自己的人生道路作鋪墊。以前我們班主任說:大學是享受人生的天堂,是戀愛的天堂。
我帶著一種疑惑的態度。到了大學真的是這樣的,上課的時候想什么時候去上課就什么時候去上課,自己的時間可以自由的安排,星期五的下午放假過后就可以自己想干什么就干什么,沒有任何人去干涉你的。進入到我們班的第一天,我看到了我們班集體是團結和拼搏的大家庭。開學的第二天晚上,進入學校的第一次班會,老師讓我都。
自我介紹。
同學們都主動上臺說出自己的名字-家庭住址以及興趣愛好等等!
又特別是在我們影視傳媒學院舉辦籃球比賽,每一場比賽,我們班的同學幾乎在一起看比賽,只到爭取第三名的時候,由于裁判員的問,導致我們輸了這場比賽,我們都差點兒哭了,老師你說沒事的,明年我們還是機會,相信會有這么一天。沒有任何人去干涉你的個人生活。我們在以前的時候多想的離開自己的媽媽爸爸一個人生活,今天我們的夢想實現,終于達到了自己目的,可是進入大學以后,有誰沒有天天懷念自己媽媽爸爸,懷念自己生病了,他們會第一時間的趕到學校里,看你病的重不重,看你變得消瘦沒有。可現在學校離家里遠,趕車都會用一天的時間才能夠到,在也不是趕車只要一個小時就到學校里。
生病過后,給媽媽爸爸打電話說,媽媽爸爸“自己多注意了,離家遠,自己要多學會照顧自己,多穿點衣服,把被子蓋嚴點”多么溫馨的一句話,等在過20xx年,在也不會聽到這句話。進入了學校后,我只加了兩個部門:一個是影視傳媒學院的紀檢部,一個是校園電臺的技術部。在這兩個部門里我學到了很多的東西,回想當時,自己在高中時一天除了學習就是吃飯,而在大學里面,自己所加入的部門有不同工作任務。就先拿我加入的紀檢部,每周星期一和星期三晚上要對我們學院晚上同學到寢室的情況進行檢查,還要防止學生進行打架等一些重大安全事故發生,但在這里我要重點進行對技術部說明,我在上面花費了很多很多的時間,基本上從11月份開始,我的大部分時間都在技術部的工作,真的有的時候感覺到是太累了,有的時候下午放學后都會弄到晚上十一點,有幾次我們回到寢室里時,燈都關了,有兩還被樓管說了,但心里也還是挺高興地,今天自己做了事情,沒有白白的過了這一天。
但有許多開心的事情,是值得我們大一第一學期懷念的,有的時候心情不好的時候,到廣播站聽幾首歌,心情就會好許多,每個人的煩惱產生很久,但只要短短的幾秒鐘消失。人生就得自己去創造奇跡,使自己發光。最讓我后悔的事情就是,12月份下旬有個星期一的下午,我沒有來上自習。老師都給我們說過,每天下午上完第一節課就開始上自習。當天下午第一節課是體育課,上晚課后,好多同學都累了,都自己去辦自己的事情了,沒有想上自習的想法,班上只有十幾個人上自習。老師第二天上課收檢討,我都不知道怎么回事情,才想起來:他們回來了就我把檢討寫了,明天要交上去。
突然,心情變了,作為班級體的一員,無論在什么時候都要要愛護班級體,為班級體爭光,為班級體創造好的榮譽,要以集體榮譽為標準,為我們所想的目標看準,不能獨自一個人,在那里做自己的事,要想著班集體。中國共產黨一心為共產主義事業奮斗,我們應為班級體榮譽而奮斗。我們只要有了共同的目標,相信我們班級體更加團結,拼搏,頑強。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古人都知道這個道理,我們作為改革開放,二十一世紀的青年更加知道這個道理。時光如飛剪般的走過了十九個春夏秋冬。假如我們活到八十歲,我現在已經走了四分之一啦!我現在應該為自己職業生涯進行規劃,從現在做起,不然等到大三的時候沒有找到工作,在那時候著急,還不如現在就做自己以后需要的證書和資料,等到時機成熟的時候,就是你大顯身手的時候,到那時正是你輝煌的時候。
周恩來說:為中華之崛起讀書。我們呢?讀小學和初中的時候,都認為為自己的父母讀書,爸爸媽媽拿錢給我,我就去讀書,要不然就不去。當在高中的時候老師給我過了這個時機,在想學習都沒有了機會。有的同學選擇了大學校門,有的同學選擇了外出打工,個自選擇的不同。我們是祖國的接班人,應該知道“讀書”這兩個字的含義。媽媽爸爸拿錢給我們讀書,為的是自己子女能過上幸福地日子。為自己的將來,為自己的夢想,為自己的家庭,為這個社會,-我都應該努力地去完全它。還要把它做好,要不然我們什么都不要去做。這樣才對得起我的老師,更重要的是對得起自己的爸爸媽媽。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇十四
報考中級的初衷是因為想做會計主管。在學習中級的過程中自已的心態也發生了幾次的變化:
第一階段:信誓旦旦想辭職在家半年以全部的精力學習中級。爭取三科一次考過。
第二階段:由于單位工作忙,一時沒機會交接工作。辭職的事情一直沒有機會向提出來。業余時間全都用來學習中級。
第三階段:由于單位有大的項目貸款,全心的投入項目中,把中級復習一度擱置,復習進度緩慢。
第四階段:項目遇到難點,想起看書,短時間把財務管理用的著的相關知識點學習明白,并運用到實際,項目做好,并得到領導的贊賞。
第五階段:年底決算,短時間學習會計報表相關知識。并運用到實際。
現在全職在家學習中級的想法以經徹底沒有了。我認為學習知識,運用是關鍵,理論聯系實際很重要。我也認為工作和考試也不是生活的全部,親情友情愛情業余生活也很重要。
中級考試現在對我來說又有了新的一層的認識:
1、人生能有幾回搏,中級考試算一次。
2、考試成績并不像想像的那樣重要,學到的知識比成績重要。知識運用到實際上才能產生生產力。才能有價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。
3、中級職稱證書不重要,重要的是學到的理論知識,知識只有轉化成自已的能力時才是重要的。
4、和親人,愛人,朋友享受生活才是最終的目的。考試、工作是為了實現自自的價值,擁有資本更好的去享受生活。
人生最終的目的就是去享受生活。所以中級考試的過程也要非常的享受它,享受身邊的人對你的關愛。比如讓你的家人知道你在努力,家人會體貼的讓你少做家務。讓你的同事知道你在努力,同事會由衷的承認你的努力并且督促你的學習。讓你的朋友知道你在努力,朋友會原諒總是缺少你的聚會并掛念著你。在學習的過程中自已去享受那種征服知識的成就感。
把學習中級的快樂帶給你周圍的每一個人,快樂的情緒是會傳染的。
心得五:《成本會計1》學習感悟。
在大二的第一學期,我們終于可以選修系部的課程了,系部的選修課與本專業的聯系是更加密切的,可以說是對本專業知識的拓展,與我們所學的專業課程是相輔相成的,或者說是對我們所學的專業課程的一個補充。選修課,也就是說我們有選擇的去學,所以選修課是從學生的興趣出發的,你喜歡的你就選,你不喜歡的可以不選。我是這樣理解必修課和選修課的,必修課是培養學生的共性,培養學生所必須掌握的知識和技能,而選修課則是從發展學生個人興趣愛好這方面考慮的,培養的是學生的個人興趣愛好和特長。
我給自己定的一個目標是,在大學期間必須拿到會計從業資格證書,我個人對會計是比較感興趣的,我認為會計是一個比較穩定的工作,同時也是富有挑戰性的一份工作。而這也是家里人對我的一份期待。所以在大二第一學期的系選課中,我毫不猶豫的選了《成本會計1》這門課程。在此之前,我聽別人說,劉玲婭老師是很嚴格的,很多同學都叫我不要選她的課,而我是這樣想的,嚴格一點的老師好啊,這樣我就可以學到更多的東西了,我也怕自己在大環境的影響下只是為了混學分而已,如果老師嚴格的話,自己就不可能那樣了。
終于到了上這門課的那一天了,那天晚上可能是因為第一次上這門課吧,在劉老師來到后,一教室滿滿的人都不敢說話了,因為大家都知道劉老師是我們學校最嚴格的老師,誰都不想第一次上課就被老師批評。劉老師來到后,她看了看,然后就問為什么一些同學沒有課本,而那些同學的理由也是各種各樣的都有,劉老師聽后就說了,為什么其他同學有,你們就沒有呢,如果只是想混學分的話,那就請現在就可以走了,可以去退選。劉老師這么一說,滿滿的一教室人頓時少了三分之一左右,留下來的大部分都是有書的同學,有一些同學的確是由于客觀原因而沒有領到書的,但是留下來的同學都是想學東西的。我當時就想,少了那些混學分的同學之后,我們的學習氛圍就更好了,老師教學就更有質量保證了。
《成本會計1》的教學時間只有28節課,在第3-9周的星期四晚上,每晚4節,時間雖然不是很長,但是我學到了很多,以前學的是會計基礎,現在學的更加深入一步了,這門課程就是教我們如何核算成本的。在這短短的時間里,我們學習了成本會計的概念,懂得了成本會計的作用和重要性,我們還學習了產品成本核算的基礎知識、要素費用的歸集與分配和歸集與分配輔助生產費用、廢品損失、制造費用等項目。學習成本會計,我感覺比以前學基礎會計更加有難度了,但是我并不會被面前的困難所嚇倒,因為我知道,隨著學習的深入,難度肯定是會加大的,而這也是一個人不斷攀登科學知識高峰的過程,高度越高,人們面前的困難就越大。所以我們必須要保持一個樂觀的心態,同時要相信自己,沒有什么困難是克服不了的。正是在這樣的自我鼓勵下,我始終保持著一顆努力學習的心,老師上的每一節課我都是認認真真的聽,慢慢的,我發現成本會計也不是很難嘛。經過《成本會計1》的學習,我明白了企業哪些費用可以計入成本,哪些費用不可以計入成本,同時我還知道了成本會計在企業控制成本方面的作用,明白了一個企業要想做大做強,那么它就一定要做好成本會計這份工作,充分的發揮成本會計的職能。學習完《成本會計1》后,我對會計這門課程有了一個更加深入的理解,同時也更加堅定考會計從業資格證的決心,我國在會計方面的人才目前是有很大的缺口的,就業前景是比較好的。會計是跟錢打交道的,所以我們必須細心,會計這份工作雖然很普通,但是卻來不得一點馬虎。有一句名言是這樣說的:“細節決定成敗。”這不正是對會計工作的真實寫照嗎?學習會計,不僅讓我掌握一門技能,更教會了我做人的道理,做人就要注意生活中的細小事物,因為一個人的成功是由無數的細小細節堆積起來的!
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇十五
經過半年的高等數學的學習,對于高等數學有些心得與體會。
首先高等數學是我第一次接觸,明顯感覺到它與初中及高中時候學習的初等數學有很大的不同。對于初等數學,我們是為了中考以及高考才努力學習,學習初等數學,只需要做大量的習題,嫻熟解題的步驟,就可以在考試中獲得非常可觀的分數。但是對于高等數學,我們以前學習初等數學的方法以及熟悉已經不再適用于高等數學的學習。
學習高等數學是為了諸多討論性專業與學科打好根底,它是討論科學問題的最重要的工具,毫不夸大的說高等數學就是一門討論性的學科,學習高等數學我們要抱著科學嚴謹的態度。對于高等數學我們要多思索,多理解,從根本上去探究它的定義,它的意義。學習初等數學的題海戰術已不再適用于高等數學。假如對于高等數學的某個定義你不理解,做再多的題也很難去查找這個定義的根本,就算你通過做大量的題熟識某一類題目的解題方法,但將題目類型略微轉變一下,估量你就無計可施了。所以,我們要從根本上理解它的定義,由于不管題目如何變換,它始終不會離開定義。所以理解定義是學習高等數學的`關鍵,是高等數學的根底。
興趣也是學習高等數學的關鍵。學習高等數學必需要有興趣,許多人說高等數學很難很枯燥,就是由于沒有產生興趣,興趣是學習最好的導師,只要你有興趣,那么你自然會努力學習這門課程,就不會感覺到乏味與困難。興趣是你學習高等數學的動力,有了興趣你就會勇于在高等數學的海洋中探究。
在這半年的學習中,我們學習了高等數學中的函數、極限、導數、微積分等概念。首先在函數的學習中,我們主要學習了一些關于函數的根本概念以及函數性質。其次,我們學習了極限,在極限的學習過程中,我們學習了兩個重要極限以及介值定理。在求極限的過程中我們學習等價替換等方法求極限,為我們解決了求極限問題的障礙。在學習極限之后,我們學習了導數。明白了引出導數的緣由,以及導數存在的意義。在導數的學習中,我們學習了隱函數的導數;導數的定義;洛必達法則求極限的方法;求曲線的切線方程;函數的一些利用導數求出的一些性質,例如單調性,凹凸性;微分在近似計算中的應用;麥克勞林公式,中值定理證明以及導數的應用等方面的學問。導數是高等數學特別重要的組成局部,在高等數學中與很多概念都有關聯。緊接著導數我們學習的是積分,積分是高等數學重要的組成局部之一,積分是由平面圖形的面積提出的,它在物理學中也有極多的應用。在積分的學習中,我們學習很多關于定積分與不定積分概念與計算方法以及(不)定積分中的性質,并且在定積分中有諸多例如奇偶性,周期性等重要性質,這是我們學習的重要局部。在積分中還有一些性質需要我們留意,比方反常積分,變上限積分函數,還有利用積分求極限,還有一點特別重要的應用需要我們留意,利用積分求面積求體積。在這學期最終我們學習了我感覺是本學期最難一局部,微分方程。在課堂聽課的過程中我發覺了很多同學對這方面的學習與理解有困難,我也感覺到這章的學習比前幾章要吃力的多。微分方程這章的定義比擬淺顯,這是導致很多同學無法理解的重要緣由。其次這章的學習過程中,題目的類型過多,以及書本上講的過于狹隘,我們在計算過程中非常簡單碰壁。對于很多題目無從下手。
經過這半年的學習我對數學有了更深刻的熟悉,數學是最嚴謹的語言,它只有錯與對,永久不會消失模棱兩可的概念。數學也是我最喜愛的學科,由于數學題目會給我驚喜,沒當解出一題,驕傲與滿意感便會布滿全身。這般的學習也讓我對數學的學習有了更具體的規劃,讓我對數學的學習有了更深厚的興趣。
最新大一學生生活學習心得體會(優秀16篇)篇十六
經同學推選,我有幸參加了第二十期的黨課學習。經過這次在黨課的學習,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國*!堅定了我加入中國*的決心,堅定了我為共產主義奮斗終生的信念,感覺自己的思想收到了升華。
因為父親是黨員,他的言行一直深深的影響著我,小時候,感覺當黨員很光榮和驕傲,現在在我腦海里的,更多的卻是作為黨員的責任!我深深地懂得*員意味著為共產主義事業奮斗終生,全心全意為人民服務!我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地,需要增添更多的德才兼備的新鮮血液!作為年輕一代,我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命!
黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國*的性質定位。我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的建設,政治建設,組織建設和作風建設的理論基礎,中國*以馬列主義,*思想,*理論和“三個代表”做為自己的行動指南。
我們現在正處于社會主義初級階段,經濟文化等方面還很落后,生產力還不夠發達,科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現代化國家而奮斗”。我很榮幸能夠在這一學期參加中國民航飛行學院第五十一期黨校入黨積極分子培訓班,我很珍惜這次機會。在黨課學習期間,我端正學習態度,按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,并且認真做好課間學習筆記。通過這次的黨課培訓及對教材的學習,我對我們的黨有了一個全新的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也隨之加深。
中國*從建立至今,已走過八十多年的歷程,這個歷程實在是人類歷的一個壯舉。從剛剛建黨的幾十人,慢慢發展壯大成現在的幾千萬人,經過無數次挫折,數不清的磨難,在風雨磨礪中慢慢發展壯大,它有著光輝的歷史:中國*創建于20xx年7月。中國*破天荒第一次提出反帝反封建的革命綱領,為中國人民指明了斗爭的目標;在中國*的領導、影響和推動下,在國共合作的條件下,中國掀起了反帝反封建的大革命。大革命失敗后從發動武裝斗爭,土地革命,建立紅色革命根據地,*國民黨*的反動統治,到領導全國各族人民*日本侵略者,解放全國,都是我們黨的英明領導。真可謂“沒有*就沒有新中國”。這時期屬于新民主主義革命階段。經過千難萬險,20xx年10月中華人民共和國成立,中國人民站立起來了,中國歷史從此開始了新的紀元。我們進入了社會主義革命和社會主義建設時期。新中國成立后,雖然我們黨走過了幾次大的彎路,但每次都經受住了考驗,并沒有倒下。20xx年至今,這是我國改革開放和建設中國特色社會主義時期,*為中國帶來了新的希望,改革開放的春風吹遍了神州大地。中國經濟穩步增長,綜合國力慢慢上升,國際地位逐步提高。“一國兩制”的偉大構想,更是為中國的和平統一大業做出了開拓性的貢獻。20xx年香港順利回歸,20xx年澳門順利回歸。對于臺灣方面,始終維持現狀,努力制止一切臺獨分子分裂行徑。中國*的領導受到了全國人民的擁護和愛戴。因為中國*的宗旨是全心全意為人民服務。我們的黨始終把人民的利益放在第一位。