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古詩游子吟讀后感大全(12篇)

時間:2025-07-21 作者:雅蕊

讀后感是讀者對閱讀過程中感受到的情感和所思所想的記錄和總結(jié)。如果還在為寫讀后感而煩惱,不妨閱讀以下幾篇范文來獲取一些靈感。希望可以幫助到大家更好地撰寫讀后感。

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇一

在一條孤單的小船上坐著一個披著蓑衣、戴著斗笠的漁翁,獨自冒著風(fēng)雪在寒冷的江上釣魚。這首詩充分體現(xiàn)出了作者柳宗元不與當(dāng)權(quán)者同流合污的清高、孤傲的感情。

寒風(fēng)的冬天,大雪紛紛揚揚地飄灑著,大地成了粉妝玉砌的世界。

茫茫的野外,遠出連綿起伏的群山,開闊的田野,高大挺拔的樹木,沒有一絲綠色,仿佛被鑲上了白玉白得耀眼,白得無瑕。風(fēng)呼呼地刮著,鵝毛般的大雪簌簌地往下落。方圓幾里,你看不見一只飛鳥的影蹤,縱橫交錯的崎嶇山路上,一個人的蹤影都沒有。大地一片靜寂。仿佛凝固靜止了。一派冬之蕭瑟之氣。

山腳下的茫茫大江,已經(jīng)覆蓋上一層厚厚的冰雪,遠遠看去猶如一條玉帶。江畔,幾株枯黃的蘆葦,瑟瑟地在寒風(fēng)中搖曳著,只見江面上泊著一只孤零零的小船,船上坐著一位身披蓑衣,頭戴竹斗笠的老漁翁。蒼老的漁翁飽經(jīng)風(fēng)霜臉上布滿了歲月刀割般的皺紋。花白的胡子上結(jié)滿了冰碴,他淡然地凝望著江面,手持著釣竿靜靜地垂釣著,悠然而從容,仿佛天地之間一切都已經(jīng)不存在了。

這冰天雪地里,他不是在釣魚,而是在釣情,掉陋室主人劉禹錫的安貧樂道,釣愛蓮君子周敦頤的高風(fēng)亮節(jié),釣不為五斗米折腰的陶淵明的淡泊名利。釣隱居臥龍崗的諸葛孔明的胸懷天下。在這個悄無聲息的世界里,老漁翁在釣他的遺世獨立、特立獨行,釣他認為值得釣的一切。

我上四年級,我每晚都會背誦兩首古詩。

在四年級的古詩文里,我感興趣是的《江雪》這首詩,它是唐代詩人柳宗元寫的。前兩句的意思是:所有的山上都看不到飛鳥的影子,所有的小路上也沒有人來人往。后兩句的意思是:在一條孤零零的小路上,一位戴斗笠、披著蓑衣的老翁,冒著風(fēng)雪嚴寒,獨自在江面上釣魚。

這首詩刻畫了一個孤單卻一身傲骨正氣的老翁形象。老翁在冰天雪地下,默默垂釣,給我們留下了孤單將強的形象。

詩人把老翁這主要點給寫了出來,清高、孤獨的情懷。

讀了很多遍《江雪》,總覺得“獨釣寒江雪”那一句寫得特別飄逸,每當(dāng)回憶時,總為它的精神力量所感動。

詩人柳宗元被政治壓迫,貶到了永州,受到了很大的刺激,心情十分低落。在永州空曠的雪地上,目睹了凄涼的一幕,于是有感而發(fā),留下了千古絕唱《江雪》:

山河國萬里,大夢幾千秋?

江上飄著一只孤舟,一襲瘦影獨坐舟上。天空似乎有烏云一點點地遮蔽過來,心里的熱望一點點冷下去。

左遷的屈辱和為國效力的念頭在文字里沉浮,數(shù)年寒窗苦讀的艱辛,一朝入朝為官,卻落得如此際遇,甘苦誰明?眼前山山是雪,路路皆白。飛鳥絕跡,人蹤湮沒。唯有嘴邊低低的沉吟:

千山鳥飛絕,

萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,

獨釣寒江雪。

無論此刻的他是怎樣刻意追求輕松,卻總有一股透骨入髓的涼意。河?xùn)|有一夢,便是有一日官袍加身,為天下謀福。當(dāng)悲傷與悲涼相撞,山水、烈酒、朋友、書籍,都只能緩解,卻除不了根。能讓他永不言棄的,就只有夢想。

面對困境,世界上有三種人。第一種心無所謂,揮手自滋去。第二種極盡諂媚,向世俗示好。第三種永不屈服,追求理想。

選擇做第三種人的不多,所以你盡可以嘲笑柳宗元是一個傻瓜。但是你也不須忘記,那時的大地上還很空曠,只有他這種懷揣的夢想的人,才能頂天立地。兩兩對比,你又頓時覺得自己是多么弱小啊。

詩中的漁翁做著一席好夢,但華夏萬里山河,在這樣的背景下,它是多么渺小?“一芥小舟”卻醞釀出了“萬里河山”的胸襟。你若看去,大可看見一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,也許面無表情,也許帶著笑容。

有時,天地的宏大足以讓任何偉岸的存在坍塌,渺小,甚至黯然,猶如皓月之于螢火。好在一切的波瀾都能被夢想化解,就像黑夜里面的燭光,雖然搖曳,卻依舊明朗。時事的動蕩只能餓其體膚,卻不能左右其心志。江湖夜雨十年燈,人總是要經(jīng)過洗禮的,縱是失去了觀想歷史的胸懷,即使失敗了,也還是自己的勝者。

心靈受到一剎那的觸動,似一江寒水,從頭頂上刷下來,蕩滌了人生的雜質(zhì)。大夢誰先覺?平生我自知。我有一夢,達則兼濟天下;我有一夢,窮則獨善其身;我有一夢,夢中九州神龍騰飛,夢中中國雄起在東方。

看來看去,唯有“千萬孤獨,風(fēng)雨不阻”八個字在他的詩中牢牢站定。柳宗元哪里是在釣魚?他是在堅持,尋夢。所以,歷史遺忘了千萬釣家能手,卻記住了一個獨釣風(fēng)雪的漁翁。

這一切,也許當(dāng)你理想破滅,無路可尋只是,方可理解。

以后的路上,讀起這首詩,想起他為畢生的理想堅持,想起他的赤子之心。我有一夢,從此定然不再孤獨,若能經(jīng)歷千萬的磨難之后,在物是人非之際,還能談一談夢想,想罷,也已不負一生。愿有夢之士,人人如龍。愿強國之夢不再遙遠。

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

數(shù)九寒天,雪花紛紛揚揚的飄落。荒蕪的雪地里,沒有一個人影。冰凌掛在房檐下,閃著寒冷的光芒。周圍的山巒上空,也沒有了鳥的倩影。在這茫茫雪中點綴著一位老翁。在這樣寒冷寂靜的環(huán)境里,那個老翁竟然不怕冷,不怕雪大,忘掉了一切,專心地釣魚,與茫茫雪地相比,他顯得如此渺小,如此無援。

可他形體雖然孤獨,性格卻顯得十分清高孤傲,甚至有點不可侵犯似的。古詩的前兩句用“千山”與“萬徑”表現(xiàn)出了一種荒涼的景象,幾乎到了浩瀚無邊的程度,又用“絕”與“滅”映襯了寒冷與孤寂,堪稱神來之筆。在這短短兩句景物描寫中,仿佛有動態(tài)的景物在躍動著,顯得玲瓏剔透,有了生氣,它們在畫面上浮動起來,活躍起來了。向下讀去,一“孤”一“獨”,淋漓盡致地將空靈剔透寫了出來。

詩如其人,詩如其心。《江雪》不僅僅是簡單的詩,而且是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,一個深刻的哲理品味,一次詩人內(nèi)心的袒露,一種人格的閃光。特別是詩人那種逆境中的態(tài)度、寧靜超脫的心境和孤傲狷介的個性,幾乎成了古代文人追求的精神家園。

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇二

你知道嗎?我最喜歡古詩《游子吟》:。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

古詩敘述了母親為即將出門遠游的兒子縫制衣服的事,歌頌了偉大的母愛。

這首詩讓我想起了我的媽媽,我的媽媽對我也是傾注了不少的愛;刮風(fēng)了,媽媽會為我加一件外衣;看見床上有蚊子,媽媽會為我打蚊子;看見我晚上睡覺踢被子,媽媽會為我蓋好被子;我生病了,媽媽會盡心盡力地照顧我;我去上學(xué),媽媽總會叮囑我一聲:“過馬路小心點……”她就像蠟燭,燃燒自己,為我照亮前方;她就像太陽,散發(fā)光芒,賜予我溫暖。

花草感謝雨水,是因為雨水讓花草生長;鳥兒感謝天空,是因為天空讓鳥兒飛翔;我感謝您——媽媽,是因為您讓我在關(guān)愛呵護中茁壯成長。

媽媽的恩情啊,比天高,比海深。我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的'成績來回報您。

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇三

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

這是大家都熟悉的《游子吟》,每次我讀起這首詩,總是感覺那么順口,有一種說不出的親切與溫暖,我喜歡這首詩,對它百念不厭。

我聽得非常認真,原來母愛是如此的偉大。我的眼前浮現(xiàn)出媽媽教我背詩的情景,浮現(xiàn)出媽媽點滴的關(guān)愛。

有媽媽的日子,我的成長道路上總是充滿陽光。不知不覺中,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,我明白了媽媽所有的付出并不是為了要換取我的回報,誰能說細嫩的小草能夠報答得了春天的陽光給它的恩情呢?我又何嘗報答得了媽媽的恩惠呀!

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇四

《游子吟》這首詩是唐朝詩人孟郊寫的。全詩是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。

這首詩描寫了母親為遠行的孩子縫補衣服的情景。歌頌了母親的慈愛像太陽的光暉,沐浴著陽光的小草無論怎樣也報答不了太陽的恩情。

每當(dāng)我讀到這首詩,我都會想到媽媽媽養(yǎng)育我長大,為了健康成長,媽媽每天變著花樣地給我做飯,還為我檢查作業(yè),輔導(dǎo)我的功課。

我還會想到姥爺,我小時候身體不好,經(jīng)常生病,姥爺就在醫(yī)院陪著我。有一次,我在醫(yī)院住了八天,姥爺就陪了我八天。我的病好了,我又活蹦亂跳了,姥爺頭上卻多了許多白發(fā),臉上的皺紋也更深了。姥爺雖然不是媽媽,但卻給了我比媽媽更多的愛。

還有我的姥姥。舅舅在上海工作,每次舅舅回來,姥姥都要給他準備很多好吃的,每當(dāng)舅舅回去時,姥姥又會在他的行李里裝很多好吃的。

我喜歡這首詩,這首詩也寫出了我對親人的愛。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉……。

———題記。

古往今來,贊美母親的篇章可謂不勝枚舉。的確,母親值得我們稱頌,她是我們心靈的家園;沒有她,我們的精神將變得無依。

用英語翻譯“母親”即mother———一個我們幾乎天天須接觸的單詞,但其中每個字母的真正含義,大概就很少人去深究了吧。首字母m代表many,是說母親給了我們很多,很多。o即old,意為母親為我們操勞,白發(fā)悄無聲息爬到了她的頭上。t即tear說明母親為我們流過不少淚。h是heart的首字母,毫無疑問,它告訴我們母親有一顆慈祥溫暖之心。當(dāng)你在冬夜里瑟瑟發(fā)抖時,貼心的呵護和溫暖使你安然入夢。e是eyes即母親的目光,它是天空對白云的目光,是礁石對海浪的目光,是河床對小魚的目光。r為right,意思是母親從不欺騙我們,總是教導(dǎo)我們做正確的事。由一個小小的單詞,就讓我們見證了母親的偉大。

母親是困難中的一根拐杖,是沙漠中的一眼清泉,是荒寂中的一朵鮮花,是黑夜中的一顆明星,是航行中的一道港灣,是……母親是世界上最芳香、最溫暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。

“誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩中可以看出孟郊的媽媽非常的愛他,就連衣服破了也要把衣服密密的縫起來,他的媽媽怕孟郊來家很晚,他的媽媽不敢把衣服的縫留的太大。因為他的媽媽很愛孟郊。

我的媽媽也很愛我,記的我上一年級的時候,我的筆忘記帶了,正當(dāng)我焦極萬分的時候,我的媽媽把我的筆送來了還給我?guī)砹艘患抟\,因為那是一個寒冷的冬天。還給我好多好吃的東西,然后媽媽就回家了,等我放學(xué)回家的之后,媽媽端來一碗熱乎乎的湯讓我喝,我一口氣就把給喝光了。媽媽又給我盛了一碗說:“孩子,來多喝點熱的,對心里舒服。”我喝完了,寫完了作業(yè)媽說:“寶貝,冷不冷呀?”我說:“有一點冷。”媽媽讓我坐在被窩里,放了電視給我看。

媽媽,你太好了,您的母愛讓我想起游子吟的詩,我會用學(xué)習(xí)來報答您的。

母親,一個多偉大而溫馨的名字啊!

天下的母親是一樣偉大。《游子吟》雖然是一首短短的詩文,但是它所體現(xiàn)的是母親對兒子的深切關(guān)愛,以及兒子對母親的恩德的報答。母親在孩子心中是最慈善、是美的。我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病,我很后悔。每當(dāng)我想到這些,想到母親那無微不至的關(guān)懷,我總是無地自容。

通過解讀了《游子吟》,我更深刻地理解了母愛的偉大。理解母親,尊重母親,孝敬母親,應(yīng)該從我做起,這就是我從《游子吟》中得到的啟示。

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇五

蘇軾應(yīng)是北宋最為文采斐然的文豪,一位具有頗多藝術(shù)成就的藝術(shù)家。他雖然具有極高的文學(xué)天賦和藝術(shù)天賦,但較少政治天賦,因而在當(dāng)時北宋政政壇踉踉蹌蹌,舉步維艱。

他少承父訓(xùn),飽讀儒學(xué),想以此濟天下,度蒼生,年僅二十歲中進士,后官至禮部尚書。但他缺少敏銳的政治觸覺和為官之術(shù),所以除少數(shù)幾個志同的摯友外,并不受當(dāng)時官場的歡迎。

蘇軾思想上受老莊影響較大,安于傳統(tǒng),排斥新政,這首先讓王安石老大不愿,但王宰相畢竟是一位很有胸襟的政治家,也比較賞識蘇軾之才,對其并未如何。然蘇軾自己感到政治理想難以實現(xiàn),便主動請求外調(diào),先后任密州、徐州、湖州太守。但王安石為了新法的推行,用了一批表示支持新法的所謂“新銳勇進之人”,實際上這些人并非真為推行新法富民強國,而是借此政見分歧排除異己,鞏固政壇地位。蘇軾的幾句牢騷惹惱了他們,此輩便狂吠著要置蘇軾于死地。此中以御史中丞李定尤甚,數(shù)蘇軾四大罪狀,要求皇上“大明誅賞,以示天下”,其實李定的慷慨陳詞,只不過是把蘇軾作為逆黨代表懲治來向新黨掌權(quán)者送禮邀功。這就是歷史上著名的“烏臺詩案”。

賴朋友相助,蘇軾僥幸不死,但活罪難免,被貶為黃州團練副使。后司馬光舊黨上臺,蘇軾被召回京,按理說蘇軾應(yīng)是舊黨功臣,應(yīng)當(dāng)?shù)弥静攀恰5址锤暌粨簦粷M舊黨集團全盤否定新法,認為“免役法”有萬世之利,又遭舊黨排擠無處容身,只好又請求外調(diào),再任杭州、揚州、定州等地太守。后東風(fēng)又壓倒西風(fēng),新黨再起,對“元祐黨人”進行迫害,蘇軾又一再被貶,從嶺南惠州直到海南儋州。宋徽宗即位后遇赦,北歸途中去世。

這樣的貶謫流放,在仕途史上是罕見的。其政敵們自是為達到置之死地而后快的目的,但他們雖然能操縱著蘇軾的仕途命運,但在意志上徹底失敗了。他們沒想到蘇軾的抗打擊能力太強,就像以油滅火,越是打擊,生命力越是頑強,越能激發(fā)起旺盛的創(chuàng)作熱情。蘇軾遭貶的規(guī)跡,從他的作品便能清晰地反映出來。來到密州,寫下《江城子。密州出獵》,仍希望“西北射天狼”以報朝廷;到了杭州,人間天堂慰藉了他飄零孤獨的心靈,西湖泛舟,寫下《飲湖上初睛后雨》,把西湖比為西子,并留下“蘇堤春曉”的豐碑與勝景;到湖北黃岡,正是他人生經(jīng)歷劫后余生的最低谷,卻是他創(chuàng)作生涯最為豪邁的時候,在這里留下其豪放詞代表作《念奴嬌。赤壁懷古》及散文名篇前后《赤壁賦》;直至越過五嶺,到了當(dāng)時還是蠻夷之地的惠州,蘇軾猶能大快多頤,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,羨死了貴妃,氣死了政敵。

政敵們沒有想到蘇軾有這樣頑強的生命力,主要是蘇軾有著他們無論如何也不能明白的自我開解的秘方:美酒、山水、詩文、學(xué)佛、尋道。“何以解憂?唯有杜康”,遷客騷人,行者秋士,生命中是離不了酒的。他們借酒撫慰內(nèi)心創(chuàng)痛,借酒傾吐不平之氣。而貶謫的足跡遍及大半個中國,又能使蘇軾飽覽奇山異水,山水開闊了他的胸襟,凈化了他的心靈,成為其精神家園,并且能在對大自然天地萬物的思索中參透人生哲理。心有所感,則發(fā)諸筆端,于是便有了許多流傳千古的詩文。在黃岡赤壁,經(jīng)歷人生最大的劫難后,他在山水之間做了冷靜的思索,《赤壁賦》中表達了他對人生的大悟:

“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也。”

“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”,此語尤值得咀嚼。什么功名利祿,什么榮華寶貴,造化能讓你享用江上的清風(fēng)與山間的明月,便是幸事了。現(xiàn)代人煩惱太多,主要是因為欲望太多。蘇軾雖然仕途多舛,但京官也做了,地方官也做了,近千年以前他便能明白這樣一個道理:不是自己的東西不要伸手。也正如此,他才能得到子民及后世的愛戴和景仰。現(xiàn)在不再叫仕途,叫官場,正式一點則叫政界,叫法變了,但道理總是不變的。

我們在感嘆蘇軾的韌性與堅強之后,不必為這位偉大的文學(xué)家表示同情。如果讓其衣食無憂地活著,可能就沒有這些燦爛于青史的文章了。就像有人說,不如別讓李煜當(dāng)這破皇帝了,讓他專門寫詞多好。其實不讓他當(dāng)這亡國的皇帝,便也就沒有了“獨自莫憑欄,無限江山”的文字流傳于世了。這就更讓我們了解了“天將降大任于斯人”的道理。

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇六

古詩游子吟,表達了詩人對母親的感激之情。那大家有哪些閱讀感言呢?下面是本站小編精心為你整理古詩游子吟讀后感,一起來看看。

我們學(xué)習(xí)了很多故事,《回鄉(xiāng)偶書》、《望天門山》、《江雪》等千古名詩。但是,最讓我震撼的是——《游子吟》。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲。誰言寸草心?報得三春暉。”

媽媽,你的愛就像那從天而降的雨露,我便像那幸福的鮮花,吮吸著雨露的甘甜。媽媽,您對我總是放不下心,時常溫柔地“審問”我:學(xué)校的伙食怎么樣?最近學(xué)習(xí)怎么樣?上課課發(fā)言積極嗎……”媽媽,你的故事總能啟發(fā)我:珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力成長,長大了有出息。你用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識,謝謝你!

爸爸,你在我心中和母親一樣重要,也是我最最最愛的人。你就像那挺拔的白楊樹,我就像那懦弱的幼苗,你為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長。你總對我說:“你已經(jīng)長大了,遇到的事情可以自己解決了。”雖然這句話看似不負責(zé)任,但是,總讓我掛在心頭。爸爸,我和你之間的愛是默契的。

誰言寸草心!報得三春暉!爸爸媽媽,你們的愛不就是春天里太陽的光輝嗎?而沐浴在陽光下的小草,是無論如何也報答不了太陽的恩情啊!

可是以前我卻沒能從這些平凡的小事中感受到媽媽的愛。現(xiàn)在我懂了,正是平凡而又偉大的母愛使我們的生活洋溢著芬芳。這平凡而深邃的母愛,需要我們用真心和時間去體會。

讓我們以無比的感激化為孝敬的實際行動來報答母愛吧﹗。

今天,我學(xué)習(xí)了《游子吟》這首古詩,我深深地被這首詩所感動。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春輝。

古詩敘述了母親為即將出門遠游的兒子縫制衣服的事,歌頌了偉大的母親。

這首詩讓我想起了我的媽媽,她就像蠟燭一樣,總是燃燒自己,為我照亮前面的路,使我能安全地向前走;她就像那紅彤彤的太陽,賜予我溫暖。

小時候,我還正在學(xué)走路,站都站不穩(wěn),去哪里都要媽媽跟著,再說我又不聽話,到處亂跑,害得媽媽心“砰砰”跳,生怕我會跌倒,在我哇哇大哭時,媽媽就會千方百計地逗我笑。

以前,我總認為媽媽的愛就是無用的嘮叨。每次都是這樣,一大早,我還在被窩里睡大覺,“起床,六點鐘到了!”我從睡夢中醒來,揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲,“知道了。”我穿好衣服,“呀,衣服穿反了,快點脫下來換一面。”于是我就順從了媽媽的旨意。在上學(xué)時,媽媽給了我兩塊錢,我接過,拎起書包拔腿就跑,后面?zhèn)鱽砹藡寢尩膰Z叨聲,“上課要認真聽,不能做小動作,路上小心……”還沒等媽媽說完,我就直接大聲應(yīng)一句:“哎呀!別吵了!煩死了!”然后“砰”地把門關(guān)起來。讀了這首詩后我知道了,我錯了,媽媽以前對我的嘮叨不是煩,而是出自對我的一片關(guān)愛。

正如詩中所言:“誰言寸草心,報得三春輝。”您是多么偉大啊!您的恩情我怎能報答啊?

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇七

萬里長征人未還。

但使龍城飛將在,

不教胡馬度陰山。

這是一首著名的邊塞詩,表現(xiàn)了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過著安定的生活。

詩人從描寫景物景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。“秦時明月漢時關(guān)”不能理解為秦時的明月漢代的關(guān)。這里是秦、漢、關(guān)、月四字交錯使用,在修辭上叫“互文見義”,意思是秦漢時的明月,秦漢時的關(guān)。詩人暗示,這里的戰(zhàn)事自秦漢以來一直未間歇過,突出了時間的久遠。次句“萬里長征人未還”,“萬里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊。“人未還”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭給人帶來的災(zāi)難,表達了詩人悲憤的情感。

怎樣才能解脫人民的困苦呢?詩人寄希望于有才能的將軍。“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”倘若來自龍城天水的飛將軍李廣而今健在,絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山。“龍城”指天水,而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。“龍城飛將”并不單指李廣一人,更是借代眾多漢朝抗匈名將。“不教”,不允許,“教”字讀平聲;“胡馬”,這里指代外族入侵的騎兵。“度陰山”,跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。后兩句寫得含蓄、巧妙,讓人們在對往事的對比中,得出必要的結(jié)論。

這首詩著重表現(xiàn)的是對敵人的蔑視;是對國家的忠誠,是一種勇往超前、無所畏懼的氣概。前兩句寫?zhàn)嵉拿髟潞托蹅サ腵城關(guān),既引起了人們對歷史上無數(shù)次侵略戰(zhàn)爭的回憶,又是今天將士們馳騁萬里、浴血奮戰(zhàn)的歷史見證。后兩句用漢代的名將李廣比喻唐代出征守邊的英勇將士,歌頌他們決心奮勇殺敵、不惜為國捐軀的戰(zhàn)斗精神。這首詩由古到今,有深沉的歷史感,場面遼闊,有宏大的空間感。字里行間,充滿了強烈的愛國精神和豪邁的英雄氣概。

這首詩被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不凄涼,慷慨而不淺露。

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇八

今天,我讀了杜甫寫的《春夜喜雨》和孟浩然寫的《春曉》這兩首古詩都是描寫春雨的,因為春節(jié)剛過去。但,我讀好后發(fā)現(xiàn)這兩首古詩的意思不一樣,杜甫寫的是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”是寫春雨下的好,滋潤了萬物,表達了詩人對春雨的.喜愛,正需要雨。它就下起來了。詩人用擬人手法稱贊春雨善解人意,似乎知道人們的心愿一般。而孟浩然是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,”描寫花被春雨打,落紅遍地的景象,表達了詩人惜春的情感。同樣是一場春雨,兩位詩人對它的感受截然不同。

由此,我發(fā)現(xiàn)同樣一個事物對不同的人來說感受是不一樣的。正如:同樣一杯茶,我喝起來覺得很苦,而爸爸喝了卻覺得很好喝,我在看動畫片覺得好看,爸爸覺得不好看,再例如輪滑吧!我覺得一點兒也不難,對爸爸來說他覺得很難!因此,我們遇到困難時肯定要用積極的態(tài)度去面對它,不要害怕,如果這樣的話,爸爸也可以把輪滑學(xué)會了!

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇九

我愛讀古詩,因為它詩句優(yōu)美高雅,富有哲理;我愛讀古詩,因為它意境深邃,無處不閃耀著中華文化的博大精深;我愛讀古詩,因為它是中國燦爛文化中的一束嬌艷的花,是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

”床前明月光,疑是地上霜“多么美麗的詩句呀!每當(dāng)我讀到這句感人肺腑的詩句時,就會想起小時候讀幼兒園時,老師教我們讀,背古詩的情景。

隨著年齡的增長,我背誦了越來越多的古詩,我開始學(xué)會去領(lǐng)悟古詩的意境。”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土“讓我聯(lián)想到農(nóng)民伯伯在強烈的`陽光下辛勤耕耘,揮汗如雨;”少壯不努力,老大徒傷悲“又激勵著我們要懂得珍惜時間;”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“是我聯(lián)想到瀑布從三千尺的高處直瀉而下,好像是璀璨的銀河落自九天。

從此,我和古詩成了不分不離的好朋友,因為我愛古詩,更愛讀古詩。同學(xué)們,讓大家一起去感受古詩的魅力吧!

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇十

他們?yōu)榱巳嗣瘛⒆鎳鵂奚麄兌际俏覀冇肋h忘不掉、永遠銘記在心的革命英雄,人民英雄的這種精神是的!就像詩里說的一樣:一個人活著,就應(yīng)該做一個人中豪杰;死了,要做一個鬼中英雄。到現(xiàn)在,還敬佩項羽的偉大壯舉,寧可要對著烏江自刎,也不肯屈服于敵人,不肯回江東茍且偷生。詩中懷念、贊美了歷史上的英雄項羽,寧可壯烈犧牲,也不茍且偷生的英雄氣概。詩中前兩句為佳句,壯志豪情,感情強烈,千古傳誦。這首詩也借贊頌項羽寧死不屈的精神,諷刺南宋統(tǒng)治者的屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的賣國求榮行為,也表現(xiàn)出了詩人的愛國情懷。

我們也要向以前的英雄、詩人們學(xué)習(xí)。是他們讓我們有現(xiàn)在的美好生活;是他們讓我們不用生活在硝煙戰(zhàn)火中;是他們讓我們在陽光下健康成長;是他們讓我們的未來充滿希望!

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇十一

《朵拉的古詩奇幻之旅》這本書講的是朵拉和安迪走四十九個小迷宮的故事。其中我最喜歡的故事是:溫特帝國。

《溫特帝國》這個故事里,朵拉跟安迪來到了一個冰雪世界,那里的一切都是用冰做成的。一個小男孩告訴他們:這里本來是一個很美麗的地方,但是溫特把春姑娘斯瑞趕走了,所以這里才變成了冰雪世界。安迪和朵拉還有小男孩一起到冰山里去找她,最后溫特到了北極。朵拉用《詠柳》這首詩拯救了這個世界。

如果我是朵拉,我會用“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”來裝扮廣闊的大地;用“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”來美化活潑的小河;用“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”來喚醒溫柔的春雨;用“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。”引來歡快的小鳥。想著想著,我沉入在這本冒險的書里了。

這本書又驚險又有趣,有的時候讓人害怕,有的時候讓人哈哈大笑,還能讓人學(xué)到很多古詩,我喜歡極了。

古詩游子吟讀后感大全(12篇)篇十二

在一個新的學(xué)期,我們班主任老師給我們推薦了一本好書,書名叫朵拉的古詩奇幻之旅,這本書又好看又有意思,其中有好多故事深深地吸引著我,現(xiàn)在,我就正式的給大家分享這本書。

作者簡介“姜秋月”作家,國家二級心理咨詢師,中國家庭教育高級指導(dǎo)師,國際注冊禮儀培訓(xùn)師,20xx年被聘為前沿講座特約專家,20xx年被任命為中國家庭教育聯(lián)合會阜新親少年教育工作委員會主任。著有優(yōu)雅一生的33堂禮儀課完美女孩青春期手冊完美男孩青春期手冊我有超級自控力我能行我很棒等三十多種圖書,深愛讀者喜愛。其中完美女孩青春期手冊完美男孩青春期手冊被中國紡織工業(yè)聯(lián)合會評為20xx年度優(yōu)秀圖書獎,并入選20xx年國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦的百種書。曾在國內(nèi)知名期刊上發(fā)表過學(xué)術(shù)文章多篇。

現(xiàn)在我為大家說我最喜歡的故事“粽子媽媽”朵拉和安迪來到一片竹林里,聽到了一騙幽默的竹琴聲,一看,云中君和土地老在說話,安迪聽到了,云中君說土地老壞話,很生氣,就拿石頭打碎了酒壇,土地老生氣極了,把她們倆變成了粽子,被扔掉,又被一位農(nóng)夫揀走,過了一天,安迪、朵拉和其他的粽子被扔到了江里,他們快要喘不過氣的時候,土地老的一張大漁網(wǎng)把他們救了上來,土地老又把他們變了回來,朵拉有感情的背了一遍“游子吟”。

好了,就先分享到這里,同學(xué)們,再見!

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教學(xué)計劃應(yīng)該是靈活的,以便根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和需要進行調(diào)整和修改。教學(xué)計劃的編寫要符合課程標準和教學(xué)大綱的要求,幫助學(xué)生達到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。人教版《義務(wù)教育課程
工作計劃書還可以提前預(yù)見可能遇到的問題和挑戰(zhàn),有利于制定應(yīng)對策略,保證工作順利進行。以下是一些常用的工作計劃書模板和范文,希望對大家編寫工作計劃書時能夠起到一定
德育工作計劃可以幫助學(xué)校和教師更好地引導(dǎo)學(xué)生的行為和思想發(fā)展。經(jīng)過多年的實踐探索,我們總結(jié)出了一份科學(xué)有效的德育工作計劃,希望能與大家分享。1、用心關(guān)愛,浸潤德
銷售工作計劃可以幫助銷售人員在市場競爭中保持優(yōu)勢,實現(xiàn)銷售目標。這里有一些銷售工作計劃的案例,希望對大家的銷售工作有所啟發(fā)。(一)財務(wù)工作。5.向省財政廳行政事
六年級教案的編寫需要圍繞教學(xué)目標和要求,設(shè)計合理的教學(xué)活動和評價方式。大家可以參考下面這些六年級教案范文,從中汲取教學(xué)的經(jīng)驗和教學(xué)思路。《山中訪友》是人教版課標
工作計劃范文是工作過程中的一個重要參考和指導(dǎo),它可以幫助我們更好地掌握工作進展和需求變化。工作計劃范文的參考可以幫助我們了解不同工作計劃的撰寫風(fēng)格和表達方式。
工作計劃書應(yīng)具有具體性、可行性和可評估性,以確保工作進展順利。接下來是一些經(jīng)典的工作計劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,歷經(jīng)兩年多的組建與籌建,公司正式成
合作可以建立良好的團隊文化和工作氛圍,提升整個團隊的發(fā)展水平。合作的創(chuàng)新與突破,這些成功案例值得每一個人去學(xué)習(xí)和借鑒。乙方:甲、乙雙方本著互惠互利、友好合作的原
通過編寫工作計劃書,可以幫助我們合理利用時間,充分發(fā)揮個人和團隊的工作能力。以下是小編為大家整理的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。按照市委統(tǒng)部署,市委第五巡察
中班教案的目標是促使幼兒全面成長,培養(yǎng)他們的社交能力和認知能力。小編為大家整理了一批中班教案范文,希望能給大家提供一些建議和參考。1、知道自己長大了,升中班了。
在小班教案中,教師需要確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和適應(yīng)性,以滿足不同學(xué)生的需求。閱讀范文可以了解到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,對于教師們的專業(yè)成長有一定的借鑒意義。
工作計劃書可以作為工作的參考和依據(jù),方便團隊成員之間的溝通和協(xié)作。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望對大家能有所幫助。大家可以參考這些范文,在
工作計劃書的編寫可以幫助我們合理分配時間和資源,提前預(yù)估工作進度。在工作計劃書的撰寫過程中,我們可以參考以下范文,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面進行借鑒和學(xué)習(xí)。新的一年,新動
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