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清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)

時間:2025-07-25 作者:FS文字使者

一個好的策劃方案應該合理分配資源,提出可行的實施方案。以下是一些在實際操作中被證明有效的策劃方案,可以幫助你更好地理解其中的要點。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇一

4、聯絡電視臺(園長聯系)。

5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)。

1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;

2、到達目的地,整理隊伍;

3、清明節掃墓程序(活動主持人:許亞菲)。

第一項:唱國歌。

第二項:向革命烈士默哀。

第三項:敬獻花圈。

第四項:請園長講話。

第五項:奏國際歌。

第六項:瞻仰周恩來紀紀念銅像,獻花。

1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇二

清明是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)。

2、教師講述清明節的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇三

1.讓幼兒初步理解古詩內容及詩中描寫的景象。

2.激發幼兒對古詩吟誦的興趣,初步學習按古詩韻律有節奏吟誦。

畫有古詩情節的ppt。

一、教師有感情、有節奏地朗誦古詩,請幼兒欣賞。

二、教師播放ppt,請幼兒欣賞并理解古詩的意境。

1.幼兒欣賞第一幅圖片。

提問:圖片上是什么天氣?清明都會下雨嗎?

教師小結“清明時節雨紛紛”的意境。

2.幼兒欣賞第二幅圖片。

提問:小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)。

教師小結“路上行人欲斷魂”的意境。

3.幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片。

提問:這位詩人會對小牧童說什么?小牧童會怎么做怎么說呢?(幼兒自由回答)。

教師小結“借問酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。

4.提醒幼兒:心里難受就喝酒,容易對身體不好。小朋友如果遇到不開心的事可以說出來,跟好朋友說、跟大人說,都行。

三、教師有感情地朗誦古詩。

1.教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子,人們的心情很低落,因此朗誦古詩的時候聲音是低沉的。

2.師幼一起有感情地朗誦古詩。

四、教師演示ppt,幼兒根據圖片有節奏地吟誦相應的詩句。

五、全體幼兒有感情、有節奏地朗誦古詩。

這首古詩《清明》還被譜了曲子,成了一首好聽的歌呢,請小朋友回家和爸爸媽媽一起聽一聽。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇四

1、理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。

2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。

清明上河圖復制品、有關清明照片

(一)猜猜講講,理解四季輪換。

1、演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。

2、演示畫面二,現在,你們又想到了什么?

小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著。

4、小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

(二)看看找找,感知清明。

1、現在我們處在什么季節?

2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。

3、從文字上看,清明可能是什么意思?

4、今天老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。

5、小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

(三)視聽欣賞,感受傳統藝術。

2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

3、提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

4、教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇五

清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的`習俗。

在清明節期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

3月31日、4月1日。

班級、方洲公園。

教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。

幼兒準備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。

3月31日之前:可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經驗。

3月31日:開展活動一:寒食節,另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習,為踏青做好準備。

4月1日:開展活動二:踏青;活動三:放風箏;活動四:畫風箏。

(早上8:45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇六

志存高遠,腳踏實地!關注環保,從我做起!

有些事情你現在不做,你一輩子也不會做了!

1.閩江是中國福建省最大河流。發源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支,至羅星塔復合為一,折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源,全長577公里,流域面積60,092平方公里,約占福建全省面積的一半。

2.閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期,閩江干流可通20~30噸機船;沙溪枯水可全線通航3~5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里,其中通輪里程437公里;1960年發展到2959公里,其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發展,水利水電閘壩礙航,到1979年,通航里程下降至1946.7公里,其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,其中通輪里程736.8公里。1950年,閩江流域水運量1500噸,周轉量29.57萬噸公里;1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里,占全省運輸總量26.1%和12.2%,以后又逐年減少。1985年,全流域水運量已達38100萬噸。

事件背景:

閩江及其流域開發歷史悠久,近年來更加大了開發力度一在閩江上修建了許多電站,其中包括華東最大、裝機容量為1 40萬千瓦的水口電站,對經擠建設起了巨太的促進作用。但也產生了不步生態環境問題,其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導致的江岸崩塌.這已給兩岸地區的生產和人民生活造成嚴重的危害。

此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入海口途徑的路線,在途中觀察記錄和感受閩江口工業區對閩江區域的影響。具體為福州市臺江區烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里,往返路程約為140公里,加上考察時間,預計用時10個小時,時速約15-20公里/小時。

出發時間:4月3日早上7點準時出發

集合地點:師大新區東門

1. 所有費用aa,可自帶干糧。本著安全第一,騎車頭盔要帶,不要闖紅燈。路上不要橫排著2個以上同時騎行,最好是一字排開。要有組織性 紀律性。

2. 途中根據情況,停下來對閩江沿岸的植物、動物,工業區,周邊群周進行尋訪。

1. 在我所在的組織校內公益組織師大西部愛心聯盟、校廣播電臺及其他組織qq群、論壇等發出招友啟事,尋找對騎行和環保公益感興趣的志同道合者,人數不宜太多。

2. 尋找更多驢友專業幫助,目前已聯系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業驢友同去。

1. 頭盔 手套 毛巾

2. 筆 筆記本 相機

3. 水 面包 餅干等干糧

4. 簡易修車工具

八、后期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。

通過“感恩思源、面向未來”主題教育活動,以“行、習、賞、唱、禮”等形式,加強民族傳統節日文化內涵的`普及,加強學生對民族文化優秀傳統的理解和認同,激勵廣大學生珍惜幸福生活,立志成長成才。

開展“祭先烈、敬先賢、憶先人”——xx市大中小學生清明祭奠活動。活動分為祭先烈、敬先賢、憶先人三個板塊,包括學科拓展活動、美文欣賞、主題教育、觀摩體驗、志愿者服務等活動形式。

1.祭先烈

形式:語文、歷史、品德與社會等學科拓展活動。

語文拓展:《為了忘卻的紀念》

歷史探究:《新民主主義文化》

品德與社會拓展:秦鴻鈞圖片、李白烈士故居模型

2.敬先賢

形式:書畫、音樂欣賞、聯唱、主題班會活動。

兒童長卷繪畫、碑文書法臨摹、美術寫生

美術欣賞:陵園“萬眾一心”、“五卅慘案”等群雕作品

詩詞吟唱、與“五老”共話先賢

3.憶先人

形式:主題班會、小記者采訪、親子互動等。

“憶先人 祭古風”主題教育活動

革命歌曲大聯唱

主題班會:“緬懷先人,學會感恩”、“我愛龍華的桃花”

賀寶根烈士祭奠儀式:師德典范 大愛長留

4.綜合活動

形式:志愿者服務、征文、文藝匯演等。

開展“美麗城市 陽光故事”系列活動——上海名人故居現場調查

以學校組織、教師指導、專家參與和學生自主參與相結合的方式,通過講座、討論、參觀、研究、實地調查、志愿服務等課內外互動的形式多樣的教育活動,挖掘上海名人故居、歷史遺存所蘊藏的歷史知識與文化內涵等,形成故事作品,展示上海城市的獨特魅力,引導學生慎終追遠,珍惜幸福生活。要繼續組織“美麗城市陽光故事”系列活動,有關要求請查閱東方宣教資料網。請將作品寄至淮海中路1800號上海陽光星期六文體活動中心,或將作品通過電子郵件方式發送至。

開展“敬仰先賢、紀念先人”清明民俗探究活動

設計實驗性研究,引導學生觀察發生在弄堂、小區的人們的行為特點和人際交往,了解人們對清明節的精神寄托和感受。

此研究參加者可為初中以上學生,通過自愿報名方式參與,所在學校應預先組織培訓。上海市中小學德育網將征ji一批活動案例和活動感言,字數在1000字左右。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇七

1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

1、課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程。

3、教師講述清明節的由來。

4、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

1、踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

1、吃冷食、吃雞蛋等。

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇八

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即即事》,并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

幻燈機、幻燈片等。

借助幼燈,進行下列活動:

1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇九

1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(xx月xx日清明節)。

2、教師講述清明節的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放xx樹立紀念碑的錄音,教師講述:xx為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在xx年xx月xx日在xx廣場樹立了xx紀念碑。

(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

12、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。

2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。

xx年xx月xx日(周xx)。

xx陵園。

全體幼兒園師生。

1、一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動。(特殊情況須經向帶隊老師報告)。

2、幼兒每人做一朵小白花。

3、各班不得擅自組織本次以外的活動。

(一)xx月xx日-xx月xx日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把。)。

(二)xx月xx日活動安排:

1、08:30各班老師進行活動前教育。

2、09:00在幼兒整隊出發。

3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。

教師帶領幼兒自由活動。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十

20__年__月__日.

二、活動地點。

__烈士陵園。

三、參加對象。

四年級各中隊、四年級中隊輔導員、大隊輔導員、學校有關領導。

四、活動流程。

1、班主任介紹__籍烈士的英勇事跡。

2、預訂花圈、小白花、執隊旗、帶立式班牌。

3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)。

(二)__月__日活動安排。

1、8:00在操場整隊出發。

2、到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。

鳥兒鳴,紅花開,陽光照蒼柏。又是一年清明時,我們__小學四年級全體師生,滿懷崇敬的心情,來到這里隆重集會,紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚我們的斗志。現在我宣布__小學祭掃烈士墓活動現在開始:

第一項:敬獻花圈。

全體立正,敬禮!請少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈(禮畢)。

第二項:致哀。

清明雨洗烈士墓,風吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀。(默哀大約一分多鐘)(哀畢)。

第三項:英烈宣講團宣講英烈故事。

烈士精神永不朽,烈士光輝照長空,烈士墓前思英雄,無限悲痛無限情。下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請英烈宣講員為我們做宣講。

第四項:請少先隊員代表講話并宣誓。

烈士業績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,革命遺志我繼承。下面請少先隊員代表講話并宣誓。

第五項:呼號。

請大隊輔導員帶領我們呼號:——“準備著,為共產主義事業而奮斗!”“時刻準備著!”

第六項:敬獻小白花。

烈士們,我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,從小樹立遠大理想,好好學習,天天向上,為了祖國更加強盛,家鄉更加繁榮,而奮發努力,以自身的實際行動來告慰你們的英靈。__小學清明節祭掃活動到此結束。儀式結束之后,請四年級各中隊有序的組織好隊員游覽江南長城,并做好安全工作。下面請全體師生繞陵園一周敬獻小白花。

五、活動要求。

1、佩戴紅領巾、執中隊旗、帶立式班牌。

2、活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

3、牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

4、參加活動的學生一律步行,嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮,嚴格遵守交通規則,不亂扔果皮紙屑。

5、春游活動未結束前,嚴禁學生擅自離開隊伍回家;春游活動結束,須向帶班老師報告后家長方可接回。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十一

活動目的:

1、利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。

2、通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。

活動地點:烈士陵園。

活動時間:20__年4月1日上午。

活動對象:大班年級。

外出人員配備:

1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。

2、校醫隨行,帶好藥箱。

3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。

活動準備:

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花。

活動程序:

1、全體師生步行前往烈士陵園。

2、儀式開始。

主持人清明掃墓致辭:

小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)。

3、幼兒代表獻花圈。

為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

4、默哀。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。

我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

注意事項:

1、穿著整潔,行為大方。

2、不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

3、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。

4、講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

5、不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

##結束

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十二

五、活動目的:

為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

四、活動對象:xx全體學生

六、活動準備:

橫幅一條,記號筆4支,校旗,企業旗

七、活動程序:

1、全體學生國旗下集合

2、全體學生集體出發前往海軍紀念館

3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓

4、全體學生默哀三分鐘

5、全體學生在橫幅上簽字

6、全體學生進入紀念館參觀

八、活動要求:

1. 班內成員以自愿形式報名參與;

5.本次活動來回車費,伙食費需要自付。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十三

傳統節日――清明節將至。為更好地運用傳統節日弘揚民族優秀傳統文化,決定開展“我們的節日?清明節”主題活動。現將有關事項通知如下:

3月28日――4月20日

1、舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊會,組織開展中華經典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節的詩文,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(3月29日班隊活動課)

2、積極參加由x網等重點新聞網站組織的“網上祭英烈”活動(活動承辦網站為x網未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行,低段學生可與父母一起完成。)

3、結合“4?19”警鐘日紀念活動,開展學習新昌革命英烈事跡活動,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)

4、清明節期間,結合“文明出行”主題宣傳活動,教育學生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣,營造平安、文明、有序的社會環境。

1、精心組織,認真開展。各班務必切實開展好“我們的節日?清明節”主題活動,認真制定主題隊會方案,精心組織實施。

2、“網上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合,相互配合。

3、加強教育,安全第一。各班務必強調清明節出行祭掃過程的文明、安全。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十四

1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的.親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月_日清明節)。

2、教師講述清明節的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在20__年3月30日在_廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

12、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十五

在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對于清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日,及了解清明節的由來!

1.理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。

2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。

清明上河圖、有關清明照片。

一、猜猜講講,理解四季輪換。

1.演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。

2.演示畫面二,現在,你們又想到了什么?

小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著。

4.小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

二、看看找找,感知清明。

1.現在我們處在什么季節?

2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。

3.從文字上看,清明可能是什么意思?

4.今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。

5.小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

三、視聽欣賞,感受傳統藝術。

2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

3.提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

4.教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

1、使幼兒了解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的`意義,通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過節的。

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節的來歷。

3、討論:(1)寒食節是怎樣來的?(2)現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?

4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節,清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

5、討論:人們是怎樣過清明節的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天,老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。

6、請革命軍人講革命戰斗故事。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,感受戰火硝煙的戰斗生活,進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

(2)帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗幸福的生活。

1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

2、了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖,尊重長輩。

3、知道4月x日是清明節,愿意參與清明節的活動。

4、了解節日中應注意的安全,增強自我保護的意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

1、掃墓圖片(獻花、植樹、送食)

2、清明節的課件

一、談話導入:

小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)

師:在這個美麗的節日里,有一個特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

二、介紹清明節

明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

三、清明節掃墓

到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)

現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

1、播放圖片

2、幼兒講述

3、教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

四、清明節的習俗

通過播放課件,了解一些清明節的習俗。

五、小結,結束

活動目標:

1.了解清明的來歷和有關習俗。

2.大家一起尋找春天的氣息。

3.體驗明顯的季節特征。

4.在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

1.活動前請幼兒在家了解一些清明節的風俗。

2.“春天來了”的ppt圖片。

一、聽一聽:清明節的來歷,讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

1.小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月x日清明節)

2.教師講述清明節的由來。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。

二、了解清明節的風俗:

1.清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。

2.在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。

3.清明節也是大地復蘇,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。

4.清明節還要品嘗特殊的點心:青團。

青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

5.運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

三、觀看“春天來了”的ppt圖片

1.了解花、草、樹木的變化。

2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。

1.知道4月x日是清明節,愿意參與清明節的活動。

2.了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖,尊重長輩。

3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋,并互相欣賞制作成果。

1.活動前與家長聯系好參與本活動。

2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋,各種圖案的彩蛋,秀才比、貼紙,橡皮泥,剪刀,膠水等。

1.朗誦古詩,導入活動。

--教師朗誦古詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

--提問:你聽到了什么?幾月幾是清明節?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節的由來,幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地,爬雪山等)--播放人民英雄紀念碑的課件,教師講述:為了讓后人永遠記住,永遠還念這些革命英雄,1949年3月30日在_廣場建立了人民英雄紀念碑。

--請幼兒詢問爸爸媽媽,家里清明節要紀念誰?

--教師小結:清明節里,我們都要紀念革命先烈,紀念家里的祖輩,是他們讓我們有了現在,美好的生活。

2.引導幼兒討論:清明節,我們除了掃墓,還要做些什么?

--根據幼兒討論,歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗,如踏青、蕩秋千、放風箏等;飲食習慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。

--出示彩蛋圖片,引起幼兒的好奇心機制做興趣,豐富幼兒感性經驗。

3.幼兒與家長共同制作彩蛋--幼兒到臺前展示作品,并用完整地語言講述自己的作品。

--請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞,并與小朋友呢們一起玩。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十六

1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定清明節春游計劃,嘗試安排自己的活動。

2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養集體意識、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

4、在春游中感受到家鄉美,增強幼兒的環境保護意識。

準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

一、討論制定小朋友自己的春游計劃:

1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

我這里由一張春游統計表。看看有什么物品。

(1)認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

(2)物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

(3)集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

(4)討論為什么帶一只塑料袋。

結合環保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

二、討論老師的春游計劃:

1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

三、交流分享:

每組派出代表交流各自小組討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十七

1、知道清明節的來歷。

2、通過教育,讓學生體會到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,學習先烈們的愛國精神,繼承先烈的遺志,努力學習,煉就成才,報效國家。活動準備:詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

一、導入:

師:同學們,本周的班會主題是:緬懷先烈,爭做合格中學生。再過一周,4月5日,就是我國傳統的節日:清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體:

清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?

這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

2、學習祭掃烈士墓。

自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項:

烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

3、革命先烈事跡。

師:你知道哪些英雄先烈的事跡?

(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。

談談你對革命烈士的認識。

4、詩歌朗誦《英雄贊歌》。

鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹。

永遠不會忘記力戰頑敵,一片丹心照乾坤。

一個聲音高喊著勇往直前,戰斗不息是你們使天空變得晴朗高遠。

是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽光變得燦爛輝煌。

是你們使春風變得和煦溫暖高亢的國歌在耳邊響起。

鮮艷的國旗在空中飄揚聽,革命先烈鮮紅的熱血。

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂。

5、你打算今后怎樣做?

三、總結:

師:通過教育,大家深深感到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應該做的事情。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十八

一、活動主題“緬懷革命先烈爭當四好少年”

二、活動目的:。

1.通過開展“我們的節日?清明”主題活動,引導學生祭奠先烈,在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。并使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶。

三、活動安排:

1.組織五年級同學到“北上烈士陵園”祭掃烈士墓。

2.“緬懷革命先烈,爭當四好少年”主題班會各中隊開一次以“緬懷革命先烈爭當四好少年”為主題的班會。要求班會形式多樣,一、二年級可以介紹清明節的來歷和習俗、中高年級可以朗誦清明詩歌、演唱愛國歌曲等。要求各班在班會上必須演唱歌曲“爭當新時代的好少年”。

3.利用周末在家時間觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍。三至六年級每人寫一份觀后感或讀后感。

4.舉辦“憶先烈偉績、寄后人哀思”網上祭奠活動。充分利用現代科學技術,開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中,充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。低年級可以讓家長配合在網上寄語,中高年級充分利用微機課時間在網上發表寄語、感言。

5.進行網上征文活動。認真組織“祭先烈網上征文”活動,引導學生以詩歌、散文、隨筆等形式抒發對革命先烈的敬仰和熱愛之情。中國文明網將開設“祭先烈網上征文”專題,我校選擇優秀篇目在網上發表。

6.開展節前教育,要求隊員們在清明小長假的休息日中開展清明節風俗體育活動,如:蕩秋千、跳繩、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇十九

1、利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。

2、通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。

烈士陵園

20xx年4月5日上午

1、全體師生步行前往烈士陵園。

2、儀式開始。

主持人清明掃墓致辭

為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,

3、默哀。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。

4、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔。

5、清明掃墓活動結束,集合隊伍。

注意事項

1、注意安全,遵守交通規則。

2、穿著整潔,行為大方。

3、不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

4、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。

5、講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

6、不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇二十

一年一度的.清明節即將來臨,為充分發揮傳統節日對未成年人的教育和引導作用,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵,感受人文歷史,建設中華民族共有的精神家園,根據上級有關文件要求,結合我校實際,特開展“我們的節日清明節”主題活動。現將有關事項通知如下。

祭奠先人、孝敬長輩、敢于擔當。

1.舉辦“追思先烈、先賢”主題班會活動。3月28日(星期一)第八節課,要求各班把緬懷革命先烈與學校的感恩、責任教育有機結合,突出主題、勵志成才,對全體同學進行一次思想的洗禮;同時對整個清明節的班級主題活動進行布署。

2策劃“祭掃衛國烈士英魂墓”體驗活動。可組織學生到“常德烈士紀念碑”掃墓,舉行祭奠儀式,了解革命烈士為國捐軀的動人事跡,銘記常德會戰,勿忘國恥,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

3.開展尋根祭祖活動。要求學生利用清明節假期開展尋根祭祖活動,了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖傳奇故事、家譜編撰的現狀等。

4.開展文明祭祀活動。通過學生向家庭、社會大力倡導生態文明的祭祀新風,積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統習俗用更加環保、科學的方式加以繼承,做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火,不燃放鞭炮,營造文明祭祀的社會氛圍,形成文明健康的祭祀新風。

1.要精心組織。清明節是我國重要的傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。各班要結合班情,制定工作方案,精心組織實施,突出傳統節日活動的社會意義;把安全意識滲透到活動的每一個環節,防范各類安全事故發生,做到萬無一失。

2.要注重實效。主題活動要與當下創建國家文明城市、學校全面育人活動結合起來,與中學生思想道德建設結合起來,做到既形成聲勢又扎扎實實。

3.要及時總結。文化的根在于傳承,清明節留給學生的感受是豐富的、真實的,只有通過交流總結,才能形成一種班級文化,起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明隨感”和一篇活動總結及相關的影像圖片。

相關內容:。

一、活動目的在清明節期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。

一、活動目的:了解我國的傳統節日――清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的優秀傳統,弘揚中華民族精神。二、活動時間:xx年3月28日―4月5日三、活動地點:天子山賀龍公園四、活動載體:實地掃墓、網絡宣揚五、活動程序:1、3月28日―...

清明節將至,作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童,我們不能忘記先人的遺志,“繼承先烈革命傳統,發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承,聽黨的話,永遠跟黨走。

一年一度的清明節即將來臨,為充分發揮傳統節日對未成年人的教育和引導作用,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵,感受人文歷史,建設中華民族共有的精神家園,根據上級有關文件要求,結合我校實際,特開展“我們的節日...

緬忠魂承先志明榮辱――清明節主題活動方案活動目的:緬懷革命先烈,繼承革命傳統,弘揚愛國精神,加強思想道德教育,引導隊員們樹立正確的理想,堅定共產主義信念。

一、活動目的:提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

【目的意義】通過此次清明節學校主題班隊活動課,使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發學生們的愛國意識,增強學生們為共產主義事業而奮斗的信念,堅定跟黨走的信...

――驗軍小學清明節主題活動方案一、主題思想:通過清明節祭掃烈士墓的形式,結合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養學生的公民意識以及對國家和民族...

清明幼兒活動策劃方案范文(21篇)篇二十一

08:30公司大門外集合,根據安排的車號集合上車。(車號安排請查看附件)清點人數,整隊出發(公司準備飲用水)

11:30 抵達霧靈山度假村、分配房間

12:00 中餐(餐廳:麒麟會館3層)

中餐后賓館自由娛樂活動。

保齡球、游泳(自帶泳衣)、臺球、乒乓球、沙壺球、模擬高爾夫、激光射擊、射箭免費,出示房卡即可。

自費項目:壁球120元/小時;游船20元/人;釣魚10元/人(自帶漁具、魚貨可帶走)

18:00 晚宴+聯誼活動

21:00 賓館自由活動

賓館內設ktv包間。公司提供一個免費的ktv包間,其他包間自費。

室內康體項目23:00結束營業。

4月5日 行程

07:30―08:30 早餐

08:30 前往霧靈山風景區或云岫谷狩獵場(每人只能前往一個景點,8點半準時發車)

12:00 景區游玩人員集合、返回賓館

12:30 中餐

14:00 返程

1、請參加活動人員攜帶身份證件。

2、請按通知的時間和地點準時集合。

3、按照安排的車號入座;本

清明節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動,鍛煉和發展孩子的動手能力,增進他們對中國傳統文化的了解和興趣,產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來,到生活中去”的 “教育生活化”特色思路。

4月1日――4月7日

1、活動時間:4月2日上午

2、活動地點:z烈士陵園

3、參加人員:1――5年級全體學生,正副班主任。

4、注意事項:

(1)班主任老師重點強調學生注意路上安全、活動紀律;

(2)學生自制小白花,敬獻白花時注意雙手輕放。

(3)正副班主任全程負責學生安全。

德育處

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學習是一種持續不斷的過程,我們應該保持好奇心和學習的態度,不斷追求進步。通過隨機取一條:學習是一種探索和發現的過程,它讓我們感受到知識的樂趣和成長的喜悅。
自我評價可以激發我們的自省能力,讓我們更加深入地思考自己的行為、態度和思維方式。以下是一些自我評價的亮點和優勢展示,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
自我評價可以幫助我們深入了解自己的優勢和不足,從而在進一步提升自我方面起到重要的指導作用。自我評價范文7:在工作中,我善于分析和解決問題,但在跨部門協作和表達能
演講稿范文是演講比賽中的必備材料,它可以讓參賽者更有準備地進行演講。我們都知道,好的演講稿范文能夠幫助我們更好地表達自己的觀點和情感,下面是一些典型的范文,可以
一篇優秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。以下是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學的魅力。回去的路上,遠去的戲
自我評價是對自身在一定時間內的學習、工作、生活等方面表現進行客觀、全面地評估和總結的一種方法,它可以幫助我們了解自己的優勢與不足,為今后的發展提供指導。自我評價
優秀作文應該具備獨特的觀點和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發。以下是一些讀者投稿的優秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考
演講稿是在特定場合下向觀眾傳遞信息和思想的重要方式之一。我們整理了一些關于演講稿寫作的經驗和技巧,大家可以作為參考來提升自己的寫作水平。下面是小編為大家整理的,
開學典禮不僅是慶祝新學期開始的儀式,也是向新生傳達學校的價值觀和規范。接下來,我們跟隨學生們的筆觸,一起感受他們在開學典禮上的思考和內心的漣漪。新學期,“保質量
自我評價是對自己進行公正評價的一種方式,通過它,我們可以更加客觀地了解自己的真實情況。需要寫自我評價時,可以參考以下范文中的表達方式和思路,以使自己的評價更生動
教學工作總結是對一段時間內教師的教學活動進行總結和概括的重要材料。接下來,請大家一起來閱讀以下優秀的教學工作總結范文,看看別人的經驗和教訓。1、精心備教,全面把
教學工作總結是促進教師專業成長和提高教學質量的有效手段。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考和學習。本期在教學中我采用的是“啟導middot;活動
優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者的共鳴和思考。對于寫作優秀作文來說,閱讀一些優秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
銀行的主要職能包括接受存款、發放貸款、兌換貨幣、辦理匯兌等。以下是小編為大家整理的關于銀行選擇和使用的相關知識,供大家參考。為了推進清廉的xx建設,優化政治生態
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優秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養等多方面的綜合評價。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。說到親人,你們首先想到的是爸爸
工作報告能夠幫助我們整理思路,總結經驗,從而提升工作效率和質量。以下是一些成功的工作報告范文,希望對大家寫作有所啟發和幫助。20xx年,在市委、政府的領導下,×
優秀作文是對學生在語文學習中所表現出的較好的寫作能力的總結和概括。讀優秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達的多樣性和個性化。雨后的夏日,連空氣都透著清涼。踏
優秀的作文常常能夠展現出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。在我的學習和生活中,發生過許許多多的事情,讓
作文能夠培養學生的思維能力、想象力和表達能力,對學生的成長具有重要的作用。這些優秀作文范文是我們學習寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
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優秀學生具備良好的學習習慣,制定合理的學習計劃并嚴格執行,從不拖延。這些是一些優秀學生分享的學習資源和學習網站,值得我們去探索。在本學期,我跟同學相處的并不好,
自我評價是一種總結經驗、發現問題、改進提升的有效方法,有助于我們不斷完善自我。小編為大家整理了一些自我評價的案例,希望能給大家提供一些有益的思考和啟示。
在讀這篇文章的過程中,我仿佛親身經歷了主角的內心掙扎。以下是一些深入淺出的讀后感范文,讀者可以借鑒其中的觀點和表達方式。失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天
自我介紹是一個展示自我形象和個人特點的機會,我們應該注重語言表達的準確和流暢。需要寫一份自我介紹但不知道從何下手?以下是一些自我介紹范文,供大家參考與借鑒。
發言稿應該盡量避免使用個人攻擊或貶低他人的言辭,要以友善和尊重的態度來表達自己的觀點。想要寫一篇生動有趣的發言稿,我們需要注意選材和語言表達。以下范文可能會給您
在商業合作中,合同協議是雙方達成的具有約束力的約定,通過明確權利義務,推動合作關系向前發展。以下是小編根據相關法律和行業經驗總結的合同協議樣本,供大家參考和借鑒
教學工作計劃是指教師根據學生的學情和學校的教學大綱,在一定時間內,制定出科學、合理的教學安排,以達到預期教學目標的一種計劃。它是教學工作實施的重要依據和指導,對
優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。這是一些學生們共同創作的作文,他們的獨特思想和表達方式值得我們學習。1、認識12個
優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。一年來,在公司黨委和黨支部
寫心得體會可以促使我們更加深入地思考自己所面臨的問題和困惑,從而找到解決的方法和途徑。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。第一段:引言(介紹
優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。這些優秀作文不僅在內容上有獨到之處,而且在用詞和表達上也展示出了高水平的寫作能力。如果我是發明家,我一定要發
5.開學典禮是學校加強校園文化建設和校風建設的重要環節。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,僅供參考,讓我們一起來看看吧。親愛的老師們、同學們:爆竹辭舊歲,煙花
開學典禮是學生們回到學校的第一天,對他們來說是一個特別重要的時刻。開學典禮是學校迎接新學年開始的重要儀式,它標志著新的學期的開始。在這個特殊的時刻,總結是在一段
比賽可以提供展示自己才華和能力的機會,讓人有成就感和自豪感。這些比賽總結范文包含了豐富的經驗和教訓,對于我們提高自身能力和水平有一定幫助。星期五的中午,雨淅淅瀝
自我介紹是展示自信和自尊的機會,透過語言和非語言的表達展現自己的個性魅力。以下是一些成功的自我介紹例句,具有簡練明了、突出特點的特點,可以幫助大家更好地表達自己
優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口,也是提升語文水平和文學素養的重要手段。閱讀優秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養我們的審美能力和創造力。
范文范本是指一篇具有代表性和示范作用的文章,在寫作過程中起到借鑒和參考的作用。小編為大家整理了一些經典的范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。加強中小學安全教育和管理
通過月工作總結,我們可以對自己在過去一個月的工作表現做出客觀的評價。小編為大家準備了一些月工作總結的范文,供大家參考和學習。20xx年,糧食部門在縣委、縣政府和
學習心得的撰寫過程可以培養我們的思維能力和表達能力。以下是小編為大家收集的學習心得范文,供大家參考和借鑒。就這樣,周老師留在了桐林小學給孩子們上課。她那種貼心孩
優秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。這里有一些優秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發。今天又是萬惡的星期一了,一大早就得爬起來,我感覺還
自我評價可以幫助我們及時調整行為和態度,實現自我改進和進步。自我評價的結果并不一定是絕對的,可以不斷地改進和完善。集體觀念較強,學習態度端正平時熱愛體育活動,
自我評價是一個積極的心態,它可以讓我們更加積極主動地去面對挑戰和困難。最后,希望通過自我評價,我們能夠找到自身的定位和價值,實現自我價值的最大化。。一年來,我按
一篇優秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。以下是一些備受稱贊的優秀作文,通過細膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的
優秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現出作者的內心世界的作文。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。那年,爸爸媽媽把我送到小
計劃書的編寫不僅是對項目的規劃,更是對我們自身的能力提升和成長的機會。請大家看下面這些各行業的計劃書范例,或許能為你提供一些新的思路。1.物流管理方向(logi
畢業生需要通過實踐來驗證和應用他們在學校所學到的理論知識。以下是一些建立良好人際關系的技巧,對畢業生的職場發展有重要作用。語言能力。外語:英語一般。國語水平:優
寫培訓心得體會可以幫助我們加深對培訓內容的記憶和理解。小編為大家整理了一些培訓心得體會樣本,希望能夠幫助大家更好地寫作和總結。何廣鏗教授在課堂中給我們講了課程理
編寫教學計劃需要考慮學生的學習能力和水平,以及教學資源的利用情況。小編整理了一些實用的教學計劃模板,希望對大家的教學有所幫助。本課堅持貫徹“自主創新”的指導思想
生產的目的是滿足人們的需求,提供物質和精神上的福利。下面是一些成功企業的生產經驗和總結,供大家參考借鑒。1、貫徹執行國家和地方有關安全生產的法律、法規各項安全管
寫一篇優秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。男:尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:下
幸福之于花朵,是陽光和雨露。幸福之于小動物,是平等和尊重,幸福之于人類,是勞動和奉獻。我曾經讀過這樣一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很簡單,講的是三個牧羊童長大
教學工作計劃可以幫助教師合理安排時間,提高教學效率。教學工作計劃是在每個學期開始前制定的,用于規劃和安排教師的教學任務和目標。通過制定教學工作計劃,教師可以合理
優秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點獨特,讓讀者產生共鳴和思考。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。無盡的黑暗。米米悠悠的
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優秀作文能夠引發讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產生積極的影響。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。我之前聽說夢工廠動
大家好!我以前也像同學們也一樣非常的不喜歡看書,我覺得有這個時間我還不如多看幾集自己喜歡的綜藝,但一次機會讓我看了第一本課外書,從此我就喜歡上了讀書,把家里媽媽
優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。接下來,我們一起來讀一些優秀作文的片段,并體會其中的思想和表達方式。開學的時候,我滿
運動會是激發學生們熱愛體育運動的重要方式,有利于培養他們積極向上的生活態度。下面是我們學校歷年來運動會的總結經驗,對于參與運動會的同學有很大幫助。尊敬的老師、親
自查報告的撰寫不僅是對自己的一次總結,更是對過去一段時間的工作、學習或生活的認真回顧。小編為大家整理了一些經典的自查報告樣例,它們展示了作者的思考深度和分析能力
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英文是科學、技術、商業、旅游等領域的通用語言,掌握好英文可以為我們的職業發展提供更多的選擇。提供一些英文學習的常見問題解答和學習技巧,幫助大家解決學習困惑。
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人力資源是企業的核心競爭力之一,一個優秀的人力資源團隊可以幫助企業吸引、發展和留住優秀人才。以下是人力資源招聘中的一些常見問題和解決方案,供大家參考。無論是面對
英文學習可以激發我們的學習興趣,讓我們更加主動地去學習其他學科知識。下面是一些英文寫作的優秀范本,希望能夠給大家一些寫作上的啟示。學歷:高中。工作年限:5-8年
工作匯報可以幫助我們梳理思路,查找問題并提出解決方案。請注意,這些工作匯報范文并非標準答案,每個人的工作匯報都有其個性化的特點和需求,希望大家能夠根據自己的實際
在檢討書中,我們應該真誠地承認自己的錯誤并勇于面對挑戰。下面是一份關于錯誤反思和改進的檢討書范文,希望對大家有所啟發。尊敬的老師:您好!我是初二__班的學生,我
優秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感,展現出對主題的深入理解和獨特見解的作品。讀完這些作文后,相信你會有更多的靈感和動力寫出優秀的作品。不知是誰先得到
小學一年級是寶寶人生旅途的一個重要轉折,也是邁向知識殿堂的第一步。為了使您的孩子盡快適應新的學習生活,我們的老師會盡心的引導,作為家長,也請您主動地配合學校,陪
優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考,它不僅關注個人的表達能力,更注重對社會的責任感和擔當。以下這些優秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。
作為一名學生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創造出優秀的作品,展示自己的才華和能力。想要寫一篇優秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優秀的范文,借鑒其中
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月工作總結是一個反思和成長的機會,通過總結經驗和教訓,我們可以更好地規劃未來的工作。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。
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優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。
英語是一門具有多樣學習途徑和資源的語言,通過學習英語可以暢享更多的學習資源和機會。小編整理了一些常用的英語學習工具和學習資料,供大家參考和使用。“哎,又要過年嘍
閱讀一些范文可以幫助我們發現寫作中的常見問題,并避免犯同樣的錯誤。小編特意為大家收集了一些優秀的總結范文,供大家學習借鑒。為切實做好春冬季節火災防控工作,有效預
優秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。以下是一些優秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。國慶節,我們一家三口來到四川閬中古城游玩。古城位于嘉
家長會可以幫助家長們更好地了解孩子的學習狀況和需要改進的方面,為孩子的發展提供更有針對性的幫助。小編為大家整理了一些家長會的優化和改進方法,希望能為大家的家庭教
學習是人類獲取知識和技能的重要方式,我們不能停止學習的步伐。小編整理了一些關于學習的名言警句,希望可以激勵和鼓舞大家在學習道路上堅持不懈。尊敬的各位叔叔阿姨:你
優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上,能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養。如果我是一條小魚
優秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。小編整理了一些優秀作文的亮點,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領。
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職業規劃是對個人職業發展目標、職業發展路徑以及職業發展策略進行規劃和安排的過程,它對我們的職業生涯起著至關重要的作用。我想我們需要認真思考一下自己的職業規劃了吧
工作報告是對工作過程的回顧和總結,有助于發現問題并提出解決方案,使工作更加有針對性和有效性。請大家參考下面這些工作報告范文,了解一些行業內的優秀做法和經驗總結。
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買賣的過程中,信任和誠信是基本前提,雙方需要建立互信的關系,才能推動交易的順利進行。不同行業的買賣可能涉及到不同的規則和流程,以下是一些實用建議。甲方:乙方:根
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