發(fā)言稿應(yīng)該盡量避免使用個(gè)人攻擊或貶低他人的言辭,要以友善和尊重的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。想要寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的發(fā)言稿,我們需要注意選材和語(yǔ)言表達(dá)。以下范文可能會(huì)給您一些啟示和幫助。
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿很容易寫(xiě),一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。教師是辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立,就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn),所以我們也要會(huì)寫(xiě)教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿,希望你喜歡。
各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第22個(gè)教師節(jié),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表西安翻譯學(xué)院、代表丁祖詒院長(zhǎng)、代表洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué),向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的父母、家人致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。幾年來(lái),我校繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為社會(huì)輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,造就了大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越:中考的優(yōu)生比例與全縣的同類(lèi)學(xué)校相比,具有明顯的優(yōu)勢(shì),高考的達(dá)線人數(shù)也創(chuàng)歷年的新高。實(shí)踐證明:校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。可以說(shuō),沒(méi)有全校老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,所以我要鄭重的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
借此機(jī)會(huì),我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)們說(shuō)幾句話。你們選擇洪外,在此邁向了人生的新起點(diǎn)。在我們的學(xué)校,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛(ài)心作清泉;也有富于生氣的青年老師,他們執(zhí)著追求,勇于創(chuàng)新,在三尺講臺(tái)上,燃燒著自己無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信,通過(guò)全體教師和教育工作者齊心地努力,將會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)最適合學(xué)生讀書(shū)的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時(shí)光,在人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實(shí)踐,努力積攢個(gè)人的基礎(chǔ)知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同志們、同學(xué)們,我們的學(xué)校從昨天到今天,日趨成熟;從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。但,跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程,這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非常現(xiàn)實(shí)的重要任務(wù)。我們沒(méi)有別的選擇,只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,只能依靠廣大教師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,為我們洪外的長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
尊敬的各位老師:大家好!
今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第二十八個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來(lái)為教育工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。在此向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
在已過(guò)去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署,狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,各項(xiàng)考核指標(biāo)名列全縣前茅,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。這些成績(jī)的取得,是廣大教師嘔心瀝血、踏實(shí)工作、教書(shū)育人的結(jié)果,是上級(jí)教育主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰會(huì)上,我提出以下幾點(diǎn)與大家共勉:
一、必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái),教育決定興衰。古往今來(lái),一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,與人才資源的多少,國(guó)民素質(zhì)的高低,起著決定性的作用。所以說(shuō),教育是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)的騰飛,必定要以發(fā)達(dá)的教育為支撐。為此,我們必須做到:堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的騰飛,依賴(lài)于教育的先行;教育的發(fā)展,影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,強(qiáng)化“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì),抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念,始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來(lái),我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績(jī),但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:教育發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋,難以滿足人民群眾多樣化的教育需求,可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全縣的前列。
二、必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。一名好校長(zhǎng)可以帶好一所學(xué)校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。因此,高水平的教師隊(duì)伍,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證,我們必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(一)是要提升教師整體素質(zhì)。俗話說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,老師應(yīng)該要有一桶水。”也有這樣一幅對(duì)聯(lián)形容教師的知識(shí)淵博:“三尺講臺(tái)連接五湖四海,一寸粉筆貫通萬(wàn)代春秋”。我們教師要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)要求。同時(shí)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí)采取多種渠道、多種方式,吸引和爭(zhēng)取更多的優(yōu)秀教師到我鄉(xiāng)從事教育工作,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(二)是要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,更是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人,而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,切實(shí)做到“愛(ài)心育人”。
三、必須始終堅(jiān)持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)參與、全民支持。
黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮。我們鄉(xiāng)黨委、政府歷來(lái)高度重視教育,加快教育事業(yè)發(fā)展,必須凝聚全社會(huì)力量,形成強(qiáng)大合力,大力營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。才能有大突破,大發(fā)展。
(一)要加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)上下要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾,著力解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題,促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
(二)要營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬(wàn)戶的希望和寄托,教育事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的共同支持。全鄉(xiāng)村(社)支部、村委會(huì),以及社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任,要切切實(shí)實(shí)的為教育辦實(shí)事、辦好事。我們要繼續(xù)大力倡導(dǎo)尊師助教尊師助學(xué)活動(dòng),在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學(xué)氛圍。
四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌。
新的學(xué)年里,我鄉(xiāng)教育工作要堅(jiān)持進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,廣大教育工作者要認(rèn)真思索,找準(zhǔn)亮點(diǎn)、包裝亮點(diǎn)、打造亮點(diǎn),力爭(zhēng)特色。不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念,培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標(biāo),大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,爭(zhēng)創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績(jī)。
老師們,作為一名教師,應(yīng)該以“三講”作為自己的座右銘,一是:講愛(ài)。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)學(xué)生,愛(ài)生活,愛(ài)家庭;二是:講良心。衡量自己對(duì)得起學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)。三是:講奉獻(xiàn)。心態(tài)、收入,桃李滿天下的情懷。
最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快。
在這秋菊溢彩的美好季節(jié),我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。在此,__小教工會(huì)向全校辛勤耕耘的教職員工致以節(jié)日的祝福!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn),至今仍心系學(xué)校發(fā)展的退休老教師表示崇高的敬意!是你們的孜孜追求和不懈努力,才開(kāi)創(chuàng)了__中心學(xué)校今天這派生機(jī)盎然、蓬勃向上的可喜局面。我們真誠(chéng)地向大家道一聲:大家辛苦了!
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范,文化內(nèi)涵更加豐富。安徽新聞?lì)l道專(zhuān)題報(bào)道了學(xué)校素質(zhì)教育和翰墨校園文化成果。同時(shí),廉潔文化進(jìn)校園也走進(jìn)了安徽公共頻道和安慶日?qǐng)?bào)。一年來(lái),近二十位老師分別受到省、市、縣各類(lèi)表彰。三十多位同學(xué)在各類(lèi)競(jìng)賽中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男、女兩隊(duì)雙獲豐收……所有這些成績(jī)的取得是全校師生員工共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
當(dāng)我們一起健步走進(jìn)這個(gè)充滿著夢(mèng)想的學(xué)期,__小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),師德先進(jìn)事跡感人,社會(huì)聲譽(yù)日益提高。我們身上承載著更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)。“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為每一位教師的職業(yè)幸福鋪路”是我們永恒的宗旨,學(xué)校正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來(lái),真正走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。
面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)”的麥小精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表”的校風(fēng),不斷提高學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實(shí)的工作、豐碩的成果積極推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。我們深信,在全體教職工的共同努力和積極參與下,我校的尊師重教之風(fēng)會(huì)更加濃厚,教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,我校的事業(yè)會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。
最后,祝愿廣大教師家庭幸福、身體健康、工作順利!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!金秋送爽,碩果飄香,在這個(gè)秋色宜人的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天,我們滿懷豐收的喜悅,在這里隆重舉行2021年秋季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體教職工向漢陽(yáng)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府一直以來(lái)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝;向進(jìn)入我們漢小大家庭的新同學(xué)、新老師們表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)年,拼搏與收獲同在,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的一學(xué)年。在全校師生的共同努力下,我校在各方面都取得了豐碩的成果。學(xué)校明德教學(xué)樓、教師周轉(zhuǎn)房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綜合樓部室先后建成并投入使用,完成了校園綠化、美化、亮化工程,通過(guò)多途徑培訓(xùn),師資隊(duì)伍得到明顯加強(qiáng),基本實(shí)現(xiàn)了集中優(yōu)質(zhì)教育資源辦好中心小學(xué)的目標(biāo)。這些成績(jī)的取得,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶,這其中涌現(xiàn)出了王偕佑、唐鳳金、吳科、張德翠等這樣的優(yōu)秀教職員工,正是這些先進(jìn)典型的示范和引領(lǐng)作用,才有了我們漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的快速發(fā)展和日益壯大。今天,我們要借此機(jī)會(huì)對(duì)這些先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,以此帶動(dòng)更多的師生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
回顧過(guò)去,我們欣喜自豪,展望未來(lái),我們豪情滿懷。借此機(jī)會(huì),我要向全體老師們提出幾點(diǎn)希望:
一、對(duì)自己的工作要充滿愛(ài)心。愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。“愛(ài)”就是要我們老師愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)教育事業(yè);“愛(ài)”就是要我們老師熱愛(ài)學(xué)生,甘于寂寞、淡泊名利。愛(ài)滿天下才會(huì)桃李滿天下。
二、精益求精,教書(shū)育人。打鐵先要自身硬,教學(xué)需練基本功。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳,就必須要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),勤奮好學(xué),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”,甚至于一條條“奔騰不息的河流”。
在此,我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求:
一是要保證安全。安全是生活、學(xué)習(xí)和工作的根本,希望同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)牢安全常識(shí),掌握安全技能,使自己平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)前,同學(xué)們尤其要根據(jù)學(xué)校地理位置特殊、樓道擁擠等特點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)注安全細(xì)節(jié)。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們現(xiàn)階段的主要任務(wù),你們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我希望大家能夠把握機(jī)會(huì),在課堂上勤于思考、勇于質(zhì)疑、大膽發(fā)問(wèn);課余重視積累,多讀各種課外書(shū)籍,尤其是經(jīng)典名著,使自己的學(xué)習(xí)能力得到提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善,學(xué)業(yè)成績(jī)得到提高。
三是要培養(yǎng)特長(zhǎng)。本學(xué)期,學(xué)校全面實(shí)施體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,要求每位同學(xué)至少掌握2項(xiàng)體育技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。要有特長(zhǎng),肯定要付出努力,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)培養(yǎng)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)取老師的教導(dǎo),肯于吃苦、堅(jiān)持不懈、力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
四是要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài);感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩,才懂得去關(guān)心、幫助他人;感恩,才會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。
老師們、同學(xué)們:天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志,最佳的狀態(tài),投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去,共同創(chuàng)造漢小明天的輝煌!
最后,在第32個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,祝全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
秋菊溢彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨,又一圈年輪長(zhǎng)成。今天,__中學(xué)到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。曾經(jīng)在__中學(xué)生活、戰(zhàn)斗過(guò)的老一輩教育工作者以及熱心支持教育的愛(ài)心人士與全體師生歡聚一堂,歡度節(jié)日,暢談__教育發(fā)展之路,我們感到非常榮幸!
__中學(xué)建校32年,已經(jīng)送走了28屆初中畢業(yè)生。在學(xué)校的發(fā)展之路上有過(guò)輝煌的業(yè)績(jī),也有過(guò)坎坷的經(jīng)歷。
現(xiàn)在,__中學(xué)擁有學(xué)生近900人,在職教師82人,離退休及外借教師100人,是全區(qū)除華辰之外在校學(xué)生人數(shù)最多的初中校。
過(guò)去,__中學(xué)是我區(qū)深受社會(huì)關(guān)注的學(xué)校之一;現(xiàn)在,她仍然是__區(qū)初中教育的龍頭學(xué)校之一。
近些年,__教育取得了突出的業(yè)績(jī),喚起了社會(huì)各界對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的更大期盼,也給我們帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。
“桃李每從肩上過(guò),人才多是梯上來(lái)。”
一所學(xué)校,立校之基是教師,發(fā)展之源在教師。教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。如今的__中學(xué),干群一心,讀書(shū)學(xué)習(xí),崇尚賢德,尊重賢才,重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的氛圍日益濃厚,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生、家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),這是全校干部教師共同努力的結(jié)果。
學(xué)校過(guò)去的成績(jī)靠教師,今后的發(fā)展仍然靠教師。
在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,2013年中考,我們?nèi)〉昧吮容^好的成績(jī);但是,這已經(jīng)成為過(guò)去。
面對(duì)未來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),全體__人必須要有堅(jiān)定的信心和十足的勇氣,風(fēng)雨兼程,繼續(xù)前行。
我們必須要有清醒的頭腦,把握優(yōu)質(zhì)發(fā)展的趨勢(shì),順應(yīng)改革創(chuàng)新的潮流;。
我們必須要有科學(xué)的思想,采用科學(xué)的方式和手段,推動(dòng)__中學(xué)的科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
__中學(xué)的發(fā)展既要速度,更要質(zhì)量;既要全面,更要特色。
教師是一個(gè)使教育者和受教育者都變得更完善和更幸福的職業(yè)。值此第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子希望__中學(xué)教師不斷提高學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的模范。希望全體教師在成就學(xué)生的過(guò)程中成就自己,在追求卓越的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我,在不懈的追求中,享受教師職業(yè)的幸福。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也將采取更加切實(shí)有效的措施,充分尊重廣大教師的主體地位,積極推動(dòng)人事制度改革,更加注重改善教師待遇,從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上和生活上關(guān)心教師、幫助教師,為教師排憂解難,努力當(dāng)好廣大教師的“后勤部長(zhǎng)”,為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件,在全校上下?tīng)I(yíng)造“尊師重教”的良好氛圍。
我們深信,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,在各位老領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界仁人志士的關(guān)心和幫助下,__中學(xué)的教師隊(duì)伍建設(shè)會(huì)更好,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,人才培養(yǎng)質(zhì)量會(huì)更加優(yōu)秀,學(xué)校辦學(xué)水平會(huì)更高,辦學(xué)特色會(huì)日益彰顯,__中學(xué)的事業(yè)會(huì)更加興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上。
本固才可枝繁葉茂,師強(qiáng)才能桃李爭(zhēng)妍。
我們要向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn),至今仍心系學(xué)校發(fā)展的老領(lǐng)導(dǎo)們表示親切的慰問(wèn)和衷心的祝福!你們的無(wú)私奉獻(xiàn),為_(kāi)_中學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的干部教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!你們的不懈努力,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校生機(jī)盎然、蓬勃向上的可喜局面。
最后,祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們并通過(guò)你們祝愿你們的家人身體健康,生活愉快,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇二
老師、同學(xué)們:
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)讓我代表全院同學(xué),向全院老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
古往今來(lái),有人把教師比作紅燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說(shuō)明,教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè),是一種需要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。
《x校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去,實(shí)在沒(méi)注意,于是他就去問(wèn)老師:"老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?",老師笑了說(shuō):"最好的禮物是在將來(lái),請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我。"同學(xué)們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財(cái)物,老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。
最后,請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲:"老師,xxxx,節(jié)日快樂(lè)!"。
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
大家好。
金秋九月,不是春光,勝似春光。在xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,在這里隆重集會(huì)。作為一名教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,聆聽(tīng)了同行們的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說(shuō),每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛(ài),才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表所有的班主任老師,對(duì)關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤工作在一線的所有教師表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福。
我加入班主任行列十八年了,從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的'崗位。以前,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都被班主任教導(dǎo)過(guò),如今,很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說(shuō),那就是累并快樂(lè)著!
每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家長(zhǎng)談話,都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無(wú)處不在,從早到晚,無(wú)時(shí)不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任,在我們學(xué)校,班主任在帶病不肯休息,嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課,這真的不是做秀,是責(zé)任心在驅(qū)使,當(dāng)你詢(xún)問(wèn)時(shí),她們往往能笑著說(shuō):“放不下這些孩子啊,誰(shuí)讓咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個(gè)縮影吧,因?yàn)樵谶@片沃土上,有太多的教師情愿這樣默默地付出,有太多的班主任甘于把快樂(lè)留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單時(shí),我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
對(duì)待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要愛(ài)她們。愛(ài),在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無(wú)微不至,因?yàn)樗俸?jiǎn)單不過(guò),再平常不過(guò)。對(duì)于后進(jìn)生,挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的,為他們安排時(shí)間表;生病的學(xué)生,就親自去探望。真的,很累,但是我們放棄過(guò)嗎?不,絕不!因?yàn)椋覀兪前嘀魅巍C鎸?duì)孩子,我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時(shí),要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),我們,是可以依偎的親人!
做一名教師,這是我們今生無(wú)悔的選擇。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了奉獻(xiàn)。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi);可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間,但愛(ài)賜給我們力量,它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛(ài)的同行們,讓我們快樂(lè)吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開(kāi)拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎@個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。
最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇四
作為一名教師,我深深地理解教師的使命和責(zé)任。我相信,教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),是每個(gè)教師肩負(fù)的神圣使命。我始終堅(jiān)信,教育的目的不僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格,讓他們成為有用之才,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
在我的教學(xué)生涯中,我盡己所能地為學(xué)生提供最好的教育和服務(wù)。我用心靈去教育,用愛(ài)去關(guān)懷,用智慧去啟迪,用耐心去引導(dǎo)。我相信,每一個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力和可能性,只要給予他們正確的引導(dǎo)和教育,他們就能展現(xiàn)出自己的才華和能力。
作為一名普通的教師,我深深地感受到了教育的重要性和意義。我相信,只要我們一起努力,用心去教育,用愛(ài)去關(guān)懷,用智慧去啟迪,用耐心去引導(dǎo),我們一定能夠讓每一個(gè)學(xué)生都成為有用之才,為我們的國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。讓我們一起為教育事業(yè)而努力,共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣。正是這些教師,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。在四年的光陰里,我選擇了教師這個(gè)職業(yè),但隨著時(shí)間的流逝,我的棱角已經(jīng)消失,我逐漸明白了“燃燒自己,照亮別人”的真正含義。教師這個(gè)職業(yè)實(shí)際上是一種奉獻(xiàn)和犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們的志向。然而,這四年也讓我懂得了責(zé)任和使命。
作為一名教師,我們需要用真心去愛(ài)孩子們,需要用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤,需要用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求。選擇成為一名教師,我無(wú)怨無(wú)悔。我相信,只有在真正愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上,我們才能夠更好地教育他們,幫助他們成長(zhǎng)。
今天,我想分享的'主題是“花開(kāi)有聲會(huì)有時(shí)”。我認(rèn)為,世界上一切美好的事物都像花開(kāi)一樣,當(dāng)它們突然出現(xiàn)時(shí),一定會(huì)有一種異樣的信息,一種類(lèi)似花開(kāi)的聲音。這種聲音,你只有保持一份純凈的心態(tài),于細(xì)微處才能聽(tīng)到。
在我的教育生涯中,我遇到了許多特殊的孩子,他們需要特殊的關(guān)愛(ài)。例如,我曾經(jīng)遇到一個(gè)叫xxx的男孩,他在班級(jí)中很孤獨(dú),不與他人交流,其他孩子也不敢接近他。我了解到他有皮膚毛病,但是他也有很多特長(zhǎng),如聰明、嗓音好、繪畫(huà)天賦等。我讓他每天到講臺(tái)前領(lǐng)讀漢語(yǔ)拼音,并讓其他孩子看到他的閃光點(diǎn)。我也經(jīng)常與他交流,讓他感受到我的關(guān)愛(ài)。
最終,他成為了一個(gè)性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,每個(gè)孩子都需要我們的關(guān)愛(ài)和耐心。
最后,我想對(duì)所有的教師們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè),希望你們永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
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教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇五
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的.王駿馳。在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲,“老師,您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧?kù)o,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂(lè)于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué),這是對(duì)我校科研管理、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專(zhuān)業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,國(guó)家第六批高等校園特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。
同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),就是老師們的成績(jī),更是校園的成績(jī)。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝校園的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永久不會(huì)忘記。待記憶的大門(mén),被輕輕觸碰,那些以前或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛(ài)的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇六
同學(xué)們:
我是來(lái)自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員xx,今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了全國(guó)。
第29個(gè)教師節(jié)。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言,并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把引導(dǎo)我們通向美好未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇七
大家好!
我是來(lái)自九年級(jí)一班的王子璇。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié),辛勤的教師們又迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié),十分感激學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位教師表達(dá)我們最衷心的祝福:尊敬的教師,你們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂(lè)!
直到此刻,我還清楚的記得我第一次邁進(jìn)濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生。是教師引導(dǎo)著我融入團(tuán)體、相互關(guān)愛(ài);是教師帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的殿堂,讓我在學(xué)習(xí)中充實(shí)、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)侯,教師為我高興;當(dāng)我遇到困惑時(shí),教師總會(huì)耐心的給我解答。在教師的幫忙下,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大提高,與同學(xué)一齊在校內(nèi)外參加了許多大型活動(dòng),均取得了優(yōu)異的成績(jī);這些提高的取得,我最應(yīng)當(dāng)感激的,就是我敬愛(ài)的教師們。
作為九年級(jí)的同學(xué),回首身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們會(huì)以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)教師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重教師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,以?xún)?yōu)異的成績(jī),作為送給教師最好的禮物。應(yīng)對(duì)教師的恩情,應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的期望,應(yīng)對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),僅有把對(duì)父母對(duì)教師對(duì)學(xué)校深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重教師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,用頑強(qiáng)的拼搏打造夢(mèng)想,用無(wú)悔的汗水澆灌期望,讓夢(mèng)想從濰外起航,讓青春在濰外寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,我們有信心以最好的好成績(jī)回報(bào)教師,有決心成為濰坊外國(guó)語(yǔ)的驕傲!
最終,請(qǐng)讓我再次代表全體同學(xué)祝教師們身體健康,工作順利,闔家幸福,節(jié)日歡樂(lè)!
多謝大家!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇八
大家好!
我是來(lái)自xx的xxx,今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦、耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“老師,您辛苦了!”
近十幾年來(lái),我校的老師們?cè)r(nóng)村教育,甘于寂寞,樂(lè)于奉獻(xiàn),用青春點(diǎn)燃智慧,用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng),將長(zhǎng)陔中心學(xué)校建設(shè)成為遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)村示范學(xué)校。黃山市文明單位、歙縣十一五教育教學(xué)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、歙縣農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)校……一塊塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌,記錄下了學(xué)校發(fā)展的歷程和輝煌。我校的辦學(xué)行為得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致肯定,市縣領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)我校是“黃山市農(nóng)村教育的一面旗幟”、“山區(qū)教育的香格里拉”,中央教育電視臺(tái)還對(duì)我校作過(guò)專(zhuān)題報(bào)道。
所帶來(lái)的改變,也深深地知道,這些成果的取得,離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。
有人說(shuō),教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō)教師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,長(zhǎng)陔中學(xué)的老師們更是一群最可愛(ài)的人。因?yàn)樵谮胫校覀冇行医Y(jié)識(shí)了這些可敬可親的老師,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。陔中的老師們,你們是我們學(xué)生心中最可愛(ài)的人!
今天是第28個(gè)教師節(jié),在這個(gè)即將煙花綻放的美麗晚上,我祝愿我們陔中所有的老師節(jié)日快樂(lè),合家幸福;也祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇九
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生:
您好:
又是一年,雁在天空歌唱,金秋涼爽。今天是中國(guó)的xx教師節(jié),也迎來(lái)了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重開(kāi)幕。在這個(gè)溫暖的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校向敬愛(ài)的老師們說(shuō):老師,您辛苦了自古以來(lái),尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)。社會(huì)的每一次改善和更新都充滿了教師的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。因此,教師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師和辛勤的園丁。
有人說(shuō)老師是一架梯子,用強(qiáng)壯的身體托住學(xué)生年輕的腳,一步一步地往上爬。也有人說(shuō),老師是一支蠟燭,用不朽的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,不斷探索他們的面孔。然而,即使我們使用世界上所有的贊美之詞,我們?cè)趺茨苊枋隼蠋煹膫ゴ蠖鞯淠兀∥疫€記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫助我們回答問(wèn)題,為我們提供寶貴的人生財(cái)富。此時(shí),他們似乎是我們手中的一個(gè)寶箱。在人生的旅途中,當(dāng)我們猶豫不決,找不到正確的方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí),他們就像一盞指路明燈。當(dāng)我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),老師會(huì)陪伴我們,給我們溫暖。在這個(gè)時(shí)候,他們似乎是一個(gè)溫暖的港灣依賴(lài)。我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中:父母的愛(ài)讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,朋友的愛(ài),互助的溫暖,老師的愛(ài)讓我們享受到無(wú)私的愛(ài)的廣度而不求回報(bào)。在這個(gè)不尋常的日子里,也許我們給老師最好的禮物就是尊敬老師,努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),并在未來(lái)的某一天在事業(yè)上取得成就。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的學(xué)生,向所有曾經(jīng)和正在獻(xiàn)身的老師表示我最崇高的敬意。祝老師節(jié)日快樂(lè),幸福健康!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十
你們好!
我是二(3)班的xxxx,很高興能代表我們二年級(jí)小朋友在這里發(fā)言,讓我先向老師們鞠上一躬,“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
我們只是七八歲的小朋友,從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義;從學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音到認(rèn)識(shí)很多漢字;老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵@些幫助我們成長(zhǎng)的老師都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師,他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心,在下課的時(shí)候能和我們一起玩耍,一起游戲,給我們講好聽(tīng)的故事。
老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時(shí)候,她總是不時(shí)地問(wèn)我們“你吃飽了沒(méi)有?”“飯菜夠不夠?”當(dāng)我們生病,身體不舒服的時(shí)候,老師會(huì)關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查,提醒我們要多喝水。
課堂上,有些同學(xué)膽子小,不敢舉手發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了,這時(shí)候,老師會(huì)微笑著看著他,鼓勵(lì)他說(shuō):“別害怕,別緊張,就算回答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系。只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的!”
在我們遇到困難的時(shí)候,老師會(huì)牽著我們的小手,告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。
謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養(yǎng),感謝您的無(wú)私付出……相信我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
謝謝大家!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十一
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
9月10日,也就是明天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對(duì)老師的感恩。可是,親愛(ài)的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說(shuō)句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識(shí)里,并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中。
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;。
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩!
同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天下。老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂(lè)!”。
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
大家好。
金秋九月,不是春光,勝似春光。在第個(gè)xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,在這里隆重集會(huì)。作為一名教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,聆聽(tīng)了同行們的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說(shuō),每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛(ài),才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表所有的班主任老師,對(duì)關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤工作在一線的所有教師表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福。
我加入班主任行列十八年了,從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的崗位。以前,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都被班主任教導(dǎo)過(guò),如今,很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說(shuō),那就是累并快樂(lè)著!
每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家長(zhǎng)談話,都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無(wú)處不在,從早到晚,無(wú)時(shí)不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任,在我們學(xué)校,班主任在帶病不肯休息,嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課,這真的不是做秀,是責(zé)任心在驅(qū)使,當(dāng)你詢(xún)問(wèn)時(shí),她們往往能笑著說(shuō):“放不下這些孩子啊,誰(shuí)讓咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個(gè)縮影吧,因?yàn)樵谶@片沃土上,有太多的教師情愿這樣默默地付出,有太多的班主任甘于把快樂(lè)留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單時(shí),我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
對(duì)待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要愛(ài)她們。愛(ài),在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無(wú)微不至,因?yàn)樗俸?jiǎn)單不過(guò),再平常不過(guò)。對(duì)于后進(jìn)生,挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的,為他們安排時(shí)間表;生病的學(xué)生,就親自去探望。真的,很累,但是我們放棄過(guò)嗎?不,絕不!因?yàn)椋覀兪前嘀魅巍C鎸?duì)孩子,我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時(shí),要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),我們,是可以依偎的親人!
做一名教師,這是我們今生無(wú)悔的選擇。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了奉獻(xiàn)。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi);可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間,但愛(ài)賜給我們力量,它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛(ài)的同行們,讓我們快樂(lè)吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開(kāi)拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎@個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。
最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言,我非常高興,也深感榮幸。在此,衷心的向我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!
過(guò)去的一年,我們天祝二中教育發(fā)展的足音可以說(shuō)是鏗鏘有力,一系列發(fā)生在我校教育領(lǐng)域的大事、喜事,讓我們?cè)隈v足凝眸間,看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽,我們有多名學(xué)生獲獎(jiǎng),同時(shí)有兩位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。全民健身活動(dòng)廣播體操比賽我校榮獲第一名。
上周五,當(dāng)行政辦老師通知我做教師代表發(fā)言的時(shí)候,我欣然接受,但當(dāng)我準(zhǔn)備這份發(fā)言稿的時(shí)候我卻感到異常惶恐,因?yàn)椋诒姸嘁痪€教師和各處室工作人員中,我根本談不上優(yōu)秀,所以,我不得不打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶起從教以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十一年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后走上這一崗位,我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。現(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向。
然而這十一年我也懂得什么是責(zé)任和使命。作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國(guó)運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長(zhǎng)不理解,有時(shí)也想過(guò)放棄,但是,領(lǐng)導(dǎo)的信任支持著我,同事的微笑鼓勵(lì)著我,使我在這個(gè)平凡而又偉大的崗位上堅(jiān)持奮斗了11年。記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng),我們的家庭,我們被戴上了美麗的花環(huán),我們被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,是培育祖國(guó)花朵的元的,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說(shuō)的是:教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!這其中就包括我們?cè)谧拿恳晃唤處煟?/p>
所以我想說(shuō):我和所有的'教師一樣,忠于這個(gè)職業(yè),我們積極迎接新課改的挑戰(zhàn),努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。
最后,再次祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
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教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十四
老師們、同學(xué)們:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。
你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。
您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。
不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的'熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。
您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。
你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師:
大家好!
金秋送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個(gè)收獲的季節(jié),是誰(shuí)還在播灑希望,是您們,我可親可敬的老師們。非常榮幸在第38個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際代表全體同學(xué)在這里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福。在此,我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
9月10日是個(gè)平凡的日子,但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平淡的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我親愛(ài)的老師,使這個(gè)日子變得偉大、神圣!所有的教師都應(yīng)該享受一份崇敬與祝福。親愛(ài)的老師,也許您正在用微笑的眼神,迎接入學(xué)的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最?lèi)?ài)的課程;也許您正在用和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)教誨您的弟子;那么,在您的節(jié)日來(lái)臨之際,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),也請(qǐng)您接受我們的祝福,聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的詩(shī),聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下您們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。是您們,堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖;您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,孕育我們高尚的情操。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,您為我們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,給了我們奮斗的動(dòng)力;忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì),鼓起我們前進(jìn)的勇氣。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量,假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望;當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長(zhǎng),您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣。可能您已咽喉紅腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫(xiě)在臉上,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,是您呵護(hù)著我們獲取廣博的知識(shí),穿越人生的迷茫。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,驀然回首,依稀可見(jiàn)燭光中笑容可掬的您們。親愛(ài)的老師,人們都說(shuō)您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無(wú)怨無(wú)悔,都說(shuō)您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說(shuō)您是園丁,身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝伲烧l(shuí)又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴。尊敬的老師,是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也。”尊敬的老師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的'謹(jǐn)學(xué)慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”
我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,我不是畫(huà)家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個(gè)作家,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),或者將來(lái)某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)到,讓我們重拾過(guò)去的回憶,將自己對(duì)您的那份愛(ài)與尊敬記錄下來(lái)。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成文明。老師們,您們應(yīng)該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。
光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報(bào)。我們將以自己的成績(jī)來(lái)證明對(duì)您的感激!現(xiàn)在,我們充滿信心地說(shuō):今天,我們?yōu)槔蠋熌院溃幻魈欤蠋熌鷮⒁蛭覀兌湴粒?/p>
最后,衷心感謝我尊敬的老師們,謝謝您為我們付出的一切,無(wú)論將來(lái)走到哪兒,感謝您的心永遠(yuǎn)不變!老師,謝謝您!您辛苦了!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
假如我們能搏擊長(zhǎng)空,那是老師給了我們飛翔的翅膀,假如我們能奮勇?lián)衾耍鞘抢蠋熃o了我們弄潮的力量,假如我們能成為明亮的火炬,那是老師為我們將智慧的火種點(diǎn)燃。誰(shuí)也不容否認(rèn),我們的每一次進(jìn)步都必須凝鑄著老師付出的艱辛;我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都記錄著老師殷切的希望。
“筆尖耕耘桃李地,汗水澆開(kāi)智慧花。”當(dāng)我們一天天,一年年在教師的培育下茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血,還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失,始終將熱情和朝氣融鑄于神圣的使命和職責(zé)。在此,我們?nèi)w附中學(xué)子將千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句最誠(chéng)摯的祝福——老師們,祝您們節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
教師是崇高的,“天地君親的牌位,永遠(yuǎn)將您置于敬仰的殿堂,還在于追求真理,淡泊名、功利”,將睿智,剛毅鑄成自身的形象;教師的偉大還在于燃燒自己照亮別人,將自己作為階梯,承載著求知者追求人生的夢(mèng)想。誠(chéng)然,教師也平凡,為幫助學(xué)生探尋便捷的分析思路苦思冥想;為學(xué)生的大膽創(chuàng)欣喜若狂。呵!老師,您的平凡,折射著您的敬業(yè)的風(fēng)范,您的偉大,展示著您價(jià)值的光芒;您的崇高,標(biāo)識(shí)著您靈魂的偉岸。
如果把您是春蠶,那一批批成才的學(xué)子是您用智慧的銀絲織亮他們自信,無(wú)畏的目光。如果說(shuō),您是園丁,哪一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的學(xué)子是您用汗水培育他們擁有活力和希望;如果說(shuō)您是溶爐,那一根根支撐民族的棟梁是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強(qiáng)。
敬愛(ài)的老師啊!面對(duì)您的培育和溫暖,我們唯有心存感激。在此,我們想說(shuō)的是:我們決不會(huì)負(fù)老師們的希望,在人格和品質(zhì)的錘煉中,堅(jiān)強(qiáng)而不固執(zhí),果斷而不草率,活潑而不輕佻,嚴(yán)肅而不呆板,溫和而不怯懦,威勇而不恃強(qiáng),自信而不剛愎自用,謹(jǐn)慎而不優(yōu)柔寡斷。
“金風(fēng)送爽萬(wàn)象新,桃李坐果吐真情。”在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?nèi)w同學(xué)衷心地祝愿老師們青春長(zhǎng)駐,萬(wàn)事如意,幸福吉祥。
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō),老師是人梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說(shuō),老師是蠟燭,用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,不斷向前探索;還有人說(shuō),老師是渡船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。
可是,即使用盡世間所有的美之辭,又怎能形容出師恩的偉大。
在這個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)跄芡洠?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的寶貴財(cái)富;當(dāng)我們彷徨,找不到正確的人生方向時(shí),是您帶領(lǐng)我們走出困境;當(dāng)我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。
在這個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)跄芡洠?dāng)群星閃亮的時(shí)候,您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書(shū),編寫(xiě)教案,批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹(shù)在您的培育下茁壯成長(zhǎng)。
不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
最后,請(qǐng)同學(xué)們響亮地對(duì)身邊的老師說(shuō)一聲。
老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xxx的xxxx,今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦、耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“老師,您辛苦了!”
近十幾年來(lái),我校的老師們?cè)r(nóng)村教育,甘于寂寞,樂(lè)于奉獻(xiàn),用青春點(diǎn)燃智慧,用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng),將長(zhǎng)陔中心學(xué)校建設(shè)成為遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)村示范學(xué)校。黃山市文明單位、歙縣十一五教育教學(xué)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、歙縣農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)校……一塊塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌,記錄下了學(xué)校發(fā)展的歷程和輝煌。我校的辦學(xué)行為得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致肯定,市縣領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)我校是“黃山市農(nóng)村教育的'一面旗幟”、“山區(qū)教育的香格里拉”,中央教育電視臺(tái)還對(duì)我校作過(guò)專(zhuān)題報(bào)道。
所帶來(lái)的改變,也深深地知道,這些成果的取得,離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。
有人說(shuō),教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō)教師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,長(zhǎng)陔中學(xué)的老師們更是一群最可愛(ài)的人。因?yàn)樵谮胫校覀冇行医Y(jié)識(shí)了這些可敬可親的老師,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。陔中的老師們,你們是我們學(xué)生心中最可愛(ài)的人!
今天是第xx個(gè)教師節(jié),在這個(gè)即將煙花綻放的美麗晚上,我祝愿我們陔中所有的老師節(jié)日快樂(lè),合家幸福;也祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
教師節(jié)采訪學(xué)生發(fā)言稿范文(19篇)篇十九
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很高興有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)非常特殊的日子里,作為九年級(jí)學(xué)生的代表發(fā)言。值此第xx個(gè)教師節(jié)之際,我謹(jǐn)代表全體九年級(jí)學(xué)生,對(duì)那些辛勤工作的老師們說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!”
如果說(shuō)藍(lán)天教鳥(niǎo)飛翔,大海教魚(yú)游泳,那么老師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),也教會(huì)了我們做人。你用辛勤的汗水澆灌我們,你用無(wú)私的奉獻(xiàn)教育我們。你用真誠(chéng)的心感動(dòng)了我們,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。老師,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。數(shù)學(xué)課上,你把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣。在語(yǔ)文課上,你們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了一個(gè)多彩的新世界。英語(yǔ)課上,你讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學(xué)課上,你帶領(lǐng)我們進(jìn)入了神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師們奉獻(xiàn)一生的世界。面對(duì)幾十雙失落而渴望的眼睛,你用歌聲播撒著愛(ài)的陽(yáng)光,播撒著智慧的雨露。
這是一個(gè)值得慶祝的日子。在這個(gè)節(jié)日里,賀卡和鮮花無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)和感謝。老師,今天是你的假期。花兒為你綻放,旋律為你奏響。
同學(xué)們,我忘不了老師對(duì)我老師的恩情和感激。不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,只需要我們內(nèi)心的感受,言語(yǔ)之外的愛(ài),心底的祝福。老師,我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),在心里記住了您的單相思。新學(xué)期伊始,作為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們要從日常生活做起,從自己做起,對(duì)得起學(xué)校的培養(yǎng),對(duì)得起老師的教育;同學(xué)們,我們要向前輩們學(xué)習(xí),他們的拼搏精神,他們頑強(qiáng)的拼搏精神,他們必勝的信心,努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
最后,我想把最真摯最美好的祝福獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)!我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,越來(lái)越好。
謝謝大家!