優秀作文不僅給人以美的享受，更能夠啟迪智慧，引發思考，傳遞正能量。小編為大家搜集了一些獲獎作文，希望能夠給大家帶來寫作的啟示和動力。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇一

我有一個調皮的弟弟，他有一雙大大的眼睛，眼睛上面還長著濃濃的眉毛，在圓圓的鼻子下面，還有一個愛笑的嘴巴。

有一次，弟弟趁我們不注意，跑進了廚房，把奶奶剛剛扔進垃圾的奶包，拿了出來，裝模作樣地喝起來。媽媽看見了，趕緊把奶包奪過來，把弟弟領到垃圾筒旁，給弟弟講了半天道理。誰知弟弟也啊啊地和媽媽說個不停，好像是在給媽媽講道理。

還有一次，弟弟剛選完澡，媽媽正在給他擦身。看到我進來了，弟弟用手指了指他剛用過的澡盆，好像在說：哥哥，快來用我的澡盆洗澡吧！可是弟弟的洗澡盆太小了，我根本坐不進去。

你說我弟弟調皮不調皮？他不僅調皮，而且還很可愛，非常惹人喜愛。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇二

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇三

今天是星期六，我正在聚精會神地用磚頭搭爐子，準備烤番薯。

好不容易我搭完爐子，正躍躍欲試準備大顯身手的時候，媽媽怒氣沖沖地過來了，石破天驚地喊道：“陳孝慈！！！你作業做好了沒？”興致勃勃打算生火烤番薯的我，被媽媽的一句話問得蔫了下來，我無精打采的回了句：“還—有—一—篇—作—文。”“哦，還有一篇作文啊，那有靈感了嗎？有了靈感就趕快寫！”媽媽催促著我。一聽到這個我就興奮起來，因為我有了逃脫的良策了。我立馬接過茬說：“我出去一下，找找靈感，然后就回來寫。”媽媽聽了隨即大方地答應了。

我趁機溜出了院中，在外面閑逛了一會兒，就趕快跑到村里戲臺那兒，召集了我所有伙伴，到西村的籃球場去打籃球。

我玩了半天之后，盡興而歸。恰好我的姐姐從滸山回來了，我們兩個看著我已經搭好的磚頭爐子，很快兩人投入到未完成的烤番薯“大業”中。我先把準備好的木屑點燃再放幾張紙，等火勢飄飄忽忽要小時，趕緊把干草和葉子放進去，火勢慢慢又開始升騰起來。過了一會兒，我再放干草和細樹枝，耐心等待了一會兒，看著火勢熊熊燃燒持續了一會兒，我立馬投了幾“炸彈”——幾個大大的番薯，然后我就一直守在旁邊加木材加干草。

焦急的等待終于換來了香氣撲鼻的美食，半個多小時后，香噴噴的番薯出爐了！我饞得都流下了口水，猴急地剝開外皮塞進嘴里，燙得直跳腳卻舍不得吐出來。姐姐看著我的狼狽樣子，忍不住拍著手哈哈大笑起來。

嗚嗚嗚，以后，我再也不敢貪玩了！就算貪玩，也得要完成作業之后！嗯，就這么決定了！

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇四

濃濃的眉毛，一雙亮晶晶的大眼睛，嘴巴很紅，像是用彩筆涂上去的。你知道他是誰嗎？他就是我的弟弟。

我弟弟可調皮了！有一次我在桌子是寫作業，我弟弟不聲不響地拿著捶背的儀器跑到我身后，你猜怎么著？他拿著那個儀器捶我背上，先不說他有沒有錯，也不知道他那力大無窮的力量是從哪來的，那威力足以激發我心中的火山，我讓他住手，他還接著狠狠地捶，把我的腰都要快打散架了，那滋味真不好受！

看吧，這就是我調皮的弟弟！

他聲音有時粗暴而無禮，有時溫柔而甜蜜，有時溫順聽話，有時卻蠻不講理，他很聽媽媽的話，可是卻把我的話當作耳旁風，不屑一顧，因為這一點，有時我不喜歡他。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇五

人有各種各樣的性格，有的溫柔，有的固執，有的剛烈，還有的暴躁。而我就是調皮小子。

我是調皮的。因為我總是會惹出一些小麻煩。比如：打人。我總是喜歡逗同學玩，但因為用力太大，結果把人推倒了。他們就去告訴老師，老師狠狠批評了我。每次我都提心吊膽，擔心老師會把家長請到學校來。可是過不了幾天就忘了。

有時我在家看電視，看到精彩的情節會看得忘記了時間。媽媽會毫不猶豫地關掉電視。我會不服氣地反駁：“為什么這樣啊？”說完就轉身進房間，氣呼呼地睡覺了。

我的優點是字寫得很漂亮，書寫整潔，發下來，總得“優”還外蓋一個大紅花。有時作文寫得好，還讓老師拿去講評呢！

我喜歡游泳。可自從媽媽生了弟弟后，我就不能去游泳了。因為媽媽要照看弟弟。爸爸要上班。所以沒有人帶我去游泳了。

我還喜歡踢足球，只要一聽到加油聲音聲，我的心就癢癢的。

這就是我。你喜歡跟我交朋友嗎？

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇六

今天我的弟弟趙煜聰從洛陽回來了。一回來，就說：“我們來搗小燕子的窩吧！”我說：“燕子能吃蚊子、害蟲，而麻雀愛吃農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，你去打麻雀吧！”

弟弟拿著玩具槍啪啪啪啪啪……一只麻雀也沒打著，身上的一滴滴汗珠卻像花瓣上的露珠一樣往下流。不一會兒，奶奶來了，看見弟弟身上的汗水直往下流，就說：“你快去把你的身子洗一洗吧？”弟弟說：“我不去洗，我不去洗，我到晚上再去洗。”到了晚上，吃完飯，我洗完澡，讓他去洗澡，可他還是不洗，弟弟說話真是不算話，結果爸爸回來了打了他的小屁屁才完成了洗澡這個艱巨的任務。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇七

我的小弟弟很小，只有一歲半。他有一雙黑色的大眼睛和一個小鼻子。他吃飯的時候，嘴巴又蹭又蹭，很可愛。我的小弟弟既淘氣又淘氣。

有一次，在一個冬天的早晨，我帶著我的小弟弟在火爐旁。我找到一個小玩具讓他玩。突然覺得肚子有點痛。我先對妹妹說：“你看看我的小弟弟，別讓他惹上麻煩。”然后我跑去洗手間。我一從衛生間出來，就看到小哥哥哭喪著臉跑了過來。我隱約猜到我的小弟弟一定有麻煩了。我以閃電般的`速度跑向火堆，果不其然，我給小哥哥玩的玩具已經被燒成了黑球。我趕緊用鉗子把這個變形的玩具拿出來。事后我對小哥哥說：“你這個小淘氣鬼，做了壞事，還在哭……”小哥哥以為我在夸他，站在那里笑了一遍又一遍。

還有一次，一個星期天的早上，我們都起床了，突然發現小哥哥已經尿在床上了。我媽指著床上濕漉漉的那塊問：“這是誰拉的？”小哥哥脫口而出：“哥哥……”我媽媽可能認為她聽錯了。我又問：“誰拉的尿？”小弟道：“哥哥，哥哥……”，這讓我們都哭笑不得。這天早上，我拿了根棒棒糖準備吃。我的小弟弟可能想吃它。我走到哪里，他就跟到哪里。

我沒給他吃的，他就坐在地上作弊。我別無選擇，只能把棒棒糖給他。現在，小哥哥心滿意足地走開了。我覺得：這個小哥哥真好。當他給他玩具時，他把它扔進火里。他尿床說是我拉的。如果他不給他棒棒糖，他就會作弊。

雖然我的小弟弟很淘氣，但他也很聰明。不管以后小哥哥怎么樣，我希望他永遠幸福！

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇八

那件事過后，我不再頑皮。

——題記。

“把那一堆卷子拿過來！”

“喔！”

這正是三年級那場記憶猶新的半期考試，老師選了幾個乖一點的學生在登成績，而其他的人只能趴在桌上安安靜靜地等待成績的到來。

我想出一個方案，我跟我的伙伴討論了一下，據前排消息，我伙伴的分數是81分。如果加一橫，變成87分怎樣？嗯！能多一分是一分！

我偷偷把風扇開開，但討厭的是，那風扇一扭就響！我好不容易扭到三擋，點了點頭，然后靠窗戶那邊的同學叫道：“有麻雀！”我們剛好打中他們仨的弱點——愛管閑事。

接著，那三個討厭鬼，風似的沖了過去望麻雀，而緊接著第一排的同學連忙翻打過分的卷子。

呀！翻到了！再請出學過老師打分的同學劃了一橫，再丟在一堆雜亂的卷子里。哈，成功了！那三個同學一回頭，啊，卷子怎么亂了？有的飛到地上，有的飛到門口，還有的馬上要飛出窗子了！——哦，都是風扇惹的禍。

是啊，我們為伙伴爭了口氣，但我們忘了，只改分數不改扣的分有什么用呢？

掛著三擋的風扇，已經涼透了我的心。

我面對著墻壁，啊！柳花飄飄，北風蕭蕭，天地一片蒼茫，在老師痛心疾首的。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇九

我是獨生子，在家有許多特權：吃好的，穿花的，玩新的。少不如意，就大吵大鬧，像個小皇帝。

爺爺叫我干家務，我說“不干”；奶奶叫我寫作業，我眉頭一皺，計上心來，說：“奶奶，等你走了，我再寫。”奶奶剛一轉身，我拔腿就跑了。

在學校里，老師看我個子低讓我坐在第二排，我不學習搞得四面八方的同學都學不成了，我只在偷偷樂。老師又把我放在后面，我還是搗亂。沒辦法，老師讓我單獨坐她的椅子，我又把老師椅子里面的海綿都給掏了出來！

后來我逐漸嘗到了調皮的后果：我偏食引起了營養不良，身體不結實；我愛吃糖牙齒爛掉了許多，像個老太婆；我寫字不認真，同學說我寫的字想蚯蚓爬；我做題馬虎，每次考試下來我總后悔。

爺爺歷數了我的“罪”，說家里自從有了我，家里的物品都成了缺胳膊少腿的廢品了，連爺爺最心愛的收音機也沒有逃出我的“魔爪”。我和堂弟打架，把家里弄得雞犬不寧。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十

我有一個調皮的弟弟，他長著一對水汪汪的大眼睛，胖嘟嘟的臉蛋。

有一天，我在寫作業，弟弟自己跑出去了。媽媽說：“快去追回弟弟的！”我像風一樣沖了出去。突然，我聽到門外很響，我想：一定是弟弟摔倒了吧！我快速向前跑去，看見弟弟在門外站著一動不動。我問弟弟：“你怎么站在這啊？”弟弟還是不回答。我想他一定是為我不陪他玩而堵氣呢！

你們看，這就是我調皮的弟弟。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十一

我有一個可愛的弟弟，他有一雙大大的像葡萄一樣的黑眼睛，皮膚白白的，不過這個夏天我發現弟弟曬得有點黑。

我的弟弟雖然很調皮，但是很萌，比如他每次做錯事情媽媽問他誰做的，他就會笑著說：哥哥做的反正我就是他做壞事情的主要人物。

我很愛我的弟弟，因為我弟弟會在我難過的時候給我一個溫暖的擁抱，在我哭的時候為我擦眼淚。但是我也有討厭的時候，就是他不聽話不經過我允許拿我東西，還把我東西弄壞了。雖然有討厭他時候，但是說起來我還是很愛他的，因為他是我的弟弟。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十二

在生活中，每個人都有感到孤單的時候，但孤單卻只是一時的，而并非永久都是如此。

無論是在上學還是在家中，我都只是一個人，不愿與人說太多的話，也不愿和別人一起出去玩。在家中，我可以說是和父母經常吵架的，有時，會因為一件小事便和父母吵架。和父母吵完架后，便自己一個人呆在房間里獨自流淚。

在學校的時候，我經常一個人做事情，身邊不會有一個人陪我一起。直到有一天，一位同班同學看到我一個人，就悄悄地走到我的身邊，用手拍了我一下，將跑神的我嚇了一跳。她在我的身邊坐了下來，面帶微笑地對我說：“總是看見你一個人，你為什么不和同學們一起玩呢?”她見我沒有回答，只是看著同學們玩耍。她就立刻抓起我的手，奔向玩耍的同學們。我想要甩開她拉著我的手，可她卻滿臉疑惑的問我：“你不是想要和同學們一起玩嗎?”我卻說：“我不想玩，只不過想看著他們玩而已。”這時，吹來一陣微風，將我披散的頭發吹拂起來。她卻像發現新大陸一樣，高興地拉著我說：“你的頭發好長啊!你能告訴我你怎么做到的嗎?”她將臉湊到我的眼前，我看見她那長長的睫毛扇動著，大大的眼睛好看極了。我不想和別人說太多話，于是拉開她的手轉身便離開了，只留下她站在原地。

她卻不放棄，每天都纏在我的身邊，每天給我講笑話和腦筋急轉彎，我有時也只是和她說幾句話。不過最多的是聽她講完笑話后哈哈大笑。我感覺有她在身邊每天都很開心，很快樂。慢慢的，我漸漸的開始向她說一些自己的煩心事，她總會認真的聆聽，而且她還安慰我，要我不要想太多，她甚至還會唱歌給我聽，讓我放松心情。逐漸地我開始敞開自己的心扉，向她說自己所有的開心、煩惱。

一次，在家中父母因為我考得太差，便訓斥我，甚至還將我與學習好的同學比較。我一時生氣，便與父母爭論說：“我知道自己考得差，你們不僅不鼓勵我，而且還與那些學習好的比較。”說完便沖向房間，在房間內我有事獨自流淚，但不同的是她卻向我發來安慰，很快我便不再生氣了。有她在，我不再孤單。

有她這個貼心的朋友在，我逐漸變得開朗了。也正因如此，從那時開始我不再孤單。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十三

上小學以前，在身邊的人眼中，我一直是一個內向、膽小的小女孩。媽媽也因此在我五歲時幫我報了個舞蹈訓練班，目的就是想鍛煉我的膽量，讓我變得自信、活潑。結果，我舞技提高了，但膽量還是沒練出來。

后來上小學了，我還是一如既往的膽小。上課時老師提問，我即使想好了怎么回答，也總不愿意主動舉手發言，生怕說得不好引得同學們笑話。各種活動我都不愿意參加，媽媽為此苦惱，也沒少埋怨我。其實只有我自己知道，我也想做一個勇敢的女孩。

二年級上學期，學校在元旦分年級舉行“學感恩守誠信”講故事比賽。在老師的一再鼓勵和媽媽的“威逼利誘”下，我終于鼓起勇氣報名參加了班里的選拔賽。

比賽前一個月，我和媽媽一起選好了內容后，便開始了認真的練習。每天晚上寫完作業后，我就按照媽媽教的方法，對著鏡子一遍一遍地背誦寓言故事，還比劃跟故事搭配的動作。起初，我在鏡子前還練習得挺好，可一到給家人表演的時候，就有點手忙腳亂，有時還忘了動作。故事內容我背得滾瓜爛熟，可沒了表情、動作就顯得十分單調，沒了感染力。我心里暗自罵道：你呀你，連在家人面前都不敢表現，班里還有幾十雙眼睛盯著你呢，到時候你可怎么辦啊？不怕，和舞蹈班的老師、同學在舞臺上跳舞的時候，那么多觀眾你都不怕，講個故事怕什么呢？戰勝膽怯，你就能成功！想開了，我的心情也逐漸放松了，表情和動作自然了很多。我的心里又喜又憂，喜的是我終于可以在臺上大展身手了，憂的是我怕自己表現不好，丟臉。比賽的前一天晚上，我甚至興奮得睡不著。

比賽那天，我不斷地默默給自己加油鼓勁：“不要膽怯，你是最棒的！”終于輪到我了。我懷著忐忑不安的心情向講臺走去，心里想：努力了這么多天，不就是為了要在今天展示嗎？隨著歡快的音樂，我勇敢地抬起頭，看見班主任正對我豎起大拇指，我的心一下子平靜了下來，隨著歡快的音樂，我開始娓娓道來......

我清晰而標準的普通話、嫻熟自然的表現贏得了臺下一陣陣掌聲。最后評選的結果是由我代表班里參加年級的比賽。記得學校舉行比賽那天，我走下臺時，我迎著老師們贊許的目光，心里在歡呼著：我戰勝了膽怯！我變得勇敢了！

那一次講故事比賽，是我人生的又一個新起點。從此以后的我，是一個勇敢的女孩！

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十四

還有更搞笑的呢，有一次晚上，我洗完腳后，不是已經加好熱水了嗎，但是如果能讓爸爸再加一次熱水我的計劃就完成了。所以當爸爸問我加熱水了沒有時，我就說還沒呢，爸爸就會再加一次熱水，可等爸爸把腳伸進水里時，就會被燙得大叫：“好燙啊，熱死我了”我就趕緊道歉：“爸爸，讓我給你加點涼水吧。”這時我靈機一動，又一個調皮計劃想好了：他不是想涼點嗎，我就讓他涼的抽筋……我就把接的涼水直接倒在他的腳上，爸爸涼的直喊：“涼死我了，你這個調皮鬼，看我一會怎么收拾你。”我說：“你不是想涼快點嘛？”氣的爸爸干瞪眼也沒辦法，說完我就睡覺去了。

哎呀！還有好多好玩事情呢！就說這些吧，你說我調皮不調皮？

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十五

一提到“個性鮮明”這個詞，我就響起了我的同學——“周調皮”。

他是我們班的一個調皮鬼，全校無人不知，無人不曉。他矮矮的，肥胖肥胖的。頭尖尖的，眉毛淡淡的。他前挺后翹，前面挺著大肚子，后面的屁股大大的。他的經典動作是走哪，都要搖幾下大屁股，大家都經常嘲笑他。他還十分榮幸的進入了我們班的四大天王的名額之一，他為此感到興奮不已。

果然，被“周調皮”一彈，小瘦子就飛了出去，跌倒在地上。結果，教官轉過臉來一看眉頭緊鎖，大呵一聲陸浩楊，并罰陸浩楊到操場上跑十圈。陸浩楊憤怒地瞪了一眼“周調皮”，那眼神仿佛在說：“周調皮”你為什么要害我!而“周調皮”呢!則是頭也不回一下，眼神注視著前方，鼻子圓鼓鼓地，好似一尊佛像一樣矗立在那兒一動不動，眼神則透露出一絲絲僥幸。

等陸浩楊跑回來時，“周調皮”瞟了他一眼，那眼神好像在說：“小樣，跟我斗!你還差得太遠了。”在心里講完后，得意地頂頂自己的大屁股，滿臉詭笑不，小腿也故意抖動。仿佛在說：嘻嘻嘻!太好玩了!

唉!“周調皮呀!”“周調皮”你就不能休息一下嗎?搞得我們人心惶惶的，我真想說一句：你的臉皮比城墻還厚啊!你的頑皮真的是忍無可忍了!

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十六

恐懼，對于大膽的人來說只是一塊墊腳石，而對于我這一類膽小的人來說，卻是一道萬丈深淵。在6歲那年，我完成了一項“挑戰”后，終于成為了膽大的人。對于現在的我來說，恐懼，只是一只微粒般不起眼的生物。

那天，我過生日，我和弟弟到富迪三友商業廣場玩。弟弟眼睛往周圍掃了一圈，就像狐貍在尋找獵物，突然，他的眼珠一停，盯向了一個物體。我向他盯的地方望去，哇，那……那不是前幾天剛建好的提高膽量的巨型建筑嗎？它足足有六層，里面有攀巖、獨木橋、繩橋，要一層層地通過，才能到達最高處的平臺。這座建筑看上去都讓人感到可怕，它像一個可以吃人的怪獸，玩起來……那更不用說，估計走兩步我的褲子都要濕透了。

我咽了口水，聲音帶著一些抖動：“你……你想玩，很危險的。”

“當然要玩，這么好玩的東西，怎么能錯過？”弟弟真不懂事，一點也不顧及我這個做哥哥的感受。

“這……”我頓時目瞪口呆，昂頭看著高高的建筑。弟弟的膽子也真夠大的，他就不怕從上面掉下來，摔成骨折呀！

這時，爸爸說道：“既然弟弟想玩，哥哥作為小壽星，就陪著一起玩吧。”

什么，這……這也太不講理了吧，還沒問過我的意見呢！我理直氣壯地走過去，跟爸爸說：“我不去，不想去！”

“不去的話，我就只能強行拉你去了。”

“不要哇！”我大喊大叫，但我知道爸爸的脾氣。一道圣旨傳下，兒臣只能出發呀！

我進入場內，穿好裝備，可怎么也不敢邁出第一步，仿佛眼前就是萬丈深淵。這時，弟弟已經到達了第二層，他可真快呀，難道他是飛過去的嗎？弟弟轉過身來，鼓勵我說：“別怕，只要你可以邁出第一步，就已經成功一半了！”我十分害怕，還是不敢。“來吧，加油！”弟弟又鼓勵我。

我終于鼓起勇氣，用盡全力抬起如鉛塊般沉重的左腿，邁出第一步。果然，腳板一挨到吊橋，恐懼減少了許多。不一會兒，我通過了第一層。我覺得并不難了，便一口氣闖過了所有關卡，登上了最高層。站在最高點，我覺得自己十分勇敢，就像一個勇士戰勝了敵人，我終于將所有的困難踩在了腳下！

經過這次考驗，我的恐懼從萬丈深淵變成了不起眼的微生物，我終于從膽小的人成為了膽大的人，我真為自己高興，為自己自豪，為自己驕傲！

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十七

近日，外婆生病了，媽媽去照料外婆，不在家。家里只剩下爸爸、弟弟兩個男丁和我。

早晨，弟弟醒過來，揉揉眼睛，大叫道：“媽媽，快把我的衣服拿來。”“你媽不在家，你自己拿。”爸爸回答道。“我不知道衣服放哪，姐姐，你幫我的.衣服拿一下。”“好，我找一下。”說完，我找來了一件衣服。“姐，這件太小了，這是我小時候的衣服。”弟弟責怪道。過了一會兒，我又找來了一件衣服。弟弟又撅著嘴說：“這件不好看，我不穿。”“你還是穿吧!媽媽不在家，有些衣服我也不清楚放在哪里!”我懇求地說。弟弟聽了就大哭起來，怎么勸都不肯穿。這時，爸爸過來了，打了弟弟一下，他就哭得更大聲了。我看見弟弟哭了，我也偷偷地抹眼淚。媽媽不在的日子真難過，我多么希望媽媽能早點回來。

媽媽不在家的日子，我懂得了一個道理：我們要從小學會自己照顧自己，不能總是依靠父母。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十八

我是一個十歲的孩子，長著小巧玲瓏的身材，一雙大大的眼睛，低低的鼻梁，雖然看起來我很不起眼，但是，我不但活潑而且淘氣。

說我淘氣、好動可真有一套一套的。我在椅子上坐不到十分鐘，就必須起來一次，要不然我還真成了熱鍋上的螞蟻，一分鐘也坐不下。

記得有一次，我看了《小鬼當家》這部電影，我也想學學這個小鬼，我拿出二十顆彈子一一擺在門口和床沿下，爸爸剛走一步，一屁坐在地上，剛出門口又滑了一腳，我終于完成了小鬼的任務。

還有一次，我早上偷偷起床，起得很早很早，我把牙膏扎了無數個小洞，然后我又鉆進被窩里睡覺，到了早上九點，媽媽起來刷牙，牙膏全擠在媽媽的手上，媽媽不知所措只能大聲說道：“是誰？是誰？是誰？”我偷偷地在被窩里哈哈大笑。

還有一次，我拿了一根長長的透明的繩子，栓在了兩棵大樹上，我看見一個穿著高跟鞋的女郎，迎面走過來“啪”一聲摔倒在地，她看見旁邊只有我一個人，她就認定是我干的，結果把我大吵一頓。

說了這么多，大家認識我了吧！我確實是一個很淘氣的孩子，活潑好動是我的天性，真沒辦法。

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇十九

一顆孤獨的心需要愛的滋養，一顆冰冷的心需要友誼的溫暖，一顆絕望的心需要力量的托慰，一顆蒼白的心需要真誠的幫助，一顆充滿戒備的心是多么需要被打開呀!盈盈月光下，一抹修長的身影被拉得很長很長，她孤身一人的走著，沒有笑容，沒有悲傷，仿佛沒有了靈魂一般，這是一顆多么孤獨多么需要滋潤的心啊!

我在原來話并不多，因此與同學們的關系并不是很好，這更加重了我孤單的心理。

烏云密布，天空好似要下雨一般，坐在教室里的我，心思早已飄到了九霄云外，心想："怎么辦?我并沒有如同諸葛亮一般的神機妙算，在同學之間關系也不是很好，和別人共打一把傘似乎是那樣可望而不可即。

叮鈴鈴，魔咒般的聲音把我從想象拉回了現實，我不得不再一次做出孤軍作戰的準備，開始在屬于我的空曠原野上開始奔跑，漫無目的。正當我要踏入雨中時一把雨傘出現在頭頂，接下來是一張有些溫怒的臉，她嗔怪道：”雨下這么大，你是想做一個慈善家多為醫院捐一些款嗎?我們倆一起走吧，省得你做一些沒必要的貢獻!

那時的她仿佛如一個天使般降臨在了我黑暗的世界里，把我從孤獨的深淵中拉了出來，讓我披上一個五彩的雨衣，即使在茫茫雨海中，也不會受傷!

那次以后，我與他成為了很好的好朋友，她教會我該如何與人交往，搞好同學關系，自此我也擁有了許多的好朋友不再孤單!

友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望!

是友誼的鑰匙，打開了我孤獨封閉的心，是友誼讓我告別孤單，獲的新生!

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇二十

我，一個十二歲的男孩，你看著我胖胖的、可老實了，但實際上，你們錯了！我可是以前俺班最活潑調皮的了！

我，長著一張胖胖的圓臉，一雙小迷瞪眼兒，一個小鼻子，一張大嘴。我之所以有一張大嘴，是因為我飯量大，嘻嘻！我也很胖，但我非常的調皮！

那一次，我放學回家寫完作業后，出去找朋友玩，我們在玩捉迷藏，玩得可高興了，有一次我藏在草叢里趴著，“嗡！嗡！嗡……”一個大馬蜂，我“啊！”的一聲，他一下子抓到我了，“唉。都是那只馬蜂惹的禍！”我說。“玩完這局不玩了！”玩完后，我看到那只馬蜂，就跟著他，隨后，我看到了一個馬蜂窩，我從地上撿起一根小棍子準備捅，突然我的朋友張云飛給我說：“別捅！馬蜂會蜇人！”可這話音還沒落，我便不管三七二十一通了進去，“嗡！嗡！嗡……”出來了許多的馬蜂，我那時啊！幾乎發揮了我最高的跑步速度，可還是出我所料，“啊！”馬蜂蟄了我的肩膀，我叫了一聲，快疼死我了，只見肩膀是腫了個那么大的紅疙瘩，我都哭了。那時，我便飛快地跑到家，媽媽趕快到前面門口毛爺爺家弄了點什么消腫草，又弄了一點水，把消腫草弄碎和一點水涂在我的肩膀上，過了一會兒，我便不疼了。哎呀！我說：“我以后再也不敢招惹什么馬蜂了，真是自作自受！疼死我了！”

看！這就是調皮的我！

小學五年級我不在調皮（實用21篇）篇二十一

窗外，大片大片的雪花還在下著，已經下了將近一天了，外面白茫茫一片。我站的窗邊，一兩片調皮的雪花落在我的鼻尖上，我忍不住打了一個寒戰，我趕忙把窗戶關小了點，繼續埋頭寫那成堆的作業。我隱隱約約聽到伙伴們興奮的聲音，我想像著他們一個個你追我趕，三五成群，開心的玩著打雪仗，堆雪人，好不快樂！寂寞和孤獨瞬間便包圍了我。

我思索著，它不怕風雪的來臨，撐開綠色的大傘，屹立在那里。行人有的懼怕寒冷，躲在你身下，你張開樹葉保護著他們，這是一種多少頑強，多么偉大的精神…….我真的驚呆了，愣在了那里，注視著那棵老松樹。

漸漸地，雪停了，往往有幾個人坐在樹下長椅上說笑，老松樹頭上總會落下一兩片雪。突然，我看見老松樹的空隙中，有一縷陽光照耀著，閃爍著。也溫暖著樹下張張笑臉。這堪稱奇跡，不可思議的一縷陽光把我心底深處的黑暗一掃而光，我的寂寞與孤獨一下子就清除掉了，只感覺有一種力量在我心底扎根發芽，它緩緩地流入我的心田……我瞬間感到好暖，好暖。

我穿著厚厚的棉衣出了門，踩在積雪上，雪后睛天，我的好心情全部涌了上來，我高興極了，哼著一曲快活的歌曲，來到老松樹下。

我坐在長椅上，一切，似乎都那么美好。冬陽，你給予了我力量，雖然不如春光柔和，但它強勁有力，它去除了我的疲憊與身心的寂寞。感謝有你，把我心底里的冬天照亮。