優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇一
在學(xué)校里，是否有關(guān)心你的老師呢?我想應(yīng)該有吧，因?yàn)橹挥薪o同學(xué)傳遞知識(shí)的人才配得上叫老師。哪一位老師不是這樣子的呢?在我的學(xué)校里也有一位非常關(guān)心我的老師。他就是我們的班主任。
記得六年級(jí)開學(xué)的后幾天，上語文課的的時(shí)候，我們的班主任宣布了一件事：“各位學(xué)生們，我們班要買練習(xí)冊(cè)了，上個(gè)學(xué)期我們班的平均才第二，這個(gè)學(xué)期可要追回來，為了我們班的榮譽(yù)，希望大家都買。”“唉!”同學(xué)們齊聲說，“怎么又要買練習(xí)冊(cè)啊!數(shù)學(xué)和英語都買了好幾本，怎么語文也還要買?！崩蠋焽?yán)肅地說：“其中兩本一定要買，有一本可以買也可以不買，但是肖萌同學(xué)(我)一定要買。”我大喊一聲：“啊!為什么別人就不用買，而我要買?！崩蠋熣f：“因?yàn)槟闶俏覀兊募庾由瑹o論是任何理由，你都要買。”我當(dāng)時(shí)就心想：老師，你好殘忍啊，想我死，也不要用這樣的辦法吧!實(shí)在太殘忍了，明知道我愛看電視，還叫我買這么多練習(xí)冊(cè)。從這件事后，我就一直對(duì)我們的班主任懷恨在心。
直到今天，我才知道老師是最關(guān)心我的。這天，輪到我們班沖樓梯間，所有同學(xué)都帶著桶來學(xué)校。沖樓梯間開始拉，所有同學(xué)都爭先恐后地到有水龍頭的地方搶水，我們學(xué)校只有兩個(gè)水龍頭?？扇嘤?9個(gè)人，那些男同學(xué)不知道什么叫“女士優(yōu)先”，一直和我們女生搶水，我們女生也不甘示弱，也拼命的搶水。就跟打水仗一樣，男同學(xué)把我的褲子都弄濕了。這時(shí)，我們的班主任來了，他看見我的褲子濕了。便大聲對(duì)男生說：“你們還是男人嗎?怎么連懦弱的小女生也欺負(fù)，真是丟我們男人的臉?！闭f完，男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想：我們的班主任什么時(shí)候變得這么關(guān)心我了，真是太陽從西邊出來了。
沖完樓梯間后，我無意中聽到我的同學(xué)說：“老師真關(guān)心肖萌，為了她的學(xué)習(xí)進(jìn)步，叫她買好的練習(xí)冊(cè)，卻不叫我們買。而且剛才老師還這么護(hù)著她。肖萌真好，好羨慕她哦?！甭牭竭@里，心里一震一震的。原來老師是這么的關(guān)心我，而我心里卻對(duì)老師不滿，怪老師對(duì)我不夠好，怪老師和我作對(duì)，怪老師不理解我。唉，我好慚愧啊，不過，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)應(yīng)該還來得及，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭光，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
羨慕嗎?我有這么關(guān)心我的的老師，真是享福咯!
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇二
三.應(yīng)用文:書信、建議書、倡議書、讀后感。
四.時(shí)事新聞)。
小學(xué)生作文題目大全。
第一組(50題):。
嘿,我這個(gè)人我擁有的一個(gè)小秘密老師，您累了。
我是昆蟲迷我要說聲謝謝你再見了,老師。
我是一個(gè)勇敢的孩子讓我再說一聲“老師好!”難忘師恩。
我的樂與憂我愛我的外婆同學(xué)之間。
媽媽夸我真孝順我經(jīng)常想念她(他)一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
我會(huì)幫助同學(xué)了慈祥(嚴(yán)厲)的爸爸(媽媽)一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)(父母)的人。
我會(huì)關(guān)心媽媽了他(她)的精神(行為)感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人。
我學(xué)會(huì)了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律(講信用、懂禮貌)的人。
我學(xué)會(huì)了感恩他(她)留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人。
我學(xué)會(huì)了節(jié)約他(她)給了我深刻的印象一個(gè)熱愛集體的人。
我學(xué)會(huì)了開動(dòng)腦筋我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人。
我會(huì)自己動(dòng)手了我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的小芳。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我的好朋友小明愛“算計(jì)”的叔叔。
我就要爭一口氣母愛伴我成長愛嘮叨的媽媽。
原來他(她)是這樣的人他(她)值得我學(xué)習(xí)“我能行!”
面對(duì)挫折我不怕他(她)是我的榜樣他(她)和我不一樣。
他(她)是個(gè)很有特點(diǎn)的人我再也不害怕作文(數(shù)學(xué)、英語)了。
小學(xué)生作文題目大全。
第二組(50題):。
一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了。
一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸。
一件煩惱的事我永遠(yuǎn)也忘不了那一天(那件事)爸爸(媽媽、老師)，我想對(duì)你說。
一件后悔的事我得到了表揚(yáng)他(她、它)給我的啟示。
一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他(她、它)的秘密。
一件高興的事童年趣事他(她)變了。
一件光彩(不光彩)的事“愛能讓你快樂每一天”我的學(xué)校變了。
一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。
一件有趣的事我又想起了老師(媽爸)那句話我最喜歡的動(dòng)物(植物)。
這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功(痛苦)的滋味媽媽，我長大了(書信)。
發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。
那一次，我流淚了那時(shí)候,我想起了這句名言20年后的我。
那一次我錯(cuò)了我愛我家我的心愿。
我成長中的一件事校外見聞一則暢想2008年北京奧運(yùn)。
記一次難忘(快樂)的活動(dòng)放學(xué)路上假如我有錢了。
書包的自述特別的母愛假如我長大了。
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。
五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。
題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
六、題目:可愛的______要求:先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。
七、我很感激她要求:審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。
小學(xué)生作文題目大全。
1、題目:我忘不了_______(人、事、活動(dòng))或:我想起(人、事、活動(dòng))。
2、題目:一節(jié)難忘的________課(寫出“難忘”)。
3、題目:最難忘的________(小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物)。
4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫一篇記敘文，題目自定。
(你也許遇到過許多:幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗(yàn)使你珍惜)。
5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過”為題，寫一篇記敘文。
7、夸夸我們的(我的)____________。
提示:在你的周圍，肯定有值得夸的人、事、景物，請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整。
8、我長大了。
要求:選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了……要有真情實(shí)感。
9、在學(xué)校，你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來、不少于500字。
10、父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長、你難道不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩，講述一下你與父親(母親)的故事，或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!
小學(xué)生作文題目大全。
11、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事。
12、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言故事，500字以上。
13、以為題，為下文續(xù)寫不少于500字的故事。
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生、他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。
14、今天教室里特別靜。
提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜，教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動(dòng)，表達(dá)出人物的真情實(shí)感。
15、我選他(她)。
提示與要求:選班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等，必須有優(yōu)秀的事跡、選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎，敘述清楚;不少于500字。
16、在每個(gè)人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生……或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人，請(qǐng)以為題作文。
要求:體裁不限(詩歌除外)，寫出自己的真情實(shí)感;500字以上。
17、我想____________。
要求:先把題目補(bǔ)充完整，可以寫自己想擁有什么事物，也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理，敘述清楚，語句通順，不少于500字。
18、同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂，酸甜苦辣等個(gè)中滋味、請(qǐng)你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習(xí)作。
要求:內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，行款正確;不少于500字。
19、一次(堂)______的______活動(dòng)(課)。
要求:把題目補(bǔ)充完整、后一空填上課或活動(dòng)名稱，前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受;內(nèi)容真實(shí)，圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把場面寫具體。
20、我愛綠葉。
要求:把真實(shí)描寫與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來。
要求:用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確，條理清楚。
22、書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧……書伴隨著我們長大，書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂，維系著許多親情友情……請(qǐng)以書為話題，寫一篇文章，題目自擬，可以寫自己親身經(jīng)歷的事，也可以寫童話、寓言等故事。
23、我忘不了他(她)。
要求:用具體事例，抓住人物特點(diǎn)，內(nèi)容真實(shí)。
24、我清清楚楚地記得……。
要求:回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事，寫一篇記敘文，寫出真情實(shí)感。
25、______教我_______。
提示:在小學(xué)五年里，有許多人教過你，他們教你怎樣學(xué)習(xí)，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲……請(qǐng)選取一位，記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過。
26、我得到了_________。
要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如^v^表揚(yáng)^v^^v^鍛煉^v^^v^理解^v^^v^教育^v^^v^關(guān)心^v^^v^教訓(xùn)^v^等，把題目補(bǔ)充完整;通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。
27、我真________。
要求:先把題目補(bǔ)充完整，如，我真幸福、我真羨慕他(她)、我真后悔、我真難過、我真快樂……寫親身經(jīng)歷的事情，要表達(dá)真情實(shí)感，寫想象的事要合情合理。
28、再過十多年，你將走出校園，走向社會(huì)，成為一個(gè)有用的人、在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力，自擬題目寫一篇文章，文體不限。
29、人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s，每個(gè)人都在不停地追趕，有的追趕太陽，有的追趕春天，你追趕什么呢?請(qǐng)以《我追趕________》為題寫一篇作文，不少于500字。
30、2008，中國奧運(yùn)。
31、環(huán)保話題。
曲格平說過:^v^沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義、^v^此至理名言，道出了環(huán)境保護(hù)的重要性。
1996年，聯(lián)合國環(huán)境署的報(bào)告指出，南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，全球有1、25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失、這令人觸目驚心的事實(shí)充分說明了地球環(huán)境在全面惡化，已經(jīng)危及了人類的生存。
請(qǐng)以^v^環(huán)境^v^為話題作文、題目自擬，文體不限，內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可，不少于500字。
32、給校長的一封信。
通過五年的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。
為了母校美好的明天，請(qǐng)你在畢業(yè)之際，留下你對(duì)母校的寶貴意見或建議。
以書信的形式告訴校長!
33、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。
(圖略)。
詩題《____________》。
詩句:________________，________________。
________________，________________。
展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記敘文。
34、《樂》。
提示:我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。
35、要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。
(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。
(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。
36、《學(xué)雷鋒的日子里》。
要求:認(rèn)真審題。
可以寫人，可以寫事。
事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩歌。
不得少于350字。
注意:描寫環(huán)境，渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確，層次清楚。
作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。
37、記一次活動(dòng)。
提示和要求:(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng)，如:參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來。
(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。
38、我真想對(duì)__________說。
提示與要求:1.在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。
2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……)，將你想說的話寫出來。
事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述，記敘過程要完整。
并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。
3.思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。
文章不得寫出姓名，一律用a、b、c……表示，例如“張三”用“a”代替，“李四”用b”代替。
字?jǐn)?shù)在500字以上。
39、“再見了，老師。
提示:六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。
請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
要求:(1)內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。
(2)不少于400字(寫不下可寫到背面)。
(3)作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。
校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲××，乙××……”代替。
否則扣分。
40、一個(gè)________________________的人。
提示:先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣……)。
要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。
41、難忘的小學(xué)生活。
42、我擁有一個(gè)小秘密。
要求:(1)兩題任選一題寫一篇記敘文;。
(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感;。
(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;。
(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。
43、題目:_____________變了。
提示:寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。
提示:。
a、可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。
b、內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。
還可以是其他事情。
c、要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。
要求:圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。
46、家人為自己的成長感到高興。
請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。
要求:1.要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場面描寫。
要有真情實(shí)感。
47、同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽臺(tái)還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物，寫下來。
題目自己擬定。
字?jǐn)?shù)400字左右。
47、________，我想對(duì)您說。
在日常的學(xué)習(xí)的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對(duì)自己的老師、父母或其他人說呢?今天，就讓自己在這次習(xí)作中寫出來吧。
寫的時(shí)候要注意把自己想說的內(nèi)容寫清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫端正，字?jǐn)?shù)400字左右。
48、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學(xué)……請(qǐng)選擇其中一位，用具體的事例寫出他(她)令你敬佩原因。
要求語句通順，內(nèi)容具體，能表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌，表達(dá)出自己的敬佩之情。
題目自己擬定。
字?jǐn)?shù)400字左右。
49、寫給地震災(zāi)區(qū)小朋友的一封信。
“”四川汶川大地震牽動(dòng)著我們每一位中國同胞的心，也牽動(dòng)著我們每一位小朋友的心。
“抗震救災(zāi)、眾志成城”，“送溫暖，獻(xiàn)愛心，”成為我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。
今天，讓我們拿起手中的筆，給地震災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信，用文字帶去我們對(duì)他們的問候、鼓勵(lì)與祝福。
要求:。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇三
記得上學(xué)期，我在三姨家住，因?yàn)殚_了一晚上空調(diào)，所以從早上開始，我就感覺頭疼，早飯都沒怎么吃，就坐三姨的車去上學(xué)了。
三姨看我難受，就對(duì)我說：“上完兩節(jié)課，就帶你去看病。”三姨把我送到班里，給數(shù)學(xué)老師說了聲，就走了。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我難受極了，但我堅(jiān)持做完題，這時(shí)，老師說：“我很喜歡祁嘉怡，她生著病還來上課，你們認(rèn)真上課，就是對(duì)祁嘉怡最大的鼓勵(lì)?！鳖D時(shí)，我覺得精神十足，也不覺得那么難受了。
上完第二節(jié)課，三姨帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說是感冒發(fā)燒了，就打了一針，我感覺病好多了。
我很感謝老師在我生病時(shí)給我的鼓勵(lì)，我一定好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報(bào)老師。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇四
那天，我同往常一樣在車站等待載我去上學(xué)的48路公交汽車。不知什么原因，10分鐘后48路車仍沒有出現(xiàn)。車站的人越來越多，黑壓壓的一片，每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過，可這些人卻絲毫沒有上車的意思。顯然，他們也在等待48車。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來后我擠不上去，更緊張遲到名冊(cè)上出現(xiàn)我的大名。許久，一輛車?yán)吓８锒佼€般向這兒駛來。憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，我斷定這是48路!隱約我還看見車上還有一個(gè)空座位。于是，我立即沖到上車區(qū)，希望能搶到那個(gè)座位。車駛近了，那一大群人爭先恐后擁到上車區(qū)。瞧，有的`快步向前，把前排的人擠走;有的站住腳跟，眼睛著了魔似的盯著車子……車終于停下了，不知是司機(jī)憐憫我身子骨單薄，還是天助我也，車門恰好在我面前打開。我一步踏上臺(tái)階，刷卡后正準(zhǔn)備去坐空位。此時(shí)正當(dāng)我沾沾自喜，只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚得伸出舌頭，半晌縮不回去。我心里頓時(shí)有一股無名火向上竄，這青年怎么連最基本的順序和謙讓都不知道!
文明禮儀是社會(huì)和諧的金鑰匙，是一種功能特異的潤滑劑，它能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，化解人與人之間的矛盾，使人心得凝聚，使社會(huì)才會(huì)更和諧，更美滿。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇五
老師關(guān)心我的小事數(shù)不勝數(shù)，讓我記憶猶新的，莫過于今年四月份的一件小事。
過完清明節(jié)假期，我就生病了，開學(xué)第一天我沒有上學(xué)，那天晚上，徐老師發(fā)了條短信問候我怎么樣，我回復(fù)說：“明天就可以上學(xué)了，請(qǐng)您放心?！钡诙煲簧蠈W(xué)，徐老師一看到我，就親切地?fù)崦业?額頭，對(duì)我說：“要是不舒服，記得跟老師說?！彪m然短短的一句話，一個(gè)撫摸，卻讓我感受到了徐老師如同媽媽一般的關(guān)愛，我回答道：“知道了。”徐老師給了我一個(gè)淡淡的微笑。這一天，徐老師常常問我有沒有不舒服，我說：“沒有，謝謝徐老師的關(guān)心?！?/p>
老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心疼愛，謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們?cè)谀年P(guān)懷愛護(hù)下，正在茁壯的成長。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇六
我身邊發(fā)生過許多讓我感動(dòng)的事。我印象最深的是老師感動(dòng)我的一件事。至今，記憶猶新，像剛剛發(fā)生過的一樣。今天小編就來分享老師感動(dòng)我的一件事作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
這一件事發(fā)生在學(xué)校里，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
這次數(shù)學(xué)考試我原本以為可以考到八、九十分左右，但是試卷發(fā)下來后，我快要嚇?biāo)懒耍尤恢豢剂肆喾?。我想老師知道后肯定?huì)批評(píng)我的，回家要也一定會(huì)被媽媽揍的。到下午第七節(jié)課的時(shí)候，程老師突然問:“今天試卷發(fā)下來了吧!”“發(fā)下來了?！迸砻懒颊f。老師邊改作業(yè)邊說：“梁夏雨，把試卷拿上來看看?！?/p>
我聽了之后，心里忐忑不安的。心想這下壞了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的，我磨磨蹭蹭地走到老師身邊，把試卷遞給老師，低著頭不敢正視老師，程老師的眉頭慢慢的皺起來了，臉色也越來越難看了。我的心里也越來越害怕了。老師沉思了一會(huì)，緩緩地說：“你考得這么糟糕，是什么原因啊?”
我低下頭不敢吭氣，程老師仔細(xì)的檢查了我的試卷，語重心長地說：“你知道為什么沒考好嗎?你看你這些題，你應(yīng)該都會(huì)做的呀?但你不細(xì)心，如果你認(rèn)真點(diǎn)，考九十分是沒有問題的，就是粗心，你看黃今朝他們學(xué)習(xí)為什么那么好?因?yàn)樗麄兗?xì)心，自覺，所以你也要認(rèn)真，知道嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師看我害怕的樣子，又笑著摸摸我的頭：“知道害怕了?希望你能吸取這個(gè)教訓(xùn)，這一次沒考好，不要緊，下次一定要考好。你要知道，時(shí)間是不等人的。少壯不努力，老大徒傷悲啊?！?/p>
聽了老師的.話，我又感動(dòng)，又慚愧。是啊，老師平時(shí)為我們付出了多少啊，教我們語文，還抽時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)，聽寫英語單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五，別的老師在休息的時(shí)候，老師還在給我講數(shù)學(xué)，但我還是這個(gè)樣子，再不改正，真的對(duì)不起老師對(duì)我的一片愛心了。
大千世界里有許多事讓我感動(dòng)，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。
那是一個(gè)星期三的下午，當(dāng)我將老師手上的那張卷子拿過來時(shí)，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒有考好!我怕見到同學(xué)的笑臉，我怕聽到小狗汪汪的叫聲，我更怕聽到老師那溫柔的話語。頓時(shí)，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會(huì)兒就落下了傷心的眼淚。
放學(xué)后，我一個(gè)人坐在那寧靜的教室里，我看著那張考試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉子，那一個(gè)個(gè)大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面對(duì)那些關(guān)心你的人!”這時(shí)，我看到了一個(gè)和藹的身影，這不是陳老師還是誰?陳老師說：“咦，王焱琳，你怎么還不回家?”“我沒考好?！崩蠋熚⑿χ鴮?duì)我說：“一次考差并不算差?！薄翱墒恰薄罢l沒有失誤的時(shí)候呢?我想考好考差對(duì)你來說一樣重要，只要你努力了，同樣都是優(yōu)秀的學(xué)生!并且一句古話說的好：‘失敗乃成功之母’，如果人生沒有失敗的話，怎樣讓你知道自己的不足呢?找到不足，改正缺點(diǎn)才是你走向成功的源頭!”
我聽了老師鼓勵(lì)的話語，重新振作起來，，那神奇的力量注入我的全身!
天晴了，天邊出現(xiàn)了彩虹。
老師鼓勵(lì)的話語使我感動(dòng)，老師的話語讓我充滿力量。老師，我愛您!
記得上學(xué)期，我在三姨家住，因?yàn)殚_了一晚上空調(diào)，所以從早上開始，我就感覺頭疼，早飯都沒怎么吃，就坐三姨的車去上學(xué)了。
三姨看我難受，就對(duì)我說：“上完兩節(jié)課，就帶你去看病?！比贪盐宜偷桨嗬?，給數(shù)學(xué)老師說了聲，就走了。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我難受極了，但我堅(jiān)持做完題，這時(shí)，老師說：“我很喜歡祁嘉怡，她生著病還來上課，你們認(rèn)真上課，就是對(duì)祁嘉怡最大的鼓勵(lì)。”頓時(shí)，我覺得精神十足，也不覺得那么難受了。
上完第二節(jié)課，三姨帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說是感冒發(fā)燒了，就打了一針，我感覺病好多了。
我很感謝老師在我生病時(shí)給我的鼓勵(lì)，我一定好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報(bào)老師。
我在曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴，白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，不允許學(xué)生上課遲到，課堂上更得認(rèn)真聽講，不能有絲毫的小動(dòng)作，我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師?？墒?，后來發(fā)生的一件事感動(dòng)了我，讓我改變了對(duì)她的看法。
又到了我學(xué)琴的時(shí)間了，我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的c和弦還有g(shù)和弦，左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去，才可以出一個(gè)和弦音。剛開始用左手彈和弦時(shí)，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒幾遍就下課了，老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒有時(shí)間練琴。
課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的過程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的手就那么的不靈活?就這樣，一節(jié)課很快過去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”，就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔(dān)心自己彈得不好，就借“給爸媽寫元旦祝福語”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后?？粗懊嫱瑢W(xué)彈得都不錯(cuò)，我更加心慌起來，我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來臨。然而，白老師卻溫柔的說：“c和弦、g和弦不熟練，首政，我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵?。白老師?duì)你的要求不會(huì)太高，但是，考試過后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ)，好嗎?”白老師的話讓我很意外，我不住的點(diǎn)頭。此時(shí)，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動(dòng)!我暗下決心，考試過后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好，讓白老師高興。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇七
下午第三節(jié)課，班主任駢老師讓各地面監(jiān)督員檢查班級(jí)衛(wèi)生。我一邊圍著我們組的衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)，一邊提醒組員們及時(shí)撿起地面上的廢紙。
我轉(zhuǎn)了一圈后回到座位，發(fā)現(xiàn)同桌李東腳下有一張剪過的橙色的手工紙。()“李東，請(qǐng)你撿起你腳下的手工紙”，我小聲對(duì)他說?！皯{什么？那是賀文軒踢過來的，又不是我的！”李東一臉的不高興。“什么！我的！你的！”一旁的賀文軒小聲說?！澳愕模 薄澳愕?！”他們兩個(gè)小聲的爭吵起來。
我想：我是我們班的中隊(duì)長，要處處給同學(xué)們做好榜樣。不管紙是誰扔的，我?guī)兔炱饋砭托辛?。這樣一件小事，可不能因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)爭吵，影響老師留作業(yè)。
我彎下腰，把掉在地上的手工紙撿了起來?！百Z欣h，我來吧！”就在我彎腰撿紙的時(shí)候，身后傳來同桌李東的聲音。他們兩個(gè)不吵了?！皼]事！”我把手工紙扔到垃圾桶，回到座位上聽老師留家庭作業(yè)。
雖然這只是一件發(fā)生在課堂上的小事，但是我用自己的行動(dòng)影響著身邊的同學(xué)們。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇八
最近在你身邊有沒有發(fā)生過一些事呢?下面就聽一聽我在學(xué)校發(fā)生的一件小事吧!
今天中午我像往常一樣奔向食堂，心想：今天肯定是我愛吃的菜，可是一看到廚房里的菜我就開始唉聲嘆氣了。原來是我最討厭吃的大白菜和青菜，我慢悠悠的走到座位上開始吃起了飯菜，我左手拿著碗，右手拿著勺子，無精打采的挖起了飯菜，一口一口的咽了下去。那時(shí)候我眉毛皺皺的，眼睛咪咪的，一口也不想再吃了，于是我偷偷的從老師身邊走過，想著自己去倒一下飯菜。可是我剛從老師身邊走過，老師就拽著我的醫(yī)生說：“吃完才能倒!”此時(shí)我的內(nèi)心一片黑暗，我就這樣被老師拽了回去，于是我又回到了座位上，吃起了飯菜。我閉著眼睛捏著鼻子，終于把飯菜吃完了，老師說：“可以倒了!”我就把一些湯汁倒了。“終于吃完了!”我說到。就這樣，我回到了教室，寫起了作業(yè)，而此時(shí)我的.心情平靜了許多。
“唉!”這飯菜是最難吃的一次。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇九
記得小時(shí)候的一次，我沒聽媽媽的話，少穿了一件衣服，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)寒冷的冬天，所以放學(xué)回家就感到渾身沒有力氣。吃完晚飯后，就回到自己的房間，便提前睡了，可不一會(huì)兒，又醒了過來，覺得渾身非常熱，頭也很暈。于是，只好走出房間去倒水，媽媽見我出來了，就問我什么事？我就說出來倒杯水，媽媽讓我坐下她去倒，我坐下后覺得很困，便躺在沙發(fā)上睡著了，媽媽倒完水，看見了在沙發(fā)上熟睡的我，微微一笑，便把我抱了起來，準(zhǔn)備將我抱回房間，可又覺得不對(duì)勁了，她一摸我身上，呀！一陣陣火辣辣的熱，媽媽斷定我是在發(fā)燒，媽媽急暈了頭，二話沒說穿上了大衣，抱著我去了醫(yī)院，一路上，媽媽的眼眶里涌出了豆粒大的淚水，可又聽見我在喃喃自語，又怕我著涼，便脫下了自己的外衣，給我裹上了，天越來越冷，媽媽的淚水結(jié)成了冰，但她還是跑著，終于到了醫(yī)院，我在醫(yī)院里呆了好幾天，媽媽每天都在無微不至的照顧我，不久，我便出了醫(yī)院，媽媽看著活蹦亂跳的我，露出了欣慰的笑容。
從這次以后，我才真正明白母愛是多么偉大呀！這件事讓我至今難忘。
《作文:媽媽關(guān)心我的一件事》記得小時(shí)候的一次，我沒聽媽媽的話，少穿了一件衣服，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)寒冷的冬天，所以放學(xué)回家就感到渾身沒有力氣。吃完晚飯后，就回到自己的房間，便提前睡了，可不一會(huì)兒，又醒了過來，覺得渾身非常熱，頭也很暈。于是，只好走出房間去倒水，媽媽見我出來了，就問我什么事？我就說出來倒杯水，媽媽讓我坐下她去倒，我坐下后覺得很困，便躺在沙發(fā)上睡著了，媽媽倒完水，看見了在沙發(fā)上熟睡的我，微微一笑，便把我抱了起來，準(zhǔn)備將我抱回房間，可又覺得不對(duì)勁了，她一摸我身上，呀！一陣陣火辣辣的熱，媽媽斷定我是在發(fā)燒，媽媽急暈了頭，二話沒說穿上了大衣，抱著我去了醫(yī)院，一路上，媽媽的眼眶里涌出了豆粒大的淚水，可又聽見我在喃喃自語，又怕我著涼，便脫下了自己的外衣，給我裹上了，天越來越冷，媽媽的淚水結(jié)成了冰，但她還是跑著，終于到了醫(yī)院，我在醫(yī)院里呆了好幾天，媽媽每天都在無微不至的照顧我，不久，我便出了醫(yī)院，媽媽看著活蹦亂跳的我，露出了欣慰的笑容。
關(guān)鍵字：媽媽話話小學(xué)文章話作文我的媽媽個(gè)子不高，卻有一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一雙微微凹凸的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張小小的嘴。我很聽從她的話。當(dāng)我做錯(cuò)了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會(huì)很耐心地跟我說那些大道理，做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過失，嚴(yán)厲的警告我下次別在這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要低頭，媽媽總是我的糾正器。當(dāng)我辦了一件“漂亮”的事情，或取得了好成績，得到了老師的表揚(yáng)，這時(shí)，媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)或鼓勵(lì)我。媽媽總是教育我：在榮譽(yù)面前不要驕傲，未來的路還很長．．．．無論何時(shí)，媽媽的'話語中無不滲透著對(duì)我的愛。平時(shí)，我剛剛起床，她便催促我“快一點(diǎn)，別遲到！”早飯時(shí)間，她總會(huì)關(guān)心的說：“早飯要吃飽！”當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，我還穿著薄衣服時(shí)，她便會(huì)細(xì)心地對(duì)我說：“天冷了，上學(xué)要加件衣服?！碑?dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，她又會(huì)關(guān)心的說：“上學(xué)要注意安全！”．．．這些話句句都能流露出媽媽對(duì)我的愛。這些“嘮叨”都能表達(dá)出媽媽對(duì)我的關(guān)愛。媽媽的話是刻骨銘心的，是鼓舞人心的，是關(guān)心，關(guān)愛我的。有媽媽的話陪伴在我身旁，我感到十分幸福！我的媽媽個(gè)子不高，卻有一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一雙微微凹凸的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張小小的嘴。我很聽從她的話。當(dāng)我做錯(cuò)了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會(huì)很耐心地跟我說那些大道理，做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過失，嚴(yán)厲的警告我下次別在這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要低頭，媽媽總是我的糾正器。當(dāng)我辦了一件“漂亮”的事情，或取得了好成績，得到了老師的表揚(yáng)，這時(shí)，媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)或鼓勵(lì)我。媽媽總是教育我：在榮譽(yù)面前不要驕傲，未來的路還很長．．．．無論何時(shí)，媽媽的話語中無不滲透著對(duì)我的愛。平時(shí)，我剛剛起床，她便催促我“快一點(diǎn)，別遲到！”早飯時(shí)間，她總會(huì)關(guān)心的說：“早飯要吃飽！”當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，我還穿著薄衣服時(shí)，她便會(huì)細(xì)心地對(duì)我說：“天冷了，上學(xué)要加件衣服。”當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，她又會(huì)關(guān)心的說：“上學(xué)要注意安全！”．．．這些話句句都能流露出媽媽對(duì)我的愛。這些“嘮叨”都能表達(dá)出媽媽對(duì)我的關(guān)愛。媽媽的話是刻骨銘心的，是鼓舞人心的，是關(guān)心，關(guān)愛我的。有媽媽的話陪伴在我身旁，我感到十分幸福！
記得小時(shí)候的一次，我沒聽媽媽的話，少穿了一件衣服，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)寒冷的冬天，所以放學(xué)回家就感到渾身沒有力氣。吃完晚飯后，就回到自己的房間，便提前睡了，可不一會(huì)兒，又醒了過來，覺得渾身非常熱，頭也很暈。于是，只好走出房間去倒水，媽媽見我出來了，就問我什么事？我就說出來倒杯水，媽媽讓我坐下她去倒，我坐下后覺得很困，便躺在沙發(fā)上睡著了，媽媽倒完水，看見了在沙發(fā)上熟睡的我，微微一笑，便把我抱了起來，準(zhǔn)備將我抱回房間，可又覺得不對(duì)勁了，她一摸我身上，呀！一陣陣火辣辣的熱，媽媽斷定我是在發(fā)燒，媽媽急暈了頭，二話沒說穿上了大衣，抱著我去了醫(yī)院，一路上，媽媽的眼眶里涌出了豆粒大的淚水，可又聽見我在喃喃自語，又怕我著涼，便脫下了自己的外衣，給我裹上了，天越來越冷，媽媽的淚水結(jié)成了冰，但她還是跑著，終于到了醫(yī)院，我在醫(yī)院里呆了好幾天，媽媽每天都在無微不至的照顧我，不久，我便出了醫(yī)院，媽媽看著活蹦亂跳的我，露出了欣慰的笑容。
從這次以后，我才真正明白母愛是多么偉大呀！這件事讓我至今難忘。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
以前,我是一個(gè)不懂事的小女孩,可現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了關(guān)心.
因?yàn)槲以诩依锸亲钚〉?所以家人都很疼我.被幸福包圍的我,也不懂關(guān)心的別人,只知道接受別人對(duì)我的關(guān)心.直到看了這個(gè)廣告,我才知道關(guān)心別人,其實(shí)很簡單.廣告內(nèi)容是:一個(gè)媽媽個(gè)自己的孩子洗完腳后,又去給婆婆洗腳.婆婆心疼媽媽,說:“累了一天了,休息一會(huì)兒吧!”可媽媽卻說:“沒事,我不累.多泡泡腳對(duì)您的腿有好處.”這一幕,剛好被兒子看見了,兒子也端了一盆水,遙遙晃晃的走了進(jìn)來,對(duì)媽媽說:“媽媽,洗腳.”媽媽見了,感動(dòng)的笑了.
果然,一量體溫,39.5度,發(fā)燒了.我趕緊讓媽媽躺下,又是拿冰塊降溫,又是給媽媽倒水,又是給媽媽拿退燒藥.媽媽見我跑來跑去,心疼的說:”美玲,媽媽沒事,別忙了.“”沒事“我說:”我又不累."。
其實(shí)關(guān)心就是一件很簡單的事情,可是到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)了它.其實(shí),關(guān)心就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只在乎你是不是發(fā)現(xiàn)了它.
一件另我感動(dòng)的事。
《作文:一件另我感動(dòng)的事》。
一件讓我感動(dòng)的事。
媽媽對(duì)我非常關(guān)心，照顧得無微不至。
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有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害。媽媽非常著急，帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生開了很多藥?；貋砗螅铱茨且欢鸦ɑňG綠的藥，喝了一口，苦得要命，實(shí)在咽不下去。媽媽鼓勵(lì)我說：“良藥苦口利于病，勇敢一點(diǎn)，吃了藥，病才能好的快呀?！比缓蠼o我準(zhǔn)備了一小塊咸菜。我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，大口大口地把藥咽下去，趕緊再吃上一口咸菜。吃完藥，媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我，一會(huì)兒摸摸我的頭熱不熱，一會(huì)兒讓我喝點(diǎn)水?？墒俏疫€是咳嗽得很厲害，一晚上都不停下。媽媽就一直陪著我，打盹了，就瞇一會(huì)兒，媽媽好像睡著了還能聽到聲音，只要我一咳嗽，媽媽就馬上醒來，給我倒水喝，看壓不住，又起來給我削梨吃，切成小塊放在碗里，只要我一咳嗽，就給我吃一塊，效果還真不錯(cuò)，感到嗓子很清爽。咳嗽就好一點(diǎn)了?？墒菋寢屢煌砩隙紱]有睡好。
在媽媽的精心照顧下，我的病好得很快。
這件事讓我非常感動(dòng)，我愛我的媽媽?！兑患砦腋袆?dòng)的事》。
記得有一次，讓我感動(dòng)的事是我親愛的媽媽煮了一碗很好吃的面給我吃。
我就檫干臉上的眼淚，勇往直前地跑，跑到家門口只看見媽媽帶著傷心的臉在門口等我，她看到我就對(duì)我說:“傻孩子，你知道我罵你是為你好，以后你長長就知道。我聽了媽媽的話以后，我就明白了媽媽的苦心。當(dāng)我走房子只看見媽媽拿著一碗面給我吃，我很激動(dòng)地對(duì)媽媽說：“謝謝”我心想原來媽媽是這么關(guān)心我。
這件事是令我最感動(dòng)的一件事，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要好好地記在心里。
陳靖彤。
三年（1）班。
在我的記憶里，有許多人關(guān)心我，愛護(hù)我，但最關(guān)心我的，是她媽媽。
有一次，我外出去玩，玩的時(shí)候，不小心摔了一下。而且把衣服弄臟了。我呢，天不怕，地不怕，就怕我的衣服臟，但我還是把衣服弄臟了，我是后悔得腸子都青了，于是趕快回家去了。
路上，我想：我怎么辦呢，媽媽會(huì)批評(píng)我的，哎，后悔啊，傷心啊。雖然天氣很冷，但我還是急得出了一身冷汗，心發(fā)慌，擔(dān)心，媽媽，真的會(huì)那樣做媽媽說過，穿過的衣服，兩天內(nèi)臟了，自己洗，兩天以后她幫我洗。
我到了家，趕緊換了一身衣服，把臟衣服藏起來。但愿不被媽媽發(fā)現(xiàn)，到兩天后再給媽媽洗。真是來得早不如來得巧，媽媽剛好回家。我趕緊轉(zhuǎn)過來，媽媽看著我，說：“你怎么了，臉怎么那么紅啊?！蔽艺f：“沒事?！?/p>
就當(dāng)我以為沒事的時(shí)候，心里的石頭可以放下的時(shí)候，媽媽突然叫了我一下，我全身一下子緊張了起來，心跳幾乎每分鐘200多下。媽媽好像要說什么，但眼神又注視著我，又趕忙走到我身邊，說：“頭怎么流血了？”我一模，紅紅的，果然流血了。我心想：體內(nèi)的血流得太快，心跳工作得太辛勤了，讓血提前流出來了。
媽媽趕緊讓我坐下去，用藥水幫我清理傷口，又包扎好，又吹了吹。媽媽這么關(guān)心我，我卻以為媽媽知道我把臟衣服藏起來了，我頓時(shí)羞愧得低下了頭。
媽媽又去買菜了，我趕緊去把臟衣服洗了，心想：還是媽媽關(guān)心我。
我情不自禁的唱：“世上只有媽媽好……”
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇十
昨天我要去學(xué)電子琴時(shí)，忽然才想起我還沒練琴，老師讓加到120的速度，可我連60的速度都沒加好，我很怕老師會(huì)批語我，就想讓媽媽給老師說說講講情。媽媽卻說：“自己的作業(yè)沒完成，自己去向老師解釋?！睕]辦法，我只好自己來解決了，到了琴房，看老師還沒上課，就趕緊練起來，練琴的時(shí)候我忐忑不安，恐怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我在家沒練，結(jié)果老師最后一個(gè)檢查我，這時(shí)我的速度已經(jīng)加到了104，而且我一個(gè)音不錯(cuò)的彈了下來，這時(shí)我想肯定能蒙過關(guān)了。沒想到老師問我速度最高是多少，我說104，老師問我在家是不是沒練，我只好老如實(shí)回答了。
老師看我速度沒達(dá)到要求，就不教我彈新曲子，只讓我學(xué)唱新曲子的譜子，還讓我繼續(xù)練習(xí)上一首，什么時(shí)候練好了，才讓我學(xué)彈新曲子。
這次我一定要認(rèn)真完成作業(yè)。
通過這小件事，使我認(rèn)識(shí)到不管做什么事都不要報(bào)有僥幸的心理。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇十一
敬愛的陳老師：
您好。
當(dāng)我提筆準(zhǔn)備寫時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出的不是一段段贊美而華麗的句子，而是浮現(xiàn)出您那親切的笑臉。
我還清晰的記著我們相見的那天陰雨連綿，您向我們微笑，您的微笑那么的親切，那么的令人難忘，令人討厭的陰雨天突然變得那么令人喜歡。
您在課堂上并不像那些老師一樣，強(qiáng)行把知識(shí)灌給我們，讓我們無法吸收，而是通過游戲把知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們；您從不直接把問題的答案告訴我們，總是讓我們自己用自己的方法來解決，您總是告訴我們，每件事不僅僅只有一個(gè)方法解決，只要?jiǎng)觿?dòng)腦，就能找出其它的方法。
您總告訴我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，每周都會(huì)上一倆節(jié)游戲課，您總能出一些新游戲，下課后，您讓我們把游戲課上的內(nèi)容寫進(jìn)作文，大家總抱怨怕寫太多會(huì)啰嗦。
老師，您不像其他老師那樣上課下課都是那樣嚴(yán)肅，雖然上課時(shí)您是那樣的嚴(yán)肅，但您下課時(shí)您和藹可親，給人一種很親近的感覺。我和一些同學(xué)時(shí)不時(shí)的去您的辦公室里玩，和您討論一些事。
您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣。我們一有個(gè)頭疼腦熱，您總是拿出錢，讓我們?nèi)タ床。灰覀儼彦X會(huì)給您，說要還就用成績還。您的默默無聞，您的不求回報(bào)，讓我感動(dòng)，我實(shí)在找不出能與您擁有一樣把學(xué)生當(dāng)自己的親生孩子的老師。
在一個(gè)晚自修的晚上，我看到您的辦公室有微弱的燈光，我懷著好奇的心去看，結(jié)果看到您正在批改作業(yè)。雖然您辦公室門窗緊閉，但還是會(huì)有陣陣寒風(fēng)吹入，您把手腳往里縮了縮。我清晰的看見您的雙手被凍的發(fā)紫，您身上的衣服是那么的單薄，您的嘴里不斷呼出一團(tuán)團(tuán)白氣。微弱的燈光下，您的筆在不停的移動(dòng)，’’阿嚏。’’您打了個(gè)打噴嚏，您隨便拿了張餐巾紙擦了擦，又接著批改作業(yè)。我看了看時(shí)間，已經(jīng)快8點(diǎn)了，夜已深了，你還不休息，我不敢進(jìn)去打擾您，只好慢慢地離開了。我鼻子一酸，心中涌起絲絲感動(dòng)，我?guī)缀鯖]看見有一個(gè)老師像您這樣，為了能讓學(xué)生明天能領(lǐng)到作業(yè)本，您熬夜批改作業(yè)。
您就像甘甜的雨水一樣，一滴一滴的滋潤著大地，我就像大地中的一顆小樹苗，貪婪地吮吸著那甘甜的雨水，那知識(shí)的雨水是那么甘甜，就像肥料，讓我快速成長，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我施肥，不是一次性倒下去，讓我無法接受。老師您的教育方法，我很喜歡。
您是夏日中一陣清涼的風(fēng)，輕輕的拂過，只為送上一陣清涼，不求回報(bào)；您是黑暗中的一根蠟燭，只為照亮路途，您是辛勤的園丁，給我們澆水，施肥，不求回報(bào)。
老師您默默無聞的教育我們，您為我們不知浪費(fèi)了您多少寶貴的時(shí)間，我們不知該怎么補(bǔ)償您，只能用我們的成績來報(bào)答您了。老師，只是最后一學(xué)期了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們6年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，給您留下一個(gè)好的印象，這是最后一年留在母校里了，我會(huì)好好珍惜，讓最后的一年過的沒有遺憾了。
老師，感謝您在我小學(xué)的最后一年里，讓我過的快樂，讓我學(xué)會(huì)了很多的寫作方法，看來，我六年的小學(xué)生活受益匪淺啊。
祝：身體健康。
您的學(xué)生。
侯婷薇。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇十二
今天，我早早起了床，我走到媽媽跟前，見媽媽炸丸子呢。我說：“小心點(diǎn)，別崩了！”剛說完，丸子就炸了，油濺到了媽媽手上，媽媽很生氣，她說最妒忌炸丸子的時(shí)候說這了。聽完我很不舒服，也很生氣。心想：我不說就不崩了嗎！我也沒好氣的說：“又生氣了！就會(huì)生氣！”媽媽還喋喋不休的說著我。過了好大一會(huì)，媽媽終于停止了嘮叨，我也長舒了一口氣。
丸子熟了，媽媽盛了一碗放到我的面前催促我說：“趕緊吃吧，否則要晚點(diǎn)了?！蔽掖饝?yīng)著，用筷子夾著丸子吃了一個(gè)，“嗯，還真好吃！”我看看媽媽，媽媽早就沒了怨氣，此時(shí)我也感到有點(diǎn)不好意思了：媽媽為了我的'生活日益勞碌，我現(xiàn)在長大了，媽媽在一天天的變老，我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容她、理解她。于是我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，別生氣的，我是無心的，你不總是說童言無忌嗎？”媽媽看了我一眼，假裝生氣的說：“行了，快點(diǎn)吃吧！”“遵命！太君！”我學(xué)著電視上的口氣。媽媽終于笑了，看到媽媽的笑容，我心里甜甜的。
我心里暗暗下決心，以后再也不惹媽媽生氣了！
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇十三
最關(guān)心我的人是媽媽。你或許會(huì)憤憤不平，因?yàn)槟愕膵寢屢埠荜P(guān)心你，但我媽媽的關(guān)心卻和你媽媽的關(guān)心是不一樣的，不信，你們聽我說。
有一次，我在院子里玩，不小心摔了一跤，我在地上怎么也不愿爬起來，心想：嘻嘻，我就裝做摔折（she）了腿一樣，不起來，無論多么”狠心“的母親都會(huì)來扶我的！正在這時(shí)，媽媽聞?dòng)嵹s來，見媽媽來了，我趕緊裝著用手支撐著地，身體往下沉，擺出一副痛苦的樣子。媽媽幾乎沒看我一眼，只甩下一句話：”從哪個(gè)地方跌倒，就要從哪個(gè)地方站起來！“說完，她若無其事地回家了。
”計(jì)劃“落空了，我極不情愿地從地上爬起來，上樓回家了。回到家里，媽媽對(duì)我語重心長地說：”孩子，不是媽媽不想把你扶起來，如果這次我把你扶起來了，下次呢？日久天長，你就會(huì)養(yǎng)成讓別人扶的習(xí)慣。假如有一天，媽媽們離開你了，那有誰來扶你呢？“我聽了媽媽的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，你還認(rèn)為我的媽媽很平凡嗎？其實(shí)，懂得用良好行為呵護(hù)孩子的人，才是最關(guān)心孩子的人。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇十四
今天在放學(xué)回家的路上，發(fā)生了一件小事。
當(dāng)鈴聲打響以后，我們就和往常一樣，背上書包走出了教室，向家的方向走去?？斓郊议T口的時(shí)候，我看見我的`前方有一個(gè)背影很好看的小姐姐，她穿著十分時(shí)尚，一雙高跟鞋外加一套漂亮的小裙子，顯得既洋氣又清純。
可是令我沒有想到的是，她隨手把手里的空瓶子扔在路上，然后頭也不回地往前走。忽然，從旁邊來了一個(gè)小男孩，他蹦蹦跳跳的走過去，很自然的把那個(gè)瓶子撿起來，扔到垃圾桶里，然后他的奶奶提著書包，跟在他的身后。看到這一幕，我的心里十分的感動(dòng)。
我覺得如果人人都像這個(gè)小男孩一樣，能夠注重細(xì)節(jié)，從自身做起保護(hù)環(huán)境，那我們的家園就會(huì)變得更加的美好，大街上也就不會(huì)有那么多的垃圾了。
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇十五
今天課間操，由于下雨所以大家在教室外做操。
班長陳祉然今天出去比賽，她的所有工作都由我來負(fù)責(zé)，但是我卻做的沒有她好。
“紅領(lǐng)巾都帶了沒？”我邊問邊檢查著同學(xué)們是否帶紅領(lǐng)?？墒怯捎谖掖中?，忽略了一個(gè)最危險(xiǎn)的一個(gè)人物—黃煒杰。因?yàn)樗幸粋€(gè)習(xí)慣，提醒他帶了，一走他就取了。今天也不例外。開始做廣播體操了，他才從男廁所里出來。班主任唐老師發(fā)現(xiàn)了立刻走上前去嚴(yán)厲地說：“黃煒杰你怎么沒帶紅領(lǐng)巾？楊伊凡，你怎么這么不負(fù)責(zé)，祉然檢查就不會(huì)失誤，你為什么就會(huì)失誤？”我聽了老師的話立刻為自己辯解：“我提醒他了，他不聽我的！”“那祉然為什么就不會(huì)？”聽了老師的話，我開始非常抱怨，后來轉(zhuǎn)化為慚愧。
是啊，為什么祉然能做到的事，我卻做不到？我和祉然一樣有眼睛、有鼻子、有嘴巴也一樣是女生，我為什么做不到？因?yàn)槲易鍪录炔徽J(rèn)真也不仔細(xì)，而祉然卻能做到無論做任何一件事情都一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，無論是老師布置的任務(wù)還是同學(xué)托她做的事情，她都會(huì)認(rèn)真完成。真不愧是名副其實(shí)的班長！
突然之間，我覺得我和祉然的距離實(shí)在太遠(yuǎn)了，因?yàn)橹挥凶鍪乱唤z不茍，心中時(shí)刻裝有一個(gè)班集體的人，才是當(dāng)之無愧的班長！
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老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇十六
媽媽有一雙敏銳的眼睛，迷人的櫻桃小嘴，胖胖的身子，看起來也算可愛。她是最關(guān)心我的人。她工作忙，還為我日夜操勞。自己很累不肯休息，只有等我睡覺了，才繼續(xù)加班。媽媽關(guān)心我，照顧我。我想對(duì)她說：“謝謝您！”
老師關(guān)心我的一件事（通用17篇）篇十七
每天都會(huì)發(fā)生很多的事，有大事、小事。但是，星期五發(fā)生的一件事讓我感觸很深。
那天晚上，我和媽媽坐公交車回家。公交車剛駛離站臺(tái)，又突然停了下來。車門打開了，走上來一位白發(fā)蒼蒼的老大爺，后面是攙著他的一個(gè)大媽。老大爺顫顫巍巍地走進(jìn)車廂，向座位走去，動(dòng)作非常緩慢，好像隨時(shí)都要摔倒似的。等他坐穩(wěn)了，駕駛員叔叔才發(fā)動(dòng)汽車，汽車向前行駛。因?yàn)槁飞虾芏拢囎幼咦咄Ｍ！Ｋ緳C(jī)叔叔向大媽詢問他們要下的站點(diǎn)，并讓他們不要著急，等他把車停穩(wěn)了再下車。等到了站臺(tái)，司機(jī)叔叔穩(wěn)穩(wěn)地把車靠邊停好。司機(jī)叔叔快步走上前，攙著老大爺下車。老大爺和大媽連聲說謝謝，司機(jī)叔叔說應(yīng)該的。車廂里的乘客都向他投去贊許的目光。
叔叔這種關(guān)愛老人的行動(dòng)，把我深深地感動(dòng)。