作文是一種表現學生語文素養的重要手段，而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。小編為大家搜集了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣和啟發。

校園是我家三年級（優秀16篇）篇一

三里崗是香菇之鄉，三里崗鎮中心學校更是隨縣的一所示范中學，它不位于繁華的街市，它也沒有華麗的裝飾，那里更多是的純樸，那里被稱作“書香校園”，是隨縣新教育示范學校，那里充滿了愛與關懷……有太多的人曾在那里學習過，在那里，他們的希望插上了翅膀，他們在這里學會如何飛翔。

雖然這個學校非常平凡，但是這里的每一處都是獨特的，都是三里崗人的心血。走進校園映入眼簾的首先是學校的校標，它偌大的身軀挺立在校園中間，高約2米到3米，寬約1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。校標的基座上刻著兩個紅色的大字“騰飛”，上面是只振翅欲飛的雛鷹，它預示著我們將要在這里歷練成才，磨煉出堅強的意志，掌握過硬的知識，我們從這里騰飛，走出山鎮，走向成功。

這座學校的每一處，都向我們詮釋了他們的細心之處，教學樓的對面矗立著科教樓和公寓，它們的側邊分別寫著這樣三句話“迎著清晨想一想，今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多大長進”，“同學們，請記住，你自己就是一座金礦，老師們，請記住，你自己就是一部教材”，“時間是神圣的禮物，每日都是小小的人生，成功的秘訣是始終如一的目標，不斷的努力就是走上成功這路”。課間，每當我們厭倦了枯燥的學習生活時，望著那醒目的大字，便讓我們重新充滿活力。每當我貪婪地想抄近路，從草坪上踏過時，那醒目的標語“小草有生命，腳下請留情”便讓我收起懶惰……在這個學校，有許許多多的細心之處，而細心之外需要細心的人去發現，因為它們往往微不足道。

無論春夏秋冬，這座美麗的校園，總有著它獨特的美麗，同樣，無論春夏秋冬，這里的老師總有他執著的愛。

每天清晨剛亮，老師們陪著學生一同早起，一同晨練。“一、一、一、二、一”操場上響亮的口號劃破清晨原有的寧靜；早操后，校園里回響著同學們朗朗的讀書聲，還有老師在循循善誘，上課時，他們每一句話都是畢生的精華；課間，會看見老師忙碌的身影，會聽見老師耐心的教導；每次放學，他們永遠是那么匆忙，手中還抱著一堆作為本，他們總是踏著晨霧而來，抱著星星而歸。他們的肩上還背負著重擔，那就是我們，更多的是根本就沒有時間和精力來關心自己累不累，他們眼中更多的是他們的學生。

當他們的學生不慎受傷時，他們的臉上浮現出焦急的神情；當他們的學生取得優異的成績時，他們的笑容綻放得那樣燦爛；當他們的學生灰心時，他們總是不倦地開導；學生的一切總是牽動著他們的心，仿佛他們的存在只是為了學生。

學習時，老師是我們的導師；受傷時，老師是我們的良醫；玩耍時，老師是我們的朋友；成功時，老師是我們的警鐘；失敗時，老師是我們的明燈；談心時，老師是我們的知己……他們總是在生活中扮演著不同的角色，他們，更是我們生命中不可缺少的角色。老師、學生們一同組建的一個家，家里充滿了愛與關懷。

學校像一座加工場，老師就像是打磨師，把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石，讓我們變得閃亮，變得奪目，變得獨一無二，有了老師的辛苦培育，學生奮斗的身影，那里有他們最動人的篇章和最真實的快樂。

校園的美麗不在于多么華麗，多么精致的裝飾，更多的是有著人間更質樸的美，對于我們這些被愛的學生而言，這里更像一個家，一個溫暖的家，美麗的校園我的家！

校園是我家三年級（優秀16篇）篇二

我有一個美麗的校園，也是我的家——杭州市錢塘外語學校。

走進校園首先印入眼簾的是一些美麗的小蔬果，紅的綠的好像一位位迎賓的小使者，這些蔬果都是同學們自己種的`，好像有意為家中增添綠的活力。

我們繼續前行，來到小廣場。只見同學們為廣場中心增添藝術的氣息，你一筆我一筆，一幅幅精美的畫卷就呈現在我們的眼前。你看那只小老鼠被畫的栩栩如生好像真的可以跑出貓先生的魔爪，還有那幅畫老牛好像真的在勤勤懇懇的耕地呢！小廣場不僅有那些美麗的畫卷還有深受家庭成員小愛的紫藤蘿木椅，每到夏季紫藤蘿盛開同學們就捧著書本坐在木椅上聞著花香，與好書交友。

接著就是教學樓了。大家都在家里學習各種知識—語文、數學、英語等，家中還有多媒體教室，信息，音樂，美術就是在多媒體教室上的。

最后就是運動場了，同學們勞逸結合每天都能運動一時，在跑道上我們揮灑著汗水讓每天更美好。

當然在這么美好的家中我們當然不忘保護這個家——每天兩次清掃教室每個月經行一次小掃除。我的努力只為讓這個家更美好。

校園是我家三年級（優秀16篇）篇三

學校是社會上最文明的地方，是一方凈土，對于同學們而言，是一個天堂，我們共同的第二個家。

每當你們跨入校園大門，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我們每天學習生活在校園里，同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個大家庭里的一名成員，都有維護這個家的義務和責任。

作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

"學校是我家，美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽光灑滿大地。環視美麗的校園。

碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見到的呢?可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔凈的環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼里就不覺得別扭嗎?不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它，改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

那么，如此重要的這方育人的凈土又如何讓做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想：要做到二個到位：

1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。同學們也看到了，學校組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁粉刷一新，就好像同學們穿上新衣服一樣漂亮。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模范。校榮我榮，人人為校園建設增磚添瓦，為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。

2、行為規范到位：在校園中行為要規范，應從小事做起，從一點一滴做起。不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

同學們，讓我們攜起手來，共同營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境，能使大家再一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。

校園是我家三年級（優秀16篇）篇四

每當你跨入中心街小學的大門，步入二年級一班的教室時，你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣？是啊，校園就是我們的家！我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子，都有維護校園環境的義務和責任。

可是在我們的周圍，卻有著許多與愛護環境格格不入的現象：有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公；隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪；在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失光彩；隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。

我們應該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木；要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。

同學們，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當維護校園環境的模范，共同營造整潔、優美的校園環境吧！

讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！

校園是我家三年級（優秀16篇）篇五

首先，我們應該說文明語，講普通話。在校園里，不能說臟話，要禮貌待人，尊敬所有的，包括老師，同學和清潔工阿姨，平等地對待每個人。而且要說普通話，因為它是當今中國的標準語言，這些是我們小學生的標準。

我們不僅要說文明語，講普通話，更要親身體驗校園的變化。在校園里，到處長。

滿了綠油油的黑麥草，相比于曾經的沙子不知道好了多少。黑板更是煥然一新，

與曾經的投影儀相比簡直是天壤之別……角落都悄然發生著翻天覆地的變化。

我們的校園雖然有著非常大的變化，但仍有人不斷破壞我們那美麗的校園，例如：上下樓梯時，有人亂扔垃圾，這是在玷污我們偉大的校園，上課時，有人面在下面偷偷講話，這是不尊敬我們神圣的課堂，我們應該從自身做起，一點一滴地保護我們的校園。

啊，我們的校園，我們要盡自己的全力保護你，使你更加美麗。

校園是我家三年級（優秀16篇）篇六

“遠看小草綠茵茵，近看樹木綠成林”。你聽了一定以為我說的是公園吧。錯了，我說的是我那美麗的校園。

進到學校走過雕塑就來到了那蜿蜒崎嶇的白色長廊。

春天，白色長廊兩旁的花園里長滿了白色、黃色等需多顏色的迎春花，走進校園，一股淡淡的清香撲鼻而來。在白色長廊的上面豆角與葡萄都長出了嫩芽，真是美麗極了！

夏天，豆角藤、葡萄藤長滿了濃綠色的葉子，爬上了白色的長廊上面，仿佛是一頂撐開的綠色巨傘。長廊兩旁開出了許多五顏六色的花朵，成了校園里一道亮麗的風景線。

秋天，校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫，穿上了金黃色的外衣。豆角、葡萄也在爭先恐后的開著，長廊頓時變成了金黃色的長龍。

冬天，白色長廊不再像春天與夏天那么美麗、好看、熱鬧有生機了，而是變得單調、蕭瑟。只有那一排排翠綠色的小松樹依然挺立在那了，為這個銀白色的世界裝點的更加美麗。

穿過長廊向前走，就來到了荷葉亭。荷葉亭由三片巨大的荷葉組成，一高、一中、一矮就像爸爸、媽媽帶著孩子站在花園里。在三片荷葉的下面有一張荷葉桌，上面雕刻著三條金色小鯉魚十分精致。

繞過荷葉亭就來到了茂盛的竹林。在太陽光的照射下竹林顯得更加翠綠了。

我的校園真美麗，我愛我那美麗的校園。

校園是我家三年級（優秀16篇）篇七

在祖國大好政策下，近年來學校的變化真大呀！

我們的學校新建了幼兒大樓、鋪上了塑膠操場。學校西北角還正在建圖書館、電腦室、排練廳等。再加上雄厚的師資，便成了聞名全市的完小。如果你走進這美麗校園，你就會神清氣爽，心情舒暢。不信？那么就讓我帶你一起去感受一下吧！

一進校門，首先映入眼簾的是一個長圓形的大花壇、初春，各種各樣的花吐出嫩芽；盛夏，許許多多的花競相開放。有花色豐富多彩的牽牛花、美人蕉、野薔薇等。秋天，大地披上了金色，既美麗而又有傲霜精神的各色菊花開滿了整個花壇，美麗極了。花壇四周圍墻上的爬山虎也是一道美麗的風景線。它的葉子有紅的、綠的、半紅半綠的，半綠半黃的......就像一個舞蹈家穿上了盛裝在表演。風兒吹來，有時也會落下幾片，它們隨風舞動，就像一只只彩蝶在飛舞，為美麗的校園平添了許多色彩。

校園里一年四季最多的顏色是綠色。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受著園丁的撫愛。天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

我們在這樣美麗舒適的環境里生活，學習。是她養育著祖國的幼苗。讓我們在這片沃土中健康、快樂的成長。

在陽光下，我們美麗的校園好似一幅絢麗的圖畫。我愛美麗的校園——我的家。

校園是我家三年級（優秀16篇）篇八

我有一個可愛而且美麗的家，那是一個大家庭，那個家就是我們的校園。

一進校門，第一眼看到的就是高大雄偉的教學樓，那是我們學習與生活的地方，教學樓前面是寬闊的操場，那里就是我們上體育課打籃球的地方，當然，下課時，這里也有些低年級的同學在玩耍嬉戲。教學樓左面是同學們辦的黑板報，內容極其豐富，右面是乒乓球館，每天下午，都有乒乓球的愛好者來打乒乓球，乒乓球館前是大草坪，春天，小草發出嫩芽，露出可愛的腦袋，給美麗的校園增添了無限生機。

在教學樓靠東北的地方，是每周一早上升旗的地方，鮮艷的五星紅旗在陽光的襯托下，顯得格外的紅，像燃燒的熊熊大火，那不正像中華人民民族共和國努力拼搏的精神，愈燃愈烈。

現在，春天到了，柳樹發出嫩芽，風兒一吹，柳樹像嬌羞的少女在梳理自己的頭發，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

在我的這個家里，也有過快樂的事情：青少年藝術節開幕式在我們學校召開了。那一天，校園里每個人都格外精神，變成了人的海洋，校園異常熱鬧，到處都是歡聲笑語。

這就是我的校園，它可愛又美麗，這就是韓愈小學。我愛我的校園，它是我最值得炫耀的一個家！校園，我為你自豪！

校園是我家三年級（優秀16篇）篇九

十步看千年，里面有九棵小小的樹，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學們寫的祝福。春天的時候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，給這個園林增添了許多光彩。

夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚兒開心地在水中游戲，游來游去，愜意極了！

秋天，地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會把它們撿起來做成書簽，送給同學們。

到了冬天，池塘的水結冰了，沒有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒了，只有孤零零的小船像個衛士一樣護著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。

說起十步看千年，我遠遠就看見了里面有一艘古船。這是個古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。

校園是我們的第二個家，我們天天在這里快樂學習、增長知識，我們肆意在這里玩耍，它也見證了我們的成長，記錄我們的一次次經歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！

校園是我家三年級（優秀16篇）篇十

我的學校在合肥市和平小學。從遠處眺望，和平小學就像一扇大門，這扇大門是為我們的未來敞開的門。而從近處看它是那樣的雄偉，壯觀。

學校的正中央就是教學樓，一進大門，就會被朗朗的讀書聲所感染，學校分為前樓和后樓，都有六層，前樓是二、三、五年級，后樓是四、六年級，每次上下樓我們都能做到秩序井然、靠右行的好習慣。

學校的東邊是寬敞的操場，草坪上畫有足球場的線，還有足球框，每當我們上體育課，就會在那踢足球。足球場旁邊是一條環形跑道，全長200米。操場的西邊是升旗臺，每周的星期一我們就要舉行升旗儀式，紅紅的五星紅旗冉冉升起。操場的南邊有健身器材，有許多同學在那邊玩耍。操場的東邊是看臺，每當舉行什么活動，我們就坐在看臺上觀看。

學校的西邊是停車場，還有籃球架，有時放學時我們就去打籃球。

我不僅有一個美麗的校園，還有一群關心我的人。有一次，我腳不小心崴到了，有的同學扶著或背著我下樓，我非常感謝他們。還有一次，我考試沒考好，老師把我叫到辦公室去分析失分原因，我知道，嚴厲的背后是對我的負責。

我愛我的學校，我愛我的同學和老師。

校園是我家三年級（優秀16篇）篇十一

我的校園一年四季都很美麗，到底是有多美麗呢？別急，聽我慢慢訴來！

春天，校園一片鳥語花香，樹上的小鳥在枝頭向同學們說：“春天來啦！春天來啦！”地面上百花盛開，花繁葉茂。當春雨來到的時候，小草們懶惰地吸收著春天的雨露，雷公公用它的大嗓門叫醒著懶惰的小草們。到處一片生機勃勃的景象。

夏天，烈日炎炎，樹木蔥郁，同學們在樹下讀書，整個學校都回蕩著他們優美的讀書聲！樹爺爺也在津津有味的聽著，同學們流汗不止，可是他們也還是堅持。

秋天，校園里瓜果飄香，校園里舉行了每年秋天一次的摘果子活動，活動開始，大家蜂涌地摘果子，活動過后，大家看著自己的收獲，有人歡喜有人愁，有人在那里甜蜜地吃著果子，有些人卻望著筐子挨聲嘆氣，果子們也愿意為同學們“效勞”。

冬天，寒風猛烈，同學們在校園里高興地玩著，給這寒冷的冬天增添了幾分暖意！

怎樣？聽了我的介紹，你是不是很羨慕我們呢？歡迎來我們學校參觀喔！

校園是我家三年級（優秀16篇）篇十二

我的校園很美麗,我愛我的校園。

早晨剛進大門一陣花香就撲鼻而來，原來是校園里的花壇，我們校園的'花壇雖然沒有花園的花多，種類多，但花壇里的花散發出陣陣花香。

我的校園有許多玩的地方，我最喜歡在那綠綠的人工草坪上玩，綠綠的草坪上有許多大力石粉和橡皮膠，草坪上還有許多分健身器，草坪旁有兩棵梧桐樹，夏天可以為我們遮陽光。

綠綠的草坪像一張毯子，同學們在草坪上玩耍摔著也不痛，我的校園還有許多美景和玩的地方。

我愛我的校園更愛那綠綠的人工草坪！

校園是我家三年級（優秀16篇）篇十三

我們每天都會在校園里打掃衛生。每一個班都有一個清潔區。每天早上上學前和中午吃飯前，值日的同學都會打掃干凈。教室衛生同時打掃。不管什么時候走進校園都是干干凈凈的。

除了打掃衛生，我們也會保持。每個同學都爭取不亂扔垃圾。不隨便不管是老師還是同學走在校園里，只要看到地上有果皮紙屑，都會彎腰把它撿起來扔進垃圾桶。

校園一個角落有一塊空地，每個年級領一塊，在上面種上花或是蔬菜。這塊空到的`旁邊還有桂花樹和一排長青樹，一年四季都是綠的。我們都喜歡這里。

有了同學們的愛護，校園更美麗了。

校園是我家三年級（優秀16篇）篇十四

今天，我們學校舉行了歌詠比賽。

我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反復復又練了幾遍。心情十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快快樂樂地走向校園。

到了學校，我便聽到了同學們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別說，雖然這已經不是第一次了，然而我的內心還是有一點兒小激動呢！我告訴自己：記住哦！一會兒上臺千萬不能緊張，記得一定要保持微笑！

到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號，終于到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿著歡笑聲，太陽發射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂，想著自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風陪伴下，伴隨著我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢想的方向。

我在下臺的時候，心情是無比歡快輕松而又有一點兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢想的舞臺、這首歡樂的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！

回到座位后，我便開始津津有味地欣賞著別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學的夢想！

校園是我家三年級（優秀16篇）篇十五

久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮當當象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

這就是發生在今年夏天的冰雹。

當夏天來臨的時候,我們終于結束了緊張忙碌的學習,迎來了快樂的暑假。

夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經過3個小時的行程我們終于來到了北戴河的水邊時，我歡快地沖進水里，親切地擁抱著涼爽的海水；沙灘上我盡情奔跑，每一個小腳印里面都有我快樂的笑聲。

夏天也是蟲兒快樂的世界，知了在高高的枝條上不停地叫著；蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說話似的爭先恐后地鳴叫著。

聽著它們的歡快地叫聲我進入了甜美的夢鄉！

夏日炎炎,烈日當空,驕陽似火,太陽像一個大火球,掛在藍藍的天空,仿佛要把大地媽媽烤焦了。路邊的樹雖然非常茂密，但都被烤得低下了頭，好像生了一場大病，無精打彩的。樹上的知了不停地叫，好像在說：好熱呀！好熱呀！

有一天，一個牧童叫小明，他牽著水牛來放牧。小明覺得天氣太熱了就跳下水，自由自在地游泳。水牛見小主人跳下水游泳，心里想：水里一定很涼爽，要不然他下去干嗎？于是水牛就慢慢地走進了水里，它把身子藏在水里，把頭露出來眼睛睜得大大的，看著周圍的美麗景色，它嘴巴哞哞地叫，仿佛在說：水里可真爽呀！紅紅聽見了牛的叫聲，就過去看看發生什么事，她拿著扇子，來到河邊，她的小狗歡歡也跟著來了，小紅看見水牛的小明在游泳，心里很羨慕，可是自己又不會游泳，只好坐在岸邊，把腳伸進水里玩水。小狗歡歡張開嘴，伸長了舌頭，趴在草地上陪紅紅，慢慢的，小狗就睡覺了。

遠處，一位老人戴著草帽，坐在大樹下賣西瓜，他吆喝著：又大又甜又便宜的西瓜呀！清涼解喝，兩元一個，快來買呀！兩個小朋友聽了，紛紛拿出兩元錢來買西瓜，老人聽了，高興得樂開了花。

雖然夏天很熱，但是大家都很快樂。

久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮當當象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

這就是發生在今年夏天的冰雹。

今天上午，老師帶著我們去參觀校園。

我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：好熱好熱，夏天真的來了。進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！

你邊走邊看，會看到柳樹姑娘。在道路兩旁梳長辮子呢！一陣風吹來，長辮子隨風舞動好看極了！

再向前走幾步，會看見爬墻虎，這么高呀！爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養下，把夏天的校園裝扮得更美！

校園是我家三年級（優秀16篇）篇十六

在我們學校的第一教學樓旁，有一個美麗的大花壇。我愛這美麗的大花壇！

花壇大約寬5米，長50米。園丁們按照花、草的顏色、種類把他們分成了八個小花壇。花壇前，還有漂亮的大理石磚，它讓花壇顯得更加高貴、美麗。這時，一陣微風吹過，遠處的竹子也也隨著風搖擺著竹葉，好像是在向我招手。我有發現了紅木棘，紫色的'紅木棘上有很多紅色的芽。毛葉丁響的顏色也很鮮艷，是翠綠色的。

花壇里最顯眼的植物就是杜鵑花。杜鵑花是我國三大天然植物之一，有“花中西施的美稱。我仔細觀察了杜鵑花，發現它的顏色很多，有紅色白色粉紅色紅白相間，非常漂亮。在這些顏色中，我最喜歡的就是紅色的杜鵑了，那花兒在陽光的襯托下變得更美麗、動人了。

學校花壇里的花草的顏色各異、形態不一。我愛花壇！