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畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)

時間:2025-07-30 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動力,讓我們對寫作充滿熱情。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇一

尊敬的xx老師:

您好!

當(dāng)我在二年級上學(xué)期第一次見到您的時候,一眼看到您,就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后,我發(fā)現(xiàn),你真的十分慈祥。

這幾年來,您總是盡心盡力的給我們傳授知識,我們有什么不會的,不明白的問題問您,您都會耐心的教我們好幾種解法,如果我們沒聽懂,您還會再給我們講幾遍,從來都不會覺得我們笨。您就像是一位園丁,我們從小樹芽,被您培養(yǎng)成參天大樹,您辛勤的教了我們六年,我們長大了。您卻一天天老了。可是您并沒有埋怨,而是更加努力地教導(dǎo)我們。我們有時不聽話,您也會耐心教導(dǎo)我們。

老師,你為我們付出的心血,我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望,我們一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇二

敬愛的x老師:

您好!

首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的xx山水,感受xxx的野性美,了解了xx的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的xxx,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。

敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

祝您:

身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:xxx。

20xx年x月x日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇三

尊敬的老師:

您好!

您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。

時光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年,但即便如此,時光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。

曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長,我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個職位由她來擔(dān)當(dāng)時,我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

沒有責(zé)備,沒有批評,您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對我的鼓勵,又或是對我的關(guān)愛。那次,您對我說了很多,但在那時的我看來,無疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績證明自己!

從那時起,我開始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長旅程。每當(dāng)自己堅持不住時,總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動成為了主動。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的成績突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。

從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢想的道路。

感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對組長這個職位的調(diào)整,更是對我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因為藍(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因為您不惜時間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。

老師,我感謝您教會我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長!

敬禮!

桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!

您的學(xué)生陳佳純。

20xx年2月14日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇四

尊敬的老師:

您好!這是我最后一次在母校和您聊天。雖然小學(xué)畢業(yè)了,但您的每一次微笑都留在我心中的最深處;我有千言萬語想對您說,以此表達(dá)我對您的無限崇敬!

老師,您一定還記得吧——那是在放寒假前的一次期末考試中,由于我的粗枝大葉,才僅僅得了70多分。當(dāng)時我像一只被淋在雨中的小鳥,失落、無助極了,我不敢抬頭看您的眼神,因為我怕,我怕您責(zé)備我,怕您數(shù)落我。終于,我抬起頭了,我看到了您的目光。是責(zé)備?是失望?……不,從那目光中我知道您的目光中根本沒有責(zé)備的意思,更沒有失望。

那是鼓勵的目光,那是您對我的期望,是嗎,老師?老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您對我們說過的每一句話,甚至每一個字都深深地刻在了我的心里。終于,功夫不負(fù)有心人,我改掉了粗心這個壞毛病——在上次期中考試中我數(shù)學(xué)成績考了我班第一名。這時的我別提多高興了!啊,老師,謝謝您,謝謝您對我的教育,謝謝您對我的栽培,更要謝謝您對我的每一次的微笑……說起來事也巧,每當(dāng)我背著您說些什么的時候,總是話還沒說完,您就已經(jīng)站在了我的面前,然后,送一個讓我不知其味的微笑。老師,您告訴我,那時候的我是不是很幼稚,很可笑呢?老師,不管您愛不愛聽,我還是要勸您少吸點(diǎn)煙。

我知道,有過不少同學(xué)對您這樣說過,但我還是要提醒您:“吸煙有害健康!”常老師,我有千言萬語想對您說,但每當(dāng)我想站在您面前向您訴說我的心里話時,不知怎么的,剛剛鼓起的勇氣卻漸漸消失了,只有在這里我才能向您傾吐我的心里話!老師啊,如果讓我用人或物比喻您,我會用響亮的聲音告訴他人:“我有過一位非常好的老師,他像山中的石階,默默無聞的把別人送入理想的高峰;他像一盞明燈,無聲無息地照亮了別人前進(jìn)的道路;他像一位出色的雕刻家,精心地把一塊塊粗糙的石頭,雕刻成一種有意義的工藝品。”老師,我會永遠(yuǎn)記住您,我一定會常來問候您的。

才高八斗春風(fēng)化雨。

您的學(xué)生xxx。

20xx年5月23日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇五

親愛的周老師:

您好!

不知不覺我就六年級了,也馬上畢業(yè)了,這個過程中,您教會了我許多我也領(lǐng)悟了很多人生道理。

您在我們面前總是兇巴巴的,但是您也有溫柔的一面,同學(xué)們說您像滅絕師太,又有同學(xué)說您像溫柔天使,您對我們兇不是因為您就是那么兇,而是您想嚴(yán)格教導(dǎo)我們,您也特別喜歡給我們獎勵,比如單元考后的獎勵、某些活動后的獎勵。

有時您幫我改作文,您會在作文后面寫留言,每次看到有些留言我總會像吃了蜂蜜一樣甜,看到不好的留言,我也會好好改錯。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。周老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

才高八斗春風(fēng)化雨。

您的學(xué)生xxx。

20xx年5月23日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇六

親愛的周老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光就要過去了,我們馬上也要畢業(yè)了,您嘔心瀝血地教導(dǎo)了我們四年,雖然口頭上總是說我們不夠上進(jìn),但也藏不住您對我們的愛。

有時您的愛是一次教導(dǎo)。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌,結(jié)果被老師您發(fā)現(xiàn)了。中午,您語重心長教育我們,讓我們別誤入歧途,給我們講了打牌的嚴(yán)重性,聽了您的教導(dǎo),我再也沒有去那家的店了,雖然您批評懲罰了我們,但我們都知道,這是您對我們的愛,只不過這份愛是嚴(yán)厲的。

有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好,所以生病也是常常發(fā)生的。每一次生病,只要您當(dāng)時在場,您都會擔(dān)心地走過去,輕聲地問那名生病的同學(xué):“怎么樣了?有哪里不舒服嗎?需不需要請你家長來帶你回去看看?”雖然就只有這短短的幾句話,但也展露了您對我們的關(guān)愛。

有時您的愛是一份關(guān)心。夏天來了,天氣變化多常,您總是會細(xì)心地提醒我們,叫我們注意增減衣服。有同學(xué)受傷了,您都會關(guān)心他,問他哪里受傷了,傷得重不重……您無微不至的關(guān)心著我們,照顧著我們。

老師,您是燈塔在我們迷茫的時候,給予我們前進(jìn)的方向;您是一棵大樹,默默的守護(hù)著我們;您是園丁,培育我們茁壯成長。

身體健康,桃李滿天下。

您的學(xué)生郝云川。

20xx年5月23日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇七

親愛的老師:

您好!

老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說:

記得新學(xué)期開始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會不會很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時,我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。

當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時,我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識,我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動會了,您為了選拔運(yùn)動員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動會為班級爭光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。

有人說:“老師是托著太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

老師,我衷心地謝謝您!

才高八斗春風(fēng)化雨。

您的學(xué)生xxx。

20xx年5月23日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇八

敬愛的姚老師:

你好!

老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好大學(xué)。我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我卻并沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了。"76"分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。"76分"您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對我說:你看看自己的試卷!隱穩(wěn)不分,你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------!

您生氣了,臉漲得通紅我看到您的目光,臉上火辣辣的。

當(dāng)我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴(yán)厲。

老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,您一定會傷心的。

老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。

姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么事,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對我的期望!

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇九

親愛的周老師!

您好,時光過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了,五年級時是您親手把我?guī)У綄W(xué)校里,讓我認(rèn)識了許多的同學(xué),讓我認(rèn)識了熱心的同學(xué)。真是“日月如梭,光陰似箭。”

校園是多么的美麗,一草一木,在我們學(xué)習(xí)的過程中悄悄然的開放著。幼小的嫩芽,從媽媽的懷抱中,一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,您如同像我們的媽媽,讓我們在知識中健康快樂的成長。每次下課時都會聽到同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們在玩耍,您確在辦公室里批改作業(yè),每次一改到書寫糟亂的同學(xué)的作業(yè),您就皺起眉頭,一改到優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè),皺起的眉頭就自然的舒展開來了。

記得您開展古詩比賽,您在發(fā)給了我獎狀,那次我高興極了,我卻沒有想到像我這樣的差生,卻能得到獎狀,是您給了我鼓勵,是留給了我知識,是您給了我自信。在開展什么活動時,您都會鼓勵我們,讓我們自由的發(fā)揮想象,不管是什么小小的活動,您都會發(fā)獎狀來讓我們有自信,但您每次都會說:“得到獎狀的同學(xué)不要驕傲,而沒有得到獎的同學(xué)也不要灰心,爭取下次努力得到獎狀。”

如今我們要離開你了,你每次都說讓我們越早走就越好,但是我們離開時,最傷心難過的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長大成一棵大樹,周老師,謝謝您幫助我成長,謝謝您您點(diǎn)綴了我的人生。我學(xué)習(xí)不好,但是我知道我最崇拜的人是您周老師!

老師,您就像是讓我在黑暗中迷路時,指向我正確方向的燈塔;您就像園工陪伴著我一次次成長。周老師,我想對您說:“謝謝您陪伴著我,鼓勵著我。”我們在一起的時光,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

身體健康,桃李滿天下。

您的學(xué)生xxx。

xx月xx日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇十

親愛的周老師:

您好!時光靜走,青蔥歲月。2019年的夏天我們還是無憂無慮的五年級,2020的夏天我們卻已經(jīng)充滿著離別時的傷感。驀然回首,六年間我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我回味無窮。梔子花又盛開了,我們將要離開校園,踏上全新的旅程,我也要離開您!

記得三年級您接手我們的時候,我們懵懂幼稚,那時我們班學(xué)習(xí)不怎么樣,是您一步步帶著我們走上成功的道路。我們考試考差時,您會幫我們分析原因,鼓勵我們下次再考好。

運(yùn)動會時您就像一個稚氣未脫的小孩子,讓同學(xué)們和你一起吶喊鼓掌。當(dāng)運(yùn)動員獲得好成績時你會鼓勵他們,同時也告訴他們不要太驕傲;遇到?jīng)]發(fā)揮好的運(yùn)動員,您會告訴他沒關(guān)系的。還有下一次機(jī)會呢,我們越戰(zhàn)越勇!

如今我將告別老師,一股感恩之情從我心底油然而生。是您點(diǎn)綴了我的人生,幫助了我的成長。謝謝您對我的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)銘記在心!或許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師!

桃李滿天下。

您的學(xué)生xxx。

20xx年xx月xx日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇十一

敬愛的周老師:

您好!“光陰似箭,日月如梭。″這把箭從來都是不等人的,它要么是脫離靶心,要么是擊中靶心,在我快要脫離靶心的時候,是您再箭飛速移動時,用您的力量把他扶正的!

有句俗話說得好“一日為師,終生為父。″我就像一顆小鳥蛋,您用自身的溫?zé)幔瑲v經(jīng)無數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來,是您教會了我如何飛行,您就是我的第二任母親,謝謝您給予我的幫助,在您剛?cè)胧纸涛覀兊臅r候,我們讓您操碎了心,如今我們要分開了,也沒有讓您省過幾次心,我們都為以前的幼稚、調(diào)皮,感到慚愧,是您把我從小男孩變成了大男孩,謝謝您,周老師!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。″如果用錢可以買到時間的話,那么我希望再買十年。再過幾個周,我將離開自己的母校,去往新的學(xué)校,認(rèn)識新的同學(xué),新的老師,我多么不舍的同學(xué)老師啊!還有這滿滿回憶的母校!以前我還沒有您的一半高,現(xiàn)在我卻長得和你差不多了,周老師您怎么變矮了呀?以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉,現(xiàn)在變得黯然無色,周老師您多就去換了一張臉啊!燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了有再開的時候,我們的小學(xué)生涯多久才會回來呀?我不禁,頭涔涔而淚潸潸了,我的手漸漸變得空虛,我不知道有多少時間從我手中溜去,您在我心中留下了永恒的記憶,像一縷長達(dá)一百億年的陽光,雖然持久,但終會走向離別之際。

周老師,即使我離開了自己的母校,我也會分時段來學(xué)校探望您,我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚,您舍不得同學(xué)們,同學(xué)們也同樣舍不得你,要說小學(xué)生要做我記憶最深的人,那就是您了。

桃李滿天下。

您的學(xué)生xxx。

20xx年5月24日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇十二

親愛的鄭老師:

我想,我們的學(xué)校就是一個大花園,每一個學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹苗,每一位老師是辛勤的園丁,他們用那知識的甘泉澆灌著我們,哺育著我們,使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今,我們即將要離開為我們辛苦付出的本站園丁——老師。想到這里,我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動的一幕幕,我的心里便涌出對鄭老師的感激之情。

鄭老師,謝謝您!是您教會了我許多知識和許多富有哲理的人生道理;是您讓我知道了在哪里跌倒了,就要從哪里站起來;是您讓我充滿了自信,使我勇敢地面對生活中的一切一切;是您教會了我在困難面前永不低頭,要勇敢地去向困難抗?fàn)帲@才使我能夠走向成功的彼岸……老師,謝謝您!

您還記得那一次嗎?您在我的評價手冊上幾次寫給我的贈言都希望我能夠自信一點(diǎn),能夠在課堂上踴躍地發(fā)言,可我卻一直都沒有達(dá)到老師的要求。于是,您便在語文課上特意請我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確,您的臉上都會露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量,使我變得越來越自信,也正是因為這些自信,使我收獲了許多成功。

還記得有一次,我在做語文練習(xí)冊。突然,我遇到了一只“攔路虎”。正在這時,我的心里涌出了一面正義派的紅旗,它對我說:“你遇到困難了吧?去請教老師吧。我相信,老師一定會細(xì)心地為你講解的。”于是,我便走到您的身旁,心里卻依然忐忑不安。我對您說:“老師,我這里有一道題目不會做,您可以教教我嗎?”您爽快的答應(yīng)了。給我解說完題目之后,您還親切地對我說:“以后遇到不會的題目,隨時都可以過來找我哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

鄭老師,謝謝您!

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生:xxx。

20xx年x月x日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇十三

親愛的苑老師:

大家都說,如果我們是小草,那么您一定是陽光;如果我們是小草,那么一定是您在滋養(yǎng)著我們,讓我們盡情享受您對我們的呵護(hù)與關(guān)愛。

老師,在我剛上五年級的時候聽說要換老師了我們都在猜新老師長什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后,李璨告訴您李明徽在上課的'時候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后,我的心里立刻涌上了一股暖流,因為平常同學(xué)打了我以后我告訴老師,老師都會置之不理而您卻不一樣。

老師,這封信雖短,但是卻隱藏了我對您的熱愛之情。就快畢業(yè)了,老師,謝謝您為我插上了騰飛的翅膀,感激您,為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

祝您:

青春常在。

永遠(yuǎn)年輕。

您的學(xué)生:

日期:

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇十四

您好!

首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。

敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇十五

陳老師:

您好!

時間一晃已經(jīng)三年過去了,現(xiàn)在的我也即將告別母校,告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了,但是我想我會永遠(yuǎn)記得您的。

您知道嗎?你剛開始教我們的時候,我和同學(xué)們都怕您,但是時間久了,我們不但不怕您,反而還很喜歡你呢!因為你并不是我們想象中的那么嚴(yán)厲,甚至從來不責(zé)備我們,這讓我們感覺到您不太像一位對學(xué)生苛刻要求的老師,更像凝視一位和藹可親的父親。

業(yè)的時候會把“9”寫成“6”,把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉,而是用手中的紅水筆把它們改正過來,時間久了,我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。

記得那時候,很多同學(xué)都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃,您總是笑呵呵著收下了,但你又會接著說:“誰的作業(yè)寫得好,我就給誰一顆糖吃!”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑,把作業(yè)認(rèn)真地完成了!也因此,我嘗到了不少可口的糖果。

我可親可敬的陳老師啊,忘不掉你那慈祥的面容,忘不掉你的淳淳教誨,忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評語和修改過的紅色符號!不管你今后身在何處,我都永遠(yuǎn)不會忘記您,因為你不但是我們的啟迪老師,更是我們數(shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈!是您的耐心給了我一次又一次機(jī)會!是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣!是您的執(zhí)著給了我堅定的信念!

再過兩個星期我們就要別離,再見了,陳老師,希望在今后的生活中,你能得到自己想要的快樂!作為一個即將離開母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著您!

您的學(xué)生:陳巧紅。

20xx。

年6月6日

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇十六

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,就要離開培養(yǎng)我六年的母校了,此時此刻,我此時此刻最想做的事就是給你寫一封信,以此表達(dá)我對你的敬意。

你辛苦了!我們這個班換過多個老師,也是出了名的難管,但在您接了我們這個班級之后,嘔心瀝血,使我們的成績提高了很多,上我們的班級一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。但在期中考試的前幾天,我和幾位同學(xué)犯了一個不可饒恕的錯誤,那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心,我們幾個在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提,但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查,以表我的歉意。一天放學(xué),您與我聊起了此事,一路上,您與我說了很多意味深長的話,從您的話語中,我感受到了您那顆無比寬容的心。你說:“知道錯,改了,就是好樣的!”從那次起,我就很敬佩您,敬佩你的豁達(dá)大度,敬佩你的既往不咎,敬佩你的寬以待人。

老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,那就是對你最高的評價。

敬愛的老師,回憶小學(xué)和您在一起的時光,有很多的心聲要對您說,更有更多的感謝要向你表達(dá),千言萬語歸結(jié)一句話:“老師,你辛苦啦!”最后,祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

此致

敬禮!

你的學(xué)生:xxx。

xx年x月x日。

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇十七

您好!

首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的.您。

課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

祝您:身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:xxx。

日期:

畢業(yè)前給老師的一封信優(yōu)選(通用18篇)篇十八

敬愛的`校長:

您好!

小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將告別生活,學(xué)習(xí),成長了六年的母校,告別親密相伴的老師,心里充滿了感激之情,但同時也有些遺憾,因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前,向您匯報一下我們的看法和想法,留下幾點(diǎn)不太成熟的建議,供您參考。

我校的英語課,微機(jī)課,體育課都不同程度地存在著一些問題,不知您清楚不?英語老師是非專業(yè)教師,口語會的不多,不熟,發(fā)音有時不準(zhǔn),業(yè)務(wù)素質(zhì)不過關(guān)。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計劃怒嚴(yán)肅,常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩,其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動。而老師呢?不能堅守崗位,隨心所欲地離開操場(課堂),溜到辦公室或別的什么地方,這就是一節(jié)課!至于微機(jī)課,微機(jī)老師的業(yè)務(wù)水平實在不敢恭維,而且還不求上進(jìn),不自學(xué),不進(jìn)修,所使用的教材不規(guī)范,教學(xué)無計劃,一堂課講一點(diǎn)點(diǎn),許多天沒新內(nèi)容,一學(xué)期下來,也學(xué)不了多少東西。

我們認(rèn)為,這些問題都是教學(xué)管理不嚴(yán),學(xué)校工作計劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致。我們建議如下:

1、聘任師范畢業(yè)的英語專業(yè)老師任教,把現(xiàn)任英語課老師送出去“鍍鍍金“,使他們能夠合格、稱職。

2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時常深入課堂聽課,認(rèn)真檢查,對事業(yè)心不強(qiáng)的老師應(yīng)采取措施,使其改進(jìn)。

3、微機(jī)課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法,訂購統(tǒng)一教材,要有明確的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。

祝您:

工作順利如意!

六年級全體同學(xué)。

20xx年xx月xx日。

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通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和改正工作中的不足之處,提高個人能力。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文,也能幫助我們更好地寫好自己的總結(jié)。20xx在市殘聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。
優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。曾祖父先發(fā)言:“我最幸福,我吃得飯
通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和提高。我爸爸是蘇州渡村人,我媽
優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語法規(guī)范,以保證語言的流暢和準(zhǔn)確。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文
在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭:卟莺軏尚。勰鄣牟荻?/div>
家長會是學(xué)校與家長之間進(jìn)行交流與溝通的重要平臺之一。以下是小編為大家收集的家長會活動圖片和報道,讓我們一起回顧和分享。各位家長您們好!歡迎你們來參加六一幼兒園x
教學(xué)工作計劃不僅僅是一份簡單的安排表,更是教師思想的延伸和教育的導(dǎo)向。這些教學(xué)工作計劃范文并非固定不變的模板,而是給予我們啟示和思考,幫助教師更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)
閱讀范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫作中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。在下面的范文范本中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來
優(yōu)秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。我有無數(shù)個老師
月工作總結(jié)是我們在每個月結(jié)束時對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評估的一種方式。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。根據(jù)自治區(qū)人民政府委托,我們
最近的事情讓我深思自己的行為是否得當(dāng),我認(rèn)為需要寫一篇檢討書來反思一下。小編從不同角度收集了幾篇優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠給大家一些寫作靈感。尊敬的xx老師:這
優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫
作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。如果說家是世界上最溫馨的
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。我妹妹是一個不讓其步的人,她見到隔壁的宋
調(diào)查報告的語言應(yīng)當(dāng)簡練明了、準(zhǔn)確規(guī)范,同時注重修辭和表達(dá)技巧的運(yùn)用。調(diào)查報告范文中的結(jié)論和建議對于我們未來的研究和工作都具有指導(dǎo)意義。在今年的暑假我參與了我市遵
感恩是一種謙虛的修為,讓我們更加尊重他人的努力和付出。閱讀一下這些關(guān)于感恩的散文,或許能夠讓你對生活有更深的感悟。那是一天中午,我回來的有些晚,媽媽還沒有做飯,
我感到非常榮幸能夠站在這里,和大家一起分享這個值得紀(jì)念的時刻。以下是幾個值得借鑒的主持詞案例,希望能夠幫助大家提升主持水平,更加出色地完成自己的工作。
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。――題記。從未想過十年
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。1月27日,媽媽笑瞇瞇地問:‘你想不
歡迎各位嘉賓、觀眾們,今天很榮幸能夠擔(dān)任這次活動的主持人。感謝大家的聆聽,祝愿大家在主持事業(yè)上取得輝煌的成就。退休是指根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,由于年老、工作或患病,工
優(yōu)秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。“還辦下去嗎?”我問燕。
范文范本是在眾多作品中經(jīng)過篩選出的具有代表性的作品,它可以給我們提供寫作上的靈感和啟發(fā)。小編整理了一些范文范本,供大家欣賞和借鑒,希望能帶給大家一些啟示。
優(yōu)秀作文是對自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的
自查報告是一種客觀評價自己的方式,它能夠讓我們更加全面地認(rèn)識自己,找到個人成長的瓶頸和突破口。這些自查報告范文來源于不同行業(yè)和職位,涵蓋了多個方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
工作計劃書是一個系統(tǒng)性的工作規(guī)劃和管理工具,它體現(xiàn)了主觀能動性和科學(xué)性。以下是小編為您整理的工作計劃書范文,希望能給您提供一些參考和啟示。一起來看看吧!
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。今天,我們?nèi)チ?/div>
通過制定教學(xué)計劃,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容和時間安排,更好地控制教學(xué)進(jìn)度。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、了解硝酸的物理性質(zhì)和重要用
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