思想是人類精神的火花，是人們追求真理和尋求價值的重要思維方式和工具。以下是小編為大家整理的一些關于思想的名人名言和哲理故事，希望能夠給大家提供一些啟示和思考。同時，我們也可以通過閱讀一些哲學、心理學等方面的書籍來進一步了解和探索思想的奧秘。讓我們一起來探索思想的力量吧。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇一

敬愛的黨組織：

您好!

黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規范，把黨章這個總規矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹立起道德標準，劃清共產黨員為人、做事的基準和底線紀律，做合格共產黨員。

學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，做到學而信、學而用、學而行。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。

學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用，每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作，堅持從實際出發，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將思想教育進行到底。

當前，既面臨難得的發展機遇，也面臨風險更大、難題更為集中的挑戰，這就要求各級領導干部要有強烈的擔當精神，忠誠履責、勇于擔責、敢于負責，在敢于擔當中歷練提高、創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。以深入學習貫徹“兩學一做”為基石，筑起精神高墻，明確標準，在學習中找行動方法，在行動中固實思想之基，真正把思想建設落實到方方面面，時刻保持黨的純潔性與先進性，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

每名預備黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;圍繞創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷增強“干事之能”，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

此致

敬禮!

匯報人：?。

時間：2021年_月_日。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇二

為深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，落實黨要管黨、從嚴治黨要求，全面了解支部黨員的思想狀況，把握黨員的思想脈搏，做好新形勢下黨員思想政治工作，增強干部職工隊伍的凝聚力和戰斗力，按照院黨委《關于進一步落實黨員思想動態分析工作的通知》的精神和要求，我支部緊密結合實際，及時進行調查分析，現將我支部黨員思想動態總體情況分析報告如下：

黨員干部思想動態總體是昂揚向上、積極進取的。我支部現有黨員40名，其中院領導1人，處級領導5人。支部成員思想信念堅定，大局觀念強，工作的關注程度明顯提高。大多數黨員認為xxx發展前景很好，單位發展潛力巨大。絕大多數職工已明確意識到單位生產經營的狀況，會直接影響到自身的切身利益，時刻關注生產經營狀況，職工的主人翁意識大大增強;普遍反映今年以來大力開展“兩學一做”學習活動非常切合當前xxx的發展，兩學一做學習教育是新時期我黨的重要舉措，是面對新時代的挑戰、順應新環境、解決新問題、開拓新思路的重要舉措。

1、調查中所反映出來的共性問題。

普遍認為當前工作壓力特別大。主要表現為難以放松和焦慮緊張，快節奏的工作頻率、高強度的工作負荷和任務完成時間的緊迫等等，是造成職工壓力大的主要因素;大多數職工認為收入增長與工作強度不相適應是職工比較焦慮和擔憂的因素;普遍表現出對黨員干部隊伍的高期望，職工群眾普遍對黨員干部的工作能力和奉獻精神提出了更高的要求;普遍表現出了對個人技能提升的渴望。

2、調查中所反映出來的個性問題。

職工業余文化生活單調，影響了職工隊伍的凝聚力和愛崗敬業熱情;年休假制度還需要加大落實力度;職工個人健康情況不容樂觀。

1、加強對職工的集體主義教育，營造一個和諧的集體環境。結合單位的各種實際采取各種有效的方法調動職工積極性，提升職工的凝聚力已勢在必行。

2、加強對黨員干部的能力與素質培訓。一是要加強素質教育和個人修養。二是加強管理能力的學習培訓。三是加強業務知識的學習。

3、創新職工培訓方法。通過創建學習型單位、學習型班組、學習型職工等工作的開展進一步探討出新的激勵培訓機制。

4、建立對上級指示和政策貫徹落實的監督機制。

總之，通過本次思想動態調研活動，我們發現當前職工思想已經呈現出新的特點，職工的思想覺悟、知識層次、工作環境、社交范圍不同，接受能力和承受能力也不同，從而直接增加了思想政治工作的難度。只有掌握新特點，加大對思想政治工作研究和探討力度，對癥下藥，才能做好新時期思想政治工作。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

嚴格遵守黨的路線、方針、政策，在任何時候都不含糊，不動搖，在大是大非面前持續保持清醒頭腦，在政治上、思想上、組織上自覺同黨中央保持高度一致，堅決擁護黨中央的權威，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。重視理論學習，通過集中學習和自主學習的方式，對新時代中國特色社會主義并對國家前途樂觀，對重大問題認識冷靜客觀，判斷比較準確。關心學校事業的發展，對學校改革、發展所面臨的困難有清醒的認識。全體教職工的思想動態情況積極向上，都是朝著有利于學校健康方向發展的，都在默默地奉獻著自己的一切，工作中兢兢業業，開拓創新，與時俱進，爭取再創教育教學新的輝煌。

在新冠肺炎疫情常態化防控背景下對學校有序工作評價方面全體教職工持積極態度。能夠做到密切關注國內外疫情動態，切實強化社會責任意識和自我防控意識，嚴格履行健康第一責任人責任。家庭成員、親屬近期有國（境）外旅居史和中高風險地區旅行史的，做到了主動向學校報備并做好個人防護的要求。教職工對我校的各項工作成績給了充分的肯定，并對存在的學校物理空間不足、食堂擁擠、師生配比矛盾突出問題做了理性思考。在學校干部思想作風建設、黨建和思想政治建設工作等方面認為很有成效，但因為服務師生工作的主動性方面有待加強和改進。對學校命運的關切度不斷提高。教育改革的快速發展增強了教職工的危機感和責任感，教職工從來也沒有像現在這樣關心學校的生存和發展。愛國主義思想不斷得以強化。近年來，廣大教師對重大的政治事件都表示出極大的關注。大多數教師都能認識到，隨著我國各方面綜合國力的提高和國際地位的顯著提升，更加證明必須始終堅持中國共產黨堅強領導、大力弘揚偉大建黨精神。經過個別談話了解到，目前我處大部分教職工生活、工作正常，無明顯困難事、煩心事、揪心事。

1.社會生活多元化對教師思想上的影響。改革開放以來，我國社會主義現代化建設蓬勃發展，取得了較大的成就，但隨著經濟成分、分配方式以及就業方式的多樣化，社會上許多問題和深層次矛盾在改革深化的過程中日益顯示出來。改革的艱辛、利益分配矛盾的加大、腐敗現象的蔓廷、教育亂象等的存在給部分教師的思想帶來一點的沖擊。2.學校思想政治工作存在一些薄弱的環節。由于審計工作和政治法規工作的特殊性，對教職工的要求不僅體現在良好的職業勝任能力還要具有較高的職業道德要求和較高的政治素質，這就要求部門全體教職員工保證保質量的完成主責主業的工作的同時，還要在政治理論學習、政策法規學習、黨建思想引領方面投入更多的時間和精力，把工作做得更細致和扎實。

再次，要注重培養黨員教師成為帶頭人，共產黨員的標桿作用、示范作用會得到更大的發揮。3.注重引導教職工自我調控。我們要不斷研究教師思想變化的規律性引導他們進行心理的自我調控4.發揮與論導向作用。在教育改革過程中，教職工的思想觀念、價值觀念，行為取向必然會發生變化，如果不加以正確的與論引導，必會讓他們產生心理矛盾，發生思想上的混亂。因需要對數職工的價值觀念、行為方式給子正確的引導，特別是對存在的熱點、疑點和焦點問題采取定期和不定期的集中談話和個別談話的方式由支部書記進行解難釋疑，為教職工排憂解難，創造一種風清氣和的良好的工作環境，從而助推學校建成一所高質量發展特色鮮明的師范院校。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇四

黨支部定期分析黨員干部思想狀況制度為進一步加強隊伍建設，全面分析黨員干部的思想現狀，了解黨員干部的真實想法，把握黨員干部的思想動態，增強思想道德教育的針對性和實效性，黨支部制定黨員干部思想狀況定期分析制度。

一是樹立以人為本的管理理念。調動全體黨員干部的積極性，加強隊伍建設，增強單位內部的凝聚力。二是建立一支定期分析黨員干部思想的隊伍。黨員干部思想狀況分析的主要責任人是單位一把手。支部委員、中層干部都要向單位領導及時反映黨員干部的思想情況，形成一個信息相通的黨員干部思想分析隊伍網絡。三是形成一種定期分析黨員干部思想的工作機制。把黨員干部思想定期分析作為一項重要工作來抓，要經常了解情況，針對黨員干部思想實際，分析動向，把握重點，創設載體，研討解決辦法。

分析黨員干部思想要從促進干部隊伍建設發展，幫助黨員干部解決實際困難入手，從黨員干部的所學、所思、所需中分析問題，從經濟社會的變化發展中分析現狀，研究趨勢，做好工作。

(一)及時把握黨員干部對社會熱點和重點問題的關注程度及思想反映，特別是對一些重大事件和重大活動的反響和看法。

(二)關注黨員干部學習需求，關注黨員干部學習時間、內容和方式方法，關注黨員干部的專業發展。

(三)了解黨員干部對科技事業發展和單位管理的建議和意見，了解黨員干部對工作環境的基本要求，了解黨員干部對本職工作的情緒和基本態度。

(四)摸清黨員干部家庭的基本情況，包括家庭經濟狀況和家屬、子女求學就業的基本情況，摸清黨員干部生活的基本狀態和需求。

(一)個別談話原則。黨分析了解黨員干部的思想要堅持個別談話的原則，注意為黨員干部保密，便于更深了解，把握實情。

(二)具體問題具體分析原則。分析黨員干部思想，就要堅持全面的觀點，具體問題具體分析，針對不同的人，不同的思想觀念，尋找不同的解決辦法。

(三)重點突破與一般號召相結合原則。既要分析黨員干部思想中帶普遍性、傾向性的問題，在總體上把握;又要善于分析每個黨員干部的思想狀況，了解個體。解決黨員干部的思想癥結力求突破重點和難點，能起到普遍的告誡警示作用。

(四)角色互換原則。領導要多從黨員干部的角度來思考分析黨員干部思想，并商討解決的辦法，要多為黨員干部辦實事辦好事。同時，也要引導黨員干部站在領導的角度來思考單位的管理和發展。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇五

抓述職評議考核會議的通知》要求，現將黨支部2021年黨員思想狀況分析情況匯報如下：

在中心領導班子的正確帶領下，黨支部全體黨員干部職工不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規矩，工作兢兢業業，勇于奉獻，顧全大局，團結協作，認真履行工作職責，為推動中心各項工作穩步有序開展起到了較好的保障作用。

（一）思想政治方面。全體黨員干部職工政治方向、理想信念堅定，在思想上、政治上同中心黨委保持高度一致，具有較強的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀取向，同時，注重社會公德、家庭美德、職業道德和個人品德方面的修養和提高，勇于奉獻，顧全大局。

（二）紀律作風方面。全體黨員干部職工積極參加黨風廉政。

學習。

教育活動，通過學習自覺加強了黨性修養，牢固樹立了守紀律、講規矩的意識，從違紀違法典型案例中汲取了深刻教訓，克服貪腐的僥幸心理和無所畏懼的麻痹思想，把勤政廉政、廉潔自律的要求貫穿到各項工作中，不斷增強拒腐防變的自覺性和堅定性。

（三）工作學習方面：全體黨員干部職工按照要求，積極參加黨總支、黨支部組織的政治理論學習活動，自覺登錄支部微博自主學習，并積極參加讀書活動，堅持讀原著、學原文、悟原理，把握重要意義，領會精神實質，不斷提高思想政治素質、政策水平和工作能力。工作中能夠按照崗位要求，認真履行職責，較好的完成各項工作任務。

三是面對事業單位改革，更多的關注中心長遠發展。四是關注中心停止收取技術服務費后中心的生存問題。

三、存在的問題。

一年來，按照黨總支總體部署，黨支部著力解決了一些黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、工作不嚴格、作風不扎實等問題，教育引導了黨員自覺按照黨員標準規范言行，嚴守政治紀律政治規矩，為做好各項工作提供了堅強思想、政治和組織保證。但也存在不足之處，主要表現在：一是黨員干部職工學習深度不夠，學習效果不夠好的現象依然存在。二是存在人少工作量較大導致部分職工感到工作壓力大，工作疲于應付、質量不高等現象。

四、工作情況。

通過對黨員思想狀況以及對存在問題的分析，黨支部結合工作實際做了如下工作：

交流活動，把讀書活動與“兩學一做”學習常態化制度化、“基層黨建提升年”、學習型黨支部創建、推進中心各項工作等有機結合起來，促使干部職工思想政治素質、文化道德素養、服務發展能力明顯提升，支部各項工作走在前列。和引導工作，認真開展談心談話，不斷增強職工的職責意識和大局意識，將職工的思想觀念、價值觀念和行為準則統一到加快中心發展的軌道上來，同時及時排憂解難，做好心理疏導和減壓工作，確保職工心理健康。

（四）強化組織紀律觀念。加強組織紀律觀念的教育工作，強化組織紀律、

制度。

的執行和監督力度，從黨員干部抓起，通過強有力的思想政治。

工作。

和科學的管理手段，不斷推進紀律作風建設，推動支部各項工作目標全面完成。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇六

敬愛的黨組織：

自加入黨以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利，努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學校黨支部的各項會議、活動，關心國家大事。在工作、學習、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養，做群眾滿意黨員、模范黨員。

一、熱愛學生，熱愛工作，用自己的德行和學識“以人育人”

我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛閷W校的業務校長，我在學校的教育教學工作中，注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力，讓師生佩服，從而仿效。凡是要求教師、學生做到的先自己做到，關心愛護教師、關心愛護學生，對師生都懷有一顆平常心和賞識心。能從教師、學生的個性特點出發，因材施教，盡量讓每個老師、每位同學都能得到發展。

二、遵循規律，遵循學情，用自己的愛崗和敬業“挖掘潛能”

立足四個回歸：回歸教育本質、回歸教育規律、回歸教育傳統、回歸教育科學，全面培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，準確把握好教育教學的每一個環節，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創新和加工，把自己的教學經驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設計，制作一些生動的課件，認真備好并上好每一節課。并能根據學生的實際靈活調整，創設生動活潑、學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，實施適合學生的教育，注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。

三、關心教師，關心學生，用自己的激情和責任“追求卓越”

工作中充分發揮主人翁精神，想學校之所想，急學校之所急，把關心教師、關心學生作為自己的第一要務，竭盡所能為學校整體發展工作創造亮點，做出貢獻。凡是學校的困難事、重要事，我都積極參與。比如學校舉行重大活動、上級檢查、各種評比、督導驗收等等，我都用自己的激情和責任保證工作的效果，力爭每次都能完美卓越。

回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足：

1、關心問題教師、問題學生還做得不夠。

2、接受新觀念、新理念有時缺少恒心。

3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

在今后的工作中，我將不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念，為學校的品牌發展奉獻自己的聰明才智。虛心向其他優秀黨員學習，關注全體學生的全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業、樂奉獻、講實效，全心全意為教師、為學生服務。

此致

敬禮!

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇七

文章;要求每個黨員認真記寫學習筆記，支部全體黨員個人學習筆記不少于2萬字。通過學習教育活動的開展，解決了黨員中存在的“理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨意識淡薄、擔當精神缺乏”等方面問題，為支部建設提供了理論支持和思想保障。

(三)努力加強隊伍建設。

二監區黨支部不斷健全黨內民主生活制度，全面落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員和黨員領導干部雙重組織生活等基本制度，堅持民主集中制原則，用好批評和自我批評銳利武器，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。每月召開至少一次支部黨員大會，結合“六必談”談心談話，深入了解黨員的思想動態、存在問題和意見建議，做到及時提醒、批評教育和認真吸納，不斷增強黨員干部廉潔自律意識。積極開展黨員民主評議及黨費收繳工作，并在監區公示欄及支部工作群進行公布公示，落實支部黨員的知情權、參與權與監督權。同時對標檢查黨員工資變動，按月足額收繳黨費。

目前二監區黨支部黨員隊伍思想狀況依然保持積極向上的態勢，具體體現在以下三個方面：

1、政治合格。全體黨員都能夠旗幟鮮明，立場堅定，圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大核心任務，以認真落實學習貫徹黨的十九大精神為主線，以全面落實新時代黨的建設總要求為目標，明確職責要求，夯實責任，筑牢根基。

2、思想進步。全體黨員都能夠注重學習，注重思想修養，理想信念堅定，具有較好的思想政治素質。學習黨的十九大精神，學習***總書記系列重要講話精神，學習《憲法》、《梁家河》、《***談治國理政》等內容，補足精神之“鈣”。在學習過程中監區警察人均書寫學習筆記超兩萬字，并撰寫個人。

3、愛崗敬業。全體黨員的組織觀念、紀律觀念、上進心、責任感、使命感不斷增強，在各自崗位發揮著重要作用。想干事、能干事、干成事，蔚然成風。是一支愛崗敬業、公正執法、廉潔奉公的黨員隊伍。

4、清正廉潔。監區每名警察都能自覺做到清正廉潔、紀律嚴明，筑牢為警清廉防線。經常學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。深入開展干部紀律作風問題排查整改，充分運用好批評與自我批評，對查擺出的問題，逐條制訂整改措施，打造風清氣正的良好警風。

總體來看，二監區黨支部黨員隊伍思想狀況良好，但通過認真自查也發現了一些問題主要表現在兩個方面：

(一)政治理論學習缺乏創新。學習形式上缺乏創新性，學習內容較為片面化，從而導致政治理論學習質量不高，實效不強。

(二)黨員管理教育水平仍需加強。黨員教育基本上以學文件、讀報紙、看視頻為主，采取以會代訓等常規教育方法較多。教育的手段和形式，缺乏活力和吸引力。

針對存在的問題，監區結合實際情況，認真制定整改計劃，從以下方面進行改進：

1、強化理論學習。真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策。學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規;學習***總書記系列重要講話精神，提升政治理論素質，堅定理想信念。同時，搞好基層黨建工作，充分發揮黨員的骨干作用，調動全體警察的積極性。增強凝聚力與創新活力，建立一支富有戰斗力的監區警察隊伍。

2、抓好學習創新。根據支部年輕干部較多、富有朝氣活力的特點，充分發揮每個人的優勢特長，不斷創新策劃組織主題黨日、黨員活動日等活動豐富組織生活，創新學習教育載體，讓每名黨員都成為活動的策劃者、組織者、參與者。調動全體黨員的積極性和創造性，不斷增強支部工作創新力。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇八

按照黨總支《關于召開20xx年全面從嚴治黨工作匯報和黨組織書記抓黨建述職評議考核會議的通知》要求，現將黨支部20xx年黨員思想狀況分析情況匯報如下：

一、黨員干部職工思想動態總體情況。

在中心領導班子的正確帶領下，黨支部全體黨員干部職工不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規矩，工作兢兢業業，勇于奉獻，顧全大局，團結協作，認真履行工作職責，為推動中心各項工作穩步有序開展起到了較好的保障作用。

(一)思想政治方面。全體黨員干部職工政治方向、理想信念堅定，在思想上、政治上同黨中央、省局黨組、中心黨總支保持高度一致，具有較強的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀取向，同時，注重社會公德、家庭美德、職業道德和個人品德方面的修養和提高，勇于奉獻，顧全大局。

(二)紀律作風方面。全體黨員干部職工積極參加黨總支、黨支部組織黨風廉政學習教育活動，通過學習自覺加強了黨性修養，牢固樹立了守紀律、講規矩的意識，從違紀違法典型案例中汲取了深刻教訓，克服貪腐的僥幸心理和無所畏懼的麻痹思想，把勤政廉政、廉潔自律的要求貫穿到各項工作中，不斷增強拒腐防變的自覺性和堅定性。

(三)工作學習方面：全體黨員干部職工按照要求，積極參加黨總支、黨支部組織的政治理論學習活動，自覺登錄共產黨員網、云南省機關黨建網等網站自主學習，并積極參加讀書活動，堅持讀原著、學原文、悟原理，把握重要意義，領會精神實質，不斷提高思想政治素質、政策水平和工作能力。工作中能夠按照崗位要求，認真履行職責，較好的完成各項工作任務。

(四)社會關切方面：全體黨員干部職工熱心于國家時事政治、煤炭產業發展和民生問題，一是產業政策進展情況;二是普遍關注黨和國家的反腐倡廉進展情況，熱切盼望黨風、政風、社風、民風得到更進一步改善;三是面對事業單位改革，更多的關注中心長遠發展。四是關注中心停止收取技術服務費后中心的生存問題。

三、存在的問題。

一年來，按照黨總支總體部署，黨支部著力解決了一些黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、工作不嚴格、作風不扎實等問題，教育引導了黨員自覺按照黨員標準規范言行，嚴守政治紀律政治規矩，為做好各項工作提供了堅強思想、政治和組織保證。但也存在不足之處，主要表現在：一是黨員干部職工學習深度不夠，學習效果不夠好的現象依然存在。二是存在人少工作量較大導致部分職工感到工作壓力大，工作疲于應付、質量不高等現象。

四、工作情況。

通過對黨員思想狀況以及對存在問題的分析，黨支部結合工作實際做了如下工作：

(一)以開展黨支部達標活動為契機，以落實“三會一課”制度為基本形式，積極組織黨員干部職工參加各種讀書學習和學習心得交流活動，把讀書活動與“兩學一做”學習常態化制度化、“基層黨建提升年”、學習型黨支部創建、推進中心各項工作等有機結合起來，促使干部職工思想政治素質、文化道德素養、服務發展能力明顯提升，支部各項工作走在前列。

(二)思想工作永遠在路上，在工作中，要隨時掌握黨員干部職工思想動態，做好正面宣傳、教育和引導工作，認真開展談心談話，不斷增強職工的職責意識和大局意識，將職工的思想觀念、價值觀念和行為準則統一到加快中心發展的軌道上來，同時及時排憂解難，做好心理疏導和減壓工作，確保職工心理健康。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇九

設有黨總支委，負責領導部署、研究解決公司黨建、黨風廉政建設重要事項，下屬4個在職黨支部，1個離退休黨支部。黨總支有5名委員，包括書記1人、紀檢委員1人、組織委員1人、宣傳委員1人、群工委員1人。

20xx年，在上級黨委的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大、十九屆四中全會精神，全面落實從嚴治黨責任，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真落實三會一課制度，以每月主題黨日為載體，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

二、總體情況。

20xx年度公司業務工作及黨建工作有序展開。結合“主題黨日”、“三會一課”，公司所屬基層黨支部開展了集中學習、省直教育基地參觀學習、聽專題黨課等活動，用網上學習近平臺、qq群等媒體，全方位、多角度宣貫黨的十九大精神，重視引導和教育，有效的促進了支部黨員思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養、敬業精神等都有所轉變。公司黨員干部的思想狀況主流積極健康向上，具體表現出理論學習認真、工作兢兢業業，勇于奉獻，富有正能量等。

在政治、思想、行動上，全體黨員均能認真貫徹落實中央全面從嚴治黨要求和等上級黨組織的決策部署，在思想、政治和行動上同黨中央、上級黨組持續一致。全體黨員對于重大社會事件和狀況，能夠擁護政府對重大社會事件的處置和決策部署。

在理論學習上，大多數黨員均能持續深入學習貫徹黨的十九大和習近平新時代中國特色社會主義思想等，學習氛圍濃，結合工作實際學深悟透、融會貫通。

在工作方面，大多數黨員均能積極主動地完成公司安排的工作任務。2019年度公司在建各項工程任務重、壓力大，大部分的黨員干部業務骨干抗住壓力，按照上級單位的指導意見，把質量、安全生產、現場財務監管等工作做得更細致，踐行“奉獻、團隊、創新、服務、實干”企業精神。

在思想作風、工作作風上，大多數黨員干部黨性觀念強，注重自身的黨性修養，能夠堅持理想信念，具有宗旨意識；工作作風扎實，深入基層深入群眾，把工作做實做深做細，不做表面文章。

1.政治理論學習不夠、理論學習淺層化。對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、核心要義掌握和理解還不夠，學習教育宣貫的形式還有待豐富。

2.看待問題缺乏群眾角度視線，導致解決群眾問題不夠及時主動。

3.存在一定形式主義現象：在工作落實上，以轉發文件當工作布置，抓落實“一陣風”，部分黨建、安全生產工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠；“好人主義”思想還未完全克服，職工工作紀律約束力不夠。

4.部分黨員干部干事創業精氣神不夠，有船到碼頭車到站的消積思想，缺乏開拓創新意識，固守成規、循規蹈矩、安于表面。

1.強化思想政治建設。

要廣泛聽取員工意見推薦，提高思想政治工作的科學性和針對性。要建好資料基礎臺賬；加強與員工的交談溝通，增強交融；堅持勤觀察，從員工異常言行中發現隱匿問題，做好員工思想工作預警；堅持走訪前線、外點，摸準摸透員工思想動態，掌握熱點難點問題；定期分析職工的思想動態，及時發現和預防問題苗頭，把問題解決在最底層，把矛盾化解在萌芽狀態。

加強黨員學習活動，繼續推行《黨章》、《紀律處罰條例》等黨內法律法規的深入學習，強化對黨員的政治教育、黨性教育；加強學習考核力度，促進黨員提高學習效果。

2.加強宣傳工作。

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想統領公司改革發展全局，全面貫徹新發展理念。加強履職擔當、先進典型人物宣傳等工作，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業、崗位成才。加強政策宣傳，大力宣傳上級單位以及公司重大決策、重要舉措、管理創新，讓廣大職工及時了解公司發展動態、戰略方向增強企業與員工的溝通。

3.積極轉變作風，強化擔當作為。

加強黨性修養，堅持作風建設不松勁，嚴格按照要求做人做事，始終做老實人、說老實話、干老實事，堅決反對、自覺抵制“四風”的侵蝕，營造“干凈干事”的良好氛圍。

切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，強化擔當作為，激勵干部銳意進?。粸楦覔數母刹繐?，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇十

敬愛的黨組織:。

近期自己思想上比較穩定,能夠端正服役態度,將自己的思想行為與支部保持高度一致,積極參加各級各類教育,認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名黨員,積極學習黨的創新理論知識,用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執行和落實上級的各種指示精神。

存在的不足:對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠,平時考慮個人問題較多。

作為一名戰位長,日常工作中能夠帶領本戰位人員積極完成好艇上賦予的各項任務,切實按照自身的工作職責來抓管理,認真對照自身職責,抓好戰位的各項建設。積極參加各類大型活動。對各類大型活動做到積極參加主動請纓。

存在的不足:工作標準把握還不夠好,存在標準不高的現象,自己的工作方法及思路不夠清晰,有時在完成任務過程中有打折扣,搞變通的現象。

在作風方面,能夠堅持好軍容風紀,樹立工作作風,堅持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來參加日常工作。

存在的不足:在一些細節方面自己做的還不夠到位,比如邊走路邊抽煙,不注意自身形象等,時有一些與自己身份和形象不符的現象發生。

以上是我個人結合自身實際,從四個方面將自己的情況向支部做了匯報,為克服問題,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改進措施如下:。

一:加強理論學習,增強理論素養,進一步對黨的理論知識,路線,方針,政策進行學習,切實做到學用結合,做好宣傳工作,帶動身邊人。

二:改進工作方法,轉變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧,扎實開展好各項工作,以靈活的工作方法,務實的工作作風,踏實的工作態度,較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。

三:增強干工作的事業心,責任感,以時不我待的緊迫感干好工作,提高工作標準,做到讓首長放心,讓同志滿意。

四:加強自身作風養成,改進自身不足,切實以一名班長骨干,黨員的身份來要求約束自己,為下面的同志樹立好榜樣,發揮好模范作用。

以上是我個人近期的思想情況匯報及下步努力的方向。如有不足之處,請領導和同志們給予批評指正。

此致

敬禮!

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇十一

為及時了解學生暑假及返校后的思想動態，全面分析與把握全院大學生的思想、學習和生活情況，傾聽學生的心聲，為同學們成長成才創造更為良好的環境，機械工程學院學生科在開學初通過學生代表座談會的形式進行了學生暑期思想動態調研。

調查結果表明：大多數學生暑假生活略顯單調，他們對國際國內形勢、社會熱點問題不太關注，對自身的發展也有點茫然，人生規劃有待成熟。對社會出現的腐敗現象比較憤慨，對一些社會問題認識偏激。但學生的總體思想狀況良好，思想健康、穩定，社會實踐能力不斷提升。

一、學生對重大新聞事件的認識。

在暑假中，同學們在家通過電視、網絡、報刊雜志等方式了解國內外重大新聞。在言語中，學生們表現出對體育類的熱情，而對國家政治、經濟、國際關系等不太關心。還有學生對國內發生的重要事件的官方播報提出質疑，認為播報不實，有的甚至自相矛盾，為此感到困惑。具體談論事件：1、7月1日，慶祝中國共產黨成立90周年，胡錦濤在慶祝建黨90周年大會上的講話。2、7月16日-7月31日，第14屆世界游泳錦標賽在中國上海舉行3、7月23日20時27分，北京至福州的d301次列車行駛至溫州市雙嶼路段時與杭州開往福州的d3115次列車追尾，造成d301次列車4節車廂從高架橋上掉落。4、7月21日，遼寧鐵嶺遭受特大暴雨襲擊，勝利河阿吉段決口。5、7月22日，中核集團宣布中國第一座快中子反應堆達到臨界。6、8月12日-8月22日，第26屆世界大學生運動會在中國深圳舉行。7、2011年6月11日蓬萊19－3油田溢油事故b、c平臺附近10日再次出現油帶，其中c平臺仍有少量油花溢出。2011年6月11日16時可以清晰看到一條千米以上的油帶浮在海面。五艘紅色和藍色的消油船圍繞在c平臺周圍，船邊的吸油拖纜和吸油氈在不停進行消油工作。2011年8月24日，康菲石油公司就渤海灣漏油事件在北京召開媒體發布會，康菲石油中國有限公司總裁司徒瑞在發布會上向公眾道歉，表示將對溢油事件負責。2011年8月31日，是國家海洋局要求康菲石油（中國）有限公司實現“兩個徹底”（即徹底排查溢油風險點，徹底封堵溢油源）的最后期限。

二、就業形式、未來職業規劃。

由于受世界金融危機的沖擊，大學生本已嚴峻的就業形勢更是雪上加霜，今年以來，世界經濟又陷低迷，我國就業形勢依舊嚴峻，大學生就業競爭絲毫不減。面對這種情況，當談到就業時，同學們還是依賴學校，主要還是期望借助學校就業平臺找到適合自己的工作。

三、積極參加暑期社會實踐，充實自己。

在這個假期中，不少同學都參與了暑期的社會實踐。假期打工的同學人數大幅度增加，雖然大多數從事的都是很普通的工作，沒什么高科技含量，沒有什么機會用到專業知識。但是在工作中，大家普遍認識到了掙錢的不易，工作的辛苦，也表示，在社會上的接觸比關在校門里，能學到更多是知識，特別是在動手能力上有了顯著提高。

四、對學院和學校學生工作的建議。

對于學院和學校的工作，同學們整體上持滿意態度，但學院和學校工作上仍有些亟待完善的地方。在座談的過程中，同學們希望學校的食宿條件能有所提高，讓學生們能有一個舒適的生活環境。

兩個月的暑假回來，體現出同學們那種閑置了兩個月的無聊神態，不過同學們都表示，會及時調整，在學校的生活中，仍需把學習放在首位，抓好學業，再利用各種機會提高自己。通過此次的全面調查表明，機械工程學院絕大多數學生有國家和集體榮譽感，愿意并正在努力為祖國和學校做出自己的貢獻，能從主人翁的角度出發思考學校發展中遇到的問題，并能提出合理的建議，體現了高度的責任感。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇十二

調查方法：將支行員工劃分為30歲以上員工、30歲以下青年員工兩個群體，支行行長、支行團委書記分別利用空余時間對這兩個群體談心，了解其思想動態動向。

基本情況：

對建行前景看法:支行絕大多數對我行經營情況表示滿意，對我行的未來信心十足。

對經營形式和目標看法:支行員工對支行的經營形式和目標表示信心十足，表示能夠積極參與我行經營。但是對各種競爭加激，也表示了一定程度的擔憂，總體來說，對于經營和目標都表示會盡全力完成支行給個人下達的指標。

對總體經營策略看法：基本上所有的員工對我行的經營策略持肯定態度，但就目前經營境況看，還需要加強優勢產品的開發，降低費率，擴大市場份額。

對薪酬分配的看法：目前，“以崗定薪，按績取酬”的分配原則已為廣大員工所接受，客戶經理制和員工績效掛鉤考核機制的建立健全，對激勵員工投身市場開拓業務起到了很好的促進作用。存在問題：

一是惰性心理：一些年齡偏大、工齡偏長的老職工，認為自己接近內退和退休的界限，以至于產生安于現狀、不思進取的思想。工作上不求有功，但求無過，在業務上中庸守舊，在知識技能上抱殘守缺。

二是厭倦心理：有的員工長期從事柜面一線工作，年復一年，天天與數字打交道，感到工作和生活枯燥無味，產生厭倦感。另外，上級行的各種檢查與競賽活動太多，且任務完成起來確有難度，員工因難以應付，也感到厭倦。再則，處罰多而獎勵少、獎罰不平衡，也使職工產生厭倦思想。

三是逆反心理：部分員工對分配制度產生逆反心理。認為效益一天天增長，收入與其他行業相比非但沒有增加，反而減少，付出的努力多，收入回報少。同時，考核指標及業務計價缺乏科學性、連續性，缺乏科學長效的考核機制，一些績酬掛鉤的階段性任務過頻、過重，員工有反感，存有聽之任之的想法。另外，對不同地域、不同規模的單位，一概地統一指標、統一計價，造成分配差距過大，員工也感到不公，既不利于調動職工的工作積極性，也不利于各行因地制宜，發揮地域特點和自身優勢。

解決對策：

1．加強教育，樹立精神支柱。激發員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發員工開拓進取、無私奉獻的敬業精神和良好的職業道德，培養他們愛行敬業情感。二要加強形勢教育，要對當前的經濟金融形勢進行客觀分析。

2．強化培訓，提高競爭能力。當前，員工素質不高，既是造成心理問題的原因，抓好教育培訓工作迫在眉睫。必須把員工的思想政治工作與對他們的綜合素質的培訓結合起來，開展多形式、多層次的理論學習和技能培訓，使他們由弱勢群體向強勢群體轉化，提高理論水平和業務技能，做到立足崗位“精一業”、面對競爭“會兩手”。鼓勵他們“邊干邊學”、“邊學邊提高”，在思想政治素質、業務素質上全面提高，以適應新形勢、新機制、新業務、新任務。

3、加深溝通，增強員工自信。市場經濟的發展，難以避免地使員工隊伍中產生許多新思想、新觀念，不同價值觀念的激蕩與碰撞，在給員工隊伍帶來活力的同時也帶來了新情況、新問題，導致了員工道德觀念、行為規范、價值取向、生活方式的聯動變化。因此，對員工的個性化需要給予關注、引導和適度的規范十分必要。新時期的思想政治工作必須重視溝通渠道的健全與暢通問題，盡力消除信息不對稱等影響員工安全感和歸屬感的因素。同時，必須切實貼近員工、貼近基層、貼近一線，并建立起領導干部深入基層一線的溝通制度。

4．關心體貼，善待員工。各級領導要時刻把職工的困難和冷暖掛在心頭，了解他們的處境，傾聽他們的呼聲，關心他們的生活，體會他們的心情。誠心誠意幫助他們解決工作、生活、學習等方面的實際困難，從而增強向心力和凝聚力，提高戰斗力。一是在工資分配上，既要以效定酬，也要按勞取酬。要按地區環境不同，實行不同的工資分配辦法，增加因歷史原因而發展相對滯后行基層網點員工的收入，不僅要保證其生活必需，更要發揮工資分配的激勵作用，激發員工的工作活力。二是上級行要體恤下級行、干部要體恤員工，要注意在精神上、物質上關心員工。如在節假日進行慰問，注意增加、提高一些福利待遇等。三是加大機關與基層的交流力度，不能歧視貧困地區行及其員工。

5、完善用人機制，激發員工活力。各級行要盡快實行真正意義上的“公平、公正、公開”的競爭機制和“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，使一大批富有才華的員工不僅看到銀行美好的發展前景，同時也看到自身的價值，增強為銀行事業發展奮斗的信心和活力，推動基層行各項事業的持續健康發展。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇十三

歷時一個多月的暑假生活結束后，新的學期新的學習生活就此拉開了帷幕。新學期新氣象，我班同學懷著飽滿的情熱返回了學校，開始了自己全新的大二生活。

總體來說，我班同學返校整齊，在規定時間內全員安全返校；精神狀況良好，情緒穩定，思想健康向上；學習態度積極，大都制定了符合實際的學習計劃。為了及時了解學生思想動態有針對性的做好青年學生思想工作，我院在開學后開展大學生思想狀況調查活動。我班通過主題班會，學生座談，走訪宿舍及個別交流等形式深入到同學中，對同學們的思想狀況做了一次調查，調查結果如下：

一、暑假期間學生的主要活動經歷：

暑假期間，我班同學進行了許多項社會實踐活動。

不少同學熱衷專業實習，重視職場前的訓練暑假期間，他們則利用假期開始了短暫而充實的實習生活。例如，報社實習編輯，辦公室文員，接線員等工作。有的同學也行進了基層的生活實踐，并且獲得了相應的勞動報酬，為家里減輕了經濟負擔。例如，農務勞動，建筑工人等。也有一些同學利用假期為自己充電，學習了很多知識，例如學習書法，樂器和考取駕照等。還有一部分同學外出游玩，領略了祖國風光，愉悅了身心，開闊了視野。

無論同學們在假期做了何種實踐活動，都獲得了不同于課堂學習的經驗和教訓，并且有了許多切身體會。一方面認識了就業的嚴峻性，感覺到大學學習的重要性，為接下來的學習生活增添了動力；另一方面也體會到進如大學的不容易，更加珍惜這樣的學習機會，好好享受大學時光。這類活動在豐富同學們的暑假生活、增強了校園與社會聯系的同時，也提高了大學生們對社會的關注程度和適應能力。

二、暑假期間熱切關注國內外時事：

新一代的大學生絕不應該兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。作為一名大學生，一名未來的開拓者，我們應該家事，國事，事事關心。并且及時掌握社會動態，對學習就業都有很大的指導意義。不少同學在假期關注了***濟南法庭受審，日本組建“飛行警戒監視隊”加強對中國飛機的監視，美國“汽車之城”底特律市正式申請破產等事件，并且返校后和同學積極討論，熱心交流。對社會熱點問題的關注度體現了我們大學生的社會責任感，我們應當時刻謹記“天下興亡，我的責任！”

三、返校后積極規劃新的學習生活：

經過大一的學習和一個暑假的思考，大多數同學更加明確了自己的目標，認清了自己所處的位置，所以對大二及以后的生活和學習做了新的規劃。有的同學開始準備英語四六級考試，有的同學想考研，有的同學想報考公務員，有的同學想報考二學位，有的同學想多參加社會實踐，鍛煉解決問題的能力，人際溝通的能力，團隊協作的能力······同學們認真做好這些規劃之后，正在一步步的實施，努力做好每一環節，創造一個更加美好的大學生活。

四、同學對學校工作的意見和建議：

1、假期期間，學校能否為有意參加實習或實踐的同學們提供一些實習單位的信息，方便同學做出合理選擇。

2、圖書館始終是同學們最優選擇的學習場所，而在酷夏或嚴冬圖書館總是一位難求，甚至常常出現占位不用等不和諧現象，同學們希望圖書館應根據實際情況增開一些場地供大家學習。

3、希望學?？梢越M織更貼近我們生活的文娛活動，涉及的范圍更廣泛，讓更多的同學能夠參加。

以上就是我班的調查結果。當然，也有一些同學反映了假期無事可做的問題，并不能很好的利用假期時間，希望這些同學在新的學期可以有所改善。那么，在接下來的班委工作中，我們將繼續關注同學們的思想動態，認真研究分析我班同學思想狀況，及時掌握動態，發現出現的新情況和新問題，并及時采取措施解決。

新學期，同學們擁有更高的學習斗志和生活樂趣。希望同學們能夠盡快適應大二的學習生活，為以后做好準備。我們也堅信，在我們全班同學的努力和團結下，我們班級將會成為一個更加優秀的集體。我們也將擁有更加美好的大學生活。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇十四

近期職工思想動態主要表現在米軌撤并后暴露出一些問題，自從**車輛段并入到我段以來，從**地區調到**工作的職工存在一些困難，主要有：

1、回家困難，花費較高，單程汽車票是65元左右，職工思想波動大，不利于檢修質量的保證。

2、段上青工樓由于已經滿員，部分**的同志由段安排到小石壩居住，到該地的道路經常堵車，回到住宿的地方已經很晚，個別職工不能充分休息，情緒顯得有些低落。

3、沒辦法照顧家庭，帶來一些家庭矛盾，部分職工工作中有一些情緒，注意力不太集中。

12月28日收看了中央關于7。23動車事故原因調查及相關責任人處理的新聞后，包括路局公布昆鐵12306春運服務熱線便民舉措后，職工在思想動態有以下幾個方面：

1、職工對查清事故原因感覺到卸下了心里的一塊大石頭，覺得安全生產大如天確實不是一句空話。

2、個別職工不能正確的看待安全的重要性，擔心是不是問題查清楚了，又要開展為期幾個月的安全大檢查、大整治。

3、對路局公布的xx年春運便民利民舉措，尤其是網上購票解決了職工自己春運幫親友買票也要去售票窗口長期排隊等困難。

4、春運便民利民舉措盡管主要落實在客運窗口單位，但有些職工感到工作壓力增大，個別職工思想認識上存在畏難情緒。

5、通過日常與部分工齡在xx年及以下沒有結婚的男職工溝通思想了解到，他們對目前住房問題比較關心，因為工齡短，收入基本也就能夠保證日常生活，沒有存下什么存款，對于買房、成家是個不可能實現的夢想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求，為職工建蓋一些住房，但由于自己工齡短，基本都分不到，導致這部分職工思想有波動。

6、職工對企業的未來充滿信心，寄予厚望。企業的前景好了、效益高了，職工的收入就高，待遇和福利就好。

7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能，使自身各方面能夠得到長足的發展。

8、廣大職工總體積極向上，但個別職工存在集體觀念淡薄，主人翁責任意識不強，缺乏大局觀念，認為企業文化建設是領導的事情，與自己關系不大。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇十五

金牛賀歲，在一片歡聲笑語中同學們步入新年，告別了舒適的寒假生活順利返回學校。假期中同學們本著鍛煉自我，發覺自我的主旨。關心國家大事，積極開展假期公益活動。在歡樂中提高，在愉悅中鍛煉。短短寒假，來去匆匆。但我們卻在這有限的時間里不懈的鍛煉著自己，短短寒假，我們經歷了許多，也收獲了很多。

注重綜合素質提高，積極參加社會實踐活動。

在經歷半學期的大學生活之后，同學們已經意識到了，要想四年之后能在社會上擁有一席之地僅僅學習好是遠遠不夠的，我們必須在學習專業知識的同時提高自己各方面的能力。假期社會實踐活動就為我們提供了這樣一個鍛煉自我的機會。所以，廣大同學沒有浪費假期的空閑時間，積極行動起來，在社區、敬老院、學校等各個地方開展假期社會實踐活動，以此來鍛煉自己，提高自己。

總結經驗教訓，迎接新學期到來。

剛剛步入大學，對大學的一切都充滿了好奇，對于周圍的任何事情都想嘗試一下，失敗摔跤便隨之而來。在假期中同學們不斷反思，無論是取得成績的，還是經歷失敗的。都對自己過去一期的大學生活做了一個總結。吸取經驗教訓，戒驕戒躁，爭取在新的學期里取得更大的成績。

提高政治覺悟，關注國家大事。

08年，我們的國家，我們的黨經歷了很多。自然災害的威脅，******分子的挑戰，國外媒體的扭曲事實，都對我們的黨和國家造成了及其不利的影響。但是同學們堅定政治立場，始終維護黨的領導和國家的統一，積極學習，立志入黨。同一切叛黨叛國的行為做斗爭。在歡度春節，休息放松的同時，同學們也任不忘記時時刻刻關心國家大事。

寒假歸來，在又經歷一番洗禮與鍛煉之后，同學們又向成熟邁出了一步。新學期里，我們08級全體同學定會不懈努力，照著既定目標向前沖。

支部思想動態報告要點（通用17篇）篇十六

7月11日上午，集團公司組織召開2020年上半年職工思想動態分析會。集團公司黨委書記、董事長蘇擁軍，黨委副書記黃英為及集團直屬黨組織書記、副書記，本部各部門負責人、黨員代表、職工代表等50多人參加。會議由集團公司黨委副書記黃英為主持。

會上，各基層黨組織負責人結合實際分別匯報了職工思想動態情況，分析研判了思想動態現狀及趨勢，并提出了職工普遍關注的熱點、焦點、難點問題。集團公司領導及相關部門(單位)就相關問題現場逐一解答，并對能解決的問題當場給予答復，一時不能解決的責成相關部門調查研究，向職工做好答疑解惑工作。

在聽取匯報后，蘇擁軍對上半年職工思想動態工作取得的成績表示肯定，并表示在市委市政府全方位的支持下，上半年職工思想動態總體是穩定的，此次會議的召開對集團公司和職工自身未來的發展起到了很好的幫助。他指出，職工思想動態分析是思想政治工作的一項行之有效的管理方法，各級黨組織要高度重視職工思想分析工作，緊緊抓住一線調研不放松，抓住思想研判不放松，抓住引導疏解不放松，抓住政策前置不放松，形成思想政治工作合力。

對進一步做好職工思想動態分析工作，蘇擁軍提出了三點要求：一是提高思想認識和政治站位，增強做好思想政治工作的緊迫感和責任感，全面加強職工思想政治工作。二是要創新工作方法，牢牢把握思想政治工作的重心，抓好基層黨組織建設，積極傳導黨的政治路線和方針政策，推動思想動態分析做深做透。三是要堅持重點發力，聚焦合理訴求，通過開展基層調研和談心談話等方式，找準職工思想動向，增強工作的主動性。四要做好正面引導，及時回應落實職工合理訴求，確保職工思想穩定。

黃英為在總結會議時指出，集團公司各部門及各分(子)公司會后要針對集團形勢發展予以明確宣貫，傳播正能量。其次，要多給予職工人文關懷，增強職工的企業歸屬感和認同感，傳播正能量。最后要建立解決問題的反饋機制，充分保障會議質量，推動問題得到落實和解決。

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支部思想動態報告要點（通用17篇）篇十七

自動0904班心理委員：

—吳強。

2011/10/9。

十一過去了，已經是收假開課的地二天的下午。收到老師的任務，讓心里委員遞交近來周圍同學的思想報告。沒有這些任務還不知道，當真正面臨這樣的問題是發現問題還是不少。

同學們都回來了，話言話語中已經不在有十一的蹤影，無論是回家還是跟女朋友浪漫，無論是出去旅行還是一直呆在宿舍，歸來后沒有一絲的懷念留下來，看上去一切都好像沒發生一樣，有點可悲。

第一、是什么讓這些年輕氣盛的男孩子們不再有享受生活的一點點心思，是什么？是這個唯利是圖的時代；是老師，整天教我們的園丁，課上不再是討論問題的聲音而是整篇整篇的房價論，男孩子不好好學就會連房子也買不起，萬科城還沒蓋就確定房子一平米八千多；是我們的學長，剛進學院是無比崇拜的學長，在他們的嘴里哪有半點有用的話，一張嘴就是工資工資多少，學什么賺錢。

要說他們心理有沒有問題，我說要看從哪個角度看待了。從國家的大角度看沒有，十三屆三中全會明確指出“以經濟建設為核心”，自從98擴招即教育的軟著陸以來，教育同其他一樣加入了經濟建設的潮流當中了。學校領導，教師不再以怎么教好學生為主，是國家的政策讓他們知道：錢還可以這樣賺??！所以有這樣的學生也就不足為奇了。

從一個正常的心理學角度來看，我想用變態來形容。這方面想想不是我一個人會有這種想法。第二、通過這幾天的觀察發現了一個結論：大多數同學認為十一假期還不如不放呢！同時我也聽到了這樣的聲音：學校給我們的自主實踐的時間太少了，十一難得。

分析一下為什么會有這倆種不同的聲音呢？看看這倆種不同結論后面的原因。

認為十一是少有的自主時間的同學，大多是去實驗室的同學，在他們看來跟著學校學習已經不能滿足企業的需要，他們已經對這個學校失去了信心。他們去上課完全是為了四年后的那個學士帽，去實驗室也不是興趣，而是為自己找口飯吃，他們學的知識大多不是課堂上可以學的到的，所以他們認為學校的所謂的正常上課就是對他們的打擾，還有那些毫無意義又必須應付的學校的政策更是讓他們厭煩，如此看來，有這樣的聲音也是又緣由的。

剩下的就是認為十一假期沒意思的同學了，一部分是回家的，還有就是留在學校又沒有去實驗室的同學。先說說留在學校有沒有去實驗室的同學，他們十一干的最最多的時事情就是上網，剩下的就是吃飯睡覺了。在忙碌又有所成就后這樣的日子就是天堂，但對于一事無成的學生來說就是地獄了，大部分同學不在宿舍，有意思才怪呢。究其原因是他們沒有一個方向，在如此的社會壓力之下他們不知道自己以后去哪、干什么？看著去實驗室的同學忙碌，想想自己整天無所事事，除過彷徨就剩下煩惱了。我想除過社會的環境外就是學校的引導不夠。

近來主要的問題就是這倆方面，其實還有許多個體性問題，在這就不在說了，畢竟個體代表不了整體。