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那激動人心的時刻大全(14篇)

時間:2025-07-25 作者:琴心月

優秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。以下是一些優秀作文的片段,展示了優秀作文的思路和表達方式。

那激動人心的時刻大全(14篇)篇一

去年八月,我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運會,我也只好‘入鄉隨俗’!那晚上,一吃完飯,我們大家便坐在電視機前,觀看奧運會。

舅舅說:“今天晚上的奧運會有男子一百一十米跨欄比賽喲!跨欄比賽,別說我們中國,整個亞洲從奧運會開始舉辦起直到今天,都沒有得過一個金牌。”我們等了很久,終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔,馬上就要開跑了,運動員們整裝待發,我們大家屏住呼吸,好像自己也身臨其境似的,心里就像放了一只兔子,“卟嗵,卟嗵”地直跳。“砰”的一聲,運動員們都像脫韁的'駿馬飛奔起來。劉翔更是拼命地飛奔著,所以一開始就占了上峰,可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。

一下子就追上了劉翔,這時,坐在電視機前的我們,也情不自禁的吼起來:“加油啊!劉翔,不能輸,相信自己,你是最棒的,加油啊!”說時遲,那時快,就在離終點還有幾米的地方,劉翔箭步如飛,把黑皮膚老外甩在身后,自己一馬當先,獲得了冠軍!我和表妹大吼一聲:“劉翔!你真棒!verygood!”舅媽熱淚盈眶的說:“太棒了,跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了!我們中國終于在外國人面前揚眉吐氣了!”

我相信,此時此刻,每個亞洲人都會在心里默默說一句:“劉翔,你真棒!”這真是!

那激動人心的時刻大全(14篇)篇二

“五二班加油!”“五二班必勝!”加油聲一聲高過一聲,喝彩聲一浪高過一浪,這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽,我就熱血沸騰。

通過這件事我明白了:只要努力就會成功,不管你付出多少,只要收獲了就是最大的喜悅!正所謂“不經歷風雨,怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里,成為我最美好的回憶,它將激勵我大膽地去追求夢想,我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。

那激動人心的時刻大全(14篇)篇三

“咚”的一聲,一年一次的運動會開始了,跳遠,跳高,足球……激動人心的是,讓觀眾熱血沸騰的接力賽,真是讓我感到激動爽快呢!

本次的'跑步比賽是4人400米的接力賽,我們班對陣的是五(4)班,現在,即將開始了,咚!一聲,選手們奮力沖向第2個點,但對方似乎略勝一籌,我坐在上面覺得要努力一點點超過,于是我開始加油,加油加油!隨著加油聲,他們來到第2輪簡直不分上下,但因為身高的關系,我們班還是處于低潮,我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊員,他看著第二棒,而且還落后了,臉頓時僵住了,但他沒太重負擔,只想著努力。看!接力棒兩班都到達了第三棒,沒有掉棒,但對方一波沖刺頓時遙遙領先,但在轉彎點,我們班勉強是追回了一點點,他用力的甩著手,準備交替接力,頓時接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人,一定會特別緊張,因為他肩負著重大使命,而且,班級在為他努力加油,想到這兒,我大叫了聲音:“加油,加油!”這氣氛帶動了全場的觀眾,連他們班也為我們加油,這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮,這也許能改變命運吧!

我們隊第四棒的隊員不負眾望,他也鼓起了氣向前向前再向前,就在轉彎的時候追了一點,又一點,距離達到終點只有7米,6米,5米……到了,到底是誰勝了呢?讓我們把鏡頭放慢移動到終點看我們班的隊員用力一沖,沖到了終點,他們倆只差一個身子,但我覺得,我真心覺得他剩是實至名歸的!

到了發獎的時候,只見他還是和剛才一樣精神抖擻,莊重的接下了獎杯與獎品,而且還得到了別人想卻沒有的榮耀,這場比賽真爽!

在比賽上我們班勝利了,這會讓我記憶十分深刻,我將永遠不會忘記,這。

那激動人心的時刻大全(14篇)篇四

到了,因為今天我們舞蹈考級,最嚇人的是,八級至十級都要考獨舞,我現在九級了,所以要考九級舞蹈,幸運的是,我們當時八級的時候,并沒有考獨舞,因為事情來的太突然,老師也并不知道我們要考獨舞,但是幸好當時的評委是我們學校的校長,也僥幸過了,但是今年不一樣了,來的都是北京老師,一個男評委,一個女評委,尤其是男評委,眉毛一直都皺著,手還駕著,翹著腿,完全面無表情的看著你。

我們先考的群舞,再考獨舞,我是我們班里最不幸的,全班只有十人,也意味著只有十號,我是1號,所以我要換考級服裝的時候必須要快,我心里非常緊張,因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的',但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過,我們前面的是八級,獨舞都考完了,我看見有人臉上都顯示出傷心的表情,這時我的心里更加緊張了。該到我了,我快步的走到評委面前,鞠了躬,并說:“各位老師好,我是一號,我的名字叫樊佳沁。”我……,突然我緊張了,下一句話說不出來了,我調整心態,并開始跳舞,這時候,我還沒有跳完,評委直接說停了,我嚇的一直冒汗,因為剛才在更衣室的時候,老師說:“如果他讓你停了下來,只有兩個原因,一是你跳的不好,評委不想看了,二是前面你跳的不錯,再加上前面也有人跳了這個舞蹈,他就會直接開始給你點評。評委開始點評了,說我衣服挺好看的,舞蹈跳的也不錯,就是沒把肩和腰加上,如果加上了會更好看。

考級結束了,我心里便有一個大石頭在心里壓著,祝我能考過吧!

那激動人心的時刻大全(14篇)篇五

天下午,好不容易被我們從英語老師手里“爭奪”回來的音樂課又來臨了,誰知道英語老師這節課有事情呢?但是,親愛的音樂課,親愛的音樂老師,親愛的歌曲,我們來了哦!

抬琴的同學早已把琴抬到了我們教室里,發書的同學也早已讓每個同學桌子上有一本書了。ok,萬事俱備只欠東風了,等音樂老師一來,我們又一次的音樂盛會就要到來了。上課的鈴聲響了起來,同往常一樣,音樂老師坐到琴旁的凳子上,給我們彈起了歌曲,老師說這次是讓我們練習練習二重唱,我們都高興極了,因為啊,我們全班都是二重唱迷呢,總覺得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學都拿出自己最大的力氣喊著,我們都是連個聲部換著來唱歌,低的,高的,唱的都是十分的賣力呢!最后呢,我們還分組開始唱歌,輪到我們的時候,正好是唱大家轟動最大的一首歌《軍民大生產》,全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿!”聲音比剛才好要大好多分貝呢!我們微弱的聲音在同學們的喊聲中漸漸被淹沒,同學們都興致勃勃的唱了起來,果然啊,群眾的力量是無限的啊,聲音都讓我的桌子震動起來了。我默默的跟著旋律,輕輕的唱著,也許這破壞了同學們營造起來的氣氛,但是,這就是我的風格,不到迫不得已,絕對不會大聲唱歌嘀!

又是一節快樂的音樂課,真的很希望以后這樣的音樂課可以多多的呢!

那激動人心的時刻大全(14篇)篇六

前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來交給網站的王老師,希望能審核通過,能在網上發表。

今天,終于到了。只聽電腦房里傳來爸爸的喊聲:“你的《大公雞》已經發表了!快來看呀!”

爸爸這一喊,全家人都被吸引進了電腦房,我第一個以箭一般的速度跑了進去,看到屏幕上的“大公雞”幾個字,哇!我手舞足蹈,心里非常高興,比吃了蜜還要甜,媽媽飛快地跑進來,驚奇地發現王老師給了我五顆星,便豎起了大拇指,夸獎我:“你真棒!”我聽了后甚至有點不敢相信自己的耳朵,以為是在做夢,我便問媽媽:“這是在做白日夢嗎?”,奶奶爺爺笑得合不攏嘴了,趕緊說:“傻孫子,這是真的,怎能說是做夢呢?”,我真高興不已,在心里感謝網站的王老師給我的鼓勵,真想把這好消息告訴敬愛的竇老師,讓她也分享我的快樂。

這時,媽媽興高采烈地說:“兒子,明天我獎勵你一本好書!”我聽了以后高興地笑傻了,眼睛盯著老媽不眨了,爸爸說:“兒子,你高興的過頭了,你看電腦屏幕上寫著‘無名小卒’,離“文學小才子”還差十萬八千里呢!”。啊?太夸張了,我在心里默默地對自己說:我要超過別人,只有筆耕不輟,才能妙筆生花。

我想起了我的格言:學習如逆水行舟,不進則退,所以我要勤奮學習,才能修成“正果”。

這,我永遠忘不了。

那激動人心的時刻大全(14篇)篇七

今天是我們學校一年一度的運動會,為了今天,我可是期盼已久啊!為了班級的榮譽,我特意報了4乘100米跑步和實心球兩個運動項目。

運動會開始了,比賽是從低年級至高年級進行。等了好久好久,終于到我們五年級了,該輪到我們大展身手了。我是第四棒,我站在最后一個賽點,看著我的同學們“表演,”我也時刻保持著警惕,準備起跑。終于到我了,我拿著接力棒一路沖刺。這時,我用余光瞟見一路上有好多熟人,啊!原來是我們班的人追著我,為我一路加油呢!大家都非常的激動。跑著跑著,我感覺自己快沒有力氣了,呼呼地喘著粗氣,雙腿也不聽使喚了。但是我依然堅持著,因為腦海中一直有一個聲音:相信自己,你一定能行。果不其然,在我的努力堅持下,跑了第一,同學們都在歡呼,因為我們班是冠軍。

該實心球比賽了。每個人一共有三次投球的機會,最終會挑選其中最好的一次成績進行評比。第一次我使出全身力氣,竟然扔了6.24米,我大聲歡呼,高興地蹦了起來。然而我的同班同學竟然輕而易舉地超過了我,他扔了7.36米。頓時,我感到壓力向我襲來。到了第二次,我再一次使出吃奶的力氣,這次我扔了6.33米,成績依然不理想。到了第三次,我使出了“洪荒之力,”竟然扔了7.15米,刷新了我以前的最高記錄,雖然沒有超過我的同學,但我仍然是亞軍,也算實至名歸了。

通過這次運動會,我為自己的努力而感到開心,并且認識到一個真理:堅持就是勝利。

那激動人心的時刻大全(14篇)篇八

今天是令人期待已久的班干部競選,教室里充滿了一股濃濃的火藥味,大家都卯足了勁,都想在臺上脫穎而出,有的在背稿子,有的在訪問。

下午兩點半,老師打開ppt,“現在要競選班干部,第一環節是競選班長,請參選的同學上臺。”教室里異常安靜,大家互相你看著我,我看著你。忽然有人打破了沉默,原來是吳嘉琪,“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。”在激烈的掌聲中她開始了演講。

競選班長環節驚心動魄,接下來是競選其他的職位。我在臺上非常緊張,“什么時候才輪到我啊?千萬不要輪到我,沒有人選多丟人。”

競選激烈地進行著,時間就像沙漏一樣不知不覺地過去了。“還有人要上臺嗎?大家抓緊時間。”啊,看來就剩下我了。我戰戰兢兢地走上了講臺,雖然我的座位離講臺的距離很近,但我覺得似乎永遠都走不到盡頭。

我站在講臺上的那一刻,空氣好像凝固了,在大家的鼓勵下,我順利地完成了演講。

這次令人緊張又興奮的班干部競選,我一輩子都忘不了。

那激動人心的時刻大全(14篇)篇九

故事發生在昨天下午,那天魏老師給我們發了一張模擬期末的考試卷。這張試卷是六年級上學期所有學的內容,這里有許多我掌握不了的問題。

卷子發下來了,我盡力的想要自己做到冷靜,不要讓自己把不該丟的分也丟掉了這樣就得不償失了。我順風順水的'做著,直到現在我也沒有發現我不擅長的問題。我的眼前突然閃過一道雞兔同籠的問題,手里的筆搖搖晃晃額頭直冒冷汗身上不禁的打起了冷顫。我看了看后面的分數這一題可就七分啊!如果做錯了上90分都很困難我不知道該怎么面對這個題目。我的腦海里浮現了一句我媽媽常說的一句話,堅持決定成功。我又想到了魏老師講的假設法況且這一題的題目數目不是很大這樣就容易多了。我試了試雖然不是簡單且容易的算術方法,但是這一次我沒有向困難低頭后面的題目都非常的簡單。魏老師把卷子收上去了,但是我不確定是不是因為馬虎和粗心有百分百白的送給老師,我的心直到下午都不能平靜。一個中午過去了魏老師自然的把卷子批改完成了。我的心十分忐忑不安,生怕自己的一個不小心把不該做的題目做錯了。又會挨魏老師打一頓罵。內心就像躥了一只兔子心砰砰砰砰的直跳也像一千只螞蟻在心中不停的咬。

經過了這次事情我發現:人一定要堅持,不要去對困難低頭。而且學習一定要更加努力,爭取更上一層樓再也不要再發卷子你心驚膽戰。加油,周思琪你一定可以的。

那激動人心的時刻大全(14篇)篇十

那天,我正在看人與社會節目,我看見電視上報道:有一位媽媽,在孩子睡覺的時候,大地震來了,那位媽媽看到事情不妙,就把孩子放在身子下,讓自己的身體當墻。然后,用手機給孩子寫了一條信息,‘我的寶貝,我知道我活不下來了,你一定要快樂的活下來,媽媽’。這位媽媽用她的勇敢、信心和生命,最后,讓自己的孩子活了下來。

我看了以后,眼睛受不了了,眼淚唰地流出來,心像刀子捅了一刀似的,我暗暗下定了決心,一定要給四川5.12大地震中受害的小朋友捐出愛心。

過了不久,學校讓捐錢。當天,上課我都沒聽進去,終于到了捐錢的時候,我看著那200元錢,有點不想捐出來。我突然想到四川的同學沒法去上學,我就把手放進了捐款箱里,可是手不覺打不開,這時又有點心痛了,這可是我的壓歲錢,200元呀,可以買好多自己喜歡的東西!但是,我一想到四川人的生活,沒有吃的,沒有住的,便把手放開了,心里無比高興。

我想,今后我一定會幫助更多有困難的人。

那激動人心的時刻大全(14篇)篇十一

告訴我們,今天下午第三節課五年級要舉行接力跑比賽,一聽這個消息,教室里立即沸騰起來。同學們好不容易熬到了下午,老師帶著20名同學進場了。我們班的運動員個個都養精蓄銳,準備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開始熱身了,我們的心情也跟著“砰砰”的緊張起來。

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響,比賽就正式開始,運動員們競爭相當激烈,你追我趕。李茜拿到了接力棒,她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓,只見李茜咬緊牙關,竭盡全力地往前沖,她以閃電般的速度疾步向前!我們班的拉拉隊有的上了二樓,揮舞著衣服為運動員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的喊口號“五二班加油,五二班必勝”;還有的眼睛緊緊的盯著運動員們一眨也不眨。我心想:李茜加油你是最棒的!李茜一會第一,一會第三,競爭仍然十分激烈,漸漸地,漸漸地,我們班從第一變成第三。可拉拉隊繼續喊著口號,因為我們知道——大家的鼓勵就是運動員們的動力!比賽即將結束了,陳小權出場了,他是我們最后的希望,陳小權用箭一般的速度飛奔了出去,可我們還是以最后一名的成績收場了。也不知道怎么回事,陳小權跑的并不快。

這次雖然我們輸了沒有拿到第一名的好成績,但是我們也有收獲。我們收獲了友誼,收獲了童年的美好回憶。我們都是學校的花朵,都是祖國的花朵,愿我們越來越茂盛!加油吧,放開雙臂去迎接美好的未來吧!

那激動人心的時刻大全(14篇)篇十二

“加油!”“張鴻樂,加油!”一陣陣有節奏的吶喊聲從籃球場中傳來。運動場上正在進行男子800米決賽,我們班的張鴻樂就是其中一個,對手們都很厲害,這讓我們為他捏把汗。

同學們不約而同地在賽道邊站成了一排,前面的同學喊名字,后面的同學喊加油,吶喊聲整齊而又充滿節奏。班長站在最前面,緊緊盯著張鴻樂,一圈又一圈地數著,突然“淘氣包”王祈然一下子躥了出來,手中拿著一個用白紙臨時做成的大喇叭,對著跑道大喊道:“張媽媽,加油!張媽媽,沖啊!”“張媽媽”就是張鴻樂,平時他總是跟大家說這個不行,那個不對,王祈然最喜歡喊他張媽媽。

第三圈,張鴻樂暫時第四名,我的心砰砰直跳,“超啊,快超啊!時間不多了,在這樣第四都保不住了!”我焦急不安地跺著腳,恨不得沖上去推他一把。此時,只見張鴻樂離我們越來越近,他的胸口一起一伏,雙臂用力擺動著,一顆顆都豆大的汗珠流淌在他的面頰,臉也被這炎炎烈日曬得像個熟透了的紅蘋果。他從我們身邊進過,“呼哧——呼哧——”的喘氣聲傳到我們耳中。這才三圈就這么累了,這可怎么辦?大家你看看我,我看看你,十分不安。“張鴻樂,加油,堅持住!”“堅持,加油啊!”班級中爆發出更加響亮的吶喊聲,這響徹運動場的喊聲嚇得盤旋的鳥兒都飛快地撲閃起了翅膀。

最后一圈了,到了運動員們沖刺的時刻了,落后的運動員們也一個個加快步伐,緊追不舍。張鴻樂仿佛聽到了我們的吶喊,只見他深吸一口氣,步子越邁越大,手臂越擺越快,像火箭似的向前沖去,超過了一個,又超過一個,還有50米,30米,10米……張鴻樂第一個沖過終點,大家都愣住了,“啊!贏了!”“第一!第一!”班級沸騰了,大家歡呼著沖向終點,迎接已經累倒了的英雄!

真是激動人心的一刻,任何事都要拼搏到最后一刻都不能放棄,奮斗不停,希望不止!

那激動人心的時刻大全(14篇)篇十三

比賽即將開始,大家都開始焦急的練習著,各個選手熱血沸騰,誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始!”老師大喊著。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看著一名又一名的參賽選手得分都是9分以上,輪到我了,我緊張的滿手心都是汗,心怦怦跳像兔子似的越跳越快,我裝作一本正經的樣子走上臺對自己說“加油,一定不能緊張,你是最棒的!”我鼓起勇氣開始唱,我邊唱邊看觀眾,大家都在靜靜欣賞著,等我表演完,大家歡呼雀躍。

比賽結束了,到了所有參賽選手,最激動的時候——公布名次。我的心像被火燒一樣,比進行時更要緊張,我的手和頭通通冒出了冷汗,好似全場只有我一個人緊張,大家都很悠閑,我想沒關系,只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實并不那么重要,最重要的是我學會了自信,其實并不是我想象的那樣,并沒那么難,而是很簡單。報到我了是二等獎,這一刻真是激動人心啊。

這一刻印在我心里這一刻我永遠都不會忘記,這一次唱歌比賽!

那激動人心的時刻大全(14篇)篇十四

又到了一年一度的運動會,這是我們人人盼望的活動。大家都想在運動會上取得好成績,爭得名次。今天就是夢想成真的時刻!

我報名的個人項目是立定跳遠。為了取得好成績,我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道:“五年級立定跳遠的同學請到操場南部集合。”我立刻興奮起來,掛好號碼,隨著指導老師進入比賽場地。

六年級的同學還沒有比賽完,這給了我練習的機會。這次比賽,我本來想有個名次就可以了,但賽前和其他同學比了一下,發現我跳的挺遠,馬上給自己定下前三名的目標。

開始比賽了,我是第二個上場的。前面那個同學不小心踩了線,所以不算成績。輪到我了,我吸取上一個同學的教訓,站在起跳線后面一點,甩了甩胳膊,用力一跳,穩穩落地。裁判老師告訴我:成績是1.89米。我感到又高興又緊張,高興的是因為跳了個好成績,緊張的是這個能達到我的要求嗎?在第一輪中我保持了第一。第二輪,我腦子里簡單過了一遍跳遠的要領,瞄準前方,用盡全力一跳,跳出了前所未有的成績——1.90米,取得了第一名的好成績。果然,功夫不負有心人。

激動人心的時刻終于來臨,我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻,我感到無比激動,無比自豪,我實現了自己的冠軍夢想,也為班級爭得了榮譽。

加油,我!加油,我們班!

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行政機構的建立和優化是推動國家和地方發展的重要舉措。行政總結范文可以幫助我們了解行政工作的流程和要求,指導我們的工作實踐。計劃里面的措施和方法主要指達到既定目標
講話稿是在公開場合或特殊場合中發表的一種書面稿件,它需要有適當的語言風格和結構。如果您需要寫一篇有關社會和諧的講話稿,以下范文可能會給您一些啟示。各位老師、同志
在應急預案中,我們可以總結過去的經驗教訓,以便在類似事件再次發生時能夠更加從容地應對。要寫一份完善的應急預案,我們可以借鑒一些成功的案例和標準,以下是一些實用的
策劃書需要不斷修訂和完善,以適應不斷變化的市場環境和企業需求。通過學習這些策劃書范文,我們可以不斷完善和改進自己的策劃能力,并不斷提高自己的專業素養和競爭力。
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心得體會是我們對某個經歷、活動或學習過程所得到的收獲和感悟的總結。小編匯總了一些寫心得體會的經驗和技巧,希望對大家有所啟發。本學期我幼兒園開展了一次親子讀書的活
實習總結是對實習期間所參與項目和任務的總結和反思,可以幫助我們更好地掌握實踐技能。接下來是一些優秀的實習總結范文,希望能夠給你提供一些寫作上的幫助和思路。
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一個好的主持詞應該以簡潔明了的方式介紹活動的主題和目的,引起聽眾的興趣和期待。以下是小編為大家收集整理的一些主持活動的注意事項,希望對大家有所啟示。
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優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察,我們應該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優秀作文,供大家參考和欣賞。
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