優秀作文應該具備深度思考和獨立思維的能力，通過對于問題的分析和解決，給出獨特的見解和觀點。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇一

“大家快救救我。”橡樹見大家來了便喊道。經過那場暴風之后，橡樹有所醒悟，知道自己犯的錯誤了，那場暴風將它連根拔起。大家了解了事情的經過后，就你一言我一語地說了起來：“只有你一棵樹怎么可以頂得住風暴呢？”“就是就是。”“當初說在你周圍種多點樹，和你作伴，你不肯，說你自己可以抵擋風暴。”“你這樣做太自私了。”……只有麻雀媽媽和紙作的姑娘沒有和其他人一起議論橡樹的不是，等大家說完后，麻雀媽媽說：現在議論是沒用的，大家必須想到辦法解決才行。“”對，一定要有辦法解決才行。“紙做的姑娘說。經過大家的討論后決定，一部分人把橡樹扶起來，其他人種樹。

經過一段時間的努力后，大家終于把橡樹扶了起來并把樹種子埋在了森林的'每一個角落。橡樹被扶起來之后，它對大家道歉：”對不起，我不能因為自己的自私而害了大家，我終于知道我一棵樹是無法抵擋風暴的。“大家聽到后，都為橡樹知錯能改的精神感到高興。

又是一場暴風雨的來臨，橡樹為了彌補自己上次的過錯，團結它的伙伴們一起奮力抵抗。經過樹木們和暴風的一番激烈搏斗，樹木們勝利了。暴風過后，大家都出來了，都對橡樹這次的表現感到滿意。

從那暴風后，橡樹學會了。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇二

每完成一件事，成功或是失敗，都有各種原因，幕后的功臣也不少。就拿在學校做分組報告時，大家都全力以赴，希望為自己的團隊爭取最好的成績，每個人都付出很多，當成績發表，老師宣布是我們這組做的最好時，整個團隊都興奮的大叫，老師問我們，誰的功勞最大，我們毫不猶豫的回應：“是大家，是大家的功勞！每個人都有功勞！”

老師很欣慰我們這樣的回答，開心的說：“你們這一組真是太棒了！不但分工合作，還不會把功勞占為己有。既懂得團結，也懂得重視彼此，分享成果，這真是最棒的學習成果了。”

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇三

今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團結就是力量：一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!

同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力;sars病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!

同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧。

親愛的伙伴們:。

我們是共產主義事業的接班人，我們是21世紀的生力軍，我們是21世紀的真正主人，請讓我們團結起來，共同去開創21世紀的美好明天吧!

在這里，我要給大家再講一遍這個已經被講過很多次的故事:很久以前，一位年邁的老人將自己的幾個兒子叫到跟前，給每人一支筷子讓他們折。當然，他們很輕松地折斷了，父親又給他們每人一把筷子，結果是顯然的，他們沒有折斷。

為什么?

“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，這是當代流行歌曲《眾人劃槳開大船》里面所唱的。

唱得好!“一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊;百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前……”

唱得好!唱出了人世間的真諦，唱出了我今天所談的主題--團結就是力量。

是呀，眾人拾柴火焰高，團結起來力量大!

是的，沒有團結就談不上成功，沒有團結只能失敗!

抗日戰爭，解放戰爭，就是億萬中華兒女緊密聯系，精誠團結而獲勝的!

社會主義建設，改革開放，沒有安定團結也不會有今天的成就。

生活中有少數人不注意團結，搞單干，結果落得一敗涂地。拔河比賽中，六年級二班因為沒有指揮，大家亂了陣腳，亂了方向，有人往左，有人往右，別人使勁時他在喘息，整個集體就沒有團結起來，沒能形成合力，就如同一把筷子被分成無數支，被輕而易舉地折斷了。

這難道不是一個教訓嗎?

相反，六年級一班卻在指揮“一、二……一、二”的吆喝聲中，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，將紅標拉到了自己這一邊。

朋友，該不該團結呢?

我相信，在21世紀的征途中，我們一定會手挽著手，心連著心!

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇四

那要如何才能綻放出的光芒呢？人都有一雙手，十只手指頭。那是不是總會對它們進行評價，認為大拇指勤勞能干，什么苦活累活都是它一馬當先。咦，其實食指也不懶啊，經常協助大拇指干一些活兒，比如有：擰汽水瓶，開關水龍頭，拿筷子等。這么說來，好像干一些活的時候，中指和無名指也有在幫忙出力氣啊。可是小指呢？它是最小的，從小嬌生慣養，遇到事情就只會躲在最后面。那如果，我們沒有了小指，會是怎樣呢?在遇到很多事情的時候會很不方便，雖然有的東西說不出它的具體用途，但作為集體中的一員，必然有它的價值所在。在一個大集體中，比如學校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師，學生，領導，清潔阿姨，保安叔叔……有的職位雖然小，在校園中也不起眼，可能還經常會被忽視。可如果沒有了他們呢？比如沒有了清潔阿姨，那學校會是怎樣的？是不是地上臟兮兮的，垃圾袋隨處可見，蚊蠅到處飛。無法想象我們會在那樣的環境里生活，學習。要是沒有了保安大叔，學校又會是怎樣的呢？外來人員隨意進出校門，我們的財產包括自身安全都將面臨著嚴重威脅。所以，集體是一個統一的整體，缺了任何一個角色都不可以。學校是一個集體，十個手指頭是一個集體，同樣，一張臉也是一個集體。有一天，在這個集體中，爆發了一場“口眼鼻眉之爭”。組成臉部的這四位成員，都認為自己的功勞大。沒錯，口談古今是非；鼻辯飲食；眼察毫末，觀天際；無眉不成面目。可這是一個集體，集體中只有團結合作才能釋放出價值。沒有誰的功勞大，誰的功勞小。缺了誰集體都不完整。所以，在浩瀚的宇宙中，小小的星辰如何綻放出的光芒？只有聚攏在一起，形成一個集體。團結合作，釋放出的價值。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇五

我們人類的祖先經過了漫長的進化過程，終于變成了具有高智商的高級動物。人類的進化過程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結論——團結就是力量。

小草。

螞蟻。

人

我們人類不是強者，在人類的進化過程中，也曾被統治過，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類在山洞中集體生活，集體勞動。為了覓食，為了生存下來，人類整天擔驚受怕。后來，人類學會了使用火，當野獸攻擊時，人類就一起拿著點燃的木棍驅趕野獸，最終戰勝了野獸，在這個世界上生存下來。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇六

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中，萬民舉動，送糧食，創造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。

在抗日戰爭中，中國共產黨不也是依靠人民，發動群眾，取得了抗戰的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月里，由于團結了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團結了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統一中國”。

不是嗎?太平天國起義，洪秀全領導農民團結奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。

孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯系群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最后以失敗而告終。

自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團隊精神”。

團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇七

今天，我們舉行了一場拔河比賽。開始的時候非常的激烈，情況到底是怎么樣的呢，下面就聽我來講講吧。

我進入了教室，只見姚老師拿著一根長長的繩子，說今天我們要舉行一場拔河比賽。教室里頓時沸騰起來，我們都很興奮。

第一場是女生對戰男生。我心里忐忑不安。男生卻理直氣壯，很有信心。

比賽開始了，我們手握繩子，繩子很粗糙又很刺人如同刺一樣。我們傾斜著身子，咬緊牙關，我的身體渾身充滿了力量。最后，我們女生贏了。男生垂頭喪氣、互相埋怨。我們現在信心十足。

我們交換場地。我們使了全部力量。可是，男生卻贏得了這場比賽。但是，我們也不會灰心喪氣。

我們讓兩個力量如山大的女生與老師對決，只見她們手握繩子，咬緊牙關，兩只腳像釘子一樣扎在地上，她們一使勁，老師被拽的團團轉，一下子坐在了地上，疼的老師哇哇直叫，這一場拔河比賽在歡呼聲中結束了。

這一場拔河比賽讓我們明白了。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇八

12月7日，初一（1）班開展了“”主題班會，班會由班主任臧老師主持，全班同學參與，校領導及初一年級各班的班主任也都來旁聽。

今天的班會課很不尋常，我們進行的第一個活動是“找一找”，臧老師讓我們找出清單中的10樣東西，校服、書、課程表、水杯等等這些我們都能找到，要全組的名單我們也能寫好，但是有一個“千紙鶴”，我們組一共4個男生、1個女生，都不會折，實在是無奈，導致了失敗，看來我們有必要學習一下折紙了。

接下來第二個活動“聊一聊”，老師讓我們自由提問關于自己的問題，由班上其他同學來回答，讓我印象最深的是周子軒問了一個問題“我在班上最好的朋友有哪些？”我們猜了很多，他都說不對，當時我還略傷心，沒想到他的回答是：“全班所有同學都是我的好朋友。”我又覺得心里暖暖的。希望我們29位同學都能成為好朋友。

令我最激動的是第三個活動“抱一抱”。老師把班級同學分為了3個組，每個組的成員要盡可能多的站到報紙上才能贏。第一組的男生是直接圍成一個圈都站到了報紙上；我們組直接抱起了最輕的楊啟航，也都站到了報紙上；第三組的女生卻沒這么順利了，她們始終沒能都站到報紙上，雖然她們都很努力了，但是她們竟然一直都沒有發現：她們組有10個人，我們前兩個組都只有9個人，所以她們始終都無法全部站上。但其實，我們班的10個女生，每一個都很棒！

最感動的活動是“寫一寫”。昨天老師就讓我們每個人都給班上同學寫卡片，沒有想到，臧老師把我們寫給同學的卡片都放到了每人一個的小信封里，而且臧老師還給我們每個人都寫了一張卡片，好想留作紀念，可惜臧老師說要暫時收回。

最后，臧老師讓我們每個同學伸出一根手指，抬起一張桌子。很神奇，竟然只要每人一根手指就能抬起桌子，而且我第一次覺得這張桌子好輕！這讓我深深地感受到了團結的力量。希望我們的小1班是一個團結友愛互助的班集體！

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇九

的院領導，各位老師：

大家好！

中國有句古話：“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用，”意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心離譜，恐怕連一個人的力量也比不上！這就是團隊的力量，這就是我們需要的團隊精神。

靠企業家的個人英雄主義？靠少數人的單打獨斗？不，那已經是夕陽挽歌，風光不再了！因為我們所從事的工作，是只有通過團隊協作才能完成好，因為現在的市場競爭是團隊協作能力的綜合競爭！

今天，齊都藥業在藥品行業中遙遙領先，面對機遇和挑戰，我們有理由追問，我們應該記住些什么？我們應該發揚些什么？我們應該記住，為了齊都藥業的發展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰在一線，保質保量;我們應該發揚團隊協作的戰斗力，團隊協作的精神。

翻看當代企業的榮辱興衰史，我們不難發現：一千個不成功的企業可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業，必然會有一個重要的因素，那就是上下同欲，精誠合作的團隊精神！

海爾的張瑞敏正是運用這種團隊的力量，經過短短15年的時間，帶領著一個虧空147萬的小廠發展成中國家電第一品牌，是團隊的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花，百川那還才能激起驚濤駭浪。對于齊都藥業來說，影響企業發展的陰霾已逐漸遠去，推動企業發展的有利因素仍在不斷增長，對工作我們應同心同德，勇敢面對不懈努力。

親愛的朋友們，我們齊都藥業就是一個完整的團隊，個人與團隊的關系，就像小溪與大海，個人只有完全融入團隊，才能充分發揮個人的作用。團隊發展離不開個人，個人的發展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結合，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能實現個人更大的發展！沒有完美的個人，只有完美的團隊。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇十

我們學校每學期都會展開陽光體育活動，一到下課時間，籃球場上一片沸騰景象，可熱鬧了，有的在跳繩、有的在拔河……內容可豐富了。

去年我們四年級就參加了一個名叫“齊心協力”的比賽，一共要20人來參加。更有趣的是參賽隊員的腳要綁在一起跑，還要比速度，這可是非常有難度的，有的人不配合就會摔倒。有幾個人的腳步跨的太大，有的跨的太小，這樣是不行的，如果我們在比賽中摔倒了，我們就會前功盡棄，不過我們只要付出努力就會看到勝利的曙光。在練習時有的同學被繩子磨出泡來了；還有的被繩子弄出瘀傷了；更有的被繩子給擦出血來了。

在比賽的前一天，班長看到我們的對手練得如此齊心協力，就帶著我們加緊練習，我們也非常刻苦，想贏了對手，最后站在倍受矚目的領獎臺上。

第二天比賽開始了，班長帶領我們以最快的速度沖向終點，以7.59秒的好成績，最終以相差0.03秒的小比分，獲得冠軍的獎杯。這場比賽使我們明白只要有付出就有回報。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我吃過午飯,閑得無聊,便在院子里轉悠。

過了一會兒，我突然覺得身上特別癢—原來是一只螞蟻在我衣服里竄來竄去。于是，我抖了抖身子，把螞蟻抖到了地上。

當螞蟻被我抖下去的時候“毫發無損”。這時，我想:“既然都觀察這只螞蟻這么久了，我為何不去跟它“玩”一會兒呢?”想完，我故意吧一塊“巨型”餅干扔在地上，讓小螞蟻過來撿。(我扔的這塊“巨型”餅干，對于我們來說很小，可對于螞蟻來說，那可就是餅干的超大號了!)。

果然不出我所料，那只螞蟻來了。只見它在餅干周圍轉了幾轉，然后左推推，右搬搬，它費了很大的力氣，可它就是搬不動。過了大概一、兩分鐘，那只螞蟻便回家去了。我想：“這只螞蟻不會泄氣了吧?這么大又這么美味的食物，它不會就這么放棄了吧?雖然餅干對它來說簡直是龐然大物，但是它應該想想辦法，不應該就這么放棄了呀!看來......我真是沒希望了。”

正當我在唉聲嘆氣的時候，看到一群又一群的螞蟻拍著整齊的隊伍，向餅干“走”來。我說：“原來它是去請“救兵”了，我真是誤會它了。”

當螞蟻們看到餅干時，欣喜若狂。靠近餅干后，螞蟻們一擁而上，越聚越多。終于，這些小力量凝聚在一起變成了大力量，螞蟻們很輕松的推移著餅干向它們的家緩緩前進......

今天通過這件事，我得到了兩個啟示。第一個啟示是：一只小小的螞蟻竟然有如此強大的團隊精神，它知道團結就是力量。那么，如果我們每一個人都能明白這個道理，向螞蟻一樣，還會有什么事情做不到呢?第二個啟示是：無論做什么事情，都要知道團結就是力量。如果我們每一個人都擁有團結，那么世界上的怨氣、打架......就會消失。所以，我們時時刻刻都要知道團結就是力量，只要團結，沒有什么辦不到的事情。

謝謝大家，我的演講完畢!

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇十二

一根筷子，很容易被折斷；一把筷子，要折斷就不容易了一只豺狼，很容易被趕走；一群豺狼，要趕走就不容易了這就是團結的力量讓我深刻體會到這一點是一場螞蟻之戰，到現在我還記憶猶新。

那是我在深圳時，爸爸媽媽和我一起來到了深圳十分著名的山——捂桐山。這山可真高，我們爬在半山腰時，已經汗流浹背，上氣不接下氣，于是我們就地休息，我發現了一片黑點，密密麻麻的，仔細一看是一群小黑蟻，不知在干什么。我心想這挺有意思，忽然我發現有幾只體形比前者大上3倍的紅色螞蟻在另外一邊，于是我眼珠一轉，計上心頭，拿了一個樹枝挑起一只紅螞蟻甩到了小黑蟻群里，紅螞蟻的出現，使小黑蟻們開始十分恐懼，連忙后退，紅螞蟻也不知所措，但馬上意識到自己在敵方陣中，于是它張開它的大腭，大腭仿佛是一員大將必不可少的大刀，想殺出一條血路逃之夭夭，于是它發起了猛烈攻擊，開始小黑蟻四處逃竄，我心想；黑蟻們面對這個龐然大物是沒有辦法的。可我想錯了，小黑蟻們很快重整旗鼓包圍上來，把紅螞蟻死死困在了包圍圈里，雖然被咬死的小黑蟻不計其數，但是它們前仆后繼，包圍圈不斷縮小，紅螞蟻腹背受敵，體力銳減，紅螞蟻盡管體形巨大，但終因寡不敵眾，它的下場只有一個——那就是被活活咬死，雖然小黑蟻傷亡慘重，但它們依靠集體的力量戰勝了敵人，證實了這個道理。

這件事令我感慨萬千，它讓我體會到了團結的重要性，每一個人對集體來說都是滄海一粟，做不出驚天動地的事，但只要大家團結一致，總能創造奇跡。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇十三

從前有個老國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢？對，團結力量大！

所以，請記住：。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇十四

微風推動了云彩，太陽的光在我們的頭頂閃耀，搖晃著。天邊一只不知名的鳥兒扇動翅膀一下子鉆進那抹輝煌的光暈中。我抬起頭，瞇著眼。在朋友的催促下鉆進了巴士，冷氣撲面而來，一身清爽，在座位上坐下，聽教官講話——今天我們要去大鵬少年培訓基地進行社會實踐。

我們取了隊名，就叫夢之隊，幾個女生趴在地上畫隊圖，寫口號，地上的石子硌的筆畫彎彎曲曲的，再隨便描幾筆，應付過去就得了。

然后包餃子，眾人圍在地上，將面餅揉成團，包住陷，扔到碗里。那可是大家的午飯啊。

每個人的心情都不是很好，什么團結？感覺沒有人那么積極，整個心情就像是灰蒙蒙的天，壓抑，怪難受的。

“不行啊，你們，還談什么夢之隊呢？”教官在我們休息的時候退下了嚴肅的嘴臉，變得憂心忡忡，“你們要團結一點啊，怎么一點斗志都沒有呢？”

“是啊，我們可是一個集體啊。”班長也有些擔心的說，“我們這次可不是來玩的啊。”

眾人面面相覷，團結嗎？

我們得拿出點斗志來，我們可是八八班的人，我們可是夢之隊，我們不能輸給別的人！

“讓我們一起加油，我們是八八班啊！”不知是誰充滿斗志的喊了一句，全班人的斗志都被點燃了！是啊，我們是團結的一個家族，我們是一個集體，我們不能輸給別的人！

“加油！”四十多只手紛紛疊在了一起，“讓我們團結起來，讓我們一起加油！”

“好樣的！走，我們不能輸掉接下來的比賽！我們八班最棒！”連教官都露出了久違的笑容。

灰蒙蒙的天邊透出一抹陽光，煞那間照亮了整個天際，那么耀眼。

急速60秒。

我們的肩，僅僅靠在一起，是團結讓我們站在了一起，是團結讓我們選擇并肩作戰，在班長和教官的領導下，我們在三十秒左右就完成了任務，贏得了比賽。

初嘗甜滋味讓我們欣喜若狂，接下來的團隊浮橋我們也勝券在握。只是當我們明白了規則的時候，還是有一些擔心。

兩個人扛著一根木板，二十多根木板之間高低差距很大，前后的距離也不小，離地面高有1.5米的距離，讓人望而生畏，而同學們，將要一個個從上面爬過。

“我相信你們，因為我們是團結的，因為我們是一家人。”第一個爬上去的人，鼓起勇氣說了這么一段話，就是這段話，讓我們的心不再顫抖，團結就是力量，我們相信！

我們的眼，盯著對方，我們的肩，邦邦硬如石，我們扛起的不是木板，我們扛起的是希望，是團結，是同學們的安危！

我相信，我們相信！

這次活動，讓我們都收益頗豐，也許我們互不熟識，也許我們之間多少有些矛盾，可是在同一戰線上，我們就是一家人，我們就是團結的代名詞，團結的力量，引領我們向前。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

每個人在童年都會由無數的發現，我，當然也不例外!它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。

螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是--螞蟻具有團結的力量。

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這是，我發現一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋的想：以你的本事能搬起這粒面包，除非太陽從西邊出來。

本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領了五六個伙伴呢!它們一邊爬一邊商量怎么搬動這粒食物。不過幾分鐘，他們開始忙碌起來--有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停止了，原來食物太重了，’‘隊長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了，他們抬著食物往洞里運，在途中，它們累的筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支’‘運糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇十六

“捧讀經書，將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開了帷幕。

上午的大課間，我們雖然沒有練習船拳，但早在上個星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時間練習，為了什么？為了班級，為了集體的榮譽。

下午的'政治課一下課，同學們飛快的沖到了操場上，因為政治老師的拖課，我們都怕來不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見我們，初一四班永不言敗！

比賽開始了，初一一班隊形很特殊，但隊形太容易看見每一個人的舉動了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領頭者打得有些無力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊形也保持得很好。

后來，又有武術老師和初一一班的翁宇飛同學為我們帶來了精彩的武術表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。

終于到了最激動人心的公布比賽結果時間了，大家都很期待，當聽到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀，當然一大部分是為自己班級鼓的掌。

這次的船拳比賽讓我們懂得了——人心齊，泰山移！當然我們也會和三班說一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”

齊心協力的團結就是力量（通用17篇）篇十七

“，，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強！……”這首歌是軍人們嘴邊時常唱的，同時，這也是我在軍訓中的精神支柱。

我帶著新奇、幻想與迷茫，走進了xx學校，迎接三天的軍訓生活。我知道軍訓不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨煉。

在三天的軍訓中，我們學到了許多東西。記得，我們在和樹兒比誰站得直，站的好。在烈日灸熱的跑道上，我們抬頭挺胸，一動不動地站著，似鋼鐵般堅不可摧。熱氣不斷地從地里往上冒；腳底像踩著沸水般燙得不得了；豆大的汗珠不斷地順著我的臉頰流下來，我們都忍住不擦，堅持站立著，甚至有好幾次我都堅持不住，昏昏沉沉，想打“退堂鼓”，但是我知道“”只要有一個人倒下，整個班級就會亂得一團糟。

到了最后一天軍訓了，學校要舉行跑操比賽。最為一班，我們是第一個出場的，我們也相信自己，永爭第一！

“一二一，一二一，一二一，一——二——三——四……”我們班的口號響徹云霄，步伐整齊一致，隊伍的排列更是風靡全校！那時，我知道，，我們把班級榮譽放在了心尖上，想的只有教官和老師的諄諄教導。盡管累得腰酸腿疼，熱得汗流滿面，但是，我們依舊堅持不懈。

由于我們班的表現突出，成功被評為“軍訓標兵班級”。這個響亮的稱號，是老師，是教官，是同學們用汗水換來的，這這所有的汗水無非是我們腦中的一股堅強的信念所支撐的，這句信念之語就是“”。正是這種力量，是我們堅強勇敢，不屈不撓！

當跑操比賽結束時，當老師開始頒獎時，當班長走向領獎臺時，我那首精神支柱之歌又在我的耳畔油然而生：“，，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強！……”