優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢想的力量，通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。下面是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文，值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。

開學(xué)一星期（實用14篇）篇一

六年級下學(xué)期，就像是一場長途“馬拉松”的最后沖刺，同學(xué)們將面臨的不僅僅是學(xué)校的考試，還要面對小升初的激烈競爭。在這剛剛開學(xué)的短短一周里，我們調(diào)整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有著天壤之別。而新的開始，也從此到來。

在開學(xué)第五天時，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課白老師對這次換座位的看法與行動。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，哦，第四節(jié)課就像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長高了，會不會坐在第三、四排呢?千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。

“同學(xué)們，對于這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個頭不高的同學(xué)坐在第一大組，適中的同學(xué)坐在第二大組，最后，再把比較高的同學(xué)排在其他幾個大組，這樣，也就誰也不擋誰了。”根據(jù)白老師的安排，我終于如愿以償?shù)刈搅说谝唤M的后排，而同桌則變成了王彬旭。

呵，還有一件事沒告訴大家呢，按照這種嶄新排法，每個人的座位并不是一成不變的，全班人還要展開前后大循環(huán)的“流動”。也就是說，每周往后坐一排，那樣，第一排的人也能坐在最后一排，最后一排的人也有機會坐在第一排了呢!

新的座位，代表著新的開始，我將會在這學(xué)期加倍努力，爭取把學(xué)習(xí)學(xué)好，繼續(xù)堅持彈鋼琴，把貝多芬的《月光》三個樂章全部練熟背會。朝著新的目標前進吧!

開學(xué)一星期（實用14篇）篇二

大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱，萬象更新孕育著新的期望，范文之發(fā)言稿:開學(xué)第一周國旗下講話稿。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學(xué)期的到來。真誠地希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周，快快把心思收回來。

在此，我來給同學(xué)們提出幾點要求：

第一，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，團結(jié)友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻。

第五，講衛(wèi)生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。

第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記“安全無小事”，不做危險的游戲，不在校園里打打鬧鬧。

這里，我要特別對我們畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期我們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望大家能找準方向，增強信心，刻苦努力。相信我們一定會通過自己的努力考取好的.成績，為我們的學(xué)校爭光!

最后，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

開學(xué)一星期（實用14篇）篇三

去年底公布的消息，在開學(xué)前幾天還是爆炸性的頭條。——分班，對于我們這些在一起生活了兩年半的人來說，確實是個敏感的角色，刺激了大家的神經(jīng)。

開學(xué)前一天，有人帶頭向?qū)W校匯報。帶回了一個壞消息。——分班已經(jīng)預(yù)定，前20個班已經(jīng)分到八班。大家都在討論這件事，都在討論對策，但都絞盡腦汁，也沒能想出合理的解決辦法，只有聽天由命。

該開學(xué)了。就像他們說的，我們20個人被分配到八班做報告。不同的班主任辦公室，不同的教室，不同的宿舍讓我們感到陌生和不舒服，但我們心里還是想：“算了，就住大學(xué)吧，再上一節(jié)課，睡另一個宿舍。”我勉強接受了這個事實。

一年多來，我們第一次帶著自己的桌椅走進教室，吸引了友好的目光，也讓我感到一絲欣慰。

坐在最后一排老師的角落，旁邊是以前的鐵哥們，前排也是兩個老熟人，可能會讓我更容易融入新的班級！

8班不愧是班里的領(lǐng)導(dǎo)。相比之前的課，學(xué)習(xí)氛圍是天一地一。每次來教室，都會經(jīng)過七節(jié)課，同學(xué)們聊天看電視。去八班的窗口是完全不同的場景。——教室里全是埋著頭的人。練習(xí)冊整齊地堆放在桌子上。電視也是黑的。我推開門，一雙雙眼睛盯著我。突然覺得自己在打擾他們，有點愧疚。我被這種氛圍感染，漸漸融入其中。

這是新的——班8班。

開學(xué)一星期（實用14篇）篇四

轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)開學(xué)了。新鮮事自然是眾多，但令我歷歷在目的還是那些關(guān)于學(xué)校制服的事情。還沒有分班的時候，我們這些學(xué)生就被派去量體裁衣了。排了十幾分鐘的長隊后，總算輪到了我。

不要說我無知，因為在我被老師量體時，真的覺得很新鮮：老師把一根軟尺抻直，繞著我的胳膊底下圍一圈，繞著肚子圍一圈，再繞著屁股圍一圈，最后還量了一下腿長。

做一套制服，用得著這么麻煩嗎?這不禁讓我有些反感。但不僅是這些，老師還問了我身高、鞋碼，還測了一項我至今也沒搞懂的東西，這使我測量完以后一臉苦相。

我心里暗暗想：我倒要看看，做出來的衣服是什么樣子。大約過去兩三周之后，定做的制服到貨了。我把其他同學(xué)的制服發(fā)完之后，領(lǐng)回了自己的一套。

回到家，我一把拉開制服的外罩的拉鎖，取出制服，七手八腳得換起了衣服。一通折騰后，我十分淡定地走到鏡子面前。俗話說：“愛美之心人皆有之。”我也不例外，整理整理頭發(fā)，正了正領(lǐng)子，拽了拽袖子，像鏡子里一看——嗯，還不錯，比我想象的好多了。

可是當(dāng)我走了幾步時，一個大問題擺在我面前：穿上女生制服，走起路來我怎么還是像個男生?我試圖走得“秀氣”一點兒，但越走越難看。沒辦法，我只能悻悻地把衣服疊回原處。

沒想到?jīng)]過幾天，學(xué)校要開學(xué)代會，學(xué)生代表要統(tǒng)一穿制服。平時的我從來不穿正裝，一向是一身輕快的運動裝，走起路來還帶著幾分“帥”氣。所以當(dāng)我一身正裝站在同學(xué)面前時，大家的看法跟我都差不多：“大老爺們兒”樣。尤其是那雙帶跟的皮鞋，讓我穿上都走不了路。

同學(xué)都覺得我的樣子十分“新鮮”，而我卻是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。到了會場，看到其他的女同學(xué)穿上制服而添上的幾分精氣神兒和和幾分文雅，我突然感到很慚愧，也覺得自己很另類。

開學(xué)一星期（實用14篇）篇五

開學(xué)的第一個星期，也是夢想的開始。下面是小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)第一星期的。

日記。

歡迎大家的閱讀。

漫長的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。

迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤昵坝謥淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個陽光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。

七年級，對我們來說意味著什么?

多了一份責(zé)任，少了一份無知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過的8個學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭;不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。告訴自己：每天要對得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。

我明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中起草。長遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，目標還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒有，更重要的是沒有行動空口無憑，我會為此付諸行動，全力以赴，沒有目標就是沒有終點，沒有實際行動就是不會有收獲。一個連自己終點、如何行動，都不知道的人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問,認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。我即將充滿激情，踏上征途。未來是我的!我選擇!我無悔!

開學(xué)的第一個星期，也是初中生涯開始的第一個星期。從開學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴著成長的變化我們肩上的擔(dān)子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。

五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子眺望對面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。

上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了，對于這種早上到下午八點多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng)，哎，可是又有什么辦法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。

天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現(xiàn)在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親，她也一定在想念著自己。

整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣，但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會出現(xiàn)錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現(xiàn)沒聽懂老師所講。

日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。

開學(xué)一星期（實用14篇）篇六

一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。這輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好！

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

開學(xué)一星期（實用14篇）篇七

轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假已結(jié)束了。我們帶著歡歌笑又回到闊別六十多天的校園。

今天已經(jīng)是開學(xué)第二周了。當(dāng)我坐在窗明幾凈得教室里上課的時候，我的心中燃燒起相當(dāng)一名教師的渴望。我作為一名教師到汶川去，到舟曲去，到祖國和人民需要我的地方！把我畢業(yè)所學(xué)傳授給那些對知識充滿渴望的孩子們。讓新的一代的.汶川人，舟曲人更加堅強！讓全中國的孩子們更加幸福！

學(xué)年伊始，堅信只要我努力，我的理想定能成為現(xiàn)實。

開學(xué)一星期（實用14篇）篇八

開學(xué)一星期（實用14篇）篇九

本周是開學(xué)第一周，每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課，對各位老師也比較有熱情，雖然由于團隊活動尚在組建中，但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來，各位同學(xué)也為班做了不少事情，特別是男同學(xué)們，全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書，基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(其他班某些同學(xué)不按要求做，甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。

學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)心的事情，其實基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利，需要特別注意的是英語課，因為英語的沈老師對同學(xué)們的要求很高，也很嚴格，不單只布置各項詳細的作業(yè)，還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動，一旦沒能達到要求，就需要下課后留下來一直補測到及格為止。同學(xué)們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別，部分同學(xué)還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當(dāng)然，這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面，但畢竟不能再松散懶惰下去了，請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴格一點，否則以后會被同學(xué)們越拉越遠的!另外，還有個別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補測，已由沈老師進行處理了，但以后如果還有重犯，必須在博客上點名批評并通告家長以作警示!

本周紀律狀況較好，沒有出現(xiàn)嚴重違紀情況，但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺，這次也是不點名批評，以后必然班內(nèi)公開點名批評!考勤方面，同學(xué)們都很注意準時回校，但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況，這次也是個別提醒，以后也要公開點名。儀容儀表方面，最大的問題是部分同學(xué)的手指甲過長，在周一已經(jīng)提醒要修剪，但直到周五，還是有同學(xué)沒按要求做，以后每月學(xué)校都會集中檢查，到時候就不是班內(nèi)批評的程度了。

工作上，各個團隊基本上已經(jīng)組建完畢，下周一開始是郭進宇同學(xué)的“一天又一天”團隊開始值周，希望他們能打響頭炮!

2020秋開學(xué)工作小結(jié)二。

3月7日，學(xué)校正式開學(xué)了，為了讓孩子們的心馬上收回來，到校的第一天早上，我和平時一樣，打開電腦上的古詩詞和同學(xué)們一起呤誦了起來。特別高興的是感覺同學(xué)們的心收得很快，完全不像暑假回來一樣。同學(xué)們上課的精神狀態(tài)很好，學(xué)習(xí)的效率也相應(yīng)地提高。

本周一起學(xué)習(xí)了《春寒》《春雪》《早春》《生查子元夕》《青玉案元夕》《上元夜》《絕句》，共七首古詩詞。背誦古詩詞最認真，最努力的學(xué)生是：楊梓悅、張亦昕、王新宇、張騰月。

整個寒假期間布置的作業(yè)做得優(yōu)秀的同學(xué)分別是：

每天的練字作業(yè)優(yōu)秀獎：

李雅琪于佳穎趙明浩劉奇琛張亦昕陳昱孜陳佳逸王雅煊徐珂洋陳泊霖。

以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的手抄報優(yōu)秀獎：

李雅琪張騰月譚荔文趙明浩陳佳逸翟藝宸李佳霖孫嘉敏邢天怡王雅煊。

每天的讀書摘抄作業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生：

賈鈞瑞于佳穎張騰月李雅琪陳佳逸。

劉奇琛王雅煊劉超然趙明浩。

寫作優(yōu)秀的學(xué)生：

《寒假學(xué)習(xí)與生活》做得特別好的學(xué)生：

趙明浩于佳穎陳泊霖陳昱孜王雅煊陳佳逸史一諾李雅琪王書鵬譚荔文張亦昕。

總之，開學(xué)第一周，班級整體學(xué)習(xí)氛圍好，令老師們滿意。但是書寫普遍下降是事實。在平時的書寫中，再加大要求，提高書寫質(zhì)量。

2020秋開學(xué)工作小結(jié)三。

本學(xué)期，我校為進一步加強學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第一周，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學(xué)校。

在這五天里，我班同學(xué)認真公平地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。

在值周過程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2020秋開學(xué)工作小結(jié)四。

開學(xué)第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉。

一、新班委的調(diào)整。

開學(xué)第一周的班會，我在開了一次上屆班干部班會后，召開學(xué)生會議，經(jīng)過大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第二天寫出工作計劃，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說。第二天就走上了正規(guī)。

二、討論座位的調(diào)整。

經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長負責(zé)制的辦法，大家一致認為，先確定組長，由組長挑選各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下。

三、課外書閱讀改革。

以前我們班有圖書角，有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的辦法，每兩周交換一次，一個月之后小組內(nèi)再進行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評，效果很好。

四、民主制度的利用。

班干部和小組長進行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認為，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。

工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級，相信經(jīng)過努力每個人都能做好，讓我們共同進步!

2020秋開學(xué)工作小結(jié)五。

開學(xué)第一周，一切都處于起步和適應(yīng)階段，主要讓學(xué)生從放假到上學(xué)的過程中及早的適應(yīng)過來。總體來說，就是按照年級組的要求，做好收心教育和安全紀律教育。

一、利用班會進行期末總結(jié)表彰，同時做好新學(xué)期的收心教育。

周一的班會課上，我對上學(xué)期學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié)，接著對期末考試成績優(yōu)異和進步明顯的同學(xué)進行了表彰，并請曾經(jīng)考過全班第一的幾名學(xué)生作了經(jīng)驗介紹。然后，又詳細解釋了作息時間和課程安排的調(diào)整情況。最后，在對上學(xué)期總體成績作了肯定之后，我激勵學(xué)生們在新學(xué)期做好新的學(xué)習(xí)計劃，迎接新的挑戰(zhàn)。

二、召開班干部會議，明確職責(zé)，細化管理。

利用中午的休息時間，我及時的召集所有班干部開會，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé)，并帶領(lǐng)他們仔細查找以往的失誤和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確本學(xué)期改進工作的方法，鼓勵他們樹立責(zé)任意識，創(chuàng)造性地做好班級管理工作。

三、繼續(xù)明確量化細則，完善小組量化考評制度。

根據(jù)上學(xué)期的考試成績和紀律表現(xiàn)，我重新編排了座位，劃分了學(xué)習(xí)小組，并很快和大家商量改進了量化細則，明確了獎懲辦法。

四、布置教室文化，營造團結(jié)進取的班級氛圍。

在宣傳委員的帶領(lǐng)下，班里的“學(xué)習(xí)園地”和“學(xué)生風(fēng)采”這兩個專欄開始更新，板報也換成了“新學(xué)期新氣象”的主題。

五、及時召開授課組會，調(diào)整課堂節(jié)奏，適應(yīng)新的課時安排。

執(zhí)行新的課程表以后，每個老師的課時都增加了，尤其是語數(shù)英三科的課時數(shù)更多。為此，我們授課組老師們及時商量了如何調(diào)整課堂節(jié)奏和新授課的進度，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)，把各科知識學(xué)得更扎實。

總的來說，上一周無論是學(xué)生還是老師都經(jīng)歷了一個適應(yīng)過程，都感覺很緊張，也很忙碌。新一周的工作已經(jīng)開始了，我們會在年級組的統(tǒng)一指揮下繼續(xù)發(fā)揚班級管理中的優(yōu)點，完善不足，讓我們授課組更好的發(fā)展。

開學(xué)一星期（實用14篇）篇十

開學(xué)，我又回到校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。

就拿開學(xué)第一天來說吧，剛發(fā)好的新書，我點點沒少一本，可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時候，出樂子。我左翻翻右翻翻，就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急，當(dāng)時我把書都放在課桌上，我又仔細地點點，沒錯啊，可是就是找不到。我更急，丟書不要緊，可以再買一本，可是重點是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn)，要知道她可是出名的嚴。同學(xué)們也急，都幫我找起來。可是，我的課桌前前后后每一個角落都找遍，書包的每個袋子也都翻遍，書堆也仔仔細細地看過，就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。

后來，有位同學(xué)大喊一聲：“找到!”說著從講臺上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》!

大家都沉默，我也不例外。

在大約十秒鐘后，我的同桌打破這沉默：“哦，我想起來，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問問我后面的有沒有，她說她有，我就把這本書放到講臺上去。”

大家又沉默……。

過一會兒，我略帶怒氣的問我同桌：“你的，為什么把我的書放到講臺上去?難道你不會看我有沒有嗎?”面對我的質(zhì)問，我的同桌略帶吃驚地說：“我還以為你已經(jīng)有我和其他同學(xué)又是一陣無語。我說：“唉，算吧，看在已經(jīng)回到我的手里的份上，我就饒你吧。不過，下次眼睛放亮點，不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)。”說完我就做我的作業(yè)。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決，就說：“事情已經(jīng)解決，大家都繼續(xù)做吧，別看，別看。”我無語的看著這些貌似很認真的同學(xué)，嘆口氣，國人愛看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不，不管年紀大小都有這個毛病，遇事圍觀，事解散開。半晌無語。

好不容易過完這一周，我感覺腦袋都要被脹爆，最近的事情是一茬接著一茬，筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí)，不再擁有這些累贅啊!

開學(xué)一星期（實用14篇）篇十一

開學(xué)一周的時間過去，在這周中我的工作相當(dāng)?shù)拿β担?/p>

1、在教學(xué)上要完成數(shù)學(xué)、歷史兩門課程的教學(xué)工作。

2、同時還要完成一個班的班務(wù)管理工作。在這一周中，學(xué)生表現(xiàn)的都相當(dāng)配合，他們會的肯定支完成，就是不懂、不會的也努力去做。作為班主任真得很感謝我的學(xué)生們！

現(xiàn)在班級小組競賽正式開始，學(xué)生的自主管理系統(tǒng)已經(jīng)初見成效。班委會成員中的骨干力量得到確定。班務(wù)工作有一個好的開端。

學(xué)生的表現(xiàn)都很理想，其中董毅同學(xué)在生物科代表的這一職務(wù)中相當(dāng)稱職，同時他在其他方面的表現(xiàn)也是可圈可點。值得表揚，希望他能堅持下去，取得一個好的成績。王超同學(xué)在周五的值日中表現(xiàn)也比前幾次要好很多，他在努力完成，這就是一個好的開始，真得希望他能堅持下去。當(dāng)然其他同學(xué)也有很多值得老師表揚的。老師也全部記在心中！

開學(xué)一星期（實用14篇）篇十二

時間過的真快，上班就一周多。

回想這一周來，首先是很興奮看到一個多月沒見到的同事，可接下來的工作卻使我沒有更多的時間來和同事們聊天。

在8月29日街道全體教師會議后，緊接著就是學(xué)校人員的調(diào)整和分工，本學(xué)期，上級要求每校設(shè)兩名主任，一名分管社團工作，一名分管業(yè)務(wù)工作，我校經(jīng)過民主推薦，我本人被推薦確定為業(yè)務(wù)主任，雖然很高興，但同時也感覺壓力較大。

今年的工作量比較大，我兼任六年級的語文課、綜合實踐、信息技術(shù)、寫字、校本課程，還有三年級的英語課，另外還有學(xué)校的會計記賬工作、微機室管理、業(yè)務(wù)管理，()還有許多幫助其他老師完成的工作，幾天來，上級的任務(wù)很多，一個接一個，往往這個還沒完成，又來好幾個任務(wù)，再加上教學(xué)和備課任務(wù)，讓人焦頭爛額，壓力確實很大。

不過，我決心努力干好本職工作，即使再苦再累，因為我認識到教育工作是天底下最光榮的工作，我一定努力，努力，再努力。

開學(xué)一星期（實用14篇）篇十三

時間過得真快呀，如瞬間即逝的飛鳥一般！轉(zhuǎn)眼間，從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去一周的時光，在這一周里，我受益匪淺，學(xué)到許多我在小學(xué)沒有學(xué)過的知識，也看到許多我們小學(xué)看不到的東西和事物。并且在這一周的時間里，每一科的老師都給我們上課，并且還都詳細的介紹自己，使我們都能清楚地認識他們。

其中最讓我記憶猶新的是語、數(shù)、英這三門主課的老師，因為她們都很有特點。先說說語文老師吧：一雙明亮的大眼睛是那么的有神，聲音是那么輕柔，使我們覺得她是那么的親切，那么的和藹！上課時，她總是帶著甜甜的微笑，而微笑中也不失幾分莊嚴；再說說數(shù)學(xué)老師：從一雙操勞大半輩子的手可以看出，她是那么的辛苦那么的勞累。在課上，她很嚴肅，而在課下，她好像完全變一個人，與上課時的嚴肅截然相反；接著說說英語老師：矮矮的個子，卷卷的頭發(fā)，一張嘴就能就說出一口熟練的英語，顯出她的得高望重。在課上，她是那么的幽默，常常把我們逗得開懷大笑，使我們不由地喜歡上英語老師。

在這一周的`時間里，我接觸到許多新奇的事物，這一周是我從上學(xué)以來受益最深的一周，使我感覺到無限的快樂！

開學(xué)一星期（實用14篇）篇十四

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始.迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始新一學(xué)期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。