在制定工作方案時，我們需要充分考慮各種因素，包括資源、時間和人力等。如果你正在為制定工作方案感到困惑，不妨來看看以下精選的工作方案模板，或許能給你一些啟示。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇一

為貫徹落實國家關于學校處理突發衛生公共事件的工作要求，根據最近區委、區政府、區教體局指示精神，結合我校的防疫工作實際，做到科學有效地應對學校突發公共衛生事件，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，特制定本工作預案。

一、指導思想。

按照黨中央、國務院的決策部署以及省委、省政府、教育部的工作要求，結合學校實際情況，以構建突發衛生公共事件的長效管理與應急處理機制為根本，保證學校正常的教育教學秩序為目標，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作安排，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩定有序。

二、工作原則。

（一）加強日常監測，各班主任負責晨檢，每天上午及時上報學校學生身體狀況。發現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

（二）教室、寢室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。

（三）通過qq、微信公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

（四）要求師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

三、工作機構。

（一）應急領導小組。

組長：

副組長：

成員：

各班班主任、各年級組長、校醫。

領導小組下設1個辦公室（辦公室主任__、__）和后勤保障、醫療防疫、教學管理、信息宣傳組、安全保衛5個工作小組，具體負責突發事件相應工作的組織、協調和應急處理工作。

（二）職責分工。

1、校領導小組：負責全面組織、協調、指揮全校的各項應急處理工作。

2、應急辦公室：對應急工作實行統一領導、統一指揮。

3、信息宣傳組（宣傳科）：負責做到信息對外準確、公開、透明的宣傳報道。

4、后勤保障組（總務處）：負責突發事件應急處理的各項后勤物資保障；

5、醫療防疫組（醫務室）：負責向領導小組辦公室和上級衛生主管部門、疾控中心報告疫情，并負責對病員的救治、隔離和師生員工的預防工作。

6、安全保衛組（安全辦）：負責突發事件發生后的安全保衛工作。

7、教學管理組（教務處）：負責制定推遲開學的工作預案，利用信息技術手段組織網絡教學，保證教師推遲開學不停教，學生推遲到校不停學。制定突發公共衛生事件教學預案。

四、主要工作。

(一)預防工作。

1、學校防控辦和總務處加強公共場所衛生的監督管理。各類公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的設施、設備進行定期消毒。政教處積極開展各種類型的健康教育，普及衛生防治知識，倡導科學、文明、健康的生活方式。

2、總務處加強飲食衛生、食堂管理，保障飲用水和食堂衛生安全，防止突發事件的發生。

3、各班級加強疫情的監督管理，按學校的統一部署分級落實。

（二）具體要求。

1、開展防控宣傳。

各年級、各班通過學?；虬嗉壩⑿湃?、qq群、致家長一封信等形式，學校工會通過教師群，廣泛宣傳突發公共衛生事件應急知識，勸導廣大教職工、學生及家長按規定路線疏散，遵守秩序，聽從專業人士建議，消除不必要恐慌，不信謠不傳謠，科學應對。

2、加強門衛管理。

寒假期間所有校內活動一律停止，除值班干部外，其他人員禁止進入校園，學校安全辦要加強門衛管理。嚴格門衛排查、值勤、登記制度，所有人員進出戴口罩，所有車輛進出登記人數和具體時間。

3、做好校園衛生。

在全部學生離校后，學校政教處要開展一次校園清潔衛生大掃除，整治學校環境衛生。開學前，要在校園內全面噴灑消毒藥水，落實每日至少兩次的病毒消殺要求，做好學生活動集中的教室、公區、廁所等地方衛生保潔、清洗消毒工作，做好食堂“三防”工作。

4、嚴肅工作紀律。

學校各部門、各年級、各班要充分認識到突發公共衛生事件應急工作的重要性，提高警覺性和敏感性。學校成立了以__校長為組長，分管副校長__為責任人，各部門、各年級、各班負責人為成員的工作專班，統籌調配學校資源和力量，做好疫情防控和應急處置工作。各部門、各年級各班要各司其職，互通信息，嚴格落實寒假值班制度和突發情況上報制度，有事報事，無事報平安。對突發公共衛生事件應急工作落實不力、玩忽職守者，學校將依法依規嚴肅處理。

（三）信息報告。

1、學校一旦發現重大傳染病疫情情況應在規定時限范圍內，通過規定網絡、電話、傳真等方式向上級衛生部門、疾控中心和教育主管部門報告。

2、學校教職員工一旦發現有突發公共衛生事件的可能，也有義務向學校突發公共衛生事件應急辦公室和有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，果斷采取措施。

3、學校突發公共衛生事件應急辦公室在接到市區疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應及時向學校領導報告。

4、疫情事件信息發布歸口由校突發公共衛生事件應急處理辦公室負責，及時、準確、公開、透明向公眾發布，便于公眾知曉。

5、采取分線負責制，各線負責人督促相關人員對突發公共衛生事件進行排查，督促相關人員有序疏散、就醫，并將情況匯報給突發公共衛生事件應急辦公室。具體如下：

五、應急措施。

當學校出現公共衛生事件預警時，立即啟動應急處置方案，在第一時間采取如下措施：

（一）在第一時間搶救傷員、病人。

（二）確保人員安全后，向上級教育、衛生部門報告。

1、教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等突發公共衛生事件，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。疫情未解除前，有發熱、咳嗽等癥狀的病人，憑醫院的健康證明，才能回校上課、上班。

2、學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等突發公共衛生事件，應立即通知家長，由家長陪同去醫院；家長不能到校的由教師護送去醫院診治。

（三）對可疑病例的處理。

1、發熱病人經醫院認為有新型冠狀病毒感染疑似病例等嫌疑的，學校要立即報告。對在校內發現的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫院診治。

2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒；對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。

3、可疑病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

4、學校應根據可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內調整課時計劃和教學方式。

（四）對傳染病人的處理。

若“疑似病人”被醫院正式確診為新型冠狀病毒感染患者，學校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是：

1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待疾控中心、衛生部門和教體局的處理意見。

2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。

3、疫情調查。學校應配合衛生部門進行新型冠狀病毒感染等突發公共衛生事件的調查。對新型冠狀病毒感染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（五）學生因發熱等原因停課居家休息治療時，應及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責記錄上報學校政教處。

（六）根據相關規定，出現因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛生部門的通知精神執行。應急預案啟動后，學校領導和相關部門應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。

（十八）嚴格假期學校干部值班制度，值班干部按時按要求在政教處值班，并進行校內巡查，值班校級領導按要求進行督查。寒假結束，學生返校后，學校要嚴格落實封閉式管理，政教處、各年級各班落實好全校師生晨午檢制度，記錄要到人到班；完善學生體檢、病情報告及跟蹤管理；教務處要按規定開設生命安全、健康教育課程，教案、活動資料齊全；總務處要配齊設備設施，做好物資保障，要充分考慮師生返校后所需防控物資，提前采購一批口罩、醫用輔助設備等，有備無患。膳食中心要嚴格執行校園食堂超市物品采購制度、食品留樣制度，確?？勺匪?。

六、保障措施。

（一）組織機構保障。

學校成立以校長為第一責任人的'新型冠狀病毒肺炎公共突發事件領導小組具體負責突發事件的日常預防與控制工作。

（二）人力資源保障。

學校按《學校衛生工作條例》的要求安排相關人員，學習新型冠狀病毒肺炎等突發公共衛生應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發事件的預防與控制知識，提高處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障。

學校安排必要的經費預算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇二

（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理。經常校園環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

1、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

3、大力開展愛國衛生運動，重點搞好教室、辦公室、功能室和校園環境衛生。為學生提供一個安全，衛生的學習和生活環境。

4、學校要切實履行職責。做好計劃免疫的宣傳工作，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生和流行。

5、學校應當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、儲存、使用、處理等環節的管理，防止因管理失誤引起突發事件。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級部門的要求，落實好健康教育課。普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性突發性、傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑、大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食物、“三無”產品、劣質食物的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇三

為了有效地預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，特制定市一中（xx中學）處理突發公共事件應急預案：

1、突發公共事件，是指突然發生，造成或者可能造成嚴重危害學校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。

2、學校成立突發事件應急的指揮領導小組和工作小組，設立應急公共衛生知曉事件處理辦公室——醫務室；在突發公共衛生事件出現時，應急指揮領導小組成員應在10分鐘內趕到常設辦公室，研究制定應急措施，并按照各自職責開展工作。

3、廣泛開展宣傳教育，組織學生收聽季節傳染病的知識講座，讓學生了解季節傳染病的防治知識，杜絕不必要的恐慌和混亂。

4、建立嚴格的校園環境衛生、教室衛生、辦公室衛生、學生宿舍衛生、飲食衛生等檢查制度。

5、要求學生積極參加體育鍛煉，增強體質。

6、遇有學生突發群體性（1個班3人以上同時出現）公共衛生事件，班主任應在第一時間上報醫務室；醫務室必須及時向學校指揮領導小組匯報，同時報告市教育局體衛工作站及市、區兩級疾病控制中心；不得瞞報、漏報和謊報；并積極采取救治措施：班主任及時聯系家長，學校迅速聯絡醫院進行診治，醫務室積極配合疾病控制中心進行流行病學調查。

7、在群體公共衛生事件突發時，學校在疑似癥狀未確定時，根據具體情況迅速做好隔離處理工作，防止疫情擴散。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇四

為保障自然災害、事故災害、突發公共衛生、社會安全事件等突發事件的聯防聯控應急工作，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《梅河口市突發公共事件總體應急預案》、《梅河口市突發公共衛生事件應急預案》和《醫療機構管理條例》等法律法規，結合我市實際，制定本方案。

按照。

“

高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置。

”

的原則，全面做好突發公共衛生事件應急工作，及時有效應對可能發生的突發公共衛生應急事件，提高應對突發公共衛生事件能力水平和公眾自我防護意識，采取綜合防控措施，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會穩定，促進經濟發展。

“

聯防聯控領導小組。

”

），領導小組下設辦公室在市衛生計生局。各成員單位分工負責、協調配合，共同落實好相關防控措施。

聯防聯控領導小組辦公室負責聯系成員單位及相關部門，貫徹落實聯席會議精神和領導指示，制定應急預案、工作方案和防控計劃，建立突發公共衛生應急事件防控相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、匯總并上報有關信息，提出應急處理建議，向成員單位通報有關情況，組織人員培訓、物資儲備、后勤保障、社會宣傳等工作，提出適時啟動和終止應急響應的建議。

聯防聯控領導小組下設綜合、疫情、醫療防治、保障、宣傳、社會治安等。

6

個工作組，分別承擔綜合協調、疫情分析研判、醫療救治準備和后勤保障等工作。

綜合組：由市衛生計生局牽頭，市政府辦公室、市委宣傳部、市廣播電視臺、市科技局、市住建局、市農業局、市林業局、市水利局、市公安局、市教育局、市人社局、市交通局、市財政局、市工信局、市商務局、市發改局、市市場監督管理局、市民政局、市紅十字會、沈鐵駐梅單位、駐梅部隊等相關單位和專家委員會組成。聯防聯控領導小組成立指揮部后，由市政府辦公室、市衛生計生局共同牽頭。

職責：負責綜合協調各部門日常事務工作；負責會議的組織和重要工作的督辦；負責信息的管理工作；負責專家委員會的聯系和協調；承辦省領導小組交辦的相關事項。

疫情組：由市衛生計生局牽頭，市財政局、市市場監督管理局、市住建局、市交通局、市農業局、市林業局、市水利局、市商務局、駐梅部隊等相關單位組成。

職責：負責制定和實施各類傳染病應急預案及相關的動物疫情監測與防控技術方案；組織動物流感防控應急物資儲備及相關技術培訓；負責各類傳染病防控相關的信息管理；承辦聯防聯控領導小組交辦的相關事項。

醫療防治組：由市衛生計生局牽頭，市公安局、市教育局、市人社局、市民政局、市市場監督管理局、市交通局、市紅十字會、駐梅部隊等相關單位組成。

職責：負責組織制定和修訂突發公共衛生事件應急預案和突發公共衛生事件救援預案及相關診療防控技術方案，統一組織實施醫療救治和防控應急措施，并組織對落實情況的督導檢查；提出完善應對策略和措施的建議；承辦聯防聯控領導小組交辦的相關事項。

保障組：由市財政局牽頭，市衛生計生局、市人社局、市工信局、市商務局、市發改局、市市場監督管理局、市民政局、市紅十字會、沈鐵駐梅單位、駐梅部隊等相關單位組成。

職責：負責統籌和協調防控應急和醫療救助物資保障工作；評估和協調防控應急等物資供需、生產、儲備、運輸等事宜；協調安排防控應急和醫療救助物資保障專項資金；督促和檢查各項保障措施落實情況；監測和保障生活必需品等市場動態及供給，維護市場秩序；負責保障工作信息的管理；承辦聯防聯控領導小組交辦的相關事項。

宣傳組：由市委宣傳部牽頭，市廣播電視臺、市農業局、市林業局、市公安局、市財政局、市工信局、市發改局、市市場監督管理局等相關單位組成。

職責：負責突發公共衛生事件的宣傳報道和輿論引導工作；跟蹤我市內外輿情，及時澄清事實；協助相關部門宣傳突發公共衛生事件知識；承辦聯防聯控領導小組交辦的相關事項。

社會治安組：由市公安局牽頭，市廣播電視臺、市住建局、市教育局、市工信局、市發改局、駐梅部隊等相關單位組成。

職責：密切關注突發公共衛生事件動態和社會動態，及時依法處置與突發公共衛生事件有關的社會治安突發事件，維護社會穩定；協助有關部門依法落實強制隔離措施；承辦聯防聯控領導小組交辦的相關事項。

市衛生計生局：承擔聯防聯控領導小組辦公室日常工作；負責組織實施突發公共衛生事件應急預案，指定本市定點救治醫院；負責衛生應急事件分析、研判、評估；對全市各醫療衛生單位進行安排和部署，開展醫療救治的準備工作；儲備應急藥品、醫療器械和防護用品、消毒藥品、消殺器械；負責公共場所衛生監督管理；根據情況適時提出啟動和終止應急響應建議。

市政府辦公室：負責組織編制市突發公共事件總體應急預案和審核專項應急預案及操作手冊，協調指導應急預案體系和應急體制、機制、法制建設，協助市政府領導處置特別重大突發公共事件，協調指導突發公共事件的預防預警、應急演練、應急處置、調查評估、信息發布、應急保障和救援等工作。

市委宣傳部：負責組織安排突發公共衛生事件及應急處理情況的對外信息發布，必要時組織新聞發布會或新聞媒體采訪；跟蹤輿情及時澄清事實，加強網上信息發布的管理和引導。及時監測網絡輿情，正確引導網絡輿論，妥善處置虛假信息。

市工信局：負責組織、協調通信運營企業為突發公共衛生事件應急處理（包括報告）提供通信保障工作。

市教育局：負責與衛生計生部門密切配合，組織實施全市各類學校、托幼機構聯防聯控措施的落實，做好學生晨檢、午檢以及學生和教職工的宣傳教育和自我防護工作。

市民政局：負責指導城鄉基層群眾性自治組織參與群防群治。幫助緊急轉移、安置受災群眾，解決生活困難。協調做好死亡人員火化工作。根據實際需要，適時組織、協調有關部門和社會組織開展捐助工作，做好款物管理和發放工作；負責組織毗鄰疫區群眾的緊急轉移、安置工作，負責制定實施生活救助措施。

市公安局：負責密切注視與疫情有關的社會動態，協助衛生計生部門開展跟蹤調查，依法、及時、妥善地處置突發公共衛生事件，維護社會穩定，依法落實各項強制隔離措施。

市財政局：負責安排突發公共衛生事件應急處置工作所需經費，并做好經費和捐助資金的監督管理工作。

市交通局：負責協助有關部門做好汽車站和交通檢疫、查驗工作，防止傳染病通過車輛傳播，確保通過道路運輸時，應急防治物資、器械和標本的運送，配合衛生計生部門做好相關工作。

市商務局：在發生突發公共衛生事件期間，負責組織生活必需品的市場供應，保持市場供應穩定。

市市場監督管理局：負責流通領域食品安全體系建設；負責應急處置藥品、醫療器械的監督和管理；負責加強市場監管，維護市場秩序。

市發改局：負責協調做好突發公共衛生應急事件相關藥品、中藥材、衛生材料等醫藥用品價格的監管工作，適時疏導價格矛盾，確保市場及時供給。

市農業局：負責對獸醫及相關人員的自身防護；協助衛生計生部門加強對家禽（畜）養殖、運輸、撲殺（屠宰）、加工等高風險人員的檢測和醫學觀察，做好疫情應急處置工作；開展防控傳染病科普知識的宣傳，提高相關人群的自我防護意識。

市林業局：負責開展野生動物相關傳染病的監測、基礎調查和樣品采集及保存；在突發公共衛生事件發生期間，組織快速隔離控制、病樣采集，組織專家分析和提出有關陸生野生動物活動范圍和趨勢等預警信息。

市水利局：負責水生動物疫病的防治工作，開展水生動物相關傳染病的監測和管理工作。

市住建局：負責對自來水水源、出廠水的監督管理，采取有效的保護措施并提供安全飲水；及時發布旅行安全提示，部署旅游防控措施，組織做好旅游團隊及人員的宣傳、登記、觀察工作，及時收集主要客源地的相關信息。

市廣播電視臺：負責及時報道衛生計生部門發布的突發公共衛生事件信息，并積極主動地正確引導輿論，加強突發公共衛生事件應急處理的宣傳報道，協助有關部門做好危機心理干預和防病知識普及等工作。

市科技局：根據實際情況和需要，制定突發公共衛生事件應急防治技術研究方案，組織科研力量開展應急防治技術科研攻關，統一協調、解決檢測技術、藥物、疫苗研發和應用中的科技問題。

市人社局：按照國家有關規定會同有關部門落實好參與突發公共衛生事件應急處理工作人員的工傷待遇政策。

市紅十字會：負責組織群眾開展現場互救和自救，根據突發公共衛生事件的具體情況，向省內外發出呼吁，依法接受社會組織、個人和國際捐贈，提供急需的人道主義援助。

沈鐵駐梅單位：負責配合衛生防疫部門對進出火車站和乘坐火車的旅客進行檢疫、查驗工作，對發現的疫情及時通知指定的醫療機構，防止傳染病通過鐵路運輸環節傳播。確保鐵路安全暢通，確保突發公共衛生事件處置人員以及防治藥品、器械等急用物資和有關標本的運送，做好疫區的鐵路交通管理工作。

駐梅部隊：負責駐梅部隊突發公共衛生事件應急處理工作，調集軍隊衛生資源，支援我市突發公共衛生事件的應急處理工作。

各成員單位制定本部門突發公共衛生事件應急工作方案，并按照方案要求和職責分工，切實抓好各項措施的落實。各成員單位聯絡員及聯系方式（辦公電話、手機、電子郵箱）需報送聯防聯控領導小組辦公室備案。由聯防聯控領導小組辦公室牽頭負責定期召開市聯防聯控工作聯席會議，遇有重大事項市政府有關領導參加，各有關部門匯報工作開展情況，研究部署下步工作重點。聯防聯控領導小組辦公室及時整理會議紀要并發送有關部門。各成員單位之間要加強溝通、協調、配合，及時互通疫情監測信息，做到分工協作、信息共享、密切配合。根據突發公共衛生事件應急工作的需要，由聯防聯控領導小組辦公室部署啟動日報告制度。在市委宣傳部的統一協調指導下，各成員單位在各自領域適度開展正面宣傳，科普知識，提高公眾衛生意識和個人防護意識，做好公眾心理疏導，避免出現社會恐慌，共同維護社會穩定，促進經濟發展。各成員單位要高度重視突發公共衛生事件應急工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，做好物資人員準備，保障經費支持，加強督促檢查，確保工作落實。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇五

一、根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》和《__x市學校重大安全事故應急處理預案》的有關規定，結合教育實際，制定本預案。

二、本預案適用于學校發生《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》（_年1月1日起實行）中列舉的25種傳染病及群體性不明原因疾病疑似癥狀，師生食物中毒或其他食源性疾患，預防接種和預防服藥群體性不良反應等突發公共衛生事件。

三、應急處理原則和措施。

（一）傳染病及群體性不明原因疾病疑似癥狀。

1、學校設置衛生室負責人為疫情報告人，建立晨檢制度和因病缺課記錄，及時了解學生因病缺課原因。一旦發現傳染病疑似癥狀或流行性病例異常增多現象，要立即向區教育局和區衛生疾控中心報告并及時采取預防措施。區中小學公共衛生監測點要加強傳染病或流行性病例暴發疫情監測，一旦發現暴發疫情，要立即啟動應急預案，并按照有關規定立即報告區教育局和當地疾病預防控制部門。

2、學校積極配合疾控機構進行現場疫情核實和流行病學調查，協助查明流行特點和發生原因，明確事件的性質，為衛生行政部門決策提供依據。

3、學校對確認的傳染病暴發疫情，應及時采取隔離治療病人、疫點消毒、宣傳教育、易感人群預防服藥等防治措施，控制疫情的擴散蔓延。對新發病人要做好跟蹤登記和隔離工作，及時通知病人家長。隔離期間的病人嚴禁到校（園），病愈后須經醫療衛生部門診斷確認后，方可返校。為及時控制疫情，必要時疫情所在學?？山泤^政府和區教育局批準，暫時停課。出現暴發疫情的學校要建立疫情日報制度，將每日新發病人情況、采取的防控措施等報告區教育局和區衛生疾控中心。

（二）食物中毒或其他食源性疾患。

1、食物中毒事故是指學校違反食品衛生法，玩忽職守、疏于管理，造成師生食物中毒或其他食源性疾患的，導致一次中毒人數5人及以上或死亡1人及以上。

2、發生疑似食物中毒事件后，學校應立即啟動應急預案，并及時向基礎教育中心、區教體局、區衛生監督所和區衛生疾控中心報告。同時，組織有關人員協助醫護人員對中毒人員進行搶救。

3、學校應組織專人保護現場，封存造成食物中毒或可能造成。

食物中毒的食品及其原料、工具、設備等，禁止無關人員進入現場。

4、學校應搜集可疑食品和患者排泄物以備化驗，整理搜集原始材料和相關證據，積極配合教育、衛生和公安等行政執法部門進行事故調查和處理。

（三）預防接種和預防服藥群體性不良反應。

1、學校應明確國家對疫苗接種工作的規定，積極配合區衛生部門，做好學生預防接種的宣傳、動員等工作，督促學生在家長帶領下在規定時間內到所在地的疾控機構或居住地承擔預防接種工作的單位接種。

2、學校應建立健全入學、入托新生查驗預防接種證制度，在新生入學時按規定查驗預防接種證，對未按要求完成預防接種者，應當要求其及時補種。在傳染病暴發、流行區域，要配合疾控機構，組織開展預防服藥和應急接種。

3、未經上級教育部門批準，任何單位或個人不得擅自組織學校進行群體性預防接種或群體性預防服藥活動。

4、發現有預防接種或預防服藥群體性不良反應病例，應立即報告區衛生疾控部門和區教育局，及時組織有關人員協助醫護人員進行救治，同時通知學生家長，協助衛生部門做好安撫工作。

（四）突發公共衛生事件報告的主要內容應包括：事件名稱、類別、發生時間、地點，涉及的地域范圍、人數、主要癥狀與特征、可能的原因、已采取的措施、事件的發展趨勢和下一步工作計劃等。在突發公共衛生事件得到有效控制后，學校要將該事件的詳細情況和處理結果形成書面文字，向基礎教育中心及區教體局報告。同時學校應按照國家突發公共衛生事件要求上報學?！肮残l生突發事件報告卡”。

現場組織指揮，成立現場保護、醫療救護、后勤保障等緊急救援小組開展救護工作，力爭將損失降到最低。同時穩定師生情緒，維護正常的學習秩序和工作秩序，嚴禁以個人名義擴散消息，以免引起不必要的混亂。學生家長來校或去醫院，學校要配合做好家長思想工作和安撫工作。新聞媒體要求采訪，必須經主管部門和有關領導允許，未經批準任何單位和個人不得接受采訪，以免報道失實。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇六

為有效預防和及時控制學校突發公共衛生事件(以下簡稱突發事件)造成的危害，消除各種隱患，維護正常的教育教學秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。

認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院頒布的《突發公共衛生事件應急條例》、《河北省突發公共衛生事件應急實施辦法》，將預防工作納入科學化、規范化管理軌道。學校中發生突發公共衛生事件時，結合學校工作實際，建立快速反應機制，提高快速反應和應急處理能力，采取有效措施控制疫情在學校的發生和發展。

統一指揮，分級負責，相互協同；預防為主，常抓不懈；反應迅速，措施果斷。

建立起學校、政務處（值班室）、年級組（班主任）三級突發事件防控監測網絡和預警信息報告體系。

華晶學校預防監測領導小組指揮長由校長任組長，主管教務工作的副校長任副指揮長，預防監測站設在校政務處（值班室）。

學校按照縣衛生行政主管部門要求，按屬地管理原則建立健全突發事件預警監測機構。

學校突發事件預警監測機構，發現或接到突發事件應急預案適用范圍內各種情況報告后，年級組（班主任）必須在半小時內報到政務處（值班室），學校必須在1小時內向縣疾控中心報告，同時向教育科技局報告。

預警報告內容：

1、初次報告：必須報告事件發生的時間、地點、名稱、性質、可能原因、波及范圍、發病人數及健康狀態、潛在威脅和已采取的措施，同時報告報告單位和聯系人及通訊方式。

2、階段報告：報告事件的發展與變化、處置進程、誘發事件的原因和可能因素；在階段報告中既要報告新發生的情況，同時對初次報告的情況進行補充和修正。

3、責任報告人應對上一級教育、衛生行政部門收到報告信息進行確認。

根據預警級別的不同，采取相應措施。

三級預警：

1、防控領導小組進入工作，主管領導主持日常工作，并隨時向領導班子匯報，進行必要的防護知識的宣傳。

2、學校實行部分門禁，進入校區實行驗證制度。

3、學校門口設立主要病癥檢測制度。

4、加強環境衛生狀況檢查。

5、進行防護水平升級的人力、物力準備。

二級預警：

1、學校開始實行門禁制度。

2、住校學生一律不許出校門，走讀學生進校門要進行主要病癥檢測。

3、建立學生疫情監控制度，實行學生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入，嚴格控制與疫區之間的人員流動。

5、學校開始設置醫學觀察區，對外來人員進行一定時間的必要觀察。

6、每天定時在規定部位消毒。

7、校領導帶班，安排人員值班。

8、應急機構工作人員進入準備狀態，相關物資、設施到位。

一級預警：

1、學校實行全封閉管理制度。除領導機構成員和必要后勤保障人員在搞好防護并經校長批準后可以外出，其他人員一律不許出入校門。

2、學校主要領導主持防控工作。

3、校領導24小時晝夜值班。

4、校領導至少1人實行保護性隔離，給所有在一線工作的人員配備防護藥品，實行嚴格防護。

5、應急機構工作人員進入待命狀態。

6、實行局部隔離，部分區域非學校主要領導任何人不能出入。

7、開始全方位的消毒，對重點區域進行嚴格消毒。

8、對出現疫情的班級停課。

9、與政府防疫部門、醫療機構保持熱線聯系，確保病員的及時救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時期的后勤保障工作。

華晶學校突發事件應急領導小組在教育局公共衛生應急指揮部的領導下啟動應急預案，開展工作。

華晶學校成立突發事件應急領導小組(以下簡稱“領導小組”)：組長由校長擔任，副組長由主管教務的副校長擔任，成員由政務處、教務處、總務處組成。

領導小組下設：

1、綜合協調辦公室：由政務處、教務處、總務處組成。負責對內對外的協調、聯絡工作。保持和外界及時、暢通的聯系，做好各種突發事件的協調工作。指揮協調各組的應急工作。堅持向上級有關單位報送信息。負責起草出臺的各種文件。統一宣傳報道工作。

2、應急分隊：由政務處、教務處、總務處組成。負責協助領導深入學校組織學生的身體健康的監控，以及有關應急工作。

3、學生工作組：由政務處、教務處等組成。負責各年級的聯絡工作，做好學生的安全穩定工作。

4、后勤保障組：由總務處負責資金、物質保障和防護物品、藥品的供給。

5、教學保障組：教務處組成。負責調整教學計劃，組織應急時期的教學工作，維護教學秩序。

6、信息情報組：由政務處、教務處組成。負責監測信息的收集、匯總、分析、上報、傳達、報告工作。

7、安全保衛組：由政務處（含體育組）和當時值班人員組成。

1、突發事件發生后，學校要及時通知本地衛生行政主管部門及所屬衛生監督機構對突發事件進行調查、現場勘察并采取措施，確定危害程度，做出評價報告。

2、突發事件發生后，學校應當組織力量，群防群控，協助衛生行政主管部門和其他部門、醫療衛生機構做好疫情信息的收集和報告、人員的隔離、公共衛生措施的落實工作，并向教職員工及學生宣傳有關衛生防疫、防治的法律、法規、規章以及科學預防知識。

3、傳染性疾病暴發、流行時，學校應做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似病人，采取就地隔離、就地觀察、就地治療，加強重點單位、重點人群、重點環節的預防控制措施，防止造成疫情擴散。

4、突發事件發生后，學校結合自身實際，建立和完善緊急應對機制，嚴格落實防范措施。

5、突發事件涉及的有關人員，對衛生行政主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的醫學措施，應當予以配合。不予配合的將依據有關法律依法處置。

6、對突發事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的單位和個人，依照有關法律規定追究法律責任。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇七

組長：趙祥榮。

副組長：趙應偉。

成員：各班主任。

領導小組下設辦公室，由趙應偉老師擔任辦公室主任，負責傳染病疫情等突發公共衛生事件報告。

二、制定突發事件應急處理機構職責。

突發事件應急處理機構職責應以保障師生身體健康和生命安全為重，負責對本校突發事件應急處理工作進行督察與指導。遵循預防為主，常備不懈的方針，貫徹統一領導，分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，為有效預防及時控制和消除突發公共衛生事件的危害起帶頭作用，做好防范工作。

三、做好突發事件的監測與預警。

我校根據突發事件的類別，配合鄉衛生院，制定監測計劃，科學分析，綜合對監測數據進行評價，對早期發現的潛在隱患以及可能發生的突發事件，根據報告程序和時限及時上報，以便及時搶救治療。

四、突發事件的預防。

1、加強宣傳教育，我校充分利用校會、晨會、班隊會、校班刊、黑板報、宣傳欄、廣播、國旗下講話等，向全校師生員工廣泛開展傳染病防治、防食物中毒等衛生科普知識的宣傳活動教育，提高我校師生自我保健意識和能力，減小疫病發生。加強師生體育鍛煉，開展師生健身鍛煉，科學設計體育課，增強師生對疾病的抵抗能力。對全體師生開展體能測試，每年對全體學生進行一次體檢。學校根據師生體能測試和體檢情況，針對性地采取健身鍛煉和預防疾病措施。

2、大力開展愛國衛生運動，做好個人家庭衛生及環境衛生，增強師生公共衛生事件和食品衛生安全意識，促進師生養成良好的衛生習慣。加強校園內館室、廁所的衛生保潔和滅“四害”工作，斷絕傳染病原體的傳染途徑。加強做好教學、生活場所和設施的衛生防疫工作，加強飲水、飲食的管理，定期開展大掃除，保持校內教室和各活動場所的空氣流通以及對公廁的消毒工作。教師辦公室和教室門窗每天要經常開啟，氣溫適宜時全天開啟，確保通風換氣，保持室內空氣新鮮，減少感染病原體的機會。

3、有計劃地建設和改造公共衛生事件設施，對污水、()污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件，保證師生飲水水源的'清潔衛生。做好必要的物質準備，儲備一定數量的口罩、防護服、消毒液和預防藥品。

4、嚴格執行有關法律和規章，做好衛生防疫和食品衛生安全管理工作，按照要求安排每兩周一課時健康教育課，對師生加強健康教育，普及衛生防病相關知識。

5、特別做好春、夏季疫病高發期的預防工作，教育學生根據天氣變化增減衣服，以防感冒，增強免疫力。

6、建立健全保健機構，設立預防保健組織與人員，防范工作常抓不懈，做到不漏一個疑點，不疏一個環節。

校內建立重大、緊急疫情信息報告制度，任何老師和學生對突發事件，不得隱瞞，緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。有下列情形之一的，各位老師應當在第一時間內向學校行政領導報告：

1、發生或者可能發生傳染病暴發、流行的；

2、發生或者發現不明原因的群體性疫病的；

3、發生或者可能發生重大食物和職業中毒事件的。

六、突發事件的病例檢查。

突發公共衛生事件事件一旦發生后，校內的各位老師及有關領導應負責做好有關病例的調查工作，并在可能涉及的范圍內開展傳染病，傳播途徑暴露因素的調查：

1、病例個案調查：主要有基本情況、發病情況、治療情況、接觸情況等。

2、病例接觸者調查：接觸同類病例的情況，接觸者中發病情況等。

3、死亡病例子調查：應由市級疫病預防控制機構負責死亡病例的調查工作，除開展個案調查工作外，重點調查發病、治療、死亡經過。

七、應急處理方案。

突發事件發生后，要立即采取下列措施：

1、組織有關人員或配合衛生防疫人員對事件發生的原因、涉及的人群、危害程度及發展趨勢進行調查，初步判斷事件的類型，并由衛生防疫部門提出是否啟動應急預案的建議。

2、對突發事件現場進行臨時控制，實行師生分散隔離，防止事態擴大；

3、封存可能導致突發事件發生的設備、材料、物品。

4、對教室、、電腦室、圖書室、辦公室等人群密集的地方，按規定進行消毒。具體辦法在衛生部門的指導下進行。

5、對有關人員實施醫學隔離；

6、組織對病員進行緊急醫療救治。

7、密切掌握師生出勤動態。在教職工和學生缺勤2小時內，學校須查明人員姓名、缺勤原因，掌握信息。登記因病缺勤師生名單、主要癥狀、就診檢查情況（初步診斷），并實行每日電話追蹤隨訪制。

8、學校設立疫情監控和聯系電話，建立晨檢和每日一報制度，及時收集疫情信息，每天向上級領導報告情況。

9、對廣大師生要做到疫情信息準確、公開、透明，做好宣傳引導工作，確保校園穩定；加大傳染病預防控制知識的宣傳力度；在衛生防疫部門的指導下，為師生準備必要的預防藥品并適時提供。

總之，為了做好學校突發衛生預防工作，我校會不折不扣依據各級文件精神扎實開展落實工作，全力以赴，做到有備無患。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇八

為有效預防和及時控制學校突發公共衛生事件（以下簡稱突發事件）造成的危害，消除各種隱患，維護正常的教育教學秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。

認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院頒布的《突發公共衛生事件應急條例》、《河北省突發公共衛生事件應急實施辦法》，將預防工作納入科學化、規范化管理軌道。學校中發生突發公共衛生事件時，結合學校工作實際，建立快速反應機制，提高快速反應和應急處理能力，采取有效措施控制疫情在學校的發生和發展。

統一指揮，分級負責，相互協同；預防為主，常抓不懈；反應迅速，措施果斷。

建立起學校、政務處（值班室）、年級組（班主任）三級突發事件防控監測網絡和預警信息報告體系。華晶學校預防監測領導小組指揮長由校長任組長，主管教務工作的副校長任副指揮長，預防監測站設在校政務處（值班室）。學校按照縣衛生行政主管部門要求，按屬地管理原則建立健全突發事件預警監測機構。

學校突發事件預警監測機構，發現或接到突發事件應急預案適用范圍內各種情況報告后，年級組（班主任）必須在半小時內報到政務處（值班室），學校必須在1小時內向縣疾控中心報告，同時向教育科技局報告。

預警報告內容：

1、初次報告：必須報告事件發生的時間、地點、名稱、性質、可能原因、波及范圍、發病人數及健康狀態、潛在威脅和已采取的措施，同時報告報告單位和聯系人及通訊方式。

2、階段報告：報告事件的發展與變化、處置進程、誘發事件的原因和可能因素；在階段報告中既要報告新發生的情況，同時對初次報告的情況進行補充和修正。

3、責任報告人應對上一級教育、衛生行政部門收到報告信息進行確認。

根據《保定市突發公共衛生事件應急預案》的規定突發事件分為三級預警。

根據預警級別的不同，采取相應措施。

三級預警：

1、防控領導小組進入工作，主管領導主持日常工作，并隨時向領導班子匯報，進行必要的防護知識的宣傳。

2、學校實行部分門禁，進入校區實行驗證制度。

3、學校門口設立主要病癥檢測制度。

4、加強環境衛生狀況檢查。

5、進行防護水平升級的人力、物力準備。

二級預警：

1、學校開始實行門禁制度。

2、住校學生一律不許出校門，走讀學生進校門要進行主要病癥檢測。

3、建立學生疫情監控制度，實行學生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入，嚴格控制與疫區之間的人員流動。

5、學校開始設置醫學觀察區，對外來人員進行一定時間的必要觀察。

6、每天定時在規定部位消毒。

7、校領導帶班，安排人員值班。

8、應急機構工作人員進入準備狀態，相關物資、設施到位。

一級預警：

1、學校實行全封閉管理制度。除領導機構成員和必要后勤保障人員在搞好防護并經校長批準后可以外出，其他人員一律不許出入校門。

2、學校主要領導主持防控工作。

3、校領導24小時晝夜值班。

4、校領導至少1人實行保護性隔離，給所有在一線工作的人員配備防護藥品，實行嚴格防護。

5、應急機構工作人員進入待命狀態。

6、實行局部隔離，部分區域非學校主要領導任何人不能出入。

7、開始全方位的消毒，對重點區域進行嚴格消毒。

8、對出現疫情的班級停課。

9、與政府防疫部門、醫療機構保持熱線聯系，確保病員的及時救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時期的后勤保障工作。

華晶學校突發事件應急領導小組在教育局公共衛生應急指揮部的領導下啟動應急預案，開展工作。

華晶學校成立突發事件應急領導小組（以下簡稱“領導小組”）：組長由校長擔任，副組長由主管教務的副校長擔任，成員由政務處、教務處、總務處組成。

領導小組下設：

1、綜合協調辦公室：由政務處、教務處、總務處組成。負責對內對外的協調、聯絡工作。保持和外界及時、暢通的聯系，做好各種突發事件的協調工作。指揮協調各組的應急工作。堅持向上級有關單位報送信息。負責起草出臺的各種文件。統一宣傳報道工作。

2、應急分隊：由政務處、教務處、總務處組成。負責協助領導深入學校組織學生的身體健康的監控，以及有關應急工作。

3、學生工作組：由政務處、教務處等組成。負責各年級的聯絡工作，做好學生的安全穩定工作。

4、后勤保障組：由總務處負責資金、物質保障和防護物品、藥品的供給。

5、教學保障組：教務處組成。負責調整教學計劃，組織應急時期的教學工作，維護教學秩序。

6、信息情報組：由政務處、教務處組成。負責監測信息的收集、匯總、分析、上報、傳達、報告工作。

7、安全保衛組：由政務處（含體育組）和當時值班人員組成。

1、突發事件發生后，學校要及時通知本地衛生行政主管部門及所屬衛生監督機構對突發事件進行調查、現場勘察并采取措施，確定危害程度，做出評價報告。

2、突發事件發生后，學校應當組織力量，群防群控，協助衛生行政主管部門和其他部門、醫療衛生機構做好疫情信息的收集和報告、人員的隔離、公共衛生措施的落實工作，并向教職員工及學生宣傳有關衛生防疫、防治的法律、法規、規章以及科學預防知識。

3、傳染性疾病暴發、流行時，學校應做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似病人，采取就地隔離、就地觀察、就地治療，加強重點單位、重點人群、重點環節的預防控制措施，防止造成疫情擴散。

4、突發事件發生后，學校結合自身實際，建立和完善緊急應對機制，嚴格落實防范措施。

5、突發事件涉及的有關人員，對衛生行政主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的醫學措施，應當予以配合。不予配合的將依據有關法律依法處置。

6、對突發事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的單位和個人，依照有關法律規定追究法律責任。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇九

學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其他重大疑難及不明原因的健康危害事件。

1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，安排專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者分別由學校辦公室和各班班主任進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按照程序逐級報告，確保信暢通。出現集中性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，學校突發公共衛生事件領導小組要以最快的通訊方式，在兩小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時，向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定職責的情況。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇十

學校衛生防病工作維系著人群健康和生產力發展，深刻影響著經濟和社會的.發展，是建設和諧社會的基礎，事關社會穩定和國家安全。為切實履行好學校各部門工作職責，特制定我校突發公共衛生防控工作責任及責任追究制度。

一、責任目標。

在發生重大傳染病疫情和突發公共衛生事件時，全體干部教師，實行統一調度，全力參與應急處置，確保公共衛生事件得到有效控制，把危害降到最小,以保障全體師生的生命安全和社會穩定。

主管校長是履行防控工作職責的第一責任人，主管主任是第二責任人，具體負責中心重大傳染病疫情防控和突發公共衛生事件應急處置工作方案的制定，應急工作人員的調度和隊伍組建，資金與應急物資保障，部門協調等方面工作。分管領導是履行中心重大傳染病疫情防控和突發公共衛生事件應急處置工作職責的具體責任人，參與防控工作方案的制定并具體組織實施，指揮并參與重大傳染病疫情防控和突發公共衛生事件的應急處置、現場調查、提出控制策略與措施等工作，隨時把握工作動態，及時整理報告工作信息，發現問題及時督促整改落實到位。督察組長主要負責重大傳染病疫情防控和突發公共衛生事件應急處置工作中的紀律監督和責任追究工作，積極協助分管領導督促檢查防控方案的落實，參與重大傳染病疫情防控和突發公共衛生事件的應急處置工作。

年級組長、班主任是重大傳染病疫情防控和突發公共衛生事件應急處置工作履行中心職責的'直接責任人，在各自崗位上抓好中心防控工作方案的落實，熟悉掌握重大傳染病疫情防控策略，開展疫情及衛生事件風險因素評估，加強疫情監測檢驗，及時反饋報告疫情信息。要在傳染病防治，特別是突發公共衛生事件應急處置上給中心領導當好參謀，給科學決策提供依據。一旦發生重大傳染病疫情和突發公共衛生事件立即組織技術人員，第一時間趕赴現場開展事件調查、環境消毒及事態控制。在疫情發生前及過程中要廣泛開展傳染病防控知識的健康教育與宣傳。其他科室主要負責人在重大傳染病疫情防控和突發公共衛生事件應急處置中隨時服從調遣，在應急安排的崗位上履行傳染病防控及突發公共衛生事件應急處置崗位職責。

嚴明紀律，確保各項工作落到實處，無論哪一個環節出現問題，影響防控工作開展的，或在工作中造成惡劣影響的，將按照《傳染病防治法》和有關黨紀、政紀嚴肅處理。凡責任不落實，工作懈怠，處置不力、不服從中心和科室安排者，除按黨紀、政紀嚴肅處理外，中心還要給予經濟處罰。

1、全體干部、職工必須保持全天24小時通訊工具暢通，不得以任何理由關閉通訊工具，確保隨時接受任務。凡發現一次通信工具聯系不上或不接聽電話的責成限期改正，如拒不整改者追究其行政責任。

2、遇重大傳染病疫情和突發公共衛生事件不服從統一安排調遣，或到崗不盡責的，責其限期整改。整改不到位或因工作失誤造成后果的作一年的待崗處理。

3、值班領導必須每天24小時在崗，嚴格值班制度，按要求及時處理和報送信息。做到上情下傳、下情上報及時準確。

（1）值班領導，凡發現未在崗，扣除當日值班補助，造成工作失誤的視其情節作待崗處理直至追究行政和法律責任。

4、應急領導小組及其工作人員嚴格按照學校處理重大傳染病疫情和突發公共衛生事件處置應急預案，隨時作好思想、裝備、物資準備，做到一聲令下立即出動，確保在第一時間趕到指定地點，科學、規范地開展處置工作。有下列情況之一者，視情節扣發責任人年度績效工資和獎金，并視其情節給予行政處分直至追究法律責任。

（1）不服從中心統一安排，不聽從指揮，不認真履行職責，對疫情防控和突發公共衛生事件處置帶來影響的。

（2）在疫情處置中，貪生怕死，不按操作規程，盲目蠻干，給疫情防控工作帶來影響的。

（3）各應急小組成員之間配合不力，相互推諉扯皮，給疫情防控工作帶來影響的。

（4）應當報告而未及時請示報告，擅作主張，給疫情防控帶來影響的。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇十一

學校是人群聚集的單位，是突發公共衛生事件高發地。為有效預防和控制突發公共衛生事件在我校的發生，最大限度保障全體師生的身體健康和安全，保證正常的教學秩序，特制定疫情防控及報告校長第一責任人制度。

一、校長是法人代表，是疫情防控和報告第一責任人。

二、分管副校長主持日常工作，為第二責任人。

三、校衛生所、食堂、保衛處、學生處等相關部門負相應領導責任。

五、按照《阜新高專突發公共衛生事件應急預案》規定，學校突發公共衛生事件領導小組指定專人負責疫情報告，指定疫情報告人應按規定時限向上級衛生健康服務中心和教育局報告疫情，并做好過程記錄。

六、若發生突發公共衛生事件，我校每位教師、職員、工人、學生都有義務及時報告。在校內發現的應首先向突發公共衛生事件領導小組報告，在非工作時間內發現的應向值班領導報告；在校外發現的應向相應機構報告。

七、領導小組接到報告后，應在第一時間向校長報告疫情。校長接到報告后應根據突發公共衛生事件性質立即作出處置意見，并按照突發公共衛生事件應急處置方案進行防控部署，并監督執行。同時上報上級教育和衛生行政部門，必要時報告市政府，請求支持和支援，配合上級指導部門做好相應的'處置，以將事件危害控制在最小范圍內。

八、學校相關部門接到學校防控任務后，應立即采取相應行動，不得拖延。

九、學校發生突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。學校的公共衛生事件疫情不得瞞報、謊報或漏報。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇十二

2、調度醫療急救小組火速奔赴現場應急搶救。

3、調度后勤小組及時開辟通道、準備急救的藥品、器械。

4、鋪備突發事件專用病房。

5、向上級衛生部門及時匯報突發事件的有關信息。

6、將突發事件的有關信息及時在醫院網站上通報，并依據《突發公共衛生事件應急處理》和有關新聞管理的規定向外公布信息。

7、當突發事件的病人康復出院后，半年內未再次發病且在這一地區無新增病例表明應急結束。

8、突發事件處置完成后，由韋林江、周勝同志負責進行總結，找出經驗教訓，所有突發公共衛生事件成員共同提出整改意見，經突發公共衛生小組會議確定形成文字，寫入我院應急處理方案。所有突發事件的歸檔交由院病案室完成。

六、保障措施。

每周對網絡進行殺毒處理，保證網絡的通暢；每月由突發公共衛生事件小組成員輪流對各科室進行監督檢查；每月護士一個課題，由總護士長賴朝鳳親自培訓；每一季度進行一次突發事件的演練，檢測應急隊伍的整體情況。

七、附錄。

1、本方案由院辦公室管理，并隨時根據上級要求及實際需要進行修改完善。

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學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇十三

為了有效預防，及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，確保在發生突發公共衛生事件時，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，保障公眾身體健康與生命安全，依據有關規定，結合我鄉衛生系統實際，特制定本應急預案。

根據突發公共衛生事件的性質、危害程度、涉及范圍等，將突發公共衛生事件劃分為一般突發公共衛生事件、重大突發公共衛生事件、特大突發公共衛生事件。

1、一般突發公共衛生事件是指發生在局部，尚未引起擴散或傳播，還沒有達到重大突發公共衛生事件標準的突發事件。

2、重大突發公共衛生事件是指在較大范圍內發生，出現疫情擴散，尚未達到特大突發公共衛生事件的突發事件。

3、特大突發公共衛生事件是指影響大、范圍廣、涉及人數多、危害嚴重的突發事件。

二、應急處理指揮小組的組成我院突發衛生事件應急處理指揮小組，由衛生院主要領導擔任，成員由醫療、衛生防疫、婦幼保健、各村衛生站等主要負責人組成。應急處理指揮小組下設辦公室，辦公室設在衛生院。

三、主要工作職責。

1、衛生院對突發公共衛生事件實施監督管理。防?？瞥袚熑畏秶鷥鹊耐话l公共衛生事件管理任務。

2、防保科在衛生院的領導下，負責對疫情的報告，醫療機構、留驗站的隔離、消毒、防護和醫療廢棄物的處理，公共場所消毒，密切接觸者的醫學觀察、疫點的環境消毒，生產、經營和使用的消毒產品、防護用品的質量等進行監督檢查。

3、衛生院設立發熱門診和留觀室，實行首診負責制。

4、衛生院在接到下級_門的報告后，應立即了解情況，掌握突發公共衛生事件動態，確定事件類別、性質和嚴重程度，并根據突發公共衛生事件應急處理需要，組織應急救治隊伍和有關技術人員赴現場，指導和協助當地處理突發公共衛生事件。并及時向上級業務主管部門報告。

5、迅速組織開展醫療救治和流行病學調查與分析，判定事件的性質、類別和嚴重程度，同時分析突發公共衛生事件的發展趨勢，提出應急處理工作建議，制定和實施突發公共衛生事件應急處理技術方案。

6、對重大中毒突發公共衛生事件危害范圍做出判斷，判明引起事件的毒物種類及數量，提出現場處置方案，指導和組織群眾采取各種措施進行自身防護。

二o一二年一月八日。

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇十四

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇十五

學校突發公共衛生事件的工作方案（專業16篇）篇十六

2011年，疾控中心在區黨工委的正確領導下，堅持以科學發展觀為統領，切實按照《濰坊市人民政府突發公共事件總體應急預案》的部署，并結合本部門職能，建立健全應急預案體系，努力提高了應對突發公共衛生事件的能力，最大程度地減少事件造成的危害，保障了人民群眾的身體健康，維護了社會穩定與和諧，現將我區應對突發公共衛生事件總結評估報告如下：

一、基本情況。

為了做到對突發公共衛生事件及時預警，果斷決策，快速反應，根據區黨工委及上級主管部門的要求，成立了突發公共衛生事件領導小組，以中心主任為組長，并從疾病預防控制、醫療救治、衛生監督、食品安全、動物疫情防控等五個方面制定了二十個防治預案、方案。在實際工作中，不斷完善和修訂各項預案和工作方案，增加預案、方案的準確性、科學性和可操作性。同時，儲備了大量應急處置個人防護用品、消殺滅器械及藥品。各專業隊伍均能做到人員、車輛、設備、藥品四落實，確保一旦發生突發公共衛生事件，能夠迅速處置。

疾控中心安排專人堅持每天瀏覽“突發公共衛生事件報告管理信息系統”，及時掌握全區突發公共衛生事件相關信息，確保信息報告及時、準確、完整；組織調度全區衛生技術力量，對較大突發公共衛生事件進行衛生應急處置，協調區有關部門對較大突發公共衛生事件實施緊急處置。

二、總結評估。

三、工作建議。

1．加強食品衛生管理，對飲食從業人員開展衛生健康知識的宣傳教育，把好食品衛生關，避免食物中毒事件的發生。

2．結合我區實際情況，組織開展突發公共衛生事件的應急演練，做到平戰結合，多部門協作，科學、有效地處置各類突發公共衛生事件。

3．加強對各級各類醫療衛生機構的培訓，努力提高專業人員的業務水平。認真學習《突發事件應對法》、《突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》等有關法律法規和規范，及時、準確、完整的報告相關信息。定期進行業務交流，推動全區衛生應急工作的全面提高。

4．進一步加強學校等重點場所的宣傳教育工作，提高重點人群的傳染病防治知識水平、養成良好的衛生習慣，增強自我防病意識，避免食源性疾病的發生。