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疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)

時間:2025-07-31 作者:靈魂曲

學校是一個求知與探索的殿堂,我們在這里追求知識、追尋真理。在這里,小編為大家推薦一些學校學習APP,希望能夠提高大家的學習效率。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇一

為保障師生健康、校園安全和教學秩序,健康教育專家根據國家發布的學校新冠肺炎疫情防控技術方案,為學校教職員工履行疫情防控責任提出以下建議。

新冠肺炎疫情深刻影響著學校的教學模式、生活方式和運行秩序。學校教職員工都是校園疫情防控的責任人、奉獻者,也是自身健康的負責人、守護者,更是學生健康成長的引路人、促進者。教職員工全身心抗疫,同疫情交戰,與時間賽跑。作為教職員工,要踐行“健康第一”理念,加強個人防護,保重身體,對自身健康、學生健康和校園健康負責,確保健康、安全、高效工作。

堅持科學佩戴口罩,保持勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣。保持心理健康,加強健身鍛煉。在校外避免進入通風不良、人群密集的密閉空間或公共場所。減少參加校外大型會議、培訓、聚會、聚餐等聚集性活動,不將疫情風險帶入校園。

自覺接受疫情防控教育培訓,遵守《公民防疫基本行為準則》,在日常工作生活和抗疫實踐中跟進學習疫情防控政策、法規和制度,提高防病意識、自我防護能力與環境消毒技能,增強疫情防控實際本領。在校園進入疫情防控應急處置狀態時,按崗位分工配合做好核酸檢測、流調轉運、隔離管控、住院就醫等重點工作,主動完成教育、教學、管理、服務等各項任務。

積極配合入校登記,接受身份核驗和體溫檢測,必要時出示健康碼、行程卡、核酸檢測結果證明,健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進入。嚴格落實外出請假備案制度,非必要不前往中高風險地區,倡導非必要不出校、不出市、不出省。遵守學校疫情防控期間工作規定,學校一旦進入疫情防控應急狀態,嚴格遵守當地封控、管控或防范管理。

主動如實報告自身及共同居住人員的健康狀況尤其是新冠肺炎相關癥狀以及近期行程等信息。符合接種條件的要按要求接種新冠病毒疫苗。配合做好流行病學調查,必要時按照規定接受集中隔離醫學觀察或就醫。

全面履行學校疫情防控職責,為學生履行疫情防控個人責任做表率。各科任課教師認真備課,上好每一堂課,線上教學高質量,線下教學保安全。輔導員、班主任密切與學生及其家長聯系,傾聽學生心聲,加強學生思想引導、生活關心、心理關愛。分類精準指導在校、居家防護、隔離醫學觀察或住院就醫的學生安全學習、健康生活。

學校黨組織書記和校長全面負責學校疫情防控的組織領導,明確各部門、各崗位教職員工的防控職責并組織監督落實,關心關愛全體師生員工身心健康。組織落實國家決策部署、屬地政策規定、教育系統要求,加強學校常態化疫情防控,完善學校突發疫情應急預案,健全學校疫情應急處置機制,將學校疫情防控納入屬地聯防聯控機制。

校醫院、醫務室等工作人員應發揮專業技術保障作用。支持學校制定實施疫情防控方案、突發疫情應急預案。對接聯系疾控機構、醫療機構,做好橋梁紐帶。負責學校衛生設施管理、衛生保障、監督落實等工作。組織校內外出就醫人員的閉環管理。

校內(臨時)隔離(留觀)室的工作值守人員,要確保必備物資齊全,操作流程規范,記錄詳細完整,業務技術合格,以備人員出現發熱等癥狀、可疑感染或較高風險暴露時立即進行緊急隔離。

學校衛生管理員、宿管人員、輔導員或班主任、校內志愿者、宣傳員等校園防控隊伍要規范開展服務。加強個人防護,按照規定堅守崗位,原則不出校門,不參加具有疫情風險的活動。負責學生管理和服務的校園防控人員,必須掌握“三區兩通道”和穿脫防護服等基本知識和技能。

校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應接種新冠病毒疫苗,工作期間全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,佩戴一次性手套,口罩弄濕或弄臟后,及時更換。食堂工作人員應當穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現發熱等新冠肺炎相關癥狀,應立即上報并及時就診,不得帶病工作。校內工地施工人員進入校園及到崗工作應檢測體溫,查驗健康碼、行程卡。

校內負責外出采購以及接受校外物流的工作人員,科學佩戴n95口罩和防疫手套,強化個人防護,按規定做好物流緩沖區物資管理工作,對外來物資配送和快遞人員核查、登記與管理,加強冷鏈食品包裝、郵快件預防性消毒,接觸校外來人應保持安全距離。根據疫情變化遵守學校相對閉環管理規定,減少或不與校內其他教職員工接觸。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇二

為確保常態化疫情防控期間學校正常的工作秩序,維護校內師生的安全,嚴格管控外來車輛進入校園,特制定此規定。

一、無正當事由,外來車輛一律不允許進入校園。

二、運營車輛禁止進入校園。確因教學、開展集體活動等需要租賃車輛進校接送師生的,由承租部門填寫《校外車輛出入校園申請表》,報保衛處批準后方可進入校園。進入校園后應嚴格遵守學校管理規定,確保校園安全。

來校探訪本校教職工的外來車輛,需教職工持本人工作證到門口迎接并做好相關登記,履行疫情防控手續后方可進入校園。車輛進入校園后應按照學校要求規范停車,出校時正常收取停車費。

四、進入校園辦理公務的外來車輛,需提前和相關對接部門取得聯系,相關部門應事前在保衛處網站下載校外車輛進出校園登記表,送保衛處備案后方可進入校園;如因急事臨時進入校園,由相關對接部門派人到校門口對接,做好相關登記并履行疫情防控手續后,方可進入校園。離校時,憑蓋有對接部門公章小票方能免費通行。

五、警車、消防車、救護車需出入學校執行任務的',保安應免費放行并主動指明路徑。

六、危化品車輛因特殊需要必須出入校園的,除遵守學校管理規定外,需提前在保衛處網站下載危化品車輛進出校園審批表,保衛處審批后方可按規定路線和規定時間(晚23:00至次日6:00)進入校園,完成工作后須立即離開校園,確保校園安全。

七、此規定即日起執行。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇三

環境衛生是學校一日常規管理的重要內容之一,為了加強學校師生的環保健康意識,提高校容校貌整治力度,推進校園“四化”建設,為全校師生師生員工創造一個良好的工作、學習、生活環境,特制訂本制度。

(一)教室、寢室、公地衛生:由學生負責打掃。

(二)教師辦公室衛生;由本年級教師負責打掃。

(三)行政辦公室衛生:由處室負責人負責打掃。

(一)學校德育處負責全校公地衛生(包括教學樓廁所)劃分,學生會衛生部負責教室、公地、寢室衛生檢查。

(二)校長負責行政辦公室衛生檢查,年級組長負責本年級教師辦公室衛生檢查,教導處負責教學功能室衛生檢查。

要隨時保持校園環境清潔衛生,教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后),學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前),儀器管理室根據實驗開出情況清掃,具體標準如下:

(一)教室清潔標準:必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。

(二)公地清潔標準:必須達到四無。即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。

(三)樓道清潔標準:必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈,護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。

(四)寢室清潔標準:必須達到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線,水桶擺放一條線,洗漱用品擺放一條線,被子折疊擺放一條線,鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。

(五)廁所清潔標準:室內無異味,尿槽、便槽沖洗無污垢,地面干凈無積水和污漬,洗手池干凈無堵塞,墻面光潔無污跡。

(六)辦公室清潔標準:地面掃清無灰塵、無廢棄物,墻面無污跡、無蜘蛛網、標語無缺損,桌面辦公用品擺放整齊,堆放有序。

(七)儀管室清潔標準:實驗臺上使用過的儀器全部清理,且分類歸位,做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。

(一)學生會每天把班級衛生檢查記錄單,學生寢室管理員把寢室衛生檢查匯總,統一上交值周行政領導,由行政值周領導負責統分,將結果公示在門廳黑板上。

(二)每周一升旗儀式,學校對各年級衛生積分前50%的班級進行表彰,頒發衛生流動紅旗。寢室衛生納入星級管理,每周一公示在寢室值班室門外。

(三)學校班級衛生考核結果和班主任績效考核掛鉤。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇四

根據教育部、省教育廳最新疫情防控要求,結合屬地管理規定,提出20xx年秋季校園疫情防控“管理九條”:

1.實行每天一次體溫檢測和定位打卡規定。學生每天通過釘釘平臺,于晚上21:00-23:00進行自測體溫填報和定位簽到。如發現自己或他人體溫異常情況,應及時向班主任、輔導員或宿管員報告。

2.做好個人衛生和自我防護措施。按照正確方法勤洗手。遵守住宿管理規定,學生宿舍要勤通風、勤打掃,保持宿舍清潔衛生,做好垃圾分類和及時清理,洗滌餐具時防止堵塞下水道。定期晾曬、洗滌被褥和個人衣物。要隨身攜帶口罩備用,校園內以下情況要求學生佩戴口罩:出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀時;進入人員密集的封閉場所。

3.校園實行封閉式管理。進出校園,學生需進行體溫檢測,服從門崗管理。嚴格實行進出管理制度,盡量減少出校,原則上學生非必要不出校,出校必須備案,出市出省必須請假,減少跨省流動,鼓勵就地過節,非必要不前往中高風險地區;假期結束從外省返校需提供48小時核酸檢測報告。其他請假請按《學生手冊》管理規定執行;學生因病缺勤要及時報告班主任,并及時就醫;所有外出學生要做好自我防范,同時做好行程記錄,并保留票據;外出回校后,如有發熱等癥狀,須第一時間主動報告,并說明行程。學生宿舍嚴禁外來人員進入。

4.關注中高風險區域疫情信息變化,積極配合學校疫情排查,去過中高風險地區或有確診人員密接等重要消息,須第一時間主動報告所在學院。

5.加強聚集性活動管理。避免到人群集聚尤其是空氣流動性較差的場所,在公共場所保持社交距離。原則上不開展200人以上的室內大型聚集性活動,如要舉行,按“一活動一方案”的要求,做好疫情風險研判和防控方案。

6.落實課堂教學防控措施。自覺遵守線下線上相結合的教學管理規定。嚴格考勤制度,統一采用學習通app簽到。加強教室通風、換氣,保持教室、實訓室等場所衛生整潔,垃圾及時清理。做好課間教學秩序管理。

7.繼續實施錯峰下課和錯峰就餐措施。

8.積極參加強度適宜的體育鍛煉活動。運動前做好相應的準備活動;運動中不宜佩戴口罩;鼓勵開展室外體育活動。

9.積極接種新冠病毒疫苗。請符合新冠疫苗接種條件的尚未接種的同學,都要積極接種疫苗,早接種早受益。

本規定即日起實施,如有變化,以最新通知為準。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇五

為貫徹落實國家和省疫情防控工作安排部署,切實做好我校秋季學期開學和新冠肺炎疫情常態化防控工作,全面恢復教育教學秩序,特制訂以下校園出入管理辦法。

疫情防控期間,人員車輛主要出入校門為迎西校區南門、虎峪校區北門、明向校區東門;其余校門為預備校門,根據實際需求可定時或隨時打開,滿足正常教學和工作需要。

目前根據職工上下班需要,迎西校區西門、虎峪校區西門、明向校區西門面向教職工定時開放,時間如下:

迎西校區和虎峪校區西門(虎峪校區西門單向通行):

7:00—8:30、12:00—14:30、18:00—19:00;

明向校區西門:7:30—9:00、17:00—18:30。

(明向校區西門全天候對班車開放)。

1.本校在編職工憑工作證經測溫后進入校園。

2.非編職工憑工作證(或統一制作的包含照片并加蓋公章的`臨時工作證件)經測溫后進入校園。

3.納入我校健康網報系統的社會企業人員持包含照片并加蓋公章的臨時工作證件,經測溫后進入校園。

4.職工因事、因病離開學校駐地,按照人事部門制定的請銷假制度辦理請銷假手續。外出期間的個人防護指導和防控健康管理責任由所在單位承擔。

1.嚴格遵守疫情防控規定,堅持“非必要不出校”原則,持續落實身份識別、健康管理、軌跡追蹤、測溫等管控措施。

2.學生持學生證、一卡通或統一制作的包含照片加蓋學校學生工作管理部門的專用臨時校園出入證件,可以離開校園,前往學校駐地(太原或晉中市)區域內活動,出入時間為當日7:00-22:00,不得在外住宿。返校時,出示學生證、一卡通或專用臨時校園出入證經測溫正常后入校。

3.因普通疾病、科研活動、求職、探親等原因,確需離開校園駐地,須嚴格按照學生請銷假報告制度履行審批手續,持學生證、一卡通等身份證件離開校園。返程前,提前向輔導員報備,完成健康和行動軌跡核查;返校時出示學生證、一卡通等身份證件和健康碼、請假手續后經測溫后入校。

4.學生外出期間做好個人防護,不到聚集場所,不參加聚集性活動,留存行程軌跡備查。導師(輔導員)和所在學院承擔相關防控管理和健康管理責任。

1.師生因特殊原因確須前往國內中高風險區,由單位負責人(輔導員、導師、學院、學校學生工作管理負責人)簽署意見并加蓋公章,報校防控辦審批同意后,方可前往。返程前須提前聯系所屬單位、學院,向學生管理部門、人事處、校防控辦報備,并提供7日內核酸檢測陰性證明。返校當日,按照實時屬地防控政策,在校醫院和校防控辦的`指導下,落實隔離和核酸檢測防控措施,確保健康后方可返崗進入校園或返回宿舍入住。

2.高度關注境外師生。目前尚在境外的師生,如近期有回國意愿,需先報請本人所在社區、二級單位和校國際合作處批準,向人事部門、校學生工作管理部門、校疫情防控辦報備。回國后要按相關規定,配合做好集中隔離工作。境外師生返校前,須由所在學院或部門提前核查其入境口岸所在地14天集中隔離醫學觀察證明和2次核酸檢測陰性證明,以及返并后居家7日內體溫和健康狀況監測正常說明,滿足防控要求,方可入校。

3.境外及中高風險地區返(抵)校人員摸排、管控情況實行日報制度,各學院、學工部、研工部、國際教育交流學院、人事處指定專人負責,按照臺賬管理要求每日按時上報行動軌跡、身體情況、隔離情況、核酸檢測情況、所在社區報備情況等相關防控信息。

1.其他所有進入校門的人員(含司乘人員)應履行審批手續,入校時應進行身份識別、信息登記、健康碼查驗、行程碼查驗、體溫測量。

2.凡需入校辦理有關業務的公務來訪人員、工程施工人員、提供服務保障人員(未納入我校健康網報系統)及車輛,均需通過線上或線下進行入校審批:

公務來訪入校,由接待單位負責人審批,保衛部門核驗后,進入校園。

一段時間內(或長期)往來校園的工程施工或為學校提供服務保障人員,由接待單位審批,辦理專用證件,報保衛處備案。入校時,經保衛部門核驗,在限定時間內進出校園。

外來人員入校前的健康核查、入校后的健康監控和防控管理由接待單位負責。

3.120、119、110、校醫院轉診車輛、緊急搶修等各類應急車輛可直接出入校園。應急處置結束后,所涉單位立刻以書面形式向保衛部備案。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇六

1、湖南省外的食堂工作人員,提前14天到岳陽住宿,進行14天的居家或住宿隔離!隔離期間不得外出2、岳陽市區(比如岳陽縣,湘陰縣)以外的工作人員,提前14天到達岳陽住宿,進行14天的居家隔離!隔離期間不得外出!3、各檔口對自己底下的員工進行排查工作,每天必須在微信群里報告每一位員工的健康狀況。4、外省及岳陽市以外的人員到達岳陽后必須在微信群里打卡,有情況報告情況,沒情況匯報平安。5、開學前學校會組織一次消毒工作,各檔口所有人員必須到場參加,沒有到場者一律不得開張營業。6、培訓所有返崗員工疫情防控相關知識和上崗防控相關要求,使員工未返崗就掌握了疫情防控知識和返校途中的自我保護技能。

做好員工返校、返崗的應對措施、突發情況的應急處理預案和報批報備制度,嚴格落實主體責任,確保校外員工平安順利返崗。同時制定師生錯峰就餐預案。對所有值班人員進行摸排,并按照疫情防范相關要求進行管理,加強從業人員防疫知識培訓,嚴禁感冒、發熱、咳嗽等異常癥狀人員上崗;并每日上報學校備檔。每天定人.定點.定時.定崗.為進餐廳所有人員測量體溫,做好疫情排查,登記每天在售賣窗口公布所有在崗人員《體溫健康狀況表》,讓師生就餐更放心、更安全。

就餐要求。嚴格執行“高考式”的就餐要求,重新排列就餐桌椅,地面設置1米排隊線,就餐區間距不少于2米。就餐期間不得交頭接耳,避免交叉感染。

應急就餐。如炊管人員因需隔離觀察而不能上崗導致食堂人員嚴重不足時,可采取減少風味制作,大比例增加基本大伙飯菜供應方式予以緩解,可同步征集符合衛生要求的學生志愿者采取打包送餐方式予以解決。

疫情后期的持續管理。疫情解除后,防控工作仍不能掉以輕心。食堂仍應嚴格執行一段時間的防控標準和工作程序,待疫情徹底控制后食堂辦伙方能恢復正常狀態。

烹飪管理。烹飪食品時,做到燒熟煮透,確保食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

嚴禁生冷食品。疫情期間嚴禁生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

生熟食品分開。嚴格做到生、熟食物相分離,防止食物的交叉污染。

加強食品保護。售飯處應有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設施,出售的食品不得無保護暴露。暫停自助餐等開放式供餐模式,降低飛沫傳播風險。

公用餐具保護。公用餐具(使用前應嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調料應有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵自備餐具,及時清洗消毒。

銷售管理。炊管人員銷售食品一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中少用語言交流,與服務對象保持1米以上安全距離。

工作服要求。售飯人員工作服應每天更換,集中洗滌并進行高溫消毒。

一次性餐用具管理。不得重復使用一次性餐用具。

后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理(完善門禁系統),非本食堂人員不得進入后廚,伙食管理部門相關人員因工作需進后廚時,要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好記錄。嚴格實行實名晨檢制,建議每天上下午各檢測體溫一次。

個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚,手機進后廚應經消毒處理。

通風管理。后廚要定時開窗通風,開啟油煙抽排和凈化系統,保持空氣流通。

智能化監管。充分發揮電子監控智能管理系統對炊管人員規范操作防控疫情的監管作用,及時督導整改到位。

通風管理。通過定時開窗或運行新風系統保持食堂就餐場所通風良好。

餐廳入門管理。餐廳門口設佩戴標識的安全員值勤,就餐人員應出示證件(禁止校外人員就餐)、佩戴口罩,并經體溫檢測(檢測手腕上部10cm處體溫)合格方可進入餐廳。

規范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯(包括自選餐和自助餐),坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少說話,保持安全就餐距離,避免交叉感染。同時采取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐,降低交叉感染風險。

打包就餐方式。為減少師生在餐廳就餐人數,降低就餐場所中的人員密度,可增加套餐盒飯供應,打包帶回單獨用餐,防止并最大限度減少交叉污染。

個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應使用紙巾遮擋包裹,不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內。

餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風,開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,餐后做好免費湯粥、公用調料的收撿和清理打掃餐廳衛生,進行環境消毒,做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。

餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放,每日由環衛專業公司清運,每日對存放場所進行清潔并徹底消毒,消除病毒感染源。

公用餐具洗消。公用餐具進行規范化全覆蓋每餐次清洗消毒,按標準要求進行保潔,并經每餐次抽樣檢驗,確保檢測合格。

餐具高溫消毒。餐用具采用高溫熱力方法進行消毒。

食材洗消和保管。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛生保管。

回收餐具的洗消。每餐次對后廚餐具用具進行清洗消毒,堅持高溫消毒方式對病毒滅活。

環境管理。對食堂內外環境和餐桌椅每天進行全面消毒,不留死角。每天對食堂及周邊環境進行清潔消毒和通風換氣,食堂及后廚區域做到每日消毒不低于2次,并按要求對餐具和廚具進行清洗消毒,并存放于密閉設施內保潔,保證餐廳衛生安全。

餐具存放。餐具進行消毒后,應放置在無病毒區域和空間或存放在餐具消毒設施設備中。

禁止制售野生動物及制品。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品,并確保食材的正常供應,不漲價,保質量、保安全。

嚴格監管食材源頭。加強對食材采購渠道來源和索證的監管,重點監管引入的社會餐飲各風味檔口特殊或零星食材的采購;確保食材來源清晰,供應商的`營業執照、食品經營許可證、產品合格證、動物產品檢疫證等證件齊全。

采購中交接貨物管控。要求供應商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備,供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩,彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套,避免手對該類食材的直接接觸,查驗食材和其他物品前后要洗手。

食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應進行清洗消毒。

抽樣檢測。對易攜帶致病菌或易腐敗變質的食材采取抽樣送專業機構檢測的措施。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇七

學校疫情防控期間管理制度精選學校疫情防控期間管理制度為扎實做好我校秋季學期開學工作,進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實,確保全校師生身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

一、開學時間安排2020年9月1日(周二),全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動,將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。

二、成立領導小組學校成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

2020年秋季開學準備工作,保障開學后正常的教育。

教學。

秩序;3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出游高風險地區的師生;4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施;6.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態;8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。

三、

具體工作安排(一)開學前工作1.加強師生教育引導工作。

通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態化防控指揮部有關規定,從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。

2.認真落實“日報告”制度。

教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統計。

準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴高風險地區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。

4.準備好應急物資與場所。

教務處根據需要,提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

5.做好校園內清潔消毒。

開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

6.嚴密組織安全隱患排查。

后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

7.認真做好教學準備工作。

教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。

(二)入校時管理1.實行封閉管理。

實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。

提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫,患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。

開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。

(三)入校后管控1.實施師生體溫晨午檢制度。

加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.持續做好衛生防疫工作。

每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,發現潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。

3.做好學生健康宣傳教育。

皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛生安全管理。

加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓。

學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6.加強教職員工和學生心理支持疏導。

關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現發熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。

實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調課。

8.科學合理安排人員活動。

在保證疫情常態化防控要求的前提下,可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間,學生戶外活動減少,電子產品使用過多,增加近視發生和進展的風險,教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品,減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動,平衡營養膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

(四)重點環節管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯系家長,按規定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛生運動。

加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。

四、應急處置措施(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。

(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫務室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

五、幾點工作要求1.正確認識當前形勢和任務,鼓勵教職員工開學前自愿接受核。

酸檢測。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。

4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態,及時響應學校在群內發布的各類事項,特殊情況及時向學校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

學校疫情防控期間管理制度在疫情期間,為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,構建以預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,有效地防控傳染病,特制定本制度。

一、具體制度1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。

2、晨、午檢,每天由值班領導和班主任負責對教職工和學生進行檢測,班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領導各職能部門負責人,負責對本部門工作人員進行晨午檢。

3、晨午檢中一旦發現師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察,立即報告本單位負責人員,填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫院就診。

4、晨午檢時間以外師生中發現有可疑癥狀者,全校師生人人有責任及時報告。

5、堅持追蹤及電話隨訪制度。

各相關責任人對有關傳染病疑似癥狀者,要每天追蹤了解病情變化及診治情況,并建議有關方面對與其有密切接觸的人員進行醫學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關同志。

各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作,相關責任人要將可疑情況1小時內上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者,相關責任人要承擔相應的責任。

7、如有患者復學,密切監視患傳染病的學生或教職工請假復課情況,確保做到隔離到位。

二、晨午檢具體實施措施:

(一)對于學生:

1、每天晨讀時間和下午課外活動時間,由小組長給小組成員測量體溫,并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。

登記。

4、對于異常學生,班主任第一時間上報級部主任或者部門領導,及時隔離、看護、通知家長和醫務部門做進一步的處理。

(二)對于教師及學校工作人員:

1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領導在進學校時進行體溫監測和健康詢問,上午和下午各一次,隨同學生檢查一并上報匯總。

2、嚴禁教職工帶病到校上課。

3、對于請假的教職工要進行網上體溫上報,并向相關領導匯報活動軌跡。

三、責任追究1、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。

2、各部門要與班主任保持密切聯系,加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確,提高疾病防控效率。

3、各部門和具體負責人,要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作,不得瞞報漏報,出現問題追究到具體負責人員。

學校疫情防控期間管理制度為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署,認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作,營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰的輿論氛圍,學校宣傳部門特制定此方案。

一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實習近平總書記關于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神,按照上級工作部署和要求,動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式,面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。

二、宣教目標圍繞校園疫情防控這一重點,開展系列宣傳教育活動,充分體現全校師生抗擊疫情的擔當作為,彰顯中國特色社會主義制度優勢,增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同,切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神,激發全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養和人文情懷。著力提升科學素養,加強生態文明教育,厚植人文情懷,培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷堅定師生愛國力行的使命責任。

三、宣教內容大力學習宣傳習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學習宣傳黨中央、國務院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學校防控舉措、經驗成效等情況;大力宣傳學校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識,引導全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監督、引導,積極有效處置輿情。

四、工作抓手。

最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創新工作手段、整合工作資源、調動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。

(二)高效迅速、精準全面疫情防控工作刻不容緩,各部門、各系部要迅速行動起來,及時、迅速將有關部署安排、相關知識防控傳播出去。同時,注重宣傳成效,做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏,有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。

(三)嚴肅紀律、做好審核統一宣傳口徑,規范宣傳內容,嚴格審核把關,及時發布準確、權威信息。做好輿情監測和處置,確保輿情平穩、校園穩定。

(四)嚴守規矩、追究責任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關法律法規和工作紀律,未經允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關工作等信息。

附件疫情防控宣傳標語1.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。

2.堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策。

3.全面貫徹落實黨中央決策部署,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

4.踐行初心使命,體現責任擔當,投身疫情防控阻擊戰。

5.緊緊依靠廣大師生,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

6.弘揚社會正氣,不信謠、不傳謠、不造謠。

7.穩定情緒、增強信心,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

8.早發現、早報告、早隔離、早治療。

9.主動配合學校防疫工作,保護自己,保護同學。

10.每個人是自己健康的第一責任人。

11.勤洗手、戴口罩、強體質、不亂跑。

12.戴口罩,講衛生;有癥狀,早就醫。

13.打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼。

14.重視自身健康,做好自我防護。

15.嚴厲打擊造謠傳謠,群策群力防控疫情。

16.群防群治,聯防聯控,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

17.同心同德同方向,打贏疫情阻擊戰。

18.堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇八

園長為第一責任人,要將師生安全放在首位,按照“黨政同責、一崗雙責”和“三個必須”要求,以高度的責任心和強烈的使命感,嚴格落實幼兒園安全工作責任,守土有責、守土擔責、守土盡責。要緊緊圍繞疫情防控總體部署,把疫情防控與幼兒園安全專項整治相結合,將疫情防控和幼兒園安全同部署、同檢查、同落實,全力維護疫情防控期間幼兒園安全穩定。

幼兒園要緊緊圍繞疫情防控總體部署要求,嚴格執行幼兒園安全管理各項規定,嚴防疫情向幼兒園輸入擴散。嚴格執行幼兒園封閉式管理,做到“五個一律”:

1.未經幼兒園批準學生一律不準返校。

2.園外無關人員一律不準進校門。

3.師生進入校門一律核驗身份檢測體溫。

4.對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察。

5.不服從管理者一律嚴肅處理。

加強聯防聯控,積極與公安、城管、市場監管等部門協同配合,及時整治幼兒園周邊影響疫情防控和幼兒園安全的各類問題隱患。

三、

深入開展校園安全專項整治。

幼兒園要按照省校園安全專項整治實施方案的要求,聚焦幼兒園安全重點領域、重點場所、重點環節,明確排查項目,細化排查內容,規范排查操作,全力做好疫情防控期間的安全隱患排查整治。

四、幼兒園治安防范、消防安全、交通安全與疫情防控工作相結合。

對疫情防控工作中可能存在的風險隱患開展全面深入細致地排查,建立工作臺賬,逐項提出防范化解措施,對發現的新問題迅速妥善處置。

五、嚴防幼兒園極端傷害事件、校園火災事故、等各類涉校涉生事故發生。

六、進行拉網式安全隱患大排查,針對消防安全、園舍安全、食品安全、用水用電、和校園周邊環境等方面進行全面排查,對發現的問題立即整改。

七、確保物資保障充分、安全措施到位,充分做好開學準備。

八、充分利用多種形式,加強安全宣傳教育,提高師生安全素養。

九、嚴格值班值守強化應急處置。

認真做好值班值守和應急處置工作,嚴格執行領導帶班值班、關鍵崗位24小時專人值班制度和信息報告制度,做到報告及時、信息準確。

十、結合實際制定開學安全防控和應急預案。

完善安全應急指揮、聯動處置、輿情引導、資源保障等工作機制,增強應急預案的針對性、有效性、可操作,提高安全穩定突發事件處置能力,確保校園環境安定有序。

惠州仲愷高新區京蕾幼兒園。

2022年2月1日。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇九

為切實做好開學期間疫情防控工作,加強學生自身防范,阻斷病毒傳播,根據學校疫情防控工作相關要求,特制定開學后學生宿舍內部暫行管理制度,請各學院(校區)按要求落細落實。

1、嚴格執行學校制定的學生宿舍各項管理制度。

2、進入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍環境清潔、衛生。

3、凡進入宿舍的人員和行李物品,必須接受消毒。

4、非本宿舍人員,未經值班人員同意,不得擅自進入。

5、學生入校后應根據學校統一安排和分配的宿舍住宿,不得隨意調換。

6、學生進入宿舍后,嚴禁串門、聚集等交流活動。

7、為了自己及他人的健康安全,請同學們自覺遵守相關規定,相互監督提醒,發現異常情況及時報告。

1、實行宿舍值日生負責制,在每天早、中、晚三餐期間,做好室內的開窗通風。

2、宿舍每日進行消毒至少一次,重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

3、疫情防控期間,宿舍成員要進一步強化責任意識,堅決做好自我管理、自我教育、自我服務、自我監督。

4、宿舍內部區域消毒注意事項:。

(1)值日生負責到宿舍樓管理員處領取配制好的84消毒液。

(2)消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜,造成不必要的損傷。

(3)宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應采用已配制好的84消毒液進行消毒。

(4)、宿舍內嚴禁使用酒精消毒,以避免其它安全隱患的發生。

1、值日安排:

宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名,負責值日表的排定,加強值日制度的落實與執行。如宿舍人員發生變化,宿舍長負責值日調整,并及時上報宿舍樓管理員和班主任。

2、宿舍值日生職責。

(1)負責宿舍環境清潔、衛生打掃,自帶垃圾下樓。

(2)負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。

(3)負責督促宿舍同學每日健康打卡、體溫監測及登記。

(4)負責宿舍同學當天行蹤登記報告。

(5)負責將當天學生宿舍登記表(見附件)交給班長。

(6)值日期間發現本宿舍同學體溫異常須及時報告班主任。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十

為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合本校實際,特制定本工作方案。

一、開學前。

1.學校應在開學前收集匯總每名學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息,逐日收集每名學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發地區后,居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、于咳等可疑癥狀,應報告學校或由監護人報告學校,及時就醫,待痊愈后再返校。

2.加強宣傳引導。充分發揮學校官網官微等平臺作用,通過微信、短信、宣傳海報等形式,對教職員工、學生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校實施各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會和聚餐,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如溫泉、影院、網吧、ktv、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

通過家長微信群轉發致全縣學生家長的一封信,新型冠狀病毒防護指南、上級下達的與學生有關的文件等對學生生活進行指導和心理疏導。班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置,要求學生家長必須堅持日報告制度,如有異常必須及時報告。

3.開學前要根據有關部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。

4.學生應學會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時,應全程佩戴口罩。

5.學生應保持手衛生,養成勤洗手的習慣,避免接觸公共物品和公共部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴噫時,應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食,不要到路邊無證攤點就餐,防止暴飲暴食,注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物;盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產品、野生動物等)的市場。

7.學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

8.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況,精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分布情況,特別是要精準掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學生的康復情況,精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數清、情況明、數據準。

對有疫情高發地區居住吏或旅行史的教職員工、學生,自離開疫情高發地區后,居家或在指定場所醫學觀察14天,達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準安排學生分年級、分班級、分期、分批有序返校,保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

9.學校應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯系,取得專業技術支持,解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題,做好疫情防控應對準備,配合有關部門做好聯防聯控。在衛生室(保健室)附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的教職員工、學生,優化工作流程,做好環境消毒,避免交叉感染。

學校要加大師生健康教育宣傳力度,通過黑板報、手抄報、團隊活動等積極開展健康教育宣傳工作,教育學生養成良好的衛生習慣。要告知學生留意自己及同學的身體狀況,如發現自己或同學身體不適,要立即報告班主任。同時要正常佩戴醫用口罩上學。

10.加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應院于并及時通風換氣。

11.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。

12.學校應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿足需求;在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“,宣傳指引學生學會正確洗手方法。

13.學校應配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。

14.開學前一天,學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次按有關操作規范對校園環境進行預防性消毒,做好開學準備。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十一

為加強安全工作,維護正常教育教學秩序,根據《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,我校制定如下管理辦法。

一、職責管理:。

學校安全工作應堅持教育先行、預防為主、多方配合、責任到人的原則,實行誰主管誰負全責的管理制度。負責本部門安全工作的指導、管理、監督和檢查,并對發生的重大安全事故及時予以協調、解決。

二、安全教育。

有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練,重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育,增強師生自救、自護和互救的能力。根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定安全教育目標,形成教育遞進層次。與家庭密切配合,注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,幫助學生克服心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。把安全工作作為家長會、家長的重要內容,增強安全教育效果。

加強教師職業道德建設,嚴禁體罰學生或變相體罰學生。

加強校園安全文化建設,充分利用各種宣傳教育陣地和設施,開展宣傳教育活動。

三、安全制度和檢查。

建立安全工作責任制度。層層建立安全責任制度,切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。

建立完善安全工作安全常規管理制度。對教育教學工作的各個環節提出安全要求,并對校內安全防范重點環節和重點區域加強管理,預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。

建立學校安全工作周檢查制度。在每學期開學前,對校舍、消防設施、各種儀器設備安全狀況及衛生保健品、化學藥品、安全警示語等進行全面檢查,特別在雨季前應加強重點防范,杜絕事故發生。定期、不定期對安全工作進行督查,對存在的問題應限期整改。每學年的工作總結應有安全工作的內容。重點安全專項檢查應形成書面總結報告,上報主管教育行政部門。

建立學校安全工作考核制度。將學校安全工作列入部門和管理、評估的重要內容。建立有關工作制度,定期進行查驗或完善,做出工作記錄或檢查記錄。實行安全工作“一票否決制”,凡發生重大安全責任事故的部門一律取消當年評優資格。

四、校內設施安全。

經常加強校舍管理和監控,為師生創造良好的學習、生活環境。校舍的設計、建設、使用及教育教學設施、生活設施的配備應嚴格按符合國家有關安全規定進行。

后勤負責人應定期進行校舍勘驗檢查,發現險情(危房、危樓、危墻、等)應立即報告主管教育行政部門或當地政府。

依據《消防法》等法律法規,加強消防和用電安全管理。按規定在教室人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火藥品規格正確、藥性有效,有關管理人員能熟悉使用滅火器等消防設施。設置人員疏散指示標志,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。

加強電源、電器、電網及散熱器的檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發事故。嚴禁在校(園)內焚燒紙張、垃圾。加強對校園計算機網絡的.管理,加強防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。

五、校園秩序安全。

重視校園治安秩序管理,校園實行封閉性管理。值班人員應盡職盡責,節假日、重大活動時期領導應輪流值班,對重大滋擾校園治安的事件,立即向當地公安部門報告,并積極配合予以制止和處理。加強門衛管理,建立外來人員進出登記制度,未經允許,外來人員不進入校內。

加強財務管理和固定資產管理。對重點部門和要害部位,應落實人防、物防和技防措施,在有條件的情況下,學校應配備技術先進、質量可靠的監控設備,防止因管理不善發生失火、失竊等事故。應與公安、工商、交通、衛生、文化、綜合治理等部門密切配合,加強周邊環境治理,為學生健康成長創造良好的環境。

六、安全事故報告和處理。

發生一般安全事故,應在事故發生后的一日內,以書面形式將事故發生、處理情況報告主管教育行政部門。

發生師生傷亡、國家財產重大損失的重大、特大安全事故,群體性傷害事故以及大、特大安全事故,群體性傷害事故以及危及社會安定、影響青少年身心健康的重要事件,應在半小時內通過電話或傳真等將簡要情況報告主管教育行政部門,并在12小時內報告事故詳細情況。

發生安全事故后,應立即聯系公安、急救中心等部門,全力組織搶救,力爭使損失和影響減小到最低程度,并盡快恢復正常的教育教學秩序。積極配合有關部門開展安全事故調查和處理,負責人不得在事故處理期間擅離職守。

事故處理結束后,應按照上級規定對安全、學生安全實施相關的保險業務,協助做好有關理賠工作。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十二

為堅決打贏疫情防控阻擊戓,確保我校春季開學工作平穩有序,根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,特制定《xx中學疫情防控期間學生宿舍管理方案》,請住宿年級及各班級結合自身實際認真組織實施。

1、加強宿舍樓的管理工作,為學生創造良好的休息環境。

2、堅守崗位,按時開鎖宿舍門,做到只要學生在宿舍起居,管理員就必須在宿舍工作,不得擅離職守,做好交接班手續,責任明確。

3、認真做好學生的住宿安排工作。

4、做好宿舍財產管理,教育學生要愛護室內財產及樓內設施。損壞財產要照價賠償。

5、認真做好宿舍的用水、用電管理工作,嚴格執行開關燈時間,節約用水、用電。

6、認真做好防火、防盜、防觸電等工作,每日每次學生離開宿舍后要進行檢查,發現隱患要及時處理,避免不測事故的發生。

7、加強宿舍衛生管理工作,及時督促學生清理房間衛生,保證宿舍衛生干凈整潔。

8、認真做好每日熄燈前查房工作,對于夜不歸宿的學生要及時登記匯報處理。

9、每日要做好值班記錄、防火檢查記錄、疫情記錄等。

10、堅決禁止外來非住宿人員在宿舍留宿。

11、禁止管理員在宿舍出售物品或食品。

12、禁止管理員在宿舍洗滌私人用物。

13、及時督促學生離宿到班上課,認真檢查,不得將學生鎖在宿舍樓。

14、管理員不得將樓門及宿舍鑰匙交給他人保管使用。

15、做好衛生間的管理工作,督促清潔工搞好衛生間的清掃。

16、無主管領導同意不得擅自調整班次。

17、認真做好宿舍主管部門安排的其它工作。

二、學生管理。

2、毛巾實行一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,并定期進行清洗,勤曬衣被,自備紙巾上學。

3、使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后,投入垃圾桶。

4、進入寢室前先洗手,保持寢室環境清潔、衛生。

5、不串寢室,不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室。

6、禁止到校外就餐、采購食品。

7、如有不適,第一時間報告值班老師。

三、

把“清潔、整齊、文明、有序”作為宿舍管理的總體要求。

(一)十個不準。

1、不準隨地吐痰,亂扔廢紙、果皮和向樓梯、走廊潑水。

2、不準向窗外倒水和亂扔雜物。

3、不準在廁所等處亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、不準亂倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、不準在墻壁、門窗上任意張貼字畫,嚴禁在墻上涂寫、踢腳。

6、不準在宿舍內打球、踢球及進行其它劇烈的體育活動。

7、不準在走廊里堆放物品。

8、不準在走廊、寢室內亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛。

9、不準在宿舍內使用電器。

10、在疫情警報尚未解除前,不準串門,即使警報解除后也不準跨區域串門。

(二)四個到位。

1、養成良好的個人衛生習慣,做到勤洗澡、勤理發、勤換洗衣服,搞好個人衛生要到位。

2、學生寢室做到每天清掃,不準將垃圾掃在寢室門邊,垃圾及時清倒要到位。

3、床上被服用品疊放整齊統一,洗漱水杯用具擺放整齊統一,書籍物品存放整齊統一,衣帽用品掛放整齊統一,床下鞋子物品排放整齊統一。五個整齊統一要到位。

4、地面、墻壁、桌椅門窗整潔干凈、做到無灰塵、痰跡、蛛網,無紙屑污物要到位。

四、宿舍區消毒管理。

在開學前對學生寢室、公共區域清掃消毒的基礎上,以日常清潔為主,預防性消毒為輔,對學生公寓隨時進行清潔消毒。

1、學生公寓室內堅持每天消毒,一般常規消毒采用84消毒液噴灑消毒。

2、每天定時收集垃圾,集中消毒后清運,日產日清。垃圾收集桶、運輸車輛(物業公司或學校方需給王明三配專車)必須隨時消毒。

3、在學生宿舍附近垃圾投放點設置廢棄口罩收集桶,引導師生定點投放,規范廢棄口罩分類處置,防止二次感染。廢棄口罩要日產日清,每日收集運輸。普通師生的口罩可做普通干垃圾處置,將口罩密封后投入專用口罩垃圾桶。在轉運前用84消毒液消毒處理后轉運。感染者、疑似感染者、發熱者佩戴的口罩密封后投放醫療垃圾桶,存入處置間,必要時由校方或物業公司聯系醫療廢物處置公司上門收集,統一進行無害化處理。

4、消毒注意事項:乙醇消毒液使用應遠離火源。消毒工作應在無學生在場的條件下進行,防止刺激呼吸道和皮膚粘膜,造成不必要的損傷,學生入宿舍前應打開門窗通風20-30分鐘。

5、宿舍一樓設置隔離室,隔離室內空氣、地面、家具等均應嚴格消毒并通風換氣,隨手關門避免各個房間之間的空氣對流。

篇二。

為堅決貫徹落實國家、省、市關于突發公共衛生事件工作要求,切實做好2020年春季。

教學。

工作,按照《xx省教育廳關于調整全省大中小學幼兒園2020年春季學期開學時間的通知》《xx市教育系統突發公共衛生事件工作方案》指示和要求,特制定本方案。

一、總體目標針對發展不確定性導致的延期開學,按照“停課不停學,學習不延期”原則,做好2020年春季學期教學進程調整、線上教學工作,維護學校正常教學秩序和校園穩定。

二、組織領導在學校突發公共衛生事件工作領導小組領導下,成立教學運行工作小組,全面指導2020年春季學期學校教學工作有序開展。

組長:xx副組長:xx成員:各教學單位負責人領導小組下設辦公室,掛靠教務處,負責統籌協調具體教學運行工作。教務處負責人兼任辦公室主任。

三、主要職責與措施(一)制訂教學進程調整方案根據以下所定開課時間及教學進程調整原則,由教務處統籌安排,各教學單位具體落實,做好教學進程調整方案。

1.學期開課時間安排。

新學期學生返校時間以學校正式通知為準,所有學生不得提前返校。開課時間不因學生延期返校而推后,現暫定為x月x日,后續若有變動另行通知。開課以后,學生返校前的教學采用線上教學輔導,任課教師以課表所定授課時間組織網上教學,學生返校后恢復常態教學方式。

2.教學進程調整原則。

若因需要延期開學,教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內容、考核評價方式等原則上不變,教學進程根據需要做調整。

(二)做好線上互動教學準備為確保延期開學后相關課程能如期上線運行,各教學單位要制訂線上教學實施方案,并積極組織任課老師特別是。

第1。

~4周有教學任務的老師,做好線上教學準備工作。

1.認真做好備課工作。所有課程應按學校教學管理制度要求,做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發等常規備課工作。

2.積極建設線上課程。在線上課程建設不選用上,應遵循以下基本原則:

(1)優先選用上級主管部門推薦課程。

(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程,在開學之前上線部分的全部資源用于教學。考慮課程后續建設不發展需要,新建課程應盡量參照省級精品在線開放課程標準進行規劃設計及課件開發,幵鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設。

(3)在前兩種不滿足教學要求的情況下,可選用在線課程平臺的相關課程用于教學。

3.規范選用教學平臺。為方便學生學習及學校教學運行監控,在綜合考慮師生線上教學平臺使用現狀、學校現有網絡教學平臺承載能力、學校內部質量保證體系及精品在線開放課程建設需要基礎上,原則上選用上級主管部門推薦的教學平臺(工具)。由亍發展的不確定性,在沒有得到正式延期開學通知前,建議先做好課程資源建設,后續根據學校通知再將課程資源運行。

4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間,任課教師應以課表所定授課時間,借助線上教學平臺的直播、討論等功能組織網上教學,幵做好學生考勤、在線作業布置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作,要保證教學質量、留好教學記錄。

5.做好學生關懷引導。線上教學期間,各教學單位要對網絡教學期間學生的學習狀況進行跟蹤,及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題,引導學生制定合理的學習計劃,提升自主學習能力,養成科學的學習方法,幵切實做好防控工作。

6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序,嚴守教學質量,各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊,認真落實線上教學課程,做好教學督查工作。

(1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、在線課程),并指導和督促老師做好線上教學準備,要確保在延期開學后,第1~4周所開課程都有線上課程。

(2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作,加強線上教學的宣傳及管理。教務處要不定期對線上教學工作進行抽查,幵適時予以通報。

(三)積極推進教學改革建設各教學單位及任課老師要從突發情況保證教學正常運行、做好課程建設高度,深刻認識本次帶給學校教學工作的挑戰,積極推進教學改革建設工作。

1.積極推動教學模式改革。

在“互聯網+”與人工智能時代背景下,線上線下混合式教學已成為優化教學設計、推進教學模式改革的主流趨勢,各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式,為推動教學模式改革及課程層面的內部質量保證機制建設奠定基礎。

2.積極推動精品在線開放課程建設。

精品在線開放課程是重要的建設任務,也是學校提升人才培養質量、彰顯辦學實力的重要抓手,各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備,為省級及以上精品在線開放課程建設積蓄力量。

四、工作要求1.各教學單位要高度重視期間的教學運行準備工作,及時將本方案傳達到任課教師及學生。

2.教學工作方案涉及教學進程調整方案及線上教學實施方案,請各教學單位根據學校安排,及時抓好制訂及落實工作。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十三

為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下學校衛生管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕34號)等文件精神,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩有序。

1、全面啟動應急機制,進入應急狀態。

各區(市)縣教育、衛健部門要高度重視疫情防控和學校衛生相關工作,深刻認識疫情防控工作的艱巨性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、松勁心態、厭戰心理,全面啟動應急機制,進入應急狀態。

2、落實主體責任、加強協作聯動。

各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態化防控、學校衛生防病、食品飲水衛生安全等工作的主體責任。各區(市)縣教育、衛健部門要加強協作聯動,按照屬地管理原則,共同對所轄區域內學校秋季開學期間的學校衛生工作和疫情防控工作進行安排部署,并組織開展專項檢查。

3、充分發揮“健康副校長”作用。

充分發揮“健康副校長”作用,指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛生安全、心理健康、環境衛生等重點工作,培訓學校衛生健康隊伍,提升校園衛生工作管理水平。

4、做好開學和應急準備工作。

重點落實好開學前14天自我健康管理和監測,所有師生員工開學前14天盡可能返回居住地,學校要準確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校,嚴防帶病帶風險返校。

加強預警監測,密切關注國內疫情及中高風險地區變化,密切關注國家有關疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調整充實工作機構和工作人員,及時開展全覆蓋應急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。

做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。

5、落實校園疫情防控常規工作。

認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發熱癥狀監測及處置跟蹤報告等,認真執行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。

6、強化宣傳教育和科學預防。

持續加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調每個人是自己健康的第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區,14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的,應主動報告社區,配合做好管控。

7、強化校園封閉管理。

加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關人員一律不得入校。

8、嚴格控制各類聚集性活動。

原則上不舉行線下大型群體性活動,學校各類會議、培訓、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批準后方可召開,同時盡量壓縮規模、控制人數,落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。

9、加強秋季傳染病防控。

聚焦學校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控,做好艾滋病、結核病等重點傳染病防控,將新生結核病篩查納入入學體檢必查項目。教育、衛健部門指導學校將新冠肺炎與常見傳染病統籌結合共防。加強宣傳教育、落實措施,引導師生養成良好的個人衛生和生活習慣,提高學校秋季傳染病防控組織管理能力。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十四

各系(部)、中心(學院)、處室:

為深入貫徹落實***總***對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神,落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、省供銷社關于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,學校決定從1月29日起,進一步加強疫情防控期間的校園管理工作,現將有關事宜通知如下:

一、自1月29日起,校園實行半封閉式管理,僅開放校園南大門,其它大門一律關閉,正式開學后視情況開啟其它校門。

二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進校。

三、嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫后方可進入校園。

四、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示相關證件,如有校外人員隨行的,應出示有效證件并履行登記手續、測溫后方可進入。

五、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

六、校園半封閉管理期間,學校一律不舉辦大型活動,停辦各類校內外培訓班。

七、加強合作企業及創業園企業管理,在校辦公的合作企業及創業園企業按照杭州市規定,不早于2月9日(正月十六)24時前復工。

八、加強宿舍樓門禁管理,全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

九、加強公共區域管理。體育館、圖書館一律不對外開放。

十、與湖北有關聯(去過或接觸過去過湖北的人)的師生,需自覺居家醫學觀察14天,不要外出、不要到校。

十一、各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯系校園110報警指揮中心。

十二、以上措施,如給您帶來不便,敬請諒解并配合。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十五

標準體系能夠體現企業管理的公平與公正。誰不愿意在公平公正的環境中工作?制度化管理不僅有利于吸引外部人才,還能為內部人才提供良好的晉升渠道,促進人才成長。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

根據《省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學方案》和《教育局高三初三開學準備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求,為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起,校園實行以下管控措施:

(一)前門口。

正常開放。

(二)后門口。

全天封閉,原則上不對外來人員和教職工開放。

禁止校外、教職工車輛進入校園,因公來校或物資采購、運輸貨物的,請對接部門與政教處聯系,車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

(一)教職員工、教工家屬、后勤服務人員、施工人員入校,應該主動接受體溫檢測和向門衛出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

(二)因公來校人員,均需佩戴口罩,登記身份證件信息和入校原因,并由相關校內人員迎接。

(三)教職員工帶非本校人員進入校園的,進校前必須主動進行登記,隨同人員須進行體溫檢測。

(四)學生未經批準不得提前返校或者離校。

(五)無有效證件或體溫異常者,謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

(七)禁止外賣進入校園。

所有入校人員應服從安保人員的統一管理,登記相關信息,接受體溫檢測和安全檢查。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十六

尊敬的全體師生員工、家長朋友們:

您們好!

近期,國際疫情持續蔓延,國內疫情多點散發,對校園外防輸入的壓力不斷加大,根據市教育局《在全市教育系統疫情防控視頻調度會議》精神和縣教育局落實學校疫情常態化防控工作要求,為了切實做好疫情防控工作,筑牢校園疫情防控“防火墻”,同心協力打贏疫情防控阻擊戰,從嚴從緊從細抓好校園疫情防控,保障師生及家長身體健康學校正常教學活動不受影響,天星小學提醒全校師生員工及家長都要做到思想認識不放松,牢固樹立防疫理念,落實疫情防控各項措施,增強自我保護意識。

(一)門崗管控。

1、即日起,所有師生員工進出校門必須佩戴口罩,進入校園一律走測溫通道,接受體溫檢測、”雙碼一卡聯查”。若駕駛車輛,需主動停車,車內所有人員接受上述檢查。

2、無關人員及車輛不得進校,學生家長及來訪人員確需進校,需由來訪人員在學校門衛處打電話給被訪人員,由被訪人員確認,門衛核實通過,再按疫情防控程序履行進校手續后方可進校。

3、學生在校期間出校必須出具教導處審核蓋章的請假條。

(二)排查管控。

1、按照省教廳要求中小學師生“非必要不離開本地”,確需出廣元市的師生員工離市必須報告給學校教導處,由學校領導審批后報上級主管部門,經審核同意后再出行。如近期有疫情地區旅居史、與陽性病例軌跡有交集,收到提醒短信或健康碼變為“紅碼”“黃碼”,請立即主動向所在社區(村)、單位或入住酒店報備旅居史,按要求做好核酸檢測,配合做好疫情防控措施。從省內外低風險地區返旺人員需持48小時內核酸檢測陰性證明,返旺后持24小時內核酸檢測陰性報告返校,并將核酸紙質報告交教導處。

2、全體師生員工及其共同居住人員要配合做好自我健康監測,特別是有家庭成員從境外或中高風險地區返回的要第一時間報告,不瞞報、遲報、謊報。

(三)個人防護。

1、學生在校期間提倡佩戴口罩、不扎堆、不打鬧、不串班,養成勤洗手,一米線、避免和他人共用餐具、杯子和食物等衛生習慣。

2、在校期間如出現發熱、咳嗽、乏力等不適癥狀,要及時報告班主任,即便癥狀比較輕微,也不要自行服藥,應佩戴好口罩,不乘坐公共交通工具,盡快到就近的二級以上醫療機構發熱門診就診,配合醫務人員調查,如實告知旅居史和人員接觸史。放學后要堅持家庭和學校“兩點一線”,避免不必要外出活動,少聚集、少流動。

3、建議教職員工非必要不網購、不郵購,收取快遞時做好消毒和個人防護。學生禁止點外賣,疫情期間不得網上購物,不將軌跡不明物品帶入校園。

4、請廣大家長配合學校及時、準確填寫各類防疫的統計表冊數據,支持學校的疫情防控措施。

(四)多病共防。

1、做好春季常見多發傳染性疾病流感、流腮、肺結核、水痘、諾如病毒等防控,做好環境消殺、通風換氣、衛生清潔等工作,根據實際增加重點環境和高頻接觸物體表面消殺頻次。

2、接種疫苗是預防傳染性疾病的最佳手段,師生員工及家長要自覺完成全程疫苗接種和加強針接種工作,確保“應接盡接”,共筑防疫屏障。

全校師生員工、各位家長朋友們,我們堅信沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,疫情的寒冬縱然難熬,但永遠無法阻擋我們共同戰“疫”的力量。此刻,我們每一個人都是疫情防控的“第一責任人”,讓我們攜起手來,團結一心,共同筑牢疫情防護網,為孩子們的健康安全保駕護航!

祝您生活愉快,闔家幸福!

2022年_月18日。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十七

根據.上級對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作要求,加強疫情防控期間教室、實訓(實驗)室管理,保障廣大師生生命安全和身體健康,制訂本管理辦法。

(一)所有教學樓、實訓(實驗)室實行封閉管理。

(二)由后勤與條件保障部組織相關人員按照《惠州經濟職業技術學院通風、消毒制度》要求,提前對教室、實訓(實驗)室、教學樓、實訓(實驗)室區域內樓梯、衛生間等公共場所進行清掃、消毒、通風等工作。

(三)教學樓、實訓(實驗)室配備足量的體溫測量、消毒液、洗手液、肥皂等各類防護用品。

(一)教室防控措施。

1.進入教學樓師生及工作人員必須佩戴一次性醫用口罩。

2.各二級學院管轄范圍內教學樓,由二級學院安排本學院值班人員,在教學樓進出口對進入教學樓所有人員進行體溫檢測,發現異常及時報告。

3.普通教室實行固定班級管理,1個普通教室只對應1個班級,由班級安排疫情防控期間教室值日生和安全監督員,負責監督本教室各類防護物品使用管理,保持教室使用期間開窗通風、清理垃圾等。

4.在教室使用過的手套、紙巾、口罩以及其他廢物按規定分類放置在專用垃圾袋進行處理;室內地面每天至少濕式清潔1次,使用有效氯濃度為500mg/l的含氯消毒液噴灑或擦拭消毒1次。

5.教師與學生、學生與學生之間保持一定距離,避免近距離接觸;原則上不允許學生跨教室活動。

6.非上課時間,教學樓不對學生開放。

7.學校定期對教學樓進行全面清潔消毒。

8.各班級安全監督員協同后勤與條件保障部做好教室巡檢工作。

(二)實訓(實驗)室防控措施。

1.進入實訓(實驗)室工作、上課的師生必須佩戴一次性醫用口罩。

2.在計算機中心、實訓樓等人群密集場所學校抽派專人在進出口進行體溫監測(或設置紅外體溫探測器),分布相對分散的實訓(實驗)室由實訓室管理員對進入人員進行體溫檢測,如果有可疑癥狀,應避免進入實訓(實驗)場所,并及時向學校報告。

3.教師與學生、學生與學生之間保持一定距離,避免近距離接觸。

4.實訓室管理員每天做好實訓(實驗)室的通風換氣,每次開窗通風時間不少于30分鐘,每天不少于3次,保持室內空.氣流通;通風條件不良的實訓(實驗)場所,可采用排氣扇進行機械通風換氣。

5.實訓室管理員組織相關師生全面做好實訓(實驗)室的清潔工作,垃圾日產日清,使用過的實訓(實驗)物品、手套、紙巾、口罩以及其他廢物按規定分類放置在專用垃圾袋進行處理,保持干凈、整潔的實訓環境;室內地面應每天至少濕式清潔1次,使用有效氯濃度為500mg/l的含氯消毒液噴灑或擦拭消毒2次;對實訓設備儀器、講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、開關臺面等高頻接觸的部位可用含氯消毒劑擦拭,每天至少1次;實訓(實驗)室除常規消毒外增加每天1次設施內外過氧乙酸等消毒劑噴灑消毒。

6.對于有危險品等特殊安全需求的實訓(實驗)場所,各單位實訓室負責人要加強督促檢查,確保實訓(實驗)室安全;危險廢棄物按相關要求進行存放和處理,保持實訓(實驗)室環境清潔和通風。

7.與實訓(實驗)無關人員不得出入實訓(實驗)室,不得在實訓(實驗)室內進行與工作無關的任何活動,不得在實.訓(實驗)室組織聚集性活動;非上課時間,實訓(實驗)室關閉。

8.實訓室管理員協同后勤與條件保障部做好實訓(實驗)室值班值守、巡檢工作,確保實訓(實驗)室安全。

(一)本辦法僅適用于疫情防控期間的教室、實訓(實驗)室管理;

(二)本辦法由教研與校企合作部負責解釋。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十八

為保證學校開學后寄宿生能夠安全、有序、高效的學習和生活,預防和控制疫情在學校內發生和蔓延,保護師生、員工的身體健康和生命安全,根據遵化市教育局印發的《遵化市學校復學工作方案》特制定本方案:

一、工作目標。

1.普及疫情防控知識,提高宿管教師及住宿生的自我防控意識。

2.嚴格按照學校各種制度執行,明確自己職責,發現情況,要做到及時、準確的處理和上報。

二、組織管理。

成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組。

組長:王新春(校長)。

副組長:劉滿(副校長)張蒙(副校長)。

李桂增(副校長)管站軍(總務處主任)。

成員:男女宿管教師各2人班主任(5人)。

宣傳員:曾曉瑞。

領導小組負責全面協調,組織宿舍疫情防治工作。并向教育局疫情防治工作領導小組辦公室匯報工作。王新春為疫情事件報告的第一責任人,管站軍為疫情工作后勤保障和直接責任領導,張蒙為校安全辦公室疫情報告員。組員為直接責任人。

三、物資儲備、隔離。

男生宿舍設7號為備用宿舍,8號為留觀室;女宿舍設2號為備用宿舍,3號為留觀室。隔離室設在學生水房旁邊。設8號宿舍為物資儲備專用存放點,每周一早七點由宿管教師領取一周所需藥品。體溫槍、體溫計放到宿管辦。

四、宣傳教育。

開學前,利用微信群、公眾號向家長講解和宣傳疫情知識、致家長一封信,取得家長的配合。關鍵地點設立顯著宣傳標語、行進路線(寄宿生進校與學校復學方案一致)。開學后,通過廣播、電子屏、板報等形式進行宣傳教育,增強師生及家長防控意識和自我保護能力。進行疫情防控知識、方法的分類培訓。倡議師生在新型冠狀病毒防控期間,要避免扎堆、聚集,保持個人衛生,自覺維護公共衛生,自覺落實防擴散措施。(曾曉瑞)。

五、開學準備。

開學前需將寄宿生新冠肺炎疫情期間九年級復學工作方案、通訊錄、住宿制度、點名冊、請銷假記錄、值日表、消毒記錄、異常體溫學生臺賬等表格提前打印,值日表、住宿制度發放到每個宿舍,提前做好宿舍消毒、通風、衛生等工作。(李桂增)。

六、具體措施(疫情防控期間)。

1.開學前做好九年級復學工作方案(劉滿),組織宿管人員學習,并按照學校要求進行實際疫情防控演練,務必清楚各項制度、流程,為開學做好準備工作。宿管教師、教職工上班期間每天晨、午兩次監測體溫,按原疫情防控網絡上報,若發現有發燒37.3℃及以上情況,馬上進行自我隔離,電話通知包聯領導,經包聯領導上報校領導(王新春)請示后,單獨去醫院(市醫院、市二院、市中醫院)檢查,途中減少與他人接觸,全程佩戴口罩。返校時必須持醫院的診斷證明,包聯領導審驗合格后進校上班,包聯領導要及時填好“因病發燒的學生及教職工臺賬”并逐級上報校長;教職工的“醫院診斷證明”要留存學校存檔。

2、做好九年級開學復學宣傳,要求利用微信、公眾號向每位學生告知關于開學的注意事項、制度和流程(曾曉睿、班主任)。

3、開學當天,寄宿生返校需在家測好體溫,異常體溫學生不得返校,進校時按照學校要求,在邦寬路邊下車,家長可陪同學生攜帶行李到校門口,男女各為一隊(行李一次拿不了可取二次),家長不得進入學校,不得聚集。在學校大門口要測溫、消毒,如體溫異常,按學校異常體溫處置流程處理。宿管人員一人在宿管辦,另一人在宿舍區輪值,囑托學生保持距離、簡單宣傳防控知識、引導學生進入宿舍(男宿舍區:女宿舍區:)。

4、學生返校下午,學校召開九年級學生會議,對疫情防控期間制度、身體發生異常時的處置流程等培訓,務必做到全體寄宿生清楚、明白如何做。

5、晚自習后宿管教師在宿舍區位置,保安劉愛國、劉麗娟在洗漱池附近巡視,引導學生按制度進行洗漱(男、女生在下晚自習后進行洗漱,打熱水。實行錯峰,間隔5分鐘,不得超過30人,、如廁(廁所內保持間隔,不超過3人),囑托學生不得聚集、注意間隔、佩戴口罩等,發現不遵守紀律學生要進行訓誡,糾正其錯誤行為。

6、每晚宿管教師不得少于兩人,查宿時除日常任務,還要對寄宿生進行體溫登記,學生用自帶體溫計互測(自測體溫另一名學生讀溫度,不許接觸),體溫讀數直接上報宿管老師。若體溫超出,立即啟動發熱學生應急處置流程(立即安排體溫異常學生至留觀室,為其更換口罩,進行手部消毒,用體溫計再次進行復測,并進行流調工作,同時宿管教師負責進心理疏導,如復測超過37.3℃需電話通知家長,并按流程上報(李桂增)。另一名宿管教師,將同宿舍寄宿生帶到另一個備用宿舍,并進行心理疏導,宿管教師對原宿舍進行消毒后30分鐘后,將其他學生帶回。宿管教師需通知家長,將體溫異常學生接回,到指定醫院(市人民醫院、市二院、市中醫院)檢查(如家長不能到達,值班領導需協調疫情防控車,陪同該生去醫院),如沒有新冠肺炎癥狀,需病好后攜帶醫院證明返校。)其他時間如學生向老師匯報發燒、咳嗽、嘔吐癥狀時,第一時間啟動疫情防控應急處置流程。病好學生返校必須在白天上班期間即:7:20-11:00;1:20-4:40。

7、每天早起床后,按照學校安排錯時就餐,宿管教師在食堂按照食堂制度進行巡視。七點半由宿管教師對宿舍衛生進行檢查,保安劉麗娟對餐廳衛生進行檢查,并對地面、樓梯、把手等進行消毒,開窗自然通風至少1小時。中午與早上相同。

8、宿舍要打掃干凈,垃圾處理參照寄宿生疫情防控制度第八條執行。

9、消殺人員必須經培訓后上崗,工作時必須佩戴口罩、手套、護目鏡。提高宿舍消毒質量,確保消毒效果。

10、嚴格實行學生宿舍封閉管理措施,家長禁止入校(包括在校教師不得隨意進入宿管區),寄宿生請假返校時,要問清情況,是否是特殊體溫學生,如果是要持有醫院證明,疫情防控期間家長禁止入校,并進行身份證驗證。

11、實行學生宿舍疫情日報告和零報告制度(值班宿管教師),每晚查宿后,宿管教師將結果用微信,按照:男(女)寄宿生應到x人,實到x人,x人請假,特殊體溫學生x人。如有特殊體溫學生要注明姓名、2次檢測體溫度數,接送家長姓名及身份證號,及時將信息報告給宿管領導(李桂增),李桂增將信息立即上報王新春,該生如要返校時需持有指定醫院檢查報告。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇十九

為切實做好疫情防控的同時有效支撐我校。

教學。

科研活動,在保障圖書與情報資料中心工作人員和師生讀者生命安全和身體健康的前提下,保證圖書館防控工作有序有力推進,結合我校圖書與情報資料中心的實際,制訂本辦法。

一、指導思想。

按照上級部門及學校疫情防控工作指揮部的相關要求,圖書與情報資料中心將高度重視,認真部署,把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務和頭等大事來抓,切實做好圖書館的疫情安全防范與管理工作,做好疫情防控期間圖書館文獻信息資源保障與服務工作,確保春季開學安全有序平穩。

二、組織機構。

成立圖書與情報資料中心疫情防控工作小組。

組長:

副組長:

成員:

職責:在學校疫情防控工作指揮部統一部署下開展圖書與情報資料中心新冠肺炎疫情防控工作,制訂圖書館防控工作預案,組織領導本中心的防控工作,及時向有關部門報告信息。積極開展工作,創新工作思路,做好疫情防控期間文獻資源和服務保障工作。

三、工作措施。

(一)提高政治站位。

圖書與情報資料中心黨支部號召全館黨員要充分發揮先鋒模范作用,在疫情防控工作中做表率,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,牢記“疫情就是命令,防控就是責任”。按規定返校后要多從本中心工作出發,想讀者所想,把疫情防控的各項措施落實到實處。

(二)細化防控措施。

我中心將從整體與細節上全方位考慮,切實落實全員、全過程、全方位周密防控,做到嚴防嚴控,不留死角,不留盲區,為教育教學活動提供有力的支撐和保障。

1.開館時間安排。

疫情得到有效控制,學校開學后,圖書與情報資料中心在確保安全的情況下,經學校同意后,積極協調后勤與條件保障部,提前做好開館前環境衛生清潔和消毒等各項準備工作,確保按時開館。

2.圖書館場館管理。

(1)聯系學校后勤與條件保障部,配備消毒液、酒精等每日對圖書館進行清潔消毒。

(2)保持圖書館空氣流通。保證館內空氣流通,開窗通風換氣。

(3)保持圖書館環境衛生清潔,及時清理垃圾。

(4)圖書館內樓梯、電梯、閱覽桌椅、掃碼器、電腦等公共接觸區域,每天重點消毒。

(5)設置入口檢測區、出口管理區。我館將在圖書館二樓.大廳處設置入口檢測區。

(6)圖書館座位嚴格采用錯位方式,保證座位間隔大于1米,前后排間隔大于1米。

3.圖書館人員管理。

(1)我中心將嚴格按照學校要求,嚴格執行本部門疫情排查“日報告”“零報告”制度,密切關注外出職工的生活狀態和返校行程。如果我館發生感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情,第一時間報告學校疫情防控領導小組辦公室。在確保我中心工作人員身體健康的前提下,方可進行上崗工作。

(2)開展多種形式的健康宣教,普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識,提高防護意識。通過圖書館網站、顯示屏、微信等,宣傳防疫知識,引導職工理性認識疫情,科學做好防護。

(3)嚴格控制入館人數為300人以內,對入館人員進行登記。

(4)入館人員自行佩戴口罩等防護措施,不佩戴口罩不得入館。

(5)對入館讀者進行體溫測量,正常方可入館,發現異常及時報告。

(6)我中心將聯系后勤與條件保障部,配備一定數量的一次性口罩,供有需要的人員使用。

4.圖書館服務安排。

(1)密切關注我校廣大師生的服務需求,確保圖書資源咨詢服務工作不間斷、及時推介館藏資源,主動服務廣大師生。

(2)密切關注圖書館網站、微信,保證網絡服務正常。(3)為使讀者安心利用,已外借圖書近期暫停歸還。

(4)暢通溝通渠道,及時為讀者答疑解惑。疫情期間,圖書館提供包括微信、郵件、電話咨詢等在內的多種咨詢途徑,及時為讀者答疑解惑。

四、高度重視,保障服務。

(一)明確工作任務,強化責任意識。

從學校工作大局和圖書與情報資料中心的工作職責出發,強化全體館員的.責任意識,配合學校完成疫情防控工作,并積極為學校在線教學科研工作提供文獻資源服務。

(二)落實崗位職責,加強工作紀律。

我中心將嚴格遵守學校疫情防控工作紀律,精準、細致做好監測、排查、防控等各項工作,絕不敷衍塞責、草率行事。對思想不重視、責任不落實、工作不到位、隱瞞真相、拒不配合的相關同志將上報學院,配合學校相關工作紀律規定予以嚴肅處理。

(三)做好本職工作,增強創新服務。

在疫情防控的特殊時期,通過不斷增強創新能力,創新工作方式,以信息技術手段為支撐,加強文獻資源信息線上推送,解決信息資源遠程利用的難題,為校內外師生提供在線信息服務,輔助完成學校的教學科研任務。

(四)各項防疫措施按照各級主管部門及學校有關規定執行并適時調整。

疫情防控學校教職工管理制度(精選20篇)篇二十

一、遵循“非必要不舉辦、誰舉辦誰負責、分級分類管理、動態調整、四強化一提倡”的原則,處理好常態化下疫情防控和恢復正常活動秩序的關系,嚴防常態化下疫情在集體活動內傳播。

二、幼兒園應以班級為單位實施最小單元群體的室內活動管理,避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環節的交叉碰面,同時教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。

三、

中小學校應在保證疫情防控要求的前提下,可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。

四、大學應根據校園情況合理設置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理,以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理,大型室內聚集性活動非必要不組織。

五、活動舉辦方要科學規劃活動方案及場地布局,盡量選擇室外通風良好的地點舉辦,并按防控要求合理規劃活動場地分區(測溫區、活動區、應急醫療服務區、臨時隔離間等)、布局及人員動線,要制定流量管控方案。

六、根據場地規模控制活動人數,活動參加人員原則上控制在場所最大容納人數的50%以內,實行預約分流、分批錯峰入場等管控措施,引導活動人員有序進出。

七、根據活動規模和人員數量儲備足夠的疫情防控物資,設置一定數量的臨時醫學觀察點。

八、安排專人負責健康監測工作,做好活動工作人員日常體溫監測,對活動參加人員進行健康掃碼或登記等。

九、開展防疫知識培訓宣傳,開展崗前培訓,使活動工作人員熟悉防疫要求和應急處置流程。

十、加強環境清潔消毒、通風換氣,垃圾分類收集,及時清運。

十一、活動現場原則上不安排就餐區。若需設立就餐區,應通過采取減少桌椅擺放、間隔1米、錯位用餐等措施,適當加大就餐者之間的距離。加強食品衛生管理。做好炊具、餐具的清潔和消毒工作。做好就餐區通風消毒。

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“我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發現,人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無干系。”在蘇州
個人總結是提高個人能力和素質的重要途徑,它可以幫助我們不斷進步,不斷提升自己。面對寫個人總結的壓力,不妨看看下面這些范文,或許能給你提供一些啟示和思路。
優秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后,用文字表達感悟的一種創作形式。對比不同的優秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。床前明月光,疑是地上霜。舉
通過月工作總結,我們可以及時發現工作中的問題和困難,并及時調整工作方向,提高工作效率。在下面找到一些優秀的月工作總結范文,希望對大家有所幫助。為了幫助年輕教師盡
在大班教案中,教師需要充分考慮學生的年齡特點和能力水平。教育專家為大家總結了一些編寫大班教案的常見問題和解決方法。1、理解故事內容,體會“幫助”的含義,知道幫助
開學典禮是學校對學生們進行了一次全面教育、思想引導和激勵的重要活動。現在,讓我們一起來欣賞一下學校開學典禮的盛況和活動安排,感受學校的文化氛圍和團隊精神。
優秀作文需要有獨特的創意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發。以前,重視有很多小狗呀小貓呀從我家里進
事跡材料是一種介紹人們在工作或生活中所取得的成就和突出表現的文本形式。以下是小編為大家收集的優秀事跡材料范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。張新貞,男,漢族,
優秀作文不僅要有獨立的思考和觀點,還要有多樣的表達方式和豐富的內容。希望這些優秀作文能夠激發大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。寒假過去了,可我還在回味寒假中的
活動方案是指為解決特定問題或實現一定目標而制定的一套計劃和安排。活動方案的設計和制定并不容易,以下是一些經典的范文,供大家參考和借鑒。游戲前期準備:準備十把椅子
辭職信是個人職業發展中的一部分重要環節,它不僅僅是告別,更是對過去工作的總結和展望。以下是一些常見的辭職信范文,供大家在寫辭職信時進行參考和借鑒。尊敬的車間領導
發言稿的開頭需要引起聽眾的興趣,激發他們的思考和參與。這些范文既有一些經典的名篇,也有一些創新的觀點和論據,希望能夠給大家帶來一些新的啟發和思考。尊敬的各位領導
在社會實踐中,學生可以感受社會的多元性,了解不同職業和行業的工作內容,培養自己的職業意識和職業素養。以下是小編為大家整理的社會實踐總結范文,供大家參考學習。
優秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細致分析,展現自己獨特的思維方式和觀點。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家
優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。接下來,我給大家介紹幾篇優秀的作文范文,希望能夠對大家有所幫助。1、每天接一百多個電話,聽這橫七
導游詞的藝術表達還包括聲音和肢體語言的運用,通過語音和動作的變化來增加吸引力和表現力。以下是小編為大家精心整理的導游詞范文,供大家參考和借鑒。朋友們,現在我們
元宵節是中國最重要的傳統節日之一,人們會通過各種慶祝活動來迎接新的一年的到來。小編根據自己的觀察和經驗,整理了一些有關元宵節的文章,供大家閱讀和參考。
優秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。優秀作文是表達思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優秀作文是藝術與文字的完美結合,給讀者以美
優秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習,提升自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。
大班教案是指大班幼兒園教師根據教學目標和教學內容,按照一定的教學步驟和方法進行教學準備的教學計劃。那么,讓我們一起來欣賞一些精心編寫的大班教案范文,領略教師們的
一份優秀的計劃書應該能夠明確任務的責任人和具體要求。以下是一些經過精心挑選的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。一、制定目的:促進年終獎金分配科學化,
優秀作文展示了作者的文學修養和閱讀廣度,豐富了作品的內涵。通過學習這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。星期天,我同爸爸從人民商場上公交車到城南去玩。
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