在制定策劃方案時(shí),需要對項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、目的、目標(biāo)受眾等進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。以下是一些經(jīng)典案例的策劃方案,它們是在實(shí)踐中經(jīng)過反復(fù)推敲和調(diào)整的。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇一
為深入貫徹南寧市、縣的有關(guān)文件精神,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,切實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實(shí)開展并不斷深入,現(xiàn)結(jié)合我單位工作實(shí)際,制定本方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè),突出以人為本,精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo),以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為依托,以助殘志愿助殘服務(wù)分隊(duì)為紐帶的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)體系,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,動員社會力量,推動關(guān)愛殘疾人志愿助殘服務(wù)行動持續(xù)健康發(fā)展,幫助殘疾人解決實(shí)際困難,促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”,為構(gòu)建和諧橫縣做出貢獻(xiàn)。
大力弘揚(yáng)人道主義精神,使扶殘助殘社會氛圍更加濃厚,志愿助殘理念深入人心,深入持久推進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動,工作機(jī)制更加科學(xué)完善,活動內(nèi)容更加豐富,覆蓋面不斷擴(kuò)大,志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,整體素質(zhì)明顯提高,為殘疾人服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場服務(wù)的有效銜接,殘疾人社會保障和服務(wù)水平顯著提升,通過助殘志愿服務(wù)行動,推動建立助殘志愿服務(wù)長效機(jī)制,切實(shí)為各類殘疾人活動提供有效服務(wù),切實(shí)幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實(shí)際困難,在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關(guān)懷與社會的溫暖,自強(qiáng)自立,以堅(jiān)強(qiáng)的信心投入到社會大家庭中,回報(bào)社會。
(一)結(jié)合殘聯(lián)工作實(shí)際開展主題活動。以“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)――志愿助殘陽光行動”為主題,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動。組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯開展“溫情暖人、愛心幫扶”關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)等活動。利用元旦春節(jié)慰問、“全國助殘日”、“國際志愿者日”等時(shí)機(jī),為貧困的殘疾人家庭開展培訓(xùn)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾人預(yù)防、黨員扶殘等方面的志愿服務(wù),鼓勵與殘疾人結(jié)成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)。通過開展志愿服務(wù)使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關(guān)愛,促進(jìn)社會和諧。
參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員
活動時(shí)間:具體時(shí)間待定
(二)開展關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)行動。以“弘揚(yáng)人道主義精神,關(guān)愛殘疾人”為宗旨,廣泛進(jìn)行關(guān)愛宣傳,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀;大力宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》,積極維護(hù)殘疾人合法權(quán)益,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。以“大手牽小手愛心”為主題,著力開展關(guān)愛未成年人“牽手行動”志愿服務(wù),廣泛動員機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者,針對未成年人權(quán)益維護(hù)方面的需求,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動。
參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)成員
活動時(shí)間:全國助殘日、“六一”兒童節(jié)前
(三)加強(qiáng)關(guān)愛殘疾人工作的社會宣傳。積極協(xié)調(diào)和動員廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等公共媒體,通過多種形式宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”,推動志愿助殘陽光行動,普及志愿助殘服務(wù)知識,營造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯(lián)所屬文化宣傳資源,要加大對“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”的宣傳力度,抓住殘疾人工作重大事項(xiàng)、重大活動等時(shí)間節(jié)點(diǎn),加強(qiáng)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”宣傳工作,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效應(yīng)。開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭等活動,進(jìn)一步提高公眾對“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”的認(rèn)知度。及時(shí)宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,增強(qiáng)社會吸引力和感召力。
參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員
活動時(shí)間:具體時(shí)間待定
(四)廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好職工”活動。引導(dǎo)殘疾人工作者牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關(guān)愛殘疾人行動轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)文化,在促進(jìn)本單位發(fā)展的同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要把顧全大局、謀發(fā)展、搞服務(wù)貫徹各項(xiàng)工作的始終,通過開展多種形式比學(xué)趕幫超活動,在促進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益中實(shí)踐雷鋒精神。
參加人員:殘聯(lián)系統(tǒng)全體干部職工
活動時(shí)間:具體時(shí)間待定
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署。黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿服務(wù)活動,成立了黨支部書記、理事長為組長,副理事長為副組長,各站(室)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。并帶頭加入了志愿服務(wù)隊(duì)行列,要求全縣殘疾人工作者都能將此活動作為實(shí)踐“爭先創(chuàng)優(yōu)”承諾的具體行動。黨支部認(rèn)真制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,研究和部署志愿者服務(wù)隊(duì)活動的安排,制定了志愿者服務(wù)活動計(jì)劃,務(wù)求從思想上、行動上保持高度一致,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,職工團(tuán)結(jié)的良好勢頭。
(二)結(jié)合實(shí)際,廣泛發(fā)動。堅(jiān)持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾,把殘聯(lián)各項(xiàng)工作搭建成干部職工便于參與的平臺,引導(dǎo)每一位黨員干部職工,把發(fā)生在身邊的感人事跡作為引導(dǎo)干部職工踐行雷鋒精神的生動教材,把互相關(guān)心、互相幫助作為踐行關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)的實(shí)際行動。
(三)創(chuàng)新方法,務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動,使學(xué)雷鋒活動常做常新,不斷煥發(fā)生機(jī)活力。同時(shí)按照以人為本、服務(wù)為先的要求,立足基層、著眼實(shí)際,擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力,要從殘疾人的實(shí)際需求出發(fā),精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目,開展形式多樣的活動,多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù),讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛。
(四)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。為促進(jìn)公益活動的開展,我們積極做好宣傳工作,利用政務(wù)公開網(wǎng)、公開欄、殘聯(lián)網(wǎng)站、板報(bào)、宣傳標(biāo)語等形式大力宣傳并及時(shí)上報(bào)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動的工作動態(tài)和在志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)出的典型事跡,在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍,推動關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇二
我們丹陽有七千多婚姻適齡的殘疾人,他們身體的缺陷帶來的生活不便,無法正常的參與各類社交活動,殘疾人的社交圈受到很大限制,交友渠道十分狹窄,雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),電腦為殘疾人打開了寬闊的窗,提供了一個(gè)全新的交流平臺,但絕大多數(shù)殘疾人戀愛還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑,可選擇的面非常小,交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題,殘疾人結(jié)婚難的另一個(gè)關(guān)卡則來之于殘疾人本身,調(diào)查表明,多數(shù)殘疾人對婚姻存在恐懼心理,總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷,擔(dān)心長期的相同會使對方失去耐心,或是擔(dān)心自己不能給對方帶來幸福,承擔(dān)不了責(zé)任,因此,殘疾人往往對愛情既渴望,又排斥,基于這種情況,我們舉辦了首屆丹陽殘疾人相親交友活動。
二、活動目的。
努力縮小殘疾人與社會的距離,提供殘疾人參與社交活動,改善殘疾人交友婚戀難,樹立殘疾人自信,自強(qiáng),勇敢追求愛情的觀念和態(tài)度,增強(qiáng)殘疾人對幸福生活的向往和信心,關(guān)注殘疾人,創(chuàng)建和諧的殘疾人婚姻家庭,作為我們每個(gè)公民都應(yīng)該獻(xiàn)愛心,都應(yīng)該去力所能及的去給予關(guān)愛和幫助!
三、活動概況。
活動主題:“讓愛盛開最美的花”
活動時(shí)間:20xx年11月11日。
活動地點(diǎn):殘聯(lián)會議室。
主辦單位:丹陽市殘聯(lián)。
承辦單位:創(chuàng)世紀(jì)情緣婚戀。
活動對象:丹陽市的殘疾單身青年(未婚,離婚,喪偶),符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。
咨詢熱線:xxx。
四、活動策略。
本次丹陽殘疾青年交友聯(lián)誼大會,以八分鐘約會為主題,打造一場服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。
1、考慮到殘疾人的特殊情況,全程將借助八分鐘約會這一形式,并以此為主導(dǎo),讓所有參與者都能感受到活動本質(zhì),提升所有人的活動參與度,同時(shí)降低活動的互動風(fēng)險(xiǎn)。
2、活動現(xiàn)場獨(dú)創(chuàng)的設(shè)置進(jìn)一步交流區(qū)――約會私聊區(qū),在約會過程中如果需要更進(jìn)一步交流的,可以在八分鐘約會進(jìn)行中隨時(shí)邀請對方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步的交流,促進(jìn)相親現(xiàn)場的活動成效。
3、在八分鐘約會為主貫徹活動進(jìn)程的同時(shí),保留相親大會經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的互動環(huán)節(jié),同時(shí)考慮到殘疾人的身體情況,增加相適應(yīng)的互動環(huán)節(jié),提高活動現(xiàn)場的參與度與可看性,將相親者的風(fēng)采通過互動的形式表現(xiàn)出來。
4、特別活動現(xiàn)場設(shè)置紅娘服務(wù)區(qū),提高婚戀專業(yè)人士在相親會現(xiàn)場的作用與數(shù)量,提升活動的品味與專業(yè)性。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇三
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
一、了解殘疾人。
1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?
1、設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2、想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3、講述《香香的路》。
4、小組討論:我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人。
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇四
給你,我的愛關(guān)愛殘疾人活動
目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。然而,由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你,我的愛關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上帝賦予了我們生命的意義,所以無論實(shí)現(xiàn)夢想有多困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去。也許你沒有健康的身體,但你有權(quán)夢想,12月3日是第一個(gè)xx世界殘疾人日,讓我們走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時(shí)報(bào)》的'領(lǐng)導(dǎo)者,始終站在《紐約時(shí)報(bào)》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,實(shí)踐青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會時(shí)尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學(xué)生真正了解基層社會,深入關(guān)注殘疾人,鼓勵更多的青年加入中國青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),促進(jìn)社會主義文化建設(shè),建設(shè)社會主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,及時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
活動時(shí)間:12月x日
活動地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心
3.確定黨員人數(shù),安排參加黨員名單,協(xié)調(diào)分組;
4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù),到活動中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花;
1.材料準(zhǔn)備:
聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需材料;
2.籌款:
大力宣傳校園活動的目的,在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金,重點(diǎn)籌集黨員和黨員;
3.活動內(nèi)容:
3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量,確?;顒又行拿咳艘恢В?/p>
3.自由行動,與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動即將結(jié)束;
3.6活動結(jié)束:各組組長指出人數(shù),有序返校。
活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;
2.安排各組組長在活動完成后撰寫報(bào)告和活動感受;
3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心,做好活動后續(xù)報(bào)告;
4.總結(jié)活動過程中的問題,避免下次活動再次發(fā)生。
通過這次活動,學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動表達(dá)他們對殘疾人的關(guān)心,有利于正確樹立人生觀和價(jià)值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國家對殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí),它也激發(fā)了學(xué)生對殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時(shí),他們可以從設(shè)身處地為他人著想。
九、活動具體注意事項(xiàng):
1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態(tài)度,真誠地與他們交朋友;
4.活動中遇到緊急情況時(shí),保持冷靜,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師;
5.注意安全,文明禮貌
xx
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇五
為進(jìn)一步促進(jìn)我市殘疾人就業(yè),拓展殘疾人就業(yè)渠道,推廣殘疾人居家就業(yè),創(chuàng)新殘疾人就業(yè)形式,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)有效結(jié)合,xx市殘疾人聯(lián)合會與xx市人力資源和社會保障局決定聯(lián)合舉辦我市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上就業(yè)(網(wǎng)上開店和網(wǎng)店客服)。
一、報(bào)到、培訓(xùn)時(shí)間:
20xx年11月10日―15日(10日上午11:00之前報(bào)到,11日―15日培訓(xùn))。
二、報(bào)到、培訓(xùn)地點(diǎn):
xx海景商務(wù)酒店(地址:xx市xx區(qū)元光南路32號,新華都對面)。
三、舉辦單位主辦單位:
四、參訓(xùn)人員:
根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班(網(wǎng)店培訓(xùn))調(diào)查摸底工作的通知》(x殘聯(lián)[20xx]x號文件)前期工作布署,各縣(市、區(qū))已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報(bào)名學(xué)員。
五、師資力量:
淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認(rèn)證講師。
六、課程安排:
網(wǎng)上開店實(shí)用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。
七、其他方面:
1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費(fèi)用由所屬縣級殘聯(lián)承擔(dān),培訓(xùn)、食宿費(fèi)用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。
2、學(xué)員報(bào)到時(shí)必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。
3、請各縣(市、區(qū))殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單,做好學(xué)員通知工作,并填報(bào)《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報(bào)名匯總表》(附件1,請一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心;同時(shí),做好學(xué)員組織工作,確保學(xué)員按時(shí)報(bào)到參訓(xùn)。
4、聯(lián)系人:何xx聯(lián)系電話:xx。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇六
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣文化建設(shè),建設(shè)文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的`時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
活動時(shí)間:20xx年12月3日。
活動地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;。
1、材料準(zhǔn)備:
聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;。
2、募捐籌款:
3、活動內(nèi)容:
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動中心每人一支;。
3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;。
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;。
3.6活動結(jié)束:各組組長點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
1、活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;。
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報(bào)道和活動感想;。
3、和xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動的后續(xù)報(bào)道;。
4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動的再次出現(xiàn)。
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;。
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;。
3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看他們,不能隨便許諾;。
4、活動過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;。
5、注意安全,文明禮貌。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇七
活動目標(biāo):
讓幼兒學(xué)會尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的'精神。
活動準(zhǔn)備:
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
活動過程:
1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
1.設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2.想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論:我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人。
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇?。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇八
一、活動背景:
在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機(jī)會;他們希望自由行走,但這也成了奢望,這就是殘疾人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛;對命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。
二、活動目的和意義:
2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識,提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。
三、活動主題:
青春助力。
四、活動時(shí)間:2011年11月5日。
五、活動地點(diǎn):第一人民醫(yī)院。
六、活動內(nèi)容:
1、與他們交流,培養(yǎng)信任感、安排成員,交代活動細(xì)節(jié)。
6、活動結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動報(bào)告和新聞稿。
七、活動注意事項(xiàng):
1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;
2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;3、活動過程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;4、殘疾人行動不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。5、活動期間,大家注意安全。
淮海工學(xué)院。
院青年志愿者協(xié)會2011年11月3日。
“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛心”活動策劃書。
一.活動背景:
每年五月第三個(gè)星期日,為全國助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
二.活動目的:
“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個(gè)重要形式。關(guān)愛殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施,貢獻(xiàn)你我薄力,共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學(xué)校開展活動,給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。
三.活動主題:擁抱生命,讓愛飛翔。
四.活動時(shí)間:2013年5月19號下午3:00。
五.活動舉辦單位:湘南學(xué)院法學(xué)系2010級社會工作一班。
六、活動地點(diǎn):郴州市培智學(xué)校。
七、前期準(zhǔn)備:。
(1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;(2)制作宣傳單核海報(bào)。
(4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項(xiàng)的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。
(3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目。
(4)、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等。
(5)、與孩子們合影留念。
(6)、清理場地,統(tǒng)一乘車回校。
九.活動具體注意事項(xiàng):
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;
這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去書籍100元。
玩具50元。
文具50元。
總計(jì)200元。
十一.后期安排。
(1)總結(jié)稿的書寫;
(2)照片的整理和新聞稿的書寫;
(3)分析本次活動的缺失和所得,吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。十二.活動意義:
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院。
——探望殘疾老人策劃書。
一、活動背景:
在我們的生活中有這樣一群老人,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走,但這也成了奢望,由于生活所迫,他們的子女不得不遠(yuǎn)離他們而外出打工,他們的生活很困難,這就是殘疾老人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛;對命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。需要我們伸出援助之手,讓他們體會到生活是美好的,讓他們體會到親情,友情,愛情的暖流。讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、活動目的和意義:
2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識,提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。
3、給社會弱勢群更多關(guān)愛,給予留守的殘疾老人更多溫暖,讓我們攜手幫助他們。
4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn),為了發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德,愛心社將舉行以“關(guān)愛殘疾人,關(guān)愛老人”為主題的公益活動。
三、活動主題:
延伸愛心舞臺,攜手溫情世界。
四、活動時(shí)間:
2012年9月到2013年一月每周末,節(jié)假日或課余時(shí)間。
五、活動地點(diǎn):看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
六活動參與者:愛心社成員。
七活動組織者:中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛心社。
八、活動內(nèi)容:
6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人,幫助老人打掃屋子,干些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天,下下棋,給老人講講自己周圍的趣事。
8、活動結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動報(bào)告和新聞稿。
九、活動注意事項(xiàng):
1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;3、活動過程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;4、殘疾人行動不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。
5、活動期間,為確保活動過程中的人員安全,在活動過程中,不允許獨(dú)自決定和更改活動行程。
中國礦大學(xué)銀川學(xué)院愛心社2012年9月16日。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇九
1、讓孩子通過游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難,學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。
2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心,并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)。
1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室,尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺,聽聲音尋找老師。
2、提問:你蒙著眼睛走路有什么感覺?你覺得這樣方便嗎?
你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?
我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)。
3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識。(豐富知識)。
4、我們可以怎樣幫助他們?
重點(diǎn):從語言上尊重他們,不再盲道上設(shè)置障礙。
1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來運(yùn)球。你會怎樣做?
4、小結(jié):不用手有什么感覺?保護(hù)好自己,不觸摸危險(xiǎn)的東西。
1、認(rèn)識殘疾人標(biāo)志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。
3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?
4、游戲“運(yùn)糧食”
5、小結(jié):沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人,好好保護(hù)自己,多多關(guān)心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇十
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此次活動由市政府殘工委組織實(shí)施,市殘聯(lián)負(fù)責(zé)整個(gè)日常業(yè)務(wù)工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),督促檢查各部門的準(zhǔn)備情況,各有關(guān)單位共同配合做好工作。
(一)12月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問活動。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達(dá)克農(nóng)場、窩依加勞牧場、地區(qū)種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。
(二)由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個(gè)醫(yī)療咨詢點(diǎn)。并出動宣傳車一輛,具體材料(錄音帶、宣傳布標(biāo))由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供。
(三)市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報(bào)道一周,宣傳材料由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供,并派記者全程報(bào)道走訪慰問殘疾人活動。
(四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。
(五)市司法局負(fù)責(zé)安排開展法律援助維權(quán)活動,設(shè)置法律咨詢點(diǎn)一個(gè),并安排各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處司法所,殘疾人法律援助服務(wù)所,在12月3日前后組織開展法律援助維權(quán)活動,向廣大各族殘疾人提供免費(fèi)的法律咨詢、起草文書和法律援助服務(wù),宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護(hù)殘疾人權(quán)益的典型案例。
(六)市教育局安排各中、小學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動,在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難。通過助殘活動,進(jìn)一步推動和加強(qiáng)對青少年的思想道德教育,在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關(guān)心幫助殘疾人的良好品德。
(七)市團(tuán)委在12月3日當(dāng)天,負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊(duì)開展服務(wù)活動。
(八)召開殘疾人座談會。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會,聆聽殘疾人心聲,向殘疾人宣傳黨的方針、政策,進(jìn)一步了解殘疾人、關(guān)心殘疾人,與殘疾人談心,引導(dǎo)他們自強(qiáng)、自立,奉獻(xiàn)社會。
主活動場所:新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側(cè))。
今年12月3日是第24個(gè)“國際殘疾人日”。為認(rèn)真組織開展系列慶賀活動,進(jìn)一步喚起社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,推動我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
為提高殘疾人的文化內(nèi)涵,享受文化成果,挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才,12月1日下午,在xx街道辦事處,舉辦殘疾人文藝匯演活動。
結(jié)合12月5日第22個(gè)“國際志愿者日”,12月2日下午在市府廣場,組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會,開展殘疾人愛心回報(bào)社會廣場服務(wù)活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。
按照共建共享的精神,整合社區(qū)文化資源,在殘疾人日?;顒拥姆秶鷥?nèi),組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動,倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度,12月2日晚,在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi),協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動。
結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機(jī),協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動期間,開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動,切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益,幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。
聯(lián)合兩個(gè)街道,在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(美甲,裁縫,補(bǔ)鞋,刻章等)。
各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,以第24個(gè)“國際殘疾人日”為契機(jī),廣泛宣傳,創(chuàng)新載體,擴(kuò)大社會影響,認(rèn)真組織開展好第二十四個(gè)“國際殘疾人日”活動,營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。
“國際殘疾人日”活動結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例,及時(shí)宣傳報(bào)道,并于12月7前將開展活動的信息上報(bào)市殘聯(lián)辦公室,或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱。
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殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇十一
眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗??呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明,中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名,從的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調(diào)查顯示:我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,而大學(xué)生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。20__年6月6日是第15個(gè)全國愛眼日,全國愛眼日的主題是“關(guān)注貧困人口眼健康,百萬工程送光明”。
1.使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。
2.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。
四、活動步驟:
1、宣傳階段:通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作,讓學(xué)生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
2、行為鞏固階段:
(1)各班由班主任組織,利用班隊(duì)會時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行以“去掉眼前的玻璃,還你一個(gè)明亮的世界”為主題的班會活動,通過討論、辯論等多種形式讓學(xué)生了解并認(rèn)識到近視對青少年的危害。
(2)利用眼保健操時(shí)間由值周教師對各班學(xué)生加強(qiáng)眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查,將檢查結(jié)果納入到班級量化考核中。
3、活動反饋階段:
(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進(jìn)行總結(jié)。
(2)各班主任組織學(xué)生將“愛眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲進(jìn)行整理。
一,活動主題:愛護(hù)眼睛,愛護(hù)我們的心靈。
二,活動目的:通過一系列愛眼護(hù)眼活動的開展,讓家長和全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到眼睛是人體的重要器官,以增強(qiáng)幼兒的愛眼護(hù)眼意識,提高家長和老師的責(zé)任意識,同時(shí)激發(fā)幼兒對盲人,弱視者的關(guān)愛。
三,,活動時(shí)間:20__年11月份。
四,活動參與人員:以班級為單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫(yī)生;全體幼兒家長。
五,活動準(zhǔn)備:視力測試表,視力測試燈箱,宣傳畫,宣傳資料,家園溝通信函,眼保健操光盤。
六,活動過程:
1,準(zhǔn)備工作。10月份最后一周給各班發(fā)下視力測試表,用一周時(shí)間引導(dǎo)幼兒認(rèn)識視力測試表,為全園視力普查做準(zhǔn)備。
2,各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護(hù)眼活動進(jìn)行宣傳互動,幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。
3,11月1日-----11月10日由保健室主持,各班老師配合,完成全園幼兒視力普查,并填寫表格。
4,中班組,小班組晨會以“愛護(hù)眼睛,愛護(hù)我們的心靈”為主題配合護(hù)眼活動。
5,各班自主生成愛護(hù)眼眼睛課程,向幼兒滲透愛眼護(hù)眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護(hù)眼兒歌。各班以自己的方式進(jìn)行家園互動,共同關(guān)注愛眼護(hù)眼活動。
如:告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營養(yǎng)的食物;組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”;。
自制愛眼護(hù)眼卡片或標(biāo)志讓幼兒佩戴;家園共育體現(xiàn)等。
通過示范“一拳一尺一寸”,引導(dǎo)幼兒懂得保持正確的坐姿。
6,組織幼兒玩盲人游戲,感知眼睛受到傷害后的困難,激發(fā)幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人,弱視者的關(guān)愛。
7,眼睛保健知識專題講座:孟奶奶給寶寶講愛護(hù)眼睛。
8,全員普及眼睛保健操。
9,幼兒園以統(tǒng)一信函方式,向家長發(fā)放愛眼護(hù)眼資料及家園愛眼護(hù)眼共同約定。
樹人幼兒園辦公室。
20__年10月26日。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇十二
今年5月18日是第__個(gè)“全國助殘日”,為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題。
“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢?!?/p>
利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識,確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求。
積極組織宣傳教育活動。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作,通過板報(bào)、主題班會,教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長。
四、組織機(jī)構(gòu)。
組長:
副組長:
成員:
1、___:主持全面活動。
2、___:負(fù)責(zé)活動方案的制定。
3、__:負(fù)責(zé)主持。
4、__:負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。
5、__:負(fù)責(zé)拍照。
6、___:負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員:上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動現(xiàn)場。
主持人:20__年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢?!被顒蝇F(xiàn)在開始。
活動第一項(xiàng):全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)。
活動第二項(xiàng):介紹來賓。
活動第三項(xiàng):請肖校長講話。
活動第四項(xiàng):請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項(xiàng):教育局局長講話。
活動第六項(xiàng):捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。
第七項(xiàng):受捐者代表講話。
第八項(xiàng):全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動結(jié)束。
各班主任宣傳發(fā)動,將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,以這次活動為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇十三
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向,圍繞豐富殘疾人文化生活這一目標(biāo),以基層社區(qū)為基礎(chǔ),依托公共文化設(shè)施,就近就便組織開展健康向上、形式多樣、特色鮮明的文化活動,集中展示殘疾人文化藝術(shù)成果,推動基層殘疾人群眾文化深入開展,不斷提升殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平,引導(dǎo)廣大殘疾人積極參與社會生活,為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。
共享芬芳同奔小康。
殘疾人文化周以各區(qū)、縣(市)為主舉辦,由各級殘聯(lián)與文化部門因地制宜開展活動?;顒又饕问绞怯?0xx年8月至9月期間,在殘疾人相對集中的社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類公共文化服務(wù),組織殘疾人就近、就便參與活動。
(一)加強(qiáng)殘疾人公共文化服務(wù)。通過組織文化周活動,推動將殘疾人文化活動融入基層公共文化設(shè)施日?;顒?,提供適合各類殘疾人需求的文化產(chǎn)品和文化服務(wù),在公共文化設(shè)施中為殘疾人提供無障礙活動的'場地,為殘健融合創(chuàng)造條件。
(二)開展基層殘疾人文體活動。利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)、農(nóng)家書屋等舉辦文化知識講座、讀書演講比賽、康復(fù)知識咨詢、健身技能輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動會等適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動;組織各種棋類比賽、乒兵球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力球等群眾基礎(chǔ)深厚、符合殘疾人特點(diǎn)的活動,鼓勵支持有共同興趣愛好的殘疾人組成較為固定的活動團(tuán)隊(duì),把文化體育活動融入日常生活,形成積極健康的生活方式。
(三)開展形式多樣的讀書活動。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和改革開放40周年,通過組織講座、讀書會、演講、座談等活動,開展政策教育、國情教育,把加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè)、豐富殘疾人文化生活和加強(qiáng)殘疾人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大殘疾人樹立社會主義核心價(jià)值觀,自覺履行公民責(zé)任和義務(wù)。
(四)舉辦文藝活動。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕娝囆g(shù)館、文藝志愿者對殘疾人藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)。圍繞慶祝改革開放40周年,組織殘疾人藝術(shù)團(tuán)體、殘疾人藝術(shù)人才走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村,走進(jìn)福利企業(yè)、特教學(xué)校,舉辦文藝演出和書畫等藝術(shù)展覽,展示殘疾人文化藝術(shù)水平,分享殘疾人事業(yè)發(fā)展成就,謳歌黨和政府及社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)心和重視,推動殘疾人特殊藝術(shù)人才培養(yǎng),鼓勵和支持殘疾人藝術(shù)人才參與公共文藝演出活動。
(五)開展展覽展示活動。充分利用展覽館、文化館、美術(shù)館、社區(qū)文化中心和公園、廣場等公共文化場所,舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品(如剪紙、編織、雕刻等)展覽或現(xiàn)場才藝展示活動;在各種公共文化藝術(shù)展覽、展示活動中,注重吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品,鼓勵殘疾人積極參與。省殘聯(lián)將依托8月下旬舉辦的xx國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會平臺,繼續(xù)組織龍江殘疾人文化藝術(shù)展,請各區(qū)、縣(市)為選拔優(yōu)秀殘疾人藝術(shù)作品和企業(yè),做好參展工作。
(六)推進(jìn)文化助殘志愿活動。繼續(xù)實(shí)施殘疾人文化進(jìn)家庭“五個(gè)一”、盲人數(shù)字閱讀推廣工程等系列文化助殘行動,各級殘聯(lián)要協(xié)調(diào)公共圖書館、文化館等公益性文化單位開展對殘疾人的文化活動,努力滿足殘疾人文化需求。省殘聯(lián)將聯(lián)合省圖書館組織志愿者深入市(地),為盲人講電影或組織盲人電影專場。
(一)高度重視,精心組織。殘疾人文化周活動自20xx年開展以來,各級殘聯(lián)和文化部門以基層社區(qū)為基礎(chǔ),依托公共文化設(shè)施,就近就便組織開展形式多樣的文體活動,有效提升了殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平,進(jìn)一步豐富了廣大殘疾人的精神文化生活,值得持續(xù)推廣。各區(qū)、縣(市)殘聯(lián)和文化部門要充分認(rèn)識開展殘疾人文化周活動的意義,精心組織,加大投入,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方式,推動我市形成有利于殘疾人文化發(fā)展的良好工作態(tài)勢和運(yùn)行機(jī)制。
(二)深入基層,服務(wù)群眾。殘疾人文化周活動要堅(jiān)持重心下移,面向基層、面向殘疾人,重在方便殘疾人參與,重在擴(kuò)大覆蓋面,重在活動的常態(tài)化、經(jīng)常性。要按照共建共享的原則,創(chuàng)造開展活動的條件,吸引更多的基層殘疾人參與,使文化周成為殘疾人身邊的舞臺和日常的活動,真正讓殘疾人進(jìn)得來、融進(jìn)去、能受益。
(三)整合資源,突出特色。各區(qū)、縣(市)殘聯(lián)、文化部門要根據(jù)本地實(shí)際情況,挖掘和利用現(xiàn)有文化資源,密切配合,開展具有地方特色的主題活動,推動形成具有鮮明地域特點(diǎn)和地方特色的殘疾人文化工作。
(四)拓展視野,擴(kuò)大交流。各區(qū)、縣(市)要充分利用自身的文化優(yōu)勢,加強(qiáng)區(qū)、縣(市)間殘疾人文化交流,不斷豐富形式和內(nèi)容,爭取把文化周納入當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)演出、論壇、展覽等活動中,為殘疾人提供更多參與活動、施展才華的舞臺。
(五)展示風(fēng)采,做好宣傳。各區(qū)、縣(市)要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用,及時(shí)宣傳推廣文化周活動;要組織各類媒體深入基層,獲取第一手新聞素材,宣傳殘疾人樂觀向上、自強(qiáng)自立的精神,進(jìn)一步營造殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇十四
在我們生活中,有許許多多的殘疾人,他們在面對自己與正常人的差別時(shí),沒有傷心,沒有氣餒,沒有放棄,而是勇敢地去面對生活,向著自己的夢想而努力前進(jìn)。
原來,殘疾人大叔需要的是尊重,關(guān)愛,平等,而不是嘲笑他,看不起他!
是啊!關(guān)愛可以是一個(gè)眼神,卻能給人無比的欣慰,關(guān)愛也可以是一個(gè)微笑,卻能給人無比的溫暖,關(guān)愛還可以是一次讓座,卻能給人無比的感動。
另外還有一位殘疾人他的故事也比較感動。他很陽光,非常喜歡打籃球,可他打球的方法很奇特,總是用左手打球,居然,能用單手投籃,還每次都那么準(zhǔn)。
他這樣做的原因并不是為了賣弄球技,而是因?yàn)橹挥幸恢皇?。這只神奇的左手居然能打一手好球,寫一手好字,甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。
他雖然一只手是殘疾人,但是他從來沒有認(rèn)為自己是殘疾人。這些身體殘疾而心里健康的人,值得我們學(xué)習(xí)。
看了這些故事,我懂得了,因?yàn)橛袗凼澜绮庞辛岁柟夂陀曷?,因?yàn)槎谜湎В碎g才有了花草樹木。所有我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會尊重,學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一份爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界會變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇十五
(一)。
一、活動名稱。
二、活動背景:
目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
三、活動目的:
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會主義文化建設(shè),建設(shè)社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動時(shí)間及地點(diǎn):
活動時(shí)間:20xx年12月28日。
活動地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。
五、活動前期策劃準(zhǔn)備:
3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲花;
六、活動內(nèi)容及實(shí)施步驟:
1、材料準(zhǔn)備:
聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲花所需的材料;
2、募捐籌款:
3、活動內(nèi)容:
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲花,務(wù)必保證活動中心每人一支;
3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲花;
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;
3.6活動結(jié)束:各組組長點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
七、活動后期準(zhǔn)備:
1、活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報(bào)道和活動感想;
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動的后續(xù)報(bào)道;
4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動的再次出現(xiàn)。
八、活動意義:
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動具體注意事項(xiàng):
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;
3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看他們,不能隨便許諾;
4、活動過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;
5、注意安全,文明禮貌。
十、活動對象:
湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院第一、第二學(xué)生黨支部。
湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院實(shí)踐部。
(二)。
我社區(qū)舉辦殘健同樂運(yùn)動會旨在讓大家積極參加戶外活動,生命在于運(yùn)動,運(yùn)動會是殘疾人康復(fù)的一個(gè)重要組成部分。于此同時(shí)此項(xiàng)活動的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個(gè)相互了解共同進(jìn)步的平臺。
一、時(shí)間:**年6月22日(星期二)。
二、地點(diǎn):垡頭街道北里社區(qū)小公園。
三、主辦單位:垡頭街道北里社區(qū)。
四、活動主題:運(yùn)動,人人享有康復(fù)服務(wù)。
五、活動口號:健康,就在你身邊。
六、活動目的:通過運(yùn)動會的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動興趣。()積極參加戶外運(yùn)動,提高自身康復(fù)意識。
七、活動內(nèi)容及方式:通過適合殘疾人的運(yùn)動項(xiàng)目,讓大家積極參加活動。
八、組織工作:北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動會。
九、工作計(jì)劃:
1.研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動會的籌備工作,確定好運(yùn)動會的活動內(nèi)容,準(zhǔn)備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實(shí)運(yùn)動會的籌備工作,確定好活動時(shí)間、地點(diǎn),做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。
3.6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂運(yùn)動會。
(三)。
一、指導(dǎo)思想。
以推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,保障殘疾人文化權(quán)益為主要目的。以加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè),活躍殘疾人文化生活為主要目標(biāo)。緊緊依托各類公共文化設(shè)施和場地,廣泛組織殘疾人開展健康向上、形式多樣、獨(dú)具特色、寓教于樂的文化活動,提升殘疾人生活品質(zhì)和幸福指數(shù),提升殘疾人文化藝術(shù)的影響力和感召力,提升殘疾人均等享有公共文化服務(wù)的水平,推動殘疾人群眾文化和特殊藝術(shù)健康持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
本次全省殘疾人文化月活動的主題是:參與。共享。快樂。和諧。
三、活動時(shí)間。
在6—7月份集中一月左右的時(shí)間組織殘疾人開展各種文化活動。
四、活動組織。
殘疾人文化月以開展城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文化活動為主要形式,由各級殘聯(lián)和文化部門共同組織,在殘疾人相對集中的社區(qū)、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類公共文化服務(wù)場所,因地制宜組織殘疾人開展活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)廣泛開展社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文體活動。充分利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)、農(nóng)家書屋,舉辦科學(xué)文化知識講座、讀書演講比賽、康復(fù)知識咨詢、健身技能輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動會等適合各類殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體娛樂活動。在殘疾人中開展各種棋類比賽以及乒乓球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力珠、釣魚等適合殘疾人特點(diǎn)的群眾體育活動,組成較為固定的活動團(tuán)隊(duì),定期舉行活動,使殘疾人體育康復(fù)健身活動成為殘疾人日常生活的重要內(nèi)容。
(二)開展殘疾人慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年主題文化活動。組織開展“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”等主題征文和演講比賽,歌頌偉大的黨和殘疾人生活的改變;組織參觀展覽和各種游覽活動,感受祖國的發(fā)展變化和社會的文明進(jìn)步;組織開展評選“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“比學(xué)習(xí)、做標(biāo)兵”等主題教育活動,提高殘疾人綜合素質(zhì)。
(三)開展各種文藝演出活動。組織本地殘疾人藝術(shù)團(tuán)體走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村,走進(jìn)殘疾人福利企業(yè)、特教學(xué)校,開展文藝演出活動;鼓勵和吸收在文藝方面有一技之長的殘疾人參與各項(xiàng)公共文藝演出活動;各類文化藝術(shù)團(tuán)體可組織藝術(shù)表演、文藝作品創(chuàng)作與鑒賞等講座,加強(qiáng)對殘疾人特殊藝術(shù)人才的培養(yǎng)。
(四)組織各種展覽展示活動。充分利用文化館、圖書館、博物館、公園和社區(qū)文化中心等公共文化場所,組織舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品(如剪紙、編織、雕刻等)展覽或現(xiàn)場才藝展示活動;在各地舉辦的各種藝術(shù)展覽、展示活動中,要吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品,要鼓勵殘疾人積極參與各種公共文化藝術(shù)展示活動。
(五)組織電影展映活動。針對殘疾人看電影難的實(shí)際情況,協(xié)調(diào)電影發(fā)行和放映機(jī)構(gòu)舉辦殘疾人電影專場,或協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仉娨暸_,舉辦殘疾人題材電影展映活動。針對盲人看電影難的問題,組織盲人電影專場,開展講電影活動。
(六)推進(jìn)文化助殘志愿活動。組織大中學(xué)校的學(xué)生以班級或小組為單位,與殘疾人家庭開展“一對一”結(jié)對幫扶活動;協(xié)調(diào)公共圖書館為殘疾人或殘疾人子女提供送書上門等文化服務(wù),努力滿足殘疾人多讀書、讀好書的文化需求。
殘疾人活動項(xiàng)目策劃方案(優(yōu)秀16篇)篇十六
五樓多功能廳。
1、通過觀看視頻,感受殘疾人在運(yùn)動場上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。
2、通過繪畫活動,鼓勵幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。
一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)。
主持人:我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因,身體受到了傷害,有點(diǎn)失去了手,有的失去了腳,有點(diǎn)眼睛失明了,有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會的運(yùn)動場上,就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點(diǎn),我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫,獻(xiàn)出自己的愛心。
主持人:請你們將自己想到的畫下來吧。