優秀作文應該具備獨特的個性特點，通過表達個人觀點和感受，引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文參考，希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思路。

點亮希望之燈（模板23篇）篇一

清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。

文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的'桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古！

提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！

絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

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點亮希望之燈（模板23篇）篇二

日常生活中，人們總有許多不可缺少的東西，燈也算一種吧！黑夜降臨的時候，誰能沒有燈呢？帶來滿室光亮的日光燈，每個家庭在享受著溫馨和諧；照亮書桌的一盞臺燈，每個學生最忠實的朋友；節日里，五光十色的彩燈，更能招來人們的青睞與贊美。

可是，給我影響最為深刻，使我遐思綿綿的卻是那平凡的路燈。

有人把老師比作春蠶，有人把老師比作工程師，有人把老師比作園丁，有人把老師比作黃牛，有人把老師比作蠟燭，而我卻要把老師比作那路燈。他總是為你照亮回家的路，為你照亮心靈深處的路，你一路上的喜怒哀樂他都知道，因為，只有老師才把自己的學生放在心里，他們的一舉一動，一顰一笑牽動著他的心！可是，他卻從不將自己悲傷的心情帶進課堂，帶給我們。因為他知道，他不能這樣做，他也不應該這樣做。他只會默默地將這種沮喪、悲傷隱藏到心靈最深的地方，只要走進課堂，面對那群天真可愛的孩子們他的步履是輕松的，他的笑容是最燦爛的。這是一種多么博大的胸懷啊！

陰霾已經散去，朝陽已經升起。親愛的朋友們，當你步入光明的坦途時，請不要忘記曾經為你在黑夜照亮前進方向的路燈！那是一盞心靈之燈！

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點亮希望之燈（模板23篇）篇三

從一開始對巴金的認識,是小學時學的那一篇課文——《鳥的天堂》。優美的文筆，讓人仿佛身臨其境。這便是我對巴金老先生文章的第一感受了。說實話，我對巴金不太了解，平常也很少會有心去讀讀他老先生的文章，但卻也知道，巴金先生，是一個用心為讀者寫字的好作家。

但是這中國的一代文學巨匠，巴金老先生就這樣走了。中國文壇失去了一位好作家，所有人都為之黯然失色。我想不論是不是巴金老先生的書迷，都會為之黯然神傷。一個不朽的靈魂，他越過崇山，邁過峻嶺，躍過荒原、峽谷，經歷了一個世紀地跋涉，在這一刻永遠地停下了腳步。巴金，多少人在呼喚這個名字，多少人在哀悼中國文壇的這棵參天大樹的倒下。在現代文學長廊里留下了不朽的財富。您把對祖國、對人民的愛都傾注在您的作品之中，您就這樣安靜地走了。巴金老先生的人生遍布著為人民寫作的.身影，他這一生是為人民寫作的一生。巴金老先生的作品表面上不夠尖銳，但是暗藏著鋒芒。您走了，但您教會了我們怎樣正確的做人，要愛國家、要愛人民。

樸樹有首歌叫做《生如夏花》。我忽然就想到巴金老先生，他在他所有的生命旅途中創作出那么多那么優美的文章。《家》、《春》、《秋》……那么就可以說巴金老先生生如夏花之燦爛。而他曾說過要把葬禮辦的簡單，那不就是死如秋菊之靜美了。您走了，留下了一篇篇飽涵豐富情感的優秀作品，您用如春雨般的愛滋潤著我們，您用真心的創作帶給了我們溫暖，您善于在娓娓動聽的敘述和真摯樸實的描寫中，傾瀉自己感情的激流，細膩獨到，自有一種打動人的藝術力量。您就是我們的文學啟蒙。

點亮希望之燈（模板23篇）篇四

把燈點亮湖北省松滋一中錢貝妮每個人的心中都有一盞燈。燈的顏色各種各樣，樣式千變萬化。有浪漫明麗的鵝黃，有生機勃勃的嫩綠，有熱情奔放的火紅，有深邃寧靜的海藍，有高貴典雅的玫瑰金，也有幽沉無底的黑色，濃郁蒼涼的灰色??它們藏在心靈最深的地方。它的光芒可以照亮過去，可以警示現在，也可以指明未來。有的人心中的燈已經布滿了塵埃，因為他們的心已被蒙蔽，充滿了隔絕真心的東西，因而也就找不到點燈的路。也有的人曾經受過傷，所以把點燈的火種丟棄，封閉了自己的心靈??把燈點亮吧！讓它的光芒為你照亮回家的路途，讓那些迷路的孩子、大人，都看清楚周圍的一切。不論是頑劣的、叛逆的，還是自甘墮落的人，我始終相信每個人的心中都是有“善”存在的，只是在于你是否把它喚醒。再堅硬的冰塊也有融化的時候，再寒冷的冬天也有過去的時候，用溫柔、寬容、理解和勇氣把心中的燈點亮吧，讓他們找到回家的路。

燈堅定的光芒能夠穿透心中的陰霾，讓你看見周圍的溫暖、關心、愛和希望。把燈點亮，燈的光芒可以照亮你前進的路。雕刻家的心中的燈，照亮著他夢寐以求完成的雕像。建筑設計師的心中都矗立著一棟棟直插云霄的高樓大廈。把燈點亮，它的光芒可以喚醒你夢中的平原、你心中的世界以及你最真實的自我，它能夠穿過重重迷霧，為你開辟通向夢想的路。把燈點亮，它的光輝能驅散盤踞在心中污染心靈的迷瘴。我們生活的這個世界并不完美，但我們可以“看清這個世界，然后愛它”。也許你在看清它之前已被它同化，也許你走過北緯東經，也許你見過此男彼女，但你是否還保留著心靈最初的顏色，你是否還堅守著最初的夢想？把燈點亮，它能讓你找到在這一路上的收獲，得到了什么，失去了什么，失去的那些又換來了什么，可以在它的光芒下洗滌自己那不透明的、染上了其他本不屬于自己顏色的心。在這茫茫的一路上你是否用心聆聽花開的聲音，是否用心感受風的私語。

你是否感受到飄浮在空氣中的愛，是否用心感受到一整個世界，還有這充滿芬芳的一切？如果是，那么就表示你心中的燈，一直在靜靜地燃燒。如果不是，那么請你把燈點亮，去喚醒一切美麗和善良。教師點評文章用比喻的方式來點明主題，含蓄，生動。本文沒有運用具體的材料表現觀點，避免了通常考場作文所運用的例證法，讀來新穎、親切。每個人的心中都有一盞燈，立論穩妥；“把燈點亮吧”呼喚親切；燈的光芒可以照亮你前進的路，讓你找到一路的收獲??文章給人信心和力量。（張興武）精彩文摘裹挾著金子的黃沙在水中淘洗，日復一日之后，黃沙旱已隨著流水逝去，而金子卻悄悄地淀下，是那樣耀眼——經過歲月的淘洗之后留下的，總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質，給了它最耀眼的光芒。我突然意識到，在我的成長過程中，歲月并沒有侵蝕我的童心，反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段段小小的人生插曲．對于人生這部音樂劇來說，這是不能割舍的細節一一沒有它，就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物，正是那經歷挫折和困難之后得到的人生的經驗與來之不易的成功。

點亮希望之燈（模板23篇）篇五

一閃一點光突然闖入我的視線！啊！“螢火蟲”它們不顧月的黑暗與風的強烈，仍舊前行。雖然它們沒有月的皎潔，星的耀眼，可它們仍沒有放棄。它們仍舊快樂的嬉戲。在夜的這個舞臺上它們沒有認輸，堅持走自己的路，即使粉身碎骨。

螢火蟲一點一點遠去，光也一點一點消失。我發現自己的淚已干了。我觸動著嘴角笑了一下，望著螢火蟲的背影我的心突然充滿了希望，充滿了光亮。

風越來越急了，月亮躲到了云下，星星也失去了光輝。我低下了頭，目光又被墻角的那顆小草吸引了。“草”迎著風，挺著身軀任憑風的欺凌，它那么孤獨，那么弱小，可又那么堅強。“野火燒不盡，春風吹又生。”它不向命運屈服，不向強者低頭，活的那么瀟灑。

面對如此弱小的草，我知道堅強在我的生命中再也不會間斷。

我起身，剛要走，恰巧又碰到了一群正在搬家的“螞蟻”。倆只螞蟻拖動一粒米，那粒米不知比螞蟻的身體大了多少倍。它們艱難的拖動著，一點一點，一步一步，它們沒有因為物體的龐大而放棄，它們努力著，拼搏著，爭取著。終于它們勝利了！

看著螞蟻，我豁然開朗。原來團結也是成功的一塊基石，我以后將不在孤單。我要重新回到朋友的關愛中。

我終于感悟到了生命的很多真諦；感謝螢火蟲，給了我希望；感謝小草，告訴我應該堅強；同時感謝螞蟻讓我懂得了堅持不懈，永不言棄。我突然發現夜不在黑暗了，天空如此多姿！月兒也露出了笑臉，風兒也溫柔多了！原來生活如此美好。

點亮希望之燈（模板23篇）篇六

處處充滿灰暗。

但是在街道的盡頭，

卻有一盞微弱的路燈，

照亮著我，

讓我一步步的向前，

不會在黑暗中迷失自我。

在路燈的`照耀下，

蹣跚的腳步變得健步如飛，

一步一步的踏上，

一家一家的走過，

一聲一聲的喘息，

一次一次的呼喚，

我知道，

母親在家門前等待，

等待我回家，

享受家的溫暖。

溫柔的街燈，

一閃一閃，

猶如營火蟲一樣，

有著些許的浪漫，

我就向觀眾一樣，

靜靜的看著它們閃爍，

靜靜的看著它們，

佇立在昏暗的夜里。

燈，

指引我們方向；

亮光，

帶給我們希望。

它們不怕風吹日曬雨淋，

那微弱的燈光，

依舊浪漫美麗，

依舊神采飛揚，

永遠照耀著大地，

帶來人們，

無窮盡的希望和光明。

點亮希望之燈（模板23篇）篇七

人就是這樣，在你陷入黑暗、陷入低谷的時候，如果有一盞愛心之燈為你指引前進的道路，你都能夠走出困境，不至于永不得翻身。

還記得那年冬天，我陷入了人生的低谷：因公司倒閉，我和愛人雙雙失業。

一天，愛人在報紙上看到一家醫藥公司招聘業務員的廣告，執意要我去試試。

在那家公司的會議室里，老總親自面試所有的`應聘者。看到前面的一個個高手紛紛落聘，我心里更加忐忑不安：這家公司的條件一定非常苛刻，我這個沒有任何優勢的應聘者肯定沒戲了!

終于輪到我了!我有點緊張地來到老總面前。當我從包里拿自己的個人簡歷時，三張鮮紅的義務獻血證也隨之抖落出來。我哭笑不得：一定是愛人聽說別人應聘時都帶著許多證，就悄悄地把這獻血證放進我包里。她哪里知道。人家帶的都是文憑、職稱等證件，我這獻血證與應聘有啥關系喲!

沒想到，老總卻對這獻血證很感興趣。當他得知我連續三年義務獻血時，不停地叫好道：“太不簡單了!太不簡單了!愛心是你最大的競爭力。我們做醫藥公司，就是需要像你這樣對天下疾苦眾人有愛心的員工，我們錄用你了!”

我激動無語，只覺得手頭的那三張紅紅的獻血證，猶如跳躍著溫暖火苗的愛心之燈，在照亮別人的同時，不經意地照亮了自己!

點亮希望之燈（模板23篇）篇八

每當感到迷茫的時候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無數人的希望，將我們從黑暗的深淵領到光明的圣殿。

有一次，我語文考試只考了70分，我失望極了。回家后，我本以為會被教訓一頓。可是，媽媽卻用溫和的語氣來與我交流，鼓勵我自信點，那一次，媽媽為我點亮了心中的希望之燈。

說到這里，我想到一個小故事，一個乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個老人從他身邊經過，給了他一個蘋果，這個乞丐便把這個蘋果賣了。幾年以后，這個乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說，他的成功是因為一個老人為他點亮了希望之燈，使他對生活充滿了自信，才有了他的現在。

事實上，點亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽說過吧，現在我們用的互聯網基本上都是他的windows系統，那是什么點亮了他的希望之燈呢？是書本，是圖畫！比爾蓋茨的爸爸有一個大書房，小時候他經常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學，他又對電腦有了濃厚的興趣，是他的勤奮好為自己點亮了希望之燈。

在人生的十字路口，人們常常難以抉擇自己的方向，這時，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領你前行。朋友，燃起你的勇氣，點亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進吧！

點亮希望之燈（模板23篇）篇九

從一開始對巴金的認識,是小學時學的那一篇課文――《鳥的天堂》。優美的文筆，讓人仿佛身臨其境。這便是我對巴金老先生文章的第一感受了。說實話，我對巴金不太了解，平常也很少會有心去讀讀他老先生的文章，但卻也知道，巴金先生，是一個用心為讀者寫字的好作家。

但是這中國的一代文學巨匠，巴金老先生就這樣走了。中國文壇失去了一位好作家，所有人都為之黯然失色。我想不論是不是巴金老先生的書迷，都會為之黯然神傷。一個不朽的靈魂，他越過崇山，邁過峻嶺，躍過荒原、峽谷，經歷了一個世紀地跋涉，在這一刻永遠地停下了腳步。巴金，多少人在呼喚這個名字，多少人在哀悼中國文壇的這棵參天大樹的倒下。在現代文學長廊里留下了不朽的財富。您把對祖國、對人民的愛都傾注在您的作品之中，您就這樣安靜地走了。巴金老先生的人生遍布著為人民寫作的身影，他這一生是為人民寫作的一生。巴金老先生的作品表面上不夠尖銳，但是暗藏著鋒芒。您走了，但您教會了我們怎樣正確的做人，要愛國家、要愛人民。樸樹有首歌叫做《生如夏花》。我忽然就想到巴金老先生，他在他所有的生命旅途中創作出那么多那么優美的文章。《家》、《春》、《秋》……那么就可以說巴金老先生生如夏花之燦爛。而他曾說過要把葬禮辦的簡單，那不就是死如秋菊之靜美了。您走了，留下了一篇篇飽涵豐富情感的優秀作品，您用如春雨般的愛滋潤著我們，您用真心的創作帶給了我們溫暖，您善于在娓娓動聽的敘述和真摯樸實的.描寫中，傾瀉自己感情的激流，細膩獨到優秀作文，自有一種打動人的藝術力量。您就是我們的文學啟蒙。

“活著是一種力量，走了是一個榜樣。”您走了，那先生您請一路走好。

_______《生如夏花》。

這是一個多美又遺憾的世界。

也不知在黑暗中究竟沉睡了多久。

也不知要有多難才能睜開雙眼。

我從遠方趕來恰巧你們也在。

癡迷流連人間我為她而狂野。

我是這耀眼的瞬間。

是劃過天邊的剎那火焰。

我為你來看我不顧一切。

我將熄滅永不能再回來。

我在這里啊。

就在這里啊。

驚鴻一般短暫。

象夏花一樣絢爛。

這是一個多美麗又遺憾的世界。

我們就這樣抱著笑著還流著淚。

我從遠方趕來赴你一面之約。

癡迷流連人間我為她而狂野。

我是這耀眼的瞬間。

是劃過天邊的剎那火焰。

我為你來看我不顧一切。

我將熄滅永不能再回來。

我在這里啊。

就在這里啊。

驚鴻一般短暫。

象夏花一樣絢爛。

我是這耀眼的瞬間。

是劃過天邊的剎那火焰。

我為你來看我不顧一切。

我將熄滅永不能再回來。

不虛此行啊。

不虛此行啊。

驚鴻一般短暫。

開放在你眼前。

我是這耀眼的瞬間。

是劃過天邊的剎那火焰。

我為你來看我不顧一切。

我將熄滅永不能再回來。

一路春光啊。

一路荊棘啊。

驚鴻一般短暫。

象夏花一樣絢爛。

這是一個不能停留太久的世界。

點亮希望之燈（模板23篇）篇十

陽光無言，卻以永恒的光芒守護世界的溫度；善行無言，卻已無悔的付出點亮生活的希望。是否還記得月籠雛菊時那個飛速奔跑的身影？當危險挾卷著生命從高樓之上急劇墜落，當眾多行人除了震驚都手足無措時，吳菊萍張開雙臂，擁抱住了一個即將枯萎的花蕾。而她僅僅托起的并非只是一個未諳世事的生命，更是整個社會的希望。幼小的女孩或許不足以記得她生命中這個生死攸關的時刻，但她長大后一定會懂得以自己的光芒去照亮別人的生命，來回饋她無悔的拯救。

是否還記得晨光熹微中那個奮力騎行的老人？一間破舊的鐵皮屋，一輛早以銹跡斑斑的三輛車是這個形單影只是老人唯一的家當。本該子孫滿堂，安享晚年的歲月，他卻數十年如一日地俯首彎腰，只為再多撿一片可以湊足孩子們學費的紙張，只為再守一個孩子走出困境筑夢未來的希望。大愛無疆，禮贊芬芳。那些得到幫助的孩子或許并不知道烈日炎炎下的白方禮爺爺是怎樣的滄桑。但他們一定會深深感激他以無悔的堅持所承載的自己渴求知識的目光。

是否還記得76秒之中所完成的生死抉擇？當鋼片毫無征兆的襲來，車窗瞬間破碎，殘片直入肺腑。死神預留的時間只有76秒，然而吳斌卻以此點亮了所有乘客生命的綠燈。驚慌中的乘客或許難以描述情況的`急迫，但他們一定會記得有一個人以自己無悔選擇來將他們從危險中安渡。

善行的意義絕不僅在于能夠救人于困境，更重要的是能夠通過一次的付出傾注一分溫暖，以心靈的熱度消除絕望，點燃整個社會的希望。

點亮希望之燈（模板23篇）篇十一

每一次，都在孤單中默默徘徊；每一次，都在受傷后閃著淚光。我知道，那是我飛向希望的翅膀，飛過絕望，飛向遠方。

——題記。

春節期間，我做了一個手工燈籠，它不能發光，只能供玩耍。

要做這小燈籠可不簡單，必須將軟紙片折一下，再插入另一個已折過的紙片才算插成，最后還得扣上鐵環起加固作用。制作燈籠之前我已躍躍欲試，可開始做時，就遇到了麻煩，真是看花容易繡花難啊！要折軟紙片一不小心就會折斷，如果不折又無法接上，必須要控制好力度。漸漸的，我接上了一些紙片，找到了控制力度的感覺。可在穿鐵環的時候，我又遇到了困難，軟紙片上的洞這么小，鐵環這么粗，我該如何穿過去呢？如果用牙簽紙片會破，這怎么辦呢？就這樣我抓耳撓腮、冥思苦想，終于想出了個好辦法，我將鐵環周圍鋒利的部分在紙片上輕輕的刮，漸漸的紙片上的洞變大了，我的鐵環也就能穿過去了。不一會兒一個喜慶的燈籠便在我手中誕生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悅與激動無以言表。

清朗的夜空下，掛著我的紅燈籠，金色的福字嵌在中央，抒發著親人的祝福與帶不走的幸福。燈籠下，那短短的紅須，被吹散了，在緩緩地飄落，它那在風中飛揚的一分一秒都變成了土里的安詳。燈籠旁的新春二字，似一雙淡淡的眼眸，透露著新年的吉祥。它徜徉在我的心頭，點亮我心目中的燈籠，這燈籠寄托著我對未來美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盞如意燈。

我還在成長，對未來充滿著希望，有過迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的燈籠被點亮，總有一天也會閃耀出萬丈光芒！

點亮希望之燈（模板23篇）篇十二

2017年的春節聯歡晚會上，21個聾啞人天衣無縫地完成了一般人都很難做到的舞蹈——《千手觀音》。然而，在人們驚訝和贊美的背后，這些殘疾人付出的辛苦又有多少人知道。

《千手觀音》的領舞邰麗華也是一名殘疾人。2歲時的她因病而失去了聽力，永遠生活在無聲的世界里。慢慢地，她愛上了舞蹈，舞蹈成為她心靈溝通的好朋友，也成為她表達內心世界的美麗語言。但她學舞的過程并不是一帆風順。聽不到音樂的她只能靠著教練的手勢和憑自己的感覺去練習。勤學苦練使她成為了一名出色的舞蹈家。至今為止，邰麗華已到過30多個國家演出，并成為中國唯一一位登上兩大世界頂級藝術殿堂的舞蹈演員。

中國臺灣作家杏林子（筆名），十二歲時患有罕見的類風濕性關節炎。但她沒有因此而氣餒，她在腿上架一塊木板，顫顫巍巍地用兩個指頭夾著筆寫字，每寫一筆就像抬起一塊大石頭一樣，要忍受巨大的痛苦。她憑著堅強的毅力，筆耕不輟地寫出了幾百萬字，20多本的。

勵志。

書。成為當代中國臺灣著名的作家。

每個人都有一盞“希望之燈”就看你能不能找到并用勇氣點亮它。

點亮希望之燈（模板23篇）篇十三

生命走過13個年輪，我已是一名八年級的學生了。當初的咿呀學語，曾經的撒嬌淘氣，學小的嘰嘰喳喳，已成為模糊的記憶。成長的道路上，當我抬頭望到天空的湛藍，當我低首看到一地的陽光，有一種情感便清晰而強烈起來，似穿透了血脈，在我的全身涌動。

這一種情感的初始，我隱約地認為是親情的溫暖、是父母的呵護。到后來，我漸漸知道，這一種情感原來有一個更神圣的名字――感恩。

我出生在一個平凡普通的家庭，我的父母是一對上班族。從我記憶之始，我爸爸就是一個既風趣但又極為嚴厲的人。他每天的工作看起來很忙，總是上班的時間要趕早，下班了卻是很晚才能等到他回來。我的媽媽呢，是一個相貌遠遠年輕于實際年齡的人。她的工作總是那么清閑，所以會看到她睡懶覺，會看到她春光滿面地去逛街，會看到她嗑著瓜籽津津有味地看韓劇，會看到打扮入時的矜持與神氣。

這些紛繁的記憶使我一點一滴的明白，爸爸媽媽的愛如同陽光和雨露，對于世間萬物的不可或缺；如同我生命中的高山和大海，如此的厚重和深沉。正如一首歌，“我愿像溪流奉獻給海洋的初期，我愿像綠樹奉獻給大地的親密，我愿像白云奉獻給天空的期許。這是我一生的第一。”

對爸爸媽媽感恩的情懷，這是我一生中的第一。這更是一種力量，如同生命中最熾熱的火焰，綿延了生命的不息，點亮了生命的絢麗。

翻閱父母之愛，我們要感恩的還有辛勤哺育我們的老師，是他們以一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神和執著，教會了我們一字一句、一方一圓，給予了我們暢游知識海洋的本領，為我們撐起了一片廣袤的天空。

從幼兒園到小學、到中學，穿越老師們一個又一個慈祥和關愛的眼神，我尤為深刻地記得小學四年級的語文老師。他是一位瘦瘦的穿著夾克衫的“帥哥”，嚴肅中不乏開朗，嚴厲時卻又有微笑。在一節語文課上，他搖頭晃腦地為我們讀起冰心的《再寄小讀者》。遇到段落銜接，不禁手拂前額，剎是酣暢。激動之時，競長時間無語。他那人文合一的鏡頭，他那飽滿而磁性的嗓音，就這樣一直縈繞在教室的各個角落，也深深地扣進了我的心里。后來，我有興趣去咀嚼很多文學課外讀物，可以說完全得益于他的影響。

曾讀過著名哲學家康德的一句話，“世界上有兩樣東西，深深地感動著我們，一樣是頭頂上浩瀚的星空，一樣是人們內心深處崇高的道德。”而我卻想把它改為，“我的世界中有兩樣東西最讓我深深感動，一樣是生命中的親情――她如土壤，養育了我；還有一樣是給予我教誨的老師――她如雨露，培育了我。”

簇擁親情的溫暖，吮吸師恩的滋養，我在一天天長大。成長中越來越多的感悟，放飛了感恩的情懷。超越父母之愛、老師之愛，還有一種愛更加廣博，也更加澎湃。

那是清晨，我在學校操場仰望晨風中高揚的五星紅旗，眼睛里愈發豐富的解讀；那是春天，我參加班級春游活動，盡收眼底的青山綠水和清清細流；那是心中，一名90后的少年對盛世祖國的無限驕傲、殷殷情懷和由衷祝福。

猶記得2008年四川汶川大地震時的一個永恒畫面。那是在地震剛剛過后，房子倒了，道路裂了，泥石流來了，余震在不斷發生，而那一面面鮮艷的國旗卻在震區的各個地方飄揚起來。四顆小星星，圍繞著那顆大星星，心心相連，手手相牽。資金、帳篷、食品、藥品，武警、特警、消防隊員、公安干警、醫務人員和各地志愿者紛至沓來，我們全國人民以“一方有難，八方支援”的民族精神戰勝了重重困難。

感動這樣的場景，感動那一面面鮮艷的國旗，我們如此感恩這人間的真情和大愛的無聲。這是我們的國旗，這是一面匯聚了愛心、凝聚了力量的旗幟，她把全國人民的愛心聚集到災區；這是我們的祖國，這是我們的人民，在災難面前不拋棄、不放棄，用行動告訴天下，什么是生命的尊嚴！什么是人性的光輝！

熱愛這面鮮艷的五星紅旗，我就更加熱愛我的祖國。我的祖國有著960萬平方公里的廣袤土地，有著5000年光輝燦爛的歷史，有五十六個民族匯集起來的永不落后、勇往直前的精神。今天，邁進新世紀、走向新征程的偉大祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入世界貿易組織、成功發射神舟七號、圓滿舉辦奧運會，完美舉行世博會……這些偉大的創舉都在展示著祖國的強大、人民的富裕、生活的幸福。

偉大的祖國啊，生活在您的懷抱，我不僅僅是要為您自豪，為您歡呼，為您祝福！我更要以這種感恩的心去努力，去成長，去奮斗！我相信，再過十年，當我們90后走到時代的最前沿，依靠我們的努力與奮斗，憑借我們的汗水和智慧，偉大的祖國將是“天也新地也新，春光惹人醉，歡聲笑語繞著彩云飛”，偉大的祖國一定會更美！

把夢想獻給偉大的祖國，把志向獻給偉大的祖國，我要再次唱起那首歌，“我愿像溪流奉獻給海洋的初期，我愿像綠樹奉獻給大地的親密，我愿像白云奉獻給天空的期許。”這是我一生的唯一！

無限的感恩，牽系于這一生的唯一。看吧，我們已點亮希望，邁向未來；看吧，我們要帶著夢想，走向無垠；看吧，我們一定要會擔負起今天的重托，去書寫明天的絢麗。

點亮希望之燈（模板23篇）篇十四

人們常說：“書是人類的朋友，是成長的路燈，也是登上文學殿堂的階梯。”相信很多朋友都會認同這句話。我喜歡讀安徒生童話，其中給我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。當我讀完這個故事的時候，我深深地震撼了。墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩在現實生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。最終，她卻在火柴帶來的溫暖中飛向天堂。有人認為小女孩的悲慘命運令人難過，讓人同情。我卻覺得小女孩擁有的這一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻溫暖了自己的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。

我和她同樣是女孩，同樣的年齡，但我們的命運卻如此不同。小女孩生活在黑暗的社會，沒有幸福，沒有關愛，沒有快樂！只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。我真為自己生活在美好的現在而慶幸。如果小女孩生活在現在，她也一定能和我們一樣，每天背著書包高高興興地去上學；如果小女孩生活在現在，在大年夜里，她一定和家人一起在吃團圓飯。

讀完了這篇文章，我似乎長大了,朦朧中懂得了什么。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界其他角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的'被窩，生活在冰冷的世界。和他們相比，我們是幸福的。更重要的是這個故事讓我們的同情心和善良得到了滋潤和洗禮。我們不能阻止小女孩悲劇的發生，可是我們卻能做些什么。生活本身是酸甜苦辣的，但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德，那就是幫助那些需要幫助的人，關心那些比自己弱小的人，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。看看這個一無所有的小女孩吧，她用微薄的渴望和夢想提醒了我們擦亮心中的那根火柴！親愛的朋友們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加明亮！

點亮希望之燈（模板23篇）篇十五

春節期間，我親手做了一個手工燈籠，它不能發光，只能供玩耍。要做這小燈籠可不簡單，必須將軟紙片折一下，再插入另一個已折過的紙片，最后還得扣上鐵環加固，才算完成。

制作燈籠之前我已躍躍欲試，可開始做時，就遇到了麻煩，真是看花容易栽花難啊！要折軟紙片一不小心就會折斷，如果不折又無法接上，必須要控制好力度。

我抓耳撓腮、冥思苦想，終于想出了個好辦法，我將鐵環周圍鋒利的部分在紙片上輕輕地刮，漸漸的紙片上的洞變大了，我的鐵環也就能穿過去了。不一會兒一個喜慶的燈籠便在我手中誕生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悅與激動無以言表。

清朗的'夜空下，掛著我的紅燈籠，金色的福字嵌在中央，抒發著親人的祝福與帶不走的幸福。燈籠下，那短短的紅須，被吹散了，在緩緩地飄落，緩緩地變成了土里的安詳。燈籠旁的新春二字，似一雙幽深的眼眸，透露著新年的吉祥。

新春的氣息徜徉在我的心頭，點亮我心目中的燈籠，這燈籠寄托著我對未來美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盞如意燈。

我還在成長，對未來充滿著希望，有過迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的燈籠被點亮，總有一天也會閃耀出萬丈光芒。

點亮希望之燈（模板23篇）篇十六

在那遙遠的貧困山區，有著貧窮的一家人，這家有個孩子，是男孩。

村里窮，一窮二白。一家人共享一床棉被，一套外衣，誰出門誰穿，這是非常正常的事。然而父母硬是要全家供他上完了小學五年級。到五年級時，他意識到如果自己繼續上學，家里就要死人了，于是他毅然地退學了。離開學校時，老師送給了他幾本書，讓他有時間就讀。

一天，改變整個山村的時間來了！一位退休的富豪開始了他的慈善事業，他為村民帶來了生活必需品，村民都覺得是救世主來了，而且他還答應滿足大家一個愿望。小男孩說：“就為我們村打一口井吧！這里水太少了。”慈善家滿口答應。幾個月過去了，一年過去了……漸漸地，大家失去了耐心。

在慈善家走的那一天，小男孩奔向了他的小汽車，對他說道：“請給我一些工具吧，我自己打井。”

光陰似箭，日月如梭，轉眼間又是幾年過去了。男孩每天都在挖井，天天如此。家人勸他放棄，他說：“我有信心，一定要讓全村人每天不用再走二三十里路去挑水，我相信心中有希望就一定會成功。”果然，最后他取得了成功。

一天他在挖井，突然聽到一股水流的聲音，成功了，成功了！他欣喜若狂。忽然一股黑色的液體從地下沖了上來，他愣了一下，是石油！我知道這種液體，價格是非常昂貴的！他不顧一切地沖向了村長辦公室，拿走全村唯一的電話，撥向了省里，對對方說道：“xx村發現了石油，石油啊！”他瘋狂地喊道。

幾天后，省里派人來考察。專家說道：“這是一片大油田，能開采50年。”50年？男孩瘋狂了，村里終于不會再一窮二白了！

男孩成功了，他因為心中充滿希望而成功了！也許點亮我們心中的希望，我們也可以成功吧！

點亮希望之燈（模板23篇）篇十七

一步一步腳印一次又一次深刻的探尋。

跌倒了爬起來繼續旅程。

讓所有的夢從此不再懵懂。

點亮智慧人生點亮智慧的燈。

點亮幸福生活從此不同。

一步一步腳印一次又一次深刻的探尋。

跌倒了爬起來繼續旅程。

讓所有的夢從此不再懵懂。

點亮智慧人生點亮智慧的燈。

點亮幸福生活從此不同。

讓所有的夢從此不再懵懂。

點亮智慧人生點亮智慧的燈。

點亮幸福生活從此不同。

希望勵志的朋友們，能夠從中體會。

點亮希望之燈（模板23篇）篇十八

周末，忙里偷閑看了一集《極限挑戰》。

在這一集節目里，嘉賓們要體驗一次普通人找工作的經歷。孫紅雷當了幼兒園老師，被一群“熊孩子”折磨著，即使累得心力交瘁，也沒有達到預定目標，被園長“扣了工資”；黃渤化身快遞小哥，由于派送的香蕉爛了，遭到了顧客的辱罵；王迅甚至在近30層的大廈外面親身體驗高空擦玻璃，害怕得一度想要放棄……明星們的真人秀雖然娛樂性十足，但也引發了我對生活的思考。

從懵懂幼童長成少年，我慢慢知道大人們生活不容易。我們生活在繁華的都市，可是從車水馬龍的大街拐進小巷，在高樓背后的陰影里，很多平凡的普通人，他們在三四點鐘的漆黑里清掃街道，在微熹的晨光里支起早點攤，奔跑著追上擁擠的公交車，夜幕里盼望著有人買去最后一堆水果，拖著疲憊的身軀回到小小簡陋的家……他們每天用盡力氣，摸爬滾打，卻可能薪水微薄，舍不得給寶貝的孩子買個一直想要的玩具。但那些負重前行的人們，他們愿意承受這些苦，這些痛，是因為他們堅信，只要再努力一些，他們的孩子就可以不用那么辛苦，只要再努力一些，明天的太陽就會更溫暖，生活就會更有希望。

節目里的一個片段也給我留下深刻的印象：黃磊在開出租車的過程中，一不小心把乘客送到了錯誤的目的地，好在乘客認出了他，非但沒有抱怨，還驚喜得語無倫次。然而在現實的新聞里，我曾不止一次地看到送外賣的小哥因為晚到被辱罵，清潔工因為勸說路人不要亂扔垃圾被毆打，服務員因為上菜慢了一遍一遍道歉，客人卻不依不饒……艱辛的生活，因為人們的冷漠、刻薄，變得更加艱辛。

假如生活的艱辛一時還無法改變，那就讓我們更善良一些，更寬容一些，更溫暖一些，讓他們的路越走越寬，給他們的希望再添一絲光，讓所有努力拼搏的人們都相信，生活不止有眼前的茍且，也有詩和遠方。

點亮希望之燈（模板23篇）篇十九

第一段：序言（200字）。

希望，是人們生活中永不熄滅的火焰。它是推動我們前進的動力，也是人們追求幸福和成功的源泉。然而，在生活的道路上，我們不可避免地會遇到挫折和困難，甚至曾經失去希望。好在，深知希望的重要性和它點亮人生的力量，我們始終不斷地努力并重新點燃內心閃爍的希望之光。

第二段：挑戰與堅持（200字）。

打開歷史的卷頁，我們會看到許多偉大的人物，他們在逆境中堅持初心，不放棄希望，并因此取得了舉世矚目的成就。朱德、彭德懷、劉伯承等偉大的抗戰將領，在中國人民抗擊日本侵略者的艱難歲月中，以頑強的毅力和信念擊敗了強大的敵人。尤里·加加林、尼爾·阿姆斯特朗等宇航員，為了實現人類征服宇宙的夢想，毫無畏懼地對抗著各種不可預知的危險。他們的堅持和勇氣，給了無數的人們希望的力量。

第三段：扶持與奉獻（200字）。

希望之火是人類共有的財富，我們每個人都有責任助人為樂，將希望傳遞給那些正處于困境中的人們。慈善機構、志愿者組織等積極參與社會公益事業的人們，無私地奉獻自己的時間和精力，為社會的發展增添了幸福的色彩。他們的無私奉獻不僅點亮了無數人的希望之燈，也給了更多人們新的勇氣和動力。

第四段：照亮靈魂的力量（200字）。

人們往往認為，希望和幸福是由物質的富足或者外部的成功帶來的。然而，事實是，真正能夠點亮希望的力量來自我們內心深處的無畏與勇氣。當我們面臨挫折和失敗時，內心的希望之光能夠鼓舞我們不斷向前，克服困難，追求夢想。正是這種照亮靈魂的力量，讓我們不再畏懼失敗，踏上成功的人生道路。

第五段：展望未來（200字）。

每個人都希望擁有一個美好的未來。那么，如何點亮希望，為未來揚帆起航呢？首先，我們要樹立堅定的信念，堅信希望與努力是完全相關的。其次，我們要保持積極的態度，以樂觀的心態面對生活中的挑戰，堅信困難只是一時的，而希望終將降臨。最后，我們要勇敢地面對自己的夢想，并為之不斷努力奮斗。只有這樣，我們才能點亮希望，迎接未來的光明。

總結：

希望是人們心中永不熄滅的火焰。通過挑戰與堅持，我們能夠重新點亮希望之光；通過扶持與奉獻，我們能夠將希望傳遞給更多的人們；通過照亮靈魂的力量，我們能夠面對困難和失敗，追求夢想；通過展望未來，我們將擁有美好的人生。讓我們攜帶希望的火炬，為自己和他人點亮生活的道路，追尋幸福和成功的真諦。希望之光，永不熄滅。

點亮希望之燈（模板23篇）篇二十

在人生的道路上，我們會經歷各種艱辛和挫折，但只要我們能夠點亮希望，堅持努力，就一定能夠戰勝困難，迎接美好的未來。點亮希望是一種心態，是面對困難時的勇氣和信心。在這篇文章中，我將分享我對點亮希望的體會與感悟。

第一段：希望來自于堅定的信念。

當我們面臨困境時，很容易被消極情緒所籠罩，喪失信心。然而，正是通過堅定的信念，我們才能點亮內心的希望之燈。我常常告訴自己，不管遇到什么樣的困難，只要我堅信自己，相信未來，我一定能夠戰勝一切。這種堅定的信念給予了我巨大的力量和勇氣，讓我能夠在困難面前保持樂觀和積極的心態。

第二段：希望發源于自我激勵。

點亮希望還需要自我激勵。在人生的路途中，我們會遇到各種挫折和失敗。這時候，我們需要激勵自己，讓自己重新燃起希望之火。我常常通過讀書和與志同道合的人交流，來激勵自己。讀書不僅能夠開闊視野，還可以接觸到各種優秀的人物故事，看到他們如何戰勝困難，實現自己的夢想。與志同道合的人交流，我們可以相互分享經驗和鼓勵，在團隊的支持下，希望之火將會點燃。

第三段：希望源于積極行動。

堅定的信念和自我激勵只是點亮希望的第一步，實現夢想需要我們付出實際行動。希望不是空洞的口號，而是需要我們踏實前行，努力實現目標。我曾閱讀過一句格言，“行動改變命運”，深受啟發。只有通過積極行動，我們才能逐漸接近自己的夢想，實現希望。

第四段：希望在支持中茁壯成長。

點亮希望，我們需要依靠他人的支持與鼓勵。無論是家人、朋友還是老師，他們的支持都是我們前行道路上的動力。我記得在我迷失方向的時候，有一位老師不離不棄地陪伴在我身邊，給予我無盡的鼓勵。正是有了他人的支持，我才能夠重新找到希望，并實現自己的目標。因此，當我們面臨困難時，不要退縮，而是應該主動尋求他人的支持與幫助。

第五段：希望是我們的底氣與動力。

總而言之，充滿希望的人生才是美好的人生。希望是我們戰勝逆境的底氣與動力。當我們點亮希望之燈，堅定信念，自我激勵，積極行動，得到他人的支持與幫助，我們就能夠在人生的道路上一路破浪前行，迎接更美好的明天。

通過點亮希望，我學會了堅守，學會了不輕易放棄。我明白到，即使路途崎嶇，只要我內心充滿希望，把每個挑戰當成自己成長的機會，我就能超越困境，實現自己的夢想。點亮希望給了我勇氣，也讓我享受到了成功的甜美果實。因此，我深信，只要我們點亮希望，抱有信念，就能夠面對生活中的困難，追尋屬于自己的美好未來。

點亮希望之燈（模板23篇）篇二十一

我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為驚險刺激，而是因為魯濱孫在絕境中依然能點亮希望之燈。

我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經不見好幾天了，大家都認為它肯定遭遇了不測，它卻回來了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問爸爸原因，爸爸說，大黃狗可能是在山上玩耍時，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來，重新獲得了生命。

點亮希望之燈（模板23篇）篇二十二

我坐在公園長椅上，心里無限惆悵。手里皺巴巴的試卷上還有幾滴淚水，在陽光的照射下散發出它的光輝。人只知道它的美麗，又有誰知道它背后的故事。

思緒隨著清風越來越遠……。

”現在班上有些人成績下降很快，“劉老師推推眼鏡，似無意間看看我，繼續說到”自己要想想自己的問題了。好了，開始講試卷。"。

我明白老師講的人是我，進班的十幾名滑到三十幾名，退坡太大，自己也不敢接受。看著卷子上的一片片紅花地朝著我露出笑臉，終于忍不住，哭了。

我沒有聽講，只是默默的看著窗外的風景。淡綠的樹葉沙沙作響，太陽的光束灑在樹上，時不時有幾只不知名昆蟲飛過。同桌不忍我這樣無精打采的，卻又不知道該做些什么，思索了一會兒，緩緩的將她的手放在我的腿上，輕輕拍幾下，又給我遞了一張紙條，便認認真真聽講去了。我打開紙條，上面寫著：不要傷心了啦，我相信你的，你敢不信，不信我就不跟你玩了，切~~笑臉一個！我笑了。

放學鈴響了，我一個人走在馬路上，突然我聽見同桌在喊我，我走了過去。

“加油啊，我相信你，你可不要讓我失望啊！！！要不然，后果自負！”她笑嘻嘻的說完。看她笑面如花，我也笑了，點了點頭。

是啊，有什么大不了，下次努力啊，怎么這么簡單的道理都不懂了，真笨……唉。

我的思緒被公園里的交談聲拉了回來，想著同學的話，將卷子收好，沿著小路回家。

影子被夕陽拉長……。

如同我的信念在伸長，

點亮希望之燈（模板23篇）篇二十三

從小我們就擁有各種各樣的愿望，那時的我們總希望快些長大，早點實現自己的愿望，可是當我們長大后我們就一定能夠實現自己的夢想么？這誰也說不定，一切都要看我們自己是怎么做的，看我們是否點亮了實現自己夢想的希望。

有人說我長大了一定會成為一名醫生，可是未來的路如此的長，在此期間會發生什么事我們誰也不知道，只知道不通過努力就沒有實現夢想的希望，人們不是常說天下沒有白吃的午餐么？我們要實現自己的夢想就如同這句話一樣，不努力就永遠也不會實現自己的愿望。

我想你一定會問點亮希望說得簡單，我們該怎么點亮呢？其實這真的很簡單，那就是我們要努力去學習你愿望所涉及到的知識，現在的我們學的還是十分簡單的，只有將這些簡單的基礎學好之后，我們才有機會學習更深的知識，去學自己愿望所涉及的知識。

現在的我們時間還很多，一切都還來得及，讓我們一起來點亮希望吧！

點評：

比喻使用得當，更容易讓人懂得，主旨突出，語言流暢。