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假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:念青松

優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇一

我是否還會(huì)站在原地張望。

淡淡的原野上,茂盛的青草隨風(fēng)飄蕩,這曾是我那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),那繞過(guò)門(mén)前的小河水,是否依舊靜靜的流淌。站在這座城池的中央,四處早已不是往樣,那長(zhǎng)滿青草的芳香被取代成充滿煙塵的高墻。四面的燈火輝煌,卻依然照印不出那往日時(shí)光,碧野清新的樹(shù)林悄然變成了鐵壁石磚。小河水依舊輕淌,然而再也找不回清澈的魚(yú)蝦,孩童們不愿在這里游玩,滿目布遍了泥漿。,我想回到那充滿清新的往日時(shí)光,碧藍(lán)的天空下奔跑著牛羊,我還能赤腳趟在河水里,感受著清風(fēng)拂面的舒爽。

我是否還會(huì)為你輕輕歌唱。

星空滿天的夜晚,你依偎在我肩上,透過(guò)窗的月光,靜靜的'灑滿了新房。紅顏易老韶華逝,生活的瑣碎便將愛(ài)情粉碎殆亡。我們彼此又站回了十字路口上,左右張望著,筋疲力盡的各自而散。失去了耐心與信任,人生在歲月中分離曲亂,不堪世事的我們,只想著激情燃燒的瘋狂,又怎會(huì)知道在兩個(gè)人相處中品味柴米油鹽的平淡。,我是否會(huì)在你轉(zhuǎn)身的一瞬間拉住你的手,緊緊相擁一起,去包容,去挽憾。回望兩個(gè)人的往日時(shí)光,那些誓言,那么尖酸,一切重來(lái),我會(huì)執(zhí)子的手,為你分擔(dān)苦楚,為你舔息悲傷,在你耳旁輕輕唱起那當(dāng)年的歌謠,回到那個(gè)靜靜的月亮散滿窗臺(tái)的晚上,追回那最幸福的往日時(shí)光。

我是否還會(huì)為前程而瘋狂。

輕鈴的聲響,我們迎著朝陽(yáng),奔赴那充滿希望的課堂,那曾是我最美的往日時(shí)光。騎著單車游走在清晨的早上,校園的微風(fēng)伴著書(shū)聲朗朗,我們的友誼本以為可以地久天長(zhǎng)。算著函數(shù)微分,念著詩(shī)詞曲賦,一起坐在了教室后排,期待著下課鈴響。夜晚的田野,四跡黑暗,我們彈起那心愛(ài)的吉他,歌聲隨風(fēng)飄蕩,你說(shuō)干杯吧兄弟,我們舉起了手中的啤酒一飲而盡。我們?cè)V說(shuō)著未來(lái),充滿斗志的火焰燃燒瘋狂,就在那天晚上,我們各奔四方。如今我們都變了模樣,為了生活四處奔忙,你是否還會(huì)想起那往日時(shí)光,心中是否為之一亮。,我愿回到那天晚上,井蓋前敞坐的少年,歡笑的又聚一堂,他們高舉了酒杯,就比不在彷徨,只愿靜靜的,靜靜的,享受這一夜窮得只剩下快樂(lè)的往日時(shí)光。

我是否還會(huì)離開(kāi)故里家鄉(xiāng)。

背上行囊,回望故鄉(xiāng),那云遮住了頭頂?shù)娜展猓窃x開(kāi)了的故鄉(xiāng),在媽媽的淚光中漸漸變得黯然。原本猜想,好男兒應(yīng)該游走四方,卻不曾顧及了家人的辛酸。匆匆而去經(jīng)久年,故鄉(xiāng)只是在回憶中流轉(zhuǎn),對(duì)于媽媽的慰寄,便是那一個(gè)簡(jiǎn)單的電話,和幾句無(wú)關(guān)痛癢的寒暄冷暖。時(shí)光漸漸走去,媽媽頭上布滿了白發(fā),曾經(jīng)抱我前行的身軀,已經(jīng)彎曲顫然。,我是否會(huì)放棄無(wú)所謂道的遠(yuǎn)行,靜靜陪在媽媽身旁,輕輕牽起她的手挽。或許還能倒回得更早些,我呱呱的在媽媽?xiě)阎校瑡寢尨┲贻p的衣裳,烏黑的秀發(fā)盤(pán)在頭上,為我穿衣,喂我吃飯,在媽媽心里這是她最希望的往日時(shí)光。

我是否還會(huì)心中迷惘。

人生在前行的路上,磕磕碰碰,跌跌撞撞,一路走來(lái),失去了太多,也得到了不少,然而在那么遙遠(yuǎn)的心境里,依舊潛藏著追逐夢(mèng)想的希望。曾經(jīng)我以為,世界因我而轉(zhuǎn),躊躇滿志的心,在那熱血方剛的年紀(jì)里,激情釋放。文字與我,曾經(jīng)相依為伴,然而一次次的挫折打擊,讓這一切慢慢變得暗淡,混沌的日子里,只為尋一份生計(jì),放棄是那么多選項(xiàng)里最懦弱的決然。于是,我與文字漸行漸遠(yuǎn),最終陌如隔世,妄為煙塵。,我是否還會(huì)選擇放棄,用心去追逐,去堅(jiān)持,直到生命枯竭而亡。坐在案桌前,翻開(kāi)舊稿,是否又想起了那些靈光閃動(dòng)的往日時(shí)光,那撲案奮筆直書(shū)的少年,心靈中是否依舊光彩熠煽,為那些陽(yáng)光而書(shū),為那些綠草而敘,為那個(gè)孤傲而清涼的生命和那內(nèi)心幻化的美麗世界而記撰滄桑。

我想回到那些美麗的往日時(shí)光那些過(guò)往的永恒的隨之變化的我都想定格留住就此不要再作變化一切如那初般模樣。然而時(shí)光怎可會(huì)倒流逆轉(zhuǎn)或許我們所能為此而做的僅僅只有緬懷和心傷然而那些情誼那些芬芳那么彌漫在靈魂中的美好一句兄弟一聲愛(ài)你故鄉(xiāng)的原貌母親的溫暖這些都在心靈中如跑馬燈般循環(huán)播放就算在生命的輪回中消磨殆盡了卻永遠(yuǎn)也無(wú)法就此抹去它的光環(huán)。因?yàn)檫@些往日時(shí)光是人生中最美好的珍藏。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇二

時(shí)光,像一個(gè)巨大的沙漏,快速而沉默地逝去;如同一片樹(shù)葉泛起的漣渏,,只留下模糊而倉(cāng)促的回憶。假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到那時(shí),選擇相信,付出溫情。

夜深了,風(fēng)附在我的耳邊,喃喃低語(yǔ),秋天的黃葉飄落滿地,腳下的每一步都夾雜著樹(shù)葉斷裂的聲音。

就在這時(shí),你突然出現(xiàn)在我的眼前——一個(gè)穿著樸素的風(fēng)衣的中年男人,你那刀刻般的臉龐布滿了疲倦,凸起的鼻梁上駕著一副細(xì)邊眼鏡。可在這樣安靜的黑夜里,無(wú)論誰(shuí)都會(huì)張開(kāi)滿身的荊棘疏遠(yuǎn)所有人吧,就比如我。

你很疲倦,但在看到我時(shí),卻如同看到一絲希望。

我們擦肩而過(guò),你叫住我,訴說(shuō)著你的遭遇:來(lái)到小城出差,錢(qián)包丟了,身無(wú)分文。

借錢(qián)?又是騙子常用的套路吧?我一臉狐疑地避開(kāi)你誠(chéng)懇的目光,重重地關(guān)上我心靈的大門(mén)。

你的敘述結(jié)結(jié)巴巴,似乎很緊張,低沉的音調(diào)變得很溫柔,高峻的線條變得很柔和,昏黃的燈光下你的眼睛格外的亮,也許是因?yàn)槟愦蛐睦锵嘈琶媲斑@個(gè)學(xué)生能帶給你一點(diǎn)幫助。但在我眼里,你只是個(gè)陌生人,與我不相干的陌生人,而且此時(shí)我的心靈更是仿佛上了鎖,排斥著所有人。對(duì)于你的訴說(shuō),我掙扎在信與不信的之間。

風(fēng)漸弱,氣溫卻似冰點(diǎn),空氣凝固了,時(shí)間凝固了,我的心靈在掙扎,想逃脫這個(gè)枷鎖。

這十幾秒,變得太過(guò)漫長(zhǎng)。

我無(wú)法妥協(xié),看著你,我搖了搖頭。你似乎也預(yù)料到了結(jié)果,尷尬地笑了笑,很小聲地說(shuō)了聲:“謝謝。”然后把臉上繃緊的肌肉舒展開(kāi)來(lái),默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去。

風(fēng)把你的背景拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),昏黃的燈下,你顯得特別瘦小,我的心頭泛起了波紋,我好像在后悔,后悔沒(méi)有給予幫助,沒(méi)有打開(kāi)枷鎖,沒(méi)有對(duì)你綻放心靈。

是啊,在險(xiǎn)惡的社會(huì)中,我也變得冷漠起來(lái)了。

現(xiàn)在,我只想讓時(shí)光倒流,回到那盞燈光下,盡我的所能,幫助他人,讓溫暖傳遞下去。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇三

如果時(shí)光可以倒流,我愿意重新開(kāi)始,改變?cè)S多自認(rèn)為不滿意的地方,使我的人生更加精彩、輝煌!

們一起走過(guò)。在那些美好的日子里,我們無(wú)話不談,在一起互幫互助,是他,讓我感受到了純真的友誼。

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假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇四

濕漉漉的云塊沒(méi)精打采地相互粘連,填充著晦澀的天幕。我挪移著沉甸甸的腳步,木然地接受躍入灰暗視野的一草一木。我掂掇了一下書(shū)包,不禁嘟噥起滿腹牢騷:“真是的,周末也不讓人好好放松一下,去什么補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)還有一大堆呢!唉——”我瞥了一眼手表,加緊了步伐。

一抹金燦燦的光暈飄飄忽忽地跌入我的視野,是落葉嗎?我細(xì)細(xì)一看,竟是一只翩翩起舞的蝴蝶。它輕盈地扇動(dòng)著金色的薄翼,灑下亮晶晶的光點(diǎn)消逝在空氣中。我不由得停下了腳步,宛如沉浸在悠揚(yáng)的遠(yuǎn)古韻律中。這只曼妙的小精靈就像在指尖翩躚,仿佛唾手可得。我很快會(huì)追上它的……就一小會(huì)兒。我邁開(kāi)雙腿,偏離了原來(lái)的路線,緊緊跟隨著它。

不知道跑了多久,我眼前只剩下一顆熠熠生輝的光點(diǎn)。驀地,這粒金黃悄然隱沒(méi)于婆娑葉叢中。我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了另一個(gè)地方。好久沒(méi)看到過(guò)這么清靈澄澈的天空了,像被晨曦的露濡濕一般。

“咯咯噠”,一串心高氣傲的鳴叫鉆入耳中,目光流轉(zhuǎn),幾只肥碩的母雞高昂頭顱,慢吞吞地踱著方步,踩在一片膏潤(rùn)的綠苔上,憨態(tài)可掬。我粗略打量了一下這個(gè)院子,古樸氣息濃厚的石柱顫巍巍地支架在一起,石壁上的坑坑洼洼浸透了滄桑的痕跡。現(xiàn)在怎么還有人住在這種房子?這地方還真有點(diǎn)像我的老家啊。

我轉(zhuǎn)身想要離開(kāi),偶然在石柱后瞅見(jiàn)一個(gè)小女孩,她正瞪著水靈靈的大眼睛,屏息凝神,專注的目光緊緊跟隨著母雞蠕動(dòng)著的臃腫身軀。我心頭一震,這不是小時(shí)候的我嗎?記得以前,自己喜歡在院子里捉雞玩。這是……我的過(guò)去?曾經(jīng)美好的回憶,差不多已經(jīng)遺失在記憶長(zhǎng)河里,一味地忙碌于生活瑣事中,幾乎已將那份可貴的童真忘卻。

“我來(lái)嘍!”小女孩尖叫一聲,稚拙的身軀跌跌撞撞地穿梭在炸成一鍋粥的絨球間,銀鈴般的笑聲敲打在古樸的屋檐。此刻掛在她臉上的,是那么無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪的笑影啊。此刻的我,多想牽起她胖嘟嘟的小手,然后給予一個(gè)燦爛的微笑:“姐姐陪你玩,好嗎?”然而我的指間掠過(guò)她飄揚(yáng)的青絲,只收獲幾縷冰涼的空氣。

金蝴蝶再次飄飄忽忽地映入眼簾。我輕嘆一聲,給予這個(gè)定格的溫馨畫(huà)面最后一瞥,默默跟上蝴蝶的足跡。或許,這次與兒時(shí)自己的相遇,終究只是埋藏于心底的一個(gè)夢(mèng)而已。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇五

秋風(fēng)乍起,一片樹(shù)葉悄悄離開(kāi)枝頭,輕飄飄地打著旋兒,寂寂地飄落在樹(shù)邊道路上深深的車轍里。

葉子落了,寂寂地掉到地上,化為塵土。奶奶走了,如同一片樹(shù)葉,悄悄的飄遠(yuǎn)了……我的心里空落落的。

翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),看著在奶奶懷里撒嬌的我,看著抱著我的笑瞇瞇的奶奶,我不自覺(jué)地?fù)崦棠痰哪槪瑴I水就像斷了線的珠子灑了下來(lái)。

奶奶,我好想回到有您的日子。您走后,家人們聚在一起吃飯的日子就更少了,家里再?zèng)]有了其樂(lè)融融的景象。

可是現(xiàn)在,親愛(ài)的奶奶!我在想您,您知道嗎?現(xiàn)在我只能看著那照片,回憶跟您在一起的時(shí)光,像流星的光輝,照耀著我疲憊的夢(mèng)寐,時(shí)時(shí)帶給我以慰藉。

小時(shí)候,在老家納涼的日子,我總喜歡靠著奶奶,跟著奶奶。那時(shí)候,大人們?cè)谝贿吜闹液湍棠套诰w上,風(fēng)溫柔地吹著,樹(shù)葉沙沙的響,螢火蟲(chóng)的光芒顯得格外耀眼,我抬起頭,呆呆地望著滿天繁星,微微張開(kāi)嘴,傻乎乎的問(wèn)“奶奶,天上的星星到底有多少呀?”奶奶輕輕地摸著我的頭,笑著說(shuō),孩子,天上的星星就和地上的孩子一樣多,數(shù)也數(shù)不清,人老了,就會(huì)變成星星,在天上啊,守護(hù)著她愛(ài)的人……我的'心里一陣酸楚,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著奶奶,眼眶濕潤(rùn),對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我不要您老,我不要您變成星星,我要您一直在我身邊,可以嗎?”奶奶笑了,抱了抱我。

在時(shí)光軸里,我拼了命在原地打轉(zhuǎn),時(shí)光卻不由分說(shuō)。時(shí)間匆匆,我漸漸長(zhǎng)大了,我的奶奶卻老了。

奶奶病了,她開(kāi)始連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,只能靠吃藥來(lái)多活幾天。日子開(kāi)始倒著數(shù)了,那天,她握著我的手,對(duì)我說(shuō):“孩子,你要聽(tīng)話,你要好好學(xué)習(xí),奶奶可能等不到你出嫁那一天了,那一天,我走了,我會(huì)變成星星,我會(huì)在天上看著你的……”那一刻,我哭了,哭得很傷心,奶奶吃力地摸了摸我的頭,沒(méi)說(shuō)什么。

日子終了,奶奶走了,她走的時(shí)候,輕喚著我的名字,而我卻不在她的旁側(cè),我的心好似被什么東西絞著痛。

奶奶走了,真的走了,愛(ài)我的奶奶離開(kāi)了。又是秋風(fēng)乍起時(shí),無(wú)論我多想回到以前,回到有奶奶的日子,可是回不去了……我的心空落落的。奶奶我答應(yīng)您“我會(huì)乖乖聽(tīng)話,我會(huì)好好吃飯,我會(huì)努力學(xué)習(xí)……”

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇六

你希望時(shí)光可以倒流嗎?如果希望你想去哪兒、做什么事情呢?我想去做以下幾件事:

我想回到我出生之前我爺爺奶奶還在世的時(shí)候去見(jiàn)見(jiàn)他們看看他們哪怕只是一小會(huì)兒也好啊!

我想回到我出生的時(shí)候因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的命是勉強(qiáng)才保住的.我想看看媽媽這么說(shuō)的原因。

我想回到我和哥哥開(kāi)始和平共處的前一天看看我和哥哥是和平共處的原因。

我想回到四年級(jí)的暑假改一改我曾說(shuō)的一句話。

我想回到一年級(jí)快樂(lè)無(wú)暇的一年級(jí)將數(shù)學(xué)成績(jī)提高一些。

我想回到三年級(jí)去阻止吳驍晴的改變。

我想回到五年級(jí)第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久旺旺不見(jiàn)的哪一天早晨阻止旺旺送我上學(xué)這樣旺旺就不會(huì)不見(jiàn)了。

我還有好多愿望,在此就不一一寫(xiě)出來(lái)了。

語(yǔ)句不通順,用詞不準(zhǔn)確。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇七

在我度過(guò)幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)光中,有許多事情刻在我心里。有的懊悔,有的難忘。,我就可以把以前的錯(cuò)誤全都改正過(guò)來(lái)。

在上幼兒園中班的時(shí)候,老師教我們做風(fēng)車。為了安全起見(jiàn),我小心翼翼地使用剪刀和圖釘,進(jìn)度非常慢。我剛做好一半的時(shí)候,其他的小朋友已經(jīng)去外面玩做好的風(fēng)車了!,我一定要火速打造一個(gè)精美的風(fēng)車,然后第一個(gè)沖出教室!出去玩我親手做的風(fēng)車!

讀學(xué)前班的時(shí)候,早餐吃面。我為了文雅一點(diǎn),一小口、一小口的吃。結(jié)果去添第二碗的時(shí)候,好吃的面已經(jīng)沒(méi)有了。,我一定會(huì)大口大口的吃面,直到吃到飽為止!

二年級(jí)期中考試時(shí),我為了防止別人偷看我的試卷,我故意把最難的那道題寫(xiě)錯(cuò),然后就去寫(xiě)后面的作文。我有信心能得到滿分!我邊想邊開(kāi)開(kāi)心心的交卷了。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看:九十八分。因?yàn)槲夜室鈱?xiě)錯(cuò)的那個(gè)題忘改了!,我一定記得要把那道錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),這樣我就能拿到滿分了。

二年級(jí)下學(xué)期的一天,我和同學(xué)一起去春游。張磊問(wèn)我:“天上掉下來(lái)一張臉,你要不要?”我老老實(shí)實(shí)的說(shuō):“不要!”張磊說(shuō)我不要臉,全班大笑起來(lái);我趕緊改口說(shuō):“要!”張磊又說(shuō)我厚臉皮,全班更是笑彎了腰。我難堪極了,頓時(shí)面紅耳赤。如果時(shí)光可以倒流,我就會(huì)大聲告訴他:“給你吧!”這樣就不會(huì)被同學(xué)笑話了。

唉!時(shí)光是不能倒流的。昨天是昨天的太陽(yáng),今天永遠(yuǎn)沒(méi)有昨天的太陽(yáng)!

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇八

我愿與你在瑩白的雪地。

一起打鬧,一起歡笑。

踩踏出歡樂(lè)的詩(shī)歌。

我愿與你在灑滿陽(yáng)光的楓林。

一起漫步,一起感受。

牽手出溫情的畫(huà)卷。

可是。

可憐的人兒啊。

你已遠(yuǎn)走。

青山、碧水、旭日。

只能孤獨(dú)地站立或游走。

眉筆、粉撲、梳子。

只能懶散地睡在床頭。

那瑩白的雪地、陽(yáng)光的楓林啊。

只留有寂寞的守候。

還能怎樣呢。

就這樣。

愛(ài)在你心中。

也在我懷里。

意念中。

一起雙手合十。

祈禱永久。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇九

你希望時(shí)光可以倒流嗎?如果希望你想去哪兒、做什么事情呢?我想去做以下幾件事:

假如時(shí)光可以倒流,我想回到我出生之前,我爺爺奶奶還在世的時(shí)候,去見(jiàn)見(jiàn)他們,看看他們,哪怕只是一小會(huì)兒也好啊!

假如時(shí)光可以倒流,我想回到我出生的時(shí)候,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的命是勉強(qiáng)才保住的,我想看看媽媽這么說(shuō)的原因。

假如時(shí)光可以倒流,我想回到我和哥哥開(kāi)始和平共處的前一天,看看我和哥哥是和平共處的原因。

假如時(shí)光可以倒流,我想回到一年級(jí),快樂(lè)無(wú)暇的一年級(jí),將數(shù)學(xué)成績(jī)提高一些。

假如時(shí)光可以倒流,我想回到五年級(jí)第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久旺旺不見(jiàn)的哪一天早晨阻止旺旺送我上學(xué),這樣旺旺就不會(huì)不見(jiàn)了。

我還有好多愿望,在此就不一一寫(xiě)出來(lái)了。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇十

我要到恐龍時(shí)代看一看。看恐龍到底有多么龐大是不是真的像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣能把一塊巨大的巖石踩得粉碎一叫起來(lái)那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦!

我要到秦朝去看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇的時(shí)候勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒(méi)有火車沒(méi)有起重機(jī)我要到長(zhǎng)城去看一看看看人們是怎樣搬條石的是真的用肩扛手抬呢還是有外星人來(lái)幫忙。我相信能解開(kāi)這個(gè)謎的人一定能驚動(dòng)世界。

我相信,時(shí)光要是真的能倒流,許許多多的謎也都能解開(kāi)了。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇十一

我一定要到恐龍時(shí)代看一看看恐龍到底有多龐大是不是像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣能把一塊巨大的巖石踩的粉碎一叫起來(lái)那聲音能震撼天地要是真的能看到的話場(chǎng)面一定很動(dòng)人。

我要到秦朝去看一看聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是在秦始皇的時(shí)候勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石就有15公斤重。那時(shí)沒(méi)有火車沒(méi)有起重機(jī)我要到長(zhǎng)城去看一看看看人們是怎樣搬運(yùn)條石的是真的用肩扛手抬嗎還是有外星人來(lái)幫忙。我相信能解開(kāi)這個(gè)迷得人一定能震動(dòng)世界。

我要到埃及去看一看金字塔到底是怎么建成的;我要......

我相信,時(shí)光要是真的能倒流,許許多多的謎也能解開(kāi)。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇十二

時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間,悄悄流逝。無(wú)數(shù)人想尋找他的足跡,但總是一無(wú)所獲。我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)純真的夢(mèng),而不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng):我多么希望時(shí)光可以倒流!

假如時(shí)光可以倒流,我想回到小時(shí)我吃飯的時(shí)刻。因?yàn)樾⌒〉奈也欢拢燥垥r(shí)總是東奔西跑,而媽媽總是追在我的后面,捧著那一副碗筷。我多希望那時(shí)的我,能安靜地坐下來(lái),自己坐在位置上,拿出小筷子吃飯,那媽媽也會(huì)省心很多,也不會(huì)因?yàn)閯诶圩尠櫦y肆無(wú)忌憚地爬上您蠟黃的臉頰。

假如時(shí)光可以倒流,我想回到我小時(shí)睡覺(jué)的時(shí)刻。幼小的我經(jīng)常在父母睡熟的時(shí)候,大哭一場(chǎng),母親總得起床揉揉那睡意朦朧的眼,把我抱起來(lái),哄我睡,因此經(jīng)常睡眠不足。我希望睡覺(jué)的我要哭時(shí)強(qiáng)忍住眼淚,讓沉浸在夢(mèng)中的母親睡得好一點(diǎn),不再被我打攪。

假如時(shí)光可以倒流,我希望父母不再為我感到勞累,我希望我變得懂事,讓母親父親感受到我對(duì)他們的愛(ài)。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇十三

我無(wú)法忘記開(kāi)學(xué)時(shí)的那段日子,那個(gè)秋天的黃昏。

——題記。

秋風(fēng)吹過(guò),略帶有些寒意,發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈的隨風(fēng)飄揚(yáng)。回想著這一切,我所有的,只是默默地流淚,這一切,都是我親手造成的。

我本來(lái)是可以擁有這段珍貴的友誼,但,我沒(méi)能好好珍惜。是我,親手放棄這段友情的;是我,親手造成的。可現(xiàn)在,我還能擁有嗎?不!我不能!我也不值得擁有。

還記得那天開(kāi)學(xué),我第一天認(rèn)識(shí)你,和你成為同桌,我就知道,我離不開(kāi)你。你就像一個(gè)開(kāi)心果一樣,整天嘻嘻哈哈的,好像沒(méi)有什么傷心事可以困住你一樣,和你在一起,不管我遇到什么事都好,仿佛只要看見(jiàn)你,我就能把這些難過(guò)事忘記個(gè)精光;仿佛只要看見(jiàn)你,我就能把這些煩心事解決得一干二凈。

那些天,我們嬉戲,我們談心。盡管我們之間的距離還差那么一點(diǎn)點(diǎn)——已成薄膜,但我相信,時(shí)間可以把這層薄膜給沖破。

有天傍晚,老師叫了一些同學(xué)留下幫忙清潔教室衛(wèi)生,你沒(méi)能留下,我覺(jué)得很可惜。但也就是在當(dāng)天傍晚,我又認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)。第二天,我就把她們介紹給你認(rèn)識(shí),同樣,你也替我高興。一下課,我就往新同學(xué)那里奔,很快,我與新同學(xué)大家都了解彼此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我忽略了你。而你,也在我往新同學(xué)那里奔的時(shí)候,你也結(jié)識(shí)了新伙伴,當(dāng)然,我也替你開(kāi)心。也就在那一刻開(kāi)始,我覺(jué)得,我和你的那層薄膜不見(jiàn)了,但,換來(lái)的卻是那堵厚厚的墻壁——那是時(shí)間也無(wú)法沖破的。

為此,我感到很傷心。終于,一個(gè)月后,老師把位置調(diào)了。我怪你,怪你沒(méi)能珍惜這段珍貴的友誼,才使它破裂的。其實(shí),這一切都怪我,這一切的一切,都是我親手造成的,是我沒(méi)能珍惜這段友誼;是我在認(rèn)識(shí)新同學(xué)時(shí)忽略了你的感受,這都是我的錯(cuò),是我不好。我就是破壞這段友誼的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇十四

假如時(shí)光可以倒流,我想回到那個(gè)喧鬧的夏夜,再走一次極窄極窄的小路,跌跌撞撞奔向小伙伴的家,再找她玩一次和泥巴,定又會(huì)弄得全身上下的稀泥,竟還玩的不亦樂(lè)乎。回到家即將接受一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮,就是傾盆大雨,直從頭上澆到腳下。媽媽嘴里不停地嘮叨著,你還哭地梨花帶淚。

假如時(shí)光可以倒流,同樣是夏夜,我們?nèi)嗽诖髱?kù)里“背水一戰(zhàn)”,我想再趟一次“渾水”,腳底踩了一個(gè)又一個(gè)假石磚(因?yàn)槲覀儾恢浪膶倜~是什么,大概是蓋房用的,卻不是磚塊,一踩便凹進(jìn)去了,所以就隨便起了個(gè)名字。)來(lái)來(lái)回回,頂著大雨踩了一遍又一遍,直至雨停,我們?nèi)瞬派岬没丶摇D且淮危謰尣](méi)有責(zé)備我,只要我玩的開(kāi)心,他們都無(wú)所謂。那使我終身難忘。以后再淋雨,也不會(huì)有那樣興奮的感覺(jué)了。

假如時(shí)光可以的倒流(熱門(mén)15篇)篇十五

雖知時(shí)光一去不復(fù)返,可我們總是希望能夠回到過(guò)去。假如時(shí)光可以倒流,我希望我能回到初中生涯的起點(diǎn),重溫那消逝的溫暖與美好。

每個(gè)上學(xué)日的下午,都是由優(yōu)美舒緩的音樂(lè)開(kāi)始的。這悠揚(yáng)的樂(lè)聲回蕩在校園內(nèi),給人以輕松愉悅的感覺(jué)。我睡意猶濃,懶洋洋地趴在桌上。

一陣輕快的腳步聲傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近,直至我身旁。是一位同學(xué)來(lái)了,她搖動(dòng)我的手臂,待我抬起頭來(lái),她望著我睡得發(fā)紅的臉頰,笑盈盈地說(shuō):“可別再睡了,大好時(shí)光該用來(lái)讀書(shū)。你如此消磨豈不可惜?再說(shuō),枕著手臂睡覺(jué)不好,你可以試試枕個(gè)松軟的外套。”一字一句間盡是對(duì)我的提醒與關(guān)心,當(dāng)時(shí)的我揉著惺忪的睡眼,把同學(xué)的善言珍藏在心底。在初中生活中,我感受過(guò)許多諸如此類的溫暖。假如時(shí)光可以倒流,我定會(huì)再次用心去感受它。

不僅在明亮寬敞的教室里有令人懷念的美好,在同學(xué)們釋放活力、揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也同樣存在著難忘的回憶。

一場(chǎng)激烈的籃球比賽正在同學(xué)們的歡呼吶喊中進(jìn)行。場(chǎng)上的球員你來(lái)我往,這一方通過(guò)精妙的傳球配合先取一分,另一方也不甘示弱地還以顏色。我也是場(chǎng)上拼搏的一員,隨著時(shí)間一分一秒的流逝,我的體能也在一點(diǎn)一滴地消耗。我想咬牙堅(jiān)持打完比賽,可奈何天不遂人愿,在一次拼搶籃板球的過(guò)程中,我因體能不足被撞出場(chǎng)外,膝蓋不偏不倚地擦上堅(jiān)硬的水泥地,血一下子流了出來(lái)。

我被迫下場(chǎng)接受校醫(yī)的治療,老師走過(guò)來(lái)說(shuō)我拼得太兇太投入,同學(xué)們湊過(guò)來(lái)問(wèn)我回到家怎么對(duì)父母解釋。一句句話回蕩在我的耳畔,雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)煩躁,只想捂住耳朵不聽(tīng),但我明白這些聲音中夾雜著大家對(duì)我的關(guān)心,那是一種不同于急切地問(wèn)疼問(wèn)傷的關(guān)心。記得那時(shí)我直拍胸脯不言傷痛,回應(yīng)大家的暖心話。現(xiàn)在想來(lái),假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)耐心地傾聽(tīng)每一聲叮嚀、每一句嘮叨。

有詩(shī)句說(shuō)“此情可待成追憶”,我想正是這“情”,讓我無(wú)比懷念過(guò)去,讓我想要時(shí)光倒流,回到過(guò)去。

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教師工作計(jì)劃可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。這些是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的教師工作計(jì)劃范文,可作為您編寫(xiě)的參考。隨著暑假的結(jié)束,我們迎來(lái)
寫(xiě)作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。五要充分調(diào)動(dòng)群眾積極性。農(nóng)牧民群
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。家風(fēng)是每個(gè)家庭必不
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。在下面的范文中,可以看到不同人對(duì)個(gè)人總結(jié)的不同理解和寫(xiě)作方式。
幼兒園大班的活動(dòng)形式多樣,既有集體活動(dòng),也有小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班的班級(jí)規(guī)范,希望能幫助到您。龍是炎黃子孫的象征,是中國(guó)人心中神圣
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問(wèn)題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。【示例文本二】通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)合作中存在
在重要場(chǎng)合發(fā)表一篇精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。最后,希望這些發(fā)言稿能夠幫助大家提升自己的發(fā)言能力,成為更好的演講者和表達(dá)者。
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和
在撰寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤,認(rèn)真思考并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請(qǐng)看以下小編為大家收集的一些檢討書(shū)范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和參考。
畢業(yè)典禮是一種儀式感,它象征著我們從學(xué)生身份向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。下面是一些畢業(yè)典禮上的紀(jì)念品和留念照,讓我們一起珍藏這些美好回憶。尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要付出努力和時(shí)間,但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)很多收獲和成就感。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。5日是中國(guó)傳統(tǒng)的“清明節(jié)”
在月工作總結(jié)中,我們可以縱觀自己在這一個(gè)月內(nèi)所取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到自己存在的問(wèn)題,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文
心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)心得是在我們讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它能幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。小編為大家整理了一些讀書(shū)心得的經(jīng)典范文,歡迎大家閱讀
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文
通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū),學(xué)生可以向?qū)W校說(shuō)明自己為什么對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)感興趣。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的xx青協(xié)負(fù)責(zé)人:誠(chéng)至您深切的問(wèn)候。
發(fā)言稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、表達(dá)希望或展望未來(lái)等方式來(lái)落實(shí)演講的目的。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈
教學(xué)工作計(jì)劃的有效執(zhí)行需要教師對(duì)教學(xué)進(jìn)程的把握和調(diào)整能力。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,嘗試用問(wèn)
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師對(duì)教學(xué)進(jìn)程和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些教學(xué)的靈感和創(chuàng)意。教案。和教學(xué)反思。有
承包合同是一種約定,用于確保工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行和按時(shí)交付。承包合同的簽訂是工程項(xiàng)目成功執(zhí)行的基礎(chǔ),希望大家能夠具備一定的合同分析和評(píng)估能力。甲乙本著自愿公平、誠(chéng)
自我評(píng)價(jià)不僅僅是在總結(jié)過(guò)程中進(jìn)行,平時(shí)也可以適時(shí)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和反思。自我評(píng)價(jià)的作用和方法是每個(gè)人都應(yīng)該了解的,下面是一些有關(guān)自我評(píng)價(jià)的實(shí)用信息。下面是為您收
公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,它以盈利為目標(biāo),通過(guò)生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。以下是小編為大家收集的公司發(fā)展報(bào)告,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們應(yīng)該注重突出成績(jī)和亮點(diǎn),同時(shí)也要真實(shí)地反映困難和挑戰(zhàn)。醫(yī)院工作總結(jié)范文九:通過(guò)加強(qiáng)病案管理工作,我們提高了病案質(zhì)量和診療符合率,有效地提升
心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的文字表達(dá)形式,既要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),又要有真實(shí)的情感表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。7時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著
在制定工作方案時(shí),要充分考慮各項(xiàng)因素的影響和關(guān)聯(lián),以及各方利益的平衡。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一個(gè)精彩的工作方案,那么不妨參考一下下面這些范文,或許能給你一些啟示。
在日常生活和工作中,我們需要頻繁進(jìn)行自我介紹,這樣可以建立起良好的社交關(guān)系。在以下的范文中,我們?yōu)榇蠹艺故玖瞬煌L(fēng)格和內(nèi)容的自我介紹,希望能夠給大家提供一些啟示
培訓(xùn)課程的內(nèi)容安排合理,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域、不同內(nèi)容的培訓(xùn)經(jīng)歷,讓我們一起來(lái)看看吧。通過(guò)本次安全法制培訓(xùn),我學(xué)到了
教師心得體會(huì)不僅可以為教師個(gè)人提供反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也可以為學(xué)校和教育部門(mén)提供參考和借鑒。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的分享范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
題目:愛(ài)心向前走。學(xué)院:。xx程學(xué)院。專業(yè):。自動(dòng)化學(xué)號(hào):。學(xué)生姓名:xxx日期:愛(ài)心向前走。俗話說(shuō),時(shí)間如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝。真的,回首自進(jìn)入大學(xué)的那段美好時(shí)
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行糾正和改進(jìn)。如果你想閱讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的文章,可以看看以下范文,或許可以給你一些啟發(fā)。
采購(gòu)是企業(yè)供應(yīng)鏈管理中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),直接關(guān)系到企業(yè)的成本控制和經(jīng)營(yíng)效益。以下是一些采購(gòu)案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用采購(gòu)知識(shí)。一、食堂采購(gòu)員必
購(gòu)房是每個(gè)人生活的一件大事,我們需要認(rèn)真考慮和規(guī)劃。希望下面這些購(gòu)房總結(jié)能夠引起大家的共鳴,幫助大家更好地規(guī)劃自己的購(gòu)房計(jì)劃。附件1:房屋實(shí)際所有人確認(rèn)書(shū)。現(xiàn)因
在公司中,述職報(bào)告被視為一種評(píng)估員工績(jī)效和能力的重要依據(jù)。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的述職報(bào)告樣例,具有一定的代表性。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好,我是內(nèi)貿(mào)部銷售助
合同協(xié)議是商業(yè)社會(huì)的基石,它建立了商業(yè)信任和合作的基礎(chǔ),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下面是一些經(jīng)典的合同協(xié)議示例,希望能對(duì)您的合同撰寫(xiě)有所幫助。甲、乙雙方本著精誠(chéng)合作、平
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度是組織管理的基礎(chǔ),也是保障公平公正的重要手段。規(guī)章制度的目的是維護(hù)組織的秩序和穩(wěn)定,以下是我們組織的規(guī)章制度,請(qǐng)大家共同遵守。
主持詞可以運(yùn)用一些幽默和輕松的語(yǔ)言,使氣氛更加活躍。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)示例,相信對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作會(huì)有所幫助和指導(dǎo)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作,我們決定對(duì)教工通訊
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等各個(gè)方面的因素。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助
讀后感可以幫助我們深入理解作品的內(nèi)涵,進(jìn)一步提升自己的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我的步伐,一同閱讀這些精彩的讀后感范文,并思考其中的哲理和價(jià)值。
制定活動(dòng)方案需要充分考慮參與者的需求和興趣,以提升他們的參與度和滿意度。小編精心搜集了一些活動(dòng)方案范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)
進(jìn)行述職報(bào)告可以促使自己思考工作過(guò)程中的問(wèn)題和改進(jìn)方法。需要寫(xiě)述職報(bào)告但不知如何下手?以下是小編為大家整理的一些范文參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。“德乃做人之本”。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們抓住重點(diǎn),找到問(wèn)題根源,提高解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會(huì),或許能夠給你一些新的觸動(dòng)和思考。廣州是我心目中的夢(mèng)幻之地,那
轉(zhuǎn)讓合同的生效需要經(jīng)過(guò)雙方的協(xié)商一致并完成法律程序。以下是一份經(jīng)過(guò)法律專家審核的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)讓合同范本,供大家參考和使用。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào)碼:承接方(乙方):
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以便更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,可以幫助大家更好地了解如何撰寫(xiě)一篇高
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