心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。以下是一些通過寫心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇一
放假是每個(gè)人都期盼的時(shí)刻，它可以讓我們暫時(shí)疏離工作、學(xué)習(xí)的壓力，解放我們的思維和身體。在放假的日子里，我們可以做很多自己喜歡的事情，可謂是享受人生時(shí)光的一部分。通過放假的心得體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了許多值得分享的經(jīng)驗(yàn)和感受。
第二段：重拾久違的興趣愛好。
放假的時(shí)間雖然不一定很長，但是可以利用它來重拾自己的興趣愛好。比如我就一直喜歡畫畫，但是在工作和學(xué)習(xí)的生活壓力下，畫畫的時(shí)間變得十分稀缺。放假的時(shí)候，我就會(huì)抽出一些時(shí)間來畫畫，通過畫畫可以讓我擺脫壓力，放松心情，同時(shí)也可以提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
第三段：拓寬視野，增長知識(shí)。
長時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作壓力會(huì)讓人漸漸變得有限，放假期間可以給我們提供重新補(bǔ)充知識(shí)的機(jī)會(huì)。可以去旅行，走進(jìn)博物館和展覽館，或者去閱讀一些自己感興趣的書籍，通過拓寬視野和知識(shí)積累，我們可以更好地面對(duì)未來，變得更加自信和充實(shí)。
第四段：放松身心，鍛煉身體。
放假的時(shí)間可以讓我們徹底地放松身心，同時(shí)也可以通過鍛煉身體的方式來提高自己的個(gè)人素質(zhì)。比如可以去跑步、健身、瑜伽等，這些活動(dòng)可以促進(jìn)身體健康，提高免疫力，也可以讓我們更加積極向上，保持良好的精神狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
放假的時(shí)光雖然短暫，但是可以為我們的身心健康提供很好的機(jī)會(huì)。通過放松身心、鍛煉身體、增長知識(shí)、拓寬視野和重拾興趣愛好等方式，我們可以從放假中收獲更多的快樂、更多的成長。希望大家在放假的時(shí)候，能夠找到真正屬于自己的快樂和滿足，度過一個(gè)充實(shí)、健康的假期。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇二
今天報(bào)名了，要開始讀書計(jì)劃了，好好努力，加油！在暑假里，我們玩得多開心啊！看看這兒，看看那兒，到處逛~瞧！這滋味，多爽啊！這是我們大家都期待的，對(duì)吧！我知道，有的喜歡宅在家，不出門；在家看看電視，打打電腦。這不是也很好么，對(duì)吧！開開心心得過下去不是很好么，對(duì)吧！
在暑假里，在校園里，在我們都會(huì)遇到一些困難。不過，沒事，別怕，我們只要記得“陽光總在風(fēng)雨后，要相信有彩虹”這就話就行了。我相信，只要記得這就話，那就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的`。加油！努力吧！
“先苦后甜”這個(gè)成語，你們都聽說過，知道的吧！所以我們要努力的去把躲不過的苦都吃了；那樣的話，到了后來，我們就能吃到香噴噴的，甜蜜蜜的糖和蜂蜜了。呵呵！我相信你們和我一樣都喜歡吃甜的東西，對(duì)吧！
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇三
請(qǐng)假在我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可避免，無論因?yàn)樯眢w原因還是其他情況，都需要通過請(qǐng)假來得到工作或?qū)W習(xí)上的寬松。請(qǐng)假有時(shí)候是不得已而為之，但是如果沒有好好處理請(qǐng)假事宜，就可能會(huì)帶來負(fù)面的影響。通過反思個(gè)人請(qǐng)假的經(jīng)歷，我認(rèn)為請(qǐng)假需要仔細(xì)考慮和處理，下面我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
首先，請(qǐng)假前需提前計(jì)劃和通知。
假期來臨之前，需提前計(jì)劃好自己需要請(qǐng)幾天假，具體請(qǐng)假理由要寫得清清楚楚。同時(shí)也要妥善安排好自己的工作和生活，避免因請(qǐng)假耽誤自己的工作進(jìn)度或影響他人的工作。此外，在請(qǐng)假前也需要提前通知你的上級(jí)或老師，并且盡可能明確請(qǐng)假的時(shí)間，為自己和他人的工作安排留足時(shí)間。
其次，請(qǐng)假時(shí)要更換角色，以保證管控好自己的狀態(tài)。
在請(qǐng)假期間，需要放下工作和學(xué)習(xí)的角色，更換身份進(jìn)行調(diào)整。這需要關(guān)注自身的內(nèi)部健康狀態(tài)，把握好心理上和身體上的平衡。可以通過閱讀、旅行等方式來調(diào)整自己的狀態(tài)和思維模式。同時(shí)，還需要飲食和作息上的調(diào)整，保持好睡眠和勞逸結(jié)合。這樣才可以更好地處理好自己的身心健康。
第三，回歸校園或工作是關(guān)鍵，務(wù)必做好工作準(zhǔn)備。
請(qǐng)假時(shí)間到了之后，回歸校園或工作是我們最大的需求。在這個(gè)過程中，我們需要對(duì)自己的工作準(zhǔn)備充分，確保能夠快速轉(zhuǎn)化為有效的工作力。對(duì)于學(xué)生而言，這可能需要更多的時(shí)間來了解自己所學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容；對(duì)于工作人員而言，需要對(duì)自己的工作進(jìn)度有清晰的認(rèn)識(shí)，做好進(jìn)度的調(diào)整和規(guī)劃。
第四，適應(yīng)變化或突發(fā)狀況是必須的，需要意識(shí)到自己的不足和增強(qiáng)適應(yīng)能力。
如果我所請(qǐng)的假期中出現(xiàn)了變化或突發(fā)狀況，我必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)狀態(tài)的存在。特別是對(duì)于學(xué)生或工作人員而言，變化經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)。如果出現(xiàn)這種狀況，我需要更好地應(yīng)對(duì)它們，留出變化的時(shí)間，這樣才能使自己和他人的工作順暢進(jìn)行。
最后，反思和提高，做好質(zhì)量和效率。
請(qǐng)假后，我們需要反思和總結(jié)這段時(shí)間的請(qǐng)假狀態(tài)，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的不足并提高自己的能力和效率。在此基礎(chǔ)上，保持一個(gè)高效率和高質(zhì)量的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能更好的為自己和他人充實(shí)生活和視野豐富。
結(jié)語。
綜上所述，對(duì)于請(qǐng)假這個(gè)沒人都會(huì)遇到的問題，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并好好處理。請(qǐng)假不僅僅是消耗時(shí)間和資源，更是提高自身能力的契機(jī)。只有認(rèn)真面對(duì)和處理好這個(gè)問題，才能使自己的工作和學(xué)習(xí)順暢進(jìn)行。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇四
一年一次的暑假又來臨了，真是讓我既期待又興奮啊！
爸爸在今年的暑假里，帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズＱ笊鷳B(tài)館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購買了一些零食，接著再去買了些礦泉水，最后才開車前往海生館。
到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊(duì)，買了六張門票。進(jìn)到展覽館后，我們首先去看一些可愛的熱帶魚類，接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿，還看了許多有趣的`水中植物。其中我印象最深刻的是「白鯨」，我們一邊吃著零食，一邊就看著白鯨曼妙的泳姿，那可愛的樣子，到現(xiàn)在還忘不了。
回家前，剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈，還有其他動(dòng)物模樣的紀(jì)念品，我就買了許多的紀(jì)念品回家，那天過得真是好快樂喔！
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇五
春假是許多學(xué)生期待已久的假期，它不僅意味著放松和休息，更是一個(gè)機(jī)會(huì)去探索新的事物和體驗(yàn)豐富的生活。在這個(gè)春假中，我度過了一段難忘的時(shí)光，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。下面，我將用五段式的文章結(jié)構(gòu)來分享我在春假中的心得體會(huì)。
第一段：引子。
春假的到來讓我覺得非常興奮。在放假前，我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃中包括了各種各樣的活動(dòng)，比如旅行、閱讀等。我渴望能夠盡情享受這段短暫的假期，同時(shí)也希望能夠通過參與不同的活動(dòng)來積累經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)新的事物。
今年的春假，我決定選擇一次海濱旅行。我抵達(dá)目的地后，第一眼就被美麗的風(fēng)景所吸引。陽光明媚，白沙灘潔白如銀，藍(lán)天白云和海浪的配合讓人感受到自然的和諧與美好。在這片天堂般的地方，我放松了身心，與家人一起度過了快樂而寧靜的時(shí)光。這次旅行不僅讓我感受到了大自然的力量，也讓我更加珍惜家人之間的相處。
春假是我展開閱讀的黃金時(shí)期。我利用這段時(shí)間，選擇了幾本經(jīng)典的名著和一些與我的興趣息息相關(guān)的書籍。通過閱讀，我獲得了大量的知識(shí)和見解，豐富了自己的內(nèi)心世界。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于某些話題的興趣和熱情，這激發(fā)了我今后深入學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力。閱讀讓我感受到了知識(shí)的神奇和力量，它為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在春假期間，我參加了一些社交活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一些新朋友。這次社交活動(dòng)不僅讓我拓展了社交圈子，還讓我學(xué)會(huì)了與陌生人建立聯(lián)系和溝通的技巧。通過與不同背景的人交流，我了解到了更多的文化差異和觀念碰撞，這讓我更加開闊了眼界。社交的心得體會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性以及如何在不同的社交場(chǎng)合中展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次春假的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。旅行讓我感受到了大自然的美麗和力量，閱讀開啟了我對(duì)世界的思考和探索，社交讓我學(xué)會(huì)了與人建立連接。這些經(jīng)歷讓我成長和進(jìn)步，也為我的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的日子里，我會(huì)不斷努力，追求更高的目標(biāo)，并將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)踐中，為自己的成長和發(fā)展不斷注入動(dòng)力。
以上就是我在春假中的心得體會(huì)，這段特殊的假期讓我收獲頗豐。通過旅行、閱讀、社交等各種活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和相處，培養(yǎng)了自己的興趣和愛好，獲得了更多的知識(shí)和見解。春假雖然短暫，但對(duì)我來說卻是一次寶貴的成長之旅。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇六
整理下來，思路已經(jīng)清晰，所學(xué)無非是自學(xué)、與事學(xué)或與人學(xué)，我從一個(gè)不開竅的學(xué)生，慢慢的主動(dòng)張口，保潔阿姨、教官、后勤胖大姐、虎哥、送飯司機(jī)、物業(yè)白領(lǐng)、主管、客戶、領(lǐng)班、經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、眾多同事……無關(guān)職稱學(xué)歷，我們同世為人，有過交流亦是緣分;所經(jīng)之事良多，苦悶過、煩怨過、委屈過、懈怠過、不滿過、退縮過、迷惘過、無語過、執(zhí)著過、苦痛過、快樂過、努力過、嘗試過、感動(dòng)過……一切皆來源于經(jīng)歷，我也漸漸懂得經(jīng)歷的另一面，以及其重要性，文章采用日記這種文體，自然少不了敘事，一件小事就包含了太多說不出的'感受，這也是我愿意費(fèi)時(shí)費(fèi)力描述所經(jīng)之事的目的。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇七
春假是學(xué)生們期盼已久的假期，也是他們放飛自我的時(shí)刻。在這個(gè)十分難得的休閑長假里，學(xué)生們可以盡情享受自由和休憩，同時(shí)也有機(jī)會(huì)去拓展自己的視野和人際關(guān)系。本文將從“放松心情”、“走出舒適區(qū)”、“學(xué)習(xí)與成長”、“親情與友情”和“展望未來”五個(gè)方面展開敘述，闡述我對(duì)春假的心得體會(huì)。
首先，春假是放松心情的良好機(jī)會(huì)。學(xué)生們經(jīng)過了較長時(shí)間的學(xué)習(xí)和考試，心理壓力積累形成，春假正好可以讓他們暫時(shí)告別學(xué)校的課程和考試的壓力，放松心情。在這段假期里，我去了父母一直躍躍欲試但因時(shí)間原因遲遲未能去的地方，感受大自然的美麗和寧靜，把疲憊和煩惱拋之腦后。我在春假中學(xué)會(huì)了重視自己的身心健康，如何調(diào)整自己的心態(tài)，積極快樂地面對(duì)生活。
其次，春假也是走出舒適區(qū)的好時(shí)機(jī)。走出自己日常生活的舒適區(qū)，對(duì)于學(xué)生們來說是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉機(jī)會(huì)。我參加了一次戶外旅行，和一群陌生的人相處在一起，體驗(yàn)了與平日不同的生活。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困境，積極解決問題，提高自己的社交能力和適應(yīng)能力。在這次旅行中，我結(jié)交了新朋友，互幫互助，一起度過了一段愉快難忘的時(shí)光。
第三，春假也是學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)。放松的同時(shí)，我并沒有忘記學(xué)習(xí)，我利用這段時(shí)間進(jìn)行了一些自我提高的活動(dòng)。我參加了一些興趣小組的學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)了一些有關(guān)藝術(shù)、音樂等方面的知識(shí)。通過這些學(xué)習(xí)，我拓寬了自己的視野，提高了自己在一些特定領(lǐng)域的能力。這段時(shí)間的自主學(xué)習(xí)，讓我在知識(shí)上得到了提升，也讓我更加熱愛、享受學(xué)習(xí)的過程。
第四，春假中的親情和友情是我心中永遠(yuǎn)的記憶。日常的學(xué)習(xí)忙碌使得我與家人和朋友的交流時(shí)間變少，春假來臨讓我有了和家人團(tuán)聚、與朋友相聚的寶貴機(jī)會(huì)。我和父母一起旅行，在一起度過了難得的親子時(shí)光，分享彼此的喜怒哀樂。與朋友在一起玩耍、交流，我們產(chǎn)生了更深厚的情誼和更美好的回憶。這些珍貴的親情和友情，給了我很多溫暖和力量。
最后，春假的體驗(yàn)也讓我對(duì)未來有了更多的展望。通過這次的放松和成長，我了解到自己的興趣和潛力，也有了更多對(duì)未來的規(guī)劃和展望。我明白了成功并不是一蹴而就的，而是需要不斷努力和學(xué)習(xí)的過程。春假為我提供了培養(yǎng)興趣愛好、增長經(jīng)驗(yàn)、建立自信的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)未來充滿了希望和動(dòng)力。
總之，春假給了我很多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到了片刻的放松和自我提高的機(jī)會(huì)。我從中學(xué)會(huì)了放松心情、走出舒適區(qū)、學(xué)習(xí)與成長、親情與友情以及展望未來。春假的心得體會(huì)，將給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來更多的啟示和動(dòng)力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上的學(xué)生。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇八
在現(xiàn)代社會(huì)中，造假事件屢見不鮮，不論是在商業(yè)領(lǐng)域還是學(xué)術(shù)界，造假成為了普遍的問題。假如我們不加警惕，便會(huì)被假貨所欺騙，受到不必要的損失；假如我們不敢正視造假的問題，那么這種不道德現(xiàn)象依然會(huì)在我們身邊悄然蔓延。本文將探討造假的心得體會(huì)，以期引起讀者對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和思考。
造假，不是憑空而來的一個(gè)現(xiàn)象，它有其深刻的社會(huì)根源。在商業(yè)領(lǐng)域，冷酷競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致了企業(yè)之間為了獲取利益而采用造假手段；同時(shí)，市場(chǎng)監(jiān)管乏力也給造假提供了了機(jī)會(huì)。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，強(qiáng)烈的“發(fā)表或滅亡”壓力和考核體制的嚴(yán)苛，也促使了部分學(xué)術(shù)人員采用造假手段。此外，一些人可能會(huì)因個(gè)人的利益考慮，從而以此為導(dǎo)向，進(jìn)行造假行為，不顧大局和社會(huì)形象。
造假給商業(yè)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域帶來了不可忽視的危害。在商業(yè)領(lǐng)域，虛假宣傳會(huì)誤導(dǎo)消費(fèi)者，破壞市場(chǎng)信心，給企業(yè)品牌安全帶來毀滅性的損失；同時(shí)，造假使得市場(chǎng)的健康發(fā)展被扭曲，短期內(nèi)會(huì)對(duì)市場(chǎng)造成一定的沖擊。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的造假、封閉同行評(píng)審、篡改數(shù)據(jù)以及肺拭子事件等造假事件，不僅會(huì)影響到學(xué)術(shù)聲譽(yù)，還損害了社會(huì)的對(duì)科學(xué)的信任。
第四段：對(duì)造假的打擊。
對(duì)付造假，必須要采用果斷的手段。首先，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管力度，保障市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。其次，增加公眾對(duì)造假的認(rèn)知度，提高消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)，形成良好消費(fèi)氛圍。再次，對(duì)于學(xué)術(shù)造假，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德操守約束，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，并對(duì)造假者進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，以樹立學(xué)術(shù)清高的形象。
第五段：結(jié)論。
造假是一種不負(fù)責(zé)任的行為，它不僅對(duì)別人產(chǎn)生威脅，更會(huì)損害自己和團(tuán)隊(duì)的信譽(yù)和形象。一個(gè)真正懂得如何對(duì)待造假的人，需要具備正確的道德觀念，遵守法律規(guī)定，堅(jiān)持公正、誠信和道義的人生態(tài)度，樹立正信、正念、正和的價(jià)值觀。在我們生活和工作中，需要堅(jiān)決反對(duì)任何形式的造假，以保障社會(huì)的公平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的健康發(fā)展。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇九
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了， 暑假既可以痛痛快快玩一陣子，又可以睡大覺嘍！哈哈哈哈！
暑假?zèng)]有了媽媽的“大喇叭”，沒有了鬧鐘的驢嗓門，我一覺就睡到了10：00！剛醒來，舅舅就打來了電話，說要去捉螃蟹，我一聽一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來，大喊一聲：“great！正合我意。”急急忙忙洗漱吃飯。舅舅來了我剛好做完 ，“出發(fā)，go，go，let`sgo。”我急切的說著。
到達(dá)目的地嘍！這里好幽靜！天空是那樣的藍(lán)，小草是那樣的綠，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫著，一會(huì)兒從這棵樹飛到那棵樹，一會(huì)兒又從那棵樹飛到這棵樹歡快得不得了。溪水是多么的清澈，喝一口像礦泉水一樣，這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜（農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田）。
來到了螃蟹溝，我翻開了一塊兒大石頭，哇！好多的螃蟹啊！如果都抓來賣掉能掙多少錢啊！我心中打起了如意小算盤。“舅舅快來，這里有好多螃蟹。 ”我嚷嚷著，舅舅以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過來并抓住了一只大螃蟹真厲害啊！我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的大鉗子，然后抓住它貝殼兩邊 。我聽了舅舅說的覺的很不錯(cuò)也開始了抓螃蟹了。哈哈！我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢！我看見一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里，可是沒過一會(huì)兒小螃蟹就被我的手悶死了，哎！真可憐吶！不過我們抓了很多的大螃蟹。
夕陽西下，小鳥都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不舍的離開了。
暑假的趣事真是太多了，在這里就給大家提一件事。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十
近年來，隨著社會(huì)壓力的日益增加，越來越多的人選擇請(qǐng)假休息，尤其是病假。病假是每個(gè)人都可能面臨的情況，它不僅影響到自己的工作和學(xué)習(xí)，還對(duì)身心健康產(chǎn)生一定的影響。經(jīng)歷了一次病假后，我不禁思考起了這個(gè)問題，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到身心健康的重要性。在疾病的折磨下，我感到生活和工作都變得困難重重，無法集中注意力，身體疲憊不堪。這種狀況讓我認(rèn)識(shí)到，只有身心健康的人才有活力去努力工作，學(xué)習(xí)和生活才能更有質(zhì)量。因此，保持身心健康是我們應(yīng)該始終關(guān)注的重要事項(xiàng)，不能忽視。
其次，在病假期間我深刻地感到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我病假的時(shí)候，同事們主動(dòng)承擔(dān)了我的工作，幫助我減輕了很多壓力。我深感作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，相互幫助和合作是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率和工作質(zhì)量，還能增進(jìn)彼此的了解和信任，創(chuàng)造更和諧的工作氛圍。
另外，病假期間讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人時(shí)間管理的重要性。在病假期間，由于身體原因，我的時(shí)間安排被迫改變了。我需要安排充足的休息時(shí)間，以便盡快康復(fù)。這讓我反思日常生活中的時(shí)間浪費(fèi)和不良習(xí)慣，比如無謂的社交媒體瀏覽和電視劇追劇。合理的時(shí)間管理不僅可以提高工作效率，還能讓身心得到良好的休息，保持身體健康和精神狀態(tài)。
此外，病假期間我認(rèn)識(shí)到了要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。疾病的降臨讓我不得不重新審視自己的生活習(xí)慣，比如飲食習(xí)慣、作息時(shí)間等。我開始更加注重健康的飲食，增加了水果和蔬菜的攝入，減少了糖、鹽和油脂的攝入。此外，我也更加規(guī)律地作息，保持充足的睡眠。良好的生活習(xí)慣不僅可以預(yù)防疾病，還能提高自己的生活質(zhì)量。
最后，病假期間我也意識(shí)到了要保持樂觀的心態(tài)。在生病的時(shí)候，我會(huì)有低落和消極的情緒，但是我逐漸意識(shí)到維持樂觀的心態(tài)對(duì)康復(fù)是非常重要的。積極樂觀的心態(tài)可以幫助我們減輕壓力，增強(qiáng)免疫力，更好地應(yīng)對(duì)疾病。同時(shí)，樂觀的心態(tài)也會(huì)影響周圍的人，傳遞積極的力量。
總結(jié)起來，病假不只是讓我們休息恢復(fù)身體，更是對(duì)我們生活和工作的一次反思和提醒。身心健康、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人時(shí)間管理、良好的生活習(xí)慣和樂觀的心態(tài)，這些心得體會(huì)對(duì)我來說是寶貴的財(cái)富。通過這次病假，我也明白了珍惜生命和健康的重要性，珍惜每一天的不易。因此，我將更加努力地工作和學(xué)習(xí)，為了更好地生活和明天的夢(mèng)想奮斗。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十一
時(shí)間流逝得很快，不知不覺暑假將消失殆盡。我在回想這個(gè)暑假我究竟學(xué)到了什么？唉，舊知識(shí)沒有補(bǔ)好，新知識(shí)也沒有學(xué)到。不過還好，尚可欣慰的是，于此期間，我想通了許多事，明白了些許道理！
一、為心而活。
這一路走來，我漸漸明白，人活著，無非是為了一顆心而活著。一個(gè)人所做的一切，無不受到心的指使與控制。因此，當(dāng)我們迷茫時(shí)，當(dāng)我們徘徊不定時(shí)，當(dāng)我們?yōu)槟呈露氩婚_時(shí)。就該停下來，與心好好談上一談。唯有如此，你或許才能知道你自己想要什么、想做什么，唯有如此，你才可能不被世事所蒙蔽，不至于誤入歧途、在人生路上迷失自我。
其實(shí)我們大可不必這樣。為心而活，也并非是要一‘為’到底，只要努力了，你的心是無論如何都不會(huì)為難你的！
讓我們一起為心而活，活出精彩吧！！
二、無謂對(duì)錯(cuò)。
世間本無絕對(duì)的‘對(duì)’與‘錯(cuò)’，評(píng)價(jià)亦只是心之所想、于口言出。所謂萬千道德理論，被世人所推崇，其原因亦不過是世人用來約束行為的枷鎖罷了，只因世代傳承，早已成為人們腦中不可磨滅的一部分，才被說是對(duì)的，其實(shí)無謂對(duì)錯(cuò)。
對(duì)，不過是于人們有益。所以無論何事，只要于自己有益，都可認(rèn)為是對(duì)的，不用太過執(zhí)著于祖宗幾千年來強(qiáng)加在子孫后代身上的枷鎖。錯(cuò)，亦只是于人有害。同‘對(duì)’一般，只要于自己有害，都可認(rèn)為是錯(cuò)的。
只是，這‘對(duì)’與‘錯(cuò)’的背后，總有“代價(jià)”二字在牽絆著。因此，欲求得一事成，必須付出與此事相權(quán)衡的“代價(jià)”，此謂之“公平”。‘對(duì)’與‘錯(cuò)’也一樣，你認(rèn)為它是‘對(duì)’或‘錯(cuò)’，就要付出代價(jià)來證明。而這代價(jià)一旦你敢于付出并付出了，就再無須執(zhí)著于‘對(duì)’與‘錯(cuò)’了。因?yàn)閷?duì)與錯(cuò)本就只是兩個(gè)字而已，不用花太多心意在上面。
此中代價(jià)有輕亦有重，凡事總得先三思而后行。切不可以一時(shí)之意氣，斷送了一生、悲傷了結(jié)局！
三、追星逐夢(mèng)。
青春理想，已在心中逐漸萌發(fā)嫩芽。我，正踏上一條逐夢(mèng)的路。也許艱辛，也許困苦！不怕，這一路，有你、有我！
這一路上也許最數(shù)‘情’字讓人揪心。只是久而久之，多多少少會(huì)看透：世上所謂的情，其實(shí)并非是那么難以猜透的。簡(jiǎn)單得很，只看你心之所向，亦情之所傾。
我會(huì)用這情中‘忄’去鋪平這一條通往夢(mèng)想的路。而在這條路上，我需要一個(gè)引導(dǎo)者，亦或是精神的寄托，謂之“偶像”。
不錯(cuò)，偶像是一個(gè)能令你欽佩的人物。未見面，但卻心靈相通（也許只是一方之意）。他的努力會(huì)成為你的努力，他的成功會(huì)成就你的成功。如此，方不負(fù)“偶像”一詞。
我的偶像，起初并不起眼，也并不為眾多世人所認(rèn)識(shí)。但隨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的不斷來襲，加之不懈的努力，才有了今日的輝煌。我想在這成功的背后，只有汗水默默地陪著他吧！這也正是我所崇拜的原因之一。
當(dāng)然少不了一部分人認(rèn)為偶像就是要很漂亮或是無比帥氣的，但我覺得，“努力”與“汗水”更令人著迷。
偶像是用來學(xué)習(xí)的，并不是用來看的。“追星”與“逐夢(mèng)”合二為一，正是這青春正好的年華里‘情’字的妙解，亦是在這花季里，我們的心之所向、情之所傾！
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十二
常常有人發(fā)出這樣的感嘆：如果我有很多很多的錢就好了，那么我所有的目的都能實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)很幸福。于是這也成了他（她）認(rèn)為不幸福的根源，因?yàn)樗ㄋ]錢，不能住上好房子，不能到高檔飯店，不能買衣服，對(duì)那些高工資或有錢的人，充滿了既羨慕又嫉妒的復(fù)雜情緒，并整天活在唉聲嘆氣之中，臉色總是陰陰的，干什么都沒有精神，日復(fù)一日，年復(fù)一年，白白辜負(fù)了大好春光。其實(shí)我們每個(gè)人都能過上體面的生活，其實(shí)我們每個(gè)人都能“優(yōu)雅地生活，詩意地棲居。
“優(yōu)雅地生活，詩意地棲居”，更多的應(yīng)該是來自于精神層面，來自于境界。很難想象一個(gè)天天把物質(zhì)放在嘴邊的人還會(huì)有時(shí)間去欣賞朝霞落日，看云展云舒；也很難想象一個(gè)把自己的職位高低放在心頭首位的人能感悟生命的意義，傾聽天籟的聲音。
一個(gè)“優(yōu)雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個(gè)認(rèn)真工作的人，工作給人以尊嚴(yán)，無論他是做什么的，只要他是正當(dāng)?shù)毓ぷ鳎覀兌加欣碛上蛩戮础?/p>
一個(gè)“優(yōu)雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個(gè)熱愛生活的人，他們會(huì)把房間布置得井井有條，他們會(huì)始終保持穿著的整潔，做一頓豐盛的晚餐，講一個(gè)動(dòng)人的故事，他們會(huì)和諧地與他人相處，其樂也融融。
一個(gè)“優(yōu)雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個(gè)心胸寬廣的人“世事滄桑心事定，胸中海岳夢(mèng)中飛”，榮辱不驚，襟懷坦蕩，不以物喜，不以己悲。
一個(gè)“優(yōu)雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個(gè)會(huì)享受孤獨(dú)的人，靜靜地沉思默想，靜靜地讀書，靜靜地欣賞音樂，靜靜地看風(fēng)景。
我相信，每個(gè)人都能過上愜意的生活，只要你懂得節(jié)制，懂得思考，懂得創(chuàng)造的含義！
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十三
作為一名二十世紀(jì)八十年代畢業(yè)的初中教師，原來在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)幾乎起不到什么作用了。要想繼續(xù)勝任教師這一職業(yè)，必須重新學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)和技能。
作為一名教師，究竟怎么樣進(jìn)行教育教學(xué)工作，這需要我們時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行思考和研究。愛因斯坦曾經(jīng)說：“走出校門后，把學(xué)校里的知識(shí)全部忘記，剩下的東西就是教育”。也有人說，讀了一本書之后，把書本里的知識(shí)全部忘掉，這才是真正的讀書。因此，讀書學(xué)習(xí)固然重要，但是怎么讀書才是最重要的。
就現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和教育教學(xué)改革的需要，作為一名教師，就需要不斷地給自己充電，一條途徑就是讀書，為此，我在寒假期間，我閱讀了學(xué)校里給我們購買的《未來簡(jiǎn)史——從智人到智神》、《合作學(xué)習(xí)技能35課——培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和未來競(jìng)爭(zhēng)力》等和網(wǎng)絡(luò)上的一些文章，對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行了一些反思，同時(shí)產(chǎn)生一些感悟，主要是以下幾個(gè)方面。
一、在學(xué)校里應(yīng)該教給學(xué)生一些什么知識(shí)。
首先，本人對(duì)愛因斯坦的“走出校門后，學(xué)生把學(xué)校里所學(xué)的東西都忘記，剩下的東西就是教育”怎么理解。按照常規(guī)來說，學(xué)校是培育人的地方，一位學(xué)生從幼兒班開始到大學(xué)畢業(yè)，一般需要20年左右的時(shí)間，應(yīng)該說在學(xué)校生活的每一個(gè)過程都會(huì)給學(xué)生打下烙印。那么，怎么理解“把學(xué)校里的所學(xué)的的東西都忘記”呢?通過深刻思考，又結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，可以從以下幾個(gè)方面理解：
(一)應(yīng)該教給學(xué)生一些書本上學(xué)不到的知識(shí)。
學(xué)習(xí)知識(shí)是為了“學(xué)以致用”，而不是灌知識(shí)的“壇子”，也就是說，不能夠教給學(xué)生一些現(xiàn)存的死知識(shí)。
(二)讓學(xué)生磨練出一些技能。
現(xiàn)在社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造性的勞動(dòng)者，也就是說，需要培養(yǎng)的應(yīng)該是勞動(dòng)者，而不是只會(huì)讀死書的“書呆子”。
現(xiàn)代社會(huì)需要培養(yǎng)的是有創(chuàng)新能力的勞動(dòng)者，就拿農(nóng)村來說吧，原來的農(nóng)村村民是最底層的，不需要什么知識(shí)和技能，只要能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單重復(fù)的體力勞動(dòng)就可以了。時(shí)間進(jìn)入二十一世紀(jì)，就連農(nóng)村里的勞動(dòng)也需要有比較高等的技能了。
二、作為二十一世紀(jì)的教師，應(yīng)該怎么培養(yǎng)人才，培育怎么樣的人才。
對(duì)于“人才”一詞，按照《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣解釋的：“人才是指具有一定專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，并對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者”。可見，人才需要具備創(chuàng)造性勞動(dòng)能力，又是個(gè)勞動(dòng)者。
學(xué)習(xí)了《未來簡(jiǎn)史——從智人到智神》一書的相關(guān)內(nèi)容之后，首先的“智人”和“智神”的理念進(jìn)行創(chuàng)新性地理解：
智人：這里值得不是生物學(xué)分類中人屬中的一個(gè)“種”，指的應(yīng)該是有智慧的人，有創(chuàng)造力的人。
智神：指的是有高度智慧的人，有非常強(qiáng)的創(chuàng)造力的人。
(一)從小開始培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
“創(chuàng)造力”指的是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)。創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心里品質(zhì)。它是知識(shí)、智力、能力以及優(yōu)良的品質(zhì)等復(fù)雜因素綜合優(yōu)化構(gòu)成的。
人的創(chuàng)造力是天生的，可是每一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造力是有差別的，而且創(chuàng)造力的能力和水平的差異很大，另一方面，不同的學(xué)生的創(chuàng)造力的類型也是不一樣的。有藝術(shù)方面的創(chuàng)造力、文學(xué)方面的創(chuàng)造力等。
在學(xué)校里，教師首先需要認(rèn)識(shí)和研究出每一位學(xué)生的個(gè)性和能力特長。俗話說，天生我材必有用，投胎到人間的任何一個(gè)人都對(duì)社會(huì)會(huì)有用。但是，每一個(gè)人的能力大小、能力類型是有差異的。
(二)發(fā)展學(xué)生個(gè)性的教育。
個(gè)性指的是個(gè)性別、個(gè)人性，就是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)，這個(gè)特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等，任何人都是有個(gè)性的，也只能是一種個(gè)性化的存在，個(gè)性化是人存在方式。
過去的教育教學(xué)方式過于“千篇一律”了，不論是水平好的還是水平差的學(xué)生，都是用全國統(tǒng)一的教法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這從某種角度來說，一大批的人才被埋沒了。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子的能力特征、個(gè)性特征是不同的，有些具有音樂的天賦、有些具有體育方面的天賦。任何人都有創(chuàng)新的天賦，因此，教師認(rèn)真地研究學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力的教育是發(fā)展個(gè)性教育的具體表現(xiàn)。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十四
時(shí)間慢慢流去，寒假這么快就過去。寒假的最后一天永遠(yuǎn)是那么的無聊。我無聊的坐在電腦的面前，一直想不到玩什么。就去看電視，看著變幻莫測(cè)的電視，現(xiàn)在也覺得沒什么好看的。大家就是這樣：在家玩久，就想上學(xué)。在學(xué)校時(shí)間多，又想回家。這種千古定律，永遠(yuǎn)改變不。
我懶散的躺在床上，望著天花板，想著明天的事情，但有時(shí)也會(huì)想：“今天都沒有過完，干嘛想過去和將來。”站在家門口，看著人來人往流動(dòng)的車輛和刺耳的噪音。心情都變得暴躁，覺得事情都不順利。
朋友叫我去玩，我就勉強(qiáng)答應(yīng)。我和好友瘋狂玩著最拿手的游戲，很爽，卻輸?shù)脩K不忍睹。好友的家，留下我們發(fā)泄的痕跡。煩惱都沒。但他笑著說：“明天就上學(xué)。”“唉，他真是哪壺不開提哪壺啊，有把我的煩心事揪出來。”我沒有笑，只是很安靜地走出門去。等我回到家，才記起自己忘跟好友說再見，忘記幫他整理房間。
我強(qiáng)迫自己不去思考，靜靜地躺在床上，望著天花板，讓時(shí)間在身旁流逝。直到燈在我眼前熄滅。
半晚，我的腦中一直想著“明天，該上課。”難以入睡。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十五
我打過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年暑假我來到一家公司打工，我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，遇到了一個(gè)好老板，工作沒有上次累了。
我暑假每天早晨6：30起來，下午6：30下班。我每天很早的來到公司把所有的窗戶都打開，把窗戶擦了一遍，然后又把桌子擦了一遍，地掃了掃又拖了拖，桌子上的文件全部都整理了一遍。到7：45的時(shí)候其它的人都陸續(xù)的來了。我剛來主要是跑跑腿，給元老們倒倒水，跟元老們?nèi)ニ退拓洠犅犓麄兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，慢慢的我干了將近半個(gè)月，老總讓我在電腦上發(fā)信息，回信息，教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對(duì)象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對(duì)我很好，對(duì)員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是，我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十六
終于盼到日思夜想的寒假，我終于可以動(dòng)手做一些力所能及的事，但愿不要再被爸爸媽媽寵成小公主！
爸爸媽媽說，我是快樂而幸福的一代，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，蓬勃向上，充滿能量。可是他們不知道，年紀(jì)小小的我也有不小的煩惱呢！
在家里，爸爸媽媽把我寵得像一個(gè)小公主，什么事情都事先替我安排好，除學(xué)習(xí)什么都不用我去做，真是“衣來伸手，飯來張口”啊！每次我提出抗議，讓我做一些力所能及的事，他們總推說我還小長大再做。唉！爸爸媽媽，你們可知道這種溺愛般的“包干”可讓我獻(xiàn)丑呀！長這么大，我竟然連梳辮子都不會(huì)。還記得上次回家我哭鼻子嗎？就是因?yàn)槲覀儼嗯e行“巧巧手”比賽，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是自理能力和動(dòng)手能力卻是班里倒數(shù)……其實(shí)，爸爸媽媽你們總教育我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助他人，但我連自己都不能照顧好，怎么去顧全別人呢？所以請(qǐng)你們不要總替我做主，也讓我安排一下我的生活吧！
今年，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生，記得爸爸總玩笑他這么大的時(shí)候都可以燒飯做菜，可是您卻忽略上學(xué)放學(xué)堅(jiān)持接送我的這一習(xí)慣。現(xiàn)在路上雖然車多，不安全的隱患也多，可這也不能作為我不能自主自立的理由呀！我是90后，我也長大，不是溫室里的花朵。該承擔(dān)的，我可以試著承擔(dān)，就像小時(shí)候您和媽媽鼓勵(lì)我學(xué)走路一樣，有些事是不能因?yàn)閾?dān)心和害怕就可以省略的，那是必經(jīng)的體驗(yàn)和鍛煉。每次看到年邁的奶奶風(fēng)里來雨里去地接我回家，我真的感到很慚愧。我真的很想對(duì)你們說：“請(qǐng)讓我自己回家吧！”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不用擔(dān)心我！我們自信、樂觀、勇敢有擔(dān)當(dāng)，我們是陽光而快樂的90后！我們更希望在你們的一路鼓勵(lì)下，“我的童年我做主”！
看《我是90后》這本書，更讓我懂得在這物質(zhì)空前繁榮的時(shí)代，我們既深感幸福，又肩負(fù)重大責(zé)任。我們應(yīng)該像鎖佳櫻姐姐一樣，不斷追求，不斷完善自我；我們還應(yīng)該像馬鵬飛大哥哥一樣，自信樂觀，勇于承擔(dān)現(xiàn)。我們更應(yīng)該向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的不亢不卑，自強(qiáng)自立，用自己的行動(dòng)譜寫祖國的騰飛！
我真為自己是90后而備感驕傲！同學(xué)們，讓我們攜起手來一起行動(dòng)吧—我們的童年我們自己做主，用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩！
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十七
初來到xq，一切都是那么的新鮮，大家都以為xq作為祖國的邊陲之地，一定是無非是貧窮、落后、野蠻的不毛之地。可是，自從出了烏魯木齊車站看到高聳的大廈樓房與現(xiàn)代化的立交橋時(shí)，你的想法就會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)：xq是個(gè)好地方，山美水美，人更美！
我出生在xq，在xq這里給我了很多無與倫比的感受。這里特有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)為xq的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，并激勵(lì)著一代代xq人繼續(xù)努力建設(shè)好美麗的明天！在xq這里呆了有近一個(gè)月的時(shí)間，我們驅(qū)車行程總共有大約一萬公里，最北達(dá)哈薩克斯坦境內(nèi)，最南至天山山脈。可以說，草原，雪山，戈壁，沙漠，河流，內(nèi)陸湖，和各種野生動(dòng)物我都有幸得以領(lǐng)略！初入xq境內(nèi)見到的荒涼景象被現(xiàn)代化的烏魯木齊市的紅山市標(biāo)所掩蓋，我看到的不是二三十年前我父親所看到的，第一印象上就讓我愛上了它！當(dāng)然，除了這些新奇，一種不由自主的親切感也油然而生???在這里你總能看到好多邊境檢查站，這一次我進(jìn)去了，看到了異邦的風(fēng)光，也看到了我們可愛的邊防戰(zhàn)士。他們目光如炬，雙手緊握著一桿槍，可是和我們說起話來都靦腆的像個(gè)孩子。事實(shí)上他們都是孩子，和我一樣，他們是這一年的新兵，是剛剛過了18歲的我的同齡人們。可以說這里的生活條件是很惡劣的，但是談們收獲了我們不曾有過的精神食糧，那也是之所以嘴角還有著笑容的原因吧！?說到xq的兵，就不得不提提建設(shè)兵團(tuán)。想當(dāng)年阿勒泰地區(qū)的軍隊(duì)都是在xq立下了汗馬的功勞，才有了今天的面貌。作為英雄的建設(shè)兵團(tuán)番號(hào)就這樣保留了下來，而且成為了xq漢族人民聚居地的一大特色。
在xq我做客了一些哈薩克族的氈房，很有民族風(fēng)情，哈薩克族人的熱情好客令我難忘。也就是在他們的氈房里我第一次嘗到了正宗的“手抓羊肉”，第一次聆聽到哈族老人們彈得“冬不拉”曲子，第一次坐在駱駝的背上感受與騎馬不一樣的滋味。xq的有位叔叔告訴我：“冬天下大雪時(shí)回不了家了，一行20來個(gè)漢族人只要碰到哈族的氈房就等于說是有救了。”哈薩克族人民是美麗而又善良的，淳樸得和其他在xq這塊土地上生活的民族一樣。
xq之行我感觸頗多，有的我的同學(xué)們?nèi)ド虾？戳耸啦瑩Q來了8個(gè)小時(shí)的等待和20分鐘的拍照；有的去江蘇，浙江打工了，得到的是回家的路費(fèi)和又臟又亂的衣物被子（當(dāng)然還有可貴的經(jīng)驗(yàn)）；還有的宅在家里一日三餐，上網(wǎng)睡覺，他們則獲得了寶貴的身體重量。
我很滿意我的假期，我的大學(xué)的第一個(gè)暑假。它給我?guī)砹诵那樯系臍g樂和精神上的陶冶，更重要的是它還觸動(dòng)了我的靈魂。要我具體來說的話我無語言表，相信在將來我能夠讀懂我此刻的心情。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十八
我們是春天的樹苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您微笑。今天，在我們即將離開母校的時(shí)候，我們的心啊，像波濤起伏的海浪，無法平靜下來。
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們六年來少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊(duì)光榮的歷史。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán)，宣傳打日本、站崗、放哨、捉漢奸、不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報(bào)，王二小的英明無人不曉!解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫少先隊(duì)和兒童團(tuán)，解放區(qū)里救護(hù)傷員，國統(tǒng)區(qū)里散方名單，剪紅星、做紅花。迎接祖國解放的春天，小小報(bào)童再也不用唱那些憂傷的歌，因?yàn)槲覀兺品巳笊健?949年新中國成立了，_在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人從此站了起來。
十月十三日中國少先鋒隊(duì)成立了，星星火炬是我們的隊(duì)旗，它引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。烈士的鮮血染成了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會(huì)主義建設(shè)的新一輩。跟著黨、跟著共青團(tuán)，正乘著跨世紀(jì)中國少年雛序行動(dòng)的雄岡，學(xué)習(xí)本領(lǐng)磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!
同學(xué)們，童年是快樂的，而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年。你們的童年更是幸福的。因?yàn)槟愕耐甏蟛糠置篮玫氖窃诨▓@似的母校度過的。雖然現(xiàn)在也就將小學(xué)畢業(yè)了，但我堅(jiān)信你們會(huì)把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地留在心里，這是因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表的是焰火;紅領(lǐng)巾代表的是幸福;紅領(lǐng)巾代表的是為人民利益高于一切。我堅(jiān)信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷!
我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;我們難忘有面旗——中國少先隊(duì)隊(duì)旗;我們難忘有一種禮——中國少先隊(duì)隊(duì)禮;我們難忘有一種標(biāo)志——中國少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾;我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了云年，這是中國少先隊(duì)的誓言：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇十九
這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù)，但我的收獲是學(xué)會(huì)了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過，經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面，我開始自學(xué)《新概念英語》，第一冊(cè)一共有144課，我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊(cè)全部學(xué)完，加油!在數(shù)學(xué)方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我的難題!
在語文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于400字。有時(shí)，我還能寫1000字的作文呢!而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文五年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功!
在美術(shù)方面，我每天會(huì)抽出其中兩天的兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)繪畫，我的素描有了很大的進(jìn)步!
在音樂方面，我每天在空閑時(shí)間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!
有時(shí)候，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對(duì)了，還有——安全!
1、不能去池塘邊玩耍，要時(shí)時(shí)刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準(zhǔn)攀高，如果你爬上一些建筑物，會(huì)很危險(xiǎn)的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識(shí)我時(shí)刻牢記，上一學(xué)期寒假，我的倆個(gè)同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁獍踩|湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)不能忘記。在每一次媽媽和我外出時(shí)，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時(shí)候更是時(shí)刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般，公園的風(fēng)景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認(rèn)識(shí)的鳥，好看極了。湖面上游船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕，好一個(gè)美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊!下午，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級(jí)生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進(jìn)的道路。
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇二十
又是一年暑假，同樣的城市同樣的炎熱，而我卻收獲是不同以往的快樂。每一年的假期都是同學(xué)們向往的日子，畢竟只有在這個(gè)時(shí)候我們才能盡情的玩樂盡情的釋放感情，我也是如此，但在享受自由之余我還學(xué)到了一種精神，那就是——堅(jiān)持！
這個(gè)假期我對(duì)我們阜新市清河門的佰特英語輔導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查，主要是針對(duì)他們的完善教學(xué)模式做一下了解，進(jìn)而學(xué)習(xí)他們的方式方法，不僅鍛煉了自己同時(shí)也受益匪淺。從佰特人身上我深刻的體會(huì)到了一種精神，那就是堅(jiān)持的精神。
從小到大我們一直在用“堅(jiān)持”二字激勵(lì)自己，當(dāng)我們學(xué)習(xí)困乏時(shí)，我們需要堅(jiān)持；當(dāng)我們長跑時(shí)，我們需堅(jiān)持；當(dāng)我們接近成功卻要放棄時(shí)，我們需要堅(jiān)持……堅(jiān)持無處不在，在某種程度上講它是我們的精神支柱，今天我明白只要堅(jiān)持，我們一定能行！
曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事。
新生開學(xué)。
“今天只學(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下。”老師說。
一個(gè)月以后有90%人堅(jiān)持。
又過一個(gè)月有僅剩80%。
一年以后，老師問：“每天還堅(jiān)持300下的請(qǐng)舉手！”整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學(xué)家。
這是個(gè)真實(shí)的故事，讓我們記住他的名子吧！他就是柏拉圖，一個(gè)偉大的哲學(xué)家。
從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè)，成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢猓巳硕寄茏龅剑徽f它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我的力量就是我的堅(jiān)持精神。”
大學(xué)來到學(xué)校參加工作以來，亦曾有過放棄的念頭，但總被他們的執(zhí)著和堅(jiān)持感動(dòng)。曾在《我的期貨夢(mèng)想》中看到“我喜歡期貨的神奇和魔力，經(jīng)過無數(shù)綠肥紅瘦的日子，前方的路充滿荊棘和考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈才會(huì)有夢(mèng)想和希望。”如今的我，也在努力并堅(jiān)持著，不過是想做得更好而已。
人的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”都應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時(shí)候，細(xì)細(xì)回想起來，才會(huì)覺得沒有虛度曾經(jīng)美好的年華，才會(huì)覺得自己的整個(gè)生命都充滿價(jià)值。
我，一個(gè)普普通通的大學(xué)生，但卻也有屬于自己的堅(jiān)持。
大學(xué)的生活已過去四分之一，曾經(jīng)的后悔和無知如今都化作了一種新的動(dòng)力，不要在意那些過去，重要的是把握將來，剩下的日子我都將會(huì)努力走過，不用懈怠不用漫不經(jīng)心，只用堅(jiān)持，我相信只要我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，我一定會(huì)達(dá)到自己奮斗的目標(biāo)，令大學(xué)生活無悔，另青春無悔！
這暑假的心得體會(huì)（通用21篇）篇二十一
“我的光陰，像是被撒了亮粉，無論鋪展在什么地方，都顯得耀眼。”我的暑假生活也是如此，爸爸媽媽在暑假剛開始時(shí)，帶我去了湖北。如果要形容在那邊的生活，我可以用一盤佳肴來形容。因?yàn)橐槐P佳肴是色香味俱全的，我的生活也是色香味俱全的。
色——景美。
到湖北的日子，讓我見到了平原的美麗，——望不到邊的美。
坐上奔跑的小車，我的思緒隨著它在一起飛揚(yáng)，它先是穿過繁華的城市，隨著兩邊的街道漸漸擴(kuò)大，車子也少了許多，一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，也就到了一個(gè)小鎮(zhèn)，車更少了，但多了運(yùn)貨的大卡車。迤邐一陣子，也就到了鄉(xiāng)村，兩邊長滿了高大的樹，巨大的樹蔭，替我們遮擋了許多刺眼的陽光，它們不斷的向我們擁來，以示友好。如果累了，可以瞇起眼來享受一番，越發(fā)感覺它像一副畫了，至于畫名，也被這美景給替代了。
溫州很少有享受的，平原的美麗。平原上除了綠色，還是一望無際的綠。要不就是更深一點(diǎn)的綠——大樹，遮擋了來自遠(yuǎn)方的視線。大地被綠色給包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)方的電線也差不多與天一般高了。陽光把綠色變成了金色，帶給我們享受，與樂趣。讓我們深深陶醉在其中。
遇到這樣的景色，會(huì)陶醉其中。很可能會(huì)：酒不醉人，人自醉，花不迷人，人自迷。
香——食物美。
湖北食物只有一個(gè)字形容——辣！但辣又不失美味。
第一天到湖北，奶奶燒了一只鴨子，用一個(gè)字形容——辣！飯桌上擺著我先前一直想吃的魚糕，我還強(qiáng)調(diào)，這種糕一定要魚做的，不要肉做的。魚做的會(huì)更有那種味道，吃一口就保證還會(huì)再吃一口！這是湖北的特色之一——魚糕，飯桌上不辣的食物。
即使夏天去吃大酒店，也會(huì)擺上湖北的特色，桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒什么兩樣，因?yàn)樵谖业挠洃浝铮煲彩浅愿慑仭⒒疱伒摹？粗t紅的辣椒做的菜又十分精致——實(shí)在是讓人口水欲滴，忍不住想吃一口啊！
味——回味美。
雖然已經(jīng)從湖北回來了，但回憶起在那邊發(fā)生的事兒，也是很美好的，包括去好玩的度假村，或是坐無聊的游船；吃好吃的小胡鴨，或是吃難吃的虹鱒魚。即使很合不來的朋友，也覺得倍感思念。
這才發(fā)現(xiàn)，最美的還是回憶……因?yàn)榛貞浽揪褪敲赖摹?/p>
我的暑假生活，真像一盤美味的佳肴。——色、香、味都俱全。讓我回憶起來，還是忍不住會(huì)贊一下：“美！”