優秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創作才華。下面是一些經典名篇中的優秀段落,讓我們一起欣賞并學習如何寫出一篇優秀的作文。
六年級以游泳為(實用12篇)篇一
游泳,天啊!這在我小的時候是一個可怕的東西,時時叫我心動,也時時叫我顫抖。
記得在我五歲那年,爸爸媽媽帶我第一次去游泳。當時,我對游泳十分陌生:“游泳是什么東西,一定很好玩!”我好奇地來到了游泳池。
我一到水池邊,眼前的風景真是“甲天下”。呵!好多人啊,岸上擠滿了人,水中也人頭攢動。從遠處看,真像一塊黑色的密不透風的大網,我心動了。
當我趕到了池邊,正想下去時,恐懼大軍已向我襲來。我怕了,連忙后退。腿,那個不爭氣的家伙已經發顫了。我正想向回跑時,一個嚴厲的叫聲把我叫住了:“下來。”媽媽又說道:“沒事,不怕,很好玩的”
我將信將疑地下了水。爸爸把我抱下水中,似乎忘了什么。爸爸拖著我,不讓我掉下水,使我浮在水面上,媽媽當教練和我一起做:雙手緊緊地抓住池壁,雙腳用力踏水;雙手像青蛙一樣向外撥。就這樣,爸爸媽媽陪了我許久。終于,我學會了用游泳圈了!
我十分得意,心中的熱浪比太陽的溫度還高。
就在這時,意想不到的事發生了,由于爸爸的一時疏忽——————忘了教我做健身操,我的腿開始發麻。媽媽趕緊把我抱上了岸,幫我捏捏手,叫我踢踢腿,果真,手和腳都不麻了。這次,恐懼大軍再度向我發動了進攻,我怕了便沒下水吵著爸爸媽媽要回家。
通過這次下水,害得我懼怕了還幾年,這幾年中我一直都沒去游泳。如今,我長大了,當我再一次回憶那次的事情,不禁發笑起來。你笑吧,反正笑不會使你在游泳時雙手雙腳發麻。
呵!游泳真是一個“雙面”運動(又恐懼又有趣)啊!
六年級以游泳為(實用12篇)篇二
今天中午,我們上了小記者活動——青少年安全教育,學會游泳,預防溺水。從這個活動中,我知道了許多關于游泳自救的知識。這個活動十分有意義。
這個活動的老師是杭州市游泳協會隊長,國家二級裁判員華老師帶他的隊員一起給我們講關于游泳的知識。
華老師先問我們幾個問題,說明水的作用,水對我們的好處,我們的生活離不開水。而游泳,不能到水庫、小池塘、江里去游泳。這樣很危險。華老師又在ppt里給我們說明這幾年來游泳發生的事故,全是中小學生去江邊去游泳,或者水庫、小池塘等危險場地去游玩玩耍,卻發生了悲劇。
我聽得十分認真,因為關于游泳這個方面也沒有了解多少,游泳的確有危險含量。
華老師又給我們講了關于救生圈的知識:救生圈要選擇里面有泡沫的。而我們小學生普通用的充氣救生圈是不可行的,華老師說:“像你們這種普遍用的充氣救生圈,如果在緊急時刻,被什么尖利的東西戳穿了,便會馬上漏氣。
我大吃一驚:原來我用的充氣游泳圈是不可行的呀!如果我溺水了,那么我這個游泳圈,如果被戳破了,那我不能逃生。所以我準備以后都用泡沫救生圈,因為泡沫救生圈破了它也可以救生。在救生圈這方面知識上,我又有了很大的見解。
說到正題上。華老師花很長時間和演練來告訴我們怎么自救和怎么救同伴。如果救別人,看看附近可否有救生衣、救生圈或者像救生繩等救生的物品。如果沒有,就選擇附近的木桿或竹竿讓落水者抓住。切記:不能用手去拉別人,不然自己會被拉進水里,導致雙方溺亡。
華老師又給我們演練了。如何心肺復蘇術,人工呼吸等救生方法。我聽到了許多知識,在游泳方面你也深刻的見解。
當然了,如果下水,必須要先學會游泳。但是學會游泳遠遠不夠,還要學會正確的救生方法,保護我們人身安全。
華老師說得很有道理。這節課,我受益匪淺,知道了很多游泳知識,在游泳方面的見解也深刻了不少。但是,我們要注意安全,盡量不下水玩耍。為了我們的安全,我們要學會游泳,學會自救!
六年級以游泳為(實用12篇)篇三
一大早,媽媽就帶著我去了游泳館。一路上媽媽都在和我說:“別緊張,重在參與!”
到了游泳館,由于我們低年段的是下午比賽,所以帶隊老師讓我們先去觀眾臺看中高年段的哥哥姐姐們比賽。比賽很精彩,看得我又激動又緊張,同時也對自己下午的比賽更沒信心了——和哥哥姐姐們比,我差得太遠了。我正發呆呢,怱然聽到一陣哄堂大笑,我忙往泳池看去,泳道上,一個哥哥游不動了,正在水中走呢。我也忍不住哈哈大笑起來。這時,媽媽對我說:“看到那個哥哥了嗎?他多勇敢,明明知道是最后一名了,可還在堅持。你要向他學習,如果游不動了,走也要走完全程,不能中途放棄。堅持是必須要有的品質。”
下午,低年段開始比賽了。我咬著牙奮力地往前游著,終于在我的喘氣如牛中到達了終點,我松了口氣。這時帶隊老師過來對我說:“游得不錯,一會兒進行決賽。”我一下懵了——怎么還要游?我沒力了,游不動了啊……半小時后,決賽還是開始了。體力嚴重跟不上的我,游了一半就游不動了,只能停下來喘氣。這時,我聽到媽媽和老師在叫:“羅晨希,加油!加油!”突然仿佛聽到媽媽的話語在我耳邊回蕩:“羅晨希,不能半途而廢,就是堅持走也要走完全程!”我立刻深吸一口氣,再次撲入水中……終于在我第三次停下喘氣之后到達終點了,不出所料,我是最后一名,我垂頭喪氣地爬上岸。媽媽卻對我豎起了大拇指:“女兒棒棒的,表現得很好,第幾名都不重要,重要的是你做到了堅持,verygood!”
六年級以游泳為(實用12篇)篇四
炎熱的夏天終于來了。火辣辣的太陽當空照,照得樹葉發亮,照得人們身上直冒煙……伴著“知了,知了……”的叫聲,人們紛紛去去游泳了——而我也不例外,雖然我是只旱鴨子,但為了擺脫旱鴨子這個討厭的名字,我決定拜表姐為師。我想:這下肯定名師出高徒!
我和表姐來到了游泳池。池水在陽光的照耀下,閃閃發光,就像一顆顆鉆石鋪在水面上一樣。表姐穿上游泳衣,“撲通”一聲跳入水中,我多么想像表姐那樣啊!可惜,我不會游泳。表姐和小朋友們在水中玩耍,我呢——則呆呆地坐在一邊。“表妹,下來吧,這里水很淺。來,我牽你。”在表姐的帶領下,我才勉強地下了游泳池。“來,你把手搭在游泳池邊上,腳要拍打水面。”干嗎要這樣?”我疑惑地問。“學打水嘛,真笨!”表姐說著,便輕輕推了我一下,或許是我的平衡力不太夠吧,“哎……咕咚,咕咚……”這樣就喝了幾口水了,鼻子好酸,好疼呀!“不行,才剛開始,就想放棄?加油!”我收拾好心情開始學打水。唉,沒想到打水比我想象中難多了,原本以為腿不停地拍打水面就行啦。可是,我的身體怎么也浮不上來。為什么呢?正當我沉思之際,表姐過來了,她在我耳邊悄悄地說了一個小竅門。呀,還真行!不用多久,我就學會了打水。
呀,經過九牛二虎只力,我終于學會了游泳!雖然嗆了不少次,但還是值得的,這還得多虧表姐的功勞呀!要不是表姐,我早就放棄了,真的很感謝表姐的耐心教導。雖然現在我不是什么高徒,但只要我繼續努力,說不定,我回成為國際的游泳選手呢!
六年級以游泳為(實用12篇)篇五
星期六下午,爸爸媽媽帶我去沙灘游泳。我套著游泳圈,在水中輕快的游來游去,讓海浪在我身上拍打。心里有種說不出的舒服。該回家了,我還想再玩會兒,于是,爸爸便答應我星期天再來游泳。
第二天晚飯過后,我們全家人又來到了沙灘。我換上泳衣,拉著爸爸的手,往水里走去。這一次,我們沒帶游泳圈。水越來越深了,海浪一浪又一浪地涌過來,我在水中都快要站不穩了。突然,我不小心踩到了一個凹進去的沙洞,差點整個人失去平衡,幸好邊上有分隔游泳區的繩子,我連忙緊緊抓住了它,才穩住了身子,長長地吁了一口氣。
休息了一會兒,爸爸讓我用手拉住繩子,腳彈海面。我不敢,可爸爸一定要讓我試試,我擔心會沉下去,就嚇地哭了起來,還不停地喊著:我要游泳圈,我要游泳圈!爸爸拿我沒辦法,只好牽著我的手,走上岸,叫媽媽去租一個游泳圈。媽媽不愿意,我和爸爸又重新走下了海。
我想:我一定要大膽,不然是永遠都學不會游泳的。我握緊了拳頭。我嘗試著手拉繩子,腳彈海面。我竟然成功了,我的身體浮在海面上,輕松的拉著繩子,彈著腳,不用擔心會沉下去,反而覺得很舒服。這時,爸爸過來抱起我的身子,讓我雙手話水,腳不停地往上彈。我想照爸爸說的做,但爸爸把我的上半身放得太低了,我簡直不敢動,好像一不小心就會沉下水去。我的眼淚不由自主地咕嚕嚕掉了下來。不,我一定要戰勝大海。我又勇敢地劃了起來。哎呀,海水灌進了我的耳朵里,可真難受,濕濕的,咸咸的。
我不敢再劃,就拉著爸爸的手比起了走路。可是,在海里走路特別難,仿佛腳上綁著兩塊大石頭。我使勁的走,把海水吸進了鼻子,鼻子里就像塞著兩塊木塞。我哭了起來。漸漸地,我又拉著爸爸的手,在水中游,仿佛是一條小魚在海水那種穿梭,不知不覺就游到了岸上。
我相信,我一定會學會游泳的!
六年級以游泳為(實用12篇)篇六
在訓練之前,媽媽一直不肯去游泳,還一直找許多借口呢!什么"我很忙,沒時間。我太胖了,穿游泳衣難看,別人會笑話的"等等。我和爸爸為了勸媽媽學游泳,給她說了游泳的很多好處。說游泳能健身,可以減肥,還可以美容,學會游泳后就不怕海嘯和洪水了可就是說服不了媽媽。為此我還和媽媽賭了一星期的氣呢。
但我并沒有因此而泄氣。一天,我和爸爸特意到商店買了一件既漂亮又時尚的游泳衣,
還到游泳館辦了游泳卡。媽媽下班回家后,看到桌上的游泳衣和游泳卡,感動得流下了熱淚。終于,我用真情打動了媽媽的心,媽媽答應和我一起去學游泳。
剛開始,媽媽很不適應,老是嗆水。我一邊鼓勵媽媽,一邊教她基本要領。經過好多次的艱苦訓練,媽媽終于掌握了基本動作。有一次,媽媽在學蛙泳時因沒有掌握好動作,接連嗆了好幾口水。媽媽感到很狼狽,失望地説:"看來我是學不會了"。我對媽媽說:"別急,再來一次,你一定會成功的"。媽媽看著我希望的眼神,鼓起了勇氣,又一次向前游去。一米,二米,三米,媽媽一口氣游出了十米。"呵!媽媽你學會了,你學會了"我驚喜地叫了起來。媽媽很謙虛地說:"才十來米,還不算會游"。
雖然今天媽媽才游了十米,但在我的心里已經了不起了。因為這畢竟是我和媽媽共同努力的成果呀!我相信,媽媽將來一定能成為一名游泳高手。媽媽,加油啊!
黃瑛琦。
六年級以游泳為(實用12篇)篇七
樂,一個多么熟悉的字眼。隨著歲月的流逝,我逐漸懂得快樂是一種美德,因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美,也給周圍的人帶來溫暖和輕快。
在我們班級里,有一個特殊的同學叫,他長著黝黑的皮膚,厚厚的嘴唇,說他特殊,是因為他家境貧寒,有一個殘疾的媽媽。同學們見到他都退避三舍,是因為他渾身總是臟兮兮的,發出一股難聞的氣味。再加上他成績名列倒數,所以他總是安靜地呆在角落里,聽不到他的聲音,看不到他的笑容,好像班級里沒有他的存在。
一天上體育課,老師安排我們兩人一組玩游戲,不幸的是,老師竟安排我和一組,我不高興地嘟起了嘴巴。一聲不吭地走到我身邊,頓時,一陣惡臭隨即飄來,令我作嘔。我剛想溜之大吉,無意中看到他的眼神流露出一種憂郁和孤獨,我心軟了,突然間很想給他一些溫暖。于是我向他伸出了手,誠懇地說:“交個朋友吧,。”他顯然有些不知所措,許久才點了點頭。我取來了羽毛球拍,教他使用方法后,就讓他練習。可是怎么練也掌握不住要領,我的倔勁兒涌上心頭,不厭其煩地演示給他看,他很感動,更加努力地學習,終于學會了打羽毛球。“耶!”我高興極了,而他卻痛哭流涕,“從來……從來都沒有人陪我玩,沒有人這么耐心地教我,只有你……”,嗚咽著。我輕輕地為他擦干了淚珠,安慰他:“不要緊,過去的事就過去了,你要相信明天會更美好!我永遠是你的好朋友!”聽了我的話,笑了,笑得很燦爛。
現在,我每天都抽出點時間為補課。我知道,我已經讓快樂深深扎根于的心田,而快樂也同樣降臨在我的身上。
六年級以游泳為(實用12篇)篇八
今天是星期日,陽光明媚,晴空萬里,我和媽媽來到坐落在莒南縣中央的天添樂購物中心。
雙休日給“天添樂購物中心”這個現代化商場增添了幾份熱鬧的氣氛。購物中心門口上方鑲嵌著“天添樂購物中心”這七個金光閃閃的大字。我們走上臺階,走進寬寬的大門,我的眼前一亮,寬敞高大的底樓大廳被無數盞日光燈照得富麗堂皇。一排排貨柜排的非常整齊。貨柜前服務員阿姨熱情地招待著每一個客人。
我們順著大樓東側的自動電梯上了二樓,來到飾品和化裝部。那些讓人愛不釋手的金銀飾品和各種國內外品牌的化裝品,真讓人看了目不暇接。我們又來到服裝部,穿行在一排排服裝之間。媽媽試了一件又一件衣服,不是嫌貴就是嫌款式不好看。我們又穿行在一排排日用品貨柜之間,最后來到賣玩具的地方,這兒到處是玩具。那些討人喜歡、姿態各異的長毛絨動物,互相擁擠著坐在柜臺上。我摸摸那調皮的“布袋鼠”,抱抱胖胖的“小白熊”,好玩極了。
我們下二樓,又來到一樓,媽媽問我:“肚子餓不餓?”這時,我才發覺肚子已經唱“空城計了”。媽媽牽著我的手來到食品部,這兒有“小貼包”、“油餅”、“油炸包”……,真是應有盡有。我們選了幾樣,依依不舍地離開了“天添樂購物中心”。
我們走在回家的路上,心中不禁升起一陣自豪感。啊!這就是我們的幸福生活,這就是莒南縣改革開放的喜人景象。
六年級以游泳為(實用12篇)篇九
今年暑假的一個炎炎夏日,毒辣的太陽無情的炙烤著大地,熱得知了不停地叫,只有水里涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,所以我約了我幾個要好的朋友去游泳。
到了游泳池,我們換好了泳裝,看著碧藍清澈的水,我迫不及待的跳了下去,像平地驚雷,又似一個大鉛球落到了水里,驚起一地水花,哇!好涼爽!朋友們也紛紛跳下去,我一馬當先,獨自往前方游去,雙手和雙腳有節奏的擺動著,活像一條小泥鰍。朋友們也紛紛追趕,眼看著他們都要追上了,我心生一計,哈哈!就這樣,我戴好泳鏡,深吸一口氣,潛入水中,我假裝要往前游,但我一潛入水中,就掉頭回來,看到我朋友的腳了,我徑直上前去拖住他的腳,不顧一切的往下拉,他大驚失色,好像高興得”手舞足蹈”的'樣子,他大呼救命,貌似遇到了水怪似的,我一下放開了他,他急忙游到水面上,我鉆出水面,對著他捧腹大笑,他霎時間明白了一切,奮力來追趕我,可他哪是俺的對手,一個”飛魚轉身”又接著一個”驚濤駭浪“將他甩到”九霄云外”。
于是,俺提議來一場游泳比賽,大家都一致支持,只聽我一聲令下,大家都拿出了自己的絕活,有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳,俺用的是自由泳,因為在這幾種姿勢中,自由泳的速度最快,但消耗的體力最多,果然不出俺所料,一開始俺就占據了絕對的優勢,但游到中間時,俺的體力不支,速度明顯慢了下來,朋友們紛紛追上來,為了俺的臉面,俺拼了命似的往前游,馬上到終點了,有一個朋友追到了的腳俺后跟了,我便使出了俺的慣用的絕招”驚濤駭浪”,用腳打出一大片浪花,掩蓋住敵人的視線,讓他無法繼續往前游,哈哈!這一招果然管用,等他從浪花中清醒過來,俺已經到了終點了,游泳比賽,俺奪下了冠軍。
俺們在歡笑聲中結束了這一次的游泳之旅,依依不舍地離開了這個人間樂園。
六年級以游泳為(實用12篇)篇十
在暑假期間,媽媽給我在體育館報了一個游泳班,這個游泳班是學蛙泳的,如果在上半學期學了的,老師就教你自由泳,因為上半學期你已經學了蛙泳了,所以,你這個學期是學自由泳,因為我上半學期沒有學,所以,我是在這個學期學蛙泳,一期是600元,共十六節課。
我的教練姓王,我叫她王教練,第一節課,是自己熟悉熟悉水,讓后再學憋氣,我們學完憋氣,還不會游泳,所以我們只能扶著水池邊,自己在水里玩,因為水很深,跳水池里的水是6.2米,我們游泳的水深是2.4米,我們第一節課都帶著浮漂,是沉不下去的,如果你從水池邊跳下去,跳的時候,是舉著手,就會沉到底,但是,你帶著浮漂,就不會沉下去,就算你沒有帶著浮漂,使勁蹬腿也會浮到水面上來,我們從7:00開始游到8:30結束,教練帶著我們去找家長,教練把我們送到大人的手里時,我們和教練擺著手,說著再見,就這樣,我們的第一節課就結束了。
我想設立一個游泳節。
夏天,驕陽似火,大地被烤得像蒸籠。知了不停地叫著:“熱死了!熱死了!”小狗也不停地伸著舌頭,喘著粗氣。人們只好躲在室內享受空調帶來的涼爽,可是在外面走上一小會兒就覺得非常熱。如果有個游泳節,讓人們在清涼的水里盡情玩耍該多好呀。
我想把這個節日設立在8月8日這一天。在游泳節,所有的游泳館都會免費開放,從上午6點開始,人們就可以來游泳。他們可以舉行任何所用自己喜歡的活動:看誰濺起的水花高,全家游泳接力賽,水中拔河,水中屏氣賽。喜歡刺激的人還可以進行水上沖浪和超級水仗比賽。在節日中,人們盡情地嬉戲玩水,沉浸在清涼的池水中,忘掉一個夏天的煩惱!
親愛的同學們,讓我們一起期待這個快樂美好的節日快快來臨吧!
今天是我們最后一次上游泳課,看到小伙伴們躍躍欲試的樣子,我不禁有些害怕。因為我上次剛去會游的隊伍中,所以一點也不興奮。
只見哨聲一次次響起,同學們一個個跳入水中,我的心也越來越緊張,心想:如果我游得不好,同學們會不會笑話我?萬一……正當我胡思亂想的時候,輪到我了,我哭喪著臉,就是不肯跳下去。老師卻在一旁鼓勵我:“張藜丹,你能行的,上次不是游得好好的嗎?”后面的同學們也紛紛贊同道:“是啊!”
終于,我鼓足勇氣,深吸了口氣,跳了下去。頓時,我整個身體感到一片清涼,之前不安的感覺也消失了,我游起了蛙泳,不一會兒就到了同學們排隊的地方。
我們班大隊長朱熠辰笑瞇瞇地看著我,問道:“怎么樣,挺好玩的吧?”“嗯!”我點了點頭。這時,李佳怡她們玩起了游戲,我也趕緊加入進去,游戲規則是:悶水到水下去,不能讓身體任何部位碰到水底。游戲開始了,我在水中揮舞著雙手和雙腿,輕而易舉地浮了起來,朱熠辰也找到了竅門,李佳怡卻沉了下去。接下來就是我和朱熠辰的“戰爭”了,可因為我最后沒了氣,只能站了起來。朱熠辰是第一名。
最后一節游泳課就在我們的歡聲笑語中結束了,并成為了一段我美好的回憶。
今天早上我們游了100個一百米蝶泳,原因是:有人遲到了!這是我們隊第三次被罰,大家都非常失落。
不要有人遲到啊!大家心里默默地念道,時間過得飛快,一眨眼,到點了。我的心涼了半截,大家都沉默了,還有一個人沒來。我來啦!遲到大王說道,我沒遲到吧?他急迫地問。我冷冷地說:遲到了一分鐘。王教練那標志性的動作擼了擼袖子,表現出一副很無奈的樣子。快下水,今天懲罰你們游一萬米蝶泳!一萬米蝶泳啊!這可不是一個小數目,撲通,撲通我們不約而同地跳下了水。遲到大王嘴上不停地說:對不起,對不起。王教練的嘴角微微地上抬了一下。10個,15個我們累得汗如雨下,疲憊不堪。但當我想起那些國家隊的運動員,不都是這樣游出來的嗎?我便咬緊牙關拼命地往前沖,最后我們終于像劉伯承那樣堅持下來了。下課之前我們還測試了一個25米蝶泳,我還破了自己的最好成績,那感覺簡直高興地在水里都跳起了很高。
一萬米蝶泳對我來說是一個遙不可及的數目,可我竟游了下來!通過這節課我收獲很大,當你遇到一件你無法改變的事情時,與其消極失落地去對抗,不如及時調整心態,以積極端正的態度去面對,這樣你就會有所收獲!
世界上有許許多多的節日,如:元旦、國慶節、中秋節……但是在我心中,有一個特別的節日--游泳節。
每到夏天的時候,天氣越來越熱,很多人都喜歡呆在家里吹著空調,有些怕熱的,開了空調還要開電風扇。
因為總是呆在空調房對人體有害,所以最好不要開空調。而且空調排放的氣體還會污染環境呢,不如去游泳,不僅能節約用電,還能鍛煉身體。
游泳節那天就相當于潑水節,可以任意地把水潑到別人身上,可好玩了。還可以組織大家去海邊或者各個有水的景點玩,因為那天這些都是免費的。
如果你不會游泳,還會有幾個教練教你。或者你可以玩水上的滑滑梯,從高處一下子滑下來,那可是非常刺激的哦,不信你試試看。
我決定把游泳節設在7月10日到7月20日,因為那時候剛放暑假,天氣很熱,可以鼓勵小朋友們多出來運動,遠離空調房,那時候你一定要來游泳哦!
在我們那緊張的學習生活中,春節、圣誕節等許多中外節日都會讓我們在那濃濃的親情與友情感受到生活的快樂。過節,是多么有趣啊!不過,最有趣的應該是自己想象的一個節日了吧!哈哈,你想要一個什么樣的節日呢?今天,我就來講講我想要的一個節日——游泳節。
游泳節,顧名思義是關于游泳的一個節日。或許你會問到,為什么要游泳呢?為什么要游泳呢?不會游泳怎么辦啊?那么我就會告訴你們,因為游泳不僅可以強身健體,還可以讓我們在遇到什么緊急情況下也可以自救。如果你是不會游泳的,那你就更要去學會游泳了。因為我們既可以在游泳中找到不一樣的樂趣,還可以在游泳中強健自己的體質哦!
在游泳節中,我們大家可以去游泳,去玩水,去鍛煉,讓我們大家都一起動起來哦!大家不僅可以與家人一起去,也當然可以與自己的知己、朋友一起去哦。游泳完泳,大家還可以去大吃一頓,補充營養。
一天,媽媽摸著我圓嘟嘟的肚子說:“乖乖,你該鍛煉身體了!去學游泳吧!”就這樣,我開始了學游泳。
終于等到星期五了!下午一放學,我就跑到了興趣班的集合地點,排好隊,上車向游泳館前進。
到了游泳館我們非常興奮,好不容易才安靜了一些,聽完教練的.要求,我們用最快的時間換完了衣服,跑到游泳池邊等待我們的第一節游泳課。
池水非常藍,看著就想一下子跳進去游泳。教練先讓我們做了一遍熱身操,接著就教我們學習憋氣,教練說:“要把氣憋到肺里,不要在水里用鼻子呼吸,要用嘴呼吸。這樣就可以憋很長時間。”教練說完就讓我們下水練習了。我非常興奮。按照教練的要求,我先深深地吸了一口氣,緊緊的閉上嘴巴把氣憋到了肺里,我的身體慢慢的飄了起來。我感覺整個身體猶如如羽毛般輕盈,被水輕輕的托起,漂浮在水面上。我實在是太高興了,忍不住大聲的喊了起來。太棒了。我喜歡這種感覺。
我喜歡上了游泳,我喜歡在水里自由自在飄浮的感覺。我非常期待下一節游泳課。
六年級以游泳為(實用12篇)篇十一
人的成長過程中,有很多經歷,有些會讓你笑,會讓你開心,會讓你難過。但是有一件事不僅讓我開心,也讓我難忘。
暑假的時候,有一次和媽媽哥哥去海邊挖花。我們開車花了十分鐘到達目的地。路上的風吹著我們的臉,好清爽!我們來到海邊,許多人在那里挖花。看到他們在挖花,我等不及了,也憋不住自己的心情。于是,我和媽媽拿著籃子,脫下鞋子,放在沙灘上,哥哥在沙灘上玩。我和媽媽一起下水了。當然,我們在淺水區挖花。我媽跟我說花甲夾在泥和沙中間,然后我聽我媽的,用手挖。果然看到了我想要的定西——的花甲。于是,我把沉淀物沖走,從花頭上撿了一些雜物,把花頭放進籃子里。不知不覺,我媽的籃子里全是花,而我的籃子里只有幾朵花,我很煩。為什么我挖了那么多筐還有點?也許是媽媽意識到我的心情不對,就輕聲對我說:“孩子,世界上沒有什么是難的,只有用心的人。做任何事情都要有耐心。有耐心才能把事情做好!我聽懂了媽媽的話,繼續尋寶,沒有氣餒。很快,就像我媽媽一樣,我的籃子里裝滿了花。我看著籃子,激動地大叫:“我終于把籃子裝滿了!“海浪拍打著巖石,讓美麗的宋立科為我慶祝。第七天的潮水漲得很快,我還沒從挖花的喜悅中走出來,媽媽就叫我收拾東西回家。后來,我帶著挖來的寶藏依依不舍地離開了。
黃昏的夕陽伴隨著我們走在回家的路上。
對我來說最開心的事情之一就是暑假和家人一起去海邊挖花,從中我不僅感到快樂,也感到充滿了幸福!我很開心。
六年級以游泳為(實用12篇)篇十二
快樂在我心中彌漫,我沐浴在陽光里。一陣涼爽的風迎面吹來,我大步流星,來到電梯口,按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著個一周歲左右的小女孩,慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個小女孩。她穿著一身紅色長裙,一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發披在肩上,眉毛黑黑的、粗粗的,一雙大眼睛水汪汪的,好像兩顆黑色寶石,她的睫毛長長的,出落得挺水靈。可是,她那水靈靈的大眼睛里噙滿了淚花,好像一不留神就會下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著。哦,對了!我給她扮一個鬼臉吧!我對著小女孩擠眉弄眼,聳立起鼻子,張大嘴巴,調皮地伸出舌頭吐了吐,還翻了個大白眼,雙手環肩,裝出愛理不理的姿勢。小女孩看著我,收回了“銀豆豆”,抿起她的櫻桃小嘴,矜持地笑了。她越笑越大聲,放下了矜持,咯咯地笑個不停。那位老奶奶聽見了,轉過身,詫異地看著我。我頑皮地也對她扮了一個鬼臉,老奶奶也笑了起來,對著我眨眨眼睛。
電梯來了,我們坐上電梯。三層到了,老奶奶和小女孩下了電梯,沖著我揮揮手,我也微笑著揮了揮手。
贈人玫瑰,手有余香。分享了快樂,也收獲了加倍的快樂。