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小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:XY字客

一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量,使活動(dòng)更加有針對(duì)性和可操作性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇一

隨著全國(guó)高等高職院校的擴(kuò)招,以及今幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,特別是受xx年全球金融危機(jī)的影響,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),為了給全院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高全院學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也為了使同學(xué)們更早地體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,使廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位、多角度的了解市場(chǎng)、提升自我,樹立一個(gè)正確的奮斗目標(biāo)。

揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢(mèng)想之航。

放飛夢(mèng)想。

xx年3月xx日。

全院同學(xué)。

1、邀請(qǐng)?jiān)荷系闹魅魏臀蚁挡康闹飨瘓F(tuán)和相關(guān)部門的部長(zhǎng),做為本次活動(dòng)的評(píng)委。

2、提前選舉本次活動(dòng)的主持人,主持人要有較好的普通話及較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力。

3、我部門成員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好模擬招聘會(huì)的相關(guān)資料,并在活動(dòng)之前發(fā)給各位評(píng)委。

4、請(qǐng)宣傳部的同仁為我部門本次活動(dòng)出一幅橫幅。

5、我部門成員將在全學(xué)院里散發(fā)本次活動(dòng)的宣傳單,以確保更多的同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)。

1、我部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)站在會(huì)場(chǎng)門口,組織參加本次活動(dòng)的人員有秩序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

2、同學(xué)們就坐以后,由主持人講解本次活動(dòng)的目的和規(guī)則。

3、接下來,由主持人將事先準(zhǔn)備好的號(hào)碼盒逐一拿給同學(xué)們抽取,同學(xué)們按照自己抽取的號(hào)碼依次上臺(tái)。

4、同學(xué)們上臺(tái)以后,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評(píng)委面前。

5、由主持人總結(jié)本次活動(dòng)。

7、活動(dòng)結(jié)束后,由我部門成員打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,并且將垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部門成員打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生后,都有秩序的退出會(huì)場(chǎng),并將門窗鎖好。

9、在活動(dòng)后的一周里,統(tǒng)計(jì)出此次活動(dòng)的名次,并書寫好獎(jiǎng)狀,分發(fā)給各位同學(xué)。

1、滿分100分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)語(yǔ)言的表達(dá)能力(30分)。

(2)對(duì)社會(huì)工作的看法以及態(tài)度(50分)。

對(duì)工作的理解(30分)。

態(tài)度端正,言詞深切。

3、個(gè)人的形象、氣質(zhì)。

(4)個(gè)人的才藝。

1、本次應(yīng)聘最好事先制作一份簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。(簡(jiǎn)歷內(nèi)容:姓名、年齡、系部、班級(jí)及自己的愛好、愛好等。)。

2、本次應(yīng)聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)事先了解公司的相關(guān)資料。

3、應(yīng)聘的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律和自我的形象。

舉行本次的招聘會(huì)是為了我院同學(xué)提供就業(yè)實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)。通過本次活動(dòng),旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛,鍛煉自我的表達(dá)能力和溝通能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),做好雙向選擇的知識(shí)能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓同學(xué)們提高就業(yè)意識(shí),增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感,意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性,并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面的認(rèn)識(shí)自我。在以后的職業(yè)生涯中,做一個(gè)職場(chǎng)的強(qiáng)者。

1、在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意桌子的擦傷,如發(fā)生此情況應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī)。

2、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)應(yīng)有秩序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況,應(yīng)當(dāng)立即送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī)。

3、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意保管好自己的貴重物品。

4、在清理會(huì)場(chǎng)時(shí)應(yīng)注意用電安全。

5、離開時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,注意教室內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)安全。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇二

活動(dòng)目的:以有獎(jiǎng)問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí),形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。

組織安排:

鉗工部。

機(jī)加部。

檢模部。

營(yíng)業(yè)部。

技術(shù)部。

生管部。

質(zhì)保財(cái)務(wù)采購(gòu)聯(lián)隊(duì)。

工作小組分工:

仲裁:記時(shí)員:記分員:

活動(dòng)地點(diǎn):公司多功能廳。

1、參加此次競(jìng)賽的共有7支代表隊(duì),每代表隊(duì)于6月14日前將人員的名單報(bào)安保科馬濤。

2、每支代表隊(duì)分別由1名科長(zhǎng)、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財(cái)務(wù)采購(gòu)聯(lián)隊(duì)由3名安全員外加1名科長(zhǎng)組成。

1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。

3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。

4、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場(chǎng)。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。

1、按最后得分的高低,取前三名為獲獎(jiǎng)隊(duì);

2、一、二、三名各取一個(gè)名次,分別獎(jiǎng)勵(lì)金額如下:(略)。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇三

數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科,為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我校數(shù)學(xué)教研組決定在12月底舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽啟動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況,為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象一至六年級(jí)學(xué)生。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。

1.競(jìng)賽時(shí)間:月。

2.競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

五、競(jìng)賽形式筆試。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

為了揭發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,為下期舉辦競(jìng)賽活動(dòng)打下基礎(chǔ),本次設(shè)獎(jiǎng)按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng).三等獎(jiǎng)若干名,及進(jìn)步獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)教師安排。

全體數(shù)學(xué)教師參加,具體安排見下表:

九、活動(dòng)揭曉。

通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作,本次競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)果通報(bào)如下:

胡襟沖小數(shù)學(xué)。

2012年12月21日。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇四

xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。

報(bào)名時(shí)間:即日起至20xx年xx月xx日。

比賽地點(diǎn):xx市兩館一樓a105室、一樓西會(huì)議室、一樓多功能廳。

通過現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力,讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)成功與快樂,從而促使學(xué)生寫作,沉浸于寫作,成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。

活動(dòng)參與對(duì)象:全市初中生。

七年級(jí)——九年級(jí)。

1、報(bào)名流程:

報(bào)名方式:xx市少年兒童圖書館微信平臺(tái)報(bào)名;現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

報(bào)名需提交2寸照片一張,照片背后注明學(xué)生信息(姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式)。

2、比賽流程:

參賽學(xué)生提前15分鐘入場(chǎng),比賽開始后30分鐘,不允許入場(chǎng)。

比賽時(shí)間90分鐘,要求現(xiàn)場(chǎng)作文,作文題材、文體不限(如詩(shī)歌、散文、小說、記敘文、論說文等)。

評(píng)審?fù)瓿珊蟪煽?jī)會(huì)在xx市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布。

1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。

2、學(xué)生試卷要求寫作,語(yǔ)句流暢、優(yōu)美,描寫生動(dòng)、形象;主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上;字跡清楚,不寫錯(cuò)別字,卷面整潔。

3、作品必須為原創(chuàng)作品。

語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20。

描寫生動(dòng)、形象20。

結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20。

主題鮮明,感情真摯10。

書寫工整,卷面整潔10。

與眾不同,新穎,有特色20。

總計(jì)100。

大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng):凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位,由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇五

一、指導(dǎo)思想:

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、參賽對(duì)象:

三至五年級(jí)各班的學(xué)生。

三、參賽方法:

以全員參與為宗旨,先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名,進(jìn)行初賽,每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的決賽。(請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)。

四、參賽內(nèi)容:

單詞比賽,以課本b部分單詞為主,由教師命題比賽。

五、命題方式。

命題可以考慮采取選擇填空,詞圖連線,圈出所學(xué)單詞,將單詞補(bǔ)充完整,根據(jù)中文寫單詞,根據(jù)圖片寫單詞,根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。

五、決賽時(shí)間:

5月28日下午3點(diǎn)。

六、決賽地點(diǎn):

三年級(jí)電教二室教室,四年級(jí)電教一室;。

七、命題人員安排:

三年級(jí)龍園;四年級(jí)何順蘭;五年級(jí)蔣小蘭。

請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛華郵箱。

八、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):馬宏才。

副組長(zhǎng):曹永荔李紅英王志武。

成員:曹愛華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍。

九、監(jiān)考及閱卷:

各年級(jí)的所有英語(yǔ)任課老師(分年級(jí)進(jìn)行)。

三年級(jí)監(jiān)考:陳紅鄧菲楊紅梅。

四年級(jí)監(jiān)考:曹軼華李藝。

五年級(jí)監(jiān)考:雷奕芳李麗香。

三年級(jí)閱卷:楊紅梅鄧菲陳紅。

四年級(jí)閱卷:何順蘭龍園曹軼華李藝。

五年級(jí)閱卷:雷奕芳李麗香蔣小蘭。

九、評(píng)選方式:本次比賽是以年級(jí)為單位,班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);。

1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎(jiǎng)。

2.團(tuán)體獎(jiǎng)。

本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得)。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng),30%二等獎(jiǎng),50%三等獎(jiǎng)。

十、安全保衛(wèi):劉傳峰龍亞軍。

十一、后勤保障(準(zhǔn)備紅筆、獎(jiǎng)狀及晚餐):。

曹紅艷劉孝金。

十二、獎(jiǎng)狀謄寫:何軍茂。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇六

根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布20xx年全省中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目的通知》(蘇教基〔20xx〕6號(hào)),江蘇省中學(xué)生作文競(jìng)賽為江蘇省教育廳審核批準(zhǔn)的中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目之一,今年舉辦第九屆,初中組的競(jìng)賽組織工作由江蘇教育報(bào)刊社《初中生世界》編輯部具體負(fù)責(zé)。現(xiàn)將競(jìng)賽具體實(shí)施方案公布如下:

第九屆江蘇省中學(xué)生作文競(jìng)賽(初中組)分初賽和決賽兩個(gè)階段。

20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評(píng)階段,由各縣(市、區(qū))教育局組織學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽并進(jìn)行評(píng)選,推薦優(yōu)秀作文報(bào)送《初中生世界》編輯部。

11月1日—15日,由《初中生世界》編輯部組織專家對(duì)各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評(píng),確定參加決賽的選手名單。

11月20日左右公布入圍決賽的選手名單,11月28日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽,現(xiàn)場(chǎng)決賽同時(shí)在有關(guān)市(縣、區(qū))舉行。

(一)初賽。

1、初賽的組織機(jī)構(gòu)。

本屆作文競(jìng)賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評(píng)委由各地通聯(lián)站負(fù)責(zé)人、語(yǔ)文教研員、語(yǔ)文高級(jí)教師等領(lǐng)導(dǎo)、專家組成。

2、初賽的組織方法。

初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級(jí)各版公布,各縣(市、區(qū))教育局組織初中學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽。競(jìng)賽不收取任何費(fèi)用。

3、初賽的評(píng)審。

各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報(bào)刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認(rèn)真組織初評(píng)后,向《初中生世界》編輯部報(bào)送由當(dāng)?shù)亟逃稚w章認(rèn)可的初賽獲獎(jiǎng)名單、推薦參加現(xiàn)場(chǎng)決賽的人選及作文,基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。

4、初賽的監(jiān)督。

為了加強(qiáng)對(duì)初賽的監(jiān)督,以確保競(jìng)賽公正、公平、透明、權(quán)威,各地初評(píng)委名單需報(bào)《初中生世界》編輯部核定。

初評(píng)委在評(píng)選過程中應(yīng)認(rèn)真審閱,對(duì)抄襲、替寫等現(xiàn)象嚴(yán)格把關(guān),杜絕徇私舞弊。同時(shí)歡迎社會(huì)各界監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)評(píng)審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象,可向編輯部反映相關(guān)情況,電話:025—86275774、86275782。

(二)復(fù)評(píng)。

《初中生世界》編輯部組織專家對(duì)各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評(píng),確定入圍省級(jí)決賽人眩參加現(xiàn)場(chǎng)決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。

(三)決賽。

決賽時(shí)間為11月28日9:30—11:30,全省統(tǒng)一命題,各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場(chǎng)作文,由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考,并邀請(qǐng)有關(guān)專家統(tǒng)一進(jìn)行匿名評(píng)審。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

競(jìng)賽設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,分年級(jí)評(píng)定,頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書,并向三等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師頒發(fā)“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。同時(shí)根據(jù)各地的組織情況,評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20名。特等獎(jiǎng)獲得者及其指導(dǎo)老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)。

初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布。活動(dòng)結(jié)束后,部分獲獎(jiǎng)作品將由專家點(diǎn)評(píng),在《初中生世界》雜志選登。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇七

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)各門學(xué)科的'基礎(chǔ)知識(shí),鞏固各門學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的興趣,以“發(fā)展學(xué)生思維,創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨,擬定5月28日舉行三至六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,以各年級(jí)班級(jí)為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展。

二、活動(dòng)目的:

1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握的情況。

2、著重考察學(xué)生的生活實(shí)際和密切相關(guān)及對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟能力,鞏固和運(yùn)用能力。

三、參賽對(duì)象。

三至六年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。

1.競(jìng)賽時(shí)間:2013年5月28日星期二下午放學(xué)后。

2.競(jìng)賽地點(diǎn):臨時(shí)安排。

五、競(jìng)賽形式及時(shí)間。

形式:筆試。

時(shí)間:90分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

六、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):李明坤。

副組長(zhǎng):周賢敏。

成員:韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬(wàn)鑫、陳景莉。

七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

按班級(jí)評(píng)選出一、二、三名,并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金,第二名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金,第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金。全校共8個(gè)班,每班三個(gè)名次共90元,全校共90×8=720元。

十、注意事項(xiàng)。

1.各班班主任或英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。

2.各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中,并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇八

1、通過活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí),了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

記分牌,金、銀、銅牌、五角星,多媒體放映片。

重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法。

活動(dòng)過程:。

一、激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則。

我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬(wàn)個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目,今天我們也來開展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽,好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì),分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽,問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分,最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì),(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。

二、安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽:。

1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(搶答)。

(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過的安全標(biāo)志。

(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志。

2、找錯(cuò)游戲(搶答)。

看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為,并幫其糾正。

3、臨危不亂,了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。

提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。

由每隊(duì)選一人來抽題目(必答題),然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上,由該隊(duì)小朋友來回答,可商討,也可相互補(bǔ)充,答對(duì)可得分,如果答的不完整,其它隊(duì)可補(bǔ)充,答對(duì)同樣可得分。

三、頒獎(jiǎng)儀式:。

1、看積分評(píng)名次。

2、聽音樂頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束:。

創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志,提高他們的安全意識(shí)。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇九

為了全面落實(shí)校黨委提出的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的目標(biāo),同時(shí)為了增強(qiáng)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí)、展現(xiàn)我校以科學(xué)技術(shù)為龍頭的校園文化活動(dòng)、全面繁榮校園文化生活,測(cè)繪學(xué)院計(jì)劃舉辦測(cè)量技能和地形圖數(shù)字化比賽,通過這兩項(xiàng)比賽把專業(yè)知識(shí)有機(jī)的融入到同學(xué)們的生活與工作當(dāng)中,把測(cè)繪學(xué)知識(shí)無限的魅力全方位的展示給同學(xué)們,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和興趣,并深刻認(rèn)識(shí)測(cè)繪學(xué)這門學(xué)科的在各個(gè)領(lǐng)域的重要性。同時(shí),還能提高同學(xué)之間的協(xié)作能力與實(shí)踐動(dòng)手能力,以達(dá)到實(shí)踐、修身、成才的目的,同時(shí)升華我校大學(xué)生的愛校、榮校的思想,提升我校大學(xué)生思想政治素質(zhì)。

測(cè)量技能大賽和地形圖數(shù)字化比賽為廣大同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己空間,為大家展示自己創(chuàng)造了一個(gè)大舞臺(tái),通過本次活動(dòng)使同學(xué)們能慢慢養(yǎng)成具有科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)思想的建設(shè)者和接班人的同時(shí),也能充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),讓大學(xué)校園再次掀起科技創(chuàng)新的浪潮。

增強(qiáng)同學(xué)們創(chuàng)新意識(shí),提高同學(xué)們實(shí)踐能力與操作技能,濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍,愛國(guó)榮校,修身成才,全面培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。

第一階段:組建組委會(huì)和仲裁委員會(huì)。

顧問:周志強(qiáng)(校團(tuán)委書記)。

夏春林(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院黨委書記)。

徐愛功(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))。

王建敏(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院黨委副書記)。

王崇倡(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng))。

組委會(huì)主任徐子?xùn)|(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記)。

副主任朱磊(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席)。

李菲(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委副書記)。

設(shè)備組組長(zhǎng)劉晗(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)。

宣傳組組長(zhǎng)張思文(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)。

醫(yī)療組組長(zhǎng)徐龍(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)。

報(bào)道組組長(zhǎng)李建松(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)。

裁判組組長(zhǎng)馬瑩(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)。

機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng)裴強(qiáng)文(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣科部部長(zhǎng))。

仲裁委員會(huì):

組長(zhǎng):王崇倡。

成員:王佩賢(測(cè)繪工程系主任)。

裴亮(城市規(guī)劃系主任)。

李如仁(地理信息系主任)。

任東風(fēng)(實(shí)驗(yàn)室工作人員)。

吉長(zhǎng)東(測(cè)繪工程系副主任)。

鮑勇(測(cè)繪工程系教師)。

王家貴(測(cè)繪工程系教師)。

黃恒、王大雪、王鵬、王啟龍(第三屆測(cè)繪之星大賽一等獎(jiǎng)獲得者)。

(注:個(gè)別人員安排將會(huì)有所變動(dòng))。

第二階段:宣傳、培訓(xùn)。

測(cè)繪學(xué)院08級(jí)的全體同學(xué),要求每班每人都參加,自由分組,每組4人,每組要包含1-2名女生。

(1)在報(bào)名到培訓(xùn)期間出一張噴繪。

(2)比賽期間紙板一個(gè)。

(3)條幅2條。

培訓(xùn)人員:

任東風(fēng)、李玲、徐子?xùn)|、計(jì)會(huì)鳳、鮑勇、吉長(zhǎng)東。

測(cè)量能培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù):11(班級(jí)數(shù))x4=4。

4測(cè)量能培訓(xùn)上機(jī)時(shí)數(shù):324(學(xué)生人數(shù))x4=1296。

地形圖數(shù)字化培訓(xùn)時(shí)數(shù):11(班級(jí)數(shù))x4=44。

地形圖數(shù)字化培訓(xùn)學(xué)生上機(jī)時(shí)數(shù):324(學(xué)生人數(shù))x4=1296。

培訓(xùn)期間全站儀使用時(shí)數(shù):77(學(xué)生組數(shù))x12=924。

培訓(xùn)期間掃描儀使用時(shí)數(shù):77(學(xué)生組數(shù))x1=77。

培訓(xùn)期間打圖使用紙米數(shù):77(學(xué)生組數(shù))x0.6(每幅圖尺寸)x2(每個(gè)組打印張數(shù))=92.4米。

培訓(xùn)期間打印圖紙需要的墨盒數(shù):4(每組)x2=8。

第三階段:正式比賽。

比賽時(shí)間:十一月十三日----十二月二十一日。

比賽地點(diǎn):遼寧工程技術(shù)大學(xué)校園實(shí)習(xí)基地、測(cè)繪學(xué)院實(shí)驗(yàn)室。

進(jìn)行測(cè)量技能比賽的各參賽小組在3個(gè)小時(shí)內(nèi)利用全站儀對(duì)新華樓進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖,完成測(cè)圖后各參賽小組要到博雅樓測(cè)繪學(xué)院實(shí)驗(yàn)室在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成成圖;進(jìn)行地形圖數(shù)字化比賽的每個(gè)同學(xué)要求在2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一幅地形圖的數(shù)字化。

比賽期間使用儀器時(shí)數(shù):

測(cè)繪技能比賽學(xué)生上機(jī)時(shí)數(shù):77(學(xué)生人數(shù))x2=1。

54地形圖數(shù)字化比賽學(xué)生上機(jī)時(shí)數(shù):324(學(xué)生人數(shù))x2=648。

比賽期間全站儀使用時(shí)數(shù):77(學(xué)生組數(shù))x3=2。

31打圖使用紙米數(shù):77(學(xué)生組數(shù))x0.6(每幅圖尺寸)=46.2米。

打印圖紙需要的墨盒數(shù):4(每組)。

測(cè)繪工程專業(yè):

一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)二等獎(jiǎng)兩組(證書+獎(jiǎng)金)三等獎(jiǎng)三組(證書+獎(jiǎng)金)地理信息系統(tǒng)系統(tǒng)專業(yè):一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)二等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)三等獎(jiǎng)三組(證書+獎(jiǎng)金)。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè):一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)二等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)三等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)。

測(cè)繪工程(攝影測(cè)量與遙感)專業(yè)一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇十

一、競(jìng)賽日期和地點(diǎn):20xx年3月29日校田徑場(chǎng)(群體項(xiàng)目在第四、五、六周大課間進(jìn)行)。

二、承辦單位:體育組主辦,政教處、總務(wù)處、教務(wù)處協(xié)辦。

三、參加對(duì)象:全校各班級(jí)。

四、競(jìng)賽分組:初一年級(jí)組、初二年級(jí)組、初三年級(jí)組

五、競(jìng)賽項(xiàng)目:

為貫徹教育部關(guān)于“學(xué)生體育競(jìng)賽改革”實(shí)驗(yàn)的要求,結(jié)合20xx年沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)比賽項(xiàng)目設(shè)置,本屆校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容分二部分:

第一部分:群體競(jìng)技類項(xiàng)目

組別 項(xiàng)目 初一組 初二組 初三組

2分鐘跳長(zhǎng)繩

各班15人,其中2人搖繩,男生或女生不得少于4人,鼓勵(lì)班主任參加。

原地?cái)S實(shí)心球

引體向上

第二部分:田徑類項(xiàng)目

組別 項(xiàng)目 初一組 初二組 初三組 參加人數(shù)

100米

各班級(jí)徑賽項(xiàng)目限報(bào)2人,田賽項(xiàng)目限報(bào)1人,每人限報(bào)兩項(xiàng) (接力不限)

400米

800(女)1000米(男)

4×250米接力

跳高

跳遠(yuǎn)

六、運(yùn)動(dòng)員資格:

1、參賽隊(duì)員必須是思想品德好,身體健康,且符合學(xué)籍管理規(guī)定、在校就讀學(xué)生。

2、凡20xx年度不服從學(xué)校安排、不積極參加區(qū)級(jí)以上比賽的運(yùn)動(dòng)員不具備參賽資格。

3、參賽隊(duì)員必須經(jīng)過報(bào)名,班主任要嚴(yán)格審核運(yùn)動(dòng)員資格,報(bào)名表班主任簽名。

4、凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違反競(jìng)賽規(guī)程者,經(jīng)查實(shí)后,視情節(jié)輕重,取消個(gè)人或全班比賽的資格、名次和成績(jī)(包括已結(jié)束的比賽項(xiàng)目名次和得分)。

七、競(jìng)賽辦法

1、群體競(jìng)技類長(zhǎng)跑及田徑項(xiàng)目類,采用國(guó)家最新審定的田徑競(jìng)賽規(guī)則。其它項(xiàng)目補(bǔ)充規(guī)則如下:

(1)、所有參加比賽的學(xué)生不得穿釘鞋。

(2)、參加田徑項(xiàng)目比賽時(shí)必須佩戴號(hào)碼布(各班級(jí)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼請(qǐng)見秩序冊(cè))。

八、名次錄取、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、入場(chǎng)式按獎(jiǎng)次分別以20分(一等獎(jiǎng)6名)、15分(二等獎(jiǎng)10名)、12分(其余為三等獎(jiǎng))計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體總分,學(xué)校調(diào)用的班級(jí)以20分記入總分。入場(chǎng)式隊(duì)伍統(tǒng)一為縱四路,橫四到六排,本班方隊(duì)前兩米處設(shè)一舉班牌的同學(xué)。

2、2分鐘跳長(zhǎng)繩,各組均取前6名,以21、15、12、9、6、3 計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體總分。

凡是參賽隊(duì)均以5分計(jì)入團(tuán)體總分。

3、實(shí)心球、引體向上及接力項(xiàng)目,各組均取前6名,以14、10、8、6、4、2計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體分,其中實(shí)心球及引體向上項(xiàng)目取本組三個(gè)人成績(jī)之和為最后團(tuán)體成績(jī)。

4、田徑類項(xiàng)目各組別各項(xiàng)目取前6名,以7、5、4、3、2、1計(jì)分;接力比賽雙倍計(jì)分,破區(qū)紀(jì)錄加9分,破校記錄加五分,并頒發(fā)個(gè)人獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

5、各班級(jí)團(tuán)體總分為入場(chǎng)式、群體競(jìng)技類項(xiàng)目(各組別項(xiàng)目得分)、田徑類項(xiàng)目(各組別項(xiàng)目得分)相加,各年級(jí)取前六名頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀。如遇總分相同時(shí),依次以第一名、第二名……多少?zèng)Q定團(tuán)體名次。

九、報(bào)名日期和要求:

1、各班級(jí)嚴(yán)格按本規(guī)程審查運(yùn)動(dòng)員資格后,班主任在報(bào)名表上簽名后于3月 8日(周五)前報(bào)名。

2、報(bào)名時(shí)各班級(jí)同時(shí)上傳一份本班級(jí)入場(chǎng)式簡(jiǎn)介,字?jǐn)?shù)不超過一百字。

3、2分鐘跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目為各班級(jí)必須參加的項(xiàng)目,無需在報(bào)名表上填寫名單, 4×250米接力項(xiàng)目可不寫運(yùn)動(dòng)員姓名,實(shí)心球及引體向上要填寫姓名。

報(bào)名說明:報(bào)名電子表在內(nèi)網(wǎng)ftp:公用文件夾“20xx校運(yùn)會(huì)”文件夾內(nèi),請(qǐng)班主任將報(bào)名表復(fù)制,3月4日放學(xué)前填寫完成后以班級(jí)重命名上傳到ftp:“20xx校運(yùn)會(huì)”文件夾內(nèi)相應(yīng)的年級(jí)組文件夾里。班級(jí)簡(jiǎn)介請(qǐng)上傳到班級(jí)簡(jiǎn)介文件夾。各運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼不要填寫。各項(xiàng)目報(bào)名請(qǐng)認(rèn)真參照?qǐng)?bào)名要求,如不符合要求(如:人數(shù)或項(xiàng)目多報(bào)),編排時(shí)將隨機(jī)給予刪除,不再通知。

本規(guī)程未盡事宜,由大會(huì)組委會(huì)另行通知。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇十一

為迎接黨的99誕,重溫黨的光輝歷程,展我院莘莘學(xué)子新時(shí)期的精神風(fēng)貌,特舉辦本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

藉此幫助我院學(xué)生更好地掌握黨的基本理論知識(shí),增進(jìn)對(duì)黨的了解,繼承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),陶冶高尚情操,提升大學(xué)生的思想、政治素養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)全院同學(xué)的愛國(guó)熱情和民族自豪感,增強(qiáng)為黨和國(guó)家的未來而奮斗的信念,形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學(xué)生形象。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力,保持黨員先進(jìn)性,努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。

二、主辦和協(xié)辦單位。

思想政治理論課教學(xué)部主辦、團(tuán)委協(xié)辦該活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

初賽:5月11日14:30,__校區(qū)階梯教室(一)。

決賽:5月18日14:10,__校區(qū)大禮堂。

四、活動(dòng)形式。

1.各系派出一個(gè)4人組成的代表隊(duì)參加初賽。

2.采取現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)擂臺(tái)賽的形式,經(jīng)過必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、搶答題等題型的角逐,最終決出名次。

3.初賽勝出的4個(gè)代表隊(duì)參加決賽。

五、活動(dòng)流程。

1.宣傳準(zhǔn)備與報(bào)名工作。

1)3月29日——4月1日,做好策劃和前期相關(guān)準(zhǔn)備工作。由思政部擬定知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù),并在校園網(wǎng)上公布。

2)4月6日,向?qū)W院發(fā)出通知,要求各系先自行組織比賽,選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊(duì)參加初賽。

3)4月27日,完成各系報(bào)名。

4)4月27日,召集參賽人員就相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)一說明和培訓(xùn),解釋競(jìng)賽流程及規(guī)則。

2.初賽:

1)地點(diǎn):階梯教室(一)。

2)時(shí)間:5月11日14:30開始。

3)經(jīng)過必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三輪比賽,最終決出優(yōu)劣,前四名進(jìn)入決賽。

3.決賽:

1)組委會(huì)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(學(xué)院大禮堂)。

14:10各隊(duì)伍入場(chǎng),抽簽決定答題順序,并按指定位置就坐。

2)14:30比賽正式開始。

3)主持人入場(chǎng),介紹嘉賓和各參賽隊(duì)伍及比賽大致流程。

4)第一輪為必答題。

5)第二輪為風(fēng)險(xiǎn)題。

6)第三輪為搶答題。

7)由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

8)由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分則加賽一題,規(guī)則同搶答題)。

9)由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng),合影留念。

10)觀眾有序退場(chǎng),組委會(huì)清理會(huì)場(chǎng)。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

由分?jǐn)?shù)高低確定名次。

獎(jiǎng)項(xiàng)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)第一名1獎(jiǎng)品、證書。

二等獎(jiǎng)第二名1獎(jiǎng)品、證書。

三等獎(jiǎng)第三、四名2獎(jiǎng)品、證書。

優(yōu)勝獎(jiǎng)未進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)3獎(jiǎng)品、證書。

七、注意事項(xiàng)。

1.前期宣傳準(zhǔn)備要及時(shí)、到位。

2.及時(shí)通知各系相關(guān)比賽事宜。

3.在決賽前,及時(shí)邀請(qǐng)系總支shu記、輔導(dǎo)員等,并確保比賽當(dāng)天嘉賓能順利到場(chǎng)。

4.在比賽前一天晚上,對(duì)申請(qǐng)場(chǎng)地的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進(jìn)行檢查,把比賽當(dāng)天所需ppt、音樂附到電腦上,進(jìn)行一次總的預(yù)覽。且在比賽當(dāng)天再次對(duì)電腦進(jìn)行檢查,確保比賽時(shí),所需電腦設(shè)備照常運(yùn)行。

5.對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行細(xì)致布置,并確保安全,安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保持賽場(chǎng)安靜。

6.比賽前,讓主持人和計(jì)分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿,確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計(jì)分工作。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇十二

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,展示學(xué)生的語(yǔ)文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍。

20xx年11月21日—12月2日。

競(jìng)賽分初賽題和決賽。競(jìng)賽題目側(cè)重語(yǔ)文及相關(guān)知識(shí)的積累與運(yùn)用,突出學(xué)科性、趣味性、常識(shí)性、階段性。完卷時(shí)間40分鐘。

根據(jù)初賽成績(jī),每班5人進(jìn)入年級(jí)決賽,決賽時(shí)全年級(jí)拉通評(píng)比。獎(jiǎng)次劃分:一等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的10%,二等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的.20%;三等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎(jiǎng)40%。

組長(zhǎng):張林輝。

副組長(zhǎng):左一華負(fù)責(zé)全校活動(dòng)的策劃、組織和競(jìng)賽題的命制。

組員:各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)為年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的具體組織者。

1.11月14日~11月18日,制定方案,組織動(dòng)員,命制競(jìng)賽題。

2.11月21~25日,舉行初賽,建議利用課外閱讀時(shí)間進(jìn)行,具體時(shí)間由各年級(jí)決定。初賽分年級(jí)組織,學(xué)生全部參加,組內(nèi)教師監(jiān)考,統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷,每班依成績(jī)高低選5人參加決賽。(下午第三節(jié)下課各組組長(zhǎng)到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題)。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。

3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織(后附?jīng)Q賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點(diǎn),監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題,xx:00準(zhǔn)時(shí)開考,xx:45準(zhǔn)時(shí)交卷。閱卷后,根據(jù)成績(jī)高低全年級(jí)拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本,填寫獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。

4、12月5日,集體朝會(huì)時(shí)公布頒獎(jiǎng)。

林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。李陽(yáng)老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和報(bào)道。

唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇十三

為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展,以堅(jiān)持"健康第一、快樂生活"為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題"健康體育、自主游戲"為實(shí)施精神,營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)我園主題目標(biāo)把戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,設(shè)計(jì)了豐富多彩的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。

一、戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

(一)指導(dǎo)思想。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行,《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以《濰坊市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》和《濰坊市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針,深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略。活動(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力,面向全體幼兒,以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn),因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量,真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

(二)基本目標(biāo)。

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

(三)任務(wù)目標(biāo)。

1、各班以一種體育游戲?yàn)橹鳎娉龌樱岣咚剑岣哂變簞?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性,全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用,使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè),不斷進(jìn)行班級(jí)比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

3、積極開展體育特色的實(shí)踐活動(dòng),辦出班級(jí)的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

(四)工作措施。

1、加強(qiáng)管理,保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開展。各班教師。

要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,每月定期研討、每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽,每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

2、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí),一物多玩,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)(其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí))的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。

5、活動(dòng)形式要靈活多變,盡量體現(xiàn)"新、奇、活"的原則,能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。

6、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí),還要把保證幼兒的安全放在工作的首位。活動(dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施,切實(shí)保障幼兒的生命安全。

二、區(qū)域活動(dòng)。

(一)指導(dǎo)思想。

游戲是幼兒園的基本活動(dòng),而區(qū)域活動(dòng)正是游戲化的小組活動(dòng),是幼兒非常喜歡的一種自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng),有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式,成為當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動(dòng)形式。這種將幼兒的學(xué)習(xí)與生活融為一體的游戲形式,不但深受孩子們的喜愛,而且對(duì)于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(綱要)以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的深入,我們都能感受到區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性,如何立足本園實(shí)際,激活區(qū)角的魅力,以更好的發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),是我園今后園本教研的工作重點(diǎn)。關(guān)注區(qū)域活動(dòng)中幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造,真正體現(xiàn)"以幼兒發(fā)展為本"。

(二)基本目標(biāo)。

1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作精神,養(yǎng)成良好的個(gè)性質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力不斷提高,培養(yǎng)良好的求知欲望。

2、工作目標(biāo):努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論,研究探索主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)優(yōu)化整合的具體方法和措施,找出兩者優(yōu)化整合的關(guān)鍵點(diǎn)。探索幼兒在區(qū)域活動(dòng)中學(xué)習(xí)的方法、規(guī)律,造就一支教學(xué)業(yè)務(wù)精的科研型教師隊(duì)伍。

(三)具體實(shí)施。

1、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容。

區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。

2、區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的原則。

(1)方向性原則:深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》,為培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)篇十四

少年兒童是祖國(guó)的花朵,是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的`學(xué)校。在第59個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日來臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚,我高年級(jí)組特舉行本次知識(shí)競(jìng)賽。

1、見學(xué)校網(wǎng)站中,進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊(duì)工作”——“文史資料”中所上傳資料。

2、其他有關(guān)資料(可自己上網(wǎng)查詢)。

四、五、六年級(jí)各中隊(duì)推薦3名少先隊(duì)員組成一個(gè)隊(duì),共27支代表隊(duì)參與競(jìng)賽。

現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

1、預(yù)賽時(shí)間:9月28————10月8日班隊(duì)會(huì)組織全體中隊(duì)隊(duì)員少先隊(duì)知識(shí),也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。

2、選拔時(shí)間:10月9日前各中隊(duì)選薦出3名同學(xué)組隊(duì)并將名單報(bào)到年段。

3、正式競(jìng)賽時(shí)間:10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競(jìng)賽。

按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

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優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的魅力。
班主任工作計(jì)劃可以作為評(píng)價(jià)班主任工作的依據(jù),也是持續(xù)改進(jìn)和提升工作水平的指導(dǎo)。班主任工作計(jì)劃的成功與否直接影響到班級(jí)教學(xué)和學(xué)生發(fā)展,以下是一些可行的范文。
通過寫述職報(bào)告,我可以清晰地記錄下過去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為了幫助大家更好地寫述職報(bào)告,這里整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間如白駒過隙,
一個(gè)月的工作里,我們面對(duì)了各種挑戰(zhàn)和壓力,寫月工作總結(jié)能夠減輕內(nèi)心的壓力,讓自己更輕松地面對(duì)下一個(gè)月的工作。以下是小編為大家精心收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能
大班教案是指為大班幼兒制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)安排,有助于組織教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案,希望能給大家?guī)硪恍┬碌慕虒W(xué)思路。.用語(yǔ)言表達(dá)自己
閱讀范文范本可以開闊我們的視野,增加我們的文化素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助和參考。這些范文范本涵蓋了不
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。五年前的八月,媽媽再婚了,
在買賣過程中,買家和賣家通過交換貨物和貨幣,滿足各自的需求和利益。現(xiàn)在就跟隨小編一起來看看成功買賣的秘訣和交易技巧吧。甲方:代表人:乙方:乙方為了安葬雙親骨骼需
安全教案的編寫不僅需要科學(xué)性,還需要具備靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)生群體的特點(diǎn)和需求。在下面的范文中,我們可以看到不同年級(jí)和不同領(lǐng)域的安全教案設(shè)計(jì),希望能夠給大家提供
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),可以幫助教師提高自己的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。這里有一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,希望能夠給正在寫作的朋友們帶來一些啟發(fā)
讀書心得是在讀完一本書后對(duì)其內(nèi)容、主題和所產(chǎn)生的思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文體。請(qǐng)您閱讀以下的讀書心得范文,相信它們會(huì)給您的讀書之旅帶來新的感悟和思考。
閱讀范文范本可以幫助我們培養(yǎng)審美觀和判斷力,提高自己的寫作品味。下面是一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N腥藊xx,身份證號(hào)碼xxx,聯(lián)系電話x
優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。接下來,我為大家?guī)砹艘恍﹤涫芡瞥绲膬?yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。今天是一個(gè)很特殊的日子,是
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在特定時(shí)期內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,從中獲取一些寫作技巧和寫作思路。親愛的同事們:我很高興
計(jì)劃書的編寫需要我們做到明確、詳實(shí)、可行,并且具備一定的靈活性。下面是一份詳細(xì)和實(shí)用的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。供應(yīng)鏈管理的看法與風(fēng)險(xiǎn)以及對(duì)策上了一學(xué)期的課
活動(dòng)方案的編寫過程需要充分調(diào)研、分析,確定最合適的實(shí)施方案。如果你正在為活動(dòng)方案的編寫苦惱,不妨參考一下下面的范文,或許會(huì)有所幫助。我系團(tuán)學(xué)將于xxxx年開展一
活動(dòng)方案常常包括活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員和預(yù)期效果等要素。接下來,讓我們一起來看看這些精心策劃的活動(dòng)方案范文,了解一下如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)計(jì)劃。
檢討書是一種自我批評(píng)和自我反省的方式,有助于提升個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。尊敬的老師:您好!我是xxx
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。童話故事里有龜兔賽跑,看了挺開心的;我家有
演講稿的寫作過程需要演講者對(duì)主題進(jìn)行深入思考和研究,以確保演講的準(zhǔn)確性和說服力。這些演講稿范文不僅僅是一種文字的表達(dá),更是一種對(duì)生活、社會(huì)和人文精神的思考和追求
應(yīng)急預(yù)案是在面臨緊急情況時(shí),為了最大限度減少損失和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全而采取的預(yù)先設(shè)計(jì)的策略和措施。如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和災(zāi)害,以下是一些優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案范文,希望能
中班教案是幼兒園教學(xué)管理的重要組成部分,它可以幫助教師更好地管理課堂和提高教學(xué)質(zhì)量。無論是新手教師還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,閱讀一些中班教案范文都是很有益處的。
畢業(yè)生在校期間積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),他們需要將這些寶貴的財(cái)富轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。下面是一些建立良好職業(yè)形象和提升個(gè)人品牌的方法和策略,希望對(duì)大家有所啟示。
匯報(bào)材料的撰寫需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有重點(diǎn),能夠讓讀者迅速了解工作的核心內(nèi)容。這里有一些優(yōu)秀的匯報(bào)材料范本,幫助你更好地理解如何撰寫出精彩的匯報(bào)材料。廣泛聽取意見提議
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問題解決能力。現(xiàn)在,讓我們一起來讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對(duì)于某項(xiàng)工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
活動(dòng)方案需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)需求,具有可操作性和可執(zhí)行性。以下是小編為大家搜集的一些活動(dòng)方案示例,供大家共享和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,培養(yǎng)
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。有人喜歡百花盛開的春天,有人
通過工會(huì)工作總結(jié),我們可以了解工會(huì)組織在員工權(quán)益維護(hù)、福利保障等方面的表現(xiàn)和成效。這些工會(huì)工作總結(jié)范文集結(jié)了眾多工會(huì)工作者的智慧和心血,是非常寶貴的資料庫(kù)。
租賃合同是租戶和房東之間的法律約束,雙方都應(yīng)遵守合同規(guī)定的條款和條件。這是一份經(jīng)過專業(yè)律師審定的租賃合同樣本,供大家參考使用。出租方(甲方):承租方(乙方):根
小班教案應(yīng)與教學(xué)大綱和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,確保教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的有效對(duì)接。下面是一些經(jīng)過精心編寫的小班教案范文,希望能為教師們提供一些靈感和參考。1、教育幼兒走在馬路
購(gòu)銷過程中需要注意市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整銷售戰(zhàn)略和策略。接下來將展示一些購(gòu)銷成功的案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。(1)現(xiàn)場(chǎng)停放車輛必須服從責(zé)任管理部門現(xiàn)
大班教案的內(nèi)容既要關(guān)注幼兒的個(gè)體發(fā)展,也要注重集體合作和社交能力的培養(yǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些針對(duì)幼兒大班的優(yōu)秀教案,供大家參考借鑒。1、掌握1——10的順
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。在我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨周年慶典即
學(xué)校是一個(gè)有序的環(huán)境,使我們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重他人、與人和諧相處。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于學(xué)校生活的經(jīng)典文章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所遭遇問題和解決方法的總結(jié)和歸納。以下這些實(shí)習(xí)報(bào)告展示了作者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),對(duì)我們寫作有一定的借鑒意義。道路與橋梁工程專業(yè)是培養(yǎng)掌
幼兒園中班的課程安排既注重知識(shí)的學(xué)習(xí),又注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。以下是一些實(shí)用的幼兒園中班總結(jié)范文,供您參考,希望能夠幫助到您。水果是人類生活中最常見的
新聞報(bào)道是一種傳播社會(huì)事務(wù)的媒體形式,它可以使人們了解時(shí)事動(dòng)態(tài)。小編還為大家整理了一些新聞報(bào)道寫作的技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助你們更好地應(yīng)對(duì)寫作任務(wù)。
一個(gè)好的工作方案可以讓我們更加明確目標(biāo),清楚任務(wù),提高工作質(zhì)量。如果你不知道如何制定一份高質(zhì)量的工作方案,不妨看看下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎
教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)效果的重要手段。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能對(duì)你們的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)。3月7日,我有幸聽了鄭老師
寫心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),還可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。第一段:引入宿舍打掃的背景和重要性(字?jǐn)?shù):2
學(xué)生在課堂上能夠與老師積極互動(dòng),提出合理的問題,增進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。根據(jù)你的要求,隨機(jī)選擇一條語(yǔ)句:初中生在參與課堂討論方面表現(xiàn)積極,但在個(gè)人表達(dá)能力上還需提高。
不斷寫月工作總結(jié)可以培養(yǎng)我們的反思習(xí)慣和總結(jié)能力,提高工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
通過撰寫發(fā)言稿,演講者可以充分展示自己的個(gè)性、魅力和專業(yè)能力,留下深刻的印象。發(fā)言稿的寫作并非一成不變的模板,可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)不斷提高自己的過程,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些建議和指
規(guī)章制度是組織或社區(qū)為了維護(hù)秩序和規(guī)范行為而制定的一系列規(guī)則和規(guī)定。規(guī)章制度范文的主要目的在于展示一份較為完善的規(guī)章制度的構(gòu)成和內(nèi)容,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作總結(jié)可以讓教師對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行清晰的梳理和明確,為教學(xué)實(shí)施提供指導(dǎo)。以下是為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
演講稿范文的開頭應(yīng)該具有吸引力,能夠迅速引起聽眾的注意并使其對(duì)主題產(chǎn)生興趣。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,它們展示了優(yōu)秀演講者的風(fēng)采和魅力。領(lǐng)導(dǎo)講話的語(yǔ)言既區(qū)
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師的認(rèn)真執(zhí)行和監(jiān)控,確保計(jì)劃的順利完成。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,僅供參考,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。現(xiàn)在就一起來看
優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。
在質(zhì)量月期間,我們可以通過各種培訓(xùn)和活動(dòng)來提高員工的質(zhì)量意識(shí)和技能。在下面的質(zhì)量月總結(jié)范文中,我們可以看到企業(yè)在質(zhì)量管理方面遇到的問題和解決方法。各位同事:大家
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和思維能力,提高自己的文字寫作水平。以下是一些培訓(xùn)心得的分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和反思。會(huì)作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生
合同協(xié)議通常包括雙方的身份信息、交易的具體內(nèi)容、支付方式以及違約責(zé)任等條款。提供一些精選樣本合同協(xié)議,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。1、私車公用的概念:上班
醫(yī)院工作計(jì)劃是對(duì)醫(yī)療工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的依據(jù),它能夠幫助我們有條不紊地開展工作,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。在這里,我們將分享一些醫(yī)院工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。今天,是正月十五元宵節(jié)。我和媽媽來到了
讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己閱讀過程的反思和梳理。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,希望它們能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?ldquo;我看見過天空
制定活動(dòng)方案時(shí),我們要考慮到人們的需求和期望,以及可能出現(xiàn)的問題和困難。如果您需要一份完整的活動(dòng)方案,可以參考下面的范文,獲取更多的思路和構(gòu)思。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中
培訓(xùn)是一種提升個(gè)人能力和技能的重要方式,通過培訓(xùn),我們可以加深對(duì)某個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我覺得這次培訓(xùn)對(duì)我來說很有意義,需要總結(jié)一下。小
讀后感的寫作可以通過記錄關(guān)鍵點(diǎn)、思考問題、發(fā)表評(píng)論等方式來展開。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些飽含思想和哲理的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍┚裆系南硎芎蛦⑹荆?/div>
月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作任務(wù)和成果有更清晰的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及新的教
在當(dāng)前反腐敗形勢(shì)下,編寫述廉報(bào)告對(duì)于提高廉潔意識(shí)至關(guān)重要。以下是一些成功的述廉報(bào)告范文,它們以簡(jiǎn)練、明了的語(yǔ)言,全面、客觀的角度展示了工作成果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
策劃書的完成需要團(tuán)隊(duì)成員的合作和共同努力,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡力為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。這些策劃書范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和類型的項(xiàng)目,希望能夠?yàn)槟愕牟邉澨峁┮恍╈`感和建議。
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。四(4)華思陽(yáng)指
青春是歲月從容流淌的時(shí)光,我們要珍惜每一天,不留遺憾。以下是一些成功人士青春的經(jīng)歷和故事,讓我們一起來汲取經(jīng)驗(yàn)。青春,的歲月,充滿著多少對(duì)青春的渴望。我們都曾經(jīng)
教師總結(jié)可以幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,并提出改進(jìn)措施。更進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,以下是一些教師總結(jié)范文,供大家參考。本站發(fā)布小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)模
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫作提供借鑒和參考。
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。我曾經(jīng)失落失望,失掉所有
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠吸引雇主的注意,為求職者爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。年齡:23歲。身高:178cm。婚姻狀況:未婚
個(gè)人總結(jié)是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思教訓(xùn)、總結(jié)成果的過程,是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有力記錄。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作提供一些思路和啟示。20xx年各項(xiàng)安
教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)等要素,以便為教師提供明確的指導(dǎo)。這些教案范文是教育界的一些翹楚們多年積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具有很高的參考價(jià)
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見和情感表達(dá)。
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思過去一個(gè)月工作的機(jī)會(huì),通過總結(jié)和概括過去的工作情況,我們可以更好地規(guī)劃未來的工作計(jì)劃。在過去的一個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的進(jìn)度管理和風(fēng)險(xiǎn)控制
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