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小品大賽策劃方案(精選13篇)

時間:2025-07-26 作者:飛雪

策劃方案不僅需要具備可行性和操作性,還需要具備靈活性,以適應不同情況下的變化和調整。以下是一些來自專業人士的策劃方案實例,分享給大家學習和借鑒。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇一

人生就像是一出戲,如夢如幻,卻真實地演繹。在現實生活中,每個人都會扮演各種各樣的角色,沿著各自的軌道運行,交匯、邂逅,終成故事。悲歡離合,順逆成敗,都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景,若是攝于鏡頭下,展現在擁有不同經歷的人眼前,那不僅是一種分享,也是一種心靈上的共鳴。

本次微電影劇本創作征集大賽,便是一個演繹人生的舞臺,在這里,每個人都可以閃耀屬于自己的精彩,每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美。“逐夢農林,心隨影動”,有夢就去追逐。用心感悟,創意表達,讓逐夢的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執著痕跡,讓唯妙的聲響在困頓憂郁的日子里撩動快樂音符,讓激蕩的思維在籠罩著黑暗的影視文化領空里碰撞出絢麗火花。

一、活動主題:演繹生活,尋找自我。

二、活動背景:

正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下,感而嘆之,為了解壓,大多數同學選擇了娛樂自己,但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可,電影作為第八藝術,用簡短的時間和精美的畫面,闡述著一個個道理,演繹著不同的故事,也許在某部電影里就找到了自己的影子,電影不只是單純的娛樂,好多時候看電影就像是在看自己的過去,收獲頗豐。與此同時,“微電影”的迅速發展壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一,幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天,在信息技術高速發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可用攝像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。

三、活動目的:

3、豐富同學們的課余生活,增進校園內同學的交流,增強西校區學生會凝聚力,引導西校區文娛氛圍朝著積極健康的方向發展。

四:活動對象:江科大西校區全體同學。

五:活動時間:20xx年5月中旬。

六、資源需要:相關的報道宣傳,學術報告廳。

七、活動流程:

(一)準備工作:

1、制定“微電影”大賽的規則及評比方式;。

2、聯系宣傳部、廣播站,制作宣傳海報,進行相關宣傳。

3、租借場地。

4、制作評委評分表,評分采取百分制。

5、工作人員負責布置場地。

6、將每個參賽的微電影文件都準備好,確定出場順序,檢查設備。

(二)評比過程:

第一環節導演演講:1、各導演按事先抽的順序,在每部電影放映之前,由該片導演先上臺介紹他們的影片,可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情,或者是一個留下懸念的劇透。2、評委對個導演的演講進行打分。

第二環節現場微電影展示:1、在導演介紹完之后,由導演將自己的作品呈現在大家面前。2、該作品展示完畢后,由評委對該作品進行打分。

第三環節現場表演:1、在電影放映完成之后,派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取,抽取到哪張就必須完成。

第四環節評委頒獎:1、各環節分數,由工作人員進行總分登記與整理。2、如果出現相同分數,由6名評委最終討論決定獎項歸屬。3、分數最高者為一等獎,以此類推評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。并評選出最佳導演,最佳男演員,最佳女演員各一名。

八、經費預算:

九、活動中應注意的問題及細節:活動現場的組織紀律等。

十:活動負責人及主要參與者:校學生會網絡信息部。

十一、應急預案:

1、應作人員預留,如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;。

2、影片備份,若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。

十二、后期工作:

由網信部將活動照片及文字資料整理后放在西校區學生會公共主頁上,宣傳留念,擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協會在周末向全西校區同學展示。同時,及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋,爭取在下次在活動中揚長避短,使活動質量不斷得到提升。

十三、預期效果:電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受,帶有較強的娛樂性和情感色彩,通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼,情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象,同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美,使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒,也使我們看到人們心中的真善美情懷。

(本文素材來源于網絡,如有侵權,請聯系刪除。)。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇二

二、活動目的:

此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽,重點突出“烹飪文化”內涵和增加大學生之間的交流。旨在展示每個大學生的個人風采,豐富大學生的業余生活。

三、活動時間、地點:

時間:8月7日(早上11點)。

地點:大學生單身公寓樓。

四、主辦單位:團委。

五、比賽內容:

1、本次比賽菜式一葷一素,或者葷素結合兩道菜亦可,內容由參賽者自由發揮。

2、兩道菜色的操作時間共為20分鐘,完成后,由評委品嘗后立即進行評分。

(洗菜,切菜,材料準備不包括在操作時間內)。

3、參賽用具、餐具由參賽者自行準備,材料也自行準備。

4、每道菜必須以一句詩歌或詞來命名,并做適當的解說。

六、比賽步驟:

1、總共分成四組:

a組:羅聯河、雷婕、謝綿坩。

b組:吳德曉、葉珊珊、劉智宏。

c組:連美妹、陳少劍、時鈺潔。

紅色名字的為該組隊長,比賽之前,命名好隊名,以及口號。

2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應配料(比賽成員11點前應先布置要場地和準備好電磁爐等其他電器設備)。

3、比賽材料以及相應配料由組員自行準備。

4、比賽當天四組成員分成2批,抽簽決定。地點暫于25#601、602.。比賽由評審開始計時:限時20分鐘內煮好菜式,20分鐘后,若還未完成烹飪,每延長10秒鐘扣除一分。比賽結束之后,由評審進行打分,依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。

5、之后分別領取獎品。比賽結束由成員一起品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601。

七、評分標準:

菜式的分數為100分,以“色,形,味,名”為原則打分,各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算,超時扣分,每10秒扣1分。

1、色:要求色澤鮮艷,悅目,有一定的觀賞性,能引人注目。

2、形:要求有一定的形態美,器皿干凈,搭配賞心悅目。

3、味:要求五味調和,根據季節特點,結合養生觀念,有一定特點。請大家圍繞夏季養生主題(有地方特色的菜式,我們將請參賽隊伍做出介紹)。

4、名:要求用于命名的詩,詞必須與菜式的色,形,味相稱,且內容健康,雅俗共賞。

(注:評分細則:去掉一個最高分,一個最低分,其余所得分數平均就為該組分數。)。

八、評審組成員:

盧衍傳及團委負責人、團委委員(已參加比賽的除外)。

九、獎品設置:

團體冠軍、亞軍、季軍各一名;。

個人最佳幽默獎、最佳形象獎、最佳廚藝獎各一名。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇三

前言: 年,歲末, 話劇社,首屆相聲小品大賽,這些醒目的關鍵詞將組成一個焦點,吸引全體師生的眼球;這些普通的關鍵詞將串成一份厚禮,獻給校園的'文化事業。

本次活動以“勤奮、求實、團結、進缺的校訓為指導,展示我校的綜合素質,特舉辦該活動。

學校

學校青春劇團話劇社

歡樂學校,有你有我

以青年學生的理想信念教育為核心,以提高廣大學生素質為宗旨,以藝術活動為載體,以繁榮校園文化活動為目的,進一步促進我校校風、學風和社團的建設,發展。

在校廣大學生,以班、個人為單位均可。

1.召開 學生會文藝部長會議,討論大賽的前期準備和思想動員等工作。( 月 日)

2.召開社團內部會議,做好大賽的籌備、宣傳、組織和實施等相關具體工作。( 月 日)

3.大賽選手報名工作開始。( 月 日—月 日)

4.初賽和決賽相繼開始。 (時間:初賽 月 日,決賽 月 日,地點:學校禮堂)

5.做好本次大賽的后期總結工作。

1.時間: 月 日— 月 日

2.方式:a.各 學生會文藝部門召開內部班長和團支書會議,做好大賽的前期宣傳,報名工作。

b.橫幅:醒目、顯著、具體,具體的發送區域:校園主干道及食堂。

c.海報:主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發送區域:校海報宣傳欄及各棟公寓樓。

d.相關媒介:邀請校團委記者站和廣播站負責本次大賽的全程采訪、報道等相關工作

e.校園電子商務網:邀請其可以制作一個單獨的主題網頁進行宣傳

一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組

最佳表演獎一名,最佳人氣獎一名,最佳創意獎一名,所有獲獎選手均有獎品.

另活動期間對組織優秀的系文藝部,青春劇團話劇社將授予“優秀組織單位”稱號。(

另外,鑒于本次活動是首屆舉行,一定在籌備、組織、宣傳、實施等方面存在不足、不完善的地方,真誠地希望團委領導、老師、 劇團給予批評與建議,以便我們在今后的活動中改進,完善,讓全校的師生滿意。

最后希望本次活動能夠順利圓滿的舉行,給全校師生奉獻一場精彩難忘的演出。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇四

二食堂廣場。

中國礦業大學全體學生。

中國礦業大學書法協會。

協辦方:外文學院。

豐富校慶文化,展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術,體現時代鮮明特色,展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會,擴大書法協會的影響力,使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.

(一).前期準備:

1.宣傳部寫好宣傳單,組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單,宣傳我們的活動。

2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

3.提前制作宣傳單與海報。

4.提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場,包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

5、音響器材租用。

準備時間:4月10日。

借用物品:音響、麥、調音器。

注意事項:音響、麥、調音器可以向校內樂團借,借用是態度一定要誠懇,和對方說明用途,討論好借用時間,簽寫借條。

(二).活動過程:。

一.作品征集:

本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品,右邊由鋼筆書寫英語作品(內容要一樣),并從中對折。

交作品時間:4月11日——4月18日。

交作品地點:男生交到書法協會活動室桃二b209(開門時間晚上7:00-9:00)。

女生交到(聯系人:電話:)。

二.書畫作品展示:

在二食堂前進行征集作品的展示。

(三).活動后期:

1.整理收拾現場,將桌椅等放回原處。

2.宣傳部要及時上傳照片與稿件。

3.進行活動資料匯總,做好相應的活動總結。

三.注意事項:

1.提前安排好人員的工作,確保都能準時到場。

2.活動中各項工作必須要做的迅速準確。

3.桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

4.確保人員的到位,各司其職。

四.獎項設置:

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇五

作為現代大學中最受歡迎和普及度最高的樂器,吉他擁有著人數最多的發燒友。而燕山大學作為全國學子匯集的地方,也為吉他藝術提供了一個相互交流、相互感染、熱情碰撞、心靈共鳴的平臺。所以砼夢藝術團將在此期間舉辦第一屆燕山大學吉他大賽。“砼夢”希望通過本次吉他彈唱大賽的成功舉辦打造特色品牌,為所有燕園學子奉獻一場精彩絕倫的視聽盛宴。

二、活動主題。

歌者燕園覓知音與子砼夢六弦琴。

三、活動目的。

1、豐富校園文化,活躍燕園藝術氣氛,為同學提供展示自我的平臺。

2、構建多姿多彩的校園生活,豐富同學們的課余時間,緩解學習和生活方面的壓力。

3、增進燕山大學同學間的交流,也為同學提供結交新友的機會。

4、體現當代大學生全面發展的綜合素質,展現燕大學生子多才多藝的整體形象。

四、舉辦單位。

主辦單位:共青團燕山大學團委。

燕山大學社團聯合會。

承辦單位:燕山大學砼夢藝術團。

五、活動時間。

初賽20xx年4月10日。

決賽20xx年4月17日。

六、活動對象。

燕山大學各學院學生會推薦選手、各藝術團推薦選手、各樂隊報名吉他手和自由報名的吉他愛好者(不排除有外校學生和留學生參加比賽)。

七、活動宣傳。

1、在燕山大學東、西校區各拉一條橫幅宣傳。

2、在寢室樓下張貼活動海報進行宣傳。

3、愿通過燕山大學電視臺、燕山大學廣播站進行宣傳。

4、向各院藝術團發出邀請函。

5、由燕山大學建筑工程與力學學院《砼音》報進行全程報道。

6、對進入決賽的選手進行宣傳拉票。

八、活動流程。

1、開展報名工作:在東西區安排報名點,由藝術團工作人員收集各院自主報名人員和各藝術團、樂隊推薦人員名單,并進行統計,此后通知參賽人員初賽地點及時間。

2、預賽。

時間:20xx年4月10日早9:00~晚9:00。

地點:東校區大學生活動中心。

流程:

a、音樂會專場演出形式,各參賽選手依次彈奏自選曲目一首,形式不限。(彈奏、彈唱均可,每首時間控制在3到5分鐘)。

b、專業評委依次打分,并由工作人員進行統計。

c、由專業評委評選出6名選手進入決賽。

3、對進入決賽人員經行宣傳及指導。

4、對決賽晚會進行彩排。

時間:20xx年4月16日。

地點:東校區大學生活動中心。

5、決賽晚會。

時間:20xx年4月17日晚7:00。

地點:東校區大學生活動中心。

流程:

a、邀請樂團與進入決賽6名選手進行開場曲表演。

b、由主持人依次介紹6名參賽選手。

c、各決賽選手分別演奏規定曲目一首,由專業評委打分。

e、比賽中間穿插其他文藝表演(唱歌、舞蹈、小品等)。

g、由特邀嘉賓為獲獎選手頒發獎狀及獎品。

h、晚會結束,由工作人員清理晚會現場。

6、此次大賽組織者及工作人員對大賽進行總結。

九、評分標準。

本次比賽評分分為五個部分,吉他水平40分,歌唱水平20分,舞臺表現力20分,觀眾反響10分,服裝搭配10分,總分共計100分,將由總分高低評出各種獎項。

十、吉他大賽舉辦注意事項及評委仲裁。

a、本次評委均為吉他專業人員,保證本次比賽公正、公平。

c、工作人員及現場觀眾應保持會場衛生,營造和諧晚會氛圍。

d、工作人員應準備充足外傷藥品,確保意外發生時可以及時處理。

十一、比賽預算。

1、印刷傳單:1000張100元。

2、條幅:4條10*0.75米400元。

3、印刷門票:1000張500元。

4、獎品費用:獎杯、證書及獎品600元。

5、選手海報:6張300元。

6、舞臺背景:kt。

7、場外布置:。

8、文件、請柬:

合計:2500。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇六

一.活動主題:

學生烹飪比賽。

二.活動目的:

此次比賽是娛樂,知識和技能共有的豐富型比賽,重點突出“烹飪文化”內涵。旨在展示當代大學生的烹飪技能,豐富同學們的校院生活,提高同學們團隊合作意識,并弘揚我國的飲食文化。

三.活動時間地點:

時間:5月n日(10=n=31)。

地點:長沙南方職業學院。

四.組織機構:

主辦單位:信息學院學生會。

承辦單位:信息學院學生會生活部。

贊助單位:信息學院學生會外聯部。

五.比賽內容:

(二)制作指定菜一個(紅燒魚),自選菜兩個(一個熱菜,一個冷菜);。

你覺的紅燒魚不好,那可以換,這只是我自己的想法。我這個做的可能比你好,但是想的不一定比你好。

(三)制作菜類和飲食文化問答,餐飲服務技能四部分一起評分;。

六.報名條件和方式:

本次比賽以團隊為單位參賽,一個團隊2-4個人。

長沙南方職業學院信息學院任一在校學生或老師都可以組隊參加,一個隊限制最多有一名老師。

隊員確定后,從初賽到決賽不在允許更改和增刪。

七.參賽須知:

比賽日期和規模

1.本次比賽5月n日開始初賽,其它賽事時間,地點另行通知,請留意選手開會通知,請各選手報名時填好聯系方式。

2.本次比賽初步定為初賽和決賽,若人數超過限制則重分為初,復,決賽。

場外加工。

1、指定菜:包括宰殺、放血、去皮、去內臟,但不能烹制成菜肴,干料可以提前漲發,盡量進行加工,節約比賽時間現場制作。

2、自選菜:自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

3.菜品原料、器皿自備,可在場外進行初步加工、刀工處理,比賽現場進行烹調。

賽場提供物品。

廚房用具:炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。

調配料:醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。

服務技能比拼用具:餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。

以上提供的各類物品允許自帶,但擺臺用的臺布、餐巾等一律自備,且不允許使用轉盤。

自選品種原料選擇、烹調技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿,均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準備。

上面那些東西你自己增刪,如果比較貴或者難找到的就刪了。根據實際情況看著辦吧。

八.比賽流程:

1.檢錄:選手持比賽通知單,并帶齊自備物料到賽區檢錄處報到,領取參賽證,并以隊長抽簽辦法確定本隊的操作(服務)臺(灶)位,然后持參賽證進入賽場。

2.賽場:

由主持人宣布比賽開始,并請領導講話。

比賽第一項:餐飲知識問答。

比賽第二項:指定菜和自選菜的制作,首先是制作指定菜,再是自選菜,不得改變順序。

比賽第三項:餐飲服務技能比拼,包括制作菜的特色和風味介紹。

3.送評:統分人員收集到各評委的評分表復核無誤后,去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務技能大賽開始后,由評委在現場進行評判。

4.現場公布比賽結果,并頒發獎項。

5.評委對各獲獎參賽組點評,領導至詞宣布比賽結束。

九.比賽規則:

賽場規則。

點名入場,遲到30分鐘者,按自動棄權處理。

不得弄虛作假,不得請他人代為參賽,違者取消參賽資格。

賽場不準高聲喊叫,禁止吸煙,不準隨地吐痰,不準亂扔下腳料。

不準使用他人原料(物品)及半成品。

嚴禁使用有害健康的色素,添加劑和國家明令禁止的原料。

比賽結束時搞好清理收尾工作。

裁判員規則。

裁判員要堅持原則,公平評判,嚴格執行評分標準。

裁判員要獨立評判,各自打分,不得相互討論,不用自己觀點影響別人。

裁判員要認真填寫評分表格,要求字跡清楚,不得涂改。

工作人員守則。

按照分工,各負其責、堅守崗位、聽從調度、服從指揮。

工作嚴密,比賽之前和比賽過程中,不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

認真做好監理工作,嚴格驗料,記時、記事準確公正,對選手發生的過失要妥善處理。

遵守紀律,不遲到、不早退,不無故缺席,工作進行中謝絕待客,注意維護現場比賽秩序,提醒選手注意安全。

分數規則。

1.比賽滿分450分,實行扣分制。

2.餐飲文化知識問答總分50分,5個問題,每個10分。

3.餐飲服務技能比拼各占100分。

4.指定菜占90分,自選菜(兩個)占180分,菜類制作滿分270分。

5.團隊合作整體形象分30分。

時間規則。

第一項餐飲知識問答總時間10分鐘,沒個題目給予2分鐘,從出題開始記時。

第二項菜類制作總時間90分鐘,三道菜必須按比賽順序在規定時間內全部做出。

第三項總時間30分鐘,包括菜的介紹,但菜的介紹不得超過5分鐘。

評分規則。

另付評分細則表。

十.設置獎項:

最佳廚師獎1個。

優秀廚師獎1個。

廚師高手獎1個。

帥哥廚師獎1個。

美女廚師獎1個。

最佳廚師人氣獎1個。

這是獎項我的想法你自己看著辦。我覺的三個獎項就夠了。(該句非本策劃書內容,可刪除)。

十一.所需物品和經費預算:

1.獎品。

所需資金。

a.一等獎獎品(榮譽證書+獎品)1個n。

b.二等獎獎品(榮譽證書+獎品)1個n。

c.三等獎獎品(榮譽證書+獎品)1個n。

2.其他物品。

a.礦泉水40瓶n。

b打印資料150份n。

c.購買物品來回車費。

十二.比賽總結:

說明:張小風同學告訴你一個好消息,烹飪比賽的策劃書在各位領導的關懷下,徐的努力中,和您的鼓勵及大力支持下現終于取得了圓滿的成功。

本策劃書寫作時間3天,可為耗資,耗時屬歷史所罕見,請好好珍惜,要對的起所以的工作人員。

本策劃書大綱全部完工,不過一些細節須用戶自己去考慮,自己去修改和增刪。如錯別字,錯別行,及少數的錯別語句。

凡是彩色的字體都非本策劃書內容,是為了方便讀者使用而設的,看了后可全部刪除,包括這個彩色說明。

為方便查找和閱讀,策劃書分為烹飪比賽策劃書和評分細則兩部分,共10頁。

為了您在看到這份策劃書后能更加的明白和更好的使用,特此說明。如有什么疑問和不明白請與我們聯系。

聯系地址:2棟501宿舍3號房。

聯系電話:8120xx3。

烹飪比賽籌備組。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇七

協辦單位:各院系學生會鼓吹部。

運動地點:東校區信科樓203。

運動光陰:3.15——3.20。

參與人員:整個護理系相聲小品喜歡者。

運動情勢:相聲,小品,雙簧。

運動流程:

1、召開護理系鼓吹所有干事會議,討論大賽的前期籌辦和思想發動工作;

2、做好比賽的籌辦鼓吹組織和實行相關的具體工作并聽取意見和建議,完善其中不足;

3、鼓吹比賽起頭,鼓吹部進行海報。班級鼓吹和廣播鼓吹。

比賽流程:(預賽,復賽)。

2、主持人應專業,風趣,負責介紹各個參賽選手的作品介紹;

3、最后由評委進行點評,并選出優異作品參加本系復賽和校方的決賽。

注意事項:

1、參賽人員應注意光陰,地點,盡量不缺席,不遲到;

2、注意會場的秩序,維持會場紀律;

3、比賽收場后會場的衛生以及打掃工作;

4、多媒體的借用,歸還及時,杜絕出現失誤;

5、切實布置好本部門干事的工作,以保證運動的順利進行;

6、具備隨機應變,處理各項突發性問題的能力。

效果評估:

此次相聲小品大賽給大學生增長了不少生活樂趣,同時培植了學生的演藝才干,同學不僅在學習,還是生活中,都有必然的領導和借鑒意義。并且,這樣的小品相聲大賽也強調了講普通話的首要意義。教育了大家注意講話的場合,說話對象,也請求我們與人交換時需注意肢體語言和面部表情。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇八

相聲、小品是我國特有的文化藝術之一,它以幽默,反串等形式給觀眾帶來了無限歡樂。為提升與豐富同學們創新思維,提高同學們文化藝術修養,活躍校園生活,特舉辦此次首屆相聲小品大賽,此活動方案具體如下:

主辦單位:校學生會

策劃承辦單位:校學生會宣傳部

協辦單位:各院系學生會宣傳部

活動地點:東校區信科樓 203

活動時間:xx、3、15~~3、20

參與人員:全體護理系相聲小品愛好者

活動形式:相聲,小品,雙簧

1、召開護理系宣傳所有干事會議,討論大賽的前期準備和思想動員工作

2、做好比賽的籌備宣傳組織和實施相關的具體工作并聽取意見和建議,完善其中不足

3、宣傳比賽開始,宣傳部進行海報。班級宣傳和廣播宣傳

2、主持人應專業,幽默,負責介紹各個參賽選手的作品介紹

3、最后由評委進行點評,并選出優秀作品參加本系復賽和校方的決賽

1、參賽人員應注意時間,地點,盡量不缺席,不遲到

2、注意會場的秩序,保持會場紀律

3、比賽結束后會場的衛生以及打掃工作

4、多媒體的借用,歸還及時,杜絕出現失誤

5、切實安排好本部門干事的工作,以保證活動的順利進行

6、具備隨機應變,處理各項突發性問題的能力

此次相聲小品大賽給大學生增添了不少生活樂趣,同時培養了學生的演藝才能,同學不僅在學習,還是生活中,都有一定的指導和借鑒意義。并且,這樣的小品相聲大賽也強調了講普通話的重要意義。教導了大家注意講話的場合,說話對象,也要求我們與人交流時需注意肢體語言和面部表情。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇九

一、活動名稱:

長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節——相聲小品大賽。

二、活動目的:

文化藝術節作為我院品牌活動,充分發揚著,我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神,藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年,為了進一步提高活動質量,在保證原有特色活動的同時,不斷創新,開展“相聲小品大賽”,提升與豐富同學們的創新思維,更好的提高同學們的文化藝術修養,弘揚中華傳統文化藝術。

三、主辦單位:

院學生會。

四、活動時間與安排。

xx年x月x日進行比賽:

1,初賽,復賽,各院自行開展,選出優秀節目參加全院級決賽,各院必須且最少出一個節目,最多不超二個節目。

2,各組織可選送優秀節目,社團聯合會可選送,下屬社團優秀代表隊,參加決賽。

3,xx年x月x日:各組織負責人,上交參賽節目單,(需包括:節目名稱,形式,時長。演員姓名、年級、班號、聯系方式等)報至院學生會文藝部。

xx年x月x日:進行節目認定,與篩選。最后選出12個優秀節目參加決賽。

xx年x月x日:進行決賽前帶妝彩排,及信息確認。

xx年x月x日:晚6點進行決賽。

五、活動地點。

初賽復賽于各院自行決定,決賽圖書館大禮堂。

六、決賽賽制:

選出一等獎,一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個,最佳表演獎,優秀組織獎,最具人氣獎,優秀組織獎。

七、活動的前期準備。

各院充分做好選手選拔,要求口才突出幽默感強。做好賽前準備工作,做到評委專業,做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分標準和獎項制定。

八、活動流程。

1、召開院學生會全體部長級以上會議,討論大賽的前期準備和思想動員工作。

2、召開外聯部,文藝部,宣傳部,內部會議,做好大賽的籌備宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議,完善不足。

3、外聯部拉贊助。

4、大賽宣傳工作開始,宣傳部出宣傳板,海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

5、初復賽相繼開始。

6、上報與推薦決賽節目。

7、向大賽評委發邀請函。

8、彩排確定節目。

9、決賽晚會。

10、做好本次活動的后期總結工作。

九、比賽評分及細則。

1、創新,表情自然,口齒清晰,動作恰當。

2、思想內容健康,積極向上。

3、臺風好,能面對觀眾,情節銜接得當。

4、時間在5至10分鐘,詳略得當。

5、節目搞笑或煽情,能調動觀眾熱情。

最佳創意獎:要求表演風格獨特,新穎有趣,但主題明確,如作品為原創在總得中加2分。

最佳表演獎:要求演員配合默契,服裝道具系統到位,表演緊扣主題生動感人。

最具人氣獎:要求表演生動,可以調動全場氣氛,深受評委、觀眾喜愛。

優秀組織獎:要求各組織單位積極認真進行排練,比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。

優秀組織獎:將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。

十、表彰或獎勵形式。

1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。

2、個人表演獎,頒發榮譽證書及獎品。

3、最佳表演獎,給予榮譽證書及獎品。

十一、經費預算(初算)。

1、獎狀和禮品條幅300元。

2、舞臺音效設備100元。

3、請柬及節目單費用50元。

4、宣傳費100元。

5、評委習飲用水及水果100元。

6、門票制作及復印500元。

十二外聯贊助:

3000元。

十三、活動籌備負責部門。

活動總負責人:院學生會主席:李娜。

活動負責人:院學生會副主席:王碩。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇十

園氣氛,拓展同學們的文化視野,培養學生的創新意識,營造良好的校園文化氛圍。活動主旨:重溫經典相聲小品作品的魅力,繁榮校園相聲小品文化.

也希望通過比賽的形式,并借此活動發掘更多有演藝特。

長的人才,給大家一個充分展示自己的舞臺。

活動口號:夢想與青春同在!

活動時間:20xx年×月×日。

活動地點:學校禮堂。

主辦方:校學生會。

承辦方:材料化工部學生會。

所需物品:dv、音箱、話筒架、話筒、相機、氣球、彩絲、線軸、

膠帶、繩子、噴繪、條幅、宣傳板。

比賽規則:

1、可原創、可模仿、不得超過二十分鐘。

2、比賽分初賽和決賽兩個階段,經初賽選出10~12支隊伍參加決賽。

評分細則:最佳創意獎:要求表演風格獨特,新穎有趣,但主題明確,如作品為原創在總得中加0.2分。

最佳表演獎:要求演員配合默契,服裝道具系統到位,表演緊扣主題生動感人。

最具人氣獎:要求表演生動,可以調動全場氣氛,深受評委、觀眾喜愛。

優秀組織獎:要求各組織單位積極認真進行排練,比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。

個人表演獎:將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。

 評分標準:比賽中,最佳表演獎、最佳創意獎、個人表演獎的得分將按評委打分的平均分視為最后得分。最具人氣獎將由評委打分(50%)和大眾評審(50%)共同打分而定。(大眾評審將在比賽當晚隨機抽取,以保證比賽的公平性。)優秀組織獎將根據比賽當晚各隊綜合表現以及拉拉隊組織情況而裁決。

活動流程:

第一章、前期準備。

1×月×日(晚)相聲協會與菁菁校園合辦“歡樂校園行”相聲小品專場演出,期間宣布×月份的相聲小品大賽的日程安排。

2、兩天后貼出宣傳板、廣播站廣播,通知各學部準備3~4個作品參加初賽選拔。

3、5天后由廣播站進行廣播,通知正式報名時間為×月×號。

4、×月×號在食堂北門正式報名,可以以個人名義、學部名義、社團名義進行報名。服裝道具自備(相聲:大褂、西裝均可)。

第二章、初賽:于×月×號,由團委老師以及校文藝部、材化學生會文藝部成員對節目進行初選,選出10~12個節目進行下一輪決賽,并抽取決賽次序(注:相聲與相聲、小品與小品分開抽取,最后再抽取相聲與小品的.先后順序,相聲與小品穿插進行,以防同一類型的節目連續表演)。

第三章、決賽:

1、開場歌曲《曲苑雜談》(歌詞待定)。

2、由主持人介紹評委和嘉賓、評分規則及所設獎項。

3、比賽開始:上半場:表演前5~6個節目。

中場休息:休息十分鐘,表演民樂演奏(笛子、琵琶、古箏、二hu)。

 下半場:表演剩下的5~6個節目。

4、嘉賓演出。第四章、頒獎:最佳創意獎.最佳表演獎.最具人氣獎.優秀組織獎.個人表演獎具體組織安排:

1.拉贊助由外聯部組織具體操作。越快越好,最遲要在11月中旬完成,以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。

2文字宣傳主要由宣傳部完成。從拉到贊助即日起,開始與商家聯系,協商橫幅、展板和海報的制作及內容。在全校范圍開始宣傳。

3.相關校區宣傳聯系下關校區,與下關校區聯系后,馬上通知負責人商討晚會內容。盡可能在彩排前能完成節目的排練,及時參加統一的彩排以便于選拔節目,安排部署晚會活動。

4.選擇主持人籌備組全體成員共同決定,擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量在4個以下,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

5.安全組負責維護晚會現場的秩序。

6.會場布置由后勤組、宣傳組做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

7.節目編排負責本次的節目編排,并要保證節目的高質量。

8.通知領導總負責人xx負責聯系學院和學校領導準時參加晚會。

9協調工作負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

所需資金:。

氣球10袋100元。

彩絲5捆40元。

膠帶3卷15元。

繩子2卷10元。

條幅2條(8米~10米)100元。

宣傳噴繪1個150元。

共計:415元。

策劃:材化文藝部20xx年×月×日。

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇十一

以信念鑄青春之劍,用夢想培希望之花。

1、展現大學生的藝術教育和人文素養的重要性,弘揚中華民族的優秀傳統文化;

2、展現大學生的創造性和創新性,充分發揮大學生的創新性與創造性;

3、豐富傳統小品的內涵,融入時代特征;

4、響應大學生藝術節的號召,展現大學生豐富的課余生活;

5、增強同學之間的凝聚力、團結力量以及競爭意識。

xx師范學院特殊教育學院分團委。

20xx年3月17日。

六、活動地點:

行知樓225。

特殊教育學院大一、大二學生。

1、具有創新性,與主題相切合的小品。

3、賽前抽簽決定節目出場順序,評委打分,最終由分數高低決定一等獎、二等獎、三等獎。

1.賽前抽簽。

2.開場秀。

3.主持人介紹評委與出席嘉賓。

4.主持人介紹評分規則以及參賽規則。

5.按照抽簽的先后順序進行比賽。

6.比較統計各節目最后得分。

7.主持人宣布此次比賽的得獎情況(一等獎、二等獎、三等獎)(注意宣布順序)。

8.頒獎儀式以及嘉賓與參賽者合影留念。

9.組織評委、嘉賓及觀眾有序退場,安排人員(分團委干事)對會場進行打掃。

一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

2、各參賽節目遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與分團委辦公室聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

3、參賽人員應遵守比賽規則,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

4、在參賽節目在表演時,其它人員應注意會場紀律,不得高聲喧嘩、喝倒彩,否則將視其情節輕重進行扣分。

5、所有人員必須服從裁判判罰。

6、參賽人員須積極配合相關部門工作,保證比賽有序進行。

2.小品語言是否得體,演員表現是否大方到位、表情自然、動作恰當、口齒清晰;

3.小品具有原創性,可以搞笑或煽情,內容健康,情節銜接得當;

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇十二

學校

學校青春劇團話劇社

歡樂學校,有你有我

以青年學生的理想信念教育為核心,以提高廣大學生素質為宗旨,以藝術活動為載體,以繁榮校園文化活動為目的,進一步促進我校校風、學風和社團的建設,發展。

在校廣大學生,以班、個人為單位均可。

1.召開學生會文藝部長會議,討論大賽的前期準備和思想動員等工作。(月日)

2.召開社團內部會議,做好大賽的籌備、宣傳、組織和實施等相關具體工作。(月日)

3.大賽選手報名工作開始。(月日—月日)

4.初賽和決賽相繼開始。(時間:初賽月日,決賽月日,地點:學校禮堂)

5.做好本次大賽的后期總結工作。

1.時間:月日—月日

2.方式:a.各學生會文藝部門召開內部班長和團支書會議,做好大賽的前期宣傳,報名工作。

b.橫幅:醒目、顯著、具體,具體的發送區域:校園主干道及食堂。

c.海報:主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發送區域:校海報宣傳欄及各棟公寓樓。

e.校園電子商務網:邀請其可以制作一個單獨的主題網頁進行宣傳

一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組

最佳表演獎一名,最佳人氣獎一名,最佳創意獎一名,所有獲獎選手均有獎品.

另活動期間對組織優秀的系文藝部,青春劇團話劇社將授予“優秀組織單位”稱號。(注:考慮到各種主客觀因素,獎勵辦法若有變動,還請同學們諒解。)

另外,鑒于本次活動是首屆舉行,一定在籌備、組織、宣傳、實施等方面存在不足、不完善的地方,真誠地希望團委領導、老師、劇團給予批評與建議,以便我們在今后的活動中改進,完善,讓全校的師生滿意。

最后希望本次活動能夠順利圓滿的舉行,給全校師生奉獻一場精彩難忘的演出

小品大賽策劃方案(精選13篇)篇十三

前言:年,歲末,話劇社,首屆相聲小品大賽,這些醒目的關鍵詞將組成一個焦點,吸引全體師生的眼球;這些普通的關鍵詞將串成一份厚禮,獻給校園的文化事業。

本次活動以“勤奮、求實、團結、進缺的校訓為指導,展示我校的綜合素質,特舉辦該活動。

一.主辦單位。

學校。

二.承辦單位。

學校青春劇團話劇社。

三.活動主題。

歡樂學校,有你有我。

四.活動宗旨。

以青年學生的理想信念教育為核心,以提高廣大學生素質為宗旨,以藝術活動為載體,以繁榮校園文化活動為目的,進一步促進我校校風、學風和社團的建設,發展。

五.活動對象。

在校廣大學生,以班、個人為單位均可。

六.活動流程。

1.召開學生會文藝部長會議,討論大賽的前期準備和思想動員等工作。(月日)。

2.召開社團內部會議,做好大賽的籌備、宣傳、組織和實施等相關具體工作。(月日)。

3.大賽選手報名工作開始。(月日—月日)。

4.初賽和決賽相繼開始。(時間:初賽月日,決賽月日,地點:學校禮堂)。

5.做好本次大賽的后期總結工作。

七.活動宣傳。

1.時間:月日—月日。

2.方式:a.各學生會文藝部門召開內部班長和團支書會議,做好大賽的前期宣傳,報名工作。

b.橫幅:醒目、顯著、具體,具體的發送區域:校園主干道及食堂。

c.海報:主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發送區域:校海報宣傳欄及各棟公寓樓。

d.相關媒介:邀請校團委記者站和廣播站負責本次大賽的全程采訪、報道等相關工作。

e.校園電子商務網:邀請其可以制作一個單獨的主題網頁進行宣傳。

八.獎項設置。

一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組。

最佳表演獎一名,最佳人氣獎一名,最佳創意獎一名,所有獲獎選手均有獎品.

另活動期間對組織優秀的系文藝部,青春劇團話劇社將授予“優秀組織單位”稱號。(注:考慮到各種主客觀因素,獎勵辦法若有變動,還請同學們諒解。)。

另外,鑒于本次活動是首屆舉行,一定在籌備、組織、宣傳、實施等方面存在不足、不完善的地方,真誠地希望團委領導、老師、劇團給予批評與建議,以便我們在今后的活動中改進,完善,讓全校的師生滿意。

最后希望本次活動能夠順利圓滿的舉行,給全校師生奉獻一場精彩難忘的演出。

(本活動最終解釋權歸話劇社所有)。

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合同協議的條款應當明確、具體,并符合法律法規的規定。如果你對合同協議的寫作不太熟悉,可以看看以下范文進行參考。甲、乙雙方當事人經充分協商,達成房屋出租合同如下:
演講稿范文的寫作可以提升自己的表達能力和思維邏輯能力。請大家繼續閱讀下面這些演講稿范文,相信它們會對你們的演講稿寫作提供一些幫助和指導。尊敬的老師、親愛的同學:
根據租賃合同,雙方必須明確約定房屋的使用用途,例如居住、商業或辦公等。為了方便大家理解租賃合同的寫作要點,我們為您準備了一些范例合同,供您參考借鑒。
通過總結心得體會,我們可以更加深入地了解自己的優點和不足,進而做出更好的改進。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。
讀后感是在讀完一本書后,向他人分享自己對書中內容的思考和感受的一種方式。我們來看看下面這些讀后感,它們或許能夠啟發我們更深入地思考所讀書籍。讀了《三國演義》一書
國旗下講話稿可以表達我們對優秀人物和英雄模范的敬仰和崇拜,激發社會正能量。值此莊嚴的場合,小編為大家整理了一些鼓舞人心的國旗下講話稿范文,希望能給大家帶來一些思
通過工作鑒定,我們可以找到提高自己工作能力的有效途徑和方法。工作鑒定是對員工在工作中所展現出的表現、能力、態度等進行評估和總結的一種方法,它有助于發現優點和不足
在裝修合同中,應該明確規定裝修工程的質量標準,以保證裝修效果符合雙方的期望和要求。以下是一些常見裝修合同的模板,可根據項目的實際情況進行修改和調整。
通過演講稿的寫作,中學生可以培養自信心和自主學習的能力。下面是一些中學生精彩演講的實例,讓我們一起學習和欣賞吧。同學們:大家好!最近,有關校園傷害事故的報道屢見
小班教案不僅僅是一份指導教師教學的工具,也是一份為家長展示教學內容和教學進度的依據。在這里,小編為大家分享了一些優秀的小班教案模板,希望能夠給教師們帶來一些靈感
社會實踐能夠培養學生的創新思維,激發他們的學習興趣和動力。以下是小編為大家整理的一些社會實踐范文,供參考和學習。第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導
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在簽訂合同之前,了解一些合同樣本可以幫助我們更好地理解合同的內容和結構。以下是小編為大家整理的一些合同樣本,供大家參考,希望能對您的合同起到一定的幫助作用。
月工作總結是我們對工作進行自我評價的重要手段,也是持續進步的關鍵一環。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考。通過這些范文,可以了解到一些常見的總結模
一個好的策劃方案能夠確保任務的順利進行并達到預期效果。以下是一些成功案例中的策劃方案,希望可以給大家提供一些靈感和啟發。為了弘揚中華傳統文化,豐富學生的課余生活
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月工作總結是一個自我反思的過程,它可以幫助我們認清自己的優點和不足。最后,希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的寫作能力并寫出令人滿意的月工作總結。
在各種場合中,講話稿都被廣泛用于政府官員、公司領導、學校校長等重要人物的演講之中。通過學習這些講話稿范文,我們可以更好地了解如何掌握合適的語言和表達方式,以提高
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一篇出色的致辭可以令聽眾留下深刻的印象,增加演講者的說服力和影響力。致辭是一種需要特殊技巧和藝術的表達方式,以下是一些致辭技巧的分享,希望能幫助到大家。
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“對立統一”本來是哲學規律,指事物之間既對立,又統一。哲學規律具有普遍的指導意義,可用于作文審題立意。20上海卷作文材料,涉及到“堅硬”與“柔軟”這一矛盾。由材
寫一篇優秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。閱讀優秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態度以及技巧運用等方面的特點。“砰砰砰”“砰砰砰”,聽見這
通過寫讀后感,我們可以將作品中的人物、情節和思想相融合,形成自己獨特的理解和觀點。下面是一些經典的讀后感作品,希望能夠引起大家對作品的思考和探索。“怒發沖冠,憑
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轉正工作總結是對過去一段時間工作的回顧和總結,有助于自身進步和發展。在下面的部分,我們將展示一些值得學習的轉正工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
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春節期間,舞龍舞獅、放煙火等傳統活動也是不可或缺的,給人們帶來歡樂和祥和。以下是小編為大家整理的春節期間的電影推薦,希望能讓大家享受電影的美好時光。
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優秀作文能夠清晰地表達作者的觀點,給讀者帶來啟示和思考。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領,小編為大家準備了一些經典優秀作文的解析和點評。國慶第四天,全家到泗
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勞動合同作為一種法律文件,對于雇主和雇員之間的關系具有重要意義。對于勞動合同的一些常見疑問,小編為大家整理了一份詳細的問答,供大家參考。甲方(用人單位)名稱:地
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