在國(guó)旗下，我們感到與祖國(guó)和人民息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。以下是小編為大家推薦的一些國(guó)旗下的經(jīng)典書籍，希望能夠啟發(fā)大家的思維和提高自身素質(zhì)。

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇一

王佳杰各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命之水》。

世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒(méi)有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。

而我想說(shuō)的是：增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人愛護(hù)水，節(jié)約水，反對(duì)浪費(fèi)水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識(shí)讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

我的演講完畢，謝謝!

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能站在這里作為代表發(fā)言，我非常激動(dòng)，更感到很榮幸，在這里我要感謝__小學(xué)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我感到無(wú)比的高興和自豪。來(lái)到學(xué)校的這幾天里，我深刻的感受到，__小學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。以人為本，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，使__小學(xué)生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨，使__小學(xué)在社會(huì)上贏得了廣泛贊譽(yù)。

我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職。

教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

“問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問(wèn)，虛心向在座的同學(xué)們學(xué)習(xí)。

第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。

成為一名新教師既是我的機(jī)遇，也是對(duì)我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一名優(yōu)秀老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！祝愿老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇三

大家新年好!

首先祝愿諸位工作順利、心情愉快，事業(yè)有成，虎年大吉!這幾年里，有堅(jiān)持住的也有各種原因離開的，不管走了的，還是留下來(lái)的，xx的發(fā)展，都有你們的汗水和心血，我代表xx幼兒園衷心地感謝你們!

這幾年，xxx三位老員工們伴隨單位從小到大，無(wú)論是今天的太平盛世、還是xx年和xx年的動(dòng)蕩低潮，你們都和單位共同度過(guò)。xx的一切都凝聚著你們的智慧、汗水、才干和艱辛。xx為有你們這樣的員工而感到欣慰。特別是已經(jīng)在xx幼兒園工作滿四年的三位老員工，你們親眼目睹并參與了xx發(fā)展的過(guò)程，成為xx的開拓者，并以不離不棄的堅(jiān)定信念用勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)，鑄造了xx的今天，用青春和激情續(xù)寫著xx幼兒園的新篇章。幼兒園能取得今天的成績(jī)，離不開你們諸位老員工的不懈努力。在這里我發(fā)自內(nèi)心的向你們表示深深的敬意和感謝，你們太辛苦了!你們太委屈了!

四年，真的不算長(zhǎng)，老員工他們與xx結(jié)伴而行;四年，真的又很長(zhǎng)，原來(lái)的意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的沉著堅(jiān)毅;過(guò)去的清秀女孩，如今的初為人母;過(guò)去的活波可愛，當(dāng)今的賢惠妻子;四年青春的流逝換來(lái)了今天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅!感謝你們，伴隨xx成長(zhǎng)的老員工們，是你們成就了xx的今天，感謝你們一如既往的為幼兒園的發(fā)展努力耕耘著，你們是幼兒園最寶貴的.精神和物質(zhì)財(cái)富，你們?cè)?jīng)付出的智慧和辛勞，我們所有xx的員工將因?yàn)橛心銈兌械津湴?將你們永遠(yuǎn)銘記在心中!將你們作為我們?nèi)松鷬^斗的榜樣!我們向你們表示衷心地敬意，我們?yōu)槟銈兌湴?我們?yōu)槟銈兏械阶院?讓我們從今天開始真心地全力以赴地為xx幼兒園的將來(lái)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的智慧和才能吧!

太陽(yáng)每天都是新的，雖然前進(jìn)的道路是曲折的，只要我們這些老員工在，我們的精神就在，我們的斗志就在，我們的收獲就在。世間自有公道，付出總會(huì)有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好，為我們美好的明天而努力奮斗吧!

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇四

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好!

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們又一次站在烈士鮮血染紅的國(guó)旗下，心潮澎湃。今天講話的主題是“先烈事跡激勵(lì)我前進(jìn)”。

有一本著名的小說(shuō)《紅巖》，不知有多少同學(xué)看過(guò)?這部小說(shuō)里有一個(gè)人物，是我國(guó)，也是世界上最小的革命烈士，他叫宋振中，書里稱他為“小蘿卜頭”，遇害時(shí)年僅9歲，和我們二、三年級(jí)的小朋友差不多大。他是在8個(gè)月大時(shí)隨母親一同被捕入獄的，在敵人殘酷迫害下，每天吃著發(fā)霉的米飯，從不知道糖是什么滋味，整年曬不到太陽(yáng)，天生健康的宋振中變成一個(gè)頭大，個(gè)子小的面黃肌瘦的畸形孩子，所以稱他為“小蘿卜頭”。他和所有同齡人一樣，渴望到學(xué)校里去讀書，學(xué)習(xí)本領(lǐng)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，可敵人不讓，他只能請(qǐng)地下黨員和愛國(guó)志士背著敵人偷偷地作他的老師，小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語(yǔ)文，做算術(shù)，學(xué)俄語(yǔ)。沒(méi)有筆和紙，他就用小石子在地上畫，沒(méi)有課本他就請(qǐng)叔叔阿姨們?yōu)樗帉??“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非常刻苦，監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈、英勇斗爭(zhēng)的精神給他留下了深刻的印象。由于他年齡小，特務(wù)們對(duì)他看管不是很嚴(yán)，他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作，為建立新中國(guó)，立下了不可磨滅的功勞。在他9歲那年，與其他共產(chǎn)黨員一起毫無(wú)畏俱地走向刑場(chǎng)，獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。

同學(xué)們，我們不能忘記，正是由無(wú)數(shù)個(gè)像小蘿卜頭這樣的先烈犧牲了自己的生命，才換來(lái)了我們今天和平美好的家園。

我們應(yīng)該懂得這幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，只有建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，才能使我們的國(guó)家盡快趕上和超過(guò)其他發(fā)達(dá)國(guó)家。否則，落后就要挨打。落實(shí)到我們現(xiàn)在平時(shí)的具體行為中，就是要學(xué)習(xí)先烈，樹立崇高理想;學(xué)習(xí)先烈，不怕困難、奮力拼搏;學(xué)習(xí)先烈，顧全大局，甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，扎實(shí)掌握各科文化知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，健全我們的心靈，完善我們的人格，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，做文明守紀(jì)的好少年。

同學(xué)們，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)向先烈學(xué)習(xí)，讓先烈們奮斗的事跡激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!謝謝大家!

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

今天國(guó)旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

我的演講完畢，謝謝。

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇六

老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康快樂(lè)”。

本周三，我校將迎來(lái)第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第十屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一年一次盛會(huì)，也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和老師們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，它對(duì)于我們參賽的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)比的是更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，但對(duì)于我們所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，比的是團(tuán)結(jié)，是拼搏，更是強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，我們希望所有的運(yùn)動(dòng)員都能夠賽出風(fēng)格，賽出水平。賽前做好熱身活動(dòng)，按時(shí)檢錄，有序入場(chǎng);賽時(shí)服從裁判，拼盡全力，奮勇爭(zhēng)先;賽后及時(shí)離開場(chǎng)地，科學(xué)恢復(fù)，好好調(diào)整。對(duì)于沒(méi)有參賽任務(wù)的同學(xué)，希望能夠做一名文明的觀看者，不擅自進(jìn)入比賽場(chǎng)地，在觀看比賽的同時(shí)成為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)實(shí)后盾，為他們做好服務(wù)工作，我們更加希望全體同學(xué)以班級(jí)為重，關(guān)心、關(guān)注本班賽事，為本班同學(xué)助威加油，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一項(xiàng)活動(dòng)。

一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都為之興奮過(guò)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都神采飛揚(yáng)過(guò)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命為之顫動(dòng)!那奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)不是更加讓人心動(dòng)嗎?那完美的動(dòng)作，那驚人的速度，那柔軟的身姿無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我們闡述著運(yùn)動(dòng)的意義。

健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己的，糾正自己的心態(tài)，運(yùn)動(dòng)自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆青春的心。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)而實(shí)現(xiàn)我們的理想。

只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中!在運(yùn)動(dòng)中，我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中，我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦。快樂(lè)有苦有甜，有酸有澀。人生時(shí)見陰云，時(shí)見陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中，我們可以體會(huì)到五味生活，七彩人生。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝。

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇七

各位同學(xué)：

大家早上好!時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)星期是本學(xué)期第x周，學(xué)期將半，周六周日九年級(jí)要進(jìn)行畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)，預(yù)示著全面進(jìn)入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級(jí)下個(gè)星期舉行期中考試;如果天氣允許的話，我們還將在下個(gè)星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間很緊，既要復(fù)習(xí)，又要備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

有同學(xué)說(shuō)，老師啊，您知道我時(shí)間緊，還占用我們時(shí)間進(jìn)行國(guó)旗下講話?是的，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說(shuō)過(guò)。我們就是那刀子，父母老師就是那磨刀人。我們父母平時(shí)怎么磨刀?簡(jiǎn)單粗暴。我們?cè)徦麄儾皇菍I(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，并教給大家使刀的方法。

庖丁解牛的故事我們可能聽說(shuō)過(guò)。庖丁說(shuō)過(guò)這樣的話，叫“良庖歲更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。”庖丁為什么能做到這一點(diǎn)呢?因?yàn)樗v究使刀的方法。使刀有方法。“勢(shì)如破竹”講究的是順勢(shì)而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣，聽懂了再做作業(yè)，就猶如破竹。不聽課，沒(méi)聽懂，直接拿作業(yè)來(lái)做，就像攔腰硬砍，不僅砍不斷，而且傷刀子。還有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)消化。

不管是倚天劍也好，屠龍刀也罷，只有我們愛刀惜刀，父母老師才不會(huì)頻繁磨刀，我們這把刀子才不會(huì)磨損報(bào)廢。

所以今天借這個(gè)機(jī)會(huì)幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問(wèn)題。既然命中注定要成為一把刀子，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。

先說(shuō)說(shuō)體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強(qiáng)體質(zhì)，提升素質(zhì)，還有重要的一點(diǎn)是磨練意志。奧運(yùn)精神就是“更高更快更強(qiáng)”，就是要不斷超越，超越對(duì)手，超越自己，超越極限，發(fā)揮潛能。體育運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)好處，就是能讓我們積極休息，調(diào)整情緒，更好地學(xué)習(xí)。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒(méi)運(yùn)動(dòng)好，也沒(méi)學(xué)好，一事無(wú)成。希望大家在賽場(chǎng)上奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)、休閑、娛樂(lè)之間的關(guān)系，玩就玩?zhèn)€瘋狂，樂(lè)就樂(lè)個(gè)痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。

再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大，負(fù)擔(dān)重，幻想逃避。其實(shí)是逃不掉的。有一位成功人士感慨：畢業(yè)后才知道校園值得留戀，老師的話值得回味，讀書生活令人陶醉。

第一，不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，我們實(shí)行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機(jī)會(huì)，絕大多數(shù)人連讀書的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，所以，多一兩個(gè)人不讀書無(wú)所謂。再說(shuō)過(guò)去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)，對(duì)知識(shí)的依賴性比較小，讀不讀書對(duì)生活影響不大。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)高科技的依賴性越來(lái)越大，活到老，學(xué)到老，尚且難以應(yīng)付。所以，不讀書在當(dāng)今時(shí)代是沒(méi)有出路的。

第二，讀書是不是真的苦不堪言。我認(rèn)為讀書也苦也不苦，也累也不累。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累，讀書不如參加黑社會(huì)。”都說(shuō)讀書苦，但三百六行哪一行不苦?都說(shuō)讀書累，但三百六行哪一行不累?黑社會(huì)不苦?黑社會(huì)不累?黑社會(huì)把腦袋拴在褲腰帶上的干活，早上出門，不知道晚上能不能進(jìn)門，隨時(shí)有掉腦袋的危險(xiǎn)，豈止是苦，豈止是累?有同學(xué)說(shuō)，父母好快活，又不要上學(xué)，又不要寫作業(yè)。錯(cuò)。父母更苦，父母更累。母親不苦，怎么年紀(jì)輕輕臉如土?父親不累，怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦，行行都累，我們就要有充分的心理準(zhǔn)備。

讀書又如長(zhǎng)跑。剛起步時(shí)，差距不大，越往后來(lái)，差距越大;差距越大，越難趕上;越難趕上，越?jīng)]力量。惡性循環(huán)，結(jié)果要么退出，要么失敗。如果一開始緊緊盯著對(duì)手，不松懈，不掉隊(duì)，即使跑到終點(diǎn)，不能獲得冠軍，也不至于輸?shù)锰珣K。

讀書還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個(gè)坡，從初中到高中一個(gè)坡。從七年級(jí)到八年級(jí)也是一個(gè)坡。有同學(xué)上坡時(shí)很輕松，有同學(xué)上坡時(shí)很吃力，但都一路騎上來(lái)了。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足，勁不夠。因?yàn)樗麤](méi)有思想準(zhǔn)備，因?yàn)樗T在平路上時(shí)沒(méi)用力。等到到了坡前才用力，已經(jīng)晚了，有力使不上。

所以，讀書也是這樣，萬(wàn)事開頭難，就怕輸在起點(diǎn)，就怕積重難返，怕就怕半途而廢。

有同學(xué)說(shuō)，我已經(jīng)輸在起跑線上了，我已經(jīng)積重難返了，我已經(jīng)半途而廢了，怎么辦?錯(cuò)。讀書是一場(chǎng)馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場(chǎng)比賽的某一階段上，比賽還沒(méi)有解釋，結(jié)果還不能預(yù)期。只要我們奮起直追，我們還是有縮小差距的機(jī)會(huì)。西方諺語(yǔ)說(shuō)“誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好”就是這個(gè)道理。

讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來(lái)風(fēng)馬牛不相及，但三者之間，卻有一些類似的地方。先說(shuō)淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來(lái);再次得將金礦破碎了，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金。可見，沒(méi)有一種執(zhí)著的精神，沒(méi)有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。

再說(shuō)拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進(jìn)行分揀、歸類、整理。沒(méi)有一番分揀、歸類、整理的功夫，則所得再多，不過(guò)是廢品而已，不能利用，更不可能換錢。

最后說(shuō)讀書。讀書，首先要選書。這個(gè)過(guò)程既類似于淘金者找礦，也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次，要讀書。這個(gè)過(guò)程既像淘金者開采礦石，又像拾荒者撿拾垃圾。再次，要對(duì)所讀之書進(jìn)行梳理，將書本知識(shí)系統(tǒng)化。這個(gè)過(guò)程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾。沒(méi)有選擇地讀書，沒(méi)有梳理地讀書，則所讀再多，不過(guò)書蟲而已，是不可能得到真正的學(xué)問(wèn)的。所以，盡管從表面上看，三者之間風(fēng)馬牛不相及，所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看，他們之間卻是有相通之處的，所謂隔行不隔理。所以，讀書者既要像淘金者那樣貪婪，又要像拾荒人那樣勤苦，只有如此，才能學(xué)有所成。

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是：“預(yù)防冬季傳染病，注意防寒保暖”。

隨著溫度的降低，呼吸道疾病的病原體，如細(xì)菌、病毒等更容易生存。而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力降低了，這兩個(gè)方面的綜合作用導(dǎo)致冬季呼吸道傳染病頻繁發(fā)生。

冬季常見的呼吸道傳染病包括大家比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等。我們應(yīng)該特別注意預(yù)防這些學(xué)校常見的傳染病。

那么如何預(yù)防呼吸道感染呢?我們應(yīng)該這樣做：

1.是講究衛(wèi)生的，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰，家里和教室應(yīng)始終保持通風(fēng)，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力。利用每一節(jié)體育課鍛煉身體，每天散步、慢跑、鍛煉身體，使身體氣血暢通，舒展筋骨，增強(qiáng)體質(zhì)。

3.注意室內(nèi)通風(fēng)，減少和抑制細(xì)菌和病毒的繁殖。

4.注意防寒保暖。冬季是比較寒冷，人們?nèi)菀资芎畟危沟貌≡w極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。

同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，為了擁有一個(gè)健康的身體，能夠快樂(lè)、舒適地學(xué)習(xí)生活在一起，從我做起，從今天做起，鍛煉身體，防寒保暖，抵制一切讓病原體侵入的苗頭。在此，我衷心祝愿你度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的冬天。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇九

老師們、同學(xué)們：

魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇十

老師們，同學(xué)們，大家好!

今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國(guó)旗下講話。今天我發(fā)言的主題是：“細(xì)節(jié)”。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。東漢有個(gè)叫陳蕃的人，年輕時(shí)性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問(wèn)他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。當(dāng)然，陳蕃后來(lái)腳踏實(shí)地，勤奮求學(xué)，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。

同在一個(gè)校園，同在一個(gè)教室，每天我們一起上早晚自習(xí)，時(shí)間是一樣的多，生活是一樣的過(guò)，為什么我們同學(xué)之間的差異會(huì)那么大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔郏亲龊妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地，有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈，有的同學(xué)做值日時(shí)卻是在敷衍了事;同樣是聽課，從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對(duì)知識(shí)的渴求，而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營(yíng)心在漢”。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得很認(rèn)真，做得很仔細(xì)，而另一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過(guò)去了，可能不見差異，一周下來(lái)了，差異可能也不會(huì)很大，但一個(gè)學(xué)期、一年、三年下來(lái)，大家可以想象兩者之間會(huì)有多大的差距!

同學(xué)們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開。地面無(wú)紙屑，門窗無(wú)灰塵，走廊上一聲聲親切的問(wèn)候，教室內(nèi)自覺(jué)安靜的學(xué)習(xí)??每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活，我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié)：課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，靜候老師上課，為了一個(gè)小問(wèn)題積極請(qǐng)教老師同學(xué)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、不浪費(fèi)每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日??平時(shí)再努力一點(diǎn)，上課再認(rèn)真一點(diǎn)，審題再仔細(xì)一點(diǎn);分析再完整一點(diǎn)，計(jì)算再精確一點(diǎn)??等等，一點(diǎn)一滴需要我們用心感悟，動(dòng)手去做，而正是這一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。”今天，我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說(shuō)不要追求遠(yuǎn)大理想，而是說(shuō)，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說(shuō)句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說(shuō)句對(duì)不起??這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。

有一句話說(shuō)得好：追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在此，我代表初一年級(jí)的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在;關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功的奠基石;重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,今天我在國(guó)旗下講話的題目是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我學(xué)習(xí)”。

青春見證努力，微笑期待成功，上周四、周五，我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。經(jīng)過(guò)一天半緊張、激烈、精彩、公正的比賽，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了臨清三中全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的昂揚(yáng)斗志。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂(lè)觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參加比賽的同學(xué)當(dāng)中，有許多同學(xué)主動(dòng)擔(dān)任著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，他們的任務(wù)也是非常艱巨的。操場(chǎng)上到處都留下了這些同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)的身影。他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員送茶端水，為運(yùn)動(dòng)員嘶聲吶喊，及時(shí)撿拾垃圾，通過(guò)廣播傳達(dá)祝愿和鼓勵(lì)，同樣是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道動(dòng)人風(fēng)景。

雖說(shuō)比賽結(jié)果成敗難料，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)是屬于我們每一個(gè)人的。我們的付出都在這里得到肯定和兌現(xiàn)。體育精神，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平時(shí)無(wú)法完成的比賽的時(shí)候，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，比賽時(shí)，熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶，失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰會(huì)讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動(dòng)萬(wàn)分。

結(jié)局并不重要，重要的是讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著、自信的精神。我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為別人喝彩，被自己感動(dòng);在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在帶給我們歡聲笑語(yǔ)的同時(shí)，也讓我們?cè)诟?jìng)技中成熟，在拼搏中成長(zhǎng)。一句話，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

體育鍛煉的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已結(jié)束，但我們的體育鍛煉不能停歇，要持之以恒的堅(jiān)持下去。在這里我也希望每一位同學(xué)至少要有一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并堅(jiān)持不斷的去鍛煉，以便使每一位同學(xué)都擁有強(qiáng)健的體魄，并在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂(lè)，真正體會(huì)到我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。體育比賽是短暫的，而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長(zhǎng)的，我們更需要把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種堅(jiān)忍不拔的拼搏精神發(fā)揚(yáng)到日常學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)——高一高二年級(jí)下周將迎來(lái)重要的期中考試;高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水，這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,讓我們抖擻精神，努力爭(zhēng)先，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母和老師!用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色彩!

最后祝愿我們?nèi)械拿魈旄篮茫Ｔ咐蠋焸兩眢w健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!我的講話完畢，謝謝大家!

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇十二

老師們、同學(xué)們：

中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然面對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在和煦的春風(fēng)中我們又迎來(lái)了新的一周，首先謹(jǐn)祝老師們工作順意，生活開心！祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

我今天交流的話題是《保護(hù)環(huán)境從心做起》。

其實(shí)，自從有人類以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活沒(méi)有哪一樣能夠離開我們生存的環(huán)境。然而，就是這個(gè)人類賴以生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服與掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡痍。

面對(duì)此景，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

首先需要我們用心培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，真正意識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)我、對(duì)你、對(duì)他、對(duì)我們大家的重要性。

其次，需要我們用心踐行環(huán)保理念。保護(hù)環(huán)境，我們的責(zé)任，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境的大問(wèn)題，但是我們可以從小事做起，為秀美的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)：

我們可以以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣：用心愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生；不亂扔廢棄物；不亂涂亂畫；不踩踏草坪；不攀摘花木；……用我們的真誠(chéng)付出換回潔凈秀美的環(huán)境，換回充滿生意的美好家園。

第三，保護(hù)環(huán)境不但要從自己做起，我們還可以用心向家人、親戚、鄰居做好環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，影響帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從今天開始，從此刻開始，用自己的行動(dòng)，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境！只要我們從心做起，用心關(guān)愛我們賴以生存的環(huán)境，用心、用自己的行動(dòng)踐行環(huán)境保護(hù)的承諾，我們相信，有每位人士的用心關(guān)注，有每一個(gè)人的積極參與，我們的校園就會(huì)更美麗！我們的祖國(guó)就會(huì)更富活力！我們的生活就會(huì)更加幸福！

謝謝大家！

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇十四

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

教師節(jié)—————這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，今天，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。

讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂(lè)！

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇十五

今天陽(yáng)光明媚，至此隆冬到來(lái)之際，我們學(xué)校組織召開xx學(xué)年上學(xué)期期中考試成績(jī)表彰大會(huì)，我榮幸的在這里發(fā)個(gè)言，首先，讓我真誠(chéng)的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了！”

百花園里花似錦，花紅要靠育花人，開學(xué)以來(lái)，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和在新校長(zhǎng)的直接率領(lǐng)下，在全體教師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個(gè)溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛：我們一走進(jìn)校園，看到的是五星紅旗高高飄揚(yáng)，聽到的是同學(xué)們的書聲朗朗，這明白無(wú)誤的告訴我們超越知識(shí)、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生，為將來(lái)?yè)碛薪K生幸福精神生活打下了夯實(shí)知識(shí)能力基礎(chǔ)。全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)落后，今天，我們學(xué)校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。期中考試對(duì)同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期中考試，中心學(xué)校組織的很好。“出題從密，監(jiān)考從嚴(yán)，改卷從公”達(dá)到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績(jī)。在這次考試中，我們學(xué)校的名次又前進(jìn)了一大步，這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果，也是我們校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。

同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績(jī)、品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)，學(xué)校將為他們頒獎(jiǎng)，我想這是她們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在次，我一并表示向他們祝賀！也希望今天還沒(méi)有得到獎(jiǎng)的學(xué)生，要努力的向她們?nèi)タ待R，力爭(zhēng)達(dá)到共同進(jìn)步。讓我們育出更美的花，結(jié)出更實(shí)的果。

最后，我殷切希望同學(xué)們認(rèn)真做到24個(gè)字“身體結(jié)實(shí)、學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí)，日有安排、周有目標(biāo)、月有計(jì)劃”爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

謝謝！

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園。

時(shí)光飛逝,從今天開始,我們進(jìn)入了20xx的最后一個(gè)月，也是能否保證我們順利度過(guò)20xx的關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

一.學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二.守法。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三.用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四.宣傳法。不僅我們中學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦，還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令講話致辭。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的中學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上周我校一初二女生在放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)被卡車掛傷，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，本周五我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開序幕，希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!

謝謝大家!

最新老師在國(guó)旗下的講話示例范文（17篇）篇十七

同學(xué)們：

大家早上好!今天是第x周，學(xué)期已過(guò)三分之一。但今天我不跟同學(xué)們算賬。因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)夠倒霉的了。

大清早的，為什么這么說(shuō)?

但是你沒(méi)我倒霉。只要升旗，總有老師講話。反正都是聽講話，張三李四又有什么分別?所以，跟同學(xué)們比，我更倒霉。

一學(xué)期二十周，本來(lái)安排我講話三次。每次我都巴望著要么下雨，要么放假，我豈不落得逍遙快活?既免得搜腸刮肚，口舌生瘡;也免得大家昏昏欲睡，兩耳生繭。可是，我就這么倒霉。一臨到我講話，天總是不下雨，學(xué)校也總是不放假，次次不落。我敢講別人運(yùn)氣都比我好。

但我也還不是最倒霉的。最倒霉的是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬。

20xx年9月4日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬表示他在9月8日，也就是新學(xué)年開始之際，要對(duì)全國(guó)學(xué)童作一次電視講話，這引起許多美國(guó)人的擔(dān)憂和反感。著名的卡圖公共政策研究學(xué)會(huì)發(fā)表聲明說(shuō)，“喂，奧巴馬，請(qǐng)別攪擾孩子。”更有家長(zhǎng)和教育家批評(píng)這是一種給孩子洗腦的危險(xiǎn)開始。結(jié)果奧巴馬只好妥協(xié)，取消預(yù)定計(jì)劃，只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表了講話。跟奧巴馬相比，我渺小得多，卻幸運(yùn)得多。

可見，同一件事情，思考的角度不同，得到的結(jié)論也便不同。也就是說(shuō)，評(píng)判一件事，我們的心態(tài)很重要。

同樣是掃地，掃自家地跟掃學(xué)校地不一樣。

同樣是熬夜，打游戲跟寫作業(yè)不一樣。

同樣是看書，看感興趣的書與看課本不一樣。

同樣是一小時(shí)，跟冤家對(duì)頭在一起與跟死黨閨蜜在一起不一樣。跟冤家對(duì)頭在一起，如坐針氈，坐立難安;跟死黨閨蜜在一起，如坐春風(fēng)，渾身舒坦。

有時(shí)候換一個(gè)角度，我們的心態(tài)就會(huì)變好很多。從前，有一位老人家，有兩個(gè)兒子。一個(gè)賣草帽，一個(gè)賣蓑衣。老太太天天擔(dān)憂：一到晴天，就為賣蓑衣的兒子擔(dān)憂;一到陰天，就要為賣草帽的兒子擔(dān)憂。真是晴亦憂陰亦憂。一位智者開導(dǎo)她說(shuō)：老人家，你應(yīng)該這么想呀：晴天，我兒子草帽好賣，我該高興;陰天，我兒子蓑衣好賣，我也該高興。這樣你不就天天開心了。后來(lái)，老太太想開了，果然也就天天開心了。

如果我們同學(xué)也能像這位老太太一樣想得開，天天開心，那有多好啊。

早起是吧?反正早起晚起都得起。早起，父母省心，老師省心，自己開心;晚起，父母呵斥，老師批評(píng)，自己晦氣，何必呢!

按時(shí)完成作業(yè)是吧?反正早做晚做都得做。早做，父母滿意，老師滿意，自己快意;晚做，父母催促，老師催促，自己著急，何必呢!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我節(jié)錄一首詩(shī)歌來(lái)結(jié)束我的講話：

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：看我們，我們，笑得像太陽(yáng)。有了太陽(yáng)，就有了早晨的晴朗，就有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚(yáng)。

每一天都有新的太陽(yáng)一樣紅紅含笑的臉龐，壞天氣也會(huì)有好心情，我們的心情在烏云之上。早晨迎著太陽(yáng)出發(fā)，晚上追著夕陽(yáng)回家。相信嗎?我們的臉上也會(huì)有萬(wàn)丈光芒!

謝謝大家!