一個(gè)好的活動(dòng)總結(jié)能夠讓我們了解活動(dòng)的效果和影響，從而做出更好的決策。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒，歡迎大家閱讀。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇一
塑料袋從生產(chǎn)到處理，整個(gè)過程都會(huì)造成大量資源的耗費(fèi)，以及地球環(huán)境的污染。每個(gè)塑料袋的自然分解需要200年以上，會(huì)污染周圍的土地和水質(zhì)，全國每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋，它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過1000萬桶，而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人啊！
在平時(shí)的日常生活中，有些人購物用的都是塑料袋，塑料袋雖然給我們很大的方便，可是使用過后又該怎樣處理呢？有些人說“丟掉唄！”。又有的同學(xué)說，把它收回再利用。還有的同學(xué)說把它埋在土里。塑料袋對環(huán)境的`危害到底有多大呢？有關(guān)資料顯示：“不可降解塑料袋不容易分解，一百年都不會(huì)腐爛；如果埋在土里，就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量；如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會(huì)死亡。”
第一，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
第二，對動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因此致死，經(jīng)濟(jì)損失約30多萬元。羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物，卻常常連塑料袋一起吃下去了，由于吃下的塑料長時(shí)間滯留胃中難以消化，這些羊的胃被擠滿了，再也不能吃東西，最后只能被活活餓死。這樣的事在動(dòng)物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見不鮮。
第三，廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地，而且被占用的土地長期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋，200年的時(shí)間不降解。
據(jù)了解，我們平時(shí)使用的塑料袋具有許多危害：
嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯，當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。
如果掩埋地下，大約200年才能腐爛，會(huì)對土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。若牲畜吃了塑料膜，會(huì)引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
中國的一次性筷子的使用量數(shù)量龐大，不僅消耗、浪費(fèi)了大量的木材，同時(shí)由于制造一次性筷子的原料大都是劣質(zhì)木材，加以化工漂白，對人體健康也有危害。校園周邊的小吃商鋪大都使用一次性筷子，若想制止，只能從學(xué)生方面拒絕使用。活動(dòng)目的：
減少全校師生在我校使用一次性餐具、筷子以及塑料袋用作用餐用具的次數(shù)。讓全校師生認(rèn)識(shí)到使用一次性餐具、一次性筷子以及塑料袋對生態(tài)以及個(gè)人健康的危害。從而杜絕同學(xué)將餐具帶進(jìn)教學(xué)樓、寢室樓的情況。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇二
實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費(fèi)品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實(shí)施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”，同時(shí)要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對家庭中的廢報(bào)紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計(jì)劃：
1、廢物再用：
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題。在美術(shù)活動(dòng)中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費(fèi)，又讓孩子提高了動(dòng)手能力。
2、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費(fèi)了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開展"綠色小陽臺(tái)"、"綠色小房間"等活動(dòng)，并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源：
人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
5、減低噪聲：
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個(gè)綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當(dāng)用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非常可怕的程度，連廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟Ｈ纾阂凰嘤?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等，做到人人都節(jié)約用水。
7、愛惜紙張：
8、減少污染：
環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。
9、綠色消費(fèi)：
我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個(gè)綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購物，可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品，節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立"綠色"的概念，并鼓勵(lì)孩子多參與社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識(shí)，使他們長大后能成為一個(gè)環(huán)保公民。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇三
通過科技環(huán)保知識(shí)電視搶答賽活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)我校學(xué)生的.科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學(xué)們的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年11月22日星期五班隊(duì)課時(shí)間。
初賽階段:。
競賽知識(shí)范圍以學(xué)校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽朝小學(xué)科普知識(shí)搶答賽題庫》為藍(lán)本。首先班級組織初賽,11月21日星期四夕會(huì)課時(shí)間在學(xué)校電視臺(tái)利用ppt課件形式播放試題,學(xué)生在紙上書面答題,由班主任擔(dān)任初賽評委,選拔三位科技知識(shí)小明星代表本班參加學(xué)校決賽。
決賽階段:。
(一)、競賽規(guī)則。
1、本次競賽由各班組隊(duì)參加,每個(gè)班在班級初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學(xué)參加全校決賽。
2、各班參賽隊(duì)員由一人做代表發(fā)表參賽宣言。
3、比賽分年級進(jìn)行,共分為三、四、五、六年級四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有abcd四個(gè)答案,正確為10分,錯(cuò)誤0分,每題由主持人宣讀完后開始搶答,時(shí)間五秒鐘,每組選手舉牌確認(rèn)。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),競賽中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等,不能確定名次時(shí),可加賽1-2題,直到?jīng)Q出名次。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、三至五年級組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名。
2、六年級組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名。
3、如名次有爭議,由組委會(huì)五位評委仲裁。
(三)活動(dòng)組織。
組委會(huì)仲裁評委:。
z校長z書記z副校長z主任z主任。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇四
各縣市區(qū)教體局有關(guān)科室，開發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐教育中心，高新區(qū)教育辦公室，海陽市實(shí)踐教育處，有關(guān)直屬學(xué)校：
最新修改的《中華人民共和國教育法》著重強(qiáng)調(diào)了“教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”“教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立德樹人，對受教育者加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)受教育者的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”。作為學(xué)生直接體驗(yàn)、密切聯(lián)系生活、聯(lián)系社會(huì)、對知識(shí)綜合運(yùn)用的國家必修課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等核心素養(yǎng)方面發(fā)揮著獨(dú)特的、無可替代的作用。為豐富中小學(xué)生寒假生活，推動(dòng)“社會(huì)大課堂”活動(dòng)向縱深發(fā)展，經(jīng)研究決定，20**年寒假期間在全市中小學(xué)開展“小手拉大手，環(huán)保我踐行”主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的。
堅(jiān)持“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校”和學(xué)以致用的原則，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)保問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極探究解決問題的策略方法，以自己的智慧和實(shí)際行動(dòng)影響家長和身邊的人，提升自身以及家長乃至社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，身體力行地為社會(huì)環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
從身邊選取自己熟悉的或者感興趣的活動(dòng)主題，如：霧霾現(xiàn)象、燃放鞭炮問題、農(nóng)村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水廢氣排放、濫砍濫伐、過度開荒、過度開發(fā)或破壞自然資源等引發(fā)的環(huán)保問題等等，選題范圍不限，大小不限。
三、活動(dòng)形式。
1.根據(jù)選取的活動(dòng)主題，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，主要包括：一是資料搜集、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、參觀、訪談、實(shí)驗(yàn)等系列研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；二是環(huán)保活動(dòng)的策劃、方案設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)施設(shè)備的改造改良、小型環(huán)保產(chǎn)品的發(fā)明制作；三是深入相關(guān)“社會(huì)大課堂”主題場館、有關(guān)基地部門（如氣象、衛(wèi)生、環(huán)保等）開展社會(huì)調(diào)查；四是創(chuàng)作漫畫、科幻畫、動(dòng)漫作品、dv短劇活動(dòng)等等。
2.在一定范圍開展成果展示交流、社區(qū)服務(wù)宣傳。
3.向同學(xué)、家長乃至社會(huì)發(fā)出環(huán)保倡議書，倡議不放煙花爆竹，節(jié)假日環(huán)保出行等，以學(xué)生獨(dú)特的視角、稚嫩的心靈和創(chuàng)意行動(dòng)感染家長、親友、同學(xué)，共建和諧美好家園。
四、活動(dòng)結(jié)果及評價(jià)。
1.活動(dòng)結(jié)果的形式不拘一格，可以是一篇研究論文、一份調(diào)查報(bào)告、一件模型（作品）、一塊展板、一個(gè)ppt作品、一份網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、一場主題演講、一封倡議書信、一份給相關(guān)部門的建議書、一本筆記（日記）、一部環(huán)保行動(dòng)紀(jì)錄片、一幅科幻畫、一項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、一個(gè)公民教育實(shí)踐活動(dòng)案例、一篇活動(dòng)感悟等等。無論何種形式，都要有學(xué)生的親身參與和深刻體驗(yàn)，反映中小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神。
2.各中小學(xué)要將本次活動(dòng)的開展情況及成果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。優(yōu)秀成果可以推薦參加縣市區(qū)級優(yōu)秀活動(dòng)成果評選，特別突出的可參加全市首屆中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評活動(dòng)。
3.各縣市區(qū)要爭取當(dāng)?shù)孛襟w的支持，加大宣傳力度，各地出現(xiàn)的優(yōu)秀典型請及時(shí)報(bào)送市教育局實(shí)踐教育處。聯(lián)系人：劉作建，聯(lián)系電話：xx,工作郵箱：xx。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
善待地球就是善待我們自己，如果地球毀滅了那么我們?nèi)祟愐膊缓眠^，我們要愛護(hù)地球，不要破壞它。
我看見在生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉，因此我向大家提出以下建議：
1、環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起。
2、加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要和緊迫性。
3、發(fā)現(xiàn)不環(huán)保現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。
4、作為學(xué)生，我們應(yīng)該常常到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對環(huán)保的深刻理解。
5、低碳出行，低碳生活。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪。
6、節(jié)約用水。如果每天節(jié)約一杯水，一年可以節(jié)約很多水。
7、節(jié)約用電。每少用一度電，就可以少燒一斤煤，從而減少環(huán)境污染。
8、節(jié)約每一張紙。造紙的原料是木漿，減少用紙，可以減少對森林的砍伐，
保護(hù)樹木保護(hù)植被。而樹木可以減少水土流失，改善空氣質(zhì)量。
9、做好垃圾分類，將可以回收和不能回收的垃圾分類丟棄。
10、多栽花植樹，都是對改善環(huán)境小小的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事！
我希望大家能接受我的倡議！我相信，經(jīng)過我們大家共同的努力，一定會(huì)保護(hù)號我們共同的家園，是我們平時(shí)的生活更加快樂和美好！
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇五
“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、創(chuàng)建綠色家庭”，下面是本站小編為你整理的小學(xué)環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃，希望對你有用!
告別了充滿回憶的20xx，張開懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學(xué)期又開始了，本社團(tuán)也應(yīng)有個(gè)新氣象(新氣象即新活動(dòng)新計(jì)劃)。在這新的學(xué)期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環(huán)保協(xié)會(huì)更加的發(fā)展;讓“環(huán)協(xié)”這支接力棒在我們的手中閃閃發(fā)光;讓環(huán)保知識(shí)及環(huán)保觀念真正的深入人心且在每個(gè)人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發(fā)芽開花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實(shí)吧。我們衷心的希望環(huán)保社團(tuán)這只雄鷹能夠在懷化醫(yī)專這片藍(lán)天里展翅翱翔;希望每個(gè)人都愛上這個(gè)普通卻意義重大家庭(環(huán)保協(xié)會(huì)),愛上大自然——我們這個(gè)美麗的家。
我們這個(gè)學(xué)期的工作主要就是計(jì)劃開展些什么活動(dòng)和怎樣才能更好的配合社團(tuán)部的工作。
我們本學(xué)期想多多開展活動(dòng)，希望在活動(dòng)過程中將環(huán)保知識(shí)更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點(diǎn)一點(diǎn)將我們覆蓋，讓我們的環(huán)境越來越美好。
以下是我們制定的計(jì)劃：
(1)社團(tuán)內(nèi)部在每月都力行開展一次小型會(huì)議，主要談?wù)勅绾涡麄鳝h(huán)保知識(shí)，以及如何使本社團(tuán)健康良好的發(fā)展。
(2)本學(xué)期想不定期的舉辦觀看環(huán)保電影以及開展環(huán)保講座的活動(dòng)，目的是使大家對環(huán)保能夠重視起來，認(rèn)真的了解環(huán)保的重要性。
(3)開展一次環(huán)保繪畫展，想通過圖片來宣傳環(huán)保知識(shí)，宣傳本社團(tuán)特色。(如果可行的話)。
(4)開展環(huán)保征文活動(dòng)，想通過征文的形式來提高環(huán)保意識(shí)。
(5)還想舉辦一個(gè)“環(huán)境大家愛”萬人簽名活動(dòng)，目的是讓每個(gè)人的內(nèi)心都有一種責(zé)任感，來自覺承擔(dān)這份責(zé)任。
(6)還想舉辦一個(gè)“環(huán)保知識(shí)從小抓”的活動(dòng)，我們到各個(gè)小學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)(如果可能的話)。此活動(dòng)主要的對象是小學(xué)生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。“從小抓起，從小做起”，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美好，我們的明天才會(huì)更加的蔚藍(lán)。
20xx，我們已經(jīng)將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水;不管是成功或是失敗;我們都將銘記，銘記你的一切。成功的地方我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的地方我們會(huì)虛心改進(jìn)。總之，我們的。
口號。
是：“20xx，我們沒有最好，只有更好。”
同學(xué)們，讓我們大家一起努力使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使本校的環(huán)境更加舒適迷人吧!
最后還有一項(xiàng)重要的事情就是要配合社團(tuán)部的各項(xiàng)工作，特別是在社團(tuán)部舉行的大型活動(dòng)期間，努力展現(xiàn)“環(huán)協(xié)”風(fēng)采，真誠地為大家服務(wù)!在此希望醫(yī)專各個(gè)社團(tuán)能夠越來越好。
實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費(fèi)品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實(shí)施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”，同時(shí)要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對家庭中的廢報(bào)紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計(jì)劃：
1、廢物再用：
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題。在美術(shù)活動(dòng)中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費(fèi)，又讓孩子提高了動(dòng)手能力。
2、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費(fèi)了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開展"綠色小陽臺(tái)"、"綠色小房間"等活動(dòng)，并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源：
人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
5、減低噪聲：
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個(gè)綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當(dāng)用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非常可怕的程度，連廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟Ｈ纾阂凰嘤?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等，做到人人都節(jié)約用水。
7、愛惜紙張：
8、減少污染：
環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。
9、綠色消費(fèi)：
我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個(gè)綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購物，可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品，節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立"綠色"的概念，并鼓勵(lì)孩子多參與社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識(shí)，使他們長大后能成為一個(gè)環(huán)保公民。
一、活動(dòng)目的：
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)、生活、工作之中，全面培養(yǎng)學(xué)生們的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動(dòng)思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)家庭和社區(qū)乃至整個(gè)街道的發(fā)展和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動(dòng)影響身邊的人，通過互動(dòng)普及環(huán)保知識(shí)、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會(huì)從我做起身體力行保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。
利用國旗下講話、校園廣播站以及班級。
黑板報(bào)。
以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳樹立環(huán)保理念并舉行“崇尚文明禮儀創(chuàng)建文明校園”簽字活動(dòng)。
組織學(xué)生走上街頭集市，開展主題為“保護(hù)碧海藍(lán)天，共建綠色家園”的宣傳活動(dòng)。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小知識(shí)。提高廣大居民的環(huán)保意識(shí)，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊(duì)伍中來。
(三)、舉行環(huán)保漫畫、環(huán)保。
手抄報(bào)。
以班級為單位，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報(bào)。有美術(shù)老師進(jìn)行選評并張貼于宣傳欄。
(四)、學(xué)唱一首環(huán)保歌曲。
以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎(chǔ)，學(xué)唱環(huán)保歌曲，并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等。
(五)繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動(dòng)”
以班級為單位，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”
(六)在師生中開展環(huán)保論文征稿活動(dòng)。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇六
指導(dǎo)思想：
1、宣傳環(huán)保理念，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，內(nèi)化課本內(nèi)容。
2、鍛煉學(xué)生與人交往能力。
3、親近自然，放松身心。
參加人員：全班同學(xué)(必須有家長陪同)。
活動(dòng)地點(diǎn)：萬綠園。
時(shí)間安排：
活動(dòng)方式：
1、散發(fā)傳單。
2、講解環(huán)保知識(shí)。
3、征集環(huán)保簽名。
4、總結(jié)評比，征集到簽名最多的同學(xué)為獲勝者。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇七
隨著中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，環(huán)境污染，生態(tài)惡化的情況也日益突出。環(huán)保日益成為政府和群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。目前全國的環(huán)境形勢不容樂觀，污染物排放總量居高不下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過環(huán)境自凈能力，一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環(huán)境問題尚未得到有效解決的情況下，新的環(huán)境問題又不斷產(chǎn)生。
在校園里隨處可見隨地吐痰，踐踏草坪，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，說明環(huán)保教育工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。農(nóng)民工子弟院校由于辦學(xué)條件的限制，日常的教學(xué)安排中很少會(huì)涉及環(huán)保方面的教育。農(nóng)民工子弟急需提高環(huán)保意識(shí)。
學(xué)生對陳舊的教育模式產(chǎn)生疲勞，急需用一種活潑新穎的方式喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，是他們行動(dòng)起來，加入環(huán)保隊(duì)伍中來。
項(xiàng)目意義。
一、都說孩子是祖國的未來，環(huán)保也要從娃娃抓起，綠色環(huán)保小品巡演的面向的人群主要是學(xué)校的學(xué)生，包括各類大專院校以及中小學(xué)。他們是今后中國命運(yùn)的主宰者，也是幾十年后中國環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐者，幾十年之后，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)成為建設(shè)的主力軍，他們的價(jià)值取向?qū)Q定日后中國生態(tài)環(huán)境的未來。
二、農(nóng)民工子弟學(xué)校由于教學(xué)條件的限制，日常的教學(xué)安排中很少會(huì)涉及環(huán)保方面的教育。通過小品這種方式也較容易令他們接受。并且通過這次活動(dòng)也能使他們感受到社會(huì)對農(nóng)民工子弟的關(guān)心。
三、作為時(shí)代驕陽的大學(xué)生群體，接受時(shí)代前沿的最新思想，是不久以后社會(huì)的主力軍，發(fā)動(dòng)這樣一個(gè)群體參與到環(huán)保活動(dòng)來，有利于在深化大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)同時(shí)，增強(qiáng)他們的使命感和社會(huì)責(zé)任心。
四、讓學(xué)生通過小品話劇這樣生動(dòng)的形式獲得啟發(fā)教育，樹立環(huán)保意識(shí)，注意生活中的環(huán)保細(xì)節(jié)，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。
五、這項(xiàng)活動(dòng)也可以加強(qiáng)首都高校之間的聯(lián)系，特別是kab創(chuàng)業(yè)俱樂部之間的聯(lián)系。為以后kab走向聯(lián)合開辟了更廣闊的發(fā)展空間。
項(xiàng)目可行性分析。
一、從參與人群分析：很多大學(xué)生有參與環(huán)保活動(dòng)的熱情，各大高校都有話劇團(tuán)、表演愛好者以及各類環(huán)保組織，如果宣傳做得好，他們可以成為這次活動(dòng)的參與者并提供高水平的表演。
二、從宣傳效果分析：全北京高校有多家kab俱樂部，通過每個(gè)kab俱樂部聯(lián)系每個(gè)學(xué)校的相關(guān)組織較為方便，確定幾個(gè)注要宣傳的高校，可以保證宣傳的深度和廣度以及人員數(shù)量都可以得到保證。參與比賽的主體廣泛，散布的院校眾多，活動(dòng)的受關(guān)注度和引起的影響較大。
三、從主辦方分析：民大kab創(chuàng)業(yè)俱樂部是是一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的整體，各部門協(xié)調(diào)合作，組織運(yùn)行平穩(wěn)有序，并組織過各種大型商業(yè)活動(dòng)，完全有能力有信心可以組織好這次活動(dòng)。
四、從巡演單位分析：環(huán)保是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是學(xué)校德育教育的一個(gè)方面。巡演團(tuán)隊(duì)首先可以利用在各大高校的人脈聯(lián)系表演，造成一定的聲勢。之后可以主動(dòng)聯(lián)系幾個(gè)初高中院校，通過有效的宣傳再不斷向更深更廣的人群發(fā)展。關(guān)于農(nóng)民工學(xué)校可以和中國扶貧基金會(huì)這樣的ngo組織聯(lián)系，獲得北京的農(nóng)民工學(xué)校資料，或者聯(lián)系各大高校的志愿者協(xié)會(huì)，再與他們的校長取得聯(lián)系，安排表演。得到社會(huì)認(rèn)可后可以成立相關(guān)聯(lián)系機(jī)構(gòu)，通過電話，網(wǎng)絡(luò)的方式讓更多的學(xué)校和我們聯(lián)系。
五、從媒體商家支持上看：環(huán)保類公益活動(dòng)容易取得媒體支持，他們的跟蹤報(bào)道有利于活動(dòng)的宣傳。活動(dòng)的影響大，持續(xù)的時(shí)間，受眾面廣，可以通過類似冠名，贊助宣傳的方式吸引商家合作，得到更多資金的支持。
項(xiàng)目特色與創(chuàng)新性。
一、形式新穎活潑：以往的環(huán)保活動(dòng)主要是采取圖片展，講座，海報(bào)設(shè)計(jì)，問卷調(diào)查，以及最普遍的掃馬路，植樹這樣的短期實(shí)踐。往往是流于形式，這樣的活動(dòng)泛濫以后也造成了大眾的視覺疲勞，并不能真正吸引他們的注意力，使他們的'環(huán)保意識(shí)覺醒。大眾需要一種新穎的方式，而小品話劇這樣生動(dòng)活潑的形式較能喚起大眾的共鳴，吸引眼球，能夠影響大眾的價(jià)值取向，從而使更多的人付出實(shí)踐，參與到環(huán)保活動(dòng)中來。
二、多種傳統(tǒng)方式配合宣傳：在開展小品話劇征集活動(dòng)的同時(shí)，可以配合環(huán)保方面的圖片展，問卷調(diào)查，講座等傳統(tǒng)環(huán)保活動(dòng)開展的方式，作為有效的宣傳手段。通過多種形式的宣傳達(dá)到預(yù)期目的，讓環(huán)保深入人心，讓大眾參與環(huán)保活動(dòng)，行動(dòng)起來。
三、兩大熱點(diǎn)問題結(jié)合：剛項(xiàng)目啟動(dòng)后將幫著重在農(nóng)民工子弟院校進(jìn)行巡演，通過綠色環(huán)保小品這種形式將環(huán)保教育與關(guān)注農(nóng)民工子弟兩大社會(huì)熱點(diǎn)問題結(jié)合起來的項(xiàng)目目前還是較為少見的。
四、此項(xiàng)目發(fā)展擴(kuò)大的空間充裕：環(huán)保這一類型的公益活動(dòng)需要活動(dòng)的長期性和持續(xù)性，由獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)組成的巡演團(tuán)能夠保證較長時(shí)間內(nèi)演出，在成功舉辦第一屆大賽后，我們可以將這一活動(dòng)傳承下去，并且不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，越辦越好，成為首都高校之間合作的一個(gè)品牌活動(dòng)，保證巡演團(tuán)節(jié)目的不斷更新。這樣就使這次環(huán)保活動(dòng)不會(huì)成為一個(gè)階段性甚至一兩天的環(huán)保，這將成為無數(shù)屆大學(xué)生不斷參與并為之努力的大型環(huán)保公益活動(dòng)，這樣所要達(dá)到的相效果是不言而喻的。出環(huán)保內(nèi)話劇小品外，我們也可以結(jié)合一些其他社會(huì)熱點(diǎn)問題，例如老人贍養(yǎng)問題，大學(xué)生就業(yè)問題，通過小品的形式給人以觸動(dòng)。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇八
為進(jìn)一步營造舒適、良好的校園環(huán)境,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境給大家分享了學(xué)校環(huán)保活動(dòng)的計(jì)劃書，一起來看看吧！
隨著生活水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大。現(xiàn)如今，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化，嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事。我們身在學(xué)校，為了給大家營造一個(gè)“安全、衛(wèi)生、文明”的校園環(huán)境，我部特舉辦了這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚尨蠹抑溃嬲龣z驗(yàn)我們對環(huán)境做出貢獻(xiàn)的不是言辭，而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，那么我們抬頭看見的天空將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)、小河永遠(yuǎn)清澈、森林永遠(yuǎn)翠綠。
：飛揚(yáng)青春，環(huán)保先行。
1.清潔美化我們的校園。
2.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，提高環(huán)保精神。
3.保護(hù)學(xué)校以及學(xué)校周邊的環(huán)境。
4.為同學(xué)們營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
：201x年4月中旬。
：重慶三峽職業(yè)學(xué)院內(nèi)。
：農(nóng)林科技系全系師生。
1.活動(dòng)策劃。由我部寫好。
策劃書。
經(jīng)批準(zhǔn)后正式開展和籌備本次活動(dòng)。
2.活動(dòng)宣傳。辦展板及海報(bào)進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解這個(gè)活動(dòng)，同時(shí)積極參與到環(huán)保活動(dòng)中。
3.活動(dòng)物品。由我部籌齊活動(dòng)宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機(jī)和環(huán)保標(biāo)語等，在活動(dòng)當(dāng)天分配給各個(gè)志愿者。
1.活動(dòng)當(dāng)天志愿者在預(yù)定時(shí)間地點(diǎn)集合，再根據(jù)環(huán)保區(qū)域進(jìn)行分組。
2.環(huán)保區(qū)域共分為操場、文化廣場、三教、學(xué)生宿舍、新食堂后山和籃球場六個(gè)區(qū)域，志愿者根據(jù)到場人數(shù)，平均分為六個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)自己區(qū)域的衛(wèi)生和警示標(biāo)語的張貼。
3.分配活動(dòng)物品，志愿者到各自的負(fù)責(zé)區(qū)域。
4.活動(dòng)過程中，我部會(huì)有一名干事在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行檢查，觀察各個(gè)區(qū)域的工作狀況。
5.對環(huán)保活動(dòng)中的各項(xiàng)事項(xiàng)進(jìn)行記錄，做好調(diào)查資料。
6.總結(jié)本次活動(dòng)，上交活動(dòng)資料。
1.活動(dòng)開展前要做好宣傳工作。
2.活動(dòng)過程中盡量不要因活動(dòng)對他人造成不便。
3.活動(dòng)過程中要注意對公物和花草樹木的保護(hù)。
4.活動(dòng)過程中要聽從安排，注意安全。
1.各小組打掃活動(dòng)負(fù)責(zé)區(qū)域，并匯報(bào)活動(dòng)狀況。
2.大家發(fā)言總結(jié)本次活動(dòng)存在的不足和問題。
3.整理活動(dòng)材料，做出成果展。
宣傳紙：15元。
打印照片：15元。
制作標(biāo)語的紙張:30元。
垃圾袋：20元。
手套：30元。
共計(jì)：15+15+30+20=30=110元。
農(nóng)林科技系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇九
一、活動(dòng)主題：
綠色環(huán)保，循環(huán)利用。
二、活動(dòng)背景：
在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)目的：
1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí)2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定。
待定。
六、活動(dòng)對象：
學(xué)院全體學(xué)生。
七、主辦單位：
學(xué)院志愿服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：xx。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇十
隨著生活水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大。現(xiàn)如今，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化，嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事。我們身在學(xué)校，為了給大家營造一個(gè)“安全、衛(wèi)生、文明”的校園環(huán)境，我部特舉辦了這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
一、活動(dòng)的意義：
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚尨蠹抑溃嬲龣z驗(yàn)我們對環(huán)境做出貢獻(xiàn)的不是言辭，而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，那么我們抬頭看見的天空將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)、小河永遠(yuǎn)清澈、森林永遠(yuǎn)翠綠。
二、活動(dòng)主題：
飛揚(yáng)青春，環(huán)保先行。
三、活動(dòng)目的：
1.清潔美化我們的校園。
2.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，提高環(huán)保精神。
3.保護(hù)學(xué)校以及學(xué)校周邊的環(huán)境。
4.為同學(xué)們營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬。
重慶三峽職業(yè)學(xué)院內(nèi)。
六、活動(dòng)對象：
農(nóng)林科技系全系師生。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)策劃。由我部寫好策劃書，經(jīng)批準(zhǔn)后正式開展和籌備本次活動(dòng)。
2.活動(dòng)宣傳。辦展板及海報(bào)進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解這個(gè)活動(dòng)，同時(shí)積極參與到環(huán)保活動(dòng)中。
3.活動(dòng)物品。由我部籌齊活動(dòng)宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機(jī)和環(huán)保標(biāo)語等，在活動(dòng)當(dāng)天分配給各個(gè)志愿者。
八、活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)當(dāng)天志愿者在預(yù)定時(shí)間地點(diǎn)集合，再根據(jù)環(huán)保區(qū)域進(jìn)行分組。
2.環(huán)保區(qū)域共分為操場、文化廣場、三教、學(xué)生宿舍、新食堂后山和籃球場六個(gè)區(qū)域，志愿者根據(jù)到場人數(shù)，平均分為六個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)自己區(qū)域的衛(wèi)生和警示標(biāo)語的張貼。
3.分配活動(dòng)物品，志愿者到各自的負(fù)責(zé)區(qū)域。
4.活動(dòng)過程中，我部會(huì)有一名干事在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行檢查，觀察各個(gè)區(qū)域的工作狀況。
5.對環(huán)保活動(dòng)中的各項(xiàng)事項(xiàng)進(jìn)行記錄，做好調(diào)查資料。
6.總結(jié)本次活動(dòng)，上交活動(dòng)資料。
九、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)開展前要做好宣傳工作。
2.活動(dòng)過程中盡量不要因活動(dòng)對他人造成不便。
3.活動(dòng)過程中要注意對公物和花草樹木的保護(hù)。
4.活動(dòng)過程中要聽從安排，注意安全。
十、活動(dòng)結(jié)束：
1.各小組打掃活動(dòng)負(fù)責(zé)區(qū)域，并匯報(bào)活動(dòng)狀況。
2.大家發(fā)言總結(jié)本次活動(dòng)存在的不足和問題。
3.整理活動(dòng)材料，做出成果展。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇十一
塑料袋從生產(chǎn)到處理，整個(gè)過程都會(huì)造成大量資源的耗費(fèi)，以及地球環(huán)境的污染。每個(gè)塑料袋的自然分解需要2以上，會(huì)污染周圍的土地和水質(zhì)，全國每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋，它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過1000萬桶，而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人啊！
在平時(shí)的日常生活中，有些人購物用的都是塑料袋，塑料袋雖然給我們很大的方便，可是使用過后又該怎樣處理呢？有些人說“丟掉唄！”。又有的同學(xué)說，把它收回再利用。還有的同學(xué)說把它埋在土里。塑料袋對環(huán)境的危害到底有多大呢？有關(guān)資料顯示：“不可降解塑料袋不容易分解，一百年都不會(huì)腐爛；如果埋在土里，就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量；如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會(huì)死亡。”
第一，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
第二，對動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因此致死，經(jīng)濟(jì)損失約30多萬元。羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物，卻常常連塑料袋一起吃下去了，由于吃下的塑料長時(shí)間滯留胃中難以消化，這些羊的胃被擠滿了，再也不能吃東西，最后只能被活活餓死。這樣的事在動(dòng)物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見不鮮。
第三，廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地，而且被占用的土地長期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋，200年的時(shí)間不降解。
據(jù)了解，我們平時(shí)使用的塑料袋具有許多危害：
嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯，當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。
如果掩埋地下，大約200年才能腐爛，會(huì)對土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的`生長。若牲畜吃了塑料膜，會(huì)引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
中國的一次性筷子的使用量數(shù)量龐大，不僅消耗、浪費(fèi)了大量的木材，同時(shí)由于制造一次性筷子的原料大都是劣質(zhì)木材，加以化工漂白，對人體健康也有危害。校園周邊的小吃商鋪大都使用一次性筷子，若想制止，只能從學(xué)生方面拒絕使用。活動(dòng)目的：
減少全校師生在我校使用一次性餐具、筷子以及塑料袋用作用餐用具的次數(shù)。讓全校師生認(rèn)識(shí)到使用一次性餐具、一次性筷子以及塑料袋對生態(tài)以及個(gè)人健康的危害。從而杜絕同學(xué)將餐具帶進(jìn)教學(xué)樓、寢室樓的情況。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇十二
緊緊圍繞市委_屆_次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機(jī)，以節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)"六進(jìn)"(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn)，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識(shí)普遍提高，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動(dòng)，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
(一)世界環(huán)境日宣傳月:6月。
(二)宣傳重點(diǎn)。
環(huán)境保護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識(shí);創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識(shí);環(huán)保常識(shí)等。
(三)開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。
主辦單位:___辦事處___社區(qū)，協(xié)辦單位:區(qū)環(huán)保局。
宣傳內(nèi)容:重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定。
電磁輻射知識(shí)及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
地點(diǎn):___社區(qū)__小區(qū)。
四、活動(dòng)要求。
1、參加活動(dòng)工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
2、工作人員應(yīng)提前1小時(shí)到達(dá)活動(dòng)場所，確保會(huì)場干凈整潔。
3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行，會(huì)場周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（通用13篇）篇十三
隨著生活水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大。現(xiàn)如今，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化，嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事。我們身在學(xué)校，為了給大家營造一個(gè)“安全、衛(wèi)生、文明”的校園環(huán)境，我部特舉辦了這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
一、活動(dòng)的意義：
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚尨蠹抑溃嬲龣z驗(yàn)我們對環(huán)境做出貢獻(xiàn)的不是言辭，而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，那么我們抬頭看見的天空將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)、小河永遠(yuǎn)清澈、森林永遠(yuǎn)翠綠。
二、活動(dòng)主題：飛揚(yáng)青春，環(huán)保先行。
三、活動(dòng)目的：
1.清潔美化我們的校園。
2.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，提高環(huán)保精神。
3.保護(hù)學(xué)校以及學(xué)校周邊的環(huán)境。
4.為同學(xué)們營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月中旬。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶三峽職業(yè)學(xué)院內(nèi)。
六、活動(dòng)對象：農(nóng)林科技系全系師生。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)策劃。由我部寫好策劃書，經(jīng)批準(zhǔn)后正式開展和籌備本次活動(dòng)。
2.活動(dòng)宣傳。辦展板及海報(bào)進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解這個(gè)活動(dòng)，同時(shí)積極參與到環(huán)保活動(dòng)中。
3.活動(dòng)物品。由我部籌齊活動(dòng)宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機(jī)和環(huán)保標(biāo)語等，在活動(dòng)當(dāng)天分配給各個(gè)志愿者。
八、活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)當(dāng)天志愿者在預(yù)定時(shí)間地點(diǎn)集合，再根據(jù)環(huán)保區(qū)域進(jìn)行分組。
2.環(huán)保區(qū)域共分為操場、文化廣場、三教、學(xué)生宿舍、新食堂后山和籃球場六個(gè)區(qū)域，志愿者根據(jù)到場人數(shù)，平均分為六個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)自己區(qū)域的衛(wèi)生和警示標(biāo)語的張貼。
3.分配活動(dòng)物品，志愿者到各自的負(fù)責(zé)區(qū)域。
4.活動(dòng)過程中，我部會(huì)有一名干事在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行檢查，觀察各個(gè)區(qū)域的工作狀況。
5.對環(huán)保活動(dòng)中的各項(xiàng)事項(xiàng)進(jìn)行記錄，做好調(diào)查資料。
6.總結(jié)本次活動(dòng)，上交活動(dòng)資料。
九、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)開展前要做好宣傳工作。
2.活動(dòng)過程中盡量不要因活動(dòng)對他人造成不便。
3.活動(dòng)過程中要注意對公物和花草樹木的保護(hù)。
4.活動(dòng)過程中要聽從安排，注意安全。
十、活動(dòng)結(jié)束：
1.各小組打掃活動(dòng)負(fù)責(zé)區(qū)域，并匯報(bào)活動(dòng)狀況。
2.大家發(fā)言總結(jié)本次活動(dòng)存在的不足和問題。
3.整理活動(dòng)材料，做出成果展。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳紙：15元。
打印照片：15元。
制作標(biāo)語的紙張:30元。
垃圾袋：20元。
手套：30元。
共計(jì)：15+15+30+20=30=110元。
農(nóng)林科技系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。