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初三童年趣事(精選15篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。

初三童年趣事(精選15篇)篇一

童年是豐富多彩,值得回憶的。回想起童年的趣事,我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)!

小時(shí)侯,一到豐收時(shí)節(jié),農(nóng)民伯伯們收割后,我和小伙伴門就會(huì)樂(lè)翻了天,準(zhǔn)備我們的年樂(lè)會(huì)。年樂(lè)會(huì)是什么呢?顧名思義,就是一年中的歡樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。每到這時(shí),我和小伙伴們就會(huì)偷偷瞞著家人,把家里的地瓜和稻谷拿到稻田里,準(zhǔn)備我們的年樂(lè)!

年樂(lè)會(huì)要地瓜和稻谷干什么呢?別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。年樂(lè)會(huì)當(dāng)然要有吃的和玩的拉。我們的大餐就是它們拉!

我們先挖一個(gè)坑,在上面架一些小木棍,然后把地瓜架在上面,準(zhǔn)備烤地瓜。準(zhǔn)備好了,就由年齡最大的負(fù)責(zé)生火,我們這些小不點(diǎn)就負(fù)責(zé)遞稻草,一陣忙碌后,地瓜終于熟了,我們樂(lè)開(kāi)了花。哈哈哈小伙伴們你看著我,我看著你,都西歐啊得合不攏嘴。原來(lái),我們都快變成西歐啊花貓和小黑貓咯,臉像抹了鍋底灰似的。我們也顧不得那么多,拿起地瓜就想往嘴里送。好燙呀!好燙呀!小伙伴門放下滾燙的地瓜,只能眼巴巴地看著它,盼望它能一下字涼到瓜心里。人們常說(shuō):心急吃不了熱豆腐,我們可是心急吃不了熱地瓜呀!好不容易涼了,我們猶如惡狼撲食一般,狼吞虎咽,三下無(wú)除二就吃完了!

接著,又把稻谷放入火中,隨著一陣陣的爆聲,我們的心也歡躍起來(lái)。因?yàn)橄銍妵姷谋谆ň妥龊昧耍覀儼阉粋€(gè)個(gè)從火堆里挑出來(lái),吃得津津有味。雖說(shuō)不太衛(wèi)生,但年幼的我們看到香噴噴的爆米花,哪還顧得了那么多。民以食為天嘛!

我們又做了稻草人,做繩索玩得可開(kāi)心拉!回家總少不了父母的一頓教訓(xùn),可還覺(jué)得非常值得!

童年是多姿多彩,趣樂(lè)無(wú)窮的。同樣,童年的趣事也著實(shí)令人回憶呀!

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初三童年趣事(精選15篇)篇二

我是一個(gè)北方的女生,小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬季到來(lái)時(shí),鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái),一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見(jiàn)雪花飄揚(yáng),像吹落地花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女散花,漫天飛舞。人站立在雪中,就像蹲在軋花機(jī)上,只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉絮花拂向你,給你罩了一身潔白的素花。

早上起來(lái),風(fēng)定了,雪停了。打開(kāi)門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑雙眼,棉花捏成的鼻子,還向上翹著呢!表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著大家哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂好看的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,又迎來(lái)一場(chǎng)大仗,表哥擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻,還好沒(méi)大中。當(dāng)我反擊表哥時(shí),他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的頭頂上開(kāi)了畫,這個(gè)時(shí)候院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣,拿起雪球向弟弟攻擊,經(jīng)過(guò)一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。

童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè),童年真好。

初三童年趣事(精選15篇)篇三

微風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓人感到陣陣涼爽,忽然,我想到自己還有個(gè)特長(zhǎng)班,便連忙騎車趕了過(guò)去。

下面是一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng),我和小萌趁老師不注意,跑到跳跳床上玩了起來(lái),誰(shuí)知一玩就一發(fā)不可收拾了。

剛開(kāi)始,就我和小萌兩個(gè)人,其他人看見(jiàn)了也上來(lái)玩,老師發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越少以為有些人上樓了,便也上樓去了,其他同學(xué)看老師上去了,也跟著上了樓。

可在玩的同學(xué)(包括我)沒(méi)有看見(jiàn),還在玩,幸好,我眼尖,偷偷甩掉正在玩的同學(xué),拉著小萌,就跟上了老師他們。

我們上了近30分鐘的課,那些同學(xué)才上來(lái),他們小心翼翼地把門開(kāi)了一個(gè)小小的縫隙,卻正巧,被老師看到了。

老師問(wèn)他們?yōu)槭裁船F(xiàn)在才上來(lái)?他們支支吾吾的說(shuō)不出來(lái),這時(shí),有一個(gè)膽大的女生說(shuō)是我起的頭,老師才不信呢,我上來(lái)的這么早,她來(lái)時(shí),我就在教室了(因?yàn)槲易叩氖且粭l近路,加上是跑上去的,所以比老師先到班里),再加上我的一雙巧手畫出來(lái)的畫特別逼真,老師當(dāng)然站在我這一邊啊!

老師見(jiàn)她不說(shuō),就把她(他)們叫到教室外訓(xùn)斥了一通。

那個(gè)女生擦著眼淚,小跑進(jìn)來(lái),顯得特別委屈。我和小萌上去安慰她,可她不領(lǐng)情,還說(shuō)這事是我倆挑的頭。我們便不再安慰她,回到座位上,開(kāi)始偷笑了。

這時(shí),放學(xué)的鈴聲響起了,哈哈,解放了!我們?cè)诎嗬镆呀?jīng)商量好了,等放學(xué)鈴一響,就集體沖出去,頭也不回的跑出校門。

這時(shí),剛好放學(xué)鈴響了,我比了個(gè)手勢(shì),然后,大伙兒便笑著沖了出去,只留下老師在那里目瞪口呆。

初三童年趣事(精選15篇)篇四

在我們的童年里,因?yàn)槲覀兊哪暧谉o(wú)知鬧出了許多笑話。

還記得在我四歲的時(shí)候,有一件月亮“割耳朵”的傻事。還記得那天晚上,姐姐,媽媽,我還有其它的鄰居在樓下乘涼。我坐在椅子上,抬頭仰望著天空,忽然看見(jiàn)了鐮刀似的月亮,我便把手一伸指向月亮還說(shuō):“姐姐,你看,月亮!”一旁的姐姐抬頭看著月亮同時(shí)也引起了媽媽和鄰居們的注意,媽媽見(jiàn)我指著月亮用她的手掌打著我的手背,我驚訝的說(shuō):“哎喲!”便拿起我的另一只手撫摸著那只受了“傷”的手。我用疑惑的眼神看著媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“傻孩子,不能指月亮!”我更加疑惑的問(wèn)道:“為什么啊?”“我問(wèn)你,今天的月亮像什么?”“像鐮刀呀!”“那主要的作用是什么?”“收割東西呀!”“既然,鐮刀是收割東西的,那么像鐮刀的月亮也是收割東西的。”“像鐮刀一樣的月亮?xí)崭钍裁礀|西呀?”媽媽想了想說(shuō):“會(huì)收割你的耳朵呀!”我嚇得立刻把耳朵捂上了,生怕月亮把我的耳朵割掉了,眾人見(jiàn)我的反應(yīng)慧心一笑。之后我就上樓睡覺(jué)了,睡覺(jué)的時(shí)候我也把耳朵捂著。

到早上去幼兒園的時(shí)候,老師見(jiàn)我一直捂著耳朵就問(wèn):“為什么一直把耳朵捂著呀?”我可憐巴巴的說(shuō):“因?yàn)槲彝砩现噶嗽铝粒铝辽鷼饬艘钗业亩洹!崩蠋熣f(shuō):“誰(shuí)告訴你的?”我說(shuō):“媽媽說(shuō)的。”老師摸摸我的頭說(shuō):“你媽媽是和你開(kāi)玩笑的。”我聽(tīng)到了老師這句話不好意思的臉紅了。這就是小時(shí)候的我,天真可愛(ài)。

初三童年趣事(精選15篇)篇五

精彩的童年,讓我明白了許多道理。讓我體驗(yàn)到亂吃東西后的“痛苦”下場(chǎng)。

這件事讓我每天都開(kāi)懷一笑,伴我度過(guò)了最難忘的童年。

我的童年是一片金色的沙灘,沙灘上的各種各樣的貝殼是我一個(gè)個(gè)可笑,天真的童年趣事。現(xiàn)在我挑一個(gè)貝殼,說(shuō)給你聽(tīng)。

在我四歲那一年暑假,我回到鄉(xiāng)下奶奶家的那十幾天,是我最快樂(lè)的日子,每天都有小伙伴喊我出去玩。這不,又有人喊我了。我們一群小孩一路上說(shuō)說(shuō)笑笑鬧鬧,突然,前方有一棵大樹(shù),上面的樹(shù)枝上還有一只大公雞。大公雞在上面可神氣了,“咯咯”直叫。我和我的小伙伴們都想把這只公雞弄下來(lái),找了一個(gè)很高的棍子,可就是弄不下來(lái)。然后那個(gè)公雞很輕蔑的看了我們一眼,就輕松地跳下來(lái)了,看到我們目瞪口呆:那么高跳下來(lái)竟然沒(méi)事。在我們的呆愣中,那只公雞邁著驕傲的步伐走了。我很想得到那只威武的大公雞,我在回家的路上,突然,想到奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“種瓜得瓜,種豆得豆。”我眼前一亮:我可以種雞蛋呀,種出來(lái)不就可以得到威武的大公雞了嗎?回到奶奶家,我找到一個(gè)雞蛋,找了一片正好在我屋能看見(jiàn)的空地,拿了一個(gè)小鐵鍬,把雞蛋埋了進(jìn)去,又澆了點(diǎn)水。于是,以后的日子,我就天天趴在窗口上看小雞長(zhǎng)出來(lái)了不,我也不出去玩了,我怕雞寶寶出去出生后找不到我。爸爸見(jiàn)我這么反常,就問(wèn)我怎么了,我就很委屈地和爸爸說(shuō)了一下。爸爸聽(tīng)完哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子,雞蛋是靠母雞的體溫孵的,不是種出來(lái)的。你要是想要,可以讓你奶奶家的雞給你孵一個(gè)小雞。”當(dāng)時(shí),我還不太明白爸爸說(shuō)的是什么意思,我還為種不出來(lái)小雞傷心了一陣呢。

童年時(shí)天真無(wú)邪的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是充滿快樂(lè)和歡笑的。這就是我的童年,它永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。

初三童年趣事(精選15篇)篇六

剛記事的時(shí)候,看到爸爸刮胡須很好玩兒,電動(dòng)剃須刀一開(kāi)“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老臉兒一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下,可我的下巴是那么光滑,無(wú)分享受到那種感覺(jué)。

爸媽上班了,爺爺奶奶在屋里休息,只剩我一個(gè)人在院子里玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然聽(tīng)到“喵——喵”的叫聲,哦,原來(lái)小花貓也很寂寞》我靈機(jī)一動(dòng),何不給小花貓當(dāng)一回美容師,讓它美一回呢?對(duì),先給它剪一剪胡須,讓它變得利索一些。于是,我找來(lái)剃須刀,喚過(guò)小花貓,把它放到椅子上,并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓胡須處抹上點(diǎn)肥皂沫。可小花貓“不識(shí)好人心”,不愿意接受我的免費(fèi)服務(wù),一溜煙兒地跑了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把小花貓給捉住,這次用一條繩子把它給綁在了椅子上。“哈哈,這回看你往哪逃?”我快速拿起電動(dòng)剃須刀就要給它剃胡須,可小花貓的胡須太長(zhǎng)了,我使出渾身解數(shù),也沒(méi)有替下一根,或許這種服務(wù)不舒服,小花貓一邊“喵——喵”地掙扎著,一邊用爪子來(lái)抗議我的“竭誠(chéng)服務(wù)”。

無(wú)奈中,我一眼看到了媽媽放在窗臺(tái)上的剪刀,一下子有了注意,拿過(guò)來(lái)“咔嚓”一聲,小花貓的胡須被剪掉了一半。我剛要去剪另一半,突然傳來(lái)爺爺?shù)暮奥暎骸安灰舭。 蔽一琶Ψ畔录舻丁敔攺奈堇锍鰜?lái),看到這番情景,又好氣又好笑,他板著臉說(shuō):“好孫女,貓的胡須是不能剪的。”“為什么不能剪啊?您不是常說(shuō)‘人物一理’嗎。”我覺(jué)得我還是有理,歪著頭反問(wèn)爺爺。看我那副傻樣兒,爺爺笑著說(shuō):“貓的胡須非常重要,是用來(lái)測(cè)量老鼠洞口寬窄的,而且能保持平衡。不信你把它放開(kāi),讓它走幾步試試。”于是,我把貓解開(kāi),放在地上,本以為它會(huì)“嗖”的一下很快跑掉,可沒(méi)想到它卻東倒西歪,好像一陣風(fēng)要把它吹倒似的。長(zhǎng)大以后,我知道了什么是平衡。但給小花貓剪胡須這件事,至今讓我記憶猶新。

初三童年趣事(精選15篇)篇七

有趣的事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝,有的事漸漸地忘了,而有的則是印在腦海里,怎么也忘不掉。

記得有一次爸爸去江西景德鎮(zhèn)出差。回來(lái)的時(shí)候給我?guī)Я艘粋€(gè)泥娃娃。泥娃娃有著朱古力色的皮膚,穿著像藍(lán)天一樣藍(lán)的藍(lán)色外套,粉紅色的小裙子,一雙翠綠的鞋子。要多精致就有多精致啊!小巧玲瓏的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛,仿佛有許多美麗的故事,向你訴說(shuō)。

我只要一想起這個(gè)可愛(ài)的泥娃娃寶貝,我就開(kāi)心地合不攏嘴巴。

想到這里,說(shuō)干就干,我哼著小調(diào)一邊鬼神神差地按著媽媽洗衣服的方法把泥娃娃的衣服都洗了,然后又用媽媽準(zhǔn)備洗澡的工具小心翼翼地開(kāi)始給泥娃娃洗澡,洗呀洗,真是奇怪,為什么越洗越臟呢?我納悶極了于是使出比以前更大的力氣給泥娃娃洗澡。

可想而知,從那以后,我再也見(jiàn)不到我的泥娃娃了。我為此傷心地哭得眼睛和核桃似的。后來(lái)隨著年齡慢慢地長(zhǎng)大,我也明白了其中的道理字。

現(xiàn)在我雖然長(zhǎng)大了,可是一回憶起以前做的傻事,還是會(huì)偷偷地笑的。

初三童年趣事(精選15篇)篇八

童年像一本書(shū),里面有許許多多的故事,說(shuō)不完道不盡,童年又似一艘大船,里面裝滿了歡聲笑語(yǔ),汗水和淚珠。

一談到童年我的話就多了,特別是趣事,多得數(shù)不勝數(shù),不信?我就來(lái)給你講講。

小時(shí)候,我特愛(ài)吃,肥嘟嘟的像個(gè)肉球,我最喜歡吃的莫過(guò)于面食了,每天吃一頓面食是必不可少的。那時(shí)我只有三歲多一點(diǎn)兒,我有一種強(qiáng)烈的拿筷子的欲望,可是每每手拿筷子的時(shí)候,筷子好像在跟我作對(duì)似的,不聽(tīng)使喚,再加上碗里的粉條像泥鰍一般,滑來(lái)滑去更是讓我煩惱不已,我能吃上一根粉條已經(jīng)很了不起啦,那可是靠我費(fèi)了九牛二虎之力和筷子一番激烈的“斗爭(zhēng)”得來(lái)的戰(zhàn)利品呢,這可真謂是來(lái)之不易啊。一家人看我對(duì)筷子擠眉弄眼,鬧得不可開(kāi)交,差點(diǎn)把肚子都笑疼了。

后來(lái),爺爺看我和筷子“斗爭(zhēng)”得辛苦,就對(duì)我說(shuō):“來(lái),寶寶乖讓爺爺來(lái)喂你。”我連連點(diǎn)頭,心想:耶!終于解放了,我和那討厭的筷子可以結(jié)束“苦戰(zhàn)”了。爺爺好像有一雙神奇魔力手,筷子一到他手中,便溫順得像個(gè)小姑娘,對(duì)爺爺“言聽(tīng)計(jì)從”的,在爺爺?shù)摹爸笓]”下,筷子妹妹順利地從碗里“咬”起了一根粉條,那根粉條好長(zhǎng),我不知從哪兒下嘴才好,我想把它一口吞掉,忽然靈機(jī)一動(dòng),我把頭朝上抬著,嘴巴張得老大,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你盡管放吧!”爺爺笑著說(shuō):“哦,粉條來(lái)嘍!”就這樣一碗粉條不一會(huì)兒就被我消滅掉噠。

童年真好!

初三童年趣事(精選15篇)篇九

從哇哇大哭的嬰兒到亭亭玉立的大姑娘,在這十五年酸甜苦辣、多姿多彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,最令我難以忘懷的,是發(fā)生在我童年時(shí)的一件趣事。

小時(shí)候,我最喜歡吃柚子了。每當(dāng)媽媽從市場(chǎng)買回柚子,不管數(shù)量多少,我都會(huì)狼吞虎咽地將它們一口氣解決掉,有時(shí)連柚籽都會(huì)吞吃到肚子里。因此,媽媽經(jīng)常用手刮著我的小鼻子、小臉蛋,笑著稱呼我是個(gè)“柚子迷”。

在一個(gè)炎熱的夏天里,有一天,媽媽買回來(lái)三個(gè)大柚子。我一見(jiàn),心中大喜:又有美味讓我享受一番了。那黃澄澄的好東西,引誘得我口水直流!我正準(zhǔn)備按慣例將它們?nèi)阶炖飼r(shí),一直站在邊上“欣賞”我一副讒樣的媽媽警告我說(shuō):“等會(huì)阿姨要來(lái),你可別偷吃哦。”唉,真掃興,原來(lái)這美味要用來(lái)招待客人的。沒(méi)辦法,我的口水只能直往肚里咽。

“叮咚,叮咚”,門鈴響了,阿姨終于來(lái)了。我高興地從臥室里沖飛跑出來(lái),看見(jiàn)阿姨已經(jīng)坐在客廳里。我親昵地叫了一聲:“阿姨!”正巧,媽媽端著切好的柚子從廚房里出來(lái),她笑著招呼阿姨和我:“快來(lái)吃柚子。”一聽(tīng)這話,我可不管客人就在邊上,立即沖到媽媽面前,還沒(méi)等媽媽放下柚子,我就急不可耐地抓起柚子往嘴里送。阿姨笑著說(shuō):“麗麗,別吃得太快了,小心把柚籽吞下去。那樣的話,你的頭上會(huì)長(zhǎng)出柚子樹(shù)的。”我一聽(tīng),有點(diǎn)害怕起來(lái),就問(wèn)阿姨:“我的頭上真的會(huì)長(zhǎng)出柚子樹(shù)嗎?”阿姨繼續(xù)逗我說(shuō):“真的嘞!不過(guò)正合你的心意。你的頭上長(zhǎng)棵柚子樹(shù),以后柚子就可以任你吃個(gè)夠了。這就叫做‘自產(chǎn)自銷’”我心想,即使自己再喜歡吃柚子,但這柚子樹(shù)長(zhǎng)到自己頭上,怪嚇人的,我可不干!我就慌忙用手掏自己的喉嚨,想把吃下去的柚籽掏出來(lái),結(jié)果自然無(wú)濟(jì)于事。這下子我就更慌了,只能帶著哭腔對(duì)媽媽說(shuō):“快帶我去醫(yī)院,我不要頭上長(zhǎng)柚子樹(shù)啊!”媽媽忍住笑,不緊不慢地說(shuō):“不急,不急,柚子樹(shù)不會(huì)那么快就長(zhǎng)出來(lái)的。只要你以后少吃柚子,你肚子里的柚子樹(shù)就不會(huì)長(zhǎng)大。”聽(tīng)完媽媽的話,我的心稍微平靜了一些,并且打算今后戒吃柚子了。

這件令我一回想起來(lái)就記憶猶新、忍俊不禁的趣事,至今仍然像一部電影,時(shí)常在我的腦海里放映。它能折射出我童年時(shí)天真可愛(ài)的性格和歡樂(lè)美好的生活。

初三童年趣事(精選15篇)篇十

隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)11歲了,童年的生活在我眼前滑過(guò),可童年的趣事卻深深的印在我的腦海中,每次想起來(lái)我就忍不住哈哈大笑。

每一次看到那誘人的巧克力,那香甜的奶香味就會(huì)勾起那記憶深處的趣事。記得那是我四五歲的時(shí)候,有一次,奶奶給我和姐姐每人一塊巧克力,每一個(gè)童年的孩子的最愛(ài),當(dāng)然,我們也不例外。這可把我們兩只“小饞貓”給樂(lè)壞了,誰(shuí)也舍不得吃。樂(lè)歸樂(lè),過(guò)了一會(huì)兒,抵不住誘惑,我眼睛放光,口水都要流下說(shuō):“咱們吃了好嗎?”“好,一起吃!”姐姐答應(yīng)了,像是期待了好久似的。我手腳快,一下兩下就拆開(kāi)了,我拿出巧克力,伸長(zhǎng)脖子去看姐姐的。我一看她的巧克力,急了:“你的比我的大!”我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去沒(méi)有結(jié)果,都覺(jué)得自己吃虧。可一說(shuō)要調(diào)換,就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,誰(shuí)也不愿意。

這絲滑的巧克力聞起來(lái)就像一口氣吞下去。“1、2、3!”我們一起吃了下去。哇!真甜,真香!吃了一會(huì)兒,我好奇地說(shuō):“拿出來(lái)看看,你大還是我大!”“好!”姐姐說(shuō)著把巧克力頂在舌尖上伸出來(lái)。“啊,還有這么大?看看我的”我伸出舌頭,可她卻說(shuō)看不清楚,我只好把巧克力放在舌尖上,半塊在外面,使勁把舌頭向外伸。這時(shí),一只小狗鉆到我腳下,我躲閃不及,舌尖上的巧克力掉在了地上!我整個(gè)人向前一沖,唉呀,怎么辦?我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái),腳正好對(duì)著那塊巧克力,右腳已經(jīng)踩在“寶貝”上了!我真是又急又氣,生氣地罵道:“你這只臭狗、爛狗、死狗!”也許是狗感覺(jué)到了我的憤怒,嚇得連忙逃走了。

我抬起腳,仔細(xì)扣掉粘在鞋底上的巧克力,失望的放在手心左瞧右瞧,舍不得扔掉。“扔掉呀,難道你還想吃嗎?”姐姐諷刺我說(shuō)。我兩只粘滿巧克力的手不由自主地搓著,還不時(shí)的把那還有巧克力香味的手指放在嘴里。兩只眼睛盯著姐姐的嘴巴,不斷地咽著口水……我再也看不下去了,只覺(jué)得鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái):“媽媽,我要吃……巧克力……巧克力……”

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。

初三童年趣事(精選15篇)篇十一

我翻開(kāi)行李箱,看見(jiàn)一本本相冊(cè),我好奇地打開(kāi)相冊(cè),照片里的不正是我嗎?照片上的我坐在了姐姐的大腿上,還有許很多多的向朋友圍著我拍手。我想起來(lái)了,這是我五歲過(guò)生日的時(shí)候在家開(kāi)的過(guò)生日派對(duì)。

在我左側(cè)的是表妹和妹妹,她們跟我一樣,活潑好動(dòng)。或許是年齡相近吧,小時(shí)候,我最喜歡跟她們一塊玩了。大家會(huì)一塊玩過(guò)家家、老鷹捉小雞‘、跳飛機(jī)。不少不少游戲。

還記得有一次,我跟她們到附近的海灘。大家在那里并不會(huì)游泳,而是堆沙子。大家會(huì)先挖一個(gè)坑,然后我就會(huì)跳進(jìn)來(lái),由于我非常高,所以我的腰一般與沙子無(wú)緣!可是那一次大家把坑挖得要深了。我的腰與沙子在擁抱。它們抱得太緊了,我的下半身被埋在沙子里,“難以自拔”,可是表妹跟妹妹更不是非常大力,根本就不可以把我拉出來(lái)。我只好靠自己了。

突然,面前出現(xiàn)的一只怪物,招潮蟹。嚇的我毛骨悚然,手中有一股不知名的'力量把我推了上去,我拉著表妹和妹妹立刻拔腿就跑,跑著跑著,跑著跑著,妹妹突然放聲大哭,大家連忙問(wèn)個(gè)原因:“姐姐,這,這里有蛇~”啊!我想起來(lái)了,上次她樂(lè)而忘返,如何都不愿回去,我就嚇唬她海灘有蛇。

無(wú)聲無(wú)息,已經(jīng)是黃昏時(shí)分了,一望無(wú)際的海灘霎時(shí)變得荒涼!寒風(fēng)輕輕吹過(guò),使人不禁怕了起來(lái)。大家三人立刻抱頭大哭,妹妹更是嚇得腿都軟了。我真那她無(wú)法,只好一手抱起她,一手拉著表妹,向家的方向奔去。

很不容易回到家,天已經(jīng)黑了。大家個(gè)個(gè)的臉都是黑黑的,互相投看,都開(kāi)懷大笑。可是又有哪個(gè)記得剛才的辛酸呢!

十多年前的事情,一直在我腦海不停的浮現(xiàn),到今天記憶猶新。這本相冊(cè),就是我童年做好的回憶!

初三童年趣事(精選15篇)篇十二

從幼年到童年,從幼稚到成熟,這一路走來(lái),留下了許多童年印下的足跡,我就與大家分享一下童年的幾件事。

我4歲那年,好只是一個(gè)天真幼稚,只知道吃、喝的孩子。有一次,奶奶拉著我去了太老家,在路上,奶奶買了一袋瓜子。我當(dāng)初見(jiàn)識(shí)淺顯,就問(wèn)奶奶買了什么?“一袋瓜子。”奶奶和藹地答道,那時(shí)奶奶的臉笑得格外的燦爛。“那瓜子能吃嗎?好吃嗎?”我的好奇心促使我又問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,后來(lái)奶奶告訴我,小時(shí)候的我問(wèn)題特別多。奶奶耐心地回答我:“每個(gè)瓜子里面都有大小不一的仁兒,味道也還不錯(cuò),到太姥家我再給你扒開(kāi)吃。”我嘴上說(shuō)著好的,心里卻想:等到了太姥家,我全都吃了。

伴隨著好奇心,我終于來(lái)到了太姥家,我就急著讓奶奶給我扒瓜子。于是,奶奶一邊與太姥交談,一邊服從我的“指令”。奶奶扒了“n”個(gè)之后,忽然停下了。還沒(méi)等我問(wèn),奶奶便笑臉盈盈的說(shuō):“我就知道你會(huì)問(wèn),告訴你,‘有的瓜子沒(méi)長(zhǎng)好,就沒(méi)有仁兒。’”我這心里泛起了嘀咕:這瓜子也會(huì)“營(yíng)養(yǎng)不良”,真奇怪!

正當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候,奶奶的瓜子再次停止了,我想:這一定又是“營(yíng)養(yǎng)不良”的家伙。隨后的幾個(gè)又是無(wú)仁品種,我這疑惑表現(xiàn)了出來(lái):“這什么瓜子啊,吃豆角中毒了吧!”奶奶聽(tīng)了我這話,笑了起來(lái),隨后說(shuō)道:“大孫子,不是它們‘中毒’了,而是我把它們都吃了。我一聽(tīng)明白了,站在床上,雙手叉腰,作生氣狀。這一下子把我自己也逗樂(lè)了,全屋人也都笑了起來(lái)。

童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,望著那段足跡,我落下了頭,想起了那難以忘懷的童年……。

初三童年趣事(精選15篇)篇十三

童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,令人向往。它們像海灘上五光十色的貝殼,把我的童年點(diǎn)綴得絢麗多彩。童年生活像流水一樣,一去不復(fù)返。童年生活是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的,如果缺少了童年生活,就等于小鳥(niǎo)缺少了翅膀。記得那天,我和小伙伴們約好一起捉螞蚱,我們都早早地去了草地,首先我們組成了“抓、拿螞蚱小分隊(duì)”。我們選定了一個(gè)草叢,那里草豐林茂,螞蚱成群,不但螞蚱多,我們又能很好的隱蔽。

我們藏在一棵樹(shù)下,“嗖”一只小螞蚱蹦了一下,“到嘴的美味終于上來(lái)了”,我像離弦的箭一樣撲了上去,小螞蚱太機(jī)靈了!像一陣風(fēng)似地逃跑了,我氣得橫沖直撞,過(guò)了好一會(huì)兒才平靜了下來(lái)。“噓”,我又看見(jiàn)“它”了,我又撲了上去,這次我用我的“五指山”把機(jī)靈的小螞蚱給罩住,我非常高興,樂(lè)得一蹦三丈高。我正要打開(kāi),這只小螞蚱卻從我的手指縫里給“越獄”了,這時(shí),我們的臉霎時(shí)從晴轉(zhuǎn)陰。唉,我們真是竹籃子打水一場(chǎng)空。我們非常沮喪。

我們又隱藏了起來(lái),我們看見(jiàn)了一只不大不小中等兒的螞蚱,我們悄悄地往前走著,這只螞蚱看起來(lái)呆頭呆腦,傻乎乎的,我又往前一撲,結(jié)果抓住了,但是用力太大,把螞蚱給拍死,大家都嘲笑我使用的“大力手掌”,我垂頭喪氣。

我們又發(fā)現(xiàn)一只肥大的螞蚱,紅腿能飛,還機(jī)靈,他昂著頭,挺著胸,大搖大擺,神氣活現(xiàn)地往前蹦著,等他不蹦,我才把手往螞蚱身上一抓,這只螞蚱猝不及防,躲閃不及,百分之二百被我捂住手里,這次,我吸取前兩次的教訓(xùn),小心翼翼地把螞蚱拿了出來(lái),放進(jìn)了透明的瓶子里,后來(lái),我們又躡手躡腳地逮到了許多只大大小小的螞蚱,草叢里到處都有我們的歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)得不知怎樣比喻。

現(xiàn)在時(shí)光老人把我的童年帶走了,它們像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。但每當(dāng)回想起那次捉螞蚱的情景,我都感覺(jué)到趣味無(wú)窮,耐人尋味。這美好的童年生活會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我記憶長(zhǎng)河里,像樹(shù)根一樣拔也拔不掉。

初三童年趣事(精選15篇)篇十四

童年這段時(shí)間中有過(guò)快樂(lè)有過(guò)悲傷,但都使我十分難忘。

小時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題一直讓我歷歷在目,那就是——先有雞還是先有蛋。當(dāng)時(shí)的我一直在想:既然小雞從蛋中生出,它們長(zhǎng)大后又會(huì)生下蛋,那到底是先有雞還是先有蛋呢?這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解,它就如同一只白鴿,一直盤旋在我的心頭,讓我睡覺(jué)想、吃飯想、甚至連寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)情不自禁的停下筆來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)是思考,不如說(shuō)是發(fā)呆,這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上不值得去一想,然而那時(shí)的我卻一遍又一遍的想著蛋孵雞、雞生蛋的場(chǎng)景,并且百思不厭。

終于在有一天的晚上,我講這個(gè)問(wèn)題想出了我所謂的“頭目”:人們都在說(shuō)雞蛋、雞蛋,這兩個(gè)字雞在前,蛋在后,那一定先有雞后有蛋咯!我那時(shí)幼小的心靈畢竟不懂什么,甚至為這個(gè)發(fā)現(xiàn)高興不已,好跑去告訴了媽媽,只記得媽媽聽(tīng)后哈哈大笑,笑彎了腰,肚子也疼了。之后還將真正的道理說(shuō)給我聽(tīng),什么遠(yuǎn)古時(shí)期某些恐龍蛋變了基因有了現(xiàn)在的雞蛋,我的想法不對(duì)……可我哪里還聽(tīng)得進(jìn)去?腦子里被發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法的激動(dòng)與媽媽聽(tīng)后大笑的疑問(wèn)填的滿滿的,人還在媽媽這站著聽(tīng)她講那時(shí)不懂的大道理,心卻早已不知跑到哪兒玩去了。

而那一個(gè)先有雞還是先有蛋的問(wèn)題,我到現(xiàn)在為止還沒(méi)弄明白。

寫完了我停下思路,不禁為那時(shí)的天真童趣失笑,幼稚的心靈構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)的童年趣事,讓人回憶的時(shí)候總會(huì)露出會(huì)心一笑,成為人生永遠(yuǎn)的回憶!

初三童年趣事(精選15篇)篇十五

我的童年是一片金色的沙灘,沙灘上的各種各樣的貝殼是我一個(gè)個(gè)可笑,天真的童年趣事。現(xiàn)在我挑一個(gè)貝殼,說(shuō)給你聽(tīng)。

在我四歲那一年暑假,我回到鄉(xiāng)下奶奶家的那十幾天,是我最快樂(lè)的日子,每天都有小伙伴喊我出去玩。這不,又有人喊我了。我們一群小孩一路上說(shuō)說(shuō)笑笑鬧鬧,突然,前方有一棵大樹(shù),上面的樹(shù)枝上還有一只大公雞。大公雞在上面可神氣了,“咯咯”直叫。我和我的小伙伴們都想把這只公雞弄下來(lái),找了一個(gè)很高的棍子,可就是弄不下來(lái)。然后那個(gè)公雞很輕蔑的看了我們一眼,就輕松地跳下來(lái)了,看到我們目瞪口呆:那么高跳下來(lái)竟然沒(méi)事。在我們的呆愣中,那只公雞邁著驕傲的步伐走了。我很想得到那只威武的大公雞,我在回家的路上,突然,想到奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“種瓜得瓜,種豆得豆。”我眼前一亮:我可以種雞蛋呀,種出來(lái)不就可以得到威武的大公雞了嗎?回到奶奶家,我找到一個(gè)雞蛋,找了一片正好在我屋能看見(jiàn)的空地,拿了一個(gè)小鐵鍬,把雞蛋埋了進(jìn)去,又澆了點(diǎn)水。于是,以后的日子,我就天天趴在窗口上看小雞長(zhǎng)出來(lái)了不,我也不出去玩了,我怕雞寶寶出去出生后找不到我。爸爸見(jiàn)我這么反常,就問(wèn)我怎么了,我就很委屈地和爸爸說(shuō)了一下。爸爸聽(tīng)完哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子,雞蛋是靠母雞的體溫孵的,不是種出來(lái)的。你要是想要,可以讓你奶奶家的雞給你孵一個(gè)小雞。”當(dāng)時(shí),我還不太明白爸爸說(shuō)的是什么意思,我還為種不出來(lái)小雞傷心了一陣呢。

童年時(shí)天真無(wú)邪的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是充滿快樂(lè)和歡笑的。這就是我的童年,它永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。

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演講稿范文的每一句話都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,力求用最精煉、簡(jiǎn)明的表達(dá)方式來(lái)傳遞信息。在這里分享一些優(yōu)秀演講稿的經(jīng)典句子,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
鑒定是指從不同的角度和層面對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行審視和評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀自我鑒定范文,可以了解到不同人群的寫作方式和思維方式,為自己的寫作提供借鑒。時(shí)光藏在我們的衣服里、
競(jìng)聘是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),只有經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備和努力才能勝出。下面是一些有效的競(jìng)聘技巧,幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。大家上午好!我是來(lái)自銷售部的,首先跟大家分享
編寫一份好的發(fā)言稿需要演講者事前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,明確演講主題、核心論點(diǎn)和支撐細(xì)節(jié)。想要成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者,我們可以從以下這些發(fā)言稿范文中學(xué)習(xí),它們會(huì)給我們帶來(lái)
幼兒園工作計(jì)劃中的目標(biāo)和措施應(yīng)該具體、可行,并能夠滿足幼兒園教育教學(xué)的需要。通過(guò)閱讀范文,可以了解到不同幼兒園工作計(jì)劃的編寫方法和技巧。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主
通過(guò)寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。這次上街,我想買豆腐干吃,
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書(shū)籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。真美啊!我一眼就
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。銀蓮花:失去希望、漸漸淡薄的愛(ài)、
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以了解和體驗(yàn)不同國(guó)家和文化的獨(dú)特魅力。這些英語(yǔ)總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不同的寫作需求都能找到一些參考。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言
作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。地球,人類的家園。這
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇
謹(jǐn)慎編寫工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們避免臨時(shí)抱佛腳,提前做好充分準(zhǔn)備,更好地應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。下面是一些編寫工作計(jì)劃書(shū)的要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃和管理自
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。我的奶奶頭發(fā)又黃又
教案可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué),確保教學(xué)內(nèi)容的有序進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的二年級(jí)教案范文,供教師們?cè)趥湔n時(shí)參考和使用。1、正確、流利有感情的朗讀課文
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。早晨,陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上,媽
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今天,我們?nèi)ゴ河巍T诼飞峡吹胶芏啵?/div>
培訓(xùn)期間,我認(rèn)真完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),并及時(shí)反饋和總結(jié),不斷提高自身的學(xué)習(xí)效果。想要寫好一篇培訓(xùn)心得,不妨先來(lái)看看以下的范文,借鑒一些寫作技巧和思路。
在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們應(yīng)該感恩,因?yàn)樗鼈冏屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)和成熟。下面是一些優(yōu)秀的感恩總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和思路。從前與父母一同去云南,難忘石林,我在簇
老師們,同學(xué)們:剛剛度過(guò)了一個(gè)休閑而愉快的五一假期,在正式返校的第一天,我們相聚一起,隆重召開(kāi)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的表彰大會(huì),旨在贊美勞動(dòng)者、宣傳勞動(dòng)者,學(xué)習(xí)勞動(dòng)
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。通過(guò)模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。
教學(xué)工作計(jì)劃還能幫助教師梳理和整理教學(xué)資源,提升教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。“要做事,先做人”,“好習(xí)慣使人終生收
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。我的家鄉(xiāng)是陜西省彬縣,我愛(ài)人我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。記得小時(shí)候,每天坐在媽媽的電瓶車上去幼兒園
個(gè)人總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)性地提出具體的改進(jìn)和發(fā)展措施,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。個(gè)人總結(jié)是評(píng)估自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑,它可以幫助我們
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中所面臨的問(wèn)題及解決方法的總結(jié),對(duì)今后的發(fā)展有指導(dǎo)作用。這是一些同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)的感受和心得的分享,希望能給大家在軍訓(xùn)活動(dòng)中帶來(lái)一些啟
幼兒園大班的課程內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。在這里你能看到多個(gè)幼兒園大班的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗
應(yīng)急預(yù)案需要明確各個(gè)部門和個(gè)人在突發(fā)事件中的職責(zé)和義務(wù)。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)氣象部門預(yù)報(bào),我市將出現(xiàn)連續(xù)低溫冰雪惡劣天氣。
事跡材料是一種重要的文獻(xiàn)形式,它可以被廣泛運(yùn)用于招聘、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選、項(xiàng)目申報(bào)等方面。下面是一些富有啟發(fā)性的事跡總結(jié),希望能夠激勵(lì)大家在面對(duì)困難時(shí)勇往直前。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有一定的靈活性,能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。教學(xué)計(jì)劃的范文可以為我們提供一些思路和參考,幫助我們更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng)。新學(xué)期新面貌,
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解其他國(guó)家的文化和思維方式,加深我們的國(guó)際視野。掌握以下英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,相信你會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。“你們根本不懂!”“嗵!
自我介紹是我們向他人展示個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)性魅力的窗口,要盡量使對(duì)方記住我們的存在。請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀自我介紹的范文,從中學(xué)習(xí)如何將自己進(jìn)行深入的展示。。尊敬的面試官
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份材料。在撰寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),使自己的總結(jié)更具規(guī)范性和邏輯性。
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。你十六歲的天空,也許是陽(yáng)光明媚;也許是星
在制定策劃方案的過(guò)程中,我們需要綜合考慮各種因素,包括人力、物力和財(cái)力等。以下是一個(gè)關(guān)于展覽會(huì)策劃的方案,包括展品選擇、展覽布局和觀眾互動(dòng)活動(dòng)等。1、現(xiàn)場(chǎng)猜謎活
教案模板可以幫助教師更好地應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情境和個(gè)體差異,提供個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)。借鑒一些優(yōu)秀的教案模板可以提高我們的教學(xué)水平,以下是一些值得一看的教案參考。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。現(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。甲:你還挺不錯(cuò)嘛!乙:當(dāng)然
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一
通過(guò)閱讀這本書(shū),我對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更加深入的了解,也拓寬了我的視野。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這本書(shū)說(shuō)了小女孩安妮
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。暑假里的一天中午,上完書(shū)法課,我和爸
4.在撰寫申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意突出自己的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力,同時(shí)與申請(qǐng)的目標(biāo)相結(jié)合。請(qǐng)大家閱讀以下更多申請(qǐng)書(shū)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,使自己的申請(qǐng)書(shū)更具競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。如果你對(duì)寫心得體會(huì)有一些迷茫和困惑,不妨參考一下下面的范文,相信能給你一些靈感和幫助。再一次讀完了《邊
小學(xué)教案是教師備課的基本內(nèi)容之一,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等重要信息。小編精心整理了一些小學(xué)教案的案例,希望能夠給大家提供一些有益的參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn),為他人提供幫助和指導(dǎo)。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專家對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。媽媽是這個(gè)世界上給我們關(guān)
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