優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性，只有與眾不同才能引起關注和贊賞。通過閱讀以下優秀作文的范文，我們可以發現其中蘊含著作者的獨特思想和深刻觀點。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇一

1.能說出生活中配合使用的`兩樣東西，初步關注、發現事物間的關系。

2.懂得好朋友要友好、合作。

1.茶壺和水杯實物。

2.掛圖，故事磁帶。

3.一段輕快的音樂。

1、兩個好朋友。

dd教師出示茶壺和水杯實物。茶壺和水杯說他們是一對好朋友，他們說得對嗎？為什么？

dd教師當場使用茶壺倒水，并以角色的口吻對話，表現親密的朋友關系。如，水杯說：“茶壺兄弟，來客人了，你得忙一陣子了。”茶壺說：“水杯兄弟，請站好了，我來了！”

dd雨傘和雨鞋說他們也是一對好朋友，對嗎？為什么？

2、誰和誰是好朋友。

dd教師出示掛圖，完整講述故事一遍。

dd在故事里，誰和誰是好朋友？誰和誰不是好朋友？為什么？

dd你們還知道誰和誰是好朋友？請幼兒模仿故事中的“對”或“不對”來評判。（如小朋友和幼兒園是好朋友等）。

dd教師再次講述故事一遍，并把幼兒說的“好朋友”自然地融合進去，使幼兒體驗到參與的快樂。

dd在音樂聲中，幼兒邊念“金鉤鉤，銀鉤鉤，兩個好朋友”，邊找到好朋友拉拉鉤。

1.幼兒常常把周圍事物擬人化，他們喜歡把相關的兩件物品看成是一對好朋友。通過這一活動，幼兒可以發現事物之間的關系，并盡快熟悉小伙伴。

2.應有意識地引導幼兒把幼兒園看成是自己的好朋友，以幫助幼兒與幼兒園建立新的依戀關系。

3.因仿編難度不大，可啟發幼兒大膽表述，并幫助他們記錄。對集體活動中沒有機會表述的幼兒，可在日常生活中與其交談，并把講述結果記錄下來。

附：一對好朋友。

茶壺對水杯說：“我們是一對好朋友。”

水杯說：“對！”

桌子對椅子說：“我們是一對好朋友。”

椅子說：“對！”

鑰匙對鎖說：“我們是一對好朋友。”

鎖說：“對！”

雨傘對雨鞋說：“我們是一對好朋友。”

雨鞋說：“對！”

鳥籠對小鳥說：“我們是一對好朋友。”

小鳥說：“不對！不對！”

小鳥說：“我的朋友是藍天、白云、大森林和綠草地。”

小鳥還說：“愛鳥的孩子也是我的好朋友。”

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇二

有一則*的傳說：兩個朋友在沙漠中旅行，旅途中他們為了一件小事爭吵起來，其中一個還打了另一個一記耳光。

被打的人覺得深受屈辱，一個人走到帳篷外，一聲不語地在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他們繼續往前走，一直走到一片綠洲，停下來飲水和洗澡。在河邊，那個被打了一巴掌的人差點淹死，幸好被朋友救了起來。

被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命。”他的.朋友好奇地問道：“為什么我打了你后，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”

他笑著回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能磨滅它。”

大道理：

真正的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你將會發現這世上真心的朋友不斷多起來。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇三

^v^他走了帶不走你的天堂，風干后會留下彩虹淚光；他走了你可以把夢留下，總會有個地方等待愛飛翔。^v^十年前，還是二十年前我曾經是個愛做夢的小姑娘。

我喜歡文學。

而我沒有去當作家。我內心一直以為，作家是苦的。愛上它等于愛上寂寞。深刻的作品來自于靈魂的哭泣。我怕。我怕斗室孤燈下挑燈苦讀，我怕日夜顛倒愁絲滿懷，我怕靈感消失強說新詞，我怕江朗才盡惹人鄙夷。我的文章只隨性情，喜則喜，哀則哀，淺薄而我樂意。我只是喜歡，而不是熱愛。讓我拋棄美好的時光，與筆墨結親，與詩書結伴，我做不到。其實，我寫作，只為消遣。

我喜歡音樂。

我曾經夢想當一個演員，一個全職的演員。我喜歡舞臺，我喜歡在舞臺上的感覺。我曾參加過無數次的歌手比賽，大小獎項都有。我喜歡唱歌，我喜歡跳舞，因為那可以讓我忘記一切的憂愁煩惱，因為那可以吸引眾人關注的目光。到我三十歲的時候，還有業內人士替我惋惜：你應該當個演員的。可是，錯了，就錯了。我怕演員的顛沛流離我身體不好；我怕演員的勾心斗角我太天真；我怕演員的流言蜚語我太在乎；我怕演員的年華早逝我杞人憂天。十八歲，我就當一名音樂教師，對于女孩子而言，多好的職業啊！安逸，受人尊敬；單純，不累。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇四

我家有一只潔白可愛的小兔子，我給它取名叫“雪公主”。毛絨絨的白毛，兩只長耳朵，一條短尾巴，真討人喜歡!

你可別看它那討人喜歡的樣子，其實不以為然，它是個“小饞鬼”。一天，雪公主又叫著肚子餓了，我看它實在受不了，就準備去買胡蘿卜給它吃。正當我走出家門，轉頭一看，雪公主不見了。我焦急地找著，最后在附近的一個賣胡蘿卜的攤點找到了。我看在眼里，生氣地走在它后面，它卻渾然不知，而且還吃得那么津津有味。我一把拎起雪公主，剛才吃得津津有味的雪公主依依不舍地看著胡蘿卜離它越來越遠。

它還有一個外號，那就是“調皮鬼”。有一次，我在苦思冥想地想作文，忽然間，雪公主跳上椅子，鉆進抽屜里，在我的本子上踩了幾腳。我看了，生氣地去追雪公主，可哪追得上，它跑得可快了。這時，我看見姐姐在雪公主后面走過來，我想：叫姐姐在后面抓不就行了嗎?于是，我便向姐姐打了一個把兔子抓住的手勢。姐姐看了，明白了，便小心翼翼地走過去，雪公主還不知道，就被姐姐一把抓了起來。我高興地歡呼道：“抓到啦!”你們看，它多調皮。

這就是我家的小兔子――雪公主。

在一個星期六的中午，我剛從奶奶家回來，在路上突然我看見一條流浪的小狗。

它長著一身黑白相見間的短毛;一雙透亮的眼睛下面長著一張翹起來的嘴巴;一個頭上鑲嵌著一對懶懶的耳朵。一個胖胖的肚子下面長著四條笨笨的腿，腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子。可愛極了!

我決定收留它了。

我把它抱回家，它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡，它在浴盆中撲愣撲愣地玩水，還在水面上游來游去，像一只不會游泳的老母雞。洗完澡后，我把它放在地上，目不轉睛地看著它，看得小狗羞的低下了頭，它那懶懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮，我給它取了一個名子叫“小懶蟲”。

過一會兒，我開始逗它玩了。我扔出了一個玻璃球，球明明來到了沙發的右邊，它非往沙發的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲，我往沙發上一看，滿地是水。原來小狗把魚當成食物，把魚缸給撞破了。小魚晾在了外面，不久死去了。

這時，小狗老老實實地蹲在地上，好似犯了錯誤的小朋友。我微笑地說：“沒事的，因為你是一個懂事的小狗”。我把它放在沙發上，給它吃雞骨頭，他快樂地叫起來，好你在說：“謝謝你小主人”。

我看見它快樂的樣子，我也情不自禁地笑起來。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇五

我的同桌，他時常面部戴有眼鏡，稍瘦。*時你看到他，你可能會覺得這個男孩很文靜，很內斂。但是在我看來，并不是這樣的，因為我覺得他就像有人格分裂一樣，有兩個不一樣的他。

第一個他，則是“邪惡”的一面。那是因為他很皮，也是最活潑的一面，至于為什么皮呢？主要體現在體育課上了。

而就在最近幾日的體育課上，體育老師讓我們打排球，因為馬上就要年級排球比賽了，而我們這些不參加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球當籃球投籃。我也就跟著玩了起來，在我已經做好準備姿勢要投球時，一只邪惡的手神了過來，在我沒有做任何防備之下來了一場偷襲，就是把我手上的球一掌拍了下來。我當時立馬怒氣沖沖地轉過頭去，便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴，二話不說就與他來了一場追逐戰，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒氣沖沖地望著他便連忙向我喊著：“大哥，我錯了，大哥，我錯了……”

另外一個他，則是“正義”的一面。

在上課的時候，他則是認真聽講，有時還會帶上一點嚴肅地神情，不會理會與上課無關的一些小事。而臥有時作業上的題不會做或是試卷上的錯題看不懂時，就會問他，他也會耐心的幫我講解題目，如果是數學題他則會在紙上邊算便告訴我怎么做，我看了過后就會明白許多。而在*時考試成績出來后，他看到我沒考好，會告訴我：“加油下次考高一點就好了。”在精神上給我鼓勵，我也就不那么灰心和失落了。

這便是我的“兩個”同桌。是不是感到很驚訝？其實，這倆人就是一個人。雖然有時候他很皮，但是在*時對我的幫助很大，我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌！

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇六

我叫張鴻杰，我已經在這個美麗的世界生活了十個春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄，還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發。盡管我是一個男孩子，但是卻擁有果凍一樣q彈的臉蛋，許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛的我卻有兩個截然不同的“朋友”。

其中一個朋友名叫“冷靜”，它給我的生活帶來了極大的好處——教我在慌亂中如何鎮定下來思考。

有一回，“冷靜”就幫我們班解決了一個大問題。那天我們正在上課，突然闖進教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了，有的同學被嚇得閉著眼睛尖叫；有的用書捂住臉保護自己。當我在座位上思索著如何讓蜜蜂飛出去時。

班長卻用書粗暴地把蜜蜂向外趕，蜜蜂被這突如其來不友好的舉動惹惱了。其中一只“奮起反擊”，揮舞著自己的武器蟄向了班長的頭，然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯系家長將可憐的班長送到醫院。就在大家亂成一鍋粥的時候，我想到了一個好辦法！我端起教室里的花盆，小心翼翼地靠近蜜蜂，吸引它們移動到窗臺，我屏住呼吸緩慢地向前走，當蜜蜂快要飛出去時，我以迅雷不及掩耳之勢把花盆收了回來，緊接著“哐當”一聲關上了窗戶。一滴汗從我的額頭滑落，“呼——”我松了一口氣。老師和同學們嘖嘖稱嘆。看！這就是“冷靜”的好處。

我對“冷靜”感激不盡，卻對另一個“朋友”——“粗心”捶胸頓足。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇七

蜘蛛好奇地問：“你為何嘆息呢？”

蚊子委屈地說：“尊敬的蜘蛛大人，您知道嗎，我其實是來告訴您一個好消息的。”

蜘蛛一聽有好消息，忙對它說：“你快說，是什么好消息？否則，我就吃了你！”

蜘蛛心想，反正你也逃不出我的手掌心，就聽從了蚊子的建議。

蚊子嘆了口氣，又說：“唉！我覺得這樣的生活真的很無趣，所以，我就想到來投靠您。”

蜘蛛被蚊子的花言巧語迷惑得暈頭轉向了，蚊子趁機說：“蜘蛛大人，我家里還有好多好多蚊子呢，您要是把我放了，我就回去領它們來給您作見面禮……”

“好，好！你快去快回！”蜘蛛沒等蚊子說完，就迫不及待地放了蚊子。

蚊子回家后，發動全族十多萬只蚊子去討伐蜘蛛。蜘蛛看見那只蚊子果然領了這么多食物來供自己享用，毫無防備之心，笑逐顏開地迎了上去。

那些蚊子立刻包圍了蜘蛛，使勁地叮它咬它。蜘蛛的體液很快就被蚊子吸空了。

蜘蛛奄奄一息地時候，不禁發出了最后的感嘆：“沒想到我這么愚蠢，是貪心毀了我自己啊！”

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇八

森林裏住著一只愛裝扮的獅子王，他常常想令自己更加威風，他要跟其他獅子媲美，動物寓言故事作文。

有一天,他聽說森林外有一間出名的理發店，在這間店剪過頭發的動物都夸贊那店,那里的發型師手藝出色。

所以獅子王立刻放下手上的工作，跑出森林外。

「歡迎光臨本店!」獅子王一到達，理發師便出來迎接。獅子王說：「你幫我做一個最新的曲發吧!」理發師立刻替獅子王電曲了頭發。

「完成了!」理發師大聲地說。獅子王立刻看看自己甚麼模樣，他一看，看到自己果然威風凜凜，他很高興地離開理發店，回到森林去。當他走進森林時，大搖大擺地走，經過的動物都注視他，其中一只正在嬉戲的小獅子也停了玩耍，跑到獅子王的面前說：「獅子王，你的發型很有趣啊!」小獅子追著獅子王的頭發來玩，突然，獅子王大喝一聲：「夠了，你們再玩我的頭發，我就打你們。」獅子王生氣地跑回家。回家后，他非常滿意自己的發型，所以他不準其他動物弄他的頭發，從此以后，獅子王不梳頭、也不洗頭了。

他就跑到理發師面前，輕輕地說：「請你我刮光了所有的頭發吧!」刮光頭發后，獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上，小獅子們說：「獅子王，獅子王是『脫毛獅』。哈!哈!」獅子王懷著不愉快的心情回家去。

這個故事教訓我們，不要只顧靚，而做出不計后果的事，要注重個人衛生及健康.

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇九

要說我最喜歡的一篇文章，不是那裝滿古典文化的四大名著，也不是風趣幽默的小人童話，更不是每個小學生都愛玩的腦筋急轉彎。而是一個有趣的寓言故事――狐貍與鶴。

這一天狐貍請鶴來自己家里邊做客，他給了鶴一個平平的盤子。讓鶴吃盤子里的東西，可是鶴的嘴又尖又長，根本吃不到盤子里面的食物。狐貍看著鶴的樣子就像熱鍋上的螞蟻，心里偷著樂：哈哈哈，這鶴也太容易上當了吧。于是狐貍就邊笑邊吃，有時候還不停的吧唧吧唧嘴。鶴的眼球上布滿了血絲，憤怒的在心里默念：你真是一個大壞蛋。

過了幾個月后，鶴也用同樣的方法讓狐貍來家里做客，狐貍一聽說有肉跑的比兔子還快，一會兒就到了鶴的.家。可是，肉放在一個又高又細的瓶子里，狐貍看到了以后目瞪口呆。心想：如果上次好好招待鶴，現在也不會變成這樣了，鶴的眼睛盯著狐貍就像在告訴他：讓你上次那樣對待我，看你怎么辦。

這一個寓言故事告訴我們，如果你對別人做了壞事，別人也會用同樣的方法對待你，所謂“以其人之道還治其人之身”。在生活中我們最好不要這樣對待我們的朋友，不然他也會“報答”你的。同學之間要互相幫助愛護和平共處，要給大家一個充滿陽光正能量的身影。每個人都有他的優點和缺點，不可以像狐貍那樣嘲笑別人的缺點。我們都要有一顆溫暖，善良，友愛，謙虛的心！

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇十

我讀過很多故事，我最喜歡的是《農夫和蛇》，它讓我知道好人與壞人的本質。

這個故事是這樣說的：在一個寒冷的冬天，一位農夫遇到了一條被凍僵了的蝮蛇，覺得這條蛇太可憐了，便解開自己的衣襟把它揣在懷里。農夫這時心理美滋滋的，感覺自己好偉大，因為拯救了一條生命。這時一種本能的欲望復蘇了，蝮蛇狠狠地向農夫的胸膛咬去，毒液很快蔓延開來，農夫痛苦地大叫：“啊！我真是活該！壞人是改不了本性的，蛇就會咬人，而今我卻救了一條快要凍死的蛇！”

讀了這個故事，讓我想起了社會上的壞人，欺騙拐賣小孩的人，我們邀認清他們的真面目，分辨出好與壞！

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇十一

今天，我讀了一個成語故事，我來給大家講一下：井底之蛙。有一只小青蛙，住在一口廢棄的枯井里。有一天，他在井邊蹦蹦跳跳的玩兒，他玩兒累了，就蹲在殘破的井壁上的轉窟窿里歇歇，呱呱的唱唱歌。

這時，一只大鱉從千里以外的東海來了，他倆坐在井邊談天。小青蛙得意的對大鱉說：“鱉兄呀我待在水里是多么快樂啊！我跳進井里，井水很淺，我浮在水面上，水剛好托住我的腋下和嘴巴；我踩在泥巴上，泥巴也不過我的腳背。”“看看那些螃蟹、蝌蚪一類的小東西，誰能跟我比？并且，我獨占一井，跳跳停停都隨我，我真是快樂極了！鱉兄，請你來參觀一下吧！”大鱉左腳還沒踏進井里，右腳已經在井壁中被卡住了。于是他對小青蛙說：“千里的確很遠，但是遠不足以形容海的遼闊，千丈高山也比不了大海的深度。自古以來，夏禹的時候，年年水災，海水也沒有變多，商湯的時候，年年旱災，海水也沒有變少。大海啊，真是永恒的大海啊！”“不但如此，他也不會因為雨量的多少而漲落。東海，才是最大的快樂之地呀！”大鱉說完，又悠然的回到了東海。小青蛙聽了，才知道自己有多么渺小啊！

我覺得他的.畫兒很漂亮，顏色也很豐富，這個故事告訴我們不能像蛙一樣，自己在那么小的地方就覺得這里是最好的，其實外面還有更大的地方。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇十二

在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是“青梅竹馬”了！聽媽媽說，在我一兩歲的時，剛剛學會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的`物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。

隨著時間慢慢地溜走，我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時，我們拼音學得早，小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。

讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣。現在我已經讀五年級了，我看的書不再局限于童話故事。現在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。

書，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識去創造生活。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇十三

我最喜歡的故事就是青銅葵花了！

這篇故事主要講一天葵花的爸爸去葵花田的時候不幸落水，爸爸的意外死亡使葵花認識了青銅，青銅非常喜歡葵花，青銅為了葵花幾乎奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……青銅一家為了能給葵花幸福犧牲了一切，天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都很難推開。青銅為了有更多的`錢賣了自己腳上的鞋！年紀已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴火，常常天黑了，還不回家。尋找她的青銅和葵花總見到，在朦朧的夜色中，奶奶彎著腰，背著山一樣高的柴火，吃力地往家走著。

這篇故事告訴我們：“我們應當敢于正視痛苦，尊進痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。

凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇十四

我最喜歡的故事是《老鼠和貓交朋友》。

這個故事講述的是一只貓看見一只老鼠說：“我最喜歡老鼠，我要和你交朋友。”老鼠同意了，它們倆一起去買了一罐豬油，它們不知藏在哪里，貓說：“藏在教堂吧。”

有一次，貓想起它們藏的豬油，貓對老鼠說：“有人讓我當教父，給剛生下來的小貓取名，我要去給教堂給小貓取名了，老鼠說：“好，你去吧。”貓在教堂把豬油外面的皮給舔了一遍。回來后，老鼠問貓：“取的什么名？”，貓說：“去了皮。”，“去了皮，真怪的.名字。”老鼠驚奇的說。

第二次，貓的嘴又饞了。它對老鼠說：“有人又叫我給小貓取名字。”它又進了教堂把豬油吃了一半。回來老鼠又問：“這次取的什么名字啊？”貓說“吃一半”。老鼠又問：“吃一半，你們貓就是這樣取名嗎？”“對”貓回答說。

第三次，貓又對老鼠說：“我表姐生了一個小貓，讓我給它取名，我又要走，你同意嗎？”“同意”老鼠說。誰知貓又到教堂，把豬油全吃光了。回來老鼠又問：“這次又取的什么名字啊？”貓說：“一掃光。”

冬天到了，動物們沒有食物了，老鼠想起它們藏的豬油，到了教堂，老鼠一看說：“怎么是空的？一定是你吃的，你第一次把皮吃了，第二次把豬油吃一半，最后一掃光。”貓說：“你再喊，我連你也吃了”說完，貓撲過去把老鼠吃了。

這個故事讓我明白了，老鼠是不能和貓交朋友，因為貓本來就是要吃鼠的，所以凡事都要動動腦筋，該做什么，不該做什么。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇十五

我給大家講一個我最喜歡的童話故事，叫《白雪公主》。

在一個很遙遠的地方，住著國王和王后，他們很盼望生個自己的孩子，他就祈求老天爺給他一個孩子。終于有一天，他們有了一個孩子，她長得雪白雪白的，國王給她取了一個名字叫白雪公主，白雪公主一天一天地長大了。有一個邪惡的魔女，她有一個魔鏡，她就問它：“魔鏡、魔鏡，誰是世界上最漂亮的人。”魔鏡說：“是你呀！”但她第二次、第三次、第四次問時，魔鏡都說：“是白雪公主。”魔女聽了氣得火冒三丈。她就裝扮成巫婆想毒死白雪公主，可是怎么也沒有用，最后，巫婆用毒蘋果毒死了白雪公主。這時，來了一個王子，他很喜歡白雪公主，就讓人來把她抬回去，他們不小心撞上了一棵樹，白雪公主就吐出毒蘋果了，白雪公主活了過來，從此，她和王子過上了幸福的生活。

我要做一個像白雪公主一樣正直、善良、有愛心的人，這就是我喜歡《白雪公主》這個故事的原因。

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇十六

杰克五歲生日那天，爸爸媽媽送給他一份神秘的禮物，并向他保證這份禮物會帶著他踏上一段神奇的旅程。杰克迫不及待地把這份神秘禮物拆開，是三只破舊的杯子，媽媽告訴他把以后把你的零花錢分成三份分別放在這三只杯子里，第一份買東西，放在儲蓄杯里；第二份買東西，放在消費杯里；最后一份用來幫助別人，放在愛心杯里。

經過一段時間后，儲蓄杯里的錢滿了，媽媽建議杰克把錢存入銀行里，杰克聽了媽媽的建議，把儲蓄杯里的錢存入銀行里，杰克還用消費杯里的錢給妹妹買了一個娃娃，給自己買了棒球手套，用愛心杯里的錢買了八只湯罐頭捐給貧困的家庭。

“三只杯”的故事幫助我們認識金錢，如何管理自己的零花錢，讓我們明白：重要的不在于擁有多少金錢，而在于如何有責任心地使用金錢。

讀完“三只杯”的故事后，我已經開始計劃我的零花錢了，你們呢？

我喜歡的一個故事（匯總17篇）篇十七

我是一個安靜而膽小的女孩，平時最喜歡讀書，我最愛讀《童話故事》。它如一個夢境，書里一個個神奇的故事把我帶到了一個神秘多彩的世界，使我得到快樂。其中《天使與魔鬼》讓我印象非常深刻。

第一次翻開《天使與魔鬼》，它把年幼的我帶到故事中天使的'面前，讓我同她一起去找王子，觀賞大千世界的景色。我經常不思茶飯，陶醉在那些奇幻冒險的情節中，被天使和白馬王子深深吸引，直到天使找到了白馬王子，才舒了一口氣——總算把故事看完了。

當我第二次翻開《天使與魔鬼》時，我依舊沉浸在那些精彩的情節中，但這一次我被天使的勇敢與機智所吸引。天使一出場就可以動員皇宮的所有人幫助她戰斗，足以可見天使的勇敢機智。

隨著我慢慢長大，知識的不斷增長，當《天使與魔鬼》再一次擺在我面前，我發現天使在遇到困難時更是表現得積極樂觀。她在找王子的途中，一直堅持不懈，憑著智慧、勇氣和樂觀獲得了成功。我不禁欽佩起天使來。我要向天使學習，在追求理想的道路上勇往直前，遇到困難要勇敢、無畏，努力取得成功。

望著手邊的《天使與魔鬼》，我仿佛看到天使騎著天馬在我眼前飛過，鼓勵我遇到事情不要膽小，要積極樂觀并勇敢面對。想到這，我忍不住將《天使與魔鬼》緊緊捧在胸前。