理想是我們?nèi)松闹改厢槪粌H激勵(lì)著我們,也塑造著我們的人格。下面是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的案例分析,幫助你更好地理解實(shí)踐的步驟和方法。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇一
我從小就對天文學(xué)十分感興趣,有關(guān)這反面的書我都愛不釋手、百讀不厭,我從書里知道八大行星中的老大是誰,黑洞是怎樣形成的,土星為什么會(huì)有美麗的光環(huán)等等,書中的知識使我越來越喜歡天文學(xué)了。因此,我未來的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇二
成為天文學(xué)家的我決心要找找看出了地球之外還有沒有存在著生命痕跡的星球,如果有,我會(huì)試圖和他們?nèi)〉寐?lián)系,我還要以自己的實(shí)力,解開人們對宇宙奧秘的一些疑惑……我將會(huì)對宇宙進(jìn)行深刻的.研究。(小學(xué)生作文)。
我要用天文望眼鏡看看星星有多亮,太陽的光芒有多么耀眼,宇宙有多大……使我開闊了眼界。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇三
這個(gè)理想很小的時(shí)候就有,我4歲就參加了主持人培訓(xùn)班,作為學(xué)習(xí)主持專業(yè)的平臺(tái)。我曾想象過將來實(shí)現(xiàn)了理想是什么樣子,也夢到過。也許是夢想成真,我終于盼到了一個(gè)機(jī)會(huì),那就是文化部和教育部等部門舉辦了‘全國青少年才藝選拔賽’。其中有主持人選項(xiàng)。我報(bào)名并參加,這可是在實(shí)現(xiàn)理想中展示的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
我準(zhǔn)備了一篇《我愛長城,我愛中華》朗文。雖然這首詩有800多字,由于我喜歡,熱衷,所以很快就熟背了。誰知媽媽聽了卻說:“你雖能背下來,可是朗誦不是在背書。你背起來顯得非常平淡,要知道不但要會(huì)背,還要背的有感情,要把自己內(nèi)心里的感情流露出來,只有這樣才能把這首詩歌朗誦好。”
接著媽媽就開始做朗誦示范,我聽著心里由衷的佩服。的確,媽媽讀的比我讀的要好很多。我認(rèn)真地揣摩她的語調(diào),感情是怎樣通過語氣表達(dá)出來。什么地方該停頓、那個(gè)詞語該重讀、語速快慢怎樣把握、句調(diào)該升還是該降,我都了然于心。就這樣我每天要練上很多遍,我又自己加上了動(dòng)作和手勢。動(dòng)作和手勢要有表現(xiàn)力又要自然大方。朗誦時(shí)站立姿勢要端莊自然,兩手放松,兩腿稍分開,顯得落落大方。手的動(dòng)作不可沒有,也不可太多、太瑣、手臂的動(dòng)作幅度,媽媽讓我結(jié)合詩歌內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作和手勢、反復(fù)練習(xí)。我心里想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想真不容易呀。不過雖然有點(diǎn)苦,但是這是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。(小學(xué)生作文)。
比賽這天終于來了,我等候在舞臺(tái)的側(cè)幕,看著一個(gè)個(gè)參賽者在舞臺(tái)上的表演,工作人員提示,下一個(gè)就是我。我忽然有些恐懼,感覺腿有些軟軟的。我想起來媽媽說:“千萬不要恐懼,就當(dāng)做是在無人的田野里傾訴。”其實(shí)我知道:“眼睛是心靈的窗戶,觀眾和評委老師常常通過我的眼神來了解我的內(nèi)心世界,千萬不能緊張,不要俯視地面或仰面朝天看,更不要裝腔作勢地端架子,要總是使人感到親切、真誠,這樣才能效果好。也不要老是想拿第一,把心態(tài)擺平了,投入地去做。想到這,我稍鎮(zhèn)定一下,然后就從容并平和走上了舞臺(tái)。落落大方的站在臺(tái)上,兩眼平視,自然地望著觀眾和評委老師,以和觀眾平等的、談心似的態(tài)度開始了我的朗誦。
當(dāng)我朗誦到“長城!你向人們訴說著中山河的錦繡,你在向人們訴說著中華歷史的悠久,你向人們訴說著中華文化的燦爛,你向人們訴說著中華民族的智慧和力量,”時(shí),我熱血沸騰,心潮澎湃。我真正感到作為一個(gè)中國人的驕傲。當(dāng)朗誦到“我登上崇山峻嶺的`高峰之巔,我站在萬里長城聳入云端的烽火臺(tái)上,我昂首挺立在世界的東方,俯瞰祖國的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:我愛長城!我愛中華!”時(shí),我語氣激昂。似乎以的祖國強(qiáng)大的力量作為了我實(shí)現(xiàn)理想的原動(dòng)力,對理想的充滿了信心。就這樣,我用堅(jiān)毅和甜美的聲音把祖國、長城這條騰飛的巨龍,描繪的淋漓盡致。揮灑并澆灌著我的理想之花。朗誦完了,我微笑著走下講臺(tái)。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇四
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天站到這里,非常忐忑不安,因?yàn)榕_(tái)下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點(diǎn)班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要好好珍惜,爭取對得起臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛。
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說真的,我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。因此,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
今天站在這里,回望過去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時(shí)候,我問過自己兩個(gè)個(gè)問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實(shí)在。可是我覺得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的。總不能白白在這個(gè)美麗的世界走一朝吧。無論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來指引自己。
我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之因此是堆著,是因?yàn)椋盐覀儗嬍伊硗馊齻€(gè)人的圖書卡都拿去借書了。之因此是各種各樣的書,是因?yàn)椋X得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語和英語口語,并且關(guān)注股市。聽到我說到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對自己的能力不那么有信心,因此覺得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得,平時(shí)開得課程要學(xué)學(xué)好吧,對以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,因此考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,因此就笨鳥先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實(shí)我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。
大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實(shí)吧。
呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)大家的同齡人,自己是沒有什么資格站在這個(gè)說什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個(gè)人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),希望每個(gè)人都可以笑著說:大學(xué)四年我沒有白過!
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇五
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,像楊紅櫻、陽光姐姐那樣的作家,能給讀者帶來書中的快樂,令小讀者能認(rèn)識到世間的真與假、善與惡、丑與美,讓小讀者從小就能受到真理的.熏陶。如果能看到小讀者看書時(shí)發(fā)出的朗朗笑聲,我就很欣慰了。(初中作文)。
雖然通往這個(gè)理想的道路很坎坷,但我一定會(huì)克服種種困難,堅(jiān)持不懈的走下去、奮斗到底,直達(dá)到理想的輝煌大門。不是有一句諺語這樣說嗎:“彩虹,經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。”我一定會(huì)為之努力的。加油!相信自己,能行的!
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇六
我為什么會(huì)想當(dāng)交警呢?是因?yàn)槊看稳ネ婵吹浇痪瘯r(shí),看見交警為那些來往的車輛盡心盡力的指揮,像家常便飯;像理所當(dāng)然……我也看見交警在自己的崗位上是多么的負(fù)責(zé),當(dāng)億億萬萬民眾都在家里把酒言歡,他們卻在崗位上辛勤的工作;每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候,與家人談笑時(shí),他們卻不能回家,只能在馬路邊指揮,好為他們正常通行。在精神戰(zhàn)場上,交警冒著生命危險(xiǎn)來指揮。此時(shí)此刻,我認(rèn)為這些交警們是多么的偉大,因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等逐漸走向了偉大。我也要像那些交警一樣,戰(zhàn)勝自私、偏狹、狂妄等,走向偉大。(小學(xué)生作文)。
如果想要實(shí)現(xiàn)理想,就只有付出雙倍艱辛的努力和汗水。所以,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識。但是,我?guī)е硐胱咴谶b遠(yuǎn)的道路上后,就一定會(huì)成功嗎?不!不一定會(huì)!更大的.考驗(yàn)在等待著我們,途中的美酒會(huì)麻醉我們;秀麗的風(fēng)景會(huì)引誘我們;高大的冰山會(huì)阻撓我們;猛烈的暴風(fēng)雨會(huì)襲擊我們,富貴的生活會(huì)勸我們放棄理想,但在這重重危機(jī)、誘惑、困難面前是堅(jiān)持還是放棄,全掌握在我們自己的手上。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇七
比賽結(jié)果出來了,我獲得了全國一等獎(jiǎng),也就是金獎(jiǎng),在實(shí)現(xiàn)理想的征途上成功的邁出了一地步。也在實(shí)現(xiàn)理想的過程中留下的美麗足跡。。我種下理想的種子,已經(jīng)發(fā)芽,并不在成長,今后我還要和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),讓種子開花結(jié)果,實(shí)現(xiàn)我的理想。(中國作文網(wǎng))。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇八
通向理想的漫漫的長征,有多少坎坷與困難,一不小心就會(huì)跌得頭破血流,許多人在理想的道路上跌倒退縮了,被誘惑了,被擊倒了。我們?nèi)绻麤]有實(shí)際的行動(dòng)和努力,再偉大的理想也會(huì)在一個(gè)念頭里化為烏有。(中國作文網(wǎng))。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇九
以下這篇。
演講稿。
是由本站站為大家整理提供,作者開門見山的提出了“理想能使我們明確方向,但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長而艱辛的過程”的觀點(diǎn),立意淺顯而耐人尋味。
親愛的老師同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是《我的理想》。
我們每個(gè)人都有自己的理想,而理想像一只蠟筆,繪畫著我們多彩色的人生。
理想能使我們明確方向,但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長而艱辛的過程,在這條路上會(huì)有數(shù)不請的困難與挫折,有許多人也就因此放棄了理想,不過理想不會(huì)放棄任何人。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我們要堅(jiān)持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽,我們一定要精心培養(yǎng),使之開出最絢麗的花朵。
這些理想雖然離我還很遙遠(yuǎn),但是這些理想又和我現(xiàn)在的想法、做法息息相關(guān),我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),保證自己的學(xué)習(xí)成績,課外多看書,多做奧數(shù)題,鍛煉自己的邏輯思維能力,剩余時(shí)間可以有一些自己的愛好,爭取全面發(fā)展。
我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,不能有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它。
我的演講完畢。謝謝大家!
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十
人生漫漫長路上,有個(gè)美好的名詞叫“理想”。人們的一生中,總會(huì)或多或少的和這個(gè)名詞有所接觸。它很渺小,沒有多少人會(huì)注意它的存在;但它卻很重要,沒有任何一個(gè)人可以遺忘它的存在。這,還真是個(gè)有趣的名詞啊!
所謂理想,就是自己對多年以后的想法。例如,我以后想當(dāng)一位物理學(xué)家,這就是理想。那么,要怎么去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想呢?主要的步驟有三點(diǎn):1、理想的范圍盡量小,太廣泛的理想只會(huì)令人的一生碌碌無為,要對自己的理想堅(jiān)定,不要經(jīng)不起任何考驗(yàn),那樣,還不如說你的理想就是成為一個(gè)懦夫更好一些;2、在確定理想后,便要不斷地朝這個(gè)方向努力,不要先說自己要去北方,結(jié)果卻往南方行進(jìn),這樣只是白白的浪費(fèi)精力;3、要對自己擁有信心,超過百分之八十的人沒有實(shí)現(xiàn)理想的原因,就是認(rèn)為自己做不到,你相信自己做得到,就相當(dāng)于成功了一半。
另外,要懂得理想與空想的區(qū)別,不要將自己的理想成立于完全不可能的事情上。當(dāng)然,這和創(chuàng)新完全是兩碼事。舉個(gè)例子,如果你說自己的理想是讓汽車運(yùn)用的能源是空氣中的二氧化碳,那么這就屬于創(chuàng)新,因?yàn)檫@個(gè)是完全有可能實(shí)現(xiàn)的;而如果你說自己的理想是讓時(shí)光倒流,那么這就只是南柯一夢罷了。
這就是理想,唯有懂得理想,才能去實(shí)現(xiàn)理想;唯有堅(jiān)持理想,才能實(shí)現(xiàn)理想;唯有明確理想,才能實(shí)現(xiàn)理想。
我只是個(gè)初一的學(xué)生,還在為那些咿咿呀呀的英語和枯燥無味的數(shù)學(xué)而傷腦筋。但我不能放棄!我一直都記得,我有一個(gè)理想,我要成為一名物理學(xué)家。因此,我必須朝這個(gè)方向努力著,我不能讓人笑話,我也不想只是個(gè)笑話,我要為了我的理想而加油,而努力!
人生路上,最為重要的就是理想,最美麗的也是理想。所以,為了這個(gè)名詞的廣泛,讓我們加油,奮發(fā)圖強(qiáng)吧!
我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適;初二像李白一樣,相信“長風(fēng)破浪會(huì)?時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,永不言敗;初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心壯志。
今天是我14歲生日。
下午課外活動(dòng)時(shí)間,我的課桌上赫然擺著一個(gè)大大的蛋糕,在班長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時(shí)感動(dòng)得“一時(shí)竟無語凝咽”,淚眼盈盈。感動(dòng)之余,我想起了這樣一句話:“學(xué)校,是這樣一個(gè)地方,我們能在不經(jīng)意時(shí)得到意外的驚喜,心靈能得到千百次的滿足。”
這一年我在感動(dòng)與淡然中度過,這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”
驕陽炙烤著大地,仿佛萬物都失去了生機(jī),路邊的小草耷拉著腦袋,花兒也無精打采,樹上的知了聲嘶力竭地叫著,這一切更讓我煩悶。
最近上課注意力總是不集中,成績一落千丈,心中很是苦悶。這時(shí)好友發(fā)來短信:“要對癥下藥,方可見療效,本醫(yī)生給你開一副藥:‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。’一日三次,含著吃,用心體會(huì)其中滋味。”好友的一副“藥”,讓我大有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
我抬頭看天才發(fā)現(xiàn),今天真是艷陽高照啊!天空中幾片云彩在悠閑地漫步,鳥兒在自由地飛翔,知了在歌唱,小草和花兒也仿佛在竊竊私語,一派生機(jī)勃勃的景象。
近來一段時(shí)間的學(xué)習(xí)不斷退步,我心里越來越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點(diǎn),總是一副黑眼圈,成績卻還差強(qiáng)人意。失去往日的自信,與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說:“初三有種獨(dú)特的浪漫,辛苦之后就會(huì)有甜蜜和收獲。也許結(jié)果并不如你所愿,但只要你做到了就問心無愧。”并送給了我一本《簡?愛》。書中的話“我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的”讓我豁然開朗。我頓時(shí)明白了許多,現(xiàn)在我用曹操的話激勵(lì)自己,“老驥伏櫪,志在千里”。
初中時(shí)光如白駒過隙,同曇花一現(xiàn),卻也攝人魂魄。只要綻放過,燦爛過,就再無遺憾。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十一
所謂理想,就是自己對多年以后的想法。例如,我以后想當(dāng)一位物理學(xué)家,這就是理想。那么,要怎么去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想呢?主要的步驟有三點(diǎn):1、理想的范圍盡量小,太廣泛的理想只會(huì)令人的一生碌碌無為,要對自己的理想堅(jiān)定,不要經(jīng)不起任何考驗(yàn),那樣,還不如說你的理想就是成為一個(gè)懦夫更好一些;2、在確定理想后,便要不斷地朝這個(gè)方向努力,不要先說自己要去北方,結(jié)果卻往南方行進(jìn),這樣只是白白的浪費(fèi)精力;3、要對自己擁有信心,超過百分之八十的人沒有實(shí)現(xiàn)理想的原因,就是認(rèn)為自己做不到,你相信自己做得到,就相當(dāng)于成功了一半。
另外,要懂得理想與空想的區(qū)別,不要將自己的理想成立于完全不可能的事情上。當(dāng)然,這和創(chuàng)新完全是兩碼事。舉個(gè)例子,如果你說自己的理想是讓汽車運(yùn)用的能源是空氣中的二氧化碳,那么這就屬于創(chuàng)新,因?yàn)檫@個(gè)是完全有可能實(shí)現(xiàn)的;而如果你說自己的理想是讓時(shí)光倒流,那么這就只是南柯一夢罷了。
這就是理想,唯有懂得理想,才能去實(shí)現(xiàn)理想;唯有堅(jiān)持理想,才能實(shí)現(xiàn)理想;唯有明確理想,才能實(shí)現(xiàn)理想。
我只是個(gè)初一的學(xué)生,還在為那些咿咿呀呀的英語和枯燥無味的數(shù)學(xué)而傷腦筋。但我不能放棄!我一直都記得,我有一個(gè)理想,我要成為一名物理學(xué)家。因此,我必須朝這個(gè)方向努力著,我不能讓人笑話,我也不想只是個(gè)笑話,我要為了我的理想而加油,而努力!
人生路上,最為重要的就是理想,最美麗的也是理想。所以,為了這個(gè)名詞的廣泛,讓我們加油,奮發(fā)圖強(qiáng)吧!
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十二
《我的教育理想》是蘇州大學(xué)教授朱永新的教育名著,被譽(yù)為最感人、最暢銷的教育經(jīng)典,被專家學(xué)者及廣大教師推薦為教師、校長、教育工作者的必讀名著。
本書從十個(gè)方面闡述了作者的理想教育,分別是:《理想的學(xué)校》、《理想的教師》、《理想的校長》、《理想的學(xué)生》、《理想的父母》、《理想的德育》、《理想的智育》、《理想的體育》、《理想的美育》、《理想的勞動(dòng)技術(shù)教育》,用遠(yuǎn)大的教育理念深入探尋未來教育的理想和理想的教育。我感受最深的是書中《理想的教師》一章和理想的《德育》、《智育》、《體育》、《美育》、《勞動(dòng)技術(shù)教育》等五章。《理想的教師》一章,明確了優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)和要求,點(diǎn)燃了廣大教師的理想和激情!理想的《德育》、《智育》、《體育》、《美育》、《勞動(dòng)技術(shù)教育》等五章以科學(xué)的理論深刻闡明了素質(zhì)教育的內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)。教育的理想是為了理想的教育。只有充分把握處于未來社會(huì)中心的教育走向,洞悉未來教育發(fā)展的特點(diǎn),才能使教育得以健康、有序、高效的發(fā)展,才能使中國的教育改革站得更高、看得更遠(yuǎn)。教育改革的最終目標(biāo)是培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,未來理想中的學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?通過閱讀本書,使我明確了這樣的理想,未來的學(xué)生最重要的是應(yīng)該具有人文精神和民權(quán)意識!
人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切。人文精神的關(guān)鍵是追求人生價(jià)值和關(guān)愛生命。如何引導(dǎo)學(xué)生去追求和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)愛生命,對人類、對世界充滿愛心,則是我們教師的神圣責(zé)任。在本書,《理想的教師》一章,對如何培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,作者從老師的自身修養(yǎng)方面給出了十分具體的要求,首先教師應(yīng)該充滿愛心,能夠贏得學(xué)生的尊敬,未來的教育家應(yīng)該投入全身心的力量去愛學(xué)生、愛教育。只有愛才能贏得愛,只有愛學(xué)生才能獨(dú)具慧眼,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子去不斷地自主探索,才能使他們的才華得到淋漓盡致地發(fā)揮,才能幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,當(dāng)然也就能把愛傳遞給孩子,使孩子的愛心得以發(fā)揚(yáng)!理想的教師還應(yīng)該是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師,是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。具有創(chuàng)新精神和勤于學(xué)習(xí)的教師才可以更好的履行教師的職責(zé),才可以在基礎(chǔ)教育層面為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。在本書理想的《德育》、《智育》、《體育》、《美育》、《勞動(dòng)技術(shù)教育》等五章中,對如何培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,從教學(xué)內(nèi)容方面給出了明確的答案。如通過德育可以讓學(xué)生在自然的活動(dòng)中養(yǎng)成德性,并培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣。理想智育應(yīng)超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造,應(yīng)以學(xué)生為主體,應(yīng)關(guān)注個(gè)性,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文情懷。理想的體育可以使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),并可培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、集體情懷。理想的美育可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情懷,可以引導(dǎo)和教育學(xué)生熱愛生命,珍惜生命,享受生命。但我們當(dāng)前的教育還有很多不和諧的因素,教學(xué)的功利性很強(qiáng),忽視德育、體育、美術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)教育。智育也是唯成績論、唯分?jǐn)?shù)論,忽視了智育中最重要的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)!
民權(quán)意識是當(dāng)代合格公民的必備素質(zhì),是推動(dòng)中國社會(huì)民主進(jìn)步的基本條件之一。“民權(quán)”具有兩重的含義,一種說法,“民權(quán)”取的是盧梭“人民主權(quán)”之義,但另一種說法認(rèn)為“民權(quán)”是對“自由”一詞的翻譯。培養(yǎng)學(xué)生的民主精神和民權(quán)意識,教師的引領(lǐng)、示范作用非常重要。朱教授在本書中提出了教育的民主性問題,他指出:“我們教育中的民主精神還不夠,教師講學(xué)生聽,教師命令學(xué)生服從,師生之間平等對話太少。我們經(jīng)常抱怨社會(huì)缺少民主,可是社會(huì)民主的基礎(chǔ)是學(xué)校的民主,沒有學(xué)校的民主,談不上社會(huì)的民主。民主精神的培養(yǎng)要從小開始。民主體現(xiàn)在許多方面,包括教師與學(xué)生講話、交流的方式,似乎是小事,但都體現(xiàn)著一種民主。中國的學(xué)生上課都是正襟危坐,教師在提問的時(shí)候,學(xué)生都是異口同聲地回答,在外國教育家看來,這些都是不可思議的。一個(gè)問題怎么可能齊聲回答?”這種教育中的不民主性和準(zhǔn)軍事化的校園管理正在扼殺學(xué)生的民主精神和自由精神。只有積極追求民主、自由的新時(shí)代公民才能推進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)。自由主義者胡適曾說過:現(xiàn)在有人對你說:“犧牲你們個(gè)人的自由,去求國家的自由!”我對你們說“爭你們個(gè)人的自由,便是為國家爭自由!爭你們自己的人格,便是為國家爭人格!自由平等的國家不是一群奴才建造得起來的!”可見自由精神、自由意識對學(xué)生、對國家的重要性。“民權(quán)”的另一層含義,人民主權(quán)精神似乎離我們的校園較遠(yuǎn),但實(shí)際也是我們的職責(zé)之一,西方國家對中國人有這樣一種印象,非常勤勞,但不關(guān)心政治,看法雖有偏見,但也反映了我們教育中的一些缺失,朱教授在本書中特別強(qiáng)調(diào)了社會(huì)責(zé)任感問題,包括校長的責(zé)任感、教師的責(zé)任感和學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感!有社會(huì)責(zé)任感首先要有主人翁意識,應(yīng)該以主人翁的意識去維護(hù)祖國的利益和尊嚴(yán),為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。()但個(gè)人服從集體、國家并不是絕對的,他的前提是這個(gè)國家的政府是真心為人民服務(wù),要讓學(xué)生認(rèn)識到愛國家和愛政府是兩碼事,愛國就是愛自己國家的土地和人民;就是愛自己國家的歷史和現(xiàn)實(shí)中一切進(jìn)步、美好、光明的事物。公民的基本責(zé)任之一就是對政府做得不好的事進(jìn)行質(zhì)詢和批評,責(zé)成政府改進(jìn);如不能有效改進(jìn),公民就有權(quán)力唾棄政府。托馬斯·潘恩有一句名言“愛國者的責(zé)任就是保護(hù)國家不受政府侵犯。”這說明學(xué)生只有具備了科學(xué)的民權(quán)意識,才能去維護(hù)真正的國家利益。所以培養(yǎng)學(xué)生的民權(quán)意識,使學(xué)生成為有素養(yǎng)的合格公民也應(yīng)當(dāng)是教師的重要職責(zé)!
教育需要理想,雖然我們離理想還有一段距離,但是我們不能放棄。為了我們心中的理想教育,我們?nèi)孕枰恍傅娜ヅ妥非螅?/p>
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十三
在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)美好的理想,理想是每個(gè)人對未來的向往與憧憬。但每個(gè)人的理想不同,有的想當(dāng)白衣天使,有的想當(dāng)歌唱家,有的想當(dāng)科學(xué)家,等等,總之理想就像天邊的條條彩虹五彩繽紛,理想就像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)清。有理想才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力我們才能不斷的努力,努力,的去追求自己的理想而奮斗。而我的理想是當(dāng)一名老師。
記得,我上幼兒園大班的時(shí),我就十分羨慕老師,老師教我們唱歌跳舞給我們講故事聽,我就覺得老師是那么神奇,什么都會(huì),我也要當(dāng)一名老師,把我懂得東西都教給小朋友,天天和那些活潑可愛的孩子在一起是多么開心啊!
慢慢地,我長大了,上了小學(xué),我的思想更明確的告訴我,我的理想就是當(dāng)一名老師一名老師。因?yàn)槲颐看慰吹嚼蠋熌弥n本走進(jìn)教室,走上講臺(tái),是那么的神圣,是那么的偉大。他們在講臺(tái)上給我們播了知識的種子。把他們的'知識毫無保留的都教給了我們,教我們怎樣做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。所以,我也不禁向未來憧憬,假如我當(dāng)上了老師,那該多好啊!我也要像我們現(xiàn)在的老師那樣,上課了手捧課本來到教室,給同學(xué)們津津有味的講著課本中的知識,一點(diǎn)一滴都給同學(xué)們,把良好的作風(fēng)優(yōu)秀的品行全部的傳授給他們,下課了還跟學(xué)生們像好朋友似的,做游戲,玩耍,嘻嘻哈哈的笑,讓學(xué)生們在健快樂中成長。讓祖國未來的花朵更加絢麗多彩這就是我的理想。
所以我要把握好現(xiàn)在,要好好學(xué)習(xí)聽老師和爸爸媽媽的話,一心一意。的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),朝我的目標(biāo)努力努再努力,前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn),爭取考上一所好的大學(xué),來實(shí)現(xiàn)我的理想。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十四
教育本身就是生活。
朱教授在書中這樣寫到:一個(gè)理想的教師,他應(yīng)該是個(gè)天生不安分、會(huì)做夢的教師。沖動(dòng)停止,教育就會(huì)終結(jié)。人要會(huì)做夢,優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想,當(dāng)生活沒有夢時(shí),生命的意義也就完結(jié)了,教育就沒有意義了。
給我印象最深的卻是這一句:只有愛,才能贏得愛。愛的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì)愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生,學(xué)生也才會(huì)愛你,也才會(huì)讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界,忘記了生活的煩惱。
一開始,總是把教師當(dāng)成是監(jiān)督者,不是擔(dān)任教書育人的角色,而是擔(dān)任“教育警察”的任務(wù);不是肯定成績,而是發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。總是不自覺地用成績的好壞去衡量一個(gè)學(xué)生的好壞。耐心的去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不要想著把學(xué)生的缺點(diǎn)放大,要相信一份耕耘總會(huì)給你成倍的回報(bào),只是有時(shí)候你的付出不會(huì)馬上見效,但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。蘇霍姆林斯基說過,孩子在離開學(xué)校的時(shí)候,帶去的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是帶著他對未來社會(huì)的理想的追求。孩子們天生都是平等的,應(yīng)擁有平等的受教育的機(jī)會(huì),教育應(yīng)該給家長選擇的權(quán)利,應(yīng)該給孩子自由選擇的權(quán)利。
教育的每一天都是新的,每一天的內(nèi)涵與主題都不同。一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須具有遠(yuǎn)大的理想,不斷地給自己提出追求目標(biāo),同時(shí)又要有激情。優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是自信、自強(qiáng),不斷挑戰(zhàn)自我的教師。教師只有對學(xué)生充滿愛心,才會(huì)去賞識他們,激勵(lì)他們,讓他們享受到成功的快樂。我相信,只要我付出努力,并注意在教學(xué)實(shí)踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會(huì)離理想教師的形象越來越近。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十五
作文一:
每個(gè)人都有自己的夢想,有人想當(dāng)一名科學(xué)家為人類造福;有人想當(dāng)一名探險(xiǎn)家去尋找寶藏;有人想當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘;還有人想變成神筆馬良為災(zāi)區(qū)人民畫出高樓大廈。而我想變成一片云。
假如我是一片云,我要飛到四川,為受災(zāi)的群眾、武警官兵、白衣天使……遮擋“大火球”(太陽)那火辣辣的陽光。使那無比悶熱的天氣變的涼爽極了。讓大家的工作進(jìn)展得更快些,多拯救幾個(gè)生命。讓受傷的受災(zāi)群眾更加舒服一點(diǎn),積極配合醫(yī)護(hù)人員對他們的救助。假如我是一朵云,我要飛往干旱的荒地,多下一點(diǎn)雨,讓荒地變得松軟、富有養(yǎng)分。讓農(nóng)民伯伯容易開墾,好在這塊地上拓荒耕耘,結(jié)出許許多多的谷物、水果、蔬菜獲得大豐收。多籌集些物質(zhì),給災(zāi)區(qū)人們多補(bǔ)充一點(diǎn)營養(yǎng)。
假如我是一朵火燒云,我要變幻無常,時(shí)而變成一匹四蹄生風(fēng)的駿馬在草原上奔馳;時(shí)而變成一只嘴啃蘿卜,活潑可愛的小白兔;時(shí)而變成一只威風(fēng)凜凜正在咆哮的'猛虎;時(shí)而變成一頭勤勤懇懇努力工作的老黃牛。給那些地震中無辜孩子們那純潔無邪的幼小心靈多帶來一些快樂,多減少一些痛苦。假如我是奇特的云,我要天天漂泊在老師的床前那湛藍(lán)的天空上,讓老師一抬頭就可以看見我的笑臉,快樂地度過在教學(xué)樓里的每一天。讓老師辛苦工作的時(shí)候不再覺得疲勞。
希望我的夢想能早日成真。
作文二:
作文三:
每個(gè)人都有自己的夢想,但每個(gè)人都必須朝著自己的夢想去努力和奮斗了嗎?沒有的話,則夢想將會(huì)變成空想。
夢想就如十萬金子那么多、那么重。夢想也能創(chuàng)造無數(shù)的財(cái)富。當(dāng)然也只對中、小學(xué)生而言罷了,朝向自己的夢想處罰還不遲喔!
我們也一樣,應(yīng)該從現(xiàn)在開船,刻苦學(xué)習(xí)、天天向上,為了自己的夢想;努力奮斗、不怕困難、勇往直前,只要這樣相信每個(gè)人的夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢想是金,這便是夢想的重要性。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十六
我們每個(gè)人都有自己的理想,它是指路的燈塔,它是人生的目標(biāo)。有了理想,我們的生命被涂上斑斕的色彩。當(dāng)徐霞客式的旅行家,就是我的理想。
這個(gè)理想源于一次登山活動(dòng)。那次去大伯家,飯后,大伯建議我們?nèi)ヅ郎剑液徒闼斓卮饝?yīng)。大伯叫我們帶上礦泉水,說山高林密,山路崎嶇,要爬很久很久。我對大伯的話滿不在乎,心想,不就是一座山嘛,有那么難嗎。
這里萬山矗立,神態(tài)各異,有一種憨厚、自然的美。一條石級沿著山體像參差的犬牙向山頂延伸,石級的建造時(shí)間、建造人已無法考證,上面布滿了青苔,好像披上了一件綠色的外衣;石級的堆砌極不規(guī)則,高低不平,彎彎曲曲,可在我看來卻有一番幽雅的趣味。我興致勃勃地沿著石級前行,心情很是愉快。這里空氣清新,山風(fēng)輕柔,鳥兒嘰嘰喳喳,石級兩旁凹進(jìn)去的地方,長滿了一排排像竹子一樣柔軟的植物,它們纖細(xì)挺拔,一縷縷金絲似的陽光從葉與葉的縫隙中射入,如舞場的射燈追著它們起舞的婀娜身姿。
石級像一條長龍蜿蜒前伸,看不到盡頭,我沒有感到絲毫的疲憊,快活得像只蹦蹦跳跳的小松鼠,和姐追逐著,一直往上爬,山頂隱約可見,我的心情非常激動(dòng),期待著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。可姐姐說她走不動(dòng)了,速度慢了下來,大伯打來電話叫我們趕快回去,天也漸漸地變暗。我只能遺憾地下山,心中的遺憾嬗變成一顆幼芽埋藏在心底,慢慢地長成參天大樹——我想要成為一名旅行家。
想成為一名旅行家可不是件容易的事。首先,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,從自己的衣食住行開始,不再一味地依賴父母。其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的生活環(huán)境,能夠自己克服生活中的困難。如果我可以做到這些,那么我離自己的理想又近了一步。最后,我一定要努力學(xué)習(xí),多多學(xué)習(xí)課外知識,增長見識,不做一只“井底之蛙”,為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這個(gè)理想讓我的生活變得精彩,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十七
理想是苗,長出生命的樹;理想是樹,開出生命的花;理想是花,結(jié)出生命的果。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。下面小編為大家搜集整理有關(guān)。
初中。
作文。
希望可以幫助到大家!
每個(gè)人,都有自己的理想,無論他的理想是什么,但,這個(gè)理想肯定是偉大的、獨(dú)一無二的。有人說,理想不是想的,而是用來追的,即“追夢”。我的理想是當(dāng)一名鋼琴老師,可是我想當(dāng)是家教,而不是琴行里的老師。
我從6歲時(shí)就開始學(xué)琴了,到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)了6年多了,媽媽經(jīng)常夸我對鋼琴是百學(xué)不厭的態(tài)度!在這6年多里,我曾遇到過不少挫折,不少磨難;但,我堅(jiān)持下來了,親戚們常說:“你這孩子真行,人家學(xué)鋼琴,2年換一個(gè)老師,你都學(xué)了6年了,還沒換老師!”現(xiàn)在,我指尖觸碰到琴鍵的那一瞬間,在琴鍵上跳躍的哪一刻,我的心里不由得生出了一種自豪感——來自6年多以來的積存!
雖然,我的鋼琴不是彈得非常的好,但是,我知道沒有失敗就沒有成功,失敗乃是成功之母,我一定會(huì)成功的!
我知道,在我通向理想的道路上有著許多坎坷,但是我不管在理想的道路上,是否有針掉進(jìn)大海,是否有需穿過荊棘叢……就算許多許多的磨難理想道路上等著我,我也不害怕。我希望,20xx年后的今天,我已經(jīng)完成了我的夢想——當(dāng)一名鋼琴老師!
“哆來咪……”這琴聲,似乎永遠(yuǎn)在我的耳邊縈繞,久久不愿離去,因?yàn)椋@是我在6歲時(shí)初步彈琴的琴聲;這琴聲,是我永遠(yuǎn)忘不了那情景:媽媽坐在我的后面,老師坐在我的身旁,只有大約1米1,腳下還墊著一塊小板凳,坐在鋼琴椅上認(rèn)真地看著琴鍵的我。
“哆來咪發(fā)唆哆哆來……”
誰都有夢想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,可我的夢想有很多很多。
有時(shí)我的夢想是當(dāng)一名美麗的空姐,因?yàn)榭战憧梢钥缭降亟鐕纾w向世界各地,尤其是空姐那一口流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語,可以為世界各地的游客給予方便和周到的服務(wù)。她們還可以游覽世界風(fēng)光,增長世界文化知識。
有時(shí),我又想當(dāng)一名威武的軍人,穿著綠色的軍裝,邁著整齊劃一的步伐,英姿颯爽的樣子很是讓人羨慕;那怕為祖國站崗放哨,保衛(wèi)邊疆也是多么的無上光榮。我要向雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù),做一名高尚的軍人,把有限的生命奉獻(xiàn)到無限的為人民服務(wù)之中去。
可是,我有時(shí)也想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲蚁胫魏煤芏嗉膊。绕涫歉伟⒎伟⒚@啞等等…這些很難治的病,因?yàn)檫@些都是發(fā)生在我身邊親人身上的病魔,它讓我的親人受盡了痛苦和折磨。我要學(xué)習(xí)豐富的醫(yī)學(xué)知識,像神醫(yī)華佗一樣應(yīng)用高超的醫(yī)術(shù)解除親人身上的病痛,讓他們過上幸福快樂的生活;像白求恩一樣不怕犧牲、勇往直前,盡自己最大的努力挽救每一個(gè)生命垂危的患者。
有時(shí),我也想當(dāng)一名建筑工程師,因?yàn)槲覀兏吲_(tái)縣城還不是很繁榮,我要把。
我的家鄉(xiāng)。
建設(shè)的像大城市一樣高樓林立,廠房幢幢,一派繁榮景象。我要把外婆家的老房子建得更好、更美,讓他們安居樂業(yè),過著幸福美滿的生活。我還要把我的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛,屹立于世界強(qiáng)國之林。
有時(shí)我也想當(dāng)一名老師,博古通今,博學(xué)多才,學(xué)習(xí)天文地理,歷史文化,把中華民族優(yōu)久的歷史文化傳播到世界各地,傳授給我的學(xué)生,并且發(fā)揚(yáng)光大。我還要給我的學(xué)生講一些老革命戰(zhàn)士的故事,告訴他們今天的生活來之不易,讓他們珍惜現(xiàn)在美好的生活,展望未來,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國。
有時(shí)我也想當(dāng)一名律師,像美國總統(tǒng)林肯一樣品學(xué)兼優(yōu),做一名清廉的律師,為正義的一方打官司,保障正義者的合法權(quán)益,維護(hù)國家法律的尊嚴(yán)。我要熟知國家法律法規(guī),只要是正義的,沒錢也要幫他們打贏官司。
我有這么多夢想,可是每個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn),都不是那么容易的,只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,刻苦鉆研,努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)我的這些夢想,才能夢想成真。
同學(xué)們,你的夢想是什么呢?讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!
理想是一片天空,而我則是翱翔在這片天空的小鳥;理想是一片一望無際的大海,而我則是漫游在這片大海里的小魚;理想是一張白紙,而我則是這張紙的主人······我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢想,而我的理想是——當(dāng)一位醫(yī)生!
都說醫(yī)生救死扶傷,素有“白衣天使”的稱號。還記得在一個(gè)艷陽高照的中午,我閑得無聊正要出門時(shí)一個(gè)白色的身影撞入我的視線里。啊!原來是醫(yī)生呀!只見他熱汗淋漓,簡直就要成個(gè)“汗人”了。我三步并作兩步地走過去,疑惑不解地問:“還在工作呀?""不!這不是工作!是身為醫(yī)生的職責(zé)!”醫(yī)生說完又去給病人看病了,留下呆若木雞的我······從此,我下定決心:一定要當(dāng)醫(yī)生!
理想是階梯,讓我們攀山最高處;是翅膀,帶我們翱翔;是燈光,照亮了我們······讓我們一起去實(shí)現(xiàn)我們是理想吧!
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十八
說到理想,每一個(gè)人都有理想。只不過不同而已,有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù),想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員,歌手。也有的人想開一間屬于自己的超市,或想在這個(gè)城市建筑最漂亮最高的大廈。
而我的理想,就是想當(dāng)一名演員。想到這個(gè)理想有時(shí)候連我自己都覺得好笑,我時(shí)時(shí)刻刻都在想能不能實(shí)現(xiàn)它,時(shí)時(shí)刻刻都在努力為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
有的人也這樣問過我你的理想是不是想成為一個(gè)演員。我說:為什么這么問呢?她說,你的行為舉止和你開朗的性格很突出你的理想就是想當(dāng)一個(gè)演員,這確實(shí)使我感到驚訝。因?yàn)槲覐奈聪蛉魏稳苏f起過我的理想。也有同學(xué)這樣問過我你為什么想當(dāng)一名演員呢?我說,因?yàn)槲业臓敔斂傉f我適合當(dāng)一名演員。我也想過爺爺為什么會(huì)這么說呢?后媽媽告訴我說,因?yàn)槟銧敔斚矚g電視里面的那些明星。演員這個(gè)理想即是我爺爺?shù)膲粝胍彩俏覐男〉睦硐搿?/p>
為了這個(gè)理想,我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力,我的成績總是提不高。老師說是我的學(xué)習(xí)方法不對,后來我根據(jù)老師提示改變了方法。沒想到還真有成效在模擬考試的時(shí)候提高了許多,但是期末考試成績不理想。所以沒有考上了理想的高中,我覺得我離我的理想更加的遙遠(yuǎn)了。我以前也想過放棄,因?yàn)槲矣X得我只是在白日做夢這個(gè)理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是我又選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲覌寢屨f就算是你想放棄但是你想過你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時(shí)我又開始努力,就想沒有什么是堅(jiān)持不能實(shí)現(xiàn)的。
有人說,理想理想只不過是自己的想象而已。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)橐磺卸贾挥信α瞬艜?huì)實(shí)現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。
一個(gè)人一生都會(huì)有理想,理想是支撐著你前進(jìn)動(dòng)力。失敗并不可怕,可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn),不懂得面對失敗。當(dāng)面臨失敗的時(shí)候,想想自己的理想,是否已實(shí)現(xiàn)。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇十九
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的理想初中生優(yōu)秀作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說到理想,每一個(gè)人都有理想。只不過不同而已,有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù),想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員,歌手。也有的人想開一間屬于自己的超市,或想在這個(gè)城市建筑最漂亮最高的大廈。
而我的理想,就是想當(dāng)一名演員。想到這個(gè)理想有時(shí)候連我自己都覺得好笑,我時(shí)時(shí)刻刻都在想能不能實(shí)現(xiàn)它,時(shí)時(shí)刻刻都在努力為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
有的人也這樣問過我你的理想是不是想成為一個(gè)演員。我說:為什么這么問呢?她說,你的'行為舉止和你開朗的性格很突出你的理想就是想當(dāng)一個(gè)演員,這確實(shí)使我感到驚訝。因?yàn)槲覐奈聪蛉魏稳苏f起過我的理想。也有同學(xué)這樣問過我你為什么想當(dāng)一名演員呢?我說,因?yàn)槲业臓敔斂傉f我適合當(dāng)一名演員。我也想過爺爺為什么會(huì)這么說呢?后媽媽告訴我說,因?yàn)槟銧敔斚矚g電視里面的那些明星。演員這個(gè)理想即是我爺爺?shù)膲粝胍彩俏覐男〉睦硐搿?/p>
為了這個(gè)理想,我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力,我的成績總是提不高。老師說是我的學(xué)習(xí)方法不對,后來我根據(jù)老師提示改變了方法。沒想到還真有成效在模擬考試的時(shí)候提高了許多,但是期末考試成績不理想。所以沒有考上了理想的高中,我覺得我離我的理想更加的遙遠(yuǎn)了。我以前也想過放棄,因?yàn)槲矣X得我只是在白日做夢這個(gè)理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是我又選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲覌寢屨f就算是你想放棄但是你想過你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時(shí)我又開始努力,就想沒有什么是堅(jiān)持不能實(shí)現(xiàn)的。
有人說,理想理想只不過是自己的想象而已。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)橐磺卸贾挥信α瞬艜?huì)實(shí)現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。
一個(gè)人一生都會(huì)有理想,理想是支撐著你前進(jìn)動(dòng)力。失敗并不可怕,可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn),不懂得面對失敗。當(dāng)面臨失敗的時(shí)候,想想自己的理想,是否已實(shí)現(xiàn)。
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇二十
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的理想,而我的理想就是做一名醫(yī)生,不是護(hù)士而是醫(yī)生。中醫(yī)、西醫(yī)都行。
我想做醫(yī)生是因?yàn)椋蚁霝槟切┍徊⊥凑勰サ娜吮M快的脫離病魔的控制,脫離痛苦,恢復(fù)健康。我想當(dāng)醫(yī)生還有一個(gè)原因,就是我的爺爺和三老姨都是在病痛的折磨下去世的。爺爺和三老姨就跟周總理去世前的體重是一樣的30——40公斤,非常瘦。所以,我就下定決心要做一個(gè)為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我問過媽媽,問她學(xué)好什么才能當(dāng)醫(yī)生。媽媽說如果是當(dāng)西醫(yī)的話就要學(xué)好數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物這幾門課程才能當(dāng)西醫(yī)。學(xué)好數(shù)學(xué)是為了計(jì)算藥物的量,學(xué)好化學(xué)是看什么藥和什么藥在一起能起到治這個(gè)病的效果,以方便治好人們的病。學(xué)好生物是因?yàn)橐煜と梭w的各個(gè)器官,這樣做手術(shù)開刀才不會(huì)開錯(cuò)位置。如果要當(dāng)中醫(yī)的話,就要認(rèn)識各種的藥材,看什么樣的藥材治什么樣的病。媽媽還說了,中醫(yī)去跟,西醫(yī)去表。
聽完媽媽的一番話后,我不禁感嘆道,當(dāng)醫(yī)生還要學(xué)習(xí)這么多的東西。不過,還是沒有動(dòng)搖我要當(dāng)醫(yī)生的決心。雖然我還不能馬上實(shí)現(xiàn)我的夢想,還不能上化學(xué)、生物課還有認(rèn)識藥材。但是,我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為了我以后會(huì)當(dāng)好一名醫(yī)生、一名合格的醫(yī)生打下基礎(chǔ)。
雖然現(xiàn)在我不能馬上就當(dāng)上醫(yī)生,但我可以跟我的阿姨學(xué)習(xí)一點(diǎn)中醫(yī)的皮毛。
我要向我的愿望前進(jìn)!
陳述理想的初中生我的理想(模板21篇)篇二十一
萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙都不同。但是,卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想。下面小編為大家搜集整理有關(guān)。
初中。
作文。
希望可以幫助到大家!
談起理想,每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,是一個(gè)奮斗的目標(biāo),一個(gè)讓自己活下去的原動(dòng)力,一個(gè)讓自己開心的原因,是一個(gè)會(huì)帶你走過喜怒哀樂的旅程,是一個(gè)為自己畫的藍(lán)圖……而理想,在我心中卻是一個(gè)模糊不清的問號。
在第三單元里,瞻仰了偉人偉事,也敬佩他們的愛國精神。見他們的光榮事跡,心中有的卻只是敬仰與贊揚(yáng)罷了,卻未曾想過立下偉人們的遠(yuǎn)大理想,也大可嘲笑我胸?zé)o大志。談起理想,我不期望立宏志,不期望去追求向他們你一樣的豐功偉績。我的理想?就連自己也只是似懂非懂罷。著急!曾想過,沒有理想的人生是荒謬的。
回到家里,我又習(xí)慣性的翻開那本書,看見這樣一段話:人生如茶,第一道苦第二道甜,第三道淡如清風(fēng)。生命若水,不變的是清純,淡而無味,真而無香,浮生如茶,苦與甜,濃與淡、澀與香。細(xì)想,其實(shí)我們每個(gè)人何嘗不是一撮生命的清茶?生活又何嘗不是一壺溫水或沸水呢?茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑悖仓挥性庥鲆淮未未煺酆涂部溃拍芗ぐl(fā)出人們潛能中的那一脈脈芬芳與幽香。終于,終于知道我想要的是什么了!我想得到的只是活著,憧憬自由的活著,要學(xué)好知識,將來和心愛的人在一起快樂生活,這一生不奢望榮華富貴,生活只要幸福的、快樂的、自由的,做個(gè)平凡人就足夠了。不過,似乎只要還活著,就會(huì)有新的麻煩產(chǎn)生……恩,雖然這樣,我還是相信,只要還活著,總會(huì)跨過這些不愉快,等到好事的發(fā)生。就算遇到艱難困難,還是要活著!
經(jīng)歷風(fēng)雨與與挫折的人,就像溫水沏的茶葉,只會(huì)在歲月的長河里漂浮;只有那些經(jīng)歷磨難的人,才如沸水沖砌的茶葉,在滄桑歲月里幾度沉浮,才會(huì)散發(fā)出人格魅力!
是啊!人這一生真的有很多不如意。學(xué)校就像一個(gè)小社會(huì),什么樣的人都有,生活在里面真的很累,很累!這里面有美,也有丑。但丑陋往往勝過美麗。身邊過多的只是同學(xué)們相處之間的爾虞我詐、勾心斗角。一切都是復(fù)雜難懂的。這個(gè)社會(huì)里,有自私卑鄙的人,也有善良單純的人。我慶幸認(rèn)識了三個(gè)真誠善良的朋友,她們帶給我的樂趣是無窮的,讓我感受到的美是極大的,而有些同學(xué)之間,相互利用,竟有陰謀之稱。還有人故意去鉆人牛角尖,把對方硬逼到絕路……哎,要想活的開心,太難了!
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束陽光;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角……小溪的理想是大海;小鳥的理想是藍(lán)天;小草的理想是大樹。有志者事竟成,無志者事事空。一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在沙漠中丟掉了指南針,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失去了光芒,永不能射出璀璨的陽光!我明白了,只有被理想充實(shí)的人才會(huì)充滿對生活的愛,才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又是什么呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過。直到今天我才迷迷糊糊有了答案——我要做一名主持人。
沒有理想的人,就不會(huì)有未來。我曾有過許許多多的理想:老師,醫(yī)生,畫家,作家……但主持人是我理想的百寶箱里最突出的。如今,21世紀(jì),電視機(jī)是家家戶戶不可缺少的電器,電視機(jī)中的主持人各個(gè)說話滔滔不絕,出口成章,令人羨慕不已。他們每天站在演播室里,和電視機(jī)前的我們一起高談闊論,歡聲笑語,受觀眾的青睞。
當(dāng)然,說是沒有用的,要靠努力奮斗,俗話說理想+奮斗=成功,沒有理想和奮斗怎么能成功呢?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,為長大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報(bào),多讀有益的書,增長課外知識;而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長;還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。
理想的大門永遠(yuǎn)為我們敞開著,神馬都是浮云,一切皆有可能。只要有理想,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束陽光;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角……小溪的理想是大海;小鳥的理想是藍(lán)天;小草的理想是大樹。有志者事竟成,無志者事事空。一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在沙漠中丟掉了指南針,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失去了光芒,永不能射出璀璨的陽光!我明白了,只有被理想充實(shí)的人才會(huì)充滿對生活的愛,才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又是什么呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過。直到今天我才迷迷糊糊有了答案——我要做一名主持人。
沒有理想的人,就不會(huì)有未來。我曾有過許許多多的理想:老師,醫(yī)生,畫家,作家……但主持人是我理想的百寶箱里最突出的。如今,21世紀(jì),電視機(jī)是家家戶戶不可缺少的電器,電視機(jī)中的主持人各個(gè)說話滔滔不絕,出口成章,令人羨慕不已。他們每天站在演播室里,和電視機(jī)前的我們一起高談闊論,歡聲笑語,受觀眾的青睞。
當(dāng)然,說是沒有用的,要靠努力奮斗,俗話說理想+奮斗=成功,沒有理想和奮斗怎么能成功呢?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,為長大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報(bào),多讀有益的書,增長課外知識;而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長;還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。
人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì)迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現(xiàn)在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說我的人生是與理想同行的。
小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺(tái)上,帶著神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強(qiáng)大,他們功不可沒。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂家……都是他們教育出來的!)。
是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂,啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想,讓我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要繼承他們的事業(yè),以此來報(bào)答他們的諄諄教誨,于是,一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了!
時(shí)間流逝,到初中,我有了一個(gè)新的理想——成為播音員!
說起播音員,我心中就會(huì)涌起一股小小的驕傲。
那時(shí)候,我經(jīng)常參加學(xué)校的各類比賽,例如:主持的、寫作的、唱歌的……獲得好成績的同時(shí),我進(jìn)入校廣播站當(dāng)了站長,不負(fù)眾望,我雖然沒有經(jīng)驗(yàn),卻也干得有聲有色。
說實(shí)話,坐在寬敞的播音室,擺弄那臺(tái)播音器的感覺真的不賴,用美好的聲音、美麗的語言,表達(dá)他人的、自己的內(nèi)心,所有人都會(huì)用心的仔細(xì)聆聽。
我的老師,那時(shí)是我堅(jiān)實(shí)的后盾,是他們教會(huì)我,播音時(shí),吐字要清晰,語速要放慢,心情要輕松,語言要柔和,這樣帶給別人的才是美的享受,傳播給別人的才是快樂。
我的校友,那時(shí)是我忠實(shí)的聽眾,我絕對的支持者,是他們給我鼓勵(lì)的目光,告訴我,主持時(shí)不必緊張,一個(gè)人站在舞臺(tái)上的時(shí)候,他們會(huì)一直在我身旁。
那么多真心的鼓勵(lì)和期待讓我充滿著勇敢,不覺得孤單,老師和同學(xué)的每一點(diǎn)關(guān)愛、每一次支持都是我努力的動(dòng)力,所有的一切,讓我熱愛這個(gè)職位,于是,長大后,成為一名真正播音遠(yuǎn)的理想,成了照亮我未來人生的有一盞明燈!
隨著年齡的變化,思想在成熟,理想也在不停的演變。
最初的理想,無法實(shí)現(xiàn),我想,在這世上,又有幾人會(huì)為最初的理想而活,只要是快樂的,哪怕太過平凡,那也是最大的幸福,我相信,只要找到了合適自己發(fā)展的目標(biāo),也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,所以我將我最初的理想深埋心底,將所有的力量灌注于現(xiàn)在,(為現(xiàn)在而努力學(xué)習(xí))。
白領(lǐng)指的是:西方社會(huì)對企業(yè)中不需做大量體力勞動(dòng)的工作人員的通稱。又稱白領(lǐng)階層。他們工作有條理,穿著整齊,衣領(lǐng)潔白,因受過良好的教育,擁有一技之長,不用風(fēng)吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動(dòng),成為了目前社會(huì)發(fā)展的重要力量,因此競爭力是相當(dāng)大的!雖然我所學(xué)的專業(yè)適合從事此類工作,但是我很清楚,若沒有過硬的本事,是無法在這股人流中占得一席之地的,所以我要從現(xiàn)在開始努力,為實(shí)現(xiàn)理想而發(fā)奮。
同學(xué)們,有這么一句話:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國家必將雄于地球!”我們正值年少,擁有青春,活力四射,我們都有理想,是祖國的未來,那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí),一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓人生充滿光彩,更讓我們的祖國雄于地球吧!