優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達，它能夠打動讀者的心靈，讓人產生共鳴。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達能力，引發(fā)我們對美的追求。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇一

靜下來的時候，我便會回憶往事。大多數(shù)都是在校園的事兒。

我很喜歡那棵又高又大的樹。在春天，他漸漸地褪去了那件枯燥的棕色衣裳，換上了蒼翠的斗篷；夏天，他更加討人喜愛了。我們有時候跑400，跑完了之后大汗淋漓，就氣喘吁吁地躺在樹蔭里。那樹蔭也是個乘涼的好地方。大家明白，茶是一種解渴的飲料。傳聞，那樹的皮能夠泡茶！？秋天，樹葉開始發(fā)黃，開始掉落。我們就能夠玩一種叫“拔老根兒”的游戲了。冬天，樹葉都掉成一堆了，踩上去沙沙的。又成了一種游戲。

我是一年級下半學期期末入合唱團的'，我發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣完美，我盼望著退團。二年級的一天，我?guī)еo張與好奇的情緒逃了課，結果在放學時被張老師抓到了。我們被老師溫柔地“拷問”了。我低著頭，像犯罪了一樣。老師放我們走了，我覺得很對不住段老師和張老師，只能臉紅著向他們再見。老師們以微笑來目送了我，從那以后，我沒有再逃過課，還愛上了上合唱團。

每次專家來指導我們，我們與老師就像打仗一樣。段老師額頭上滲出了密密的汗珠，我們要站好久。就連坐在鋼琴凳子上的張老師，看起來也很緊張。專家批評我們的時候，段老師就會給我們一個鼓勵的微笑。

我很懷念四年級的午飯時光，我們吐槽著校園的炒飯有多么難吃，可還是拍著長長的隊伍去加飯。聽著《至少還有你》，劉老師哼著旋律。我們有時也會哼，會唱。

我最難忘的回憶是復活的地下軍團，全英文的，我都不明白我是怎樣背下來的。快演出的那一個月，走廊都隨時能夠聽到英文和“秦始皇”的聲音。演出的那一天，我們互相嘲笑著妝容。最后，演出完畢，我們高高地拋起了自己做的帽子，像畢業(yè)了一樣。回來的路途中，我們堵在了高速上，玩起了真心話大冒險，我們很快樂。第一次和同學，老師，在夜晚進行游戲。

我和孫鄒昊v李紫涵。舉辦了班級藝術會大家用心地參加郭有之和孫亦宸的相聲令我們哈哈大笑。劉老師表演彈鋼琴我們都說她深藏不露是高手。當然也有遺憾由于時間問題沒有表演完我們會再辦一次！

今年秋天，我們上體育課踢球。忽然一陣風吹來，遠洋小區(qū)的銀杏葉罩住了整個校園，我們停下了奔跑的腳步，張開雙臂，感受秋天的完美。秋風像個畫家，把校園染成了金黃的沙灘城堡。

我真期望，時間流淌地慢一點……再慢一點……最好就停在這個時候。

作者：王月涵。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇二

在我們學習的圣地――（學校）總會舉辦各種各樣的活動，校園的事多姿多彩，校園的事兒稀奇古怪，校園的事兒十分險，可在我看來，校園的事兒就兩個字“好玩”！

比如今天，我們班舉行了一場特別的舞蹈音樂會。老師為了這次音樂會，特意下載了非常多的歌曲，如果要看的話，必須有十天半個月（吹牛的）。動感的音樂驟然響起，第一個全能舞者――陳樂鑫，率先步入舞池，自然而然地跳起了蝶舞，真是美若天仙啊！突然炫酷小王子――周敬上來了，他手中揮舞著疑是手電筒的東西，閃閃發(fā)光，真帥，惹得女生們都尖叫起來了，他的`鞋子也會發(fā)光，他一會兒揮舞著手中的熒光棒，一會兒又擺動著輕盈的滑步，兩個人跳得正high的時候，標準舞教練――潘軼來了，他們三個一齊舞蹈，前面的同學不約地站了起來，我坐在后面，左看右看，找不到一個看舞的好地方，我著急了，從后門出去，經過走廊繞到了門前的地方，我偷偷地溜了過去，哈！老師沒發(fā)現(xiàn)，那兒果然是個看舞的好地方，真的是vip級的待遇啊！真的太美了，我看得入迷了，我也想去跳，我雖然不會那些舞蹈，不過我會太空舞步，但是我才學，所以跳得不好。女生們一個個看得目不轉睛，伸長了脖子，臉上露出燦爛的笑。老師突然說：“我也會跳”，我們齊叫陳老師跳一個，陳老師準備跳的時候，差點摔跤了，逗得我們哈哈大笑！老師嚇得慌了神似的。

可是快樂的時光特別短暫，一轉眼他們的舞蹈完了，可是大家還沒看夠，要他們繼續(xù)表演，可是他們沒力氣了，老師只好讓他們課后教一教大家。

還有一次，學校舉行了隆重的拔河比賽，唐老師為了這個活動特地空了一節(jié)課來選人，一共選20個人，10個女生，10個男生。選人的規(guī)矩是老師也預選20個人，你可以來挑戰(zhàn)，如果你勝利了，那個人就得下去，你便可以上來。就這樣，當輪到劉翔的時候，他選了巨胖無比的胡申偉――（號稱熊二的人物），有的人挑釁地說：“你沒發(fā)燒吧。”劉翔沒理會他們，拉手力比拼開始了，劉翔用力用的臉都紅了，可是胡申偉一點反應都沒有，雙方一直在僵持中，胡申偉不耐煩了，一用力把劉翔甩出了十萬八千里，劉翔倒在地上出血了，他哭了，他起來罵胡申偉，輸也一點兒也不甘心。現(xiàn)在想起那次拔河比賽，真是又精彩又好玩！

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇三

在我們美麗的校園，發(fā)生過許許多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盞啟明星，在我的心里閃閃發(fā)光。

記得有一次，老師讓組長發(fā)新作業(yè)本。我們那一組組長小紅一拿到作業(yè)本就迅速的一本一本的發(fā)著，輪到我的時候，她遲鈍了一下，把應該發(fā)給我的作業(yè)本塞到了她的座位上。

當時，我心里想著：一個小小的作業(yè)本，有什么可挑揀的呀。于是，我也沒跟她計較。可當我打開作業(yè)本時，卻發(fā)現(xiàn)第一頁有個小洞。頓時，我恍然大悟：一個小紅啊，憑著自己有點權力，就可以讓別人用壞的'作業(yè)本，讓自己用好的嗎？這還算朋友嗎？我一時咽不下這口氣，決定下課再找她算賬。

下課鈴一響，我便怒氣沖沖地來到小紅的座位上，氣憤的問：“小紅，你為什么和我換作業(yè)本？”小紅結結巴巴地回答：“我沒······沒······沒有。”“那好，讓我看看你的作業(yè)本。”我說。

在我的逼迫下，她終于拿出了自己的作業(yè)本。我一看，她作業(yè)本上的洞不止一個，而且每個都比我作業(yè)本上的大。看到這一切，我還能說什么呢？原來，是我錯怪了小紅，小紅把好的作業(yè)本無私地讓給了我，把不好的卻留給了自己。

我真是“以小人之心度君子之腹”啊！我十分后悔。第二天，我去向她道歉。原以為她會臭罵我一頓，和我絕交。誰知，她笑著說：“這些芝麻大的小事，我怎么會放在心上呢？”

我們對視著，都笑了。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇四

那本是個美好的早晨！淺藍的天幕像一幅純凈的絲絨，幾朵悠閑的云飄飄悠悠，燦爛的陽光給云彩全鑲上了道道鮮明耀眼的黃色金邊。我洗漱完后就去上學。

上語文課的時候，老師公布了一個消息：這次作文競賽一等獎的是x，她恰好坐我前面。一向自信的我，這次只拿了三等獎。讓我意外的是她并沒有為此得意洋洋，而是和往常一樣認真聽課。如果是我的話，早就到處炫耀了。不知怎的，我心里有種說不清道不明的感覺。

上課鈴聲又一次響起，她匆匆地跑進來。就在她準備坐下來的一瞬間，我的腳碰到了她的椅子。鬼使神差地，我用腳把那椅子勾到旁邊，“撲通”一聲，她掉在地上。教室里頓時像倒進了白開水的油鍋，炸開了——周圍的同學笑得全直不起腰。她回頭看到我得意的神情，很快猜出是我的“杰作”，于是狠狠地瞪了我一眼。

我本以為她會告發(fā)我，可她卻沒有。整個上午我都忐忑不安，心里也很不是滋味。想跟她說聲對不起吧，可又拉不下那個臉！

只是冤家路窄！放學時，我在校道上又遇到了她。她若無其事地對我嫣然一笑。我呆愣著不知如何是好，看著她向我走過來，我吞吞吐吐地說：“對不起，上午我……”沒想到她的回答又一次讓我感到意外：“上午？上午的事我都沒放在心上呢。咱是同學，哪能老記著這點小事啊！”我的心涌起陣陣愧疚！

還好我及時改正，不然，我會失去一份值得珍藏的情誼。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇五

我的同桌，也就是我的好朋友小華。她的爺爺因為晚上起來上廁所沒有開燈打的手電筒而不小心摔了一跤，小華爸爸趕緊來到她爺爺奶奶家。她爸爸看見她爺爺那疼痛難忍的樣，心疼的不行，慌慌忙忙地抱起她爺爺就沖向縣醫(yī)院。

星期一的時候，她就向我訴說了這些。

上課時我偷偷望著她，看見她在輕聲咽嗚著。我忙問她，咋啦？她沒有回答我。只是一個勁地說：“爺爺你一定得好起來！”不知道是星期幾，她就對我說，她的爺爺已經，已經走了。

星期五，她要去羅城送她爺爺。

星期四的時候，小華和我說了她星期五要請假，我忙求她千萬千萬不要去。因為我忍受不了一天沒有同桌的的滋味。她本來要去的，我的勸說卻讓她的心動搖起來，她回家后問她奶奶她到底要不要去，她奶奶說：“去吧！去送送你爺爺，讓他在另一個世界里好受一些。”她奶奶也很想去的，可是她姑媽怕她奶奶見到了她爺爺控制不住情緒號啕大哭甚至氣昏，就不讓她奶奶去，她奶奶身體因為她爺爺去世了，身體變得很虛弱，如果再去一趟，再經歷些風沙，恐怕就挺不住了。

星期五的時候，老師并沒有說明小華沒來上學的原因，怕我們班同學知道了會大驚小怪的。但我是知道的。

上午四節(jié)課，我都沒有同桌，那種滋味真的很難受！我忽然覺得自己好自私，小華的爺爺病逝了她去送她爺爺，這是理所當然的。可我卻再三地考慮自己的感受，沒有想到小華會很為難。

下午兩節(jié)課，我也沒有同桌，但覺得心里比上午好受了許多，可能是因為已經適應了些。

親愛的小華，我真誠地希望你在你爺爺去世后也能夠像以前一樣做那個陽光可愛的女孩子！

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇六

記得二年級的一個早上，窗外的奇景注定讓我終身難忘。

那天，我們正在教室里安安靜靜地上數(shù)學課。每個人都聽得十分認真，誰也沒有注意到，窗外竟紛紛揚揚地飄起了雪花“哇！下雪了！”不知是誰把手指向窗外，全班的人都沒有心思聽課了，紛紛把頭轉向了窗外。雪花如同一個個歡樂的小精靈，乘著雪云做成的飛機來到這里，雪花有的落在地上，有的落在草叢間，還有的落在了臘梅嫩黃的小花上。這時的窗外似乎成了夢一樣的世界。

就在老師一聲令下，同學們沖出了教室，原本安靜的校園頓時沸騰了起來，我們張開了雙臂，擁抱著了這細小的雪花。我跑到了走廊上，看著雪花們一片又一片地落在扶手上。我定睛一看，小小的雪花晶瑩剔透的，宛如一顆顆小小的珍珠，樹葉挽留著雪花，想讓它裝點自己的枝葉。只看見那許多白砂糖一般的小顆粒撒在上面，用光一照鏡，反射出了彩虹一般的光芒。

過了一會兒，雪似乎變大了，大朵大朵的雪花從云層中落下來，又似乎變小了，朦朦朧朧的，如同停了一般。我們跟著老師來到了臘梅樹下，拍下這一場令人意想不到的雪，回頭聞見一陣淡淡的幽香，原來是臘梅花的香氣在向我們朝手示意著。

接下來的時間就是屬于我們的啦，我們和小伙伴們打著小傘在校園里漫步，但總忍不住探出頭去感受雪花冰冰涼涼的感覺，最后我們還是把傘放回了教室，在雪地里盡情地奔跑，就算不小心摔了一跤，弄得身上滿身的水和泥巴也打消不了我們對雪的熱情。有的人張開了嘴巴，想嘗一嘗來自大氣層的雪是什么味道。我也試了試，一小片雪花慢悠悠地飄到了我的口中，一種清新甘甜的味道在我的舌尖綻放開來，給人一種渾身清涼的感覺。

雪對于我們南方的孩子來說，是多么珍貴的禮物啊！不求春天春雨迷蒙，只愿冬天一片雪花。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇七

在我的記憶長河中，發(fā)生過許多開心的事，悶悶不樂的事。可只有一件事使我終生難忘。

記得在我七八歲的時候，我和媽媽去小奶奶家看小小妹妹。臨走前，小奶奶給了我一包“跳跳糖”，她輕輕地對我說：“千萬不要給小妹妹看見，因為她小不能吃。”

于是，我?guī)е疤恰_開心心地回家了。到家后，我迫不及待地跑進奶奶的房間，準備坐在床上一邊看電視一邊吃“跳跳糖”。我打開袋子一不小心，把一半的跳跳糖灑在了床上。我怕被媽媽罵，趕緊用手把那層能看見的糖給擦掉。然后飛快地跑到隔壁房間，假裝鎮(zhèn)定地看書，當做沒發(fā)生這件事。過了幾分鐘，奶奶發(fā)現(xiàn)床單很粘，就大聲地說：“是誰把我的床單搞的那么粘，是琪琪你嗎？”聽著奶奶的話，我的小心臟仿佛要跳了出來，心想：如果說出來的話，奶奶一定會罵我的，于是我就語無倫次地說：“不······不是，我······我沒有！”那肯定是你媽媽。奶奶說完媽媽一頭霧水地望著我。我低下了頭，想，媽媽一定知道是我弄的，要我自己坦白。我也不想做一個不誠實的孩子，也不想讓一直很相信我的媽媽失去對我的信任。于是我鼓起勇氣，不好意思地說：“奶奶是我倒的，不是媽媽。我現(xiàn)在就把你的床單弄干凈，您別生氣了！”說完，我從衛(wèi)生間拿出濕毛巾，在床單上來回抹擦，直到變干凈為止。奶奶和媽媽看后，笑瞇瞇地對我說：“知錯就改，就是好孩子！”

同學們，這就是我終生難忘的事！

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇八

真真假假，世道萬變，《史記》在后人的評論中，好似一本玄幻小說，眾人出神入化，許多真相漸漸模糊，難辨真假。

項羽最寵愛的妃子虞姬，與項羽一起征戰(zhàn)多年，禍福同當。在大戰(zhàn)之際，她以自刎對項羽表達了她的深切企盼。但感情用事的西楚霸王忍著痛與劉邦作戰(zhàn)，最后與僅存的二十四名戰(zhàn)士在江邊自刎，譜寫了一曲悲壯的垓下之歌。

這是《史記》中較為詳細的一段。司馬遷并未因劉邦建立漢王朝，項羽是其敵而加以言攻。而我們就霸王別姬的隱藏矛盾來分析垓下之圍、四面楚歌，可以推測出這極有可能已使項羽精神崩潰，否則作為一軍主帥，他絕不會有自刎這樣的行為。一首《垓下歌》完全反映了他的內心世界。終于，他喪失了理智。在垓下之圍中的項羽還未到山窮水盡的地步，他還有數(shù)萬精銳之師，江東還有廣闊的天地，而他為什么表現(xiàn)得如此不堪一擊？以霸王別姬為起點，太史公司馬遷是否要營造一個壯美的英雄史詩？據(jù)資料考察，這是項羽在戰(zhàn)事不利的壓力下，棄軍而逃，自刎謝罪的丑劇。這樣一來，這場霸王別姬就變得有些虛假，真實性當然也遭到質疑。

再一次合上書，走到窗臺前，望望天，歷史那滾滾前進的潮流，或許并不如史料之說那般。面對它們，面對所謂的“曾經發(fā)生的事”，我們應辯證地去看待。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇九

這學期的班干部競選又要舉行了，大多數(shù)同學很高興，但也有些同學一臉的緊張，臉漲得通紅。因為這次干部競選的主題是：爭先恐后做班級的主人，一個都不能少！就是這“一個都不能少”，老師要求人人都要上臺演講。所以，使得很多膽小的同學都叫苦連天！

我就是一個十分膽小的人，這次演講也是被同學拉上去的。起初，我很害怕，站在臺上身體抖得很厲害。過了一會，我在心中不斷地對自己說，老師每天都要講課，我才這么一次，有什么大不了的。就這樣，我克服了自己的膽怯，大聲地演講起來。講完以后，回到座位上，這時的我，很為自己自豪。心里暗示是很有用的哦！

在演講快結束時，還發(fā)生了一些搞笑的事。最后一個同學上了講臺，臺下響起熱烈的掌聲，這些掌聲鼓勵著膽小的同學。同學開始演講，我們也在認真地聽，還在思考要不要投他一票。那個同學非常緊張，只聽他把“我”說成了“投影機”，一下子，整個班笑聲一片，同學們笑得前仰后翻，連我們平時十分嚴肅的毛老師都忍不住笑了。那同學的臉成了一個大蘋果，一雙水汪汪的大眼睛十分驚奇地望著我們和老師。過了好長一段時間，笑聲才漸漸停下來。

過后，我回想起來，覺得那時不應該笑。同學本來就很膽小，這一笑很容易傷了他的自尊心。當時，他一定最想得到的是鼓勵的掌聲，那是他最需要的。我也要把心里暗示的好辦法告訴這位同學，那么他下次一定會成功的。這次競選班干部給大家?guī)砹藲g樂，也讓我思考。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十

在一個陽光明媚的早晨，天空中飄著幾朵白云，大樹非常茂密，小河靜靜地流著，鮮花散發(fā)出迷人的香味，真是太美了。

這時，小鴨、小猴和小兔三個好朋友來到河邊，開始快樂的游戲。你看！小猴在樹上玩起了蕩秋千，小鴨在水里游泳，而小兔則在草地上奔過來，奔過去，玩得真高興。

大家快樂地玩著，玩著，這時小兔有點不樂意了，它心想：“為什么小猴可以到樹上，也可以到地面，小鴨可以在水里游，也可以到地面，唯獨我，只能在地面？不行，不行！”于是，它先找到小猴，說：“小猴，我可以上來和你一起玩嗎？”小猴說：“不行，你的尾巴不夠長，會摔下去的。”它只好又去問小鴨，又遭到拒絕。這下，小兔可生氣了，它說：“壞蛋，憑什么你們有兩種本領，但還不肯教我？我恨你們！”可因為它實在太生氣了，腳一滑，掉進了水里，它急得大聲喊：“救命！救命！”小鴨連忙游過來，想扶小兔上岸，可是小兔已經漂到急流處，小鴨也有可能被急流沖走，此時，小猴聞聲趕來，用它的尾巴幫助小鴨一起把小兔救了上來，隨后小鴨也被拉上了岸。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十一

俗話說：上有天堂，下有蘇杭。因為這句美好的話語，我就這樣來到了美麗的浙江杭州！

我去杭州玩時，在美麗的西湖邊停下了腳步。我低下頭向水中望去，可我根本看不到底，因為這里的水并不像趵突泉的水一樣清澈見底，一眼就能望到水底，反而西湖的水非常渾濁，就像把一盤細沙倒進了湖水中一樣。不過，因為這是杭州的一大特色，所以到這里參觀的游客非常多，因為大多數(shù)來杭州的人都是到這西湖來看看的。我曾經在路邊聽到兩個年紀稍長的大爺在談論上哪游玩的話題，其中一個說：”今年咱去哪玩啊？我想去一個休閑一點的地方。“另一個說：要不咱去杭州看看，聽說那里有個叫西湖的湖，水和別處的不一樣，它那里的水特別渾，但去過的人都說挺漂亮的。要不咱去去瞧瞧？”

我抬起頭，爬到一個大石頭上，向遠處看，那場面可以用人山人海來形容了。之后我又去了劉園，一抬頭就能看到古樸莊周的大門上有個長方形的牌匾，上面寫著“l(fā)劉園”l兩個字，我心想這應該是古代某個達官貴人的家里吧，不然也不會用園字。跨過門檻，放眼望去，那里的建筑非常有復古的氣息，讓人一進去就神清氣爽，并且我從一些墻上掛的書畫就能猜出，是某個達官貴人或某個大家閨秀住的地方。我小心翼翼的走著，伴隨著清脆的腳步聲，我仔仔細細的觀察著墻上鑲著的千奇百怪的窗戶，有的是菱形，有的是矩形，有的.是多邊形，非常奇特，讓我對劉園有了深刻的印象，走著走著，就到了中央的小花園，院里有五彩斑斕的花朵，有不少蝴蝶都爭先恐后的落到每一朵開的絢麗的花上，轉眼過后，就被池水所吸引，池邊的水拍在臉上，一時間讓人清爽自在，微風拂面而來，讓人又驚又喜。

我懷揣著愉悅的心情來到在大堂，大堂中央，有一幅毛筆字，明眼人一看就知道寫字的人博覽群書，我仔仔細細的觀察著這一幅畫，里面有的人正襟危坐的看戲；有的人聚精會神的寫字；有的人在津津有味的向周邊的人談論著什么。這真是一幅活靈活現(xiàn)的畫卷啊。其中，人物畫的也別具一格，女孩子就是大方美麗，但也少不了眉頭上的多愁善感，當然也有女孩們在一起談笑著；有的在池邊挑逗著小魚；有的在樹蔭下相擁睡去。風一吹過，女子們的頭發(fā)都在隨風舞動，別提多生動了。而男子們一個個都高大威猛，看起來很英俊，但也少不了古代書生的那種秀氣，他們有的坐在地上讀書。有的在一起比學問；有的則向書堂走去。風格與女子大有不同，雖很秀氣但讓人有一種很舒服的感覺，我不禁入了神。

來到杭州后，雖然杭州的風景說不上壯觀，但很秀麗，讓人感覺置身于仙境一般，令人流連忘返。

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校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十二

春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來到我們的校園。清晨在操場上跑步，刮來一陣春風。春風暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。

操場邊上日本櫻花開花了，雪白的花朵一團團聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊。花壇里，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說話；有的還垂下頭，像個羞答答的小姑娘。

小樹林里，春姑娘把綠色給了綠樹，樹綠綠的，遠遠望去就像一把把撐開的大雨傘。

小河邊，柳樹也綠了。一陣微風吹來，柳樹搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發(fā)！柳樹低下頭，水面上倒映著柳樹的身影，柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我似乎覺得這首詩就像是為我們學校的柳樹而寫的。

校園里的春天，多么美好啊！

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十三

晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往。更多500字周記盡在應屆畢業(yè)生日記網(wǎng)。

(一)一日之計在于晨。

星期天的早晨，我起了個早床，漫步街頭，去領略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。

晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早晨走向美好明天。

(二)驚魂記。

今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊!我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。

媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什么事啊?”我結結巴巴地說：“這兒有…蜘…蛛。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀?”說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十四

我的學校——敦化市實驗小學，走進校園的大門，迎面十米遠處靜靜的矗立著一座兩米多高的抗日英雄陳漢章雕像。

陳漢章將軍的半身雕像有一米高，是灰色花崗巖雕制的，穩(wěn)穩(wěn)地安放在一米多高的長方體基座上。陳漢章將軍昂首挺胸，威風凜凜，他梳著整齊的背頭，英氣逼人，深邃的目光透出了他對和平與安定的向往，充滿了對我們的殷切希望。雙唇緊閉，嘴角微翹，讓人感到十分親切，好像時刻提醒我們要做一個明理、善學、篤行、健康的人。基座是由質地細膩，色澤純黑的`大理石圍成的。正上方鐫刻金黃色行書“陳漢章將軍”幾個大字，后面刻有紅色行書他的生平簡介。盛夏時節(jié)，雕像周圍擺放著許多盆五顏六色，爭奇斗艷的鮮花，一陣微風拂過，花香四溢。

我們學校原叫文廟小學，陳漢章將軍曾是這里的老師，后來他踴躍投入了抗日烽火中，馳騁戰(zhàn)場，打得日軍心驚膽戰(zhàn)，可是由于叛徒出賣，他所帶領的部隊被敵軍包圍，寡不敵眾，最后陳漢章將軍英勇犧牲。

抗日英雄陳漢章英勇不屈的精神永放光芒，時時刻刻鼓勵著同學們奮發(fā)向上，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十五

能力卓越映照文明光環(huán)。

我的名字叫黃喬喬，今年14歲。目前在樂成公立寄宿學校一年級八班就任班長一職。

我，熱愛學習，學習態(tài)度端正，同學們有遇到不懂的問題總愛來問我。我也總是會耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。

我，熱愛集體，始終抱著“今天我以公立為榮，明天公立以我為榮”的堅定信念。在班級里，我是48顆明星中的一顆璀璨、耀眼的星星。但是，在整個公立里，我只是“大海里的一滴水”，再也普通不過。但是，我仍然會積極地工作，認真地學習，無私地奉獻……因為，我熱愛這個集體，我離不開它，就像魚兒永遠離不開水似的。

我，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事。我就是老師的小助手，同學們的.小老師！老師有什么小事情，總愛叫我去做，我也十分樂意為老師服務，為同學們服務。因為我知道我能當上“文明之星”是同學們給我的機會，是老師給我的機會，我不能辜負他們對我的期望。

我，尊老愛幼，見到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。待人有禮貌，“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語常被我掛在嘴邊。

我，樂于助人，經常會做一些好人好事，扶老奶奶過馬路、撿到錢包，拾金不昧就更不在話下。同學們稱我為“小雷鋒”，奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學生”。我是同學們的模范代表，是同學們學習的榜樣。

當然，沒有人是十全十美的，我也有一些缺點。其中，最大的莫過于粗心了，我常常因為它而與滿分擦肩而過。可是，我有信心將它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服，就一定會成功！就像有一句話說的：天下無南事，只怕有心人。

我在同學們之間有威信、有魅力，善于處理好人際關系，能為他人著想。我的悟性高，善解人意，我的成績，組織管理能力，工作協(xié)調能力，都是優(yōu)秀的。我懂得與人有效溝通，善于做人的工作，信奉服務同學的信念，善于處理好工作與生活的關系，有良好的生活能力與習慣，關心人，體貼人，是個心中裝有他人的好同學。我想，我們總是在學習中不斷進步，不斷完善自我。只有這樣才有更大的發(fā)展。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十六

阿康說他想去吃自助燒烤，火鍋、海鮮、熟食、冷飲……應有盡有，胡吃海喝，痛快至極。問我覺得怎樣，我說這個決定挺好，我很贊成。

我審視這些食物，說道：“你這拿得都是些什么啊，大家來吃自助就相當于一場比拼，看看誰能把票價吃回來，讓老板虧本;就算不讓他虧本，也要讓他少賺一點。”說著，起身往取材區(qū)走去。我拿著鐵夾慢慢掃著眼前一排排生食。黑椒牛扒、基圍蝦、墨魚仔、三文魚、羊肉卷……什么貴就夾什么，一夾子一夾子往盤上放，不一會兒端來五六盤。我把牛扒一塊塊平放在烤爐，笑道：“倒油，加火。”香味漸漸擴散，牛扒不斷翻面，確保正面、反面、側面無死角烤熟，不與烤紙粘連。說實話，我的燒烤水平還是相當有自信的，阿康咬了一塊，幸福地“嗯”了一聲，豎起拇指連連夸贊。

我們邊吃邊喝邊聊，享受著愉快的周末時光。

日記大全500字2。

“閨蜜，閨蜜”懸浮在無數(shù)人心中的溫暖的字眼。

有些人會問，閨蜜是什么?

“閨蜜是什么?”閨蜜，是那個在你沒考好被父母罵了跑出來時急匆匆的在大街上哭著尋找你的那個人。閨蜜，是在你被老師誤解時站出來，為了你指責老師的人。閨蜜，是在你因摔傷而黯然傷神，小聲抽泣時遞上一塊紙巾，扶你回家的人。閨蜜，是在你被喜歡的男生拒絕后笑話一通后幫你報仇雪恨的人。

簡單來說，閨蜜，是可以為你奮不顧身，與你形影不離，陪你嘻嘻哈哈，在她已經很累時，卻還是因為你一個電話而匆匆趕來陪你逛街的那個人。

我是個幸運的女孩，我有一個伴我長行的閨蜜。她叫楊紫琪，我們從1年級到5年級，在我哭的無法自拔時，遞上一塊紙巾的，是她。在我笑的肚子疼，明明自己并不開心，卻還是陪著我大笑的，是她。在我忘帶尺子時，邊罵我笨蛋邊笑著遞上一包尺子的，是她。

記得有一次，我下樓練升旗，結果忘了帶書包。放學時，還歡天喜地的走出了校門。結果，她急忙追上我，大口喘著氣對我說：“你的書包忘帶了!”邊說邊遞上抱在懷里的書包。那一刻，我的心莫名涌出一股暖流。

這一路上有太多困難，感謝你陪我走到最后。

最后對你說一句：“謝謝你，我的閨蜜。”

日記大全500字3。

上課對于每個學生來說，是一件很平常的事。那天上午第三節(jié)課——語文課，這一節(jié)課給了我一種別具一格的感覺。

半節(jié)課過去了，老師才進入講課。

日記大全500字4。

夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣;一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味;奇異地又好似色彩斑斕的圖畫一般。

剛放學，天空已經暗下來了。在這之前發(fā)生了什么事?天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍的天空;太陽爺爺是在天空足足掛了百年?難道累了?瞬間倒垂下去了;烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。

當我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細絲從空中“滴滴滴”的落下來。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”正像蘇軾寫得一樣的感受。“糟了，沒帶雨傘。”驚訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門口。

“嘩啦呼啦雨下來啦，我踩著水坑走出學校。”辛虧這雨不大，沒濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠處。

我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒走。突如其來的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒有，一個放學就人山人海。這場夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過我，繼續(xù)不罷休地下。“唉，我躲，車里你也敢滴?”雨伙子說：“切，我換人。”閉月羞花的雨還在車頂中飄過，雨度很小，又來了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。

雨是多么活躍呀!

日記大全500字5。

我的世界這款游戲很符合一句廣告語“開局一把刀，裝備全靠搶”，我的世界也是這樣“開局一個史蒂夫(或艾克麗思)，裝備全靠挖”，無論是我的世界小游戲服務器，還是生存服務器，都十分的有意思，在生存服務器中(或單機)，也流行著這樣一句話，“想致富，先擼樹。”而且，如果覺得生存和小游戲都沒有意思的話，還可以自己建造一個生存服務器，加一些自己喜歡玩的模組，開一個小服務器，把自己家的ip地址告訴朋友，和朋友一起玩mod世界。無論是mod世界，還是純凈生存世界，我們都要讓自己的游戲主角生存下去，如果真的不想玩，還可以搜一些好玩的恐怖解密，或者一些搞笑解密的地圖來供自己選擇。我們在生存世界中，要經過木器時代，石器時代，鐵器時代，鉆石時代，如果自己或朋友是紅石大師的話還可以把自己的家打造成一個紅石之家。

我的世界就是這么一個好玩的游戲，如果想和我一起玩的，可以在網(wǎng)易平臺加我噢!我們可以一起玩小游戲，解密，和生存哦!

日記大全500字6。

今天是我的生日。

今天一大早起來，爸爸，媽媽，姐姐和弟弟就買菜準備今晚生日晚宴。

一整天我都想進廚房看看媽媽準備了什么生日驚喜。但媽媽一直不讓我進。

媽媽叫我虎視眈眈的看著廚房，就給了我錢，我就買點零食吃。

我來到了超市買了些零食，又上街玩了一會兒，中午也沒回家，回家就在小吃街吃了點飯。

下午我回到家中，我大姨和小姨，表哥和表姐都啦。大姨和小姨在廚房里幫忙。我，表哥和表姐在房里吃著零食，聊著天。

過了一會兒，小姨來叫我們吃飯了。

我和表哥還有表姐下了樓，突然燈滅了，姐姐推著蛋糕走了出來。耳邊響起了“”祝你生日快樂”。我許了愿吹滅了蠟燭，然后媽媽開了燈。

開始送生日禮物了，媽媽送給了我一個書包，爸爸送了我一個精美的古風書簽。姐姐送了我一套護膚品，弟弟送了我一套古風線裝本，大姨送了我一套漢服，小姨送了我一套發(fā)簪，表姐生了我一套許嵩的周邊，表哥生了我一套《學霸筆記》，一共九本，包括初中所有的科目。

我非常喜歡這些生日禮物，我會好好的保存。

送完禮物后我們開始吃飯，媽媽，姐姐，大姨，小姨做一桌子我愛吃的菜。

今天真開心。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十七

事件發(fā)生后，宋老師積極協(xié)助治療，并支付了部分醫(yī)療費用，還多次就此事向劉朝陽及其父母道歉。該校校長及時向當?shù)亟逃姓鞴懿块T作了匯報，并表示一定要妥善處理好此事。但隨著劉朝陽的病情日益嚴重，特別是法醫(yī)鑒定結果出來后，其父母與學校和老師經多次協(xié)商，未能就賠償問題達成協(xié)議。

2004年1月18日，劉朝陽向瀘州市納溪區(qū)人民法院起訴，要求宋老師和學校共同賠償醫(yī)療費、護理費、傷殘補助費等共計142569元。

法院已正式受理了這起特殊的校園人身損害賠償案，并按規(guī)定免除了劉朝陽應預交的訴訟費。

（四川省瀘州市納溪區(qū)人民法院陳光學邱彪供稿）。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十八

這件事讓我遺憾，也讓我欣慰。

這事發(fā)生在早春。山上的積雪還沒解凍，我便來到校園開始一天的課程。時間仿佛是一只箭，一下子就過去了。我們該出操了，在走廊上奔跑起來，與此同時這篇課文的題目也由此而生。突然，一個同學天外來客般朝我飛奔而來。我當時都還沒有反應過來，便和他撞了個正著。之后，我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來，用手一摸，原來是血。我當時就被嚇了個半死。

后來，老師知道了這件事后，又是扶我去醫(yī)務室，又是聯(lián)系我的家長，在醫(yī)務室門口進進出出。

十分鐘后，爸爸過來了，當他看到我時，真可謂是熱鍋上的螞蟻---急得團團轉，立馬把我送到醫(yī)務室，去看醫(yī)生。在醫(yī)院等候室里，他找到了一個座位，急忙讓我坐下，而自己卻為我忙這忙那。半小時后，我已躺在擔架上了。護士慈祥地看著我，并對我說：“小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮幾下就好了。”但我看見針筒時不禁又害怕起來。護士為了讓我不害怕，又和我聊起了天。在我和護士的聊天中，一場手術做完了。

下午，我回到了校園。剛到教室，同學們立刻蜂擁而上，又是扶我去廁所，又是扶我回座位。更有甚者要當我保鏢。此刻早春的涼風也是溫柔的精靈。我一時間感到渾身上下暖烘烘的。

這件事雖讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會長不好了，但令我欣慰的是，我知道了原來我身邊有這么多人在關心我。

我想對大家說：“愛，無處不在!”

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇十九

尊敬的團組織：

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇二十

校園發(fā)生的事初一（優(yōu)秀21篇）篇二十一

在初中的一年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多，也獲得了許多。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。

一、在學習，學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以,我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。

在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。

二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

三、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

展望新學期，我會揚長避短，認真總結經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。

自我鑒定范文模板。

隨著一年初中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理?尊敬師長，團結同學，關系集體?堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響?認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動?在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。

在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。