優秀作文需要有生動的語言和精準的描述，讓讀者如臨其境，感受到文字的力量。隨后是一些優秀作文的摘抄，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇一
仙人掌是一種極其平凡的植物，但它頑強的生命力卻值得我們贊美。
它生活在終年干旱的地方，沒有一滴水，它也可以屹立不死，它是生活的強者。它總是保持著自己的本色，從來都不與別的植物爭寵，默默地奉獻自己，為沙漠增添一抹亮麗的色彩。一顆，兩顆……傲然直立，像衛士一樣守護著沙漠——那就是仙人掌，沙漠里其貌不揚最普通的一種植物，然而實在不是平凡的一種植物!
那是頑強不屈的一種植物，它褪去引以為豪的青枝嫩葉，換上剛針似的刺，靜靜地守護著沙漠，它昴著頭告訴所有的困難——我是不可戰勝的。只要沙漠里有人需要它，它就會無私的奉獻自己寶貴的生命供人解渴。在生活中，一些人也和仙人掌一樣，有著頑強而可貴的精神。他們堅強不屈地面對種.種逆境和挫折，也不放棄。有這樣一顆坐在輪椅上的“仙人掌”——那就是張海迪。她因為一場重病導致全身癱瘓，可她并沒有放棄自己，她克服了重重困難，在家自學，終于擁有了知識這筆寶貴財富，她以常人難以想像的毅力，取得了成功。我被她深深震撼了，困難并沒有擊倒頑強的張海迪，她不就像沙漠里的仙人掌嗎?一個人不管遇到多大的困難，只要堅持不懈，就一定能戰勝困難，取得最后的勝利。
困難的生存環境，也許誰都有可能碰到，但并不是每個人都能像仙人掌那樣堅強。做人就要像仙人掌那樣，甘于平凡，不畏艱難，樂于奉獻。
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仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇二
我家門前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長滿了刺，莖是扁扁的，看上去像一個身披盔甲、英勇無比的大將守護著這片草坪。
仙人掌看上去平凡，實際上作用可大了！聽說仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來。據說，在沙漠中旅行的人經常從仙人掌里面取水。因為仙人掌的身體里面蘊藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的`某個部位開一個口，水就會流出來。
仙人掌非常耐旱，即使十天半個月不下雨、不澆水，它也能生存下來。因為它的根系非常發達，能深深地扎進土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅持不懈、勇敢堅強的精神，這些精神值得我們學習！這時候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛在非常艱苦的邊境，保護祖國，卻不求回報。
我愛仙人掌，愛它那無私奉獻的精神！
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇三
世間萬物，皆有生命。它們的生命或長，或短，它們的生命力或弱，或強。我喜歡花兒，喜歡它們的婀娜多姿，嬌艷美麗，但是，比起這些嬌柔的花兒，我更喜歡那生命力旺盛的仙人掌。它雖然沒有美麗的外表，但是我卻為它那頑強的生命力而深深的感動。
在我的身邊有這樣一件事：有一棵仙人掌被埋在花盆里，放在教室的窗臺上，每天都有學生給它澆水，細心地照料它，于是，很快，它便長高了，長出了兩片大葉子，還冒出了一些小刺來。
但是，有一天，一件意外的事情發生了——一個小同學不小心把那盆仙人掌碰到了地上——它被摔斷了，只剩下一片小葉子，上面還有一些裂痕。同學們走到它的面前，看到它全身都傷痕累累，都無奈地搖了搖頭，走開了。
我在感嘆：仙人掌的生命力如此旺盛，如此頑強。它在逆境中永不放棄，努力地尋找著生的希望，它以頑強的生命力和堅定的意志活了下來。而那棵小芽，是它生命的延續。我相信，這棵重發新生的仙人掌，一定會茁壯成長起來，用它頑強的生命力詮釋生命的精彩。
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇四
我家陽臺上有一盤仙人掌，我愛我家的仙人掌。我愛它青翠的外表，更愛它頑強的生命力。
我家的仙人掌呈墨綠色，滿身是刺，像一個小刺猬似的，讓人望而生畏。如果你一不小心被刺中，肯定會大哭一場，有幾次媽媽不小心被刺中，都想把這盆仙人掌扔了。但我每次都會堅持把它留下來。仙人掌身上的刺是由葉子退化而來，大概是用來自我保護的武器吧！
仙人掌體內有一個小水庫，就算把仙人掌放在干旱的沙漠，長期不澆水也不會死。有一次，我和爸爸媽媽一起外出旅游，但在臨走時忘記給仙人掌澆水了。一星期后，我急沖沖回到家，看我心愛的仙人掌。出乎意料的是仙人掌并沒有枯死，還是那么生機勃勃。多么頑強的生命力啊！
夏天來了，仙人掌開花了，它的花朵是白色的十分小，仙人掌的花雖小，但氣味清香，令人心曠神怡。遠遠看去，就像點點繁星，美麗極了。仙人掌的花期很短，只開一天就會凋謝了。
仙人掌雖然很丑，但它的用途可大了，它可以做成各種各樣有益于身體的保健品，可以做成好吃的食物，還可以泡茶。
仙人掌雖不引人注目，但它頑強的生命力令我佩服，我愛我家的仙人掌。
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇五
對于植物，大多數人可能都喜歡美麗的花朵，而我卻喜歡那默默無聞的仙人掌。
仙人掌種在我們家的一個最不起眼的角落里。旁邊的花都爭芳斗艷，五顏六色十分美麗，而它卻只開出淡黃的，不引人注目的小花。
我十分討厭仙人掌。直到有一次，我幾個月都沒有給它澆水，它依然挺立在那兒，又過了一個月，我都快要把它忘了，可它依然郁郁蔥蔥，它的生命力是多么的旺盛啊！要知道，它在干旱的沙漠里生存的，我不由得開始敬佩它，喜歡它。
仙人掌的身上長著許多刺，好比植物界的“小刺猬”，刺好比針，看起來就十分可怕。仙人掌有著深綠色的果肉，看起來就十分多汁。
仙人掌在我的家中，并不是十分引人注目。但是，它那頑強的生命力引來許多人的目光。看！一陣風吹來，花兒們都擺動起來，而仙人掌例外，它沒有動，仿佛守衛著我們的這個家。
雖然仙人掌沒有牡丹花那樣華貴，沒有荷花那樣芬芳，沒有月季花那樣永不凋謝……然而，它卻能在無人關注的角落處生存下去，頑強地挺立在那兒，在短暫的生命里綻放出屬于自己的光彩。
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇六
仙人掌是一種熱帶植物。很容易養活。
仙人掌非常容易養，一般十天半個月不給它澆水，它也能頑強地生長著。
到了夏天，許多花兒都彎下了腰，垂下了頭。只有它--仙人掌還頑強不屈地生長著。不管是炎熱還是暴雨，它依舊在花盆里慢慢地開花、結果，像疊羅漢一樣一直疊著、長著。
盆栽的仙人掌生命力非常驚人。到了寒風刺骨的嚴冬，它還是堅強地往上“疊著”，盡管只有它孤身一人。它沒有向他人索取過水，只靠著僅有的一個花盆和土壤，堅持往上長著，像一位勇士一樣昂著頭，眺望著自己守衛的一片藍天。
而且仙人掌從來就不會挑剔他生長的地方，只要它在那里的土地下扎了根，就會很快地生長起來。
仙人掌全身都是針刺，什么兇猛的動物看見它，也會退避三尺。小蟲子但自己都會被扎得千瘡百孔。
仙人掌雖然沒有玫瑰的艷麗，雖然沒有桂花的芳香，雖然沒有水仙的清純，也沒有牡丹的富貴。但是，它仍然在自己長滿針刺的身軀上開滿了鮮花。而且它的果實好處也有很多，可以行氣活血、祛濕退熱、生肌，果實里的微量元素也很豐富。
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇七
假如我是一棵仙人掌，我在大漠中生長。在這輝煌如煙的大漠上，只有我在此綻放。
沙漠號稱“生命禁區”，此話不假。放眼望去，只有金色的細沙與那凜冽的風呼呼的吹著，合在一起，奏成奪命的招魂曲。但我屹立在這里，暗綠的表皮鋪在我身上，起伏的脈絡則一片又一片的印在上面，就想穿上一層深綠的鎧甲，鎧甲下則包裹著鮮綠而又富有生命力的汁液。脈絡與脈絡之間則聳立著一排排、一道道的刺，標兵般牢牢抓在我的表皮之上，抵御著風暴與嚴寒。
我頭頂著烈日，懷揣著信念，腳下有我龐大而又有力的根莖，深入地下，帶給我豐富的資源。我不同于其它的植物，我有著信仰與希望，夢想著讓沙漠變成綠洲，土地變得肥沃，讓沒有人會再想起“生命禁區”這個稱號。
我日復一日地哺育大地，可從來沒有見過富有生機的土地出現。有的只有那越來越熱的太陽和日夜不停的風暴。我的表皮裂開了，我標兵一般的刺也被沙一下下磨得變黃，而后脫落。我愿拯救生命，可最終卻落得如此田地。為什么?我迷茫起來了，獨自徘徊。
我愈加老去，原本強勁的根系變得軟弱不堪。終于，我要去了，化成一縷灰燼，隨風而散。可我仍覺得有什么沒有滿足。如同遺愿一般，梗在我心中，難以釋懷。
隨著時間的消逝，我也慢慢感知到生命的流失。“這輩子真沒勁，看來我要考慮一下下輩子投胎成什么了。”我打趣著想，但在我心中，我下輩子仍愿當一株仙人掌。我回想往事，從一株幼小的仙人掌，成長為一個有志之士，再到現在的年老體衰，我的經歷也算很豐富了吧!“那就走吧”，我緩緩閉上雙眼。突然一聲沙啞的嘶吼響起，我努力睜開眼睛，只見模糊的視眼里呈現出一個旅人的身影，他臉上印出劫后余生的狂喜，拿著刀割下了我的表皮，吮吸著我的汁液，然后幸福的躺在我身邊。
我第一次笑了。這一刻，成為永恒。
假如我是一棵仙人掌，這將是我的一生，坎坷而又幸福的一生。
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇八
沙漠，一個神秘陌生又充滿危險的地方。而仙人掌就生活在這充滿危險的沙漠中。
仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上。在風沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。
它渾身上下長滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現給沙漠過客的生命的綠色，生存的希望;供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。花兒呢?花開時鮮艷美麗，花落時殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農民，不怕風吹日曬，在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個千金小姐，每日都在溫室里享受著無風無雨的生活，吸收著養料。遇到一點風吹雨打，就會馬上敗下陣來。
仙人掌生活在沙漠，環境惡劣，但它照樣四季常青;花兒生活在溫室，溫和的陽光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。
正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時時都有堅毅、樂觀、自信的想法，懂得生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。
讓我們用仙人掌的精神來挑戰生活中的各種困難和挫折吧!
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇九
我家剛換了新房子，爸爸買了幾盆花放在陽臺上美化環境。嫩綠的吊蘭，金黃的海棠，長得都很茂盛。爸爸特意把一盆帶刺的仙人掌送給了我，讓它做我的新朋友。仙人掌的外表一點兒也不好看，像一只只綠色的大手張開著，渾身長滿了尖利的小刺，跟那些美麗的花兒比起來，它一點都不可愛。
放假了，我們一家要去外地待一段時間，陽臺上的花兒就沒人照顧了，這可怎么辦呢？爸爸說：“仙人掌耐旱，十天半月的不澆水沒事。”真的嗎？帶著滿腹疑慮我隨家人出發了。
這十多天里，我玩得特別開心，偶爾也會想起家里的那盆仙人掌，這么久不澆水，它會不會枯萎呢？回到家，我迫不及待地跑去看，它還是那樣翠綠，一只只大手努力向上伸展著，咦，它可真耐旱啊！
爸爸看出了我的疑惑，他和藹地對我說：“仙人掌的生命力很強，它耐旱，在沙漠里也能生活；它不擇環境，風雪嚴寒里照樣生存；它還有藥用價值，小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液幾天就好了。”看不出，其貌不揚的仙人掌還有這么多的好處呢！我終于明白爸爸送給我仙人掌的心意了。
我想，仙人掌雖然沒有花兒那樣艷麗，但它那不不屈不撓，奮發向上的精神時時刻刻激勵著我，教我我如何戰勝困難做生活的強者。那一刻，我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇十
我家有許多植物，吊蘭、百合、郁金香??????應有盡有。可我偏偏喜歡上了最不起眼的一個植物――仙人掌。
這盆仙人掌長得奇形怪狀，有的部分像“愛心”，有的部分像“球”，還有的部分像一只“大手”。它披著綠衣裳挺直地站在盆里，猶如一個士兵正在保衛家園。它全身長滿了刺，如果你碰一下，就會有一種疼痛感在你手掌上循環著，時不時還會扎上幾根，嚴重的話，還會有血淌出來呢！
仙人掌的生命力非常頑強。聽媽媽說：“仙人掌兩個星期不喝水都沒有多大問題。”我不相信，真的給它兩個星期不喝水，結果仙人掌不但沒有枯萎，反而長得更茁壯了。我百思不得其解，請來了小助手――電腦。我上網查了查，知道了原來仙人掌的老家在沙漠，因為干旱，葉子退化成為了刺，用來減少水分的蒸發，身體還變成了球形，里面還儲存了大量的水分呢！
仙人掌易栽易培，耐熱耐旱，生命力非常頑強，我還從它身上學到了一種精神：遇到任何挫折都要堅強勇敢！
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇十一
仙人掌是一種極其平凡的植物，但它頑強的生命力卻值得我們贊美。
它生活在終年干旱的地方，沒有一滴水，它也可以屹立不死，它是生活的強者。它總是保持著自己的本色，從來都不與別的植物爭寵，默默地奉獻自己，為沙漠增添一抹亮麗的色彩。一顆，兩顆……傲然直立，像衛士一樣守護著沙漠——那就是仙人掌，沙漠里其貌不揚最普通的一種植物，然而實在不是平凡的一種植物!
那是頑強不屈的一種植物，它褪去引以為豪的青枝嫩葉，換上剛針似的刺，靜靜地守護著沙漠，它昴著頭告訴所有的困難——我是不可戰勝的。只要沙漠里有人需要它，它就會無私的奉獻自己寶貴的生命供人解渴。在生活中，一些人也和仙人掌一樣，有著頑強而可貴的精神。他們堅強不屈地面對種.種逆境和挫折，也不放棄。有這樣一顆坐在輪椅上的“仙人掌”——那就是張海迪。她因為一場重病導致全身癱瘓，可她并沒有放棄自己，她克服了重重困難，在家自學，終于擁有了知識這筆寶貴財富，她以常人難以想像的毅力，取得了成功。我被她深深震撼了，困難并沒有擊倒頑強的張海迪，她不就像沙漠里的仙人掌嗎?一個人不管遇到多大的困難，只要堅持不懈，就一定能戰勝困難，取得最后的勝利。
困難的生存環境，也許誰都有可能碰到，但并不是每個人都能像仙人掌那樣堅強。做人就要像仙人掌那樣，甘于平凡，不畏艱難，樂于奉獻。
仙人掌小學生五年級范文（12篇）篇十二
今年春天，我在姥姥家時，發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌，并且聽人說，仙人掌的生命力很強，能在熱帶地區生存，于是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。
這么一塊莖，沒有根它能生存嗎?能活下來嗎?它真的有這么強的生命力嗎?一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，并沒有發現它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。
有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了，已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮艷，特別漂亮。
這么多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什么呢?我查閱了《十萬個為什么》，終于知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強啊!
看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這么強，能很快的適應周圍的環境，我也要向仙人掌學習，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環境中茁壯成長，綻開美麗的花朵!