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寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:筆舞

優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

改變是人生不可缺少的一次行動(dòng),或許,你會(huì)改變自己的職業(yè),或許你會(huì)改變自己的地位,但是,無論自己永遠(yuǎn)是最重要的。

改變自己,可以使你與同事更加融洽,可以使你看起來更加優(yōu)秀,可以使別人對你十分滿意,可以使你更上一層樓!改變,是最好的選擇。

一個(gè)年輕人來到一家公司工作,起初他抱著各種宏偉的目標(biāo)想干一番大事業(yè),可后來他發(fā)現(xiàn);公司上上下下都像在排擠他,他就像空氣一般,看不見,摸不著,就像不存在一般……種種壓力和不滿促使他想要到另一家公司去,從新開始自己的工作旅程,然而一個(gè)至交對他說:“現(xiàn)在找一份合適的工作太不容易,你為什么不先審視一下自己,再作決定呢?”他抱著試試看的想法留了下來。果然他發(fā)現(xiàn),自己的業(yè)績不夠突出,對同事的態(tài)度不夠友好,對工作不夠積極……終于他如夢初醒,此后,他變得更加友好、積極、努力……也不再像往常那樣一意孤行,當(dāng)他再次遇到那個(gè)至交,這個(gè)年輕人已經(jīng)升職為經(jīng)理了。

改變自己吧!改變是成功前的狀態(tài),嘗試著改變自己不足之處,會(huì)使你光彩奪目!一次,在臨近考試的一個(gè)星期里,連續(xù)幾次測驗(yàn)我都失利了,心中懊悔不已,覺得自己再也無法挽回好成績時(shí),是改變提醒了我,使我改變了學(xué)習(xí)方法,贏得了最后的勝利。

改變自己,使自己更加優(yōu)秀,更加完美,讓生命因改變而閃耀。

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

蘭德無論怎樣努力,都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯。為此,蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說:“你不必像亞當(dāng)斯,你只需成為這個(gè)世界上最棒的蘭德。”

是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個(gè)最棒的自己。

狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本,那么他可能永遠(yuǎn)也無法超越莎士比亞,但是狄更斯卻是世界上秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌,那么他可能永遠(yuǎn)也比不上李白,但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。中國要與美國比打籃球,也許永遠(yuǎn)難以與之抗衡,但是如果比打乒乓球,那么美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母,那么也許需要很長的時(shí)間才能趕上美國,但是中國如果大力發(fā)展核潛艇,也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。

人各有所長,各有所短。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,一個(gè)國家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人,那么即使學(xué)得再像,也是假的,也無法與真的相比;徒自嘆息、悲傷,毫無意義。

蘭德是蘭德,亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯。你就是你,你只需要和自己相比,今天的你與昨天的你,今天的你和將來的你。做最棒的自己,在這個(gè)世界上,只有你最有條件,能做到最棒的“你自己”。

你不能灰心泄氣,更不能自暴自棄。你要永遠(yuǎn)努力,你要永遠(yuǎn)有創(chuàng)新意識(shí),你要不斷地總結(jié)、反省自己,你要永遠(yuǎn)地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價(jià)值、意義。

一個(gè)人是如此,一個(gè)企業(yè)是如此,一個(gè)城市、一個(gè)國家也是如此,要努力做最棒的自己。

有人說過,人生就是一場戲,我們都是戲中的一個(gè)過客,在這短暫的舞臺(tái)上扮演著自己的角色,可能有時(shí)候會(huì)身不由己,但只要我們做到最真實(shí)的那個(gè)角色,就會(huì)發(fā)現(xiàn),人生雖然帶著臉譜,但絕對是最美麗的一個(gè)!人生道路上的得到不是目的,而是過程。雖然苦,雖然絕不會(huì)想再來一次,但在回憶中是甜美的信心之旅,彷如人生。

如果你不能成為山頂上的勁松,那就當(dāng)一棵山谷里的小樹吧。——但要當(dāng)一棵溪邊的小樹。

如果你不能成為一棵大樹,那就當(dāng)一叢灌木,如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地。

如果你不能是一只香樟,那就當(dāng)一尾小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚。

如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路:如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。

我們不能全是船長,必須有人來當(dāng)水手。生活中有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫拢行∈拢钪匾氖俏覀兩砼缘氖隆?/p>

認(rèn)識(shí)自己,扮演自己,實(shí)踐自己,即是天堂:不認(rèn)識(shí)自己,想扮演別人,即是地獄。無知會(huì)痛苦地走一輩子冤枉路,自知,是人生的第一步!人生的目的就是盡情的做自己。做自己愿意做的事,這雖然可能有一定的困難,但并不代表著做不到。我們應(yīng)該樹立起這樣的觀念:一輩子只做有意義的事,只做自己愿意做的事。

其實(shí),人生就是一場戲。只要認(rèn)真、用心、真情、無愧,就不必計(jì)較角色的分量與表現(xiàn)了。你認(rèn)真做了應(yīng)該做的,你能用心對待他人,你無愧天地良心,這就非常足夠了。可以說這樣你就是個(gè)稱職的人生舞臺(tái)劇演員了。

不要勉強(qiáng)自己,不要給自己壓力,按照良心的劇本,演一場人生舞臺(tái)的戲。

您干嘛只是笑呢,別不說話呀,媽媽。

媽媽,風(fēng)總愛炫耀自己。您看,它又使勁地鼓起了腮,把陽臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽,閃電總愛搶在雷聲的身前,在天空中綻開藍(lán)色的花瓣。媽媽,花朵從不沉睡在地心的深處,它們總是受到夏天的邀請,探出頭來找太陽。

媽媽,您別搖頭呀。

風(fēng)用它長長的頭發(fā)掃拂著大地,這才有了風(fēng)車,有了晾在陽臺(tái)上的花裙子。閃電用它長長的斬刀劈開了無邊的黑夜,這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī)。花朵在枝頭上暈紅著臉,述說著又一年的到來。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前啊。

媽媽,有了表現(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn),為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說呢,媽媽?

就像我,總是在您面前賣力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn),只是為了能幫您縫縫衣服,串串花朵。

媽媽,表現(xiàn)自己,才能幫助您,幫助別人,是嗎,媽媽?

時(shí)常掙扎于夢與現(xiàn)實(shí)的邊緣,憑思緒的天平向左向右;時(shí)常徘徊于陽光與雨露的地域,任頭頂烈日,手托暴雨;時(shí)常流連于康莊大道和獨(dú)木橋的交界,隨雙眸如影般到處飄飛。

愛那“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,卻無奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界;愛那“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的豪邁,卻無奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨(dú)自徜徉;愛那“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”的高潔,卻無奈現(xiàn)實(shí)無法躲避的“摧眉折腰事權(quán)貴”。

我想,現(xiàn)實(shí)就是這樣,不能改變了吧!

又一陣清脆的鳥鳴,我的思緒戛然而止,似乎又隨著那飄然而歸的南風(fēng),清晰了起來……。

不!不!不!

我狠狠的搖頭,盡力把煩人的思緒撥開。

歲月如煙,往事如歌。此刻的我仿佛看見那位翩若飛鴻的女子從八百年前來與我相會(huì)。她的柔弱的肩膀依稀可見那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的清容,但她眼神里的那股堅(jiān)定卻流露出“九萬里風(fēng)鵬正舉,蓬舟吹取三山去”的豪情與堅(jiān)強(qiáng)!

向左向右的思緒,頭頂烈日,手托暴雨的傻氣,游離飄飛的眼神,這都是漫漫成長路上的一個(gè)站點(diǎn)。而如今的我,正乘坐在執(zhí)著的飛馳列車,駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園!

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

改變一下自己,讓別人讓集體更加喜歡你,讓他們更加容易接納你,說不一定連你的命運(yùn)也改變了呢!接下來本站小編為你帶來改變自己話題。

作文。

希望對你有幫助。

社會(huì)是一個(gè)變化萬千的群體,要想跟上社會(huì)的腳步,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儯员愀玫暮蜕鐣?huì)融合在一起。

改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對自己的弟子說他擁有移山的本事,只要說“山過來”,山就會(huì)自己過來,于是他當(dāng)著弟子們的面對前面的山說“山過來”,但是山卻絲毫未動(dòng),對此老者并沒有顯得很尷尬,他說道:“既然山不會(huì)過來,那么我們就向它靠近吧。”環(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變,所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說過:“世界上有兩種人,一種是行動(dòng)者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過改變自己。”可見,改變自己,才能與環(huán)境更好融合。

改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以才會(huì)存在妒忌和看不慣,但是我們無法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),所以我們要改變自己,讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講,教導(dǎo)之后也屢教不改,很是苦惱,她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子,這時(shí)另一個(gè)老師說:“孩子們不聽課也許是老師口才不好,講課的魅力不夠大,所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”于是老師開始努力改變自己,改變上課的形式,很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己,地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn),當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候,其他四根手指都指向自己,就算錯(cuò)的不是自己,那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對我,從而改變自己,學(xué)會(huì)包容欣賞。

改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣,但我們能改變自己的心情;雖然我們不能改變自己的生命的長短,但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無法改變事實(shí),但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧,我們將擁有的是改變后的變化。

在一家超市里,父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計(jì)劃之后,父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原來的地方。“爸爸,你看到?jīng)]有,手推車扔得到處都是,沒有一個(gè)人送還的,這也是超市專門雇人負(fù)責(zé)收集歸攏手推車的原因。”父親耐心地教導(dǎo)著兒子:“那么,兒子,你認(rèn)為送還手推車是不是一件有益的事情呢?”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之后,母親插言道:“這不是什么大不了的事情,別太苛求兒子了,我們回家吧。”

當(dāng)父親正要放棄自己的要求時(shí),他看到,一對年邁的老夫婦一人推著一輛手推車,將它們送還到了原來的地方。目睹這一情景,父親再次對兒子說道:“兒子,這世界上共有兩種人:一種人用過手推車后,將它隨處一扔了事;另一種人則會(huì)將它送還回去。我希望你做送還回去的那種人。現(xiàn)在,你把手推車送回去吧。”

顯而易見地,這個(gè)故事并不是在探討送不送還手推車的問題,它探討的是在一個(gè)簡單行為背后的價(jià)值認(rèn)知問題。這個(gè)故事其實(shí)在提示我們:這個(gè)世界上有這樣兩種人:一種人總是去做自己認(rèn)為正確、有益的事;另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。

第一種人無疑是可貴的,但更可貴的是,這種人無論別人做不做,他們都會(huì)堅(jiān)定地去做他們認(rèn)為正確的事情,這并非因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣的行為會(huì)改變世界,而是因?yàn)樗麄儾幌胱屖澜绺淖冏约骸?/p>

改變自己,顧名思義就是說將自己的某些性格或某些習(xí)慣作出變更。人的身上總會(huì)存在著一些壞習(xí)慣,如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習(xí)慣成為我們?nèi)松缆飞系摹鞍枘_石”。改掉這些壞習(xí)慣則會(huì)使我們在人生道路跑得更快、更穩(wěn)!

天下著牛毛般的細(xì)雨,不是很冷。可我的內(nèi)心卻比那寒冰還要寒!原因是因?yàn)檫@次考試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家,而是不敢回家,生怕爸爸媽媽看了成績后傷心。可家始終要?dú)w。一回到家我便把自己關(guān)在房里,思考著如何跟媽媽說。還沒等我考慮好媽媽已進(jìn)來了。“怎樣,考試失敗了吧?”媽媽望著我難過的樣子說。我無言以對,只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽依然望著我,嘆氣地說:“其實(shí)我早猜到了。”我疑惑地望著她,她說我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)不用功,貪圖一時(shí)的輕松,造成考試失敗的原因是懶惰。“懶惰還會(huì)使你再次失敗”,媽媽說完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現(xiàn),媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起。“也許懶惰真的阻礙我前進(jìn),也許改掉它我會(huì)跑得更快”我靜思著。想著想著,我似乎明白“貪圖一時(shí)輕松可能會(huì)毀掉一個(gè)人的前程”。

剎那間,我如夢初醒,捧起書本靜靜地看起來,遇到不懂的地方就跑出去問媽媽。來來回回跑了十幾次累極了,剛想休息,媽媽又在耳邊起。我對自己說:“即使再累也要堅(jiān)持,不能再失敗了。”

在幾天的堅(jiān)持下,我感覺到知識(shí)慢慢地充實(shí)著。我堅(jiān)信,只要我一直堅(jiān)持去,懶惰會(huì)離我越來越遠(yuǎn),成功會(huì)離我越來越近。

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

“我可以改變世界,改變自己……”因花兒的改變,花園變得芬芳;因河水的改變,小溪變得清澈;因星星的改變,藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟惿畹氖澜纾荒芨淖儗儆谧约旱氖澜纭?/p>

取得成功,從改變做起。

當(dāng)成績不理想時(shí),我們不可以改變成績,但可以改變心情。讓自己自信,去迎接下一次考試。

我們不可以樣樣順利,但可以事事盡力。

我們不可以改變時(shí)間,但可以把握時(shí)間。經(jīng)過月考暴風(fēng)雨的洗禮,我決定在沉默中爆發(fā),改變自己。找到適合自己的狀態(tài),適合自己的心情,適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許,對我來說,改變無疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x擇!

三國時(shí),呂蒙因聽了孫權(quán)的勸告,而發(fā)奮讀書,令魯肅刮目相看,他增長了才干與智慧,不再是當(dāng)年吳國的大將了!

丑小鴨,雖然遭到了嘲笑,但它改變心態(tài),面對嘲笑,不放棄,勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來!

最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。

呂蒙、丑小鴨的故事告訴我,改變自己很重要。

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

那個(gè)年齡我很調(diào)皮搗蛋,上課睡覺,頂撞老師,違反校規(guī)。月考成績下來后我的成績直線下降,各科老師把我叫去臭罵一頓。第二天,我還是陽光燦爛的睡大覺,絲毫沒有悔改之心。

那天星期五,是我們在學(xué)校呆了兩個(gè)星期要解放的日子。我開心的在桌上趴著想美事,一會(huì)跟同桌搗亂,一會(huì)跟后桌兩男生念叨打網(wǎng)游。逍遙自在的過著自己的小生活。終于到家了,一回家我就飛奔到電腦旁打網(wǎng)游。至于爸爸媽媽,我一眼也沒去看一下。知道吃飯的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)才短短幾個(gè)星期爸爸媽媽就老了很多。后來聽爸爸說在外當(dāng)兵的哥哥得了闌尾炎,現(xiàn)在躺在異地的病床上。我急忙問道:你們?nèi)タ赐绺鐔幔繈寢専o力的說昨天她和爸爸一晚上沒睡覺,這幾天都很忙,沒時(shí)間睡覺,她們已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒有睡覺了。頓時(shí),我眼里閃著淚花。我說我吃飽了,就急忙走了出屋子上了樓。因?yàn)槲也幌胱屗麄兛吹轿铱蘖恕?/p>

我埋怨著自己爸爸媽媽這么辛苦,好幾個(gè)晚上都不睡覺。我卻晚上睡覺,白天睡覺,我這是睡傻了嗎?竟然連做人的本性都失去了。哥哥住院要花錢,雖然說我家不缺那些錢,但那也是爸爸媽媽幾個(gè)晚上不睡覺掙來的啊。我所花的錢,是父母辛辛苦苦,一點(diǎn)一滴掙來的啊。可我卻每天都在大手大腳的花他們的血汗錢。父母給予了我這么優(yōu)越的條件去學(xué)習(xí),我卻不好好學(xué)。現(xiàn)在,我才覺悟了,我就是老師口中說的那種沒心沒肺的孩子。我明白了,靠天靠地靠父母,不如靠自己腳踏實(shí)地。

此后,我煥然一新,上課好好聽課,上網(wǎng)也不打網(wǎng)游了,而是在學(xué)習(xí)聊天室,激烈的聊著關(guān)于學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲抑擂r(nóng)村的孩子,除了靠自己好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),或在家繼承自己父母的事業(yè),但是要想干起一番事業(yè)必須有文化,有知識(shí)。我努力奮斗了一年,把自己落下的功課全都補(bǔ)上,考取了市里的高中。因?yàn)槲乙尭改傅耐砟晷腋0部怠?/p>

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

人生亦如一棵樹,每個(gè)人的那棵樹都不一樣……樹隨著你的成長而成長,而它是否會(huì)開花結(jié)果,取決于你怎樣去“修剪”它。

有人選擇了誠實(shí);有人選擇了善良;有人選擇了熱情……而她卻選擇了自私……。

連旁人看到這些時(shí),也會(huì)為她忿忿不平。而她總是笑笑說:“沒關(guān)系,我們是朋友!”當(dāng)然,這些她是渾然不知的,她一如既往的接受著她對她的關(guān)愛、寬容。

沒有了她,她地生活變得不一樣了……。

每次下課后,只有她提著自己地書包走在落滿楓葉地路上,每走一步都啪啪作響,每走一步她地失落,孤獨(dú)就向她靠攏一步;每次吃飯時(shí),只有她站在人頭攢頭地食堂,不知如何是好……末了,只有她守在一碗失了色地方便面前面,一口一口回味她地味道;每次當(dāng)她想問她作業(yè)時(shí),打去電話,那頭她地聲音早已不見,她聽到地只有兩個(gè)字——空號(hào)。

她的人生的那棵樹從此變得齊整、漂亮了。因?yàn)樗淖兞俗约海艞壛四前炎运降募舻叮捌鹆藢捜荨⑸屏嫉哪前鸭舻丁_@是她落下的,因?yàn)樯厦嬗兴奈兜馈?/p>

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

社會(huì)是一個(gè)變化萬千的群體,要想跟上社會(huì)的腳步,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儯员愀玫暮蜕鐣?huì)融合在一起。

改變環(huán)境不如。社會(huì)是個(gè)包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以咱們應(yīng)該去試著。一位老者曾對自己的弟子說他擁有移山的本事,只要說“山過來”,山就會(huì)自己過來,于是他當(dāng)著弟子們的面對前面的山說“山過來”,但是山卻絲毫未動(dòng),對此老者并沒有顯得很尷尬,他說道:“既然山不會(huì)過來,那么咱們就向它靠近吧。”環(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變,所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說過:“世界上有兩種人,一種是行動(dòng)者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過。”可見,,才能與環(huán)境更好融合。

改變他人不如。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以才會(huì)存在妒忌和看不慣,但是咱們無法讓他人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),所以咱們要,讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位教師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講,教導(dǎo)之后也屢教不改,很是苦惱,她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子,這時(shí)另一個(gè)教師說:“孩子們不聽課也許是教師口才不好,講課的魅力不夠大,所以孩子們對教師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”于是教師開始努力,改變上課的形式,很快孩子們不再調(diào)皮了。改變他人不如,地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn),當(dāng)一根手指指向他人的時(shí)候,其他四根手指都指向自己,就算錯(cuò)的不是自己,那也應(yīng)該檢討為什么他人會(huì)那么對我,從而,學(xué)會(huì)包容欣賞。

雖然咱們不能改變天氣的惡劣,但咱們能的心情;雖然咱們不能的生命的長短,但是咱們能生命的價(jià)值有些事情無法改變事實(shí),但是咱們能下定決心吧,咱們將擁有的是改變后的變化。

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

當(dāng)王力宏唱著“改變世界,”的時(shí)候我更傾向于后半句。在這個(gè)世界上,沒有人影子。因?yàn)椋藢τ谡麄€(gè)世界而言,像塵埃一樣渺小。

臘梅開放在寒冬,并不是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),而是為生存。是寒冬選擇它,而不是它選擇寒冬。如果活在夏季,它注定會(huì)迅速凋零,消散于空氣。

人又何嘗不是呢?一個(gè)人,沒有自己的花期,只能去適應(yīng),如果終究還是無法融入這個(gè)社會(huì),那么只能和花一樣,葬身于塵土。即使活著,也無法避免痛苦。

或許很難而相對于改變世界而言太簡單。

武則天,這個(gè)中國史上唯一的女皇帝,她之所以擁有改變國家的權(quán)力,是因?yàn)樗械哪芰ΑT?jīng),她不過是一個(gè)徒有美貌毫無才學(xué)的才人,失寵卻讓她懂得“以才侍君者長,以色侍君者短”這個(gè)道理,她努力地,從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者,從一位學(xué)者變成一代君王。

她成功,因?yàn)樗性饺说哪懽R(shí),更因?yàn)樗械挠職夂鸵懔Α?/p>

世界是一個(gè)巨大的染缸,什么顏色都有,平凡的我們,只能竭盡全力去融入,去適應(yīng)。泰戈?duì)栒f:“不要因?yàn)槟愕奈缚诓缓茫ヘ?zé)怪你的食物。”那么,不要因?yàn)樽陨硭仞B(yǎng)不好,而去挑剔你所處的環(huán)境。

人生是一條有很多荊棘的小路,要去折斷它們,只會(huì)傷自己的手,唯有的路線,繞過去,才能更快地看見陽光。

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

當(dāng)今的社會(huì)與生活環(huán)境競爭日趨激烈,大家的進(jìn)取心都非常強(qiáng),要求進(jìn)步的人也非常多。由此就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)必然結(jié)果,有的人迅速成功了,過起了時(shí)位移人的生活。也有的人在競爭中望洋興嘆,覺得那些目標(biāo)是遙不可及的事情。

為了能夠保持一個(gè)良好的心態(tài),讓自己有一個(gè)追求的理念,還是要學(xué)會(huì)。

其實(shí)我們在不知不覺中,都在服從這個(gè)規(guī)則。從小學(xué)進(jìn)入初中,再到高中,課程在一天天加重,自己也就自然地把玩兒的時(shí)間縮短了,把學(xué)習(xí)的時(shí)間增加了,變得漸漸緊張起來。結(jié)婚前自己的閑散時(shí)候非常多,而結(jié)婚后就會(huì)隨著責(zé)任感的上升,慢慢減少那些單獨(dú)行動(dòng)。年齡增長了,隨意發(fā)表觀點(diǎn)的`時(shí)候就會(huì)少起來,而經(jīng)過思考后提出的見解往往是很有思想的。這些都是在,適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

我想,面對競爭,成功與否,得意與否,最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問題。不要看到別人不如自己,而取得了莫大的成功,而整天怨天尤人。其實(shí)別人身上所具備的某種長處,一定是自己所不及的,而自己身上的優(yōu)點(diǎn),會(huì)因此而顯現(xiàn)不出什么優(yōu)勢來。

因此,與其抱怨世間的不公,還不如靜下心來,不斷地提高和歷煉自己,讓自己變得更加成熟更加飽滿,等待時(shí)機(jī)的成熟。環(huán)境與別人的改變是不以自己的意志為轉(zhuǎn)移的,屬于你的,終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí),不屬于你的,強(qiáng)求也無濟(jì)于事。因此,我們能做的就是學(xué)會(huì)樂觀地對待生活,學(xué)會(huì)有意識(shí)地。

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

聽著王力宏的《》,突然有了些莫名的感觸。

曾經(jīng)我在一本書上偶然看到過這樣一個(gè)故事:

有一個(gè)牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子,(.)而他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何,便隨手拾起一本舊雜志,把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖,撕成碎片,丟在地上,說道:“小約翰,如果你能拼好這張地圖,我就給你20便士。”

牧師本以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間,但是沒過10分鐘,兒子便又來敲他的房門。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖,感到十分驚奇:“孩子,你怎么這樣快就拼好了地圖?”

“啊,”小約翰說:“這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的照片拼到一起,然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的,那么,這個(gè)世界也就是正確的。”

牧師微笑起來,給了他的兒子20便士。并說:“你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目:如果一個(gè)人是正確的,他的世界也就會(huì)是正確的。”

這個(gè)小故事也給我一個(gè)啟示:如果我們想改變我們的世界,改變我們的命運(yùn),首先就應(yīng)改變我們自己。

社會(huì)就像是一個(gè)大染缸,會(huì)給人們?nèi)旧喜煌念伾矔?huì)給人們戴上“有色眼鏡”。自古以來,大部分人被其“污染”,而有些人不愿意低頭,隨波逐流。如陶淵明,因?yàn)楦淖儾涣藙e人,便改變了自己,因厭惡官場的黑暗而不為五斗米折腰,便隱居山嶺終日與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他潔身自好的品性和淡雅的詩句卻被后人所賞識(shí)和銘記。李白因?yàn)闊o法改變官場,便改變了自己的志向,寄情于山水之間,縱覽祖國大好河山,促進(jìn)了詩歌的鼎盛,同樣也為后人所傳頌。他們都改變了自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖生前不得志,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中如閃亮的明星般耀眼。

而說實(shí)話,現(xiàn)在我們生活在社會(huì),而不是生活在真空里,總要去適應(yīng)環(huán)境和與人交往。我們也許做不到“出淤泥而不染”,但也要固守自己的本心,追逐著我們的志向去闖蕩出一番事業(yè)。!改變命運(yùn)!改變世界!只要有決心!

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

旅行總能使開拓我們的眼界,開闊我們的心胸,從而或許達(dá)到的目的。

最近,我去了一趟西藏,給我的感觸良多。

在旅行開始之前,我因一些事情而郁郁寡歡,心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏,我不妨先在文首墊一墊。

到了拉薩,我們住在大昭寺附近的一個(gè)藏式酒店。異域的風(fēng)情、廣闊的藍(lán)天、精巧的白云,這絕美的一切讓我十分興奮,于是,我一下子將心中的苦悶放在了一邊。

我來說說大昭寺吧,大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上專注轉(zhuǎn)經(jīng)的人,三步一長頭的朝拜者,坐在古樹下的喇嘛,各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡(luò)繹不絕的朝拜者趕到這里,他們雙手合十,舉過胸、額、頭,然后平撲在地上。天天如此,致使石板許多地方都凹了下去。這一切,讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠、淳樸,心中沒有苦惱、雜念。

到了大昭寺的門口,我真正愣住了。

整齊、密密麻麻的朝拜人群,眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡直讓我難以理解。但這種奇妙,卻讓我的心又一下子平靜了下來——我也虔誠地拜了拜。

這種感覺如同納木錯(cuò)給我的感覺:神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個(gè)迷茫、渺小的迷路者,無意中走到了一處圣地,我驚奇、害怕,慢慢變得平靜,然后是堅(jiān)毅、無畏與開闊。

我的腦海中浮現(xiàn)了同行表姐堅(jiān)定的眼神與語氣,我心中的苦惱漸漸消散了,我的心胸又開闊了幾分。而一次車途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天,我們?nèi)⒂^一個(gè)藏族民俗村,村民告訴了我們許多:藏民一出生,就會(huì)請高僧幫算其一生要磕幾個(gè)頭。每天,他們都要在家中的小禮堂中拜,而小禮堂外人是不準(zhǔn)進(jìn)入的。每個(gè)藏族人在三十歲之后都要拜到布達(dá)拉宮和大昭寺。你看,他們是多么有信念而變得無懼無畏。

我總算到過納木錯(cuò)、大昭寺了,我在西藏所遇到的一切人、事、景,都讓我有一些心理上細(xì)微的變化。這種自我改變真是妙得很,那么輕,卻那么深。(指導(dǎo)老師:高均)。

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寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

有人說:“人因環(huán)境而改變。”而我卻認(rèn)為環(huán)境因人而改變。

……。

曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事:

一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后,長時(shí)間沒有找到工作,很沮喪。一次看到一個(gè)剛學(xué)制陶器的老人,面不改色地將剛出爐的陶器全部打碎,年輕學(xué)生不得其解,問老人為什么要打碎那些看起來很好的瓷器,老人說因?yàn)榛鸷蛘莆盏貌粔蚝玫脑颍善饔幸稽c(diǎn)兒小毛病,相信下一爐的瓷器質(zhì)量會(huì)更好。于是,年輕人從中領(lǐng)悟到只要自己有信心,沒有什么不能成功的。

最后,年輕人歷經(jīng)千辛萬苦,終于創(chuàng)建出了一個(gè)在當(dāng)?shù)睾蘸沼忻淖约旱钠髽I(yè)。

朋友們,你們知道是多么重要了嗎?

還有這樣一個(gè)故事:

有一只小黃鶯,天生就膽子小。從來不敢在眾多動(dòng)物面前說話,因此,她一個(gè)朋友都沒有,很孤獨(dú)。

有一次,森林里舉辦歌唱比賽,小黃鶯的媽媽讓她去參加歌唱比賽,小黃鶯死活不肯去。結(jié)果,小黃鶯的媽媽私下里替她報(bào)了名。

到了大賽那天,主持人讓小黃鶯上臺(tái)唱歌,小黃鶯膽怯地走到臺(tái)上,雙眼不敢看觀眾,開始唱歌的聲音有些顫抖,她看到了媽媽期望的眼神,也就慢慢放開了歌喉,聲音是那么地悅耳動(dòng)聽,贏來了一陣又一陣的掌聲。大家都說小黃鶯的歌唱得好,爭先恐后地給她獻(xiàn)花,最后她取得了第一名的好成績。大家都說,原來小黃鶯的歌唱得這么好,怎么從來沒見她唱過呢?連她自己都不相信。

從此,小黃鶯的膽子也大了,周圍也就有很多朋友,他們一起互相幫助,互相學(xué)習(xí),在一起是多么開心。

朋友們,我們要知道,人因環(huán)境而改變,環(huán)境也可以改變?nèi)恕?/p>

就能改變一生。

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

同樣是一鍋沸水,同樣的時(shí)間,硬邦邦的胡蘿卜出來后軟了;易碎的雞蛋出來后硬了;而咖啡豆,雖然出不來了,但它讓水變成了咖啡。面對同樣的環(huán)節(jié),胡蘿卜選擇了屈服,軟化自己;雞蛋選擇了防守,保護(hù)自己;咖啡豆選擇了改變,成就了咖啡的芳香怡人。

當(dāng)大豆以本色登場時(shí),即便富含蛋白質(zhì),也依舊不受歡迎;而當(dāng)大豆受到鹽鹵的點(diǎn)化時(shí),它理智地選擇了改變自己,它的營養(yǎng)受人青睞,它的可塑性讓人喜歡。同樣是豆,前者不受待見,后者卻成了餐桌上的寵兒,這突變的根源就是它選擇了改變。莫言是大山里的孩子,家庭窮困而輟學(xué),但僅有小學(xué)學(xué)歷的他憑著對文學(xué)的熱愛一直努力著,他不滿足于做一個(gè)放羊娃,而是竭力用書來充實(shí)自己,最終他成了文學(xué)大家。即便他擁有文學(xué)家的天賦,但若只甘心放羊而不改變自己,就不會(huì)有今日的輝煌。童第周大學(xué)時(shí)英語一直是他的短板,盡管在張嘴便受到嘲諷的情況下,他依然選擇了說英語,通過用石子磨煉舌頭,最終成功地改變了自己。盲人歌手楊光從小就看不見陽光,他那黑暗的世界完全有理由讓他自暴自棄、默默無聞地走完這一生。而他不甘命運(yùn)擺布。他沒有明澈的雙眼,但他四肢健全,于是他選擇了唱歌,登上了舞臺(tái)。海倫?凱勒更是楷模人物,她身體上的殘疾基本注定她要與世隔絕,可她不但活得精彩,還轟動(dòng)了世界,影響了一代又一代人。

開篇精彩說服力強(qiáng)。

大豆的抉擇。

《易經(jīng)》有言:“窮則變,變則通,通則久。”與其抱怨社會(huì)的不公,世人的不解,不如靜下心來,一點(diǎn)小小的改變,就會(huì)帶來不同的結(jié)果。

舌尖上的中國,轉(zhuǎn)化的靈感,大豆的改變,從易導(dǎo)致腸胃脹氣的摒棄之物到營養(yǎng)豐富的美味食材;紅塵中的眾生,超越的過去,我們的改變,從落后排斥的另類到發(fā)光發(fā)熱的社會(huì)棟梁。改變的力量是巨大的。

有時(shí),人如一顆大豆,滿腹才華,卻少了通向羅馬的康莊大道,不是找不到,而是看不見,只需我們轉(zhuǎn)身,用黑色的眼睛,在黑暗中尋找光明,前方豁然開朗。如果沉溺于幻想,怨天尤人,坐以待斃,一顆金子也終會(huì)湮去光芒。

在他們長嘆著“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛”時(shí),并沒有展現(xiàn)出王勃的“不墜青云之志”。同時(shí),又總有一種力量在適時(shí)做著改變,發(fā)展自己以適應(yīng)時(shí)代變化、社會(huì)需求。他們沒有在時(shí)間的洪流里迷失自我,只因懂得人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)給社會(huì),無用的頭腦再精明也只是紙上談兵,永遠(yuǎn)都為空負(fù)營養(yǎng)價(jià)值的大豆,而成不了走出國門的豆腐。從趙武靈王胡服騎射,不顧朝野異議,換胡人裝束以大增軍事實(shí)力,到“士別三日,即當(dāng)刮目相看”的呂蒙,讀遍經(jīng)書,終成文武雙全之一代將才;從比爾?蓋茨退學(xué)哈佛,異軍突起,一心投入微軟研制開發(fā)的功成名就,到希拉里競選總統(tǒng)失敗,力挺奧巴馬,盡職盡責(zé)做好國務(wù)卿??這樣的生活,充滿了陽光,懂得改變自己,才能將才干發(fā)揮到極致,甚至變不利為有利,徹底改變結(jié)果。

“即使艱難,也還要做;愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風(fēng)順的,冷笑家的贊成,是在見了成功之后。”魯迅先生的話還縈繞耳畔。

文章開頭即引用《易經(jīng)》的名言突出了“變”“通”“久”的關(guān)系,扣題緊密及時(shí)并且簡潔明了。指出社會(huì)外界與個(gè)人自身的關(guān)系,非常到位。文章在過渡銜接上也做得非常好,比如第二段由“舌尖上的中國”到“紅塵中的眾生”,由物到人過渡得非常自然。

在語言上,文句很有表現(xiàn)力。文章多處使用各類修辭手法與表現(xiàn)手法,引用化用常常糅合在一起用,讓文章有文采的同時(shí)又不顯得呆板。

過渡自然現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。

夢想高飛。

2013年湖南高考滿分作文。

尋夢,撐一支長篙,向青草更青處漫溯。滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。——題記追逐夢想的航程,須承載著漫長歲月累積的經(jīng)驗(yàn)。“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。”若想夢想高飛,你便要愿意經(jīng)歷無數(shù)春秋的沉淀。越王勾踐愿意,他愿意十年如一日,朝朝暮暮臥薪嘗膽,時(shí)時(shí)刻刻委曲求全,于是他成就了他的夢想,在歷史上畫上輝煌的一筆,覆手為雨。市井出身的劉邦愿意,他愿意忍辱負(fù)重,奔赴鴻門宴,屈于項(xiàng)羽之下,虛心納諫,廣納賢才,于是他成就了他的夢想,成為一代梟雄。“最美司機(jī)”吳斌愿意,二十多年的行車路途無一絲差錯(cuò),在生命即將消亡殆盡的時(shí)刻,他仍牢記使命,他追隨著夢想,他令炎黃子孫為之動(dòng)容,令中華大地為之顫抖。

在追逐夢想的航程上,他們磨礪著自己,然后蕩氣回腸。“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”若想夢想高飛,便要愿意承受非常人的磨難。著名畫家韓羽愿意,他有一枚書法印章上刻著“我磨墨,墨磨我”,他手持著磨礪自我的信念,于是他最終得以登上藝術(shù)的高峰;最美女孩孟佩杰愿意,她用瘦弱的肩膀撐起母親與自己的一片天空,用一個(gè)女兒的孝心溫暖著媽媽,她常說母親是她前行的動(dòng)力,讓母親滿意是她秉承的信念,著名史學(xué)家司馬遷愿意,他愿意忍受巨痛的宮刑,立志著作,終于著成《史記》,為歷史上添了一本熠熠生輝的史料經(jīng)典。

追逐夢想的航程,還須擁有著正確目標(biāo)的指引。“沒有目標(biāo),生活便失去了方向”,若想夢想高飛,還須愿意有著似啟明星般的信仰作指向標(biāo)。周恩來愿意,自小立于“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向,以其為終生奮斗目標(biāo),于是他成就了夢想,他和毛澤東等人率領(lǐng)中國人民締造了一個(gè)嶄新的中國,在歷史新篇上印下了足跡;“最美媽媽”吳菊萍愿意,她以母親的博愛作為目標(biāo),于是她用并不堅(jiān)實(shí)的臂膀接住從高樓落下的孩子。目標(biāo),讓你我他夢想成真。

論據(jù)充足氣勢充沛容易褒貶用錯(cuò)的成語(二)12.忘乎所以:指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。13.高談闊論:指不著邊際地大發(fā)議論。

14.始作俑者:比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。15.好高騖遠(yuǎn):指在學(xué)習(xí)或工作上不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。16.邯鄲學(xué)步:比喻模仿人不到家,反把自己原來會(huì)的東西忘了。17.如喪考妣:好像死了父母一樣地傷心。

18.一丘之貉:比喻彼此同是丑類,沒有什么差別。19.咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人,使人難堪。20.虎視眈眈:形容惡狠狠地盯著看,等待機(jī)會(huì)下手。21.別有用心:指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。

22.衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齊,很漂亮,外表內(nèi)心不一樣。23.巧言令色:形容花言巧語,虛偽討好。24.好為人師:指不謙虛,喜歡以教育者自居。

25.人模人樣:或指小兒有成人相(親昵語),或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相稱(諷刺語)。26.神氣活現(xiàn):表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。27.趾高氣揚(yáng):形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。28.為所欲為:想干什么就干什么。29.嗚呼哀哉:指死亡或完蛋。

30.天花亂墜:形容說話有聲有色,極其動(dòng)聽,多指夸張而不符合實(shí)際。31.巧舌如簧:形容花言巧語,能說會(huì)道。

32.一團(tuán)和氣:指互相之間只講和氣,不講原則。

1.拭目以待:形容期望很迫切。

2.神機(jī)妙算:形容預(yù)料準(zhǔn)確,善于估計(jì)形勢,決定策略。3.名不虛傳:指實(shí)在很好,不是空有虛名。4.鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。5.洋洋大觀:形容美好的事物眾多豐盛。6.沁人心脾:形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清閑爽朗的感覺。7.別有天地:形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。8.別出機(jī)杼:比喻寫作不抄襲前人,另辟新路。9.有口無心:指不是有心說的。10.慘淡經(jīng)營:指苦心費(fèi)力經(jīng)營。

1.滿城風(fēng)雨:比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛。2.形形色色:形容很多,各種各樣的都有。3.無所不為:指什么壞事都干了。4.長此以往:長期如此這樣下去。

5.趨之若鶩:比喻很多人爭著去追逐不好的事物。6.半斤八兩:比喻彼此一樣,不相上下。7.等量齊觀:不管事物間的差異,同等看待。8.絞盡心機(jī):挖空心思,想盡辦法。

9.大言不慚:說大話,吹牛皮,一點(diǎn)也不害臊。10.明目張膽:形容公開放肆地干壞事。

11.明哲保身:指因怕連累自己而對原則性問題不置可否的處世態(tài)度。容易望文生義的成語(五)師心自用:形容固執(zhí)己見,自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用”。坐地分贓:贓,贓物。不親自作案而坐等分取贓物。

側(cè)目而視:斜著眼睛看人,不敢正視。形容憎恨或畏懼而又憤恨;形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。

馬革裹尸:意思是用馬皮將尸體包裹起來,指英勇殺敵戰(zhàn)死疆場。曾幾何時(shí):指時(shí)間過去沒有多久。

江河日下:比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天。

噤若寒蟬:噤,閉口。寒蟬,寒天里不再鳴叫的蟬。比喻不敢說話。也指默不作聲或沒有聲息。

不(能)贊一詞:贊,參與。指對完美的或不了解的事物不能提出一點(diǎn)看法、意見。

慘淡經(jīng)營:本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思,后來形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。例:夫妻倆慘淡經(jīng)營著這家小店,生意一直很紅火。

計(jì)日程功:工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算,形容進(jìn)展快,有把握按時(shí)完成。程,計(jì)量,考核。如:深圳這些年的建設(shè)速度相當(dāng)快,可以說是計(jì)日程功的。

莫衷一是:不能斷定哪個(gè)對,哪個(gè)不對。衷,決斷。如:對學(xué)校處分上網(wǎng)學(xué)生的這件事,全校師生眾說紛紜,莫衷一是。

身體力行:親身體驗(yàn),努力實(shí)行。體,體驗(yàn),行,實(shí)行。如:我們一定要學(xué)習(xí)檢察長的這種務(wù)實(shí)作風(fēng),身體力行,努力實(shí)踐,不斷提高工作質(zhì)量和水平。

容易望文生義的成語(四)城下之盟:盟,舊指宣誓締約或簽訂和約。在敵人大軍壓境或兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈辱性和約。也泛指一般性的協(xié)議或協(xié)定。

穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。

身無長物:長物,多余的東西。身上沒有多余的東西。形容人清貧或生活簡樸。細(xì)大不捐:捐,拋棄。小的大的都不舍棄。表示包羅一切,沒有選擇。

間不容發(fā):間,中間,間隙。發(fā),頭發(fā)。中間的距離很小,連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢極為緊迫、危急。

罪不容誅:誅,殺死,判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極,死有余辜。山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。例:在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭年代中生活,真是山高水低,不知何時(shí)就會(huì)陷入困境。

前無古人:指以前的人從來沒有做過的。也指空前的。含褒義。

尾大不掉:尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈。舊時(shí)比喻部下的勢力很大,無法指揮調(diào)度。現(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈。含貶義。

師出無名(兵出無名):師,軍隊(duì)。名,名義,引申為理由。出兵沒有(有)正當(dāng)理由。也引申為做某事沒有(有)正當(dāng)理由。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]言不及義:指凈說些無聊的話,沒有一句正經(jīng)的。

哀兵必勝:原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼﹃嚕瘧嵉囊环将@得勝利。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊(duì),必定能取勝。

容易望文生義的成語(三)空穴來風(fēng):穴,洞孔;來,招來。空的洞穴容易招進(jìn)風(fēng)來。后多用以比喻流言蜚語乘虛而入。也代指流言蜚語。

空谷足音:人跡罕至的山谷傳出的腳步聲。比喻難得的人、事、音信或言論。

善刀而藏:善,擦拭干凈。把刀擦干凈,收藏起來。比喻行事適可而止,善于收斂自己或自藏其才不顯露。

暴虎馮河:暴,空手搏斗。馮河,馮,同“憑”。不用舟楫蹚水過河。空手打老虎,徒步過大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險(xiǎn)蠻干,有勇無謀。

酒囊飯袋:盛裝酒飯用的袋子。比喻只會(huì)吃喝,不會(huì)做事的無能之人。有口皆碑:碑,記功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。不足為訓(xùn):不值得作為效法的準(zhǔn)則。

不以為然:然,是的,對的。不認(rèn)為是正確的。多用于表示不同意。

不以人廢言:以,因?yàn)椤2灰驗(yàn)槿朔赣绣e(cuò)誤,就將他的正確言論加以否定。

人面桃花:原指女子的面容與桃花輝映。后用以泛指所愛慕而不能再見的女子。也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。

心若不動(dòng),風(fēng)又奈何2013年河北高考滿分作文。

泰戈?duì)栐鴮懙溃壶B兒的翅膀若是系上了黃金,便再也飛不起來了。而我想說:心若為物役,就再也跳不起來了。切割師們太注重價(jià)值,有許多擔(dān)憂,便無法成功切開鉆石。而徒弟初出茅廬,無所牽掛,反倒是一下子便切開了鉆石。這不正是因?yàn)槠浔3至艘活w平淡的心嗎?不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖,就能創(chuàng)造出奇跡。

巧引妙聯(lián)語言優(yōu)美容易望文生義的成語(一)文不加點(diǎn):形容文章寫得很快,不用涂改就寫成。點(diǎn),涂上一點(diǎn),表示刪去。

不刊之論:比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。刊,古代指削除刻錯(cuò)了的字,不刊是說不可更改。整個(gè)成語的意思是不能修改的言論、文章或著作,說明其質(zhì)量高。

五風(fēng)十雨:(五日一風(fēng),十日一雨)五天刮次風(fēng),十天下場雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指見多識(shí)廣,學(xué)問深厚的人。三人成虎:三人謠傳說有老虎,聽者就會(huì)以為真有老虎。比喻流言惑眾,容易使人誤假為真。名山事業(yè):可以藏之名山,世代流傳的事業(yè)。多指著書立說。

明日黃花:明日,重陽節(jié)后。黃花,菊花。重陽節(jié)過后的菊花。古人講究重陽節(jié)賞菊花,重陽過后,賞菊就沒有多少興味了。比喻遲暮不遇之意。后也比喻過時(shí)的或沒有意義的事物。高山流水:比喻知音或知己。也比喻樂曲高妙。又形容自然風(fēng)光美好。求田問舍:舍,房屋。到處謀求買田置屋,形容胸?zé)o大志,只知營私。

表里山河:表,外表;里,里面。山河,指太行山與黃河。后亦泛指高山大河。指一面依山,一面臨河。形容地勢險(xiǎn)要。容易望文生義的成語(二)不名一文:名,占有。連一文錢也沒有。形容人貧窮到了極點(diǎn)。

陽春白雪:不能理解為春天的雪,而是指高雅而不通俗的文藝作品。(跟“下里巴人”相對)對簿公堂(庭):對簿,受審時(shí)根據(jù)訴狀核對事實(shí)。公堂,舊時(shí)審理案件的地方,即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上對質(zhì)。

大快人心(人心大快):快,指痛快。指決議、舉動(dòng)、結(jié)果完全符合人心,使人們非常痛快。多用于壞人壞事受到懲罰、打擊的場合。作褒義用。

屢試不爽:屢,多次。爽,差錯(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。

久假不歸:假,借用。本指長期借用而不歸還。語出《孟子?盡心上》:“久假而不歸,惡知其非有也。”后也比喻長期染上了壞習(xí)慣,不能改正。

差強(qiáng)人意:差,稍微。強(qiáng),振奮。本指尚可振奮人心。后用以表示還比較令人滿意。

萬人空巷:大家都從家里出來聚向一處,使街巷都空了。多用來形容盛大集會(huì)或新奇事物把所有的人都吸引來的盛況。例:貝爾格萊德萬人空巷,人民紛紛集會(huì)、游行,聲討以美國為首的北約的暴行。

光怪陸離:光怪,光彩奇異。陸離,色彩繁雜的樣子。形容現(xiàn)象奇異,色彩斑斕。渙然(若)冰釋:渙然,也作“煥然”消散的樣子。冰釋,像冰一樣消融。像冰融化一樣流散消失。比喻嫌隙、疑團(tuán)、誤會(huì)等完全消除。

寫以改變自己為話題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

你不能左右生命的長度,但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣,但你能的心情;你不能的'容貌,但你能的心靈。其實(shí),我們每天都在、創(chuàng)造自己、超越自己。只有,才能走向成功。

一只雛鷹起初膽小如鼠,當(dāng)它懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍(lán)的天空。

一棵幼草起初孱弱無力,當(dāng)它在風(fēng)雨中柔軟的身軀后才能變得更加堅(jiān)強(qiáng),緊抓泥土不倒。

一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌,當(dāng)它的運(yùn)動(dòng)方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。

雛鷹、幼草、大河無法改變藍(lán)天、風(fēng)雨和山地,但它們勇敢地改變了自己,走向輝煌。

人也一樣,只有的不良習(xí)慣才能完善自己,贏得他人的信賴。我國古代有位青年叫周處,被當(dāng)?shù)厝朔Q作三害之一,“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因?yàn)樗偸瞧圬?fù)別人,人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害,他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍,為人民除害。后來,經(jīng)過艱苦的努力,他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚(yáng),成為了一個(gè)為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的,他有勇氣的頑劣之氣,從而改變了自己的人生。

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通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)踐中遇到的問題,提升解決問題的能力。需要參考一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告嗎?那就不要錯(cuò)過下面這些范文。今年暑假,我利用假期
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。雷鋒入伍以來,
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。在大自然這美妙的世界里,
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動(dòng)。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。每個(gè)人都有自己的秘密,我也一樣。
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
感謝信是一種傳統(tǒng)的社交禮儀,在生活中經(jīng)常用到,通過寫信我們可以表達(dá)我們的謝意。以下是小編為大家整理的精選感謝信,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。調(diào)皮搗蛋是她的毛病,聰明伶俐是她的天賦
英語是一門全球通用的語言,學(xué)好英語對于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家推薦的一些學(xué)習(xí)英語的好資源和參考材料,希望能對大家有所幫助。我最喜歡的小動(dòng)物是小貓
班主任工作計(jì)劃是班主任管理班級工作的重要依據(jù)和執(zhí)行指南。班主任工作計(jì)劃的范文如下,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。四(5)班現(xiàn)有學(xué)生59人。女:27人,男32人,
中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)成果。對中班教案存在一些疑慮和困惑?不要擔(dān)心,這里有一些常見問題的解答和建議。活動(dòng)目標(biāo):。1、學(xué)習(xí)
發(fā)言稿的有效性不僅取決于內(nèi)容,還取決于演講人的表達(dá)方式和口才。別再為發(fā)言稿的撰寫而苦惱了,下面這些范文可以給你提供一些建議和思路。各位同學(xué):大家晚上好!作為學(xué)長
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所制定的具體工作安排,它是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。如果你在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)遇到困惑,不妨參考下面這些范文。
別把失敗當(dāng)成是終點(diǎn),而應(yīng)該把它當(dāng)成是重新開始的機(jī)會(huì)。以下是一篇關(guān)于勵(lì)志的總結(jié)范文,希望能給你帶來一些啟示和鼓勵(lì)。1.聰明出于勤奮,天才在于積累。2.頑強(qiáng)的毅力可
春節(jié)是一個(gè)祭祖的節(jié)日,人們會(huì)前往家族的墳?zāi)辜腊葑嫦取P【幷砹艘恍╆P(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)故事,讓我們一起聽聽這些有趣的傳說。春節(jié),人們俗稱“過年”。那么,人們過年一般干
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容主要包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)和體育等方面的啟蒙教育。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。一、幼兒園活動(dòng)主題
夢想是一個(gè)舞臺(tái),我們可以盡情展現(xiàn)自己的才華和魅力,用激情去演繹自己的人生劇本。以下是一些關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以為大家提供一些參考。快樂。快樂是甚莫?就
通過編寫小班教案,教師可以更好地掌握教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。以下是一些小班教案的特色總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦⒌稀?茖W(xué)(數(shù)學(xué))。模式是按一定的規(guī)律或邏輯將
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動(dòng)。
在制定實(shí)施方案時(shí),需要充分考慮項(xiàng)目的具體情況和資源限制,以確保實(shí)施過程順利、高效。實(shí)施方案的編制需要全員參與和合作,以下是一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)施方案案例,希望能夠?qū)?/div>
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
范文范本是對于某個(gè)主題或問題進(jìn)行詳細(xì)研究和總結(jié)后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。請大家耐心閱讀這些范文,并思考其中的精華所在,以便將其運(yùn)用
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。愛,在我們成長的道路上是必不可
優(yōu)秀作文的寫作過程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。今天五一國際勞動(dòng)
優(yōu)秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。從小聽大人講“牛郎織女”
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