通過(guò)寫作，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，抒發(fā)自己的情感和思考。通過(guò)模仿優(yōu)秀作文范文，我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解，提升自己的寫作能力。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇一

“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，因?yàn)椋梦锼既耍锸氯朔恰Ｊ堑模仃?yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃烈。

去年的重陽(yáng)節(jié)，過(guò)去了不久但又似乎很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的老人，因?yàn)樗幸活w常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。

可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。

如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇二

今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天，也是“重陽(yáng)節(jié)”，古人有重陽(yáng)登高的習(xí)俗，所以我們?nèi)覜Q定去南山竹海游玩。

還沒(méi)到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)大門口上綠色的“南山竹海”四個(gè)大字。一進(jìn)大門，滿眼都是郁郁蔥蔥，層層疊疊的竹子，它們有的長(zhǎng)在路中間，有的長(zhǎng)在山上，還有的看上去已經(jīng)倒了，但是卻還頑強(qiáng)地斜插在山石間。我們沿著林間小路向上走，左邊是清澈見(jiàn)底的小溪，右邊是茂密的竹林，走在這竹海中，呼吸著新鮮的空氣，真是令人心曠神怡啊!

首先，我們來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂，觀看了鳥(niǎo)藝表演，這兒的鳥(niǎo)可厲害了，不僅會(huì)拼詞語(yǔ)、套圈，還會(huì)騎車、溜冰，更厲害的是它們還會(huì)主動(dòng)飛過(guò)來(lái)，選擇觀眾手里金額大的人民幣叼走，原來(lái)這小鳥(niǎo)也是個(gè)“財(cái)迷”呀!

沿著這條林間小路走，我們終于走到了的“吳越弟一峰”的山腳下，我看見(jiàn)很多人談著山上的美景，開(kāi)開(kāi)心心地下來(lái)了，也有人一臉沮喪地下來(lái)了，我想那些人一定是沒(méi)有爬上去，看來(lái)爬上去真的很難，但是我下決心一定要爬上去。起初我以為登山就像爬樓梯一樣，但是后來(lái)我就不這樣想了，山路越往上越陡，走到半山腰，我已經(jīng)很累了，但是我為了盡快看到“吳越弟一峰”，我又一口氣走了200米，這時(shí)，我已經(jīng)看見(jiàn)“吳越弟一峰”了，50米……40米……30米……20米……10米……，我終于率先登上了峰頂。回頭一看，爸爸媽媽還不知道在哪兒爬呢。我放眼遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)山上全被竹子覆蓋了，真美啊!過(guò)了半小時(shí)，爸爸媽媽終于上來(lái)了。下山的時(shí)候，媽媽說(shuō)她差點(diǎn)都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)呢。我想：不管走得快還是走得慢，只要有毅力就一定能爬上來(lái)。

我戀戀不舍地離開(kāi)了南山竹海，今天，我不僅鍛煉了身體，還欣賞了美景，我非常開(kāi)心。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇三

重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗，因此又被稱為“茱萸節(jié)”。茱萸是重陽(yáng)節(jié)的重要標(biāo)志。重陽(yáng)節(jié)時(shí)人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號(hào)“辟邪翁”，菊花又名“延壽客”。

茱萸是一種可以做中藥的果實(shí)，因?yàn)槌霎a(chǎn)于吳地（今江浙一帶）的茱萸質(zhì)量，因而又叫吳茱萸，也叫越椒或艾子，它是一種常綠小喬木，樹(shù)幾乎可以長(zhǎng)到一丈多高，葉為羽狀復(fù)葉，初夏開(kāi)綠白色的小花，結(jié)實(shí)似椒子；秋后成熟。果實(shí)嫩時(shí)呈黃色，成熟后變成紫紅色，有溫中、止痛、理氣等功效。茱萸葉還可治霍亂，根可以殺蟲(chóng)。《本草綱目》說(shuō)它氣味辛辣芳香，性溫?zé)幔梢灾魏?qū)毒。古人認(rèn)為佩帶茱萸，可以辟邪去災(zāi)。

重陽(yáng)佩茱萸的習(xí)俗在唐代很盛行，人們認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，稱為茱萸囊，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇_，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。

重陽(yáng)茱萸其實(shí)也和端午節(jié)的雄黃和菖蒲的作用差不多，目的在于除蟲(chóng)防蛀。因?yàn)檫^(guò)了重陽(yáng)節(jié)，就是十月小陽(yáng)春，天氣有一段時(shí)間回暖；而在重陽(yáng)以前的一段時(shí)間內(nèi)，秋雨潮濕，秋熱也尚未退盡，衣物容易霉變。這段時(shí)間又是桂花盛開(kāi)之時(shí)，所以民間稱之為“桂花蒸”，這時(shí)必須防蟲(chóng)。茱萸有小毒，有除蟲(chóng)作用，制茱萸囊的風(fēng)俗正是這樣來(lái)的。

但是在宋元之后，佩茱萸的習(xí)俗逐漸稀見(jiàn)了。其變化的因由大概要從重陽(yáng)節(jié)俗的重心的潛移中去理。重陽(yáng)在早期民眾的時(shí)間生活中強(qiáng)調(diào)的是避邪消災(zāi)，隨著人們生活狀態(tài)的改善，人們不僅關(guān)注目前的`現(xiàn)實(shí)生活，而且對(duì)未來(lái)生活給予了更多的期盼，祈求長(zhǎng)生與延壽。所以“延壽客”（菊花）的地位最終蓋過(guò)了“避邪甕”（茱萸）。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇四

九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，正值中秋之節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢胸懷的時(shí)機(jī)。詩(shī)人楊衡贊道：“黃花紫菊傍籬落，摘菊泛酒愛(ài)芳斯。不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人。”詩(shī)題為《重陽(yáng)》的詩(shī)中也有這么九句：“菊并猶阻雨，蝶意切于人。亦應(yīng)如暮節(jié)，不比惜殘春”是的，重陽(yáng)節(jié)很美好。

那我又能在這大好時(shí)光做些什么呢?賞菊.品茶.放風(fēng)箏.蕩秋千……思來(lái)想去，我鄭重其事決定為年過(guò)七旬的爺爺洗一次腳——過(guò)一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。

放學(xué)回到家，我把書(shū)包放到一邊，一蹦一跳地來(lái)到爺爺?shù)姆块g。“爺爺……”望著爺爺那瘦骨如柴的身體，又聯(lián)想起爸爸口中年輕時(shí)身強(qiáng)力壯的大漢爺爺，一個(gè)鮮明的對(duì)比啊!我張口結(jié)舌，感到一股淚涌又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了，心里也酸溜溜，難過(guò)極了，也許女孩子就是這樣多愁善感一些吧。“什么事啊?”耳邊又傳來(lái)了爺爺聲如洪鐘又堅(jiān)定有力的話語(yǔ)。“我……暫時(shí)保密。”我調(diào)皮的一笑。“小滑頭!”爺爺溫和地摸了摸我的頭。我跑出房間，拿了一個(gè)洗腳盆，放了點(diǎn)水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來(lái)，也許是因?yàn)樗兀易咂饋?lái)簡(jiǎn)直像個(gè)搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費(fèi)了九牛二虎之力，才回到爺爺?shù)姆块g，爺爺拍了拍我這只“落湯雞”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦?咳，咳……”我知道爺爺?shù)臍夤苎子址噶耍韲道锵駛€(gè)風(fēng)箱，呼哧呼哧地響，便輕輕地拍了拍爺爺那像弓似的背，有禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)。”爺爺?shù)纱罅搜劬Γ读算叮夷兀瑢⒂?jì)就計(jì)，幫爺爺脫了那破爛不甚的布鞋，把他早已干燥的腳挪到盆里，搓了搓，又為爺爺敲了敲腿。

這時(shí)，我偷偷地看了看爺爺，爺爺臉上笑開(kāi)了花，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“長(zhǎng)大啦!懂事啦!小寶貝親一個(gè)!”我沒(méi)有像往常一樣推辭，而是輕輕地吻了吻爺爺?shù)哪橆a，爺爺也吻了吻我額頭，頓時(shí)我心里像吃了蜜一般甜，一股溫暖從心底發(fā)出，“我愛(ài)您，爺爺，我這輩子一定要對(duì)爺爺好!”我閉上眼睛許了個(gè)愿。

在我們身邊有許多老人，我們應(yīng)該去關(guān)心他們，尊重他們。在這重陽(yáng)節(jié)里，我要祝他們身體健康，天天開(kāi)心，晚年幸福!愿我祝福他們一生。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇五

丹楓似火、丹桂飄香的季節(jié)，大家又一次和一個(gè)獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日相逢了——重陽(yáng)節(jié)。

盡管大家現(xiàn)在有許多的年青人都并不是很高度重視重陽(yáng)節(jié)，或是很理所應(yīng)當(dāng)?shù)挠X(jué)得重陽(yáng)節(jié)便是老年人的傳統(tǒng)節(jié)日，可是這類的念頭是不正確的，實(shí)際上重陽(yáng)節(jié)不但是老年人的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們大家的傳統(tǒng)節(jié)日。由于在那一天一天是闔家團(tuán)圓的生活。

重陽(yáng)節(jié)擁有諸多的風(fēng)俗習(xí)慣，不論是出行賞秋，或是登高遠(yuǎn)眺，或是觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等主題活動(dòng)，實(shí)際上他們的原意上不但是針對(duì)大家幸福生活的憧憬，或是期待家人團(tuán)聚在一起共賞佳節(jié)。并且這一傳統(tǒng)節(jié)日早在我國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就早已擁有，一直到唐朝被明確為明見(jiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日，能夠想像到大家先人針對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的高度重視，并且每到這一傳統(tǒng)節(jié)日的情況下大部分是全族派出，一起登高望遠(yuǎn)。

九月初九，這一天盡管是家人團(tuán)聚的季節(jié)，可是針對(duì)文人雅士尤其是這些背井離鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)人而言，也是一個(gè)能夠暢述自身情結(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。這時(shí)登高遠(yuǎn)眺，故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，族中便插茱萸卻缺乏了一人，只有喝酒賞菊、吟詩(shī)取樂(lè)而已。可是針對(duì)后代而言，卻留有了成千上萬(wàn)能夠誦讀的詩(shī)篇。

盡管如今交通出行的方便快捷化，能夠使大家迅速和親人歡聚，可是有又多少人是相聚在一起共渡佳節(jié)的?盡管我們的日常生活更為的便捷了，可是這些從古廣為流傳迄今的優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)式或是必須有一定的保存的，那就是大家中華民族得到持續(xù)的記憶力。

20__年的重陽(yáng)節(jié)就要大家和親人一樣登高望遠(yuǎn)，為了更好地幸福的生活而靜靜地希望。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇六

“一個(gè)人在異鄉(xiāng)是陌生人，每到過(guò)節(jié)都會(huì)想家。我知道哥哥們往哪里爬，身邊少了一個(gè)人。”今天是一個(gè)特殊的日子——重陽(yáng)節(jié)。和叔叔爸爸一起去拜山。

翻山越嶺了十分鐘，終于來(lái)到了山上。我驚呆了！耶穌基督！在祖墳前種了這么多草，我不禁想：“我的祖先真的很強(qiáng)壯，但他們總是堅(jiān)定不移。我們要學(xué)習(xí)先人的好精神，讓自己像先人一樣堅(jiān)強(qiáng)！”

爸爸和叔叔們?cè)趭^力鏟雜草，大汗淋漓。我呢？一邊在茂盛的荔枝樹(shù)下乘涼。一邊哼著這首優(yōu)美的小曲，一邊做了一個(gè)“葉小號(hào)”，做了一個(gè)很好的“葉小號(hào)”。之后，我就像一只快樂(lè)的小夜鶯，快樂(lè)地吹著風(fēng)，融入大自然的懷抱。“嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒-嘀嗒”，我在為大家表演。

看到妹妹在太陽(yáng)下“烤”疼！畢竟她是我妹妹，我實(shí)在受不了，就摘了幾棵藤蔓編了個(gè)草帽，用藤蔓繞了一圈，然后用葉子把我靈巧的手綁在藤蔓上，哈哈！精致的草帽就是這樣做的。我把姐姐叫過(guò)來(lái)，把草帽戴在她頭上。她甚至撅著嘴說(shuō)：“這帽子好癢。我不想要。我不要。”她沒(méi)戴上辛辛苦苦給她做的草帽，我好生氣！

太陽(yáng)的陽(yáng)光很強(qiáng)。現(xiàn)在是中午。該回家了。

一路上，微風(fēng)牽著我們的手，陪我們走向回家的路.

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇七

登高，吃重陽(yáng)糕，大伙都猜出來(lái)了吧？對(duì)，就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)這天是周六，不巧卻還要上課，于是我計(jì)劃放學(xué)后好好為家人過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)。

我悄悄地買了重陽(yáng)糕，帶回家后，還是熱的，香噴噴的。我又飛快的做完作業(yè)，等爺爺回來(lái)時(shí)，幫他捶背。爺爺終于回來(lái)了，我把他拉坐到沙發(fā)上，給他捶背，他一時(shí)呆住了，但片刻間又恢復(fù)了，他對(duì)我說(shuō)：“小東西，什么時(shí)間變得這么懂事？”我也非常調(diào)皮的回答了一句：“不對(duì)你說(shuō)，嘻嘻。”“你不告訴我我就打你！”“就不對(duì)你說(shuō)。”我立馬從沙發(fā)上跳了起來(lái)，跳到地上。就如此我和爺爺一直打打鬧鬧，玩到了吃飯。

吃飯時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“當(dāng)”的一聲把重陽(yáng)糕放在了餐桌上，父母吃了一驚，異口同聲的說(shuō)道：“你買重陽(yáng)糕做什么呀？”“啊？你們忘了今天是重陽(yáng)節(jié)啊！重陽(yáng)節(jié)啊！”我倒被爸爸媽媽嚇了一跳，失聲叫道。母親笑道：“不是大家忘了，大家都買了重陽(yáng)糕給大伙吃啊！”說(shuō)著，母親父親和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽(yáng)糕，我非常吃驚，但一會(huì)兒又笑了起來(lái)：“有四塊重陽(yáng)糕，那樣就每個(gè)人一塊，開(kāi)動(dòng)了！”這個(gè)晚餐大家一家吃的非常高興，大家還商量好晚上出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！

這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè)，當(dāng)然，我的家大家也非常快樂(lè)。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇八

這時(shí)，院子里的爺爺奶奶陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，我主動(dòng)給大家表演了我準(zhǔn)備的節(jié)目，快板《兩頭忙》、《騙坐》，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。詼諧的語(yǔ)言，夸張的動(dòng)作，惹得爺爺奶奶哈哈大笑，他們鼓著掌，意猶未盡，像個(gè)孩子似的喊著：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)”。相聚是短暫的，很遠(yuǎn)還能看到爺爺奶奶依依不舍的揮著手，滿眼的期待……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們要把握現(xiàn)在，抽出時(shí)間孝敬長(zhǎng)輩，他們最需要的是最簡(jiǎn)單的陪伴!

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇九

還有幾天就是九九重陽(yáng)節(jié)了。我趁10。1假期期間想親手為爺爺奶奶做一件有意義的事情，陪他們過(guò)個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

做點(diǎn)什么呢？我思前想后，后來(lái)爸爸說(shuō)做重陽(yáng)糕啊，不過(guò)有點(diǎn)復(fù)雜的，你去小區(qū)賣早點(diǎn)的叔叔那學(xué)下。吃完午飯我就立馬去店里學(xué)習(xí)，只見(jiàn)糕點(diǎn)店的師傅正在忙著，還有幾天就重陽(yáng)節(jié)了，他們家重陽(yáng)糕的賣得很好，我就站在一旁認(rèn)真的看著，一道道工序我看花了眼。這時(shí)一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友這個(gè)太難做了，你還是做點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧，這個(gè)要技術(shù)的”。

我回到了家，爸爸問(wèn)怎么了？"叔叔說(shuō)重陽(yáng)糕難學(xué)的。”媽媽聽(tīng)到了說(shuō)：“做餅好了，簡(jiǎn)單又美味”。這主意好，因?yàn)橹皨寢屧谧鲲灥臅r(shí)候我有這一旁看過(guò)，我倒挺感興趣的。媽媽很快幫我把需要的材料準(zhǔn)備好：米粉，南瓜，紫薯，白糖。我按照之前她做的方法先把南瓜和紫薯洗凈放鍋里蒸，15分鐘蒸熟了，先把南瓜泥白糖和米粉攪拌均勻，那顏色黃黃的真好看，然后再把紫薯糖和米粉攪拌均勻，紫色是我最喜歡的顏色。全部拌好我開(kāi)始學(xué)媽媽的樣子做小餅了，捏來(lái)捏去就是不圓，也學(xué)媽媽在紫色的餅上加上黃色的眼睛和嘴巴，黃色的餅上加上紫色的眼睛和嘴巴，做成了笑臉的形狀。全部做好下來(lái)開(kāi)煎餅了。這時(shí)媽媽說(shuō)爺爺奶奶年齡大了，牙不大好，蒸著他們吃。媽媽的心真細(xì)，不是她提醒估計(jì)這餅爺爺奶奶也吃不了了，10分鐘后愛(ài)心餅熱騰騰的出鍋了，我把它們裝進(jìn)盒子里迫不及待的給爺爺奶奶送去。

爺爺奶奶聽(tīng)說(shuō)餅是我親手做的，一人拿起一塊品嘗了起來(lái)，連連夸贊我：“小樂(lè)樂(lè)你做的愛(ài)心餅既好吃又好看，棒極了！”只見(jiàn)他倆笑得合不攏嘴，我在一旁也自得其樂(lè)。爺爺奶奶年紀(jì)大了，以后我要經(jīng)常給他們做好吃的，經(jīng)常陪他們出去走走玩玩。

最后衷心祝天下所有的老人身體健康，幸福長(zhǎng)壽。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇十

不知不覺(jué)當(dāng)中想起毛澤東的詩(shī)詞：人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。

九月九日重陽(yáng)節(jié)到了。大院的重陽(yáng)節(jié)有一種傳統(tǒng)，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語(yǔ)沖出狹小的房間，大家互相祝福著健康長(zhǎng)壽、事事平安，大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。

重陽(yáng)那天，人們有敬老的'風(fēng)習(xí)，各家晚輩都要給上了年紀(jì)的老人多一些體貼。除了專給他們做些可口的吃食外，分家另過(guò)的親屬須慰問(wèn)老者，出了嫁的閨女一早要回娘家探望父母，以報(bào)答養(yǎng)育之恩。有條件的人家，還要陪老人去看看熱鬧兒逛逛公園，這樣會(huì)讓老人心胸更加開(kāi)闊，便于長(zhǎng)壽。

賞菊花是市民多年傳統(tǒng)風(fēng)俗，戴菊花防災(zāi)去病也是人們舊時(shí)一大習(xí)慣。重陽(yáng)節(jié)到來(lái)各大公園將舉辦菊花展，北海、天壇、紫竹院、植物園名聲最大。

重陽(yáng)節(jié)之時(shí)，北京正值秋風(fēng)送爽，天高云淡的季節(jié)。到空曠之處放風(fēng)箏，不但簡(jiǎn)便易行，也是很受人喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng)。清代時(shí)老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行，店鋪集市都出售各種紙鳶，花市賣的風(fēng)箏種類最全質(zhì)量上乘。

如今，曾經(jīng)住過(guò)的大雜院早已變遷，昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇十一

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是到了“九.九重陽(yáng)節(jié)”，這是我們孝敬老人的節(jié)日。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)吉利的日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)與其它節(jié)日一樣，也有一個(gè)傳說(shuō)：在東漢時(shí)，有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔，只要它一出現(xiàn)，就會(huì)死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中，青年恒景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點(diǎn)死去。

以重陽(yáng)節(jié)為話題初中（模板12篇）篇十二

看著那一圈圈不平的年輪，我感到歲月的無(wú)情，想起那過(guò)去的十幾年春秋，我的唇情不自禁地向上揚(yáng)了揚(yáng)。

通過(guò)翡翠般的綠葉，我看到春的魅力；通過(guò)那穿過(guò)葉的縫隙，調(diào)皮擠進(jìn)樹(shù)蔭下的陽(yáng)光，我感受夏的熱情；通過(guò)那厚厚的落葉地毯，我欣賞秋金色的光芒；通過(guò)那覆蓋在樹(shù)上的霜，我感嘆冬的圣潔。

曾經(jīng)是父母牽在手中的風(fēng)箏，雖然是越放越高，但總是被一根看似隱形的線緊緊地拴住，這只風(fēng)箏，就像兒時(shí)莽莽撞撞的我，讓父母擔(dān)心，卻總是想掙脫父母的手獨(dú)自一步一步走向未來(lái)，擁抱藍(lán)天。

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