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我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:書(shū)香墨

作文是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

春天到了,天氣漸漸暖和了。人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了單衣。小草從泥土里鉆出來(lái)了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,在微風(fēng)中擺動(dòng),好像在向我們招手。燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)诹珠g飛來(lái)飛去,好像在捉迷藏。

桃花開(kāi)了,像一片片燦爛的朝霞;杏花和梨花也開(kāi)了,像一朵朵雪花,它們發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著自己心愛(ài)的小花籃在花叢中仔細(xì)的尋找著每一朵花上的花粉。

我和爸爸拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放,我們來(lái)到廣場(chǎng)上,看見(jiàn)許多人已經(jīng)把他們的風(fēng)箏放起來(lái)了。它們是蜈蚣、燕子、蝴蝶等。而我的風(fēng)箏則是一只老鷹:兩只大大的眼睛;它的翅膀是黑色的;爪子是金黃色的;嘴巴像個(gè)鉤子;尾巴像把扇子,樣子很好看??吹絼e人的風(fēng)箏在天上飛,我等不及了,讓爸爸快點(diǎn)幫我把風(fēng)箏放飛起來(lái),我拿著線(xiàn),爸爸拿著風(fēng)箏跑著跑著,使勁往空中一扔,風(fēng)箏飛起來(lái)了,在微風(fēng)中擺來(lái)擺去。剛開(kāi)始時(shí)我還能看見(jiàn)老鷹的模樣,到后來(lái)越飛越高,好像飛入了云層中,這時(shí),我眼前仿佛看見(jiàn)一只真的老鷹在空中飛翔。

我坐在陽(yáng)光下,看著這美麗的春景和在天上飛翔的風(fēng)箏,心里別提有多高興了。

暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙,款款地向我們走來(lái)了。

春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了,長(zhǎng)出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長(zhǎng)葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

銘文:昨天春天從煩惱中得來(lái)的,現(xiàn)在想在春天快樂(lè)。我想避開(kāi)我的煩惱,永不離開(kāi)。我不知道我是否知道,但我心里很開(kāi)心。我簡(jiǎn)單描述一兩個(gè)花園。

懷著愉快的心情,雨后踏上虹橋,進(jìn)入花園,在山川與樹(shù)木之間,屋檐的幾個(gè)角落隱隱約約,金色的琉璃瓦靜靜地躺在屋檐上,享受著絲滑的雨霧賦予的優(yōu)雅。在清脆的雨水的洗禮下,鮮艷的瓦片映出一幅美麗的春香園圖。

拋開(kāi)一切煩惱,在茫茫書(shū)海中尋找一個(gè)小洲,在花園里沿著林夢(mèng)的小小路漫步。也許那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)云里的霧是結(jié)霜的,是醉人的,春綠的花在雨中盛開(kāi)。也許那時(shí)你會(huì)問(wèn):誰(shuí)灑下了燦爛的一季?誰(shuí)把紫色的花撒得到處都是,綠色的花撒得到處都是?當(dāng)你聽(tīng)到天上陣陣春雷,當(dāng)你看到天上飄著春雨,當(dāng)你感受到天上吹著柔和的春風(fēng),你就知道答案了。原來(lái),美麗端莊的春神帶來(lái)了溫暖和溫暖,帶來(lái)了生機(jī)。

看春雨過(guò)后,一座色彩斑斕的橋像瓊錄一樣掛在春天,像一個(gè)人臉上的微笑,讓人陶醉。春神,你是從這座橋走過(guò)來(lái),然后離開(kāi)這里跳舞的嗎?你輕輕地落在花園里的小山上,山上的花草都因?yàn)槟愕牡絹?lái)而化上了綠妝。這里的一切都被你聽(tīng)園中山泉的姿態(tài)陶醉了。流動(dòng)的聲音不像美麗的詹妮弗彈奏的優(yōu)美旋律嗎?看樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的大合唱,他們?cè)诨▓@里唱著可愛(ài)的春光。

小徑紅而細(xì),郊區(qū)全是綠色,高臺(tái)上的樹(shù)木隱密。不知不覺(jué),你已經(jīng)走到了路的盡頭。然后,在你的.面前,是一片綠色的草地。那些綠草絕望地鉆出泥土,用一雙朦朧的睡眼偷偷看著周?chē)纳铮路鹨磺卸际悄敲葱迈r。五顏六色的蝴蝶在藍(lán)天上跳舞。有一段時(shí)間,他們還是那樣優(yōu)雅。草地上不是長(zhǎng)滿(mǎn)了一簇簇野花嗎?有含苞待放的花,含苞待放的花,怒放的花,紅黃相間的花,滿(mǎn)眼都是五顏六色的花,明顯是一片花海。在這個(gè)鮮花盛開(kāi)的花園里,許多生物正在享受大自然的禮物,但勤勞的蜜蜂仍然在花朵上忙碌地飛翔,為了它們美麗的花朵和自己幸福的生活。像蜜蜂一樣,這個(gè)花園里的其他花朵也在利用這個(gè)美麗的春天,努力豐富他們的知識(shí)和未來(lái)。有兩個(gè)在一個(gè)地方,三個(gè)被一堆全草覆蓋。他們有的交頭接耳,有的放聲歌唱,有的邊寫(xiě)邊寫(xiě),有的潑墨。他們用自己的聲音唱出對(duì)春天的熱愛(ài),用自己的紙筆去記憶。

穿過(guò)綠草地,爬上崎嶇的山路。當(dāng)你到達(dá)山頂時(shí),你會(huì)看到校園的全景。站在山頂上,一股超然的沖動(dòng)席卷全身,仿佛一切都被你踩在腳下。俯瞰春園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)勝利:“紫禁城的屋頂上有兩只云中的鳳凰,春天的樹(shù)葉遮蔽了眾多的雨水。”乳白色的教學(xué)樓在升起的白霧中若隱若現(xiàn),但卻像是仙境。春雨滋潤(rùn)著每一棵樹(shù),讓整個(gè)花園隱藏在一片青翠的竹柏中。

當(dāng)你從山上下來(lái)時(shí),你會(huì)踏上一條用藍(lán)色石板鋪成的山路。古老的石板被歲月打磨出深深的皺紋。它無(wú)怨無(wú)悔地躺在這里,為來(lái)來(lái)往往的游客提供服務(wù)。還是那么執(zhí)著,無(wú)怨無(wú)悔。誰(shuí)也不知道為什么,誰(shuí)也不會(huì)知道為什么,但我猜它可能是被這個(gè)園子里的春光陶醉了,生根發(fā)芽了!

在雀鳴和燕鳴中,訴說(shuō)著新年,但到目前為止是馬鎮(zhèn)和龍丘,柳風(fēng)輕拂綠樹(shù),金色的光芒展現(xiàn)在眼前。面對(duì)園中無(wú)數(shù)美景,我沒(méi)有太多的話(huà),只有一句簡(jiǎn)單的話(huà):“園中春色獨(dú)一無(wú)二,園中學(xué)生更囂張!”

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

春天是五彩繽紛的季節(jié),是多姿多彩的季節(jié)!

今天,就讓我們一起走進(jìn)這光彩奪目的春天,欣賞這美麗的風(fēng)景吧!

森林里迎春花隨風(fēng)舞動(dòng),好像在說(shuō):“這個(gè)春天我一定要打扮得漂漂亮亮的,讓大家羨慕我吧!哈哈哈!”大樹(shù)爺爺抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。瀑布正叮咚叮咚的唱著春天的歌謠,好聽(tīng)極了!

春天的森林是多么美麗,多么引人注目呀!

老師點(diǎn)評(píng):善于觀察的你描寫(xiě)的春天如詩(shī)如畫(huà),多姿多彩,從森林里的顏色和小動(dòng)物的活動(dòng)來(lái)凸顯出春天的特色,并抒發(fā)了自己的真情實(shí)感!

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

春天的一個(gè)早晨陽(yáng)光明媚,花是含苞欲放,草上布滿(mǎn)了露珠像珍珠一樣,柳樹(shù)長(zhǎng)出了的枝條就像頭發(fā)一樣,春天來(lái)了,又開(kāi)始了白天長(zhǎng)夜晚短,下午放學(xué)到黑夜還有兩三個(gè)小時(shí),所以放學(xué)以后的孩子們就會(huì)撐著東風(fēng),趕緊,去外面放風(fēng)箏,春天好美啊,所以我們要愛(ài)護(hù)她。

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

春天的第一陣微風(fēng)吹過(guò)后,校園里一片春意盎然。

——題記

春天來(lái)了,校園早已不再是一片凄涼。

楊柳的枯枝已經(jīng)發(fā)芽,燕子從南方回來(lái)了,蕭條的大地又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

又是一個(gè)春天,校園又向我們展示了她的新裝。

校園又恢復(fù)了她往日的寧?kù)o,校園里的花兒向我們招手。一縷縷枝條撫過(guò)我的臉,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯(cuò)的葉子斑駁地灑落下來(lái)。一點(diǎn)點(diǎn)露珠在嬌嫩的草尖聚集,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……天地萬(wàn)物似乎在向人們宣告:校園吶,春天我又回來(lái)了!

還是走原來(lái)的程序,叮叮叮,上課鈴響了。教室里傳來(lái)激越的朗讀聲,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,從中你可以品嘗到古詩(shī)的韻味;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)入數(shù)學(xué)的天然天堂,“a的平方加b的平方等于c的平方”,從中你可以感受到數(shù)學(xué)的奧秘;“what is the matter,”這是一門(mén)神奇的語(yǔ)言,從中你可以領(lǐng)略到憑英語(yǔ)闖天下的無(wú)窮魅力。

一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物在春天時(shí)發(fā)芽?jī)?,我們的學(xué)業(yè)也在此揚(yáng)帆起航!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這真是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)呀。初三的學(xué)生都忙于釋放中考的壓力,忙于最后的沖刺。因?yàn)檫@關(guān)乎我們的一生和未來(lái),我們恨不得吃飯睡覺(jué)都抱著書(shū)。八年級(jí)的學(xué)生則在面臨著即將升級(jí)的生理會(huì)考。說(shuō)實(shí)話(huà)這還要花費(fèi)不少時(shí)間呢!初二非常關(guān)鍵,這是誰(shuí)還敢分心去觀賞這校園風(fēng)光呢?初二的學(xué)生還未來(lái)得及適應(yīng),又必須面臨人生第一道關(guān)卡,在這校園的早晨中,又覆蓋著一層厚厚的學(xué)習(xí)壓力,今年的春天可謂是緊張而又絢爛呢!

下課了,同學(xué)們的腳步聲與鈴聲交錯(cuò)著。其實(shí),腳步聲、鈴聲更與春天的腳步交錯(cuò)著呢!為原本寧?kù)o的校園注入了活力。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐蹟n在一起,好像失散已久的親人,談?wù)撝鞣N說(shuō)不完的學(xué)習(xí)話(huà)題。這時(shí)老師正在忙著討論今年的教學(xué)方案,準(zhǔn)備著海量的試題,去迎接自己耕耘的“一畝三分地”的春天!這讓我們又想起了去年天天刷試卷的快樂(lè)遭遇,不得不說(shuō)我們的校園處處洋溢著青春的活力!

??!“春天”充滿(mǎn)了生機(jī)、充滿(mǎn)了壓力、充滿(mǎn)了活力。我愛(ài)這五彩繽紛的春天,更愛(ài)這活力四射的校園!

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

昨天,我跳舞回家,有一顆牙齒快掉了,媽媽發(fā)現(xiàn)了就要幫我拔,我很怕拔牙,閉著嘴巴跑開(kāi)了。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下我就張開(kāi)嘴巴,閉上了眼睛,不過(guò)心里還是很害怕。媽媽把手伸到我嘴里輕輕一拔牙齒就掉了下來(lái),嘴里流出了一股腥味,啊!是血!媽媽摸著我的頭說(shuō):“小穎真勇敢?!卑职侄藖?lái)了一杯水叫我瀨瀨口,然后把一根棉簽放進(jìn)我嘴里叫我咬住,爸爸說(shuō):“不用怕血等一下就會(huì)止住的。”我想告訴大家其實(shí)拔牙一點(diǎn)都不痛的。

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

春天,就像一個(gè)純白色的女孩,她的裙子隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),她的微笑就像一朵盛開(kāi)的百合,在溫暖溫暖的陽(yáng)光下跳舞,頭上戴著一朵溫柔的黃色油菜花,隨著青春的搖曳身影跳躍。

清澈的眼睛里,有一團(tuán)充滿(mǎn)活力的金色火焰。白皙的皮膚上點(diǎn)綴著溫潤(rùn)如玉的白色珍珠。

光影為少女起舞,像藍(lán)天下捧月的星星;雨和淚浸透了綻放出無(wú)限光芒的寶藏;鶯鶯燕,放開(kāi)甜美的嗓音,盡情歌唱,用婉轉(zhuǎn)的聲音譜寫(xiě)出悠揚(yáng)的贊歌。

高聳的山峰對(duì)著女孩美麗的形象咆哮,龐大的身軀恨不能倒在她腳下。汩汩流水,屏住呼吸,拖延時(shí)間,不再有那種勇往直前,澎湃向前的磅礴氣勢(shì),停下來(lái)看看姑娘們的風(fēng)采。

浩瀚的宇宙中,漂浮著成千上萬(wàn)顆燦爛的星星,卻比不上照耀著女孩全身的熒光燈。浩瀚的花海,帶著芬芳的香氣,席卷天際,與少女?huà)绍|的清香相比,顯得有些俗氣。

腳底覆蓋著軟軟的泥土,少女毫不在意,哼著輕柔舒緩的曲調(diào),一步一步踏在大地上,留下一串綠色的痕跡,向著強(qiáng)烈的太陽(yáng)無(wú)限延伸,直到天空和大地的盡頭。

春天過(guò)去了嗎?沒(méi)有。

她美麗的身影深深地印在我們心中,她甜美的聲音充斥著我們的腦海,她芬芳的氣息洗滌著我們的靈魂。

我們深深熱愛(ài)春天的美麗。萬(wàn)物隨著春天的到來(lái)而萌芽,隨著春天的離去而消亡。愿春天永存!春天是永恒的!

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

遠(yuǎn)處的青山壯麗非凡,山頂周?chē)旗F繚繞,猶如仙境一般。

你看,小動(dòng)物也來(lái)安家了,在碧澄澄的'河水里,小金魚(yú)正歡快地游著。它那像葡萄一樣圓的黑眼睛在骨碌碌地轉(zhuǎn)著,仿佛在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的大尾巴,在水里擺來(lái)擺去,真漂亮??!可是,當(dāng)有人來(lái)到河邊賞魚(yú)的時(shí)候,它就會(huì)一下子鉆到水底,不見(jiàn)了。

合肥市六安路小學(xué)三年級(jí):六小唐l娟。

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

郭芷春天的傍晚是多么的美麗,站在東邊的山上向西邊眺望。放耳聽(tīng)去,西邊的小河邊種著幾棵大樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,就想春天的音符,小河的水撞在石頭上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,譜成了一支春天的交響曲。放眼望去,小河被夕陽(yáng)照得發(fā)出金光,像神仙老爺爺?shù)慕鸷?,河邊的積雪被照得發(fā)亮,就像公主的首飾。如果把眼前的景物比一幅畫(huà),那就是春姑娘在畫(huà)畫(huà)。啊,好一派春天迷人的風(fēng)景啊!

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了。

她帶著生命和希望、步履輕盈的來(lái)了。它越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢的來(lái)了。她十分的辛苦,可她一步也顧不得歇,便迫不及待的躍動(dòng)在山川上,平原上……所過(guò)之處,無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。

我愛(ài)春天——愛(ài)那春日的陽(yáng)光。含羞的春陽(yáng)只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線(xiàn)。它帶給我們比其它季節(jié)更加溫情、和煦的感覺(jué)。

我愛(ài)春天——愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她輕輕撫醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。無(wú)數(shù)生命復(fù)活了,春風(fēng)是生命的種子。

我愛(ài)春天——愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的生靈。就像那可愛(ài)的小燕子。我常在電線(xiàn)上搜尋著,因?yàn)殡娋€(xiàn)上的它們,像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符,配著“唧唧咋咋”的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。

我愛(ài)春天——愛(ài)那春意盎然的松花江。每當(dāng)春到松花江,我漫步在高高的松花江江堤上,望著江中奔流的春水和江對(duì)岸透綠的叢林,呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。啊!是多么舒適?。?/p>

我看著春天的一切,深深的感覺(jué)到春天的到來(lái)。我不禁要說(shuō)一句:

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

1.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然:《春曉》)。

2.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊:《游子吟》)。

3.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。(王維:《相思》)。

4.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫:《春夜喜雨》)。

5.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易:(賦得古原草送別))。

6.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。(李紳:《憫農(nóng)》)。

7.國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)。

8.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍:(己亥雜詩(shī)))。

9.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章:《詠柳》)。

10.春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁:《游園不值》)。

11.陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。(漢樂(lè)府:《長(zhǎng)歌行》)。

12.黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)(杜甫:《江畔獨(dú)步尋花》)。

13.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外郎》)。

14.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(白居易:《憶江南》)。

15.春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。(韓寒食)。

16.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱:〈無(wú)題〉)。

17.隨意春芳歇,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)。

18.無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游:卜算子)。

19.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。(賀知章:《詠柳》)。

20.春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。(韋應(yīng)物:《滁州西澗》)。

21.月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。(王維鳥(niǎo)鳴澗)。

林花掃更落,徑草踏還生唐孟浩然《春中喜王九相尋》。

二月湖水清,家家春鳥(niǎo)鳴唐盂浩然《春中喜王九相尋》。

聞道春還未相識(shí),走傍寒梅訪(fǎng)消息唐李白《早春寄王漢陽(yáng)》。

寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸唐李白《宮中行樂(lè)詞八首》。

東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花唐李白《落日憶山中》。

東風(fēng)灑雨露,會(huì)人天地春唐李白《送祁昂滴巴中》。

咸陽(yáng)二三月,宮柳黃金枝唐李白《古風(fēng)》。

春草如有情,山中尚含綠唐李白《金門(mén)答蘇秀才》。

時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香唐劉y虛《闕題》。

飛雪伴春還,善庭曉自閑唐劉y虛《積雪為小山》。

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

一年四季,我最喜歡的就是春天了,總是讓我陶醉其中。

綿綿的細(xì)雨,是它把大地滋潤(rùn)了;是它把田里的小青蛙潤(rùn)醒了;是它把柳樹(shù)澆綠了!綿綿的春雨常沙、沙、沙地落下來(lái)。雨后,周?chē)鷿駶?rùn)的空氣,一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái),使人心曠神怡。春雨給這個(gè)春天增添了不少色彩和生機(jī)春雨把打地變得色彩斑斕,春雨把整個(gè)春天變得是那么美麗。我喜愛(ài)春天下著綿綿細(xì)雨的景象。

有許多可愛(ài)的動(dòng)物和小植物都從它們的洞穴里,泥土里面鉆出來(lái)了???嫩綠的小草們,從泥土里探出個(gè)小腦袋,伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們,它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛(ài)的小腦袋,欣欣然地睜開(kāi)惺松的眼睛,用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周?chē)利惖木吧?。扁扁的肚子,由此可?jiàn),小青蛙們是要到外面去尋找食物吃,好把肌餓的肚子填滿(mǎn)。春天是生命著。我喜愛(ài)春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

路邊的那些燦爛的花,在陽(yáng)光的照耀下盡情地蹦來(lái)跳去。一到微風(fēng)吹來(lái)時(shí),它那動(dòng)人的舞態(tài),是多么讓人喜愛(ài)啊!它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。那些室內(nèi)的花,好像不想像籠中的小鳥(niǎo)們一樣,被人管著,就探頭探腦的,種花的主人好像看出花兒們的心思,于是就移它們到外面,它們?cè)陉?yáng)光下受到問(wèn)溫暖后,就變得更加鮮艷,美麗了,還引來(lái)了不少密蜂來(lái)采蜜呢!我喜愛(ài)春天百花盛開(kāi)、爭(zhēng)姿斗艷的景象。

啊,春天百花爭(zhēng)艷,色彩斑斕,生機(jī)勃勃的美景是多么得引人注目啊,我愛(ài)這!

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。以下是本站小編為你整理的關(guān)于春天美景童謠,可能會(huì)幫助到你。

爸爸說(shuō)話(huà),

像溫和的風(fēng);。

媽媽說(shuō)話(huà),

像甜絲絲的雨。

他們把春天給了我;。

我才像花兒一樣的美麗。

小鹿,小鹿,

頭上長(zhǎng)出兩棵美麗的小樹(shù),

樹(shù)枝上為什么沒(méi)長(zhǎng)綠葉,

也不見(jiàn)小鳥(niǎo)唱歌跳舞……。

小鹿,我想給小樹(shù)澆點(diǎn)水,

小鹿一聽(tīng)就跑了,

跑進(jìn)大山深處……。

春天的花,春天的草,

春天的水,春天的鳥(niǎo),

春天的蜜蜂跳著舞蹈。

春天的路,春天的橋,

春天的歌,春天的笑,

春天的風(fēng)箏飛得很高。

幸福。

的童年把春天擁抱。

春天的花兒紅艷艷。

春天的草兒綠油油。

春天的草木郁蔥蔥。

春天的小鳥(niǎo)真機(jī)靈。

我愛(ài)春天的美景(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

一年有四個(gè)季節(jié),但我最?lèi)?ài)的是春天。春天剛剛到來(lái),春姑娘邁著輕輕的步伐向我走來(lái)了。

在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了?!贝蟮?fù)Q上了嶄新的衣服,遠(yuǎn)看綠油油的。

冒出新芽的各種樹(shù)木,生機(jī)盎然。特別是柳樹(shù),枝條被風(fēng)吹得好似活潑可愛(ài)的小猴子在蕩秋千。草地上花園里都開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的鮮花,有紅的、黃的、白的、紫的、粉的、橘紅的、杏黃的……數(shù)不勝數(shù),五彩繽紛,美麗極了。

迎春花用笑臉迎接春天的到來(lái),桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵?;ê诨▍仓恤骠嫫鹞?,蜜蜂“嗡嗡”的在花叢中采蜜。

小河的冰融化了,在歡樂(lè)地流淌著,“嘩嘩”地唱著歌。魚(yú)兒在水中又蹦又跳,冬眠的小動(dòng)物們蘇醒過(guò)來(lái)了。乖巧的小白兔從樹(shù)洞里蹦了出來(lái),揉了揉惺忪的雙眼,歡快地唱著歌??蓯?ài)的小棕熊和調(diào)皮的小松鼠一起跑出了洞,載歌載舞。貪玩的灰鼠爬出洞,東張長(zhǎng)、西望望,好像是在欣賞著春天的風(fēng)景。一隊(duì)隊(duì)大雁從南方飛來(lái),一會(huì)兒變成人字形,一會(huì)兒變成一字形,好像在說(shuō):“我們從南方飛回來(lái)了,我們從南方飛回來(lái)了!”

沉睡一冬的`小烏龜慢吞吞地從洞里鉆出來(lái),他一會(huì)兒在水里游泳,一會(huì)兒享受著溫暖的陽(yáng)光,享受著春天的溫馨。

春雨從天上淅淅瀝瀝地落下來(lái),這可把花兒渴壞了,大口大口地吸吮著雨水,沐浴著春天的甘霖,春雨好似繡花針,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。春雨那默默奉獻(xiàn)和無(wú)私的精神值得我學(xué)習(xí),同時(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心田。春雨“沙沙”,春雨“沙沙”,好像奏出了美妙的音樂(lè)。小水滴落在我的臉上,涼冰冰的,真好玩。

河里的魚(yú)兒躍出水面,好像在說(shuō):“下吧,春雨!下吧,春雨!”樹(shù)木特別高興,尤其是柳樹(shù),茂密的枝葉,透著細(xì)細(xì)的雨絲,顯得格外美麗。

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服務(wù)月是指通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),以提高社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目的的一種特殊活動(dòng),它能夠增進(jìn)社區(qū)與學(xué)校之間的聯(lián)系,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,我們應(yīng)該發(fā)起一個(gè)服務(wù)月活
小學(xué)生演講稿可以激發(fā)他們的思維能力,培養(yǎng)他們的邏輯思維和判斷能力。特別推薦一篇小學(xué)生演講稿范文,內(nèi)容生動(dòng)有趣,表達(dá)到位。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!我
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。吉膠,有你在,真好,真的。
優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參
過(guò)去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深感需要寫(xiě)一份詳細(xì)的述職報(bào)告。下面是一些值得借鑒的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!20xx
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。影戲有一股濃郁的鄉(xiāng)土氣味,
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以深入思考自己的行為,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些值得借鑒的檢討書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。尊敬的部長(zhǎng):我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以
寫(xiě)一份精彩的更多申請(qǐng)書(shū)需要充分了解對(duì)方的需求和期望,同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行綜合衡量。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),我整理了一些成功案例的范文,供大家參考學(xué)習(xí)
培訓(xùn)期間,我積極參與了各種活動(dòng)和討論,并且取得了一定的成績(jī)。小編整理了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)不同的觸動(dòng)。通過(guò)這次暑期教師全員培訓(xùn),
檢討書(shū)的寫(xiě)作可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足,以便更好地成長(zhǎng)和提升。查看以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一份自我反省和總結(jié)
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。希望以下這些經(jīng)典的述職報(bào)告范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和指導(dǎo)。作為一名黨員,我能夠堅(jiān)持參加組織生活,認(rèn)
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)階段表現(xiàn)和成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的書(shū)面材料,它可以幫助實(shí)習(xí)者梳理實(shí)習(xí)經(jīng)歷,反思實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的參考文本,希望能夠給大家提
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地反思自己的行為,提高自己的綜合素質(zhì)。小編特意為大家挑選了一些精彩的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的__老師:您好!我是您的學(xué)生
通過(guò)自查報(bào)告,我們可以明確自己的成長(zhǎng)目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告樣本,以供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)
檢討書(shū)作為一種自我審視的方式,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,從而改進(jìn)自己的行為方式和做事能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
檢討書(shū)應(yīng)該真實(shí)客觀地反映自己的行為和態(tài)度,同時(shí)也要表達(dá)出對(duì)他人、對(duì)事情的尊重和關(guān)心。小編精心為大家收集的檢討書(shū)范文,內(nèi)容豐富、真實(shí),值得一讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):在
護(hù)士的工作十分辛苦和忙碌,需要具備良好的體力和心理素質(zhì)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的護(hù)士總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的工作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!敬業(yè)是我的態(tài)度,誠(chéng)信是我
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。上午,我們一家人來(lái)到姥姥家,準(zhǔn)備裝麥
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。圓圓的臉蛋,大大的眼睛
檢討書(shū)是一個(gè)重要的自我反思工具,可以幫助我們反思并糾正錯(cuò)誤,提升自我修養(yǎng)和品德素質(zhì)。小編整理了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
一個(gè)成功的發(fā)言稿需要具備邏輯清晰、有條不紊的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾按照自己的思路進(jìn)行思考和行動(dòng)。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解一些成功的發(fā)言稿是如何寫(xiě)就的,進(jìn)而能
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同事展示自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的報(bào)告范文,它們可以幫助我們更好地了解和應(yīng)用報(bào)告的寫(xiě)作技巧。
承包合同是一種法律文書(shū),用于明確雙方在工程或項(xiàng)目承包過(guò)程中的權(quán)責(zé)關(guān)系。以下是一些承包合同范文的重點(diǎn)分析和解讀,希望對(duì)您有所啟發(fā)。甲方(全稱(chēng)):(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。
范文范本的存在可以為我們提供優(yōu)秀的寫(xiě)作參考和學(xué)習(xí)價(jià)值。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文范本,它們對(duì)于提高寫(xiě)作和表達(dá)能力非常有幫助。我叫xxxx,現(xiàn)任xx村村委會(huì)主任、支部
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以便更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在這里,小編給大家推薦了一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家閱讀并從中汲取寫(xiě)作
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間,我國(guó)已有一
月工作總結(jié)是對(duì)我過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以評(píng)估和改進(jìn)工作效果。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。我叫丁勝利,自20xx
優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,提高寫(xiě)作水平。親愛(ài)的'自己,未來(lái)的日
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以讓工作成果被記錄下來(lái),為個(gè)人的評(píng)級(jí)晉升提供依據(jù)和證明。別擔(dān)心寫(xiě)不好述職報(bào)告,下面是一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
誠(chéng)信是獨(dú)特的“軟實(shí)力”,它能夠讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,獲得更多的機(jī)會(huì)。以下是一些成功企業(yè)家的誠(chéng)信經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為弘揚(yáng)誠(chéng)信工作的價(jià)值觀,樹(shù)立誠(chéng)信的
優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過(guò)目難忘。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫(xiě)作的,這是非
教學(xué)計(jì)劃是指在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,安排好教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源和教學(xué)方法的一種規(guī)劃。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,可以看到教師如何通過(guò)資源整合和合作學(xué)習(xí)提高
范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作范例,提高作文水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和范例。安全是家庭幸福、快樂(lè)學(xué)習(xí)的保證。為
幼兒園大班是孩子們從游戲中學(xué)習(xí)的階段,他們通過(guò)各種游戲活動(dòng)來(lái)開(kāi)發(fā)自己的智力和社交能力。以下是小編為大家整理的幼兒園大班教育的案例分享,供大家參考借鑒。
教學(xué)計(jì)劃是指在教育教學(xué)實(shí)踐中,為了實(shí)現(xiàn)特定教學(xué)目標(biāo)而規(guī)劃的一系列組織、安排和控制教學(xué)活動(dòng)的文件或計(jì)劃。它是教學(xué)的基本工作,對(duì)于教師和學(xué)生都具有重要意義。這些教學(xué)
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