優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇一
秋風(fēng)輕輕地吹著,果樹靜靜地?fù)u著,秋姑娘走向了美麗的校園,給校園染上了各種顏色,給校園穿上了五顏六色的秋裝。
我去校園觀察秋天。那一天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,蔚藍(lán)的天空上飛著一群大雁,大雁們好像在追趕白云,給秋天灑下暖暖的叮嚀。我剛走進(jìn)校門,就看見一朵朵菊花競相開放,紅的似火,黃的似金,白的似雪,五彩繽紛。菊花的花瓣層層疊疊,像彎曲的卷發(fā),也像舞動(dòng)的手指,千姿百態(tài),婀娜多姿。桂花看見菊花爭奇斗艷,也趕來湊熱鬧。一朵朵桂花格外引人注目,小巧精致,金燦燦的,像金遁形冠綴江枝頭,像金子閃閃發(fā)光,還像一群兄弟姐妹簇?fù)碓谝黄?。桂花的香味,芬芳撲鼻,香氣四溢,讓人心曠神怡。風(fēng)一吹,桂花吩吩灑落枝頭。不遠(yuǎn)處,一棵棵梧桐樹疊翠流金,色彩斑斕。一片片樹葉飄落下來,像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。走近幾步,楓樹揮舞著火紅的火焰,換上了紅艷艷的衣服,紅得像天邊的朝霞。蒼翠挺拔的松柏蔥翠蒼勁,濃綠的樹葉搖擺著,像一位位威風(fēng)凜凜的大將軍。
校園的草地不再碧綠,慢慢枯黃了,小朋友們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠!?/p>
滿園秋色關(guān)不住,秋天已經(jīng)悄悄地來到了我們的校園。
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秋色五年級(jí)(通用15篇)篇二
十月,秋風(fēng)送爽,微微涼,到處是五彩斑斕的景象。趁著這大好的秋色,我們一起走進(jìn)公園,去尋秋。
菊花,是秋天的主角。走進(jìn)公園大門,迎接我們的是小野菊,外面是淡淡的粉,里面透著雪白。小野菊落下的花瓣飄在水面上,如羽毛般輕盈而有詩意。再往里走,有更多的菊花等著我們觀賞。那一排排野花引領(lǐng)著我們?nèi)ふ腋嗲锏募?xì)節(jié)。
我們踏進(jìn)一個(gè)小庭院,院子門口和屋邊都有一種小金菊肆虐地生長著。嫩嫩的黃和金燦燦的黃交織在一起,如詩如畫。順著一條小道向前,是大片大片的花卉。有像紅蓮花一般的花,里紅外白,花蕊金黃。那種外粉內(nèi)白的菊花,宛如水中的睡蓮。一種形態(tài)特殊的花吸引了我,那花可算是菊花中的明珠,綻開細(xì)長細(xì)長的深紫色花瓣,末端微卷,它有一個(gè)詩意的名字“紫霞”,那一朵朵花瓣真猶如傍晚天空中飄蕩的晚霞。放眼望去,到處蒼郁青翠,菊花開得朝氣蓬勃。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
再往前走是噴泉,噴泉不斷在噴吐著水霧。縱橫交錯(cuò)的水霧猶如輕柔的絲巾,吹到了一片片怒放的菊花上。晶瑩剔透的水珠落在花瓣上,讓菊花更顯得楚楚動(dòng)人。菊花邊上長著不知名的野花野果,條條溪水淙淙流過,顯得特別恬靜。一只只蜜蜂和蝴蝶在花叢中輕柔地起舞。
片片菊花,點(diǎn)燃了詩意的秋日。今天我不單單尋到了秋,更尋到了全新、美麗的港城!
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇三
炎熱的夏天走了,大地便迎來了秋色。
秋天,像一個(gè)活潑的風(fēng)娃娃。它吹香了桂花,吹黃了稻子,吹白了棉花,吹開了農(nóng)民伯伯的笑臉。
農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的成果,終于在這充滿神秘色彩的秋天收獲了,秋,你真是一個(gè)豐收的好季節(jié)。
秋天,像一位講究的設(shè)計(jì)師。它讓蘋果娃娃套上了喜慶的紅襖,讓梨子小姐換上了優(yōu)雅的黃衫,讓柿子奶奶裹上了橘紅的披風(fēng)。
人們興奮的采摘著這些美麗的果實(shí)。
秋,它是多彩的,是富有各種顏色的。
秋是火紅色的,充滿了熱情和溫暖的,這種熱情并非是直白的,是包含著絲絲含蓄的,有關(guān)的詩句有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,還有“最是秋風(fēng)捎音至,漫山楓葉遍地紅”。
采一片火紅色的楓葉輕輕夾在書中,制作成精美的書簽,可是一件有意思的事情啊,書里還會(huì)有股淡淡的清香哩!我還喜歡在極富有秋意的秋季里,到羊腸小道上盡情地踩著已經(jīng)被太陽曬干的老葉,瞧!它連一丁點(diǎn)兒的水分都沒有。聽!它發(fā)出的聲音多美妙,“咔嚓、咔嚓……”
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇四
秋風(fēng)輕輕掠過森林,原本那片寂靜便消失了。
森林里窸窸窣窣地響著,老鼠忙碌地在田間奔跑,銜著剛成熟的麥草四處尋找一個(gè)既隱蔽又溫暖的地方打洞,獵人們個(gè)個(gè)端出,等著優(yōu)秀的獵犬在森林中,田野間,湖畔旁徘徊,尋找老鼠、兔子、琴雞這些小家伙,偶爾還會(huì)撞見一頭正在尋覓過冬所需食物的獾。一只只矯健、敏捷的小松鼠,也忙著找個(gè)大的松果與球果,為那漫長的冬季做準(zhǔn)備。體型龐大的狗熊,到處覓食,把那原來就十分肥大的身軀吃的更加肥大。
不僅是這些動(dòng)物,大樹們也做著冬老人這位脾氣暴躁的家伙進(jìn)行斗爭的準(zhǔn)備。
在秋風(fēng)哥哥的鼓勵(lì)下,樹葉們勇敢地從樹梢跳下枝頭,靜靜地躺在地上,一點(diǎn)點(diǎn)地腐爛,為大樹媽媽貢獻(xiàn)過冬用的一絲溫暖,松伯伯仍巍然屹立在山頭,準(zhǔn)備與冬老人來一場(chǎng)激烈的角逐,在幾陣猛烈的秋風(fēng)之后,樹冠上那最后一批葉子,也徐徐地飄落。一封封黃色、紅色、橙色、棕色的書信,從落葉的口中傳給了大樹,傳給了小動(dòng)物,傳給了整個(gè)森林。
秋色是美麗的,還是有心的,它把即將到來的冬之殘酷告訴了森林,提醒萬物做好準(zhǔn)備。
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇五
秋天的景色是那樣迷人。清清的小河邊,白楊樹開始落葉。金黃的葉子在空中打著轉(zhuǎn)兒,最后落在河面上,像一只只小船,向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
果園里,一個(gè)個(gè)大蘋果像羞紅了臉的小姑娘,不敢抬頭;黃里泛紅的柑桔把樹枝壓彎了腰;石榴咧著大嘴,笑得合不攏嘴;整個(gè)果園里呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
我愛秋天的景色,我更愛用手中的筆描繪出這迷人的景色。
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇六
秋是什么顏色的?金色的、紅色的、還是綠色的?不,都不是的。秋天是彩色的!
秋天是綠色的。從那還是生機(jī)勃勃的小草中可以看出。在秋天,小草并沒有枯死,而是長得那樣好,一陣風(fēng)吹過,小草便開始搖擺,好像在歡迎我們到植物園來玩。從躲在路邊那不起眼的小樹叢里可以看出,它還是那樣的翠綠,并沒有一絲畏懼的樣子。在秋的綠色中,我感受到了生機(jī),我感受到了生命力。
秋天是紅色的。從紅楓樹上可以看出,紅楓是那樣的火紅,就像熊熊烈火似的掛在樹上,這些紅楓落在地上,地上就好像著了火一樣,這火紅的葉子,不僅僅點(diǎn)綴了植物園的氣氛,而且激起了大家的熱情。在秋的紅色中,我感受到了生命的熱情。
秋天是金色的。從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出。本來是翠綠翠綠的銀杏葉子,轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的。有些葉子在樹上呆不下去了,就想到地上"玩"一會(huì)兒,可是一玩就回不去了,只能留在地上,一直陪著大地母親,漸漸的就變成了一張金黃色的地毯。在秋的金色中,我感受到了美,感受到了溫暖。
可是農(nóng)民伯伯卻說秋是白色的,不信你看,滿坡的棉花綻開了笑顏,秋風(fēng)一吹,棉桃寶寶鼓足了勁,好像在邀功呢!
嘿嘿,我說啊,秋天呀是粉色的!你瞧,這滿目的色彩不正像同學(xué)們的著裝嗎?那么鮮活,那么靈性。我愛這多彩的秋色!
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇七
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,她拎著一籃子五彩的花瓣,給高山、田野、城市、農(nóng)村,撒下了一幅幅五彩繽紛的秋的畫卷。
昨夜下了一場(chǎng)雨,早晨起來,雨小了,風(fēng)卻大了,溫度也低了,給人一種“蕭蕭梧葉送寒聲”的感覺。好在9-10點(diǎn)鐘的時(shí)候,雨停了,風(fēng)小了,太陽出來了,于是,按照昨天的約定,媽媽開車,我還有姥爺,我們一起去大黑山看秋景。
雨后的大黑山,山坡上層林盡染,各種顏色的樹木,這兒一片紅那兒一片黃,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。走近細(xì)看,五顏六色的春樹格外顯眼,綠色、黃色、橘黃色、酒紅色交織在一起,幾乎每個(gè)葉片都是漸變色,經(jīng)秋雨洗刷后的每棵樹都是那樣的潔凈。往里走就是一片四季常青的針?biāo)蓸?,它的枝干粗壯,枝葉老綠,松針上還掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠,像小珍珠一樣閃閃發(fā)亮。再往前走,一片不太大的紅色楓葉林,留住了我們的腳步,紅紅的楓葉在風(fēng)中搖擺,像在跳著迷人的舞蹈。最讓我開心的是,就在楓葉林下面有一小片黃黃的野菊花,它的葉子綠綠的,花朵和花芯都是黃黃的,花朵跟一元錢硬幣大小差不多,每棵枝上都開著4-5朵花,散發(fā)著淡淡的香味,花間還有幾只小蜜蜂在盤旋,不時(shí)地停在花芯上吸允著花粉。
大黑山的秋色美極了,美得令人陶醉,美得讓人流連忘返。
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇八
暑假里,陽光明媚,媽媽帶我去人民公園玩。
我和媽媽走到了大門外,大門上寫著“人民公園”四個(gè)大字。走進(jìn)公園,迎接我們的是迎客瀑布,這瀑布不大,但非常壯觀,后面還有座假山,池里有幾條小魚在嬉戲。
看完了迎客瀑布,我和媽媽往右走,看到了荷花池。此時(shí)是荷花是開得最美的時(shí)候,荷葉就像一個(gè)大雨傘,給荷花遮風(fēng)雨。荷花千姿百態(tài),有的荷花還是花苞,看起來像一個(gè)大水滴,有的只張開了幾片花瓣,仿佛一只粉色的鴿子,有的完全開放了,好像一個(gè)漂亮的大盤子。風(fēng)一吹,荷花隨風(fēng)飄蕩,發(fā)出陣陣清香。當(dāng)時(shí),我聽到有人不停地說:“荷花真是太美了!”離開荷花池時(shí),我還看見別人爭先恐后地給荷花拍照。
接著,我來到了動(dòng)物園,一進(jìn)動(dòng)物園,八哥就趕緊迎接我們,說了一句:“你好?!比缓?,媽媽又帶我去看我最喜歡的猴山。猴山里有許多猴子,有人給了它們一包瓜子,沒想到猴子竟然很熟練地把瓜子全吃了。這次我突發(fā)奇想,這里有沒有猴王呢?我扔了一個(gè)橘子之后,有一只猴子就飛快地?fù)屪吡碎僮?,給了一只強(qiáng)壯的猴子。哈哈,我知道誰是猴王了,后來我和媽媽又看了許多動(dòng)物。
傍晚,我和媽媽回家了,這一天我很快樂。
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇九
尊敬的宇宙居民地球:
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn),應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成,人類節(jié)約意識(shí)貧乏,只注重自己的需要,而導(dǎo)致您的儲(chǔ)水量劇烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水,隨著人口的增長,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,造成了水資源供需矛盾的日益加劇,水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚!
二、血液科。
因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水,所以您的血液已變得渾濁不清,從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色,這嚴(yán)重危害了您的身體健康,俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常,所以您的血液檢查刻不容緩,再不及早就診,就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異,后果不堪設(shè)想。
三、耳科。
因?yàn)殚L期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降,這噪音主要來自人類的工業(yè),有些工廠貪圖一己之私,沒日沒夜地進(jìn)行工作,就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音,何況是您呀!有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象,甚至頭痛,不久前,中國四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明,那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的,而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車,有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對(duì)人類還是您自己,都有很大的影響,使您呼出的空氣不再純凈,這非常嚴(yán)重!
希望您盡快就診!
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秋色五年級(jí)(通用15篇)篇十
我上五年級(jí)了!我上五年級(jí)了!我既高興又興奮,恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。
在五年級(jí)里,我要有所改變,以前不會(huì)的缺點(diǎn)我要一一改變,在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí),作業(yè)寫清楚,寫認(rèn)真,爭取更上一層樓,上課時(shí)不說話不做小動(dòng)作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學(xué)說同學(xué)早,我要比以前更有禮貌。
在家里,幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事,做一些家務(wù),作業(yè)不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。
課余時(shí)間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環(huán)畫!我上五年級(jí)了!
時(shí)間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生,心中累積的知識(shí)更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數(shù)學(xué)老師,科學(xué)老師,美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數(shù)學(xué)老師不差,教我們時(shí),一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;??!
太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說不清楚。現(xiàn)在,我以是五年級(jí)的小學(xué)生了,做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真,工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé),書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了!
名師點(diǎn)評(píng):“他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來?!边@句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺真好!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,好好努力吧!
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,今天我來談一下我在著五年的總結(jié),新學(xué)期的計(jì)劃和開學(xué)的收獲,請(qǐng)看吧!
我六歲時(shí)就入學(xué)了,是一個(gè)什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了,寫字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會(huì)變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會(huì)兒書,這樣會(huì)豐富我的知識(shí),真好!
剛開學(xué),我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護(hù)它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會(huì)很好的。
我上五年級(jí)了,??!它又讓我感受到世界時(shí)那么美好!
今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。
每升高一個(gè)年級(jí),我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下:
一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧,遵守學(xué)校的.紀(jì)律,維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、幫助有困難的同學(xué),因?yàn)槲沂羌w中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。
四、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。
六、堅(jiān)持閱讀課外書籍,這樣對(duì)寫作有幫助,因?yàn)槲沂冀K相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。
相信自己只要努力,就會(huì)克服一切困難,也就會(huì)做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣,為我加油吧!
我上五年級(jí)了,我上五年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí),這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺!五年級(jí)了,不能像以前那樣混水摸魚得個(gè)一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了,時(shí)間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮,為做錯(cuò)一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆,絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級(jí)是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎,請(qǐng)問一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會(huì)兒,方才露出笑容?!斑@道題??!很簡單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟?!芭?,我明白了,真是謝謝你?!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”
“啊呀,真是對(duì)不起,我踩著你了,對(duì)不起!”
“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”
“謝謝,我以后會(huì)小心的,你真的沒事嗎?”
“沒事!”
一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對(duì)卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級(jí)中。
“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級(jí)了,身子也不能太勞累了,休息一會(huì)。”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級(jí),其實(shí)我也可以擁抱陽光。
時(shí)間過的飛快,我上五年級(jí)了,從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥,上五年級(jí)了,我非常自豪,長高了,長大了。
開學(xué)頭一天,我早早來到學(xué)校教室,找了一個(gè)座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室,繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們,便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。
下午,第一節(jié)是科學(xué)課,科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。
到了9月1日,我終于上五年級(jí)了!
我高興地來到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。
過了一會(huì)兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí),我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面,我也要努力,爭取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動(dòng)作,不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不能處處斤斤計(jì)較,給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。
在家里,媽媽常對(duì)我說,你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應(yīng)該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了,我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),遵照老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學(xué)了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時(shí)間,盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了,我也就上五年級(jí)了。
上了五年級(jí),就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級(jí),我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級(jí),就表示著我們要離開母校,升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí),它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己,改正我以前的種種缺點(diǎn),我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。
我上五年級(jí)了,我非常自豪,我長高了,知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇十一
幸福對(duì)小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽來說,就是能溫暖全世界,幸福對(duì)我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優(yōu)秀的成績。
呼吸大自然的新鮮空氣,我也會(huì)覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會(huì)從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書??粗@些文字,這些人類優(yōu)秀作家的作品,你會(huì)從書中體會(huì)到閱讀的樂趣,這就是幸福。
幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂觀的心理,對(duì)著天空說:”我們很幸?!?/p>
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秋色五年級(jí)(通用15篇)篇十二
為推動(dòng)學(xué)校體育工作,檢閱一年來學(xué)校體育特長生訓(xùn)練情況,促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開展,增進(jìn)學(xué)生身心健康,決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?,F(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們,望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)??蓞⒓幽?、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人,男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生,不準(zhǔn)冒名頂替,弄虛作假,如發(fā)現(xiàn)違紀(jì),取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服,如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服,比賽服號(hào)碼清楚,隊(duì)長左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》,否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過5個(gè)隊(duì)時(shí),進(jìn)行單循環(huán)。超過5個(gè)隊(duì)時(shí),比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán),第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前,如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等,依下列順序排名:
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等,按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等,按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等,以紅、黃牌少者名次列前;再相等,抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局,以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金,賽后無違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng),同時(shí)處以50元罰款,并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng),同時(shí)處以100元罰款,并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科,同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9:00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開。
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇十三
媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶,可把我給樂壞了。
蠶寶寶的樣子非??蓯?。你瞧它,全身白白的,條形,一段一段的,每一段的兩側(cè)都有一個(gè)黑色極小的圓圈,每側(cè)各8個(gè)。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴,頭上有很多皺紋,皺紋微黃,頭的下面一共有6只靈活的小爪,每側(cè)各3個(gè),就相當(dāng)于人們的手。后面一共有8只足,左面4個(gè),右面4個(gè)。它們身上的最后一段上面有一個(gè)小角,小角的頂部不是那么尖,稍微有些平,而且非常軟,很好玩。它們總是揚(yáng)起頭,好像在尋思什么。每當(dāng)找到桑葉,就大口大口地吃起來,而且是沿著葉子的邊兒吃,動(dòng)作各不一樣,吃得白白胖胖,貪婪得可愛,真像一個(gè)貪吃的小寶寶。
蠶爬行的時(shí)候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接著,前面的足帶動(dòng)身字爬一步,如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤,能吸住東西,屁股上有絨毛,我把它們拿起來,就會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的聲音,拿起它可不容易。
在蠶寶寶大口大口吃桑葉時(shí),就會(huì)發(fā)出“沙沙“的響聲,像外邊下小雨的聲音。吃飽了,在尾部就會(huì)排出黑色規(guī)則的顆粒。聽說,蠶寶寶從繭子里出來,變成了一種蛾,這種蛾不會(huì)飛,而且活的時(shí)間很短,過幾天就會(huì)慢慢死去了。
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇十四
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的變形記-五年級(jí)-想象-五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文課回家,突然。我一跌,暈倒了。
“喳喳,喳……當(dāng)清晨的陽光照在了我臉上,我緩緩睜開了眼睛,奇怪我怎么在路上?我顧不了那么多,向家中奔去。平常上三樓很輕松的我,今天卻很吃力。我敲了敲門,媽媽打開了門,她說:“哪來的小狗啊?揚(yáng)揚(yáng),你快過來。一位小男孩走了過來,把門給關(guān)了起來。我的心中不禁添了幾個(gè)疑問。媽媽怎么叫我小狗?那個(gè)小男孩……啊?不!怎么,怎么和我長得一模一樣?我走下樓,突然一拐,我又暈了過去。等我醒來時(shí)也是中午,我坐在樓梯上思前想后。自己怎么就變成一只狗了呢?沒過多久,聰明的我就想通了,我變成了一只狗,我開心極了,因?yàn)槲医K于擺脫作業(yè)的`纏繞了。
我來到大街上,因?yàn)槲业耐热沉?,所以?zhǔn)備去寵物醫(yī)院治療。在大街上,人們都用異樣的目光看著我。突然我看見了我的好朋友李景春。我向他撲去,但沒想到他竟然朝我肚子上踹了一腳。我疼得在地上打滾。結(jié)果又來了一個(gè)保安,用棍子把我趕到一個(gè)小巷子里。“旺旺……幾只小狗跑到我面前,好像要咬我的樣子。可我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生?。∥蚁蛩鼈冏哌^去,抬腳一踹,毛都沒傷一個(gè)。它們大笑起來,我這才想起我是一只瘸腿狗。它們撲過來咬的咬,踹的踹。此刻,我簡直生不如死。我鼓起勇氣,殺出了一條血路,向馬路上跑去?!班帧忠惠v汽車疾馳而來,關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子,我的腳一拐,倒在路中央。就在這生死關(guān)頭,一只哈士奇叼起了我。我緊閉眼,全身直冒冷汗,過了幾秒沒感到疼痛,才睜開了眼。
為了感謝這只哈士奇,我給它在垃圾桶里找了個(gè)骨頭,它扭頭走了。想到這些事,突然覺得作為一條狗,真是太不容易了?!肮緡9緡?,我的肚子叫了起來。
我向餐廳走去,大家都離我很遠(yuǎn),并捂著鼻子。我覺得沒有臉面,便靠著墻走過去。現(xiàn)在已是傍晚了,我在餐廳門口叫喚著,他們不但不給我吃,還把我給毒打了一頓。我拖著疲憊的身子,向家走去。還沒到樓梯口,我眼前一黑,暈了過去。
醒來也是夜晚,媽媽搖著我,我輕輕地喊了一句“媽,又睡了過去。
在夢(mèng)中,我在大街上看到了那只狗,它在角落里縮著,我買了個(gè)雞腿,給了那只小狗。
秋色五年級(jí)(通用15篇)篇十五
站在面前的是一望無垠的田野。展現(xiàn)在我面前的是一幅金色的畫卷。一陣微風(fēng)吹過,金黃色稻海畫著粼粼的波浪。在陽光下,幾個(gè)小伙子和老人拿著鐮刀割著稻子,大豆般的汗珠從頭上流到了稻田里。遠(yuǎn)處一座大型收割機(jī)正在緊張地割稻子。此時(shí)此刻,稻上傳滿了人們的歡聲笑語和割稻機(jī)的隆隆聲。
秋天正是一個(gè)豐收的季節(jié),田里的稻子已經(jīng)成熟,沉甸甸的惠子壓的稻桿抬不起頭。一陣風(fēng)吹掀了金黃色的稻子。我沉浸在喜悅之中,金色的秋天真漂亮。
秋天沒有春天的百花齊放,也沒有夏天的十里風(fēng)荷,卻以金色和香甜果實(shí)吸引人們。那香甜的果實(shí)掛在高高的樹上,走進(jìn)幾步便可以聞到香氣,實(shí)在是太誘人了。
我喜歡秋天的金黃色,更喜歡秋天香甜的'果實(shí)。