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防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:紫衣夢(mèng)

應(yīng)急預(yù)案的編制可以提高組織對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,最大程度減少損失和影響。掌握應(yīng)急預(yù)案的基本要點(diǎn)是提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和抗壓能力的關(guān)鍵。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作,強(qiáng)化責(zé)任,確保師生食品衛(wèi)生安全,及時(shí)正確地處置食物中毒事故,最大限度地減少事故造成的傷亡或損失,特制定此預(yù)案。

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

1、組織有關(guān)部門按照應(yīng)急預(yù)案迅速開展搶救工作,防止事故的進(jìn)一步擴(kuò)大,力爭(zhēng)把損失降到最低程度。

2、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。

3、做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后安撫工作。

1、發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒人員后,應(yīng)立刻停止食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),及時(shí)將事發(fā)情況報(bào)告部門安全工作負(fù)責(zé)人,相關(guān)責(zé)任人接到報(bào)告后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。

2、學(xué)校醫(yī)務(wù)人員積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治中毒人員,嚴(yán)重的及時(shí)送縣人民醫(yī)院救治。

3、安全保衛(wèi)人員立刻封存、封閉、保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒食品及原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

4、安全保衛(wèi)人員和部門負(fù)責(zé)人積極配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,積極落實(shí)衛(wèi)生行政部門的要求,把事態(tài)控制在最小范圍。

5、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

食堂保衛(wèi)人員嚴(yán)守生活服務(wù)大樓,嚴(yán)防投毒等事故發(fā)生,外來人員未經(jīng)學(xué)校后勤行政領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),一律不允許進(jìn)入食堂。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇二

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除食物中毒事件及其危害,保障公眾健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)正常秩序,同時(shí)提高醫(yī)療衛(wèi)生人員對(duì)群體性食物中毒事件的應(yīng)急處置工作能力,有效掌握應(yīng)急救援程序及方法,根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》及《食品安全法》的要求,制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急處理的'組織領(lǐng)導(dǎo)。

為強(qiáng)化我院群體性食物中毒應(yīng)急處置工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮,成立醫(yī)院群體性食物中毒應(yīng)急處置工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)醫(yī)療專家小組、管理報(bào)告小組、后勤物資保障小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:在上級(jí)衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮我院群體性食物中毒應(yīng)急處置工作,組織實(shí)施各項(xiàng)診療工作,統(tǒng)一調(diào)配全院人力、物力等資源,制定預(yù)防控制對(duì)策與措施,討論決定我院防治工作的重大問題與事項(xiàng)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

專家小組的職責(zé)是:對(duì)可疑及確診病例進(jìn)行會(huì)診,提出疾病診斷意見和治療方案,指導(dǎo)醫(yī)療救治、醫(yī)務(wù)人員的防護(hù)和消毒隔離工作。

3、醫(yī)院群體性食物中毒信息管理報(bào)告小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

管理報(bào)告小組職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)我院疫情,及時(shí)匯總,上報(bào)至醫(yī)院群體性食物中毒防治應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)上報(bào)至疾控中心。

4、醫(yī)院群體性食物中毒防治應(yīng)急處置后勤物資保障小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

物資保障小組職責(zé):在本院發(fā)生突發(fā)事件后,及時(shí)提供救治工作需要的相關(guān)物資,包括床位、藥品、急救設(shè)備、生活用品等。

群體性食物中毒應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及各應(yīng)急小組成員的手機(jī)應(yīng)24小時(shí)開機(jī),院內(nèi)召集緊急會(huì)議及緊急會(huì)診時(shí),在崗人員應(yīng)在10分鐘之內(nèi)到位。

二、應(yīng)急處置流程。

1.接收三人以上食物中毒患者或病情嚴(yán)重有生命危險(xiǎn)食物中毒患者時(shí),即刻通知醫(yī)務(wù)部(工作日)或總值班(夜間、節(jié)假日)。

2.醫(yī)務(wù)部或總值班接到通知后,根據(jù)具體情況,立刻向分管院長(zhǎng)匯報(bào),分管院長(zhǎng)向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),根據(jù)中毒患者人數(shù)、病情等情況判斷是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,如無須啟動(dòng),由科室組織力量搶救,必要時(shí)由醫(yī)務(wù)部或總值班調(diào)動(dòng)醫(yī)療應(yīng)急隊(duì)伍參與救治。如需啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,即刻組織院內(nèi)力量參與救治。

3.院感辦及時(shí)匯總食物中毒事件中發(fā)病人數(shù)及救治情況,上報(bào)至醫(yī)院應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)上報(bào)至疾控中心。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組信息管理小組物資保障小組醫(yī)療專家小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案無需啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案報(bào)告應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告分管院長(zhǎng)電話通知醫(yī)務(wù)部,節(jié)假日或夜間通知醫(yī)療總值班和行政總值班。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇三

為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活,保證幼兒園教學(xué)工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)幼兒園后勤工作的管理和規(guī)范,防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,切實(shí)有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響,結(jié)合我園實(shí)際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

成立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

組員:

2、機(jī)構(gòu)職責(zé):

全面領(lǐng)導(dǎo)幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及街道學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)幼兒園正常教育、教學(xué)秩序。

定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)各園食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知。

障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,有計(jì)劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對(duì)幼兒園開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

二、日常工作開展:

1、完善制度。在街道下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,對(duì)本園食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)教辦。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合幼兒園其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到各辦公室。

3、落實(shí)職責(zé)。園長(zhǎng)為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,幼兒園兼職安全員為直接責(zé)任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識(shí)講座等形式,豐富衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。

5、添置設(shè)備。幼兒園對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實(shí)食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。

1、在食品供應(yīng)過程中或幼兒用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品,第一時(shí)間內(nèi)通知所有學(xué)生停止用餐。

2、在幼兒園范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件。

的.發(fā)生,班級(jí)老師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室,由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定,做出以下措施:

(1)觀察病情,對(duì)癥處理。

(2)如確定食物中毒,做好以下工作:

1)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

2)立即報(bào)告幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全園進(jìn)行緊急排除,通知有疑似中毒現(xiàn)象的學(xué)生緊急集中校醫(yī)室進(jìn)行臨時(shí)處理,如中毒幼兒較多,情況緊急,可打120進(jìn)行送院急救,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

3)立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4)收集相關(guān)病情信息,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

3、幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報(bào)告,指揮以下部門工作:

(1)責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(2)由幼兒園保健醫(yī)生負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)間間距離發(fā)病時(shí)間不得超過2小時(shí)。

(3)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病幼兒,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

作;向新聞部門解釋工作;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

(6)衛(wèi)生室要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

四、事故責(zé)任追究。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇四

為確保在食堂就餐人員的生命安全,當(dāng)出現(xiàn)食物中毒后,將危害、影響減到最少程度,制定本應(yīng)急預(yù)案。

凡二人以上(含二人)在食堂就餐后發(fā)生惡吐、發(fā)燒、昏迷等癥狀,即可初步認(rèn)定食堂食物中毒事故,應(yīng)啟動(dòng)食堂食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案。

1、當(dāng)事人或現(xiàn)場(chǎng)其它人員第一時(shí)間報(bào)告公司綜合部應(yīng)急小組兼職安全員(成員見附表)和食堂負(fù)責(zé)人。

2、食堂負(fù)責(zé)人立即封存所有食物,等候檢查。

3、應(yīng)急小組兼職安全員立即報(bào)120急救,并對(duì)其他未有癥狀人員實(shí)行集中監(jiān)控,一有癥狀立即送湘潭縣衛(wèi)生院。

4、應(yīng)急小組兼職安全員在報(bào)120急救后立即報(bào)告應(yīng)急小組組長(zhǎng)、安環(huán)部及公司領(lǐng)導(dǎo),由應(yīng)急小組組長(zhǎng)、安環(huán)部及公司領(lǐng)導(dǎo)討論決定是否報(bào)警,由警方進(jìn)行調(diào)查。

5、中毒者入院后的各項(xiàng)手續(xù)由應(yīng)急小組辦理。

6、事件發(fā)生后1小時(shí)內(nèi),由應(yīng)急小組兼職安全員報(bào)告湘潭縣城衛(wèi)生防疫部門,由湘潭縣城衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢驗(yàn)。

7、在未取得湘潭縣城衛(wèi)生防疫部門出具的`調(diào)查報(bào)告前,食堂停止?fàn)I業(yè)。待報(bào)告出來后,針對(duì)中毒原因進(jìn)行整改后才能恢復(fù)營業(yè)。

8、針對(duì)食堂食物中毒事故,由綜合部召開事故分析會(huì),實(shí)行四不放過。如屬工作過失,對(duì)食堂負(fù)責(zé)人考核2000-10000元/次;如屬故意行為,并構(gòu)成犯罪的,送公安、司法機(jī)關(guān)處理。

9、對(duì)造成食堂食物中毒事故的原因采取針對(duì)措施進(jìn)行整改落實(shí),嚴(yán)格杜絕類此事故發(fā)生,做好事舉一反三工隱患自查工作,查找其它安全隱患,及時(shí)整改完善,防止再次出現(xiàn)類似漏洞。

本預(yù)案每半年演習(xí)一次,驗(yàn)證是否達(dá)到應(yīng)急效果,并根據(jù)演習(xí)總結(jié)不足,及時(shí)完善不足之處。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇五

一年一度的高中考即將來臨,為保障考試期間的食品衛(wèi)生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生,延慶縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所召開了專題工作會(huì),成立了高中考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了監(jiān)督檢查工作方案,動(dòng)員全所力量成立了學(xué)校食堂監(jiān)督組、校園周邊檢查組和突發(fā)事件應(yīng)急組,強(qiáng)化了監(jiān)督管理責(zé)任。并結(jié)合目前甲型流感疫情情況進(jìn)行了防控工作布置。

學(xué)校食堂監(jiān)督組分別對(duì)高考考點(diǎn)一中、五中和六中,中考考點(diǎn)三中和永寧中學(xué)五個(gè)考點(diǎn)以及二中的學(xué)校食堂9戶,進(jìn)行了全面細(xì)致的執(zhí)法檢查。檢查以各學(xué)校食品原料采購索證情況、食品加工制作過程、衛(wèi)生設(shè)施運(yùn)行情況、從業(yè)人員健康狀況、食品留樣、餐具消毒及保潔等為重點(diǎn)。對(duì)存在的衛(wèi)生問題,監(jiān)督員現(xiàn)場(chǎng)提出了書面改進(jìn)意見,要求學(xué)校和食堂負(fù)責(zé)人進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生安全責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)衛(wèi)生制度的`具體落實(shí)。在檢查學(xué)校食堂的同時(shí),為保證高中考學(xué)生外出就餐的安全,校園周邊檢查組對(duì)考點(diǎn)周邊的13戶餐飲業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)格監(jiān)督,對(duì)于存在的問題限期整改,由監(jiān)督員定人定崗,確保整改措施落實(shí)到位。在監(jiān)督檢查中,還向考生、家長(zhǎng)、學(xué)校食堂和校園周邊餐飲單位發(fā)放了《高考期間注意飲食衛(wèi)生安全》的宣傳單,加大了食品安全的宣傳力度。

高中考期間,衛(wèi)生監(jiān)督員將堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)對(duì)各考點(diǎn)食品安全的督導(dǎo)檢查,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生管理,確保師生身體健康。重點(diǎn)對(duì)考點(diǎn)周邊的餐飲單位進(jìn)行巡回監(jiān)督,營造良好的餐飲環(huán)境,以規(guī)范的日常管理、嚴(yán)格的制度落實(shí)保障學(xué)子們的用餐安全。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇六

為維護(hù)廣大師生和全體職工的生命安全,保障學(xué)院教學(xué)和順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的政治穩(wěn)定。根據(jù)教育部,衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作》的意見,結(jié)合食堂工作具體狀況,特制定如下飲食安全應(yīng)急預(yù)案:。

學(xué)院的食堂,餐廳要認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關(guān)于《食物中毒事故處理辦法》的精神,以便及時(shí)采取防治措施。

廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳,結(jié)合學(xué)院的實(shí)際狀況,充分利用廣播,電視,報(bào)刊,黑板報(bào),宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式,宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí),提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平,減少食物中毒發(fā)生。

(1)防止細(xì)菌對(duì)食品的污染:學(xué)校食堂應(yīng)對(duì)食品加強(qiáng)衛(wèi)生管理,個(gè)性是肉類,魚類和奶類等動(dòng)物性食品,要防止在生產(chǎn)加工和出售過程中的污染。食品須低溫貯藏,用專用工具售貨,食品從業(yè)人員要重視個(gè)人衛(wèi)生,定期進(jìn)行身體檢查,發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者,應(yīng)及時(shí)調(diào)換工作。

(2)控制細(xì)菌的污染,控制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖措施,主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,防止食品腐爛變質(zhì)。

(3)殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌,當(dāng)肉類食品深部溫度達(dá)80度時(shí),經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯,在銷售或食用前務(wù)必充分加熱。

(1)有些化學(xué)物質(zhì)與食用的面堿,淀粉,食鹽等形狀相似,因而常發(fā)生誤用,誤食而造成中毒。因此,要加強(qiáng)對(duì)有毒物品的管理,要嚴(yán)格執(zhí)行保管和領(lǐng)取制度,嚴(yán)禁把有毒化學(xué)物質(zhì)帶回家中使用。

(2)加強(qiáng)農(nóng)藥的管理和使用。農(nóng)藥要專庫保管,不能與食品同倉存放,防止污染食品。并要嚴(yán)格遵守農(nóng)藥使用的有關(guān)規(guī)定。

(3)包裝或盛放有毒化學(xué)物質(zhì)的容器,不得用來包裝或盛放食品。

(五)有毒動(dòng)植物中毒的預(yù)防措施。

有毒動(dòng)植物往往與某些可食的食物相似,人們?nèi)绮患右宰R(shí)別而誤食用,就會(huì)引起中毒,如有毒的蕈類和野果等。因此,要加強(qiáng)宣傳,提高對(duì)有毒或無毒動(dòng)植物的識(shí)別潛力,防止誤食,對(duì)不能識(shí)別的有毒動(dòng)植物,須經(jīng)有關(guān)部門鑒定,確認(rèn)無毒才能食用。

(一)通報(bào)。

發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,立即通知衛(wèi)生所做好搶救準(zhǔn)備,同時(shí)報(bào)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),事故嚴(yán)重的報(bào)醫(yī)院急救電話120。

(二)緊急處理。

1,衛(wèi)生所:召集醫(yī)生緊急救護(hù)工作;。

2,后勤部門(辦公室):負(fù)責(zé)車輛調(diào)度,把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救;。

3,保衛(wèi)處:保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),組織事故調(diào)查,處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

(三)原因調(diào)查。

1,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)可疑食物或有毒食物取樣封存;。

2,留樣的食物和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品送防疫部門進(jìn)行技術(shù)鑒定;。

3,分析原因,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的狀況進(jìn)行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓(xùn)。

(四)狀況匯報(bào)。

根據(jù)事故的大小狀況,及時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)單位,由院辦統(tǒng)一上報(bào)。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇七

出現(xiàn)認(rèn)為蓄意破壞引起的突發(fā)性安全事件時(shí),應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、迅即組織人員進(jìn)行處理,及時(shí)報(bào)告單位領(lǐng)導(dǎo)組織力量處置。

2、在不能控制局勢(shì)和專業(yè)救援力量尚未趕到的,情況下,要組織人員撤離,并切斷電源、燃?xì)庠?,搬遷鄰近的重要物資、器材、資料,及時(shí)封圍現(xiàn)場(chǎng),并做好配合專業(yè)救援的準(zhǔn)備工作。

3、在配合專業(yè)救援力量進(jìn)行搶救,局面得以基本控制的情況下,派專人向上級(jí)主管單位報(bào)告。

4、在局面完全控制的情況下,注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行勘察。

5、組織對(duì)受傷人員進(jìn)行急救處理,及時(shí)開展展對(duì)傷員及家屬的安撫慰問,妥善做好善后工作。

6、對(duì)當(dāng)時(shí)就能確定的'嫌疑人要立即扭送公安機(jī)關(guān),對(duì)于一時(shí)難以確定的,要注意控制現(xiàn)場(chǎng),以配合公安部門做好偵破工作。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇八

一、 組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):xxx(主管校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):王xx

主要負(fù)責(zé)人:xxx

食堂 xxx

監(jiān)查組:xxx

信息組:宿舍學(xué)生會(huì)生活部、學(xué)生處生活教師

服務(wù)組:xxx

二、職責(zé):

6、生活教師堅(jiān)持每天的檢查制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決并報(bào)告學(xué)生處

三、應(yīng)急處理工作預(yù)案程序

1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)集體中毒事件要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理工作預(yù)案

2、一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒必須在第一時(shí)間通知校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇九

食品衛(wèi)生工作是學(xué)校安全衛(wèi)生工作的重要組成部分。為了確保我校全體師生食品衛(wèi)生的安全,保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行和社會(huì)的穩(wěn)定,特制定我校食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:xxxx。

為了確保全校師生的食品衛(wèi)生安全,學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全的學(xué)習(xí)、宣傳、教育,嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和各項(xiàng)管理制度及操作要求。

(1)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育、宣傳,堅(jiān)持上好健康教育課,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和安全知識(shí)教育。

(2)教育學(xué)生講衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣,勤剪指甲。學(xué)校食堂、小賣部從業(yè)人員必須具備健康證,定期體檢,無法定傳染性疾病,持證上崗。

(3)教育學(xué)生堅(jiān)持飯前便后洗手,堅(jiān)持每天早晚刷牙。

(4)每天堅(jiān)持“兩掃一揀”,每周進(jìn)行一次大掃除,不留衛(wèi)生死角。學(xué)校公共場(chǎng)所、食堂等堅(jiān)持定期消毒,作好記載。

(5)食堂采購食品必須在取得合法經(jīng)營權(quán)的、手續(xù)齊全的正規(guī)經(jīng)銷攤點(diǎn)定點(diǎn)采購。采購的蔬菜要新鮮,要用清水多次沖洗清除殘留農(nóng)藥。不得加工變質(zhì)腐爛的蔬菜,不得加工涼拌菜。每天堅(jiān)持試嘗、留樣制度,并作好詳細(xì)、準(zhǔn)確的記錄。

(6)嚴(yán)禁他人隨意進(jìn)出食堂,要有進(jìn)出、檢查記錄,生熟食品存放要分開,熟食配餐間由專人負(fù)責(zé)。

(7)從業(yè)人員加工食品時(shí),必須穿戴清潔衛(wèi)生的工作衣帽。不留長(zhǎng)指甲,不留長(zhǎng)發(fā),不吸煙,要有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(8)定型包裝食品必須有生產(chǎn)廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,不得采購變質(zhì)、過期和不干凈的食品。

(9)嚴(yán)禁采購和加工霉?fàn)€變質(zhì)、污染,未經(jīng)檢疫的食物,未經(jīng)化驗(yàn)鑒定許可的野生動(dòng)植物和病死的家禽、家畜不得食用。

(10)制作食品應(yīng)當(dāng)燒熟煮透。生熟食品應(yīng)分開存放,加工生熟食物的刀、菜板應(yīng)當(dāng)分開,并有明顯標(biāo)識(shí),剩余食品應(yīng)冷藏保鮮,食用前仔細(xì)檢查并充分加熱。

(11)食品儲(chǔ)藏柜應(yīng)當(dāng)保持干燥、陰涼、通風(fēng),防止食品霉?fàn)€變質(zhì),嚴(yán)禁將非食品、有毒物質(zhì)存放在一起。

(1)如一旦發(fā)生食物中毒,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、相對(duì)集中的原則進(jìn)行搶救處理。

(2)立即用電話向縣教育局、鎮(zhèn)政府和衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數(shù)等,請(qǐng)求有關(guān)部門援助。如懷疑是人為投毒,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。

(3)全力保持學(xué)校的穩(wěn)定,全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,作好輿論導(dǎo)向和家長(zhǎng)群眾的安撫解釋工作,避免教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。

(4)嘔吐有利于毒物排出,病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐。學(xué)校安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人,并派人到醫(yī)院守護(hù)中毒病人,有什么情況便于及時(shí)匯報(bào)、解決和處理。

(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)派有關(guān)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物,對(duì)可疑食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證結(jié)束后,按照有關(guān)部門的要求進(jìn)行處理。

(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員要密切配合相關(guān)部門做好學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的工作,對(duì)發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間,如實(shí)說明24-48小時(shí)前的進(jìn)餐情況等,做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療,遵守醫(yī)囑,爭(zhēng)取早日康復(fù)。

(7)教務(wù)處迅速通知班主任老師到現(xiàn)場(chǎng),安撫本班學(xué)生,政教處到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)急救辦法。情況重大的,由校長(zhǎng)報(bào)縣教育局申請(qǐng)?jiān)摪嗷蛉MUn。

(8)集中患者,以便急救車能迅速運(yùn)輸患者。后勤人員、保安到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,關(guān)閉校門,疏導(dǎo)急救通道,防止校外人員涌入學(xué)校影響政常的急救工作。

(9)班主任組織其余學(xué)生回到教室,并從心理學(xué)角度疏導(dǎo)學(xué)生的心理,避免造成群體臆病現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和涉及班的班主任應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院或家庭慰問、安撫患者,減少患者和家長(zhǎng)的恐慌情緒。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇十

1.在食品加工、供應(yīng)過程中:或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品。

2.牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),時(shí)刻警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室,做出以下措施:

(1)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

(2)如確定食物中毒,立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(3)立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生。

(4)收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

3.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,并做出以下措施:

(1)責(zé)令立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(2)立即向上級(jí)主管教育部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。

(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

(5)做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作。

(6)校醫(yī)要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好事件調(diào)查工作。向患者了解食物中毒的經(jīng)過、可疑食品、中:毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位。

(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇十一

為了加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生食堂、小賣部食物衛(wèi)生安全管理,切實(shí)貫徹執(zhí)行好《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,嚴(yán)把食品的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),及時(shí)防治好食物中毒事故,保障全校師生的身體健康。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

學(xué)校值班電話:

二、職責(zé)。

平時(shí),政教處對(duì)全校師生作預(yù)防食物中毒的思想工作,衛(wèi)生室定期作衛(wèi)生知識(shí)講座??倓?wù)處按規(guī)定,對(duì)學(xué)生食堂、小賣部的食物衛(wèi)生監(jiān)督管理,定期向上級(jí)主管部門匯報(bào)食物中毒情況。食堂管理負(fù)責(zé)人對(duì)每天購進(jìn)食物隨時(shí)抽查、檢驗(yàn)。督促食堂工作人員做好消毒、殺毒工作,預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。對(duì)食堂管理人員、廚師、工作人員嚴(yán)格要求,定期進(jìn)行健康檢查及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),樹立食物衛(wèi)生安全意識(shí),嚴(yán)格按照《學(xué)生食堂管理制度》和《食堂工作人員職責(zé)》的要求執(zhí)行,確保師生用餐安全。

1、發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校值班室和學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校綜合情況后,立即上報(bào)上級(jí)行政主管部門和衛(wèi)生防疫站,不得隱瞞、謊報(bào)、拖延和阻撓事故報(bào)告。

2、學(xué)校采取應(yīng)急措施:先直接送至校醫(yī)室緊急救治處理。總務(wù)處、政教處以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,無交通工具時(shí)拔打急救中心電話“120”或“110”,請(qǐng)求幫助。

3、總務(wù)處立即封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不準(zhǔn)到操作間或銷售處。

4、政教處立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員,由學(xué)校安排工作,無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

5、積極配合衛(wèi)生防疫部門、公安部門的檢驗(yàn)、檢查工作。

四、注意事項(xiàng)。

1、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。(團(tuán)委)。

2、如有家長(zhǎng)來訪,由教務(wù)處和班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

3、事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,政教處、團(tuán)委組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道不實(shí)。

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防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇十二

為了加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生食堂、小賣部食物衛(wèi)生安全管理,切實(shí)貫徹執(zhí)行好《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,嚴(yán)把食品的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),及時(shí)防治好食物中毒事故,保障全校師生的身體健康。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

學(xué)校值班電話:

二、職責(zé)。

平時(shí),政教處對(duì)全校師生作預(yù)防食物中毒的思想工作,衛(wèi)生室定期作衛(wèi)生知識(shí)講座。總務(wù)處按規(guī)定,對(duì)學(xué)生食堂、小賣部的食物衛(wèi)生監(jiān)督管理,定期向上級(jí)主管部門匯報(bào)食物中毒情況。食堂管理負(fù)責(zé)人對(duì)每天購進(jìn)食物隨時(shí)抽查、檢驗(yàn)。督促食堂工作人員做好消毒、殺毒工作,預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。對(duì)食堂管理人員、廚師、工作人員嚴(yán)格要求,定期進(jìn)行健康檢查及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),樹立食物衛(wèi)生安全意識(shí),嚴(yán)格按照《學(xué)生食堂管理制度》和《食堂工作人員職責(zé)》的要求執(zhí)行,確保師生用餐安全。

1、發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校值班室和學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校綜合情況后,立即上報(bào)上級(jí)行政主管部門和衛(wèi)生防疫站,不得隱瞞、謊報(bào)、拖延和阻撓事故報(bào)告。

2、學(xué)校采取應(yīng)急措施:先直接送至校醫(yī)室緊急救治處理。總務(wù)處、政教處以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,無交通工具時(shí)拔打急救中心電話“120”或“110”,請(qǐng)求幫助。

3、總務(wù)處立即封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不準(zhǔn)到操作間或銷售處。

4、政教處立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員,由學(xué)校安排工作,無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

5、積極配合衛(wèi)生防疫部門、公安部門的檢驗(yàn)、檢查工作。

四、注意事項(xiàng)。

1、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。(團(tuán)委)。

2、如有家長(zhǎng)來訪,由教務(wù)處和班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

3、事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,政教處、團(tuán)委組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道不實(shí)。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇十三

1、在食品加工、供應(yīng)過程中:或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品。

2、牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),時(shí)刻警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室,做出以下措施:

(1)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

(2)如確定食物中毒,立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(3)立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生。

(4)收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,并做出以下措施:

(1)責(zé)令立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(2)立即向上級(jí)主管教育部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。

(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

(5)做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作。

(6)校醫(yī)要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好事件調(diào)查工作。向患者了解食物中毒的經(jīng)過、可疑食品、中:毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位。

(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇十四

為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控做好學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神以及浙江省關(guān)于《浙江省“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見》的通知規(guī)定,預(yù)防學(xué)校食物中毒的發(fā)生,保證師生的身體健康和生命安全,依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》制定本預(yù)案:。

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

組員:zz生活指導(dǎo)師各班班主任。

2人以上的教師或?qū)W生在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了相同的嘔吐、腹痛、痙攣和其它中毒現(xiàn)象,一般判斷可先報(bào)告謝宏鈞,然后啟動(dòng)應(yīng)急處理工作預(yù)案。

送診——保護(hù)——報(bào)告——檢查。

送診:發(fā)現(xiàn)集體中毒事故跡象后,在場(chǎng)教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在第一時(shí)間(可撥打急救電話或自行組織車輛)將中毒人員送往醫(yī)院,進(jìn)行檢查搶救。具體負(fù)責(zé)人為當(dāng)日行政值日教師,并將搶救實(shí)情每隔15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)一次。

保護(hù):發(fā)生集體中毒事故后,應(yīng)在協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時(shí),要及時(shí)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向相關(guān)部門和主管部門報(bào)告實(shí)情,取得幫助。后勤要做好消毒準(zhǔn)備和臨時(shí)隔離網(wǎng)的設(shè)置。并立即停止食堂和商店的食品供應(yīng),由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行封閉,以備檢查。具體負(fù)責(zé)人為陳振權(quán)。

報(bào)告:領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)將事故真實(shí)情況向上報(bào)告,應(yīng)報(bào)告的單位有縣教育局、縣疾控中心、縣公安局。組織人員協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行各項(xiàng)工作,并進(jìn)行問卷調(diào)查、寫好調(diào)查報(bào)告。班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)生人數(shù)調(diào)查后,及時(shí)通知中毒學(xué)生家長(zhǎng)到校協(xié)助搶救和調(diào)查。具體負(fù)責(zé)人為錢起建、許仙平。

檢查:立即提取24小時(shí)的留樣并進(jìn)行檢查。同時(shí)在事故原因未完全調(diào)查清楚前,就初步判斷中毒的面積和影響,對(duì)沒有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查和觀察,預(yù)防中毒后果的惡化。絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生,妥善處理善后事宜,維護(hù)穩(wěn)定,消除不良影響。

1、事故發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)封鎖食堂,所有外來人員和閑雜人員進(jìn)入,認(rèn)真登記以備調(diào)查。

2、學(xué)生集體食物中毒事故,應(yīng)把搶救學(xué)生放在首位。

3、事故發(fā)生后,不提倡自我做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救。

4、聯(lián)系電話:醫(yī)警:120學(xué)校:6758587867xxxxxx。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇十五

為有效預(yù)防師生食物中毒事故、及時(shí)處理師生食物中毒事故,防止事態(tài)的擴(kuò)大,保障廣大師生的健康安全,根據(jù)中華人民共和國《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本處理預(yù)案。

由于食品供應(yīng)部門向師生提供的食品的質(zhì)量問題,或是因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

1、學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責(zé)任到人。非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作,加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。

3、加強(qiáng)學(xué)校食品操作程序的日常管理。學(xué)校食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校;規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時(shí)放入密封間;嚴(yán)格熟食間的管理,防止熟食二次污染;做好留樣食物的記錄并簽名,留樣食品必須保留48小時(shí);所有餐具經(jīng)餐具消毒中心處理。

4、規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作,師生飲用水要有專人管理,管理人員身體要符合衛(wèi)生要求,飲用水存放環(huán)境整潔,并加強(qiáng)日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;飲水機(jī)由供水商安排專業(yè)人員定期消毒。

5、加強(qiáng)師生的教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

1、立即組織人員將中毒人員送往醫(yī)院搶救。

2、在1小時(shí)以內(nèi)向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。

3、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立刻召集學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員,研究情況,并根據(jù)情況制定工作方案,快速落實(shí)人員分工。

4、學(xué)校衛(wèi)生導(dǎo)師要做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作,包括:班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

5、積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),如實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與諒解。

6、與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,認(rèn)真做好理賠工作。

在師生食物中毒事故發(fā)生、報(bào)告和處理過程中,有關(guān)處室和個(gè)人未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者,學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理并報(bào)區(qū)教育局,情節(jié)嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé),校長(zhǎng)在由校長(zhǎng)指揮,校長(zhǎng)不在由分管校長(zhǎng)指揮,以此類推。

2、人員分工:

總指揮:x。

教育、穩(wěn)定小組:(東)x(南)x(西)x。

協(xié)調(diào)、管理小組:(東)x。

(南)x。

(西)x。

報(bào)告小組:(東)x(南)x(西)x。

登記、協(xié)助調(diào)查小組:各校區(qū)衛(wèi)生導(dǎo)師。

陪護(hù)病員小組:(東)x(南)x(西)x。

聯(lián)絡(luò)員:x。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇十六

為了有效預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生,保障校園師生的身體健康和生命安全,及時(shí)、科學(xué)、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件,把中毒事件造成的損害降到最低程度,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》、《食物中毒事故處理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等有關(guān)法律和法規(guī),結(jié)合實(shí)際,特制定食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案。

成立食物中毒事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

職責(zé):負(fù)責(zé)制定食物中毒應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止;建立健全預(yù)防和處置食物中毒工作組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善各項(xiàng)措施的落實(shí);在食物中毒事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展,把中毒事件造成的損失降到最低,組織事故調(diào)查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免事故再次發(fā)生。

2、應(yīng)急工作小組。

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組。

職責(zé):負(fù)責(zé)事故情況報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)向上級(jí)部門請(qǐng)示和報(bào)告工作。

(2)醫(yī)療救護(hù)組。

職責(zé):及時(shí)對(duì)病員進(jìn)行必要的緊急搶救處理,情況嚴(yán)重時(shí)撥打120請(qǐng)求救助,并配合醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者進(jìn)行救治,護(hù)送重傷病員去醫(yī)院診治,通知學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

(3)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組。

職責(zé):實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,勸退圍觀人員;封存造成食物中毒或有可能導(dǎo)致食物中毒的物品。

(4)后勤保障組。

職責(zé):保障搶救機(jī)動(dòng)車輛、醫(yī)療、消毒、照明器材、搶救工具等搶救物資、用品到位,保障搶救必需品及時(shí)供應(yīng)。

(5)善后處置組。

職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好安撫慰問工作;妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門調(diào)查事故原因,迅速恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。

1、安全預(yù)防措施。

(1)建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度等各項(xiàng)管理規(guī)章制度,并認(rèn)真落實(shí)到位。

(2)配備專職或兼職食品衛(wèi)生管理員。

(3)實(shí)施食堂承包(托管)經(jīng)營的學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度,并切實(shí)執(zhí)行。

(4)學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的“衛(wèi)生許可證”,無證食堂不得經(jīng)營。

(5)食堂從業(yè)人員必須具有有效健康證明,持證上崗。食堂從業(yè)人。

員每年到法定機(jī)構(gòu)體檢一次,體檢符合要求,由疾控中心發(fā)給健康證,方可從事食堂工作;食堂從業(yè)人員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時(shí),應(yīng)立即脫離工作崗位,待完全治愈后方可重新上崗。

(6)控制細(xì)菌的污染,按照食品分類低溫貯存的衛(wèi)生要求貯存食品,防止食品腐爛變質(zhì)。

(7)實(shí)行銷售食物48小時(shí)留樣、登記制度。

(8)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食堂和對(duì)學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)食堂采購、加工、銷售等重要環(huán)節(jié)應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),消除安全隱患。

(9)建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測(cè)、報(bào)告網(wǎng)絡(luò)體系,通過日常監(jiān)測(cè)和抽查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生、食堂餐飲等環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管,建立重大食品安全信息資料檔案。及時(shí)研究分析校園食品安全情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治、早解決,形成統(tǒng)一、科學(xué)的食品安全信息評(píng)估和預(yù)警體系。

(10)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)全體師生食品安全知識(shí)的教育,不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

2、應(yīng)急處置措施。

(1)首發(fā)者發(fā)現(xiàn)中毒事故,立即報(bào)告學(xué)校食物中毒應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,要包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、中毒人數(shù)等簡(jiǎn)要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(2)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)指揮,協(xié)調(diào)控制,對(duì)患者進(jìn)行搶救;并向區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和局安全穩(wěn)定管理辦公室報(bào)告。

(3)情況輕微時(shí)可做應(yīng)急搶救,同時(shí)注意中毒者的病癥;若是情況嚴(yán)重者則迅速撥打120請(qǐng)求救助,協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員將中毒者送至醫(yī)院治療,并通知中毒學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

(4)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,控制可疑人員;調(diào)查情況,分析是否有人為投毒的可能,必要時(shí)報(bào)請(qǐng)公安部門介入并對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。

(5)中毒事件發(fā)生后,應(yīng)立即停止食品加工和銷售,封存現(xiàn)場(chǎng)及可疑食品、原料、工具、設(shè)備、容器、餐具等,追查食品及原料的來源,追繳售出的可疑食品,對(duì)病人的吐瀉物及可疑食品進(jìn)行取樣,送上級(jí)疫檢部門檢驗(yàn)。

(6)學(xué)校要及時(shí)與中毒學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系,并做好思想工作及善后處理工作,做好宣傳教育,澄清事實(shí),引導(dǎo)輿論以正視聽,防止師生的驚恐和社會(huì)上的謠言等,維護(hù)學(xué)校正常秩序和安全穩(wěn)定。

(7)實(shí)施責(zé)任追究制度。嚴(yán)格食品衛(wèi)生監(jiān)督責(zé)任制和責(zé)任追究制,事故處理后期要根據(jù)事故情況,對(duì)相關(guān)責(zé)任人以及救助過程中推諉、延誤、不遵從指揮造成嚴(yán)重后果的相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究,對(duì)違反法律構(gòu)成犯罪的由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,懲前毖后,同時(shí)建立食品安全信息資料檔案并存檔。

(8)領(lǐng)導(dǎo)小組必須及時(shí)書寫事故書面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施。

(9)事故補(bǔ)報(bào):根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)生變化、中毒人員發(fā)生變化的情況,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

1、在應(yīng)急行動(dòng)中,各小組要密切配合,服從指揮,確保救助工作的順利實(shí)施。

2、事發(fā)后,經(jīng)衛(wèi)生部門查明確系食物中毒事件,應(yīng)將已封存的中毒食物和原料予以銷毀;對(duì)接觸過或可能接觸過中毒食物的餐具、容器、用具、以及儲(chǔ)存過中毒食物的冰箱、設(shè)備進(jìn)行徹底的消毒處理,以杜絕中毒隱患。

3、發(fā)生食物中毒事件后,應(yīng)對(duì)事件的發(fā)生、經(jīng)過、后果進(jìn)行認(rèn)真分析研究,自覺查找工作中存在的漏洞和不足,進(jìn)行總結(jié)與完善,強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理,杜絕類似事件的再次發(fā)生。

防食物中毒應(yīng)急預(yù)案范文(17篇)篇十七

組長(zhǎng):毛曉明(主管校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):王永來 李立澤

主要負(fù)責(zé)人:小賣部 王永來

食堂 李立澤 劉樹春

監(jiān)查組:陳光 王連群

信息組:宿舍學(xué)生會(huì)生活部、學(xué)生處生活教師

服務(wù)組:趙樹敏 安士昌

6、生活教師堅(jiān)持每天的檢查制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決并報(bào)告學(xué)生處

1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)集體中毒事件要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理工作預(yù)案

2、一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒必須在第一時(shí)間通知校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)

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施工階段需要對(duì)材料進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)收,以確保材料的質(zhì)量符合要求。1.以下是小編為大家整理的施工實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。第二條本辦法適用于所有在我公司從事新建、改建、擴(kuò)
自查報(bào)告是一種反思和總結(jié)的方式,通過記錄和回顧自己的表現(xiàn),我們可以找到提升的方向。為了幫助大家更好地撰寫自查報(bào)告,下面是一些實(shí)用的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
發(fā)言稿是發(fā)表演講時(shí)所依據(jù)的重要文稿,它可以幫助演講者組織語言,更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和
青春是人生中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該用它創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。以下是小編為大家挑選的青春勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和動(dòng)力。每當(dāng)一個(gè)新生兒被孕育,就注定他(她
通過教師工作總結(jié),我們可以了解自己在教學(xué)中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
年終總結(jié)可以促使我們思考自己在過去一年里取得的成就和不足之處。如果你對(duì)如何寫年終總結(jié)感到困惑,不妨看看以下小編為大家推薦的范文。20xx年,物業(yè)公司提出了以“五
英語是一門邏輯性強(qiáng)的語言,學(xué)習(xí)它有助于提高我們的思維能力和分析能力。英語是世界上最重要的語言之一。學(xué)好英語對(duì)于提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常重要。英語的學(xué)習(xí)可以拓寬我
在辭職報(bào)告中,可以表達(dá)自己離職的原因、對(duì)公司的感激之情、對(duì)團(tuán)隊(duì)的祝福以及對(duì)未來的期許。以下是一份范例辭職報(bào)告,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。親愛的站長(zhǎng):您好!
調(diào)查報(bào)告是社會(huì)科學(xué)研究中常見的一種形式,它通過客觀、準(zhǔn)確的調(diào)查過程和結(jié)果,揭示了研究對(duì)象的真實(shí)情況。調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)某一特定問題或情況進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查和分析的書面材
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以更好地了解問題的本質(zhì)和原因,為決策和改進(jìn)提供有效的依據(jù)。最后,希望大家在寫作調(diào)查報(bào)告時(shí),能夠靈活運(yùn)用各種寫作技巧和方法,提高報(bào)告的質(zhì)量和學(xué)
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。青春,聽見孤獨(dú)在寂寂地唱著歌。—
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要注重客觀性和中立性,避免主觀偏見和個(gè)人觀點(diǎn)的干擾。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)大家的研究和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人民物質(zhì)
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。下面是小編為大家整理的
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。夜間行車是交通事故多發(fā)期,
范文是優(yōu)秀作品的樣本,它們展示了出色的語言表達(dá)和邏輯思維。以下是小編為大家精選整理的范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。注重開展批評(píng)和自我批評(píng)。
通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文中,可以看到一些作者對(duì)自己經(jīng)歷的真實(shí)感悟和深刻思考。對(duì)每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安
合同協(xié)議不僅有助于減少誤解和爭(zhēng)議,還可以提高合作的效率和效果。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。乙方:。甲方因工程需要將所有砂石料由乙方承包
師德是教師從事教育事業(yè)的基本要求,是教育事業(yè)健康發(fā)展的保障。請(qǐng)大家一起閱讀下面的一些師德書籍推薦,希望能夠給教師們提供一些更多的學(xué)習(xí)資源和參考。人們常說:教育事
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)崗位上所展現(xiàn)出的工作態(tài)度和職業(yè)精神進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。這里有一些實(shí)習(xí)生分享的實(shí)習(xí)心得體會(huì),或許能給大家提供一些啟示和幫助。
自我介紹是一個(gè)讓人對(duì)你有初步了解的機(jī)會(huì),也是彰顯個(gè)人特色的方式之一。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。我是畢業(yè)于xx學(xué)院xx專
社團(tuán)活動(dòng)也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力的有效途徑。如果你正在寫一篇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),可以參考以下的范文,或許能對(duì)你有所幫助。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上
通過工作報(bào)告,上級(jí)可以及時(shí)了解到下屬的工作進(jìn)展和問題,提供必要的支持和指導(dǎo)。接下來,我們一起來看一下一份精彩的工作報(bào)告,了解如何更好地完成報(bào)告的撰寫。
寫一份認(rèn)真的檢討書,可以讓我們更加清楚自己的不足和錯(cuò)誤,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。檢討書范文的閱讀不僅能加深對(duì)問題本質(zhì)的理解,還能提供各種思路和方法。尊敬的老師:您
策劃方案的制定需要考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、人力等。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃方案示范,希望對(duì)大家有所幫助。所以普麗緹莎為大家準(zhǔn)備以下幾個(gè)活動(dòng):活動(dòng)主題
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到參與者的需求和利益,以確?;顒?dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果。小編特意為大家精選了幾個(gè)不同類型的活動(dòng)方案范文,以供大家參考和借鑒。為貫徹落實(shí)xx市教育
在社會(huì)實(shí)踐的過程中,我們可以感受到不同的人文氛圍和社會(huì)現(xiàn)象的變遷。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法,它能夠幫助我們更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。突破自我:通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,下面是我的一些心
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的文字材料,它是展示個(gè)人能力和素質(zhì)的重要途徑。以下是一些經(jīng)過精心編排的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,它們可以為你提供一些關(guān)于簡(jiǎn)歷寫
范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。為牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”
簡(jiǎn)歷是求職者用來向招聘單位介紹自己的門面,其內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、詳實(shí)、簡(jiǎn)潔。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考和借鑒。民族:漢族。出生年月:1988年2月。
勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書的提交應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時(shí)間和方式進(jìn)行,以確保申請(qǐng)的及時(shí)性和合法性。下面是一些優(yōu)秀的勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書案例,希望能對(duì)大家有所幫助。申請(qǐng)人:請(qǐng)求事項(xiàng):1、立
事跡材料的撰寫是為了記錄和分享工作成果,也是為了鼓勵(lì)和激勵(lì)他人。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。x,x車間一名普通的女操作工。19x年中專
通過大班教案的總結(jié),可以對(duì)教材的使用情況進(jìn)行評(píng)估和反思,有利于提高教學(xué)質(zhì)量。這里有一些經(jīng)過反復(fù)修改和優(yōu)化的大班教案范文,供教師們學(xué)習(xí)和借鑒。能安靜專心地觀看電影
中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)該根據(jù)不同行業(yè)對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的要求,以任務(wù)為引領(lǐng),活動(dòng)為導(dǎo)向,構(gòu)建職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容體系。在教學(xué)過程中,教師可以通過課文引導(dǎo)法、張貼板法、討論法
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。今天是星期日,我和我的媽媽向
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用?!栋碴柸?qǐng)?bào)》復(fù)刊3
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。優(yōu)秀的音樂作品有強(qiáng)大的感染
在重要場(chǎng)合發(fā)表一篇精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。巧妙利用語言修辭的手法,可以讓發(fā)言更加生動(dòng)、有趣,給聽眾帶來更好的聽覺享受。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。秋風(fēng)輕輕地吹著,果樹靜靜地?fù)u著,秋
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該避免浮夸和夸大,要客觀而真實(shí)地反映自己的實(shí)際情況?,F(xiàn)在,小編將為大家推薦一些寫得不錯(cuò)的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。
在生活中,我們常常需要做一些重要的決定,這些決定有時(shí)會(huì)影響我們的未來。通過閱讀一些成功人士的決策故事,我們可以了解到在各個(gè)領(lǐng)域中做出正確決策的重要性。
職業(yè)規(guī)劃可以促使我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高自身能力和競(jìng)爭(zhēng)力。接下來將為大家推薦一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃案例,供大家參考。理賠是指在保險(xiǎn)標(biāo)的發(fā)生保險(xiǎn)事故而使被保險(xiǎn)人財(cái)
很小的時(shí)候我就喜歡下雨天,喜歡撐著傘獨(dú)自一人來到小樹林,看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動(dòng)。從那時(shí)候起我就漸漸喜歡上了蝸牛,總以為它背上的殼就是它的小房子,幻想自己
發(fā)言稿不僅可以提供我們需要表達(dá)的內(nèi)容,還可以為我們的演講增加一些亮點(diǎn)和幽默感。掌握一些經(jīng)典的發(fā)言稿范例可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用發(fā)言技巧,下面是一些精選的發(fā)言
人生就如一艘在海上航行的船,如果沒有了目標(biāo),那么任何方向的`風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標(biāo),我們才可以制定計(jì)劃,然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn),否則我們會(huì)藏身于茫
閱讀范文范本可以開闊我們的思維,拓展我們的表達(dá)方式和技巧。范文范本2:接下來是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的范文范本,希望能夠引起大家對(duì)環(huán)境問題的重視和行動(dòng)。在教學(xué)《小麻雀
春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要載體,通過慶祝春節(jié),人們傳承和弘揚(yáng)著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。小編精心收集了一些春節(jié)總結(jié),希望可以給大家提供一些寫作的思路和創(chuàng)意。
演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文學(xué)形式。演講稿范文是學(xué)習(xí)演講的重要參考材料,下面是一些經(jīng)典的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
一個(gè)完整的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助用人單位全面了解應(yīng)聘者的能力、經(jīng)歷和潛力。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作還有一些疑問和困惑,不妨參考一下下面的范例。年齡:28。戶口所在:廣東
在寫述職報(bào)告的過程中,我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),盡量做到實(shí)事求是,真實(shí)地反映自己的工作成果。以下是一篇成功的述職報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。明天就是一年一度的中秋佳節(jié)了
公司的規(guī)模和影響力對(duì)于員工、股東和整個(gè)社會(huì)都有著重大的意義,它們可推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展。最后,我們將向大家介紹一些公司領(lǐng)導(dǎo)者的思維和管理哲學(xué),希望對(duì)大家有所啟
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和梳理的一份文檔,它可以用來回顧過去的工作進(jìn)展和問題,為下個(gè)月的工作計(jì)劃提供參考和指導(dǎo)。小編整理了一些值得借鑒
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。
在編寫大班教案時(shí),教師需要充分利用多種教學(xué)資源,提高教學(xué)的多樣性和趣味性。我們整理了一些優(yōu)秀的大班教案供大家參考,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量?;顒?dòng)目標(biāo):1、傾
撰寫述職報(bào)告可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和寫作能力,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
銷售工作總結(jié)是一個(gè)反思和反饋的過程,可以幫助我們不斷改進(jìn)銷售技巧和銷售方法。銷售工作總結(jié)既要客觀真實(shí)地反映銷售業(yè)績(jī),又要有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是一些范
代理可以代表我們進(jìn)行談判,以獲取更好的交易條件或利益。接下來會(huì)分享一些代理人員的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展路徑,希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有所幫助。依照《中華人民共和國民法典》等
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以記錄自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以便更好地吸取經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。今年從四年級(jí)下
述廉報(bào)告的編寫需要準(zhǔn)確客觀地反映廉政工作的實(shí)際情況。以下是一些各行各業(yè)優(yōu)秀述廉報(bào)告的節(jié)選,希望能夠?yàn)榇蠹覍懞米约旱氖隽畧?bào)告提供參考和靈感。我到_x公司主要負(fù)責(zé)市
描述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)體或組織廉潔工作的一份全面匯總,能夠幫助發(fā)現(xiàn)不足和弊端,提供改進(jìn)的思路和方向。分析廉潔報(bào)告的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容,提示官員閱讀時(shí)的重點(diǎn)關(guān)注。
競(jìng)聘是一場(chǎng)專業(yè)技能、綜合素質(zhì)以及領(lǐng)導(dǎo)能力的角逐,對(duì)于個(gè)人發(fā)展具有重要意義。范文是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉,以下是一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
年度總結(jié)是對(duì)自己過去一年所經(jīng)歷的事情進(jìn)行盤點(diǎn)和總結(jié)的重要方式。在此分享一些精彩的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名
總結(jié)范文的開頭可以通過回顧事件的過程、重要性或取得的成績(jī)來引入,以吸引讀者的注意。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文,他們內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?/div>
別忘了,我們需要為下一輪的工作做好準(zhǔn)備,寫一篇扎實(shí)的述職報(bào)告也是其中一項(xiàng)重要工作。通過對(duì)比范文可以發(fā)現(xiàn)不同作者在寫作思路和表達(dá)方式上的差異。德:一年來,能積極參
小班教案是教師對(duì)每堂課進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)的依據(jù),為教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供支持。在下面,我們將為大家分享一些小班教案的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。請(qǐng)大家閱讀以下述職報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式
優(yōu)秀作文通常能夠通過真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。秋天了,似乎沒有了花兒的芬芳
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。微笑,是一縷陽光;微笑,是
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。今天是“三八”婦女節(jié),我早早地起了床,為了讓
計(jì)劃書是指在進(jìn)行某項(xiàng)工作或活動(dòng)前,按照一定的思維方式和邏輯結(jié)構(gòu)來陳述和闡述工作或活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃、實(shí)施步驟和時(shí)間安排等內(nèi)容。它是組織、管理和監(jiān)督工作或活動(dòng)
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。親愛的xxx:您好!我是趙一麟的父母,他
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深刻的
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。童年有許多趣事,但隨著時(shí)間
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀欲望。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。老師們、同學(xué)們:
作為大學(xué)生入黨的一道必修課,入黨申請(qǐng)書對(duì)于申請(qǐng)者的個(gè)人素質(zhì)和政治覺悟提出了較高要求。接下來是一些由資深專家撰寫的大學(xué)生入黨申請(qǐng)書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見解。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。每個(gè)人的童年都是美妙的,每
活動(dòng)方案是為了使活動(dòng)更有序地進(jìn)行,避免出現(xiàn)混亂和沖突而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案。歡迎大家共享以下的活動(dòng)方案范文,讓我們一起提高活動(dòng)策劃的水平。四年級(jí)將圍繞學(xué)校的讀書
優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。從我入學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。朋友們,如果你們問我,溫暖在哪里?我會(huì)毫不
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