讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己閱讀過(guò)程的反思和梳理。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感,他們用文字展示了對(duì)書(shū)中故事和人物的理解和感悟。
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇一
最近我一直在讀葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈兜静萑恕罚@是一本由許多童話故事組成的童話集,童話集里的每個(gè)故事都是獨(dú)立的。通過(guò)仔細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn)從中學(xué)到了不少做人的道理。
《稻草人》這本書(shū)里面的語(yǔ)言十分優(yōu)美,葉圣陶爺爺用他豐富的想象力帶領(lǐng)我們走入了一個(gè)奇幻而又美妙的童話世界,在其中我們不僅能夠感受到愛(ài)與美,還能懂得不少做人的道理。
這本童話集里我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事,用稻草做的稻草人是一個(gè)有思想并且心地善良的稻草人,當(dāng)他看到現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一些悲慘事情時(shí),他比任何人都傷心。他特別想用心去溫暖他人,但是連這他都做不到,他恨自己的無(wú)能為力,讓人看著都隨他一起傷心起來(lái)。
從這個(gè)故事中,我懂得了做人要有一顆善良的心,要懂得為他人著想,多多付出自己的愛(ài)心。我相信我們的生活肯定會(huì)變得更加美好。
總之,看完這本小說(shuō)我真是受益匪淺,希望大家也能多看看這樣的經(jīng)典書(shū)籍。
作者:林昱江。
前幾天,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》,這是一本童話集。讀完后,讓我感受最深的是里面的《稻草人》這則故事。
這個(gè)故事主要講述了稻草人一天之內(nèi)經(jīng)歷了三件讓它傷心不已的事,分別是悲慘的農(nóng)婦、可憐的漁婦和傷心的自殺者,面對(duì)這些人世間的悲劇,稻草人無(wú)能為力,什么都做不了,什么也改變不了,心急如焚,最后在無(wú)助與內(nèi)疚之中,倒在田地中間。
稻草人是農(nóng)民用稻草扎成的,插在莊稼地里,驅(qū)趕吃稻子的麻雀和飛鳥(niǎo)的。它無(wú)懼烈日暴曬,不怕狂風(fēng)暴雨,總是挺立在那里,無(wú)怨無(wú)悔,盡心盡責(zé),讓人欽佩。面對(duì)親眼所見(jiàn)的傷心事,它很想幫助有困難的人,無(wú)奈它不能行走,只能傷感和落寞。但稻草人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在我后面的一個(gè)小弟弟,因天氣炎熱,長(zhǎng)時(shí)間站立,不停地哭鬧,看著他滿頭大汗,一定是很累,我把手上的小風(fēng)扇借給了他,他很快停止了哭鬧,不停地沖著我微笑。今天在學(xué)校,進(jìn)行課堂小測(cè)試,我同桌寫(xiě)錯(cuò)了字,可是他沒(méi)帶橡皮,現(xiàn)在還在疫情期間,是不能用別人的橡皮的,但看著同桌焦急的眼神,我還是毫不猶豫地把我珍藏好久的新橡皮遞給了他。
如果我們每個(gè)人都盡自己的努力,為別人多想一點(diǎn),多奉獻(xiàn)一點(diǎn),多做一些有意義的事,那世界該是多么美好啊!
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇二
暑假里,我讀了葉圣陶老爺爺?shù)耐捈兜静萑恕罚粫r(shí)間,我有一種寫(xiě)童話的沖動(dòng),寫(xiě)小說(shuō)的欲望。
閱讀這本童話和其他的童話的感覺(jué)完全不同,他的童話中有小說(shuō)的材料,有著記事的模式。他舊日的儲(chǔ)積,創(chuàng)造了童話的材料,為中國(guó)童話開(kāi)辟了一條屬于自己的創(chuàng)作之路,我不得不敬佩葉圣陶老先生!
我最喜歡《火車(chē)頭的經(jīng)歷》這篇童話。它講的是一輛火車(chē),要帶一群學(xué)生去請(qǐng)?jiān)福麄円獮閲?guó)家效力。可是,在路上,經(jīng)過(guò)多重努力,突破了種種阻攔,才將這些學(xué)生送到目的地。
認(rèn)真閱讀一下這篇童話,仔細(xì)思考,可以得知,童話的主人公不是火車(chē)或火車(chē)頭,而是那些要為祖國(guó)效力的學(xué)生。為什么腐敗的政府要百般阻撓,不讓這些學(xué)生到達(dá)目的地呢?他們?yōu)槭裁催@么懼怕這些學(xué)生?再仔細(xì)體會(huì),就可以感受到始終洋溢著的愛(ài)國(guó)主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣,學(xué)生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說(shuō)得好“歷史的車(chē)輪是擋不住的,前進(jìn)的方向是不能改變的。”
茅盾爺爺說(shuō)過(guò)“你要從葉圣陶的作品中尋找驚人的事,不一定有;然而即在初無(wú)驚人之處,有他那種凈化升華人的品性的力量。”真的,我感受到了愛(ài)國(guó)主義思想的力量,這似乎在他每一個(gè)慷慨澎湃的的童話中都能感受到。可是,在這篇童話里,我感受到了它隱藏在深處的含義!正如文中《開(kāi)路先鋒》所唱:
炸開(kāi)了山峰,
大路好開(kāi)工!
挺起了心胸,
團(tuán)結(jié)不要松!
我們,我們是開(kāi)路的先鋒!
我們,我們是開(kāi)路的先鋒!
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇三
"稻草人″這一篇課文相信大家有一些熟悉他,又有些不熟悉他,我呢?認(rèn)為這十分經(jīng)典。就給大家分享一下她吧,她呢,雖然有些淡。但是著實(shí)讓人十分感動(dòng),接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)它的讀后感。
里面的主人公是一個(gè)用破竹籃子和殘荷葉的破帽子。他的骨架子是細(xì)竹枝、肌肉……用這些簡(jiǎn)樸的材料組成的稻草人,它的主人是一個(gè)十分可憐的老婆婆幾年前,她的丈夫死了,她和她的唯一一個(gè)兒子苦苦的干了三年的活兒。才把她的丈夫的下葬費(fèi)才還清了。可是他千想萬(wàn)想,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的兒子也得了病,死了。他兒子剛剛死的時(shí)候,他立馬嗯過(guò)去了,醒來(lái)后又哭了。還把眼睛給哭得看東西都看的十分的模模糊糊的。
自己一個(gè)人努努力力的創(chuàng)過(guò)了兩年才把兒子的下葬費(fèi)還清了。可是好景不長(zhǎng),又過(guò)了兩年發(fā)生了水災(zāi),稻子不是爛了就是發(fā)芽了。老人又哭了起來(lái)。這讓他的稻草人看的十分的心疼,他兢兢業(yè)業(yè)的干著活兒。時(shí)刻讓自己知道他要讓老人笑起來(lái)所以每天都會(huì)碰到蟲(chóng)子都會(huì)盡力的趕走。功夫不負(fù)有心人,終于有一年到稻子的時(shí)光的好。看起來(lái)十分的誘人。抱住它為它的主人老婆婆高興。
看到這里,我十分的驚訝,一個(gè)小小的稻草人,竟然你給我一個(gè)說(shuō)不清的溫暖。我能感受得到這個(gè)稻草人的友愛(ài)這個(gè)破稻草人。看起來(lái)不起眼,其實(shí)他十分的偉大。懂得知恩圖報(bào)。這是我的讀后感。
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇四
這個(gè)周末,我閱讀了葉圣陶先生著作的《稻草人》。讀了這本書(shū)后,我仿佛被陶醉,這里面的詞語(yǔ)使我覺(jué)得,這是一片美麗的地方。
稻草人沒(méi)有王爾德筆下的快樂(lè)王子那樣有朋友的幫助,但稻草人沒(méi)有朋友也能做得這么好,他的獨(dú)立性也是值得我去學(xué)習(xí)的。
讀完這本書(shū),我知道了沒(méi)有這場(chǎng)大風(fēng)大浪,就沒(méi)有勝利后的快樂(lè)。真正的快樂(lè)是要努力得來(lái)的。
今天,我讀了葉圣陶爺爺?shù)耐捈弧兜静萑恕愤@本書(shū),拿起一看,里面的內(nèi)容深深的把我吸引住了,讀著優(yōu)美的內(nèi)容,我仿佛進(jìn)出故事里,看到了一條小溪,小紅花站在那兒,綠色的小草上綴著露珠。
《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當(dāng)一只蛾子的子變成肉蟲(chóng),到夜深人靜的時(shí)候,稻草人聽(tīng)見(jiàn)他們咬稻葉的聲音,它很想用扇子趕走飛蛾,但是飛蛾仍停在稻時(shí)上,稻草人很無(wú)奈,當(dāng)?shù)诙熘魅藖?lái)到田里,它很想引起主人的注意,但是主人什么也不懂,稻草人心里很難受。不忍再看,想到主人今年的辛苦只能換來(lái)眼淚和嘆氣,禁不住哭了。
讀了一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理,稻草人雖然不能動(dòng),但它的心腸很好,一心幫助那些受苦受難的人。稻草人的精神多么高尚是值得我學(xué)習(xí)的。
今天,我讀了《稻草人》這篇文章,講了有一個(gè)稻草人他的主人——一個(gè)眼睛不好的老奶奶她有一片田地。馬上稻子就要成熟了,卻有一只蛾子在稻子上產(chǎn)了子。稻草人害怕極了,可是它不能動(dòng),只能扇扇子給主人報(bào)信,但是老奶奶眼神不好,沒(méi)有看見(jiàn)蛾子產(chǎn)的子。不一會(huì)兒一大片稻子只剩下桿了。可怕的事還在后面,有一個(gè)女人,要尋死。還有一位可憐的漁夫和孩子。
最后,天亮了,人們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)女人的尸體,老奶奶又哭了,那個(gè)稻草人躺在地上。這個(gè)稻草人有愛(ài)心還舍己為人!我們要學(xué)習(xí)這種精神!
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇五
hi!我叫廖佳佳,是一位三年級(jí)的小學(xué)生。平時(shí)特別愛(ài)看書(shū),今年暑假我又看了一本超級(jí)好看的書(shū),下面就讓我來(lái)與大家分享一下吧!
這本書(shū)就是葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和我們現(xiàn)實(shí)生活中的沒(méi)有什么區(qū)別,唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
我印象最深的是“稻草人”這個(gè)故事:一位沒(méi)有丈夫沒(méi)有兒子的老奶奶種的稻子竟然讓小蟲(chóng)子吃了,稻草人努力地想辦法驅(qū)走飛蟲(chóng),可惜最終失敗了,他心里非常的難受。書(shū)上有這樣的句子:“想到主人今年的辛苦總鞥換來(lái)眼淚和嘆氣,稻草人忍不住低下頭哭了”。稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
稻草人的精神是多么崇高!時(shí)時(shí)、處處為別人著想!稻草人其實(shí)也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇六
《稻草人》聚焦于當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的痛苦生活,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難,看完稻草人,一起來(lái)寫(xiě)一篇稻草人讀后感吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)稻草人讀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
今天我讀了葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《稻草人》。
《稻草人》講述了一個(gè)老太太做了一個(gè)稻草人,這個(gè)稻草人整天在那里站著,一動(dòng)不動(dòng),是因?yàn)樗怀錾捅贿@個(gè)老太太給插進(jìn)了田里趕小鳥(niǎo)。稻草人非常盡責(zé)任,它不貪玩,也不頑皮,每天都站在那里,守著田地,連歇一歇也不肯。它的主人因?yàn)檎煞蚝蛢鹤拥碾x去哭壞了眼,只有稻子豐收時(shí)才能讓她快樂(lè)。稻草人愛(ài)它的主人,同情它的主人,所以它每天都盡力趕走小鳥(niǎo)。可是有一只小蛾在稻田里下了子,肉蟲(chóng)把綠油油的稻子給吃了,稻草人想用清風(fēng)叫回主人,可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人傷心。
這一晚它又看見(jiàn)一位女漁夫因?yàn)橐娌荒苷疹櫳〉暮⒆樱睦镉钟幸魂嚧掏?一個(gè)女人因?yàn)楸徽煞蛸u(mài)了而跳河了,它昏了過(guò)去。早晨醒來(lái),稻草人已經(jīng)倒在了田野中。
稻草人雖然心底善良,想幫助別人,可是因?yàn)樽约菏潜徊逶谔镆袄铮芰τ邢薅鵁o(wú)法幫助別人,感到十分難過(guò)。
稻草人這本童話書(shū)是由中國(guó)的葉圣陶老先生著作的。
里邊有許多個(gè)童話,比如:月姑娘的親事,克宜的經(jīng)歷,熊夫人的幼稚園,等等等等。然而也正是因?yàn)檫@些童話讓我明白了許多道理,例如我讀傻子這篇童話,傻子熱心的幫助了別人,出出為別人著想,而其他人卻認(rèn)為他很傻。
文中的主人公傻子讓我明白了要全心全意地幫助他人。
今天,我讀完了《稻草人》這本書(shū),其中的一篇《傻子》對(duì)我有很大的感觸,那里面的傻子非常的善良,撿到了大元寶,卻不留給自己花,非要等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)才肯走,這件事傳出去大家都喊他傻子,他一點(diǎn)也不生氣。還有一次,他為了自己的師兄自己挨打,大家喊他傻子喊得更勤了,他還是一點(diǎn)都不生氣,每一天照樣快快樂(lè)樂(lè)的。
大家覺(jué)得他傻么?不,他很善良,他雖然不知道什么是元寶,但他知道不是自己的東西不要隨便拿別人東西的道理,他也很樂(lè)觀,別人叫他傻子他都不生氣,每天照樣快快樂(lè)樂(lè),我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)觀、拾金不昧、舍己為人的精神。
今天,我又讀了一本書(shū),名字是《稻草人》是著名作家葉圣陶先生寫(xiě)的。
稻草人里面有很多故事,每個(gè)故事都能讓我們明白一個(gè)道理,都能讓我們得到一個(gè)啟示,比如說(shuō),《皇帝的新衣》跟以前的不一樣,是一個(gè)長(zhǎng)篇文,以前的都是兒童篇文,這一個(gè)故事讓我們明白了,不要自欺欺人,還比如說(shuō)里面的《傻子》,講了傻子一出生就在育嬰堂的抽屜里,他只會(huì)幫助別人,幫助了別人,我們知道,是很快樂(lè)的,傻子當(dāng)然也是這樣的,可在群眾的眼睛中卻不是這樣的,傻子幫助別人就是在害自己,有一天,那里的一個(gè)國(guó)王打了敗仗,就想要?dú)⑷私饨鈿猓瑳](méi)一個(gè)人愿意站出來(lái),可傻子站了出來(lái),全場(chǎng)人大聲辱罵這個(gè)傻子,有人罵,你這個(gè)傻子,自投羅網(wǎng),真是有病,國(guó)王看到傻子愿意站出來(lái),問(wèn)道:“你怎么會(huì)愿意被我殺”傻子回答:“大家都罵我是傻子,我?guī)蛣e人,他們說(shuō)我,我不幫別人,他們還是說(shuō)我,現(xiàn)在就讓我來(lái)替他們死,我值得了”下面還在亂哄哄的,國(guó)王發(fā)令,誰(shuí)再敢罵傻子,殺無(wú)赦,沒(méi)人敢說(shuō)了,國(guó)王把傻子的形象雕在廣場(chǎng)上,讓大眾學(xué)習(xí)他······還有很多故事令我們感動(dòng)。
我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)得《稻草人》,覺(jué)得稻草人非常負(fù)責(zé)任,比牛還負(fù)責(zé)任,牛如果在看田地,牛就光抬頭看著天,它比狗也負(fù)責(zé)任,狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負(fù)責(zé)任,天天看著田地,也不睡覺(jué),也不貪玩,每個(gè)夜里它都守著田地,一點(diǎn)兒也不休息。
不過(guò),有一天,小飛蛾飛來(lái)了,稻草人害怕極了,他想提醒主人,可是無(wú)能為力。小飛蛾在田地里產(chǎn)卵,稻草人更害怕了,這下沒(méi)辦法了,闖禍了,主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚(yú)等等,可是也無(wú)能為力,自己動(dòng)不了。它想幫助鯽魚(yú)的時(shí)候,他想說(shuō)我想幫助你呀,可是我自己動(dòng)不了,無(wú)法幫到你。
稻草人最后倒在了田地的中間。
看完這篇文章,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍莻€(gè)巧虎的表示悲傷的貼畫(huà),貼在這篇文章上。因?yàn)榭赐辍兜静萑恕罚倚睦锊恢獮槭裁春茈y過(guò)。”
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇七
暑假期間我讀了一本書(shū)叫《稻草人》,它寫(xiě)地是稻草人盡職盡責(zé)地故事。書(shū)中地稻草人骨架子是個(gè)竹園地細(xì)竹枝,他地身體是隔年地黃稻草、破藍(lán)子,殘荷葉成了它地帽子,它地臉很平,根本看不出哪是鼻子,哪是眼睛,它地手沒(méi)有手指,可就這么一個(gè)再普通不過(guò)地稻草人確起到了保護(hù)莊稼地大作用。
稻草人盡責(zé)地很,要拿牛跟它比牛都太懶,狗跟它比又太調(diào)皮。稻草人手里還拿著一把扇子,用來(lái)趕走來(lái)吃稻穗地小麻雀。夜晚稻草人看著結(jié)滿稻穗地稻子,想今年肯定有好收成了,老婆婆不會(huì)哭了。
前幾年稻子不是爛了就是發(fā)芽了,老婆婆老是哭。稻草人想著想著飛來(lái)一個(gè)小蛾,稻草馬上認(rèn)出是稻子地天敵,它立刻搖起扇子,可是扇子地風(fēng)力有限,不能讓小蛾害怕,于是它用扇子打自已地身體,讓老婆婆來(lái)幫忙,老婆婆看了看不缺水,稻子很壯沒(méi)事,于是她就走了。稻草人嘆口氣,幾天蛾子下地卵蟲(chóng)又長(zhǎng)大了,它們把稻葉全吃光了,只剩下光光地桿,老婆婆看到后心疼地哭了。
我讀了這本書(shū),真是替老婆婆著急,稻草人非常盡職,可是老婆婆不聽(tīng)它地話,才有這樣地后果。
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇八
昨天我看了一本非常好看的書(shū),它的名字就叫—《稻草人》。里面的一篇故事的主人公:稻草人,他既勇敢又聰明,很受人們喜歡,我很樂(lè)意為大家分享其中的一個(gè)故事。
故事一直到這里就結(jié)束了,大家是不是都被稻草人的精神所感動(dòng)呢?我也是這樣想的。如果老婆婆看見(jiàn)了豐收的田野,她會(huì)多么開(kāi)心呢?蟈蟈兒還會(huì)再來(lái)么?后來(lái)的結(jié)局會(huì)怎樣?……無(wú)數(shù)的問(wèn)題脫口而出。問(wèn)也問(wèn)不盡,答也答不清。
《稻草人》是不是很有趣呢……。
為了豐富我們的暑假生活,媽媽為我買(mǎi)了很多的課外書(shū),我從中選了我最好奇的《稻草人》看了起來(lái)。我從封面了解到《稻草人》這本書(shū)的作者是我國(guó)著名作家葉圣陶先生,還知道了出版社呢。
我想農(nóng)村的孩子大多數(shù)都見(jiàn)過(guò)稻草人吧!他們是用稻草做成人的形狀,被農(nóng)民伯伯插在田地里,用來(lái)驅(qū)趕麻雀的。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒(méi)什么區(qū)別,唯一不同的是,故事中的稻草人是個(gè)有思想,心地善良的人。
可是就在快要收割的一個(gè)夜晚,災(zāi)難悄無(wú)聲息地來(lái)了——稻子的天敵,一種蛾子在稻葉上安了家,它們的破壞力驚人,眼看豐收是無(wú)望了……稻草人心如刀割,他多想告訴他的主人,可是他不會(huì)說(shuō)話,他揮打著自己的雙臂,急得發(fā)抖,可什么也改變不了……
讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜,稻草人的心地多么善良,精神多么崇高!如果他能動(dòng),能說(shuō)話的話就不會(huì)有那么多悲劇了;如果我們都能像稻草人一樣善良,為他人著想,那我們的國(guó)家也會(huì)更美,更強(qiáng)大,這該多好啊!
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇九
今天,我讀完了《稻草人》這本書(shū),這里的文章有的幽默,有的悲傷,有的感動(dòng)······這些故事給了我不同的感受。
我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中缺少了同情心,可是我從《眼淚》這個(gè)故事中認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上并不是沒(méi)有同情心,故事中的種.種情節(jié)令我感動(dòng)。在故事《稻草人》中,稻草人是一個(gè)盡職盡責(zé)的稻草人,它富有同情心,可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過(guò),讓我最為值得學(xué)習(xí)的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻,它熱愛(ài)工作,我要像它那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
這本書(shū)的故事不同,每個(gè)故事的意義也不同,可是不管是哪個(gè)故事,都對(duì)我是一個(gè)深刻的教誨,這種精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可貴的。
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇十
童年是人生中最寶貴的財(cái)富,我的童年基本上是和書(shū)一起度過(guò)的。看了很多可獨(dú)獨(dú)葉圣陶先生的《稻草人》讓我念念不忘。
《稻草人》精選了葉圣陶先生的詩(shī)歌、童話、散文創(chuàng)作中的精品,葉老用其獨(dú)特的方式,向我們展示了動(dòng)物或人的一面。
就比如說(shuō)童話篇中的《皇帝的新衣》,剛看到名字時(shí)我就在想,這不是安徒生童話中的嗎?為什么會(huì)在這?葉先生難道是用自己的方式寫(xiě)這篇故事嗎?等等一系列問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里,我的腦子里好像有一個(gè)聲音,它在告訴我繼續(xù)看下去不就知道了,我的手就像是被人牽著一樣,翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我發(fā)現(xiàn)雖然葉先生的和安徒生的重名了,但卻比安徒生的更有諷刺意義,其運(yùn)用了想象和夸張來(lái)反映生活,葉先生通過(guò)幽默詼諧的語(yǔ)言對(duì)封建統(tǒng)治者熱衷權(quán)利和無(wú)知愚蠢、虛偽自私、阿諛?lè)暧谋举|(zhì)進(jìn)行了諷刺。諷刺了那些為了得到權(quán)力、地位、金錢(qián)而顛倒是非、濫殺無(wú)辜的人。
葉先生寫(xiě)出的作品雖沒(méi)有華麗的辭藻,但卻用著樸素的語(yǔ)言講故事。可我們卻又能從故事中悟出人生的道理。這也許就是這本書(shū)的魅力所在吧!
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇十一
在這個(gè)三節(jié)同慶的假期里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的作品《稻草人》。其中給我印象最深刻的就是故事里的傻子。
有一次,傻子干完活,分得了一些食物。在他回去的路上,他看到了一群難民,就將食物給了他們。鄰居知道他會(huì)有好吃的東西,就攔住了他向他索要。傻子對(duì)鄰居說(shuō)把食物分給了難民,鄰居立馬罵他是個(gè)傻子。
又有一次,國(guó)王因被敵國(guó)打敗,非常生氣,傻子想消解他的惱怒,于是站了出來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō):“你就殺了我吧,如果要?dú)⒁粋€(gè)人解氣的話。”大家都罵他這個(gè)傻子。可是國(guó)王的怒氣消失了,并把他請(qǐng)進(jìn)了宮,和他喝酒,并請(qǐng)他標(biāo)牌樓。最終大家都很敬佩他。
讀了這個(gè)故事我知道了:有些人是用真心去幫助他人,是因?yàn)樾拇嫔屏迹瑓s被人誤解為傻子。
要做一個(gè)樂(lè)于助人的“傻子”?還是做一個(gè)以自己利益為重的聰明人?如果讓我選擇,我愿意做那個(gè)傻子。
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇十二
我以前認(rèn)為,稻草人就是一捆子扎在田地里的稻草靶子,沒(méi)有什么稀奇的,它不懂人類(lèi)的喜怒哀樂(lè),直到最近,我讀了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳕D―《稻草人》,才深有感觸。
文章刻畫(huà)出一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)話、不能動(dòng),但擁有思想,一直堅(jiān)持善良,一心想要幫助別人的稻草人。它默默無(wú)聞,卻一直想要為別人做出貢獻(xiàn),就連最終倒下,也是因?yàn)椴蝗绦脑倏粗磉叺娜撕褪吕^續(xù)忍受痛苦和煎熬,這是多么偉大的稻草人,又是多么難得的一份精神啊!
讀了這篇故事,我深刻感受到,這世間雖然美好,卻也十分殘酷,我們要珍惜呵護(hù)身邊所有的美,還要努力創(chuàng)造更多的美,像稻草人一樣堅(jiān)持初心,默默無(wú)聞,不論什么時(shí)候dou要保持一顆純潔,善良,愿意舍己為人的心。它做不到的,我們可以,而且能比它做的更好!
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇十三
這個(gè)暑假,我讀了葉圣陶的著名童話集《稻草人》,真是精彩極了,書(shū)中描寫(xiě)了很多生動(dòng)的童話人物,如美麗的棠棣花,可愛(ài)的小燕子,頑皮的梧桐子,歷盡磨難的小鯉魚(yú)等等。但是,讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話《稻草人》描寫(xiě)的是,在一個(gè)靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見(jiàn)稻穗一個(gè)挨一個(gè)地往上長(zhǎng),感覺(jué)很高興,因?yàn)榈咀拥闹魅耍粋€(gè)可憐的老太太,她丈夫和兒子都死了,所以老太太從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),稻草人想,因?yàn)榻衲甑牡咀娱L(zhǎng)得壯,一定可以讓老太太笑。
但是,壞事卻又一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上打漁的人的孩子病了,卻得不到照顧;被打漁的人打撈上來(lái)的鯽魚(yú)躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無(wú)助地跳河尋死。充滿愛(ài)心的稻草人很想幫助他們,但是他的身子跟樹(shù)木一樣,定在泥土里,想挪動(dòng)半步也做不到,還遭到別人的誤解,最后傷心地死掉了。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到,當(dāng)條件允許的時(shí)候,我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助,不要讓自己留下遺憾。
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇十四
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里,我讀了葉圣陶老先生寫(xiě)的一本童話集,名叫《稻草人》。書(shū)中講述了許多精美的童話故事,都讓我記憶猶新。
其中,我最難忘的是《富翁》。故事講的是一個(gè)石匠為了給富翁造房子而去山里開(kāi)石頭,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一座裝滿金子的巨大寶庫(kù),之后他一夜暴富,成了富翁。其他人知道了,也開(kāi)始去寶庫(kù)挖金子,很快都成了富翁。從此,人們都不再勞作,過(guò)著坐享其成的生活。當(dāng)他們需要買(mǎi)衣服的時(shí)候,服裝店老板成了富翁,不再賣(mài)衣服了;當(dāng)他們需要買(mǎi)糧食的時(shí)候,糧店老板也成了富翁,不再賣(mài)糧食了。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜硕汲闪烁晃蹋詻](méi)有人肯再做生意,慢慢地,他們連吃的都買(mǎi)不到,最后都抱著金子活活餓死了。這個(gè)故事讓我們?cè)陂_(kāi)心一笑的`同時(shí)也讓我們明白,有錢(qián)不等于有了一切,坐享其成的日子是不長(zhǎng)久的,只有通過(guò)勞動(dòng)才能換來(lái)長(zhǎng)久的幸福生活。
《鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)》也讓我深受感動(dòng)。聰明的小鯉魚(yú)用它那機(jī)靈的小腦袋瓜兒,不但挽救了自己和伙伴的生命,最終還和家人們團(tuán)聚了。我非常敬佩它那種不畏艱險(xiǎn)的精神,如果我們遇到困難時(shí)不輕易放棄,能動(dòng)腦筋想一想,肯定都會(huì)找出解決的方法。
這本書(shū)非常有意義,它用充滿想象力的故事內(nèi)容,讓我學(xué)到了許多寓意深刻的道理,我非常喜歡這本書(shū)。
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇十五
《稻草人》是葉圣陶先生的代表作,是我最近讀過(guò)的一本書(shū),從中收獲到了很多啟發(fā)和心得,讓我更加有正義感和同情心,對(duì)弱勢(shì)群體充滿了憐憫之心,而稻草人就是這樣一個(gè)默默守護(hù)者卻無(wú)能為力的形象,表達(dá)了作者對(duì)深受封建社會(huì)迫害和割據(jù)的軍閥欺壓的底層老百姓的同情。
稻草人講述的是一個(gè)老婦人有一塊稻田,為了收成,她辛勤的勞作,就為了讓稻子長(zhǎng)得更好。平時(shí),她的稻田里有一個(gè)稻草人,為她嚇唬飛來(lái)的鳥(niǎo)雀,不讓鳥(niǎo)雀啄食禾苗和還沒(méi)成熟的稻子,但是稻草人并不能為老婦人解決所有的難題。后來(lái),蛾子在稻葉上下子了,慢慢的長(zhǎng)出了幼蟲(chóng),葉子被肉蟲(chóng)卷了起來(lái),可是老婦人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái)肉蟲(chóng)開(kāi)始吃稻子,病蟲(chóng)危害越來(lái)越嚴(yán)重,稻草人想告訴老婦人,免得她的.辛勤勞動(dòng)得不到回報(bào),沒(méi)有收成她會(huì)非常傷心的。可是稻草人不會(huì)說(shuō)話,它是多么想警告老婦人啊!后來(lái)又看到了漁婦為了生存帶著孩子去捕魚(yú),但是她的孩子已經(jīng)生病了,咳嗽的厲害,可她沒(méi)有辦法卻照顧他,稻草人想生火煮茶給他,可自己又不能動(dòng)。
稻草人里的故事都是描寫(xiě)勞動(dòng)人民悲慘生活的,20世紀(jì)的中國(guó)農(nóng)村,老百姓食不果腹,剛剛結(jié)束了封建統(tǒng)治者的壓迫,又有了軍閥割據(jù)和混戰(zhàn),給人民帶來(lái)了巨大的生活負(fù)擔(dān)和災(zāi)難,葉圣陶生鮮刻畫(huà)的稻草人,就是一個(gè)渴望拯救中國(guó)的苦難者,卻有無(wú)能為力的形象,表達(dá)了對(duì)深受疾苦的人們的同情。
如今,我們生活在美好的時(shí)代,就需要更加珍惜,更加努力的學(xué)習(xí)!
四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇十六
第一次讀《稻草人》這本書(shū),感觸頗深。這本書(shū)不僅有童話的純真,還將成年人的悲哀展現(xiàn)了出來(lái),包含著很多做人的道理。
比如說(shuō)第十三篇童話《小白船》,“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了,航行了許多時(shí)候,不知到了什么地方。要讓小白船停住,可是又辦不到,小白船飛得正歡哩。”字里行間,都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺(jué),我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
讀到這里,我不由自主的想起了那一年,我到鄉(xiāng)下的奶奶家,幫奶奶秋收。一路上,我們坐著牛車(chē),就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕,雖然有點(diǎn)硬,但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令,這“大板炕”就開(kāi)始有節(jié)奏的移動(dòng),偶爾走過(guò)有坑的地方,牛車(chē)也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車(chē)震的有點(diǎn)疼,但是,我還是希望牛車(chē)多經(jīng)過(guò)幾個(gè)坑,這也許就是痛并快樂(lè)著吧!每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)從心底感到童年的快樂(lè)。
除了這篇,像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章,同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。
《稻草人》這本書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè),我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā),像如何做人,如何做事,怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍,從中得到更多的精華。
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四年級(jí)寫(xiě)稻草人的讀后感(熱門(mén)17篇)篇十七
我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕罚媸蔷蕵O了,書(shū)中描寫(xiě)了很多生動(dòng)的童話人物,如美麗的棠棣花,可愛(ài)的小燕子,頑皮的梧桐子,歷盡磨難的小鯉魚(yú)等等。但是,讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話《稻草人》描寫(xiě)的是,在一個(gè)靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見(jiàn)稻穗一個(gè)挨一個(gè)地往上長(zhǎng),感覺(jué)很高興,因?yàn)榈咀拥闹魅耍粋€(gè)可憐的老太太,她丈夫和兒子都死了,所以老太太從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),稻草人想,因?yàn)榻衲甑牡咀娱L(zhǎng)得壯,一定可以讓老太太笑。但是,壞事卻又一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了,卻得不到照顧;被漁婦打撈上來(lái)的鯽魚(yú)躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無(wú)助地跳河尋死。充滿愛(ài)心的稻草人很想幫助他們,但是他的身子跟樹(shù)木一樣,定在泥土里,想挪動(dòng)半步也做不到,還遭到別人的誤解,最后傷心地死掉了。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到,當(dāng)條件允許的時(shí)候,我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助,不要讓自己留下遺憾。