讀書心得是在讀完一本書后對書中內(nèi)容、思想和感受進行總結(jié)和反思的一種寫作形式。希望以下讀書心得范文能夠為大家提供一些寫作思路和技巧,幫助大家提高閱讀和寫作能力。
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇一
想象在十九世紀的俄國滿目瘡痍的大地上,勞苦大眾被各種賦稅壓迫著直不起腰桿來。民不聊生。也試想在裝飾得富麗堂皇的宅院內(nèi)穿梭著各種談笑風生的名流貴族。他們舉手投足間是何等貴氣,事實卻毫不掩飾地顯露出他們游手好閑、窮奢極侈的氣息。列夫·托爾斯泰將貧富懸殊的兩個世界通過一系列描寫表現(xiàn)得淋一漓盡致。
作為男主人公的聶赫留朵夫正是看清了整個社會的真實面貌而憐憫一愛一護勞苦民眾與弱小者,憤恨憎惡貴族與統(tǒng)治者。
聶赫留朵夫是一位闊綽的公爵少爺,他在青年時期與娉婷的女主人公瑪絲洛娃相識并互相一愛一慕。在年少的沖動下,他們偷嘗了禁一果。在聶赫留朵夫離開后她才清楚地知道自己懷孕了。本該是一段梔子花般的一愛一戀,結(jié)局卻讓人唏噓。從那開始,她開始厭惡一切。正是這種消極的心理讓瑪絲洛娃陷入無助、仇恨的狀態(tài)中。她不堪凌一辱而反抗,為此她丟一了好幾份工作,而新生的嬰兒也不幸早早夭折。種種打擊使瑪絲洛娃徹底淪陷。為了生存,倒一逼一成了處處賣弄風情的“窯姐兒”。倨傲的聶赫留朵夫為此放下了身段,開始反思自己的罪惡。
后來在聶赫留朵夫的“贖罪”下,瑪絲洛娃原諒并重新一愛一上了他,可她不愿因為自己而拖累了他,最終與政治犯西蒙松結(jié)為伉儷。瑪絲洛娃的一精一神,不是簡單地復一活,而是達到了崇高的、完美的境界。同樣崇高的還有英國名著《簡愛》中擁有獨立人格的簡一愛一。不為金錢、不為浮名,回到她雙目失明的摯一愛一身邊。簡簡單單的一愛一,就這樣默默廝守一生。瑪絲洛娃與簡一愛一的一愛一平凡簡單卻難掩偉大的光芒。
小說中另一位隱形的重要人物——無名老頭子,同樣引人重視。不起眼卻不平凡。他對宗教、法律、監(jiān)獄、官僚制度進行了深刻而激烈的批判。若聶赫留朵夫是托爾斯泰思想感情的載體,無名老頭子才是托爾斯泰的代言人。
《復活》是托爾斯泰在單獨中的洞見,是歌頌人類同情的最美、最真實的作品。也許正是托爾斯泰的睿智與覺悟使《復活》這部名著歷久彌新,成為永恒中的經(jīng)典!
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇二
《老人與海》這本書描述了一位老人在海上捕魚,好多天都沒有捕到魚,他依然堅持,終于釣到了一條很大很大的魚。告訴我們只要不放棄,終會有回報。但是在返回的途中,碰到了成群的鯊魚,老人為了能擺脫鯊魚,斗智斗勇,不斷的用大魚的肉去喂鯊魚,大魚最后只剩下骨架,但是老人終于安全回家了。
老人用了很長時間釣到了大魚,告訴我們,只要努力堅持,最后會成功,但是中途放棄,結(jié)果只有失敗。讓我想到了,沒有人天生就是音樂家,科學家等等,他們在成為音樂家,科學家之前,他們付出了很多,不斷的學習,日積月累。臺上一分鐘,臺下十年功。
老人歸途中,與鯊魚的爭斗,表現(xiàn)了老人不屈不撓的精神。他不怕困難,迎難而上,最終成功擺脫鯊魚。告訴我們,一個人成長過程中,難免經(jīng)歷挫折,我們要有一顆勇者的心,克服挫折,在與挫折搏斗的過程中,總結(jié)經(jīng)驗,戰(zhàn)勝自己。才能進步。例如,我們上課,學習知識,如果碰到不會做的難題直接繞過去,或者直接抄寫答案,那么這道題一直不會做。只有知道答題的方法,舉一反三,吃透題目,以后類似的題目才能迎刃而解。
《老人與海》描述的是一個故事。但是里面包含了許多做人的道理,老人的勇氣,堅持,智慧,頑強等等都是我們應(yīng)該學習的。
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇三
讀完《老人與海》這本小說以后,我知道了并不是所有的奮斗都會取得勝利。所以我們做了一件事,雖然你奮斗了但迎接你的卻仍是失敗談?wù)勛x書心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《老人與海》讀書心得感悟,歡迎大家閱讀。
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
“《老人與海》是一首田園詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆:行文又沉著又動人,猶如荷馬的詩。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美國藝術(shù)史家貝瑞孫是這么評價《老人與海》的。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!
每一本書,都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了《老人與海》中所構(gòu)想的世界。因為書所有的“靈魂”不同,自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達的思想,或者愿望。
看《老人與海》這本節(jié)的時候,我會經(jīng)常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場的大魚,也許這樣的形容不準確,或者說老人就是海,可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣,時間在變老,可那雙眼睛卻像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。
老人與小孩都時常用謊言去修飾那窮迫的生活,小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對老人的信心有增無減,并不斷地激勵他、照顧他。我有時在想,老人就像一條大魚,雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小,可老人那長年積累的經(jīng)驗和技巧促使他存有信心,能捕捉到大魚的信心。
老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人敢想而不敢做的事,雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事,當他捕到一條大青花魚的時候,也興奮的嚷了起來,經(jīng)過兩個多月來,他沒有捕到一條魚的事實,他開始自言自語,在海上交談是一件不好的事情,這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德,可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素,促成老人嚷出了自己心中的話,老人渴望遇見走失的魚群,因為大魚肯定會在其中,老人在八十五天的時候用大青花魚做為誘餌,太陽在他的腦后,海岸遠離了他,在他的視眼里有的只有一片一望無際的海與那青青的山。
《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。
他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學習的。
無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長,在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強,自己面對困難!
在這個暑假里,我把一本海明威寫的《老人與海》,讀了一遍又一遍,這本書主要講述了一個老漁人在出海的時候很多天都沒有捕到魚,最后捕到了一條大魚,不僅僅要和大魚拼命抵抗,而且在返回的路上還碰到了成群的鯊魚,結(jié)果鯊魚把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房......經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
無數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時候林肯終于當選為美國總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時,應(yīng)該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
《老人與海》中的老漁人告訴我們,當我們遇到挫折時,不要選擇逃避,要勇敢的去面對,想辦法去解決。他那永不言棄的精神將永遠激勵著我們每一個人。
最近,我奉老師的命令讀了一本名著,那本名著是美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的樂觀和勇敢,他也讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
《老人與海》講述的是在十二世紀中葉的古巴,一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
當我讀到老漁夫在與大魚拼搏的時候,我對老漁夫那種迎難而上的精神無比佩服。我想也許正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。所以在生活中我們也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
當我讀到最后老漁夫筋疲力竭地拖回一副魚骨頭,卻仍然沒有放棄。他這種樂觀的精神難道不值得我們學習嗎?在現(xiàn)實生活中,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天,人們常說我們是祖國的未來,祖國的未來靠的是我們,所以我們更應(yīng)該學習老人的樂觀、永不放棄和堅持不懈的精神。
“一個人并不是生來要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這是我最難忘記的一句話。這句話表現(xiàn)著一種尊嚴和生命努力爭取的本能。
故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因為真正的勝利,不在于贏得多少收獲,而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。
老漁夫,雖然老了,倒霉,失敗,但他仍然堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這本小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可戰(zhàn)勝的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
讀完小說以后,我知道了并不是所有的奮斗都會取得勝利。所以我們做了一件事,雖然你奮斗了但迎接你的卻仍是失敗。這時,你不要放棄,盡管你是失敗者,只要你有奮斗,只要你有盡到自己最大的努力,那么即使失敗,你也是強者。
那么讓我們一起努力吧!
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇四
本書的主人公圣地亞哥是一位不走運的老漁夫,但他不甘于命運的折磨,在失去妻子、學徒的情況下,孤身一人出海捕魚,與聰明的大魚巧妙周旋,與兇狠的鯊魚勇敢搏斗,最終拖著疲備的身子與大魚的殘骸歸航。作品所提示的硬漢子精神就是敢于向命運抗爭,向死亡與失敗進行挑戰(zhàn)的精神。他可能在與大自然、與社會、與自身搏斗中一次次失敗,但是肉體的毀滅并不代表不屈精神的消亡。不甘失敗的精神是永遠也打不垮的,它終究會引領(lǐng)人們走進勝利的殿堂。當然,勝利不是絕對的,既然與死亡、與失敗抗爭,不免要失手,但“人,不是為失敗而生的。”只要努力拼搏,“失敗”或許就是另一種意義上的“成功”。
“我對你太失望了。平時你朗讀很不錯啊,怎么一上臺就會跑調(diào)了?”班主任對我說。
“啊呀!又尖又慢,難聽死了”同學a說。
“嘖嘖!你不去當女尖音家真是人類的一大損失!”同學b說。
一句句尖銳的批評聲貫穿全身,仿佛爆炸一般。唉!一定是我太激動了,有些亢奮,聲音才變尖,但是……唉,總之,太失敗了!我耷拉著頭,拖著書包,邁開足有千斤重的雙腿跨進家門。“砰”的一聲,煩燥地關(guān)上門。
坐在沙發(fā)上的爸爸聞聲,從報紙里抬起頭來,笑瞇瞇地說:“回來啦?”得到我肯定的答復,便追問道:“怎么樣?”
我抬起沮喪的臉,抓抓頭說:“很失敗。”
“失敗?”爸爸臉色微變,但馬上被笑臉頂替:“啊哈,失敗了也好啊!怎么可能總是成功呢?失敗了,接受教訓嘛!”聽到爸爸隨意的話語,激得我怒氣傾巢而出,大聲叫道:“怎么可以失敗?我好不容易得到這個機會!卻被我弄失敗了,這怎么能行?完了完了,老師肯定不再信任我、同學肯定都討厭我了!全完了……”我沖進房間,撲在床上,以枕掩面,想將一切甩在腦后,無奈于批評的聲響像無孔不入的蚊子般咬在身上、刺在心上,讓我又抓又撓,卻仍前仆后繼地涌上來。濕意漸染雙頰。
猛然間,感覺到手指的輕觸感,使勁一甩右胳膊,惡狠狠地說:“不要管我!”
“哦,好啊!我還沒有自信到能將一個被完全打敗的人拉回來呢!”爸爸說,那仿佛徹底放棄我的口氣、似乎瞧不起我的言語,徹底激怒了我。
然而,在失去理智之前,卻也成功地勾起了我的好奇心,回過頭壓低聲音問:“打敗?”
他悠閑地抱臂,清晰地說道:“當然,因為一點點失敗就自暴自棄?你們語文書上不是還寫了海明威的‘一個人可以被毀滅,但不能被打敗’么?哎,你還沒被毀滅,就被打敗了?”說罷,爸爸悠哉游哉地踱出房間,徒留下這一室沉默和思索。
餐桌上,仍不知情的媽媽問:“乖,‘國旗下講話’如何?”
“失敗了。”我很平靜地道出。
“哦?”媽媽微楞,馬上反應(yīng)過來,安慰道,“啊……沒事,第一次嘛!努力就好!”
“嗯。”我淡淡地應(yīng)著,不覺又低下頭。
“乖……人嘛,不是為失敗而出生的。接受教訓,努力,下次成功嘛!”爸爸總結(jié)道。
“當然!”我肯定地答道。
飯廳里,又是一片祥和。
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老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇五
我讀過的很多書中獨一能讓我真正打動就是有名作家海明威寫的《老人與海讀書報告》。
《老人與海讀書筆記》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒捕到魚,被其余漁夫看作掉敗者,可是他持之以恒,終于釣到了一條大馬林魚。雖然魚肉都被咬去了,但什么也無法糟蹋他的英勇意志。這本書向我們提醒了如許一個真理:人不是為了掉敗而生的,一小我可以被消滅,但不克不及被打敗。
以前,我做什么事只需有一點不順暢,就會畏縮,有時還會說上幾句無精打采的話。在進修上,我只需有幾回測驗不是很幻想就沒有決心。自從讀了這本書之后,我曉得了本人的缺乏,進修上不再由于一兩次不順暢而落空決心,而是越考欠好,就越要考好。
《老人與海讀書筆記》中,孤單的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢,他身上所表現(xiàn)的精力價值,完滿是古希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。在《白叟與海》中,海明威終于為他所寵愛的硬漢找到了魂魄,這魂魄就是人類亙古不變的永久價值。
桑提亞哥的自傲是絕對自傲,是不以情況轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變的自傲,是不必與別人比擬的自傲。在桑提亞哥的生活哲學中,即便遭碰到了頂點的時運不好,人也只能自傲。
人在世,獨一能確定的必定,就是走向滅亡。除此之外,沒有任何須然的器械可以依托。既然人是靠偶爾在世的,那么支撐人生活勇氣的,就只要自傲了。假如損失了自傲,在繼續(xù)那么多天的時運不好之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚嗎?因而人在世就必需自傲,不自傲是人消費不起的浪費品。正由于桑提亞哥有著絕對自傲,他對小孩被叫走,透露表現(xiàn)了完全的寬容和了解。在這里,海明威展示了自傲與寬容之間的聯(lián)絡(luò)。
從物質(zhì)上來說,老人與海讀書筆記格斗了三天三夜的后果是掉敗了;但從人的精力、從人的自傲自我尊重,從人勇于和命運作盡心竭力的抗爭來說,桑提亞哥獲得了成功。
說究竟,人的真正成功也只能是精力的成功。人在物質(zhì)上無論獲得多大的成就,都不克不及博得我們高尚的敬意。而只要精力和魄力的成功,才使我打動,才使我和跟隨白叟的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨自一個人在海上打漁,他在經(jīng)過長時間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動,直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后,用魚叉刺死了它,然后把它綁在船邊。可是,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗爭多次,終于擊退了鯊魚,成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架,因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中,被對方一點一點地啃食掉了。
“人不是生來就注定是失敗的,一個人可以被毀滅,但是不能夠被打敗。”在我的腦海中,無數(shù)次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法改變老人的堅持,正是因為他的堅持,最終趕走了鯊魚,盡管最后只有一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒有失敗,他是個英雄。
俗話說,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅定自己的'目標,勇往直前,即使面對不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅持下去,仍然可以得到精神上的勝利。
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇六
圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。
但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。
人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與海》中的鯊魚,作為一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強,更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中,誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領(lǐng)一個區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇七
《老人與海》講述的是在十二世紀中葉的古巴,一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
當我讀到老漁夫在與大魚拼搏的時候,我對老漁夫那種迎難而上的精神無比佩服。我想也許正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。所以在生活中我們也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
當我讀到最后老漁夫筋疲力竭地拖回一副魚骨頭,卻仍然沒有放棄。他這種樂觀的精神難道不值得我們學習嗎?在現(xiàn)實生活中,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天,人們常說我們是祖國的未來,祖國的未來靠的是我們,所以我們更應(yīng)該學習老人的樂觀、永不放棄和堅持不懈的精神。
“一個人并不是生來要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這是我最難忘記的一句話。這句話表現(xiàn)著一種尊嚴和生命努力爭取的本能。
故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因為真正的勝利,不在于贏得多少收獲,而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。
老漁夫,雖然老了,倒霉,失敗,但他仍然堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這本小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可戰(zhàn)勝的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇八
《老人與海》情節(jié)簡單,閱讀過程使我覺得單調(diào)。硬漢海明威的代表作沒有華麗的辭藻,只有一個簡單的抗爭故事,確讓我看到了生活的本質(zhì)面貌。
生活讓大多數(shù)人簡單,沒有幾個人有王思聰?shù)纳硎馈Ⅰ視r健的經(jīng)歷,而圣地亞哥,一個平凡的老漁夫,在他身上不會有風流韻事、也不會有華麗轉(zhuǎn)身,他所能夠有的是每一個人都能夠有的,他經(jīng)歷的是大多數(shù)人都在經(jīng)歷的普通人的生活,在這個生活中有苦惱、有困難、有嘲諷、更有失敗。《老人與海》收到的廣泛贊譽應(yīng)該不是來自于情節(jié)和文采,而是來自于作者對平凡生活的準確體悟。
小說重點在于圣地亞哥在海上與大魚的較量、與鯊魚搏斗的情節(jié),一個人,一條船,茫茫大海,心里獨白成為海明威小說張力的聚焦點。老人看到大魚時的興奮,老人孤獨時的苦悶,老人始終未泯的希望和因這希望而催生出的強大意志。另外,無論是老人征服大魚的過程,還是老人與鯊魚搏斗的過程,海明威的描寫都張弛有度,細膩逼真,讀者仿佛跟隨著老人在海上與自然抗爭。
相較于海上情節(jié),出海前老人與孩子的對話交代了老人出海遠航的原因,歸航后面對只剩魚頭魚尾魚脊的大魚,人們肯定了圣地亞哥,遠航前與歸航后敘述字字珠璣,沒有絲毫的冗余。
看完整部小說,我曾用力去感受老人的孤獨,甚至一度為這種孤獨感到悲痛。其實,圣地亞哥的孤獨,正是普通人常常經(jīng)歷的孤獨,誰都有無助的時候,只有通過自己冷靜思考和準確判斷才能戰(zhàn)勝困難,《老人與海》中老人的孤獨造就了平民英雄的普世價值,即每一個人都可以是自己生活中的英雄。
我愿意將《老人與海》中的大海理解為生活的戰(zhàn)場,貌似平靜,實則暗流涌動,卻也擁有無限的希望。老人生活困窘,卻從未喪失生活的希望,80余天未捕到魚卻依舊堅持;老人征服大魚的過程雖然艱辛,卻從未想過放棄;還有,老人在與鯊魚搏斗時也從未停止過抗爭。
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇九
一向想讀《老人與海》這本書,最終如愿以嘗了。每每讀到這類外國的書,總覺得怪了點,但卻并非不是一種樂趣。但我覺得這本書讀得似乎比其他書更吃力些,硬著讓一個正興奮著的人靜下心來去讀一個老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。
當我意識到是,已經(jīng)看完了整本書(雖然很短)。我的不耐煩去了,只明白舒了口長長的氣,不知是因為最終看完了此書,還是替老人順利回到家而開心。之后回想起來,我在吃力地啃咬下那些文字時,看到老人84天沒補到一條魚,心里似乎籠著一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補大馬林魚而堅持了一天一夜,柔軟的沙發(fā)椅坐起來也讓人腰酸背痛,如坐針氈,看到老人吃生魚,既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢里的獅子,仿佛在那夢中的不是他,而是我,倚著船欄,看著海岸高處凝望的獅子。
正如其他優(yōu)秀的作品一樣,它給我?guī)砹松钌畹恼鸷常^非來自文字的華美,而是心靈的,讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情:尊敬。如果一個人有老人的堅持,optimistic,這樣堅強而透徹的,質(zhì)樸而樂觀的,高尚的心,無論是在一個普通漁夫的身上,抑或是農(nóng)民,醫(yī)生,工人,等等,我都要義無返顧地堅持著一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便僅有一半也足夠用了。
以此書此文,激勵高一時的自我,不忘堅持,永遠樂觀!
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇十
《老人與海》是海明威的著作,他的字里行間中透露出來老人對生命的理解,對生活的追求,告訴了我們勇于和苦難搏斗的道理。今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有了經(jīng)濟收入,而海卻慷慨的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時,海似乎怒了,把老人弄了個狗啃屎。
老人已經(jīng)好幾個星期沒釣到大魚了,海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟來源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣。可是,海從來都不會小氣,反而突然變得大方,老人終于捕到了大魚,可,誰也沒有想到,鯊魚來了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來。
老人這種執(zhí)著是我們值得學習的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不值得我們學習的。現(xiàn)在,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅持這去捕撈它們,直到它們滅絕。
人們啊,醒醒吧!
自從我讀完了老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮,臨危不懼、堅持不懈、勇敢面對、永不放棄的精神值得我們來學習。如果我們在生活中也遇到了困難,我們也不能輕易放棄,要勇于面對,敢于挑戰(zhàn),把困難給打倒。
另外,通過我的調(diào)查,《老人與海》是海明威的代表作,也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣到了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下了魚頭、魚尾和一根筋骨。
這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細、認真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。
看了《老人與海》這本書,都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學習的。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
故事是這樣的:一位名叫圣地亞哥的老漁夫,八十四天沒有捕到魚,決定去更遠的大海上捕魚。在出海的第二天,老人遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅持不懈的可貴精神,老人終于趁大馬林魚躍起的一瞬間,把魚叉叉進了大馬林魚的身體,殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側(cè)面,發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚竟然比他的小船還長兩英尺!可是在返回的路上,大馬林魚的傷口散發(fā)出的血腥味引來了一群鯊魚。經(jīng)過一番殊死拼搏,圣地亞哥終于打敗了鯊魚,但他的捕魚用具:魚叉和小刀卻在與鯊魚戰(zhàn)斗時留在鯊魚身上被帶走了。當他回到港口時,他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚,卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們,在圣地亞哥回來之后,卻對圣地亞哥刮目相看。
就是這樣一個簡單的故事,展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,仍然堅持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
對照自己,學電子琴、學書法都沒有很好地堅持下來,真是慚愧!所以,我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學習,學習他做事的細心、嚴謹,在困難面前永不低頭,勇往直前!做一個“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!
“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”對!失敗怕什么!失敗了,站起來,從頭開始。只要堅持不懈,你一定會成功!
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇十一
《老人與海》這本書是一部不朽的著作,同時也是屬于學生們寫讀后感最愛用的材料之一。因為本書的主旨仿佛早已明確,無非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數(shù)萬字只算的上中篇小說,文字又看似簡單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
我很不滿。
于是我決定拋開一切貌似已成定式的“心得”,“體會”,從另一個角度來看《老人與海》以期有一些新收獲。
書的序言中提到,海鳴威說過“老人就是老人,孩子就是孩子,沒有什么特殊的象征意義…”序言作者的說法是“…但是顯然,我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象征意義出來。”這不失為一種解釋,我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰(zhàn)斗精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結(jié)局的一種解決而已,甚至是那段著名的獨白:“人盡可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起,那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報,老人還是在期待著一條大魚,老人得到了什么,又失去了多少?扛著那面“仿佛永遠象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚,也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說,我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺自己胸口什么東西碎了…到了最后,看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚骨,那位太太說,我從來不知道鯊魚有這么漂亮的骨架。除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮斗,終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預(yù)期不符的結(jié)果。這種不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人與海》的主題。
作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面,潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們復雜的現(xiàn)代社會的映像。老人的失敗仿佛也是每個人經(jīng)歷的縮影。這就像一個警報,時刻提醒著世人關(guān)注自身,關(guān)注自己生活的目標與意義。畢竟,我們還要勝利。
寫到這里,我的感想也算是結(jié)束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想說的是,作為一部現(xiàn)代作品,對其的理解絕不能局限于一點。同時,任何人也不能說自己的理解就是完美的,正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當?shù)摹?/p>
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇十二
《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是個老漁夫,而是個硬漢,他身上所體現(xiàn)出的的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。下面是小編為大家整合的幾篇關(guān)于老人與海讀書心得的范文!
《老人與海》講述了桑提亞哥是古巴的一個老漁夫,他年輕時非常出色。強健有力,他曾經(jīng)和一個黑人比賽扳腕子,比了一天一夜,最后終于勝對手。到了晚年,他的精力和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個人孤獨的在海邊的小茅棚力生活。
有一段時間,老人接連打了8天,但一條魚也沒有捕到。老人與一個叫曼諾林的男孩成為忘年之交,但由于他打不到魚,男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然為就在這之后的一天,老人獨自出海,天還未亮,老人便撒下漁餌,他警覺地發(fā)現(xiàn)有魚上鉤,并且斷定是一條大馬林魚,老人決心挑戰(zhàn)它,可魚不肯屈服,并將老人的船愈拖愈遠,雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天,最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚,而在返航的途中,馬林魚的鮮血卻招來了一群不速之客,一群鯊魚襲來,老人用刀殺死了兩條來犯的鯊魚,隨后刀折斷了,他又改用短棒,可后來鯊魚越來越多,老人已無力對付它們。
駕駛小船進入小港時,人們看見船旁碩大無朋的白色魚脊骨。望著那副魚的骨架,老人自問是什么打敗了他,結(jié)論是“什么都不是,是我出海太遠了。”
第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學。
讀了這本書,收獲了很多,主人公桑提亞哥的堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,,他仍然堅強。我們要學習在外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,盡管最終失敗了,卻保持人的尊嚴和勇氣,有勝利者風范。
如果我是一名運動員,那么《老人與海》這個故事就是觀眾的掌聲;如果我是一只小船,那么《老人與海》這個故事就是小船的發(fā)動機;現(xiàn)在我是一名小學生,那么《老人與海》這個故事就是讓我努力學習的動力。
老人又黑又瘦,脖子上的皺紋如溝壑一般,向我訴說著歲月的滄桑無情。他的臉上長滿了褐色的斑,那是長期在海上捕魚,熱帶海洋上的太陽在臉上留下來的印記。褐斑從他臉的兩側(cè)一直延伸下去,他的雙手因為一次又一次用繩索拉大魚而留下了深深的傷疤。老人身上的一切都是那么滄桑,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍,永遠閃爍著喜悅而不服輸?shù)纳袂椤_@個老人就是漁夫桑迪亞哥。
桑迪亞哥靠打魚為生,可是漫長的八十四天過去了,桑迪亞哥還是一條魚也沒鉤到,但是不服輸?shù)乃麍孕琶魈煲欢茔^到大魚。果然,在第八十五天里,桑迪亞哥收獲了一條比他的小船還要大的魚。可正當桑迪亞哥滿載而歸時,殺死大魚的血卻引來了鯊魚,老人的大魚被鯊魚一點一點的吃掉,可他并不氣餒,與鯊魚頑強搏斗。最后,老人憑著堅強的意志,打敗了鯊魚,可是大魚卻被鯊魚吃的只剩下一副骨架。
桑迪亞哥這一小小的舉動——堅持、永不放棄,讓我想起了中華民族的優(yōu)秀兒女文天祥、岳飛,在敵人的威脅下而堅強不屈;汶川大地震中,埋在廢墟下的人們用自己的堅強意志與生命抗爭,創(chuàng)造了一個有一個生命奇跡!在看看我自己,我很慚愧,因為生活中的我很沒有恒心:練毛筆字時,總寫不好就大叫:“啊,不寫了不寫了。”打掃衛(wèi)生剛干到一半時,因為嫌累就半途而廢了。讀了《老人與海》,桑迪亞哥成為了我生活中的一個榜樣:。
困難來了,拿出勇氣戰(zhàn)勝它!
失敗了,永不放棄!
老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅強不屈、勇于面對和死亡的“硬漢性格”:無論再多么艱難困苦的逆境中,這種性格都使人保持著尊嚴和勇氣。書中的大海和鯊魚象征著神秘的命運和不可預(yù)知的世界,而老人與之進行的驚心動魄的殊死搏斗,則表現(xiàn)無與倫比的力量和勇氣,完美得以體現(xiàn)“人可以被消滅,但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
讀了《老人與海》這篇文章,我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上,又是怎樣趕走“來犯之敵”——鯊魚。雖然他沒能將整條魚運回去,但他的精神值得我們學習:人要有自信心,遇事要對自己說“我能行!”。大家想一想,如果這位老人釣到了一條比自己大上7、8倍的魚,他見了就害怕,把魚放了,那他能將魚運回來為自己爭光嗎?不,不能,他正是靠著這樣常人難以接受決心,才能捕到這條大魚。
現(xiàn)在的社會發(fā)達了,如果能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心不足的朋友!
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇十三
海明威(hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇十四
老人在八十一天沒有捕到魚之后,他終于捕到了一只劍魚。可是,在他回來的路上,他遇到了一只鯊魚,他與鯊魚搏斗一場,最后,老人失去了他捕到的劍魚,他又空手而歸了。
我是一個特別愛看書的女孩,又一次,我和爸爸又去圖書館看書了。突然,我被一本叫《老人與海》的名著吸引住了。
這個故事主要講了一名水手已經(jīng)老了,很久沒有捕抓到魚了,有一天一條大魚上釣了,老人子那一條大魚大戰(zhàn)了三天,終于老人勝到了,可最后來了一群鯊魚把老人的魚給吃光了,最后,老人帶著一副魚骨回到了家。
從這個故事中,我感到了老人的艱辛與凄涼,他忙乎了那么久,奮斗了那么久,到頭來卻收獲甚少。盡管如此,老人仍然英勇無畏,戰(zhàn)斗到最后,并沒有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振!其實,現(xiàn)實中的我們每天都在為自己的事情而奮斗,有時也是一無所獲的,難免會為此感到氣餒。但是,我從老人的身上看到了曙光,看到了希望,一定要堅持下去。
從小我的字就很難看,我因為字寫不好在考試時被扣了很多分。后來爸爸強烈要求我好好練字,剛開始,我并不認真,總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),寫寫又不寫,一個月過去了,我的字一點進步都沒有。我覺得練也沒有用,干脆就不練了!后來,我看到我的同學參加寫字比賽得了特等獎,特別羨慕,暗暗決定,一定要練好字!于是,我又開始認真練字,每當我要放棄時,每當我想偷懶時,我都要想一想故事中的老人面對困難時的堅定與堅持!經(jīng)過一段時間之后,我的字終于有了很大的進步!
《老人與海》讓我學會了堅持,我會一直堅持下去,做事再也不半途而廢了。
老人與海的讀書心得領(lǐng)悟感悟(優(yōu)秀15篇)篇十五
炎炎夏日,靜靜的圖書館里,只有紙張翻動的聲音,我已經(jīng)深深的被《老人與海》吸引了。
對,是堅持,有了堅持不一定成功;但沒有堅持,就注定失敗。
在現(xiàn)在的社會中,我們很多人是碰到一點難題就會放棄,遇到一點阻礙就會停下來。像我,有的時候也會這樣,記得有一次我在做數(shù)學題目的時候碰到一道難題,做了好久也沒有做出來,我懊惱的抓著頭發(fā),心想等全部作業(yè)做完后再做,可是一看時間不早了,我并沒有堅持,就把它放棄了,想著明天聽老師講解吧。在老師講解的當中我明白了,其實我離正確的答案只差了一步,我當時其實想到了解題方法,但是過于繁瑣的解題步驟讓我沒有堅持解完題,其實只要堅持就能做好。在讀了《老人與海》之后,我更堅信這個道理是對的,所以我想我應(yīng)該把這個道理做到并且在以后的學習中不斷的提醒鼓勵自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫得那么美好經(jīng)典,但我希望我能堅持下來,每天堅持記記寫寫,只要堅持肯定會有所收獲。這是海明威的經(jīng)典大作《老人與海》給我的啟示。
也許前進的路上會布滿荊棘,泥濘難行,但是只有不斷地堅持,才能克服艱難險阻,才能走向成功的殿堂,才能抵達勝利的彼岸,才能揮灑美麗,收獲璀璨的人生。