優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式，打動(dòng)讀者的心靈，引起讀者的思考和共鳴。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作，它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇一
時(shí)代的演變記憶了過(guò)去的歷史，家鄉(xiāng)的變化驗(yàn)證了社會(huì)的發(fā)展。
我的家鄉(xiāng)在臨澤，在甘肅省西部。雖然這是個(gè)人口不足十三萬(wàn)的農(nóng)業(yè)小縣，但她發(fā)展迅速，不細(xì)想還不覺(jué)得呢。
近幾年來(lái)，我縣的人文環(huán)境和自然環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，首先是環(huán)境的變化，在縣城的大沙河西岸，原來(lái)是陳舊的建筑，看現(xiàn)在綠綠的草坪上點(diǎn)綴了不同造型的花壇，頤和綠園也是如此，現(xiàn)在都變成了人們休閑娛樂(lè)的好去處，每天下午的音樂(lè)噴泉吸引了很多的小孩子在這里戲嘻，環(huán)境優(yōu)雅空氣清新，是老人們鍛煉身體和聊天的好去處。周圍原來(lái)低矮的平房被漂亮的樓房代替，而且建起了不同特色的居民小區(qū)，人民真可謂是安居樂(lè)業(yè)。
今天我看到的只是一個(gè)側(cè)面，實(shí)際的變化遠(yuǎn)不止這些，我堅(jiān)信通過(guò)全縣人民的共同努力我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更美好，更具有現(xiàn)代化氣息的新農(nóng)村。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解吉林的悠久歷史。
2、教育學(xué)生要為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：
了解吉林的悠久歷史。教學(xué)難點(diǎn)：
教育學(xué)生要為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。教學(xué)方法：講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話。
家鄉(xiāng)吉林有著悠久的歷史。在這塊黑土地上，生活的樸實(shí)善良的人們，為保衛(wèi)和發(fā)展自己的家鄉(xiāng)曾經(jīng)付出了巨大的犧牲。
二、議一議：
1、吉林古人類文明形成的重要標(biāo)志是什么？
2、吉林的行政區(qū)劃最早形成于那個(gè)時(shí)期。
三、讀一讀：
1653—1954年吉林省行政區(qū)劃的變遷，思考：
1、在不同的時(shí)期，吉林省的行政區(qū)劃有哪些變化？
2、我們現(xiàn)在的行政區(qū)劃形成于哪一年？
四、試一試。
1、為了發(fā)展家鄉(xiāng)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，你有什么好的感想和建議？
2、把你的想法簡(jiǎn)單的寫出來(lái)。
四、課堂小結(jié)：
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？板書設(shè)計(jì)：
老家吉林吉林省的行政區(qū)劃建設(shè)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)的想法。
第2課：在家鄉(xiāng)旅游。
累計(jì)課時(shí)授課時(shí)間：月日。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解吉林省豐富的旅游資源。
2、讓學(xué)生懂得宣傳我們吉林的旅游資源。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生了解吉林省豐富的旅游資源。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生懂得宣傳我們吉林的旅游資源。
教學(xué)方法：
講授法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
1、說(shuō)一說(shuō)：你都知道吉林的哪些旅游風(fēng)景區(qū)？
2、旅游是重要的生活內(nèi)容，我們的家鄉(xiāng)吉林到處都有好山好水好風(fēng)景。
二、合作學(xué)習(xí)小組討論交流：
1、家鄉(xiāng)人都開發(fā)了哪些獨(dú)具特色的旅游項(xiàng)目？
2、吉林省的旅游資源都有哪些特點(diǎn)？
三、試一試。
1、和同學(xué)們交流一下，大家都到哪兒游覽過(guò)？有什么收獲？
2、我們居住的周邊有哪些景點(diǎn)和可以向大家介紹？
3、假如讓你和大家介紹自己的家鄉(xiāng)，吸引大家來(lái)家鄉(xiāng)游玩，你會(huì)怎么介紹？
四、做一做。
同學(xué)們，請(qǐng)以“繽紛四季，最美家鄉(xiāng)”為主題寫一段宣傳文字，介紹一下自己的家鄉(xiāng)。
五、課堂小結(jié)。板書設(shè)計(jì)：在家鄉(xiāng)旅游吉林省的旅游資源選擇一下自己的家鄉(xiāng)。
第3課：家鄉(xiāng)的水果。
累計(jì)課時(shí)授課時(shí)間：月日。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)有哪些水果及其主要分布。
2、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理材料的能力。
3、了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境，經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及其與人們勞動(dòng)生活的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展，激起愛(ài)家鄉(xiāng)的豪情。
教學(xué)重點(diǎn)：
以多種渠道搜集家鄉(xiāng)水果的宣傳資料，廣泛了解各區(qū)域的水果特產(chǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)特色水果與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切關(guān)系。
教學(xué)方法：
講授法。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
水果營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，深受人們的喜愛(ài)。我省雖然地處東北，但出產(chǎn)的水果種類繁多，有的甚至是我國(guó)的特有品種。
二、說(shuō)一說(shuō)。
1、這節(jié)課我們就來(lái)比比看，誰(shuí)知道的水果種類多。
2、在你知道的這些水果中，哪些是我們家鄉(xiāng)的水果。
3、根據(jù)自己收集的資料，來(lái)說(shuō)說(shuō)我省都有哪些水果及其分布的情況。
4、在我們吃過(guò)的這些水果中，哪些是我省在全國(guó)出名的水果。
5、讓學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇自己喜歡的方式來(lái)夸一夸我們家鄉(xiāng)的特色水果。
三、試一試。
讓學(xué)生以小組為單位，為自己的水果做推銷廣告。、1、你推介的水果的名稱是什么？
2、你所推介的水果的廣告詞是什么？
四、課堂小結(jié)。板書設(shè)計(jì)：家鄉(xiāng)是水果種類推介。
第4課：大草原。
累計(jì)課時(shí)授課時(shí)間：月日。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解吉林大草原的分布。
2、感受草原的風(fēng)土人情。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生了解吉林大草原的分布。
教學(xué)難點(diǎn)：
感受草原的風(fēng)土人情。
教學(xué)方法：
講授法。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥齊飛翔??”沒(méi)當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律時(shí)，我們的眼前不禁會(huì)浮現(xiàn)出草原的美麗景象。
二、說(shuō)一說(shuō)。
1、吉林省的草原分布？
2、我省的草原建設(shè)都有哪些舉措？
3、吉林的草原旅游怎么樣？
三、試一試。
夏季是草原旅游的最佳時(shí)期。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)和親朋好友一起赴草原旅游的旅游方案。
四、做一做。
和小組的同學(xué)一起，用熟悉的旋律，試著填寫一段歌詞來(lái)形容草原、綠草的美麗。
五、課堂小結(jié)。板書設(shè)計(jì)：大草原。
草原的分布、草原的旅游資源。
第5課：山野菜。
累計(jì)課時(shí)授課時(shí)間：月日。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的山野菜的名稱和種類。
2、讓學(xué)生懂得推介家鄉(xiāng)山野菜的方式和方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的山野菜的名稱和種類。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)懂得推介家鄉(xiāng)山野菜的方式和方法。
教學(xué)方法：
講授法。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
在吉林省鄉(xiāng)村，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的山野菜。近年來(lái)，隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的重視，山野菜越來(lái)越常見(jiàn)于餐桌。
二、讀一讀。
1、家鄉(xiāng)的山野菜有哪些優(yōu)點(diǎn)？
2、家鄉(xiāng)的山野菜有哪些種類和名稱？
3、在食用山野菜的過(guò)程中要注意什么？
三、試一試。
1、以小組為單位投票選出一種最喜愛(ài)的山野菜。
2、制作一張推介山野菜的海報(bào)。
3、小組間比比看，哪個(gè)小組的山野菜制作的最有創(chuàng)意。
四、課堂小結(jié)。板書設(shè)計(jì)：
山野菜。
第6課：東北林蛙。
累計(jì)課時(shí)授課時(shí)間：
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解東北林蛙的特點(diǎn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生了解東北林蛙的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的思想感情。
教學(xué)方法：
講授法。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
莽莽林海，浩浩松波，美麗的長(zhǎng)白山孕育了數(shù)不盡的野生動(dòng)植物，林蛙就是其中之一。
二、議一議：
1、東北林蛙主要分布在哪些地區(qū)。
2、東北林蛙有哪些特點(diǎn)。
三、讀一讀。
1、東北林蛙有哪些作用？
2、東北林蛙有什么價(jià)值？
3、東北林蛙的生存面臨著哪些問(wèn)題？
四、試一試。
2、以小組為單位，分別設(shè)計(jì)兩條保護(hù)林蛙的宣傳廣告標(biāo)語(yǔ)！
3、比一比，看看那個(gè)小組設(shè)計(jì)得最有創(chuàng)意。
五、課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)：東北林蛙作用、價(jià)值、保護(hù)。
第9課、蒙古族。
累計(jì)8節(jié)第周。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解“草原驕子”蒙古民族。
2、了解蒙古族獨(dú)具特色的狩獵方式。
3、了解大蒙古族交通民俗。教學(xué)重點(diǎn)：
蒙古族的節(jié)慶習(xí)俗教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言形象生動(dòng)地介紹蒙古族的服飾、建筑、飲食。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
二、引入新知。
6.課后拓展：課后同學(xué)們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、書籍等方式搜集一些有關(guān)蒙古族的資料，留意一下身邊的蒙古族朋友，看看他們生活中還有哪些民俗是我們平時(shí)所沒(méi)有注意到的，請(qǐng)教一下他們，這些民俗有什么意義。
板書。
蒙古族習(xí)俗服飾歌曲。
第8課：朝鮮族高句麗文化遺產(chǎn)。
累計(jì)課時(shí)授課時(shí)間：月日。
教學(xué)目標(biāo)：
1、情感與態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)了解高句麗文化遺址在我省的分布及主要遺址，激發(fā)學(xué)生的情感。
2、能力與方法：了解高句麗文化遺址在我省的分布及主要遺址。
教學(xué)過(guò)程：
一、高句麗世界文化遺址位于吉林省吉安市，其中有將軍墳和好太王碑等名勝古跡。
二、讀一讀。
將軍墳：位于吉安市東北約千米的龍山腳下，因其造型很像古埃及法老的陵墓，因此被譽(yù)為“東方金字塔”好太王碑：由一整塊天然大石料稍加修琢而成，呈方柱形。介紹好太王，姓高名安，是高句麗的第19位王。洞溝古墓群：
師：同學(xué)們，這節(jié)課我們不僅了解了高句麗文化遺址很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，老師希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都能爭(zhēng)做一名尊老敬老的好孩子，你們能做到嗎？好，這節(jié)課我們就上到這，下課！板書設(shè)計(jì)：
高句麗文化遺址。
將軍墳。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇三
我感受過(guò)大城市的燈紅酒綠，也去過(guò)花繁葉茂的郊外公園，但我最愛(ài)的還是那世外桃源般的家鄉(xiāng)美景。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，那里大家似乎并不知道什么叫汽車尾氣，也沒(méi)有那車水馬龍的人來(lái)人往，但也生活得快快樂(lè)樂(lè)。這里的空氣從沒(méi)有一點(diǎn)兒污染，空氣中帶著露珠沁濕泥土的清香和花兒盛開的芳香，漫步在田野，深呼吸一口，沁人心脾，叫人舒舒服服。
清晨，大公雞“喔喔”的叫聲喚醒了睡眼蒙朧的人們。太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，大人們便起了床扛著鋤頭，哼著小曲，開始了一天的勞動(dòng)。
一道陽(yáng)光像一把利劍，讓我趕緊瞇縫上了眼睛。在田里勞動(dòng)的人們也扛著鋤頭回到家，拿著一只小碗在家門前一邊吃飯，一邊與鄰里人家有說(shuō)有笑。
村子的周圍一遍綠色的莊稼，綠色連著綠色，綠色的小麥田間夾雜著黃綠色的油菜花、高高的綠豆莢。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃的綠的麥田行成的一片麥浪，隨風(fēng)起伏，好像黃綠相間的海洋，真是一幅美麗的田園風(fēng)景啊！
黃昏，太陽(yáng)落山了，天邊的云霞仿佛一大片燃燒的火焰，把山邊映得火紅火紅的。這云霞就像魔術(shù)師一樣，一會(huì)變成大老虎，一會(huì)變成小馬駒，可真漂亮。
夜?jié)u漸地深了，我們就喜歡把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地聊著，吃著可口的飯菜。不久大家便回房睡著了，夜變得寧?kù)o起來(lái)。在這夜深人靜的夜里，還能聽到蛐蛐的悄悄話語(yǔ)，依然能聞到花兒的芳香，。
我喜歡家鄉(xiāng)清潤(rùn)的空氣，喜歡她樸實(shí)無(wú)華卻又華麗異常的美，她生我養(yǎng)我，讓我無(wú)論身在何處，只要想起家鄉(xiāng)便會(huì)心中一片寧?kù)o和美好，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)--什邡紅白鎮(zhèn)！
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇四
我的家鄉(xiāng)是美麗的山城——博山。博山的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，至今仍流傳著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢！博山依山傍水，非常美麗。
博山的陶瓷和琉璃豐富多彩，中外聞名，每當(dāng)陶瓷琉璃藝術(shù)節(jié)開幕時(shí)，就會(huì)有許多人前來(lái)參加，好多外國(guó)朋友看了以后連連稱贊，紛紛購(gòu)買回去留作紀(jì)念，或贈(zèng)送親朋。可見(jiàn)我們博山的傳統(tǒng)文化藝術(shù)是多么有吸引力呀！
孝婦河曲曲折折，從博山穿城而過(guò)，又長(zhǎng)又寬，河水清澈見(jiàn)底，就像一面碩大的明鏡，映照出博山文化的博大精深和博山人民的聰明智慧。黃昏，日落的光芒撒到孝婦河上，就像一條綢緞上被仙女撒滿了塊塊碎金，波光粼粼，真是迷人啊！
博山這么美麗，這么悠久，自然也就少不了眾多的名人。如顏文姜、趙執(zhí)信、孫廷銓等等，顏文姜是博山有名的孝女，現(xiàn)在還留有顏文姜祠，又建起了文姜廣場(chǎng)。趙執(zhí)信是一個(gè)很有才華的大詩(shī)人，給后世留下了許多精妙絕倫的詩(shī)作和美麗優(yōu)雅的因園。“孫記炸雞”想必大家都吃過(guò)，是一道美味，它的創(chuàng)始人是誰(shuí)呢？就是清代有名的大臣孫廷銓，炸雞香香的、脆脆的，我最愛(ài)吃了。博山還有許多名人傳說(shuō)，就不再一一介紹了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)博山，愛(ài)她的藝術(shù)文化，愛(ài)她的美麗山水。我為生在博山、長(zhǎng)在博山而感到無(wú)比自豪！
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇五
“年歲雖少，可師長(zhǎng)兮”。這句詩(shī)選自屈原的《橘頌》。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每到這天，人們都會(huì)賽龍舟、吃粽子。關(guān)于這個(gè)節(jié)日還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。
傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)有個(gè)人叫屈原，他是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他的代表作有《離騷》、《九歌》等不朽詩(shī)篇。他舉賢授能，提出了很多好的建議，卻沒(méi)有被采納，后來(lái)被流放。屈原看到百姓生活在水深火熱之中，卻無(wú)力報(bào)國(guó)，他就投江自盡。
老百姓知道后，大家很傷心，他們帶著飯團(tuán)拿著雄黃酒劃著船，把東西投到江里，為的是讓魚蝦吃飽，不要傷害到屈原的身體，后來(lái)，人們就用葉子把飯團(tuán)包在里面，就是現(xiàn)在的粽子。
從此以后，每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，賽龍舟、吃粽子就是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇六
過(guò)了端午節(jié)，中秋節(jié)很快到了。
宋代大詩(shī)人蘇軾曾在中秋——這個(gè)一家人團(tuán)聚賞月的日子里，寫下千古名句，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，以表達(dá)自己對(duì)親人的無(wú)限思念。
在中秋節(jié)的夜晚，明月皎潔，乳白色的月光像輕紗般披在大地的身上，顯得撲朔迷離，平添了幾分神秘的色彩，借著皎潔的月光，我和家人一同來(lái)到樓頂賞月觀辰。
我們?cè)跇琼敿芷鹨粡埿∽雷樱瑪[上各式各樣的月餅，一家人歡聲笑語(yǔ)，就在這樣幽靜的夜里不知不覺(jué)間漫延開來(lái)。
我買了一個(gè)小燈籠，點(diǎn)一支蠟燭立放在燈籠中間，燈籠就開始散發(fā)出黃色的光芒。傳說(shuō)，如果有人在漆黑的夜里迷路的話，就會(huì)有這么一盞燈為迷途的人們照亮方向。
明月似乎是夜的眼睛，深邃而明亮，而小星星就是小孩子的眼睛，調(diào)皮地眨著。在月光的沐浴下，我看見(jiàn)，我們種的玫瑰花悄然綻放，媽媽笑著說(shuō)道，真可謂是花好月圓啊！
突然，原本漆黑的夜空一下子明亮起來(lái)，無(wú)數(shù)孔明燈飄飄悠悠向月亮飛去，明月千里寄相思，愿天下人美滿幸福。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇七
我的家鄉(xiāng)位于湖南省益陽(yáng)市南縣。那里四季分明，景色迷人，是傳說(shuō)中的“魚米之鄉(xiāng)”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片綠色。彎彎曲曲的小路旁長(zhǎng)滿了綠油油的小草，草叢里鉆出了五顏六色的花朵，他們正探頭張望著這可愛(ài)的世界……躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，聞著芬芳撲鼻的香氣，偶爾還有蝴蝶爬過(guò)你的脖子……仿佛置身在幻想的境界里。
夏天，艷陽(yáng)高照。小孩子們?nèi)徊慌拢粋€(gè)個(gè)曬成了黝黑的小泥鰍。河里的魚兒更加活躍了，時(shí)不時(shí)蹦出水面，濺起的水花一圈一圈蕩漾開去。傍晚時(shí)分，大伙兒陸續(xù)一個(gè)猛子——“撲嗵！”跳近家門口清涼的泥塘，嬉笑聲，打鬧聲，溢滿了池塘。
秋天，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，農(nóng)民們開始收割稻谷。打谷機(jī)的聲音響成一片，大家的臉上滿是汗水，滿是笑容。今年又是一個(gè)豐收年哪！漁人們干塘了，一條條大魚在陽(yáng)光的映襯下，波光鱗鱗。板栗熟了，娃娃們圍在樹下，攀的攀爬，拾的拾果，更有嘴饞者在一旁剝開果實(shí)吃了起來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼嘯。大家圍坐在火爐前，聊著一年的收入。老年人也可開始手忙腳亂起來(lái)。他們準(zhǔn)備起大魚大肉腌起來(lái)，等待遠(yuǎn)方游子的歸來(lái)。除夕之夜，人們迎來(lái)了新的一年，在家團(tuán)聚在一起，高興地聊著。
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，美麗、和諧的一年四季。在家里，人們過(guò)著日出而作、日落而息、守望相助的美好生活。愿家鄉(xiāng)越變?cè)矫溃?/p>
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇八
什么地方城在水中坐?什么地方人在畫中游?是南通。如果說(shuō)長(zhǎng)江是一條巨龍,那么它的右眼是大上海,左眼就是南通。
我們乘小船,蕩漾在溫柔細(xì)膩、浪漫多情的濠河。十里濠河就是十里畫卷,記載了南通人在這片安寧的樂(lè)土中幸福的生活。同時(shí),濠河也是一條美艷的絹,從霞光中抽出金絲,從月色中抽出銀絲,編織而成。
首先,我們來(lái)到了著名的博物館群。這里,有風(fēng)箏博物館、審計(jì)博物館、珠算博物館。其中,珠算博物館是全國(guó)唯一一所以珠算為主題的博物館。珠算博物館主樓旁邊有一個(gè)印象派風(fēng)格的算盤雕塑,和主樓相得益彰。離它們較遠(yuǎn)的`地方還有一個(gè)算盤,方方正正,平躺在草地上,既擁有時(shí)尚元素,又不失古典情懷。館內(nèi)陳列的算盤做工也是巧奪天工。
離開博物館群,進(jìn)入北濠橋。北濠橋位于濠河北端,橋下有一家“麥蒂酥”。在南通游玩看到“麥蒂酥”這三個(gè)字一定要進(jìn)去看一看。這里賣的可都是南通的特產(chǎn),有西亭脆餅、嵌桃麻糕、董塘……點(diǎn)心出爐時(shí),香氣四溢,真是“味”不醉人,人自醉啊!
夜幕低垂,小舟停在岸邊,楊柳垂入河水中。微風(fēng)乍起,水波粼粼,夕陽(yáng)余暉灑落在凹凸的波紋上,煞是好看。此時(shí),向西方看去,夕陽(yáng)懸在水與天的邊緣,隨著時(shí)間推移,它越來(lái)越大,越來(lái)越紅,不緊不慢地沉入水中。華燈初上,河邊美艷動(dòng)人的建筑、樹木都被燈火映得熠熠生輝。吃完晚飯出來(lái)散步的人三三兩兩地在河邊悠閑地漫步。坐在小石凳上,悠然自得,看著濠河中燈光、月光、星光交相輝映,疑是銀河落通城。
“流水幾灣迎客夢(mèng),樓臺(tái)閣院似聞香。”如詩(shī)的濠河孕育了如歌的江海文化。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇九
我的家鄉(xiāng)有一條非常美麗的河———是沂河。那里的風(fēng)景非常的優(yōu)美。
每到春天，天氣變暖了，氣溫升高了，河面上的冰都已經(jīng)化了，可以看到許許多多的魚在河里快活地游來(lái)游去。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草也探出了腦袋。河邊還盛開著美麗的花，迎春花。牽牛花。桃花……蝴蝶在花上面飛來(lái)飛去，還有許多蜜蜂來(lái)采蜜。
秋天，河邊樹上的葉子，全部變成了金黃色。黃黃的葉子飄落在河里，小魚們游過(guò)來(lái)仿佛在說(shuō)：“片葉子的顏色真美麗啊！”小螞蟻從葉子旁經(jīng)過(guò)，看了看四周，舉著一片葉子，頂在了頭頂上，它應(yīng)該是要遮雨吧！匆匆地走了。秋天的葉子不只有黃色，紅色也是有的，那就是楓樹。小草穿上了黃色的衣裳，天氣也越來(lái)越冷了，人們不能在河水里游泳，玩耍了。
冬天，河面上結(jié)了一層很厚的冰，人們可以穿上暖和的衣服，在冰面上滑冰了。下雪了，小朋友都在河邊堆了雪人，非常可愛(ài)！樹木上積滿了皚皚白雪，房子也披上了銀裝，整個(gè)世界沉浸在白雪里。
我特別喜歡沂河，因?yàn)橐屎拥娘L(fēng)景很美麗，而且還能帶給我很多快樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的`沂河。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇十
我的家鄉(xiāng)在張掖。
春天，我們家鄉(xiāng)的一顆棗樹長(zhǎng)滿碧綠的小葉子，柳樹在春風(fēng)的召喚中蘇醒過(guò)來(lái)，柳樹的辮子被風(fēng)吹過(guò)，辮子就隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時(shí)候一不小心撞到一起，可是我們沒(méi)有抓到蜻蜓。到上午我和舅舅拿著一個(gè)瓶子，還有一個(gè)大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會(huì)兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來(lái)。
秋天時(shí)，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來(lái)。
冬天，我們又來(lái)到小河邊把冰鑿開，接著里面流出水來(lái)，水位越來(lái)越低，一會(huì)兒水就流干，我們就把它堵上。下雪的時(shí)候，我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇十一
我見(jiàn)過(guò)許多種橋；有：木橋石橋水泥橋和浮橋。雖然我見(jiàn)過(guò)許多種橋，但我印象最深的還是我們南陽(yáng)城的新白河大橋。
這座橋修于2---年10月16日，一天又一天，一個(gè)星期又一個(gè)星期，一個(gè)月又一個(gè)月，哎！這座新白河大橋到什么時(shí)候才能修好呀？我多么想看見(jiàn)新白河大橋呀！是不是像仙境一樣。終于，在20---年7月27日的時(shí)候，我們的南陽(yáng)白河大橋竣工了！橋的全長(zhǎng)有688.8米，約有33米寬，一共有6個(gè)雙向快車道，2個(gè)慢車道，橋的兩邊還各有一個(gè)約有1米多寬的人行道，人行道上鋪了一層漂亮的大理石，上面還有許多細(xì)細(xì)的格子，為什么呢？我聽說(shuō)是即要漂亮又要防滑的。
這座橋放眼看去就像一條巨龍架在我們白河之上，橋下面碧波蕩漾很是漂亮的河面襯托著威風(fēng)凜凜橋體，真是漂亮的無(wú)與倫比。
晚上，橋上的燈和水面的反射形成了五彩的世界：五光十色的燈在水面幻成朵朵盛開的花，美麗極了！
你猜猜這座橋有多少燈？我來(lái)告訴你吧：水面射燈170個(gè)，欄桿立柱燈416盞，線條燈1376米，晚上只要這些燈一亮，這座橋的魅力就一覽無(wú)余。
有此我想到一副頌她的對(duì)聯(lián)：望白河，一橋飛架，似長(zhǎng)虹，拔世橫空，七彩貫通千里路。
想前景，兩岸齊驅(qū)，如駿馬，跨山越嶺，人騎共躍九州峰。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇十二
在我的.心目中，繁華的都市，穿流不息的車輛，和絢爛奪目的霓虹燈，都抵不過(guò)我的家鄉(xiāng)——美麗寂靜的錫林郭勒大草原。
在草原上，一碧千里，湛藍(lán)的天空在遠(yuǎn)處和草原融為一體，顯得沉渾而魔幻。站在碧綠的小丘上，俯視著潔白的羊群和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，閉上眼睛，深吸一口氣，草原的清新與野花的芳香渾為 一體，沁人心脾，使人既想站立眺望，又想閉上眼睛感受草原的清香。
清晨，微風(fēng)輕拂草地，山邊露出的半個(gè)太陽(yáng)發(fā)出金色的光芒，撒在迂回的錫林河上，波光閃爍，像給河面鍍了一層金。在這美麗的意境里，牧人新的一天開始了，草原熱鬧起來(lái)，在圈里圈了一晚的 牛羊撒著歡跑起來(lái)，啃著嫩嫩的青草，草原一片生機(jī)。
漸漸的，到了黃昏，太陽(yáng)在山頭站住了，牧羊姑娘從氈房里走出來(lái)，牛羊都叫著向她打招呼，姑娘去擠奶，奶牛們溫順的配合著，她擠完了牛奶，將牛羊趕回圈，便又去忙著制作奶食品了。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)的最后一絲光線消失了，牧民們聚在一起，點(diǎn)起篝火，歡歌勁舞，大家喝著香醇的奶茶，吃著油香的手把肉，歡樂(lè)異常。
草原，她圣潔，美麗，是每個(gè)草原人心里永遠(yuǎn)的寄托，我愛(ài)草原，我深深的依戀著她，因?yàn)椋沂遣菰恕?/p>
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇十三
我的家鄉(xiāng)在特庸，這兒四季宜人，氣候溫暖，是一塊風(fēng)水寶地。這里有許多生物，但最普遍的是家蠶和桑樹了。
來(lái)到特庸，穿過(guò)大街來(lái)到小道上，只見(jiàn)數(shù)百畝綠油油的桑田展現(xiàn)在你眼前，這場(chǎng)面雖不及金碧輝煌的宮殿，但也能帶給人很大的震撼了。
桑樹的每一片葉子都青翠欲滴，難怪蠶兒們都這么“愛(ài)”它們呢!桑樹不僅只有葉子，它還會(huì)開花、結(jié)果，那桑葚果可好吃啦!酸酸的，甜甜的，讓人愛(ài)不釋手。
當(dāng)然，桑樹主要的“任務(wù)”還是給蠶寶寶喂食。蠶想必跟很多人都認(rèn)識(shí)吧!它可以吐絲，每根絲就有幾百米長(zhǎng)!而這些絲可是做衣服的上好材料，但因蠶絲暖和，大多數(shù)人則用它做起了蠶絲被，冬天蓋在身上暖洋洋的，因此“蠶絲被”也成了我們家鄉(xiāng)的一大特產(chǎn)!蠶要吐絲也會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，具體是怎樣脫皮、吐絲，就等你們來(lái)發(fā)現(xiàn)啦!
茂盛的桑田、好吃的桑葚、吐絲的蠶還有暖和的蠶絲被，這些都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。作為鎮(zhèn)里的一員，我歡迎您們來(lái)到“蠶桑之鄉(xiāng)”—特庸!
我的家鄉(xiāng)在尖山，那里是個(gè)美麗的地方。
春天來(lái)了，天空一片湛藍(lán)，一朵朵雪白的云，在空中輕輕地飄動(dòng)，幾只小鳥在空中快樂(lè)地轉(zhuǎn)著圈，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)人的歌兒，有的還在云里跳舞呢!家鄉(xiāng)的天空美，河岸邊更美。岸邊的小草綠油油的，仿佛綠色的地毯。小河里冰化了，成了清澈見(jiàn)底的河水，一條條活潑的魚兒在水里歡快的嬉戲，有時(shí)還露出水面，似乎在欣賞著春天迷人的景色。
家鄉(xiāng)不僅春天美，秋天也很美。
秋天黃了，紅了，不像春天那樣綠了。黃色的葉子隨風(fēng)翩翩起舞，像是要把全世界都變成一個(gè)金色的海洋。給大地穿上了一件紅黃相間的新衣。樹葉伸出兩只大手，不停地鼓掌，像是為自己送別。然而秋天中聽不見(jiàn)的是知了那美妙的歌聲。
秋天是豐收的好時(shí)機(jī)，每當(dāng)秋天來(lái)臨，蘋果、橘子等水果就在這時(shí)豐收，地里的棉花豐收了，麥苗、稻穗等農(nóng)作物也都豐收了，桂花的香氣彌漫開來(lái)，芬芳撲鼻，香極了。我把桂花放到一個(gè)瓶子里。滿屋子都是桂花的芬芳。我伴著桂花的香氣，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我仿佛變成一朵香香的桂花，只見(jiàn)一位叔叔來(lái)到桂花前，舉起大拇指說(shuō)：“真是太香了!”
家鄉(xiāng)的河也很美!站在高山上，舉目眺望，那河像一條綠色的綢帶，圍繞著整個(gè)城市，又仿佛一條白帶子在飛舞，近看，兩岸一顆顆柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝伸在水面上，好像在跟小朋友情切的握手。小燕子掠過(guò)水面，蕩起小圓暈，小圓暈向四周擴(kuò)散開來(lái)，一圈一圈最后消失在河面上。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，更愛(ài)家鄉(xiāng)那宜人的景色!
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，它雖然沒(méi)有大城市的熱鬧，也沒(méi)有發(fā)達(dá)的科技，但是，我的家鄉(xiāng)卻有它獨(dú)特的美。
我的家鄉(xiāng)美麗的景色里最美最奇的還是“大胃河”。我的姥爺告訴我，這個(gè)“大胃河”無(wú)論你扔進(jìn)去多少石子，都填不滿它。而且它的湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，陽(yáng)光灑在湖面上，就像湖在陽(yáng)光的沐浴下，換上了一層金色的衣服。夜晚，星星倒映在湖面上，就像又換上了一層星星睡衣，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)去享受充沛的睡眠。
其次，家鄉(xiāng)的美景就非我們家的田地莫屬了，那塊田地不僅長(zhǎng)著許多野草，還長(zhǎng)著五顏六色的小花，那些小花，我一般稱它們?yōu)椤安屎缁ā薄Ｄ切┎屎缁ǖ幕ǘ潆m然顏色不同，但是仍能吸引來(lái)一群一群的蜜蜂。有時(shí)，忍不住的人們也會(huì)采一些花回去養(yǎng)在花盆里，怕以后再見(jiàn)不到這樣美麗的花了。真是一幅美麗的“田園風(fēng)光圖”啊!
這里的自然景色也很美，由于這里很少有汽車，所以空氣特別清新。路兩旁都長(zhǎng)著許多高大挺拔的樹，枝繁葉茂的。一到夏天，濃濃的樹蔭為人們遮去了陽(yáng)光，人們干完農(nóng)田里的活，都紛紛跑到樹下面去乘涼聊天，好一段悠閑時(shí)光。
我的故鄉(xiāng)真是風(fēng)景如畫，不過(guò)，無(wú)論它變成什么樣子，我依然愛(ài)它。
春天，小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來(lái)，柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子，桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒，一陣春風(fēng)吹來(lái)，一朵朵粉紅色的桃花迎風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天，樹木長(zhǎng)很茂盛，很茂盛。小草也長(zhǎng)了很多很多。草地上還長(zhǎng)了許多許多五顏六色的小野花兒，有紅色的、紫色的、藍(lán)色的、白色的、粉紅的，各種各樣的小野花在草地上，可真是美麗極了!
秋天，一片金黃，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一大片，一大片的黃樹葉落了下來(lái)，好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。
我的家鄉(xiāng)有一條享譽(yù)盛名的湘江河。每天早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床，這里的漁民便已早早的拿這漁網(wǎng)，開著漁船在這條河上穿來(lái)穿去，像是一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在這里，最有名的還不算是湘江，而是已有百年歷史的古廟?伏波廟，每當(dāng)聽到別人對(duì)這座老廟贊嘆不已時(shí)，我心中不由得迸發(fā)出一種激情。
在這座古廟里，要數(shù)伏波將軍最威風(fēng)了!那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說(shuō)：從前，這里發(fā)了很大的洪災(zāi)，伏波將軍馬援不惜犧牲生命來(lái)保護(hù)人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少，有的特地來(lái)這里拍照。
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的'小城。
家鄉(xiāng)還有一些特產(chǎn)，有肥美的魚蝦，取暖用的煤，鮮美的牛羊肉，……。
雖然家鄉(xiāng)有許多美景、物產(chǎn)，但我們最喜歡的卻是廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有猛犸象的雕塑，健身器、滑冰場(chǎng)、大屏幕電視，還有操場(chǎng)、大舞臺(tái)、文化墻……一到周末，不管是白天還是黑夜，那里都擁滿人：老人們?nèi)ソ∩恚贻p人看噴泉，我們呢，去滑旱冰、接噴泉里的水……因?yàn)橥娴猛洉r(shí)間，常常是聽到大人們的呼喚才想起回家，即使這樣，大家還有些依依不舍，走在路上，還不時(shí)回頭看看廣場(chǎng)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗粌H美，還可以給四處的人帶來(lái)溫暖，更是我們生長(zhǎng)的搖籃。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇十四
我的家鄉(xiāng)在棋盤山，那里被大山懷抱著，被陽(yáng)光照耀著，被小河環(huán)繞著，無(wú)論什么季節(jié)，都是那樣的美麗，棋盤山。
春天來(lái)了，我的家鄉(xiāng)有了些朦朧的春意，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草成群的從土里探出嫩黃色的小腦袋，熟悉的看著周圍的一切，小樹芽也迫不及待的從樹媽媽的身體里鉆出來(lái)，看看新世界，小河也溶化了，唱起了叮叮咚咚的歌。從此，大地穿上了一件嫩綠色的衣服。
夏天到了，一朵朵鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷，棵棵大樹無(wú)比茂盛，撐出一片綠陰，為人們遮擋著酷暑，柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了婀娜的舞蹈，枝條被微風(fēng)吹進(jìn)了河里，畫著粼粼的波紋，小河里波光閃閃，此時(shí)，大地穿上了五彩的花衣。
秋天里，葉子紛紛飄落下來(lái)，果子成熟了，莊稼成熟了，可謂是四野飄香呀。人們好開心啊，因?yàn)榇筘S收了。從此，大地又換上了金黃色的外衣。
冬天來(lái)了，大地鋪上了一層白地毯，而且還亮晶晶的，真好看，就像童話的世界，不信，你看那些可愛(ài)的小頑童們，在雪地里打滾兒，跟雪人對(duì)話，在晶瑩的河冰上編織美麗的夢(mèng)想……大地在孩子們的歡笑聲中裹著厚厚的毯子，等待著春天的到來(lái)。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，如果你來(lái)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它比我描繪的更美麗！我們歡迎你的到來(lái)！
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇十五
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有北京那樣多的'高樓聳立，也沒(méi)有內(nèi)蒙草原的廣闊，但是，他很美麗，很溫暖。
我家鄉(xiāng)有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，小河中有許多的魚兒，在河中游來(lái)游去。小河邊有許許多多的樹，春天里春暖花開，美麗極了，一陣春風(fēng)吹過(guò)小草飄來(lái)飄去，好像在歡樂(lè)的跳舞。夏天許多小孩在樹邊玩耍，那里綠樹如蔭，夜晚知了在嘰嘰喳喳的叫著，好像在演奏著一首美妙的音樂(lè)。秋天樹葉從樹上飄然的落下來(lái)，金黃的樹葉在樹上像一團(tuán)花火。冬天，樹上的樹葉都沒(méi)了，好像光頭老爺爺站立在那里。下雪了，雪非常厚，映入眼簾的是雪的世界，是白色的世界，有許多的人在雪地里打雪仗，推雪人。
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)小花園，那里有各種顏色的花，紅的，黃的，橙的……花園里有一條小路，小路旁有許多樹聳立在那里，一排一排的，像警衛(wèi)在敬職敬業(yè)的守崗。花園里有一個(gè)小廣場(chǎng)，不管春夏秋冬許多人都在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞，排著整齊的隊(duì)。
我的家鄉(xiāng)有一條小道，不管什么時(shí)候那里總是最熱鬧，早上和中午有許多賣東西的人，那些東西真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，許多人來(lái)來(lái)往往的，人山人海。到了晚上，那里就更熱鬧了，晚上，有夜市，有賣小吃的，有賣頭飾的，還有套圈游戲等，那更是人山人海了，來(lái)往的人非常多。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗而溫暖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇十六
我的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)沙。長(zhǎng)沙是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
春天，路邊盛開著粉紅色的桃花，白色的杏花，嫩黃色的迎春花。它們用笑臉告訴人們：春天到了，快來(lái)欣賞春天的美麗吧!這些早開的花別看它們小，開的可茂盛了，在綠色的襯托下顯得格外美麗。春天的天空飄著朵朵白云，多么像一幅美麗的畫呀!清澈的湖水在微風(fēng)吹佛下像一面鏡子，春水在輕輕的流動(dòng)。春天太美了，我們想把這美麗的春天畫下來(lái)，讓它留在我們心中。
夏天，最美的當(dāng)然是荷花池了，池中的荷花有的白，有的粉，一朵朵荷花從碧綠的荷葉底下冒出來(lái)，告訴人們夏天到了。它們那婷婷玉立的身子是多么的美呀!當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一朵朵荷花翩翩起舞真像一個(gè)個(gè)舞蹈家。池中的小魚在荷葉底下乘涼，蜻蜓在荷葉上面休息。
秋天，銀杏樹葉落下，像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。
冬天，雪花在空中飛舞，地上的雪厚厚的又松又軟。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗而舒適的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)雪家鄉(xiāng)的雪范文（17篇）篇十七
秋天，在有的人眼里，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象，可我從小就對(duì)秋天有著一種特殊的愛(ài)，完全可以說(shuō)是一種超乎尋常。因?yàn)樵谖业难劾铮鹕那锾欤⒉皇枪陋?dú)、凄涼的代表，它是豐收的象征。
我的家鄉(xiāng)———廬山腳下的一個(gè)不起眼的小山村，它的秋色更惹人愛(ài)。
不必說(shuō)避署勝地廬山的景致了，單是我村四周圍那些默默無(wú)聞的小山，就能讓你留連忘返。青青的小山肥我們村子圍了個(gè)圈兒。山坡上，果實(shí)成熟了，一眼望去，一大片一大片布滿了山坡。瞧，那紅的是柿子，黃的是梨子，青的是蘋果；更有那不知名的野果，滿樹滿枝都是，叫人越看越愛(ài)越心甜。一陣風(fēng)吹來(lái)，沉甸甸的枝條在微風(fēng)中輕輕搖曳。空氣中充滿了果實(shí)的香味，深深吸上一口，沁人心脾，多么香甜啊！山谷中，層層金黃的麥浪上下翻騰，這預(yù)示著又是一個(gè)豐收的'大好年景。
看，南山頂上那一大片一大片通紅的是什么？啊是秋天的象征———楓樹，滿樹的紅葉像是燃燒著的火花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，楓樹林中，有不少欣賞秋色的人們，他們當(dāng)中的天真的孩童，有朝氣蓬勃的青年，也有銀須垂胸的老人，在他們被楓葉映紅了的臉上，都蕩漾著幸福的微笑。這是因?yàn)椋麄冊(cè)谶@里欣賞到了真正的秋天，秋，給予人舒暢和豪放。
拾梯而上，爬上最高的山頭，盡情眺望：藍(lán)天襯著白云，綠帶繞著青山，還有那隱藏在繁花嫩葉中的紅瓦頂和金色的麥田，構(gòu)成衛(wèi)幅五彩斑斕的山區(qū)秋色圖。那高超的技藝，就是唐伯虎也要望塵莫及了。
我喜歡家鄉(xiāng)的金秋，更喜歡帶著瑟瑟寒意的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線形成一片蒙蒙的雨霧。秋雨它能使人清醒，同時(shí)雙能沖刷掉在大地上的一切污穢之物，使大地變得那么晶瑩透亮，一塵不染。
人們都是贊美春天，說(shuō)春回大地生氣盎然。我卻認(rèn)為，如果把春天比作一個(gè)剛剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一個(gè)成熟的少女。秋天，有著自己的內(nèi)在美，那就是成熟的美。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
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