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發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:曼珠

通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇一

這個(gè)星期雙休日,王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是在一塊布上面練習(xí)釘紐扣。星期六下午,媽媽先教會(huì)了我怎么釘紐扣,然后我們就舉行了一次別開生面的釘紐扣比賽。

賽前,我們準(zhǔn)備了一些材料,有:兩塊小方巾、幾顆不同的紐扣、剪刀及水彩筆。媽媽宣布比賽規(guī)則:“誰能在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成在小方巾上釘三顆紐扣并拼成一個(gè)有創(chuàng)意的圖案,誰就贏!”我們還邀請(qǐng)爸爸來當(dāng)裁判。

比賽開始了!我思索了一會(huì)兒,三顆紐扣可以拼什么?對(duì)了,就拼一只可愛的小貓吧!我毫不猶豫地開工了首先從小方巾的左上角下手釘?shù)谝活w黑紐扣。我把針線小心翼翼地從小方巾的背面穿過去,把線固定在小方巾上,然后從紐扣的其中一個(gè)洞里穿過去,固定紐扣,再成功地給其余的洞繞上線。三四個(gè)來回后,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)洞之間沒有穿線,就趕緊再從正面穿到背面把它補(bǔ)上。接著,我又在小方巾的右上角釘上一顆同樣大小的黑紐扣,小貓的一雙黑眼睛就出現(xiàn)在我眼前了。最后,我把第三顆小紐扣釘在了兩顆大紐的下面,這就是小貓的嘴巴了。這次,我的動(dòng)作可嫻熟多了。釘完后,我用水彩筆在小方巾上勾畫出小貓的頭像。哈哈,大功告成了!

我迫不及待地抬頭看看媽媽的作品,一下子驚呆了!只見媽媽在小方巾上畫了一個(gè)戴皇冠的小公主,皇冠上的三顆“紅寶石”閃亮亮的,真好看!

比賽結(jié)束了,爸爸走過來高興地說:“兩位選手都能在規(guī)定時(shí)間里完成作品,添一做的‘小貓’很可愛,媽媽做的‘小公主’活靈活現(xiàn)。嗯,都還不錯(cuò)。你們真是不分上下啊!”我和媽媽比賽釘紐扣,沒想到誰也沒有贏,誰也沒有輸,真是太有趣了!

記憶中,是應(yīng)該有個(gè)家的。

爸爸坐在沙發(fā)中間,然后有媽媽,s坐在另外一個(gè)小沙發(fā)上,呃……s是個(gè)女孩,s睡著了。

夏天的時(shí)候,記得爸爸常帶著s去游泳,當(dāng)然還有媽媽,但是媽媽是不下水的。s卻很喜歡水,這一點(diǎn)可以看得出來,她在水里的時(shí)候笑得很開心,即使還不能游,但是s一點(diǎn)也不怕,因?yàn)榘职忠恢痹谏磉叀?/p>

那個(gè)時(shí)候,一家人總是在一起吃飯,爸爸有時(shí)會(huì)有事回不來,也會(huì)打電話給家里。

爸爸會(huì)抽煙,但是抽得很少,s會(huì)偷偷地拿走爸爸的煙,然后藏起來。

s才上幼兒園,s很喜歡那里,因?yàn)橛泻芏嘈∨笥眩瑂很合群,他們玩得很開心。

s家門外有個(gè)鐵門,每次s聽到鐵門有響動(dòng),都會(huì)跑到外面看是誰回來了,然后親熱地打招呼,s是個(gè)懂事的孩子,大家都很喜歡她。

又一年的夏天,爸爸失業(yè)了。

記憶中的那天,爸爸回到家里,沒有象以前那樣先抱起s,而是坐在沙發(fā)上,一直地抽煙。s站在旁邊,她沒有見過爸爸抽這么多煙,一句話也不說。站久了,s覺得不好玩,便走開了。

晚上的時(shí)候,媽媽回到家里,一直和爸爸在客廳談些什么,現(xiàn)在想起來,不外乎是叫爸爸再去找一份工作什么的。可是在那個(gè)時(shí)候,一份工作丟了就很難再找了,何況爸爸已經(jīng)不再年輕。

然后,爸爸和媽媽開始吵架,一開始很小聲地爭(zhēng)吵,怕s聽到。后來便越演越烈,媽媽開始摔東西,爸爸有時(shí)還會(huì)動(dòng)手,s只是站在一邊大聲地哭,她不知道要做些什么,她不知道他們?cè)趺戳恕V皇怯X得爸爸不再帶自己去游泳,不再坐在一起吃飯,不再敢去藏爸爸的煙。

直到一天晚上,媽媽和爸爸再次吵起來,s還是站在一旁大哭,媽媽也哭得很傷心,然后,媽媽對(duì)爸爸吼道:我總有一天會(huì)離開這里!!s聽到了這句話,她感到前所未有的害怕,s怕媽媽真的會(huì)走,怕媽媽不管她和爸爸。

s開始想象自己變成一個(gè)沒人管的孩子,一個(gè)可憐的女孩,誰都不再喜歡她,然后害怕地躲在被子里哭。

從此之后,s通常會(huì)在天還沒亮就醒來,悄悄地走到媽媽房間里,然后看到媽媽還在那里,才安心地回去睡。

爸爸不再出去找工作,只是在家里抽煙,媽媽每次回來看到爸爸無所事事的樣子,兩個(gè)人變開始吵起來。

終于,媽媽走了,丟下了s那是s五歲時(shí)的夏天。

那天,留在s腦海里最后的家,便是媽媽空空的房間,坐在沙發(fā)上一直抽煙的`爸爸,和屋外敞開的鐵門。s便一直看著那扇鐵門,眼淚一直流,告訴自己,媽媽走了。

之后爸爸把s送到外婆家,也走了。

那個(gè)夏天之后,便是外婆和s兩個(gè)人的故事了……。

那天爸媽都不在家,沒辦法,午飯只好自己做了。長(zhǎng)這么大還是第一次自己做飯那。一想到自己做飯,真是又興奮又激動(dòng),但是心里沒底,又不懂怎么做飯,所以高興是高興不起來的。只好硬著頭皮上吧。人做事情總有第一次嘛。

一看時(shí)間,快中午了,趕緊準(zhǔn)備做飯,平時(shí)媽媽做的西紅柿炒雞蛋好吃,那就是它了,西紅柿炒雞蛋加白米飯,想起來就饞的流口水了。趕緊行動(dòng)。

第一個(gè)程序,先淘米。在碗里放好適量的米,在自來水中沖了幾遍,感覺干凈了就把米飯倒進(jìn)鍋里。記得媽媽做飯的時(shí)候往鍋里放水,但是放多少我可沒注意,管它那,多多益善吧,放它幾大碗再說,然后蓋上鍋蓋,打開火,敬候佳音,哈,一定好吃!

在蒸飯的同時(shí),我開始準(zhǔn)備炒菜,平時(shí)看媽媽炒西紅柿雞蛋很容易的,我一個(gè)大小伙子了這點(diǎn)小事還能難住我?按葫蘆畫瓢吧。

把西紅柿洗凈,切好。我把鍋架到爐子上,然后倒油,打開火,在熱油的同時(shí)準(zhǔn)備打雞蛋。我拿出幾個(gè)雞蛋,打到碗里攪好之后,一看油鍋已經(jīng)是濃煙滾滾了,心里一驚,這時(shí)鍋里的油已經(jīng)著了起來,好在俺大將風(fēng)度,臨危不亂,還記得媽媽說過,油鍋著火要用鍋蓋蓋住。于是我眼疾手快,迅速抓起鍋蓋扔到著火的鍋上,一會(huì)火滅了,我身上的汗也下來了,真有點(diǎn)后怕啊。

等我把留的作業(yè)告訴他,猛然想起來還在炒菜吶,趕緊兩步竄到廚房,這時(shí)鍋底都成黑的了,菜炒糊了,一股特殊的味道直竄我的鼻子。我趕緊關(guān)上火。我打開燜飯的鍋蓋,我的天,由于倒水太多,米飯和水還分著家那,根本沒蒸到一起去,真郁悶啊,這頓飯。不做了,隨便找點(diǎn)吃的吧,看來媽媽說的對(duì)啊,看事容易做事難,這回我算服氣了。

后來經(jīng)過多次的嘗試,現(xiàn)在我的飯菜已經(jīng)學(xué)的差不多了,每次吃到自己做的比較可口的飯菜,我就想到我的第一次做飯的狼狽,但是也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)第一次,叫我懂得了失敗是成功之母的道理,讓我面對(duì)挫折能夠堅(jiān)定信心,不懈努力,把自己的事情一步步做好。這樣想來,我倒是感覺到我的第一頓飯做的真香。

今天上午媽媽要去湖北省的一個(gè)親戚家,我聽說后十分高興。因?yàn)樵诩依锝?jīng)常是媽媽管著我,現(xiàn)在媽媽一走沒人管我,我可以自由的玩了。轉(zhuǎn)眼間上午就到了,媽媽上了車,一會(huì)兒車在我的視線中消失了。我高興快要發(fā)瘋了,因?yàn)樽蛱焱砩衔抑懒藡寢屢テ甙颂炷兀∥疫@幾天里也制定好了活動(dòng)安排我稱他為自“由由計(jì)劃”我計(jì)劃的第一步就是今天下午考完試后打著考完試放松的旗號(hào)去和同學(xué)們比賽騎自行車。下午一到學(xué)校我就把媽媽去湖北的消息散播開了,又約了幾位同學(xué)下學(xué)后去比賽自行車。

考試時(shí)我只想著媽媽去湖北可以比賽自行車結(jié)果也忘了檢查對(duì)錯(cuò),考完試后我馬上飛奔回家,我看到姑姑在屋里。我想:姑姑可能也會(huì)答應(yīng)的。姑姑見我回來了,就問我今天下午考試考的怎么樣呀!我立刻就回答:“好,非常好。”話剛落下去,我的同學(xué)就來了我馬上說:“我去玩一會(huì)兒就回來了。”姑姑爽快的答應(yīng)了我正在為姑姑這么爽快的答應(yīng)了我而高興的時(shí)候爸爸來了問:“我去干什么呢!”我說:“去后面玩一會(huì)兒。”爸爸說:“不許去,后面有車撞到怎么辦?”我說:“我會(huì)注意的。”爸爸說:“不許去就是不許去。”我說:“考完試讓我放松放松吧!”爸爸說:“不行。”不論我怎么說都去不成了。我的同學(xué)只好無可奈何的走了。我也只好不甘心的回屋看電視了。第二天到學(xué)校我就遭到同學(xué)們的數(shù)落,因?yàn)樗麄円詾槭俏沂帕宋姨┩髁恕?/p>

一天、兩天過去了我的第一步計(jì)劃還沒有實(shí)施呢!第三天來臨了,機(jī)會(huì)也來了,爸爸沒在家,我跟姑姑說了一聲就走了。我找到同學(xué)立刻就出發(fā)了。我們騎著自行車轉(zhuǎn)了一大圈子要不是體力不足我們還能轉(zhuǎn)更遠(yuǎn)。第三天,媽媽打來個(gè)電話:“今天晚上九點(diǎn)就要去湖北了,你要什么禮物。”我就說:“我要學(xué)毛筆字,就要個(gè)硯臺(tái)吧!”于是我的第二步計(jì)劃就落成了,就是練好毛筆字。如果媽媽回來一見我寫的毛筆字那么差勁,一定會(huì)想這個(gè)硯臺(tái)白買了。

第四天到來了,今天是個(gè)星期天,奶奶也回家了,我們?cè)缙鸩辉敢庾鲲垼兔爸擅杉?xì)雨去街上買飯。去時(shí)時(shí)零星小雨,可回來時(shí)就變成了瓢潑大雨了,我們兩個(gè)人被淋成落湯雞了。與其在家看電視,不如練一會(huì)兒毛筆字,正好奶奶也在家,她以前是個(gè)老師,我可以讓她教我練習(xí)。誰知道奶奶以前用的是‘硬筆’,而我讓奶奶教的是‘軟筆’。奶奶教了我一個(gè)錯(cuò)誤的握筆方法。后來我才知道,奶奶也不會(huì)寫毛筆字。我只好自己練習(xí)‘自學(xué)成才’了。練了兩天后,已經(jīng)是第六天了,上午時(shí)候姑父來了,他教給我怎樣握筆,還教給我寫毛筆字的方法。又練了兩天,我的字比以前好看多了。可以用一手漂亮的毛筆字迎接?jì)寢尩臍w來。

雖然這幾天里,我自定的‘自由計(jì)劃’只落成和實(shí)施了兩步,但是我有了很大的收獲。也算這幾天,沒有白白的度過。

今天上午,阿姨有事出去,讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。

思容是阿姨的寶貝兒子,不到三歲,長(zhǎng)得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,模樣十分可愛。最逗的是他說話,口齒不清,常常“語出驚座”,幾天下來我都成了“翻譯大師”啦。

阿姨走時(shí),思容還在睡,我就到客廳做署假作業(yè)。還沒做幾道題,就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去,想“侍候”他起床,他卻不買賬,賴在床上左右翻騰要媽媽。我好言好語哄了很久,最后還把我最喜歡的變形金剛送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的變形金剛來。

過了一會(huì)兒,他把已不成樣子的變形金剛?cè)拥酱驳囊唤牵鑴?dòng)著手臂對(duì)我喊道:“哥哥,鵝要喝溜累。”“溜累”就是“牛奶”。我跑到廚房拿來牛奶,他果然咧開了嘴,一把抓過去就吸。可半瓶牛奶進(jìn)了肚子,思容又不想吃了,隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“哎呀,你怎么亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

我正忙著拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了:“細(xì)衣機(jī),細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)?地臟了怎么用洗衣機(jī)洗!真笨!”我沒好氣地白了他一眼。“細(xì)衣機(jī)!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機(jī)玩具。”小思容又是搖頭又是甩手,看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點(diǎn)嗎!”我也有些急了。“細(xì)衣機(jī),電細(xì)!我要看細(xì)衣機(jī)。”“電細(xì)?……電細(xì)……是電視吧!”我一拍腦袋,憂然大悟,“想看《西游記》,孫悟空,對(duì)不對(duì)?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳故意問:“幾頻道?”“細(xì)頻道。”這我聽得懂,打開電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西游記》!我再把一包“小饅頭”扔給他,他就峨峨啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我松了口氣,繼續(xù)去做作業(yè)。也不知過了多久,我突然發(fā)覺沒了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪著頭睡著了,這小子!

阿姨一回來,我就急不可待地向她訴苦:“阿姨,當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經(jīng)過和阿姨一說,阿姨一會(huì)兒夸我聰明能干,一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮搗蛋,開心地笑個(gè)不停。

有了做“保姆”的經(jīng)歷,我才體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!

“老媽拜拜!”我笑著跟媽媽再見,隨后關(guān)上了門。今天媽媽要出去辦事,我就只好乖乖“看家”了。我百賴無聊地呆在沙發(fā)上看電視,嘴里嚼著糖果,手中拿著遙控器,一副悠閑自得的樣子。

說起來,這個(gè)暑假我只是天天呆在家中看電視、玩電腦,幾乎沒有好好地出去散步過,更別說出去旅游了。

說實(shí)話,我也不怎么了解我所的這個(gè)家呢,每天都在玩耍中度過,甚至沒有很認(rèn)真地看過它。誒,我怎么不在家里“旅游”一番呢?這樣,我這個(gè)假期不就算“旅游”過了嗎?況且,我也可以趁機(jī)了解一下我的家啊。就這樣,我這個(gè)“小旅行家”就要出發(fā)啦!

我先來到廚房。我看見這里處處都一塵不染,每一個(gè)碗都干干凈凈,在陽光的照耀下泛著好看的光。咦,這是什么味道?我仔細(xì)地嗅了嗅、看了看。哦,原來是媽媽為晚飯所做的準(zhǔn)備而散發(fā)的味道啊!

忽然覺得眼前有些模糊,從眼中流出了什么,劃過臉頰,“吧嗒吧嗒”地掉在地上。我連忙抬頭望望,趕快離開了廚房。

我又來到了臥室。同樣,這里也和廚房一樣,很干凈。我的視線挪到了屬于我的角落……我明明記得這里昨天還是亂糟糟的,才一天,怎么就全都變整整齊齊了?難道,媽媽都幫我收拾好了?我突然覺得我處于一個(gè)只有自己的世界,從一個(gè)角落散發(fā)出光芒,很溫暖的光芒。漸漸擴(kuò)散,這個(gè)孤獨(dú)的世界,好像不再孤單,哪里都布滿了光芒。

我……媽媽……。

對(duì)不起……。

真的對(duì)不起……。

我不再掩飾我的淚水,讓它在臉上肆意地流淌。這時(shí)的我像一個(gè)做了壞事也知道自己錯(cuò)了的小孩子,蹲在地上,悔恨地流下眼淚。過了一會(huì)兒,我揩揩眼淚,走到鏡子前,沖鏡子微笑,對(duì)自己說:“你很幸福,真的……”

“叮咚!”門鈴響了,看來是媽媽回來了。我連忙向門的方向走去。

“玉兒,干什么呢?快來給媽媽開門。”媽媽的聲音從門外傳來。

我笑著大聲說:“來啦!”

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發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇二

前天,天氣晴朗,我們吃完中午飯的時(shí)候,爸爸回來了。爸爸到家,馬上拿著一本書,那本書上有一只小熊,按下去,小熊還會(huì)發(fā)出吱……的聲音。

可爸爸還不知道他拿的是那本書,逗得我們哈哈大笑。在笑的同時(shí),我不小心又摔了一跤,媽媽又發(fā)出了哈哈哈的笑聲。

更好笑的是:電腦室忽然又有了一種聲音“吱……”原來是爸爸在按我的小熊啊!

我們家充滿了歡快的笑聲!

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇三

家,總是給我?guī)頊嘏依锏氖轮灰幌肫穑部偸亲屛矣X得甜甜的。那個(gè)晚上更是尤其突出,就如同一塊糖,這糖開始是酸的,最后是甜的,讓我回味無窮。

放學(xué)回家的路上我一直笑瞇瞇的。“你是怎么了,那么高興?”好朋友嘉嘉對(duì)我的異常反應(yīng)很是迷惑。“今天是我的生日,爸爸媽媽和我說好了,今天和我一起過生日,他們最近很忙,今天還特地抽空陪我呢?”我滿臉笑容的回答道。回到家,我推開門,蹦蹦跳跳的進(jìn)了家。“爸爸媽媽我回來了。”家里沒有一絲回應(yīng),偌大的家里好像就只有我一個(gè)人。“爸爸媽媽,別跟我玩躲貓貓,我找不著你們,出來吧,快出來吧。”我喜悅的聲音里參雜著一絲焦急和緊張。但爸爸媽媽仍舊沒有回答。夜色慢慢地籠罩了大地,天暗了下來。我慢慢地走到電視機(jī)前,打開電視。就在這時(shí),電視里的圖案突然熄滅了。“不……不會(huì)是停電了吧。”我的聲音在顫抖,那是黑暗帶來的恐懼。“叮鈴鈴……”電話鈴響起了,我不由得想起了恐怖片《午夜兇鈴》,窗戶的縫隙里吹來一絲涼風(fēng),讓我不禁的打了一個(gè)冷顫。我慢慢地“挪”到電話旁,用盡量平靜的聲音說:“喂……喂,你……你好。”“寶寶,你怎么了?”電話那頭傳來的聲音讓我喜出望外。“媽媽,今天是我的生日,你忘了嗎?為什么你和爸爸都不在家?”“寶寶聽話,我們有點(diǎn)事,一會(huì)就回來。”媽媽的話讓我分外生氣。“可是媽媽,家里停電了,我好害怕。”電話的那頭媽媽用安慰的語氣說:“別怕,想想我給你買的漫畫書里的內(nèi)容,你每次看到都會(huì)笑得合不攏嘴。想想吧,沒事的。拜拜。”“可,媽媽……媽媽……”沒等我說完媽媽已經(jīng)掛了電話。我馬上又給爸爸媽媽打電話,可是他們倆的手機(jī)都不在服務(wù)區(qū)。天,更暗了,天上的月亮仿佛被天狗吞食了,不再放射光芒。此時(shí)此刻我內(nèi)心的勇敢也仿佛被恐怖籠罩了。

“咚咚咚……”一陣敲門聲打破了寂靜的夜晚。我懷著無比興奮得的心情打開家門。“爸爸媽媽你們終于回來了。”我一把抱住媽媽,“你們?cè)趺椿貋淼眠@么晚呀?家里停電了,我好害怕。”媽媽拿出蛋糕放在桌子上說:“寶寶我們給你訂蛋糕去了。”媽媽望著我說,“別害怕了,我們不是回來了么。”就在此時(shí),電也仿佛明白了我的心情,隨著爸爸媽媽的到來照亮了屋里的每一個(gè)角落。我們一家人幸福地聚在一起開心地為我過起了生日。

星期天下午,爸媽都出門了,媽媽臨走是囑咐我;“今天可能要下雨,別忘了收衣服!”

過了一會(huì)兒,天空烏云密布,看樣子一場(chǎng)傾盆大雨即將來臨。我想起媽媽的囑咐,急忙放下筆向院子里跑去。剛出門就見隔壁的王奶奶正費(fèi)力地收衣服。王奶奶的兒子在外地工作,無依無靠,只剩下她孤單一人。老人家年紀(jì)大了,動(dòng)做比較緩慢。于是,我趕忙走上前手忙腳亂地幫助她。剛把王奶奶家的衣服收進(jìn)屋,大雨傾盆而下。糟了,我家的衣服還沒收呢!我冒雨飛奔去,可還是晚了,雨把衣服淋濕了。

晚上,媽媽回來了,一看衣服,臉上立即“陰轉(zhuǎn)多云”,大聲斥責(zé):“你這孩子,怎么連這點(diǎn)事都干不好!”我連忙向媽媽解釋了事情的原委。我滿以為媽媽聽了我的話會(huì)開心,可媽媽蠻不講理地說:“王奶奶她自己有不是不能收,你瞎攙和什么?”“媽媽!”我大聲地說,“王奶奶那么大歲數(shù)了,腿腳能和我們比嗎?再說了也是上個(gè)雨天,他還幫咱把衣服手好了,自家的衣服都濕透了”。“她晾的衣服都是普通衣服,濕了也沒關(guān)系,我的衣服可是名牌!”

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇四

開學(xué)后的幾天里,家里每個(gè)人的瞼都是陰沉沉的。為啥呢?因?yàn)檠湍莻€(gè)寶貝哥哥蹲了兩次五年級(jí)還沒考上個(gè)初中一年級(jí)。平時(shí)很有心路的媽媽,幾天來總是粗喉嚨大嗓門地吵爸爸,“我說金柱他爸,你就不能像東頭慧慧她爸那樣,買點(diǎn)煙酒去找中學(xué)的校長(zhǎng)說說,收下哈金柱嗎?孩子這么小,反正不能就叫他這么呆在家里啦。再說,孩子連個(gè)中學(xué)都不上,大了說個(gè)媳婦也難呀。這孩子可是咱家三代單傳的獨(dú)苗,你就掂量個(gè)辦法吧!’’媽媽的話似乎}打中了爸爸的.心,幾天來,爸爸額上的皺紋仿佛多了幾條。

再看哥哥呢,因?yàn)闆]考上學(xué),這幾天也比以前老實(shí)多了。我呢,別看今年升了級(jí),因?yàn)橛懈绺邕@個(gè)“活教材”也免不了要受些“警告”。經(jīng)不住媽媽再三的嘮叨,一天晚上,爸爸真的帶了煙酒去找那個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)去了。可是那校長(zhǎng)沒有應(yīng)充,理由是沒有學(xué)籍的學(xué)生,學(xué)校不能收,若能有個(gè)學(xué)籍還可考慮。據(jù)校長(zhǎng)說,這學(xué)籍很不好辦,‘得托縣文教局的人才能辦出來。為這“學(xué)籍”,爸媽又犯起愁來。

時(shí)隔兩天后的晚上,我聽媽媽鄭重其事地對(duì)哥哥說:“拾掇好書包,明早我送你上學(xué),這回可別再……洲怎么?不是說沒有學(xué)籍的學(xué)生學(xué)校不收嗎?”我驚奇地問媽媽,“哥哥有學(xué)籍啦?”媽媽神秘地一笑說:“有啦,”我感到這事怪蹊蹺,仔細(xì)詢間,才知道是我那有心路的媽媽略施的小計(jì)。

原來,我媽媽昨晚又去找中學(xué)校長(zhǎng),聲稱我有個(gè)舅舅當(dāng)過文教局局長(zhǎng),托他定能辦來學(xué)籍……于是我哥哥便跨進(jìn)了中學(xué)的大門。聽了媽媽的敘述,我心中暗想:我要真有個(gè)當(dāng)局長(zhǎng)的舅舅就好了,將來我要考不上初中,也好再托他……遐想之余,我又擔(dān)心,若我媽媽的騙局被揭穿了,那會(huì)……唉,別胡思亂想了。從今以后我可得加勁學(xué)習(xí),憑自己的本事考上學(xué),可不能再叫爸爸媽媽勞神費(fèi)力了。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇五

我每次放學(xué)回家,總是遇到許多事,但有一件事使我難以忘懷。一次,我放學(xué)回家,走到陽明路的'十字路口那兒,看見一位警察叔叔站在指揮臺(tái)上有條理地指揮著來往的車輛。紅燈亮了,車子停下來了。

忽然我看見一部小轎車還在往前行駛著。這位警察叔叔連忙把車子攔住,問那位司機(jī)為什么看見紅燈還在往前開呢?這時(shí)車后面的門開了,一個(gè)叔叔走了出來,說道:“小楊,是你呀!”那位警察叔叔也說:“噢,原來是小王呀!”我看到這時(shí),心想:原來他們是朋友啊,這下那位警察叔叔肯定不會(huì)罰款的;但那位警察叔叔的結(jié)果讓我大吃一驚!那位警察叔叔還是把罰款單拿出來,準(zhǔn)備罰款。

那位小王叔叔看到,連忙說道:“算了吧,我們都是朋友,這有何必呢?”那位警察叔叔看到后,說:“就因?yàn)槟闶桥笥眩觳荒茚咚角榈?”那為小王叔叔拿出一包香煙,遞給那位警察叔叔,說:“這包煙給你了,不要罰我款了吧。”那為警察叔叔說:“我是警察,不能不遵紀(jì)守法,我們要帶好頭,才能讓你們也遵紀(jì)守法。”這下,小王叔叔沒轍了,把錢交出來,給了警察叔叔。

我從心里敬佩那為對(duì)工作負(fù)責(zé)的警察叔叔。這時(shí),我好想看到那警察叔叔帽子上的國徽,正在閃爍耀眼的光芒。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇六

那是一個(gè)星期天的上午,我去了圖書城。圖書城里的.人非常多,人來人往,書也是五花八門,各種各樣。

我走了走,看見了一套我最喜歡的書――《犬夜叉》。于是,我拿起書,蹲下身,津津有味地看了起來。

這時(shí),傳來一陣腳步聲。我抬頭一看,原來是一位年輕的服務(wù)員,服務(wù)員親切地對(duì)我說:

“小朋友,你想買這本書呀?”

“是呀,這套《犬夜叉》多少錢?”

“100元。”

我一聽,都不敢相信,便搖搖頭說:

“別人家才要80元,我看你們這兒生意好,才來這兒的,你就給減一些錢,好嗎?”

“行,80元。”

我心想:“我只有50元了。”于是就對(duì)他說:

“40元如何?”

“不,60元吧。”

“你看我這個(gè)小學(xué)生,也沒有多少錢,就40元吧!”

“看你這么喜歡這套書,那好,就40元。”

于是我付了錢,把這套書拿走了。

這件事讓我太難忘了,因?yàn)橥ㄟ^它,我學(xué)會(huì)了如何討價(jià)還價(jià)。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇七

朦朦細(xì)雨灑滿了大地,剛上完課心中輕松的如失重負(fù)的我在車站等車。

“刷----”地,一輛自行車飛馳而過,一個(gè)急剎車,“咚”的一聲重重地撞在一輛電瓶車上。來的突然,來的太快,當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),自行車的車主已倒在地上手上也多了一塊紅色大包。再看看電瓶車主,因?yàn)榈靥驯蛔砸训碾娖寇噳旱乖诘厣狭恕?/p>

我腦中第一反應(yīng)便是認(rèn)為接下來肯定是一番唇槍舌戰(zhàn)。唉,現(xiàn)在的交通事故后,不發(fā)一場(chǎng)“火”的人已是鳳毛麟角了,但是意想不到,電瓶車車主竟主動(dòng)扶起了自行車的車主,說到:“對(duì)不起,我太大意了,竟停在這里。”自行車車主面紅耳赤,慚愧地說:“是我應(yīng)該說對(duì)不起,要不是我騎得這么快,這么急,也不會(huì)……”兩位車主扶起對(duì)方的車,嘴里不停地說道:“對(duì)不起,不好意思。”然后兩人各自騎上車,揮手道再見。望著他們的背影,我不禁肅然起敬。

現(xiàn)在是21世紀(jì)了,科技發(fā)達(dá)了,但中國“禮儀之邦”的稱號(hào)卻在慢慢消失,我們應(yīng)該好好接手祖輩的好品質(zhì),讓“禮儀”這美麗可敬的行為永駐人間。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇八

曾經(jīng)是那么期待著長(zhǎng)大,好不容易,我終于長(zhǎng)大了,卻又那么熱切盼望著能回到小時(shí)候我生活在一個(gè)幸福而美滿的家庭里。爸爸擔(dān)任家庭的數(shù)學(xué)老師,媽媽擔(dān)任語文老師,而我則擔(dān)任英語老師,大家互相幫助,使我的成績(jī)蒸蒸日上。

我和媽媽工作起來一絲不茍,從不馬虎,如果自己讀錯(cuò)了或是講錯(cuò)了都會(huì)進(jìn)行糾正。而爸爸更是沒話可說,一旦遇到些難題便會(huì)認(rèn)真地反復(fù)思考,直到自己會(huì)做之后,爸爸又會(huì)耐心地給我和媽媽進(jìn)行講解,一遍不會(huì)講第二遍。所以,我和媽媽經(jīng)常類家里稱爸爸是“教學(xué)十佳標(biāo)兵”。

記得有一次,我在做數(shù)學(xué)試卷時(shí),遇到了這樣一道難題:“中山路總長(zhǎng)1398米,甲車第分行20米,乙車每分經(jīng)甲車快10米,讓甲車先跑3分鐘,問幾分鐘后乙車可以追上甲車?”于是我便請(qǐng)教了家庭數(shù)學(xué)老師——爸爸。經(jīng)過爸爸的反復(fù)琢磨終于想出方法,便講給了我聽,可我認(rèn)為自己的做法才是正確的,于是,我反駁道:“爸爸,我認(rèn)為還有一種方法比你的簡(jiǎn)單。”

爸爸說:“是嗎?那你就把自己的想法說出來給大家聽聽,探討探討。”于是,我向爸爸說出了自己做這道題的方法,爸爸仔細(xì)地揣摩了一下,得出了這樣的結(jié)論:“雖然,你的方法表面上看是很有道理的,但仔細(xì)一推敲就可以看出破綻,這兒你運(yùn)用了時(shí)間速度=路程是對(duì)的,但是列式卻錯(cuò)了……”在爸爸的指導(dǎo)下我很快地懂得了題意,并輕而易舉地做了出來。媽媽這時(shí)走過來對(duì)我說:“孩子,認(rèn)真思考雖然很好,但是也要謙虛聽爸爸講哦。”

由此可見,我的爸爸是一位多么稱職的家庭數(shù)學(xué)老師!我的家庭幸福而美滿,溫馨而和諧,是多么令人向往呀!

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇九

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的發(fā)生在班里的一件事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的話又在我的耳邊響起:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候,學(xué)生打架都是不對(duì)的。”過了一會(huì)兒,我才平靜下心來。我走過去,張弛低著頭對(duì)我說:“今天中午,你和蘇建軍幫一幫我,把墻壁弄干凈,行嗎?”我說;“行,我去問蘇建軍同意不同意?”蘇建軍過來了,說:“干嗎?”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說。蘇建軍接著說:“中午不休息要向老師請(qǐng)假。”到了中午,吃過飯,我們?nèi)齻€(gè)人一起去問時(shí)老師:“時(shí)老師,我們?nèi)ソ淌易霰Wo(hù)環(huán)境的事,行嗎?”時(shí)老師說:“去吧。”

我們來到教室,我和蘇建軍拿出小刀,看看墻上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說:“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓谩!蔽覀兇蠹叶加姓f好。快干完了,我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了,就把頭一歪,還堅(jiān)持干著,我說休息一會(huì)兒吧,他說,等會(huì)干完再說吧。

我想:“張弛不應(yīng)該把自己心愛的鋼筆扔在地上,我也不該脾氣,這多不好啊!這件事讓我們深深地記在心里吧。”

我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十

那是一個(gè)陽光明媚的午后,太陽的光線似乎泛濫的有些過了頭,把剛巧坐在靠窗邊的我,照的有些頭暈?zāi)垦#@堂是思想品德課,我不大喜歡這一門,老師似乎瞧出我們像是被高溫打焉了的茄子,沒了精神頭,于是,他緩緩開口:“為了讓大家更深刻的體會(huì)到生命的珍貴,我給大家講一個(gè)故事吧!”

故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,大家都知道,和我們?cè)谕粋€(gè)縣城里開設(shè)的另一個(gè)中學(xué)——霍邱縣第三中學(xué),一名初三學(xué)生,因向祖母索要去網(wǎng)吧上網(wǎng)的錢而被祖母拒絕,男孩因被逼無奈,一怒之下,親手殺死了自己的祖母,大家想想,一個(gè)孩子就是因?yàn)樽婺覆唤o他錢,從而殺死自己的親生祖母。”老師不急不緩的說道。下面的同學(xué)議論紛紛,“這個(gè)男孩還是不是變態(tài),”“是啊,連自己的親祖母都敢殺死,要是我,我肯定連我祖母的手指頭都不敢碰一下,”同學(xué)們各說各的,說著說著,也就下課了。

也許這個(gè)故事我們?cè)谛侣勆辖?jīng)常聽說,但是,真正發(fā)現(xiàn)在身邊的時(shí)候,那種感受,著實(shí)令人震撼不已,人的生命只有一次,寶貴而脆弱,無論我們能否為這個(gè)社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記那句話——珍愛生命,善待生命。是每個(gè)公民應(yīng)該做到的職責(zé)!

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十一

今天下午,在我們班里發(fā)生了一件事,本來很小,但最后,事情卻鬧大了。

下午,大家一起床,就往教室里跑,因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆,卻在這時(shí),大家都不注意的時(shí)候,這件事發(fā)生了。

高寧從王晨韻的桌子前走過,一不小心,把王晨韻的墨汁碰翻了,墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上,面對(duì)這一場(chǎng)面,大家都驚呆了,而高寧卻像不關(guān)他的事一樣,擦了擦他身上的墨跡,去玩自己的啦!王晨韻先是一愣,然后就撲在桌上痛哭起來,她哭得真?zhèn)难剑〈蠹叶际中奶邸?/p>

隨后,陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切,還問候她,真熱心呀!可事情還沒完呢!在“幫助”王晨韻的過程中,又發(fā)生了一件意外事情,這一下就把事情給鬧大了。

原來,陳垣拖完地,拿著拖把走路,路過汪昕的桌邊,一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放,當(dāng)然,陳垣并沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,繼續(xù)向前走,忽然,她似乎感到了什么,轉(zhuǎn)過頭,見汪昕的椅子在向下倒,顧不上放下拖把,連忙單手扶起椅子,這才松了一口氣。因?yàn)椋蠈W(xué)期,汪昕經(jīng)常欺負(fù)她,那段經(jīng)歷,就像一把鋒利的尖刀,在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀,讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。

后來,汪昕從樓下上來,在這時(shí),不知是誰,又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕見椅子倒了,問徐子或,徐子或說是陳垣弄的,汪昕本來就對(duì)陳垣不滿,又聽說是陳垣弄的,就要“以牙還牙”,馬上去把陳垣的椅子弄翻了,陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上,沾上了墨汁。陳垣傷心極了,一邊拿了塊抹布擦?xí)贿呅奶鄣孛瑴I水奪眶而出,心里有多少委屈、怨恨,卻表達(dá)不出來。

最后,施老師在全班講述了這件事的始末,汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤,這件事終于了結(jié)了。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十二

自從學(xué)“圓”一章以來,數(shù)學(xué)課堂總是嘰嘰喳喳的,好像永遠(yuǎn)不會(huì)安靜下來。老師發(fā)現(xiàn)那是同學(xué)們彼此借用圓規(guī),于是宣布:人人都要有圓規(guī)。第二天上課時(shí),教室里鴉雀無聲,上了一堂好課。可第三天,“篤、篤、篤”的聲音此起彼伏,原來是同學(xué)們趁老師不注意時(shí)用圓規(guī)練飛鏢。無奈,老師規(guī)定:手不可以亂動(dòng)。

上課不行,下課玩可沒,下課玩可沒人管事吧。一下課,教室里就熱鬧了。課桌、講臺(tái)、門都變成了“飛鏢靶”,而圓規(guī)則變成了飛鏢。瞧,各位身懷“飛鏢絕技”的武林豪杰大顯身手,都在“華山論劍”,不分上下。耍得最起勁的要數(shù)自詡為“小李飛刀”的李小龍了。你看他,右手捏著一只圓規(guī)腳,雙目微閉,手上下擺動(dòng)比劃,兩腿叉成“圓規(guī)”樣,隨著“嗖”的一聲,“篤”,圓規(guī)釘在記有紅心的點(diǎn)上,小龍自豪地笑了,可并沒有多少人附和。“不如再露手更漂亮的絕活讓大家瞧瞧,開開眼界!”小龍心想。于是他漫不經(jīng)心地站著,突然一個(gè)燕子翻身又似蛟龍出海,手臂一揚(yáng),圓規(guī)在空中劃出一道優(yōu)美的弧,又被定格在那紅心上。“嘩嘩嘩……”掌聲一片,“好,好……”喝彩聲不斷,同學(xué)們都說“小李飛刀”名不虛傳。

聽到贊美聲,小龍更是玩興大增。“篤篤篤……”可憐的圓規(guī)遭受一次又一次同樣的命運(yùn)。正在鬧得不可開交時(shí),上課鈴響了,小龍來不及拔下圓規(guī),飛也似跑回到自己的座位,剛落座,門被推開,老師站在門口,掃視了一眼,順手關(guān)上門。“鐺”圓規(guī)被震落在地上。“誰?”老師發(fā)怒了,站起來!教室里一片寧靜,沒有人回答,小龍挪了挪身,剛想站起來承認(rèn),可一觸到老師那雙快噴出火來的眼睛,頭馬上低下,一動(dòng)也不敢動(dòng)了。時(shí)間分分秒秒過去,老師只好妥協(xié),說:“圓規(guī)暫由我保管,下課后玩圓規(guī)者到辦公室領(lǐng)取。”小龍重重地噓了口氣,剛好被老師聽見。老師奇異地盯了他一眼,小龍不由全身一顫,心想:“這回我可要玩完啰!”

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十三

經(jīng)“權(quán)威人士”——我們的班主任證實(shí),一件特別的事將要發(fā)生,那就是一群“白衣天使”——醫(yī)生要來我們學(xué)校,為我們打流行感冒的預(yù)防針。聽到這個(gè)消息后,我們班的同學(xué)有的很興奮,有的很害怕,都紛紛地議論起來。

今天的天氣異常的冷,那風(fēng)可以把你吹得直打抖。這么異常的天氣,再加上這么異常的事,可以把你上課的心情也變得“異常”起來。雖然有些同學(xué)口說是不害怕,可是心里卻很緊張得很。八點(diǎn)十五分,醫(yī)生們來到了我們班,同學(xué)們一見到醫(yī)生,臉色都變了,不由得地想起那又長(zhǎng)又細(xì)又恐怖的針,就要往你身上扎的場(chǎng)面,連雞皮疙瘩都爭(zhēng)先恐后地站起來起哄了。“噓,幸虧我感冒了不用打。不然,這‘皮肉之苦’就嘗定了。”我暗自慶幸。

開始,同學(xué)們還能裝作鎮(zhèn)定,有說有笑的,像沒事發(fā)生一樣。可是,當(dāng)老師說:“好了,從第一組開始。打的一個(gè)一個(gè)上來。”話音剛落,教師里頓時(shí)鴉雀無聲了,各個(gè)都作痛苦狀,仿佛將要被抓去行刑一樣,但又無可奈何。這種情形,不由使我想起一句歇后語:“砧板上的肉——任人宰割”。最好笑的還是那些女同學(xué),一邊交錢還一邊問:“能不能只交錢不打針呢?”搞得那些醫(yī)生哭笑不得。哎!真服了她們。

不到二十分鐘,需要打針的同學(xué)都打完了,原來這次預(yù)防針也并沒有想象中的痛,不一會(huì)兒,他們就恢復(fù)了老樣子,有說有笑的,還互相吹噓“我可一點(diǎn)也不怕”呢!

我想:他們每個(gè)人都具有了“樂觀主義”精神。沒錯(cuò),“樂觀”對(duì)一些受過挫折的人來說,是最好的藥。我們班的同學(xué)是挺會(huì)“苦中作樂”的,其實(shí)他們都怕痛,只是不敢說出來,怕說出來丟臉。但是就因?yàn)闆]說出來而鍛煉了他們的意志,使他們堅(jiān)強(qiáng)起來。雖然,我們班的同學(xué)調(diào)皮了一點(diǎn),但是他們樂觀。

“樂觀”可是鍛煉意志的“良藥”哦!

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十四

我們的身邊有很多姿多樣一件事就發(fā)生在我的身邊的事。比如;河水被污染了,等等等。

最近我看了一則漫畫,很多河流都被破壞了,河里的小魚將會(huì)死亡很多游客來參觀,他們都不自覺隨手就亂扔紙屑,果核,塑料袋等垃圾扔進(jìn)河里,河水很快被污染,魚兒很快就死亡了,河里就在也見不到魚兒了。只剩下一個(gè)個(gè)的尸體。想一想,那些人僅僅是污染河流嗎?不,不是的他們也污染了我們純靜的心靈呀!如果他們能夠自覺一點(diǎn),不要隨地亂扔垃圾這樣小魚也不死。

還有我們要注意的是,那就是我們的生命人家都說離開水就不能活我相信這句話是對(duì)的,因?yàn)槲覀兲幪幎家盟S行┤司头浅@藦U水,當(dāng)他們洗完手要記得把水龍頭關(guān)掉。我們應(yīng)該要做到節(jié)約用水,不要讓沒一滴水浪廢。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十五

一個(gè)陽光明媚,鳥語花香的星期五,我們舉行了春游。

大地開始復(fù)蘇,什么都有了生命。柳樹開始發(fā)芽,小草開始蘇醒。

行走了20分鐘,便到達(dá)了目的地。那里的風(fēng)景好美啊!仿佛進(jìn)入了仙境一般。

老師介紹了活動(dòng)范圍,然后我們就三五一群的活動(dòng)了。有的在玩游戲,有的在吃東西......到處是一片歡聲笑語。

一會(huì)兒,老師組織著玩一個(gè)‘擊鼓傳花’的游戲。我們?cè)诰o張的叫著不小心,球傳進(jìn)我手中時(shí),我只好學(xué)了一頭小牛的叫聲。逗的大家哈哈大笑。

又有些同學(xué)在玩‘貓和老鼠’‘小老鼠’向‘老貓’吐著舌頭似乎在說;‘大笨貓,來呀!你抓不到我!’‘貓’卻陷入了沉思。一個(gè)‘小老鼠’在‘貓’后邊若無其事的走,貓一下子抓住了老鼠。

集令號(hào)吹響了,我們只好戀戀不舍的走了........

這一次春游真開心。也希望那里的風(fēng)景更加美好。

前幾天,在班里發(fā)生了這樣一件事兒:在上學(xué)的環(huán)城車上這幾個(gè)同學(xué)撿到了400元錢。這隊(duì)于我們來說可不是一個(gè)小數(shù)目。可以拿來買好多東西哦。但是,他們想:如果這錢是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦掙的血汗錢;還有可能掉錢的人家中正在病危的老母正在主院!“哎呀,別想了,快去教給老師吧!”于是他們緊握著撿到的400百元錢,來到老師辦公室,交給了老師。

這件事讓校長(zhǎng)知道以后,立刻決定把這件好人好事在升旗儀式上表彰,并把他們?cè)u(píng)為優(yōu)秀少年。

這個(gè)班就是五四中隊(duì)。

今天,劉暢和于佳玉發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。原因是劉暢不小心把于佳玉的書弄破了一個(gè)小洞,于佳玉不依不饒,劉暢十分不情愿的把自己的書陪給了于佳玉。

如果我是劉暢,我會(huì)真正的向她道歉,請(qǐng)求諒解。她諒解后我們一起修補(bǔ)這本書或者給他買一本新的。如果我是于佳玉,我會(huì)接受她的道歉,提醒她今后做事要小心,然后我會(huì)想辦法把書修補(bǔ)好。

同學(xué)之家應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁E笥讯嗔寺凡艜?huì)越走越寬。

我們班總會(huì)發(fā)生很多的事,有了的事,也有壞的事情,我今天就來說一件不愉快的事.

今天,我們上完第三節(jié)課,我們排著整齊的隊(duì)伍去食堂吃飯,我們大家都吃好了,我說:馮暉,你的椅子沒有排啊,”沒想到,馮暈突然對(duì)我大吼起來.”誰的椅子沒有排啊,我明明排的。”說話的語氣很強(qiáng)硬,樣子也很兇,像老虎發(fā)怒的樣子,我知道自己沒注意說錯(cuò)了,心里正后悔呢,一邊向他道歉,他一邊很兇起對(duì)我.我想,他肯定是在報(bào)復(fù)我,因?yàn)槲遗c他以前性情合不來,鬧過別扭,吵過嘴,打過架,便回了他幾句,他在樓梯上一直說別說話.當(dāng)時(shí),我心想,這個(gè)家伙討厭,不理他。下午,我們玩游戲也不帶他,他就一直說著我們,晚上,我翻來滾去總睡不著,總覺得別扭,心想,一個(gè)班級(jí)在一起生活學(xué)習(xí),相互和和氣氣,開開心心多好,自己有錯(cuò)就要大膽承認(rèn),不要老想著別人的不是,才能與別人處理好關(guān)系。

文明,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都要有文明.我們要從小做起,從每一件小事做起,從每一句話做起,才能對(duì)得起老師家長(zhǎng)對(duì)我的教育和關(guān)懷,以后才能擔(dān)負(fù)起民族的重任。

最近,班上發(fā)生了一件事,這件事說大也不大,說小也不小。

今天上午,我正在聚精會(huì)神的看著我借來的小說,忽然,聽到狄海濤在哇哇大哭,一旁的胡子木在勸狄海濤不要哭了,我便走過去打聽,究竟發(fā)生了什么。

原來胡子木本是坐在椅子上專心致志的看著向楊立帆借來的《賽爾號(hào)》小說,就在這時(shí),不知什么時(shí)候身后冒出了狄海濤,他先向胡子木借看一下,胡子木為了不讓他打斷他的精彩片段的欣賞,便搖了搖手,狄海濤看不了書,就上前抱了抱胡子木,胡子木大聲說:“你在干什么。”

狄海濤說:“你就借”

胡子木說:“不行”

……。

說著說著,他們倆便動(dòng)起手來了狄海濤。狄海濤見局不妙,便了起來,胡子木則想進(jìn)辦法不要讓他哭了,也想把這大事化小,小事化小。

最后還是被班上的“大嘴巴”告上了“法庭,”還要寫五百字的說明。

胡子木用一個(gè)字來形容就是“慘”。

一天上音樂課,老師讓我們男生和女生分開來唱歌比賽。女生唱得好,男生唱得差,女生得到了老師的表揚(yáng),高興地跳了起來。

我同桌的女生指著我說:“笨蛋!都笨死了,連歌都不會(huì)唱!”我聽了氣憤極了,心想:我們男生一定要爭(zhēng)氣,不能輸給她們女生。經(jīng)過我們男生齊心協(xié)力,終于讓老師從嘴里“吐”出了幾個(gè)字:“這回男生唱得也不錯(cuò)!”我們男生聽了,臉上露出了一絲難以覺察的笑容。還是我們的班長(zhǎng)說得好:“大家勝利了不要驕傲,失敗了也不要灰心。”女生聽了班長(zhǎng)的話,一個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十六

今天下午,在我們班里發(fā)生了一件事,本來很小,但最后,事情卻鬧大了,小學(xué)生作文:發(fā)生在班里的一件事。

下午,大家一起床,就往教室里跑,因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆,卻在這時(shí),大家都不注意的時(shí)候,這件事發(fā)生了。

高寧從王晨韻的桌子前走過,一不小心,把王晨韻的墨汁碰翻了,墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上、王晨韻身上,面對(duì)這一場(chǎng)面,大家都驚呆了,而高寧卻像不關(guān)他的事一樣,擦了擦他身上的墨跡,去玩自己的啦!王晨韻先是一愣,然后就撲在桌上痛哭起來,她哭得真?zhèn)难剑〈蠹叶际中奶邸?/p>

隨后,陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切,還問候她,真熱心呀!可事情還沒完呢!在“幫助”王晨韻的過程中,又發(fā)生了一件意外事情,這一下就把事情給鬧大了。

原來,陳垣拖完地,拿著拖把走路,路過汪昕的桌邊,一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放,當(dāng)然,陳垣并沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,繼續(xù)向前走,忽然,她似乎感到了什么,轉(zhuǎn)過頭,見汪昕的椅子在向下倒,顧不上放下拖把,連忙單手扶起椅子,這才松了一口氣。因?yàn)椋蠈W(xué)期,汪昕經(jīng)常欺負(fù)她,那段經(jīng)歷,就像一把鋒利的尖刀,在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀,讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的.傷口。

后來,汪昕從樓下上來,在這時(shí),不知是誰,又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕見椅子倒了,問徐子或,徐子或說是陳垣弄的,汪昕本來就對(duì)陳垣不滿,又聽說是陳垣弄的,就要“以牙還牙”,馬上去把陳垣的椅子弄翻了,陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上,沾上了墨汁。陳垣傷心極了,一邊拿了塊抹布擦?xí)贿呅奶鄣孛瑴I水奪眶而出,心里有多少委屈、怨恨,卻表達(dá)不出來。

最后,施老師在全班講述了這件事的始末,汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤,這件事終于了結(jié)了。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十七

我們身邊每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生有趣的事情,每一件事都有所不同。而那一件事情讓我記憶深刻。

我很喜歡下雪,白色的雪是那么的潔白無瑕,雖然很冷但是風(fēng)景是十分的美。在白雪皚皚的大路上散步是多么的爽,可就在這個(gè)美麗的冬天在我身邊發(fā)生了這樣的一件事。

在那個(gè)星期的早上,我依然和昨天一樣出門散步,我邊走邊看著這被雪覆蓋的美麗城市。我走了很長(zhǎng)的時(shí)間,走到了馬路上時(shí),看見很多的人在一起圍觀,我這人就是喜歡看熱鬧,我飛快的跑了過去,看看到底發(fā)生了什么事,我看見一個(gè)中年小伙子坐在地下,看樣子也沒有受傷。坐在地下讓那個(gè)開車的司機(jī)賠他錢,那個(gè)司機(jī)卻說是他自己旺車上撞過來的,然后他就坐在了地下,應(yīng)為大冬天沒有什么人出門,也沒有人開見事情的經(jīng)過所以,這事情也沒辦法解決。一會(huì)有人說要不報(bào)警吧。然后那個(gè)司機(jī)就拿起電話去報(bào)警。

一會(huì),警察來了,問了問怎么了,然后開始調(diào)節(jié),那個(gè)小伙子,一口說司機(jī)撞他讓他賠錢。司機(jī)卻說是他自己撞過來的。兩個(gè)人難解難分,都說各自的理。

我感覺,這個(gè)小伙子就是現(xiàn)在人們常說的碰瓷,自己往別人的車上撞然后人車主賠錢,其實(shí)一點(diǎn)的傷都沒有。這就證明現(xiàn)在的人很不誠實(shí),會(huì)投機(jī)取巧,現(xiàn)在的社會(huì)上滿地的是這樣的。搞的社會(huì)不穩(wěn)定。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十八

最近,班上發(fā)生了一件事,這件事說大也不大,說小也不小。

今天上午,我正在聚精會(huì)神的看著我借來的小說,忽然,聽到狄海濤在哇哇大哭,一旁的胡子木在勸狄海濤不要哭了,我便走過去打聽,究竟發(fā)生了什么。

原來胡子木本是坐在椅子上專心致志的看著向楊立帆借來的《賽爾號(hào)》小說,就在這時(shí),不知什么時(shí)候身后冒出了狄海濤,他先向胡子木借看一下,胡子木為了不讓他打斷他的精彩片段的欣賞,便搖了搖手,狄海濤看不了書,就上前抱了抱胡子木,胡子木大聲說:“你在干什么。”

狄海濤說:“你就借”

胡子木說:“不行”

……

說著說著,他們倆便動(dòng)起手來了狄海濤。狄海濤見局不妙,便了起來,胡子木則想進(jìn)辦法不要讓他哭了,也想把這大事化小,小事化小。

最后還是被班上的“大嘴巴”告上了“法庭,”還要寫五百字的說明。

胡子木用一個(gè)字來形容就是“慘”。

發(fā)生在班里的一件事小學(xué)四年級(jí)(匯總19篇)篇十九

我們班是一個(gè)懂得合作的班級(jí),是一個(gè)同鳳凰一般的集體,像鳳凰一般有著眾禽眾獸之王的實(shí)力,如鳳凰一般有著涅槃新生的活力,似鳳凰一般不畏浴火的堅(jiān)毅。

每一個(gè)班也因不同而有著屬于自己的故事和記憶。

去年元旦,我們班排演節(jié)目。節(jié)目是以朗誦的行式表演郭沫若詩集《女神》第二輯開篇《鳳凰涅槃》。

在排演中我們遇到了許多困難,付出了許多心血。從選內(nèi)容到選節(jié)目,僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間,在這短短的時(shí)間里,大家一同戰(zhàn)勝了許多困難,將節(jié)目趨于完美。每次活動(dòng)課或自由活動(dòng)時(shí)間,大家都一同排練,這是一個(gè)非常難的一個(gè)選材,鳳凰的動(dòng)作語言,群鳥的嘲笑譏諷,就連演員的上下臺(tái),都要經(jīng)過反復(fù)的排練。我們每一個(gè)人都是一次挑戰(zhàn),完全陌生的表演,深?yuàn)W難懂的內(nèi)容,這真是難以想象的艱辛困苦。

雖然最后節(jié)目被刷下了,但我們沒有傷心,因?yàn)樵谂叛莨?jié)目中我們獲得了滿山的金礦,那就是默契;合作、團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、最重要的就是友誼!

這就像一次戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,在槍林彈雨中,我們并肩作戰(zhàn)。這種奮斗拼搏中的友誼,如山、似鐵、堅(jiān)不可摧!

當(dāng)時(shí)針、分鐘、秒針在鐘表上飛奔,當(dāng)流沙嘩嘩滑過指間。時(shí)間被友誼所定格,定格在那齊聲朗讀的瞬間,我總想每一位演員都會(huì)記住那天傍晚。夜幕已晚,只留下盞盞路燈,可是在操場(chǎng)上略啞的男聲、微尖的女聲和一些可愛的童聲交相呼應(yīng),悅?cè)诵哪俊N覀兌家猿两谛坌刍鹧嬷校P凰重生!

在雄雄火焰之中,我們也在改變,懂得與別人合作,懂得了集體觀念,也懂得了為別人著想。每一個(gè)人都不可能獨(dú)立存在,他必須融納于大的集體中,我們也不可以脫離集體。所以在排演過程中,我們終于真正的成為了一個(gè)集體難以分割。

我愛我的班級(jí)!在班級(jí)中的每一個(gè)人都必定同鳳凰一般展翅飛翔。

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優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和欣賞。清明的細(xì)雨飄蕩著離
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。又是平淡中的一天,平淡中滲透著幾
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。家鄉(xiāng)有山,因此擁有山的豪邁,家鄉(xiāng)有水
學(xué)期末尾的到來提醒著我們要對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的期末總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。英國的皮亞丹博物館收藏了兩幅畫,一幅是人體骨骼圖,
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
寫一份檢討書需要冷靜客觀地對(duì)待自己的過去,接受自己的不足,并制定改進(jìn)計(jì)劃。小編精心挑選了一些好評(píng)的檢討書范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。杏苑雪初晴。紫陌長(zhǎng),襟
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人
通過撰寫檢討書,我們可以更好地理解自己,找出問題所在,并加以改正。為了讓大家更好地了解寫作檢討書的技巧和要點(diǎn),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
讀后感是讀者對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的整理和總結(jié),可以幫助讀者更好地提高自己的閱讀能力和思考能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛蛦?/div>
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,伴我成長(zhǎng),我希望
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。我?guī)е@個(gè)問題,追隨著春天的足跡,
優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見解。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下
優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。我所在的學(xué)校是龍圩中
生日是一個(gè)讓我們感受到家人和朋友的溫暖和關(guān)心的重要日子。以下是一些生日總結(jié)的模板和例句,供大家在寫作時(shí)參考借鑒。開始練習(xí)晚睡早起。這個(gè)暑假,把我頹廢到一個(gè)十分驚
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。我們總是看到了別人的成
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。時(shí)代的演變記憶了過去的歷史
教案模板是教師教學(xué)的重要工具,它能夠?yàn)榻處熖峁┯辛Φ闹С趾椭笇?dǎo)。下面是一些高質(zhì)量的教案模板范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的思考和借鑒。產(chǎn)婦身體損失一部
中班教案有助于提供一種有序、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在這里,我們分享一些中班教案的實(shí)例,希望對(duì)您的教學(xué)設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。通過活動(dòng),使寶寶在實(shí)踐操作中學(xué)
三年級(jí)教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力。教案的編寫需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,以下是一些三年級(jí)教案的范文,供大家參考借鑒。孔子說:“人而無
優(yōu)秀作文是通過對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是通過對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們向往已久的盛會(huì),每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)都充滿了歡聲笑語和競(jìng)爭(zhēng)的熱情。為了讓大家更好地回顧運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況,我們特地整理了一份運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩總結(jié)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。又到了春光明媚的季節(jié)
年終總結(jié)是對(duì)一整年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式,對(duì)于改進(jìn)和提升來年的表現(xiàn)具有重要意義。看看以下這些年終總結(jié)范文,或許能幫助你更加深入地理解年終總結(jié)的
教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),使教學(xué)更加個(gè)性化和有效。在下面,我們將為教師們提供一些經(jīng)典的二年級(jí)語文教案范文,希望可以幫助到大家。本課的教學(xué)內(nèi)容是
教案的編寫還需要考慮到幼兒的個(gè)體差異,靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和方法,滿足他們的學(xué)習(xí)需求。下面是一份中班教案的范例,希望能給教師們提供一些思路和方法。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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