久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:文軒

學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,對(duì)接下來(lái)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。我想我們需要制定一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃了吧。以下范文是小編為大家搜集整理的,一起來(lái)看看怎樣寫(xiě)一份合理有效的學(xué)期工作計(jì)劃吧。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇一

新學(xué)期開(kāi)始,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī),孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的'機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理好習(xí)慣。為此制定了如下的計(jì)劃:

幼兒較調(diào)皮,行為自覺(jué)性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),做好保育各項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,我們合理安排幼兒一日生活,動(dòng)靜交替,抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),做到保教有機(jī)結(jié)合,提高保育質(zhì)量,控制每個(gè)月發(fā)病率,讓孩子身心健康發(fā)展。

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升大班的意識(shí)。

1、能夠安靜進(jìn)餐,做到不挑食、不偏食。做到四干凈。

2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。

3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法,根據(jù)冷熱脫減衣服,并放入固定位置。

4、愿意吃粗糧,了解吃粗糧有益于身體健康。

6、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來(lái)的地方,保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣。

7、上好每周下午的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng)。

8、做好幼兒的午休工作,幼兒快讀大班了,指導(dǎo)幼兒疊好被子。

9、注意天氣變化,為幼兒及時(shí)增減衣服,預(yù)防幼兒患上各種疾病。

10、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。

(一)做好日常保健工作。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

(二)不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī)。

1.培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,不舒服及時(shí)跟教師說(shuō)。

2.在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī),讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。

3.保育工作中,通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無(wú)壓力狀態(tài)下提高自己的能力。

4.讓孩子自己形成一定的保健意識(shí)。本學(xué)期,我們?cè)谝蝗丈钪邢蛴變航榻B、滲透各種保健知識(shí),讓孩子形成初步的自己保健意識(shí)。

5.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事不做,并能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的搶救、護(hù)理措施。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇二

幼兒對(duì)區(qū)域游戲具有濃厚的興趣。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì)生活,在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。在新學(xué)期的區(qū)域游戲中他們會(huì)表現(xiàn)興奮,然而也同樣會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。具體分析如下:

1.游戲興趣:進(jìn)入中班的孩子,對(duì)游戲的興趣顯得更為濃厚,選擇游戲時(shí)有的幼兒表現(xiàn)得很熱烈,喜歡爭(zhēng)搶自己喜歡的區(qū)域,這樣的孩子占多數(shù),還有一部分則表現(xiàn)得很靦腆、含蓄,在游戲中選擇一些較為安靜的區(qū)域。孩子們選擇游戲時(shí)也表現(xiàn)出個(gè)體傾向性,一部分幼兒善于發(fā)現(xiàn)和觀察,愛(ài)探索,有的幼兒興趣廣泛,什么都要試一試。

2.游戲能力:游戲中幼兒區(qū)域經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的表現(xiàn)能力強(qiáng),孩子們能在游戲內(nèi)容上隨著游戲主題的更新而不斷更新,并在游戲中有自己的主見(jiàn)。在教師的提醒下,和小朋友友好相處,愿意和小朋友交流。

3.游戲常規(guī):活動(dòng)中,大多數(shù)幼兒能有始有終堅(jiān)持完成任務(wù),并能遵守游戲的各項(xiàng)常規(guī),但少數(shù)幼兒卻少有耐心,總是這邊做做那邊看看,堅(jiān)持性不夠,有時(shí)甚至?xí)室鈸v亂他人的游戲,這就時(shí)常需要老師和同伴的提醒。對(duì)于這些幼兒有待于在這學(xué)期加強(qiáng)督促和鼓勵(lì),幫助他們養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期將對(duì)游戲中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練,同時(shí)幼兒在掌握了一定的技能基礎(chǔ)上,逐步深化游戲的主題與目標(biāo),讓游戲活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。因此,針對(duì)實(shí)際情況,本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入下半學(xué)期做好準(zhǔn)備。

二、游戲目標(biāo)。

1.按意愿自選區(qū)域,會(huì)進(jìn)行區(qū)域分配,并能明確所扮演區(qū)域,了解其職責(zé)。

2.會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話交流,掌握一定的技能、技巧。

3.積極參與游戲活動(dòng),會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)、想法,自由地開(kāi)展游戲。

4.能遵守游戲規(guī)則,懂得愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)游戲材料。

5.物品會(huì)按類擺放,并回自覺(jué)收拾整理。

6.同伴間友愛(ài)、謙讓,合作與幫助,不爭(zhēng)搶玩具。

7.同伴間會(huì)合作著完游戲,不單一地玩。各游戲會(huì)相連地玩。

8.會(huì)形象、逼真地進(jìn)行模仿,會(huì)使用一些游戲道具。

9.評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽(tīng)老師對(duì)游戲活動(dòng)的講評(píng),不隨意插嘴,下次游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。

三、具體措施。

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.期初合理調(diào)整游戲區(qū),并根據(jù)幼兒需要增設(shè)游戲區(qū),擴(kuò)大原來(lái)區(qū)域的空間,考慮地理特點(diǎn)和游戲特點(diǎn),做到科學(xué)適用。

2.提供部分成品玩具,如:炊具、醫(yī)療設(shè)備、餐具等。制作部分半成品,并劃分游戲區(qū)域,使游戲區(qū)域固定下來(lái),鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。

3.活動(dòng)材料投放層次性、趣味性,迎合班內(nèi)幼兒的不同水平和興趣、活動(dòng)材料提供多元化,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的力量,家園合力自制區(qū)角材料。

(二)教師指導(dǎo)。

中班區(qū)域游戲過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)不少的問(wèn)題,比如想玩新主題新情節(jié)卻沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)等,教師要全面地有重點(diǎn)地觀察,并適時(shí)給予指導(dǎo)。全面的觀察包括觀察全班幼兒是否能夠大膽地參與游戲,還包括教師要了解在游戲中的活動(dòng)流程。教師還要重點(diǎn)觀察幼兒產(chǎn)生的新主題,重點(diǎn)觀察某一主題的游戲。適時(shí)指導(dǎo)包括幼兒求助時(shí)的指導(dǎo),幼兒有爭(zhēng)執(zhí),產(chǎn)生過(guò)激行為的適時(shí)指導(dǎo),出現(xiàn)不安全情形時(shí)的適時(shí)指導(dǎo);還包括觀察到幼兒有與所擔(dān)任區(qū)域有相匹配的行為、動(dòng)作、語(yǔ)言時(shí)所給予的鼓勵(lì)、肯定和引導(dǎo)。

(三)游戲后的培養(yǎng)。

游戲結(jié)束后,讓幼兒在集體或小組面前講自己在游戲中的感受,相互交流游戲的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。引導(dǎo)幼兒話語(yǔ)中的閃光點(diǎn)加以點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境,指導(dǎo)要協(xié)商,對(duì)于游戲中出現(xiàn)的一些問(wèn)題共同尋求改進(jìn)的措施,使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)。

(四)做好游戲的跟蹤觀察記錄,寫(xiě)好游戲個(gè)案。

游戲中,教師多注意觀察幼兒的反映,并及時(shí)觀察輔導(dǎo)。做好現(xiàn)。

場(chǎng)跟蹤觀察、記錄,及時(shí)評(píng)價(jià)和反思。

每次游戲結(jié)束有評(píng)價(jià),采用教師和幼兒共同評(píng)價(jià)的形式,尊重幼兒。

四、具體安排。

根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)性等發(fā)展的需要,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發(fā),我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了區(qū)域游戲:生活區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)區(qū)等不同形式的活動(dòng),為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。

理發(fā)店。

準(zhǔn)備:理發(fā)店用具一套,幼兒自帶木梳,空瓶的洗發(fā)水,毛巾,要求:

1.初步了解理發(fā)店的規(guī)則和玩法,明確區(qū)域身份和任務(wù)。

2.引導(dǎo)幼兒知道理發(fā)的流程,掌握一定的技能。

3.初步進(jìn)行發(fā)型設(shè)計(jì)。

4.要學(xué)習(xí)禮貌的交往,顧客在挑選發(fā)型時(shí)要為其介紹。

5.要指導(dǎo)幼兒分類整理材料,便于拿取。

超市。

準(zhǔn)備:超市場(chǎng)景、收銀機(jī)、超市貨物及用具等。

要求:

1.超市工作人員能熱情服務(wù),時(shí)刻保持超市的整潔。

2.會(huì)給顧客介紹各種物品,并牢記物品的價(jià)錢。收銀人員能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算。

3.工作人員謹(jǐn)遵游戲規(guī)則,堅(jiān)守崗位,不擅自離崗。

4.豐富幼兒的交往能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

5.游戲結(jié)束后能將物品擺放整齊。

生活區(qū)。

為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等,并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進(jìn)行一些小制作,培養(yǎng)幼兒對(duì)自己動(dòng)手制作的濃厚興趣,提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。

數(shù)學(xué)區(qū)。

作為課堂教學(xué)的延伸,把一些課上未完成的內(nèi)容在游戲中讓幼兒繼續(xù)完成。

科學(xué)區(qū)。

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,提供材料供幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行探索,加深幼兒的認(rèn)識(shí)。讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料,滿足幼兒繼續(xù)進(jìn)一步探索的需要。

五、指導(dǎo)要點(diǎn)。

1.鼓勵(lì)幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域,并能愉快地進(jìn)行游戲。

2.加強(qiáng)游戲常規(guī)教育,鼓勵(lì)幼兒積極、主動(dòng)地與他人交流,提高口語(yǔ)表達(dá)能力,并能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向別人問(wèn)好。

3.發(fā)動(dòng)幼兒收集各種有超市內(nèi)的物品,豐富游戲材料。

4.要求幼兒在游戲中堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ)。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇三

新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計(jì)劃:

一、班況分析:

班里有37名幼兒,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級(jí)中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。看到進(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。

二、工作目標(biāo)和措施:

(一)保育工作

1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

2、 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

3、 重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

4 、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

生保健習(xí)慣。

(二)常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、保育教育方面。

1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。

4、認(rèn)真做好家長(zhǎng)的溝通工作。

三、家長(zhǎng)工作

開(kāi)展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,在家長(zhǎng)的密切配合下, 幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng),因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,積極主動(dòng)地與我園配合,真正起到橋梁的作用。

銅冶中心幼兒園

中(1)班

鄭紅肖

新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了更好地做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,特制定以下個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

一.指導(dǎo)思想:

1.繼續(xù)更新自己的教育觀念,根據(jù)《綱要》及《課程指南》的精神,進(jìn)一步樹(shù)立的兒童觀、教育觀,并遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會(huì)等教育資源,注意教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的興趣及需要,并即使做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在教育過(guò)程中合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的環(huán)境。

2.以園內(nèi)制訂的目標(biāo)為方向,以我班本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃為目標(biāo),根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng)。

二.個(gè)人現(xiàn)狀分析:

教育教學(xué)能力和技巧上面還存在不足,應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并且努力把理論與實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)。

三.工作重點(diǎn):

1.積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自身專業(yè)化水平。

2.積極參加園內(nèi)的乒乓訓(xùn)練,并加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)課程的研究。

3.繼續(xù)以“八個(gè)一”的要求做好班級(jí)各項(xiàng)管理工作。

4.加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力及良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),做好幼小銜接工作。

5.以班級(jí)計(jì)劃為依據(jù),以綜合的思路構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容,按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),并在活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。

《第二學(xué)期中班工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

6.在和搭班的配合工作中,繼續(xù)探索在教學(xué)活動(dòng)中師生關(guān)系平衡點(diǎn)的.把握技巧。

7.與搭班配合做好畢業(yè)典禮節(jié)目的編排工作。

8.注重家園聯(lián)系,多與家長(zhǎng)溝通交流,并能用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育行為。

四.措施:

1.積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),多閱讀相關(guān)的幼教雜志,使自己吸收各種幼教信息,開(kāi)闊自己的視野,開(kāi)拓教育教學(xué)的新思路。

2.多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),并能經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)活動(dòng),不斷提高自已的專業(yè)化水平。

3.在班級(jí)工作中能與搭班老師共同商量、互相支持、互相配合,共同努力,以孩子為軸心,努力做好班級(jí)管理工作。

4.對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.認(rèn)真填寫(xiě)每月的幼兒成長(zhǎng)冊(cè),及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)。做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。

上學(xué)期,結(jié)合我班自身特點(diǎn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),較為有效的開(kāi)展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)我園園務(wù)計(jì)劃和教科研計(jì)劃的精神,同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo),積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為以后的工作做好鋪墊。

一、本班情況分析:

本學(xué)期我班共有38位幼兒,一幼兒轉(zhuǎn)出,四幼兒轉(zhuǎn)入。其中男孩22人,女孩16人。

通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力,我班幼兒在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上已有了進(jìn)一層的提高。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具,在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ),尊敬長(zhǎng)輩,有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。我班孩子在能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性:如束詩(shī)豪、王昊、王璐等小朋友思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開(kāi)朗、活潑、自主,富有個(gè)性;沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小朋友踏實(shí)守紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真、勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同伴,是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣;但也有一些小朋友上課注意力不集中、進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、喜歡打鬧生事,如高時(shí)吉、顏驪橙等,還有顧心怡、顧瑋瑋等小朋友天真幼稚,不守常規(guī)。從整體看孩子的午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步,而部分幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象,挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重;少部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮,不注意傾聽(tīng)別人的講話,喜歡隨便插嘴;孩子間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng);部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo);在生活自理方面,幼兒基本上能做到自己的事情自己做,由于都是獨(dú)生子女,在自我中心意識(shí)的影響下,合作意識(shí)較薄弱,常有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,在這方面還欠缺了些,所以這學(xué)期我們將與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重。

班中有個(gè)別幼兒也頗讓老師費(fèi)心,如:荀萌萌用餐情況不佳,丘子豪老是拖拉,高時(shí)吉的自由散漫等典型現(xiàn)象有待教師時(shí)時(shí)去引導(dǎo)。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己整理衣服(系鞋帶),有較強(qiáng)的生活自理能力

2、提高用餐的速度,盡量做到“三凈”(碗干凈、桌面干凈、地面干凈)

3、學(xué)習(xí)勇敢的精神品質(zhì),敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲,遇到困難不退縮。

4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能,熟練掌握有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則,懂得在活動(dòng)中互助合作。

5、初步了解重大的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂(lè)。

6、了解周圍成人的勞動(dòng),學(xué)做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。

7、初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)。

8、學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話,不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法,有一定的自信心。

9、能集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人談話,學(xué)會(huì)用輪流的方式講述,不亂插嘴。

10、學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規(guī)則,并能及時(shí)作出相應(yīng)的反映。

11、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群,不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。

12、學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征,能按兩個(gè)特征對(duì)同一類物體進(jìn)行層級(jí)分類。

13、學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。

14、能夠按音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。

15、能用不同的速度、力度、音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。

16、加強(qiáng)學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本形狀,辨別同種色的深淺,初步學(xué)會(huì)布置畫(huà)面。

《第二學(xué)期中班工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

17、喜愛(ài)各種手工活動(dòng),正確大膽地使用各種材料和工具。

18、積極參與美術(shù)欣賞活動(dòng),并能在欣賞過(guò)程中產(chǎn)生一定的想象。

三、工作措施及重點(diǎn)

新的學(xué)期開(kāi)始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開(kāi)心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開(kāi)展的一些工作:

1、區(qū)角創(chuàng)設(shè):在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,再結(jié)合幼兒園的課題研究,本學(xué)期我們著重建構(gòu)游戲,讓幼兒運(yùn)用身邊的各種廢舊物品構(gòu)建各種主題造型。有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的合作能力,交往能力、組織能力和動(dòng)手能力。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):首先根據(jù)單元主題內(nèi)容,布置相關(guān)的墻飾,體現(xiàn)幼兒的參與性。其次根據(jù)季節(jié)特征,在自然角內(nèi)種植各種植物,指導(dǎo)幼兒觀察記錄。同時(shí)為了配合建構(gòu)活動(dòng)的開(kāi)展,在教室里創(chuàng)設(shè)一個(gè)材料屋,將材料進(jìn)行分類投放,孩子帶來(lái)的材料可以根據(jù)其特性分類放置到紙屋里。這樣不僅可以起到環(huán)保方面的教育,同時(shí)也為建構(gòu)游戲提供了豐富的材料資源。

3、保教一體:保教工作是教育工作的重點(diǎn)之一,做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,不能有絲毫的松懈。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、家園合作:在家長(zhǎng)工作方面,我們一直認(rèn)為,家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,我們將一如既往地本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過(guò)家訪、電訪、通信、面對(duì)面交流、家校e通、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等多種渠道,提高家園互動(dòng),增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,與家長(zhǎng)交流,互換育兒信息。根據(jù)單元主題內(nèi)容,出好《家長(zhǎng)園地》,反映每個(gè)主題的目標(biāo)要求,介紹科學(xué)教養(yǎng)知識(shí)。將教學(xué)主題內(nèi)容及時(shí)告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)能在最快的時(shí)間里了解孩子的教育,以便家長(zhǎng)配合我們的教育工作。最后我們將繼續(xù)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合本班的工作,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

四、月工作安排:

二月份:

1、做好幼兒收費(fèi)工作。2、完成各類計(jì)劃。3、統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)額。4、測(cè)量好期初幼兒身長(zhǎng)、體重。5、穩(wěn)定幼兒情緒,正常一日活動(dòng)常規(guī)。

三月份:

1、豐富區(qū)角材料,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、創(chuàng)編韻律活動(dòng)、下午輕機(jī)械操,并進(jìn)行比賽。3、做好春季傳染病的預(yù)防工作。4、開(kāi)展“三八節(jié)”、學(xué)“雷鋒”獻(xiàn)愛(ài)心相關(guān)主題活動(dòng)。組織中、大班幼兒去敬老院慰問(wèn)。5、教學(xué)案例設(shè)計(jì)評(píng)比。6、大中小家長(zhǎng)學(xué)校講座。內(nèi)容:幼兒個(gè)性潛能培養(yǎng)。

四月份:

1、幼兒春游活動(dòng),豐富幼兒春季常識(shí)。2、向家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放。3、各班區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比4、園內(nèi)教師實(shí)踐課。5、青年教師送教下鄉(xiāng)。6、35周歲以下青年教師基本功大比武。

五月份:

1、園內(nèi)教師實(shí)踐課。

2、隨筆評(píng)比活動(dòng)。

3、各班進(jìn)行“六一”活動(dòng)籌備。

4、做好綜合考評(píng)相關(guān)資料。

5、新生預(yù)報(bào)名。

6、年級(jí)組出好(美景園)小報(bào)。

7、35周歲以下青年教師“敬業(yè)愛(ài)崗”演講比賽。

六月份:

1、開(kāi)展“六一”活動(dòng)。

2、幼兒綜合能力測(cè)評(píng)。

3、測(cè)量好期末幼兒身長(zhǎng)體重、視力。

4、填寫(xiě)班級(jí)期末幼兒發(fā)展評(píng)估。

5、興趣小組成果展示.

6、完成各類總結(jié)。

7、“好孩子”評(píng)比。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇四

以新《綱要》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的工作計(jì)劃和保教要求,牢固樹(shù)立“以幼兒的健康發(fā)展為根本,以家長(zhǎng)的滿意為宗旨”的理念,不斷更新教育觀念及家園交流形式,在原有的基礎(chǔ)上不斷摸索、創(chuàng)新,在促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)的同時(shí)做讓家長(zhǎng)滿意的老師。

(一)安全警鐘長(zhǎng)鳴,提高安全意識(shí)。

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)幼兒安全教育,具體做法如下:

1、根據(jù)幼兒園對(duì)安全活動(dòng)的要求,加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),安全活動(dòng)的演練。

2、不定期對(duì)教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),安全案例學(xué)習(xí),引發(fā)教師討論交流。

3、根據(jù)要求開(kāi)展好安全教育周活動(dòng)。

4、每周一安排安全教育活動(dòng)課,對(duì)幼兒進(jìn)行安全自救知識(shí)的教育。

5、在一日常規(guī)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透安全教育,保證幼兒又一個(gè)健康安全的活動(dòng)環(huán)境。

6、根據(jù)要求做好各種衛(wèi)生消毒工作,級(jí)部?jī)?nèi)將每周進(jìn)行檢查量化。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教師的自身素質(zhì)。

1、積極開(kāi)展讀好書(shū)、讀專業(yè)書(shū)籍的活動(dòng),促進(jìn)教師學(xué)習(xí)。每周鼓勵(lì)教師書(shū)寫(xiě)業(yè)務(wù)及讀書(shū)筆記或者老師們?cè)谌粘=虒W(xué)中的好的想法及創(chuàng)新及時(shí)收集整理,讓老師們從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

2、扎實(shí)練習(xí)基本功。結(jié)合幼兒園的安排我們將組織老師們?cè)趶棾?shū)畫(huà)、舞蹈等方面加強(qiáng)練習(xí)與考核,促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期我們將在原來(lái)教研的基礎(chǔ)上扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),具體如下:

(1)本學(xué)期落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),組織每一位教師精心組織好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)評(píng)課中選拔出優(yōu)秀教師,在級(jí)部?jī)?nèi)推廣。

(2)每周開(kāi)展教研活動(dòng),結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)選擇課程,做到提前備課、集體備課、教具共享、經(jīng)驗(yàn)共享。

(3)堅(jiān)持日備課、日落實(shí),嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

(4)開(kāi)展以老帶新活動(dòng),讓老教師帶動(dòng)新教師成長(zhǎng),在一日生活中吸取經(jīng)驗(yàn),迅速提高保教質(zhì)量。

(5)針對(duì)日常生活中出現(xiàn)的保教問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)交流,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(三)開(kāi)展“微笑服務(wù)”,做好家園溝通工作。

1、繼續(xù)我們的“微笑服務(wù)”,做到笑迎每一位家長(zhǎng)和孩子,遇事不與家長(zhǎng)正面沖突,使家長(zhǎng)感受到我們的真誠(chéng)服務(wù)。

2、本學(xué)期至少安排兩次家園開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的幼兒園生活,了解我們的活動(dòng),以便更好地配合我們活動(dòng)的開(kāi)展。

3、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以家園練習(xí)冊(cè)、書(shū)信、電話、家訪、談話等方式與家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流我們的保教理念。

4、上學(xué)期家長(zhǎng)對(duì)于班級(jí)博客的關(guān)注較少,本學(xué)期我們將在原有基礎(chǔ)上及時(shí)上及時(shí)更新內(nèi)容,將主題活動(dòng)開(kāi)展的一部分內(nèi)容及時(shí)上傳,讓家長(zhǎng)了解幼兒的一日生活。

(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

1、結(jié)合我們幼兒園的辦園特色,扎實(shí)開(kāi)展好戶外游戲活動(dòng),保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。

2、結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展好區(qū)域活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)手操作,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力和區(qū)域中良好規(guī)則意識(shí)的養(yǎng)成。

3、各種節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展。如:三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等與幼兒生活貼近的活動(dòng)。

4、結(jié)合幼兒園的安排開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、親子手工比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。

1、做好幼兒入園工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

2、進(jìn)行全面衛(wèi)生整理工作,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍,確保幼兒又一個(gè)健康的環(huán)境。

4、帶領(lǐng)級(jí)部教師學(xué)習(xí)幼兒園的一日常規(guī)及相關(guān)制度。

5、及時(shí)更換家園聯(lián)系欄。

6、開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè)中國(guó)年》《了不起的我》。

1、三八婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。

2、開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。

3、各班加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

4、積極組織教師們進(jìn)行基本功練習(xí)。

5、開(kāi)展主題活動(dòng)《了不起的我》《尋找小秘密》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、組織幼兒多進(jìn)行戶外活動(dòng),各班級(jí)進(jìn)行戶外活動(dòng)評(píng)比。

2、做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備、練習(xí)開(kāi)放等活動(dòng)。

3、班級(jí)積極備選六一節(jié)目并進(jìn)行練習(xí)。

4、做好春季各種傳染病的預(yù)防工作。

5、組織教研活動(dòng),針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

6、開(kāi)展主題活動(dòng)《尋找小秘密》《春天來(lái)了》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、籌備并做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目編排及演出活動(dòng)。

3、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。

4、組織安全演練活動(dòng)。

5、開(kāi)展主題活動(dòng)《我們的節(jié)日》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、結(jié)合“世界環(huán)保日”,各班開(kāi)展環(huán)保衛(wèi)士評(píng)比活動(dòng),并且向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),從身邊的小事做起。

2、幼兒階段性發(fā)展情況測(cè)評(píng)。

3、開(kāi)展主題活動(dòng)《奇妙的動(dòng)物》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4、針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行第二次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

1、組織教師進(jìn)行多種形式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

2、籌備中班學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。

4、開(kāi)展主題活動(dòng)《家鄉(xiāng)美》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、級(jí)部?jī)?nèi)各類材料歸類整理入檔。

2、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行階段評(píng)價(jià)。

4、開(kāi)展主題活動(dòng)《夏天真有趣》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇五

我們中班現(xiàn)在共有幼兒__名,通過(guò)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的`發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系,教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來(lái)進(jìn)行,幫助幼兒在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),并給予適宜的指導(dǎo)。

3、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

三、保育工作。

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動(dòng)場(chǎng)地,在活動(dòng)過(guò)程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來(lái)園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)工作。

1、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任,促進(jìn)親子關(guān)系。

2、在以往家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過(guò)家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。

五、教師之間的合作與支持。

在教育活動(dòng)的實(shí)施中,教師起著關(guān)鍵的作用,教師應(yīng)與其他老師互相溝通,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響。我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù),對(duì)工作赴以全心全責(zé),確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂(lè)觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線,改正存在的不足與缺點(diǎn)。

六、班級(jí)管理。

1、認(rèn)真制訂好周、日計(jì)劃,動(dòng)靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。

2、認(rèn)真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

3、管理好班級(jí)財(cái)物,每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的物品,認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好,水、電、不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費(fèi)。

4、建立團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的合作伙伴,提倡班級(jí)三位老師“思想放松、工作輕松、快樂(lè)上班”的工作氛圍。

總之,在這個(gè)學(xué)期里,我要讓每一個(gè)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng),和本班教師一起把我的班級(jí)工作做好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇六

全班xx名幼兒,年齡在4歲至4歲半之間,其中男孩xx名,女孩xx名。通過(guò)小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒對(duì)幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點(diǎn)應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。

要求班內(nèi)三位老師密切配合,提高責(zé)任心。在日常工作中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),讓每一個(gè)孩子都在老師的視野中,做到眼到、手到、心到,真正做個(gè)有心人。在工作中,有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)交流、及時(shí)處理,杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。

1、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項(xiàng)消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時(shí)全面的了解幼兒的各項(xiàng)情況。

2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對(duì)班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn),商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,努力把工作做得更理想。

保育工作是幼兒園工作的重之重,也是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。家長(zhǎng)關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此,為解決家長(zhǎng)的后顧之憂,我們努力做好保育工作。

1、幼兒學(xué)會(huì)自己飯前洗手,飯后漱口,使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,懂得健康的重要性。

3、安靜就寢,幼兒學(xué)會(huì)自己有次序地穿脫 衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持儀表整潔。

4、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快。

1、教育幼兒愛(ài)護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。

2、不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑亂叫,不要摔倒,防止摔傷。

3、不跟陌生人走,在幼兒園要跟著老師,下午不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接不能跟著走。

4、教育幼兒不能打人、挖人、推人,防止幼兒之間的傷害。

1、“家園面對(duì)面”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。

3、必要時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,增進(jìn)家園的溝通與理解,對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)教育,使家園教育一致性。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇七

自進(jìn)入中班以來(lái),幼兒在繪畫(huà)方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫(huà)出自己的所思所想,在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂(lè)方面能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上打擊樂(lè);在文明禮貌方面也有了很大的進(jìn)步,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好;在生活自理方面,幼兒基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小朋友的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性提高了不少,但在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重。我們還將結(jié)合孩子的個(gè)體差異性,因材施教,利用賞識(shí)教育,幫助每個(gè)幼兒在原有水平上都蕕得更大進(jìn)步!我們根據(jù)幼兒園的年度工作,特制定本班班務(wù)計(jì)劃如下:

本學(xué)期共有幼兒41名,男生21名,女生20名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣,樂(lè)意參加各種體育活動(dòng),學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,能聽(tīng)口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話,主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高;對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強(qiáng)。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng),喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會(huì)性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義教育,知道自己是中國(guó)人,了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象:

1、孩子間存在較大的能力差異。

2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。

3、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng),性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。

4、挑食現(xiàn)象仍存在。

本學(xué)期,我們將針對(duì)這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個(gè)別指導(dǎo),獲取家長(zhǎng)的配合教育,共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。

一、安全工作:

1、對(duì)于陌生人,在和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系后,確認(rèn)接孩子人的身份后,才能放孩子;

2、戶外活動(dòng)時(shí),有組織、有目的地開(kāi)展戶外活動(dòng),以免幼兒因此而發(fā)生安全事故;

4、培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳,遵守常規(guī);

5、教育幼兒不離開(kāi)集體,不隨便離開(kāi)幼兒園;

6、每天班上兩位教師明確幼兒人數(shù)、健康狀況,做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù);

二、衛(wèi)生保健工作:

1、做好春、夏兩季傳染病的預(yù)防工作;

3、大、小便會(huì)主動(dòng)上廁所,養(yǎng)成便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;

5、對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒,教師按時(shí)喂藥,做好記錄。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇八

1、幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

2、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。

3、進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

4、戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

5、幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

1、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

2、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

1、教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

2、及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3、經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇九

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。

一、注重早入園和離園兩大環(huán)節(jié)。

家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是匆匆地離去,但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門口。這給了我們一個(gè)訊號(hào):有事要交代老師。碰到類似情況時(shí),我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn),讓家長(zhǎng)感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷,也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動(dòng)地向他問(wèn)早,那么孩子一天的心情會(huì)因?yàn)槲覀兊囊宦晢?wèn)候而快樂(lè)一天。然后放一些優(yōu)美的音樂(lè),教師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動(dòng)的過(guò)程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗(yàn)與教師、同伴共同勞動(dòng)的快樂(lè)。總之,教師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛(ài)。

如果說(shuō)入園、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開(kāi)端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點(diǎn),我們微笑著迎接每一位家長(zhǎng),主動(dòng)、熱情地和他們打招呼,向家長(zhǎng)反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況,和家長(zhǎng)探討他們感興趣的問(wèn)題。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見(jiàn)。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng),使幼兒在高高興興的度過(guò)一天,在離園的整個(gè)過(guò)程中,我們始終把安全放在首位,樹(shù)立安全意識(shí)。

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,熟悉環(huán)境。

3、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

4、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),更換家教宣傳櫥窗。

5、填寫(xiě)《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》。

1、召開(kāi)家委會(huì)(每班選出1-2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支)。

2、填寫(xiě)《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》。

1、組織秋游活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的感情。

2、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)(家長(zhǎng)可隨時(shí)反映幼兒園教育教學(xué)工作的情況以及對(duì)帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等)。

3、填寫(xiě)《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》。

十二、一月份:

1、期末園務(wù)工作問(wèn)卷調(diào)查和教師問(wèn)卷調(diào)查。

情況分析。

一、概況。

經(jīng)過(guò)一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等;喜歡上幼兒園,樂(lè)意過(guò)集體生活。很多孩子在行為習(xí)慣方面、講故事方面、大膽表演方面、數(shù)學(xué)方面、繪畫(huà)方面、動(dòng)作發(fā)展方面等都在家長(zhǎng)的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步。

但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中,容易走神,不愛(ài)動(dòng)腦。還有部分幼兒沒(méi)有形成互相謙讓的習(xí)慣,這經(jīng)常會(huì)體現(xiàn)在游戲中的沖突,爭(zhēng)強(qiáng)玩具等。還有部分幼兒動(dòng)手制作能力較差,不愛(ài)動(dòng)手、懶得動(dòng)手,這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動(dòng)時(shí)請(qǐng)其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫(huà)圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識(shí)也還需進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識(shí)尤其是安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)和培養(yǎng)。

二、本班幼兒特點(diǎn)及主要表現(xiàn)。

1,本班優(yōu)勢(shì):

現(xiàn)在我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快;隨著年齡的增長(zhǎng),他們的求知欲望更加旺盛,在活動(dòng)中自己動(dòng)手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。

2,薄弱環(huán)節(jié):

(1)愛(ài)護(hù)圖書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。

一年來(lái)每個(gè)孩子在語(yǔ)言方面都有多多少少的進(jìn)步,可是我們班級(jí)的圖書(shū)常被幼兒搶壞、因錯(cuò)誤的看書(shū)方式損壞,我們將開(kāi)展“我看老師修圖書(shū)”活動(dòng),讓幼兒知道書(shū)壞了要修是件很麻煩的事情。

(2)交往方面靦腆。

不少家長(zhǎng)都反映自己的孩子膽小、怕和別人說(shuō)話尤其是陌生點(diǎn)的??孩子膽小的原因多種多樣,但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。

3,家長(zhǎng)情況分析:

本班幼兒家長(zhǎng)有2/3是老人接送,溝通欠缺,父母平時(shí)工作較忙,自己照顧孩子的時(shí)間很少,對(duì)孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心、了解得不夠,對(duì)班級(jí)工作不夠支持、配合的不夠積極、主動(dòng)。因此本學(xué)期我們會(huì)利用家園網(wǎng)、微信等渠道多與父母加強(qiáng)溝通。

學(xué)期目標(biāo)。

(一)生活目標(biāo)。

1、幫助幼兒逐步形成正確的睡眠姿勢(shì),加強(qiáng)幼兒獨(dú)立有序地穿脫、整理衣物。

2、愿意為集體、同伴做力所能及的事,有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的危險(xiǎn)標(biāo)記,并能學(xué)習(xí)根據(jù)不同標(biāo)記信號(hào)作出反應(yīng),保護(hù)自己的身體。

(二)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。

1、學(xué)做模仿操、律動(dòng),通過(guò)模仿、練習(xí),使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào),感知運(yùn)用節(jié)律的變化。

2、借助各種材料和器械活動(dòng)身體,嘗試新的內(nèi)容和玩法,加強(qiáng)基本運(yùn)動(dòng)方法,積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

3、模仿與探索攀爬與舉重的活動(dòng)方法,與同伴共同游戲時(shí),嘗試讓幼兒制定并遵守游戲規(guī)則。

(三)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀、空間等方面的感性經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),嘗試解決生活中一些數(shù)量問(wèn)題。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種方式與人交往,養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)自己的意愿,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

3、愿意嘗試運(yùn)用各種材料、工具和方法,進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

4、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),能感受并欣賞音樂(lè)作品的美,感知理解作品的內(nèi)容、情感。有初步運(yùn)用聲音、動(dòng)作創(chuàng)造性地進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)。

(四)游戲目標(biāo)。

1、讓幼兒在自由、安全、成功的體驗(yàn)中獲得愉悅、樂(lè)觀、自信的情感體驗(yàn)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)造、積極探索,用各種方式表達(dá)表現(xiàn)。

3、愿意與同伴交往、合作,在玩伴關(guān)系中認(rèn)識(shí)自己和他人,逐步產(chǎn)生規(guī)則意識(shí)。

1、利用電話、接送幼兒、成長(zhǎng)手冊(cè)等機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,交換情況,繼續(xù)了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等,時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。

2、合理利用親子橋,讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)動(dòng)向,便于及時(shí)告知家長(zhǎng)事宜。

3、開(kāi)設(shè)網(wǎng)上家園信息網(wǎng),幫助家長(zhǎng)了解幼兒的近期發(fā)展?fàn)顩r,及家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加園內(nèi)大活動(dòng),更好的達(dá)到家園互動(dòng)。

5、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì),各類大活動(dòng),了解孩子在園及在家的情況,對(duì)教育孩子更有針對(duì)性。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。

1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。

4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),對(duì)使用顏色感興趣。

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十一

我班共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。經(jīng)過(guò)小班整年,中班半個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。

(一)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。

通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力,我班幼兒在各方面都有一定的提高。能有禮貌地,并能主動(dòng)和老師、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步,不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學(xué)習(xí)上也能樂(lè)意參加各種活動(dòng),有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神;多數(shù)幼兒能愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心集體,熱愛(ài)集體,最愿意幫助老師做些力所能及的事;我班幼兒集體意識(shí)較強(qiáng),有一定的責(zé)任意識(shí)。

(二)薄弱環(huán)節(jié)。

我班個(gè)別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽(tīng)習(xí)慣和輕聲說(shuō)話習(xí)慣上還有待加強(qiáng);自我中心意識(shí)較強(qiáng),合作意識(shí)較薄弱。個(gè)別幼兒依賴性較強(qiáng),動(dòng)手能力較差,生活自理能力仍較差;個(gè)別幼兒太過(guò)自由散漫。

因此,本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,把集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)們的支持,使我班幼兒在情感、生活習(xí)慣、知識(shí)技能等各方面都有一個(gè)較大的進(jìn)步。

我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”、“終身教育”的理念,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,實(shí)施素質(zhì)教育。

1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)。

2、結(jié)合課題幼兒園肢體語(yǔ)言的課題,提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。

3、貫徹《綱要》精神,提高保教質(zhì)量,增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí),杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生,確保生命安全。

4、利用各渠道做好家長(zhǎng)工作,增進(jìn)家園交流,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,提高生活自理能力。

6、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為幼兒的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

大肌肉動(dòng)作。

1、幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了走、跑等基本動(dòng)作,但動(dòng)作欠協(xié)調(diào),聽(tīng)信號(hào)不準(zhǔn)確。

2、平衡和鉆、爬的動(dòng)作有了一定的發(fā)展,但動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性不夠,仍需鞏固和練習(xí)。

3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。

4、學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和步伐,節(jié)奏感不夠明顯。

1)學(xué)會(huì)做徒手操和戶外舞蹈,聽(tīng)信號(hào)切段分隊(duì)走,變速、變向跑。

2)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,不碰撞,會(huì)躲閃。直線跑10—15米。

3)能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳,身體姿勢(shì)正確并能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動(dòng),能在平衡木上走20—30cm。

4)能正面鉆60cm的圈或拱形門,掌握一定舞蹈動(dòng)作。

5、學(xué)會(huì)球、棍、圈的幾種玩法。能連續(xù)拍球10次左右。

小肌肉動(dòng)作。

1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進(jìn)行操作活動(dòng),但手眼不夠協(xié)調(diào),配合上應(yīng)存在問(wèn)題。

2、幼兒不會(huì)畫(huà)人物畫(huà),掌握不好比例,顏色利用較單調(diào)。

3、缺乏繪畫(huà)技巧,小肌肉不夠發(fā)達(dá)。

1)會(huì)用多種結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動(dòng)。

2)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的人物、動(dòng)物,會(huì)選擇多種顏色涂色。

3)能正確使用美術(shù)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪、折、撕、疊等塑造活動(dòng)。

4、能手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行手工操作和使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)輔助工具。

生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,但缺乏自覺(jué)性和堅(jiān)持性,需成人提醒。

2、一些姿勢(shì)和習(xí)慣仍存在問(wèn)題。

3、自理能力個(gè)別幼兒要弱一些,需要成人的幫助,有一定的依賴性。

1)能安靜地吃飯。

2)能學(xué)會(huì)做值日生工作。

3)有飯前、便后洗手的好習(xí)慣,正確地漱口、擦嘴。

4、會(huì)自理大小便,便后沖水池。

5、會(huì)按次序穿、脫、疊衣服,系鞋帶。

6、能堅(jiān)持正確的姿勢(shì)看書(shū),繪畫(huà)和看電視。

7、在教師的幫助下,學(xué)會(huì)整理被褥。

自我保健。

1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識(shí)知識(shí),但在生活中還不能很好的運(yùn)用。

2、一些安全常識(shí)較為欠缺,需要成人不斷提醒。

3、對(duì)于自我保健的.常識(shí),仍需鞏固和加強(qiáng)。

1)能感知冷暖,隨天氣變化更換、增減衣服。

2)知道保護(hù)牙齒等基本的衛(wèi)生常識(shí)。

3)懂得安全使用玩具,用具,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,不到危險(xiǎn)的地方玩。

4、懂得一些安全知識(shí),如:交通安全和活動(dòng)安全等。

5、知道一些預(yù)防疾病的常識(shí),不吃不潔凈的食物。

社會(huì)性品德情感。

1、對(duì)于父母和長(zhǎng)輩,幼兒知道要尊敬他們,但有時(shí)由于任性,放松對(duì)自己的要求,還不能主動(dòng)地使用禮貌用語(yǔ)等。

2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作,但了解的不夠深入。

3、對(duì)集體的事情不夠關(guān)心,需要成人提醒和樹(shù)立榜樣。

4、對(duì)情感的抒發(fā)形式較為單一,不夠主動(dòng)。

1)尊敬長(zhǎng)輩,幫助父母做力所能及的事情,能感受成人的愛(ài)和周圍環(huán)境中美的事物,愛(ài)周圍人并能夠關(guān)心他們,會(huì)使用基本的禮貌用語(yǔ)。

2)認(rèn)識(shí)周圍不同職業(yè)的人們的勞動(dòng),尊敬并愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。

3)知道自己是天津人,是中國(guó)人,認(rèn)識(shí)并尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。

4)知道自己是集體中的一員,知道關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,愿意為班集體做事情,喜歡參加節(jié)日的慶祝活動(dòng),并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動(dòng)的快樂(lè)。

個(gè)性。

1、缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力,較任性,還不能克服一定的困難,對(duì)成人有依賴性。

2、缺乏堅(jiān)持性,做事情憑興趣,不能主動(dòng)參與。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十二

作為幼兒教師,我們對(duì)幼兒產(chǎn)生的影響是非常的巨大的,為此,我們必須嚴(yán)格的要求自己,管理自己。

首先,在思想方面,我要努力的去調(diào)整自己,以成長(zhǎng)的眼光去看待幼兒,多給一些鼓勵(lì),多給一些引導(dǎo)。從根本上提升自己對(duì)調(diào)皮幼兒的看法。他們的調(diào)皮,僅僅只是為了能得到更多的關(guān)注,既然身為幼兒老師,我就更因該去關(guān)注這些學(xué)生,但是更要通過(guò)自己的影響去改變他們的這種行為!

其次,教學(xué)工作方面,隨著幼兒們的成長(zhǎng),他們對(duì)所有的事情都有了濃厚的好奇心,我們不應(yīng)該去阻攔這種好奇心的發(fā)展,但是需要去引導(dǎo)他們向著正確的方向去前進(jìn)。

在工作中,我們可以采取游戲和活動(dòng)的方式去幫助幼兒們了解世界,了解環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)生活中的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。也能在活動(dòng)中通過(guò)規(guī)則和安排學(xué)習(xí)更好的個(gè)人習(xí)慣。

二、工作方面。

作為中班,幼兒們能更加自主的進(jìn)行一些活動(dòng)和娛樂(lè),但是這也意味著,我們要更加小心幼兒之間的磕碰。要在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,讓班級(jí)的同學(xué)們都能良好的相處,成為一個(gè)和諧友愛(ài)的班級(jí)。

此外,我們老師們的工作也必須做的更加好,不僅僅是平常的教學(xué),我們要更加深入的去了解幼兒,知道他們的所想。這樣才能更好地幫助他們,帶動(dòng)他們。

三、結(jié)束語(yǔ)。

幼兒的`管理其實(shí)并不困難,他們單純且好動(dòng),我們要做的,只是融入他們,成為他們的引導(dǎo)者,再帶著他們走向正確的道路。過(guò)去的日子里,我們已經(jīng)做得很好了,但是為了能做得更好,我們必須反省自己,從老師先開(kāi)始改變,再去改變我們___幼兒園的孩子們!

總之,祝愿___幼兒園能在下學(xué)期里更加的快樂(lè),孩子們也能更加的茁壯!我們都會(huì)努力的成長(zhǎng)!

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十三

幼兒教育離不開(kāi)幼兒園和家庭,只有兩者協(xié)調(diào)一致,共同為實(shí)現(xiàn)幼兒園教育的目的、任務(wù)、內(nèi)容而努力,才能充分發(fā)揮教育的整體作用,保證幼兒的全面發(fā)展。而二期課改的落實(shí)更需要家長(zhǎng)的配合。作為幼兒園應(yīng)該重視家長(zhǎng)工作,開(kāi)展家園合作活動(dòng),逐步提高家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),能積極地配合老師來(lái)教育好孩子。

班級(jí)分析。

本學(xué)期,仍舊是姜老師、范老師和瞿老師來(lái)進(jìn)行中四班的班務(wù)工作。我班現(xiàn)在總?cè)藬?shù)31名,1名插班生,男生17名,女生14名。在半年的與家長(zhǎng)接觸和交流中,家長(zhǎng)和我們老師已經(jīng)非常的熟悉和了解。我們班級(jí)大部分的家長(zhǎng)是很關(guān)心孩子的教育和成長(zhǎng),他們經(jīng)常的和老師交流了解自己孩子的發(fā)展情況。我們也會(huì)適時(shí)給以插班生家庭給以相關(guān)的家教指導(dǎo),對(duì)老生家長(zhǎng)的教育方法也會(huì)適時(shí)給予一些方法和經(jīng)驗(yàn)交流。但是也有一部分的家長(zhǎng)由于工作的繁忙等原因,對(duì)孩子在幼兒園的情況不是很關(guān)心。我們現(xiàn)在在開(kāi)展主題教育,要讓我們的家長(zhǎng)了解主題教育對(duì)孩子的能力發(fā)展是非常重要的,需要家長(zhǎng)的配合和支持,使家長(zhǎng)從中教育理念也得到提高。

工作目標(biāo)。

1、進(jìn)一步使家長(zhǎng)了解一些育兒知識(shí)和幼兒園的教育,及孩子在幼兒園的情況。

2、利用電話、家訪、校園網(wǎng)、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,交換幼兒園教育的體會(huì)和方法,在教育方法和態(tài)度上達(dá)成一致共同教育幼兒。

3、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和諧的家園聯(lián)系網(wǎng),彼此了解,教育一致。

4、家長(zhǎng)能了解二期課改的內(nèi)容,給予一定的配合和支持。

5、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),舉行家長(zhǎng)活動(dòng)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)提高家教水平。

6、促使家長(zhǎng)支持中班的工作,使家長(zhǎng)信任老師,對(duì)孩子在幼兒園生活放心。

7、調(diào)動(dòng)起部分家長(zhǎng)教育孩子的積極性和主動(dòng)性。

具體措施。

1、認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì),是家長(zhǎng)了解幼兒園的及其教育的現(xiàn)狀,做好家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校講座等的宣傳工作,是家長(zhǎng)能積極參加活動(dòng)。

2、經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,作好交流和溝通,盡最大努力做到家園一致共同教育。

3、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),并針對(duì)家長(zhǎng)的要求、建議,及時(shí)調(diào)整。取其精華,運(yùn)用到保教工作中去。

4、對(duì)班級(jí)中的個(gè)別特殊兒童,定期與家長(zhǎng)聯(lián)系。

5、利用家園欄,讓家長(zhǎng)了解一些育兒知識(shí),讓家長(zhǎng)了解每星期的保教內(nèi)容,讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間交換心得和體會(huì)。

6、處理好家長(zhǎng)和老師之間的關(guān)系,在平等、合作的基礎(chǔ)上共同教育孩子。

7、利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)和幼兒園的互動(dòng)平臺(tái)和論壇與家長(zhǎng)建立網(wǎng)上聯(lián)系,使家教指導(dǎo)更具先進(jìn)性,科學(xué)性。

每月安排內(nèi)容。

2、新學(xué)期家訪,新生家紡,了解幼兒情況。(對(duì)象:葉豪)。

3、家長(zhǎng)情況摸底,信息匯總,建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)。

4、更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

5、“歡樂(lè)鬧元宵”部分親子活動(dòng)(對(duì)象:孫天宇媽媽、徐靖海奶奶、姚宇軒媽媽、張馨樂(lè)奶奶、陸清雨媽媽)。

6、發(fā)放2月幼兒成長(zhǎng)檔案。

1、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(主題:幼兒一日活動(dòng)的開(kāi)展、本學(xué)期的保教目標(biāo))。

2、“媽媽辛苦了”親子活動(dòng)。

3、班級(jí)家委會(huì)會(huì)議(對(duì)象:何正軒媽媽、孫菲菲媽媽、姚思穎媽媽、陳鑫婷媽媽、孫天宇媽媽)。

4、家庭聯(lián)誼活動(dòng)(對(duì)象:孫菲菲、陸清雨、姚宇軒)。

5、撰寫(xiě)3月家教案例。

6、快樂(lè)星期二活動(dòng)。

7、發(fā)放3月哈哈小報(bào)。

8、發(fā)放3月幼兒成長(zhǎng)檔案。

1、“我做一日教師”家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)(對(duì)象:陳俊杰媽媽)。

2、七彩沙龍:游戲的重要性(姜)。

3、小型家庭互動(dòng)(主題:預(yù)防春季傳染病)。

4、開(kāi)放園長(zhǎng)家長(zhǎng)講座(對(duì)象:全體班級(jí)家長(zhǎng))。

5、快樂(lè)星期二活動(dòng)。

6、發(fā)放4月哈哈小報(bào)。

7、發(fā)放4月幼兒成長(zhǎng)檔案。

1、家庭聯(lián)誼活動(dòng)(對(duì)象:陳俊杰、顧晨滔、林佳偉、鄒超宇)。

2、快樂(lè)星期二活動(dòng)。

3、撰寫(xiě)5月家教案例。

4、“我做一日教師”家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)(對(duì)象:朱楨爸爸)。

5、寶寶家庭秀。

6、發(fā)放5月哈哈小報(bào)。

7、發(fā)放5月幼兒成長(zhǎng)檔案。

1、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。

2、發(fā)放幼兒暑假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書(shū)。

3、“好家長(zhǎng)”評(píng)比與交流活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)半日開(kāi)放日活動(dòng)(對(duì)象:全體家長(zhǎng))。

6、小型家庭互動(dòng)(主題:幼兒暑期安全工作)。

8、迎“六一”親子活動(dòng)(對(duì)象:全體家長(zhǎng))。

10、發(fā)放6月哈哈小報(bào)。

11、發(fā)放6月幼兒成長(zhǎng)檔案。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十四

我班共有幼兒34名,其中男孩20名,女孩14名。經(jīng)過(guò)小班整年,中班半個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。

(一)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。

通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力,我班幼兒在各方面都有一定的提高。能有禮貌地,并能主動(dòng)和老師、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步,不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學(xué)習(xí)上也能樂(lè)意參加各種活動(dòng),有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神;多數(shù)幼兒能愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心集體,熱愛(ài)集體,最愿意幫助老師做些力所能及的事;我班幼兒集體意識(shí)較強(qiáng),有一定的責(zé)任意識(shí)。

(二)薄弱環(huán)節(jié)。

我班個(gè)別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽(tīng)習(xí)慣和輕聲說(shuō)話習(xí)慣上還有待加強(qiáng);自我中心意識(shí)較強(qiáng),合作意識(shí)較薄弱。個(gè)別幼兒依賴性較強(qiáng),動(dòng)手能力較差,生活自理能力仍較差;個(gè)別幼兒太過(guò)自由散漫。

因此,本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,把集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)們的支持,使我班幼兒在情感、生活習(xí)慣、知識(shí)技能等各方面都有一個(gè)較大的進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)。

我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”、“終身教育”的理念,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,實(shí)施素質(zhì)教育。

1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)。

2、結(jié)合課題幼兒園肢體語(yǔ)言的課題,提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。

3、貫徹《綱要》精神,提高保教質(zhì)量,增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí),杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生,確保生命安全。

4、利用各渠道做好家長(zhǎng)工作,增進(jìn)家園交流,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,提高生活自理能力。

6、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為幼兒的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

三、幼兒發(fā)展目標(biāo)。

大肌肉動(dòng)作。

對(duì)幼兒分析評(píng)價(jià)。

1、幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了走、跑等基本動(dòng)作,但動(dòng)作欠協(xié)調(diào),聽(tīng)信號(hào)不準(zhǔn)確。

2、平衡和鉆、爬的動(dòng)作有了一定的發(fā)展,但動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性不夠,仍需鞏固和練習(xí)。

3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。

4、學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和步伐,節(jié)奏感不夠明顯。

1、學(xué)會(huì)做徒手操和戶外舞蹈,聽(tīng)信號(hào)切段分隊(duì)走,變速、變向跑。

2、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,不碰撞,會(huì)躲閃。直線跑10―15米。

4、能正面鉆60cm的圈或拱形門,掌握一定舞蹈動(dòng)作。

5、學(xué)會(huì)球、棍、圈的幾種玩法。能連續(xù)拍球10次左右。

小肌肉動(dòng)作。

對(duì)幼兒分析評(píng)價(jià)。

1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進(jìn)行操作活動(dòng),但手眼不夠協(xié)調(diào),配合上應(yīng)存在問(wèn)題。

2、幼兒不會(huì)畫(huà)人物畫(huà),掌握不好比例,顏色利用較單調(diào)。

3、缺乏繪畫(huà)技巧,小肌肉不夠發(fā)達(dá)。

1、會(huì)用多種結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動(dòng)。

2、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的人物、動(dòng)物,會(huì)選擇多種顏色涂色。

3、能正確使用美術(shù)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪、折、撕、疊等塑造活動(dòng)。

4、能手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行手工操作和使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)輔助工具。

生活衛(wèi)生習(xí)慣。

對(duì)幼兒分析評(píng)價(jià)。

1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,但缺乏自覺(jué)性和堅(jiān)持性,需成人提醒。

2、一些姿勢(shì)和習(xí)慣仍存在問(wèn)題。

3、自理能力個(gè)別幼兒要弱一些,需要成人的幫助,有一定的依賴性。

1、能安靜地吃飯。

2、能學(xué)會(huì)做值日生工作。

3、有飯前、便后洗手的好習(xí)慣,正確地漱口、擦嘴。

4、會(huì)自理大小便,便后沖水池。

5、會(huì)按次序穿、脫、疊衣服,系鞋帶。

6、能堅(jiān)持正確的姿勢(shì)看書(shū),繪畫(huà)和看電視。

7、在教師的幫助下,學(xué)會(huì)整理被褥。

自我保健。

對(duì)幼兒分析評(píng)價(jià)。

1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識(shí)知識(shí),但在生活中還不能很好的運(yùn)用。

2、一些安全常識(shí)較為欠缺,需要成人不斷提醒。

3、對(duì)于自我保健的常識(shí),仍需鞏固和加強(qiáng)。

1、能感知冷暖,隨天氣變化更換、增減衣服,

2、知道保護(hù)牙齒等基本的衛(wèi)生常識(shí)。

3、懂得安全使用玩具,用具,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,不到危險(xiǎn)的地方玩。

4、懂得一些安全知識(shí),如:交通安全和活動(dòng)安全等。

5、知道一些預(yù)防疾病的常識(shí),不吃不潔凈的食物。

社會(huì)品德情感。

對(duì)幼兒分析評(píng)價(jià)。

1、對(duì)于父母和長(zhǎng)輩,幼兒知道要尊敬他們,但有時(shí)由于任性,放松對(duì)自己的要求,還不能主動(dòng)地使用禮貌用語(yǔ)等。

2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作,但了解的不夠深入。

3、對(duì)集體的事情不夠關(guān)心,需要成人提醒和樹(shù)立榜樣。

4、對(duì)情感的抒發(fā)形式較為單一,不夠主動(dòng)。

1、尊敬長(zhǎng)輩,幫助父母做力所能及的`事情,能感受成人的愛(ài)和周圍環(huán)境中美的事物,愛(ài)周圍人并能夠關(guān)心他們,會(huì)使用基本的禮貌用語(yǔ)。

2、認(rèn)識(shí)周圍不同職業(yè)的人們的勞動(dòng),尊敬并愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。

3、知道自己是天津人,是中國(guó)人,認(rèn)識(shí)并尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。

4、知道自己是集體中的一員,知道關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,愿意為班集體做事情,喜歡參加節(jié)日的慶祝活動(dòng),并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動(dòng)的快樂(lè)。

個(gè)性。

對(duì)幼兒分析評(píng)價(jià)。

1、缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力,較任性,還不能克服一定的困難,對(duì)成人有依賴性。

2、缺乏堅(jiān)持性,做事情憑興趣,不能主動(dòng)參與。

3、做事存在獨(dú)斷性,感情用事。

1、自己的事情自己做,遇到困難能與同伴協(xié)商解決。

2、對(duì)各種活動(dòng)感興趣,有一定的積極態(tài)度。

3、能在成人的指導(dǎo)下堅(jiān)持完成一定的任務(wù)。

4、在活動(dòng)中有一定的自信心和勇氣。

交往。

對(duì)幼兒分析評(píng)價(jià)。

1、有些幼兒缺乏主動(dòng)、積極的態(tài)度,不能與成人和陌生人進(jìn)行交往,缺乏一定的交往策略。

2、要加強(qiáng)日常的隨機(jī)教育。

1、能較快適應(yīng)新的環(huán)境,以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、積極與同伴及周圍人交往,關(guān)心同伴,有同情心。

3、不隨意打斷別人的交談,掌握初步的交往策略。

4、能與同伴共同使用玩具材料,會(huì)友好地分配角色進(jìn)行游戲。

5、拾到別人的東西要知道交還別人。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十五

本學(xué)期,我們中二班將認(rèn)真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,使每個(gè)都有進(jìn)步;在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng),向要質(zhì)量,讓在“動(dòng)中學(xué)”,提高的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、班級(jí)情況分析:

本學(xué)期我將和黃晶老師、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使孩子們不但能較快適應(yīng)中二班的學(xué)習(xí)生活,還要讓他們特別喜歡上幼兒園!本班共有21名幼兒,其中,男孩14名,女孩9名。從這三天以來(lái)與班里小朋友的接觸,我基本上了解了本班孩子的習(xí)慣,孩子們都能聽(tīng)懂普通話,對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。有部分寶寶自理能力較差。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈。”

二、保育方面:

1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣。

從開(kāi)學(xué)一直以來(lái),我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、飯后用小毛巾洗臉的習(xí)慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及禮貌習(xí)慣,看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2、把的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦股作為重點(diǎn)來(lái)抓,教會(huì)疊衣服的方法;學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。

3、培養(yǎng)的品德教育。

愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗,升旗時(shí),知道不講話;知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,不做有損害班級(jí)的事情。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)。

(1)知道保護(hù)視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈。

5、安全常識(shí)。

(1)不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。

(2)懂得交通安全。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。

6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力。

(1)正確、迅速地洗手、洗臉。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話,不亂殘?jiān)埡笫帐案蓛簟?/p>

(3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地增減衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十六

新學(xué)期工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)中班孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

2、中班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

3、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

4、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

1、晨檢:中班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2、午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué)。

3、晚檢:分工明確,接待家長(zhǎng),組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉?jí)物資。

1、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

2、提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級(jí)老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十七

作為班主任,班級(jí)安全工作責(zé)任重大,必須常抓不懈,富有實(shí)效。今年,我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以學(xué)生安全工作為中心,避免各類事故的發(fā)生。

這個(gè)學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,制定安全工作計(jì)劃如下:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做上、下學(xué)路安全的管理。

(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

(3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育(鑒于上學(xué)期我們班出現(xiàn)的一例家庭火災(zāi),防火教育需要再次強(qiáng)調(diào)):檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

總而言之,必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到防患于未然,及時(shí)、準(zhǔn)確、妥善處理各類突發(fā)事件。

(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

2、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書(shū)。一定要看接送卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

6、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

(二)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)。

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

1、2月16日班級(jí)安全隱患排查。

2、安安全全滑滑梯。

3、層層高。

1、開(kāi)展安全疏散演練知識(shí)教育。

2、大大的眼睛。

3、我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐。

1、南南的腳受傷了。

2、過(guò)馬路。

1、5月12日防地震疏散演練教育。

2、六一活動(dòng)安全防范。

1、班級(jí)安全生產(chǎn)月主題教育活動(dòng)。

2、響雷時(shí)我不出去。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十八

一、班級(jí)情景分析:

本學(xué)期我班有幼兒x名,其中男生x名,女生x名,剛來(lái)的新生x名。有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的提高。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)本事、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧晕以械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

二、工作總要求:

針對(duì)本班的具體情景及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,尊敬父母、長(zhǎng)輩,熱愛(ài)祖國(guó),能為團(tuán)體服務(wù),構(gòu)成團(tuán)體觀念,使幼兒幼兒在自我原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

三、具體發(fā)展目標(biāo):

(一)健康:

1、喜歡幼兒園的團(tuán)體生活,樂(lè)于參加教師引導(dǎo)下的各類活動(dòng)。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,初步具有生活自理本事。

3、愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,在教師的幫忙下能堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)個(gè)體的主要部分,了解其功能及保護(hù)的方法。

5、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

6、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,具有必須的預(yù)防疾病的知識(shí)和本事。

7、能進(jìn)取參加體育活動(dòng),初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。

8、會(huì)利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展身體鍛煉活動(dòng),學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做體操時(shí)簡(jiǎn)便協(xié)調(diào)。

9、在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

(二)語(yǔ)言:

1、能主動(dòng)、有禮貌的與教師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書(shū),欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的資料和情境。

2、能認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

3、能用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題,聲音響亮,速度適中,會(huì)運(yùn)用較多的名詞、動(dòng)詞、代詞、量詞,理解并運(yùn)用。

4、會(huì)運(yùn)用多副圖片和情景表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D片和表演情節(jié)的過(guò)度,并講述整套圖片和情境表演的資料。能用完整的連貫的語(yǔ)言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講述中,學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

5、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的資料,欣賞作品語(yǔ)言,感受作品中語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌,較完整的講述故事,進(jìn)行表演。

6、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書(shū),能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要資料,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

7、喜歡在團(tuán)體中說(shuō)普通話,發(fā)音清楚,聲調(diào)較準(zhǔn)確。

(三)科學(xué):

1、主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周圍自然界中的事物。

2、照料自然角的動(dòng)植物,關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。

3、了解不一樣環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。

4、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。

5、了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關(guān)系,能正確安全地使用簡(jiǎn)單工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作。

6、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考本事,并會(huì)按照必須(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

7、會(huì)用多種方式表達(dá)自我的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果。

(四)社會(huì):

1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)與教師、同伴共同生活的樂(lè)趣。

2、了解自我的興趣和愛(ài)好,初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,初步構(gòu)成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自我的愿望或意見(jiàn);愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。

5、初步構(gòu)成誠(chéng)實(shí)、助人等良好品行。

6、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、教師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)家鄉(xiāng)。

(五)藝術(shù):

音樂(lè):

1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。

3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn);基本準(zhǔn)確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。

4、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

5、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器,學(xué)習(xí)敲擊方法。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇十九

在新學(xué)期中中班年級(jí)組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園計(jì)劃為依據(jù)“一切孩子孩子一切”的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育;以主題書(shū)程的開(kāi)發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。

二、現(xiàn)狀分析。

本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好活動(dòng),把各科有機(jī)整合起來(lái),組內(nèi)教研氣氛較濃也了。

1、老師們的理論還高對(duì)活動(dòng)的分析和反思還。

2、老師的書(shū)堂組織與實(shí)施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。

三、工作要點(diǎn)及措施。

1、理論學(xué)習(xí)教師理論。

(1)閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相努力全體教師教育理論。

(2)學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對(duì)《綱要》理解、落到實(shí)處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識(shí)新素質(zhì)教育的需要。

2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量。

(1)教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動(dòng)中制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容大家探討、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動(dòng)計(jì)劃讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言她們的教研。

(2)在幼兒園“快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)”的基礎(chǔ)上“說(shuō)唱古詩(shī)”教學(xué)。

(3)采用多種方法教師教科研能力的“書(shū)前交流、書(shū)后反思”教育管理手段為教師搭建對(duì)話、交流的平臺(tái)教育質(zhì)量在活動(dòng)中每個(gè)人都將的困惑拿在交流中找到解決問(wèn)題的答案專業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。

(4)注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實(shí)踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的要對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思書(shū)后反思記錄從中、分析、、解決問(wèn)題的能力。

(5)組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。

(6)激勵(lì)教師各級(jí)論文評(píng)比這將地教師的教學(xué)和教研能力。

3、教研活動(dòng)真正其輻射作用。

(1)我園性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)。

(2)研討調(diào)動(dòng)教師培訓(xùn)的它能為每個(gè)人較的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)讓思想和觀念在交流的過(guò)程中提升。

四、家園保教質(zhì)量讓家長(zhǎng)們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況互相溝通增進(jìn)家園間的使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇二十

(一)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。

通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力,我班幼兒在各方面都有一定的提高。特別是在自理能力方面,每個(gè)幼兒或多或少有進(jìn)步,不僅能完全自己穿脫衣物而且能整理整齊。我班的幼兒思維活躍,很熱情好客,樂(lè)于助人,有良好的交往能力。班中幼兒語(yǔ)言發(fā)展迅速,現(xiàn)在每個(gè)孩子都回自覺(jué)地用普通話進(jìn)行交流而且表達(dá)明確,大部分的幼兒還能迅速地自編富有想象力的小故事。我班幼兒集體意識(shí)較強(qiáng),有一定的責(zé)任意識(shí)。

(二)薄弱環(huán)節(jié)。

我班幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象。在傾聽(tīng)習(xí)慣和輕聲說(shuō)話習(xí)慣上還有待加強(qiáng)。在繪畫(huà)方面進(jìn)步不大。由于都是獨(dú)生子女,在自我中心意識(shí)的影響下,合作意識(shí)較薄弱。

(三)家長(zhǎng)工作和個(gè)別幼兒。

我班的.家長(zhǎng)普遍關(guān)心自己孩子在園的情況,能夠配合老師做好班級(jí)工作,而且還能提出有效的意見(jiàn)和建議。

班中有個(gè)別幼兒也頗讓老師費(fèi)心,如:蘇孟帥用餐情況不佳,張帆老是拖拉,陳周佳胤的動(dòng)作發(fā)展遲緩,張子辰的不合群。而新來(lái)的朱洪伸、張慧慧小朋友還不熟悉班級(jí)集體生活常規(guī)。

我們一直認(rèn)為,家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,我們將一如既往地做好如下工作:。

1、熱情接待家長(zhǎng),不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

2、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

4、定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,每月組織一次家長(zhǎng)活動(dòng),如:親子游戲、家長(zhǎng)會(huì)、郊游、家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)等。

5、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合本班的工作,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

三、幼兒發(fā)展目標(biāo)。

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己整理衣服(系鞋帶),有較強(qiáng)的生活自理能力。

2、提高用餐的速度,盡量做到“三凈”(碗干凈、桌面干凈、地面干凈)。

3、學(xué)習(xí)解放軍叔叔勇敢的精神品質(zhì),敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲,遇到困難不退縮。

4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能,熟練掌握有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則,懂得在活動(dòng)中互助合作。

5、初步了解重大的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂(lè)。

6、了解周圍成人的勞動(dòng),學(xué)做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。

7、初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)。

8、學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話,不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法,有一定的自信心。

9、能集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人談話,學(xué)會(huì)用輪流的方式講述,不亂插嘴。

10、閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)讀的規(guī)律,并有主動(dòng)探索漢字的愿望。

11、學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規(guī)則,并能及時(shí)作出相應(yīng)的反映。

12、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群,不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。

13、學(xué)習(xí)概闊圖形的兩個(gè)特征,能按兩個(gè)特征對(duì)同一類物體進(jìn)行層級(jí)分類。

14、學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。

15、能用不同的速度、力度、音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。

16、能夠按音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。

17、喜愛(ài)各種手工活動(dòng),正確大膽地使用各種材料和工具。

18、加強(qiáng)學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本形狀,辨別同種色的深淺,初步學(xué)會(huì)布置畫(huà)面。

19、積極參與美術(shù)欣賞活動(dòng),并能在欣賞過(guò)程中產(chǎn)生一定的想象。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇二十一

踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析。

經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):。

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):。

(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活動(dòng)、樂(lè)群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

(2)好奇心強(qiáng),樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

(3)活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),控制自己的行為,遵守班級(jí)常規(guī)。

2、不足表現(xiàn):。

(1)我班有部分幼兒,他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,區(qū)角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。

3、其它個(gè)別情況:。

(1)我班有個(gè)別幼兒,交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時(shí),以情感入手,爭(zhēng)取得到他們的信任,幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。

(2)我班有個(gè)別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會(huì)自己穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長(zhǎng)平時(shí)這多寵愛(ài),包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施:在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí),在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),促進(jìn)他們生活自理能力的提高。

(二)家長(zhǎng)情況分析。

1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園情況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。

2、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高通過(guò)日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,或是教育意識(shí)不強(qiáng),對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。總的來(lái)說(shuō),我班家長(zhǎng)的總體水平較高,對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。

1、動(dòng)作技能:。

(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。

(5)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣:。

(1)輕松、愉快地進(jìn)餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,能主動(dòng)飲水。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)自理大小便。

(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

(4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

3、自我保護(hù):。

(1)積極配合成人進(jìn)行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。

(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

(3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號(hào)碼,遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。

(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),知道如何注意安全,懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則,注意安全。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))。

1、科學(xué)。

(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見(jiàn)事物,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快。

(2)有目的、有順序地觀察周圍常見(jiàn)事物,能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)。

(3)感知聲音和顏色的變化。

(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,積極回答問(wèn)題。

(3)喜歡讀圖書(shū),能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè),愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū),了解事故情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。

(4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識(shí)、感受快樂(lè)。

2、藝術(shù)。

(1)在動(dòng)作過(guò)程中表現(xiàn)內(nèi)容,隨著動(dòng)作有目的地思考,用重復(fù)圖像把畫(huà)面畫(huà)滿。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。

(3)初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具,逐步會(huì)控制手的動(dòng)作,使手眼一致。

(三)社會(huì)性發(fā)展。

1、社會(huì)性認(rèn)知。

(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。

(2)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義,“三八”“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。

(3)認(rèn)識(shí)周圍生活中簡(jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。

2、社會(huì)性情感。

(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長(zhǎng)大,能做許多事情,知道自己有很多愛(ài)好和想法,并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

(2)我于關(guān)注周圍的人和事,樂(lè)意完成成人交代的任務(wù)。

3、社會(huì)性行為。

(1)能按照正確的要求行動(dòng),初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。

(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品,用后歸還原處。

三、具體措施:。

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內(nèi)三位老師相互配合,統(tǒng)一要求,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

四、家長(zhǎng)工作:。

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作,聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),更好的了解幼兒的情況。

幼兒園教案。

幼兒園教室布置。

幼兒園游戲。

幼兒園兒歌。

中班第二學(xué)期工作計(jì)劃鑒賞(實(shí)用22篇)篇二十二

要為中班幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

1、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的`安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全意識(shí)。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

此外,在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

2、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

孩子還小,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

(一)公共場(chǎng)所安全。

1、在公共場(chǎng)所不與陌生人說(shuō)話,提高警惕心。

2、認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志。

(1)教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(2)了解緊急電話的用途。認(rèn)識(shí)110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒安全意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,安全教育也如此,我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式,友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。

1、安全活動(dòng)。

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進(jìn)餐、午睡安全。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

3、生活安全。

教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

5、接送安全。

來(lái)園要進(jìn)班,并與教師相互問(wèn)好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。

6、家庭安全。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7、簡(jiǎn)單自救方法。

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己的工作水平提供依據(jù)。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該有明確的時(shí)間安排,合理利用每一個(gè)教學(xué)時(shí)段,提高教學(xué)效率。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以了解到不同教師在教學(xué)過(guò)程中的設(shè)計(jì)思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在特定事務(wù)中所做出努力和付出的一種認(rèn)可和記錄。小編整理了一些備受贊譽(yù)的事跡材料,大家可以從中汲取到許多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。xx,男,1972
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提升個(gè)人能力非常重要。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)培訓(xùn)心得的理解和呈現(xiàn)方式。
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己所面臨的問(wèn)題和困惑,從而找到解決的方法和途徑。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。
自我總結(jié)是對(duì)自身在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足。自我總結(jié)是個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路
優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我想像中,未
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所
好的策劃方案應(yīng)該具備靈活性,能夠隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是我們?yōu)榇蠹沂占囊恍┎邉澐桨笇?shí)例,希望對(duì)你的工作有所啟發(fā)。8月25日,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日-七
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。——題記。沒(méi)有高級(jí)的游樂(lè)設(shè)
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。每年春天,河水清澈見(jiàn)
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。今天我將帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在北方
公司的組織結(jié)構(gòu)包括董事會(huì)、高層管理團(tuán)隊(duì)、中層管理和基層員工等不同層級(jí)。下面是一些國(guó)際知名公司的成功之道,可以讓我們從中學(xué)習(xí)到許多。感恩保險(xiǎn)--為我提供了一個(gè)全
一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,但是11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國(guó)家財(cái)務(wù)部最新發(fā)布公告:11年財(cái)務(wù)上將有大的變動(dòng),
二年級(jí)教案可以幫助教師更好地發(fā)揮自己的教學(xué)特長(zhǎng)和創(chuàng)造力。通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),可以幫助教師更好地理解二年級(jí)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,認(rèn)讀表、
一個(gè)月的工作總結(jié)是一次對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的檢閱和思考,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。“飛向天空,勇敢的夢(mèng)”大家都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是想
教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)與反思,以便不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如果你正在尋找一份適合一年級(jí)學(xué)生的教案,以下示例會(huì)給你很好的指導(dǎo)和參考。1.認(rèn)識(shí)“繭、棧”等14
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)科要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定的一種教學(xué)方案。以下是一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的方法和技巧,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本教材的教學(xué)目標(biāo)是激
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),有助于我們不斷提高自我修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,并從中獲取寫(xiě)作的核心要點(diǎn)和技巧。
一年級(jí)教案鼓勵(lì)教師通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)等方式提供趣味性的教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家收集的一年級(jí)教案范例,供大家參考借鑒。情感目標(biāo):在自主學(xué)習(xí)和
試用期總結(jié)是在試用期結(jié)束后對(duì)員工工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它旨在評(píng)估員工在試用期內(nèi)的工作能力、工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的表現(xiàn),為公司決定是否
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師提高教學(xué)方法和策略,更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和差異化教學(xué)的要求。小編精心挑選的教學(xué)工作總結(jié)范文,涵蓋了各個(gè)年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有一定的代
教學(xué)計(jì)劃需要具體、詳細(xì),包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等方面的安排。參考優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,有助于教師提高編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的能力和水平。上學(xué)期學(xué)生知識(shí)質(zhì)量分析:上
高一教案是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,制定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的有機(jī)結(jié)合。希望以下的高一教案分享能夠給大家?guī)?lái)一些啟示,提高教學(xué)效果。一、檢查作業(yè)情況。找兩
在高一教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程以及評(píng)價(jià)方法等,以便在課堂上有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。小編精心為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的高一教案范文,希望能給大家提
教學(xué)計(jì)劃是教師科學(xué)合理地組織和安排教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和基礎(chǔ)。希望這些教學(xué)計(jì)劃范例能夠給大家提供一些有益的啟示和參考,讓我們共同提高教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。
作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家…
春節(jié)是中國(guó)人民最重要、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著吉祥、團(tuán)圓和繁榮。以下是小編為大家推薦的春節(jié)賀圖和祝福語(yǔ),讓我們一起向親朋好友致以美好祝愿。除夕之夜,咱們?nèi)胰?/div>
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光夾雜著濕潤(rùn)的雜草味擠進(jìn)房間,我
活動(dòng)總結(jié)是培養(yǎng)我們思考能力和總結(jié)能力的一個(gè)過(guò)程,有助于提高我們的表達(dá)和溝通能力。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到
規(guī)章制度可以幫助人們理解和遵守規(guī)則,同時(shí)也能夠保護(hù)個(gè)體的權(quán)益和利益。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹抑贫ㄒ?guī)章制度有所幫助。
學(xué)生演講稿是學(xué)生綜合素養(yǎng)的體現(xiàn),對(duì)學(xué)生的綜合能力有著重要的影響。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的摘錄,希望能給大家一些靈感。展望美好的未來(lái),中國(guó)人民充滿信心和斗志。中
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。我是否已然老去,只是在這歌聲中回
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決方法,進(jìn)一步提高個(gè)人能力。接下來(lái)是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧
五年級(jí)教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容有清晰的理解和掌握。通過(guò)研究以下的五年級(jí)教案范文,可以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)策略的靈活運(yùn)用。知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)
演講稿范文是演講者為了使自己的演講更加生動(dòng)和引人入勝而設(shè)計(jì)的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地吸引和保持聽(tīng)眾的注意力。演講稿范文的魅力在于它能夠讓聽(tīng)眾投入其中,
教案的改進(jìn)需要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一些四年級(jí)語(yǔ)文教案資源,供大家參考選擇。1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù),掌握十進(jìn)
讀后感不僅可以是對(duì)正面評(píng)價(jià)的表達(dá),也可以是對(duì)不同觀點(diǎn)和思考的探討。不論是同意還是不同意這些讀后感的觀點(diǎn),都請(qǐng)保持尊重和理解的態(tài)度,推崇多元化的觀點(diǎn)和思維。
在一個(gè)有序的組織中,規(guī)章制度起到了積極的作用,它能夠維護(hù)組織的正常運(yùn)營(yíng),保障員工的權(quán)益。規(guī)章制度范文的目的是引導(dǎo)和啟發(fā)我們制定適用于自己組織的規(guī)章制度。
讀后感是讀書(shū)過(guò)程中的一次思辨和思考,是自我理解和沉淀的表達(dá)方式。9.以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同人對(duì)于同一本書(shū)的不同解讀和理解。
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們整理思路、提高效率,是成功實(shí)施計(jì)劃的基礎(chǔ)。請(qǐng)大家注意,范文僅供參考,請(qǐng)務(wù)必根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和修改。此次管理咨詢改善的是一家紡織企業(yè),它
二年級(jí)教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科的教學(xué)要求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。以下是精選的二年級(jí)語(yǔ)文教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.給“也”字找朋友,并口頭組詞。2.
教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐操作能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而編制的一種具體指導(dǎo)方案,它可以幫助教師合理組織教學(xué)內(nèi)容和安
讀后感是我們對(duì)書(shū)中人物形象、情節(jié)發(fā)展和背后隱含的意義的感悟和解讀。讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)或者一篇文章后對(duì)其內(nèi)容、主題以及個(gè)人感受的整理和總結(jié),通過(guò)讀后感可以
入黨是一個(gè)對(duì)黨的信仰和光榮歷程,黨員應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)黨的形象和聲譽(yù),做到表率作用和模范帶頭作用。通過(guò)這些黨員先進(jìn)事跡,我們能更好地認(rèn)識(shí)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
一個(gè)完善的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和評(píng)估方法等方面的內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備系統(tǒng)思維和專業(yè)知識(shí),同時(shí)也需要不斷反思和改進(jìn)。
教學(xué)環(huán)境是指學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)所處的具體場(chǎng)所和學(xué)校創(chuàng)設(shè)的教育氛圍。下面是小編為大家推薦的幾篇三年級(jí)教案范文,希望能給廣大教師提供一些創(chuàng)新和改進(jìn)的思路。
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。她的愛(ài),像水,溫和柔
教師總結(jié)可以促使教師思考教學(xué)中的問(wèn)題和不足,為今后的教學(xué)工作提供參考和借鑒。接下來(lái),小編為大家分享一些教師總結(jié)的實(shí)際案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。望著漸漸長(zhǎng)大的孩
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)、成果和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處,制定改進(jìn)方案,提高工作效率。以下是小
在購(gòu)房過(guò)程中,了解樓盤的物業(yè)管理和社區(qū)環(huán)境也是必要的。以下是一些購(gòu)房經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。首先,在購(gòu)房前應(yīng)該制定一個(gè)合理的購(gòu)房預(yù)算,避免超出自己的經(jīng)濟(jì)承受能力。
活動(dòng)策劃是一種組織和安排各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)節(jié)的工作,它需要考慮到時(shí)間、地點(diǎn)、人員等方面的因素。以下是一些活動(dòng)策劃領(lǐng)域的專家意見(jiàn)和建議,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的概述,它能夠直觀展示個(gè)人的能力和成就。小編為大家整理了一些經(jīng)典個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。兩年以上工作
制作一份精美的個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅可以給雇主留下深刻印象,還可以展現(xiàn)求職者的專業(yè)素養(yǎng)和自信。以下是一些關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能幫助大家更好地編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷
畢業(yè)生是大學(xué)教育的重要成果,也是社會(huì)發(fā)展的希望之星。以下是一些畢業(yè)生寫(xiě)的令人感動(dòng)的總結(jié),希望能給你一些寫(xiě)作的靈感。學(xué)歷:大專。工作地點(diǎn):廣州-海珠-赤崗。求職意
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和分析的一種方式,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作。如果你還不知道如何寫(xiě)一份較為完美的幼兒園工作總結(jié),不妨先來(lái)看看以下這些幼兒
個(gè)人簡(jiǎn)歷是你與潛在雇主溝通的第一印象,也是展示你個(gè)人品牌的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些精選范文,可以幫助你更好地理解如何寫(xiě)一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷。年齡:28歲身
國(guó)旗下承載著無(wú)數(shù)的奮斗和犧牲,它是我們共同的象征和紐帶。在這里,我們將為大家展示一些關(guān)于國(guó)旗下的優(yōu)秀總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。消費(fèi)者權(quán)益似乎每次都是到3月15日
今天的活動(dòng)將會(huì)非常精彩,我將努力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)難忘的體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)看一段精彩的主持詞,從中學(xué)習(xí)并吸取經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)場(chǎng)白:男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。女:親愛(ài)的朋友們。合:大家
在這個(gè)慶典的日子,我很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。讓我們一起來(lái)閱讀這些范文,看看如何通過(guò)總結(jié)來(lái)歸納和概括重要信息。同志們:今年以來(lái),我區(qū)的信
大家好!在這個(gè)令人期待已久的時(shí)刻,我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)充滿創(chuàng)意和活力的活動(dòng)。下面是一些主持人常用的開(kāi)場(chǎng)白和過(guò)渡語(yǔ),希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。(男主持人1):各
在這個(gè)特別的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,一同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。下面,請(qǐng)大家歡迎我們的特邀嘉賓,共同分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。女:綠蔭幽草勝花時(shí)。女:關(guān)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更全面地認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。第一段:引入保密故事的重要性(200
大家好!在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我有幸成為今天活動(dòng)的主持人,歡迎各位的到來(lái)。希望在會(huì)議結(jié)束時(shí),大家都能對(duì)討論的問(wèn)題有更深入的理解。乙:尊敬的老師、隊(duì)員們,大家好!甲:
培訓(xùn)心得能夠幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,并將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。下面是一些寫(xiě)得很棒的培訓(xùn)心得文章,對(duì)于大家的寫(xiě)作有一定的借鑒意義。20xx年度,共組織員工大
想要寫(xiě)好一篇作文,首先要讀多讀范文范本,擴(kuò)大自己的寫(xiě)作視野。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以了解到不同題材和類型的寫(xiě)作樣例。安全是指不受威脅,沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失
感謝各位嘉賓的光臨,讓我們一起享受這難得的聚會(huì)時(shí)光。接下來(lái),我們將邀請(qǐng)幾位專家為大家解讀主題并發(fā)表演講。同志們:今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)__20__年上半年工作會(huì)議
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處以及進(jìn)一步改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些典型年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基
服務(wù)月是指在特定的時(shí)間段內(nèi),組織或個(gè)人提供特定的服務(wù),旨在促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展。以下是小編為大家收集的服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全管理,
想要寫(xiě)出一篇好的作文,不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,汲取其中的精華。接下來(lái)是一些值得閱讀的范文范本,相信能夠?yàn)榇蠹彝貙拰?xiě)作思路和提供參考。致:(招標(biāo)人名稱):工
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要的書(shū)面材料。閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,思考其中的教學(xué)理念和方法,為自己的教學(xué)工作提供新的思路和啟
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和體悟。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的發(fā)展和進(jìn)步。在下
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所觀察到的現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納的一種重要方式。在這里,小編分享了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。因此,為了更好的了
作文是我們與他人交流和溝通的重要方式,通過(guò)書(shū)寫(xiě)文字能夠傳遞自己的情感和思想。欣賞范文可以開(kāi)闊我們的視野,幫助我們掌握好寫(xiě)作的技巧和方法。為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),實(shí)現(xiàn)
通過(guò)撰寫(xiě)情況報(bào)告,我們可以更好地了解自己的工作表現(xiàn)和存在的問(wèn)題,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。情況報(bào)告范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以靈活調(diào)整和變化,以滿足不同場(chǎng)合和目的的要求。
工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己并不斷完善自身能力。如果你想對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),不妨看看以下的月工作總結(jié)范文
范文范本是對(duì)某一類文體或文體特定領(lǐng)域的經(jīng)典作品進(jìn)行規(guī)范和示范的樣本,它是學(xué)習(xí)和借鑒的重要途徑。探尋范文真諦:通過(guò)閱讀這些范文范本,你能夠更好地理解寫(xiě)作的內(nèi)涵和外
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,感謝大家出席今天的慶典,我將擔(dān)任主持人并希望給大家?guī)?lái)愉快的時(shí)光。在接下來(lái)的節(jié)目中,我們會(huì)為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的演出。上午好!為弘揚(yáng)
如果你想要獲得理想的工作機(jī)會(huì),那么寫(xiě)一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷就是非常重要的。查看以下個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,可以幫助你理解如何突出你的技能和成就。首先,無(wú)論你的專業(yè)和職位是什么
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄,也是自我認(rèn)知和自我管理的有效工具。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。4月21日至4月2
通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一年的工作和生活做出客觀的評(píng)價(jià)和分析。以下是一些精選的年度總結(jié)樣本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查,綜合考慮施工安全、施工
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容有條理,以便于雇主或招聘人員快速了解申請(qǐng)人的背景和能力。我整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的典型范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你們有所幫助。
英文作為一門國(guó)際語(yǔ)言,在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括科技、商務(wù)、文化等。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍W(xué)習(xí)英文的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。本文系一篇優(yōu)秀的應(yīng)屆畢
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě),我們可以歸納總結(jié)自己的才能和成就,形成有力的自我推銷,給招聘者留下深刻印象。接下來(lái)是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家提供一些建議
黨員思想?yún)R報(bào)是展示黨員個(gè)人思想覺(jué)悟以及黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)教育的重要環(huán)節(jié),以下是一些成功的案例供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)大四
無(wú)論是求職還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,個(gè)人簡(jiǎn)歷都是一個(gè)展示自己的重要途徑,需要我們精心編寫(xiě)和整理。以下是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。人力資源助理,即人事
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到積極的借鑒和啟示。新課程改革給小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提出了新的目
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)是一個(gè)反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)與成就的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一系列個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家在求職過(guò)程中帶來(lái)一些幫助和指導(dǎo)。
編輯在技術(shù)發(fā)展迅猛的今天,也需要不斷學(xué)習(xí)新的工具和技巧,以適應(yīng)不同的編輯需求。以下是小編為大家整理的編輯范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。性別:郵箱:地址
建筑的材料和技術(shù)不斷創(chuàng)新和發(fā)展,科技的進(jìn)步使得建筑更加靈活、節(jié)能、環(huán)保和可持續(xù)。在這里,我們?yōu)榇蠹医榻B一些具有獨(dú)特形式和技術(shù)特點(diǎn)的建筑典范。不管是日常生活中還是
學(xué)習(xí)總結(jié)是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧與總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨章
個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)一個(gè)人個(gè)人背景、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等進(jìn)行概括和總結(jié)的一份文件,它是求職和申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合必備的材料,具有很高的重要性。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,小編
承包合同是為了保證工程項(xiàng)目按照約定完成,維護(hù)合同雙方的合法權(quán)益而存在的。以下是小編為大家收集的承包合同范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)和執(zhí)行承
非常榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家一同分享這美好的時(shí)刻。接下來(lái),我們將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩絕倫的歌曲表演,請(qǐng)大家靜靜聆聽(tīng)。女主持:各位親愛(ài)的朋友們,來(lái)賓們,大家晚上好
通過(guò)質(zhì)量月的開(kāi)展,我們可以更好地了解客戶的需求,優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造,提升客戶滿意度。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,供大家參考。在質(zhì)量月期間,我們將組
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的專家學(xué)者們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!下面是一些成功的主持人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能給大家提供一些借鑒。開(kāi)場(chǎng)白:金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著“9.3
在求職市場(chǎng)上,個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的競(jìng)爭(zhēng)工具,可以讓個(gè)人在眾多候選人中脫穎而出。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,涵蓋了不同工作背景和專業(yè)領(lǐng)域的求職者。婚姻狀況:未婚民族:
良好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠吸引雇主的關(guān)注,提高求職成功的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家閱讀下文中的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,相信對(duì)你們的求職會(huì)有所幫助。性別:男。年齡:25歲。身高:170cm。婚姻
通過(guò)編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,求職者可以清晰地呈現(xiàn)自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),增加與用人單位的競(jìng)爭(zhēng)力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤€(gè)人簡(jiǎn)歷的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟
主站蜘蛛池模板: 一级做a爱片久久 | 精品欧美乱码久久久久久 | 欧美亚洲国产另类在线观看 | 欧洲一区二区 | 波多野结衣在线免费播放 | 又大又粗进出白浆直流动态图 | 91婷婷射 | 免费福利在线观看 | 午夜国产精品视频在线 | 玖玖玖影院 | 99久久久久久久 | 国产精品一区二区在线 | 99精品国产在热久久 | 三级在线观看视频 | 日本成人一区二区三区 | 99精品在线观看 | 亚洲三区在线观看 | 激情一区二区三区成人 | 国产在线观看91一区二区三区 | 亚洲电影在线观看 | 第一福利在线观看 | 久久久久久久久久综合 | 五月婷婷 六月丁香 | 国产精品国产成人国产三级 | 亚洲精品国产电影 | jizz18毛片| 一区二区三区欧美 | 日韩欧美大片在线观看 | 日韩欧美h| 日韩黄色精品视频 | 欧美精品一区二区三区在线播放 | 一区二区高清视频 | av影音| 天天天插 | 欧美日韩国产在线 | 欧美a在线 | 久久久99精品免费观看 | 青草视频在线观看免费资源 | 欧美国产高清 | 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃 | 国产成人91精品 |