無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
母校我想對(duì)你說(shuō)篇一
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見了，哺育我們的老師;再見了，哺育我們的母校!
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上!
母校我想對(duì)你說(shuō)篇二
母校，我很感謝你。是你讓我懂事，讓我成長(zhǎng)，讓我成才。不僅僅是我，還有數(shù)千名莘莘學(xué)子，他們同樣成長(zhǎng)于“朱顏”這個(gè)成才的搖籃。
作為一名中學(xué)生，我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀，曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚跳龍門，一步進(jìn)入北大；幻想自己能夠像莫扎特那樣，從小成為音樂(lè)神童；幻想自己能像史豐收那樣，創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計(jì)算方法；還幻想自己像司馬遷那樣，繼承父志，寫出《史記》。可是，我注定出生在這樣平凡的家庭，注定生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想：如果我能生活在牛頓那個(gè)年代里該有多好啊！那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，身邊充滿了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇。可我又深深地明白，這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任！
大部分的中學(xué)生都像我一樣，希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢？毫無(wú)疑問(wèn)，勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。
我期待可以盡早地融入社會(huì)當(dāng)中去。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們需要更多的籌碼來(lái)豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考，也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會(huì)必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中，我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)很多的做人之道，同時(shí)鍛煉了我們的信念，為我們踏入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，假如我是個(gè)水手，那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔；假如我是個(gè)旅人，那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)校生活的洗禮，就算滿腹經(jīng)綸，也將沒(méi)有用武之地，因?yàn)樗欢糜颜x，不懂得誠(chéng)信，不懂得合作的重要意義。他的知識(shí)是殘缺不全的，他的心靈是脆弱的。
學(xué)校生活給我們每個(gè)人不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在一次次挫折和失敗中，我們學(xué)會(huì)了太多太多！每當(dāng)我們回首，定會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛(ài)動(dòng)人。
母校，我想對(duì)你說(shuō)：你是我生命中重要的所在。謝謝你，教給了我知識(shí)，鍛煉了我的勇氣，更謝謝你，賜予了我報(bào)效祖國(guó)的力量！
母校我想對(duì)你說(shuō)篇三
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育
母校我想對(duì)你說(shuō)篇四
母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，教師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長(zhǎng)者；當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè)，瞧瞧每一位教師和顏悅色，我的心里總是樂(lè)滋滋的。可一想到馬上就要離開您了，要離開這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后對(duì)您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌！
母校我想對(duì)你說(shuō)篇五
母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年了，小學(xué)的時(shí)代即將結(jié)束，迎來(lái)的是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)。可是有不少同學(xué)，都要離開我們這個(gè)“美視”大家庭，去追求自己的理想。我相信包括您、我、還有以前教過(guò)我們的老師們對(duì)他們都相當(dāng)?shù)牟簧岚桑?/p>
母校，是您教會(huì)了我本領(lǐng)，是您讓我學(xué)到了知識(shí)，是您告訴我如何孝敬父母，是您將我從一個(gè)無(wú)知調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)有禮貌，有知識(shí)的少年我對(duì)您的感激已經(jīng)無(wú)法表達(dá)了！
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的教學(xué)樓，去我一直想去的2樓和3樓食堂吃飯。這原本是一件令人興奮的事，可是我只要想到我以后不能再坐在熟悉的教室，聽熟悉的老師講課了，不能再和那些走掉的小伙伴們一起在熟悉的校園里玩耍了，我不禁覺(jué)得有些傷心，希望回到以前那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光馬上要開學(xué)了，想到這是在熟悉的教室里度過(guò)的最后一學(xué)期，我就不停地祈禱：老天啊請(qǐng)讓時(shí)間變慢一些吧！
這六年來(lái)，老師的誨人不倦，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，這一切都是我深深的使我銘記在心。還記得我剛上小學(xué)低段時(shí)還一點(diǎn)事都不懂成天不是惹事就是生非是老師為我指引了正確的方向使我快樂(lè)成長(zhǎng)。上中段時(shí)我稍微長(zhǎng)大了些，在這段時(shí)間里我終于真正體會(huì)到了同學(xué)間的友誼、老師對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)，使我感受到生活在集體里是多么幸福。
母校，您的那些諄諄教導(dǎo)，使我永遠(yuǎn)記在心里。您的那些充滿活力的倩影，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動(dòng)不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我深深理解您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來(lái)所著想。
所以，親愛(ài)的母校啊，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！我們絕不會(huì)辜負(fù)您的期望。一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。
母校我想對(duì)你說(shuō)篇六
再過(guò)不到兩個(gè)月，就要畢業(yè)了，我們是多么的不舍啊！漫步在校園里，美麗的教學(xué)樓，整潔的花壇，還有辛勤育人的老師，在校園的每一個(gè)地方，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
在母校，我懂得了老師的教誨，成為了有知識(shí)有禮貌的好學(xué)生，學(xué)校也曾多次舉行各種活動(dòng)，使我鍛煉成一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
還記得學(xué)校舉行過(guò)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的演講比賽，很榮幸我代表我們班參賽，在學(xué)校的精心組織和要求下，我細(xì)心準(zhǔn)備了一周，從選材—組織—熟背—加感情—的過(guò)程中，我了解到許多關(guān)于雷鋒的感人事跡，我被他的精神所打動(dòng)，并能有感情，有激情的熟背。到了比賽那天，我精彩的演講感染了在座的每一個(gè)人，最終，我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這令我非常高興，這次比賽也讓我明白了許多做人處事的道理。
還有一次，學(xué)校剛開學(xué)就準(zhǔn)備“唱響校園”歌唱比賽，經(jīng)過(guò)激烈的選拔賽，我獲得了決賽的資格，我努力練歌，編排動(dòng)作，天天早上六點(diǎn)起床開十分鐘的嗓子，晚上溫習(xí)，在選拔賽中我的成績(jī)?cè)诹昙?jí)排名第一，希望在決賽我可以獲得五六年級(jí)的冠軍，功夫不負(fù)有心人，終于，在決賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，雖然和一等獎(jiǎng)只差一分，但有這樣的成績(jī)我已經(jīng)很開心了，感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的生活就要結(jié)束了，我的母校—實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我對(duì)她有太多的眷戀和不舍，我不舍活潑快樂(lè)的同學(xué)，我不舍辛勤育人的老師，我不舍和藹可親的校長(zhǎng)，我不舍這里的一分一寸……是她讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一名優(yōu)秀的少年。
我永遠(yuǎn)愛(ài)您！