當我們需要向他人傳達信息或表達觀點時,演講稿成為一種常見的工具和方式。演講稿是一種通過口頭表達來傳達思想和觀點的文學形式,它能夠激發聽眾的思考與共鳴。想要寫一篇完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾,確定要傳達的核心觀點。下面是一些成功演講者的范文,供大家參考和借鑒。
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇一
我內心十分激動我今天演講的題目是文明禮儀從小事做起。
文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養,它可以增進人與人之間的友誼。陽春三月,校園里春意濃濃、生機勃勃,希望我們每一個人都做一朵文明之花,開在美麗的校園里,開在老師同學的心中。
那么,我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從校園里點點滴滴中體現出來的。
早上起來,你經過走廊時,彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風采是文明,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。你關切地伸手去扶摔倒的小同學時是文明,你不小心碰到別人時,真心的說“對不起”是文明,別人幫助了你之后,你真誠的說“謝謝”是文明,微微側過的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴的敬禮是文明。這凝聚了文明與熱血的國旗,也在老師和同學禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
課堂上認真傾聽,積極舉手回答問題是文明,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對長輩的主動問好是文明。愛護花草樹木,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻也是文明。
這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在家里講文明,在學校講文明,在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都,禮儀之城。
同學們,讓我們從小事做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園。今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長。明天,我們便是根根棟梁撐起祖國大廈,使它更加繁榮冨強!讓我們全校上下,攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,建立起文明和諧的人際關系!讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇二
文明美德是我們中華民族的傳統美德,我們中國素來都是“禮儀之邦”我們要從小做好文明的行為。
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
請聽一聽來自不同的聲音:地球媽媽說:“孩子們,我好累,好累,幫我捶捶背。”藍天說:“孩子們,行動起來,還我一個蔚藍色的云朵。”
森林說:“孩子們,在那枝繁葉茂的王國里,還我那飄逸的長發。”
動物說:“孩子們,還我們和諧靜謐的家園。”
同學們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!
如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起,從現在做起,從點滴做起,讓我們的誓言迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
我的演講完了,謝謝大家!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇三
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀從我做起》。
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。
文明由細節構成。她在課堂上表現為:坐姿端正、桌椅對齊、凝神聽講、舉手發言;她在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物、不追逐打鬧,見了老師主動問好,要玩耍到操場上。在路隊集會表現為:集合快靜齊,踏步有精神,誦讀聲宏亮,有序回教室,途中不喧嘩。在個人衛生方面表現為:衣服勤換洗,個人衛生好,不吃零食,雜物不亂拋。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的`所作所為,離文明還有一段距離。
操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發生爭執,出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?還有許多同學在樓道內高場喧嘩,打鬧。
請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!我的講話完了,謝謝大家。
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇四
發布時間:-04-06本文目錄2017文明美德伴我成長演講稿《文明美德伴我成長》演講稿范文文明美德伴我成長比賽演講稿小學生美德演講稿:文明美德伴我成長。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
文明美德是什么?文明美德是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與同學相處時的熱情;是見到師長時的一聲問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時主動制止;是自覺給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德,文明是一種修養,文明美德伴隨著我的'成長。
經常在學校的鐵門邊看到一個小小的黑板,上面的表揚總會令我愉悅。其實并不是我得到了什么表揚,只是當我看到自己的同學拾金不昧時,由衷的高興而已。學校強調學生的養成教育,我認為這是與中國傳統的文化一脈相承的。最自豪的是,排著整齊的路隊,在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好:“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“老師好”,看著他們開懷的笑容,我們更加明白做一個懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。
校園是我們學生的花園和天堂。雖然,老師耳提面命要愛護自己身邊的環境,校園垃圾卻總是不可避免的存在著。是不是我們的學生都是“語言的巨人,行動的矮子”?反思總能找到出路,學校讓每個班級每天派出兩名衛生督導員,每個學生在執勤的時候,深刻的感受到了清潔人員的辛苦。是啊,那位佝僂著背,披星戴月地愛護著“花園”的阿姨,我們真該對您說聲“對不起”!
文明不僅僅是教科書上賦予的慨念,文明不僅僅是選擇對錯的選項,文明更應該是生活中行動的體現。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,文明是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
與文明美德一路同行,會使我們更加睿智,更加受人尊敬。我很喜歡梁啟超先生,我想用他的話來總結我今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。當然少年文明則國文明,那么那時我們中國就是真正的文明大國了!同學們讓我們擁抱文明,和美德手拉手,走向更美好的明天吧!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
今天,參加《文明美德伴我成長》的演講,我的心情格外激動,能夠暢談個人的真實體會,說出心聲,我感到熱血沸騰,激情迸發。因為我由衷的感到:
我很慶幸,生長在古老文明古國---中國,汲取祖先留下的豐富文化典籍營養,孔融讓梨讓我學會了謙讓;車胤映雪激勵我更加勤奮好學;程門立雪的楊時,他持之以恒的求學精神讓我為之動容;得黃金百斤,不如得季布一言的季布,他的誠實品格讓我受益非淺,在這些知識的滋潤下,我茁壯成長!
我很幸運,乘著改革之風,進入新時代,在這個國泰民安的大好環境中,國家對教育倍加重視,我們的學習環境更加優越,學習生活更加豐富多彩,老師的精心培育下,我在學校大家庭中幸福地學習生活!
我很驕傲,偉大的先人,創造出了許多引領世界的科學技術,從四大發明到渾天儀,從《九章算術》到圓周率,從夏歷到《授時歷》,從《齊民要術》到《天工開物》,無一不證明了中國對世界的貢獻,對人類的貢獻,顯示了中國人的聰明才智;在今天新的征途中,國人再接再勵,中華民族再次煥發出強勁的活力,神舟七號的成功出艙,讓中國成為了世界上第三個獨立掌握空間出艙的技術,第29屆奧運會、上海世博會的成功舉辦,中華文明再次得到世界的認可,汶川地震后,所有中華兒女奉獻愛心,大愛無疆的精神感動世界!
同時我又感到肩負重任,作為祖國的未來和希望,有責任有義務將中華文明美德傳承下去,發揚下去。
我決定,從現在做起,做到舉止得體,語言文明,行為規范,態度誠懇,下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾-----樹立優秀的小學生形象。
我決心,從現在努力,勤奮學習,刻苦鉆研,持之以恒,改掉陋習,從小事做起,一點一滴努力,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家好!
中華民族自古以來就是一個傳承文明、講究美德的民族,千百年來燦爛的文化和文明美德之風傳承至今,使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。文明美德不是與生俱來的,而是靠后天不斷培養和完善的。它就如同一棵小樹,只要你注重它,傾心澆灌它,從日常生活和學習中去培養它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長,開花、結果。
那么,什么是文明美德呢?其實它就在我們身邊:它是遇見他人時的點頭;是看見垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環境時的提醒;是一方有難時熱情慷慨伸手和濃濃的愛心;是唇齒間y出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”它雖處處可見,但又是不可缺少的。
“養成良好習慣,爭做文明學生”。這是山格中心小學全體學生牢記于心的行為準則。打從我第一天跨入這所學校的大門,敬愛的老師告訴我們的第一句話就是:“從今天開始,我們就是山格中心小學的一名小學生啦,我們要學會講文明、懂禮貌。人人養成良好習慣,人人爭當文明學生”從此,文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長,孝敬父母,積極主動幫助長輩做力所能及的家務活。同學之間互相關心、互相謙讓、互幫互助蔚然成風。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起,我們全校學生自覺堅持每天少花零用錢,為助孤活動多獻自己一份愛心。學校的“學雷鋒志愿者”團隊從創建至今,隊伍不斷壯大,節假日里,志愿者們為軍屬老人噓寒問暖,捶背端茶、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園、街道清理垃圾,打掃衛生……提起這支隊伍,提起山格中心小學的學生,山格鎮人民無不豎起大拇指交口稱贊。
同學們,文明美德是一盞燈,指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水,凈化著我們的心靈。未來的路還很長,需要我們一步一步腳踏實地地走完。讓我們大家一起擁抱文明,一起與美德手拉手,結伴同行。相信我們的校園一定會綻放出美麗的美德,我們的社會一定會迸發出文明的火花。
我的演講到此結束。謝謝大家!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇五
現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了,那文明美德是否有進步呢?讓我們去看一看吧!
在學校里,有些同學在讀書林的花叢里摘花,隨意踏進學校里的草坪。被高年級的同學看到了,就在那里立了一個警示牌,告訴小同學們不要摘花,不要踏入草坪。果然,這個牌子立上了以后,同學們不再摘花和踩草坪了。
運動會開完后,學校的運動場上不再像以前一樣,遍地是包裝袋和零食渣,現在的運動場草地上一片碧綠,好像從沒有人來過一樣。
在公共場所,有些人吸煙,當他看到禁止吸煙的標志時,那些人雖然覺的不吸煙的感覺很難受,但還是掐滅了自己煙。
在買票的時候,人們排的隊都是整整齊齊的,很少有人插隊,有時還相互謙讓。
在公共健身場所大家都在好好健身,沒有一個人去破壞公共健身器材。
在家里,我回到家后會主動幫助媽媽干家務活。我會擦桌子,掃地,洗碗和洗小的衣物,給媽媽減少了許多負擔。
我用一學期才掙到的買新書包的錢,當我看到那些想上學的失學少年時,我毫不猶豫的把錢捐給了“青少年基金會”。
在家里,在學校,在公共場所,所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力,文明美德一定會更上一層樓!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇六
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
謝謝大家!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
文明美德是至善至純人性的結晶,它源自生活又融入生活。任何一個社會,任何一個民族,都十分注重文明美德,因為文明美德是架起與他人和睦相處的橋梁。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。曾子避席,孔融讓梨,藺廉交歡等一個個燦若星辰。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。看到垃圾你是否會主動去撿?看到老人坐公交車你是否會讓座?看到弟弟妹妹摔倒了你是否會去扶起?上下樓梯是否知道靠右行走,公共場合是否能不大聲喧嘩,衣服是否能夠干凈整潔,這些雖微不足道,但卻都在考量著我們的文明的修養程度。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的'慰藉。前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我相信只要大家從平常事做起,共同努力,傳承文明,踐行美德,讓文明之花開遍校園;小手拉大手,讓文明之河緩緩流入我們生活空間中每個人的心田。這樣,我們中國‘‘禮儀之邦’’這個名字一定會更響亮,我們的人生才會更精彩!
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文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇八
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。
一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。
文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。
雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。
魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。
”所以首先要完善個人修養,人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是——我愛林城。
登臨南岳山之巔,俯瞰縣城,林城美景,盡收眼底。
放眼遠眺,群山連綿,青山如黛,風景如畫。
我會自豪地喊一聲:好一個青春靚麗的會同!
這里的清晨,鳥語花香,粟裕公園到處是晨練的人群;這里的夜晚,霓虹閃爍,街上、商店里盡是留連忘返的人民。
這是多么祥和、安寧,多么和諧、美麗的圖畫呀!
可是,當我們盡情享受城市現代文明帶給我們幸福快樂的時候,您可曾看到過,我們這座風光秀麗、山水環繞的城市,在文明與時尚的'背后,有了越來越多的污染和暄囂。
社會“大衛生”問題更加突出,曾一段時間亂扔亂吐、亂貼亂畫,馬路擺攤、占道經營時有發生,我們隨時都能看到有人把垃圾扔在馬路中間,把污水排入河道,有人在公園的草坪上遛狗,讓小狗隨地大小便等等。
這些衛生陋習和非文明行為不僅讓我們的健康受到影響,更讓我們的家園林城蒙受羞恥。
為徹底改變人們的生活陋習和不文明的現象,縣委、縣政府響亮地提出了創建衛生城市的口號,通過整治縣城“臟、亂、差”,把會同建設成為美麗衛生的健康家園。
創衛的號角已經吹響,作為城市的主人,我們都有義不容辭的責任和義務!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料袋,您會主動把它撿起來嗎?當你在野外郊游時,你會把垃圾整理好打包帶回家嗎?我想說,請撿起那一片片飄來的紙屑,那一個個落地的塑料袋和果皮,它們有屬于自己的家。
這些動作,不需要多大的力量,不需要驚天動地的舉動。
這只是一個徽小的動作,一個良好的習慣。
就能還我們一個潔凈的環境,這么劃算的事,我們何樂而不為呢?
我們知道芳香是花兒的廣告,衛生是城市的名片。
為了花兒更芳香,為了城市更靚麗,也為了我們的生活更幸福,做為一名小學生,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,從不隨地吐痰、不亂扔垃圾,從不踐踏草坪、不采摘鮮花做起,從少用一次性碗筷、節約每一滴水做起。
讓我們攜起手來,從現在做起,從點滴做起,共同建設我們更加美麗的家園!
美麗的林城是我家,發展的會同是我家,我愛會同,我愛林城,我愛我家。
愛不需要動聽的言語,愛需要的是實實在在的行動,讓我們以實際行動為創衛添磚加瓦。
讓“藍天白云、鳥語花香、綠樹成蔭、文明衛生的會同”永存人間。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中華人民五千年悠久歷史,傳承文明。
尊師重教,謙讓不爭,助人為樂,尊老愛幼是每個中華人明應具有的優良傳統。
可當今社會人有一小部分人時而忘記這些品德。
大街上不良習慣隨處可見。
亂扔垃圾,大聲喧嘩,不文明語言出現在我們面前,不文明風氣充溢在空氣中。
公共汽車上,人群你擁我擠,大家只想到自己忙綠何時想過他人?一些成年人搶座成了習慣,不尊老愛幼。
以為年白的奶奶上車他們視而不見,相反一些還不懂事的孩子卻給奶奶讓座。
我想說你們連三歲小孩都不如嗎?
學校里的同學。
喲的結黨欺負老師,老師們為教育付出多大貢獻,他們像一支蠟燭,照亮別人燃燒自己,你們有何嘗忍心下手?群毆大家結仇怨恨的同學不止一個。
同月之間互相理解包容為何要大打出手?
在家里同學們一個個是公主皇帝。
被嬌生慣養,形成衣來伸手,飯來張口,心情不好還對家長大吼大叫。
家長們新科養育我們,我們應當以好成績加以回報,而不是一個個請家長的電話。
當然社會中也有一批優秀的中華兒女。
大街上主動撿拾垃圾學雷鋒的少先隊員;學校中幫老師排憂解難的同學;學習上不讓家長操心的兒女;社會上尊敬長輩的人;成人中孝敬父母的叔叔阿姨。
他們才真正屬于中華兒女。
同學們讓我們向文明靠齊,向不良風氣說后會無期!做好繼承優良傳統的中華兒女!
本次發言到此結束,祝大家學習豐收!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇九
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
文明,一個詞匯,看似簡單,實際上特別復雜,它體現在方方面面。文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。我相信,只要你仔細留意,就會發現其實文明就在我們身邊。
尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環境衛生……這些都可以一個人的文明。
文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路,這是文明。
在公交車上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護每一位小朋友健康快樂的成長,這也是一種文明。
文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來到這個陌生而又熟悉的世界,用愛的臂膀保護著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點的傷害。其實,在父母下班回來時,一句溫馨的話語,一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的`心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業。他們教給我們知識,教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。
文明是注意環境衛生。”地球是我家,環境靠大家。“地球環境是靠我們大家來維護保護的。彎腰拾起地上的果皮紙屑,把垃圾丟進垃圾桶,這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明,只要我們爭做一個文明的中學生,那么世界將會更加絢麗多彩。讓我們行動起來吧。
文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會。
當文明的春風吹遍蓉城大地時,文明之舉隨地可見,文明之事時有發生。你看,文明就在我們的身邊。
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇十
同學們:
大家好!
誠信是什么呢?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說,誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;爺爺說,誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說,誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
中華民族素有“言必信,行必果”的傳統美德。
在遙遠的歷史長河中,我們的祖先就大力倡導、弘揚誠實守信。
誠信的例證,更是不勝枚舉:漢代的季布“一諾千金”是誠信;同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;諸葛孔明鞠躬盡瘁,嘔心瀝血是誠信;曾子殺豬也是誠信……先哲們用自己為人誠信的高尚作風,譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌。
誠信,是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。
作為當代小學生,我們更應該講誠信。其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。記得有一次,表弟來我家玩,我連忙邀他與我打羽毛球。
沒想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發上的玩具槍,并不答理我。
那是媽媽給我新買的玩具槍,帶有紅外線裝置,外形很酷,我非常喜歡。
看到表弟這樣子,我情急之下,忙說:“只要你打羽毛球贏了我,我就把這把玩具槍當作獎品送給你。”表弟聽了,爽快地答應了。
當時我想,我比他大兩歲,他的羽毛球肯定打不過我。
我倆來到樓下的院子里開始了比賽,沒想到五局打下來,盡管我努力拼打著,但是最終我還是以2:3敗下陣來。
“曉彬哥哥,你真的把玩具槍當作獎品送給了我嗎?”望著表弟一臉的期盼與興奮,我的內心真的很后悔,我正想找個理由搪塞過去,可是,我的腦海里突然浮現出《曾子殺豬》的故事,盡管我的心里有些不情愿,但我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。
雖說我失去了一把我心愛的玩具槍,但看到表弟的那股高興勁兒,我知道我得到了表弟的信任。
我的心也漸漸平靜下來。
從這件事中,也讓我明白了一個道理:那就是我們說話做事的時候先要在心里拈量拈量,考慮好了再說,說到就要做到。
同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也永恒不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現裂痕。
愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實。
同學們,讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險峻的山巒,飛向前程似錦的明天!
我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇十一
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時代的小學生,傳承文明,踐行美德是我們肩負的責任。我們的一言一行,無不體現著一個人的品質與修養,道德與情操。無數事例也表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過這樣一則故事。有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是由于列寧的良好品質和高尚道德,讓他成為了一代偉人。作為小學生,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。
看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學摔倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。文明,懂禮貌的現象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在教室里、宿舍里追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,無不表現出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的`前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。其實,文明禮儀就是從日生活中的小事表現出來的。
下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……讓我們把文明帶進校園吧。學校是我們的家,這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創造,這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。昨天的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個校園吧!講文明,與美德同行;美德,與文明共創。一個有文明的地方就有美德;一個有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結伴同行!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇十二
同學們:
大家好!
你拍一,我拍一,不能隨地扔垃圾;你拍二,我拍二,上街買菜用布袋……伴隨著這優美的《環境好習慣拍手歌》,我讀完了《文明美德伴我成長》這本書。
從這本書中我知道了:中國,素有禮儀之邦、文明古國的美稱,中華上下五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更應該講究禮儀了。
在這本書中,最令我難忘的是《抗震救災英雄少年》這篇故事:2008年5月12日14時28分,發生在四川汶州的那場8.0級大地震在每個中國人的心中都留下了不可磨滅的印象。九歲半的林浩在自救后,又把一名昏迷的同學背出廢墟,又毅然重返廢墟,再背出另一名被廢墟掩埋的同學。15歲的雷楚年在地震發生時不是往外逃生,而是沖進教室救出七名同學。13歲的小女孩何翠青本已走出宿舍,當她意識到發生了地震時,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將10多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生,自己卻被壓在廢墟下,50個小時后他憑著巨大的求生欲望和驚人的毅力,在救援人員的幫助下獲救……還有許多抗震救災英雄的少年不怕危險,為了救別人而犧牲了自己,他們這種舍己為人的精神值得我們學習!這就是一種美德!
當然美德不一定要做一些驚天動地的事,美德就在我們身邊的許多小事中,例如:不隨地扔垃圾、上街買菜用布袋、隨手關燈、節約用水、愛護小樹和鮮花……都是舉手之勞。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地談文明禮儀。可是看見校園中隨處飲料瓶、食品袋……聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是語言的巨人,行動的矮子嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!
我們要實踐社會文明,就要從這知行合一上下功夫、從自己的做言起行上下功夫,就要告別不文明的行為!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇十三
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
講文明是中華人民傳統美德。在一個明媚的`下午,我正在隨便轉悠著,想:玩點什么?我靜靜地走著,沒有注意周圍,這時,我發現在我的正前方有一兩片大大的紙削躺落在地上,仿佛說:“誰把我們撿起來,扔到垃圾桶內?”旁邊走來一個活潑可愛的小姑娘,扎著馬尾辮,穿著粉紅色的衣裳,十分美麗。她不假思索地把地上的紙撿了起來,把它們扔到垃圾桶內。這下,它們的愿望滿足了。這讓我悟得了一點道理:講文明的人是一個出色的人,只要從小做起,一點一滴就養成了好習慣。所以,每當哪有文明事我就會毫不猶豫地做這件事。從這以后我下定了決心。要做文明人,講文明,繼承優良傳統,宏揚中華文明!
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學嘴上只是說到了文明,但是,還能看見校園中的廢紙,聽到同學們有些在說臟話,怎能不叫人痛心呢?我們有一些行為并不好,但改正就沒有錯誤,如果錯上加錯,那么不但改不了還養成了壞習慣。我們一定要銘記在心里:繼承中華優良美德,每個人都要講文明,做文明人!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇十四
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,那么關于文明美德怎樣演講?下面本站小編整理了文明美德伴我成長。
演講稿。
供你參考。
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜美的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為做這些不文明行為的大多數都是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為也,國恥。"不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。
中國有句古語:"百善孝為先"。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。中華民族也自古就有尊敬師長的優良美德。在我國歷史上,最早開創私人講學的孔子,據說有弟子三千,學有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,毛澤東回到了闊別已久的故鄉,請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
孟德斯鳩曾說:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是文明美德。
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長”。
傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個吧!
第二個故事:在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實守信,從不出爾反爾,答應別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”于是,就有一諾千金這個詞了。
文明,與美德同行;美德,與文明共創。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的道路已經鋪好,我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結伴同行!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
失去了財富,失去了一些,失去了今天,失去了很多,失去了美德,失去了一切。
加爾多斯說過“最寶貴的是美德,因為它是一切道德之母,有了這種美德。我們就會其樂無窮。”
什么是美德呢?顧名思義,美德就是美好的德行。德行能透露出一個人心靈、思想,能反射出一個人的品德、本質。美好的德行能給人留下好印象,能豐富生活,更能使心靈變得純潔。
美德是什么?我想,它可能是一種責任,一種愛護公物的責任。翠色欲滴的大樹,五顏六色的鮮花,清澈見底的溪水,清新的空氣,這就是我們夢想的家園。但是,當我們走在熟悉的城市里,我們會看見到處都是亂丟的垃圾,受傷的路燈。縮短夢想和現實之間的差距,需要我們每個人努力。每一次,看見穿著深橙色的衣服的叔叔阿姨們在馬路上勞動,我的心被震撼了,同時又深刻的反思。有時地位的卑微,生命的貧賤并不能代表什么,最重要的還是自身的德行,愛護身邊的每一個公物,遵守身邊的.每一個法規,這就是美德的基本。
美德還是什么呢?我想,它可能是一句善意的謊言,也許它會引導人一生,也許會改變人的一生。
當我們將積攢的零花錢捐給那些可憐、貧窮的山區孩子時,這就是美德,當我們面對任何人,任何事都真誠相待時,這也是美德,當我們面對別人無意犯的一個錯誤時,原諒了別人,這更是美德。
其實,美德最大的秘密是愛,它是寶貴的,是無價的,因為它是人內心最純凈美好的情感。讓美德伴我們一路成長。
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇十六
大家好!
今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長”。
傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個吧!
第二個故事:在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實守信,從不出爾反爾,答應別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”于是,就有一諾千金這個詞了。
文明,與美德同行;美德,與文明共創。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的道路已經鋪好,我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結伴同行!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇十七
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長”。
文明美德,是作為一個人必須擁有的,你要別人對你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我們就從美德說起吧!什么是美德?微笑是一種美德,尤今曾說:“笑是無言的禮貌,一個微笑,使你贏得整個世界。”養成好習慣是一種美德,陳鶴琴說:“習慣養得好,終生受其福;習慣養不好,終生受累。”保護環境也是一種美德,雨果曾說:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”
傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個吧!
第二個故事:在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實守信,從不出爾反爾,答應別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”于是,就有一諾千金這個詞了。
文明,與美德同行;美德,與文明共創。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的道路已經鋪好,我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學生的美德,具備我們中華民族的'美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結伴同行!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明美德伴我成長演講稿煩(匯總18篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
任何一個社會,任何一個民族,都十分注重文明,因為文明是架起與他人和睦相處的橋梁。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。曾子避席,孔融讓梨,藺廉交歡等一個個燦若星辰。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。看到垃圾你是否會主動去撿?看到老人坐公交車你是否會讓座?看到弟弟妹妹摔倒了你是否會去扶起?上下樓梯是否知道靠右行走,公共場合是否能不大聲喧嘩,衣服是否能夠干凈整潔,這些雖微不足道,但卻都在考量著我們的文明的修養程度。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我相信只要大家從平常事做起,共同努力,傳承文明,踐行美德,讓文明之花開遍校園,小手拉大手,開遍我們生活的空間。
這樣,我們中國‘‘禮儀之邦’’這個名字才會更響亮,我們的人生才會更精彩,我們才能傳承文明,才能在中國特色社會主義道路上譜寫更絢麗的一章!