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最新感謝你老師記敘(精選17篇)

時間:2025-07-19 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇一

在上初中的時候,我是班里面非常不起眼的一個學(xué)生。我的性格內(nèi)向,甚至于有些靦腆。不喜歡和老師同學(xué)打交道。我在班級里就是成績平平、相貌平平的學(xué)生。我總感覺像我這么再普通不過的學(xué)生,老師不會記得我。

上初三的時候,我卻被老師記住了。不是因為自己成績優(yōu)異被老師記住了,而是因為自己的物理和化學(xué)成績經(jīng)常不及格而被老師記住了。

現(xiàn)在的我已經(jīng)想不起自己當(dāng)時笨成了什么樣子,只是感覺自己真的太笨了。班里也有很多成績不好的學(xué)生,但是他們通過自己的努力,成績都能有顯著的提高。而我就不一樣了,我感覺自己已經(jīng)很努力了,可是就是學(xué)不好,成績不及格更是家常便飯。

每次考完試以后,老師都會發(fā)試卷。物理老師會念著名字,讓同學(xué)們一個個上去拿試卷。每次我都試卷都要在最后不及格的名單里。就是這樣,全班同學(xué)都知道我的物理成績不好。

化學(xué)老師也許更注重我們這些差生的心里,她從來不會念名字,總是讓課代表把試卷發(fā)下去。每次看到課代表拿著最后幾張試卷走向我,我就知道這次一定也沒有考好。

我那時候很困惑,不知道是不是因為自己天生比較笨,還是天生就對物理化學(xué)有著抵觸的情緒,無論怎么去學(xué),就是學(xué)不好物理化學(xué)。直到現(xiàn)在我才明白,當(dāng)時的我上課愛走神,很少有好好聽課的時候,所以看起來很努力,但是做的全是無用功。

我們的化學(xué)老師是一個年輕的女老師。她在我心目中是特別的,她的普通話會帶著一點點口音,我感覺這口音真的很有趣,也非常喜歡聽她獨特的聲音。漸漸地,化學(xué)老師注意了我,我是為數(shù)不多在她課上不好好聽講、經(jīng)常發(fā)呆,卻又莫名其妙想笑的學(xué)生。

雖然我的成績不是很好,但是她不批評我。因為我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,老師布置的作業(yè)我都會認認真真的去完成。雖然也只是考六十多分,但是我真的盡力了?;瘜W(xué)老師很年輕,但是也非常霸氣。記得有一次,讓我們背元素周期表,背不會就不讓我們吃飯。盡管如此,我感覺她對我們班同學(xué)挺好的,也許除了我這個差生以外吧。

可是發(fā)生的一件事情,讓我改變了對她的看法。那是中考的時候,我們剛剛考完物理,接著就要考化學(xué)了。我一個人在走廊上東張西望,內(nèi)心有些緊張??匆娀瘜W(xué)老師走來了,我甚至害怕的不敢打招呼,只是手足局促的站在那里。

化學(xué)老師微笑著對我說了一句:“不要緊張,考試很簡單的。”我點點頭,正是化學(xué)老師這簡短的一句話,讓我在考場上擁有了無窮的力量。因為我成績不好,在課堂上也沒有好好聽講,老師卻能如此的鼓勵我,讓我非常感動。

中考成績出來以后,我的化學(xué)成績不算很低,竟然進入了班級的中等水平。也正是因為多考出來的幾十分,我很有幸拿到了重點中學(xué)的錄取通知書。我真的很感謝我的化學(xué)老師,正是因為她簡短的一句話,改變了我的一生。

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇二

如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;(好詞好句)如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇三

我小學(xué)時,學(xué)過這樣一句話“吃水不忘挖井人?!边@無疑是教我們報恩的最簡單、最典型的啟蒙。

正如文學(xué)家胡適所說“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都感謝我的慈母。”在我看來我的慈母就是我的恩師。

我的老師給我的最大幫助就是給我自信心。在學(xué)習(xí)中,老師更是百倍關(guān)心。

那是開學(xué)時的幾天,由于上學(xué)期期末考試我考得不理想。來到學(xué)校后就不是很順意。而對成績的一落千丈,同學(xué)們的爭先而上,我想努力,想進步,但總是力不從心。

多少次我在夜晚自問,究竟什么原因?qū)е鲁煽兿禄??為什么成績總提不高?……我很難說出。

郁悶的心情唯獨在日記里發(fā)泄。之后,老師找我談了一下,她沒說太多,只說了簡短的一句:“不要放棄,繼續(xù)努力!”這簡短的話給我莫大力量,使我更有信心,從而開始了為進步的努力。

在學(xué)習(xí)中,我牢記老師的話“不要放棄,繼續(xù)努力”。它讓我學(xué)習(xí)更努力,更仔細。無論遇到什么困難,不要放棄,繼續(xù)努力。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

成績的一些提高讓我更有信心。我感謝老師的教育,感謝這一句簡單而又不簡單的話。

老師不僅是人類靈魂的工程師,更是信心的起動機。

柏拉圖曾說過“我們第一要報答的人是老師,第二要報答的人還是老師,因為他(她)賦予了我們比生命更重要的東西——信心”。

之后,我在自己的日記本中寫了五個字“感謝你,老師”。

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇四

又是一個周一,該去上英語課了……我懊喪地想,當(dāng)初為什么要報英語班呢?我收拾著書包,把一本新概念英語扔了進去,又背著書包出了門,木呆呆地聽著媽媽說好好學(xué)習(xí),木呆呆地走進補習(xí)班大門。

走到教室門口,一看表,已經(jīng)遲到十五分鐘了。我猛地推開門,慢吞吞地走到座位上,同學(xué)們原本被嚇了一跳,之后就都哈哈笑起來。我的心顫抖了一下。教師也瞪著我,那眼神分明在說:“你看看自我,又遲到了。班上哪個人跟你一樣,上課也不聽,簡直就是一無是處!”我已經(jīng)習(xí)慣了,所以,只是聳了聳肩。我覺得好像腳下踩到了什么東西,拿起一看,是我的卷子,79分。

我的思緒一向處于天馬行空的狀態(tài),直到有一刻,全班都安靜了下來。我最終回過神來,望向黑板。教師正在講一道題,她問我們誰能夠試著說出答案。沒人舉手。教師再次問了一遍,用期待的眼神望著大家。同學(xué)們面面相覷,誰也不敢回答。之后,班里響起了討論聲。教師把題板書寫到了黑板上。我一看,哇!這道題我會!可是我要回答嗎?我想,還是回答吧,我的耳邊又響起一個聲音:算了吧,費那功夫干啥?會又怎樣?我想了想,是呀,費那功夫干啥,又不是閑來無事。教師拍手示意大家安靜。

其實,是因為我已經(jīng)習(xí)慣了教師與同學(xué)們對我的態(tài)度和我處在班里的地位。

可是,我的手卻不由自主地舉了起來。教師用一種不可思議的眼神望著我,然后說:“你來吧?!蔽艺酒饋?,說出了正確答案,之后挑戰(zhàn)似地望著教師。教師看著我,笑了,還給我們小隊加了10分。

我,一個天天不交作業(yè),上課也不聽,還每次考倒數(shù)的學(xué)生!

教師朝我笑了,這是夢嗎一切都亦幻亦真。

從此,我越來越喜歡英語,教師也不斷鼓勵我,最終,我拿到了第一名。

那一天,我跑到教師的辦公桌前,教師去開會了。我拿起一張便條和一支筆,微微思索一番,埋頭寫起來。筆尖落紙,紙上顯出幾個字:

教師,多謝您!

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇五

夏天已過,秋老虎余威正盛,新的一學(xué)期開始了。坐在教室里看著講臺上老師您忙碌的身影,汗水已浸濕了您的衣裳,我忍不住想對老師說:老師謝謝您!您是我們?nèi)松飞系闹嘎窡?您是燃燒自己照亮他人的蠟燭;您是能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹。

老師,感謝您教會了我們知識。記得有一次課上學(xué)習(xí)孟郊的《游子吟》,您向我們解釋“誰言寸草心,報得三春暉這句詩的意思。開始,同學(xué)們鴉雀無聲,半天也沒人舉手回答。老師見了,就耐心地開導(dǎo)我們:“同學(xué)們,解釋錯了沒有關(guān)系,老師不會責(zé)怪你們,你們舉手回答問題了,說明動腦筋思考了。只有愛思考,腦筋才能靈活,學(xué)習(xí)才能不斷進步。如果你們一直都不舉手回答問題,腦子慢慢就生銹了,想動也動不了了!同學(xué)們聽了都笑了起來,開始踴躍地回答問題。老師臉上也露出了欣慰的笑容。

老師,感謝您陪伴我們一起成長。那是去年學(xué)校舉行條長繩比賽,老師不顧一身的疲憊,上完課一有時間就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾暇毩?xí),告訴我們怎么甩繩,怎么掌握起跳的節(jié)拍,怎么相互配合……老師也像回到了童年一樣,和我們一起跳得很歡樂。雖然跳完繩我們個個汗流浹背,但能和老師一起運動我們可開心了。

老師,感謝您教會了我們做人做事的道理。有一次考完試,我的同桌沒考好,試卷要帶回去給家長簽字,他就犯了愁,絞盡腦汁之后,他模仿媽媽的字體,簽上了媽媽的名字。這雕蟲小技當(dāng)然瞞不過老師的火眼金睛。老師把他請到講臺上,語重心長地對我們說:“同學(xué)們,做任何事都要誠實,絕不能弄虛作假,希望你們以后都能做一個誠實的人!您的話就像一粒種子,深深地埋在了我們心里。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,是您的無私奉獻換來了我們的成長和進步。謝謝您老師,您辛苦了!

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇六

我們大部分時間都是在學(xué)校里,于是,在我的記憶長河里。老師像我的父親母親。他們在我們的身上凝聚了太多太多的愛和付出。

看,夜晚還在辦公室加班批改作業(yè)的就是我們的老師,放學(xué)后還在班里為學(xué)生補課的也是我們的老師,在講臺上揮著汗水還在講課的還是我們的老師,正是他們辛勤成就了我們的今天。

當(dāng)我們上課不注意聽講時,老師會給我們遞一個眼色提醒我們要注意了,當(dāng)我們上課說話時,老師會轉(zhuǎn)化話題給我們來個問題,算是對我們的懲罰,當(dāng)我們犯錯誤時,老師會耐心地說服教育,批評改正。當(dāng)我們生病時,老師就想媽媽一樣關(guān)心愛護我們,當(dāng)我們。

老師對待我們就像對待的`自己的兒女一樣那樣細心地呵護。

從小學(xué)一年級到六年級,從一個無知的孩子到現(xiàn)在這個懂事可愛的孩子,是老師幫我們充實了大腦,是老師把我們把從一棵幼苗培育成參天大樹,我們即將小學(xué)畢業(yè),我真的很舍不得離開我們的老師,或許,在學(xué)校的每一個角落都會看到老師像園丁這樣的話語,可是,今天我要親口說:老師您真的就像一位媽媽,您付出的太多了,我們打心眼里感謝您!

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇七

周老師是我們一至三年級的班主任,也是我們的啟蒙老師。她把我們這些“天真無知”的小孩教成了一群真正的少年。周老師,我代表所有同學(xué)向您致謝。

就拿跳長繩來說吧。當(dāng)初,跳長繩無疑是“要我的命”。一聽要跳長繩,我就往同學(xué)身后鉆,蒙上眼睛。但那次不同了。周老師發(fā)現(xiàn)了我,把我叫了上來。

周老師把我輕輕往前推了過去,對我說:“去試試吧,小男子漢,只要你勇敢一點,肯定行!”我怕腿被抽到,就跳了一下。不過,那時繩子正好過來了,我跳了一下,竟然跳過去了?!斑@純屬瞎貓碰見死耗子!”我嘟囔著。

又一輪開始輪到我了:“該死!”我想像剛才那樣跳了過去。但這次的結(jié)果與上次截然不同。剛過去,就被繩子絆倒了,疼死我了。原來是我反應(yīng)稍稍慢了半拍,繩子剛好抽打到我的小腿,然后腳底一亂,摔了一跤。

爬起來,我過臉去,看到了周老師鼓勵和期待的眼神。于是,我不甘落后??匆妱e人一個接一個地不間斷地跳著,跳著。我“奮不顧身”的跳進去,心想:豁出去了!奇怪,竟然跳過去了。“太好了!”我喊道。穩(wěn)定了自己的情緒,找準了跳繩的節(jié)拍,漸漸地我進入了狀態(tài),不但不恐懼,反而覺得跳的很開心。終于,我體會到了戰(zhàn)勝自己的快樂,同時我又深深地明白,這些快樂全都來源于那輕輕的一“推”。

周老師,感謝您那輕輕的一“推”!那一“推”讓我知道了,任何事情只要有勇氣,并且用對方法,就能成功。勇氣戰(zhàn)勝一切!

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇八

老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。

記得有一次,我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來,看著別的同學(xué)都在埋頭寫,我只得去問。我去同桌,他根本沒把我當(dāng)回事兒,繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的一個同學(xué),他居然一口回絕我:“你去問別人吧,我不告訴你!”眼看著時間一分一秒地過去了,我就好比熱鍋上的螞蟻,急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時侯了,我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學(xué)。連續(xù)問了四五個同學(xué),他們一點兒都不告訴我。就在這時,我們的數(shù)學(xué)張老師走了過來,她看見我這副狼狽樣,就問:“你怎么了,是不是有題不會呀?”我點了點頭,指了指那道題目,張老師看了之后,仔細、耐心地教了起來,我也認真得聽著。

我終于學(xué)會了,我非常地想謝謝張老師,可一直沒機會說。我在教師節(jié)時送張老師一個手工制品,表示感謝。

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇九

世界上,我們有許多需要感謝的人??墒?,我最要感謝的,是陪伴在我們成長道路上的老師。

老師經(jīng)常鼓勵我們,比如:我們考試沒有考好,他會鼓勵我們;我們不懂一道題目時,老師就會耐心地教導(dǎo)我們,直到我們懂了為止……有一次,我們班評選班級崗位,我想報一個領(lǐng)讀員,可是怕評不上,同學(xué)們就會隔著門縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時,知道我很緊張,于是親切地說:“劉爍語,不要緊張,你想要什么崗位?”“我想報領(lǐng)讀員……”“好”!

終于熬到了品德課,我按捺住心中的興奮,老師說:“最后的崗位定下來了。領(lǐng)讀員:汪可,劉爍語……”“哇”!我差點叫出聲來!

是呀,如果我們是一粒種子,那么老師便是土地,幫我們鋪好人生的道路……

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇十

去年冬季雨特別多,一天天下著大雨,我坐在爸爸的自行車上頭上蒙著雨披,突然聽見有人叫我,我揭開雨披往路邊一看,原來是楊文藝咦,他怎么。撐的傘和前天李青撐的是一樣的呢?我很納悶兒,心想我們班同學(xué)怎么都愛撐著把大傘。

冬去春來,雨水更多。這天上午天還好好的,過了中午卻下起了雨來,雨越下越大,我沒拿傘,沒法回家。正在這時,班主任老師看到我站在大樓門口,知道我沒帶傘連忙說“不要緊,教室里有把傘,你先撐著回家吧?!蔽医舆^傘一看,呀!和李青,楊文藝撐的傘一模一樣。

這時,我的腦海中立即出現(xiàn)了一個大問號,這是怎么回事?難道是同一把傘嘛?它又是誰的呢?我和金老師說了一聲再見,便撐著傘回家了。一路上我一直在想這個問題,并決定明天到校弄個水落石出。

第二天早上我就開始調(diào)查班級中有多少同學(xué)有這樣的傘。問李青他說“不是我的這是金老師借給我的?!眴枟钗乃囁f“不是我的,這是金老師借給我的。”……結(jié)果班級中有2/3的同學(xué)用過同樣的傘,可都說不是自己的,原來大家用的是同一把傘,而這把傘卻是金老師的。答案終于找到了。

傘啊傘你雖然是那么的不起眼,卻反映出金老師金子般的愛心,不管看到你還是拿著你用上你都會使我們想起老師。

謝謝您,金老師。

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇十一

記得一年級到四年級,都是胡老師教我們的。別的老師覺得我們班太難管,就不教我們了??墒?。只有胡老師不厭其煩地繼續(xù)教我們這個班級。多好的老師??!她每次上課前都讓我們讀讀《經(jīng)典誦讀》。因為她想讓我們明白:其實語文一點兒也不難哦!說來也怪,同學(xué)們念了《經(jīng)典誦讀》之后,成績真的提高了不少呢!對此,我們心里高興,胡老師心里哪,其實也很高興,只是沒有表現(xiàn)出來而已!

胡老師不僅人聰慧,而且她還有一雙會說話的大眼睛呢!一次,我和閆昱坤再上語文課的時候說了幾句廢話,被胡老師發(fā)現(xiàn)了。會是誰呢?我轉(zhuǎn)頭一看,??!是胡老師!當(dāng)時我就被胡老師下了半條命呢!我的天,下次再也不敢了!

最重要的是胡老師對我們的疼愛和關(guān)心。那一天,正巧中午的作業(yè)就是完成習(xí)字冊。我在寫的時候有一些漫不經(jīng)心,所以把字頻頻寫錯,用了許許多多的修正帶和修正貼。當(dāng)時,我也沒有怎么去注意,就一個勁的往下寫。寫完之后才發(fā)現(xiàn)用了那么多的修正帶,可我心里想:算了,下次注意就行了。于是,我就把本子交了上去。后來胡老師就找到我,語重心長的對我說:“字要認認真真的寫,里要一步一步地走,要腳踏實地,不能隨隨便便?!蔽衣犃撕蠋煹脑?,點點頭,認真地修改起來,從此以后,就再也沒有發(fā)生過這種事了。

只可惜,再熱鬧的聚會也會有散的那一天。五年級到了,胡老師走了,教一年級去了。我想念著她對我的批評、表揚和贊賞。因為在那些話語中,我們感受到了胡老師對我們濃濃的愛!我們深深思念著您?。?/p>

胡老師,你什么時候再來?我們等著你!

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇十二

她在想,教師節(jié)來了,該送老師什么禮物好呢?想了許久,終于,她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想,這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇!這里的菊花真漂亮啊,還有許多種顏色呢!平時,王小藍都沒有注意這些小小的菊花,而今天看來,這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗,可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花,因為老師35歲了,每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。

摘完了35朵菊花后,王小藍馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時候,她停了下來,因為她看見了老師在那里仔細的批改著同學(xué)們的作業(yè),在批改作業(yè)的時候,她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍看到這一現(xiàn)象,實在不想打擾老師。忽然,她看見老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā),王小藍多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來啊,拔去老師的衰老!王小藍看到老師這么認真,不想打擾老師,便退了出去。

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇十三

去年九月,我終于成為一名小學(xué)生啦,正式上課第一天走進教室,就發(fā)現(xiàn)我們每個同學(xué)的座位上有一個新奇的東西,媽媽說這是我們班主任朱老師根據(jù)她教的前一個班大哥哥大姐姐的經(jīng)驗,推薦安裝的坐姿矯正器。

接下來幾天,朱老師耐心地教我們怎么使用坐姿矯正器:聽課的時候放平,寫字的時候豎起來。有了這個我們每個人都能坐得直直的。因為我們剛從幼兒園畢業(yè)不適應(yīng)小學(xué)的生活,有時會不自覺的把下巴垛在矯正器上,有時一手玩著矯正器一手寫作業(yè),每當(dāng)這個時候,朱老師就微笑著提醒我們:“眼睛是心靈的窗戶,保護她很重要。坐姿矯正器就是幫我們保護眼睛的好助手,我們一定要正確使用它哦。”

前幾天媽媽帶我去檢查視力,醫(yī)生伯伯夸我雙眼1.2很不錯,我心想,多虧了朱老師的“神器”??!謝謝您,朱老師!

一(1)班陳亦寬口述。

陳亦寬媽媽整理。

2019年5月5日。

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇十四

是誰用他的心血哺育了我們這些剛剛破土的嫩苗?是誰用他的青春點綴了我們的未來?——是他,我們敬愛的老師。

老師,我愿化作一滴淚,滑過你的臉頰;我愿化作一陣風(fēng),藏在你的發(fā)間;我愿化作一抹空氣,握在你的手心。在這個溫暖的而美好的季節(jié),藏著一書本的秋景,我只祈求,祈求你的一抹微笑,在你那布滿滄桑的臉上的一抹,足以讓我溫暖到心田。

我們本是一張純白的紙,是你用手中的粉筆為我們勾勒出生命的藍圖,我們本是一個未破繭而出的蛹,是你奉獻了你的青春來關(guān)愛我們,讓我們羽化成蝶;我們本是一個無知,幼稚的孩子,是你用你誨人不倦的教導(dǎo)讓我們懂得人生哲理。

謝謝您,老師!08年廣東高考英語閱卷老師名單。

啊!老師,我只想做一個小小的桔燈,在您挑燈夜戰(zhàn)之時陪著你,做一塊小小的手帕,擦去你幸福與痛苦的淚花。

傳說老師是上帝創(chuàng)造的,他將精氣注入泥土,于是泥土有了完美的曲線,美妙的身姿,有了強健的身體,有了戰(zhàn)勝挫折的信念,。當(dāng)我們第一步邁進校園的殿堂,老師就像天使一般降臨人間,帶來美妙的歌聲和無私的奉獻。

老師是人生智慧的傳播者,長江兩岸,黃河源頭,廣闊的平原,花在盛開,樹在結(jié)果,走在人生的路上,到處都有老師的身影,到處都有老師遺留下來的余香,她用他的青春與生命構(gòu)造了我們的幸福。

啊!老師,看你頭上的蒼蒼白發(fā),看你額前深深的皺紋,看你那步履的蹣跚,這些都是歲月在你身上刻意遺留下的足跡,你太累了,你已忘記什么是自我主義,什么是自己的幸福,你已把幸福全部發(fā)放,好似陽光,好似春雨遍布各地。

花朵,也許會隨時間的推移凋謝,小溪也許會隨著時間的前行干涸,但我們對你的感激之情卻隨時間的淘洗而愈加深刻。

柳絮紛飛,唯有輕聲的問候:老師,你還在挑燈備課嗎?

銀妝素裹,唯有無盡的感激,綿長,遠方,又有遠方……。

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇十五

媽媽,在成長的道路上,我歷經(jīng)失敗,而每次在我最需要別人關(guān)心的時候,是您向我伸出了援助之手,帶著我踏上快樂的道路,您曾教育我:“人不怕失敗,失敗了就重新開始,我們要在失敗中汲取教訓(xùn)、尋找動力,改正不足。每失敗一次也就是離成功又近了一部,一次又一次的失敗終究能換得成功。相信吧,只要努力,一切皆有可能,給自己多一點信心吧!”是啊,再怎么傷心,再怎么難過,那又有什么用呢?失敗也不可能因此而變成成功。只有自己努力、堅持,那樣才會有機會獲得成功。

是您,媽媽,是您給予我鼓勵,這一次次的鼓勵就好象是步入成功的捷徑,令我重拾了信心,終于我一次次的失敗換回了成功。媽媽,您似乎成了我生活中不可缺少的一部分,我需要您!

感謝您,媽媽,是你的鼓勵使我變得更堅強,謝謝您!您是愛、擰的鼓勵成了我的依賴,我似乎離不開您了,您的鼓勵我將永生難忘。

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇十六

老師,就是給知識上的一把大枷鎖,而解開這個枷鎖唯一的鑰匙,就是學(xué)生們的刻苦和勤奮的學(xué)習(xí)。

前幾天,我上課總是不認真,老是開小差,您兩次點我起來回答問題,我都無語應(yīng)對。您在班上批評了我,并讓我重做了一張卷子。當(dāng)時,我的心里非常不服氣,對您充滿怨氣和敵意。

直到現(xiàn)在,我才知道:其實您也不想罰我們,罰我們對您也不是一件好事。懲罰,只是一個代名詞,它的真正含義,無非就是學(xué)習(xí)。

老師,在我生病時,您也沒有忘記我,沒有讓我將過就過落下知識,還讓同學(xué)幫忙將我的作業(yè)捎給我。在您跟我媽媽通話時,媽媽問起了我平時在學(xué)校的情況,您跟我媽媽說還不錯。而事實,我最近的.狀態(tài)不怎么好,您卻為了讓我免受批評,將我說得很好。

老師,您為了我們,犧牲了許多時間和東西。如果說,我們是那花海中的一朵花,那您,就是花園中任勞任怨、辛勤工作的園??!

最新感謝你老師記敘(精選17篇)篇十七

莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國人。在20××年10曰11日19點的時候,中國作家莫言穿著燕尾服昂首挺胸的走向領(lǐng)獎臺,發(fā)表過感言后,寒冷的夜晚頓時變成艷陽高照的晴天。

在莫言的演講中,莫言直言‘驚喜而惶恐’。驚喜嘛就很好理解了,可是他為什么感到惶恐呢?真是令人百思不得其解。但莫言解釋說:怕自己有了這個獎后,會有人難為他。我覺得他的何種簡旭的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。

莫言老師太謙虛了,不過這也許是他能得獎的原因之一吧。莫言老師即使有再高的成就,也不會因此放棄繼續(xù)努力,貪圖享樂。而是更加以嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待生活,對待工作的積極向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我相信,在莫言老師還沒有獲得諾貝爾文學(xué)獎的時候,很多人對他都不熟悉,甚至連他的名字都不知道。但現(xiàn)在他是一個大有名氣的人。在這光鮮的背后,莫言老師付出了多少汗水和努力,對待事業(yè)持之以恒,堅持不懈。莫言老師家境不太好,生活在農(nóng)村,書也少。他為了讀書想了很多辦法。又一次,他為了讀《青春之歌》這本書,朋友只準他看一天,不管看沒看完,第二天必須還。有時候,兒時的朋友還故意刁難他,讓他替別人干活,但這始終阻止不了莫言。最終,‘功夫不負有心人’莫言老師成功了。

記得又一次我數(shù)學(xué)考的不及格,老師直接對我說:這一次簡單的試卷都考不好,往下你學(xué)的更不好了。聽了老師的話,我很傷心,想放棄數(shù)學(xué)。我獨自走在回家的路上,突然在墻角上有一只蜘蛛在織網(wǎng),就快要結(jié)好的一張網(wǎng),被風(fēng)吹落了,但蜘蛛仍不放棄,幾次這樣,最終,蜘蛛成功了。把一張網(wǎng)結(jié)起來了。連蜘蛛都有堅持不懈的品質(zhì),那么我也有。我要證明給老師看。于是,在今后的學(xué)習(xí)中,我加倍努力,多做習(xí)題,最終,取得了一個好成績。由此,我總結(jié)了莫言老師的成功經(jīng)驗:

1,人生就像一場行走,每走一步,都將記錄自己的史實;

2,自己選擇的路,即使再難,也要走下去:

3,偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成:

4,不要失去信心,只要堅持不懈,終就會有成果的。

感謝你,莫言老師。感謝你,讓我懂得做人的道理;感謝你,你讓我懂得堅持的可貴;感謝你,讓我找到了一個在中國文學(xué)方面最能帶領(lǐng)我駛向文學(xué)之路的非凡者!

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范文是一種具有示范作用的寫作樣本,可以為我們提供寫作的參考和借鑒。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的范文范本,希望對大家有所啟發(fā)。:當(dāng)前中國家庭教育的現(xiàn)狀是重視
在寫整改報告的過程中,我們要客觀評估自己的工作表現(xiàn),找出存在的問題,同時也要及時肯定和表揚自己的優(yōu)點和亮點。以下整改報告的內(nèi)容詳實透徹,希望對大家的整改工作有所
心得體會是我們對于生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的個人理解和感悟,可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困惑。小編精心挑選了一些關(guān)于成長和進步的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺。
優(yōu)秀作文是對文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們在表達中注重細節(jié)和情感的表達。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個領(lǐng)域的經(jīng)典話
日記可以是生活的記錄,也可以是對某個特定事件的感悟,它是我們的心靈寫照。看看以下這些日記范文,或讓你思考人生,或讓你發(fā)自內(nèi)心地笑出聲音。今年署家,太陽火辣辣地照
證券市場是金融市場中的一個重要組成部分,為投資者提供了買賣證券的場所和機制。在下面的證券報告中,你可以找到有關(guān)證券市場的最新動態(tài)和趨勢分析。市場部為了樹立品牌形
學(xué)校不僅僅是一個教育機構(gòu),也是一個社交場所,學(xué)生們可以結(jié)交朋友并發(fā)展人際關(guān)系。接下來是一些學(xué)??偨Y(jié)的參考范文,它們從不同的角度和層次對學(xué)校生活進行了總結(jié)和思考。
讀后感是對閱讀過程中產(chǎn)生的情感和思考進行整理和表達的方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。下面是一些讀者的讀后感,他們通過文字表達了對書籍的思考和體驗
國旗下,我們讓個人的意志消失,讓團結(jié)的力量融入血液。以下是小編為大家搜集的國旗下的升旗儀式,讓我們共同見證祖國的崛起。同學(xué)們:上午好!今天,我講兩件看似小事兒卻
個人簡歷是一種有效的自我推銷工具,通過簡潔、清晰的文字能夠準確地傳達自己的能力和優(yōu)勢。下面是一些成功應(yīng)聘者編寫的優(yōu)秀個人簡歷,希望能對你的求職之路有所幫助。
國旗下是每個國家都有的象征,它代表著國家的獨立、團結(jié)和榮耀,是國家尊嚴的象征。以下是小編為大家收集的國旗下的優(yōu)秀演講稿,讓我們共同閱讀與分享。老師們,同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達準確,結(jié)構(gòu)完整等特點。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點,供大家參考??鞓肥且环N由內(nèi)向外真實的
年度總結(jié)是一個將已經(jīng)發(fā)生的事情有機整合起來的過程,它能夠讓我們更好地認識到自己。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,看看別人是如何總結(jié)自己的一年。
檢討書是一個能夠幫助我們成長和改進的工具,通過反思我們的錯誤,我們能夠在以后的生活中更好地避免類似的問題。鑒于檢討書在個人成長中的重要作用,小編特意收集了一些經(jīng)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了
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