久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

初一常考的英語范文(23篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:雨中梧

英語學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力和耐心,不斷克服困難,堅(jiān)持下去最終會(huì)取得好的成績。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。

初一常考的英語范文(23篇)篇一

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們英語班換了一個(gè)老師。

老師姓辛,個(gè)子很高。他高大的身材突出了他的頭,變小了。雖然臉上沒有洋溢著溫暖的笑容,但她總是微笑著。雖然是男老師,但是我們感覺他一點(diǎn)都不嚴(yán)格。

第一天上課,我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤。初三、初四、初五的英語老師上課都用英語,但是說中文的不多,我們聽得懂。而辛老師上課說話,英語咕噥很多,上課只能茫然點(diǎn)頭搖頭。而且辛老師講課速度也很快,不知道之前的課老師怎么說的。

為此,家長也給老師打了電話,但得到的回答是:“這是我的教學(xué)方法,請不要打斷!”

但是,過了一段時(shí)間,讓我徹底改變了對(duì)辛老師的看法。

首先他上課很活潑,讓課堂氣氛很活躍,讓我們都提了起來,上了一堂精神課。其次,在習(xí)慣了他的英語之后,我們并不覺得自己聽不懂。而是用自己的理解去揣摩老師話里的意思。漸漸地,我們已經(jīng)能夠理解老師在課堂上經(jīng)常說的一些英語。

辛老師上課總是出丑,逗得我們哈哈大笑。但是老師的“出丑”是為了讓我們更好的記住這些應(yīng)該注意的事情。我記得有一次,老師放音標(biāo)的時(shí)候,故意把粉筆斜著擦在黑板上,發(fā)出“吱吱”的刺耳聲音。我們都喊著,捂著耳朵。然而,正是這種煩人的“吱吱”聲讓我永久地記住了這兩個(gè)音標(biāo)。到現(xiàn)在,我仍然深深記得他們的發(fā)音。

還有一次,辛老師沒收了一個(gè)同學(xué)帶來的刀。我還記得那堂課是英語考試。我們都在認(rèn)真地寫試卷的底部。辛老師百無聊賴地站在講臺(tái)上,我們的講臺(tái)是木頭做的。于是辛老師把刀從遠(yuǎn)處扔到講臺(tái)上,然后準(zhǔn)確地插入講臺(tái)板。那樣,人就害怕了。

過了一會(huì),拿刀的同學(xué)走上臺(tái)去交論文。辛老師看到了,拿起刀嚇了同學(xué)一跳,說:“你怎么不過來玩?”同學(xué)嚇得退后一步,慢慢回到座位上。

后來辛老師告訴我們,他之所以那樣,是為了警告我們不要把這種尖銳的東西帶到學(xué)校來。我還記得辛老師當(dāng)時(shí)說的話。

現(xiàn)在,當(dāng)我在中學(xué)的時(shí)候,我將和辛老師分開。

初一常考的英語范文(23篇)篇二

春節(jié),自古以來是中國人民最隆重的節(jié)日,家家張燈結(jié)彩,貼春聯(lián),走親戚,熱鬧極了。一想到過年,我興奮不已,因?yàn)檫^年時(shí),我可以穿上自己喜歡的新衣服,可以和家人一起吃美味的年夜飯,可以有壓歲錢,還可以和親朋好友一起聚餐、玩耍,想想都覺得美!可是,的春節(jié)真正到來時(shí),我并沒有覺得它“美”,而是覺得它與眾不同,令我難以忘懷。

本來春運(yùn)前我們安排好春節(jié)假期間的活動(dòng),并打算正月初二回東北探親,但是一場爆發(fā)在武漢的`病毒,讓我們?nèi)∠送獬龅哪铑^。新型冠狀病毒感染的肺炎是一種急性感染性肺炎病毒,它的傳染性很強(qiáng),而且疾病都是人類先前從未發(fā)現(xiàn)的,國家對(duì)此非常重視,采取了很多措施來阻止疫情的發(fā)展,如武漢全面封城,短時(shí)間內(nèi)搶建火神山和雷神山醫(yī)院用于收治病人。

雖然國家費(fèi)盡心血,但疫情還是沒有停止,現(xiàn)在全國各地都存在了冠狀病毒,來勢洶洶的冠狀病毒迅速蔓延,讓這個(gè)春節(jié)蒙上了陰影,大街上再也沒有川流不息的汽車,也沒有了叫賣聲顯得異常清靜。

疫情發(fā)展迅速,作為疫情爆發(fā)地武漢的情況牽動(dòng)了全國人民的心,一方有難八方支援,我們通過看新聞得知全國各地迅速開始了支援活動(dòng),山東壽光的菜農(nóng)連夜采摘了350噸蔬菜運(yùn)往武漢,沈陽一醫(yī)療企業(yè)捐贈(zèng)了高端ct,全國各地的愛心民眾自發(fā)組織籌集武漢所需物質(zhì),身處海外的華人和留學(xué)生也籌集醫(yī)用防護(hù)服和口罩等用品捐獻(xiàn)給武漢……讓身處水深火熱的武漢人民感到并不是孤苦奮戰(zhàn)。

全國各地的支援醫(yī)療隊(duì)陸續(xù)趕到湖北,沖到抗擊疫情的最前線。他們舍身忘我,救死扶傷的精神讓人感動(dòng)。他們每天穿著厚厚的防護(hù)服,在醫(yī)院中奔波,84歲高齡的病毒專家鐘南山也在不分日夜的工作著,帶領(lǐng)科研人員的專研攻克病毒的方法。最美逆行者,讓人致以深深的敬意。

全中國已經(jīng)展開了跟敵人斗爭到底的決心,我們作為普通民眾也在盡自己最大的力量加入到這場戰(zhàn)斗中去。作為其中的一員,我能夠做的就是安靜的待在家里,不出門,勤洗手,講衛(wèi)生,不給別人填麻煩就是最大的貢獻(xiàn)!

初一常考的英語范文(23篇)篇三

他們高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神值得我們學(xué)習(xí)。

2.關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭的結(jié)果,你有什么認(rèn)識(shí)?

新中國具有頑強(qiáng)的生命力,中國人民是偉大的人民,中國共產(chǎn)黨是偉大的黨;通過這場戰(zhàn)爭說明美國不是不可戰(zhàn)勝的,西方侵略者為所欲為的時(shí)代結(jié)束了;同時(shí)再一次證明不義的戰(zhàn)爭必?cái) ?/p>

3.針對(duì)我國城鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化,談?wù)勀愕母惺?

我們應(yīng)堅(jiān)持走改革開放之路,大力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),熱愛黨,熱愛社會(huì)主義事業(yè)。

4.在全面建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期給我們的啟示是什么?

搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依據(jù)國情,必須尊重客觀規(guī)律,不能急于求成,保持穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長速度,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)。

5.你認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的原因有哪些?

(1)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

(2)總結(jié)了社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

(3)改革開放的實(shí)行。

(4)全國人民的積極努力。

(5)和平的建設(shè)環(huán)境。

6.回顧中日兩國近現(xiàn)代的外交史實(shí),你得到的最主要的啟示是什么?

勿忘歷史,以史為鑒,熱愛和平,開創(chuàng)未來;中國與日本都是亞洲強(qiáng)國,要積極發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國力,為維護(hù)世界和平而共同努力。

7.學(xué)習(xí)完中國現(xiàn)代史,我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識(shí)?

(1)認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)曲折漫長的過程。

(2)我們從社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展中體會(huì)到堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。

(3)堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義信念。

8.學(xué)習(xí)完世界現(xiàn)代史,我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識(shí)?

(1)了解了當(dāng)代世界的多樣性、多元性和復(fù)雜性。

(2)樹立憂患意識(shí),增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,立志為促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初一常考的英語范文(23篇)篇四

剛記事的時(shí)候,我看到爸爸刮胡須很好玩,只要電動(dòng)剃須刀一開便“嗡嗡”地響,然后爸爸那胡子拉喳的老臉一下子就變得“煥然一新”。因此,我多想試一下,可我的.下巴那么光滑,無法享受那種感覺。

一天,爸媽出差去了,爺爺奶奶在屋里休息,只剩下我一個(gè)人在院子里玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然聽到“喵——喵”的叫聲,哦,原來小花貓也很好玩。我靈機(jī)一動(dòng),何不給小花貓當(dāng)一次美容師,讓它美一次呢?對(duì),先給它剪一剪胡須,讓它變得利索一些。于是,抓過小花貓,我把它放到椅子上,并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點(diǎn)肥皂。可小花貓“不識(shí)好人心”,不愿意接受我的免費(fèi)服務(wù),一溜煙地跑了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉回來,用一條繩子把它綁在了椅子上。

“哈哈”。這回看你往哪里逃?我拿起電動(dòng)剃須刀就要給它剃胡子可小花貓的胡須太長了,我用了渾身的解數(shù),也沒能給它剃下來一根。也許這種服務(wù)不舒服,它一邊“嗚嗚”地掙扎著,一邊用爪子來抗議我的“竭誠服務(wù)”。我無奈中一眼看到了媽媽放在窗臺(tái)上的剪子,一下子有了主意,拿過來“咔嚓”一聲,小花貓的胡須被我剪掉了一半。我剛要剪另一半時(shí),忽然傳來爺爺?shù)暮奥暎骸安灰舭?”我連忙放下剪刀。

爺爺從里屋出來,看到這番情景,又氣又笑,板著臉說:“好孫女,貓的胡子是不能剪的。”為什么不能剪啊?你不是常說“人物一理”嗎?我覺得我還很有理,歪著頭反問爺爺。爺爺見我那副傻樣,就笑著說:“貓的胡子非常重要,是用來測量老鼠洞口寬窄的,并且能保持貓的平衡。你不信你把它放下來,讓它走幾步試試。”

我把貓解下來,放到地上。我本以為它會(huì)“嗖”的一聲跑掉,可沒想到它東倒西歪地走路,好像一陣風(fēng)都能把它吹倒似的。我看了看爺爺,笑了起來。什么是平衡?我長大后才知道其中的原因,可貓被剪掉胡須的景象我到現(xiàn)在還記憶猶新。

哦!童年如畫,童年如歌……難忘的童年趣事,使我永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初一常考的英語范文(23篇)篇五

(1)眼球的`結(jié)構(gòu)與功能。

外膜:

角膜:外膜的前部,無色透明,可透光。

鞏膜:白色,保護(hù)眼球內(nèi)部的作用。

虹膜:中膜的前部,有顏色,中央是瞳孔,通光。

中膜:

睫狀體:虹膜稍后部,內(nèi)有平滑肌,能收縮舒張,調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。

脈絡(luò)膜:占中膜2/3的后部,有血管(營養(yǎng)眼球)、色素細(xì)胞(遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”)。

內(nèi)膜:視網(wǎng)膜,內(nèi)有大量感光細(xì)胞。

內(nèi)容物:

晶狀體:雙凸鏡,依靠韌帶與睫狀體相連,玻璃體、房水。

附屬結(jié)構(gòu):眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器(淚腺、淚點(diǎn)、鼻淚管)。

(2)視覺的形成:

外界光線經(jīng)反射在視網(wǎng)膜上成像,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到視覺中樞。

(形成視覺)。

(3)眼的衛(wèi)生保健:

近視:由于眼球前后徑過長,或晶狀體曲度過大,物像落在視網(wǎng)膜的前方,矯正:戴凹透鏡。

遠(yuǎn)視:由于眼球前后徑過短,或晶狀體曲度過小,物像落在視網(wǎng)膜的后方,矯正:戴凸透鏡。

沙眼:由沙眼衣原體感染眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜。

2、耳的結(jié)構(gòu)和功能:

外耳:耳廓收集、傳導(dǎo)聲波。

外耳道:傳導(dǎo)聲波。

中耳:

鼓室:有咽鼓管與咽部相通,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡。

鼓膜:接受聲波,產(chǎn)生振動(dòng)。

聽小骨:三塊,將鼓膜的振動(dòng)傳導(dǎo)至內(nèi)耳。

內(nèi)耳:半規(guī)管,前庭,耳蝸:內(nèi)有聽覺感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

(2)聽覺的形成:

聲波、鼓膜產(chǎn)生振動(dòng)、耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),聽覺中樞骨傳導(dǎo)有關(guān)的神經(jīng)(形成聽覺)。

3、神經(jīng)系統(tǒng)的組成。

(1)神經(jīng)系統(tǒng)的組成。

中樞神經(jīng)系統(tǒng):腦、脊髓。

周圍神經(jīng)系統(tǒng):腦神經(jīng)、脊神經(jīng)。

(2)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能:

1、結(jié)構(gòu)。

細(xì)胞體、突起。

軸突:一條,長而分支少,

2、功能:

七年級(jí)生物教學(xué)總結(jié)。

一教學(xué)方面。

1充分備課。

在備課方面我投入了較多的精力,熟悉大綱要求,熟悉教材知識(shí)體系,了解學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ),以便更好更細(xì)致地設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),合理分配課堂時(shí)間,突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)。還要設(shè)計(jì)出文字簡潔,脈絡(luò)清晰的板書,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)體系一目了然。

2向課堂要效率。

要想有好的教學(xué)效果和教學(xué)成績,課堂學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,課堂的主體是學(xué)生,教師的角色是一個(gè)引導(dǎo)者,或者說是一個(gè)主持人或組織者,尤其是對(duì)于初一的學(xué)生來說,教師的組織引導(dǎo)能力很重要,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的興趣,組織學(xué)生有效討論,高效閱讀與思考是教師義不容辭的責(zé)任。在本學(xué)期教學(xué)中,我嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡量做到先學(xué)后教,少講精講,讓每個(gè)學(xué)生親歷學(xué)習(xí),探究以及與人合作的過程。

向課堂要效率,讓更多的學(xué)生動(dòng)起來,給他們更多展示自己的機(jī)會(huì),給他們更多思考的時(shí)間,給他們更多質(zhì)疑的引導(dǎo),他們的主動(dòng)性和邏輯思維能力會(huì)更好一些。

3教后記反思。

二教研方面。

1堅(jiān)持聽課與評(píng)課。

堅(jiān)持聽同科教師與不同科教師的課,虛心學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方法與技巧,請其他教師聽自己的課,多發(fā)現(xiàn)自己的不足。

2積極參加每周一次的生物組教研,多參加集體學(xué)習(xí)。

三教學(xué)工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足。

1優(yōu)點(diǎn)。

2不足。

教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不夠自然,課堂秩序性稍差一些,學(xué)生背記稍差一些,檢查監(jiān)督力度較小,對(duì)課堂上學(xué)生的反應(yīng)觀察得不夠細(xì),對(duì)個(gè)別有潛力的學(xué)生沒有做好引導(dǎo)。

教學(xué)工作,永無止境,常做常新,在新的學(xué)期,我將更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足,以期有更好的教學(xué)成績。

初中生物記憶方法有哪些。

1、簡化記憶法。

即通過分析教材,找出要點(diǎn),將知識(shí)簡化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。例如dna的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質(zhì),很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

2、聯(lián)想記憶法。

即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽代表無機(jī)鹽)。

3、對(duì)比記憶法。

在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。

初一常考的英語范文(23篇)篇六

1、武則天登上帝位后,改國號(hào)為“周”,她是我國歷的女皇帝。

2、武則天統(tǒng)治的措施:

(1)重用酷吏,嚴(yán)厲打擊反對(duì)她的元老重臣、勛貴舊族。

(2)改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》,規(guī)定凡五品以上的官員都可列入其中;。

(3)武則天還大力發(fā)展科舉制度,并創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生。

(4)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕百姓負(fù)擔(dān)。

(5)設(shè)北庭都護(hù)府,鞏固和開拓邊疆。

3、武則天統(tǒng)治時(shí)期,史稱有“貞觀遺風(fēng)”,上承“貞觀之治”,下啟“開元盛世”為唐朝全盛時(shí)期的到來奠定了基礎(chǔ)。

4、唐玄宗統(tǒng)治的前期,年號(hào)“開元”,由于他重用賢能,大力整頓吏治,對(duì)軍事制度、財(cái)政制度、漕運(yùn)制度等進(jìn)行一系列改革,取得了顯著成效。使政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽(yù)為“開元盛世”。

5、唐朝出現(xiàn)的新型農(nóng)業(yè)工具——曲轅犁,新的灌溉技術(shù)——筒車,促進(jìn)了土地開發(fā),增加了糧食產(chǎn)量。提高了勞動(dòng)積極性,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

6、手工業(yè)方面,產(chǎn)品種類、生產(chǎn)規(guī)模、工藝技術(shù)超過前代。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

初一常考的英語范文(23篇)篇七

我們大家都是平凡的人,我們所經(jīng)歷的事情也大多數(shù)都是平凡的小事,但只要我們?nèi)羯钊胗^察,仔細(xì)領(lǐng)悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)凡人小事的背后,其實(shí)也有很多令我們感動(dòng)的事情,或者讓我們深思的事情,接下來我就給你們說一說吧。

我們都是平凡的人,當(dāng)你們見到或者知道做了好事,又有默默無聞的離開的人嗎?就在今年的某一天,一家超市中的一位老人突然暈倒在地,四肢抽搐著,一位年輕的小伙子發(fā)現(xiàn)了,一麻給他左心肺復(fù)蘇,在旁邊的人也撥打了急救電話,醫(yī)生來了之后那位小伙子就走了,醫(yī)生對(duì)老人的家人說,幸好今天有一個(gè)小伙子給老人做了心肺復(fù)蘇,不然老人可能就有生命危險(xiǎn)了,老人的家屬找到了那位小伙子小伙子只說了一句,這件事情只是我應(yīng)該做的,不用謝我我感動(dòng)的流下了淚水。

聽了大爺?shù)闹v話,我又流起了眼淚,只要在社會(huì)中每個(gè)人都多一點(diǎn)善心,多一點(diǎn)幫助,就是像我口中說的小伙子和大爺一樣,我們都是平凡的人,就是做不平凡的事情。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初一常考的英語范文(23篇)篇八

1、言之有物,言之有事。文章切忌空洞,不要空抒情,要讓感情落在實(shí)處,目前大家可做的就是通過敘事來抒情,一定要學(xué)會(huì)講故事,講一件關(guān)于自己的故事,然后升華主題。

2、精寫前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或.巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是s型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;或虛筆拓展,擴(kuò)大容量;或精辟議論,深化主旨。

3、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間,不要急于動(dòng)筆,寧停三分,不爭一秒,因?yàn)閷懽魇情_弓沒有回頭箭的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯(cuò)了,或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時(shí)間沒了,心情也壞了。干著急。建議打草稿,防止三邊工程(邊立項(xiàng),邊設(shè)計(jì),邊施工)。考場作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。

4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,開頭反復(fù)推敲,精雕細(xì)琢,后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,于是草草收兵。此外,要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動(dòng)少而效果好。

6、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。如果是記敘文,應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情,記敘文不能沒有描寫。尤其是在文章高潮部分,我建議放在第四段,寫一個(gè)打動(dòng)人的細(xì)節(jié)。這一段,敘事的節(jié)拍放慢,用各種描寫去刻畫人物內(nèi)在的情感和品質(zhì)。

7、行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次,結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題,回眸一笑百媚生。中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調(diào)整思路和寫法。

8、觀點(diǎn)不可太絕對(duì),要留有余地。義正未必要辭嚴(yán),理直未必就要?dú)鈮选B?lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí),涉及社會(huì)不好面時(shí),要有分寸,不要一味指責(zé)。質(zhì)問京山大冤案。批評(píng)家長、老師和社會(huì)要與人為善,抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度,要提建設(shè)性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。

9、臨場寫作時(shí)可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前。如以溝通為話題作文,寫與家長的溝通,可想像父母就在身邊;寫溝通之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作,就設(shè)想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對(duì)象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文,且最好將主人公設(shè)定為自己。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。盡可能贏得評(píng)卷老師的同情。

10、寫法上可以求新,要考慮,怎樣表現(xiàn)更智慧,更藝術(shù),更有可讀性;但更要求穩(wěn)。我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下,確有把握時(shí)才可寫小小說或者是寫戲劇,或者是寫別的,確有把握之后才寫這種文體,如果沒有把握的話,就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體,老的寫法。

12、字?jǐn)?shù)以600字左右為宜。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺,但也不能拖得太長,不允許加紙條。喜歡寫長文的同學(xué),開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的'句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段。

13、看到題目后,可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文,看有沒有可以再利用的。須要注意的是一定要不牽強(qiáng)。

14、注意書寫,一半分?jǐn)?shù)來自漂亮的字體,和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。

【作文復(fù)習(xí)可以從以下幾方面入手】:

一審題。

審題,即審視作文題目,它包括深入思考、細(xì)致分析、正確理解作文題目的含義和要求,這是寫好一篇作文的首要條件。我結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐,采用了以下幾種方法:

1、分析法。

就是把構(gòu)成題目的每一個(gè)詞拆開,逐一推敲,分析每個(gè)詞語的意義和各詞語之間的關(guān)系,以區(qū)分題眼、中心詞和修飾詞語等,弄清題目規(guī)定的范圍和重點(diǎn)。如我的第一位老師是篇命題作文,中心詞是“老師”,屬于寫人記敘文;“我的”“第一位”則是關(guān)鍵詞語,是用來修飾和限制“老師”的,這篇作文應(yīng)當(dāng)寫“我”有生以來的“第一位”老師。至于中心思想,題目沒有明確限制,就有待學(xué)生根據(jù)材料自己確定了。

2、比較法。

就是把類似的兩個(gè)或三個(gè)以上的題目并列在一起,通過比較分析來弄清它們之間取材范圍的細(xì)微差異,以完成審題過程。如通過對(duì)比《我的老師》、《我愛老師》、《我和老師》這組題目,使學(xué)生明白:這三道作文題目都是寫人的,但各有側(cè)重。《我的老師》以寫人為主,重點(diǎn)在于寫老師,要具體地寫出這位老師是個(gè)怎樣的人;《我愛老師》以抒情為主,重點(diǎn)在于寫“我”,要寫出“我”愛老師的原因和具體事例;《我和老師》兩者并重,要寫的是發(fā)生在兩個(gè)人之間的事。通過比較,學(xué)生就能加深對(duì)題目的理解,更好地把握每個(gè)題目的范圍和重點(diǎn),寫出切合題意的文章來。

3、限制法。

里、社會(huì)上發(fā)生的事;(2)不是寫老一套的;(3)不是寫一兩件事。這樣從反面一限制,學(xué)生對(duì)題意的理解就深刻多了。

在學(xué)生掌握了審題的一般方法的基礎(chǔ)上,我列表出示各類作文題目供他們綜合訓(xùn)練的審題技能。

二、過好選材關(guān)。

五看:一看題目的要求;二看中心的需要;三看材料是否真實(shí);四看材料是否熟;五看材料是否新。

兩做到:(1)寬打算。要訓(xùn)練學(xué)生按題目要求打開思路,從各種角度想一想,盡量多找一些材料,以從中擇優(yōu)而用。比如《發(fā)生在我們班里的一件事》,就可引導(dǎo)學(xué)生先理解“班里”這個(gè)詞所指的范圍,然后再讓學(xué)生想想:除去課上、課下的事,校外的事算不算班里的事?這樣一擺思路就寬了,可供選擇的材料就多了。

(2)、細(xì)挑選。思路打開了,擺出的材料多了,就有挑選的余地了。怎樣挑?一要細(xì)比較;二要嚴(yán)格選。細(xì)比較就是要求學(xué)生將想到的材料按題目的要求加以鑒別比較。嚴(yán)格選就是讓學(xué)生在比較中嚴(yán)格地選出最典型、最熟悉、最新穎的材料來。

在選好材料的基礎(chǔ)上,還有個(gè)組織材料的問題。訓(xùn)練學(xué)生組織材料,要從四個(gè)方面做:一是讓學(xué)生利用小標(biāo)題將材料分類,把相同的材料歸在一類中;二是讓學(xué)生考慮一下開頭寫什么,中間寫什么,最后又寫什么,安排一個(gè)次序;三是尋找文章段落之間的聯(lián)系手段,想一想怎樣銜接好;四是考慮哪些材料詳寫,哪些材料略寫。

我認(rèn)為:訓(xùn)練組織材料的最好辦法是養(yǎng)成列提綱的習(xí)慣,因?yàn)樘峋V可把上面的四項(xiàng)要求用簡明的語言明晰化。

向大家推薦一個(gè)有關(guān)初中語文的公益平臺(tái)!

【公益平臺(tái)特點(diǎn)】。

2、完全公益,絕不摻雜一點(diǎn)商業(yè)內(nèi)容。

還等什么?快來關(guān)注吧!

【關(guān)注和分享語文學(xué)習(xí)資訊的辦法】。

也可以掃描下面二維碼,然后點(diǎn)擊“關(guān)注”...。

2、在關(guān)注的頁面上點(diǎn)擊“查看歷史消息”,分享往期精彩。

3、在關(guān)注的頁面上點(diǎn)擊右上角“推薦給朋友”,和你的小伙伴一起分享語文知識(shí)。

4、想要打印文章,也可以先分享文章到自己微博里,然后再電腦上打開編輯。

初一常考的英語范文(23篇)篇九

1、目前,世界上有220多個(gè)國家和地區(qū),分布在除南極洲以外的六個(gè)大洲。其中30多個(gè)地區(qū),是一些沒有獲得獨(dú)立的殖民地和屬地,如北美洲的格陵蘭地區(qū)為歐洲國家丹麥的屬地。

2、面積最大的是俄羅斯,有1707萬平方千米;加拿大第二,中國第三,約有960萬平方千米。從人口看中國第一,印度第二,他們都是亞洲國家。

3、找出地跨兩洲的國家,埃及(亞非)、土耳其(歐亞)、俄羅斯(歐亞)。記住國界和領(lǐng)土的含義。

4、依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異,分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。目前世界上有20多個(gè)發(fā)達(dá)國家,主要分布在歐洲、北美和大洋洲,包括美國、加拿大、英國、法國、意大利、澳大利亞、新西蘭以及亞洲的日本等;發(fā)展中國家有150多個(gè),主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。中國是發(fā)展中國家。發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的差異。

5、和平共處五項(xiàng)原則:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,和平共處,平等互利。

6、聯(lián)合國:世界上最大的國際組織,1945年正式成立,總部設(shè)在美國紐約,基本宗旨為“促進(jìn)國家發(fā)展,維護(hù)世界和平”。有六個(gè)主要機(jī)構(gòu):聯(lián)合國大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、托管理事會(huì)、秘書處和國際法院。安理會(huì)是維護(hù)世界和平與安全的主要機(jī)構(gòu),由中、美、俄、英、法5個(gè)常任理事國和10個(gè)非常任理事國組成。世界其他重要的國際組織見92頁閱讀材料。

初一常考的英語范文(23篇)篇十

1、中東位于亞洲西南部、非洲東北部。聯(lián)系亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐,是東西方交通要道,三洲五海(里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海)之地,對(duì)照中東地形圖8.3,了解中東的地理位置,地形特點(diǎn)。

2、中東是目前世界上石油儲(chǔ)藏量最大、生產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū),主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū),所產(chǎn)石油絕大部分通過海洋運(yùn)往西歐、美國、日本等發(fā)達(dá)國家。主要產(chǎn)油國包括沙特、科威特、阿聯(lián)酋、伊拉克等。

第二節(jié)歐洲西部。

1、歐洲西部地區(qū)人口稠密,國家眾多,是發(fā)達(dá)國家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國際組織叫做歐盟,目前有27個(gè)成員國,統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國與國之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。

3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè):本區(qū)地處中緯度大陸西岸(大西洋東岸,北冰洋南岸,地中海北岸),常年受西風(fēng)影響,形成溫和濕潤的溫帶海洋性氣候,地形以平原為主,地勢平坦,多汁牧草,草場廣布,本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?/p>

第三節(jié)撒哈拉以南的非洲。

1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人,90%以上是黑種人,所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。

2、赤道和南北回歸線都穿過本區(qū),非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9,本區(qū)氣候分布的特點(diǎn):以熱帶雨林氣候?yàn)橹行模媳睙釒Р菰植迹瑹釒Р菰瓪夂蚍植甲顝V。熱帶雨林氣候特點(diǎn):終年高溫多雨;熱帶草原氣候特點(diǎn):終年高溫,明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。

3、讀圖8.26p67,區(qū)域經(jīng)緯度位置,主要國家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主,最大的盆地剛果盆地,有被稱為地球傷痕的東非大裂谷,有世界最長的河流尼羅河,有非洲最高山乞力馬扎羅山。

4、由于殖民主義長期占領(lǐng)和掠奪,使本區(qū)有許多國家成為單一商品經(jīng)濟(jì),即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品,進(jìn)口機(jī)械、汽車等工業(yè)制成品。這種過分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的`長期發(fā)展,因此要努力發(fā)展民族工業(yè),發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。

5、非洲是人口增長率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低,加之人口增長快,因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國普遍遇到的問題。

第四節(jié)澳大利亞。

澳大利亞位于南半球,南回歸線橫穿澳大利亞中部,澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。

澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件,因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè),形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū),讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國家,人口密度小,農(nóng)場規(guī)模很大,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高,并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口,除羊毛外,澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國。

澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè),成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市,墨爾本是全國第二大城市。

獨(dú)占大陸的國家,三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠,鴨嘴鴯鹋和考拉。

氣候環(huán)狀多樣化,咱是冬來它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。

人口集中東南部,暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本,首都卻在堪培拉。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初一常考的英語范文(23篇)篇十一

歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲椋慌率遣欢酶袆?dòng)。或許有人認(rèn)為“感動(dòng)”當(dāng)然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯(cuò),我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動(dòng);我們也為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì)每天都會(huì)有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生,難道就說生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因?yàn)榇硕袆?dòng)。

羅丹曾經(jīng)說過:“世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們不應(yīng)只重視結(jié)果,而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來,徑直把他領(lǐng)過那片車笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時(shí),我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會(huì)是她為之感動(dòng)嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽里走著一對(duì)老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時(shí),我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動(dòng)把!這種“執(zhí)子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎?我們在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過人生,我們在這種感動(dòng)中品味著生活。

真情相伴心共度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路,只要有心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會(huì)感動(dòng),美就會(huì)充溢你的生活。

初一常考的英語范文(23篇)篇十二

(1)對(duì)于此類問題一般方法是用紙按圖的樣子折疊后可以解決,或是在對(duì)展開圖理解的基礎(chǔ)上直接想象.

(2)從實(shí)物出發(fā),結(jié)合具體的問題,辨析幾何體的展開圖,通過結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類問題的關(guān)鍵.

(3)正方體的展開圖有11種情況,分析平面展開圖的各種情況后再認(rèn)真確定哪兩個(gè)面的對(duì)面.

一預(yù)習(xí)。

對(duì)于理科學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)是必不可少的。我們在預(yù)習(xí)中,應(yīng)該把書上的內(nèi)容看一遍,盡力去理解,對(duì)解決不了的問題適當(dāng)作出標(biāo)記,請教老師或課上聽講解決,并試著做一做書后的習(xí)題檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。

二聽講。

這一環(huán)節(jié)最為重要,因?yàn)槔蠋煱阎R(shí)的精華都濃縮在課堂上,聽數(shù)學(xué)課時(shí)應(yīng)做到抓住老師講題的思路,方法。有問題記下來,課下整理,解決,數(shù)學(xué)課上一定要積極思考,跟著老師的思路走。

三復(fù)習(xí)。

體會(huì)老師課上的例題,整理思維,想想自己是怎么想的,與老師的思路有何異同,想想每一道題的考點(diǎn),并試著一題多解,做到舉一反三。

四作業(yè)。

認(rèn)真完成老師留的習(xí)題,適當(dāng)挑選一些課外習(xí)題作為練習(xí),但切忌一味追求偏題,怪題,更不要打“題海戰(zhàn)術(shù)”。

五總結(jié)。

這一步是為了更好的掌握所學(xué)知識(shí)。在學(xué)完一段知識(shí)或做了一道典型題后可總結(jié):總結(jié)專題的數(shù)學(xué)知識(shí);總結(jié)自己卡殼的地方;總結(jié)自己是怎么錯(cuò)的,錯(cuò)在哪里,總結(jié)題目的“陷阱”設(shè)在哪里及總結(jié)自己或他人的想法。

如何挑選及處理習(xí)題。

一市面上的習(xí)題集數(shù)不勝數(shù),大多數(shù)的習(xí)題集互相抄襲,漏洞百出,使同學(xué)在練習(xí)的過程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力。我認(rèn)為歷的考試真題是的習(xí)題,它緊扣考試大綱,難度適中,不會(huì)出現(xiàn)偏題怪題的現(xiàn)象。同時(shí)也使同學(xué)們緊緊的把握考試的方向,少走彎路。

二有的同學(xué)喜歡“題海戰(zhàn)術(shù)”拿題就做,從不總結(jié),感覺作的越多,成績越高。這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的弊端之一。

要記住:題不在于多而在于精。作題是必不可少的,但作完每一道題都要認(rèn)真的反思,這道題的考點(diǎn)是什么,這道題的解題方法有多少種,哪種方法最簡便,對(duì)于作錯(cuò)的習(xí)題要反復(fù)的思考,找出錯(cuò)誤的原因,確保該知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握。

三很多同學(xué)喜歡作偏題,難題。但卻疏忽了對(duì)書本中的定義,概念及公式的理解。從而導(dǎo)致了在考試中經(jīng)常出現(xiàn)“基本題”失誤的現(xiàn)象。

因此,在平時(shí)的數(shù)學(xué)練習(xí)中,要對(duì)書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要深刻的理解,找出可能出現(xiàn)的考點(diǎn),陷阱。在考試中則要做到“基本題全作對(duì),穩(wěn)作中檔題一分不浪費(fèi),盡力沖擊高檔題,即使錯(cuò)了不后悔。”

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初一常考的英語范文(23篇)篇十三

我從小學(xué)開始就喜歡上英語課,所以對(duì)英語老師有一種獨(dú)特的感覺。老師把一切都獻(xiàn)給了教育,把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,留給自己的卻是秋霜。

七年級(jí)的英語老師給我印象最深。她是女老師,姓張,頭發(fā)烏黑發(fā)亮!小眼睛總是發(fā)出柔和的光,微笑讓學(xué)生感到親切。同學(xué)們都甜甜地叫她:“張老師!”

笑是美好的。但在我心目中,張老師的笑容是最美的。以前我以為老師是最讓我害怕的人。可是張老師幾乎每節(jié)課都面帶微笑的面對(duì)我們,讓我突然明白,老師并不可怕,反而讓我們覺得和藹可親!張老師的微笑給她生動(dòng)的英語課增添了許多內(nèi)容。所以,我們都喜歡聽她的講座。

但是張先生有時(shí)會(huì)生氣。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)后,學(xué)生們開始“大吵大鬧”:有的站起來說話;有的在教室里隨意走動(dòng);就連坐在座位上的學(xué)生也發(fā)出了“活潑”的聲音。教室里真的擠滿了人。這時(shí),張老師走進(jìn)了教室。當(dāng)學(xué)生們看到張老師的笑臉突然變得嚴(yán)肅時(shí),他們安靜了下來,教室突然變得安靜了。張老師厲聲說道:“誰讓你這么大驚小怪的?”學(xué)生們沉默不語,沒有回答。”給我抄第七課的課文,快,抄!“大家好像都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,乖乖的抄了。最后,也許張老師不忍心讓我們抄,就攔住了我們。她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說:“同學(xué)們,時(shí)間是你們的,浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事。不過,如果你有那么多時(shí)間制造噪音,還不如拿出書來讀,這樣可以節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。”啊,這就是張小姐對(duì)我們的期望。她希望我們成為有用的材料!我總是用這句話激勵(lì)自己。以后一有時(shí)間就會(huì)看書,學(xué)很多課外知識(shí)。

說實(shí)話,誰不想當(dāng)這么好的老師呢?愿張老師甜美的笑容永遠(yuǎn)留在你的臉上!每當(dāng)看到她慈祥的笑容,我就想唱首歌,唱出我對(duì)張老師的愛!

初一常考的英語范文(23篇)篇十四

不怕學(xué)霸更努力,就怕學(xué)霸有方法!

右上角關(guān)注我,每天分享更多學(xué)習(xí)技巧,幫孩子解決這些問題!

學(xué)習(xí)英語的目的不是讓大家會(huì)做選擇題,而是為了培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本功。而作文是最能反映學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力的,可以說只要是善于寫作的學(xué)生,英語成績絕對(duì)不會(huì)差。

但是很多學(xué)生卻是本末倒置,憑借自己背會(huì)的一點(diǎn)單詞,在考試之中選擇題做得不錯(cuò),但是作文卻是一塌糊涂。所以到了初二,這類學(xué)生第一個(gè)就出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡現(xiàn)象。平時(shí)我們老師教課也是從字詞句和文章開始的,而不是選擇題,所以對(duì)于作文我們更是不能放松。

如果這篇文章對(duì)您的孩子學(xué)習(xí)上有幫助,請記得給我點(diǎn)個(gè)贊。

您的支持是我創(chuàng)作最大的動(dòng)力,也歡迎轉(zhuǎn)發(fā)給更多需要幫助的人!

(完整文檔,文末獲得,含有答案詳解)。

初一常考的英語范文(23篇)篇十五

1.化合價(jià)口訣:

(1)常見元素的主要化合價(jià):

氟氯溴碘負(fù)一價(jià);正一氫銀與鉀鈉。

氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。

正三是鋁正四硅;下面再把變價(jià)歸。

全部金屬是正價(jià);一二銅來二三鐵。

錳正二四與六七;碳的二四要牢記。

非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。

氮磷負(fù)三與正五;不同磷三氮二四。

有負(fù)二正四六;邊記邊用就會(huì)熟。

一價(jià)氫氯鉀鈉銀;。

二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五氮磷;。

二三鐵二四碳,二四六硫都齊;。

全銅以二價(jià)最常見。

(2)常見根價(jià)的化合價(jià)。

一價(jià)銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。

高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。

二價(jià)硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。

暫記銨根為正價(jià);負(fù)三有個(gè)磷酸根。

2.燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象口訣。

氧氣中燃燒的特點(diǎn):

氧中余燼能復(fù)烯,磷燃白色煙子漫,鐵烯火星四放射,硫藍(lán)紫光真燦爛。

氯氣中燃燒的特點(diǎn):

磷燃氯中煙霧茫,銅燃有煙呈棕黃,氫燃火焰蒼白色,鈉燃劇烈產(chǎn)白霜。

3.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)口訣。

口訣1:

氫氣早出晚歸,酒精燈遲到早退。

口訣2:

氫氣檢純試管傾,先通氫氣后點(diǎn)燈。

黑色變紅水珠出,熄滅燈后再停氫。

初一常考的英語范文(23篇)篇十六

1、武則天登上帝位后,改國號(hào)為“周”,她是我國歷的女皇帝。

2、武則天統(tǒng)治的措施:

(1)重用酷吏,嚴(yán)厲打擊反對(duì)她的元老重臣、勛貴舊族。

(2)改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》,規(guī)定凡五品以上的官員都可列入其中;。

(3)武則天還大力發(fā)展科舉制度,并創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生。

(4)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕百姓負(fù)擔(dān)。

(5)設(shè)北庭都護(hù)府,鞏固和開拓邊疆。

3、武則天統(tǒng)治時(shí)期,史稱有“貞觀遺風(fēng)”,上承“貞觀之治”,下啟“開元盛世”為唐朝全盛時(shí)期的到來奠定了基礎(chǔ)。

4、唐玄宗統(tǒng)治的前期,年號(hào)“開元”,由于他重用賢能,大力整頓吏治,對(duì)軍事制度、財(cái)政制度、漕運(yùn)制度等進(jìn)行一系列改革,取得了顯著成效。使政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽(yù)為“開元盛世”。

5、唐朝出現(xiàn)的新型農(nóng)業(yè)工具——曲轅犁,新的灌溉技術(shù)——筒車,促進(jìn)了土地開發(fā),增加了糧食產(chǎn)量。提高了勞動(dòng)積極性,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

6、手工業(yè)方面,產(chǎn)品種類、生產(chǎn)規(guī)模、工藝技術(shù)超過前代。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

文檔為doc格式。

初一常考的英語范文(23篇)篇十七

隨著初一數(shù)學(xué)新課標(biāo)的推進(jìn),初一生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的、多樣化的、有趣的,探索性學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式之一。為了改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)向主動(dòng)、枯燥向有趣、單一向豐富的轉(zhuǎn)變,在數(shù)學(xué)教學(xué)中要積極開展數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課不是可上可不上的附屬課,要培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,就一定要上好數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課。

“數(shù)學(xué)源于現(xiàn)實(shí),扎根于現(xiàn)實(shí),應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)”,是荷蘭數(shù)學(xué)家、教育家氟賴登塔爾提出的“數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)”原則。基于這個(gè)原則,初一數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),把數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活緊密聯(lián)系起來,使數(shù)學(xué)問題生活化,生活問題數(shù)學(xué)化;使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活,并服務(wù)于生活,從而了解數(shù)學(xué)價(jià)值,培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí),體驗(yàn)生活,認(rèn)識(shí)社會(huì)。

初一數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)的綜合實(shí)踐活動(dòng),其活動(dòng)過程是“做數(shù)學(xué)”的過程。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研究中我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的“做數(shù)學(xué)”的過程不是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)新知的過程,而是在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。所以這樣的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過程應(yīng)由三部分組成,即首先根據(jù)數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)找出所要研究的對(duì)象,其次是引導(dǎo)學(xué)生自己探索、合作交流,最后對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)小結(jié),進(jìn)行反思。所以數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的“做數(shù)學(xué)”過程是讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、進(jìn)行數(shù)學(xué)反思的過程。

數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不是脫離學(xué)生所學(xué)教材的實(shí)踐活動(dòng),要使得數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,就要使數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)與平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行整合,服務(wù)于學(xué)生所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。縱觀整個(gè)初一數(shù)學(xué)教材,數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)存在于“與教材密切聯(lián)系的數(shù)與運(yùn)算和其它概念的`發(fā)現(xiàn),空間與圖形部分的幾何形體的認(rèn)識(shí),與學(xué)習(xí)內(nèi)容密切聯(lián)系的生活中數(shù)學(xué)信息的收集、整理和分析等”;存在于由生活引發(fā)的,用所學(xué)知識(shí)來解決的生活中的問題,說明生活中的某些現(xiàn)象。

數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)不同于一般的數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué),它是以解決問題為抓手,在這個(gè)過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析解決生活中的問題的能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)精神。

數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)是豐富多彩的,要有效地開展實(shí)踐活動(dòng),就要注重應(yīng)用,內(nèi)容開口要小,緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)和教材的進(jìn)度,易于學(xué)生操作。這就要求教師要合理地選擇內(nèi)容和時(shí)機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。如:租車問題、租船問題、購買食品問題等,既鞏固了數(shù)學(xué)知識(shí),又發(fā)展了能力,更重要的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中有用,生活中處處有數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的主要學(xué)習(xí)方式是研究性學(xué)習(xí)。在活動(dòng)過程中,我們逐步摸索出一般性的研究性學(xué)習(xí)的步驟:一是創(chuàng)設(shè)情境,提供背景;二是發(fā)現(xiàn)問題,提出問題;三是探索研究,解決問題;四是匯報(bào)交流,啟發(fā)深究;五是評(píng)價(jià)激勵(lì),收獲成果。

首先做好準(zhǔn)備工作,喚起學(xué)生的主體意識(shí)。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生習(xí)慣于老師講、學(xué)生練的學(xué)習(xí)模式,一開始接觸實(shí)踐活動(dòng),顯得不知怎么辦。這時(shí)老師首先要做好學(xué)生的思想工作,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣做,然后老師要就所研究的課題對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分組,教給學(xué)生合作的方法,防止出現(xiàn)小組內(nèi)的單干戶。

其次,注重發(fā)現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的問題意識(shí)。問題是數(shù)學(xué)的心臟,“發(fā)現(xiàn)問題,提出問題”是活動(dòng)的靈魂,是學(xué)生主體的第一次體現(xiàn),也是革新學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重要一環(huán)。問題由學(xué)生始,才能激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有一雙數(shù)學(xué)的眼睛,一顆數(shù)學(xué)的大腦;才能使學(xué)生擺脫過去依賴思想和模仿、記憶的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程真正“是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程”。

第三,合作交流,展示學(xué)生的創(chuàng)新能力。

在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的過程中,離不開合作交流,在師生、生生,小組與小組,小組與大組等的交流中,學(xué)生對(duì)知識(shí)或活動(dòng)內(nèi)容的理解更豐富,更全面。所以在合作交流中要讓學(xué)生想說、敢說、樂說,暢所欲言。在交流的過程中學(xué)生的思想在撞擊、知識(shí)在整合,在相互啟發(fā)的過程中思維會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

初一數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)還是一門新的課程,還會(huì)繼續(xù)下去。要不斷研究、不斷改進(jìn)、逐步完善,使實(shí)踐活動(dòng)能真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,使學(xué)生真正在實(shí)踐中學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

初一常考的英語范文(23篇)篇十八

本模塊題材為童話故事,主要是關(guān)于goldilocks的故事,另外增加了精衛(wèi)填海的故事。內(nèi)容和情節(jié)很容易引發(fā)學(xué)生的興趣,語言簡單易懂,描寫細(xì)致生動(dòng),非常有利于開展聽、說、讀、寫方面的語言實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在使用語言的過程中學(xué)習(xí)語言,促使學(xué)生更有意識(shí)地自覺學(xué)習(xí)英語。

語音:規(guī)則動(dòng)詞的一般過去時(shí)的發(fā)音。

語法:規(guī)則動(dòng)詞的一般過去式。

功能:按時(shí)間順序描述事情。

話題:以“童話故事”(fairytales)為話題。

聽:能聽懂簡單故事中的主要人和事。

說:運(yùn)用一般過去時(shí)表述事件,講簡單的故事。

讀:能讀懂簡單的故事,明白主要的人物、事件以及情節(jié)。進(jìn)行簡單的技能訓(xùn)練。

寫:運(yùn)用一般過去時(shí)寫簡單的事情。

1.學(xué)習(xí)策略:形成自主學(xué)習(xí)、有效交際、信息處理、英語思維能力。

認(rèn)知:聯(lián)系,歸納,推測等技能。觀察并歸納規(guī)則動(dòng)詞的一般過去式、提高自學(xué)能力。

調(diào)控:從同伴處得到反饋,對(duì)自己在敘述及作文中的錯(cuò)誤進(jìn)行修改。

交際:學(xué)習(xí)運(yùn)用恰當(dāng)詞語講解童話故事。

資源:通過其他資源獲取更多簡單英語的“童話故事”

自學(xué)策略:能夠嘗試閱讀一些簡寫的英文童話故事。能注意發(fā)現(xiàn)語言現(xiàn)象背后的規(guī)律、并能運(yùn)用規(guī)律舉一反三。

合作學(xué)習(xí)策略:互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,注意從他人的演示中汲取經(jīng)驗(yàn)、注意學(xué)習(xí)策略共享。

2.文化意識(shí):比較中國童話與外國童話的異同、通過外國童話了解世界不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣、從而拓展視野、激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。

重點(diǎn):通過童話故事訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,掌握規(guī)則動(dòng)詞的一般過去式。

難點(diǎn):掌握規(guī)則動(dòng)詞的一般過去式的形式和逐步形成正確使用一般過去時(shí)的意識(shí)。

(moduletask)。

能夠運(yùn)用規(guī)則動(dòng)詞的一般過去式講述簡單的故事。

我們把本模塊劃分為3課時(shí):

period2:readingandvocabulary。

初一常考的英語范文(23篇)篇十九

1、中東位于亞洲西南部、非洲東北部。聯(lián)系亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐,是東西方交通要道,三洲五海(里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海)之地,對(duì)照中東地形圖8.3,了解中東的地理位置,地形特點(diǎn)。

2、中東是目前世界上石油儲(chǔ)藏量最大、生產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū),主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū),所產(chǎn)石油絕大部分通過海洋運(yùn)往西歐、美國、日本等發(fā)達(dá)國家。主要產(chǎn)油國包括沙特、科威特、阿聯(lián)酋、伊拉克等。

第二節(jié)歐洲西部。

1、歐洲西部地區(qū)人口稠密,國家眾多,是發(fā)達(dá)國家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個(gè)區(qū)域性的國際組織叫做歐盟,目前有27個(gè)成員國,統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強(qiáng)了歐洲國與國之間的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,并在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。

3、發(fā)達(dá)的畜牧業(yè):本區(qū)地處中緯度大陸西岸(大西洋東岸,北冰洋南岸,地中海北岸),常年受西風(fēng)影響,形成溫和濕潤的溫帶海洋性氣候,地形以平原為主,地勢平坦,多汁牧草,草場廣布,本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥?zhǔn)侵娜樾蟠髧?/p>

第三節(jié)撒哈拉以南的非洲。

1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人,90%以上是黑種人,所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。

2、赤道和南北回歸線都穿過本區(qū),非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9,本區(qū)氣候分布的特點(diǎn):以熱帶雨林氣候?yàn)橹行模媳睙釒Р菰植迹瑹釒Р菰瓪夂蚍植甲顝V。熱帶雨林氣候特點(diǎn):終年高溫多雨;熱帶草原氣候特點(diǎn):終年高溫,明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災(zāi)影響。

3、讀圖8.26p67,區(qū)域經(jīng)緯度位置,主要國家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主,最大的盆地剛果盆地,有被稱為地球傷痕的東非大裂谷,有世界最長的河流尼羅河,有非洲最高山乞力馬扎羅山。

4、由于殖民主義長期占領(lǐng)和掠奪,使本區(qū)有許多國家成為單一商品經(jīng)濟(jì),即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的初級(jí)產(chǎn)品,進(jìn)口機(jī)械、汽車等工業(yè)制成品。這種過分依賴一種或幾種初級(jí)產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟(jì)的`長期發(fā)展,因此要努力發(fā)展民族工業(yè),發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。

5、非洲是人口增長率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低,加之人口增長快,因此糧食供應(yīng)不足是本區(qū)各國普遍遇到的問題。

第四節(jié)澳大利亞。

澳大利亞位于南半球,南回歸線橫穿澳大利亞中部,澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。

澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件,因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè),形成四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū),讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個(gè)地廣人稀的國家,人口密度小,農(nóng)場規(guī)模很大,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度很高,并采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口,除羊毛外,澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國。

澳大利亞服務(wù)業(yè)已大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè),成為澳大利亞的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市,墨爾本是全國第二大城市。

獨(dú)占大陸的國家,三個(gè)美名傳天下。特有動(dòng)物大袋鼠,鴨嘴鴯鹋和考拉。

氣候環(huán)狀多樣化,咱是冬來它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲(chǔ)量大。

人口集中東南部,暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本,首都卻在堪培拉。

初一常考的英語范文(23篇)篇二十

1、對(duì)于英語小作文,最重要的就是審題。認(rèn)真審題之后,就要對(duì)作文有一個(gè)新穎的立意。只有一個(gè)明確的中心思想,才能讓人眼前一亮,印象深刻。接下來就要列好提綱,把文章的布局結(jié)構(gòu)做好,不管是段落之間還是開頭和結(jié)尾,要層次分明,自然過渡。還有一個(gè)可以利用的地方就是命題中的句子,從命題中給出的關(guān)鍵詞或者是句子,拓展思路、展開聯(lián)想,寫出符合文意的作文內(nèi)容。

2、初一的英語小作文不需要多么長的復(fù)雜句,但是每段的主題句都是非常重要的,起到點(diǎn)題的作用。段落的主題句是文章的概括,用詞要簡潔明了,讓人一看就能大致了解本段要闡述的內(nèi)容,從而引起讀者閱讀的興趣。

3、英語小作文的寫作手法基本上有順序法、舉例法、對(duì)比法、說明法、歸納法等幾種。這些寫作手法只要挑選其中一種或者幾種來用就可以了。這一部還需要注意,不管是舉例還是對(duì)比,或者是歸納,都要和文章的主題思路保持一致性,不跑題,不偏題。把握好句子間的連貫性,段落間的層次,避免內(nèi)容的重復(fù)交叉。

4、除了對(duì)文章架構(gòu)和段落的注意外,還要對(duì)句式的變化和文采多做修飾。如果一篇作文里只有一兩個(gè)句式,則會(huì)顯得單調(diào);如果修辭單一的話,文章就會(huì)顯得空洞不充實(shí)。

5、整篇作文完成后,要進(jìn)行檢查。首先要從整體上,對(duì)上下文的內(nèi)容進(jìn)行通讀,看看是否都切合文章主題要求,段落間的表達(dá)是否與整篇內(nèi)容一致,刪除那些和主題無關(guān)的句子。還要檢查語句的通順,用詞是否準(zhǔn)確。確保整篇文章的時(shí)態(tài)、語態(tài)一致,語法正確,詞組的搭配符合日常習(xí)慣等等。

初一常考的英語范文(23篇)篇二十一

善于思考勤于積累要想在中考作文中拿到高分,這需要考生在日常生活中善于觀察,不能兩耳不聞窗外事,而應(yīng)積極關(guān)注當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn),如人口問題、污染問題、世界和平等一系列現(xiàn)象;要善于思考,勤于把自己的思想用英語正確地表達(dá)和記錄下來,只有通過不斷的.積累和磨練,才能練就良好的寫作基本功。

認(rèn)真審題寫好提綱考生在拿到試卷之后,當(dāng)聽力題做完,可以先看一看作文的題目與類型,對(duì)它有一個(gè)大致的印象和準(zhǔn)備,在做語法和閱讀題時(shí)對(duì)自己的作文能有一個(gè)初步的構(gòu)思。應(yīng)盡可能地留出20分鐘的時(shí)間來寫作文。在正式寫作文時(shí),可參照以下步驟:

1、認(rèn)真審題,確定題目中的關(guān)鍵詞。

2、展開一次“brainstorm”即頭腦風(fēng)暴,對(duì)該題引申出各種聯(lián)想和論點(diǎn)。

3、根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)和詞匯量選擇自己最熟悉、最有把握的方面和論點(diǎn)來寫作。

4、確定基本的寫作時(shí)態(tài),如記敘文通常用一般過去時(shí)(時(shí)態(tài)運(yùn)用錯(cuò)誤是考生們大量失分的主要原因。)

5、對(duì)于有能力的同學(xué),注意不能通篇均用簡單句型,可適當(dāng)引入初中的語法重點(diǎn)如狀語從句、賓語從句和被動(dòng)語態(tài)等。這會(huì)使考生的作文有質(zhì)的提高。

6、當(dāng)整篇作文寫完,一定要進(jìn)行仔細(xì)的檢查,注意使句子流暢,時(shí)態(tài)運(yùn)用準(zhǔn)確,單詞拼寫正確,冠詞運(yùn)用正確,名詞的大小寫正確。

初一常考的英語范文(23篇)篇二十二

3、其最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的元素是cl。

4、其單質(zhì)是最易液化的氣體的元素是cl。

5、其氫化物沸點(diǎn)最高的非金屬元素是o。

6、其單質(zhì)是最輕的金屬元素是li。

7、常溫下其單質(zhì)呈液態(tài)的非金屬元素是br。

8、熔點(diǎn)最小的金屬是hg。

9、其氣態(tài)氫化物最易溶于水的元素是n。

10、導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬是ag。

11、相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子是h。

12、人體中含量最多的元素是o。

13、日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬是fe。

14、組成化合物種類最多的元素是c。

15、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。

16、金屬活動(dòng)順序表中活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是k。

17、地殼中含量最多的金屬元素是al。

18、地殼中含量最多的.非金屬元素是o。

19、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)狻?/p>

20、最簡單的有機(jī)物是甲烷。

初一常考的英語范文(23篇)篇二十三

(1)商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品,勞動(dòng)產(chǎn)品一定是商品(前對(duì),勞動(dòng)產(chǎn)品不一定是商品)。

(2)凡是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品都是商品(商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。一種勞動(dòng)產(chǎn)品雖然用于交換,但如果不再具有使用價(jià)值,也就不再有價(jià)值,那么它就不再是商品。比如有毒的產(chǎn)品、假冒偽劣產(chǎn)品不是商品)。

(3)服務(wù)是一種無形商品,它有使用價(jià)值,但沒有價(jià)值。(人的服務(wù)是勞動(dòng)產(chǎn)品,勞動(dòng)服務(wù)用于交換,也可以成為商品,也有價(jià)值)。

(4)商品是一個(gè)永恒的范疇。(商品是一個(gè)歷史范疇)。

(5)所有物品都是勞動(dòng)產(chǎn)品,所有勞動(dòng)產(chǎn)品和物品都是商品。(物品不一定都是勞動(dòng)產(chǎn)品,勞動(dòng)產(chǎn)品要用于交換才是商品)。

(6)勞動(dòng)產(chǎn)品凝結(jié)了人類勞動(dòng),具有價(jià)值;或者凝結(jié)了人類勞動(dòng)的東西都有價(jià)值。(前對(duì),但并非所有的勞動(dòng)產(chǎn)品都有價(jià)值,價(jià)值是商品特有的屬性,只有需要交換時(shí),才需要比較凝結(jié)在商品中的勞動(dòng)量,這種勞動(dòng)才形成價(jià)值。不用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,無需比較勞動(dòng)量的大小,這種勞動(dòng)不形成價(jià)值)。

(7)商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,因此,商品使用價(jià)值和價(jià)值總是不可分割地屬于商品所有者。(不可同時(shí)擁有)。

(8)商品的價(jià)值和使用價(jià)值是不可分割的和統(tǒng)一的,因此,有價(jià)值的一定有使用價(jià)值,有使用價(jià)值的也一定有價(jià)值。(二者可以分割,有使用價(jià)值的東西不一定有價(jià)值,有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值)。

(9)企業(yè)只關(guān)心商品的價(jià)值,消費(fèi)者只關(guān)心商品的使用價(jià)值。(商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。企業(yè)不僅關(guān)心商品的價(jià)值,也關(guān)心商品的使用價(jià)值,因?yàn)樯唐返氖褂脙r(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。消費(fèi)者不僅關(guān)心商品的使用價(jià)值也關(guān)心商品的價(jià)值,希望買到物美價(jià)廉的商品。人們在購買商品時(shí),總是力圖找到兩個(gè)方面的最佳結(jié)合點(diǎn))。

(10)價(jià)值是使用價(jià)值的基礎(chǔ),使用價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式。(價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ),交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式)。

(11)使用價(jià)值和價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性。(二者是商品的基本屬性,其中價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性)。

(12)人們購買商品都希望“經(jīng)久耐用”,這是商品本身具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性的反映。(“經(jīng)久耐用”只涉及到商品的使用價(jià)值)。

(13)使用價(jià)值不同是不同的商品之間能夠交換的原因。(使用價(jià)值不同是不同商品之間需要交換的原因,不同商品之間能夠交換的原因是都有價(jià)值。價(jià)值是不同的商品相互比較、相互交換的基礎(chǔ))。

(14)商品的使用價(jià)值有大小之別。(商品的使用價(jià)值沒有大小之別,只有優(yōu)劣之別。使用價(jià)值與價(jià)格無關(guān))。

(15)使用價(jià)值是商品特有的屬性,是賣者的目的所在。(使用價(jià)值不是商品特有的屬性,是買者的目的所在)。

(16)公民無償捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)的救災(zāi)物資是商品。自然界中的陽光、空氣、水也是商品。(商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,救災(zāi)物資是無償捐贈(zèng)的,沒有用于交換。自然界中的陽光、空氣、水既不是勞動(dòng)產(chǎn)品,又沒有用于交換)。

2、商品價(jià)值量的易錯(cuò)觀點(diǎn)。

(1)商品的價(jià)值是由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間決定。(商品的價(jià)值是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的;商品的質(zhì)量也不決定商品的價(jià)值量)。

(2)供求關(guān)系決定商品的價(jià)值量。(由于受供求關(guān)系的影響,商品的價(jià)格往往表現(xiàn)為“物以稀為貴”,這是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。價(jià)格會(huì)隨供求關(guān)系變化,但價(jià)值量的大小不取決于市場,而是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的)。

(3)現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件指的是絕大多數(shù)企業(yè)的生產(chǎn),其中主要是使用的生產(chǎn)工具。絕大多數(shù)同類產(chǎn)品的生產(chǎn)條件)。

(4)商品的價(jià)值量是指一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品價(jià)值的總和。(商品價(jià)值量是指商品價(jià)值的大小,一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品的總和叫價(jià)值總量)。

(5)商品的價(jià)值總量與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成正比,與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成反比。(前者成正比,后者無關(guān))。

(6)社會(huì)平均勞動(dòng)時(shí)間決定商品的價(jià)值量。(應(yīng)該由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件下,在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下,制造某種使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間。這里的平均是指在現(xiàn)有社會(huì)正常生產(chǎn)條件下生產(chǎn)某種商品的平均,而不是總平均。因此,社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品的價(jià)值量不能理解為社會(huì)平均勞動(dòng)時(shí)間決定商品的價(jià)值量)。

(7)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量成正比。(在判斷勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量關(guān)系時(shí),首先要看生產(chǎn)率是社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率還是個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率。社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量成反比。個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與單位商品的價(jià)值沒有必然關(guān)系,只是對(duì)勞動(dòng)者收益有影響)。

(8)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值總量成正比。(社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值總量無關(guān),與單位商品價(jià)值量成反比,單位時(shí)間內(nèi)形成的價(jià)值總量是一定的;個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值總量成正比,與單位商品價(jià)值量無關(guān)。)。

(9)個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量成正比,與商品價(jià)值總量無關(guān)。(個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量無關(guān),與商品價(jià)值總量成正比)。

(10)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品的使用價(jià)值量都成反比。(都成正比)。

(11)商品價(jià)格下降的根本原因是個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高(或供過于求)。(價(jià)格雖然受供求關(guān)系影響,但是由價(jià)值決定價(jià)格,所以商品價(jià)格下降的根本原因是社會(huì)生產(chǎn)率的提高)。

(12)已故名人字畫,古董物價(jià)高是因?yàn)槠鋬r(jià)值大。(生產(chǎn)的不可再生性與需求的可變性組合推動(dòng)郵票、古董等特殊商品交換價(jià)格的大幅攀升.)。

(13)某企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新可以提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率,使商品的價(jià)值量減少。(單個(gè)企業(yè)的技術(shù)改造不可能提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率,只能提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率,因此,商品的價(jià)值量不變)。

(14)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與單位時(shí)間商品價(jià)值總量成正比。(不管社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率如何變化,單位時(shí)間商品價(jià)值總量不變;個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與單位時(shí)間商品價(jià)值總量成正比)。

(15)價(jià)值決定價(jià)格,商品價(jià)值變化,價(jià)格也一定變化。(不一定,價(jià)格還受供求關(guān)系、宏觀調(diào)控、貨幣發(fā)行量等因素的影響)。

(16)商品的價(jià)格由質(zhì)量或者使用價(jià)值決定或由供求關(guān)系決定。(由價(jià)值決定或由市場決定;價(jià)值決定價(jià)格,價(jià)格高的根本原因在于價(jià)值量大,不是由使用價(jià)值決定的)。

(17)商品的質(zhì)量越好,價(jià)格越高。(價(jià)格的基礎(chǔ)是價(jià)值,使用價(jià)值與價(jià)值量沒有直接關(guān)系)。

3、貨幣的易錯(cuò)觀點(diǎn)。

(1)商品與貨幣同時(shí)產(chǎn)生,是一對(duì)孿生兄弟。(貨幣的出現(xiàn)比商品晚得多,貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物)。

(2)一般等價(jià)物是從商品中分離出來的貨幣。(可以直接和其他的一切商品相交換并表現(xiàn)其他一切商品價(jià)值的商品)。

(3)貨幣是從商品中分離出來的,充當(dāng)一般等價(jià)物的商品,因此,貨幣的本質(zhì)是商品。(貨幣是從商品中分離出來的,固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品,貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物)。

(4)紙幣只能能代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能。(紙幣也有價(jià)值,可以代替貨幣執(zhí)行所有的職能)。

(5)紙幣能代替金屬貨幣能流通手段和支付手段職能,但不能執(zhí)行價(jià)值尺度、貯藏手段的職能。(紙幣既可以執(zhí)行流通手段、支付手段、世界貨幣等職能,也可以執(zhí)行價(jià)值尺度和儲(chǔ)藏手段的職能)。

(6)貨幣天然是金銀,金銀天然是貨幣。(金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀)。

(7)金銀是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。(金銀是自然物,貨幣才是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物)。

(8)黃金作為一種商品,其本質(zhì)是一般等價(jià)物,黃金價(jià)格的波動(dòng)是由價(jià)值的變化引起的。(黃金只有作為貨幣時(shí),才是一般等價(jià)物。黃金價(jià)格的波動(dòng)是由供求變化引起的)。

(9)金銀在本質(zhì)上體現(xiàn)了不同生產(chǎn)者相互交換勞動(dòng)的社會(huì)關(guān)系。(貨幣在本質(zhì)上體現(xiàn)了不同的商品生產(chǎn)者相互交換勞動(dòng)的社會(huì)關(guān)系)。

(10)金銀紀(jì)念幣是紙幣。(金銀紀(jì)念幣不同于紙幣,金銀紀(jì)念幣具有使用價(jià)值和價(jià)值,可以流通;而紙幣沒有價(jià)值。)。

(11)貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和支付手段。(貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和流通手段)。

(12)流通手段即購買手段,是以貨幣為媒介的商品交換。(流通手段即購買手段,是指貨幣充當(dāng)商品交換的媒介職能,商品交換不等于商品流通)。

(13)貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和流通手段職能需要的是現(xiàn)實(shí)的貨幣。(執(zhí)行價(jià)值尺度只需要觀念中的貨幣;貨幣作為商品交換的媒介必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣)。

(14)當(dāng)購買某樣商品支付貨幣時(shí),貨幣執(zhí)行的是支付手段職能。(不能看到有支付二字就判斷為貨幣在執(zhí)行支付手段職能,而要看支付的對(duì)象是什么貨幣,如果是商品,那么執(zhí)行的是流通手段的職能)。

(15)紙幣的面值、面額、發(fā)行量及紙幣的種類、實(shí)際購買力都由國家決定。(國家只可以規(guī)定紙幣的面值,面額、種類;國家雖有權(quán)發(fā)行紙幣,但不可以隨意發(fā)行紙幣,因?yàn)榧垘诺陌l(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度,不可以規(guī)定紙幣的購買力,購買力由市場決定)。

(16)幣值就是面值。(貨幣的“面值”,本質(zhì)是它的幣值。幣值這個(gè)詞,就是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的“金屬貨幣量”,通俗的理解,就是其可購買的財(cái)富的能力,也即購買力。面值的紙幣代表多大價(jià)值由紙幣的發(fā)行量決定)。

(17)用信用卡購物體現(xiàn)了貨幣的流通手,且十分安全。(用信用卡購物體現(xiàn)了支付手段,也存在安全問題,并非十分安全)。

(18)使用銀行信用卡可以減少現(xiàn)金流通量并緩解通貨膨脹。(銀行信用卡的使用,可以減少現(xiàn)金的使用,但與緩解通貨膨脹無必然聯(lián)系。)。

(19)貨幣是商品交換的媒介,所以流通中的貨幣量越多越好。(商品流通過程中實(shí)際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的。流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通速度)。

(20)物價(jià)上漲就是通貨膨脹,物價(jià)下跌就是通貨緊縮。(物價(jià)上漲不等于通貨膨脹,物價(jià)下跌不等于通貨緊縮。要看是不是全面的持續(xù)的上漲或下跌)。

(21)“通脹”必然引起物價(jià)的上漲,物價(jià)上漲必然引起“通脹”。(“通脹”必然引起物價(jià)上漲,但物價(jià)上漲不一定是“通脹”)。

(22)紙幣發(fā)行過多會(huì)引發(fā)“通脹”,因此紙幣發(fā)行越少越好。(紙幣的發(fā)行量是必須以流通中所需要的數(shù)量為限度)。

(23)合理的價(jià)格是指價(jià)格與價(jià)值完全一致的價(jià)格。(合理的價(jià)格是指價(jià)格既要反映價(jià)值,又要反映供求關(guān)系)。

(24)商品的價(jià)格由其價(jià)值決定,它一定要等于其價(jià)值。(價(jià)格由其價(jià)值決定,它一定要反映其價(jià)值)。

(25)商品的價(jià)值量減少,商品的價(jià)格就必然降低;價(jià)值增加,商品的價(jià)格一定上漲。(一般來講,價(jià)值決定價(jià)格,商品的價(jià)值量減少,商品的價(jià)格就會(huì)降低。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,影響價(jià)格的因素很多,除了價(jià)值因素外,還受供求關(guān)系,貨幣本身的價(jià)值、紙幣的發(fā)行量等諸多因素的影響;而在這些因素的影響下,商品的價(jià)格可能會(huì)出現(xiàn)上升、下降、不變?nèi)N情況,因此不能絕對(duì)化)。

(26)價(jià)格由購買力決定。(價(jià)格的決定因素是價(jià)值,購買力只能影響價(jià)格。)。

(27)質(zhì)量決定價(jià)格,商品的質(zhì)量越好,價(jià)格越高。(決定價(jià)格的是價(jià)值或社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,而不是質(zhì)量。一般而言,質(zhì)量高的商品,其消耗的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間也多,因而價(jià)格也高)。

(28)物價(jià)越低,對(duì)老百姓越好。(從長遠(yuǎn)來看,對(duì)老百姓不好)。

(29)商品生產(chǎn)者采用先進(jìn)技術(shù)和管理可以大幅度地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,從而降低商品的價(jià)值,在競爭中處于有利地位。(商品生產(chǎn)者采用先進(jìn)的技術(shù)和管理可以大幅度提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率,從而使個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,在競爭中處于有利地位)。

(30)只有貨幣的基本職能才反映貨幣的本質(zhì)。(所有職能均反映了貨幣充當(dāng)一般等價(jià)物的職能)。

(31)貨幣本身的價(jià)值量與商品的價(jià)格成正比。(用貨幣購買一種商品時(shí),如果貨幣本身的價(jià)值量越大支付的貨幣量就少,商品的價(jià)格就越低,故兩者成反比)。

(32)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉都不符合價(jià)值規(guī)律。(優(yōu)質(zhì)商品比同類商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間多,因而價(jià)格高;優(yōu)質(zhì)的商品往往供不應(yīng)求,所以價(jià)格高。優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)反映商品價(jià)格由價(jià)值決定,受供求關(guān)系影響,符合價(jià)值規(guī)律。優(yōu)質(zhì)商品也可能“價(jià)廉”,原因可能有三:一是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,促使價(jià)格下降;二是優(yōu)質(zhì)商品供過于求價(jià)格低于價(jià)值,造成價(jià)格下降;三是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,降價(jià)出售商品,以擴(kuò)大市場占有率。)。

(33)水務(wù)公司供水價(jià)格提高,會(huì)使居民生活用水大幅減少。(水屬于生活必需品,價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的影響較小,水價(jià)格提高,不會(huì)使居民生活用水量大幅減少。)。

(34)一種商品價(jià)格降低,該商品的互補(bǔ)商品需求量減少,該商品的替代品需求量增加。(一種商品價(jià)格降低,該商品的互補(bǔ)商品需求量增加;該商品的替代商品需求量下降。)。

(35)在有互補(bǔ)關(guān)系的商品中,一種商品價(jià)格的上升,會(huì)使該商品的需求量減少,而使另一種商品的需求量增加。(在有互補(bǔ)關(guān)系的商品中,一種商品價(jià)格的上升,會(huì)使該商品的需求量減少,也會(huì)使另一種商品的需求量減少)。

(36)隨著高速鐵路的通車運(yùn)行,航空公司的反應(yīng)是提高票價(jià),吸引客源。因?yàn)轱w機(jī)和火車是互補(bǔ)商品。(航空公司的反應(yīng)是降低票價(jià),吸引客源。因?yàn)轱w機(jī)和火車是替代商品)。

(37)只有貨幣或金銀才能承擔(dān)價(jià)值尺度職能。(一切商品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能)。

(38)我國計(jì)算匯率,通常以100單位人民幣作為標(biāo)準(zhǔn),折算為一定數(shù)量的外幣(以100單位外幣為標(biāo)準(zhǔn),折算為一定數(shù)量的人民幣)。

(39)人民幣匯率升高,國際購買力增強(qiáng),是好事。(應(yīng)一分為二地分析)。

(40)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量沒有影響。(價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量影響比較小,但不是沒有)。

4、價(jià)值規(guī)律的易錯(cuò)觀點(diǎn)。

(1)價(jià)值規(guī)律是市場經(jīng)濟(jì)特有的規(guī)律。(應(yīng)該是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律)。

(2)商品供應(yīng)量與需求量互相制約。(應(yīng)該是供求與價(jià)格相互制約)。

(3)所謂等價(jià)交換,就是商品交換雙方的價(jià)格要相等。(等價(jià)交換要求在物物交換條件下雙方價(jià)值量要相等,在貨幣出現(xiàn)后,表現(xiàn)為價(jià)格與價(jià)值符合)。

(4)等價(jià)交換就是指商品的價(jià)格與價(jià)值相符合。(價(jià)格與價(jià)值不一致也是等價(jià)交換的形式)。

(5)價(jià)格總是圍繞價(jià)值上下波動(dòng),說明了等價(jià)交換并不存在。(價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式,并不違背等價(jià)交換原則)。

(6)價(jià)值規(guī)律要求實(shí)行等價(jià)交換,所以每一次商品交換時(shí)商品的價(jià)格和價(jià)值都相符合。(由于受供求關(guān)系影響,并不是每一次交換價(jià)格與價(jià)值都相符合,等價(jià)交換只存在于交換的平均數(shù)之中。)。

(7)等價(jià)交換的次數(shù)多于不等價(jià)交換次數(shù)。(不可絕對(duì)化,它在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)的,從某一靜止的來看,二者經(jīng)常不一致)。

(8)價(jià)值決定供求,供求影響價(jià)值。(價(jià)值決定價(jià)格,供求影響價(jià)格)。

(9)價(jià)格由購買力決定。(價(jià)格的決定因素是價(jià)值,購買力只能影響價(jià)格)。

(10)商品交換以價(jià)格為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。(商品交換以價(jià)值為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換)。

(11)免稅商品一般是生活必須品。(免稅商品一般是需求彈性較高的商品)。

5、消費(fèi)的易錯(cuò)觀點(diǎn)。

(1)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的需求量沒有影響。(價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的需求量影響比較小,不是沒有影響)。

(2)重大假日免收小型客車通行費(fèi),導(dǎo)致居民消費(fèi)以享受型為主。(重大節(jié)假日小型客車通行費(fèi)與居民消費(fèi)以享受型為主之間沒有必然聯(lián)系)。

(3)當(dāng)前我國居民消費(fèi)已由生存資料消費(fèi)向享受資料消費(fèi)轉(zhuǎn)變。(生存資料消費(fèi)不可缺少)。

(4)消費(fèi)貸款之所以有助于提高居民當(dāng)前消費(fèi)水平,是因其能增加人們的預(yù)期收入。(原因是能增強(qiáng)人們當(dāng)前支付能力)。

(5)要提高居民消費(fèi)水平,就應(yīng)多發(fā)行紙幣。(紙幣發(fā)行過多,會(huì)引發(fā)通貨膨脹,紙幣的購買力減弱,會(huì)降低居民的消費(fèi)水平)。

(6)物價(jià)水平越低,說明消費(fèi)水平越高。(物價(jià)持續(xù)下跌,會(huì)影響生產(chǎn)和投資的積極性,最終影響消費(fèi)水平的提高)。

(7)擴(kuò)大內(nèi)需就是鼓勵(lì)超前消費(fèi),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)要求節(jié)制消費(fèi)。(任何時(shí)候都應(yīng)該倡導(dǎo)與國情和家庭收入相符合的適度消費(fèi))。

(8)實(shí)施緊縮性財(cái)政政策有、提高存貸款基準(zhǔn)利率,有利于擴(kuò)大居民消費(fèi)需求。(國家應(yīng)采取擴(kuò)張性的財(cái)政政策,降低存貸款基準(zhǔn)利率才能刺激消費(fèi))。

(9)恩格爾系數(shù)是指各類消費(fèi)支出占家庭總支出的比重。(消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重,恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重)。

(10)按消費(fèi)的目的不同,可以分為錢貨兩清消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)。(是按消費(fèi)的交易方式不同劃分的)。

(11)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活水平的提高,生存資料消費(fèi)將逐步被享受性的消費(fèi)所取代(取代的說法錯(cuò)誤)。

(12)隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民收入的增加,居民的恩格爾系數(shù)不斷降低,食品支出越來越少。家庭消費(fèi)以享受資料消費(fèi)為主。(食品支出占家庭總支出的比重越來越小,越來越注重發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi))。

(13)從眾心理、求異心理引發(fā)的消費(fèi)都是不可取的。(盲目從眾不可取,過分標(biāo)新立異不值得提倡)。

(14)貸款消費(fèi)屬于超前消費(fèi),適度消費(fèi)就是限制消費(fèi)。(如果貸款消費(fèi)是依據(jù)國情及自身實(shí)際,并且未來有還貸有能力,就屬于適度消費(fèi)。適度消費(fèi)既反對(duì)鋪張浪費(fèi),也反對(duì)過于節(jié)儉)。

(15)消費(fèi)貸款能減輕社會(huì)不平等程度,增加人們的預(yù)期收入。(消費(fèi)貸款能增強(qiáng)人們當(dāng)前支付能力,但不能減輕社會(huì)不平等程度,增加人們的預(yù)期收入)。

(16)提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約就是限制消費(fèi)。(艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是指反對(duì)鋪張浪費(fèi),不是限制消費(fèi)。這是一種科學(xué)合理的消費(fèi)觀)。

(17)消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指食品支出占家庭消費(fèi)總支出的比重。(消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭消費(fèi)總支出的比重)。

(18)糧食、蔬菜、食用油價(jià)格上漲,需求量會(huì)大幅下跌。(糧食、蔬菜、食用油是生活必需品,其需求量受價(jià)格變動(dòng)影響較小,不會(huì)大幅下跌;汽車、珠寶首飾等高檔耐用品的需求量受價(jià)格變動(dòng)影響較大,價(jià)格上漲,需求量會(huì)大幅下跌)。

(18)互為替代品和互補(bǔ)商品對(duì)既定商品需求量的影響方向變化相同。(兩種商品互為替代品,一種商品價(jià)格上升,需求量減少,對(duì)另一種商品的需求量增加(變化方向相反);兩種互補(bǔ)商品,一種商品價(jià)格上升,需求量減少,對(duì)另一種商品的需求量也減少(變化方向相同)。

(19)價(jià)值決定價(jià)格,商品價(jià)值變化,價(jià)格也一定變化。(商品的價(jià)格由價(jià)值決定,同時(shí)受供求關(guān)系、宏觀調(diào)控、貨幣發(fā)行量等因素的影響。所以商品價(jià)值變化,價(jià)格不一定發(fā)生變化)。

(20)物價(jià)水平越低,消費(fèi)水平越高。(消費(fèi)水平受很多因素的影響,其中主要是收入水平和物價(jià)總體水平,在收入水平一定的條件下,物價(jià)水平較低,有利于提高消費(fèi)水平。消費(fèi)水平根本上是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約的,并不完全取決于物價(jià)水平,不能說物價(jià)水平越低,居民的消費(fèi)水平就越高。物價(jià)持續(xù)下跌,會(huì)影響生產(chǎn)和投資的積極性,最終影響消費(fèi)水平的提高)。

(21)預(yù)期消費(fèi)就是超前消費(fèi)。(預(yù)期消費(fèi)不等同于超前消費(fèi),二者雖然都具有超越現(xiàn)階段支付能力進(jìn)行消費(fèi)的特點(diǎn),但是二者卻有本質(zhì)的區(qū)別。預(yù)期消費(fèi)堅(jiān)持量入為出,講求消費(fèi)的可行性和實(shí)用性,這種消費(fèi)本質(zhì)上還是適度消費(fèi)、合理消費(fèi)。超前消費(fèi)則意味著消費(fèi)嚴(yán)重脫離預(yù)期收入,是一種盲目攀比、不顧實(shí)際的消費(fèi)行為)。

(22)凡是消費(fèi)都能促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。(生產(chǎn)決定消費(fèi),消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用。消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用具有二重性。當(dāng)消費(fèi)的增長和變化與生產(chǎn)的增長和變化相適應(yīng)時(shí),消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)發(fā)展起促進(jìn)作用。而消費(fèi)水平過高或過低,與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相適應(yīng),不會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,相反還會(huì)阻礙生產(chǎn)的發(fā)展)。

(23)消費(fèi)有時(shí)決定生產(chǎn)。(生產(chǎn)決定消費(fèi),消費(fèi)的反作用再大也是第二位的)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧
倉儲(chǔ)保管還包括對(duì)貨物的分類、標(biāo)識(shí)、包裝和堆放等工作,以確保貨物的安全和完整。這里為大家提供了一些實(shí)用的倉儲(chǔ)保管總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
通過演講稿,小學(xué)生可以展示自己對(duì)某個(gè)話題的獨(dú)特見解和理解。小編為大家推薦了一些小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。我叫劉玉,是二年三班的一名少先隊(duì)員。講
通過學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以合理分配時(shí)間和資源,提高工作的效果。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。20xx年我班現(xiàn)有幼兒52名,
述職報(bào)告可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)問題并提升自己。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于述職報(bào)告的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家能有所幫助。。1、重視基礎(chǔ)
在工作計(jì)劃總結(jié)中,我們需要詳細(xì)記錄實(shí)施過程中的各項(xiàng)工作情況。工作計(jì)劃范文是重要的工作素材,以下是一些具備一定水準(zhǔn)和含金量的工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
通過演講,小學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)備和組織自己的思路,提高思維和表達(dá)能力。如果你對(duì)小學(xué)生演講感興趣,不妨看看下面這些范文,或許能給你些幫助。同學(xué)們:大家好!人只有一
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。中秋節(jié)的夜晚,吃
技術(shù)合同是確定技術(shù)合作的範(fàn)圍、內(nèi)容和規(guī)范的文件,確保技術(shù)合作的穩(wěn)定性和可行性。為了幫助大家更好地理解技術(shù)合同的重要性和寫作要點(diǎn),我們整理了一些相關(guān)資料。
借款合同是借貸雙方共同遵守的法律約束,具有法律效力。以下是小編整理的一些借款合同注意事項(xiàng),幫助您在簽訂合同時(shí)能夠更加謹(jǐn)慎和明智。乙方愿意以其所有的車輛就甲、乙雙
工作匯報(bào)的內(nèi)容應(yīng)包括工作的目標(biāo)、具體進(jìn)展、遇到的問題及解決方案等,以便他人全面了解工作情況。在這里,小編為大家呈現(xiàn)了幾篇優(yōu)秀的工作匯報(bào)案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽?/div>
感恩是一種能夠讓我們心存喜悅和滿足的情感,它可以給予我們內(nèi)心的平靜和滿足感。下面是一些感恩的方法和技巧,希望能夠幫助大家更好地表達(dá)感恩之情。1、今天有了你世界更
通過寫演講稿,小學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)備和組織自己的思路,有效地傳達(dá)信息和表達(dá)觀點(diǎn)。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,并從中受到啟發(fā),提升自己的寫作和演講能力
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中信任和合作的基石,具有重要的法律效力。通過學(xué)習(xí)合同協(xié)議范文,我們可以提高自己撰寫合同協(xié)議的能力。甲乙雙方根據(jù)國家《勞動(dòng)法》、《合同法》和本省
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。讀著歐陽修的《秋聲賦
演講稿的開頭需要引起聽眾的興趣和注意,為后續(xù)內(nèi)容打好基礎(chǔ)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的演講稿范文,供大家參考和借鑒。無論是就某個(gè)特定主題展開演講,還是在校園活動(dòng)中發(fā)表
服務(wù)月不僅可以改善社區(qū)環(huán)境,還可以提高人們的社交技能和溝通能力。以下是小編為大家整理的一些服務(wù)月活動(dòng)范例,供大家參考。甲方:(以下簡稱甲方)法定代表人:乙方:
學(xué)校是一個(gè)人們接受教育的地方,它承載著培養(yǎng)人才的重要使命。讓我們一起來讀一讀下面這些精選的總結(jié),看看他們在校園中取得的成就。本文是由計(jì)劃網(wǎng)后勤工作計(jì)劃頻道為大家
寫心得體會(huì)不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問題的能力。小編精心整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫作上提供一些思路和技巧。
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。小時(shí)候周圍的環(huán)
作文是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長和品德的培養(yǎng)。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。俗話說得好,“誰
在綜合實(shí)踐中,學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),探索實(shí)際問題并加以解決,培養(yǎng)實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。下面是一些成功的綜合實(shí)踐總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所啟發(fā)。
食品的市場需求不斷增長,食品加工生產(chǎn)也成為了一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)。食品的制作過程非常復(fù)雜,以下是小編為大家整理的一些食品制作工藝的詳細(xì)介紹。烤鴨是北京名食,它色澤紅艷
采購是指企業(yè)或個(gè)人向供應(yīng)商購買商品或服務(wù)的過程,它是企業(yè)運(yùn)作中重要的環(huán)節(jié)之一。在現(xiàn)代企業(yè)中,采購不僅是為了滿足企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營需求,還可以通過合理的采購策略降低
在三年級(jí)教案中,教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),選擇合適的教學(xué)方法和教材,以提供有效的學(xué)習(xí)引導(dǎo)。教案范文中的教學(xué)思路和方法可以幫助教師更好地組織和實(shí)施課堂
讀后感可以幫助我們梳理自己的思緒,將閱讀過程中出現(xiàn)的問題和困惑加以整理和解決。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家寫讀后感提供一些思路和靈感。
作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。清晨,鬧鐘一響,又要早
授權(quán)委托通常涉及雙方的權(quán)益、義務(wù)和責(zé)任,需要明確約定。以下是小編為大家收集的授權(quán)委托范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。本授權(quán)委托書聲明:__________(
編寫大班教案可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn)。通過查閱以下這些大班教案范例,相信你能夠收獲到一些編寫大班教案的技巧和方法。1.了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈:?/div>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,大家上午好!非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒纸裉斓臅?huì)議。以下是一些成功案例的總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)盱`感和借鑒。主持詞。甲:龍吐寶珠辭舊歲。乙:蛇含
報(bào)告范文的撰寫過程需要經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治龊驼撟C,確保其內(nèi)容科學(xué)可信。請大家瀏覽以下精選的報(bào)告范文,學(xué)習(xí)它們的寫作技巧和思路:其實(shí)教師在照亮別人的同時(shí),也照亮和升
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的寫作風(fēng)格和技巧。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些范文范本,從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。(總監(jiān)理工程師姓名)作為監(jiān)理單位
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。當(dāng)你走出家門走在上學(xué)的路上你是否意識(shí)到,你已經(jīng)
學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和完善的教育設(shè)施,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來是一些學(xué)校生活中的趣事和故事,讓我們一起回憶一下。為迎接鎮(zhèn)教研室五月份深入基層學(xué)校聽課
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。今天一大早,媽媽就
愛國是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,也體現(xiàn)了一個(gè)國家的凝聚力和民族意識(shí)。以下是一些愛國主題的書籍和傳記,讓我們深入了解愛國精神的內(nèi)涵。明的人文環(huán)境。1、積極開展?fàn)巹?chuàng)
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長經(jīng)歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)范文,讓我們一起借鑒和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的過去和現(xiàn)在,從而對(duì)未來有更好的規(guī)劃和期許。一起來看看以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,是否有些觀點(diǎn)和思考可以借鑒。
辭職申請書可以幫助我們充分考慮離職的各種影響和后果,以便更加明智地做出決策。辭職申請書的范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和要點(diǎn)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
寫心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。通
合同協(xié)議是在雙方自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的合作規(guī)則,具有法律約束力。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┖贤瑓f(xié)議的樣例,供大家參考和借鑒。甲方(用人單位)名稱:乙方(勞動(dòng)者)姓
通過演講稿,可以清晰地組織思路,提高演講的邏輯性和連貫性。下面是一些備受矚目的演講范文,它們給我們展示了演講的藝術(shù)和魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁們:大家
作文是對(duì)自己思想和語言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。‘羊有跪乳之情,鴉
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。
在寫月工作總結(jié)時(shí),要注意客觀、真實(shí)地反映自己的工作情況,不夸大也不縮小。閱讀其他人的月工作總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和觀點(diǎn),提升自己的寫作技巧。一年來,本人認(rèn)
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以加強(qiáng)與他人的交流和分享,促進(jìn)共同成長。下面是一些寫得很好的培訓(xùn)心得范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。感謝x省委組織部干部處的及時(shí)
優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
今天是一個(gè)特殊而重要的日子,我們齊聚一堂,共同慶祝。如果你對(duì)如何開場白感到困惑,不妨參考一下以下的主持詞范文,或許會(huì)有所幫助。合:全體來賓,大家好!男:金秋時(shí)節(jié)
范文范本可以幫助寫作者與優(yōu)秀的作品進(jìn)行對(duì)比和借鑒,找到自身寫作的不足并進(jìn)行改進(jìn)。2小編為大家整理了一些范本,希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣和寫作欲望。我是xx市一職
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織課堂教學(xué)活動(dòng),提高課程設(shè)置的合理性。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家在教學(xué)實(shí)踐中參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。青春的我們,每天都有一個(gè)全
在演講稿中,演講者可以通過語言和肢體表現(xiàn)來增強(qiáng)觀眾的理解和共鳴。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,它們展示了優(yōu)秀演講者的風(fēng)采和魅力。大家好!我們作為共青團(tuán)員,只有
實(shí)施方案需要具備可行性和可操作性,以確保最終的執(zhí)行效果。接下來,讓我們一起來閱讀一些實(shí)施方案的心得體會(huì)和反思,相信會(huì)對(duì)您的工作有所啟示和幫助。為進(jìn)一步深化我校課
演講稿范文是演講者根據(jù)主題和目的編寫的一篇演講稿,它可以幫助演講者更加有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助,
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。非常慈祥,臉上總掛著笑容。笑瞇瞇的眼睛,小船似
開學(xué)典禮也是學(xué)生們互相認(rèn)識(shí)和團(tuán)結(jié)的場合,他們可以結(jié)交新朋友,建立新的社交網(wǎng)絡(luò)。這是一篇精彩的開學(xué)典禮報(bào)道,讓我們一起領(lǐng)略這場盛大的活動(dòng)。敬愛的園長、親愛的老師、
年終總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一種梳理,也是對(duì)過去一年中所取得成績的一種肯定和表達(dá)。這些年終總結(jié)范文不僅僅是簡單的匯報(bào)工作,更展現(xiàn)了員工的思考和進(jìn)步。1.誠實(shí),做生
銷售工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)銷售工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式,可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出改進(jìn)措施。下面是小編為大家準(zhǔn)備的銷售工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽?/div>
工作計(jì)劃書的編寫可以讓我們更加明確自己的工作目標(biāo),合理分配時(shí)間和資源。接下來,我們將分享一些成功的工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。認(rèn)真貫徹落實(shí)中
通過自我介紹,可以讓他人了解我們的基本信息和特點(diǎn),從而加深彼此的了解。以下是一些常用的自我介紹范文,供大家參考,希望能幫助到你們。我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅(jiān)
幼兒園工作計(jì)劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教育需求進(jìn)行制定和調(diào)整。我們整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,詳細(xì)列出了目標(biāo)和措施。(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹立正確
月工作總結(jié)是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是我們對(duì)自己工作態(tài)度和效果的一種自我檢視。接下來,讓我們一起來閱讀一些成功的月工作總結(jié)范文,為自己的寫作提供參考和啟示。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會(huì)寫下來。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌C烙龑?shí)踐是對(duì)美感
自我評(píng)價(jià)是一種自我激勵(lì)的方式,可以增強(qiáng)我們對(duì)自己能力和潛力的信心。這些自我評(píng)價(jià)范文是通過對(duì)不同人的自我評(píng)價(jià)進(jìn)行整理和總結(jié)而得到的,具有一定的代表性和參考性。
自我評(píng)價(jià)需要客觀、真實(shí)地反映自己的實(shí)際情況,不能過于自夸或自嘲。請大家仔細(xì)閱讀以下自我評(píng)價(jià)范文,從中找到自己的不足和改進(jìn)的方向。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活
社會(huì)實(shí)踐是一種在社會(huì)生活中獲取經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力的重要方式,它可以幫助我們更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問題。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的實(shí)踐有所啟發(fā)
讀后感是對(duì)書的一個(gè)回顧,是我們對(duì)書中情節(jié)、人物以及意義的思考和總結(jié)。接下來是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能給大家啟發(fā)和思考。計(jì)劃看這本書計(jì)劃了半個(gè)月,遲遲沒有付諸
班主任工作計(jì)劃能夠幫助班主任更好地規(guī)劃和組織教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生成長與進(jìn)步。下面是一份優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃的范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。有人說:班主任是
有效的班主任工作計(jì)劃可以幫助班級(jí)建立良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。希望大家能從以下的班主任工作計(jì)劃范文中,找到適合自己實(shí)際情況的優(yōu)秀參考。x(x)班本學(xué)期有x名學(xué)生,其中
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)可以激勵(lì)我們保持積極的工作態(tài)度,為下一個(gè)階段的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集到的一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
在撰寫總結(jié)范文之前,我們需要先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行整理和分類。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鬟^程中提供一些參考和指導(dǎo)。為了響應(yīng)衛(wèi)生局黨
通過工作計(jì)劃表,我們可以清晰地了解每項(xiàng)工作的優(yōu)先級(jí)和重要程度,合理安排時(shí)間和精力。請大家參考以下的工作計(jì)劃表范例,根據(jù)自身的工作特點(diǎn)和要求進(jìn)行適當(dāng)定制,提高工作
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。?以片區(qū)為單位:輕工、洪中(
在國旗下講話的場合,我們需要用心去寫一篇讓人動(dòng)容的講話稿,讓我們一起來思考如何創(chuàng)作吧。這些國旗下講話范文不僅僅展示了個(gè)人的成長和進(jìn)步,更展示了團(tuán)隊(duì)和集體的力量和
通過檢討書,我們可以更好地了解自己的弱點(diǎn)并有針對(duì)性地加以改進(jìn)。請看下面為大家整理的一些檢討書樣本,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍╈`感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!面對(duì)我工作時(shí)
優(yōu)秀作文可以通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可
在工作中遇到困難或不適應(yīng)公司環(huán)境等情況下,辭職報(bào)告是一種表達(dá)自己意愿的方式。辭職報(bào)告的范文可以幫助你理清思路,了解如何組織和表達(dá)離職原因和感謝之情。
作文是語文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
競選是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),候選人需要充滿信心和毅力才能取得成功。小編整理了一些競選常見問題的解答和應(yīng)對(duì)方法,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。很高興能夠參加此次競選。首先自
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽R槐橛忠槐椋系酶?/div>
司法工作總結(jié)是對(duì)司法工作進(jìn)行分析和總結(jié)的一種重要方式,有助于提升司法工作質(zhì)量。這些司法工作總結(jié)范文涵蓋了不同年齡、不同崗位的司法從業(yè)者的心得體會(huì),具有一定的代表
通過年度總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的目標(biāo)和計(jì)劃。這些年度總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),對(duì)自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行了全面而深入的總結(jié),對(duì)寫好一篇年度總結(jié)有很大的啟
在企業(yè)發(fā)展中,融資租賃可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)資金靈活運(yùn)用。下面是一些針對(duì)融資租賃的常見問題和解決方案,希望對(duì)您有所幫助。合同簽訂地點(diǎn):____。出租方(甲方):地址:
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫主題的深入思考和洞察力。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。這個(gè)星期,我們在老師的帶領(lǐng)下去漢
在國旗下,我們不僅可以學(xué)習(xí)國家的歷史和文化,還可以表達(dá)對(duì)祖國的深深熱愛。接下來我們將一起探討如何通過莊重的儀式,增強(qiáng)國旗下的凝聚力和向心力。親愛的同學(xué)們:早上好
培訓(xùn)計(jì)劃是為了提升員工的專業(yè)素養(yǎng)而制定的一項(xiàng)具體安排和措施。這些培訓(xùn)計(jì)劃范文包含了培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)時(shí)間等詳細(xì)信息,供大家參考選擇。
通過簽署離婚協(xié)議,雙方可以避免長時(shí)間的訴訟過程,減少時(shí)間、精力和財(cái)力上的損耗。以下是一份離婚協(xié)議樣本,可以作為參考,供各位正在離婚的朋友們參考和使用。
合作可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作精神的培養(yǎng),提高工作效率和創(chuàng)新能力。以下是一份成功合作團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家提供一些借鑒。為維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,根據(jù)(中華人民共
活動(dòng)方案的制定要考慮參與者的需求和興趣,確保活動(dòng)的吸引力和參與度。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)方案,希望能夠幫助大家提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。本次平安夜活動(dòng)通過“
社會(huì)實(shí)踐是一種培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要方式,通過參與各種社會(huì)活動(dòng),學(xué)生可以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。下面是一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助大家更好
一個(gè)好的致辭應(yīng)該注重情感的表達(dá),以及與聽眾之間的互動(dòng)和溝通。讓我們一起來讀讀這些致辭,思考我們自己在表達(dá)和溝通方面有哪些可以改進(jìn)和提高的地方。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的
工作鑒定是一種對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和提升空間。以下是小編為大家收集的工作鑒定范例,希望對(duì)大家在編寫工作鑒定時(shí)能夠提供
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)不僅要描述自己在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn),還需要反思自己的成長和遇到的挑戰(zhàn)。以下是一些上級(jí)提出的寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的建議和要求,大家可以參考一下。
入黨申請書是黨組織對(duì)申請人進(jìn)行考察和選拔的重要參考。推薦閱讀一下入黨申請書范文,可以幫助你更好地理解入黨申請的寫作要點(diǎn)。尊敬的黨支部:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的
在總結(jié)中,我們可以清晰地了解自己的成長軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并在此基礎(chǔ)上制定改進(jìn)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。隨后是一些成功的總結(jié)示例,希望能夠給你寫作總結(jié)提
教學(xué)計(jì)劃既要符合教材的要求,又要兼顧學(xué)生的個(gè)體差異和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范本,供大家研究學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意
合同協(xié)議的簽署需要雙方充分溝通和理解,確保雙方利益的平衡和公平性。要寫一份優(yōu)秀的合同協(xié)議,可以參考以下范文,為您提供一些寫作思路。為了保障男女朋友的共同權(quán)利和義
會(huì)計(jì)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,為各種經(jīng)濟(jì)決策提供理論和方法支持。想要了解一些寫作會(huì)計(jì)總結(jié)的技巧嗎?以下為大家整理了一些范文,希望對(duì)你有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!首先,感謝
主站蜘蛛池模板: 亚洲精品在线视频 | 中文字幕在线观看 | 狠狠色依依成人婷婷九月 | 偷偷狠狠的日日2020 | 久久久久久综合 | 91欧美 | 亚洲蜜芽在线精品一区 | 小明永久视频免费播放 | 九九99在线视频 | 欧美亚洲一区 | 五月婷婷一区 | 秋霞理论在线视频 | 天天躁日日躁aaaa视频 | 欧美一级在线观看视频 | 97在线 | 亚洲 | 国产欧美视频一区二区三区 | 黄色三级在线观看 | 秋霞久久网 | 欧美精品成人 | 黄色免费在线观看 | 五月婷婷丁香 | 亚洲精品a级 | 操操影视 | 天天久久综合网站 | 自拍偷拍亚洲欧美 | 久久精品美女 | 欧洲精品视频完整版在线 | 激情六月色 | 天天看天天摸色天天综合网 | 狠狠干狠狠操 | 亚洲国产片高清在线观看 | 久久综合玖玖爱中文字幕 | 极品久久 | 国产成人av一区二区三区 | 欧美性黑人极品 hd 无码一区二区三区曰本A片 | 日本国产欧美 | 最新日本中文字幕在线观看 | 亚洲午夜精品久久久久久app | 亚洲午夜精品一级在线 | 国产在线视频自拍 | 国产亚洲精品久久久久久一区二区 |